這一次，我為自己點(diǎn)贊作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的這一次，我為自己點(diǎn)贊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這一次，我為自己點(diǎn)贊作文1
記得初一的秋天，又是一年秋風(fēng)起，將滿(mǎn)樹(shù)的葉子吹得金黃，給大地鋪上了一層厚厚的地毯�？諝庵袕浡�(zhù)淡淡的桂花香，偶爾還能聽(tīng)到一兩聲蟬鳴。就在這個(gè)秋天，我要媽媽給我報了全國英語(yǔ)等級考試。
經(jīng)過(guò)了幾周的復習，練習，馬上就要考試了，我非常的緊張，手心直冒汗�？荚嚪譃楣P試和口試，先筆試，后口試。
筆試開(kāi)始了，我小心翼翼地做完所有的題目再細心檢查了幾遍確認無(wú)誤以后，便交卷了。
下午是口試，我和爸爸出去吃了點(diǎn)東西后就早早的來(lái)到了候考室，復習著(zhù)學(xué)過(guò)的單詞，心跳卻越來(lái)越快，仿佛下一秒就要從胸口蹦出來(lái)一樣。
開(kāi)始考試了，我的朋友一個(gè)個(gè)被點(diǎn)進(jìn)去，我現在如同熱鍋上的螞蟻，擔心自己考不過(guò)，我看了看我的號碼，是39號，此時(shí)的等待對于我來(lái)說(shuō)如同一場(chǎng)煎熬。此時(shí)的我，已經(jīng)沒(méi)有任何的心情去背英語(yǔ)了，只想著(zhù)如何將心情平復下來(lái)，讓自己不緊張，冷靜下來(lái)。
31，32，33，34……
“下一個(gè)，39，40�！钡轿伊宋覄偲綇偷男囊幌伦佑重Q了起來(lái)。我的腿像是被什么抓住了一般，走的每一步都十分的艱難，沉重。終于我走到了考場(chǎng)。這一段的路途中，我覺(jué)得走了很久好像有一個(gè)世紀。還沒(méi)開(kāi)始，我的頭上就已經(jīng)出現了密密麻麻的.汗滴了。
一進(jìn)去，便有兩位老師在等著(zhù)，其中一位老師看到了我頭上滿(mǎn)頭的汗要我先擦一擦，擦完后，考試就開(kāi)始了。
擦汗時(shí)，我告訴自己：這只是一次等級考試，只要努力了，就一定會(huì )成功。
于是，我立刻調整好心態(tài)，平靜，冷靜的回答老師的問(wèn)題。終于，我答完了，長(cháng)舒了一口氣，走出了考場(chǎng)。覺(jué)得鳥(niǎo)兒好像在為我歌唱，為我克服了緊張而感到高興。
后來(lái)，我拿到了等級證書(shū)，如果我沒(méi)有克服緊張的話(huà)，我可能就拿不到這張證書(shū)了。我為自己點(diǎn)贊。
這一次，我為自己點(diǎn)贊作文2
盡管機會(huì )很難得，盡管那是我最喜歡的事情，盡管有幾分遺憾，可我還是把機會(huì )讓給了別人，過(guò)后想想，我為自己這么做感到開(kāi)心。這一次，我為自己點(diǎn)贊。
那是11月25日的事情了，而要說(shuō)清這件事，還要從我來(lái)九中之前的最后一個(gè)秋天說(shuō)起。
那時(shí)，英語(yǔ)是我最喜歡的科目因成績(jì)優(yōu)秀，我常常被當成英語(yǔ)學(xué)習的標桿，受到老師贊揚更是家常便飯。即使現在我的英語(yǔ)成績(jì)并不如前，對英語(yǔ)的喜愛(ài)也依然不減。
平時(shí)，有不會(huì )的題目我就向老師請教，因此成了鼓勵同學(xué)們問(wèn)問(wèn)題的正面教材�？墒亲罱鼏�(wèn)問(wèn)題的人太多，輪不到我就上課了。為此，我有些沮喪。
11月25日有兩節連續的英語(yǔ)課，“我一定要把握這個(gè)機會(huì )！”我暗暗想。
因為這一課重難點(diǎn)較多，老師決定當堂考同學(xué)們背誦句子，并且只要背會(huì )了就能提前下課。聽(tīng)到這話(huà)，我立刻意識到同學(xué)們馬上就會(huì )爭先恐后地來(lái)找老師了。于是，我趕緊拿著(zhù)自己的練習跑過(guò)去站到離老師最近的地方，為接下來(lái)向她請教問(wèn)題做準備。果不其然，我剛剛站定，后面就排起了長(cháng)長(cháng)的隊伍，“還好我早有準備！”我松了一口氣。
我在練習冊上找到提前標記好的、想向她請教的題目，一道一道指給她看。她詳細地講著(zhù)，我認真地聽(tīng)著(zhù)，隨著(zhù)疑惑一個(gè)個(gè)消散，我漫游在有趣的英語(yǔ)世界，整個(gè)教室仿佛只留下她講解習題的悅耳的聲音。我看了看后面長(cháng)長(cháng)的隊伍，不由更加慶幸自己成為了來(lái)得最早的那個(gè)人。
“你有什么不會(huì )的題目先問(wèn)你同桌吧，好多人等著(zhù)背課文呢�！崩蠋煹倪@句話(huà)讓我的心湖泛起了波紋。
想到自己不被輪到時(shí)的沮喪，想到今天終于把握了機會(huì )的幸運，我有些不甘心�？墒腔仡^看看同學(xué)們渴望的眼神，我想到了幾天以來(lái)我想問(wèn)問(wèn)題卻沒(méi)有機會(huì )的沮喪心情，將心比心之后，回到了自己的座位。
盡管我的問(wèn)題沒(méi)有問(wèn)完，盡管機會(huì )非常難得，盡管有些不甘心，但看到因為我的離開(kāi)讓更多的同學(xué)得到了提前下課的機會(huì )，我覺(jué)得很開(kāi)心。這一次，我為自己點(diǎn)贊！
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