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自己的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-08-18 19:29:05 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

關(guān)于自己的優(yōu)秀作文(匯編12篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于自己的優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。

關(guān)于自己的優(yōu)秀作文(匯編12篇)

關(guān)于自己的優(yōu)秀作文1

  蘇格拉底說(shuō):“發(fā)現你自己,認識自己,看清自己——!泵總(gè)人都獨一無(wú)二,但要獨樹(shù)一幟,人需要清楚地認識自己。

  我們的眼永遠是向外看的,但世間的高峰不止千仞,世間的絕美也無(wú)法窮盡,要實(shí)在地從中挑出自己適合的,去攀緣,去欣賞。怎樣挑選?這就需要我們開(kāi)一扇心窗以自鑒。只有明辨自己的內心,理想的天上泉才可以醍醐灌頂,催生心間樹(shù)葉最別具一格的脈絡(luò )。

  認清自己,我們首先要摸準自己的潛能。潛能像一扇虛掩的門(mén),不去敲開(kāi),你永遠看不懂背后的光芒。郭沫若先生學(xué)生時(shí)代的成績(jì)單上,只有數學(xué)成績(jì)屢屢名列前茅,但他若從此畢生追尋數學(xué)而背離自身內心,拋棄文學(xué)潛力,很難想象他還能成為名家,幸虧郭老認清了自己,推開(kāi)了文學(xué)的潛能之扉,他似一道驚雷炸響文壇。

  當目標確立,我們便能輕裝上陣,沿潛能之路前進(jìn),向頂峰攀索,但正如通向山頂的山路不可能筆直,我們的前進(jìn)無(wú)疑也會(huì )遇到奇險的“十八彎”。然而我們如若認清自我,明辨內心,就總能找到適合自己的路和方向,總會(huì )有風(fēng)雨之后的“云銷(xiāo)雨霽,彩徹區明!边b想當年,紅軍被圍,九死一生的局面,先輩烈士們不也抱著(zhù)“只要主義真”的信念,認清了自身的不足與優(yōu)勢,認清了前路,完成了“三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”的壯舉嗎?

  認識自我可以幫我們登頂,但在絕頂安營(yíng)扎寨,如若不能以澄明的心守住自我,不斷明辨內心,還是會(huì )有滑落的危險。如果能認清這時(shí)的自我,如果依舊清醒,牛頓晚年放棄自然科學(xué)之惜又怎會(huì )發(fā)生?唐玄宗“婉轉額眉馬前死”的傷痛又怎會(huì )造成?關(guān)閉心窗不再向內看,我們的心中汪泉就變成了死水,終究逃不脫枯竭腐朽的一天。不是嗎?

  是啊,朋友。我看見(jiàn)你在點(diǎn)頭冥想。去拜訪(fǎng)內心那干凈明亮的地方,去認清自我吧。不要做放棄奔跑的兔,不要做留戀陸地的天鵝。時(shí)時(shí)審視自己的內心,我們走出的才不是別人的路,喊出的才會(huì )是自己的聲音,擁有的才是那份“無(wú)意苦爭春”的曠達。

關(guān)于自己的優(yōu)秀作文2

  我的求學(xué)生活又翻開(kāi)嶄新的一頁(yè),令人憧憬的中學(xué)向我敞開(kāi)了它的懷抱,我又將認識許多同窗同學(xué),還可以交很多朋友。讓我期待的中學(xué)生活,終于開(kāi)始了!為此,我向同學(xué)和老師介紹一下自己:

  我,姓張名爽,姓名是奶奶幫我起的。我很瘦,頭發(fā)是棕黃色的,不知情的人總問(wèn)我頭發(fā)哪染的。我眼睛不大,眼鏡不小,壓在小小的鼻子上邊;不大也不小的嘴巴,很愛(ài)說(shuō)話(huà),一天到晚嘰嘰喳喳個(gè)不停。

  我是獅子座的,性格十分開(kāi)朗,很愛(ài)熱鬧,喜歡扎人堆,非常喜歡跑出去玩。我也看書(shū),如果給買(mǎi)一本好書(shū),我絕對可以從早上睜開(kāi)眼睛看到中午。

  我討厭一成不變的事物,我喜歡新穎的事物,有趣的題材。譬如看書(shū),我比較喜歡看動(dòng)物小說(shuō)、冒險小說(shuō)、新穎的、有創(chuàng )意的童話(huà)故事;我不太喜歡看名著(zhù),比如說(shuō):《四大名著(zhù)》、《三字經(jīng)》一類(lèi)的。

  我做事很有毅力。比如跑步要拿第一名,我就要努力去達到目標,不管怎樣,我都要堅持,不達目標決不罷休。

  我也很有個(gè)性,我不發(fā)脾氣是不發(fā),一發(fā)便不可收拾,所以我輕易不發(fā)脾氣。我還有點(diǎn)“瘋狂”,喜歡一樣事情,就要拼命地干并樂(lè )此不疲。難怪哥哥叫我“瘋丫頭”。

  我絕不是嚴謹好強的類(lèi)型。把錢(qián)丟了,傘忘食堂了等等都是我的“杰作”

  我還有點(diǎn)小任性。有時(shí)我和媽媽賭氣,媽媽不讓我游泳,我便要游;媽媽讓我擦桌我非要掃地。這只是我生氣時(shí)的表現,平常還挺好。我一定會(huì )把這個(gè)毛病改掉!凹核挥,勿施于人”嘛!

  我的喜怒哀樂(lè )都表現在臉上、行動(dòng)上。我覺(jué)得如果生氣不發(fā)泄,藏著(zhù)掖著(zhù)會(huì )很難受的。我喜歡笑,我認為微笑是世界上最美的表情。如果只會(huì )笑,像木偶一樣就不好了。但是多笑一笑終歸沒(méi)什么壞處。

  我喜歡交朋友,因為我非常開(kāi)朗,愿意和別人溝通。加上我的“瘋”勁,我人緣還蠻好呢!

  這就是我,一個(gè)長(cháng)相平凡,內心卻不平凡的我,喜歡交朋友的我,任性的我,幽默的我。我就是我,任何人無(wú)法代替的我。

關(guān)于自己的優(yōu)秀作文3

  我長(cháng)著(zhù)一雙圓溜溜的大眼睛,像兩顆水晶晶的葡萄。高高的鼻梁,兩個(gè)圓溜溜的鼻孔,像兩個(gè)老鼠洞。我還有一個(gè)小小的魔術(shù)師,它就是紅彤彤的嘴巴。它能說(shuō)會(huì )道,做出喜樂(lè )哀愁的表情。高興的時(shí)候咧著(zhù)嘴笑,生氣的時(shí)候嘴巴倔的高高的。我還有一張圓圓的臉,像一張圓圓的大餅子。我還有一雙耳朵,在小的聲音也逃不過(guò)它。我還有一個(gè)細長(cháng)的脖子,像一小節圓柱子。我還有一雙勤奮的手,掃地、拖地、擦桌子都不是它的對手。我還有一雙細細的胳膊,像一個(gè)圓棍子。我有一雙粗粗的腿,像兩根大柱子,支撐著(zhù)我的整個(gè)身體。

  我最喜歡畫(huà)畫(huà)了。這幾年我畫(huà)的幾十副畫(huà),我都收藏著(zhù)。我也愛(ài)讀書(shū),家里的書(shū)有兩大柜子,我都讀完了。我還喜歡跳舞、唱歌,我在鏡子前面亂搖亂擺,還不停的哼著(zhù)歌。我還自己舉辦過(guò)我的小演唱會(huì )呢,讓爸爸媽媽當評委,爺爺奶奶當觀(guān)眾。

  我還會(huì )給媽媽奶奶洗洗腳。我讓她們都先躺在床上,我端來(lái)兩盆溫水和一個(gè)香皂,這搓搓那搓搓,把奶奶媽媽的腳洗的干干凈凈、潔白如玉,也讓她們在洗腳的過(guò)程中得到放松和休息。我還會(huì )給奶奶拔白頭發(fā),一根一根,慢慢積累,就已經(jīng)拔了70根。我還可以幫爺爺奶奶捶捶背,左捶捶,右捶捶,爺爺奶奶就迷迷糊糊的睡著(zhù)了。我還可以幫媽媽壓腿,坐在媽媽腿上,我也會(huì )關(guān)心的問(wèn)一下:“媽媽?zhuān)鄄惶?”媽媽?huì )溫柔的回答我。我還可以幫爸爸媽媽打掃衛生,我打掃的干干凈凈、一塵不染。我還可以幫爸爸媽媽買(mǎi)菜,下面有個(gè)小曹蔬菜店,里面什么都有,連香噴噴的饅頭也有。

  這就是我,活潑、勤勞、快樂(lè ),希望大家和我成為好朋友!

關(guān)于自己的優(yōu)秀作文4

  它,給了我一個(gè)表現自己的機會(huì )。如果表現是一種寶藏,那么它便是我心目中的珍寶!氨憩F自己”,提起這個(gè)字眼,很多人會(huì )認為這是虛偽的表現,是“裝”的行為,可是我卻不這樣認為。正如于光遠先生所認為的:只要表現自己的東西是真實(shí)的,受表?yè)P時(shí)不失自知之明就足夠了。

  我對接觸過(guò)的所有運動(dòng),沒(méi)有一樣是精通的,但正因為這,我才對它們充滿(mǎn)好奇與向往,就像打電子游戲一樣,當你毫不費力就可以聯(lián)創(chuàng )機關(guān)之后,你便不再鐘情于它了,而游戲的目的往往是尋找失敗的刺激,然后屢戰屢敗,屢敗屢戰,從而顯示出自己的才能,不知不覺(jué)表現了自己。就這樣,我認識了足球,接觸了足球,了解了足球,并深深?lèi)?ài)上了足球。正因為我怎么也達不到登峰造極的水平,所以我一直珍愛(ài)著(zhù)它,把它當做表現自己的機會(huì )。

  剛上初一,我便認識了它,我被這種奇妙的運動(dòng)吸引著(zhù),感嘆著(zhù)世間有著(zhù)這樣的整套和諧優(yōu)美,順暢自如的動(dòng)作,于是我加入了踢球的隊伍。如果誰(shuí)要否定成績(jì)的取得與汗水成正比的話(huà),我愿意和他打賭。運球,傳球,打門(mén)!雖然一系列的練習會(huì )讓我吃不消,但是每當我看見(jiàn)球進(jìn)的時(shí)候,我都會(huì )歡呼,心都會(huì )隨之跳動(dòng)。就是這樣一種力量吸引著(zhù)我,驅動(dòng)著(zhù)我堅持下來(lái)。堅持的結果是我對足球越來(lái)越感興趣。我喜歡表現自己,作為觀(guān)眾,我會(huì )為每一位球員歡呼,作為球員,我會(huì )用自己的努力讓場(chǎng)下每一個(gè)人為我歡呼!我踢出一腳球,在空中劃出一道美麗的弧線(xiàn),擦破時(shí)間與空間的距離,逃出守門(mén)員夠及的范圍,球進(jìn)了!在球門(mén)中旋轉幾圈,隨即停下。漂亮!并總是為這一連串動(dòng)作而感動(dòng)。

  足球,一直都是我表現自己的機會(huì ),我一直把它當做我生命中的珍寶。

關(guān)于自己的優(yōu)秀作文5

  冰心說(shuō):“墻角的花,你孤芳自賞時(shí),天地便小了!倍医裉煜胝f(shuō):“墻角的花,你孤芳自賞時(shí),會(huì )驚奇地發(fā)現自己也是芳香四溢,美麗可人的??”在這紛繁的世界中,我們只留心羨慕身邊的人,而忘卻了駐足,欣賞一下自己的美麗,難道不是嗎?

  欣賞春之柔情似水

  假如我是春天,那么我會(huì )很高興。因為我欣賞自己的柔情似火,我迷戀自己的溫柔可人。我有和煦的春風(fēng),有碧綠的新裝,有纖細的柳條,也有似錦的繁花,為什么要去羨慕別人呢?噢,不,我要充分欣賞自己并把這才華展現給所有人!疤旖中∮隄櫲缢,草色遙看近卻無(wú)”,“兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!痹(shī)人們都如此垂青于我,我有什么理由去羨慕夏天的翠綠欲滴?

  欣賞夏之熱情似火

  假如我是夏天,那么我會(huì )欣賞自己的激情活力并感染他人!敖犹焐徣~無(wú)窮碧”不正是我的翠綠欲滴再現嗎?我每天都擁有熱烈四射的太陽(yáng),這顆火熱的心給了我活力與希望,讓我照耀更多的生靈。那參天的大樹(shù)、繁茂的枝葉、姹紫嫣紅的花朵不正是我的美嗎?我為何去迷戀秋的蕭瑟冷肅呢?

  欣賞秋之恬淡閑適

  “明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟!奔偃缥沂乔锾,我一定會(huì )陶醉于我自身所具有的這幽靜閑適的意境??淵明以菊為知己,板橋以竹為知己,和靖以梅為知己,那么,我呢?——我以自己片片紅似火的楓葉和那皎潔神秘的月為知己吧??何必要追尋冬的高傲冷漠呢?

  欣賞冬之潔白高貴

  假如我是冬天,我會(huì )盡情欣賞自己的潔白與孤傲。我欣賞紛飛的白雪砌成的銀裝素裹的世界,我也欣賞河海結冰一切肅靜幽遠的氛圍??“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!蔽易约阂灿锌蓯(ài)之處,為何要去欣賞嬌柔嫵媚的春天呢?

  學(xué)會(huì )欣賞自己,學(xué)會(huì )駐足,正如那沉在杯底的茶葉,其實(shí)那香氣永遠四溢在周?chē)目諝庵。你嗅到自己的清香了嗎?/p>

關(guān)于自己的優(yōu)秀作文6

  我,一個(gè)普普通通的小學(xué)生,臉上總掛著(zhù)終日不變的微笑,雖然我是一個(gè)小學(xué)生,但我卻常在我的人生的大舞臺上盡情的展現自己,時(shí)常為自己喝彩。

  為自己喝彩就是鼓勵自己,激勵自己要超越別人。我們心中要永遠銘記著(zhù)一句話(huà):“我不比別人差,別人能做到的事我同樣也能做到,并且能做的比別人更好!比绻阈闹杏羞@樣一個(gè)信念的話(huà),我相信你必定會(huì )走向成功。

  為自己喝彩就是堅信自己的能力,心里永遠充滿(mǎn)自信。當你面對一次次大考,一次次公開(kāi)演講,一次次比賽時(shí),你應該說(shuō)一聲:“我一定是最棒的!敝灰阈闹胁粩嗟啬钪(zhù),并能向著(zhù)這個(gè)信念行動(dòng)起來(lái),你將發(fā)現你其實(shí)就是最出色的。你對自己的信心決定了你對自己能力的肯定。

  為自己喝彩就是要盡情的展現自己的才華,鍛煉自己面對考驗時(shí)的應對能力。當你看到征文啟示、演講比賽與數學(xué)競賽時(shí)。你是不屑一顧還是踴躍參與?我想大多人會(huì )選擇前者,因為好多同學(xué)覺(jué)得又不是學(xué)校舉辦的,不管我們的事。我告訴你們,你們的觀(guān)點(diǎn)是錯的。因為你如果參加了這些競賽不但給自己提供了一個(gè)展示自己的機會(huì ),又可以給自己以及學(xué)校贏(yíng)得榮譽(yù)。即使沒(méi)有得到獎品,你也會(huì )十分開(kāi)心。因為你是竭盡全力地參加競賽的,所以你不會(huì )因為一時(shí)落榜而灰心失望,要從失敗中得到教訓,汲取別人的優(yōu)點(diǎn)不斷地完善自己。每一次競賽其實(shí)都是在考驗你面對困難時(shí)的表現。

  同學(xué)們,讓我們一起為自己喝彩吧!為自己喝彩就是為自己成就一片蔚藍的天空,為自己喝彩就是為自己編織輝煌的未來(lái)!

關(guān)于自己的優(yōu)秀作文7

  我,屬猴,今年九歲了,在高新一小上學(xué),我有一張胖嘟嘟的臉蛋,小小的鼻子,小小的嘴巴,一雙機靈的眼睛總喜歡轉來(lái)轉去,我總是用牙咬著(zhù)下嘴唇,剛好露出我的兩個(gè)大板牙。我是一個(gè)粗心,但不笨;好動(dòng),卻膽小的男孩。

  我有一個(gè)致命的毛病,就是粗心,就說(shuō)這次英語(yǔ)考試吧,別的班有五個(gè)滿(mǎn)分,我們班也有五個(gè)滿(mǎn)分,試卷發(fā)下來(lái),我的身子就石化了,什么99分,我把試卷翻過(guò)來(lái)一看,完了,這分丟的太可惜了!有一道題是默寫(xiě)二十六個(gè)字母,我當時(shí)一筆一劃的認真書(shū)寫(xiě),可沒(méi)想到卻把小寫(xiě)f忘寫(xiě)了,可惜呀,我在心里不知自責了多少遍,同學(xué)們也有點(diǎn)恨我,就差一分,就把別的班比過(guò)了,唉——,你說(shuō)我粗心不粗心呀!

  我最奇特的一個(gè)個(gè)性,就是“好動(dòng)”,好動(dòng)對我來(lái)說(shuō)即是優(yōu)點(diǎn),也是缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)是從一年級開(kāi)始學(xué)校組織跳繩,我一學(xué)就會(huì ),而且還因為參加跳繩比賽得了一個(gè)“年級體育特長(cháng)生”的稱(chēng)號,因為我屬猴,猴子不是就愛(ài)上竄下跳嘛。但好動(dòng)也是缺點(diǎn),每當老師上公開(kāi)課時(shí),我都很害怕,因為要保持一個(gè)姿勢坐著(zhù)不動(dòng)45分鐘,這對猴子來(lái)說(shuō),好難熬呀。我盡量忍著(zhù)不擠眉弄眼,實(shí)在不行我就在嘴里悄悄地轉動(dòng)舌頭,沒(méi)成想居然練成了奇特的轉舌功。

  我還發(fā)現自己的想象力和建造力超強。因為平時(shí)媽媽不準我玩電腦,說(shuō)是為了保護我的眼睛,哼,那我就自己造游戲玩,我一邊哼著(zhù)小調,一邊手底下不停地畫(huà)著(zhù),哈哈,完工,我畫(huà)的賽道連媽媽看了都嘆為觀(guān)止。當我正升級時(shí),可是她又嘮叨開(kāi)了,嫌我趴在書(shū)桌上畫(huà),頭太低。我靈機一動(dòng),把爸爸給我買(mǎi)的賽高玩具改造成了游戲場(chǎng)景,拼裝出了各式各樣的武器、飛機、汽車(chē)、輪船,給自己建造了基地,我又能開(kāi)開(kāi)心心的玩了,這時(shí)媽媽看見(jiàn)了也無(wú)可奈何,任憑我嘴里發(fā)出各種機槍、大炮的聲音,她吭都不吭。

  這就是我,一個(gè)既頑皮又聰明的小男生,家里人總說(shuō),我雖然長(cháng)的不像猴,卻有猴的天性。聽(tīng)了我的介紹,同學(xué)們想不想跟我交朋友呢?

關(guān)于自己的優(yōu)秀作文8

  碧溪不羨慕江河的洶涌澎湃,輕唱慢吟,亦能博得喝彩;

  綠草不羨慕巨樹(shù)的頂天立地,生機勃發(fā),亦能換來(lái)掌聲;

  蝴蝶不羨慕海燕的搏風(fēng)擊浪,翩舞花間,亦能贏(yíng)取贊譽(yù)。

  每個(gè)人的生命都不是平凡的,都是獨一無(wú)二的。做自己,活出屬于自己的精彩。采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山

  一簞食,一壺漿,五柳門(mén)前植,柴扉掩低屋。你生在逐名追利、奢侈浮華的東晉,卻有顆如莊周般清靈透澈的心靈,“弱水三千,我只取一瓢飲”。你沒(méi)有加入逐利的大軍中,而是孤獨地守護在心靈凈土之旁,做自己,過(guò)自己的生活。一天南野的勞作疲憊了你的身體,但卻凈化了你的靈魂。做自己,讓你有了聽(tīng)雞鳴狗吠的快樂(lè );做自己,讓你有了采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山的那份曠達;做自己,讓你有了觀(guān)屋后堂前桃李榆柳花開(kāi)花謝、綠黃交替的清閑。做自己,讓陶淵明活得更精彩。

  橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛

  筆作槍?zhuān)瑸橹袊饷髑巴緡I心瀝血。做個(gè)醫生,救死扶傷,亦能安家立命,可你偏要為文人,治中國愚民之精神上的病。金錢(qián)的誘惑、報復的威脅,要你去做“偽文人”,但你誓死堅持自己的信仰。做自己,你為中國革命出盡全力。你曾經(jīng)激憤地吶喊過(guò),但也失落地彷徨過(guò),理想與現實(shí)讓你失落萬(wàn)分,但你仍矢志不移。做自己,讓你有了披露黑暗的勇氣;做自己,讓你有了銳利的目光、睿智的頭腦。做自己,讓魯迅之名震古爍今。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

  不再動(dòng)聽(tīng)的歌喉,不再帥氣的臉龐,但這一切不是人們給你掌聲的障礙。有人為社會(huì )出力,為貧困生捐錢(qián),但沒(méi)人如你這般徹底,這般執著(zhù),這般不求回報。有人勸你少捐一些,但你依然“我行我素”。你有你自己的價(jià)值觀(guān),你有高于常人的責任感。選擇做自己,讓你在危難之中有了億萬(wàn)人的祝愿;做自己,讓你有了感動(dòng)中國的魅力。做自己,讓叢飛的名字永遠熠熠閃光。

  不要抱怨上帝沒(méi)有給你美貌,沒(méi)有給你財富,他給了你這世上最寶貴的東西——自己。做自己,活出屬于自己的那份精彩。

關(guān)于自己的優(yōu)秀作文9

  生活中,我們總是習慣為別人喝彩,可是有誰(shuí)會(huì )為自己鼓掌,喝彩呢?今天我想為自己鼓掌、喝彩!就拿一件具體的事來(lái)說(shuō)吧。那就發(fā)生在前幾天:

  那天,天黑了,媽媽讓我到十字路口的垃圾站倒垃圾,那對我來(lái)說(shuō)還不是小事一樁,我一手接過(guò)媽媽手里的垃圾袋,可是一出門(mén)就后悔了,街道里的路燈壞了,伸手不見(jiàn)五指,而且還看不見(jiàn)一個(gè)人影。為了給自己壯膽,我哼著(zhù)小曲兒向垃圾站。忽然,耳邊傳來(lái)一陣陣呼呼的聲音,仔細一聽(tīng),哦,原來(lái)是風(fēng)聲。我長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣,繼續向前走去,偶然拄身后一瞥,看到一個(gè)黑影,難道這就是傳說(shuō)中的“鬼”嗎?想到這里,我馬上就跑,那個(gè)奇怪的黑影也跟著(zhù)我跑了過(guò)來(lái),我停了下來(lái),那個(gè)黑影也停下來(lái),我他細一琢磨,那不就是我的影子嗎?哎!又是虛驚一場(chǎng)。我總是喜歡自己嚇自己。

  我順利地完成了媽媽交給我的這個(gè)“艱巨”任務(wù),回到家看到媽媽那意味深長(cháng)的笑容。才知道媽媽這是在鍛煉我的膽量,你還別說(shuō),有了這次經(jīng)歷,我再也不怕黑了。

  那天晚上媽媽出去倒垃圾,我急忙跑過(guò)去,主動(dòng)接過(guò)媽媽手里的'垃圾袋,對她說(shuō);“媽媽?zhuān)裉旄闪艘惶旎顑,肯定特別累吧,這點(diǎn)小事,就交給我來(lái)做好了。您去休息吧,!”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“今天怎么了,太陽(yáng)又沒(méi)從西邊出來(lái),一向非常怕黑的你,怎么會(huì )主動(dòng)要干這種事情呢?”我笑了笑并沒(méi)有回答媽媽的話(huà)。我提著(zhù)垃圾袋大搖大擺地走到垃圾站。你說(shuō)我戰勝了自己怕黑的恐懼,是不是值得為自己喝彩呢?

  為自己喝彩,使自己自信,為自己喝彩,使生命充滿(mǎn)陽(yáng)光。同學(xué)們,讓我們一起為自己喝彩吧!

關(guān)于自己的優(yōu)秀作文10

  表現自己是一種能力,一種才華!}記

  你是那么的愛(ài)你自己,但是你知道嗎?為什么你的才華無(wú)人知曉?你的能力無(wú)人肯定?你的潛力無(wú)人發(fā)掘?這意味著(zhù)什么?你要表現自己,表現出你的優(yōu)點(diǎn)。當今社會(huì )重于什么?重于表現自己。

  既然你愛(ài)自己就要去表現自己。 表現自己是一種能力,一種才華。 好多時(shí)刻,你不必因害怕而去躲避,應該鼓起勇氣去挑戰自己。幾千年來(lái)的封建王朝,束縛了許多有才華人的思想。今天,我們不應該延續那封建思想,而應沖破束縛,去展現自己的風(fēng)采。

  曾經(jīng)的“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,如今早已過(guò)時(shí),當今社會(huì )只有“驕傲使人進(jìn)步,虛心使人落后”的現代化局面。

  你的優(yōu)秀,亮點(diǎn),當你表現出來(lái)的時(shí)候,不僅會(huì )覺(jué)得放松,而且你會(huì )發(fā)現,你的優(yōu)點(diǎn),你的長(cháng)處。放開(kāi)膽,表現出,它會(huì )加強你的能力,提升你的才華。

  表現自己是一種動(dòng)力,一種滿(mǎn)足, 當你不顧一切向前沖的時(shí)候,你便會(huì )發(fā)現,你早已丟下了顧慮,擺脫了束縛,猶如鳥(niǎo)兒在空中自由自在的飛翔般暢快。

  傍晚的余輝下,盡情的舞蹈,展現出你的魅力,引來(lái)蜜蜂蝴蝶為你做伴,心中便不會(huì )空虛,覺(jué)得充實(shí)。 散發(fā)出迷人的光彩只因你的表現而成為動(dòng)力,心靈的痛快爽朗使得你感到深深地滿(mǎn)足。那只因你的表現而得來(lái)的。

  表現自己是一種誘惑,一種迷戀。 星光下的燦爛,對于我來(lái)說(shuō)它是一種浪漫,一種享受。我愛(ài)它,你愛(ài)嗎? 讓我來(lái)代替你回答吧,“愛(ài)”!那么美,那么誘人,誰(shuí)會(huì )舍棄?你經(jīng)得主誘惑嗎?既然不,那就盡你最大的努力表現出來(lái)吧!我愛(ài)百合散發(fā)的淡淡清香,它深深的吸引我,甚至讓我永久的迷戀!你會(huì )嗎?會(huì )的話(huà)就好好的表現自己吧,因為你是最棒的!

  你愛(ài)自己,愛(ài)那么真實(shí),因為這樣,你去表現你自己。 我發(fā)現我的能力一直在加強,我的才華一直在提高,我一直在表現自己!笥

關(guān)于自己的優(yōu)秀作文11

   人,在一生中有許多回憶,在回憶的浪花里,必定有那么一件感動(dòng)自己的事。

   雨,淅瀝瀝地下著(zhù),下著(zhù),似乎要擊碎人們的心。一整天,我不知怎么地,心情不曾好過(guò),是雨的來(lái)臨?還是風(fēng)的輕刮?不,從早上我一直有一種郁悶的感覺(jué)。我在宿舍里徘徊著(zhù),卻不知到底有何心事,有何原因。

   雨,靜靜地下著(zhù),下著(zhù),但我的心,仍能感覺(jué)到雨的飄過(guò),難道老天爺在哭泣嗎?我,漸漸入睡。下午,雨仍舊在輕輕地散落,我的心依舊恍恍忽忽。雨,還在擊打著(zhù)我的心靈,仿佛向我預告將要發(fā)生什么事,可是,堅硬的玻璃擋住了它的由來(lái),始終使我不得開(kāi)懷。

   終于,數學(xué)課來(lái)了,可是久久不見(jiàn)肖老師的身影,剛開(kāi)始我沒(méi)飛機發(fā)覺(jué)什么,可是當語(yǔ)文老師告訴我們肖老師生病住院時(shí),我的腦袋轟的一聲巨響,眼睛看不見(jiàn)任何事物,耳朵聽(tīng)不見(jiàn)任何聲響,沒(méi)錯,我想一整天的反常情緒就是和數學(xué)課有關(guān),一切來(lái)得那么突然,一切又是那么的必然,因為肖老師太兢兢業(yè)業(yè)了,她是為我們而累病的。

   雨,還在漫無(wú)目的地飄著(zhù),飄著(zhù),似乎想帶走我的思緒,但是,我沒(méi)有遺忘,此事大大的刺激了我,我怕肖老師初三將離開(kāi)我們。我被自己的舉動(dòng)震驚了;蛟S,我是長(cháng)大了,我想認真努力學(xué)好每一門(mén)功課,特別是數學(xué),除了初一的那段求學(xué)歲月成績(jì)尚可之外,現在的我沒(méi)有讓肖老師再看到過(guò)令她滿(mǎn)意的分數,如果肖老師初三真的不再教我們,我該怎么辦?一個(gè)對我,對我們這么好的老師,我怎么能讓她對我的好印象僅僅停留在初一呢?我腦袋中忽而閃過(guò)了一句話(huà):該是時(shí)侯發(fā)力了。這次的舉動(dòng)沒(méi)有經(jīng)任何人的要求而去做的,我想,我應該長(cháng)大了。

   雨,你就盡情的飄吧!盡顯屬于你自己的魅力吧!我,有始以來(lái)第一次被自己感動(dòng)。

關(guān)于自己的優(yōu)秀作文12

  我,一個(gè)獅子座的陽(yáng)光男孩,在學(xué)校老師眼里的我,是一個(gè)積極向上,學(xué)習成績(jì)中等的學(xué)生!但是,我在家里,家就是我的天下!

  爸媽是我奴隸,沙發(fā)當城墻,那一個(gè)又一個(gè)的小彈珠就是我的敵人》大家也許會(huì )問(wèn)我在這里面是個(gè)什么樣的角色?當然我就是那個(gè)飛檐走壁、無(wú)所不能的大將軍。也許別人會(huì )說(shuō)我很幼稚,但我認為我這是童心未泯。

  讓大家聽(tīng)聽(tīng)在別人眼中的我吧!在我妹妹眼里,我就是個(gè)名副其實(shí)的紙老虎,爸媽不在家,我就是老大,妹妹必須服從我的命令,那是他可是個(gè)唉聲嘆氣的小奴隸!

  但是爸媽回來(lái)了,我可馬上就歇菜了,那是的我,就是從一個(gè)打了勝戰的將軍成了一個(gè)打了霜的茄子,用妹妹的話(huà)我哥哥可真是個(gè)雙面膠。

  在我的心中,我是一個(gè)拾金不昧、無(wú)拘無(wú)束的的男孩。說(shuō)我拾金不昧,那是有歷史依據的。

  那是一個(gè)熾熱難熬的下午,我獨自一人走在公園的小路上,一個(gè)黑乎乎的東西引起了我的注意,走近一看,哇!是一個(gè)錢(qián)包。

  打開(kāi)數一數,哇!300多元,足夠買(mǎi)一套我盼望以久的漫畫(huà),再買(mǎi)點(diǎn)東西給父母盡盡我做子女的孝心,請同學(xué)吃點(diǎn)東西增進(jìn)一下友誼,就在我打如意算盤(pán)的時(shí)候,只見(jiàn)一個(gè)埋頭苦干,不知在找什么東西的人。

  我走過(guò)去問(wèn)問(wèn)了叔叔:“叔叔,你是不是在找錢(qián)包?”“是啊,小朋友你見(jiàn)到過(guò)嗎?”我心里想錢(qián)包應該是他的吧!等我核實(shí)幾個(gè)錢(qián)包的特征!于是,我問(wèn)了叔叔錢(qián)包的特征 ,都答對了。

  后來(lái),我把錢(qián)包還給了他!走時(shí),他還講了一句話(huà):“現在的孩子心眼真好!”

  這就是我,一個(gè)拾金不昧、活潑開(kāi)朗、童心未泯、有這雙面性格的男孩!

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