有關(guān)自己作文合集五篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的自己作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

自己作文 篇1

　　我是一個(gè)極普通的小男孩，中等個(gè)兒，身材偏瘦。我今年9歲了，我的屬相是我非常喜歡的小動(dòng)物—狗。

　　我有一張蘋(píng)果般的臉蛋，一臉潔白的皮膚像剛剝出來(lái)的雞蛋。臉上嵌著(zhù)一對明亮的眼睛，我的眼睛不大，當我笑起來(lái)的時(shí)候，它們就像兩個(gè)彎彎的豆角。高高的鼻梁下面長(cháng)著(zhù)一只小巧玲瓏的嘴巴，兩排潔白整齊的牙齒格外引人注目。

　　我喜歡收集，因為我喜歡把所有的東西一起拿出來(lái)給大家展示。我喜歡玩智力游戲，因為智力游戲可以開(kāi)發(fā)我的大腦，提高我的智商。我也喜歡跑步，因為跑步可以鍛煉身體，增強體質(zhì)。我最喜歡學(xué)習英語(yǔ)，最初我對英語(yǔ)不感興趣，可是在全家人我鼓舞下，我堅持了下來(lái)，現在英語(yǔ)不但成為了我生活中不可缺少的一部分，而且是我最喜歡的愛(ài)好，每到學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間都是我最快樂(lè )的時(shí)光。

　　我是一個(gè)健忘的人，經(jīng)常把重要的東西忘在學(xué)校里，我也馬虎大意，所以我考試經(jīng)常得不到滿(mǎn)分。雖然我健忘，又馬虎大意，但我熱心助人，善良熱情。同學(xué)說(shuō)我善良，朋友說(shuō)我善良，就連我媽媽也說(shuō)我善良。

　　這就是我，一個(gè)極普通的小男孩。

自己作文 篇2

　　清晨，早上起來(lái)，已經(jīng)是八點(diǎn)多了，我把衣服穿好，接著(zhù)就去洗了把臉�？粗�(zhù)正津津有味看電視的弟弟，高興地上下跳，心中有些無(wú)奈。每周末都這樣，早上一醒來(lái)就看電視，不用刷牙，不用洗臉，日久天長(cháng)，臉上全是麻子，怪不好看的。

　　我把水重新打好，用毛巾沾了些水，把水擰干，拿給了弟弟。弟弟一臉懵逼地看著(zhù)我，并問(wèn)了一句：“干什么？”我回了一句：“好臟，洗臉�！钡艿芙舆^(guò)毛巾，洗了把臉�！跋锤蓛酎c(diǎn)，不然長(cháng)大成為一丑八怪就不好了，你本來(lái)學(xué)習就不好，這里，這里，都洗干凈點(diǎn)�！闭f(shuō)完，便指給他看。

　　“好了！”弟弟一邊笑著(zhù)對我說(shuō)，還一邊把毛巾給我�！坝浦�(zhù)點(diǎn)，你給誰(shuí)呢？”“我以為你在右邊，嘻嘻�！薄半y道你眼神也變差了？少看點(diǎn)電視�！薄芭��！闭f(shuō)完，他又看向電視津津有味地看起動(dòng)畫(huà)片來(lái)。真是本性難移，沒(méi)救了。接過(guò)毛巾，我就把毛巾放回去了。

　　之后，我坐在沙發(fā)上，開(kāi)始思索起來(lái)。為什么要幫弟弟擰好毛巾，讓他洗臉呢？這時(shí)，我才明白，母親有對子女的愛(ài)，哥哥姐姐也有對弟弟妹妹的愛(ài)，總忍不住去關(guān)心、呵護他們，即使他很討人厭，但還是會(huì )用溫柔的語(yǔ)氣跟他講話(huà)，這就是情親。

　　為自己豎起大拇指，對今天上午所做的行為點(diǎn)贊！

自己作文 篇3

　　一年級的時(shí)候，我的字寫(xiě)得很差，有時(shí)還得過(guò)好幾次的“B”，因為那時(shí)候的字很差，所以我的自信心一天比一天弱了起來(lái)，勇氣也下降了好多。那時(shí)，我就下決心：在暑假的時(shí)候，我要去暑假班上寫(xiě)字課！

　　于是，我把這個(gè)想法告訴了媽媽。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好”。從那天開(kāi)始，我就天天盼著(zhù)暑假的到來(lái)，想把字練好，時(shí)間一天一天地過(guò)去了。終于，盼望已久的暑假來(lái)臨了！

　　在上暑假班一天，我的字就進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。我不氣餒，堅持不懈。就這樣，等暑假上完了，我的字也進(jìn)步了不少。

　　在二年級的時(shí)候，老師還夸我，說(shuō)我的字越來(lái)越好了。從那時(shí)起我的自信心變強了，寫(xiě)起字來(lái)也越來(lái)越有勁，有時(shí)甚至一寫(xiě)就停不下。

　　有一天，老師居然把我的本子拿出來(lái)展示，一邊展示還一邊說(shuō)：“吳佳夢(mèng)的字和以前比起來(lái)，就像兩個(gè)人寫(xiě)的一樣”。

　　我聽(tīng)了老師的話(huà)，喜滋滋的，還給自己豎起了大拇指，心里想：其實(shí)我也很棒呀！

自己作文 篇4

　　今天我們照列舉行周會(huì )，會(huì )議上，領(lǐng)導說(shuō)；“這會(huì )議記錄做的好，不過(guò)，為什么把頭殺掉了呢！序號1和2沒(méi)有就直接到3和4了，”。我忍不住笑出了聲，

　　唉，誰(shuí)能知道我是故意的呢，第一和第二點(diǎn)是我的事項，我實(shí)在不愿意丟人現眼，就把它刪除了，領(lǐng)導沒(méi)有發(fā)現，居然只是問(wèn)怎么如此粗心大意��！

　　到下面幾點(diǎn)，問(wèn)道“助劑怎么處理的？這個(gè)字也寫(xiě)的好，助劑的“劑”字，寫(xiě)了記錄的“記”！。

　　我又是噗嗤一聲，然后看著(zhù)我身邊的新同事阿霞，會(huì )議記錄是我叫她做的，我當時(shí)做記錄時(shí)忘記了助劑的“劑”是哪一個(gè)，就隨便寫(xiě)了一個(gè)，誰(shuí)知道這孩子也都沒(méi)有心眼的，看見(jiàn)是啥子就懷疑也不懷疑往記錄里面打��！

　　“同志們啊，我們以后做這些表格啊，交作業(yè)的時(shí)候，一定要自己?jiǎn)?wèn)自己，可以了嗎？“對自己的嚴格就是對自己的保護，”如果我按照你們交我的表格直接交總部，交老總，不知道死過(guò)多少次了，所以大家一定要重視，化倚就知道，我一個(gè)看不明白就馬上打電話(huà)，一定要問(wèn)個(gè)清楚明白了，我才交作業(yè)”。

　　后面馬上來(lái)一句，“化倚不是沒(méi)有能力，是不夠細心，馬馬哈”。先給了我一顆糖，又甩了我一巴掌，我這樣理解沒(méi)錯吧。

　　我是真的知道領(lǐng)導的作風(fēng)，比如今天我就狠狠的領(lǐng)教了！明明就是別人才知道的事情，硬是因為我負責“提交”的.這個(gè)原因，活活給我整理20多個(gè)信息，問(wèn)這問(wèn)那，問(wèn)上問(wèn)下，我是深感不易��！

　　我的手上工作全都給攔截了，整的我下午開(kāi)會(huì )前廁所都沒(méi)敢去，硬是活生生的憋到17:00點(diǎn)開(kāi)會(huì )時(shí)才沖進(jìn)洗手間，后來(lái)散會(huì )了，我對阿霞說(shuō)：“今天可惡，廁所都沒(méi)有來(lái)得及上，”她說(shuō)，“成年人正常來(lái)說(shuō)是要1天上8次廁所的”，我雖然不知道有沒(méi)有科學(xué)依據，但是我覺(jué)得不太可能，像我最不喜歡去廁所了，去也是因為想整理一下形象，不到危急關(guān)頭，不到逼不得已，我是絕不輕易走進(jìn)廁所大門(mén)的！我弱弱的回復：“一天8次�。�！微臣真的做不到”。

自己作文 篇5

　　一個(gè)個(gè)第一次，就像一行行腳印印在我們成長(cháng)的道路上。

　　令我最難難忘的是“第一次”洗碗。記得那年春天的早上，明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，春風(fēng)吹拂著(zhù)柳條，院子里充滿(mǎn)了勃勃生機。爸爸媽媽禁不起春色的吸引，早早跑到院子里晨練，時(shí)而隨著(zhù)楊柳“起舞”，時(shí)而與春風(fēng)“相擁”，鍛煉的可帶勁了。

　　看著(zhù)他們，我也想去踢幾腳“掃堂腿”，但是看到杯餐狼藉的樣子，想到父母的含辛茹苦，我沒(méi)有被“誘惑”。于是我拿出一個(gè)空盤(pán)，把早飯的餐具放了進(jìn)去，接了半盆水，倒進(jìn)了幾滴清洗劑泡了泡，模仿父母的動(dòng)作：左手拿碗，右手持刷，迅速的刷了起來(lái)。不到一分鐘，“鍋碗瓢盤(pán)”交響曲“演奏”結束了。我左瞧瞧，右照照，欣賞自己的勞動(dòng)成果。這時(shí)，一縷陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，干干凈凈的碟子被照得閃閃發(fā)光。我的臉頰好像都能在盤(pán)子里清晰地看見(jiàn)。我像一只小貓咪，左蹦右跳，心里甭提多開(kāi)心了。

　　這時(shí)，精神飽滿(mǎn)的爸爸媽媽回來(lái)了，看到潔凈的餐具，高興地對我說(shuō)：“你長(cháng)大了，會(huì )刷碗了，真是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子！”看到爸媽露出欣慰的笑容，我感到無(wú)比的幸福，心想：我終于能為爸媽做點(diǎn)事了。

　　“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！毖葑嗤赀@“美妙”的“交響曲”，我明白了做什么事都要勇敢面對，并仔細去做，才能把事情做好，這才能報答父母養育之恩。

　　你聽(tīng)──美妙的聲音……

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