【熱門(mén)】獎勵自己作文合集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的獎勵自己作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

獎勵自己作文 篇1
“逝者如斯夫,不舍晝夜!蔽颐糠置棵攵紱Q心與時(shí)間追逐,做時(shí)間的追逐者,這何嘗不好,可我卻無(wú)法回答自己,一時(shí)間只剩下心底的茫然,還有那隱藏在心底的微微苦澀與悵然。
可我有什么對時(shí)間不滿(mǎn)的理由呢?我的日子滴在時(shí)間的洪流里,沒(méi)有聲音也沒(méi)有影子。但我也巧妙地利用了它,背誦古詩(shī)是我最大的嗜好。
從婦孺皆知的“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”,至耳熟能詳的“綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧”,日積月累,我不知積攢了許多古詩(shī)詞。然而今日得空重溫,卻沒(méi)能撫平心底異樣的感覺(jué)。它在心中蠢蠢欲動(dòng),像是隨時(shí)會(huì )蘇醒的野獸,我的心也跟著(zhù)狂躁起來(lái)。
偏頭看向窗外,一朵潔白無(wú)瑕的云朵占據了我的視線(xiàn)。凝視著(zhù)它,竟發(fā)現自己完全看不透它。也是,這天地間最干凈的產(chǎn)物無(wú)疑是最純凈的,我又怎能用詩(shī)人的多愁善感去揣摩它的心思呢?不知怎的,它竟神奇地安撫住了我,亂如麻的思緒,迷茫的心情,似乎一股腦地鉆進(jìn)云深處。抬頭仰望洗滌后寧靜的晴朗天空,云,還是這么白。
我頓悟了,在煩躁如薄霧消逝后,一切都明了。原來(lái)自己也是盼望著(zhù)在廣闊天地下自由享受,扮演著(zhù)時(shí)間追逐者的角色多了,也漸漸乏味了。這一刻,我只愿做一個(gè)時(shí)間的支配者。
霍然起身,自由天地的春色,我來(lái)了!或許這便是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的真諦吧。就讓我來(lái)領(lǐng)略乍暖還寒時(shí)節的春景。即便在校園里,一花一草皆春色。感受著(zhù)“吹面不寒楊柳風(fēng)”,向樓下望去,“春風(fēng)吹又生”的小草已經(jīng)為草坪點(diǎn)綴著(zhù)些許圖案。清清楚楚地告訴人們:春天的腳步近了!注視著(zhù)青青的小草,去感受春的訊息,對我而言是一種享受。
時(shí)間從指尖輕輕地、悄悄地溜走了,我倚著(zhù)走廊的欄桿,心情卻是更加愉悅。
獎勵自己作文 篇2
“出成績(jì)了!”我懷著(zhù)忐忑不安的心情,當我鼓起勇氣去看時(shí),心中的那塊石頭穩穩地落地了,臉上也掛起了欣慰的微笑。
如此好成績(jì),是不是可以去要一些獎勵呢,既然父母不在家,就先自我獎勵一下—去痛痛快快的廝殺一場(chǎng)圍棋吧!
因為沒(méi)時(shí)間,我可是日夜想著(zhù)這個(gè)老愛(ài)好,今天可算如愿以?xún)斄,想?zhù)想著(zhù),嘴角洋溢著(zhù)得意的笑容。一旦進(jìn)入狀態(tài),我兩眼緊緊地盯著(zhù)屏幕,皺起了眉頭,大腦也一刻不停地運轉,一時(shí)間,無(wú)數思路充斥在腦海中。我當機立斷,一招奇襲,取得勝利。我裂著(zhù)嘴巴哈哈大笑起來(lái),心里對這個(gè)獎勵滿(mǎn)意極了。燦爛的陽(yáng)光灑滿(mǎn)我的笑臉,能夠使自己開(kāi)心的禮物,不就是個(gè)好獎勵嗎?溫暖的陽(yáng)光織成毛毯蓋在我的身上,舒服極了。
“走,咱們打球去!笔盏酵瑢W(xué)的邀請后,我興高采烈地趕往籃球場(chǎng)。天氣格外晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,披著(zhù)陽(yáng)光為我親手做的戰甲,與同學(xué)一同在球場(chǎng)上揮灑汗水。遠遠地望去,一群活潑的身影,奔跑著(zhù)、說(shuō)笑著(zhù)、打鬧著(zhù),好不快活。我趁其不意,奪球就跑,運球跨越了大半個(gè)球場(chǎng),起身一躍便將球送入籃中!昂们!”聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的贊賞,心里如喝了蜜一樣甜。
去揮灑汗水,用努力去贏(yíng)得喝彩,這樣的獎勵不比大餐、禮物勝過(guò)千百倍嗎?一陣清風(fēng)拂過(guò),撩過(guò)我紅通通的面孔,這是對我的認同。
人怎么能虧待了自己?好好獎勵自己一番,去做些有意義的事,讓人生變得五彩繽紛。
獎勵自己作文 篇3
生活并不總是完滿(mǎn),十分必要給自己一些獎勵,力圖做到更好。
第一個(gè)獎勵已不知是在何時(shí)了。鄰伴父母熱情的第一顆糖,第一只胡桃人兒,第一次有幼兒園老師在小本上畫(huà)上三顆果子,以及游戲時(shí)的第一個(gè)自問(wèn)自答。孩提時(shí)代的獎勵領(lǐng)著(zhù)我在贊揚中行走,是一個(gè)幼小而喜欽羨的旅人;又只在街巷里走,沒(méi)有自己的目標所在。
獎勵一直都有。漸漸成為不要緊的事。開(kāi)始有那么多這樣或那樣的人,不再僅僅是街頭巷尾,他們說(shuō)了,試圖評判一個(gè)逐漸生長(cháng)的孩童。終于開(kāi)始有了逆耳的雜聲,除了熱情鬧鬧的獎勵。于是有了的不認可,也有了懲罰。
每做了錯事總想飛去偏僻山谷里幽藍的一面湖,大雁也飛,燕子也過(guò),風(fēng)平浪靜。伸手浸過(guò)清澈的湖水,沾濕衣袖,搬弄色澤蒼翠的小石、揀拾落下的果實(shí)……沒(méi)有誰(shuí)會(huì )前來(lái)阻止,叫你頑皮,急你不安全。短小的手心里林林總總的小物件,是自己的細致,是給自己的。
我學(xué)會(huì )了獎勵自己。
不再只是依靠別人獎勵前行。面對獎懲,是非爭議,有則改之,無(wú)則加勉。生活并不總是完滿(mǎn),十分必要給自己一些獎勵,力圖做到更好。
這些獎勵,被身邊人議論或認為是對自己的滿(mǎn)足,盲目而看不清自己。
也只有在自己被知會(huì )的瞬間,于暗中發(fā)出微光,如同只有在夜色里才能被發(fā)現的螢火,這時(shí)才能明白,自身微小的閃光,只有心知道;獎勵自己,應是如魚(yú)飲水,冷暖自知。
周?chē)说莫剟,亦能?huì )及深處,但很多只是寫(xiě)在水面上,寫(xiě)在灰塵和光亮里,寫(xiě)在回聲和沉默中。這不如獎勵自己,是一面鏡子,映照人對春日,花鳥(niǎo)遷就;是一條道路,劈開(kāi)大海,屏息前行,踏過(guò)之后,注定是新的彼岸。獎勵自己在最初,亦不過(guò)是一種紀念,為了更好地認識自己,為了迎接新的開(kāi)始,重新描下選定的色彩,自在坦然。一切繼續,一切都無(wú)恙,看著(zhù)自己成長(cháng)起來(lái),有了自己的目標,似乎又如同最初。
如今春華年少。日后青春轉眼落根結果,不見(jiàn)了花影繚亂,濃烈黯然已成過(guò)往之時(shí),時(shí)間里只剩流水泠泠,青山深深。昔日的旅人已不再幼小,世間風(fēng)景千般萬(wàn)般熙攘過(guò)后,旅人依舊在行路。
生活并不總是完滿(mǎn),獎勵自己,力圖做得更好,走得更好。
獎勵自己作文 篇4
獎勵自己,不需要物質(zhì)上的需求,不需要思想上的欲望,而是需要那精神上的寄托。
獎勵自己堅強的意志,好好學(xué)習。讓坎坷豐富我們的人生,讓挫折與人生相伴,向困難發(fā)出挑戰,不達目的誓不罷休,把前進(jìn)道路上的絆腳石變成墊腳石,從而獲得成功,實(shí)現生命的價(jià)值,享受真正的人生。
獎勵自己成熟的心態(tài),遇事有主見(jiàn),能對自己的行為負責。它不僅是一種權利,更是一種能力。在這個(gè)過(guò)程中不斷地完善自己,學(xué)會(huì )自尊,增強自信,提高法律意識,逐步學(xué)會(huì )理解和尊重他人,善于與他人溝通和交往,和諧相處,成為一個(gè)對自己負責、對他人負責的能夠自立自強的人。
獎勵自己開(kāi)朗的性格,這種快樂(lè )不是來(lái)自于表?yè)P與嘉獎,而是來(lái)自于絞盡腦汁攻克難關(guān)后的豁然開(kāi)朗。這是一種精神的興奮與喜悅,是激勵自己不斷思考,不斷奮斗的動(dòng)力。面對困難與失敗,不輕言放棄。輕松地告訴自己,我又找到一個(gè)遠離失敗接近成功的甬道。
獎勵自己自強的信念,我離成功又進(jìn)一步。自強,是一個(gè)人活出尊嚴、活出自信,實(shí)現人生價(jià)值的必備品質(zhì);是健康成長(cháng)、努力學(xué)習,將來(lái)成就事業(yè)的強大動(dòng)力;是中華民族幾千年來(lái)熔鑄成的`民族精神。正是這種精神,使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰,備經(jīng)磨難而更強,豪邁地自立于世界民族之林!我們要向未來(lái)發(fā)出挑戰:“中國的大車(chē)”由我們來(lái)拉!
獎勵自己……
獎勵自己作文 篇5
獎勵自己是多方面的。我們在得意時(shí)的自我激勵;我們在失意時(shí)的自我安慰。但當我們身陷于挫折之中時(shí),該如何來(lái)獎勵自己?
唐代的李白曾幾何時(shí)面臨挫折。他沒(méi)有沉浸的痛苦中,而是出去游山玩水。因此當上了浪漫詩(shī)仙;范仲淹也是一個(gè)很好的例子,如果他因被降職而一蹶不振,哪里還有《岳陽(yáng)樓記》的佳作;初唐四杰之一的王勃如果因挫折而倒下。怎么還有流傳至今的“海內存知己,天涯若比鄰!
他們將挫折縮到最小,才能成為空前的大文學(xué)家?墒侨绻撩栽谕纯嘀,只會(huì )將痛苦無(wú)限放大,作出錯誤的選擇。
劉備是三國時(shí)期的君主。劉備的二弟在麥城敗走后,劉備意氣用事,竟發(fā)動(dòng)全蜀的兵力去伐吳,但被火燒連營(yíng),失敗而歸。正因為這個(gè)錯誤,他興復漢室的大志與生前的努力全部付之東流。導致了“白帝城托孤”這一慘劇。
我們不能因為遇到了小的挫折就使自己的目標止步。要在挫折中學(xué)會(huì )反思,要在挫折中獎勵自己。要在挫折中學(xué)會(huì )反思,要在挫折中學(xué)會(huì )獎勵自己,才能使痛苦縮小。人生就是這樣“不如意十常八九,常與人言無(wú)二三!
將痛苦放大是對自己的懲罰,在挫折中獎勵自己,將痛苦縮小,才能走出迷途,拋離絕望。
正因為這樣,才有李白釋?xiě)训男腋?正因為這樣,才有范仲淹豪邁的幸福;正因為這樣,才有王勃豁達的幸福。
獎勵自己,就是使自己美好的人生錦上添花。
獎勵自己作文 篇6
嘀嗒,嘀嗒……金屬的鐘擺摩擦著(zhù)木質(zhì)的鐘面,時(shí)間在指針的移動(dòng)間逝去。
陽(yáng)光從窗邊照入,我伏在桌前,目光隨著(zhù)尖細的筆尖滑過(guò)卷面。氣氛是壓抑的,除了沙沙的寫(xiě)字聲,緊張的呼吸聲,便只剩下時(shí)間流逝的嘀嗒聲了。
嘀嗒,嘀嗒……時(shí)間仿佛流逝得越來(lái)越快,我腦子轉動(dòng)的速度和筆尖運行的速度也越來(lái)越快,沙沙的寫(xiě)字聲越來(lái)越大,幾乎將呼吸聲也淹沒(méi)了。
“交卷!”這個(gè)本不響亮的聲音如同海面上翻起的濤天巨浪,安靜頓時(shí)消失了,教室中一片喧嘩。
推開(kāi)窗戶(hù),剛剛那種緊繃的感覺(jué)消失了,時(shí)間飛跑的感覺(jué)也消失了。我翻開(kāi)草稿本上新的一頁(yè),長(cháng)舒了一口氣,好像把考試時(shí)一切的緊張和煩惱都吐了出去。這一頁(yè)空白的草稿紙上,沒(méi)有密密麻麻的數學(xué)運算,沒(méi)有我為分數拼殺的痕跡,只有充滿(mǎn)了整張紙的白色。
我望著(zhù)這白色,漸漸放松下來(lái)。我手中的筆下意識地在紙上畫(huà)出了一個(gè)“倒三角形”(想必看過(guò)《達·芬奇密碼》的人都會(huì )對這個(gè)“圣杯”記憶深刻)。也許這個(gè)“圣杯”才是達芬奇一生守護的秘密,也許這個(gè)圣杯就是那些女性主義者畢生奮斗的經(jīng)歷。然而對于“我”來(lái)說(shuō),這只不過(guò)是一個(gè)符號,僅此而已。實(shí)屬難得,今日的陽(yáng)光格外刺眼;也許就在這樣一個(gè)下午,牛頓幸運的被蘋(píng)果砸中;看來(lái)今日我也被幸運女神所眷顧。我想我明白了陶淵明的那種悠閑;也許在下一個(gè)月,也許還要幾年,我相信我還會(huì )明白“保羅柯艾略”在《牧羊少年奇幻之旅》呈現的孤獨、寂寞和淡泊。當我在幾天前受眾多學(xué)者的思想掙扎于《列子》一書(shū)的真假時(shí),我陷入了莫名的疑問(wèn)中。然而在今日,我后退了一步,于是海闊天空。我可笑地發(fā)現與其受書(shū)籍真假疑問(wèn)的困擾,不如靜下心,去細細品讀這一本書(shū),去感受它內在的典雅。
我想了許久,抬頭望了一眼時(shí)鐘,卻發(fā)現了一個(gè)令人驚奇的事——原來(lái)離交卷的時(shí)間只過(guò)了一分鐘,我的思想飛馳了萬(wàn)里,竟然只用了一分鐘。我驚嘆于時(shí)間的奇妙——它有時(shí)比光還快,有時(shí)卻比蝸牛還慢,我更享受剛剛那仿佛停滯了的一分鐘時(shí)間。
我不是一個(gè)富裕的人,但我還是能獎勵自己一份大禮:一段在匆忙的生活中停滯下來(lái)的時(shí)光。這段時(shí)光可能只是一分鐘,甚至只是一秒鐘,但只要有這樣一段時(shí)間,我們就能放慢步伐,調整節奏,收獲屬于自己的寧靜與自由!
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