【必備】獎勵自己作文（精選51篇）

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的獎勵自己作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　獎勵自己作文 篇1

　　當一個(gè)人在付出辛勤勞動(dòng)，流過(guò)血與汗后，最希望得到的就是勞動(dòng)成果，用一詞概括，那就是獎勵。獎勵，不少人是通過(guò)物質(zhì)獲得，但更重要的是一種精神糧食。好比一個(gè)蘋(píng)果，你洗了它之后，不可能獲得另一個(gè)更新鮮的蘋(píng)果，你只有把它吃下去，獲得蘋(píng)果內的營(yíng)養。若不吃，擁有上百個(gè)也無(wú)法體驗到真正的用處！所以有時(shí)候，我們需要獎勵自己。

　　以挫折獎勵自己。

　　挫折是人生漫漫長(cháng)路不可失的關(guān)卡。這不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，輕而易舉的，它機關(guān)重重�？傊�，它會(huì )陪伴你走過(guò)一生。它可以使你精神崩潰，可以使你痛不欲生。它如同一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨席卷寧靜的小村莊，如同老虎般瘋狂撕咬所得的獵物，如同絞拌機狠狠絞拌。但陽(yáng)關(guān)總在風(fēng)雨后，經(jīng)過(guò)挫折折磨后，你將會(huì )拾到一袋黃金，一次經(jīng)驗，一次挫折后的成功。正如龜兔賽跑，在這次比賽中，烏龜早已預料到結果，但它不因它自己的速度慢而放棄比賽。它以驚人的毅力跑完這段路，贏(yíng)在那條屬于自己的起跑線(xiàn)上。在每一場(chǎng)比賽中，參賽但沒(méi)有獲得最后勝利的人，好比一場(chǎng)戲中一個(gè)跑腿演員，用自己襯托主角的光芒。這是在為自己的生活經(jīng)驗加分。

　　以微笑獎勵自己。

　　在大韓民國，有一個(gè)大男孩。他說(shuō)：“只要鏡頭一轉向我，我立刻就從樸正洙變成利特�！彼�在鏡頭面前，總是把自己的`痛苦掩埋在最深處，即使胃疼得受不了，即使腰痛得站不起來(lái)，即使全身病痛，被粉絲稱(chēng)為“綜合醫院”，但他都只展現自己最好的一面。他沒(méi)心沒(méi)肺地笑著(zhù)，為了所有愛(ài)他的人，他以微笑拭去痛苦。在傷痛之處襯上一片最美的花瓣，添上一顆最閃耀的珍珠。他獎勵了自己一個(gè)微笑，掩蓋傷處，讓痛苦墜入深谷，永不復現。

　　以愛(ài)獎勵自己。

　　“愛(ài)，只有簡(jiǎn)單壁畫(huà)，卻比想象復雜……”愛(ài)如此抽象，對于一個(gè)盲啞聾的女孩來(lái)說(shuō)，更是難以領(lǐng)略！海倫凱勒在莎莉文老師的引導下，領(lǐng)悟“愛(ài)”這一抽象概念。她以頑強的意志力，克服困難。求知欲強、悟性極高的她，在黑暗的世界里奇跡般地尋找到光明。莎莉文老師用愛(ài)感化海倫，使海倫的靈魂被喚醒，人生從此改變，再塑生命！對于一個(gè)處于極其困難的處境下的人，愛(ài)是生命常盛的花朵；愛(ài)是生命常見(jiàn)的陽(yáng)光；愛(ài)是生命不斷的源泉。

　　獎勵自己，用挫折將自己從深谷下奮發(fā)起來(lái)；用微笑把自己推上更高峰；用愛(ài)感化自己，讓自己在頂峰留下屬于自己的腳印。

　　獎勵自己作文 篇2

　　自從上了初中，忙于學(xué)業(yè)，平時(shí)過(guò)著(zhù)兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活，也不曾松懈一點(diǎn)，只怕是又怎么耽誤了成績(jì)，怎么散了心思。但再如何堅毅，我畢竟還是個(gè)十幾歲的孩子，對凡事都有著(zhù)好奇，希望自己接觸的越多越好，就這么著(zhù)，在某一個(gè)兩三天的小假期里，我開(kāi)始對攝影感興趣，并心心念念想獲得個(gè)單反相機。

　　這可不是個(gè)便宜的東西，老媽不想隨便花大價(jià)錢(qián)，一直沒(méi)答應。直到那個(gè)學(xué)期期末考，竟出乎意料得了個(gè)好名次，老媽問(wèn)我要什么獎勵——廢話(huà)，當然是單反相機啦！

　　這憧憬已久的單反一到手，迫不及待地跑到樓下要練練手，平時(shí)一直窩在家里，這次好不容易離開(kāi)了困禁之地，抓緊機會(huì )多拍兩張。我也沒(méi)有學(xué)過(guò)什么大光圈、小光圈、白平衡的，就這么憑著(zhù)感覺(jué)，自己摸索著(zhù)拍。

　　小區的噴泉濺出的水珠泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)落日的金光，一幫五六歲的孩童在一旁任性地嬉戲打鬧，影子被拉得很長(cháng)很長(cháng)，不知怎的竟有一絲絲感動(dòng)，或許是那股天真地勁感染了我吧，畢竟我們這個(gè)年紀的'少年天天埋首刷題，腦袋幾乎已成了數理化的機器了�！斑青辍�，拍了一張。

　　一幫奶奶爺爺們坐在湖邊的涼亭里，用純正的溫州話(huà)配著(zhù)與生俱來(lái)的大嗓門(mén)講述著(zhù)自己曾經(jīng)的“光輝歷史”，大爺的蒲扇上下扇著(zhù)風(fēng)，一旁的保溫杯里不知又泡了什么茶，這便是所謂的“夕陽(yáng)亭”了吧。原來(lái)這里竟是如此悠然自得之處啊，在這快節奏的大城市中，這里就如世外桃源一般�！斑青辍�，拍了一張。

　　大媽們已然搬出了大音響，小賣(mài)部門(mén)前的這一小片空地早已成了她們的領(lǐng)土，一邊抱怨著(zhù)最近的菜價(jià)一邊做著(zhù)準備工作，那大音響里又會(huì )放出了什么《最炫民族風(fēng)》么？我玩笑般的猜想著(zhù)�！斑青辍�，拍了一張。

　　抬頭看到那方形的屋檐上，小麻雀一排排整齊地站著(zhù)，有的埋頭啄著(zhù)自己的羽毛，對面養鴿人的鴿子又一整片地飛過(guò)，驚得麻雀也紛紛展翅，飛一陣發(fā)現沒(méi)什么想迫害它們的人，又陸陸續續回到了這里，站不下了就落到電線(xiàn)上，又排成了一排，真是可愛(ài)的小生靈啊�！斑青辍�，又拍了一張。

　　太陽(yáng)完全落下去了，我的技術(shù)還無(wú)法在黑夜中拍出些什么好東西來(lái)，只得作罷，收拾收拾回到了家中。翻看單反中的相冊，發(fā)現自己并沒(méi)拍出什么大作來(lái)，但心中已甚是滿(mǎn)足。這不大的相機里，記錄著(zhù)生活的點(diǎn)點(diǎn)印跡與美好，誰(shuí)說(shuō)單反就一定要拍那壯麗的山河呢？眼前最真實(shí)最鮮活的生活瞬間，那一點(diǎn)一滴的小確幸，至少對我來(lái)說(shuō)更值得記錄與紀念。

　　把這單反相機獎勵給我自己，起初只是對攝影感興趣，如今卻透過(guò)那一層層鏡頭發(fā)現了這么多真實(shí)的美好，還有什么比拍出這些更令我心滿(mǎn)意足。

　　獎勵自己作文 篇3

　　宇宙浩瀚，生命短暫。每當夜深人靜，自己常捫心自問(wèn)：忙忙碌碌所為何來(lái)？是否悵然若有所失？生命到底是追求什么呢，是自己快樂(lè )，還是別人快樂(lè )？

　　有人告訴一位不快樂(lè )的國王：“找到世上最快樂(lè )的人，然后穿上他的襯衫，你就會(huì )快樂(lè )了�！焙髞�(lái)，國王終于找到了世界上最快樂(lè )的人，可是他窮得連一件襯衫都沒(méi)有！

　　有一位貨車(chē)司機，每天都載花到花市拍賣(mài)，有一回，他載女兒去上學(xué)。女兒?jiǎn)?wèn)：

　　“爸爸，你喜歡載花嗎？

　　爸爸說(shuō)：“我喜歡載花，但我喜歡載的還是你！”女兒看看美麗的花朵，脫口而出：“爸，這些花好漂亮！”爸爸說(shuō)：“人不一定要生得漂亮，但卻要活漂亮！”

　　人的一生，追求的還不就是這顆漂亮的心嗎！

　　人生最遙遠的距離，不是相隔天涯海角，而是當你站在鏡子前面，望著(zhù)鏡子里陌生的自己！

　　給自己一顆漂亮的心，你就能找到自己了。

　　在一個(gè)偏僻遙遠的山谷里，有一個(gè)高達數千尺的斷崖。不知道什么時(shí)候，斷崖邊上長(cháng)出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時(shí)候，長(cháng)得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的內心深處，有一個(gè)頑強的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法，就是開(kāi)出美麗的花朵�！�

　　給自己一顆漂亮的心，就能提高自己，擁有自己的`一切。

　　有的人一生忙忙碌碌，卻不得快樂(lè )，也許擁有整個(gè)世界，也不會(huì )感到快樂(lè )的存在，其實(shí)，快樂(lè )很簡(jiǎn)單，能夠吸入到自由新鮮的空氣就是一種快樂(lè )，不是嗎？心情快樂(lè )，自然就會(huì )擁有一顆漂亮的心。

　　給自己一顆漂亮的心，就是給自己最好的贊賞。

　　獎勵自己作文 篇4

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我在樓下歡歡喜喜地打籃球。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)了路上有許多臭氣熏天的垃圾。有果皮、紙屑、垃圾袋......

　　看著(zhù)這雜亂無(wú)章，又惡心至極的垃圾，我的臉上由睛轉陰，皺起了眉頭，捏住了鼻子。我憤憤不平地想：哪個(gè)邋里邋塌日家伙，這么不講衛生？他難道以為亂扔垃圾沒(méi)事嗎？像這種對城市衛生有危害的.人，我恨不得把他給揪出來(lái)，把他打個(gè)鼻青臉腫，再破口大罵一頓，最后一腳把那個(gè)人踹出太陽(yáng)系去!我覺(jué)得，是可忍也，敦不可忍也!？

　　但我又轉念一想：光想不做有什么用呢？還不如清理一下垃圾，為這座城市的美好未來(lái)出來(lái)一份力嘛!

　　于是我開(kāi)始行動(dòng)了。我先拿出了一個(gè)相對于其它垃圾比較干凈的塑料垃圾袋，把它拿在手中。我先小心翼翼地拿起一個(gè)爛香蕉皮，但隨后立刻又以掩耳不及迅雷的速度扔了下去，并捂住了鼻子。這個(gè)香蕉很惡心的棕色，上面有數不勝數的灰塵和一些骯臟的蒼蠅。我心中左右為難地想：到底撿不撿垃圾？撿的話(huà)，太骯臟、太惡心了，不撿會(huì )受到良心的譴責。最終，我咬咬牙，想：還是撿吧!

　　于是我再次撿起香蕉皮，扔進(jìn)袋子中。接著(zhù)，我再次撿起一張被灰塵“侵蝕”的白紙，小心謹慎地放入袋子中。

　　大約過(guò)了半個(gè)鐘頭后，那塊原來(lái)被垃圾“侵占”的土地又恢復了原貌，我把垃圾袋一絲不茍地放入垃圾桶中，松了口氣，心中的一塊石頭落了下來(lái)。我喜上眉梢：太好了!垃圾被清理干凈了!這時(shí)，我覺(jué)得心中暖烘烘的。

　　這些年來(lái)，我一直再想如何獎勵自己。這次，我終于懂得了：為人或物付出些精力幫助他(它)，就是對自己最好的鼓勵。有付出才有得到。

　　獎勵自己作文 篇5

　　如何獎勵自己，這也是一門(mén)學(xué)問(wèn)；獎勵，并不單單是之物質(zhì)上，很多時(shí)候，我們更需要的是一種精神獎勵。

　　獎勵給自己失敗。失敗是一種激勵，失敗的次數越多，你離成功的路就又近了一步。失敗能夠使你更坦然地面對生活，不再懼怕挫折，即使被打敗了，我們可以從地上爬起來(lái)繼續迎接下一次挑戰。于是乎，你的意志就會(huì )便得更加得堅強。

　　獎勵給自己寬容。寬容，能讓人與人之間的相處更加地和諧，能更深入彼此間的了解。大家聽(tīng)過(guò)“梁上君子”這個(gè)成語(yǔ)嗎？有一個(gè)小偷，想去偷別人家的東西，結果被主人發(fā)現了后，主人非但沒(méi)有責備他，反而寬容地給了他許多的物品。從此，這個(gè)鎮子上就再也沒(méi)有小偷了。寬容他人的同時(shí)也是為自己交了個(gè)朋友，寬容他人的同時(shí)人和人之間的`關(guān)系也就不再那么疏遠而是更近了一步。不僅如此，在寬容他人的同時(shí)也寬容了自己。

　　獎勵給自己微笑。一個(gè)微笑似乎是微不足道的，但有時(shí)一個(gè)小小的微笑會(huì )產(chǎn)生無(wú)窮的力量。獎勵以自己微笑，同時(shí)也獎勵以他人微笑。不要吝嗇，因為微笑將會(huì )是你成功路上的一個(gè)指南針，俗話(huà)說(shuō)“伸手不打笑臉人”，一個(gè)小小的微笑在你的臉上綻放的同時(shí)，別人也為之心安，何樂(lè )而不為呢？

　　遇到挫折時(shí)，獎勵以自己失��；遇到煩心事時(shí)，獎勵以自己寬容；遇到陌生人時(shí)，獎勵以自己微笑。每一個(gè)獎勵，都將使我們的人生更美好。那就給自己一點(diǎn)獎勵吧！

　　獎勵自己作文 篇6

　　“題海無(wú)涯苦作舟�！边@是對初中生活最為形象生動(dòng)的描寫(xiě)，更何況我所在的是溫州實(shí)驗中學(xué)。實(shí)驗的特色是什么？分班？還是“豐富多樣”的比賽？錯，這些都沒(méi)說(shuō)到點(diǎn)上。實(shí)驗最大的特色是作業(yè)多，題多。一個(gè)多月的中學(xué)生活，已讓我習慣了泡在題海里的生活，卻不清楚了為什么要刷題，思維也有些麻木了。

　　而在這樣的生活里，我只是想要無(wú)數的樂(lè )高零件，且是散件，我希望我能搭起一切我在希望，在幻想的東西。

　　用灰色的零件搭出一個(gè)圓圓的基座，用綠色慢慢向上拼搭，一點(diǎn)一點(diǎn)地連接，呈現出高聳的山脊，最后用白色的零件，在山頂上搭出一個(gè)小小的圓頂，那就是高大的山脈。在山腰上，安上幾個(gè)拿鎬的小人，他們頭頂戴著(zhù)紅色的探險盔，把鎬子扎進(jìn)土層，腳底蹬著(zhù)石塊，手腳并用地向上爬去。我不禁想起了《攀登者》的故事，探險隊用生命去攀登，讓我心生感慨。

　　用藍色的零件拼在藍色的底板上，猶如波濤洶涌的大海。用黑色零件接出梭形的底座，用白色的零件繼續往上拼搭，沿著(zhù)黑色底座的邊緣，搭成一個(gè)高高的梭形。用棕色和灰色的零件搭出甲板和欄桿，最后搭三個(gè)圓柱形，在頂端封上一層紅色的邊，插在甲板上，便是一艘蒸汽時(shí)代的`巨輪，放在藍色底板上，讓我想起了那泰坦尼克號。仿佛還有大雁在天空飛過(guò)，船上有遠眺的人，有聚餐的人，有在艙中休息的人，沒(méi)有真正的海，這家中的“�！�，便是對我這為成績(jì)不停運轉的大腦莫大的放松。

　　最后，用紅色搭一個(gè)紅紅的小球，用白色和紅色搭一架飛機，拿漁線(xiàn)捆在木板上吊起來(lái)，那就是坐在飛機中，遠處一個(gè)金黃的咸鴨蛋，把云層染成了紫紅色，飛機飛在云層中，四周都是紫紅色的空氣，猶如身處九霄，飄飄欲仙。

　　初中的第一次考試，我得了意料之外的好成績(jì)。我希望媽媽可以買(mǎi)一些散件給我，媽媽卻說(shuō)：“散件搭好了又得拆，太不好整理了。而且你都初中了，哪有時(shí)間擺弄這些東西�！蔽医K于還是沒(méi)能夠得到夢(mèng)寐以求的獎勵�？晌液鋈挥X(jué)得自己又不大喜歡這些了，不再像從前一樣對得不到的東西嚷嚷著(zhù)要了。我又回到了書(shū)桌前，提筆，大腦一片空白，我的眼前似乎可又出現了樂(lè )高的輪廓……

　　獎勵自己作文 篇7

　　花兒沉睡了一個(gè)冬天，醒來(lái)時(shí)獎勵了自己美麗的笑臉。蝴蝶當毛毛蟲(chóng)這么多年，最終變成美麗的蝴蝶時(shí)獎勵了自己一雙漂亮的翅膀、禪在地下待了這么多年，出土時(shí)獎勵了自己最洪亮的嗓音……什么事情都要仔細對待，有所成就時(shí)，也要獎勵自己。

　　每天我認真努力的.寫(xiě)完了作業(yè)，就獎勵自己，獎勵什么呢？當然是讓我好好放松心情看一下課外書(shū)�。嚎葱�喬治怎樣對待那個(gè)狠毒的老奶奶、跟瑪蒂爾達一起對抗邪惡的壞校長(cháng)、于小查理等人乘坐“大玻璃升降機”遨游太空……我不像有的同學(xué)一樣有點(diǎn)成績(jì)就得寸進(jìn)尺要禮物，比如：玩具直升飛機、玩家遙控汽車(chē)、遙控飛機等。

　　獎勵自己是應該的，因為用汗水換來(lái)了成功。記得去年我參加了一個(gè)書(shū)法比賽，那幾天，練習紙從早到晚都沒(méi)有離開(kāi)我半步，時(shí)間過(guò)得非�？�，離比賽只有幾天時(shí)間了，這個(gè)時(shí)候我比以前更加勤奮：每天放學(xué)回家都輕輕的仔細地背著(zhù)要寫(xiě)的字、一寫(xiě)完作業(yè)就馬上去練習……比賽那天，我認真、仔細的寫(xiě)發(fā)下來(lái)的紙。汗水果然是不會(huì )白流的，我獲得了二等獎的好名次。在領(lǐng)取禮物時(shí)，我獎勵了自己滿(mǎn)意的微笑。

　　有付出就一定會(huì )有收獲。給自己一次獎勵，就是肯定自己一次，給自己一份信心，給自己一份繼續努力的支點(diǎn)。成功雖不易，時(shí)時(shí)獎勵自己，激勵自己努力前進(jìn)！

　　獎勵自己作文 篇8

　　腳穿運動(dòng)鞋，頭戴遮陽(yáng)帽，背起行囊，騎一輛老“鳳凰”，向鄉村出發(fā)。

　　轉過(guò)曲曲折折的道路，穿過(guò)熙熙攘攘的人群，終于遠離城市的喧囂，呼吸到自由而清新的空氣，擁抱到綠色的大地。

　　高一的時(shí)間走得太過(guò)匆忙，總喜歡這樣停下自己的腳步，給心情放個(gè)假，算是給自己的獎勵。

　　老“鳳凰”在彎彎曲曲的小路上緩緩前行，路旁高低不齊的樹(shù)木蒼翠欲滴，以自己的方式生長(cháng)著(zhù)，綠蔭鋪滿(mǎn)了整個(gè)小路。樹(shù)上偶爾傳來(lái)鳥(niǎo)兒的鳴叫聲，那聲音像山澗的清泉汩汩流過(guò)幽深的山谷，像淅淅瀝瀝的雨絲輕輕落在黛色的磚瓦上。田野里茁壯生長(cháng)的莊稼，在藍天、白云、黑壤的襯托下，色彩相間、層次分明，仿佛是大地孕育的精靈，載著(zhù)沉甸甸的喜悅。我感嘆大自然這無(wú)限的魅力。它讓我在緊張的學(xué)習之余，在身心疲憊不堪的時(shí)刻，能得到身心的放松。

　　車(chē)輪滾向前方，路向遠方延伸。我累了，停下老“鳳凰”，躺在綠茵茵的草地上。柔軟的`草輕輕地撫摸著(zhù)我的后背，靜靜地閉上眼睛，野花的幽香夾雜著(zhù)泥土的芬芳，便徐徐吹來(lái)。我從包里取出一本書(shū)，倚著(zhù)一棵樹(shù)坐下，淡淡的墨香開(kāi)始在空氣里迷漫。雖然現在流行電子書(shū)，然而我還是喜歡這樣看書(shū)的感覺(jué)。這是三毛的作品，三毛，一個(gè)傳奇的女子，她的一生都在漂泊、流浪……靜靜地坐著(zhù)，靜靜地看著(zhù)書(shū)，這是生活給我的最好獎勵。

　　平日里戴著(zhù)世俗的面具，緊閉心門(mén)，小心翼翼地保護著(zhù)自己，卻變得越來(lái)越不像自己了。而來(lái)到這里，不是為了躲避現實(shí)，而是為了尋找生活的答案，為了追求真實(shí)的自我，回到生命最初的美好。這里的一花一草，一葉一木，都以自然的狀態(tài)生長(cháng)著(zhù)，在這里，我的心永遠那么平靜而真誠。這是我給自己的最好獎勵。

　　紙頁(yè)在手指間翻轉，從清晨到黃昏。該回家了。遠方傳來(lái)一陣歌聲，一個(gè)老人牽著(zhù)一頭牛由遠而近，歌聲里沒(méi)有對生活的抱怨，也沒(méi)有對貧窮的哀嘆，只有簡(jiǎn)單而真實(shí)的快樂(lè )。

　　我，一個(gè)獲得最好獎勵的我騎著(zhù)老“鳳凰”行駛在回家的小路上，夕陽(yáng)的余暉灑在我的臉上，溫馨而美好……

　　獎勵自己作文 篇9

　　很多人多是在自責中度過(guò)一輩子，埋怨自己，自怨自然艾，嘆人生不得志，從而郁郁而終。妄自菲薄，是人類(lèi)的一個(gè)通病�？偸怯X(jué)得自己做香還不夠好，覺(jué)得自己不如別人，然后情緒低落。我認為，謙虛一些是必要的，然而有的時(shí)候，我們也要學(xué)會(huì )獎勵自己。

　　可是，我們有什么理由獎勵自己呢？其實(shí)，這也并不需要什么異常的理由。工作效率有了提高，考試成績(jì)有了提高，朋友關(guān)系有了改善，都能夠獎勵一下自己。我的一個(gè)朋友說(shuō)過(guò)：我只和我自己比。我覺(jué)香這是一種很好的心態(tài)，自己在不斷地提高，這就夠了，何必苦苦地去和自己永遠也趕不上的人比呢？和過(guò)去的自己比，只要比過(guò)去的自己強，就是我們的成功，就能夠問(wèn)心無(wú)愧地獎勵自己。

　　獎勵自己，是對自己的一種信任，是對自己的一種認可。以往有一個(gè)人因為失戀而頹敗不已，他的朋友是這么安慰的，說(shuō)：你自己都不愛(ài)自己，你憑什么讓別人愛(ài)你呢？同樣的.道理，你自己都不信任自己，自己都不認可自己，你憑什么讓別人信任你、認可你呢？當你能夠保證自己的行為是正確的，做香比以前強，你就應當獎勵自己，就應當信任、認可自己，這也是你對自己的尊重。如果一個(gè)人總是看輕自己，那么，他必然不會(huì )有什么偉大的成就。獎勵自己，是自己的表現，也是啟發(fā)動(dòng)力的手段。

　　獎勵自己并不難，也不需要太多的金錢(qián)和奢華，一束鮮花，一包零食，一首好聽(tīng)的歌曲，一次短暫的旅行或休整……這些微不足道的“獎勵”，久而久之，卻能夠培養出一顆自信的心靈，讓你活得比以前更完美，更歡樂(lè )。你會(huì )感受到自己的優(yōu)秀，從而不會(huì )憂(yōu)郁地走完你的人生。

　　我們在不停地奮斗和趕路的同時(shí)，別忘了，獎勵一下自己！

　　獎勵自己作文 篇10

　　也許你貌不驚人，也許你沒(méi)有別人的才華，也許你沒(méi)有輝煌的成就。也許你為此傷感，自卑。不，別這樣，請接納自己‘珍惜自己，這是給自己最大的獎賞。

　　我們生活在這個(gè)世界上，最容易放棄自己，羨慕別人。人生在世，各有千秋，沒(méi)人能代替你，只要盡自己所能。你并不必須要變的杰出。你生命的歌是為自己唱的，即便沒(méi)有鮮花和掌聲，也用不著(zhù)為此傷感，至少擁有了自己的鼓勵。

　　我們要時(shí)刻鼓勵自己向前跑。也許你奔跑了一生，也沒(méi)有到達彼岸；不必關(guān)心奔跑的結果如何，奔跑了，就問(wèn)心無(wú)愧。

　　生活中，總有一些成功者被善意夸張著(zhù)，好像他一生下就是個(gè)不平凡的人。而像你我這樣的凡人，都在試圖使自己成為不平凡的人。

　　平凡有什么不好呢干嗎要看那些不平凡人的主角而沮喪呢這個(gè)世界必須有一種主角適合我，又何必踩著(zhù)別人的`影子生活。

　　你自己就是你自己，只要你站在適合自己的位置上奮斗，即使你是平凡的，你也一樣是成功的。

　　成功不必須要出人頭地，只要你好好地活著(zhù)，接納自己，獎勵自己，別在煩惱中虛度光陰，學(xué)會(huì )體驗人生，享受生活，感受幸福，實(shí)現自己的人生價(jià)值，你——就是成功的！

　　僅有獎勵自己，才能發(fā)現自己在蕓蕓眾升中的價(jià)值。

　　獎勵自己作文 篇11

　　無(wú)數的人為自己的事業(yè)，自己的家庭，自己的希望而奮斗著(zhù)，卻不知道他們早已忘記了自己。終日只有賺錢(qián)，做策劃等讓人頭疼的事物。他們這樣做無(wú)異于為了錢(qián)，為了學(xué)業(yè)事業(yè)，為了生活，正在無(wú)休止的懲罰自己，使自己變成錢(qián)、變成權、變成利的奴隸。

　　為什么我們不可以放松一下呢？

　　當你攻破了一道道難題時(shí)，為什么不選擇休息一下，聽(tīng)一支優(yōu)美的曲子，或者欣賞一篇名文佳句呢？而一直要做那些似乎永遠做不完的練習題呢？使自己的大腦處于雙重勞累的折磨之中呢？

　　當你完成了一個(gè)更為棘手的'策劃案時(shí)，為什么不選擇將手頭枯燥的工作放下，邀請三五個(gè)好友喝杯下午茶，為自己已獲得的經(jīng)驗，成績(jì)共同舉杯，或者逛逛街欣賞一下路邊的美景，懷著(zhù)愉悅的的心情回到家里盡享天倫呢？卻仍舊做著(zhù)那無(wú)休止的策劃案呢？人的一生不是只有金錢(qián)，功名，權利重要，好心情更重要��！

　　在適當的時(shí)間，適當的空間，選擇適當的方式，獎勵一下自己吧，該獎勵一下了，自己夠辛苦了，自己夠有功了。

　　也許當你擺脫因事務(wù)繁忙而引發(fā)的煩躁時(shí)，擺脫那些快節奏的生活內容時(shí)，獎勵一下自己，曾經(jīng)努力拼搏的戰果，也許那時(shí)會(huì )感覺(jué)自己的生活一片陽(yáng)光，自己的未來(lái)更有希望，更有感召力量！

　　獎勵自己作文 篇12

　　等待別人獎勵自己，是孩子的夢(mèng)想和大人的痛苦。要做就做自己能控制的事情!

　　我喜歡自己獎勵自己。

　　每次拿了獎金，或者完成了一件自己覺(jué)得不錯的事，就自己獎勵自己一下。買(mǎi)書(shū)，衣服，手表，喜歡的葡萄酒，或者裝點(diǎn)一下家里——哈哈，有點(diǎn)俗是吧。全是物質(zhì)的滿(mǎn)足，似乎精神的沒(méi)有。

　　其實(shí)，精神的也有啊。那就是獎勵帶給我的快樂(lè )和小小的一點(diǎn)成就感。

　　人生是需要鼓勵的。鼓勵也是一種稀缺資源啊。掌聲和鮮花是很難屬于我們平民百姓的。至于電視和報紙的聚焦和追捧更是奢望。能夠見(jiàn)到百姓的影子的時(shí)候，則往往是和不幸連在一起。

　　所以，阿Q精神沒(méi)什么不好�！氨壬喜蛔�，比下有余“，我喜歡這樣的平和。

　　和諧社會(huì )，先和諧自己，再和諧別人。

　　或者，先快樂(lè )自己再使別人快樂(lè )。

　　因為，人不快樂(lè )的時(shí)候，是會(huì )恨的`。當恨積累到一定程度的時(shí)候，不和諧的事情就發(fā)生了。

　　那么，獎勵自己吧，每天一點(diǎn)點(diǎn)，為哪怕很小很小的一點(diǎn)快樂(lè )的事情�？鞓�(lè )是可以放大的啊!

　　獎勵自己作文 篇13

　　也許你貌不驚人，也許你沒(méi)有別人的才華，也許你沒(méi)有輝煌的成就。也許你為此傷感，自卑。不，別這樣，請接納自己‘珍惜自己，這是給自己最大的獎賞。

　　我們生活在這個(gè)世界上，最容易放棄自己，羨慕別人。人生在世，各有千秋，沒(méi)人能取代你，只要盡自己所能。你并不一定要變的杰出。你生命的歌是為自己唱的，即便沒(méi)有鮮花和掌聲，也用不著(zhù)為此傷感，至少擁有了自己的鼓勵。

　　我們要時(shí)刻鼓勵自己向前跑。也許你奔跑了一生，也沒(méi)有到達彼岸；不必關(guān)心奔跑的結果如何，奔跑了，就問(wèn)心無(wú)愧。

　　生活中，總有一些成功者被善意夸張著(zhù)，好像他一生下就是個(gè)不平凡的人。而像你我這樣的凡人，都在試圖使自己成為不平凡的.人。

　　平凡有什么不好呢？干嗎要看那些不平凡人的角色而沮喪呢？這個(gè)世界一定有一種角色適合我，又何必踩著(zhù)別人的影子生活。

　　你自己就是你自己，只要你站在適合自己的位置上奮斗，即使你是平凡的，你也一樣是成功的。作文

　　成功不一定要出人頭地，只要你好好地活著(zhù)，接納自己，獎勵自己，別在煩惱中虛度光陰，學(xué)會(huì )體驗人生，享受生活，感受幸福，實(shí)現自己的人生價(jià)值，你——就是成功的！

　　只有獎勵自己，才能發(fā)現自己在蕓蕓眾升中的價(jià)值。

　　獎勵自己作文 篇14

　　善待自己自從上了初中，我的健康狀況大不如前，經(jīng)常生病。因為我有鼻炎，吃辣的東西容易犯鼻炎，媽媽便與我約法三章，不讓我吃任何辣的東西。如果一天不吃辣的，我就不舒服，現在卻要在媽媽善意的“強迫”下與“辣”這位朋友說(shuō)“再見(jiàn)”啦！剛開(kāi)始的時(shí)候，控制不住自己，常常背著(zhù)媽媽買(mǎi)一些辣條吃。因為吃完辣條后常常不舒服，我也感到了自己應該和“辣”這位朋友徹得分手啦！每次當我想吃辣條時(shí)都會(huì )吃一些蘋(píng)果或者桔子之類(lèi)的水果�，F在我已經(jīng)和“辣”徹地分手啦！即使在我眼前放一袋辣條，也不會(huì )勾起自己的饞癮啦！應當自己獎勵一下自己，堅決杜絕和“辣”的來(lái)往。

　　善待父母父母養育了我，一直無(wú)微不至的照顧我們，對我噓寒問(wèn)暖�；仡^想想，我們甚么時(shí)候為父母著(zhù)想過(guò)呢？

　　我們一天天地長(cháng)大，父母也會(huì )一天天老去，但父母對我們的關(guān)心與呵護是不會(huì )隨時(shí)間的`消逝而淡化。在生活中又有誰(shuí)能向父母一樣關(guān)心呵護自己呢？

　　過(guò)星期回家后，我為父母洗了洗腳、做飯、打掃衛生……幫父母減輕一些負擔，關(guān)心呵護父母。學(xué)會(huì )了關(guān)心呵護父母，獎勵一下自己吧！

　　給每一朵花孕育果實(shí)的時(shí)間，給每一個(gè)夢(mèng)想放飛的時(shí)間，給每一個(gè)人去的成功的時(shí)間，也給自己一個(gè)獎勵自己的理由！

　　獎勵自己作文 篇15

　　這幾天真是好事連連，媽媽一直在獎勵我，接下來(lái)我就要開(kāi)始賣(mài)弄賣(mài)弄。

　　中期考試剛剛過(guò)去了，我在考試中考了個(gè)第三名，這下可把爸爸媽媽給高興壞了，爸爸一直說(shuō)：“我的乖女兒，考得好，下次爭取考第二�！卑职诌@幾天一直在說(shuō)這句話(huà)。媽媽也高興她也說(shuō)：“我的好女兒，下次多多努力，想要什么，告訴媽媽�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)，笑呵呵的說(shuō)道：“你問(wèn)我要什么，那可多了去了，可我只想要一個(gè)可愛(ài)的創(chuàng )可貼�！眿寢屨f(shuō)：“小菜一碟�！�

　　我的媽媽也有講信用的時(shí)候，第二天她就帶我去買(mǎi)了一盒可愛(ài)的.創(chuàng )可貼，是桃心型的，還是黃色帶花紋的。就這，媽媽還在高興，又帶我買(mǎi)了一對黃色的蝴蝶結卡子，真漂亮。媽媽又給我買(mǎi)了一個(gè)粉色眼鏡框，我說(shuō)：“我又沒(méi)要那個(gè)東西，你干嗎給我買(mǎi)那么多啊�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“呵呵，考得好了獎勵多吧！”

　　過(guò)了一周，媽媽說(shuō)：“你這一周表現的好，沒(méi)發(fā)脾氣，我要給你獎勵一雙鞋�！眿寢層诛w快的帶我去商場(chǎng)買(mǎi)了一雙黑色皮鞋。我心里想：哎呀，考試好了真棒，下次我要努力。

　　我只考了第三名獎勵就這樣多，下次我要努力努力再努力，如果考第二，獎勵是否更多呢？

　　獎勵自己作文 篇16

　　在我的記憶中，媽媽的獎勵是很難忘的，它就像漢堡讓我時(shí)時(shí)能品嘗到媽媽的愛(ài)。

　　那是四年級的時(shí)候，有一天，媽媽說(shuō)，如果你表現好，就給你加上一顆星，十顆星換一朵花，一朵花可以換一個(gè)玩具，聽(tīng)了媽媽的計劃，我非常高興，我開(kāi)始進(jìn)行摘星活動(dòng)了，可是要得到一顆星都是不容易的，更何況一朵花呢，不過(guò)，沒(méi)想到的是那天我沒(méi)有看電視，只讀了十分鐘的書(shū)，媽媽就給了我一顆星，第二天寫(xiě)字寫(xiě)的好，又得了一顆星，就這樣，媽媽獎勵我的星的方式不一樣，有寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)的認真的，有我幫媽媽干活表現好的，有受到老師比比昂揚的，有我做作業(yè)沒(méi)有差錯的'，不到十天，我就得到了十顆星，換來(lái)了一朵紅花，然后我讓媽媽領(lǐng)我去地下商場(chǎng)買(mǎi)玩具，我突然看見(jiàn)了一個(gè)無(wú)極銀豹陀螺，60多元錢(qián)�？墒菋寢屜犹�貴了不給我買(mǎi)，我苦苦哀求，把媽囔囔的都煩了，最后，媽媽終于給買(mǎi)了下來(lái)。

　　獲得了媽媽的獎勵，我的心情非常高興，我從中明白了要想得到獎勵是需要付出汗水的，這些年我得到媽媽的獎勵很多，每一次獎勵都像是一朵最美麗的花，開(kāi)在我的心中，也記錄著(zhù)我的成長(cháng)。

　　獎勵自己作文 篇17

　　每當我們取得優(yōu)異成績(jì)時(shí)，老師要么獎勵我們本子和筆，要么發(fā)獎狀，爸爸媽媽可能帶我們去吃大餐。但這次老師給的.獎勵，讓我記憶猶新。

　　剛上課，老師一本正經(jīng)地說(shuō)：“請鄒蕾同學(xué)上臺領(lǐng)獎”。鄒蕾一臉懵逼，小心翼翼地站起來(lái)，猶豫地走到老師面前緩緩地伸出左手，“一只手不夠，這個(gè)獎勵有點(diǎn)大，需要雙手拿”，老師神秘地說(shuō)道。鄒蕾爽快地伸出右手，接著(zhù)，老師從兜里掏出一個(gè)特殊的獎勵——衛龍辣條，鄒蕾接過(guò)辣條，向老師鞠了一個(gè)躬：“謝謝老師！”�！艾F在可以回去了”，老師說(shuō)道。鄒蕾激動(dòng)地打量打量辣條，邁著(zhù)六親不認的步伐走向座位。她用挑釁的眼神瞟了一下我們，仿佛在說(shuō)：“看見(jiàn)了吧，我有，你們沒(méi)有！”隨后，她如獲至寶地放進(jìn)抽屜里。

　　也許，多年以后，那包辣條已經(jīng)不復存在，但它卻深深地印在了鄒蕾和我們的心里。

　　此后鄒蕾上課，想開(kāi)小差時(shí)，她又想起了那包辣條，于是趕緊把心思收回來(lái)；當她做作業(yè)做到很晚想玩手機時(shí)，又想起了那包辣條，于是繼續埋頭做題；當她考試考差了，想痛哭一場(chǎng)時(shí)，她又想起了那包辣條，加倍努力起來(lái)……

　　獎勵自己作文 篇18

　　我們班是個(gè)優(yōu)秀的班級，在四個(gè)班里排在第一名呢！

　　我們班有幾位同學(xué)參加繪畫(huà)比賽得了一等獎，包括我�！叭�（6）班，請派一位代表上臺領(lǐng)獎�！睆V播里傳出一位姐姐的聲音。這肯定又是咱們班的班子朱子政上臺領(lǐng)獎狀了唄，果然，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我們班的班主任林老師一個(gè)健步飛到了我們的隊伍這兒，找到朱子政，對他說(shuō)：“子政，快上去領(lǐng)獎狀啊，快速！”

　　話(huà)音剛落，子政便像只豹子似的飛奔向主席臺。開(kāi)始頒獎了，我在隊伍里站得筆直筆直的，心里萬(wàn)分得意，心想：哼，這些小玩意兒，難不倒我，下次肯定能更好。只見(jiàn)子政風(fēng)風(fēng)光光地領(lǐng)回來(lái)八九張獎狀，我心里像灌了蜂蜜一樣甜�；氐浇淌�，林老師還進(jìn)行了隆重的頒獎儀式，大大地表?yè)P了我們，我整整衣領(lǐng)，拉拉衣襟，神奇十足地拍了領(lǐng)獎?wù)掌�。照片發(fā)到班級群里，家長(cháng)們都說(shuō)：“孩子們真棒！”又贏(yíng)得了更多的表?yè)P。

　　回到家，媽媽不但給我一個(gè)大大的擁抱，還帶我買(mǎi)了根日思夜想的`“夢(mèng)龍”冰棍，是抹茶味的，吃一口，又甜又爽，美味極了！她又像魔術(shù)師似的變出了三支我盼望已久的水筆，不但美麗，還十分好用呢。

　　獎勵自己作文 篇19

　　晚上的月亮暗暗淡淡，照耀著(zhù)我們的影子。白天的太陽(yáng)熱熱烈烈，熾烤著(zhù)我們的表情。

　　不知何故，從我睜開(kāi)眼睛就陪伴著(zhù)我的那個(gè)人，總會(huì )在我干完每一件事后，給我一個(gè)個(gè)奇特的獎勵。

　　1歲，那個(gè)不太愛(ài)我的`人

　　盡管他每天與我寸步不離，但年幼無(wú)知的我并不對此厭煩。如果要用跟屁蟲(chóng)來(lái)形容，我覺(jué)得，是不正確的。畢竟，他賦予我的，比任何人都多。

　　他不是一個(gè)輕松的人，他也有自己的壓力。為了養家，他既要服服帖帖的照顧我，又要恭恭敬敬地完成工作。任何一方有怠慢，嚴厲的懲罰都將在所難免�；虮惶栠�大哭攪得不得安寧，或被河東獅吼罵得狗血淋頭。

　　我不敢相信，這竟是一個(gè)不太愛(ài)我的人。在面臨著(zhù)二選一的困難前面，我將被無(wú)情拋棄。

　　他離開(kāi)了這間小小的房間，任由我的搗亂卻試而不見(jiàn)，投靠工作去了。眼睜睜地，他從我的手掌心溜走了，我的抗議，毫無(wú)作用。

　　氣急敗壞的我哦，頓時(shí)被許多東西所侵占�？謶�、氣憤，涌上心頭。

　　無(wú)可奈何的我，悄悄地勇敢地睡著(zhù)了。

　　那個(gè)不太愛(ài)我的人，也回來(lái)了�？戳宋业谋憩F，瞇瞇的獎勵了我一張甜甜的笑臉。

　　獎勵自己作文 篇20

　　以前，我在家吃飯時(shí)，總是喜歡磨磨蹭蹭，不吃個(gè)半小時(shí)，“決不罷休”。

　　媽媽催我快點(diǎn)吃，我也僅僅是象征性的扒上幾口，可心思早就飛到了正在播放的新聞中去了。有一次，周末的晚上，爸爸去外地出差，家中僅剩下媽媽和我兩個(gè)人。與往日一樣，我打開(kāi)了電視，一邊收聽(tīng)當日的新聞，雖說(shuō)是吃飯，可我扒上來(lái)一大口米飯，真正盡到嘴里的，只有為數不多的米粒。我漫不經(jīng)心的吃著(zhù)飯，津津有味的聽(tīng)著(zhù)nba的戰報。卻沒(méi)有注意到媽媽。她先喊了我一下，見(jiàn)我沒(méi)反應，又加大了聲音，我“哦”了一聲，含糊的將一大口白米飯送進(jìn)嘴里�？蓻](méi)過(guò)幾秒，有心不在焉了。這下子媽媽可來(lái)氣了，放下筷子就是一巴掌，憐我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)到底發(fā)生了什么事，就被這一掌直接命中臉部，臉上頓時(shí)感覺(jué)到火燒一般的`疼痛。媽媽說(shuō)：“這算是對你的獎勵，以后吃飯別磨蹭了！”這時(shí)，我才如夢(mèng)初醒般的大口扒起了飯。擁有這等獎勵是痛苦的，也是幸福的；是許多人不愿接受的，也是人生中必需的。

　　特殊的獎勵僅僅等于巴掌？不，它等于深刻的教訓。

　　獎勵自己作文 篇21

　　從小到現在，我得到過(guò)許多獎勵，比如：獎狀、喜報、學(xué)習用品等，每次我得到獎勵后都特別高興，心花怒放的感覺(jué)。那種喜悅的心情也讓我激動(dòng)，激動(dòng)過(guò)后，我都想：我一定不要驕傲，要繼續努力！

　　假期我經(jīng)常去舅媽家練字，一天練完字后，舅媽拿出兩本書(shū)，說(shuō)：“你的表現非常好，獎勵你兩本書(shū)，這是我們學(xué)校的優(yōu)秀教師趙廣賢老師的作品。寫(xiě)得特別好，主要寫(xiě)了老師和同學(xué)們的學(xué)習和生活的事，你一定會(huì )喜歡！”

　　“謝謝舅媽?zhuān)　蔽壹��?dòng)地說(shuō)：“我會(huì )認真的讀這兩本書(shū)！”

　　這兩本書(shū)分別叫《班長(cháng)對對碰》和《麻雀在歡唱》，有著(zhù)很好看的插圖和有趣的文字。我用課余時(shí)間很快就把這兩本讀完了。我覺(jué)得特別好，因為里面有豐富的好詞好句，書(shū)里有一群讓人喜歡讓人憂(yōu)的`小調皮。我從中發(fā)現了自己的影子，好像在寫(xiě)我們每個(gè)同學(xué)和老師。書(shū)中的老師可愛(ài)可敬，特別貼近我們的生活，我從中不僅收獲了讀書(shū)的快樂(lè )，也懂得了一些道理。

　　有愛(ài)相伴，快樂(lè )成長(cháng)！我很喜歡這兩本書(shū)，這是我得到的最好的獎勵！聽(tīng)舅媽說(shuō)趙老師還有兩本書(shū)很快又出版了，我要會(huì )繼續努力，爭取再獲得這份最好的獎勵！

　　獎勵自己作文 篇22

　　“武老師，真心的感謝您！如果沒(méi)有您的關(guān)心和愛(ài)護，如果沒(méi)有您的諄諄教導，如果沒(méi)有您那次破格的獎勵，我的人生會(huì )一滑千丈，我也不可能拿到這平價(jià)的錄取通知書(shū)……”看到韓芳同學(xué)那燦爛的`笑容，我也感受到了她成功的喜悅，正是這成功的喜悅，讓我深深地感受到：無(wú)論是優(yōu)生，還是差生都要多加鼓勵。

　　韓芳同學(xué)是我班的班長(cháng)，也是我班品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。三年來(lái)，無(wú)論我交給她什么樣的任務(wù)，她都能按時(shí)完成；無(wú)論學(xué)校組織什么樣的考試，她都能躍入其他學(xué)生的前列。在我的一生中，能教到如此優(yōu)秀的學(xué)生，真是令我心花怒放。正當我沉浸在自我感覺(jué)良好的喜悅之中時(shí)，不幸的事情卻悄悄地蒙上了我的心頭。由于年前出現了令人發(fā)指地暴雪，本學(xué)期的期終考試暫停，推到下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)進(jìn)行。

　　考試成績(jì)下來(lái)后，韓芳的成績(jì)由原來(lái)的校第一名下滑到第十名�！耙欢ㄊ强荚嚢l(fā)揮不正常造成的�！蔽业谝淮谓o自己找了一個(gè)臺階。開(kāi)學(xué)后的第一次月考，韓芳由原來(lái)的校第十名一下子滑到了30名，此時(shí)此刻，我才感覺(jué)到事情的嚴重性。一向品學(xué)兼優(yōu)的她，怎么一下子？……我百思不得其解。

　　獎勵自己作文 篇23

　　有些時(shí)候，老師會(huì )為了某些事而不在教室里，但是，你千萬(wàn)不要覺(jué)得幸運并大吵大鬧，因為，這將會(huì )成為你不幸的開(kāi)始……

　　某年，某月，某天，我們班的教室里。那是我們第一次的、真正的不幸：正當同學(xué)們玩得興致勃勃時(shí)，上課鈴卻不合時(shí)宜的響了起來(lái)。但是，同學(xué)們好像是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，還是在過(guò)道中間自顧自的玩著(zhù)�！班�，嗒，嗒……”老師的腳步聲越來(lái)越近，而且還很小聲，似乎是要悄悄地逼近同學(xué)們似的，但耳朵靈的同學(xué)們并沒(méi)有“中計”，迅速地溜回了座位，并稍稍收斂了說(shuō)話(huà)的聲音。雖說(shuō)我們是“稍稍收斂了說(shuō)話(huà)的聲音”，但還是能聽(tīng)到很大的噪音，大聲到甚至能聽(tīng)清楚我們聊天的內容。

　　老師一進(jìn)來(lái)，便立即聽(tīng)見(jiàn)了我們的竊竊私語(yǔ)。他咳嗽了兩聲以示警戒。于是，我們又把噪音減少了些，但同學(xué)們還是有些不以為然。事情并沒(méi)有結束，或者說(shuō)這才是不幸的`開(kāi)始。老師已經(jīng)面色鐵青，忍無(wú)可忍了：“全班起立！”隨著(zhù)老師的一聲怒喝，剎那間，似乎整個(gè)世界都頓了一下，全班愣了一下。過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們才帶著(zhù)極不情愿的心情零零散散地站了起來(lái)。據說(shuō)，這就是老師賜予我們的“特別獎勵”。

　　現在，上課鈴一響，教室里便自動(dòng)響起朗朗的讀書(shū)聲……

　　獎勵自己作文 篇24

　　期末考試快到了，我很堅強，很貪玩，但是父母很緊，成績(jì)還可以能拿八九十分。

　　今天是考試。所有的人都很緊張。堅強比他們更緊張。當我來(lái)到學(xué)校時(shí)，我只是按了門(mén)鈴。我從書(shū)包里拿出兩支鉛筆、一塊橡皮和兩本筆記本�？纪暝�，莊莊變得比以前更好玩了，甚至在操場(chǎng)上玩性。

　　結果出來(lái)的時(shí)候，莊莊還是那么貪玩他前一段時(shí)間遇到了一個(gè)同學(xué)，后一段時(shí)間和后面的`同學(xué)聊了聊，感覺(jué)很輕松。老師舉報莊莊得了100分。別提有多開(kāi)心了。放學(xué)后，莊莊拿到試卷，蹦蹦跳跳地回家了。他假裝沒(méi)表情，對父親說(shuō)：“你猜我得了多少分？”爸爸說(shuō)：71分。莊莊說(shuō)：不，再猜。莊莊爸爸猜了好幾次，莊莊說(shuō)不對。莊莊又問(wèn)：如果我得100分，會(huì )得到什么獎勵？爸爸說(shuō)：獎勵三個(gè)石榴。莊莊說(shuō)：那你就買(mǎi)吧！莊莊興高采烈地拿出一張100分的試卷，仿佛打了一場(chǎng)勝仗。

　　莊莊爸爸買(mǎi)石榴的時(shí)候，都是大嘴巴吃的。他剛要問(wèn)：爸，你怎么不吃？爸爸上班去了。莊莊自言自語(yǔ)：爸爸為什么這么快就去上班了？

　　獎勵自己作文 篇25

　　對動(dòng)物來(lái)說(shuō)，最好的禮物就是食物、睡覺(jué)或人類(lèi)不殺它們來(lái)吃；對植物來(lái)說(shuō)，最好的禮物就是陽(yáng)光、空氣和水分；禮物對我來(lái)說(shuō)，是鼓勵的橋梁，而每當收到禮物，不管價(jià)格高低或心意多少，我的臉上都會(huì )綻放出快樂(lè )的微笑！

　　其實(shí)，我身邊所有的親人和朋友，都有送過(guò)我禮物，我最喜歡爸爸送我的禮物，每次都有不同的歡笑和驚奇！那天，爸爸背著(zhù)一顆我夢(mèng)寐以求的籃球回來(lái)，我的鼻涕和眼淚都興奮地噴了出來(lái)！它是我進(jìn)了籃球隊，爸爸為了勉勵我而買(mǎi)的；我根本就不知道爸爸會(huì )買(mǎi)給我，毫無(wú)預警地，也因為這樣，這次收到禮物心情的比收到其他的禮物來(lái)得更快樂(lè )、更驚喜，讓我留下深刻的印象。

　　收到禮物的那瞬間，我還在想，那天是什么特別的日子嗎？臉頰上頓時(shí)出現許多問(wèn)號，我問(wèn)爸爸為何要買(mǎi)禮物給我，經(jīng)過(guò)他詳細地解釋后，我只想緊緊地抱住爸爸，并且對他說(shuō)聲：“謝謝您，我愛(ài)您！”

　　這個(gè)籃球就像我的'另一個(gè)爸爸，也是我的守護神，這是我的第一顆籃球、是我收過(guò)最奇特的禮物，它已經(jīng)是我離不開(kāi)的朋友，我永遠都不會(huì )拿出來(lái)玩，我要將它當作永久的紀念，我要珍惜和爸爸在一起的時(shí)光，好好孝順他們，珍惜我們互相的愛(ài)，為我的人生添上一筆溫馨的色彩。

　　獎勵自己作文 篇26

　　雖然世上沒(méi)有最好，只有更好。不管你的獎勵是一瓶礦泉水，還是一張上百萬(wàn)的銀行卡。雖然不能獎勵給母親光彩奪目的新衣或是高貴的首飾，但是不管送出什么，母親總會(huì )欣喜若狂，如獲珍寶。

　　比如：我的母親不管事業(yè)成就有多高，我每次送出的獎勵總會(huì )讓她激動(dòng)萬(wàn)分。那一次她受到客戶(hù)的贊揚，我送出的那本本子，雖然不值錢(qián)，但媽媽也很喜歡。

　　除了工作，我的`母親不管是做飯、掃地、整理房間、洗衣服之類(lèi)的體力活，在我的眼中也是應當獎勵的，盡管起床時(shí)間有時(shí)會(huì )遲，但還是能完成這些體力活。

　　我每次都能看見(jiàn)母親拿到我獎勵的小本子時(shí)欣喜激動(dòng)的神情，雖然對于我來(lái)說(shuō)那些都是理所應當的獎勵，而我的母親卻經(jīng)常認為那是我給她的特殊禮物。

　　母親總能在我夜間肚子餓的時(shí)候給我做好吃的，雖然在別人的眼里這些都是理所應當的，而我恰恰不這么認為，那些都是一個(gè)母親超出教育范圍內的事，都是應該得到獎勵的。因為這些都是人理所應當的知恩圖報。

　　一個(gè)人連知恩圖報都不會(huì )，那其余的就更不用說(shuō)了。

　　獎勵自己作文 篇27

　　因努力而得到的獎勵，每個(gè)小孩子都希望得到獎勵，我也不例外，這不，因為考試考得好，老爸要帶我去買(mǎi)鞋，我高興得合不攏嘴。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)我小學(xué)成績(jì)不算太好，經(jīng)常讓父母頭疼，也讓我頭疼。還經(jīng)常被同學(xué)瞧不起，我這顆小小的自尊心怎么承受的住，于是我痛下決心，一定要好好學(xué)習，可是我就算努力，在這么好的學(xué)校里還排不上名次。

　　愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，也就是因為這句話(huà)，我收到了啟發(fā)，就算排不上名次，我也要努力一把，或許有讓我意外之料的事情發(fā)生。

　　于是我開(kāi)始了努力之旅。每次上完課，總把老師的講的在復習一遍。我總結了一條規律，只要上課認真聽(tīng)，沒(méi)有你學(xué)不會(huì )的；如果你說(shuō)你不會(huì )，那就請問(wèn)你上課在干什么。

　　如果你說(shuō)你就不會(huì )，那你就是天生笨。我也要感謝老師，如果不是老師的耐心教導，我也學(xué)不會(huì )。在這次的中考中，我寫(xiě)完后拼命檢查，生怕放掉一個(gè)漏洞，最終以?xún)?yōu)異的`成績(jì)名列前茅，爸爸也履行了承諾，帶我去買(mǎi)鞋。

　　對我而言，我不是奔著(zhù)獎品去的，而是奔著(zhù)我以后的好生活去的。

　　獎勵自己作文 篇28

　　6月1日下午吃完點(diǎn)心，周老師給了我和黃浩瀚一個(gè)任務(wù)——去傳達室拿兩個(gè)大西瓜回來(lái)。我們聽(tīng)了很是驚奇，不都有冰淇淋了怎么還有西瓜？！一路飛奔到傳達室，果然看到兩個(gè)翠綠的西瓜躺在椅子上，格外醒目。于是我倆各自抱起一個(gè)西瓜，小心翼翼地走向教室。我們走走停停，累的氣喘吁吁，好不容易才抱回教室。同學(xué)們都很驚奇，一片歡呼。周老師告訴我們這也是六一節的禮物，最后大家決定第二天吃。

　　6月2日的上午第二節課后，周老師開(kāi)始切西瓜，讓王騁林分發(fā)給大家。等發(fā)到鄭雯心和秦啟涵一桌時(shí)，我發(fā)現，鄭雯心的西瓜像東方明珠塔，可秦啟涵的就像一座小房子。大家都迫不及待，非常開(kāi)心。很快第一只西瓜就分完了，準備分第二只西瓜了，我盼望自己得到的`那塊能大點(diǎn)。果然我的西瓜比較大。開(kāi)始吃了，咬著(zhù)美味多汁的西瓜，我喜不自禁的露出了笑容。同學(xué)們也個(gè)個(gè)吃得不亦樂(lè )乎。

　　后來(lái)，周老師又開(kāi)始發(fā)第二塊西瓜，這次只有一部分同學(xué)才享有。老師報這些同學(xué)的名字，可是沒(méi)有我。原來(lái)都是堅持踢毽子的同學(xué)。所以貴在堅持，堅持到最后就是勝利。

　　吃著(zhù)周老師美味的西瓜，我不僅品嘗到了甘甜，還感受到了周老師對我們的關(guān)愛(ài)。

　　獎勵自己作文 篇29

　　我看過(guò)一個(gè)漫畫(huà)：一個(gè)小學(xué)生考了99分，向媽媽要了一雙名牌鞋。我媽說(shuō)：“一定要給100分！”現實(shí)世界中，這種事情越來(lái)越多。那么我們應該還是不應該？父母該不該給？

　　當今社會(huì )，大部分家庭都是獨生子女，但我們的生活越來(lái)越好，父母當然更愛(ài)孩子，讓孩子受的苦最少。在這一生中，孩子養成了很多壞習慣。父母什么都要做，沒(méi)有獨立性。父母更像奴隸，為主人盡心盡力。但最終，孩子不僅不會(huì )理解父母的`良苦用心，反而會(huì )變得更加放肆。長(cháng)大后父母管不了，孩子受挫折，自尊心受傷害，會(huì )變得更加孤僻。所以，父母不應該這樣做。

　　孩子，如果錢(qián)不是你的，你就沒(méi)有資格擁有錢(qián)，不管是你的朋友還是父母。我們應該知道錢(qián)來(lái)之不易，應該珍惜。名牌不代表什么，只是一個(gè)東西。名牌不一定好，普通的也不一定差。名牌和普通概念是一樣的，用途也是一樣的。所以名牌和普通的沒(méi)有區別，更沒(méi)有差距。

　　得高分是對的，不應該用金錢(qián)或者獎勵來(lái)衡量�？嫉煤檬悄阕约旱氖��？荚嚥患案袷悄阕约旱氖�。所以我們不想要。父母不給就是正確答案。

　　獎勵自己作文 篇30

　　今天中午，我放學(xué)回到了家，吃完午飯，上二樓打電腦去了。

　　我的數學(xué)成績(jì)出來(lái)了，九十五分！這是我有史以來(lái)最高的成績(jì)了！沒(méi)辦法，我讀六年級了，成績(jì)有時(shí)候還慢慢地下滑，特別是數學(xué)，可是，這一次給我爭了口氣��！不過(guò)，我看了這成績(jì)，沒(méi)多大高興，因為，那的內容太簡(jiǎn)單了，都有五個(gè)以上的人考到一百分了，大部分人都及格，我覺(jué)得我好窩囊，感覺(jué)自己考了七十多分八十多分而已，真是沮喪。

　　可是，在qq里，我把我的數學(xué)成績(jì)告訴老爸聽(tīng)了，爸爸還打算獎勵我呢！以前我考試好會(huì )得到獎勵，可是現在我六年級了，而我以前的成績(jì)一直沒(méi)有九十分以上，這個(gè)規則沒(méi)有了，都得不到什么獎勵了�？墒抢习謮蛩�快，直接問(wèn)我要什么獎勵，我興奮死了！我對獎勵的要求不知道要什么好，就說(shuō)要零食了，而且還是薯片！雖然我熱氣了，嘴里還有那些白點(diǎn)，但是，我還是想吃，我整整3個(gè)月都沒(méi)有吃過(guò)好東西了，都是吃小吃而已，也就是說(shuō)，我這個(gè)學(xué)期都沒(méi)吃過(guò)啥好吃的'，我夠杯具的的了……

　　老爸在網(wǎng)上買(mǎi)了6筒薯片給我，我開(kāi)心死了！呵呵，三天后快遞才到，我已經(jīng)迫不及待了呢，不知道的人還以為我沒(méi)吃過(guò)呢！

　　獎勵自己作文 篇31

　　“怦怦怦……！”我簡(jiǎn)直能清晰地聽(tīng)到自己的心跳聲，老師說(shuō)假如這次考試成績(jì)有十個(gè)90分以上的同學(xué)，就帶我們玩一節課！我早早就得知我們這次考試達到了老師的要求，只不過(guò)老師會(huì )帶我們去哪兒玩呢？

　　上課了，劉老師走上講臺笑著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們，這節課我們玩摸瞎，在教室里�！�

　　“��？”正在小心翼翼竊竊私語(yǔ)議論老師會(huì )怎樣帶我們玩遍“大江南北”的`同學(xué)們從美夢(mèng)中醒來(lái)，垂頭喪氣。

　　一番拉扯后，老師選定了余飛揚、張成靈、張?chǎng)�為女方，周杰楷、周杰、徐“鹵蛋”為男方。

　　劉老師拿著(zhù)衣服蒙住余飛揚的眼睛，她開(kāi)始摸人了，第一個(gè)被摸到的是周杰，具體理由我沒(méi)聽(tīng)清；緊接著(zhù)是張成靈，理由是她戴著(zhù)眼鏡；第三個(gè)是徐志豪“慘遭毒手”，他咬牙切齒的模樣，余飛揚隨便一拂就蹭著(zhù)了徐志豪的發(fā)梢，不，劉海梢。她思考了一會(huì )兒說(shuō)：“徐志豪！”眾人驚奇，“你咋知道？”“他的發(fā)型很特別，因為他是‘蠢卷毛’��！”

　　“你—說(shuō)—什—么？！”徐志豪一字一頓，他愣是從牙縫中擠出來(lái)了。

　　“哈哈哈……”眾人捧腹大笑。

　　獎勵自己作文 篇32

　　今天，是學(xué)校發(fā)成績(jì)單的日子，考試成績(jì)出來(lái)了。

　　早上媽媽陪我進(jìn)教室，陳老師一見(jiàn)媽媽就說(shuō)：“向林焱這次硬是該挨打，語(yǔ)文沒(méi)考好，只考了80幾分……”

　　我當時(shí)想：這次要挨打了，因為爸爸說(shuō)過(guò)沒(méi)有考到95分以上就要挨打，考了95以上就獎勵。

　　所以當老師念到我的.名字時(shí)，我的心怦怦直跳。語(yǔ)文86，數學(xué)96．56……我聽(tīng)見(jiàn)數學(xué)過(guò)了95分，心想太好了，可以獎勵，不用挨打了。

　　回到家里，爸爸看了我的成績(jì)單以后，讓我找到語(yǔ)文沒(méi)考好的原因，下次努力。因為這次數學(xué)考得還可以，所以就不挨打了，可以獎勵我一下。

　　我一直都想要一只小狗，因為我很喜歡，想要一只小狗陪我玩，所以我希望爸爸獎勵我一只小狗。爸爸答應了，經(jīng)過(guò)商量，我們準備買(mǎi)一只吉娃娃。因為不知道哪里有賣(mài)的，所以我們在網(wǎng)上查了一下，最便宜的也要300多，還要加200多空運費，一起要五六百，太貴了，又怕遠了，小狗不安全。后來(lái)爸爸說(shuō)，反正我們假期要出去玩，就在外面買(mǎi)了帶回來(lái)，還可以親自挑選。我想也只有這樣了。

　　哎，不知道什么時(shí)候才能出去玩，這都等了3天了呀！

　　獎勵自己作文 篇33

　　自從上次兔子輸給了烏龜以后，兔子每天都在研究，希望能發(fā)明出一個(gè)超智能滑板，幫助他戰勝烏龜。超智能滑板，的特點(diǎn)就是：只要通過(guò)紅外線(xiàn)鎖定目標，就可以超過(guò)它。但它最怕的是受到熱量干擾。

　　烏龜也知道兔子輸給了他，肯定不服氣，會(huì )來(lái)找他報仇。他聽(tīng)說(shuō)兔子正在發(fā)明一種超智能滑板，而且也知道這個(gè)滑板的用處和特點(diǎn)，所以烏龜決定發(fā)明超智能滑板的克星“干擾滑板”，它可以干擾一切東西。

　　不久他們的滑板都做好了。兔子給了烏龜一張挑戰書(shū)，挑戰書(shū)上寫(xiě)的是：烏龜，明天我們比賽，我請了大象來(lái)當裁判，小河邊見(jiàn)。

　　到了第二天，大象、兔子和烏龜都來(lái)到小河邊。兔子和烏龜各自拿出自己發(fā)明的.滑板。大象說(shuō)：“預備……1——2——3——開(kāi)始！”兔子得意地對烏龜說(shuō)：“烏龜，你先跑，我讓你�！睘觚斅�(tīng)了，蹬著(zhù)滑板撒腿就跑。兔子也蹬上滑板，啟動(dòng)了紅外線(xiàn)，鎖定目標，一下子就跑到了烏龜的前面。烏龜立刻啟動(dòng)了干擾系統，兔子的滑板失靈了，烏龜一下子就沖到了終點(diǎn)。大象說(shuō)：“這局烏龜贏(yíng)了！”兔子生氣地對烏龜說(shuō)：“等著(zhù)瞧，下一次我一定要打敗你！”就這樣，兔子又跑回家發(fā)明新的用具去了。

　　獎勵自己作文 篇34

　　前幾天，我得到了“獎勵”……而這個(gè)“獎勵”，還真Very意外……

　　前幾天的下午，正在看電視的我肚子唱起了“空城計”。左瞄瞄，右掃掃，目標鎖定：桌上的紫菜。

　　當我吃完最后一塊紫菜并且肚子已經(jīng)滿(mǎn)足時(shí)，遠處傳來(lái)了腳步聲。糟！媽媽來(lái)了！我立刻閃到房間里，制造不在場(chǎng)證據。果然，沒(méi)一會(huì )兒，媽媽就叫來(lái)了我和爸爸，拉扯著(zhù)她那大嗓門(mén)，說(shuō)：“坦白從寬！是誰(shuí)吃了桌面上的`紫菜？”“噢，我美麗的媽媽?zhuān)�當讓不是我啦！”嘿嘿，拍馬屁才不會(huì )被嫌疑。我心里美美地想著(zhù)�！爱斎徊皇俏伊�！我從來(lái)都不吃這些東西！”爸爸理直氣壯地解釋道。見(jiàn)我倆都不肯承認，媽媽冷冷地丟下一句話(huà)：“那紫菜是過(guò)期的�！鄙�？過(guò)期的！天��！“媽媽?zhuān)�快帶我去醫院！”我慌張地說(shuō)�！霸趺�？你吃了嗎？”媽媽毫不著(zhù)急地說(shuō)�！翱磥�(lái)，罪犯捉出來(lái)了。我先忙我的了�！卑职謥G下一臉疑惑的我�！鞍�？”媽媽這才冷靜地說(shuō)：“那紫菜根本就沒(méi)過(guò)期�！卑�！我明白了！“你那么“乖”，給你一個(gè)“獎勵”吧！”媽媽笑里藏刀，“立刻，給我去商場(chǎng)買(mǎi)兩包紫菜賠償我的精神損失！”

　　不！——天啊!

　　——這“獎勵”還真意外……

　　獎勵自己作文 篇35

　　我看了一幅漫畫(huà)：一個(gè)小學(xué)生考了99分，他就向媽媽要一雙名牌鞋，媽媽說(shuō)：考100分一定給！在現實(shí)社會(huì )中，這種事情在不斷增加。那我們到底應不應該要？家長(cháng)應不應該給呢？

　　現在的社會(huì )，大多數家庭都是獨生子女，而我們的生活越來(lái)越好，家長(cháng)當然更加溺愛(ài)孩子，使孩子最小程度的受到苦。而小孩在這種生活中，養成了一堆壞毛病。干什么事都要父母去做，一點(diǎn)獨立性都沒(méi)有，家長(cháng)則更像是奴隸，為主人竭盡全力去做。但到頭來(lái)，孩子不但不會(huì )理解父母的良苦用心，還更加的放肆。到長(cháng)大的時(shí)候，父母已經(jīng)管不了了，孩子受到了挫折，傷害了自尊心，他們會(huì )更加孤僻。所以說(shuō)，家長(cháng)不應該去做。

　　而孩子，錢(qián)不是你的，你就沒(méi)有資格擁有錢(qián)的人，不管是自己的朋友、父母。應懂得錢(qián)來(lái)之不易，應該珍惜的道理。名牌說(shuō)明不了什么，它只是一件東西。名牌就不一定好，普通也不一定差。名牌和普通的'概念是一樣的，用途是一樣的。所以，名牌和普通的沒(méi)有區別，更沒(méi)有差距。

　　考高分是應該的，不應該有金錢(qián)和獎勵來(lái)衡量�？嫉暮檬亲约旱氖虑��？疾缓靡彩亲约旱氖�。所以我們不要，家長(cháng)不給才是正確答案。

　　獎勵自己作文 篇36

　　今天中午我吃好飯，像往常一樣坐在位置上做作業(yè)。突然，體育老師神秘地捧了兩個(gè)大箱子進(jìn)來(lái)，同學(xué)們的臉上掛滿(mǎn)了問(wèn)號，老師叫體育委員發(fā)給我們，哇！原來(lái)是綠舌頭棒冰，我們激動(dòng)不已，爭先恐后地搶了起來(lái)。

　　我“搶”了一根綠舌頭舍不得吃，心想：要是這么快把它吃了，那我就沒(méi)得吃了，再說(shuō)，這么快吃完連味道也沒(méi)嘗出來(lái)。于是我小口小口地吃著(zhù)，咦！綠舌頭怎么越來(lái)越彎了？我帶著(zhù)疑問(wèn)，迫不及待地咬了一口（是小小的一口）哇！原來(lái)是果凍，冰冰的，涼涼的，軟軟的，甜甜的，一股我怎么也形容不出來(lái)的味道順著(zhù)喉嚨一直流進(jìn)了我的心田。

　　我想：那些作業(yè)沒(méi)清掉的.同學(xué)一定都羨慕我們吧？果然，那些平時(shí)不怎么認真勤奮的同學(xué)，手都像繞毛線(xiàn)似的，一圈一圈地繞著(zhù)。終于他們做完了，大大地送了一口氣，放下筆就飛快地撕開(kāi)包裝袋，像是三年沒(méi)吃過(guò)飯一樣，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，別的班的同學(xué)都在窗外眼睜睜地看著(zhù)我們，口水都要留出來(lái)了。

　　功夫不負有心人，因為我們廣播操比賽第二名，所以我們得到了意外的獎勵。綠舌頭的味道不僅是甜美的，還是自豪的！

　　獎勵自己作文 篇37

　　我們班上學(xué)期被評為“綠色班級”，還有獎學(xué)金60元。劉老師為了獎勵我們，讓我們在課上每人吃一條冰棍。

　　星期三下午最后一節課，上課鈴聲響了。只見(jiàn)劉老師拿著(zhù)一個(gè)大箱子進(jìn)來(lái)，“同學(xué)們坐好，今天我們獎勵吃冰棍�！比�班歡呼起來(lái)。每人發(fā)到一根“大腳板”冰棍，大家伙迫不及待地打開(kāi)包裝紙，高興地吃了起來(lái)。我原來(lái)是把冰棍咬下一塊放到嘴里嚼碎，后來(lái)，我看看別人，覺(jué)得自己吃得太快了，就換了一種吃法，就是把冰棍放在嘴里慢慢吮。

　　“趙宏浩，你都變成小花貓了�！眲⒗蠋熀鋈徽f(shuō)。于是，我們趕緊去看，原來(lái)，趙宏浩的嘴角、嘴唇上都沾滿(mǎn)了冰棍融化后的汁。大家笑著(zhù)又去尋找新的“小花貓”，“謝怡倩，你也變成花貓了�！薄霸�汛，你也變成花貓了�！庇腥诵υ�(huà)我了，我趕緊拿起衣服往嘴上一擦，說(shuō)：“哪里��？”最厲害的是張耕禎：他的.額頭、嘴唇、鼻尖上都被弄起來(lái)了，真是名副其實(shí)的“花貓”。

　　冰棍融化得很快，如果不快點(diǎn)吃掉就會(huì )馬上融化。我快速將它吃完了。劉老師說(shuō)如果我們表現好，在期末考試之前還可以吃一次。真盼望那一天��！

　　獎勵自己作文 篇38

　　“咚咚咚咚”一陣輕快的腳步聲從樓上傳來(lái)，原來(lái)是繆沐澤小朋友拿了三好學(xué)生，媽媽帶他去唱歌了。

　　我們開(kāi)車(chē)來(lái)到聚會(huì )的地方，剛到門(mén)口，我就遇到了我親愛(ài)的弟弟繆巖。好多天沒(méi)見(jiàn)到他，還真是有點(diǎn)想念呢！媽媽在前臺跟對方溝通，讓我們一行人先上去。于是我們乘坐電梯來(lái)到三樓，服務(wù)生引導我們來(lái)到303包間。呀，怎么是粉色的房間，雖然我不喜歡粉色，但是算了吧，不能因為這個(gè)破壞我的好心情。

　　我以最快的速度找到了點(diǎn)歌地方，我點(diǎn)了首我最近很喜歡的《下山》。真好，屏幕下方有歌詞，剛好彌補了我不熟悉歌詞的不足。過(guò)了會(huì )，我另一個(gè)弟弟楊天逸也到了。哈哈，我的'弟弟們可都是麥霸呀，我們一首接一首的唱著(zhù)吼著(zhù)。媽媽們說(shuō)耳朵都快被我們吼聾了，我們哈哈大笑，故意更賣(mài)力的唱著(zhù)。我們點(diǎn)了好多首歌，我最喜歡點(diǎn)的是我的偶像之一華晨宇的歌，《我管你》和《離人愁》都是我的最?lèi)?ài)。不管我們三個(gè)誰(shuí)點(diǎn)的歌，也不管會(huì )不會(huì )唱，我們三兄弟都一起合唱，邊唱邊笑。

　　今天真的是太開(kāi)心了，我們依依不舍的離開(kāi)，我希望我以后每學(xué)期都能拿到三好學(xué)生，這樣我就能再去唱歌了。

　　獎勵自己作文 篇39

　　今天早上八點(diǎn)，我正慵懶的躺在床上，盡情的享受著(zhù)假期的輕松，爺爺卻突然打電話(huà)來(lái)，說(shuō)要去基地給我買(mǎi)一輛變速自行車(chē)，作為我考試取得好成績(jì)的獎賞。一聽(tīng)這話(huà)，我便再也躺不住了，連忙三下五除二的穿上衣服，洗漱完畢，隨后我們便踏上了去基地的路上。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)今天的天氣還是不錯的，萬(wàn)里無(wú)云，溫度適宜，比較適合出行。大約經(jīng)過(guò)15分鐘的車(chē)程，我們便來(lái)到了基地，我們首先來(lái)到了“東都商場(chǎng)”附近的'幾個(gè)自行車(chē)店，可卻都沒(méi)有發(fā)現適合我的自行車(chē)，這可真叫人郁悶，我不禁暗想：我的考試獎勵可不能泡湯��！可大人們卻一點(diǎn)都不著(zhù)急，他們帶著(zhù)我又來(lái)到了“商業(yè)大廈”，在這里我一眼就看中了一輛變速車(chē)，這是一輛適合小孩騎的自行車(chē)，它造型新穎，顏色艷麗，可以更換六檔，而且車(chē)子的價(jià)格也適合，這正是我需要的自行車(chē)。我情不自禁的騎上它轉了幾圈，爺爺見(jiàn)我喜歡便毫不猶豫的付款買(mǎi)了下來(lái)。我真是太高興了！

　　當天下午打我騎著(zhù)這輛自行車(chē)在小區急速奔馳的時(shí)候，一種愛(ài)不釋手的感覺(jué)油然而生。同時(shí)我不由得想到：爺爺給我的這次考試獎勵太貴重了。同時(shí)也是對我的一種激勵，今后我也一定要好好學(xué)習，不辜負家長(cháng)對我的期望。

　　獎勵自己作文 篇40

　　我和天空之間，是一朵白云的距離;我和春天之間，是一場(chǎng)春雨的距離;我和獎勵之間，是一段努力的距離。

　　一天早上，媽媽提醒我，我的積分已經(jīng)超過(guò)三千了，可以買(mǎi)玩具了。坐在公交車(chē)上的.我，心里激動(dòng)得不得了，默默地對自己說(shuō)：“加油!只要今天表現得好，英語(yǔ)答一百分，就可以玩玩具啦!”

　　到了英語(yǔ)班，考試的時(shí)候，教室里安靜得只聽(tīng)見(jiàn)沙沙沙的寫(xiě)字聲。我飛快地答卷子，答完逐道題檢查。

　　檢查的時(shí)候，我發(fā)現了很多錯誤，馬上一一改正�？墒�，還是漏掉了一個(gè)小問(wèn)題。老師公布成績(jì)的時(shí)候，我傻眼了，居然考了95分。就差五分，就差五分!就可以得到媽媽的獎勵了，就可以買(mǎi)喜歡的玩具了�？粗�(zhù)卷子上鮮紅的分數，我差點(diǎn)哭出了聲。眼淚禁不住地一滴一滴流下來(lái)。

　　上奧數課時(shí)，我一直在心里安慰自己，只要作文班不挨批評，好好聽(tīng)課，完成任務(wù)，應該也可以買(mǎi)到玩具的。

　　終于熬到了晚上，媽媽來(lái)了，說(shuō)我可以領(lǐng)取獎勵。頓時(shí)，我開(kāi)心得像一條魚(yú)躍進(jìn)了大海，活蹦亂跳的。

　　我曾以為，目標離我們有很遠的距離。其實(shí)，只要我們再努力一點(diǎn)點(diǎn)，再用心一點(diǎn)點(diǎn)，目標近在咫尺。

　　獎勵自己作文 篇41

　　爸爸媽媽在考試前答應，如果我期末考試成績(jì)在95分以上，就給我買(mǎi)一輛折疊自行車(chē)作為獎勵。雖然我考試的成績(jì)在爸爸媽媽的心中不怎么樣，但總算每門(mén)都在九十五分以上，所以爸爸媽媽還是給我買(mǎi)了我想要的折疊自行車(chē)。

　　我選的.這輛自行車(chē)是天藍色的，十分輕巧，總的重量只有16斤左右，連我都搬得動(dòng)。而且這輛自行車(chē)可以折疊、伸縮，車(chē)身可以變大變小，坐墊和把手都可以升高放低，十分靈活，既可以大人騎，也可以小孩騎，還可以放進(jìn)汽車(chē)后背箱運來(lái)運去，很方便，我非常喜歡這輛自行車(chē)，也想盡快享受騎車(chē)的樂(lè )趣。

　　第二天晚上，一吃完晚飯，我就催著(zhù)媽媽陪我到對面公園去學(xué)自行車(chē)。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的學(xué)習，我已基本掌握了騎車(chē)要領(lǐng)，在媽媽不扶牢的情況下，也能自己獨立地騎一段路了，看到自己會(huì )騎車(chē)了，我心里非常高興也非常得意。這時(shí)，我才想到，爸爸媽媽給我的獎勵真好，使我這么小就學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，掌握了一個(gè)新的本領(lǐng)。所以我今后要更加努力學(xué)習取得好成績(jì)，爭取爸爸媽媽給我更大的獎勵。

　　獎勵自己作文 篇42

　　獎勵進(jìn)步，懲罰倒退當我們年輕的時(shí)候，我們知道我們的考試是好的。家庭成員會(huì )給一些獎勵。恰恰相反。即使你退步了，你也會(huì )受到懲罰。

　　以前，我聽(tīng)過(guò)一個(gè)關(guān)于一個(gè)學(xué)習非常好的人的故事。但是有一次因為它不能正常工作。如果他考試不及格，父母會(huì )懲罰他。懲罰尤其殘酷。也就是說(shuō)，夏天和中午的溫度極高。讓他跪在院子中間。一跪就是一個(gè)中午。想起來(lái)真可怕。教育真的能取得好成績(jì)嗎？沒(méi)有別的辦法嗎？

　　記得，當我在高中的時(shí)候。結果不是特別好或壞。中等，我沒(méi)有和別人不同的考試，別人在考試前特別緊張。有些人甚至會(huì )生病。我特別放松，因為我父母告訴我要盡力而為。因此，不管我考試成績(jì)好不好，我都坦率地告訴父母，如果我考得好，父母會(huì )說(shuō)要堅持下去。如果你考試成績(jì)不好，父母會(huì )說(shuō)，下次要努力學(xué)習。

　　就像照片中的正面事件，這真的好嗎？一兩次。有些人會(huì )害怕�？謶值慕Y果是什么？那是撒謊！改變你的成績(jì)。召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，假裝成別人。這是你們大人想要的嗎？

　　也有一些成年人的`想法是一些以前的觀(guān)點(diǎn)，但現在社會(huì )正在進(jìn)步。一些舊思想需要被遺忘。順應時(shí)代潮流。也有一些舊的封建主義，孝道下棍棒等。這確實(shí)提高并教育了我們一個(gè)正確的概念。

　　獎勵自己作文 篇43

　　周末，爸爸帶我來(lái)到了萬(wàn)達廣場(chǎng)。爸爸對我說(shuō)：“我給你出一題，你要是答出來(lái)了，我就請你看電影�！蔽衣�(tīng)了，說(shuō)：“我好歹也學(xué)了奧數，你出題吧！”爸爸神神秘秘地開(kāi)口道：“甲工程隊做一項工作用了20天，乙工程隊花了30天，丙工程隊的速度是甲工程隊的2倍，甲工程隊與乙丙兩隊的時(shí)間比是多少？”

　　我聽(tīng)了，連忙說(shuō)：“這有什么難的！”于是，我便冥思苦想：甲用20天，說(shuō)明速度是二十分之一，丙是他的兩倍，就是十分之一，也就是十天。乙工程隊加丙工程隊，就是40天，20：40，約分后就是1：2、“太簡(jiǎn)單了，不就1：2嘛！”

　　爸爸笑了笑，說(shuō)：“我還沒(méi)說(shuō)完呢！若按這種速度，三個(gè)工程隊合作這個(gè)項目，需要多少天？“

　　我的腦子飛快的`轉動(dòng)著(zhù)：這不是奧數班的工程問(wèn)題嗎，我那節課剛好沒(méi)學(xué)，慘了慘了！我絞盡腦汁，有了！我把不變的工作量看做單位“1”，1除以甲乙丙的速度和，不就是時(shí)間了嗎？

　　我對爸爸說(shuō)：“有了有了，十一分之六十天�！卑职致�(tīng)了，說(shuō)：“看來(lái)，我是非請你看電影不可了！”

　　答題的獎勵，真不錯！

　　獎勵自己作文 篇44

　　今天放學(xué)的時(shí)候，我陪媽媽朝我們家的紅色�？怂棺呷�。當我看到馬路邊的超市時(shí)，我笑咪咪地抱住了媽媽?zhuān)瑢�媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我今天表現這么棒，你是不是該獎勵我點(diǎn)好吃的東西��？”媽媽問(wèn)：“你怎么表現好了？說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)�！蔽艺f(shuō)：“今天，吳老師在墻壁上的表格里給了我一顆星星。還有，今天三年級的兩個(gè)同學(xué)到我們班來(lái)上團課，他們一個(gè)負責講課，一個(gè)負責觀(guān)察。他們給了我兩顆星星。昨天的團課上，我也得到了兩顆星星�！眿寢尯芨吲d，就和我一起走進(jìn)了超市。

　　超市里的東西真多，我找啊找，先找到了酸奶。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阏f(shuō)我是買(mǎi)如實(shí)好呢還是暢優(yōu)好呢？”媽媽說(shuō)：“你很久沒(méi)吃暢優(yōu)了�！蔽荫R上把暢優(yōu)拿了下來(lái)。然后我又選了一包餅干，哈哈，那包餅干上的.字叫做“康師傅”！我笑死了，因為我媽媽就姓康，難道她也是師傅？

　　在車(chē)里，我把酸奶喝完了。媽媽告訴我，馬上要回家吃飯，餅干只能吃?xún)善�，不可以吃完。雖然餅干很好吃，不過(guò)，我還是忍住了，我還分享了兩片餅干給媽媽?zhuān)�剩下的，明天吃�?4小時(shí)之內要吃完的哦。

　　獎勵自己作文 篇45

　　期末考試過(guò)去了，我得到了不錯的成績(jì)。于是，爸爸和媽媽決定獎勵我吃一次麥當勞，剛到門(mén)口，我卻看見(jiàn)了這樣一幕……一個(gè)大約五、六歲的小男孩穿著(zhù)破了洞的衣服，一雙爛了的草鞋，正在為他的奶奶撿著(zhù)人們扔下的易拉罐。我們沒(méi)有理他們，走進(jìn)了麥當勞，點(diǎn)起了飲品和甜點(diǎn)。

　　一會(huì )兒，我向窗外看了一眼。那名奶奶倒在了地上，蜷成了一團，她的.孫子一直在安慰她。這時(shí)，服務(wù)員推開(kāi)了門(mén)，走向那位老奶奶，踢了一腳并罵道：“蹭飯的，快點(diǎn)離開(kāi)這兒！”

　　“兒子，你還想吃什么嗎？”爸爸拍了拍我的肩膀說(shuō)。我回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“哦，我要一份不辣的漢堡，行嗎？”“可以��！”爸爸回答。

　　我又向窗外看了看，那位老奶奶依舊沒(méi)走，捂著(zhù)肚子躺在地上。那位服務(wù)員還在斥責她。我的漢堡到了，我把它掰成了兩半，毫不猶豫的分給了小男孩和老奶奶。

　　他們倆很高興，嘴角露出微笑說(shuō)：“謝謝你，謝謝你好心人！”說(shuō)完，便離開(kāi)了。我的心里很溫暖，也許這就是另一種獎勵吧。

　　獎勵自己作文 篇46

　　星期一天氣有點(diǎn)冷，但很晴朗，太陽(yáng)公公掛在天空。第三節語(yǔ)文課在寫(xiě)大作業(yè)本的時(shí)候，我寫(xiě)得又認真又整齊。還得了100分。所以薛老師獎勵我一顆小紅星。這就是我今天第一顆小紅星的來(lái)歷。這個(gè)小紅星鼓勵了我，我以后會(huì )更努力地寫(xiě)作業(yè) 。

　　第二顆小紅星是在下午第二節做眼保健操的時(shí)候得的'。我安靜地坐在座位上，緊閉雙眼，做的又認真又準確。所以負責眼保健操的司澤馨同學(xué)給我發(fā)了一顆小紅星。今天，連著(zhù)得到了兩個(gè)小紅星，我心里感到非常高興。

　　回家之后，我給媽媽看了《好習慣伴我成長(cháng)》的記錄冊，媽媽夸我真是個(gè)好孩子。

　　數學(xué)書(shū)寫(xiě)漂亮、口算測試100分老師都會(huì )給我們蓋1個(gè)小印章作為獎勵，積累夠10個(gè)小印章就可以換一個(gè)書(shū)簽。我終于積累夠了的10個(gè)小印章，星期五下午，我去董老師辦公室換書(shū)簽，我先把數學(xué)書(shū)給了董老師，董老師看完后，就讓我自己選書(shū)簽，我選好了，董老師說(shuō)：”下節課課間來(lái)取書(shū)簽吧！“我第二節下課去了董老師辦公室，董老師說(shuō)：”我還沒(méi)寫(xiě)好呢，你星期一來(lái)取吧�！�

　　星期一終于到了，我興沖沖的去了董老師辦公室好幾回，可是幾次老師都不在，我心涼了一半，等到最后一節課，我以為今天肯定不能拿到我心愛(ài)的書(shū)簽了。突然，董老師從文件夾里拿出了幾個(gè)書(shū)簽，我的心情馬上激動(dòng)起來(lái)，老師說(shuō)：”這幾個(gè)是誰(shuí)的書(shū)簽誰(shuí)來(lái)領(lǐng)�！拔易哌M(jìn)一看有我的書(shū)簽，我看到書(shū)簽背面有董老師給我的評語(yǔ)，看完老師贊揚和鼓勵的語(yǔ)言，我高興極了。我要繼續努力！

　　獎勵自己作文 篇47

　　寒假一天天過(guò)得好快��！一晃就到臘月二十三，也就是人們說(shuō)的小年了�？墒�，我的寒假作業(yè)還有好多沒(méi)完成，爺爺發(fā)出了命令：“源，如果你能兩天內把作業(yè)完成，我就滿(mǎn)足你的一個(gè)愿望�！�

　　“真的嗎？”我瞪大眼睛，盼著(zhù)爺爺的回答�！爱斎�，我說(shuō)話(huà)算數�！睜敔攪烂C的說(shuō)。

　　兩天后，我終于完成了任務(wù)。爺爺奶奶都說(shuō)：“你辛苦了兩天，可以提愿望了”于是，第二天上午，爺爺帶著(zhù)我和弟弟去興隆大家庭玩兒，要知道，那里可是我一直都流連忘返的樂(lè )園。

　　爺爺把車(chē)停放在故宮的停車(chē)場(chǎng)，只要步行五分鐘就可以走到興隆大家庭。這時(shí)，我看見(jiàn)路邊有位阿姨，領(lǐng)著(zhù)一個(gè)和我差不多大的.小女孩在賣(mài)水果。天氣很冷，小女孩就坐在地上，臉頰和手指凍得發(fā)紫，讓人看了心里很難受。

　　到了興隆大家庭四樓，那兒人可多了，真是個(gè)好玩的地方，爺爺和我、小弟照了三張大頭貼，然后我和小弟玩了蹦床、電子釣魚(yú)、飛鏢、射擊等，玩得我已經(jīng)沒(méi)力氣了，才想到要回家。

　　走出興隆大家庭，我又看見(jiàn)了那個(gè)小女孩，她仍然坐在冰冷的地上，蜷著(zhù)身子，我對爺爺說(shuō)：“我想吃水果�！睜敔敽孟窨闯隽宋业南敕�，拉著(zhù)我向那個(gè)小女孩的水果攤走去，買(mǎi)了一籃子水果。

　　回家的路上，弟弟在車(chē)里睡著(zhù)了，我望著(zhù)窗外，吃著(zhù)買(mǎi)的橘子，心里一直想著(zhù)那個(gè)和我差不多大的小女孩。她可比我還要辛苦呀，但又會(huì )得到誰(shuí)的獎勵呢？

　　獎勵自己作文 篇48

　　“親愛(ài)的同學(xué)們，由于場(chǎng)地濕滑，今天的大課間活動(dòng)暫停，請同學(xué)們在教室內安靜地看書(shū)……”廣播中傳來(lái)校長(cháng)的聲音。

　　我們班喧雜起來(lái)，不多時(shí)“情報員”發(fā)出了警報，“校長(cháng)來(lái)了，安靜�！卑嗬锪⒖贪察o下來(lái)，只能聽(tīng)到翻書(shū)發(fā)出的“嘩啦”聲，心想：咦？最近校長(cháng)怎么天天跑到四樓？還老是盯著(zhù)我們班。剛想到這時(shí)，只見(jiàn)校長(cháng)真的朝我們班走了過(guò)來(lái)，我慌忙拿起書(shū)來(lái)裝摸做樣地看起來(lái)，

　　“你們真給六（1）班爭氣啊，今天這么安靜�！毙ｉL(cháng)表?yè)P道。我們都疑惑不解，不明白校長(cháng)這葫蘆里賣(mài)的是什么藥，但同學(xué)們很快便安靜下來(lái)，心想：哈哈，終于被校長(cháng)表?yè)P了，昨天他還說(shuō)我們班老是有很多人說(shuō)話(huà)呢，會(huì )不會(huì )是校長(cháng)對我們班的印象好轉了？

　　校長(cháng)在四樓巡視了一周后又回到我們班，驚訝地說(shuō)：“咦？今天六（1）班怎么回事，怎么這么安靜呢？好！加一分！”我們歡呼起來(lái)，心中暗想：耶！終于加了一分，這個(gè)星期肯定有流動(dòng)紅旗了！在加了一分的基礎下，同學(xué)們這回真的'安靜了下來(lái)，我們都對這突如其來(lái)的好運感到驚呀，但更令我們吃驚的還在后面。

　　轉眼，五分鐘過(guò)去了，校長(cháng)再次來(lái)到我們班，說(shuō)：“今天六（1）班的表現非常不錯，再加一分，全校第一個(gè)放學(xué)！”安靜的教室立刻沸騰起來(lái)，歡呼聲在班里此起彼伏。心想：原來(lái)校長(cháng)是想通過(guò)表?yè)P我們的方法來(lái)刺激我們，讓我們安靜下來(lái)，認真讀書(shū)。校長(cháng)對我們真是用心良苦��！

　　獎勵自己作文 篇49

　　每一位老師都可親可敬的，用自己知道的所有知識為我們鋪設未來(lái)之路，同時(shí)還用一些獎勵成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，而顧老師就是這樣的一位老師。

　　有一天，顧老師慢悠悠地走到講臺邊。她想了一會(huì )兒，然后說(shuō)：“同學(xué)們，馬上就要期末考試了，希望大家認真聽(tīng)講。好了，把《同步》拿出來(lái)吧！”我聽(tīng)了這話(huà)，下定決心，要考出一個(gè)好成績(jì)，用成績(jì)來(lái)報答老師對我的恩情。于是，我把老師教給我的一點(diǎn)一滴都存入了腦子中，漂亮地回答出了很多問(wèn)題。周文昱也算是“超級學(xué)霸”了，也十分努力地回答老師的問(wèn)題。下課了，老師露出了笑容，說(shuō)：“今天，同學(xué)們的表現不錯，胡佳怡和周文昱的表現最好。下節是我的品社課，我們看電影，你們兩個(gè)去領(lǐng)獎！”

　　聽(tīng)了老師的話(huà)，我很高興，整個(gè)課間十分鐘都坐立不安，想趕快上課。我左顧右盼，終于上課了，老師給我們放電影《貓和老鼠》�？吹揭话�，顧老師招呼我們過(guò)去。我們興高采烈地跟著(zhù)她去了辦公室，顧老師給我們一人一片奶片，說(shuō)：“這是泰國奶片。我希望你們再接再厲！”吃完奶片，又聽(tīng)了老師對我們的鼓勵，我覺(jué)得像泡在蜜里一樣甜。顧老師還給我倆看了一大堆獎品，誰(shuí)考得好，這些獎品就可以發(fā)給誰(shuí)。我看了以后，心里暗暗想：一定不能辜負老師對我們的.期望，我一定要努力！

　　顧老師，您的獎勵是每個(gè)同學(xué)都盼望得到的。我們都喜歡您！您的教誨之恩，令我們終生難忘！

　　獎勵自己作文 篇50

　　今天下午，我剛好做完作業(yè)，只見(jiàn)媽媽從超市買(mǎi)東西回來(lái)了，我趕緊跑去接過(guò)媽媽手里的東西。

　　媽媽摸著(zhù)我的頭對我說(shuō)：“我今天可買(mǎi)了一盒進(jìn)口巧克力回來(lái)作為你學(xué)習進(jìn)步的獎勵哦！”我馬上歡呼起來(lái)：“好耶，媽媽真好，快，快給我吧！”媽媽說(shuō)：“媽媽不好哦，我不能直接給你巧克力，你要回答我的問(wèn)題才行哦�！甭�(tīng)了這番話(huà)后，我心里想：又想考我，我才不怕呢！

　　媽媽出題了：有六塊面包，正反面都要烤，而且正反面各烤一分鐘，這個(gè)烤箱一次最多只能烤四塊，那么烤完這六塊面包最少需要幾分鐘？媽媽叫我仔細想想，知道答案了就告訴她。如果先烤四塊需要二分鐘，再烤兩塊需要二分鐘，合起來(lái)就是四分鐘。但是如果答案這么簡(jiǎn)單，媽媽也不會(huì )來(lái)考我了，那么需要的時(shí)間肯定比四分鐘少。但是少于二分鐘也不可能，所以我判斷答案應該是三分鐘。我先給這六塊面包編上1-6號。假設第一分鐘先烤1-4號的正面，第二分鐘烤1、2號反面和5、6好的正面，現在1、2號兩塊面包完全好了，那么第三分鐘就烤3-6號的反面。耶！對了。

　　我趕緊把但告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)我聰明，就送了這個(gè)我最?lèi)?ài)的`進(jìn)口巧克力給我，我想呀，數學(xué)真的是無(wú)處不在，連拿這些巧克力也要用數學(xué)。我拿到了，是我的努力的結晶，嘻嘻！好開(kāi)心��！

　　獎勵自己作文 篇51

　　小時(shí)候在得到大人的獎勵時(shí)總是興奮不已；對于我們的父母，又以獎勵孩子為一大樂(lè )趣。為我們考了好成績(jì)而花錢(qián)買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)吃的……

　　在獎勵別人或希望被別人獎勵之余，我們更要學(xué)會(huì )獎勵自己。

　　獎勵——，包含著(zhù)獎勵和欣賞兩個(gè)方面。獎勵自己，便意味著(zhù)學(xué)會(huì )自己與自己交往，讓“靈魂出竅”，站在對面比自己高一層的臺階上觀(guān)察，發(fā)現，欣賞和獎勵自己。

　　獎勵自己，需要勇氣，需要費些心機。最好的獎勵是不需要一個(gè)銅板的。獎勵的內容因人而異。比如，我們在緊張的學(xué)習過(guò)后，取得了好成績(jì)后，獎勵自己痛痛快快地玩上兩天。就是對自己最好的獎勵。

　　獎勵自己，從而也學(xué)會(huì )了獎勵別人。一個(gè)會(huì )及時(shí)獎勵自己的人，獎勵起他人來(lái)就不會(huì )太難。比如我們的朋友在某方面取得小小的.成績(jì)，鼓勵它再接再勵，取得更好的成績(jì)。就會(huì )給他來(lái)個(gè)喜上加喜。這種排除功利目的式的友好。最有利于增進(jìn)友誼。簡(jiǎn)單的幾句祝福的話(huà)，就是對他人最好的獎勵。

　　學(xué)會(huì )獎勵和欣賞自己和別人的人總是能夠從從容容，能夠獎勵和欣賞自己和別人的人也不至于太覺(jué)孤寂；善于獎勵和欣賞自己和別人的人在自我調節中會(huì )為自己去掉一個(gè)“最高分”和“最低分”；擴張獎勵和欣賞自己和別人的視角的人，對他人肯定是一個(gè)“吉祥物”——充滿(mǎn)愛(ài)心與友誼。

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