【精華】寫(xiě)自己作文3篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的寫(xiě)自己作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)自己作文 篇1

　　大家好，我叫沈夢(mèng)涵，今年10歲了，上碼頭小學(xué)四年級。

　　我皮膚黑黑的，有一個(gè)充滿(mǎn)知識的'大腦，至于眼睛嘛，還是蠻大的哦！我比較愛(ài)扎馬尾辮（因為我的頭發(fā)又黑又亮又長(cháng)）。

　　別的先不說(shuō)，最令我自豪的是我作文寫(xiě)的好。經(jīng)常被老師讀，日記每篇最少也要寫(xiě)一頁(yè)（還是寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的）。有一次，我們老師布置了一個(gè)寫(xiě)同學(xué)的作文，別的人還在云中霧中，不知怎么寫(xiě)，這時(shí)的我已經(jīng)在腦海中把開(kāi)頭、經(jīng)過(guò)、結尾想得很好了，等一些人才寫(xiě)題目之時(shí)，我已洋洋灑灑的寫(xiě)好一半了，不過(guò)，我還是最后一個(gè)交，不是因為我寫(xiě)字慢，而是呀，我寫(xiě)的太多啦！三百多字呢，草稿還被老師打了個(gè)“A”。

　　說(shuō)到寫(xiě)字，我的鋼筆字在班里是數一數二的。在教室里的墻上，有我抄的一篇散文，寫(xiě)得字可好了，爺爺也總是說(shuō)的字很硬。二年級時(shí)，我的鉛筆字就在縣里比賽得了第一名呢！

　　哎呀，不能再自戀了，我媽媽喊我回家吃飯啦！

寫(xiě)自己作文 篇2

　　我不愿像大海一樣，模仿天空的湛藍；我不愿像朝霞一樣，抄襲太陽(yáng)的火紅。我就是楊洋，今年8歲，我在勐卯小學(xué)三年級就讀，我有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，一張圓圓的臉蛋、粉紅粉紅的像剛成熟的蘋(píng)果。一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴。

　　我不脆弱，也不愛(ài)哭，但是每當看到電視中某某地區貧困人民，或某些地方遭受災難，我總有會(huì )哭的沖動(dòng)。甚至讀到傷感的文章，我的“金豆豆”也會(huì )掉下來(lái)。

　　我還是一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的女孩，在所有的運動(dòng)中我最喜歡的就數羽毛球了。每天傍晚，只要我的作業(yè)寫(xiě)完，我就會(huì )和爸爸一起玩羽毛球。當看到羽毛球從天而降的時(shí)候像一朵旋轉的茉莉，我使勁用球拍一拍它就像利劍一樣飛了出去，我真喜歡這種感覺(jué)。

　　這就是我，一位活潑可愛(ài)的女孩，你愿意成為我的朋友嗎？

寫(xiě)自己作文 篇3

　　失意不過(guò)是過(guò)眼云煙 挫折僅是渺小的考驗 迷�；\天 黎明將會(huì )照亮心田 失敗乃是進(jìn)身之階 奮斗才會(huì )屹立峰巔 颯颯寒風(fēng) 遏不住心中的烈焰 勇往直前 才能看到終點(diǎn)的界限 奮斗，前行吧! 超越!超越!超越! 讓那團熊熊的火焰 發(fā)出永恒的力量 照亮前行的路線(xiàn) 奮斗沖向終點(diǎn) 沖向勝利的明天 這首詩(shī)歌委婉含蓄，令人回味悠長(cháng)。詩(shī)歌歡快明麗，清新自然。文章結構整飭，意象新奇、詭秘，語(yǔ)言?xún)?yōu)美。美中不足，詩(shī)歌缺乏韻律感，立意相對淺顯，略顯稚嫩。

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