精選曾經(jīng)的自己作文八篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的曾經(jīng)的自己作文8篇，歡迎大家分享。
曾經(jīng)的自己作文 篇1
輸給別人沒(méi)關(guān)系，只要勝過(guò)曾經(jīng)的自己就是最好的。
這個(gè)星期五我和趙一凡一起去體育館，參加了科學(xué)搭胡蘿卜塔比賽。我們帶上切好的胡蘿卜和牙簽興奮地前往體育館。這次，我們是代表班級參賽第一次的成績(jì)不怎么樣，這次年段比賽可不能丟我們班的臉。
隨著(zhù)老師一聲令下，我們手拿胡蘿卜立馬開(kāi)始“戰斗”。首先要打一個(gè)結實(shí)牢固的地基，科學(xué)老師說(shuō)過(guò)底部越大越重，塔就越穩。我們先搭了一個(gè)長(cháng)方形的框架，然后再在每個(gè)角上再放上一個(gè)胡蘿卜，用牙簽固定。那樣子就像章魚(yú)的觸角緊緊地吸在礁石上。時(shí)間很緊，只有20分鐘。我們拿著(zhù)牙簽手忙腳亂地往上搭，先按照底部的形狀，直楞楞地像建高樓一樣，搭出一個(gè)長(cháng)方體來(lái)，然后，再把竹簽向內45度角斜著(zhù)插進(jìn)去，在在兩根牙簽上放一個(gè)胡蘿卜塊。原本容易變形的長(cháng)方形結構就被更改成了堅固的三角形結構�？墒�，我們在搭的過(guò)程中遇到了一點(diǎn)小問(wèn)題，因為我的牙簽不是90度直的插進(jìn)胡蘿卜里的，導致整個(gè)塔身都傾斜了。胡蘿卜塔如果倒了可就沒(méi)有成績(jì)了，我們得想辦法挽救一下。一凡和我說(shuō)，叫我再放胡蘿卜的時(shí)候和高塔傾斜的方向相反的地方放。這樣左右的重量均衡了，塔身也就穩定住了，雖然還是搖搖晃晃，但比剛才要好得多。時(shí)間已經(jīng)到了收尾階段。我緊張極了，我感覺(jué)到我的手心一直在冒汗，我飛快地向上放著(zhù)胡蘿卜，而一凡在底下繼續加固高塔，我們兩個(gè)分工明確。最后的成績(jì)是120厘米，雖然和其他同學(xué)比不怎么樣，但是和我們之前比已經(jīng)進(jìn)步了很多了。
雖然這次比賽沒(méi)有桂冠花落我班，但是我們超越了自己，都說(shuō)自己才是人生中最大的對手，我們贏(yíng)過(guò)了“最強大的對手”，肯定十分高興呀。
曾經(jīng)的自己作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間于不經(jīng)意間在指尖滑過(guò)，我也在不經(jīng)意間告別了我的搖籃椅，我的洋娃娃，我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
記憶的指針滑過(guò)年幼的三歲。
房間里靜的好像沒(méi)有人，她悄悄地爬上了書(shū)桌，晨光照在她充滿(mǎn)希望的臉頰上，那笑容就像是盛開(kāi)在九點(diǎn)的花朵。稍微一個(gè)失手，水杯毫不客氣地粉碎在了地面上，玻璃片反射地光嚴厲地刺入她滴淚的雙眼。家里沒(méi)有人，我真想沖入家門(mén)，抱抱那個(gè)內心無(wú)助的小女孩，那個(gè)嬌小可憐的自己。
時(shí)光的年輪碾過(guò)爛漫的七歲。
重重的紙箱被輕輕地放在地面上，小女孩小心地打開(kāi)紙箱的包裝，好像里面有什么寶貝似的。沒(méi)錯，是個(gè)寶貝，一個(gè)漂亮又精致的玻璃飾盒，她心中的寶貝。她高高地把首飾盒舉起來(lái)，燦爛的陽(yáng)光透過(guò)首飾盒，反射到粉紅的墻壁上，像極了一個(gè)未知的神奇世界，家里充滿(mǎn)了她的喜悅，此刻，我又想沖入家門(mén)，抱抱這個(gè)天真單純的女孩，這個(gè)乖巧可愛(ài)的自己。
記憶越走越近，慢慢的來(lái)到了邊緣，那是在兩天前。還是曾經(jīng)那個(gè)首飾盒，還是曾經(jīng)那面墻壁，它們再次相聚時(shí)，首飾盒“叭”的一聲，碎了。沒(méi)有難過(guò)的眼淚，沒(méi)有愉快的笑容，滿(mǎn)屋子，只是憤怒已失落，不知道怎么了，我還是想沖入家門(mén)，抱抱這個(gè)任性的她。她也應該回去看看，看看曾經(jīng)的自己多么天真快樂(lè )，多么可愛(ài)單純，我相信她會(huì )抱抱她們，最后再回來(lái)抱一抱我。
我真想在某些時(shí)刻，抱抱曾經(jīng)的自己，然后再對現在的自己說(shuō)，瞧那時(shí)的你，多好��！是啊，那時(shí)的我，多好��！只是，回不去了。為了已成過(guò)去的她們和終成過(guò)去的自己，我一定要好好努力，把情緒調到最好，扔掉那些無(wú)聊的壞脾氣，等長(cháng)大以后，擁抱更美好的曾經(jīng)的'自己。
如果可以，我真想抱抱曾經(jīng)的自己。
曾經(jīng)的自己作文 篇3
嗨，你好：
這是來(lái)自于兩年多后的你所寫(xiě)給剛準備開(kāi)始社工事業(yè)的你的一封信，希望你不要太驚訝哦，畢竟現在都流行穿越，現在我寫(xiě)這一封信給你只是希望可以對你說(shuō)說(shuō)而已，看過(guò)之后，你可以忘記它，也可以記住一小點(diǎn)，然后繼續著(zhù)你既定的步伐前進(jìn)。
沒(méi)想到時(shí)間會(huì )過(guò)得這么快，感覺(jué)還沒(méi)有真正做出一些什么的時(shí)候，都還沒(méi)有時(shí)間來(lái)對自己的過(guò)去進(jìn)行回首，可是時(shí)間已經(jīng)在過(guò)去了。不知這時(shí)的你，如果想起曾經(jīng)的時(shí)光，是否也會(huì )有類(lèi)似的感覺(jué)呢？
我還記得，當初我是怎樣滿(mǎn)懷著(zhù)對社會(huì )工作的熱情、迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光一步踏進(jìn)了社會(huì )工作這個(gè)世界，現在的你是否一樣？或者說(shuō)有另外一種心情？
在社會(huì )工作的世界里，有著(zhù)這個(gè)社會(huì )很美好的那些事物；但在這里，也同時(shí)可以看到了更多的社會(huì )非美好的一面，這些慢慢地，你會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)的用心去感受。在這個(gè)世界里，會(huì )發(fā)覺(jué)這里可以讓我們體驗許多如此奇怪、如此美妙卻又無(wú)奈或者說(shuō)是自相矛盾的感受；就一如我們所處的社會(huì )，它有著(zhù)陽(yáng)光燦爛的白天，也有著(zhù)隱藏無(wú)數隱秘秘密的黑暗，但是這兩個(gè)白與黑卻是一個(gè)整體的，缺一不可。
從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己可以堅持做企業(yè)社工做得這么久，眼睛眨呀眨，在開(kāi)心的歡笑、傷心難過(guò)的糾結、內心迷茫不知所為、自己不斷的對話(huà)中，不知不覺(jué)的，自己竟然在這個(gè)崗位上堅持了這么久。
其實(shí)直到現在，我也都不知道，這樣的堅持是不是對的，是不是值得的，或許換一個(gè)，可能會(huì )更好，曾經(jīng)的自己也不是沒(méi)有過(guò)掙扎，所以我不想說(shuō)，讓你放開(kāi)你心中的那些掙扎呀、動(dòng)搖呀、考慮呀�？墒亲罱K我還是因為在與服務(wù)對象接觸過(guò)程中的那些感動(dòng)或是觸動(dòng)讓自己心里放不下。寫(xiě)到這里，我想起了曾經(jīng)多次看到一些員工，在晚上圍坐在一家的商店門(mén)口，認真專(zhuān)注的觀(guān)看電視節目，還有曾看到的在一個(gè)商場(chǎng)的廣場(chǎng)前，三三兩兩的人，就是這么站著(zhù)，昂著(zhù)頭認真的看電影；我不知道別人看到這樣的場(chǎng)面，會(huì )有什么感覺(jué)，但是他們很開(kāi)心，他們也不會(huì )覺(jué)得難過(guò)，他們就覺(jué)得沒(méi)事做時(shí)，有一個(gè)地方可以讓他們看看節目，挺好的�？粗�(zhù)他們的認真、看著(zhù)他們的笑臉，聽(tīng)著(zhù)他們笑聲，就會(huì )讓我想，別人是怎么感覺(jué)的呢？嗯，督導曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，讓我多多的想想，從他人角度去想。
有時(shí)會(huì )想著(zhù)，是呀，其實(shí)他們沒(méi)有我，也一樣可以過(guò)得很好，他們其實(shí)都很堅強的，也很強大，但是總是有這么一點(diǎn)，讓自己心里的選擇，最后總是堅持；也許，一開(kāi)始的堅持，很簡(jiǎn)單，只是想給自己一個(gè)機會(huì )，總覺(jué)得就這樣走了，就是在逃避，因為覺(jué)得這里難做，因為做得不好，然后想換一個(gè)地方就可以好嗎，我想不應該這樣的；那么，好吧，這樣告訴自己，再堅持堅持吧。就這樣一個(gè)堅持接著(zhù)再一個(gè)堅持，在這些堅持里，收獲了很多感動(dòng)，開(kāi)心、以及成長(cháng)，當然，也少不了傷心、難過(guò)和迷�！撬羞@些，當它成為我們記憶中的一部分時(shí)，所有的這些都是我們珍貴的一部分了。
我在猜想，你現在是否已經(jīng)一如當初的我，遇上了那些很難有答案的問(wèn)題或困擾。然后在心里一遍一遍的問(wèn)自己，這樣做對嗎？這樣子真的是好的嗎？還是我的自以為是，什么才是真正我們應該要做的，而我們又可以做的？會(huì )在服務(wù)對象的一些非預期反應中，問(wèn)著(zhù)自己，究竟是我的什么行為或是什么時(shí)候的態(tài)度造成了這種情況，我現在可以做些什么？會(huì )在生氣后反問(wèn)自己，這樣子的自己是自己想要的嗎，自己這樣做好還是不好，是不是有更好的方法，下次自己怎樣做可以更好呢？
也許這些問(wèn)題讓人很難找到答案、很糾結。其實(shí)，現在這些問(wèn)題也還是依然在不斷地困擾著(zhù)我，不過(guò)，也因為有它們，才更促進(jìn)了我的成長(cháng)，所以很感謝這些困攏著(zhù)自己的它們的存在！
不得不說(shuō)，曾經(jīng)讓人很難過(guò)的、很糾結的、或是很生氣的感受都很難回想起來(lái)，留在腦海里的是服務(wù)對象一張張笑臉、還有那些的包容、寬容以及感動(dòng)。
不過(guò)，如果可以的話(huà)，我還是希望你可以在走的過(guò)程，更多一些思考，思考眼之所及；更多一些相信，相信自己；更多一些時(shí)間來(lái)沉淀，沉淀所收獲的經(jīng)驗；嗯，還有，想想兩年多后的我，現在也還是有著(zhù)許多需要去努力學(xué)習、努力成長(cháng)，那么現在的你，是否可以更放得開(kāi)自己，可以走得更充實(shí)、更自由一些呢！
好啦，不說(shuō)了，就先到此為止吧。
祝愿你身體健康、工作開(kāi)心！
曾經(jīng)的自己作文 篇4
很驚訝我會(huì )給你寫(xiě)信吧。其實(shí)我是跟你來(lái)告別的，請你認真并且看完這封對你有益的信。
堅強。固執。任性。懦弱。這是你對吧。
在我眼里你是那么的不懂事！你還記得上小學(xué)一天下課放學(xué)時(shí)，天空烏云密布，風(fēng)吹散了枯葉在地上打滾，此時(shí)正下著(zhù)傾盆大雨，雨點(diǎn)大如黃豆，還不時(shí)傳來(lái)雨點(diǎn)打落樹(shù)葉的聲音。你穿著(zhù)雨衣走出校門(mén)，東張西望的在人群里尋找著(zhù)熟悉的身影，只見(jiàn)你垂頭喪氣的準備自己走回家。
我知道你有多希望此事能在路上碰見(jiàn)自己的家長(cháng)，像別人的家長(cháng)一樣一放學(xué)就來(lái)接你，可是卻沒(méi)有，知道你自己不滿(mǎn)地冒著(zhù)雨走到家。你淋濕了全身，像落湯雞一樣，感到無(wú)比的委屈和氣憤，但是堅強的你并沒(méi)有因為這樣而哭泣，我為這樣的你感到驕傲。
你進(jìn)入各個(gè)房間查看，見(jiàn)屋里沒(méi)人便打電話(huà)給媽媽問(wèn)她去哪，可還未等媽媽回答你便將媽媽大罵一通然后不客氣地掛了電話(huà)，無(wú)論媽媽怎樣打電話(huà)你就是不接，還賭氣不吃飯不寫(xiě)作業(yè)什么都不做，一直坐在沙發(fā)上等媽媽回來(lái)。這樣固執的你使我對你的印象大打折扣。
夜深了媽媽才回來(lái)，她見(jiàn)飯菜都沒(méi)動(dòng)過(guò)就大概知道了原因，她不分對錯連忙向你道歉，可你不聽(tīng)解釋?zhuān)宦暡淮鸹氐椒块g重重摔上了門(mén)，那時(shí)你的任性是多么的可笑��！你可知道爸爸出差了，媽媽發(fā)燒去了醫院才沒(méi)去接你的。
你知道事實(shí)后雖然有些自責，可連像媽媽道歉的勇氣都沒(méi)有，你的勇氣是被風(fēng)吹散了，被雨打濕了是嗎？這樣懦弱的你還是你嗎？
當然你也有值得稱(chēng)贊的地方，你是頑強的。記得有一次爸爸媽媽有事要回老家，你因為學(xué)習而不能回去就自己住了下來(lái)，沒(méi)有媽媽按時(shí)叫你起床你就設鬧鐘，沒(méi)有爸爸檢查作業(yè)你就自己檢查，沒(méi)有爸爸媽媽在，你日子過(guò)得也挺享受。飯自己做，衣服自己洗。天黑了，不肯屈服于黑夜的你把燈都開(kāi)起來(lái)，屋子里就跟白天一樣亮。
偶爾你也會(huì )有上進(jìn)心，當你考試失利時(shí)，你會(huì )更認真；當你遇到困難時(shí)，你會(huì )更堅強，更勇敢。失敗和困難都能使你離成功更近一些。
曾經(jīng)的你，在你這個(gè)懵懵懂懂的年紀，是一個(gè)不會(huì )辨別好壞的年紀，所以我要告訴你：上進(jìn)心先生是你必須擁有的朋友，他是善良的，你不能把它丟棄；無(wú)所謂先生是你必須遠離的人，他能使你變壞，誤導你走向歧途�？傊�，你要有會(huì )辨別是非的能力。
曾經(jīng)的你，你沒(méi)有像英子那樣有趣的童年，但是你還有充滿(mǎn)活力的青春，在這花一樣的季節里，你要用新的面貌去面對將來(lái)的路。今天我要向你告別一陣子，告別曾經(jīng)的年少，珍惜現在的青春，希望你可以改掉那些令人討厭的壞毛病，做更好的自己。
懂事。勇敢。自信。理智。是我希望見(jiàn)到的你。
希望下次見(jiàn)到的你會(huì )有嶄新的一面，讓我對你刮目相看。
愿你學(xué)習更上一層樓！
年 月 日
未來(lái)的你
曾經(jīng)的自己作文 篇5
時(shí)隔三年，再拿起畫(huà)筆，早已不是曾經(jīng)的自己……
曾經(jīng)的你，很喜歡畫(huà)畫(huà)吧，那時(shí)的你覺(jué)得繪畫(huà)是種享受，至如今，你是否已將它淡忘？
曾經(jīng)的你，很喜歡秋天的吧！萬(wàn)物凋零，百花怠懈，那種殘缺到極至的悲諒總是喚醒你額角淡淡的憂(yōu)傷。所以縱是秋風(fēng)凌亂了你的發(fā)，迷離了雙眼，涼了你的心，也要伸手去接翩然起舞的落葉，卻是怎么也接不到。你想，落葉，終是要歸根的吧！
一次不經(jīng)意的回眸，似水年華毫無(wú)征兆吹落了兩個(gè)秋季，塵封了一摞摞的誓言，掀開(kāi)與青春的盟約，曾經(jīng)心緒沸騰，我一人背起行囊，頭破血流也不放棄，直抵達時(shí)光的彼岸，笑看來(lái)時(shí)的路。
三年來(lái)，你長(cháng)大了，長(cháng)高了，再也不是當年隨心所欲的小丫頭了，三年前，你過(guò)完最后一個(gè)兒童節，彼時(shí)，你還不會(huì )做家務(wù)呢，是啊，三年前的你只是個(gè)孩子。
回味是無(wú)法言明的傷感，傷感帶我回到曾經(jīng)的歲月，歲月是昔日同窗共度的盛宴，一點(diǎn)點(diǎn)涼掉了對舊時(shí)的思念……
多少年時(shí)過(guò)境遷，多少年滄海桑田，我已不是當初的自己，曾經(jīng)的那些青春，那些感動(dòng)，那些意氣風(fēng)發(fā)，年少輕狂，也在時(shí)光的流轉里成為永恒的記憶……
三年前，是單純的年齡，是孩子的季節，是什么都不懂，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，終于，你在時(shí)光流轉中，學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )懂得，學(xué)會(huì )知足，學(xué)會(huì )掩藏，學(xué)會(huì )悲傷，懂得隨遇而安，懂得淡泊，只是三年后的你，是否還保存著(zhù)那赤子的純真呢？
我依稀記得的三年前倚窗凝思，想著(zhù)以后的時(shí)光會(huì )有怎樣的變化，那時(shí)外面是初夏碧綠的藤蔓，散發(fā)著(zhù)陽(yáng)光和植物的溫暖……
時(shí)隔三年，蛻變的不只是文字……
曾經(jīng)的自己作文 篇6
那天，走進(jìn)教室，坐在窗戶(hù)旁。
"叮鈴鈴"，上課鈴響了。凌老師走進(jìn)教室，捧著(zhù)一大堆試卷。我開(kāi)始走神了。望著(zhù)窗外的風(fēng)景，我心想道："一大堆試卷，我的腦子跟不上。"正當我東張西望，這時(shí)凌老師朝我走來(lái)。凌老師看出了我的心思，拍拍我的肩膀。我頓時(shí)愣住了。老師溫柔地說(shuō)："小璐，你是不是不會(huì )做這些題？剛剛看你上課不在線(xiàn)。"我點(diǎn)了點(diǎn)頭，回答道："凌老師，我會(huì )做這些題，但是在做的過(guò)程中，總是覺(jué)得希望不大，所以剛剛上課才心不在焉。老師，真的對不起，對不起———。"老師看著(zhù)我，耐心地對我說(shuō)："小璐，你要相信你自己，做事如果沒(méi)有自信的話(huà)，也許就不會(huì )有大的進(jìn)步，所以老師相信你，加油你一定行，老師看好你！"我專(zhuān)注地點(diǎn)了點(diǎn)頭。聽(tīng)了老師的話(huà)，我不再像以前那樣灰心喪氣了。我開(kāi)始抓緊每一分每一秒，希望多做少說(shuō)。用實(shí)際行動(dòng)向老師，同時(shí)也向自己證明：璐你一定行。
從那以后，我每天做語(yǔ)文閱讀理解，每天做數學(xué)應用題，每天做英語(yǔ)短文閱讀，每天勤寫(xiě)日記，每天—————————在一天天的積累中，我學(xué)會(huì )了很多。使人痛苦，才是正道。
兩個(gè)半月精心的考試，沒(méi)有白費。聽(tīng)完分數的那一刻，我哭了。
曾經(jīng)的自己作文 篇7
黑色緊身皮衣，御姐型斜劉海，小口的抿著(zhù)咖啡，這還是曾今的我嗎？
小時(shí)候，我經(jīng)常穿著(zhù)可愛(ài)的公主裙，扎著(zhù)羊角辮，和姐姐一起走在大街上，朋友們都夸我很漂亮，上了小學(xué)，同學(xué)們也常常圍在我的身邊，問(wèn)我一些關(guān)于打扮的問(wèn)題，曾經(jīng)的我，愛(ài)漂亮，很活潑。
我記得有一次，一個(gè)女生和我一樣漂亮的來(lái)到學(xué)校，大家沒(méi)有圍在我的身邊，而是跑到了那個(gè)女孩的身邊問(wèn)這問(wèn)那，小小的我瞪著(zhù)那個(gè)女孩，那女孩得意的看著(zhù)我，最后，我與那個(gè)女孩成為了班里的班花，也變成了好朋友，曾經(jīng)的我，很單純，很天真。
慢慢的我們長(cháng)大了，那個(gè)曾經(jīng)不可一世的我開(kāi)始被同學(xué)們排擠，問(wèn)我為什么？原因就是我臭美、我的神經(jīng)很大條（因為我太活潑了）、我的單純被他們誤以為是賣(mài)乖，我的天真被他們一律看成是天天做白日夢(mèng)，而和曾經(jīng)的我一起漂亮、一起天真、一起單純、一起活潑的女孩，開(kāi)始跟隨眾人的步伐開(kāi)始慢慢的遠離我、慢慢的討厭我……
剛開(kāi)始我還不知道這是為什么，以為他們只是玩一玩，像以前那樣鬧鬧小脾氣，過(guò)兩天就和好了，可是事實(shí)并不是不是（去掉）這樣，我越是向他們示好，他們就越看不起我，跟（更）有甚者在我的衣服上亂花（劃）寫(xiě)一寫(xiě)下流的句子，慢慢的，我開(kāi)始明白了，我帶起了“面具”。
那是一張冷漠、淡定、御姐、酷的面具，同學(xué)們開(kāi)始接受我，我也開(kāi)始慢慢享受現在被同學(xué)們再次捧上“王位”的感覺(jué)，可是我也開(kāi)始忘了那個(gè)曾經(jīng)的我。
當那天，我與曾經(jīng)的好朋友在咖啡館見(jiàn)面時(shí)，她告訴我，我變了，不像以前了，我才意識到自己以前為自己帶上的面具以（已）變成了我真正的臉，可是讓變成這樣的，不就是坐在我前面的這曾經(jīng)今（去掉）的朋友嗎？找回曾經(jīng)的自己，這可能嗎？
當我費力的摘下那個(gè)我費力的帶上的那個(gè)面具時(shí)，現在的朋友會(huì )不會(huì )又要離我遠去？
那個(gè)找回曾經(jīng)的自己的夢(mèng)，只能在心里慢慢實(shí)現！
曾經(jīng)的自己作文 篇8
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)毛毛蟲(chóng)吧！這是一個(gè)讓人一聽(tīng)到就會(huì )打哆嗦的字眼。很不巧，我呢，正是那只令人一見(jiàn)就打哆嗦的毛毛蟲(chóng)。
我知道，在我的身體里，藏則一只肉眼看不到的蝴蝶。
是的，我一直都知道，一刻也不曾忘記。當我在學(xué)校學(xué)習時(shí)，我想著(zhù)這件事；當我在慢慢爬過(guò)這塊土地時(shí)，我想著(zhù)這件事……
“我要多吃點(diǎn)食物。 ”我總對自己說(shuō)，“這樣我變成蝴蝶時(shí)，翅膀才有力氣。 ”
“這朵小花多可愛(ài)��！”也許將來(lái)我的翅膀上也有一朵這么美麗、可愛(ài)的花兒。
“哎喲，毛毛蟲(chóng)！好丑好惡心 喲！”一個(gè)小女孩指著(zhù)我叫道。這些話(huà)我不知聽(tīng)了多少遍，但它不會(huì )破壞我的心情，也不會(huì )影響我，更不會(huì )阻止我變成蝴蝶。
不過(guò)，光是變成蝴蝶這一點(diǎn)小女孩就不能做得到。所以，我更自信的昂起頭慢慢爬走。
終于在不久之后，我變成了一只惹人喜愛(ài)的蝴蝶。我快樂(lè )的親吻著(zhù)每一朵花，在藍天中快樂(lè )的飛翔。
相信自己，丑陋的曾經(jīng)已經(jīng)成為過(guò)去，匆匆的日子里，不能只有徘徊。為創(chuàng )在美好的未來(lái)，要知道，在自己的身體里，藏著(zhù)另一更好的自己……
……
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