人生路自己走作文（精選24篇）

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的人生路自己走作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　人生路自己走作文 1

　　鳥(niǎo)有鳥(niǎo)語(yǔ)，蟲(chóng)有蟲(chóng)鳴，花開(kāi)花謝，各有不同。百靈的嗓子固然婉轉清脆，但叢中小鶯也讓人不禁為之心動(dòng)；牡丹固然嬌艷，但荷花也有它不可比擬的清高姿態(tài)。

　　茫茫滄海，蕓蕓眾生，永遠也找不出第二個(gè)自己，自己永遠是地球上的六十億分之一。也許你平凡無(wú)奇，也許你出身豪門(mén)，那又如何？生命是自己的，誰(shuí)又能主宰你？蒲公英且開(kāi)得出自己金燦燦的“小太陽(yáng)”，狗尾巴草也有自己“狗尾巴”似的綠蕙子，那我們呢？我們也要擁有一個(gè)屬于自己的人生。不是有句話(huà)嗎？走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。

　　人活著(zhù)，就要活出個(gè)性，活出自我。在別人都夸一件藝術(shù)品好時(shí)，我們也可以發(fā)表自己的看法，可以給予否定的評價(jià)。只要我們的觀(guān)點(diǎn)合乎情理，又何必隨聲附和、隨波逐流呢？

　　杜甫一生經(jīng)歷了許多磨難，別人也許會(huì )因此而迷茫，抑郁難解，他們也許會(huì )不堪艱辛，在半途跌倒時(shí)選擇放棄，但杜甫沒(méi)有，他選擇了別樣的生活。他用詩(shī)來(lái)抒發(fā)自己的心聲，他的詩(shī)廣為人知，流傳至今，他也因此青史留名。杜甫走出了屬于自己的`人生路。

　　日本足球隊在亞洲也算是首屈一指的強隊，但他們卻扔掉自己的球風(fēng)，去學(xué)習巴西隊，真是可笑。難道別人的東西好就一定適合自己?jiǎn)�？這不，日本隊的“巴西夢(mèng)”沒(méi)做成，反倒連自己的“日本風(fēng)”也丟掉了。

　　我也曾想做第二個(gè)李想，想擁有兩億的資產(chǎn)，不過(guò)，這仿佛不太現實(shí)。因為我就是我，我為什么要去成為第二個(gè)李想呢？財富與美好的生活完全可以用自己的雙手去創(chuàng )造，何必去做一個(gè)不是自己的人呢？

　　人生路，自己走。小小的蒲公英、狗尾巴草尚且堅持飛揚自己的路線(xiàn)，開(kāi)自己渺小的花，何況我們呢？

　　貧窮并不代表平凡，富有也不代表偉大，蒼天視萬(wàn)物平等，何必去一味模仿？不如腳踏實(shí)地，走自己的路，像狗尾巴草一樣開(kāi)出屬于自己的花，即使平凡又如何？

　　人生路，自己走。

　　人生路自己走作文 2

　　鳥(niǎo)，有鳥(niǎo)語(yǔ)；蟲(chóng)，有蟲(chóng)鳴；花開(kāi)花謝，各有不同。百靈的嗓子固然婉轉清脆，但林中小鶯也會(huì )不禁讓人為之心動(dòng)；牡丹的模樣自是富貴嬌艷，但泥中蓮花也自有它的清高淡雅。

　　茫茫滄海，蕓蕓眾生，卻都無(wú)法找出第二個(gè)自己，你，永遠都是地球上的六十億分之一。也許，你來(lái)自平凡；可能，你出生豪門(mén)，但那又如何？生命是自己的，唯有自己能夠主宰。

　　蓮花雖出自淤泥卻能夠不沾染污穢，梅花雖生在寒冬卻能夠傲雪開(kāi)放芳香撲人。而我們呢？我們也要同樣擁有一個(gè)屬于自己的人生。不是有句話(huà)嘛：走，自己的路，就讓別人說(shuō)去吧！

　　人活著(zhù)，就是要活出個(gè)性，活出真我。在所有人都千篇一律地做一件事時(shí)，我們何嘗不可以運用自己獨特的.見(jiàn)解來(lái)打破常規讓人感到新穎、眼前一亮呢？只要能夠做到不脫離主題，又何必隨聲附呢？

　　眾所周知的，海倫凱勒一生多磨多難，當一個(gè)人失去了視覺(jué)，成為一個(gè)聾啞人時(shí)，換做別的人，也許會(huì )因此絕望，抑郁難解，他們也許會(huì )不堪艱辛，在半途中栽倒。但是海倫凱勒并沒(méi)有這樣，她選擇了別樣的生活，她用心靈感受文字，最終成為了美國著(zhù)名的女作家、教育家、慈善家、社會(huì )活動(dòng)家，因此她青史留名，她的作品也廣為人知，流傳至今�？梢哉f(shuō)，海倫凱勒走向了屬于自己的人生路！

　　原本，日本足球隊在亞洲也算是首屈一指的強隊。但是，他們卻不惜丟掉自己的球風(fēng)，而去學(xué)習巴西隊，這真是可笑至極。難道說(shuō)別人的好東西就一定適合自己?jiǎn)�？這既是不明智的表現，也不是自信的表現。這不，日本隊可笑的“巴西夢(mèng)”沒(méi)做成，反倒連自己的“日本風(fēng)”也丟掉了。

　　我曾經(jīng)，也想模仿多個(gè)成功的人，學(xué)習方面的，寫(xiě)字方面的，習作方面的，等等。但是，到后來(lái)，我便放棄了。因為我就是我，我為何要去模仿別人呢？幸福與成功完全可以用自己的雙手去創(chuàng )造，我為何要做一個(gè)不真實(shí)的自己呢？

　　人生路自己走作文 3

　　“路漫漫其修遠兮”，人生之路沒(méi)有波瀾不驚的，難免磕磕絆絆，跌跌撞撞。但沒(méi)有人能代替你去跋涉，人生路，得自己走。韓非子曾說(shuō)：恃人不如自恃，一輩子依仗別人茍活的人，他的生命便如一潭死水。上帝賦予我們的使命是開(kāi)創(chuàng )，為自己埋單，對自己負責，做自己的主人。我們每個(gè)人都是行進(jìn)在自己生命年輪邊緣的行者，我們得靠自己趟過(guò)急湍的河水，越過(guò)巨大的磐石，披荊斬棘，撒過(guò)奮斗的血雨之后方可采擷到成功的花兒。

　　為自己作主，因為你才是你人生之路的主宰者和掌舵者。唐玄奘25歲離開(kāi)長(cháng)安西游。蒼涼的沙漠中他迷了路，無(wú)人問(wèn)津的荒漠，他只能自食其力越戈壁，翻峻嶺，經(jīng)碎葉城，渡阿姆河，登帕米爾高原，闖鐵門(mén)關(guān)天險，經(jīng)歷了一年的`時(shí)間，終驅步到了天竺國，取回了真經(jīng)。

　　行走在自己的人生之路上，艱苦困難是必經(jīng)之途徑，一旦相遇，切不可畏首畏尾，畏不前，要為自己開(kāi)辟出一條生路來(lái)，你可能走的得趔趄，但始終要抱定一個(gè)念頭，那就是：天無(wú)絕人之路，車(chē)到山前必有路，人生路，需自己來(lái)走，依仗他人無(wú)濟于事。

　　1960年3月25日，中國登山隊全體隊員開(kāi)始向珠穆朗瑪峰攀登。一段時(shí)間后，王富洲、劉連滿(mǎn)、屈銀華、貢布四人開(kāi)始出現呼吸急促，體力不支的狀況，然而四人并沒(méi)有怯懦，他們咬緊牙關(guān)，用篤定的毅力最終征服了珠峰這座讓人企及的世界高峰。他們的腳印鑲嵌在了珠峰的皚皚白雪上，他們靠自己為自己在人生路上踏出了最強音。

　　教育家陶行知說(shuō)道：滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干�？咳�、靠天、靠祖上，都不是好漢。人生路，自己走，不要向別人乞討，讓別人為你買(mǎi)單，把自己的命運轉交給別人，而自己只剩下干癟的軀殼。居里夫人曾說(shuō)：“人生路要靠自己走，才能越走越寬�！蔽蚁胝f(shuō)：“人生路，自己走，才能走得坦蕩，活得從容！”

　　人生路自己走作文 4

　　許多人都認為好書(shū)因是名著(zhù)或帶有強烈地教育意義的書(shū)，可我卻不這么看待。讓我否認這個(gè)觀(guān)點(diǎn)其實(shí)是因為，沈石溪的一套動(dòng)物小說(shuō)它陪伴了我大半個(gè)暑假，它也改變了我腦海中一些根深蒂固地想法，如：烏鴉一定是不幸地像征，狼是最狠的，殘忍的，六親不認的，狐貍一定是狡猾的……在《紅奶羊》這個(gè)故事中，小黑為了報答莎莎哺育他的恩情而放棄這可以救命的食物，讓我見(jiàn)到了狼有情有義，知恩圖報的一面，在《金色的腳印》一書(shū)中，我對狐貍的情感在一而在，再而三地改變著(zhù)，由恨到愛(ài)又由愛(ài)到敬，特別是看到狐貍父母為了哺育小狐貍將窩搬到它們最痛恨的人類(lèi)的地板時(shí)，我的`心中不由地升起了一股敬畏之情，我被震撼了，狐貍也有如此強烈地母愛(ài)，如此強烈地責任心。而在《烏鴉銀點(diǎn)》一書(shū)中我看到了烏鴉團體地紀律性和烏鴉領(lǐng)袖地重要性……在每一本書(shū)中，每個(gè)動(dòng)物或冤屈，或悲慘或豪邁地故事總能讓我肅然起敬，而貫空著(zhù)整套書(shū)地卻是一個(gè)人人向往的詞——愛(ài)，的確，在危及時(shí)刻是愛(ài)拯救了莎莎被狼吞食地命運，在失去自由時(shí)，是愛(ài)使小狐貍安然去世，在寂寞落魄時(shí)，是愛(ài)使灰滿(mǎn)又奪回了狼酋的位置，有人說(shuō)：“錢(qián)不是萬(wàn)能的，而沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的�！笔菒�(ài)使世界變得美好，也正是愛(ài)使我們能和平生存。

　　而現在，人們?yōu)榱隋X(qián)而去獵殺動(dòng)物們，這種行為是可恥的，我希望每個(gè)人都別再傷害動(dòng)物，我還想向世界呼吁：不要再傷害動(dòng)物了，讓我們和平共處，做朋友吧！

　　人生路自己走作文 5

　　泥濘留痕，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)得彩虹？

　　——題記

　　“你能找到我們走來(lái)時(shí)的腳印嗎？”

　　我低頭看著(zhù)地，很快就找到了，并指給父親看。

　　“在平時(shí)天氣晴朗的時(shí)候，你能找到這些腳印嗎？”

　　我馬上回答不能。父親問(wèn)我為什么。

　　“因為下了雨，土地變得泥濘，所以留下了痕跡�！�

　　父親邊走邊說(shuō)：“這不就是人生嗎？”

　　“人生？”我猛地醒悟過(guò)來(lái)，是啊，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，才能在人生之路留下痕跡，才能實(shí)現人生的價(jià)值。我望著(zhù)父親踏下的一個(gè)個(gè)堅定的腳印，仔細地思考著(zhù)這個(gè)過(guò)程中收獲的智慧。

　　我不能因為在競賽成績(jì)出來(lái)后，得知自己名落孫山時(shí)，就悶悶不樂(lè )，不能一味地消沉，而不去反省自己的錯誤。明白自己在這次失敗中失去了什么，才會(huì )有新的收獲，我要在得失中成長(cháng)。

　　人生就是這樣，人的一生正是在不斷面對和戰勝挫折的.過(guò)程中成長(cháng)起來(lái)的。在人生路上，只有留下一個(gè)個(gè)堅實(shí)的腳印，才能體現出人生的價(jià)值，這是我和父親一起走泥路時(shí)得到的啟示。

　　挫折是人生路上的風(fēng)雨，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，我們才能留下生命的痕跡，才能創(chuàng )造生命的價(jià)值，才能書(shū)寫(xiě)生命的意義。

　　我振作了，我充滿(mǎn)斗志了，我永遠不會(huì )忘記與父親一起走泥路時(shí)收獲的智慧，我將踏出一個(gè)個(gè)展示自己價(jià)值的腳印，用我的行動(dòng)為自己書(shū)寫(xiě)一條成功之路。

　　暗淡的眼睛重新煥發(fā)出光彩，我拉起父親的手，“爸爸，我們回家吧！”向前望去，遠方的的道路雖曲折，但我會(huì )堅定不移地繼續前進(jìn)，我也不會(huì )再迷茫。

　　人生路自己走作文 6

　　常能聽(tīng)到別人這樣說(shuō)：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，意思是讀過(guò)書(shū)的人氣質(zhì)和普通人不同。是的，讀書(shū)能提高人的文化修養，培養美好的心靈。一本好書(shū)就像好朋友一樣，陪伴我們成長(cháng)。

　　讀書(shū)，不但要認真讀、仔細讀，更要找到讀書(shū)的方法。所謂“眼到、口到、心到”，讀書(shū)不只是用眼看，用口讀，最重要的是用心去感悟�！靶摹笔侵缸约旱木�神、注意力集中，周?chē)�的一切妨礙不到你，可以體會(huì )到書(shū)中的喜怒哀樂(lè )，人情冷暖。

　　小時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了第一本啟蒙書(shū)《格林童話(huà)》，我聚精會(huì )神地聽(tīng)媽媽給我朗讀。次數多了，我便可以把里面的故事都繪聲繪色地講出來(lái)，別人都夸我。從此，我便和書(shū)成為了朋友。在我孤獨時(shí)，它給我講道理；在我疲憊時(shí)，它讓我放松。那些天真的童話(huà)中讓我明白了謙讓?zhuān)�懂得了禮貌，同時(shí)還學(xué)會(huì )了許多許多。

　　它為我開(kāi)啟了童話(huà)的大門(mén)，那里有小兔子、小松鼠和我交流；有小鳥(niǎo)伴我歌唱；有蝴蝶陪我跳舞……美麗的童話(huà)世界同我一起走過(guò)人生之路。

　　在書(shū)的陪伴下，我長(cháng)大了。

　　我便走進(jìn)了小說(shuō)的`王國，每位著(zhù)名的作家都給我帶來(lái)了不同的樂(lè )趣：曹文軒的《山羊不吃天堂草》、高爾基的《童年》、契科夫的《小公務(wù)員之死》給我的感觸很深。一幅幅精彩的畫(huà)面呈現在我面前，我的人生之路從此又多了一條彩虹。

　　走在人生的道路上，書(shū)是我們不可缺少的東西，它是一把打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙。

　　從小到大，書(shū)香一直伴我前行，不知不覺(jué)，那縷縷書(shū)韻便飄到了我的心底……

　　人生路自己走作文 7

　　曾經(jīng)有兩條路擺在我面前，我沒(méi)有去珍惜，直到現在才后悔莫及，如果上天再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )選擇第二條！

　　我站在路口，毫無(wú)頭緒地站著(zhù)，對于人生的選擇，我怯場(chǎng)了，我無(wú)法知道走兩條路的命運是什么，但是永遠不能后悔。因為我嘗試著(zhù)用一生去走他，然后在路的盡頭死去，什么都不愿后悔，無(wú)法后悔。

　　正當我舉棋不定時(shí)，一位傷心的老人過(guò)來(lái)指著(zhù)第一條路，意味深長(cháng)地說(shuō)：“孩子，千萬(wàn)別走第一條路，這會(huì )讓你變成我這樣�！蔽掖蛄恐�(zhù)他，只見(jiàn)他瘦骨嶙峋，衣冠不整的他顯得幾分脆弱。

　　我有強健的體魄，有精明的頭腦，有光明的前途，我決不可能變成他這樣。于是，罪惡的想法影響了我罪惡的一生，我不顧老人的阻攔，選擇了第一條路。

　　一進(jìn)去，只見(jiàn)金壁輝煌，燈紅酒綠，一片繁榮的景象，我一邊走，一邊享受著(zhù)。漸漸地，我變得貪婪，膽小，脆弱，邪惡，我還不停地詛咒老人對我撒下的謊言，這樣的生活多好，多舒服��！

　　但，當我年過(guò)半百，走過(guò)路的`一大半的時(shí)候，一切都沒(méi)了，只剩下冷清，無(wú)助，失落，周?chē)�只有荊棘，只有狂風(fēng)。我老了，沒(méi)力氣了，只能任憑風(fēng)雨打擊著(zhù)我，我就這樣度過(guò)余生，在路的盡頭看到我兒時(shí)的伙伴日日，日日選擇了第二條路。她說(shuō)她的一生，前半生在苦難中掙扎，后半生享受著(zhù)前半生帶來(lái)的甘甜。于是，她有了充實(shí)的一生。

　　我后悔了，人生，就這樣走過(guò)來(lái)了……

　　人生路自己走作文 8

　　如此親切的詞語(yǔ)。父親，是那一個(gè)為我們遮風(fēng)擋雨的男人，他的皮膚劃滿(mǎn)了歲月的傷痕，看著(zhù)背影有一種辛酸的.苦。

　　無(wú)論是小時(shí)候還是現在，我都喜歡靠在他堅實(shí)的背上，雙手輕輕的抱著(zhù)他。每當這時(shí)，他都會(huì )問(wèn)我：孩子，你冷嗎？”我是想在他身上取暖嗎？不，我就喜歡靠在這一個(gè)背上，他總會(huì )給我帶來(lái)安全感。我輕輕的回答他“不�！�

　　小時(shí)候開(kāi)始，我就很喜歡跟著(zhù)他跑。每一回看著(zhù)他騎車(chē)駛去的背影，我都會(huì )急著(zhù)大哭。就因為我跟著(zhù)他，我認識了許多朋友所以我每回跟他出去都是為了和別人為玩。

　　隨著(zhù)年齡的增大，我不再像從前那樣，天真活潑，可愛(ài)無(wú)邪，也不再像以前那樣跟他出去到處跑，而小時(shí)候那種幼稚的行為被我冰封在心口，不會(huì )再被融化，因為也許會(huì )碎一地。

　　而我也曾多次想過(guò)，有沒(méi)有可能再會(huì )到小時(shí)候�？墒�，可是......小時(shí)候那一種天真就像一種遺失的美好，再也找不回來(lái)了。而我也能從他的臉上看到對歲月流逝的悲傷神情，父親每個(gè)星期都會(huì )有幾天出去工作，而我平日里早已對他形成了一種依賴(lài)，到那幾天，我才真正體會(huì )到，他對我的重要性超過(guò)了母親。

　　”時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓變老了.......“這一首《父親》回蕩在我腦海里。是啊!時(shí)光慢一些吧，讓我再體會(huì )下這樣的時(shí)光，讓我再來(lái)守護他。哦!父親!即使你白發(fā)蒼蒼，在我眼中，也會(huì )是那個(gè)最精力旺盛的你!

　　人生路自己走作文 9

　　老師，您是我人生路上的領(lǐng)路人，是我前進(jìn)的馬達，是我迷霧中的啟明星。因為，那一次……

　　那是我們上一年級開(kāi)學(xué)不久的時(shí)候，我們還在咿呀學(xué)語(yǔ)，您教我們學(xué)拼音，那時(shí)我們一點(diǎn)也不懂，您急得滿(mǎn)頭大汗，終于，我們忽忽悠悠的便開(kāi)竅了，您長(cháng)舒了一口氣。接著(zhù)，您教我們寫(xiě)一、二、三、四、五。許多同學(xué)不會(huì )寫(xiě)，還有用左手寫(xiě)字的。我就更不用說(shuō)了，連握筆的'姿勢都不會(huì )，您看見(jiàn)了我不會(huì )握筆，耐性十足地一筆一劃地教我寫(xiě)字，叫我如何握筆。我聽(tīng)了您的教導，便全神貫注的開(kāi)始寫(xiě)字�？墒�，一口氣吃不成胖子，學(xué)了很多遍，我都沒(méi)學(xué)會(huì )，無(wú)論您多么教導我，多次啟發(fā)我，我都沒(méi)學(xué)會(huì )。

　　“叮鈴鈴”放學(xué)了，您讓我留下，其他同學(xué)都走了，您一心一意地教我握筆的姿勢，并且鼓勵我，我被您深深的感動(dòng)了，我格外認真地學(xué)習寫(xiě)字，雖然寫(xiě)得字一點(diǎn)也不好看，可您仍舊鼓勵我，我累了，但回頭看見(jiàn)您那微微一笑，便加緊練習。太陽(yáng)公公下山了，您與我一起走出校園，并且在路上講了許多使我永生難忘的道理。練字，不能半途而廢，要一直練下去，不能停。這樣，才會(huì )有收獲。我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　老師，您如一位勤勞的園丁，我們就是花朵，您勤奮的勞動(dòng)滋養了我們。您如藍天，我們就是白云，您是我們的領(lǐng)路人。您如月亮，我們就是星星，您為我們講故事。

　　我不由自主地說(shuō)“感謝您，我敬愛(ài)的老師�！�

　　人生路自己走作文 10

　　讓我們聚在一起講故事的時(shí)候，還沒(méi)有感覺(jué)到時(shí)間的流逝，就發(fā)現已經(jīng)夜深了。

　　很久以前我們還年輕，我們一起聚集在學(xué)校的操場(chǎng)上面，我們一起散步，一起聊天，講著(zhù)漫不經(jīng)心的日�；�，可是內心卻又感覺(jué)無(wú)比的舒適與正常。那些自由自在的感覺(jué)，其實(shí)在每一個(gè)瞬間都忽然就飄忽到了我們眼前，即便是那些生活有著(zhù)短暫的缺憾，有著(zhù)不自由的束縛，但是仍然會(huì )讓我們感覺(jué)充實(shí)。

　　也許當我們真的逃離了這些所謂學(xué)校的監獄和牢籠，那么我們就即將墜入另外一個(gè)社會(huì )的.牢籠，里面無(wú)論怎樣都得不到絕對的自由，因為很多時(shí)候我們本身就被束縛在這樣一個(gè)巨大的世界里，就好像有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，天地之大，每一個(gè)人都在熔爐之間苦苦煎熬。

　　或許有的人天生勇敢善良，他們愿意去犧牲自己，為其他人開(kāi)辟一條嶄新的道路，可是在這條路上他們也并沒(méi)有展現出自己全部的勇氣和信心來(lái)，他們并不知道其他人和自己的情況是不一樣的，所以就算是嘗試很多的道路，他們也不會(huì )去多看什么，更不會(huì )覺(jué)得那些嘗試那些結果都有著(zhù)多么大的差異化。

　　每一個(gè)故事都有著(zhù)他們自己的喜怒哀樂(lè )，然而當你真的看清楚他的原因時(shí)，你就會(huì )覺(jué)得原來(lái)這一切其實(shí)都是體驗都不能提的過(guò)往。

　　有時(shí)候想一想全是年少幼稚而又青澀的傷痛。

　　而你卻始終都在這片記憶當中，找到了那篇歲月永恒。

　　人生路自己走作文 11

　　小時(shí)候，我其實(shí)不怎么喜歡讀書(shū)，總是覺(jué)得這是一件很無(wú)聊的事情。

　　漸漸地，我覺(jué)得書(shū)像詩(shī)苑里的一朵奇葩；宛若那美麗的貝殼；好似那淡藍的風(fēng)鈴；仿佛那沁人心脾的旋律。

　　“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。五歲的時(shí)候，我總愛(ài)看一些幼稚的童話(huà)，纏著(zhù)媽媽給我講自以為很神秘的故事，沉浸于童話(huà)中，做著(zhù)一個(gè)溫馨的'夢(mèng)。

　　等到再大一點(diǎn)，隨著(zhù)年齡與知識的增長(cháng)，我開(kāi)始讀小說(shuō)。讀《霧都孤兒》，令我知道了奧立弗；讀蒙格瑪麗的《綠山墻的安妮》，讓我認識了安妮；讀《魯濱遜漂流記》，令我著(zhù)迷。我認真地讀，細細地品味，總覺(jué)得心里甜甜的。

　　更大一點(diǎn)，我就漸漸被古代詩(shī)詞所吸引。我知道了“海內存知己，天涯若比鄰”是描寫(xiě)朋友之間依依惜別的；了解了“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰幾人回”是關(guān)于報效祖國的；明白了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是描寫(xiě)高風(fēng)亮節的；知道了“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生”是描寫(xiě)春天景色的。

　　現在的我，已經(jīng)開(kāi)始閱讀名著(zhù)。那些《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《西游記》都不在話(huà)下。因此，閱讀使我有了理想的樹(shù)立。以前的我一點(diǎn)兒也不想找大，覺(jué)得長(cháng)大很無(wú)聊，要干這干那，沒(méi)有了自由。自從媽媽給我買(mǎi)了幾本書(shū)后，我就改變了想法，決定要做一位博學(xué)廣聞的好老師，它讓我整天想得癡迷。

　　書(shū)滋潤著(zhù)我平凡的人生，讓我們以書(shū)為伴，以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，在書(shū)中遨游吧！

　　人生路自己走作文 12

　　追憶，似水；回憶，如荼。細品一杯香茗，輕吟一首歌謠，路轉千遙，韻意滿(mǎn)屋。在春意盎然的景色里，再次踏上記憶的小路，注定擁有不同的感受，讓心靈滿(mǎn)載歸途。

　　人生路途很長(cháng)，又是那么神秘而未知，于是我們注定了會(huì )走許多錯誤的路，彎彎的'，走了很久很久。直到如今，站在小路的盡頭，愕然回首，發(fā)現了滿(mǎn)地的荊棘，褐紅的鉤刺。卻不曾想過(guò)，自己早已傷痕累累。

　　不知道是否應該感謝那條鮮血走過(guò)的痕跡，也許人生，就是一條條滿(mǎn)布挫折的路，每個(gè)人走過(guò)，都艱險萬(wàn)分。沉寂了許久的夕陽(yáng)，再次讓人感受到暮年的光輝，暖黃色，暖心的色彩。

　　無(wú)山無(wú)水，無(wú)心無(wú)言�；貞浾者M(jìn)現實(shí)，光輝交錯，滿(mǎn)是心酸。人踏半生千百路，心過(guò)半世情方碎；夢(mèng)入情殤風(fēng)依舊，只是人影獨醉。一世滄桑，多少心酸離愁；一冊青春，早已隨風(fēng)。所謂來(lái)匆匆，去匆匆，人世紅塵，一步一個(gè)腳印，一踏一個(gè)痕跡，曾以為接受不了潮起潮落，花開(kāi)又謝，到最后，似乎隨風(fēng)，淡了，又淡了......

　　金色流沙。剎那間流過(guò)，看見(jiàn)它，卻沒(méi)了昔日的激情，也許是我們走的路遠了，經(jīng)歷的多了，心也傷了，才懂得人生的真諦，平淡，平平淡淡。

　　任他人歡顏笑語(yǔ)，依舊沉默不語(yǔ)；任他墨竹山水，卻是淡然一笑。

　　一個(gè)人，一條路，一顆心，一段路，終其一生。

　　一支筆，一輩子，“沙沙...”，聽(tīng)，那書(shū)寫(xiě)的是人生。

　　人生路自己走作文 13

　　凋零而拔地參天的樹(shù)，無(wú)跡而無(wú)盡的路，無(wú)望而又縹緲的終點(diǎn)，四處一片荒蕪，渲染著(zhù)陰森之景，加大著(zhù)內心的恐懼。

　　“咕——”野雞凄愴而哀怨的呼喊響徹天空，似乎在喝退著(zhù)我每走一步總會(huì )發(fā)出的清脆聲響。此刻，與樹(shù)林變得陌生的內心一片荒蕪。

　　“這條路就是你們的人生路�！迸R走前老師的話(huà)語(yǔ)浮現在耳畔，原來(lái)，人生之路如此荒蕪，如此令人畏懼�？匆�(jiàn)前面一閃即逝的身影，恐懼的內心指引著(zhù)器官想大聲喊住，但隨即又被大腦控制�！叭松�路你們一定要自己走，不能退縮，也不要依靠別人�！敝灰蚰_下的這條路，是屬于自己的人生路。

　　再堅強一點(diǎn)，就一定能看到希望，人生路永無(wú)回頭，只有欣然接受，才會(huì )逃離那片荒蕪。制止住的步伐，不留過(guò)多思考，繼續前進(jìn)，把視野里的每一物，當作一絲新希望。

　　不知過(guò)了多久，視野變得開(kāi)闊，樹(shù)木越來(lái)越少，荒蕪漸漸變調，一汪水涌進(jìn)了視線(xiàn)，這風(fēng)景似曾相識，頓時(shí)，喜悅涌上心頭。內心，不再荒蕪。人生路，似乎翻開(kāi)了新的一章。在這人跡罕至的森林中，我踏出了屬于自己的'人生之路。步伐加快的向前跑去，但終點(diǎn)卻仍是一片荒蕪，雜草已沒(méi)過(guò)小腿，但心境開(kāi)闊了許多，踩過(guò)雜草，不再畏懼。

　　人生路是荒蕪的，似荊棘叢，但，它只會(huì )傷到表層；似沼澤，但，它不會(huì )使人徹底淪陷；似冰川，但，它只會(huì )使人寒冷，只要人的心靈不會(huì )荒蕪。

　　人生路是荒蕪的，而又是一片新的天地，我們盡情奔跑，跑出了屬于自己的人生路，演繹出屬于自己的最精彩的人生。

　　人生路自己走作文 14

　　嫩芽追求陽(yáng)光，蒼鷹追求藍天，風(fēng)帆追求激流，小溪追求大海，似乎世間萬(wàn)物都在追求著(zhù)，為自己的目標而奮斗著(zhù)，而作為人類(lèi)萬(wàn)靈之物的結晶，就更應該有所追求。

　　沒(méi)有追求的人生是暗淡的，我們的人生就像一幅畫(huà)，而追求則是這幅畫(huà)上的色彩，如果在我們的人生當中缺少了追求，那人生就會(huì )失去色彩，沒(méi)有光澤，丑陋無(wú)比。

　　追求是無(wú)止境的，我們要不停追求不能因為一個(gè)小小的成功而失去前進(jìn)的動(dòng)力。

　　千百年來(lái)，中華民族經(jīng)歷的'風(fēng)雨滄桑不計其數，正是因為有這種勇于追求的精神，讓我們偉大的中華民族經(jīng)歷風(fēng)雨后重新站了起來(lái)！我們在為此感到自豪的同時(shí)，也要知道今天的幸福生活來(lái)之不易，我們則需要追求，努力學(xué)習，追求知識，這則是給祖國母親最好的報答！

　　歷代以來(lái)，多少人的名字被后人所牢記，多少人的事跡被后人所歌頌�！袄畎�，司馬遷……”他們的事跡被載入史冊，正是因為他們有一顆勇于追求的?，李白在遭受挫折后，寫(xiě)下“天生我材必有用，千金灑盡還復來(lái)”的豪言壯語(yǔ)，激勵了多少后人，表現了他熱血澎湃追求的?，司馬遷不畏艱難，歷經(jīng)艱辛寫(xiě)成了《史記》之巨作，讓我們更深入的了解了歷史。而這種種事例都離不開(kāi)兩個(gè)字“追求”。

　　追求好似一縷春風(fēng)，歷經(jīng)嚴凍之后終見(jiàn)萬(wàn)物之盛開(kāi)，追求好似一道彩虹，讓風(fēng)雨之后的天空顯得更加美麗！

　　人生路自己走作文 15

　　今天，我給你講一個(gè)故事，你聽(tīng)后，看有什么啟發(fā)，這個(gè)故事的名子叫做《腳下的寶石》。

　　夜深了，一個(gè)商人走在漆黑的路上。突然，聽(tīng)到一個(gè)人在喊：“快時(shí)期你腳下的石子，將來(lái)會(huì )對你有用的！”商人半信半疑，最后決定按照他說(shuō)的去做，隨手把腳下的.石子拾起來(lái)。天亮了，石子變成了一粒粒閃閃發(fā)光的寶石。商人嘆息道，早知如此，我應該多拿幾個(gè)石子回來(lái)……

　　讀完這個(gè)故事，我聯(lián)想到了學(xué)知識。我們現在在學(xué)知識，而有百分之九十的知識是從書(shū)中得來(lái)的。所以我們要多讀一些書(shū)，讀好書(shū)。這個(gè)故事里的石子就像我們現在學(xué)的知識，而等到我們長(cháng)大了，甚至到我們老了，知識可以讓我們抓住機遇為我們創(chuàng )造無(wú)盡的財富，這和寶石到底有什么兩樣呢？我們身邊有許許多多的人在提示我們，而故事里的人也在提醒著(zhù)我們。

　　有一個(gè)人，后悔自己小的時(shí)候沒(méi)有好好學(xué)習，在嘆氣，時(shí)光老人發(fā)現了，讓他回到了童年時(shí)代�？伤�還是不好好學(xué)習，還是在玩，都老了還是沒(méi)才能，時(shí)光老人告訴他：“就算給你一百次機會(huì )，你也不會(huì )珍惜�！庇芯湓�(huà)是：“好讀書(shū)時(shí)不好讀書(shū)，好讀書(shū)時(shí)不好讀書(shū)”。這句話(huà)寫(xiě)的是年幼時(shí)不好好讀書(shū)，而長(cháng)大后想讀書(shū)的人，意思是，記憶力強的時(shí)候不好好的讀書(shū)，記憶力差的時(shí)候想讀書(shū)。

　　“少小不努力，老大徒傷悲�！边@也是告訴我們要多讀書(shū)，不要到時(shí)光流逝時(shí)才感歲月的蹉跎。

　　人生路自己走作文 16

　　嗓子里有些淡淡的苦味，腦海不時(shí)回響著(zhù)妹妹昨天又哭又鬧的情形。拉扯著(zhù)干裂的唇，苦笑著(zhù)想：下一次，下一次我就沒(méi)有任何機會(huì )了。妹妹就不會(huì )在我的一旁認真聽(tīng)我說(shuō)了，快要接近初三的我還有機會(huì )嗎，漸漸長(cháng)大的她還會(huì )為我而哭嗎？我知道，因為我是一個(gè)敗品；女?huà)z錯造的一個(gè)人，才有了一個(gè)被拋棄的我。和那些乖乖女相比，我不文靜；和三好生相比，我是個(gè)差生……

　　可是上帝證明，我很想做個(gè)好孩子……

　　很想很想… 可是為什么，我總是管不了自己

　　曾不止一次的下定決心…… 可你見(jiàn)過(guò)貓不吃腥嗎？一次，兩次……上千次，我怎么也改不了。所以上帝要懲罰我，我想做的事情會(huì )被干涉，連我想要妹妹來(lái)我家住一晚也不行。

　　……

　　媽媽的借口是我多大了還和妹妹玩，舅舅的借口是妹妹的作業(yè)沒(méi)檢查。根本的原因不是這個(gè)，他們怕我把妹妹教壞。我只是想要人安靜的聽(tīng)我說(shuō)，可是沒(méi)有人會(huì )聽(tīng)我說(shuō)，我也不會(huì )和別人說(shuō)；當然，妹妹除外。

　　被拒絕的那個(gè)晚上，我夢(mèng)見(jiàn)，自己站在一個(gè)陌生的路口，迷了路。 你問(wèn)我這個(gè)夢(mèng)什么意思，我要告訴你的'是：

　　我不知道……

　　我真的什么都不知道……

　　但是眼淚不自主的落下來(lái)……

　　自己在人生的道路上，真的有迷失過(guò)嗎？

　　……

　　我只記得，有一個(gè)小小的女孩子，在一個(gè)十字路口，孤單的哭啼著(zhù)

　　人生路自己走作文 17

　　在人生中，一定會(huì )因為挫折而傷心、難過(guò)，這個(gè)時(shí)候，就需要一聲讓人有信心、有勇氣的鼓勵，而那個(gè)人給我鼓勵，給我信心，給我力量的人，有你，真好。

　　她的鼓勵，就像春風(fēng)一樣，溫暖了我寒冷的內心；她的鼓勵，就像陽(yáng)光一樣，照亮我內心憂(yōu)傷的深處；她的鼓勵，就像花朵一樣，綻放在我內心的`深處，讓我不畏艱難，充滿(mǎn)信心的走下去。媽媽不時(shí)地在我身旁，為我加油打氣。即使我多么的難過(guò)還有挫折，她都會(huì )安慰我，讓我有站起來(lái)的力量，讓我有繼續向前進(jìn)的力量。她的眼神，帶著(zhù)一絲溫暖的氣息；她的語(yǔ)氣，帶著(zhù)鼓勵的氣息，她的安慰，帶著(zhù)使人充滿(mǎn)力量的氣息。

　　她是蔚藍的蒼穹，帶給我無(wú)限的希望；她是湛藍的海洋，帶給我無(wú)限的力量；她是支撐我自信心的石柱，讓我有無(wú)限的毅力。她是在我受挫折的時(shí)候，讓我重新站起來(lái)的人，她是在我受傷的時(shí)候，給我安慰的，她是在我失去勇氣的時(shí)候，為我加油的人。

　　如果沒(méi)有了她，我怎么可能在坑坑洞洞、處處有危難的時(shí)候，繼續走下去呢？她就像是黑夜海港的燈塔，引導我往正確的方向，在我無(wú)助的時(shí)候，給我力量，給我幫助，讓我有希望還有勇氣，有你，真好。

　　有你真好，點(diǎn)亮了我自信心的靈魂；有你真好；點(diǎn)亮了我充滿(mǎn)勇氣的靈魂；有你真好；點(diǎn)亮了我存在希望的靈魂，在這崎嶇不平的人生道路上，讓我有希望地走下去。

　　人生路自己走作文 18

　　時(shí)光蕩漾，每個(gè)人到年老時(shí)無(wú)不希望繳出的成績(jì)單上溢滿(mǎn)了絢麗的豐功偉業(yè)、值得驕傲的揮灑奮斗，以及用雙腳親自踏遍的高山與幽谷，成為能夠抬頭挺胸喊著(zhù)：“我已不虛此生”的最佳憑據。

　　人生這條漫漫長(cháng)路內充斥著(zhù)各式難關(guān)與挑戰，唯有親自力行，才能拿到解開(kāi)一道道關(guān)卡的鎖的鑰匙。越是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)浪阻礙，越能享受風(fēng)雨過(guò)后的平靜安穩；越是遭受過(guò)挫折打擊，越能體會(huì )突破自我的更新淬鍊；越是曾經(jīng)付出過(guò)血汗淚水，越能收獲辛勤耕作的甘甜結晶。對人生未來(lái)夢(mèng)想的憧憬與期盼，誰(shuí)不向往最終能品嘗一番干戈后的果實(shí)。但現代人經(jīng)常被古人的.一席話(huà)所誤—休息是為了走更長(cháng)遠的路。以為耍小聰明、茍且偷安便是抄捷徑直達人生的康莊大道，卻忘了一分耕耘，一分收獲才是盡本分最核心的真理，一切散漫、逃避現實(shí)的個(gè)性皆是由懶惰經(jīng)年累月堆積而成，總是躲藏在安一生活的陰影之下，遭遇雞毛蒜皮的便退避三舍甚至自我放棄。一生總是避重就輕無(wú)非是在自食惡果，仿若自己去嘗了被警告過(guò)的分別善惡樹(shù)上的果實(shí)。

　　隨著(zhù)波光粼粼，驀然回首，我已在名為人生的沙場(chǎng)上打滾了許多載。當初一場(chǎng)場(chǎng)戰役的努力用心、奮戰態(tài)度與成敗輸贏(yíng)皆被詳細記載在那人生的成績(jì)單上，曾經(jīng)的辛勞耕耘及勇敢面對都成為邁向下段旅程的籌碼。

　　人生路自己走作文 19

　　“千里之行，駛于遠方”

　　——題記

　　走路就如同人的一生，在每個(gè)選擇都決定著(zhù)你以后的路，只有腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地走，才能看到以后的路。但如果沒(méi)有夢(mèng)想、沒(méi)有目標，即使走了幾千里的路，又有什么意義呢？如果走了很長(cháng)的路，饒了一大圈又回到原點(diǎn)，又有什么價(jià)值呢？那只不過(guò)是在浪費生命罷了，如此看來(lái)，千里之行，駛于遠方。

　　一艘沒(méi)有航向的船無(wú)論任何方向都是逆風(fēng)的。驢子拉磨，沒(méi)有夢(mèng)想與目標縱使行滿(mǎn)千里，也只不過(guò)是在原地踏步。沒(méi)有方向就如同鉆牛角尖，鉆的'越深，陷得越深，便越難以自拔。

　　人生之路何其漫長(cháng)，但因為有了夢(mèng)想與目標，我們便有了方向，我們一步一個(gè)腳印走下去便有了意義，才不會(huì )在未知的路口中迷失自我，這樣在我們行滿(mǎn)千里后，才會(huì )有意義，才會(huì )成功。否則就只會(huì )隨波逐流，不知何去何從�！皼](méi)有偉大的夢(mèng)想，就沒(méi)有偉大的天才�！币虼伺ｎD才能在受盡人間至冷后名揚天下；因此霍金才能在全身癱瘓之后，創(chuàng )作出了不朽之作；正因為有了“為中華之崛起而讀書(shū)”的目標，周總理才能歷經(jīng)磨難，為新中國做出不朽的貢獻，人生路遙遠，請不要先著(zhù)急上路，盲目的去走！首先要確定夢(mèng)想的“遠方”，從夢(mèng)想走涉，不懈堅持。直至夢(mèng)想給自己的千里之行畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

　　人生路自己走作文 20

　　從兒時(shí)的我直至現在的我，一路上，我經(jīng)歷了很多的挫折，但是它們阻礙不了我向前遠航，阻擋不了我?jiàn)^勇前行，它們，只會(huì )使我愈挫愈勇。

　　還記得小時(shí)候，我不小心被一塊石頭絆倒了，疼得我哇哇大哭，只想搏得站在身旁的母親的一絲安慰，而母親卻無(wú)動(dòng)于衷，只是冷靜的說(shuō)了一句：“快起來(lái)，拍拍身上的土，我們回家�！�

　　一路上，我在不停的抽噎著(zhù)，并不是因為摔倒而哭泣，而是因為母親那冰冷的態(tài)度而哭泣，到了家我回到了自己的房間，愣愣地看著(zhù)天花板，思忖著(zhù)媽媽為什么不安慰我，他是不是不愛(ài)我了，媽媽進(jìn)來(lái)了，她沖我笑笑，說(shuō)道：“寶貝，不是媽媽不愛(ài)你了，只是你不知道，在你摔倒的`那一瞬間，媽媽是多么心疼��！只是媽媽只想讓你知道這塊石頭好比人生路上的挫折，被它絆倒了，你一定要站起來(lái)，戰勝它，媽媽雖然現在可以幫你，但是將來(lái)，你長(cháng)大了，媽媽不在你身邊了，那么你又去依賴(lài)誰(shuí)呢？媽媽只想讓你自己學(xué)會(huì )面對它，戰勝它，不要讓它成為你的絆腳石……”兒時(shí)的我雖然聽(tīng)不懂母親那些語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)，但我知道母親一定是為了我好，只是連連點(diǎn)頭，現在我長(cháng)大了，也悟出了母親所說(shuō)的話(huà)。

　　在人生的道路上，我們都會(huì )遇到許許多多的挫折，我一定要將它們打敗，并使之成為我的警示。所以當你遇到挫折時(shí)請不要害怕，不要被它打敗，戰勝它，你就是強者。

　　人生路自己走作文 21

　　獨自漫步校園的柏油路，撒落滿(mǎn)地的梧桐葉，漫不經(jīng)心的在地上隨風(fēng)挪著(zhù)。走在周末凄冷的石板路上，感受著(zhù)“自古逢秋悲寂寥”晨風(fēng)陣起，搖曳著(zhù)過(guò)往的鄉愁，彌散著(zhù)遠方未可知的淡淡芳香，卻吹走了純真年華的童話(huà)故事，卷來(lái)了紛繁世界的鉛華流光。驟起冽冽風(fēng)，我不禁打了個(gè)寒顫。

　　“沙沙沙……”我抬頭眺望，一條鋪滿(mǎn)黃絲帶的路正伸向遠方，隨風(fēng)緩緩流動(dòng)，我不知它是否通向天堂，但至少是伸向光明。

　　如果你在人生路上找到了方向，找到了目標，也許它還很遙遠，那就不要翹首張望，只要看著(zhù)你腳下，走你的路，然后，終于有一天你抬起頭，發(fā)現目標已近在咫尺。但這目標只是你翻越的一座巍峨的`大山，也許前方還有廣袤的大漠，神秘的森林，浩瀚的大海等待你去征服。在這過(guò)程中，我們要從大山那里學(xué)會(huì )穩重，從大漠那里學(xué)會(huì )忍耐，從森林那里學(xué)會(huì )機敏，從大海那里學(xué)會(huì )勇敢，從探索中品味一種繽紛的人生。

　　人生路漫漫，需要我們不斷的學(xué)習，不懈的努力，不停的追求，也許有坎坷，也許有風(fēng)沙，也許有猛獸，也許有浪濤，所以我們要更加堅強，即使那山再青，水再秀，風(fēng)再溫柔，凡是到達的地方，那都已經(jīng)屬于了昨天，太深的流連只會(huì )成為一種羈絆。

　　海到盡頭天是岸，望不斷的人生路，又何處是終點(diǎn)？也許只有一種說(shuō)法那就是――死亡。

　　因此，我們應該在那望不斷的人生路的盡頭為自己立上一座不朽的豐碑，告訴后人我曾來(lái)過(guò)。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

　　人生路自己走作文 22

　　只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng )造天堂的力量。只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱�！�—題記

　　上帝創(chuàng )造了你生命，讓你學(xué)會(huì )努力，讓你學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )擁有。上帝給了你一條漫長(cháng)的路，叫人生。它好長(cháng)好長(cháng)，好短好短。它不知道盡頭在何處，只有你走過(guò)，才會(huì )懂。

　　上帝還播撒了許多石子，或大或小。也許它們會(huì )阻礙到你行走，但請你不要退縮，當你努力、努力跨越這一個(gè)個(gè)小石子，你就會(huì )發(fā)現，這些石子普通的表面，其實(shí)包裹著(zhù)無(wú)數的黃金。它們叫誠實(shí)，它們叫勇敢，它們叫經(jīng)驗，它們叫努力，它們叫樂(lè )觀(guān)，它們叫擁有……當你需要它們的時(shí)候，它們可以墊在你的腳下，所以，你不可以逃避它們，可以戰勝它們，擁有它們。這也是你人生之路的意義之一。這些石子，就叫磨難。

　　磨難是人生路上的`一種鍛煉。

　　人生之路并沒(méi)有任何人想象中的那么一帆風(fēng)順，它坎坎坷坷。面對磨難，勇于面對才是強者之舉，退縮逃避僅是弱者而為。是堅強，是軟弱，取決于你。你甘于墮落么。你甘于落后么。你甘于一輩子被人嘲笑為縮頭烏龜么。

　　來(lái)吧，賜你一把劍。讓你手握利劍，穿越荊棘，哪怕流血，哪怕受傷。當你穿越這一層層的磨難，你會(huì )發(fā)現，一個(gè)美不勝收的地方，那里有你一直追求的一切。

　　那是你心靈深處最美的地方，叫夢(mèng)想。

　　人生路自己走作文 23

　　漫長(cháng)的人生路上，我留下的每一個(gè)足跡，都刻畫(huà)著(zhù)每一個(gè)精彩的故事。而回首時(shí)，看見(jiàn)哪個(gè)盡是泥濘的腳印，情不自禁想起——

　　三年級的我，全班的頂尖。身為數學(xué)科代表的我，每次測驗考試總是100分，贏(yíng)得老師和同學(xué)們的異口同聲的贊嘆。然而，那一次的測驗，卻……

　　那一天，老師評講題目，而我卻完全沒(méi)聽(tīng)。第二天的考試，一發(fā)時(shí)卷，我便“拼搏“起來(lái)，可是到了最后一題新穎題，卡住了�！霸懔�！怎么不會(huì )做了？……”我心里著(zhù)急著(zhù)，難道10分的題……

　　“最后十分鐘”老師的報時(shí)像給我判了死刑。那道題上，除了汗水，什么也沒(méi)有�！班忄狻崩蠋熓謾C響了，她出了去接。而此時(shí)，我記得書(shū)本的題和這里一模一樣，當我把手伸進(jìn)書(shū)包時(shí)，我猶豫了，猛然想起昨天的思品課《做個(gè)誠實(shí)的孩子》，而那節課的小測，只有我一個(gè)100分。心里斗爭著(zhù)，而我面對的，正是一場(chǎng)榮譽(yù)與正義的較量，我第一次困惑在人生的'十字路口。面對這么沉重的抉擇，無(wú)言以對。突然，想起媽媽的話(huà)“任何事情，按自己的想法做，媽媽永遠支持你。你做的事，可以對不起任何人，當絕對不能對不起自己。孩子，走你的人生路吧！”頓時(shí)，信心倍增�！笆站怼蔽液敛华q豫的交出了那張“人生答卷”。

　　成績(jì)，不言而喻，100分。人生的第一份答卷，我獲了100分，面對著(zhù)那張90分的數學(xué)卷，我自信！我選擇了正義！

　　以后，每當我遇上想像這一樣的誘惑，我總會(huì )自信的在這張人生答卷上寫(xiě)上五個(gè)大字“我選擇正義”！

　　人生路自己走作文 24

　　我們人生會(huì )經(jīng)歷很多挫折，也會(huì )經(jīng)歷很多事。經(jīng)歷多了我們也會(huì )成長(cháng)許多。而往往一些小事卻被我們忽略了……

　　老師一句批評，父母一句叮囑和打罵。往往不合我們的意，從而有了叛逆期這個(gè)說(shuō)法……

　　當你遼望一望無(wú)際的沙漠，你會(huì )感到孤獨和寂寞，你會(huì )在沙漠中迷失方向。在這條路上越走越遠。而你卻一直認為自己是對的，最后耗盡生命中最后一絲體力，倒地而死。

　　那夜空中最亮的星你能否在意過(guò)？在我們最迷茫的時(shí)指出了方向。就像沙漠中的一口水，你不去喝終究會(huì )死。

　　夜空中那可璀璨的星，他不會(huì )消失，他卻往往被我們忽視。而生命中那道最重要的曙光，在漸漸的`被烏云覆蓋——

　　這時(shí)，你會(huì )仰望天空，看著(zhù)滿(mǎn)天的星空。你卻不知道那道閃耀的曙光到底在何方，不知他是否被烏云覆蓋？

　　這道曙光就像化學(xué)書(shū)上說(shuō)的那句話(huà)“他不會(huì )憑空消失，也不會(huì )憑空出現”。他就在那個(gè)方向指引著(zhù)我們。當烏云消散，當我們決定走出沙漠。我們會(huì )踏上這條正確的道路。

　　這條崎嶇的道路，要走完卻很難。有些人在這條路上越走越遠，而有些人在這條漫長(cháng)的道路上失去了信心。希望也慢慢的消磨殆盡！

　　人生就是這樣，要學(xué)會(huì )判斷對錯。要在人群中找到那到曙光，引領(lǐng)著(zhù)我們前進(jìn)。也需道路上會(huì )遇到坎坷——，擦干眼淚要緊牙關(guān)挺過(guò)去，你會(huì )發(fā)現勝利的曙光在向你招手！

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