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描寫(xiě)自己的作文

時(shí)間:2022-07-05 12:23:14 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

描寫(xiě)自己的作文10篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的描寫(xiě)自己的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫(xiě)自己的作文10篇

描寫(xiě)自己的作文 篇1

  如果覺(jué)得自己很不幸,代表著(zhù)自己不成熟。如果覺(jué)得自己可以從陰霾中走出,意味著(zhù)你即將成熟,如果你已經(jīng)可以閑看闌外花開(kāi)花謝,那么你已經(jīng)熟透了!

  其實(shí),人是最會(huì )為自己療傷的,我們一路走一路受傷,邊走邊痛,走到我們人生末了的時(shí)候,即使身上千創(chuàng )百孔、疲憊不堪,我們仍然學(xué)會(huì )淡化,淡化矛盾、淡化憂(yōu)愁、淡化痛楚,所以我們看老人總比我們從容,就是因為他們歷經(jīng)滄桑,滄桑后的無(wú)比坦然。

  我以前很悲觀(guān),很多愁善感,其實(shí)人生就是那么回事兒,真的沒(méi)什么大不了的,我們挾手來(lái)到這個(gè)世上,將來(lái)也都有去的時(shí)候,苦心琢磨一輩子,未必快樂(lè ),我們健康的生活,健康的追求,健康的微笑,足夠了!

  樂(lè )觀(guān)點(diǎn),努力去發(fā)現美的事物,做有益的事情,善帶你的左右!

描寫(xiě)自己的作文 篇2

  我出生在花季六月,擅長(cháng)妙筆生花,追求錦上添花,人生追求是:花自己的時(shí)間讓廣大觀(guān)眾樂(lè )開(kāi)花!

  我曾用名盧嘉怡(6+1)。這個(gè)名字有著(zhù)特殊的意義,是因為大人們說(shuō)我預產(chǎn)期是六一,所以不管是男是女都叫盧一,可我偏偏六月二日才出生,于是取名盧嘉怡(諧音是:六月一日加一天,實(shí)際是:父母希望我這生更加快樂(lè )),只因后來(lái)李詠前輩創(chuàng )辦了非常6+1,為了保持我的獨立個(gè)性,與眾不同的特點(diǎn),就更名——盧瀏州,夢(mèng)想以后有機會(huì )當主持人留學(xué)到其他州。這名字注定了我一生勇于拼搏,求實(shí)創(chuàng )新的人格魅力哈。

  我很小就練過(guò)鋼琴,上臺嗨過(guò)歌,入學(xué)后,一至三年級都掙的雙百分額,老師常在班上說(shuō)要讓其他同學(xué)向我學(xué)習,后來(lái)因為我的老師當了校長(cháng),換了一名體育老師教,我的成績(jì)有所下滑,我酷愛(ài)寫(xiě)作,我在聰明泉獲過(guò)獎,在達州日報發(fā)表過(guò)文章,也獲得過(guò)證書(shū)……但我更喜歡把新聞消息傳達給朋友。我活潑開(kāi)朗,工作認真負責,我是中學(xué)雁聲文學(xué)社的宣傳委員,我愛(ài)好廣泛,喜歡主持,春節我主持的火龍節上過(guò)電視,我更注重品德修養,因為我爸是老師,他常告誡我:先學(xué)做人,再學(xué)做事!

  我是一個(gè)非常樂(lè )觀(guān)的男孩,執著(zhù)是我最大的特點(diǎn),我堅信,海是接納融化的冰;冰是聚集融化的海,我愿化作堅硬的寒冰,乘著(zhù)播音的浪花,直到海浪接天。

  是呀,今天我的夢(mèng)想有多遠,我就能走多遠,不要說(shuō)我少年輕狂,我相信播音主持的大道上,一路有我。

  我上四年級了。我有一頭烏黑烏黑的長(cháng)發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴不愛(ài)說(shuō)話(huà),上課很少發(fā)言,因此,我變得越來(lái)越膽小了。

  記得一次上語(yǔ)文課時(shí),我向以往一樣沒(méi)有舉手發(fā)言,下課被老師叫進(jìn)辦公室,老師嚴肅地說(shuō):“你能說(shuō)話(huà)嗎?”我疑惑地說(shuō):“能!崩蠋熡謫(wèn):“你能與我溝通嗎?”我說(shuō):“可以!崩蠋熚⑿χ(zhù)說(shuō):“你可以說(shuō)話(huà),為什么不舉手發(fā)言呢?只要你把老師提出的問(wèn)題認真思考幾遍,就可以有精彩的回答問(wèn)題了,不管你回答得對不對,只要你有勇氣舉手發(fā)言,我們都不會(huì )嘲笑你的。希望你能進(jìn)步,加油!”聽(tīng)完老師的話(huà)我點(diǎn)了點(diǎn)頭,可是,到現在我還是沒(méi)有改掉這個(gè)缺點(diǎn),我一定要不停的鍛煉自己的膽量,改掉這個(gè)壞毛病。

  我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà),想長(cháng)大當個(gè)畫(huà)家,和達·芬奇一樣畫(huà)出最美、最神奇的畫(huà),我一有時(shí)間就拿出白紙畫(huà)筆練習,現在老師說(shuō)我的畫(huà)畫(huà)有進(jìn)步了,我心里美滋滋的,我相信這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的。

  我的缺點(diǎn)就是做事馬虎不認真,所以經(jīng)常犯錯,以后一定要細心仔細一點(diǎn),不能再犯錯了。

  我相信通過(guò)我努力,我一定能積極舉手發(fā)言,做事仔細認真,優(yōu)點(diǎn)會(huì )越來(lái)越多的。

  這就是我,一個(gè)既膽小又文靜可愛(ài)的我。

描寫(xiě)自己的作文 篇3

  我叫麻東豪,今年九歲了上小學(xué)三年級,我的個(gè)子不算矮,但是較胖,圓圓的腦袋,烏黑的頭發(fā),炯炯眼睛十分有神。

  我的性格是,我不認輸、不服氣、記得有一次學(xué)校要考試,我以為自己考的還不錯。當卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候我的心情就從高興變到失落,哎呀怎么考了,這么少的分,我不相信自己的眼睛,我又看了一遍就是70多分。

  我的心情是那么的糟糕,我下定決一心一意的學(xué)習沒(méi)有被失敗打倒。一直等到第二次月考后成績(jì)是90多分,當時(shí)的心情比過(guò)生日還要高興,可是我不驕傲。這就是我,你們認識到了嗎?沒(méi)有被失敗打倒的我,我要努力學(xué)習。

描寫(xiě)自己的作文 篇4

  我感覺(jué)保護一只生雞蛋非常不容易。

  當我星期二領(lǐng)到這個(gè)超級任務(wù)的時(shí)候,我很興奮。當天晚上我就準備好了雞蛋,用柔軟的面巾紙把它包好、放進(jìn)一個(gè)小盒子里才放心地去睡覺(jué)了。睡覺(jué)的時(shí)候好像也在想著(zhù)我的雞蛋怎么樣了。

  星期三早晨我帶著(zhù)這個(gè)小雞蛋去上學(xué)了,午會(huì )課上小廣播里說(shuō)護蛋不能用盒子,我就把雞蛋厚厚的外衣脫掉,改成薄薄的塑料袋了。一下課我就想看看我的雞蛋沒(méi)有碎吧。放學(xué)的時(shí)候我高興地告訴媽媽我護蛋一天成功。

  周四我仍舊細心地關(guān)注我的雞蛋,并且成功地保護了我的雞蛋。

  星期五我繼續保護我的雞蛋,可是中午我傷心地發(fā)現雞蛋有了一條小裂縫。我小心地用我的餐布毛巾把它輕輕地裹起來(lái),但愿它不要碎掉。雞蛋堅持到了周五放學(xué)沒(méi)有碎,總算護蛋成功啦!

  我想了很多辦法精心保護我的雞蛋,可是它還是有了一個(gè)裂縫,保護一個(gè)小生命真是太難了。我只保護雞蛋三天已經(jīng)感覺(jué)這么不容易,爸爸媽媽照顧保護我七年多了,我知道她們一定很辛苦!

描寫(xiě)自己的作文 篇5

  也許我現在成績(jì)沒(méi)有別人好,但是我比別人更加努力;也許我現在樣子沒(méi)有別人漂亮,但是我比別人更加健康活潑;也許……以前,我只會(huì )欣賞別人。欣賞別人字寫(xiě)得比我好;欣賞別人數學(xué)學(xué)得比我好;欣賞別人作文寫(xiě)得比我好;欣賞別人英語(yǔ)讀得比我好;欣賞別人……在我的眼里,別人總是比我好,比我強。

  可是,自從那件事之后。我開(kāi)始學(xué)會(huì )欣賞自己。記得那是一次語(yǔ)文小測試,內容還比較難。過(guò)關(guān)的人只有幾個(gè),我不僅過(guò)了關(guān),還得了一個(gè)高分老師當時(shí)“狠狠”的表?yè)P了我。說(shuō)我現在不僅學(xué)習努力,在關(guān)心集體,樂(lè )于助人等方面做得很棒!

  “老師說(shuō)我棒,這是真的嗎?”我嚇了一跳,看著(zhù)同學(xué)們投來(lái)的贊許的眼光,我確定自己不是在做夢(mèng)。原來(lái)我一點(diǎn)也不差,原來(lái)我還可以做的很棒……

  在放學(xué)的路上,一陣風(fēng)吹來(lái)。我感覺(jué)輕飄飄的。我很高興,原來(lái)我一點(diǎn)也不比別人差。是啊,我是一個(gè)樂(lè )于助人的好女孩。曾記得一次有一個(gè)同學(xué)吐了,別的同學(xué)都覺(jué)得臟,只有我拿起了掃帚;曾記得四川大地震時(shí),我第一個(gè)積極捐錢(qián);曾記得……風(fēng)在為我吹拂,鳥(niǎo)在為我歌唱。

  我真想大聲的告訴全世界,我是一個(gè)很棒的女孩!

描寫(xiě)自己的作文 篇6

  “你可以輕視我們的年輕,我們會(huì )證明這是誰(shuí)的時(shí)代,夢(mèng)想是注定孤獨的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮!薄}記我們想選擇我們未來(lái),努力去奮斗,但這有時(shí)也是一個(gè)幻想。

  那時(shí)的我們,周末卻還在為完成父母報的班而奔波,那時(shí)的`父母,恨不得我們琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。父母總擔心我們輸在起跑線(xiàn)上,卻不知我們想要的是什么,報班也不問(wèn)我們愿不愿意,只是望子成龍,望女成鳳。那時(shí)的我們,只要是自己想做的事情,都將會(huì )被父母否決,而安排我們去上那些可能自己并不喜歡的課。那時(shí)我們連為自己點(diǎn)贊的力量,做自己想做事情的勇氣都沒(méi)有了都消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  現在的我們,還在一味的因為他人的意向來(lái)決定我們的未來(lái);現在的我們,剩下的只有作業(yè)與輔導班;現在的我們,成為了一個(gè)只能聽(tīng)從大人安排的玩偶。曾經(jīng)有過(guò)這樣一句話(huà)來(lái)形容現在的我們,“瘦小的身軀上背著(zhù)沉重書(shū)包!”我們早喪失了選擇,喪失了夢(mèng)想,甚至喪失了為自己點(diǎn)贊的力量!

  但現在的我們要為自己點(diǎn)贊,至少擁有點(diǎn)贊的力量,擁有點(diǎn)贊的力量。擁有做自己想做的事的力量,來(lái)完成那早已消失的夢(mèng)想。

  我們?yōu)樽约狐c(diǎn)贊,擁有自己的選擇,擁有自己的自由;擁有真實(shí)的自己!我們要活的有意義,我們要活得精彩,更要活得漂亮!我們不畏艱險,不畏質(zhì)疑,勇敢努力的走下去!我們要活出最真實(shí)的自己!為自己點(diǎn)贊,就當那是給自己的掌聲,給自己的力量與勇氣,只是要為自己點(diǎn)贊。

描寫(xiě)自己的作文 篇7

  我今年8歲,是三年級的小男生。我不胖不瘦,圓圓的臉,個(gè)子不高有一頭烏黑的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼,像女孩子一樣長(cháng)濃密的睫毛,透著(zhù)一股靈氣。

  我有許多愛(ài)好:畫(huà)畫(huà),看書(shū),玩電腦,做游戲??我最喜歡的就是玩電腦了。記得

  有一次寫(xiě)完作業(yè),我就迫不及待的打開(kāi)電腦,津津有味的玩起來(lái)。奶奶做好了飯,說(shuō):“**,吃飯了!”我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。當奶奶不知喊了第幾遍,我才聽(tīng)見(jiàn)!暗纫幌,馬上就來(lái)!蔽艺f(shuō)》結果飯菜都涼了,我才慢吞吞的到客廳吃飯,還問(wèn)姐姐怎么不開(kāi)飯,搞得大家哭笑不得。

  我的數學(xué)成績(jì)中等,我愛(ài)動(dòng)腦筋,碰上難題不想明白決不罷休。我一定繼續努力,學(xué)好數學(xué)。

  我還是有缺點(diǎn)的——膽子!每次舉手回答問(wèn)題都怕錯誤,也不敢問(wèn)老師我不會(huì )的題。我發(fā)言的時(shí)候總會(huì )想:要是回答錯了老師會(huì )不會(huì )責怪我,同學(xué)們會(huì )不會(huì )嘲笑我??有一次,老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,我想舉手回答,但在猶豫了一會(huì )兒后還是把手縮了回來(lái),結果好幾個(gè)同學(xué)都答錯了,而我的答案是正確的。唉!早知道這樣,我就該舉手了。

  這就是我,一個(gè)活潑好玩的小男孩,快來(lái)和我交朋友吧!

描寫(xiě)自己的作文 篇8

  每次一開(kāi)學(xué),同學(xué)們見(jiàn)到我總會(huì )壞笑著(zhù)說(shuō):嘿,裴裴,你怎么又胖了一圈!假期是不是沒(méi)少玩電腦?你家的書(shū)也都被你翻遍了吧?

  你瞧,我身上的一些特點(diǎn)都被被他說(shuō)出來(lái)了!實(shí)話(huà)告訴你吧,出現在我身上的也就這幾個(gè)詞。

  胖:這個(gè)全班都知道,我是班里第三胖,媽媽單位的叔叔姨見(jiàn)到我,第一句話(huà)準是你女兒長(cháng)得挺胖!是啊,從8歲起,我的體重就隨著(zhù)年齡的增長(cháng)一路飆升。我的手肉乎乎的;大腿上的肥肉走起路來(lái)一晃一晃的;肚皮也變得像個(gè)小西瓜。

  迷:要是問(wèn)我的最?lèi)?ài)?當然是book and computer!電腦雖然在媽媽的限制下,一次只能玩十五分鐘,但只要一打開(kāi)電腦,煩惱通通溜掉。而且不管家里有多熱,我也在電腦前穩如泰山。媽媽常說(shuō)我是愛(ài)上玩電腦,快樂(lè )沒(méi)煩惱。

  當然了,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,也是我的最?lèi)?ài)之一啊。我最?lèi)?ài)看沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō),什么《紅奶羊》、《野犬女皇》等等。作為書(shū)癡的我,《讀者》啦、《意林》啦、《我們愛(ài)科學(xué)》啦我是通通不會(huì )放過(guò)的啦,幾乎期期不落,甚至連媽媽的《資治通鑒》我也有時(shí)間就去翻看幾頁(yè)。

  幽默:這點(diǎn)是我們全家公認的,家里的親戚也都夸我能說(shuō)會(huì )道。一次我和媽媽聊天,媽媽說(shuō):我和你六姨,雖然小時(shí)候也吵架,但是吵完后,又好得恨不能穿一條褲子。我的腦海里頓時(shí)浮現出兩個(gè)人穿一條褲子的情景。我接過(guò)媽媽的話(huà)說(shuō):得了,你們倆還不又該吵起來(lái)了!媽媽臉上浮現疑惑的表情,我接著(zhù)說(shuō):你想啊,兩個(gè)人都想穿一條褲子,那歸誰(shuí)穿?不打起來(lái)才怪呢!媽媽笑得前仰后合,于是乎,幽默也成了我的代名詞。

  我就是這樣一個(gè)女生,有點(diǎn)胖,有點(diǎn)書(shū)癡,有點(diǎn)幽默,不過(guò)還是不錯的哦。

描寫(xiě)自己的作文 篇9

  我的樣子絕對要先從牙齒說(shuō)起,它在20xx年創(chuàng )下了“掉牙”吉尼斯紀錄——9顆牙紛紛辭職,讓我苦不堪言,食不下咽,吃飯時(shí)一不小心就會(huì )痛得讓我尖叫,而且口內四處通風(fēng),讓一頭大象跑進(jìn)來(lái)也不在話(huà)下。因此,我的牙齒已經(jīng)形成“唯美”的阿基米德螺線(xiàn)形。

  再說(shuō)說(shuō)我的眼睛,同學(xué)總說(shuō):“不要睜那么大的眼睛看著(zhù)我,你的眼睛好像會(huì )掉出來(lái)似的!睕](méi)錯,我的眼睛真的很大,不過(guò)還沒(méi)有地球那么大呢,但是我會(huì )爭取那么大的。但是,我沒(méi)有瞪你,真的沒(méi)有瞪你啊,我眼睛本來(lái)就這么大呀,我可是很“溫柔”的~~

  我的鼻子算是高鼻梁,所以每天鼻子都要受到“致命性”傷害——我總是不小心碰到書(shū)啊,墻啊,桌子啊之類(lèi)的,所以沖在最前線(xiàn)的鼻子總要先替我受罪,為此鼻子英勇負傷無(wú)數!在此我向鼻子獻上崇高的敬意……

  我的耳朵是什么形狀,我說(shuō)不出來(lái),看上去像個(gè)愛(ài)心的一半,兩只耳朵合在一起就是一個(gè)愛(ài)心咯,呵呵。我的耳朵可是很厲害的!有一次媽媽的手機就是靠我的耳朵找到的,嘻嘻,我順便敲詐了媽媽給我買(mǎi)包零食,哈哈,我真乃天才也。

  我的臉可是標準的月亮形(說(shuō)得難聽(tīng)點(diǎn),是球形),擁有無(wú)數條半徑和直徑,為此,我練習“廢話(huà)神功”,每天練到說(shuō)破嘴皮子,希望可以讓我的臉變得瘦一點(diǎn),可是卻一點(diǎn)效果也沒(méi)有,真乃我這位天才最大的悲哀呀!

  問(wèn):把以上種種特點(diǎn)相加,等于什么?答:參差不全的牙齒+太平洋般的眼睛+負傷無(wú)數的鼻子+聆聽(tīng)八方的耳朵+神似月亮的臉頰=我!

描寫(xiě)自己的作文 篇10

  在新民路小學(xué)三年級一班的教室里,有一位戴著(zhù)眼鏡的小帥哥,兩雙眼睛顯得炯炯有神,高高的鼻梁下面長(cháng)著(zhù)一張笑口常開(kāi)的嘴巴,大家猜他是誰(shuí)呢?對!那就是我,“大名鼎鼎”的胡奕晨。

  唉,姓胡可真不好,因為班里的同學(xué)經(jīng)常給我起“胡子”“面糊糊”之類(lèi)的外號,我氣得恨不得揮他們一拳,更是恨不得破口大罵,唉!誰(shuí)叫我們的祖先姓胡呢。

  我愛(ài)下棋,我從一年級就開(kāi)始學(xué)圍棋,現在我的棋藝也是很了得的。我還愛(ài)朗誦,上個(gè)學(xué)期我的詩(shī)朗誦在我們學(xué)校獲得了第一名的好成績(jì)。

  只要你來(lái)到我們學(xué)校,經(jīng)過(guò)我們班教室,笑得最起勁,最響亮,最開(kāi)朗的一定是我。在家里,舅舅老把我叫“寶雞娃”,動(dòng)不動(dòng)就拿我尋樂(lè ),笑得大家直不起腰來(lái),俗話(huà)說(shuō)“笑一笑,十年少”,不過(guò)被他們利用也值得。

  這就是我,一個(gè)帥氣的,陽(yáng)光的,有理想和遠大抱負的小男孩。

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