關(guān)于挑戰自己的作文（通用44篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的挑戰自己的作文，歡迎閱讀與收藏。
挑戰自己的作文 篇1
在廣闊的天空中，即使翅膀斷了，心也要跟著(zhù)夢(mèng)想飛翔。那一縷陽(yáng)光溫暖了我回首的張望，夢(mèng)想就像是從云層中折射出來(lái)的陽(yáng)光，明亮的，溫煦的。開(kāi)在細小石縫的小草，沖破堅硬的泥石，向著(zhù)光亮生長(cháng)，為了它的夢(mèng)想，擁有暖陽(yáng)；盛開(kāi)在嚴冬的臘梅，不顧大雪的親吻，向著(zhù)光亮生長(cháng)，為了它的夢(mèng)想，擁有肆溺的馨香。搖曳在世俗的我，為了夢(mèng)想，不顧一切，朝著(zhù)遠方前進(jìn)。
夢(mèng)想就像開(kāi)在蘼荼的芬芳，彌漫著(zhù)悠遠的淡香，誘惑著(zhù)被束縛的心靈；夢(mèng)想就像蟄伏在黑暗的嬌艷，綻放開(kāi)絢爛的色彩，迷魅著(zhù)冰凍了的心靈；夢(mèng)想就像流淌在溝壑里的潺潺，奏出淙淙的聲響，牽動(dòng)著(zhù)僵硬了的心靈。
夢(mèng)想啊夢(mèng)想！就像參天茂樹(shù)上的一片嫩葉，它小小的，卻擁有無(wú)限生機。我的夢(mèng)想小小的，嫩嫩的，不需要年深月久的拼搏，卻依舊可以綻放出生命的驕傲！
夢(mèng)想啊夢(mèng)想！就想汩汩溪水中的一泓碧波，它清澈的，涼涼的，卻擁有無(wú)限的光亮！我的夢(mèng)想微弱的，不需要炙熱的風(fēng)雨搏擊的頑強，卻依舊可以泛起生命的浪花。
夢(mèng)想啊夢(mèng)想！就像片片陽(yáng)光中的一縷光絲，它微微的，明亮的，卻擁有無(wú)限的光亮！我的夢(mèng)想微弱的，不需要炙熱陽(yáng)光的烤煉，卻依舊可以照亮生命的行程。
流年從指縫間滑走，時(shí)間的齒輪不緊不慢地轉動(dòng)，那些美好的，純真的夢(mèng)想隨著(zhù)時(shí)間的變遷愈加明媚，匯成萬(wàn)道光絲，凝成萬(wàn)股溪流。
陽(yáng)光懨懨，夢(mèng)想被播種！
溪水汩汩，夢(mèng)想在發(fā)芽！
愛(ài)意濃濃，夢(mèng)想在開(kāi)花！
信心濃郁，夢(mèng)想在結果！
一陣風(fēng)拂過(guò)，我聞到了我的夢(mèng)想的幽香！
挑戰自己的作文 篇2
人生最大的挑戰是自己,因為敵人容易戰勝,而你卻無(wú)法戰勝自己內心的想法或恐懼。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事說(shuō)的是一對父女，來(lái)學(xué)騎自行車(chē)。那小女孩只有七八歲，由于剛開(kāi)始學(xué)，不懂技巧，她總是摔倒。后來(lái)父親就找了個(gè)木棍橫著(zhù)綁在車(chē)座后面，叫她慢慢練習
就這樣，小女孩慢慢地練習了一個(gè)鐘頭，已經(jīng)很靈活自如了。她父親走上去，對小女孩說(shuō)：“好了，你已經(jīng)進(jìn)步了，不需要這木棍了�！闭f(shuō)著(zhù)就把木棍抽走，并叫小女孩騎給他看。 沒(méi)有了木棍的支撐，小女孩顯得很緊張，總是擔心自己會(huì )摔倒，情急之下，慌忙把一
只腳先伸到地上，才免于摔倒在硬硬的水泥地面上。
父親見(jiàn)狀，走上去笑呵呵地說(shuō)：“以后無(wú)論什么事，不要老想著(zhù)靠別人，要靠自己。記住，要摔倒時(shí)，就給自己一個(gè)支點(diǎn)！”
什么是支點(diǎn)？”小女孩有些不解地問(wèn)道。
“支點(diǎn)，就是支撐你不倒的那只腳，那個(gè)點(diǎn)�！备赣H說(shuō)。
是呀，給自己一個(gè)支點(diǎn)，支撐自己不摔倒。人生何嘗不是這樣？我們在人生的道路上，總會(huì )遇到這樣那樣的挫折和困難，與其等著(zhù)別人的幫助，不如自己勇敢的面對。因為別人總是別人，幫助的了自己一次，卻不能幫助自己每一次，因此我們要學(xué)會(huì )自己戰勝自己，去幫助自己。
這個(gè)故事使我想起了發(fā)生在我身上的一件事。記得那是在二年級的時(shí)候，老師讓我參加朗讀比賽。而那時(shí)的我，卻是個(gè)膽小懦弱的自己，總認為自己不行，或許這就是自卑吧。我覺(jué)得我不行，卻不敢告訴老師�；丶液笪野堰@件事告訴告訴爸爸媽媽。爸爸媽媽卻饒有興趣的幫我選故事，我更加不想辜負爸爸媽媽對我的期望。于是開(kāi)始了排練，每天我都會(huì )在爸爸媽媽的指導下背故事，排動(dòng)作。終于，比賽拉開(kāi)了帷幕，我的心里更沒(méi)底了。最后實(shí)在沒(méi)有辦法，我克服了自己的懦弱，走上了比賽的舞臺，得了第二名，從那以后我卻意外的由軟弱變得自信勇敢了。
這使我明白：當你需要勇氣，就能戰勝自己的懦弱。當你需要勤奮，就能戰勝自己的懶惰。當你需要謙虛，就能戰勝自己的驕傲。當你需要廉潔，就能戰勝自己的私欲。當你需要寧靜，就能戰勝自己的浮躁。
挑戰自己的作文 篇3
作為一名真正具有實(shí)力的運動(dòng)員，其實(shí)他的敵人只是自己。比如說(shuō)今天摘下了第7金菲爾普斯，其實(shí)沒(méi)有誰(shuí)是他的對手，他要挑戰的是自己的紀錄，以及自己的技能和體能。
昨天凌晨，李娜戰勝了大威，闖進(jìn)了網(wǎng)球女單四強，創(chuàng )造了中國女網(wǎng)的歷史。從庫茲涅佐娃到大威，也許有人會(huì )認為李娜是點(diǎn)正的結果，也許有人會(huì )簡(jiǎn)單地解釋成努力的必然。但是，我卻認為，她是在不斷向自己發(fā)起挑戰。
前天，曾經(jīng)被稱(chēng)為“千年老二”的楊威，如愿地站在了男子體操全能冠軍的最高位置；杜麗在沖擊首金失利的壓力下，終于拿到了遲來(lái)4天的金牌；張娟娟則打破了韓國從1984年以來(lái)對射箭項目的壟斷，為中國的獎牌榜再添一金……
就像是商量好了一樣，我們中國軍團在這兩天取得的成績(jì)都能以“突破”二字概括，而他們突破的不是對手設下的障礙，而是自己。
記得4年前雅典奧運會(huì )上，楊威在爭奪全能冠軍的最后一項失誤后，所有人都認為他會(huì )在遺憾的陰影下選擇退役。事實(shí)上，楊威也真的動(dòng)過(guò)退役的念頭。作為一名曾經(jīng)的運動(dòng)員，我深深地理解一名運動(dòng)員選擇“退役”是怎樣的概念，那個(gè)時(shí)候自己的心理壓力、說(shuō)不清道不明的難受……所有的一切可能都無(wú)法用言語(yǔ)形容。尤其，當時(shí)的楊威并沒(méi)有到必須要退役的年齡，我想這應該是更加讓他痛苦的地方。
有些時(shí)候，人就會(huì )這樣消沉下去，而消沉得久了，運動(dòng)員的訓練之苦似乎就被放大了許多。于是，根本就是懶得再回去了。所幸，楊威沒(méi)有真的走出我們的視線(xiàn)，他還是說(shuō)服了那個(gè)想退役的自己，回到了訓練場(chǎng)上。
正是這個(gè)決定，讓我們在北京奧運會(huì )上看到了義氣風(fēng)發(fā)的楊威，以及他奪取冠軍的完全過(guò)程。
同樣，沒(méi)能摘下首金的杜麗，過(guò)了比4年還長(cháng)的4天之后，驅散了一切陰影，讓金牌的光芒終于照在了她喜及而泣的笑臉上。而張娟娟，更是沖出了之前女團在決賽中失利于韓國隊的濃霧，忘記了韓國壟斷奧運射箭金牌的壓力，成為了值得為人稱(chēng)道的女英雄。
電視節目主持人常常說(shuō)：這幾天我們總被感動(dòng)著(zhù)。其實(shí)，我們這些在關(guān)注奧運的人也被感動(dòng)著(zhù)，因為他們做得太棒了。他們戰勝的并不是對手，因為對手隨時(shí)在變換著(zhù)，對手發(fā)揮有的是超常的，有的是失常的，這一切都與運動(dòng)員本身無(wú)關(guān)。
一場(chǎng)奧運會(huì )，有的人也許只是看看金牌的數量，看看比賽的過(guò)程，尋找一些刺激的元素。而更多的人，是在尋找一種人生的理念。最大的敵人是自己，這句話(huà)很多人很久前都在說(shuō)，但是多少人做到了呢？
也許，奧運會(huì )之后，更多的人會(huì )收獲一種理念，就是向自己發(fā)起挑戰。
挑戰自己的作文 篇4
在小時(shí)候，由于看了《名偵探柯南》，害得我十分怕黑，不過(guò)有一天晚上回家，卻突發(fā)奇想，走那條偏僻的小路回家。
我走進(jìn)去，一開(kāi)始還行，可走到中間就一直以為有妖魔鬼怪、殺人兇手在這里。突然，我聽(tīng)到了高跟鞋的聲音。我開(kāi)始胡思亂想了起來(lái)，會(huì )不會(huì )是女鬼跟在我的后面。我慢慢地轉過(guò)了頭，發(fā)現沒(méi)有人，高跟鞋的聲音也不見(jiàn)了，這真是奇怪啊，。我害怕極了，這和電影里的情節幾乎一樣啊。我繼續往前走，又出現了高跟鞋的聲音。我不敢回頭，因為回頭的話(huà)，女鬼就會(huì )現身了。我心驚膽戰的向前走著(zhù)，突然一條狗在叫，嚇得我連連后退。我心里充滿(mǎn)了后悔，現在特別想放棄，不過(guò)我轉念又想：我現在可是一個(gè)男子漢了，如果我連這點(diǎn)困難都克服不了，那我豈不是成了一個(gè)大豆腐了嗎？又走了一會(huì )兒，樓房上的窗戶(hù)好像壞了，發(fā)出了“子辣子啦”的聲音，這也是有鬼怪的一種現象啊。我加快了腳步，只想快點(diǎn)出去。突然一輛摩托車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，把我嚇得半死。終于出去了，我好像過(guò)了一關(guān)似的跑回了家。
現在我知道了魔由心生。不見(jiàn)的風(fēng)雨，哪能有彩虹。從此，我再也不怕什么妖魔鬼怪了。
挑戰自己的作文 篇5
八月一個(gè)悶熱的晚上，我和隊友們仍然教室內集訓，我站在球桌前，想盡辦法將球打回對面，腦海里唯一的念頭就是:快結束了!快結束了!
我打乒乓球的時(shí)間，算一算也有五年了，雖這五年中沒(méi)有得什么名次，但是我從這項運動(dòng)學(xué)到的東西卻很多，而且每一位教練都會(huì )教一些學(xué)校不會(huì )教的，甚至有幾位教練的話(huà)，改變了我在比賽中，甚至在人生中面對事情的態(tài)度。
剛開(kāi)始加入乒乓球隊時(shí)，其實(shí)沒(méi)有想說(shuō)要打到畢業(yè)，或是去打比賽，所以沒(méi)有甚么心理準備，第一次聽(tīng)到要出去比賽的時(shí)候是二年級，結果很快地的就發(fā)現我對比賽會(huì ) 有很多的狀況，例如:手腳冰冷、腸胃不是等問(wèn)題。我的每位教練都很煩惱我的問(wèn)題，一直到了四年級才知道是因為我抗壓性太低，所以無(wú)法在比賽中發(fā)揮原本的實(shí) 力。
有一次，我的教練因為手受傷而請了兩星期的假，因此學(xué)校找了一個(gè)其它學(xué)校的教練來(lái)代替兩個(gè)星期。他是一個(gè)很好的教練，他教了我很多，而且好像也知道我在比賽中不敢出手，所以在最后一天跟我說(shuō)了一句話(huà)，他說(shuō):“要記住加油喔，這對你的幫助很大喔!”意思是要我不要怕，放手去做!知道意思以后，我開(kāi)始想，為什么我在場(chǎng)上會(huì )失常?是因為怕打不進(jìn)嗎?還是因為怕出糗?其實(shí)這些都沒(méi)關(guān)系啊!我想通了!
之后的一些比賽中，我的突發(fā)狀況開(kāi)始慢慢地減少了。我不再去注意那些小細節，放手去做，壓力也會(huì )小一點(diǎn)，我也不會(huì )再害怕上場(chǎng)比賽之類(lèi)的事情了。
這是我親身的體驗，不管你怎么想，這句話(huà)真的幫了我很多事，如果你也有和我一樣的困難，你也可以想一想這句話(huà)，然后放手去做吧!
挑戰自己的作文 篇6
別看我個(gè)子高高的，其實(shí)膽子小小的。那一天，我對自己發(fā)起了挑戰——
夏日的一天，我和媽媽去商場(chǎng)閑逛，看見(jiàn)中庭有一堵高高的墻，從一樓延伸到三樓，目測有15米高。墻下面鋪了厚厚的海綿墊，墻上隔一段就有突出的東西，媽媽告訴我這是攀巖訓練基地，問(wèn)我要不要去試一試。我看得目瞪口呆：這完全是90度延伸！而且在近頂端的位置還有一個(gè)反向120度的高難度斜坡！我膽怯了，攀巖墻那么高，我一向膽小，萬(wàn)一一個(gè)重心不穩摔下來(lái)多恐怖啊，而且商場(chǎng)里還有那么多人，也好尷尬呀！媽媽給我打氣：“你不去試試，怎么知道自己不行呢？去挑戰自己一次吧�！笨粗�(zhù)媽媽鼓勵的目光，我決定去攀巖一次。
我被工作人員全身“武裝”地帶到攀巖墻前，抬頭望去，好高呀！我的腿開(kāi)始發(fā)抖。我在心里默默地對自己說(shuō)：我必須戰勝膽小的自己！一定行的！我深呼一口氣，開(kāi)始一步一步地往上攀巖，每一步我都是小心翼翼，還好，并沒(méi)有想象的那么艱難。用余光掃一下，好像我已經(jīng)快爬了兩層樓那么高了！我很好奇，禁不住往下看——好暈��！恐懼讓我頓時(shí)手腳發(fā)軟。這時(shí)，我聽(tīng)到媽媽大聲對我喊：“往前看，加油，你可以的！”我馬上收回向下的目光，打起了十二分精神，抬起頭繼續往上攀爬。
我一步一個(gè)腳印來(lái)到了難度最大的120度反向斜坡處，我知道在這里很多人都打退堂鼓了，但我覺(jué)得我還有體力，也可以嘗試成為“與眾不同”的那個(gè)。于是，我仔細地觀(guān)察，小心踱步，讓自己來(lái)到最接近頂部的地方，利用腰部的力量把腿蹬到頂部，再用腿和手的力量一鼓作氣翻到頂點(diǎn)。我成功了！再看著(zhù)下面密密麻麻的人群，我不但不害怕了，心中也滿(mǎn)是自豪！
我第一次攀巖就成功了！我真為自己驕傲！挑戰自己感覺(jué)真好！
挑戰自己的作文 篇7
今天我又一次來(lái)到了靈芝坡游學(xué)營(yíng)，心里依舊好高興，我在想，這一次我又能干什么呢？
剛到那里的時(shí)候，老師正在教營(yíng)員們打少兒太極拳，我趕緊加入進(jìn)去，跟著(zhù)大家慢慢練習。好難呀，可是我又想學(xué)，只好眼睛看著(zhù)別的同學(xué)，手腳模仿著(zhù)比劃，練了好大一會(huì )兒，我終于跟上了他們的節奏。我們一邊練習，一邊等著(zhù)晚到的同學(xué)。
快出發(fā)的時(shí)候，老師介紹說(shuō)今天新來(lái)了三個(gè)同學(xué)：其中一個(gè)同學(xué)的名字居然有四個(gè)字，她叫劉垚佳和。結識了新朋友，老師告訴我們今天我們要走的是羊腸小道。我們聽(tīng)了都感覺(jué)肯定很刺激，磨拳擦掌準備上陣。
走到了一條小路上，風(fēng)兒輕輕吹著(zhù)著(zhù)我們，好涼快��！路邊的的小麥也在向我們點(diǎn)頭呢。老師說(shuō)要考驗我們有關(guān)小麥的知識知道多少，這可是我的長(cháng)處，我的大腦飛速運轉，它是我們這里很重要的糧食作物之一，我們每天吃的饅頭就是小麥磨成面粉做成的，還有它在每年的初夏時(shí)節成熟，這不現在它都快熟了！我都覺(jué)得自己好了不起呀！
老師還讓我們了解自己的老家。老家在哪里？哪個(gè)方向？同學(xué)們仔細的想了想，好幾個(gè)同學(xué)都搶著(zhù)上去回答，她們有人老家在在朱陽(yáng)，離這兒比較遠；有人老家離這兒比較近，半個(gè)小時(shí)就能到。我的老家在西閆下廟底牛家城，那里還有好多杏樹(shù)，杏也都快熟了，我都有點(diǎn)想老家了。
下午，我除了讀書(shū)，和朋友一起下棋外，還和喬老師對弈了呢！媽媽接我的時(shí)候，我正在和喬老師下的起勁，根本不想走，媽媽就坐在旁邊又陪了我將近一個(gè)小時(shí)，直到我下完了棋。雖然輸了，但是喬老師夸我進(jìn)步了，我心里好高興。
今天，我又一次挑戰了自己！
挑戰自己的作文 篇8
“即使將要被悲傷擊潰，也不要擺出這副表情。表面裝飾的廉價(jià)自尊，把它全部丟掉吧!”要提升成績(jì)是一種挑戰，要讓技藝熟能生巧也是一種挑戰，但跨越心靈障礙是一個(gè)更大的挑戰。
在我十歲那年，班導推選我去參加演講比賽，當時(shí)我整個(gè)愣住了，不會(huì )吧?挑我這種上臺都有所恐懼的人去比賽?真的不了解老師在打甚么如意算盤(pán)。在那之后，我就依照老師的方法寫(xiě)稿、背誦、演練等，我很快地就將內容背起來(lái)了，可是我碰到一個(gè)天大的難題---我不敢在眾人面前演說(shuō)。舞臺恐懼說(shuō)要克服很簡(jiǎn)單，但要做真的難如登天，老師只給我一句話(huà):“不要閉上雙眼，要勇敢去面對”，當我再次站上舞臺，眼中所呈現的世界明亮了許多，僵硬的四肢也更加靈活，成績(jì)公布更是叫人開(kāi)心，這次拿到第一名的佳績(jì)也讓我了解，在戰勝別人之前要先戰勝自己的道理。
在我升上六年級那年，遇到了不少人際上的問(wèn)題，當時(shí)班上的人對語(yǔ)言上非常敏感，只要說(shuō)句:“嘿，你理頭發(fā)啦!”對方就覺(jué)得你在嘲笑他，并跟你絕交，在這種環(huán)境所成長(cháng)的我，自然而然我也變得非常敏感，越敏感越覺(jué)得更容易被擊倒。因為這樣我失去自信，失去自己，覺(jué)得無(wú)所謂，一直逃避。我就像人偶一樣，別人說(shuō)的我都信，別人說(shuō)的我都聽(tīng)，為的就是想要讓他人認可我，但表面的自尊又有何用處?這個(gè)世界又不是只有他們，我遲早會(huì )畢業(yè)，我想在初中改頭換面，做個(gè)新的自己。就是這樣想要歡笑，直率的表達自己的想法，使我露出前所未有的笑容。
不管是過(guò)去也好，未來(lái)也好，但無(wú)論何時(shí)何地都要快樂(lè )，盡管再怎么傷心、難過(guò)，還是擁有那一絲光輝。不要去在意沒(méi)有價(jià)值的東西，快去抓緊最棒的瞬間吧!
挑戰自己的作文 篇9
人生，是個(gè)戰場(chǎng)。而自己呢？則是當中努力廝殺的將領(lǐng)！人生的旅途崎嶇不平，時(shí)而高起，時(shí)而低落，在多采多姿中成就了自己。若能向自己挑戰，突破所有的艱辛苦難，繼而迎向未來(lái)，那么人生的光明及幸福不就近在眼前、無(wú)往不利？
挑戰自己，將自身的堅強及毅力全部如瀑布般傾瀉而下，拿出自己最具毅力的一面，去突破自己的限制和封鎖，它將會(huì )激發(fā)出你的潛能，一一的去實(shí)現所謂不可能的任務(wù)。就如同將你放入那世界第一高峰的山腳－－喜馬拉雅山去攻頂，如果不敢邁開(kāi)第一步，那想要挑戰成功簡(jiǎn)直如天方夜譚。但若具有“挑戰自己”的堅強及毅力，雖然遭受到失敗，但卻把毅力當前鋒，堅強當后盾，并保有勇敢的不畏之心，那就能在超越自己中，達成目標�！捌┤鐬樯�，未成一簣，止，吾止也。譬如平地，雖覆一簣，進(jìn)，吾往也�！辈痪褪沁@個(gè)道理嗎？
身為一個(gè)少年，總不時(shí)有心情低落挫折失敗的時(shí)候，我總鼓勵自己想想看“不倒翁”的精神吧！它看來(lái)實(shí)是萎靡，左搖右晃一副一蹶不振的樣子，但是，東推、西搖卻始終打不倒它，我們是否看出它屢仆屢起、能屈能伸的毅力？這不正是我們應該要學(xué)的嗎？沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，但我試著(zhù)追求那十全十美的剛毅性格，人總會(huì )遇到挫折，但俗話(huà)說(shuō)“越挫越勇”代表的就是不畏挫折的樂(lè )觀(guān)想法。我的人生我假設它時(shí)有突如其來(lái)的暴風(fēng)雨，我將迎向逆風(fēng)、豪雨，用定力穿越逆境，突破自己，迎向雨后天青的藍空！
人生的旅程中，是個(gè)戰場(chǎng)，雖有無(wú)限的挫折，但更加磨勵一個(gè)大將的雄心。要能獨當一面挑戰自己，就不應被小小的`挫折給擊垮。我們應把這些失敗當作成功的墊腳石，一步一步的邁向自己挑戰的道路，且把挑戰當作一把銳利的刀刃，一路披荊斬棘，邁向我的未來(lái)、我的路。
挑戰自己的作文 篇10
清明小長(cháng)假的第一天，人行道上就有兩個(gè)金黃的影子一閃而過(guò)。瞧、那就是我和我的父親兩位單車(chē)騎手。
金燦燦的陽(yáng)光似乎透出了桃花的香味。讓人直流口水的云朵看起來(lái)甜甜蜜蜜、松松軟軟。好像個(gè)不折不扣的白色棉花糖。黃色的OFO單車(chē)在陽(yáng)光下更加耀眼，靈巧的單車(chē)，在我和父親的腳下飛快地奔跑著(zhù)，經(jīng)過(guò)下坡時(shí)居然飛盈起來(lái)，一種從未有過(guò)的奇妙感覺(jué)在我心里油然而生，我歡快地往前沖
此時(shí)的我，突然有點(diǎn)緊張起來(lái)，今天，可是我第一次挑戰自己，騎著(zhù)這輛單車(chē)，而且它還是成人版哦！我心中好像有塊石頭懸在心中，把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。地上的綠葉無(wú)可奈何地被風(fēng)吹得飛盈起來(lái)，單車(chē)也跟著(zhù)飛盈起來(lái)。我的腦海中浮現出我剛學(xué)自行車(chē)的情景：我坐在車(chē)上，父親拉著(zhù)自行車(chē)的把手扶著(zhù)我，雖然有著(zhù)父親的庇護，可當父親把手一放開(kāi)，自行車(chē)就像蛇爬一樣，歪歪扭扭。我死死地抓著(zhù)把手，自行車(chē)還是像蒲公英的種子一樣，被風(fēng)吹得東倒西歪，不知什么時(shí)候才能著(zhù)地。
漸漸地，我會(huì )騎車(chē)了，可騎得仍是小孩版。每次看到大人版的自行車(chē)，我都望而卻步，但心中卻有一種渴望。
如今，我不敢相信自己能騎著(zhù)OFO大人版的單車(chē)，披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)，和父親在人行道上飛盈著(zhù)，繞過(guò)了一圈又一圈。單車(chē)飛盈著(zhù)，我的心也跟著(zhù)飛盈起來(lái)，我開(kāi)始不害怕了，臉上的小蘋(píng)果也消失了。
那天，我終于挑戰了自己，成功了。那輛飛盈的單車(chē)，陪伴我度過(guò)了愉快的周末，讓我懂得做任何事情，只要你勇敢地去挑戰它，就一定能戰勝它。
挑戰自己的作文 篇11
在人生的道路上，有著(zhù)許多的挫折和難關(guān)，我們要勇于面對，不能逃避，才能更進(jìn)一歩。
老鷹在四十歲時(shí)，必須面臨人生中最大的挑戰，那時(shí)它會(huì )無(wú)法進(jìn)食、無(wú)法翱翔，它必須找一塊大石頭磨掉自己的嘴，等嘴長(cháng)出來(lái)后，再用嘴拔掉自己的爪子，等爪子長(cháng)出來(lái)后，才能繼續翱翔�？�！動(dòng)物都能勇于面對自己的人生了，為何我們不能呢？
記得去年九月時(shí)，學(xué)校舉辦校級乒乓球比賽，面臨決賽時(shí)，我遇上了上屆的衛冕冠軍，如果我輸了，便會(huì )屈于亞軍，若是我贏(yíng)了，那冠軍即可擁入懷抱。當時(shí)的我壓力非常大，那時(shí)的心情忐忑不安，深怕一個(gè)不小心便會(huì )與冠軍絕緣。比賽時(shí)，我凝視著(zhù)對方，告欣自己，“人生的意志和勞動(dòng)將創(chuàng )造奇跡般的奇跡”，在老師與同學(xué)的鼓勵下，我的意志戰勝了一切，終于獲得了勝利。
在學(xué)校時(shí)，我的游泳水平比不上同年齡的人，常被人取笑，可是我不服輸。今年暑假我參加了游泳訓練班，從漂浮到打水，從打水到換氣，一路下來(lái)我喝了不少水，然而對我來(lái)說(shuō)這只是一個(gè)小小的考驗，因為沒(méi)有一個(gè)強者不曾摔跤或者倒地，前往偉大的顛峰之路必定崎嶇。就在最終考試時(shí)，我?jiàn)^力打水，全力沖刺到達了終點(diǎn)，從教練手中獲取這得來(lái)不易的證書(shū)時(shí)，喜悅的淚水在眼底打轉，我知道突破了自己的極限。那種快樂(lè )簡(jiǎn)直是筆墨難以形容。
沒(méi)有播種，何來(lái)收獲；沒(méi)有辛勞，何來(lái)成功；沒(méi)有磨難，何來(lái)榮耀；沒(méi)有挫折，何來(lái)輝煌。生命就是一場(chǎng)永不止步的戰斗，要勇于接受挑戰，敢向自己挑戰的人才是真正的勇士，能征服自己的人才能頂立于天地間。
挑戰自己的作文 篇12
寒假里，媽媽和爸爸帶我去了安吉中南百草園歡樂(lè )世界。一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，路邊的青草搖搖晃晃，似乎在對我們說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到歡樂(lè )世界游玩！”
歡樂(lè )世界里人聲鼎沸，玩的地方應有盡有，最刺激當數跳樓機和大擺錘了。
第一次玩跳樓機，我很緊張。我和姐姐在排隊等候時(shí)，看見(jiàn)從跳樓機上下來(lái)的人一個(gè)個(gè)臉色慘白，腿軟得都走不了路了。我拉著(zhù)姐姐說(shuō)：“要不我們玩別的吧，這跳樓機太可怕了�！薄凹慈粊�(lái)了，可不許打退堂鼓哦�！蔽覒饝鹁ぞさ厣狭颂鴺菣C，心一直在怦怦地跳，好像快要跳出來(lái)了一樣，姐姐深吸了一口氣，一副要豁出去的樣子。跳樓機啟動(dòng)了，一開(kāi)始，跳樓機緩慢上升，上升到一定高度時(shí)，停了幾秒，趁我毫無(wú)防備時(shí)，快速地下降，降到離地面還有一段距離時(shí)，跳樓機停了，再次上升、下降。耳邊的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，涼絲絲的，我好像一只快活的小鳥(niǎo)在自由自在地飛翔。原來(lái)跳樓機不過(guò)如此！
從跳樓機上下來(lái)，我們把目標對準了大擺錘，大擺錘超過(guò)90度的搖晃，加上坐的地方還在快速旋轉，好多人都嚇得望而卻步�？匆�(jiàn)玩過(guò)大擺錘的人一個(gè)個(gè)腿軟得走不動(dòng)路，我不禁有點(diǎn)害怕了，便還是勇敢地坐上了大擺錘。大擺錘快速晃動(dòng)，旋轉，我臉朝下面時(shí)，好象要摔下去了一樣，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，冷得刺骨，我牢牢地抓住防護的東西，嚇得閉上了眼睛，耳邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)一聲聲嚇人的尖叫。直到大擺錘停下來(lái)時(shí)，我還在顫抖，手上的雞皮疙瘩居然久久不會(huì )消退，一說(shuō)話(huà)，才發(fā)現自己的嗓子也喊啞了。這大擺錘太刺激了！
回家的路上我還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)，真不敢相信我居然挑戰了跳樓機和大擺錘了。我想，勇敢者的游戲并不是只有勇敢者才敢挑戰，只要你肯邁出這一步，你也可以成為勇敢者！
挑戰自己的作文 篇13
當你的人生旅途中遇到強大的阻礙時(shí)，不要因為生命的弱小甘于退后，自暴自棄。
—題記
誰(shuí)的人生都不可能一帆風(fēng)順，暢通無(wú)阻。沒(méi)有經(jīng)過(guò)層層挑戰的人生是無(wú)味的，枯乏的。就如一張白紙，需要自己勾勒出絢麗的色彩。人的一生也一樣，誰(shuí)不希望自己可以完美，但關(guān)鍵在于你在遇到挑戰時(shí)，是否能挑戰成功，還是失��；是前進(jìn)，還是退后。
山路有崎嶇不平，大海有驚濤駭浪，天空有電閃雷鳴。更何況，歲月悠悠的人生路途中會(huì )沒(méi)有充滿(mǎn)荊棘的挑戰。
航海家哥倫布發(fā)現新大陸，這看似簡(jiǎn)單的一句話(huà)，卻不知這航海的途中布滿(mǎn)著(zhù)多少艱辛與危險。他只是個(gè)普通人，既不是神，也沒(méi)有什么不死之身。但他卻有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，就是這個(gè)夢(mèng)想支持著(zhù)他，讓他在面對波濤如怒的大海時(shí)，勇往直前。一心只想著(zhù)尋找自己目標。去戰勝眼前的阻礙，取得成功。
發(fā)明家愛(ài)迪生，畢生研究了多少利于我們生活的東西，推動(dòng)了社會(huì )的發(fā)展。在他的發(fā)明生涯中，經(jīng)歷了多少磨難�？此菩⌒〉碾姛�，制作起來(lái)卻有多么費勁。他光制作燈絲就實(shí)驗了幾千次。這要換做平常人的話(huà)，或許沒(méi)有那樣的毅力跟恒心�？墒撬麉s有那種大無(wú)畏的精神，面對失敗而不會(huì )放棄，面對挑戰，而不畏懼。
正是這種面對困難而不害怕，面對挑戰而不退卻的精神，值得我們敬佩與學(xué)習�？蔀楹挝覀冇秩狈@種精神呢，因為我們不懂的在面對挑戰中完美自己！
所以，我們不能在面對挑戰時(shí)而害怕失敗，即使失敗也不能一蹉不振。不要因為自己的渺小就害怕強大的阻礙，所謂“星星之火，可以燎原”！同時(shí)，我們還要在挑戰中學(xué)會(huì )讓自己變的完美。那樣才能懂的我們生活在這個(gè)世界的本質(zhì)，生命的真諦！
挑戰自己的作文 篇14
人生長(cháng)路漫漫，我們總是會(huì )遇到挫折，陷入困境當中而感到困頓無(wú)助，陷入那名為“恐懼”的沼澤中，久久無(wú)法自拔，越陷越深！此時(shí)就是面對考驗的時(shí)候，自己是否有勇氣突破重重難關(guān)，奮力一搏，挑戰自己呢?
林義杰是第一位靠著(zhù)雙腳橫越撒哈拉沙漠的人，憑藉著(zhù)他驚人的毅力和耐力和單純熱血的心，他完成了人們無(wú)法做到的事，也在他的執著(zhù)毅力下，所有的風(fēng)雨坎坷都接受了，他得到的不只是勝利，更是突破了現在的自己，他的每一個(gè)步伐都是往自己的理想，賣(mài)力的奔跑著(zhù)，使自己更加充實(shí)，也寫(xiě)下他人生精彩輝煌的一頁(yè)。
初三的我，即將面臨中考之際，難免會(huì )厭倦疲憊，時(shí)常在思考，我們是為何而學(xué)？努力讀書(shū)，是好勝心作祟?還是交代父母而已?為何不快快樂(lè )樂(lè )享受恣意青春的美好，每天斤斤計較著(zhù)那一分兩分，追逐著(zhù)那一分一秒！有時(shí)承受不起與時(shí)間奔跑的壓力而選擇放手，半途而廢，飛向那糜爛怠惰的生活。好逸惡勞是大部份人們的天性，總是與勤奮和怠惰掙扎著(zhù)，一不小心就會(huì )跌落無(wú)底的深淵。當回過(guò)頭發(fā)現時(shí)，為時(shí)已晚，也無(wú)法挽回了。多數人選擇輕松自在逍遙的生活，卻不知自己早已掉入陷阱之中，還沾沾自喜著(zhù)！想到自己以后若是如此模樣，是多么令家人親友失望呢?我想我已經(jīng)找到動(dòng)力，不想讓父母傷心失望，也不想為自己的將來(lái)嘆息后悔，所以我要成為那些為了理想而努力拼搏的人，不斷的挑戰自己，突破自己，不斷的創(chuàng )造美好的未來(lái)和奇跡，讓生命迸發(fā)燦爛耀眼的光和熱。
有些事不做不會(huì )怎么樣，但做了真的會(huì )不一樣，何樂(lè )而不為呢?當腦海浮現一絲想要追求理想的沖動(dòng)，就不要再猶豫躊躇，讓我們勇敢的踏出腳步，挑戰前所未知的未來(lái)，為自己譜寫(xiě)一段精彩的人生。
挑戰自己的作文 篇15
寒假里我和爸爸一起到杭州市青少年宮玩，玩自己曾經(jīng)不敢玩的游戲，或是玩玩得不怎么好，沒(méi)玩贏(yíng)的游戲項目。
來(lái)到少年宮，我們進(jìn)了室內游樂(lè )場(chǎng)，玩起了“海龜氣墊球”。這個(gè)游戲非常好玩，以前和爸爸經(jīng)常到少年宮玩這個(gè)游戲，可我都輸了。今天，我VS爸爸的戰斗又開(kāi)始了，我擲入2個(gè)游戲幣，“戰斗”就開(kāi)始了。我們一直打了10局，10局打完，我發(fā)現我有了大長(cháng)進(jìn)，從以前的10：0到現在6：4。
玩完了“海龜氣墊球”，我又開(kāi)起了模擬卡丁車(chē)。以前，我和爸爸一起開(kāi)卡丁車(chē)：我開(kāi)，爸爸在旁坐，不是撞車(chē)，就是撞墻。我也曾經(jīng)和姑姑一起開(kāi)卡丁車(chē)，撞的更慘，腳都撞痛了。今天，我打算再次和爸爸開(kāi)，轉念一想，打算自己開(kāi)。輪到我開(kāi)時(shí)我坐到輛開(kāi)得最快的一輛車(chē)上，系好安全帶，一本正經(jīng)的開(kāi)著(zhù)，路上一帆風(fēng)順，簡(jiǎn)直沒(méi)遇上一點(diǎn)坎；我還完全按照地上畫(huà)的那些交通標識行使，從沒(méi)逆向開(kāi)過(guò)；還有，我開(kāi)得比別的車(chē)快得多，是因為人小，重量輕，車(chē)好速度快，因此，我開(kāi)車(chē)才會(huì )那么快，一下子超過(guò)四、五輛車(chē)。
開(kāi)車(chē)開(kāi)得真過(guò)癮，我又坐我以前不敢坐的過(guò)山車(chē)。坐過(guò)山車(chē)，感覺(jué)就像坐在一輛即將要翻倒的汽車(chē)一樣，刺激得很。在坐過(guò)山車(chē)前我還故意撒泡尿，免得坐時(shí)褲襠濕掉，這樣頂多也就坐完再撒一泡。坐上過(guò)山車(chē)，身子就發(fā)抖，坐完了，頭有點(diǎn)發(fā)暈，是因為被轉暈了，其次，我又有點(diǎn)心撒尿，被嚇得，不過(guò)，我還是覺(jué)得我膽子大了。
這次來(lái)少年宮，我覺(jué)得我膽子大了不少，不敢玩的敢了；沒(méi)贏(yíng)的，也贏(yíng)了幾局；不怎么好的，好了�？傮w就感覺(jué)：我長(cháng)大了！這次來(lái)少年宮也是一次從小到大的分界線(xiàn)，使我印象深刻。
挑戰自己的作文 篇16
前方，最終確定的方向，堅定不搖。前方，多人的幫助最終導致我驕傲沒(méi)自己的想法而生存。前方歌聲的伴隨，父親的嘮叨，6個(gè)最可信的知心友支持，我師警戒語(yǔ)：好好學(xué)、堅持。無(wú)負擔煩惱的思想創(chuàng )造具有獨特個(gè)性我苦思冥想的時(shí)間，讓我明白了一件事件，老爸我要謝謝你！你說(shuō)明白了我的前方動(dòng)搖的步伐，但是要學(xué)會(huì )讓手無(wú)寸鐵的兒子，自己打拼屬于的他的天下��！一夜間，清楚了我需要的是什么，該如何走向了。
一句話(huà)：“學(xué)會(huì )倔強跟自己，山不轉，水轉；水不轉，風(fēng)轉�！弊畈黄鹧鄣脑�(huà)，到明白了我，前方你什么都不缺，看你是否愿意去試一試，如何做？真是��！老爸你不要那么舍不得你兒子吃虧啊，不是你常和我說(shuō)嗎？“吃虧是福，沒(méi)有過(guò)不去的坎�！崩习治蚁Ｍ�，能夠讓自己的孩子去闖屬于他們的地方。老爸，我和弟弟都這么大，已經(jīng)不小了，很多的話(huà)我們是很厭煩你，但是我從不會(huì )不聽(tīng)的，等你不在我身邊時(shí)，我想珍惜早晚了。你也知道的，自己的孩子什么你心中是最清楚不過(guò)的，好的孩子是壞不了的，壞的孩子你想教好是不可能的。爸，我希望你能放下手去讓我們去闖闖了，你不要在那么的累了，好嗎？
那天晚上，我看見(jiàn)爸頭后一根根的白發(fā)，眼中熱淚盈眶的往外出，被弟弟給壓住了。父親日日夜夜的操勞，使疲勞的你慢慢長(cháng)出了白白的白發(fā)。父親你是我的驕傲，精神支撐的頂梁柱。
爸，正向《生命的挑戰》這首曲，你的必須學(xué)會(huì )放手孩子，讓他們去闖。只有讓他們付出全部的力量，才會(huì )奔跑在不悔的路上使生命的價(jià)值生活活得更有意義。
老爸，不怕跟你說(shuō)：“我現在對得起自己，努力拼搏過(guò)，問(wèn)心無(wú)愧！”我會(huì )永恒時(shí)間去挑戰自己的。
挑戰自己的作文 篇17
“清明時(shí)節雨紛紛”，可今年的清明節，陽(yáng)光明媚，天朗氣清。趁著(zhù)這大好時(shí)光，踏著(zhù)草長(cháng)鶯飛的春天，我們全家和二叔、姐姐、還有爺爺、外公、舅舅一起懷著(zhù)愉快的心情去紫蓬山踏青。
啊，春天真的來(lái)了!山坡上，桃花、梨花、迎春花還有各種各樣叫不出名字的花都開(kāi)了，它們一起在春天里跳舞，組成了一個(gè)花的海洋。我們迎著(zhù)溫暖的春風(fēng)向前走，一邊欣賞著(zhù)美麗的春色，一邊傾聽(tīng)各種鳥(niǎo)兒和蟲(chóng)子的鳴叫聲。
不知不覺(jué)，我們來(lái)到了半山腰，那里有一座名叫“天馬行空”的繩索橋，橋的左右兩邊和下面都攀著(zhù)結實(shí)的網(wǎng)繩，中間有一條細細的鋼管，人只能踩著(zhù)管子，雙手張開(kāi)抓住網(wǎng)子慢慢向前移。橋的總長(cháng)有四十米左右，離地面的高度也有二十多米。剛踏上去，我不怎么害怕，因為管子緊貼著(zhù)網(wǎng)繩，可走到一小半，我開(kāi)始有點(diǎn)害怕，因為越向前走，管子離網(wǎng)繩就越遠，更糟糕的是，管子還變成彎彎曲曲的了。再往下一看，媽呀!感覺(jué)自己就懸在半空中，真有點(diǎn)頭暈目眩、膽戰心驚。我不禁開(kāi)始發(fā)出“哼哼”的害怕聲，爸爸走在我后面，看我這樣，不住地鼓勵我說(shuō)：“加油!勇敢點(diǎn)!葉峻嶠是最棒的!”對，現在沒(méi)人能幫自己，我必須要保持鎮定，困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強，我不能被困難擊倒，我必須戰勝自己。想到這，我停住了“哼哼”聲，雙手保持平衡，眼睛看著(zhù)前方，小心翼翼地向前挪動(dòng)腳步，心中不停地為自己打氣，嘴里喊著(zhù)：“加油!加油!”終于到了另一端，我一個(gè)箭步?jīng)_下去，大家都為我拍手鼓掌，我高興得又蹦又跳。
今天，不僅欣賞了美麗的春色，還鍛煉了自己的勇氣，真是一舉兩得呀!
挑戰自己的作文 篇18
又到除夕夜了，一家人都在包餃子。你別說(shuō)，我包餃子的功夫在家里可是數一數二的，不過(guò)當時(shí)學(xué)習時(shí)也費了不少工夫。
你知道我為什么會(huì )包餃子嗎？讓我給你娓娓道來(lái)吧！
那天，媽媽對我說(shuō)：“楠楠，快來(lái)學(xué)學(xué)包餃子吧！”我心想：不就是包餃子么，有什么難的？看我來(lái)露一手！
你看，媽媽包餃子特別快，只見(jiàn)她靈活地搟出了一張面皮，挖了一勺適量的陷，就包了起來(lái)。頃刻間，一個(gè)如同大將軍般的餃子就包好了，立在案板上，神氣極了！我不甘示弱，趕緊學(xué)著(zhù)媽媽的樣子拿起一團面，用搟面杖左搟搟，右搟搟，可是怎么都搟不好�？粗�(zhù)媽媽包得又快又好，我不服，只好再戰。
這回，我專(zhuān)心致志地看了看媽媽怎么包，然后拿起搟面杖，好不容易一個(gè)像樣的餃子皮，終于搟好了。��！包餃子好難，我費了九牛二虎之力才搟好一個(gè)皮，我漸漸喪氣了，媽媽對我說(shuō)：“別灰心，失敗乃成功之母，加油！”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我好像又有了動(dòng)力，拿起餃子皮就開(kāi)始包了。我挖了一勺陷放在了皮里，什么！包不住，陷太多，溢出來(lái)了。不灰心的我開(kāi)始再來(lái)，這回，我挖了一點(diǎn)點(diǎn)兒的陷，開(kāi)始小心翼翼地把餃子包起來(lái)，我的手指像是有了靈魂，開(kāi)始配合著(zhù)我動(dòng)了起來(lái)，哈哈！要成功了，可惜陷太少，包了個(gè)軟綿綿沒(méi)骨氣的餃子，怎么也立不起來(lái)。我心想：沒(méi)事，再來(lái)一次肯定會(huì )成功。經(jīng)過(guò)幾次的失敗，我終于包出了一個(gè)像大將軍似的昂首挺胸的大餃子。
通過(guò)這次經(jīng)歷，我明白了一個(gè)道理，只要認認真真地去做一件事情，持之以恒，都會(huì )成功。
挑戰自己的作文 篇19
每當看到那張我站在領(lǐng)獎臺上的照片時(shí)，就會(huì )想起我學(xué)寫(xiě)毛筆字的情景。
那是去年的一個(gè)下午，我偶然看到同學(xué)寫(xiě)的書(shū)法作品，他的毛筆字非常漂亮，哇，都讓我驚呆了，什么時(shí)候我也能寫(xiě)出那么棒的毛筆字就好了！回到家后，我立刻央求媽媽給我報書(shū)法班，媽媽拗不過(guò)我的軟磨硬泡，只好答應了。第一天上書(shū)法課時(shí)，我興奮極了，心想：我的鋼筆字本來(lái)就很好，寫(xiě)毛筆字，不過(guò)就是換換筆，有什么難的？
上第一次書(shū)法課，老師先教了毛筆的正確握筆姿勢，這和我用鋼筆一點(diǎn)都不一樣，心里感覺(jué)有點(diǎn)別扭。蘸蘸磨，開(kāi)始寫(xiě)毛筆字了，老師教我練習“垂露豎”的寫(xiě)法，這時(shí)我才真正明白，什么叫“說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難了！”一握住毛筆，我的心就開(kāi)始發(fā)慌，手也不聽(tīng)使喚了，寫(xiě)出的字歪七扭八難看死了。
老師來(lái)了，我急忙問(wèn)老師：“我的手總是抖，為什么總不聽(tīng)使喚��？”老師走來(lái)，握著(zhù)我的手和我一起寫(xiě)，就這樣手把手地教了我一會(huì )兒后說(shuō)：“寫(xiě)毛筆字，首先得注意坐姿，身體得坐正，還必須靜下心來(lái)，多加練習，慢慢的，手自然就不抖了”。
老師走后，我靜下心，努力控制住自己抖動(dòng)的手，記著(zhù)老師的叮囑，練習豎筆，當我練到第13個(gè)字時(shí)，我的手終于不抖了，寫(xiě)的字也一個(gè)比一個(gè)好了，老師走過(guò)來(lái)看了看，對我點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，每天放學(xué)，我都會(huì )抽出一定的時(shí)間練習書(shū)寫(xiě)，經(jīng)過(guò)我的勤奮努力，我的字越來(lái)越漂亮了，后來(lái)還參加了學(xué)校組織的書(shū)法比賽，還獲得了一等獎呢，心里特別激動(dòng)！
通過(guò)練習書(shū)法這件事，我明白了，做任何事情只要持之以恒，堅持不懈，就一定能夠成功！
挑戰自己的作文 篇20
又是一場(chǎng)大雪，不一會(huì )兒大地像鋪了一條白毯子，銀裝素裹的世界，漂亮極了！看到大雪，我不禁想起那次滑雪的經(jīng)歷。
那年寒假，爸爸帶著(zhù)我和媽媽去滑雪。到了滑雪場(chǎng)，我們穿上滑雪服，戴上頭盔護膝做好防護，腳踩滑雪靴，那鞋子又大又笨，走起路來(lái)非常吃力。我把鞋扣扣在滑雪板上固定好。手持滑雪杖，按照爸爸交代的做法，下蹲、屈腿、前滑，我準備開(kāi)滑了，可努力了好幾下，發(fā)現根本就動(dòng)不了。爸爸，趕緊走過(guò)來(lái)推了我一把，我用雪杖輔助身體平衡，腳使勁兒地往外蹬，好不容易能走了，但是走得非常慢，回過(guò)頭一看，哇！別人都在坡道上滑得很好呀�？磥�(lái)，我選的位置不對，我也要去坡道上滑。
到了坡頂往下一看，哇，好高��！看別人從高處飛馳滑下，那樣子很帥��！我心里直癢癢，但還是不敢往下滑�！皟�(yōu)優(yōu)，別怕，勇敢地滑下來(lái)，你可以的，加油兒子�！卑职衷谄碌老潞��！拔摇也桓摇�，我帶著(zhù)哭腔回應�！皟�(yōu)優(yōu)，相信自己，你一定能做到的�！卑职掷^續鼓勵我，我咬了咬嘴唇，心想：那就試試吧。于是我咬緊牙關(guān)，彎曲雙腿，兩只手做好平衡，腳步一點(diǎn)點(diǎn)往前邁，眼一閉，心一橫，只管往下滑了，感覺(jué)冰冷的風(fēng)在耳邊呼呼地吹，我慢慢睜開(kāi)眼，發(fā)現也沒(méi)有想象中那么可怕，等我滑到坡底的時(shí)候，媽媽豎起大拇指，連連夸贊：“優(yōu)優(yōu)，你真棒，真勇敢！”聽(tīng)了媽媽的表?yè)P，我開(kāi)心極了！
這次滑雪，我成功地挑戰了自己，也明白了一個(gè)道理，遇到任何困難，都不要害怕退縮，要敢于迎難而上，相信自己，一定會(huì )收獲成功的喜悅。
挑戰自己的作文 篇21
當掌聲四起的那一刻，當同學(xué)們向我投來(lái)羨慕目光的那一刻，我的心久久地沉浸在自豪與喜悅中，因為，我戰勝了自己！
那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的星期天，我們參加敏特英語(yǔ)進(jìn)入面試的同學(xué)一道去張店參加考試。到了市實(shí)驗中學(xué)，我抽完簽便在那里與朋友談笑，心情十分輕松。但當前十位同學(xué)比完賽出來(lái)后，我便揪起了心。你聽(tīng)，“考場(chǎng)氣氛嚴肅，評委問(wèn)的問(wèn)題也聽(tīng)不見(jiàn)”，“雖說(shuō)評委只有三個(gè)，可問(wèn)的問(wèn)題卻有十幾個(gè)”……他們七嘴八舌地議論著(zhù)。霎時(shí)，一個(gè)個(gè)疑問(wèn)不知什么時(shí)候跑到了我的腦海里：要是評委的問(wèn)題我答不上來(lái)怎么辦？要是背錯了怎么辦？……此時(shí)，手心里的汗已攥了一大把，害怕與緊張如潮水般一瞬間沖昏了我的頭腦，心臟也如揣了個(gè)小兔子“突突”地跳個(gè)不停，腿像不受大腦的控制抖了起來(lái)。
馬上到我了，但我還是緩解不過(guò)來(lái)，只好喝了幾口水，又深呼吸了幾下新鮮的空氣，好了許多。這時(shí)，英語(yǔ)老師走到我面前對我說(shuō)：“不要緊張，相信自己，一定能行�！睂�，要對自己充滿(mǎn)信心，如果一個(gè)人對自己都沒(méi)有信心，那還談什么成功？即使這次我落選了，也要去搏一搏。
“女士們，先生們……”，我從容地走上臺演講起來(lái)。講著(zhù)講著(zhù)，我的腦海里不由得浮現出了我伏案默寫(xiě)演講稿的情景。我想，付出努力了，就會(huì )有回報。自信、努力、成功這三個(gè)詞是緊密相連的，有了自信和努力，離成功就只有一步之遙了。漸漸地，評委臉上露出了笑容，笑很奇怪，它讓我變得更有自信。不知不覺(jué)，演講結束了，評委的問(wèn)題我也一一解答了出來(lái)。當孫老師在教室宣布我進(jìn)入決賽時(shí)，我才明白，調整好心態(tài)也是我邁向成功的一步。
成功與失敗之間，就看你是否敢于面對挑戰，選擇挑戰，戰勝自己，成功離你還會(huì )遠嗎？
挑戰自己的作文 篇22
在廣闊的天空中，即使翅膀斷了，心也要跟著(zhù)夢(mèng)想飛翔。那一縷陽(yáng)光溫暖了我回首的張望，夢(mèng)想就像是從云層中折射出來(lái)的陽(yáng)光，明亮的，溫煦的。開(kāi)在細小石縫的小草，沖破堅硬的泥石，向著(zhù)光亮生長(cháng)，為了它的夢(mèng)想，擁有暖陽(yáng)；盛開(kāi)在嚴冬的臘梅，不顧大雪的親吻，向著(zhù)光亮生長(cháng)，為了它的夢(mèng)想，擁有肆溺的馨香。搖曳在世俗的我，為了夢(mèng)想，不顧一切，朝著(zhù)遠方前進(jìn)。
夢(mèng)想就像開(kāi)在蘼荼的芬芳，彌漫著(zhù)悠遠的淡香，誘惑著(zhù)被束縛的心靈；夢(mèng)想就像蟄伏在黑暗的嬌艷，綻放開(kāi)絢爛的色彩，迷魅著(zhù)冰凍了的心靈；夢(mèng)想就像流淌在溝壑里的潺潺，奏出淙淙的聲響，牽動(dòng)著(zhù)僵硬了的心靈。
夢(mèng)想啊夢(mèng)想！就像參天茂樹(shù)上的一片嫩葉，它小小的，卻擁有無(wú)限生機。我的夢(mèng)想小小的，嫩嫩的，不需要年深月久的拼搏，卻依舊可以綻放出生命的驕傲！
夢(mèng)想啊夢(mèng)想！就想汩汩溪水中的一泓碧波，它清澈的，涼涼的，卻擁有無(wú)限的光亮！我的夢(mèng)想微弱的，不需要炙熱的風(fēng)雨搏擊的頑強，卻依舊可以泛起生命的浪花。
夢(mèng)想啊夢(mèng)想！就像片片陽(yáng)光中的一縷光絲，它微微的，明亮的，卻擁有無(wú)限的光亮！我的夢(mèng)想微弱的，不需要炙熱陽(yáng)光的烤煉，卻依舊可以照亮生命的行程。
流年從指縫間滑走，時(shí)間的齒輪不緊不慢地轉動(dòng)，那些美好的，純真的夢(mèng)想隨著(zhù)時(shí)間的變遷愈加明媚，匯成萬(wàn)道光絲，凝成萬(wàn)股溪流。
陽(yáng)光懨懨，夢(mèng)想被播種！
溪水汩汩，夢(mèng)想在發(fā)芽！
愛(ài)意濃濃，夢(mèng)想在開(kāi)花！
信心濃郁，夢(mèng)想在結果！
一陣風(fēng)拂過(guò)，我聞到了我的夢(mèng)想的幽香！
挑戰自己的作文 篇23
我知道每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)足以讓他人印象深刻，而缺點(diǎn)，是制造一個(gè)挑戰自己、超越自己的機會(huì )！
小時(shí)候媽媽常對我說(shuō)：“一個(gè)人最大的對手是自己，要有挑戰自己，并戰勝自己的勇氣，沒(méi)有么事情是你做不到的，只要相信自己的力量！”上了五年級，我參加了學(xué)校 舉辦的疊杯興趣班，這是我第一次接觸疊杯，非常緊張，“三六三”最少要二十秒才可以完成，但這也是我最大的缺點(diǎn)，指導老師為此也傷透腦筋，因為在所有的學(xué)員里 面，我的速度排行第二名，但這連出國比賽的資格都沒(méi)有。老師也跟我們說(shuō)，他希望培訓我們到可以比賽的水平，但距離現在還有點(diǎn)遠，而且興趣班課并沒(méi)有很多時(shí)間，所以請所有人回家要好好練習！幾句話(huà)，激發(fā)了我想要挑戰自己的決心。
我想那位最快的同學(xué)請教秘籍，但令人意想不到的是，他說(shuō)只要勤于 練習，皇天不會(huì )辜負苦心人的。我循著(zhù)步調，一天一天的練習，最后練到十秒，雖然還不是很快，但我從二十秒，十八秒，十六秒，一直慢慢進(jìn)步到現在幾乎成了 “無(wú)影手”，我覺(jué)得收獲很多，不光只是數據有進(jìn)步而已，我成功地挑戰了自己，縱然沒(méi)有人陪我一起練習，但許多人卻愿意鼓勵我，讓我有信心，戰勝自己！
挑戰自己，并不是一件困難的事，最重要的是要有一顆堅定的心，沒(méi)有人一開(kāi)始就是成功者，一次次的挑戰，只是奠定未來(lái)的基礎，增加向上爬升的動(dòng)力！我是劉庭溢，我用我的方式，挑戰自己，證明了媽媽從小對我說(shuō)的話(huà)：“沒(méi)有么事情是你做不到的，只要相信自己的力量！”
挑戰自己的作文 篇24
困難是什么?困難是一種痛苦的滋味，它可以逼著(zhù)你放棄，你幾乎不可能戰勝它�？墒�，在那次800米預決賽上，我--戰勝了困難。那是星期四的早晨，正開(kāi)運動(dòng)會(huì )，800米預決賽就要開(kāi)始了，800米，幾乎是一個(gè)可以讓我窒息的數字。我和我們班另外兩位同學(xué)去檢錄處簽到了，我們雖然互相開(kāi)著(zhù)玩笑，但內心卻異常緊張，冷汗不停地從我身體里沁出來(lái)�？墒�，這又有什么用呢?還是硬著(zhù)頭皮跑吧!要跑了，我站在冰冷的跑道上，望著(zhù)讓我發(fā)抖的路程，我--愣住了。裁判員讓我們做好準備，我們擺著(zhù)起跑的姿勢，隨著(zhù)“嘭”的一聲槍響，我邁開(kāi)大步跑著(zhù)一圈又一圈。
我感覺(jué)越來(lái)越累，呼呼地喘著(zhù)粗氣，，速度也越來(lái)越慢。終于，我盼到了沖刺槍�？蛇@時(shí)，我腿軟得像不是自己的不停使喚了，看見(jiàn)我們班一位同學(xué)跑不下去退出了，我也想退出。
可是，看見(jiàn)喊加油喊得面紅耳赤的同學(xué)們，我又怎么忍心呢?啊!太好了!還有50米就到終點(diǎn)了。我拼盡全身力氣跑著(zhù)。10米﹑8米﹑6米……此時(shí)，5米對于我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)漫長(cháng)的路程。我把800米堅持下來(lái)了，有兩個(gè)同學(xué)上來(lái)扶我，我只覺(jué)得很暈，兩腿站不住，喉嚨像火燒一樣，喝了一大瓶水還不解渴。雖然，我跑了第6名，下來(lái)被男生冷落了一頓，可我覺(jué)得堅持就是勝利，困難并沒(méi)有什么可怕的。起碼，我堅持下來(lái)了，不像半途中下來(lái)的那位同學(xué)。我想，在人生這漫長(cháng)而又崎嶇的旅途中，我們不應該為一點(diǎn)小困難就喊苦。如果你是一個(gè)軟弱的人，請千萬(wàn)別向困難低頭，你越是低頭，你自己就越弱，困難就越強，以至于你最后直不起腰來(lái)。
在此，我送給軟弱的人一句話(huà)︰困難像彈簧，你弱它就強。
挑戰自己的作文 篇25
我的生活中有無(wú)窮無(wú)盡的挑戰，有些挑戰看起來(lái)有像滔天巨浪一樣的壓迫感，讓人看著(zhù)就發(fā)怵，如果你不自信，你與困難還沒(méi)開(kāi)戰，氣勢上已經(jīng)被壓倒了，所以如果你想戰勝挑戰，就必須相信自己，正視挑戰。
比如就像那一次的測試，因為是第一次考物理，作為一個(gè)見(jiàn)識短淺，還沒(méi)受過(guò)理科 “毒打”的初三 “小”學(xué)生，知道考物理時(shí)，頓感天打雷劈，毛骨悚然，一個(gè)還沒(méi)見(jiàn)過(guò)大世面的小物理課代表，在聽(tīng)初四學(xué)哥、學(xué)姐說(shuō)，物理是最難拿滿(mǎn)分的，滿(mǎn)分70分，60分以上都算高水平了。當我萬(wàn)分驚恐地拿到試卷后，懷著(zhù)無(wú)比沉重的心情寫(xiě)完了，我感覺(jué)基本都對了，卻又覺(jué)得沒(méi)一道對的，交卷后，我心中忐忑不安。
感謝劉老師，盡快改了我的卷子，結束了我的不安，67分，還有進(jìn)步空間，我前面有胡懷博，高通遠兩個(gè)人，我和胡懷博作為課代表，頂住了巨大壓力，維護了課代表的“榮譽(yù)”，從此我不再害怕物理測驗了，正視挑戰，才能成為更優(yōu)秀的我。
我以前總認為練字是個(gè)不可能的事，像一些同學(xué)，一筆好字練了近十年，我已經(jīng)落后那么的多了，能不能趕上都是未知數，現在我下定決心：就算把字練好是個(gè)不可能，那我一樣要“挑戰不可能”。
現在，我一邊在練田英章寫(xiě)的漢字，一邊英語(yǔ)上在練衡水體，我相信，我自見(jiàn)只要鍥而不舍的練字，最終一定能把字練好。至今我還在練字。
我們應相信自己，一個(gè)人如果連自己都不信，他還會(huì )相信什么，挑戰就是敵人，我們應從戰略上藐視它們，戰術(shù)上重視它們，這樣才能取得最終的成功。
挑戰自己的作文 篇26
輕輕一轉，向前一滑，有時(shí)快，有時(shí)慢有時(shí)還來(lái)幾招“三百六十度旋轉”或“一字龍” 。我輪滑的技術(shù)還不賴(lài)吧。
可誰(shuí)知道六年前我連溜冰鞋是什么都不知道。自從有一次在電視上看到一則關(guān)于輪滑的短片，眼花繚亂的各種動(dòng)作讓小小的我很是羨慕。從此就迷上了輪滑，并且非常期待有一雙溜冰鞋。媽媽在我的苦苦哀求下，終于答應，給我買(mǎi)了。我興奮地，迫不及待的穿上溜冰鞋。模仿起那些輪滑高手的動(dòng)作，這時(shí)輪子像踩在潤滑油上一樣，沒(méi)跑兩步就摔了個(gè)倒栽蔥，頭都起了一個(gè)大包。
沒(méi)辦法我只好請教爸爸。爸爸說(shuō)：“學(xué)什么都不會(huì )一蹴而就的�，F在的你就像剛學(xué)習走路的嬰兒。沒(méi)學(xué)會(huì )走就想學(xué)跑，那怎么行的通呢！你把路走穩了再說(shuō)�！庇谑俏蚁駝傞_(kāi)始學(xué)步嬰兒一樣開(kāi)始穿著(zhù)溜冰鞋學(xué)走路。模樣有點(diǎn)怪，像邁克·杰克遜跳的“太空步”，一樣僵僵地滑動(dòng)著(zhù)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的苦苦訓練我的溜冰技術(shù)漸漸提高，可以自如地向前滑動(dòng)，拐彎。
練熟了一些基本功后就想加大一些難度。來(lái)挑戰一下坡上滑行。由于這個(gè)坡是帶拐彎的，由于我是第一次在坡上練習所以心里很緊張，腿有點(diǎn)發(fā)抖。但是我還是鼓起勇氣滑了下去。這時(shí)我感覺(jué)自己快要飛起來(lái)了，心情被興奮與恐懼包圍著(zhù)。這種該覺(jué)還沒(méi)盡興，我在拐彎處沖出了圍欄，栽在了花叢里。膝蓋摔疼了，手也劃破了。我強忍著(zhù)疼痛，咬著(zhù)牙重又站回到了坡上一遍又一遍的練習，終于可以自如的像一只輕快的小燕子在坡上“翻飛”。
我只要有時(shí)間就會(huì )穿上溜冰鞋出去練習。手和膝蓋受傷，都是家常便飯的事。但輪滑水平不斷提高，現在我還自編了一些動(dòng)作：“360度轉身急剎”，“一字龍”等。
學(xué)習輪滑讓我明白了一個(gè)道理：只要勇于挑戰自己，沒(méi)有什么困難是不可以克服的！
挑戰自己的作文 篇27
七色燈光照耀著(zhù)冰面，冰面上升騰著(zhù)一股白色的冷氣，冷氣被凝成了七色彩霧，這里就是滑冰場(chǎng)。
穿上冰靴，走進(jìn)冰場(chǎng)。人們像一匹匹矯健的馬兒，像一只只在空中飛翔的雄鷹，而我不停一次地摔倒、站起，看著(zhù)人們飛快地滑著(zhù)，我心中萌發(fā)出一種激動(dòng)，我也要像他們一樣，滑得更快。我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，學(xué)習別人的步伐與動(dòng)作，向著(zhù)自己的目標前進(jìn)。
漸漸地，我的滑冰速度越來(lái)越快，我雙一腿快速交替位置，雙手快速擺一動(dòng)，速度愈發(fā)迅速，但在一個(gè)一百八十度大轉彎中，冰靴擦著(zhù)冰面滑了過(guò)去，雙腳“當” 地撞在了欄桿上，留下了一道深深的印痕。周?chē)巳壕徛叵蚯耙苿?dòng)，我?jiàn)^力掙扎著(zhù)爬了起來(lái)�！啊卑�！”這會(huì )兒不停地摔跤，渾身疼痛，真想離開(kāi)這個(gè)鬼地方。繼續向前滑。忽然，一名粉紅女孩從我身邊飛掠而過(guò)，我緊緊地跟著(zhù)她，他鼓勵著(zhù)我挑戰自己，我滑過(guò)母親身邊，母親大聲地告訴我：“你一定要突破自己，站起來(lái)，加油，繼續向前滑！”聽(tīng)到了母親的鼓勵，我渾身充滿(mǎn)了力量。對，不能放棄，一起去成功吧！我心中大喊著(zhù)。
我加快了速度，像一匹脫韁的野馬一般向前沖去，穿過(guò)了密密的人群，風(fēng)在我耳邊呼嘯而過(guò)，陣陣刺骨的冷風(fēng)拍在我的臉龐上，將汗珠吹落，汗珠落在冰面上，瞬間變成了一粒冰晶�！凹佑�，挑戰自己，突破自己，向成功前進(jìn)！”我鼓勵著(zhù)自己。這冷風(fēng)似乎想阻撓我前進(jìn)，我絲毫不改變速度，反而用最快的速度向前滑去，前方的人群又出現了，我直直地穿過(guò)人群，抵達終點(diǎn)。
母親那句話(huà)，讓我終身難忘“你一定要戰勝自己，繼續向前！”而生活中，學(xué)習中，我們總會(huì )遇到困難，只要我能勇于挑戰自己，堅持下來(lái)，一定能取得成功。
挑戰自己的作文 篇28
寒假生活迎來(lái)了，但作業(yè)也跟著(zhù)跑來(lái)了。
一天，我正寫(xiě)著(zhù)像書(shū)海一樣的作業(yè)，突然有一題應用映入了我的腦海，我開(kāi)始用往常的方式，試著(zhù)揭開(kāi)它 的“面紗”。開(kāi)始，我毫不在意，漸漸地我感到無(wú)形的大山壓在我身上，越來(lái)越吃力。此時(shí)此刻，我覺(jué)得答案之門(mén)好像離我越來(lái)越遠，遙不可及。過(guò)了一會(huì )兒好長(cháng)一 會(huì )，腦子一點(diǎn)思緒也沒(méi)有，一片空白，只有去“求援”了。我立刻跑到爸爸房間，彎著(zhù)腰，笑嘻嘻的面對著(zhù)，結果與我想象差了十萬(wàn)八千里，于是我唉聲嘆氣地走了 出來(lái)。突然，我眼前一亮——媽媽正朝我走過(guò)來(lái)。這下有救了，我心里念叨著(zhù)，快步朝我的“救星”飛奔過(guò)去。我虛心的向媽媽請教這道題該如何去解。媽媽經(jīng)過(guò)一 番仔細研究，終于還是沒(méi)戲。此刻我的心里非常失落，就像一只墜落幽谷中的小鳥(niǎo)，無(wú)依無(wú)靠。
突然，我的腦海里又浮現一個(gè)念頭：求助百度 “大媽”。于是，我興奮的打開(kāi)電腦，在百度里一搜，成千上萬(wàn)的答案跳了出來(lái)。正當我興奮之余，另外一個(gè)難題再一次困擾著(zhù)我，哪個(gè)答案才是我要的答案，到底 哪個(gè)答案才是正確的答案呢，我再一次陷入苦惱。我似乎無(wú)望了，像快一命嗚呼的人，再也爬不起來(lái)�！安�，不能放棄“我的心里傳來(lái)一聲咆哮。于是乎，我又坐到 書(shū)桌前，使盡全身解數，最后用一種超常規且鮮為人知的方法終于打開(kāi)勝利之門(mén)，經(jīng)過(guò)一番大戰，最終終于結束了這場(chǎng)風(fēng)波。雖然說(shuō)經(jīng)過(guò)一番苦戰之后我精疲力盡， 但是我心里卻非常開(kāi)心。我躺在床上小聲的對自己說(shuō)：“耶，成功了，我挑戰自己成功了。我成為新一位高斯…”。
我們人類(lèi)要不斷挑戰自己，不能老依靠別人和工具，其中的樂(lè )趣和成就感要考自己才能獲得。
挑戰自己的作文 篇29
“Yeah！解開(kāi)了！”我用高達80分貝的聲音高喊道，“挑戰自己，第一關(guān)闖關(guān)成功！”在武漢科技館內的解繩游戲旁，我正在挑戰自己呢！
“第一關(guān)是什么��？這么簡(jiǎn)單！”爸爸小聲嘟囔著(zhù)，疑惑地朝我走來(lái)。我驕傲地指給他看�！鞍�！由十個(gè)環(huán)和三個(gè)棒組成的形狀，繩怎么出得來(lái)？”爸爸瞪大了眼睛。我調皮地眨了眨眼睛，開(kāi)始挑戰第二關(guān)。
第二關(guān)是由一個(gè)蝴蝶狀的圖形和一個(gè)套在上面的圓環(huán)組成，繩子套在“蝴蝶”頭上，看起來(lái)似乎毫無(wú)頭緒。我決定試一試！
我的手在“蝴蝶”間“飛舞”著(zhù)。試了多次，我準備拉著(zhù)繩子休息一會(huì )兒，沒(méi)想到手一拉，繩子竟解出來(lái)了，我高興得大叫。
我順利闖過(guò)其他五關(guān)。爸爸媽媽看得目瞪口呆，眼花繚亂，好久未緩過(guò)神來(lái)。就在我揚揚得意時(shí)，一只“攔路虎”攔住了我。我蔑視著(zhù)“攔路虎”，閉著(zhù)眼睛就開(kāi)始解由八個(gè)環(huán)、一根棒和兩個(gè)“凹”字組成的圖形。解了十幾分鐘，就是不見(jiàn)繩子出來(lái)，睜開(kāi)眼睛一看，繩子還在原地打轉呢！我這時(shí)才知道，自己遇上了強勁的“對手”。
我看不出任何奧妙，只好嘗試繼續解繩。繩子在圖形間穿梭，左一繞，右一繞，十幾分鐘又過(guò)去了，繩子依然紋絲不動(dòng)。我有些急躁了，剛想放棄，心中一個(gè)聲音告訴我：“你忘了要挑戰自己?jiǎn)�？你不能放棄，繩子能穿進(jìn)來(lái)，就一定能出去！總會(huì )有辦法的！”我為之一振，又開(kāi)始嘗試用超常規的思路去解繩。終于，幾分鐘后，繩子奇跡般出來(lái)了！我歡呼雀躍，一蹦三尺高，聲嘶力竭地叫道：“Yah！我終于成功了！”
這次挑戰終于成功了，我興奮不已。我看到了自己的潛力，也增強了自信心。我深深懂得了“挑戰”的含義，一個(gè)人，要想成才，就必須不斷地挑戰自己，打敗自己的弱點(diǎn)，也就打敗了人生路上許許多多的敵人。
挑戰自己的作文 篇30
人生中不免有幾分困難，幾分幸福，西蘭帕曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“所有的勝利是要挑戰自己”，還有歌詞：“沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山”，這兩句話(huà)讓我頑強，讓我堅定。
還記得那一次，小區里舉行盛大的攀登比賽，我報名了，當我正準備去訓練時(shí)，幾個(gè)比我年紀大的哥哥過(guò)來(lái)說(shuō)：“哎呦呦，你這個(gè)小不點(diǎn)，還參加什么攀登喲，有本事來(lái)比呀�！蔽液退麄冮_(kāi)始比賽了，我怎么也爬不上去--由于沒(méi)有訓練，比完后，留給我的只是幾個(gè)白眼和幾聲輕笑。
過(guò)后，我見(jiàn)到了一位和藹的老奶奶，她扶我起來(lái)，聽(tīng)我講完后，她說(shuō)：“他們雖然比你大，但是你只要努力，一定會(huì )成功，因為世上無(wú)難事，只怕有心人”，說(shuō)完便默默走開(kāi)了。有了老奶奶的這番話(huà)，我變得自信起來(lái)。
每天我刻苦練習，終于到了比賽的那天，整個(gè)小區的人都來(lái)了，而漠視我的那幾個(gè)大哥哥也在臺上，成了我的競爭對手，這時(shí)的我有種說(shuō)不出來(lái)的壓抑，但想起老奶奶的話(huà)，我振作起來(lái)了，隨著(zhù)321這一聲，像讓我迅速地跑上前，一節一節的向上爬，一會(huì )兒我手腳并用，一會(huì )兒我躥上躥下，那幾個(gè)大哥哥目瞪口呆，被我甩在了后面。到第三關(guān)了，我發(fā)現這次是平滑體，我脫下鞋子，拿起掛鉤，掛在凹口里，緩慢地向上，此時(shí)，我已滿(mǎn)頭大汗，努力的爬過(guò)了第三關(guān)。我打響了勝利的警鐘，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，我流下了幸福的眼淚。此時(shí)我的心中暗暗地感謝著(zhù)老奶奶那和藹的臉龐，“命運壓不垮一個(gè)人，只會(huì )使人堅強起來(lái)”，那幾個(gè)嘲笑我的大哥哥早已跑回了家。
而此時(shí)，遠處，老奶奶露出了欣慰的笑容，我的臉上也露出了一絲紅暈。通過(guò)這次比賽我得到了一個(gè)金燦燦的獎杯，更得到一定的啟發(fā)：人生本是自己努力，不要管別人怎么說(shuō)，做自己的事情，因為只有你自己最了解自己，才能克服困難、戰勝困難。之后，我成了小區里的“小能手”。
挑戰自己的作文 篇31
柏西．布克說(shuō)：“成功不是戰勝別人，而是自己�！比艘粩嗟奶魬鹱约�，才可以跨越一道又一道的障礙和難關(guān)，更上一層樓。
想起小學(xué)二年級生日的時(shí)候，爸媽送我一臺自行車(chē)當作生日禮物，令我欣喜若狂，但是卻面臨到一個(gè)問(wèn)題——我還不會(huì )騎呀！因此，我苦苦的央求爸爸教我騎，爸爸就對我說(shuō)：“好!等一下練習的時(shí)候，我在你后面扶著(zhù)，你自己慢慢的往前騎�！笨粗�(zhù)我很不放心的樣子，爸爸又信誓旦旦的說(shuō)：“放心，我不會(huì )放手的！”于是我在怯生生、慢吞吞、心慌慌的狀況下，慢慢的往前騎，多練習幾次之后，就知道該如何調整重心和施力位置，感覺(jué)越騎越順，當我得意的轉過(guò)頭想尋找爸爸時(shí)，卻發(fā)現不知何時(shí)爸爸已經(jīng)放手了！我欣喜的大喊：“我會(huì )騎了！我會(huì )騎了！”但開(kāi)心的下一秒，卻是騎到了水溝邊，我頓時(shí)驚慌失措，怕自亂陣腳而使重心不穩，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我已經(jīng)連人帶車(chē)，跌落水溝里，摔得人仰馬翻，膝蓋也摔破了皮。但更嚴重的是，也重重的、狠狠的摔碎了我自豪的信心！
之后的半年，我再也不愿意去碰那臺自行車(chē)，也早已將學(xué)騎自行車(chē)這件事忘懷。直到有一天，正當我要去公園打球的時(shí)候，眼角余光瞥見(jiàn)那臺放在角落，曾經(jīng)是一臺散發(fā)著(zhù)光芒、嶄新的自行車(chē)，現在卻已經(jīng)不復當時(shí)；當時(shí)我跌倒的痛楚還記憶猶新，但是又從內心深處燃起一股想要駕馭它的渴望，真是“出生之犢不畏虎”！因此，我丟下球，推著(zhù)自行車(chē)出去，自己偷偷的練，練了一天又一天，摔了一次又一次，終于，皇天不負苦心人，我真的學(xué)會(huì )了！我高興的在街道巷弄里奔馳，如煙塵滾滾，沙場(chǎng)上騎乘戰馬的悍將……
這次的經(jīng)驗給了我一個(gè)教訓，人要一而再，再而三的磨練、鍛煉自己、挑戰自己，使自己精益求精，不管任何挫折和挑戰，都能夠倒吃甘蔗——漸入佳境的！
挑戰自己的作文 篇32
“我將扼住命運的咽喉，它絕不能讓我完全屈服�！必惗喾�
貝多芬是德國最偉大的音樂(lè )家之一，被認為是音樂(lè )圣人。從很小的時(shí)候起，他就生活在一個(gè)不幸的家庭:他的父親整天沉溺于酒精，什么都不做。貝多芬17歲時(shí)，母親去世了。正是在這種艱難的環(huán)境中，貝多芬逐漸成長(cháng)起來(lái)，并受到人們的尊敬。然而，不幸再次降臨到貝多芬身上。雖然他的創(chuàng )作碩果累累，但貝多芬的聽(tīng)力逐漸減弱，他在世界上呆了57年，為后人留下了100多部作品。
正是因為貝多芬挑戰了自己，他才沒(méi)有向命運屈服，而是在無(wú)盡的黑暗中找到了光明，并取得了巨大的成就。
看完貝多芬的命運后，我不禁想起了自己:我不喜歡在課堂上舉手回答問(wèn)題。然而，有一件事改變了我在課堂上的態(tài)度。
那是我剛進(jìn)入六年級的時(shí)候。在課堂上，我保持著(zhù)“沉默是金。通常的工作方式。與以往不同的是，我在心里回答了朱老師在語(yǔ)文課上提出的問(wèn)題。與朱先生的標準答案相比，結果驚人地相似。因此，我偷偷告訴自己，我必須舉手，在課堂上積極發(fā)言。來(lái)吧。結果，在第二節語(yǔ)文課上，我把全部精力都投入到認真聽(tīng)講上，但由于猶豫和膽怯，我還是錯過(guò)了機會(huì )，最終以失敗告終。
然而，在一個(gè)公開(kāi)的課堂上，我勇敢地舉起了我的小手，我的心真的很激動(dòng)。十五桶水在七號和八號。��！當我支支吾吾地回答時(shí)，我的手心滿(mǎn)是冷汗，我的臉就像一個(gè)成熟的柿子。我不知所措。盡管答案不是很好，老師還是給了我一陣鼓舞人心的掌聲。雖然這只是第一次，但這次成功的第一次給我帶來(lái)了巨大的勇氣。
將來(lái)，我的答案會(huì )越來(lái)越準確和精彩，舉手的數量也會(huì )一天比一天多，逐漸成為一種習慣。我要感謝我當時(shí)的信念，也要感謝挑戰自己的勇氣。
每個(gè)人在成功之前都必須敢于挑戰自己。每個(gè)人的成功都是戰勝自己的結果。我們必須勇敢地邁出第一步，才能邁出成功的第二步。
挑戰自己的作文 篇33
人，最大的敵人就是自己，如果從未挑戰過(guò)自己，那么就永遠不可能發(fā)現自己的潛能。
那天，陽(yáng)光明媚，天空萬(wàn)里無(wú)云，空氣格外清新，我的心情也十分愉快。我跟著(zhù)媽媽?zhuān)土?）班的同學(xué)們一起去了溧陽(yáng)，展開(kāi)了拓展訓練活動(dòng)。我們分好小隊后便迎來(lái)了第一個(gè)任務(wù)：高空斷橋。
來(lái)到高空斷橋，首先映入眼簾的便是那斷橋了。斷橋在距離地面8米的高空中，我們需要先從斷橋左側爬上去，然后從斷橋上一躍而過(guò)，跳到橋的另一側。同學(xué)們都在七嘴八舌地議論著(zhù)，個(gè)個(gè)都迫不及待地上前挑戰。唯獨膽小的我和恐高的杭逸晨坐在一旁，不敢上前�？粗�(zhù)同學(xué)們從斷橋上一躍而起，我們這對難兄難弟不禁更加害怕了，只好無(wú)可奈何地坐在一旁，望洋興嘆�？粗�(zhù)我們這幅狼狽的樣子，不少同學(xué)都來(lái)鼓勵我們：“一起上去玩吧！”“沒(méi)什么好怕的！”……可我們只好弱弱地答道：“不行，我們不敢�！睍r(shí)間一分一秒地流逝著(zhù)，錢(qián)老師和家長(cháng)們也加入到了這個(gè)行列：“男子漢大丈夫，沒(méi)什么好怕的！去吧！”給了不辜負大家的期望，我只好硬著(zhù)頭皮上。一步兩步，一步兩步……我慢慢地向上爬去，嘴上雖然答應了，可心里還是一樣害怕呀！望著(zhù)大家的身影漸漸縮小。我不禁直冒冷汗，甚至可以聽(tīng)到愈來(lái)愈快的心跳聲，周?chē)目諝夥路鹉塘艘话�，讓人有些喘不過(guò)氣來(lái)，慢慢地，我爬上了斷橋，望著(zhù)下面的人群，不禁瑟瑟發(fā)抖，我的雙腿仿佛灌滿(mǎn)了鉛，怎么挪也挪不動(dòng)，豆大的汗珠從我臉頰上劃過(guò)，看著(zhù)前面的斷橋，我暗暗下了決心：一不做，二不休，沖��！我調整好呼吸，隨后便奮力向前沖去……睜開(kāi)雙眼，我已穩穩地站在了斷橋上！我成功了�。�！
雨果說(shuō)過(guò)：“所謂活著(zhù)的人，就是不斷挑戰的人，不斷攀爬命運險峰的人！”
讓我們不斷挑戰自己，超越自己，做一個(gè)敢于挑戰的人吧！
挑戰自己的作文 篇34
一個(gè)人最難挑戰成功的對手——是自己。我認為，面對強大的對手，不退縮，選擇勇敢面對，這就是挑戰自己。
那是一次武進(jìn)區級的乒乓球比賽，也是我人生中的第一次重要的比賽，心情緊張是自然少不了的。在去比賽賽場(chǎng)的路上，我無(wú)時(shí)不刻不在想著(zhù)今天的比賽我應該怎樣面對？遇到的對手會(huì )不會(huì )很強？我腦子中有許多問(wèn)題在困擾著(zhù)我。
到了比賽賽場(chǎng)，我的比賽時(shí)間在后面一點(diǎn)，我就先觀(guān)看起了其他選手的表現。在這個(gè)賽場(chǎng)上強手如林，看了一場(chǎng)比賽后，我更擔心了，很擔心我今天會(huì )輸。
裁判員點(diǎn)我的名了，我拿著(zhù)乒乓板忐忑不安地走向乒乓臺，這次我的對手是橫林實(shí)小的一名學(xué)生�？粗�(zhù)她的氣勢，我在心里就矮了半截。
第一局，我慘敗，11：3。輸了一局后，我越來(lái)越害怕。身旁的教練只對我說(shuō)了一句：“放開(kāi)打，輸了也沒(méi)事，權當增加比賽經(jīng)驗�！�
第二局，我多贏(yíng)了幾只，11：7，我感覺(jué)恐懼感消失了一點(diǎn)，這次教練對我說(shuō)了：“記住，你的對手是你自己，一定要勇敢面對！”
第三局，是關(guān)鍵的一局，如果對手贏(yíng)，我就以3:0輸了。再走回乒乓臺的時(shí)候，我一直在想教練的那句話(huà)，我的水平和對手也不是相差一大截，只是心理素質(zhì)差了點(diǎn)，大賽經(jīng)驗少了些。我的對手是自己。在第三局快打完的時(shí)候，我明白了教練員的意思，教練是要我釋放出我最大的能力，不要太在意輸贏(yíng)。
這一局，我險勝。
打出了勇氣，打出了信心，第四局，我發(fā)揮得不錯，6：11。我們每個(gè)人都贏(yíng)了兩局，下一局將是關(guān)鍵的一局。
第五局，雖然我的體力已經(jīng)有一些透支，但我絲毫沒(méi)有松懈，和對手將自己的渾身解數都使了出來(lái)，打得很激烈，最終14：12，我贏(yíng)了。
這一次的比賽使我知道了我的對手是自己，也讓我學(xué)會(huì )了，要勇敢地面對困難，而不是望而卻步，半途而返。
那一刻，我成功地挑戰了自己！
挑戰自己的作文 篇35
每個(gè)人都想挑戰自己，但是遇到挫折、困難時(shí)，又有多少人能不畏懼、不害怕呢？想起一件我曾經(jīng)最害怕的事，那就是──“字音字形比賽”。
以前的我，最?lèi)?ài)閱讀書(shū)籍，總是陶醉在書(shū)本美妙的世界中，經(jīng)常閱讀到廢寢忘食，但也因此了解了許多漢字的注音和字型，我還記得人們稱(chēng)贊我知道很多的漢字的字音和字形時(shí)，那種高興的心情真是難以用言語(yǔ)來(lái)形容，所以，同學(xué)們都叫我“字音字形達人”，有不會(huì )的字來(lái)問(wèn)我，我也都能為他們指點(diǎn)迷津，讓他們的問(wèn)題迎刃而解。就這樣，我擔心的事情發(fā)生了，全班推選我去參加──“校內語(yǔ)文競賽字音字形比賽”……。
說(shuō)到字音字形比賽，我感到開(kāi)心，卻也很擔心。開(kāi)心的是這是多么的榮耀，能代表班級去比賽，是多么不容易的事，也能展現自己的專(zhuān)長(cháng)；擔心的是我拿不到好成績(jì)，辜負了大家對我的一番期望。這使我無(wú)法好好定下心神來(lái)，讓我夜夜輾轉難眠。每天晚上沒(méi)睡好，使我大白天總是疲憊不堪、心神不寧，無(wú)法好好專(zhuān)心上課。
眼成穿，骨化石，比賽的那一天終于還是來(lái)臨了！真是“既期待，又怕受傷害！”當發(fā)下試卷并宣布開(kāi)始作答的那一刻，我愣了一下，因為我是第一次參加這種比賽，所以非常緊張。幸好，我后來(lái)有保持冷靜，仔細看了題目后，發(fā)現其實(shí)并沒(méi)有想象中的難，于是我就快速的作答，越寫(xiě)越順，如行云流水般，終于趕在限制時(shí)間內作答完畢。
比賽結果出爐了，令人喜出望外的，我果然不負眾望，得了我那組的第一名，老師們和同學(xué)們都好為我感到高興、感到驕傲，我自己也不敢置信，第一次參賽就能的到這么好的成績(jì)，是非常不簡(jiǎn)單的。我這才知道，原來(lái)我可以表現的這么好，我有這方面的才華。
有了這一次的寶貴經(jīng)驗，我已經(jīng)克服了心理的種種障礙，讓我有信心勇于挑戰自己，因為，我可以得到第一名，冠軍寶座，舍我其誰(shuí)！
挑戰自己的作文 篇36
不斷挑戰自己是成功的橋梁，是永不服輸的精神，是不輕言放棄的力量。
不斷挑戰自己是成功的橋梁，李時(shí)珍是舉世聞名的醫生，他所寫(xiě)的《本草綱目》是經(jīng)過(guò)他幾十年的辛勤汗水寫(xiě)的，他為了寫(xiě)好這本書(shū)爬山涉水，嘗吃草藥，他為了知道某種藥的藥性，不惜爬上陡崖去采藥，差點(diǎn)掉下去摔死，李時(shí)珍不斷挑戰自己，最后成功的編寫(xiě)出了著(zhù)名的《本草綱目》這部書(shū)。不斷挑戰自己是成功的橋梁，李時(shí)珍通過(guò)不斷挑戰自己的橋梁，最后邁向成功。
不斷挑戰自己是永不服輸的精神，從學(xué)習針灸專(zhuān)業(yè)到攻讀新聞專(zhuān)業(yè)，從《新聞30分》到《新聞聯(lián)播》，郎永淳經(jīng)歷了兩次人生的蛻變，最終成長(cháng)為中央電視臺的“國臉”，這期間有機遇也有艱辛。當機遇擺在眼前時(shí)，郎永淳沒(méi)有放棄，雖然自己不夠專(zhuān)業(yè)，但他的熱情和坦誠打動(dòng)了評委，走進(jìn)了《新聞30分》并憑著(zhù)一股永不服輸的精神，征服了觀(guān)眾，實(shí)現了人生價(jià)值。郎永淳雖然一開(kāi)始是學(xué)針灸的，但太多不斷挑戰自己又考入了北京廣播學(xué)院攻讀新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)，不斷挑戰自己是永不服輸的精神。
“只要功夫深鐵杵磨成針”不斷挑戰自己是不輕言放棄的力量“超級丹”的稱(chēng)號不是隨便就能得到的，它是林丹用自身的實(shí)力和汗水換來(lái)的，許多成才的人都會(huì )經(jīng)歷很多磨練，林丹的成長(cháng)也有一些鮮為人知的故事。林丹5歲時(shí)偶然與羽毛球結緣，并且因為“左撇子”被福建省體校的張青松教練盯上，9歲就離開(kāi)父母到福建省體校訓練生活，林丹沒(méi)有任何怨言，顯示出了不肯服輸，自尊心強的個(gè)性，不到10歲的他總是堅定而認真的告訴所有人“我的目標是世界冠軍”林丹年少成名，笑傲群雄，又從事業(yè)的巔峰墜落，可貴的是，他面對順境，氣吞萬(wàn)里如虎，橫掃天下，面對順境，也沒(méi)沉淪，適時(shí)調整，積蓄力量，等待下一次的崛起，林丹是不輕言放棄的力量支持著(zhù)他。
不斷挑戰自己是成功的橋梁，是永不服輸的精神，是不輕言放棄的力量。是邁向成功的信念。
挑戰自己的作文 篇37
“加油！加油！”聽(tīng)，同學(xué)們正在為賽場(chǎng)上奮力向目標終點(diǎn)跑的同學(xué)們加油打氣。一輪剛剛結束，400米的跑步比賽就要開(kāi)始了，而我正是這場(chǎng)比賽中的一員。
周?chē)瑢W(xué)的加油聲越來(lái)越響，操場(chǎng)上的氣氛不禁讓我感到非常沉悶緊張。面對著(zhù)同學(xué)們對自己的期望，面對著(zhù)那兩圈的賽程，面對著(zhù)一個(gè)個(gè)強勁的對手，心中仿佛壓上了一塊巨大的石頭沉重無(wú)比。隨著(zhù)搶聲的響起，比賽開(kāi)始了。
我們飛快地向前跑著(zhù)，周?chē)囊磺性谖覀兛磥?lái)早已模糊不清，同學(xué)們的加油聲越來(lái)越大，聽(tīng)著(zhù)那有力的加油聲我怎么能輸？不然太對不起那些拼了命喊加油的同學(xué)們了！
我拼盡全力向前跑著(zhù)，剛開(kāi)始狀態(tài)還好，在前幾名，可不一會(huì )便沒(méi)了氣力，氣喘吁吁。眼看著(zhù)后面的同學(xué)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)追上了我，心想：我不能輸！我得繼續努力！可是自己的雙腿根本不聽(tīng)使喚，仿佛只要再一用力就會(huì )軟掉，根本沒(méi)有氣力再向前跑去，口渴得也不行了，猶如濕潤的土被抽干了水分一樣。我累得不得不放慢腳步，看著(zhù)那些追上我的人已超出我這么遠，心想：不可能再追上了！我離他們太遠了，怎么能再追上？算了，還是放棄吧！
正當我絕望想要放棄時(shí)，同學(xué)們依然高呼著(zhù)“加油！加油！”那加油聲依舊那么有力，那么堅定，那么有鼓舞性。同學(xué)們拼了命為我們喊的高呼聲，而我卻說(shuō)放棄就放棄，對得起他們嗎？我怎么能放棄，怎么能輸？不試試挑戰自己的極限怎么能輕易放棄？我要加油！奮進(jìn)！不讓大家失望！
我再次飛奔向前，使出全身氣力，盡力向終點(diǎn)跑去，同學(xué)們的鼓勵是驅使我?jiàn)^進(jìn)向前的力量！每當我跑累了想放棄時(shí)，同學(xué)們的加油聲被回蕩在我耳邊，激勵了我，使我不放棄，這樣我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人。
終于，我成功做到了——奪得了第一名，成功地挑戰了自己的極限。
奮進(jìn)，也需要鼓勵。在生活的道路上，我要不斷向前奮進(jìn)，奮進(jìn)，需要挑戰自己！需要大家的鼓勵！
挑戰自己的作文 篇38
在為期一周的科技節中，最令我難忘的活動(dòng)是挑戰不可能完成的任務(wù)。
為了能夠成功挑戰不可能完成的任務(wù)，我們小組的成員：我，陳伊童，俞澤欣，從兩周前就開(kāi)始準備。在周六下午，我們在俞澤欣家集合，準備了報紙和各種膠水。我們先在報紙上量出長(cháng)度為12厘米的四張橋面。然后把兩張橋面用白膠黏在一起，放在一旁曬干；接著(zhù)，我們把報紙很認真地卷成一根根比較密，較為實(shí)心的“報卷”，我們在它的兩頭開(kāi)始按壓，把壓扁的地方減去，剩下的地方就較為結實(shí)了。我們用又細又長(cháng)又結實(shí)的“報卷”貼在其中一片橋面的正面，再用其它的“報卷”貼成幾個(gè)三角形并涂上白膠和502膠水，我們的紙橋完成了。
科技節的周三下午，我們都開(kāi)始興奮起來(lái)，挑戰不可能完成的任務(wù)，我們是否可以成功呢?開(kāi)始挑戰了，看到別人的紙橋很堅固，一千克的承重力都能輕松過(guò)關(guān)。我們的橋能成功嗎?終于輪到我們挑戰，我們把紙橋架在兩張桌子之間，一開(kāi)始加了600g的重量。小車(chē)上載滿(mǎn)了砝碼，一寸一寸，很慢的移動(dòng)著(zhù)，我的心好像被抓住了一般，一刻也不能放松。橋會(huì )不會(huì )塌了?可以過(guò)去嗎?無(wú)數的問(wèn)題在我腦海中盤(pán)旋。小車(chē)過(guò)去了，我們三舒了一口氣。接下來(lái)加到了1300g。我深吸一口氣，小車(chē)這次看起來(lái)好像很重啊，我們還能換輕一點(diǎn)的嗎?我的心又開(kāi)始怦怦亂跳，眼睛緊盯著(zhù)小車(chē)，一寸一寸一寸。為什么小車(chē)還沒(méi)過(guò)去呢?伴隨著(zhù)小車(chē)輪子“落桌”的聲音，我終于舒出一口氣。
最后加砝碼的時(shí)刻，我們打算拼一次了。2000g!應該可以過(guò)……我真不知道剛才的豪氣是哪里冒出來(lái)的，現在又好像在打退堂鼓了。這一定是我至今遇到過(guò)的最漫長(cháng)的幾秒鐘了吧。當小車(chē)駛到橋的正中，橋凹下去一小塊，再向前駛橋突然塌了，砝碼的落地聲，清楚的告訴我們，我們的紙橋無(wú)法痛過(guò)2000g的重量。
盡管最后一次挑戰失敗，可我們?yōu)榇伺^(guò)，這就沒(méi)有遺憾了。
挑戰自己的作文 篇39
人生是戰場(chǎng)，而自已正是這場(chǎng)仗中的主角！
人生的旅途本是多姿多彩的，生命是由歡笑和淚水編織而成。就像電影中的人，不管是主角、配角或是臨時(shí)演員，只要盡本分把戲演好，最主要還是自己突破，向困難挑戰，超越自己。
看過(guò)汪洋中的一條船嗎？書(shū)中的主角鄭豐喜先生，他就是一位能超越自已突破現狀的人。他不因雙腳彎曲而成天自怨自艾，反而憑著(zhù)毅力信心向自已挑戰，雖然也曾遭到失收，但有信心做后盾，有毅力當前鋒，他終于戰勝了自已，戰勝了雙腳，成為一位超越自已的成功者。失敗并不可恥，可恥的是不再勇敢她爬起來(lái)，可悲的是不再接受挑戰，而一味的逃避，不面對現實(shí)！
“天上下雨地上滑，自已跌倒自已爬”，當你遇到困難時(shí)，無(wú)須自怨自艾，也無(wú)須別人的“拉一把”才能從泥淖中爬起。我們要拾起挑戰的心，自已救自已，跌倒了，自己爬起，拍拍灰塵，邁開(kāi)步伐，再往前去。
有些人生活在這世上，連生存的目的都感迷惑。其實(shí)，上天給予我們生命，絕不是平自無(wú)故的。常常問(wèn)一些人，最近過(guò)得如何？回答得卻是千篇一律，“沒(méi)什么，混口飯吃”，為什么他們總是如此說(shuō)呢！那是因為他們缺少了自己挑戰，自己突破的觀(guān)念，總是以為安于現狀即是福。這樣的人，再過(guò)十年也還是停留在原地，無(wú)法向前。
自己挑戰，即是超越現在的我，邁向一個(gè)新的我，不是停留不進(jìn)，也不是安于現狀。就拿我們學(xué)生的月考來(lái)說(shuō)吧！突破自己向原來(lái)的分數挑戰，只要有進(jìn)步，那怕是進(jìn)步個(gè)二三名也就算是自己挑戰��！
人生的路上崎嶇不平，自己挑戰才能前行，且把自己挑戰當成一把銳利的刀，斬去旅程中的荊棘，超越顛峰超越自己！
人生的旅程中有無(wú)數的挫折，但那只是小小的插曲，被挫折擊倒的人，如果不再重新振作，便是無(wú)法自己實(shí)現，無(wú)法自己挑戰的人。遇著(zhù)挫折無(wú)須懼怕，那正是自己挑戰的好機會(huì )。我們要拾取不屈不撓的信心，自己挑戰，打破從前的不良習慣！就從現在起，且把挑戰當指南針，失敗當墊腳石，向自己挑戰。
挑戰自己的作文 篇40
一條蚯蚓，雖然沒(méi)有強勁的筋骨，鋒利的牙齒，但它能夠上食埃土，下飲黃泉。
一只蝸牛，雖然沒(méi)有雄鷹那雙大翅，不能夠飛向高空，但它可以站在金字塔的最上方，來(lái)俯視整個(gè)大地。
蚯蚓、蝸牛，都敢于向自己挑戰，他們沒(méi)有屈服于自己天然的不利條件，而是克服自己的種種不足，為自己的理想而奮斗。即使蝸牛沒(méi)有達到金字塔頂，我想，它也是無(wú)悔的，因為他為自己的目標付出了行動(dòng)。
敢于挑戰自己，是不僅僅需要心目中的目標，更需要那種吃苦耐勞，不屈不撓的堅強意志。
前幾日，在報上看到這樣一則新聞，說(shuō)的是一個(gè)失去雙腳的人，要去攀登世界上最高的山脈珠穆朗瑪峰。當時(shí)我想，他是否腦子有問(wèn)題，沒(méi)有了雙腳怎么登山，或許這是一則假新聞�？墒�，一個(gè)月后，我再讀報時(shí)，竟然看到這樣一個(gè)大標題：“雙腳殘疾，登上世界最高屋脊”。我竟然不敢想象他真的能夠登上山頂�？粗�(zhù)圖片上，他那假肢和他腳下的山頂，我的內心充滿(mǎn)了敬意。它的內心充滿(mǎn)斗志，它是不屈服的人，它是一個(gè)敢于挑戰自己的人。
生活中，我們每個(gè)人都會(huì )抱怨自己有某方面的缺陷，而不能達到自己的目標。并以此當作自己的借口，來(lái)掩蓋自己的懦弱。
學(xué)生想，我若有像愛(ài)因斯坦的腦子就行了，可以每次考試都拿全校第一�？墒撬麤](méi)有考慮到愛(ài)因斯坦所付出的努力，他是怎么向自己挑戰的。
弱小者想，我若足夠的強壯，絕不會(huì )向任何一個(gè)人屈服，可是，他忘了屈服于別人，不是因為它的弱小，而是他內心沒(méi)有足夠的勇氣向強者挑戰。
我們每個(gè)人都不是完美無(wú)缺的，都有這樣或那樣的缺陷，但我們不能夠失去勇于挑戰的勇氣。只有敢于向自己挑戰，你才能夠有成功地希望。
不要抱怨自己的不足，要敢于向自己的不足挑戰，即使失敗也無(wú)悔。
挑戰自己的作文 篇41
我永遠也無(wú)法忘記，那一次狂喜。
學(xué)校運動(dòng)會(huì )，為了填補空缺，身為班干部的我帶頭報了名。我整天只知道埋頭學(xué)習，一點(diǎn)兒也不熱心于運動(dòng)，所以這些比賽項目對我來(lái)說(shuō)都難于上青天。挑來(lái)挑去，最后挑定了三級跳。一切都要從頭開(kāi)始。體育委員教我動(dòng)作，一遍又一遍地給我示范，可我就是跳不到那個(gè)坑里去�？吹絼e人跳的時(shí)候，好像很容易，只輕輕一躍，就跳進(jìn)去好遠�？奢喌阶约旱臅r(shí)候，那幾米的距離竟不窗天淵了。每跳一次，我的心都在承受打擊，而陪我訓練的人的耐心也在經(jīng)受考驗。
“別說(shuō)比賽了，你連坑都跳不進(jìn)去，根本就不計成績(jì)!”耐心被完全消磨光了的體育委員扔下這樣一句話(huà)，揚長(cháng)而去。
我呆立在操場(chǎng)上淚如雨下……令我深深恐懼的運動(dòng)會(huì )終于來(lái)臨了。
運動(dòng)員們依次進(jìn)了場(chǎng)地，我看到他們在操場(chǎng)上英姿颯爽，從容灑脫，仿佛都有一種“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”的霸氣與豪情。我被這激越的氣氛感染，心里涌起一絲激動(dòng)和迫切，但內心深處卻埋藏著(zhù)深深的失落。
終于該我上場(chǎng)了，同學(xué)們在為我加油，可我的心依然冰冷。比賽開(kāi)始，我前面的運動(dòng)員都跳得很順利，加速助跑，猛力一躍，輕輕落地，動(dòng)作圓滑而優(yōu)美，我真是羨慕極了。
輪到我了。
第一次—我用盡全身力氣，助跑一起跳一落!失敗了，還差1厘米。
第二次—我再次用盡全力向前沖，猛地一躍，很遺憾，又失敗了。連裁判老師也在為我嘆息。我垂頭喪氣地回到隊伍里，感到臉頰發(fā)熱。
最后一次。管他呢，拼了。我把目光鎖定在沙坑的邊緣，一邊對自己說(shuō)“只要跳進(jìn)去就行”，一邊加速助跑—跳!落地了，軟軟的�！疤M(jìn)去了!”耳邊響起這樣的歡呼聲。我睜開(kāi)眼睛，看到腳下是軟軟的沙。是的，我跳進(jìn)去了!我終于跳進(jìn)去了!驀地，心中涌起一陣狂喜，難以抑制的淚水瞬時(shí)奪眶而出。
那是怎樣的一種狂喜啊，那是怎樣的一種快樂(lè )啊，就在那一刻，我才明白“挑戰自己其實(shí)很快樂(lè )”!
挑戰自己的作文 篇42
人間驕陽(yáng)正好，風(fēng)過(guò)林梢，彼時(shí)我們正當年少。人生只不過(guò)是一場(chǎng)挑戰，你打贏(yíng)了，就一帆風(fēng)順，失敗了，還得繼續挑戰。
人的一生分為三個(gè)階段，不就是經(jīng)過(guò)牙牙學(xué)語(yǔ)，正當年少，生老病死。但總是有個(gè)最好的作品令你揮之不去。在心中最亮的地方照亮著(zhù)你。
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)。隨著(zhù)成群大雁的南飛，秋天來(lái)臨了。一年一度的冰心杯作文大賽也到來(lái)了。校園里，同學(xué)們三三兩兩地走著(zhù)，陽(yáng)光也在校園里跳起了舞蹈，青春洋溢在每個(gè)人臉上。
語(yǔ)文老師將我叫到了辦公室，并通知我，準備參加本屆冰心杯征文比賽。我默默地低下了頭，腦海中冒出一大堆的疑問(wèn)，我行嗎？當我抬起頭時(shí)，卻撞上老師那充滿(mǎn)期待的眼神，我怯怯地回答到：“老師，我試試吧！”下一秒，老師的臉上就綻放出了笑容。我知道，這一次我不能再退縮了，作品即將開(kāi)始書(shū)寫(xiě)了。
正如莫言所說(shuō)：“每個(gè)平淡無(wú)奇的生命中，都蘊藏著(zhù)一座寶藏，只要肯挖掘，沿著(zhù)哪怕是微乎其微的一絲優(yōu)點(diǎn)，也會(huì )挖掘出令自己驚訝不已的寶藏�！彼�，這一次我接受挑戰�；氐郊抑�，我一頭扎進(jìn)書(shū)海里，好不容易有了點(diǎn)思路，卻又被打斷了。我寫(xiě)了一頁(yè)又一頁(yè)，最后并不是很滿(mǎn)意�？吹搅藵M(mǎn)地的紙張，我感覺(jué)無(wú)奈極了。
媽媽見(jiàn)狀，就把我拉到了萬(wàn)寶山公園，呼吸著(zhù)室外的新鮮空氣，我頓時(shí)全身心放松了�；氐郊抑�，經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力，作品終于成形了。經(jīng)過(guò)我兩天的修改，這個(gè)作品在我認為比較成熟的時(shí)候，上交給了老師。
就在每天期待著(zhù)獲獎名單時(shí)，它卻毫無(wú)音訊。漸漸地我也將這事淡忘了。直到幾天后，一封信出現在我的手中，好奇心驅使我打開(kāi)了信封�！鞍�，原來(lái)是獲獎證書(shū)�！蔽壹�(dòng)地又蹦又叫。我真不敢相信這是事實(shí)，我努力了，我也挑戰成功了。有這一個(gè)作品，我無(wú)悔了。
這就是我最好的作品，它包含著(zhù)我的心血，努力，我也得到了肯定。正所謂“功夫不負有心人�！�
年少就該拼一拼，拼出最好的作品，青春才無(wú)悔，要堅信自己能夠挑戰成功。
挑戰自己的作文 篇43
將生命活出色彩，人生的長(cháng)度將會(huì )變得無(wú)比的“長(cháng)”。相反的人生，無(wú)非多食人間糧食而已。
——題記
前兩天，我看了《不老泉》這部小說(shuō)，不禁掩卷沉思：生命于我們而言，只有一次，在有限的生命里，我們應該珍惜時(shí)光，活在當下，不斷克服困難，挑戰自己，創(chuàng )造屬于自己的精彩。
兩年前的夏天，我報名參加了800米賽跑。這是我期待已久的比賽，幾個(gè)月的課后集訓，都在賽場(chǎng)上見(jiàn)分曉。驕陽(yáng)似火，快要被烤熟的我?jiàn)^力奔跑著(zhù)，汗如雨下，眼看就到100米沖刺了，突然，我的小腿抽筋了，疼痛席卷著(zhù)全身，我艱難地放慢了腳步，退賽還是堅持？身體不斷向我發(fā)來(lái)疼痛的信號，站在十字路口的我，不知如何抉擇�！安�，我不能放棄！再困難也要有始有終！”我暗下狠心。陽(yáng)光如毒蛇信子般吞噬著(zhù)我，每跑一步，都如針扎般刺痛。堅持，一定要堅持到底！就這樣，忍受著(zhù)肉體與精神的雙重折磨，我終于戰勝自己，跑完了全程。雖然成績(jì)一般，但我內心是充實(shí)而愉悅的。挑戰自己，你會(huì )創(chuàng )造出無(wú)限的精彩，這豈不是比將時(shí)間浪費在無(wú)謂的“長(cháng)生不老”美夢(mèng)上好得多嗎？
一味追求長(cháng)生不老的人，下場(chǎng)是怎樣的呢？
《不老泉》中，塔克一家雖能長(cháng)生不老，卻始終生活在擔驚受怕中，過(guò)著(zhù)躲躲藏藏的日子。因為他們知道，長(cháng)生不老是違背自然規律的，是一切貪婪的開(kāi)始、罪惡的源泉。無(wú)獨有偶，秦始皇晚年為了追求長(cháng)生不老而四處尋藥，乃至派遣方士出海遠航，耗資巨大，致使民不聊生，最終在百姓的一片唾棄聲中，草草了此殘生。明代的嘉靖帝更是癡迷煉制丹藥、信方術(shù)，以求長(cháng)生不老，甚至不理國家政事，剛愎自用，導致“壬寅宮變”，朝野大亂，險些被宮女殺害。
不幻想，不追虛，挑戰自己，活在當下才是正道。我們無(wú)法決定生命的長(cháng)度，但可以決定生命的廣度與深度。在有限的生命里，創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值，活出自己的精彩，這才是我們要追求的人生境界。
挑戰自己的作文 篇44
星期六，我和爸爸媽媽一起到神龍公園里玩，那一天，可說(shuō)是對自己的膽量進(jìn)行了一次挑戰，那天，我贏(yíng)了我自己！
到了神龍公園門(mén)口，簡(jiǎn)直是“人山人�！毖�，數不清的人，數不清的車(chē)子，可以說(shuō)是一道風(fēng)景，我們不緊不慢的向前走，雖然看見(jiàn)了許多玩的，可總覺(jué)得一點(diǎn)都不刺激，就在這時(shí)，我看見(jiàn)了一項超挑戰的項目——攀巖，我相信如果這個(gè)被爸爸看見(jiàn)的話(huà)一定會(huì )讓我去爬，所以我極力地去掩蓋這項對我而言很“危險”的動(dòng)作�？蛇@個(gè)似乎成定數一樣，還是被爸爸看見(jiàn)，他拉著(zhù)我那竹竿似的小手，往那攀巖的地方一步步的逼近，看著(zhù)許多的小孩都因為沒(méi)了力氣而掉了下來(lái)后又怕被爸爸責怪而哭了起來(lái)，我想起來(lái)越感到后怕，如果掉了下來(lái)會(huì )被爸爸罵嗎？當時(shí)那么多的人在看著(zhù)我，讀六年級的都爬不上去，還生怕別人嘲笑我。這時(shí)，一人看上去像似四年級的小孩爬了上去，我當時(shí)幾乎已經(jīng)呆了。
后來(lái)，工作人員要哪個(gè)小孩松手，可那是二十米高的呀！如果松手的話(huà)，一不小心掉下來(lái)不就會(huì )把骨頭都摔斷，看著(zhù)哪個(gè)小男孩還緊緊地抓著(zhù)，不肯松手，他父母卻急了起來(lái)，語(yǔ)言里還露出責怪的意思，沒(méi)辦法，小男孩懸在了半空中，工作人員小心翼翼地慢慢地松手繩子。小男駭平安的落地了，當我正擔心小男駭時(shí)，工作人員把我叫了去，我緩緩的走了過(guò)去，把腳套在了保險繩里，做好準備后，我爬上了巖上，慢慢的，慢慢的，我越爬越高，還不時(shí)的往地上看，天啊，我腳都軟了，漸漸的，我感到了四肢無(wú)力，好象快要掉下了一樣。就在這時(shí)，我想起了一句話(huà)，這攀巖仿佛是在爬一座山峰，沒(méi)有往下，只有前進(jìn)，只有爬到那山峰的山頂，看到那燦爛的陽(yáng)光，這才是勝利。我想了一下，還是鼓起膽子往上爬，終于，我做到了，我爬上了那勝利的山峰！
只要戰勝你自己，就沒(méi)有自己做不到的事！
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