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為自己豎起大拇指優(yōu)秀作文

時(shí)間:2025-12-08 00:17:14 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己

為自己豎起大拇指優(yōu)秀作文(通用30篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的為自己豎起大拇指優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

為自己豎起大拇指優(yōu)秀作文(通用30篇)

  為自己豎起大拇指優(yōu)秀作文 篇1

  在我們的生活中,有許多的事情會(huì )令我們感到驕傲和自豪,在這種情況下,你是否為自己豎起了大拇指?我就有這樣的經(jīng)過(guò)。

  記得那時(shí)在我五歲時(shí)的事情了,那時(shí)是我第一次接觸到自行車(chē)。

  有一天,我和爸爸媽媽去公園玩兒,在去的途中,我看見(jiàn)了有許多人在騎自行車(chē)玩兒,在當時(shí)我很羨慕他們能騎著(zhù)自行車(chē)玩耍。忽然我心里浮現了一個(gè)念頭:如果我也學(xué)會(huì )騎自行車(chē),說(shuō)不定也可以……。心動(dòng)不如行動(dòng),我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)阋步o我買(mǎi)一輛自行車(chē)吧,我也想學(xué)!睕](méi)想到媽媽聽(tīng)了就不假思索的答應了,媽媽在公園的'附近買(mǎi)了一個(gè)自行車(chē)給我;氐郊依,我叫爸爸教我去學(xué)自行車(chē)。

  我們找了一個(gè)空曠的地方,開(kāi)始爸爸扶著(zhù)后車(chē)座,讓我掌握方向和前進(jìn),我看是起了,當我剛騎第一步的時(shí)候,就從自行車(chē)上摔了下去,爸爸告訴我說(shuō):“不要緊張,放輕松!蔽揖拖茸隽艘幌律詈粑,放輕松;上了自行車(chē),我的腳往前一蹬,自行車(chē)就開(kāi)始慢慢的挪移了,我正騎得高興時(shí),爸爸悄悄地把手松,我往前起了一小段,就有摔下去了。爸爸對我說(shuō):“還行,已經(jīng)會(huì )騎了一小段了,加油!”我已開(kāi)始垂頭喪氣,聽(tīng)了爸爸的話(huà),我又重新振作了起來(lái),新的考驗又開(kāi)始了,我跨上自行車(chē),腳往前一蹬,車(chē)子又開(kāi)始動(dòng)了,爸爸又在我不知不覺(jué)的時(shí)候松開(kāi)了手,我依然往前行駛著(zhù)。爸爸看我已經(jīng)會(huì )騎了就對我說(shuō):“回來(lái)吧!蔽衣(tīng)見(jiàn)爸爸叫我,我就騎了回去,爸爸豎起大拇指對我說(shuō):“你真棒!”我也為自己感到了自豪,為自己也豎起了大拇指。

  通過(guò)學(xué)期自行車(chē)我明白了:做事堅持不懈,就一定會(huì )成功!

  為自己豎起大拇指優(yōu)秀作文 篇2

  北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)。這是今年自入冬以來(lái)最冷的一天,街上的行人很少,只有幾個(gè)起早摸黑的學(xué)生在匆忙趕往學(xué)校。我漸漸加快了腳步,同時(shí),也被一件事情給困擾著(zhù)——今天學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì ),而我的腿卻受傷了……

  原本我對這次運動(dòng)會(huì )的100米短跑冠軍是志在必得,可如今……我內心充滿(mǎn)著(zhù)沮喪,之前那些美好的遐想也隨之破碎了。我帶著(zhù)遺憾和傷痛走進(jìn)教室,看著(zhù)同學(xué)們那充滿(mǎn)期望的目光,我頓時(shí)感到對不起大家。又想到我的腿受傷的原因,我又變得萬(wàn)分自責,我甚至還有了退出比賽的念頭,但我不敢下這樣的決定,因為我不想讓大家失望。

  離比賽開(kāi)始還有半個(gè)小時(shí)。我獨自一人坐在教室的角落里,做著(zhù)最后的'“掙扎”。這時(shí),他走了過(guò)來(lái),說(shuō):“兄弟,腿受傷,咱不怕!我永遠支持你,我們大家都永遠支持你!”話(huà)音剛落,其他同學(xué)紛紛走了進(jìn)來(lái)。我的淚珠在眼睛里打轉,我揚起頭,不讓它落下來(lái)。接著(zhù),我擦干眼淚,為自己豎起大拇指,喊道:“我能行!”因為這一喊,我仿佛渾身充滿(mǎn)了力量;因為這一喊,我獲得了勇氣;因為這一喊,我擁有了必勝的信念。

  在比賽場(chǎng)上,我再次為自己豎起大拇指,以鼓勵自己。在比賽過(guò)程中,在沖刺的時(shí)刻,我甚至忘記了我的腿是帶傷的了,我放手一搏,不但得了第一名,而且還打破了學(xué)校的記錄。同學(xué)們都被我的表現震驚了,我也被自己的成績(jì)震驚了,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,我竟然有如此大的潛力,使自己不畏疼痛,在嚴寒之中取勝。

  從此以后,我每次遇到困難,都會(huì )為自己豎起大拇指,這不為別的,只為給自己增強信心。為自己豎起大拇指,激勵自己,去闖過(guò)更多的風(fēng)風(fēng)雨雨吧!

  為自己豎起大拇指優(yōu)秀作文 篇3

  記得那個(gè)夏日的夜,只有幾顆珍珠似的星星點(diǎn)綴在空中。也記得那些疼痛,那份堅持,我要為自己豎起大拇指。

  又是一個(gè)炎熱的夜晚。我再一次踏入理工大學(xué)的操場(chǎng),人是依舊的爆滿(mǎn),還是那么的嘈雜。突然傳來(lái)一陣跑步軟件的播報聲“您已經(jīng)跑了5公里,用時(shí)”我目光尾隨那個(gè)中年男子許久,播報一直回響在耳畔。這時(shí)老爸走過(guò)來(lái),拍了拍我的肩,說(shuō):“今天你打算跑幾公里?”“五公里!”我斬釘截鐵地回答!昂!”老爸同樣也很干脆。

  做完拉伸,我像往常一樣貼近內道慢跑,看似一切尋常的開(kāi)始,帶來(lái)的卻是不一樣的結局

  跑道上有個(gè)70歲的'老爺爺也在慢跑,他拿著(zhù)秒表,跑完后一看,驚喜的說(shuō):“呦,又快了一秒!笔前!生命在于運動(dòng),我不禁感慨。這時(shí),我的腳腕隱約感到一絲疼痛,起初,我并沒(méi)有在意,可疼痛有增無(wú)減,我意識到這并不是長(cháng)時(shí)間跑步造成的,我下意識一模,咦?這怎么還有水?定眼一看,深紅色的,!是血!原來(lái)今穿的是短襪,右腳腕被鞋子磨破了,我僵在那了?赡莻(gè)老爺爺又出現在了我的視野了,生命在于運動(dòng),我不過(guò)是腳腕磨破點(diǎn)皮,要知道董順江可是失去了右腳,可還是拿到了冠軍,我這點(diǎn)小傷算什么,我怎能就這樣放棄。我又開(kāi)足了馬力向前沖,可每一步都邁得深沉,恨不得一腳踩進(jìn)土里,扎根生長(cháng)。

  我腦海中浮現我一步步?jīng)_向終點(diǎn)線(xiàn)的幻想,可不久,我的左腳也磨破了。但是我沒(méi)有放棄,憑借自己的毅力堅持著(zhù),從剩下的1.5公里,到1公里,再到500米,到最后的沖刺。

  我做到了,代價(jià)是兩個(gè)腳腕都被磨破。但只要下定決心做某事,立下目標,克服困難,沒(méi)有什么是你做不到的。

  那一次,要為自己豎起大拇指!不僅是因為自己驚人的毅力,還有那頑強的斗志與奮勇拼搏的精神,是它們成就了我,使我變得更強。

  為自己豎起大拇指優(yōu)秀作文 篇4

  小學(xué)時(shí),我兩眼總盯著(zhù)自己的缺點(diǎn);長(cháng)大了,才知道自己也有優(yōu)點(diǎn)。但我還是不放心自己有沒(méi)有那個(gè)能力,直到老師表?yè)P我,同學(xué)們也夸贊我時(shí),我才鼓起勇氣為自己豎起了大拇指!

  小學(xué)時(shí),我因為數學(xué)不好,總是在同學(xué)面前畏畏縮縮的。

  記得有一次我的數學(xué)考砸了,才剛剛89分,我一整天都垂頭喪氣。感覺(jué)別人看見(jiàn)我時(shí),腦海中一定會(huì )浮現出“喪氣鬼”“郁悶神”“倒霉蛋”等字眼兒吧,而且有些本來(lái)不很開(kāi)心的人經(jīng)過(guò)我身邊會(huì )更不開(kāi)心吧

  上語(yǔ)文課的時(shí)候,試卷發(fā)下來(lái)了,我沒(méi)有太在意,一節課無(wú)精打采、昏頭脹腦。下了課后,一大群同學(xué)圍過(guò)來(lái)說(shuō):“鄧安萍,你好厲害呀!我記得上次你只考了87分,全班第九,現在真是突飛猛進(jìn)呀!”我一時(shí)搞不清楚是怎么回事,立馬打開(kāi)卷子一看,上邊醒目地寫(xiě)著(zhù)98分,鮮紅的數字晃笑了我的眼睛,全班第三!我此時(shí)的心情無(wú)法用詞語(yǔ)來(lái)形容,只能默默地有點(diǎn)兒尷尬地笑。

  不知道在我的心中有一根大拇指,隱隱約約的悄悄的豎起來(lái)了。

  還有一次六一兒童節的時(shí)候,王贊其表演的手勢舞讓我驚嘆,太美了!我下定決心也要學(xué)了。開(kāi)始挺簡(jiǎn)單,把手指活動(dòng)一下,再擺一個(gè)“噓”的姿勢就可以了,到了高潮部分就把人弄的'暈頭轉向了:先把大拇指交叉,后邊的中指無(wú)名指彎曲,像一只在花叢中飛舞的蝴蝶一般。我必須認真,因為可能稍一不慎,大拇指就會(huì )弄痛起來(lái),我深有感悟!氨斫,我好無(wú)聊啊,你在干嘛呀?”我的小表弟大吼大叫,我的手劇烈地痛起來(lái),我有些后悔:這么痛還不如不學(xué)呢,真是的!可表弟已經(jīng)看見(jiàn)了,非要讓我表演一下下,所以我只好耐著(zhù)性子給他表演了,沒(méi)想到我越演越起勁兒,跳起舞來(lái)了,一直跳到大汗淋漓才結束,我表弟說(shuō)了一句“姐姐你真棒!”他還為我豎起了一個(gè)大拇指。

  我相信只要有足夠的信心,別人就會(huì )為你豎起大拇指,自己也會(huì )勇敢地為自己豎起大拇指!

  為自己豎起大拇指優(yōu)秀作文 篇5

  回首往事,生活中有很多美好的事在我們的身邊不斷發(fā)生,也有很多事讓我們感到自豪,所以我們要為我們自己豎起大拇指!}記

  在我的印象中,令我最自豪的事莫過(guò)于考試得第一名了。

  記得,那還是在讀小學(xué)的時(shí)候的一件事了,爸爸媽媽為了讓我有更好的基礎,把我從鎮上的小學(xué)轉到仙桃市新生街小學(xué)去讀書(shū),剛去學(xué)校時(shí)互相都不認識,都沉默著(zhù),有的也只是三言?xún)烧Z(yǔ),也沒(méi)大意思,看到有的'同學(xué)一起玩,心里便不知是什么滋味,時(shí)間久了,同學(xué)們已經(jīng)互相認識了,相處也就融洽了。剛來(lái)時(shí)的憂(yōu)慮是同學(xué)之間的相處,現在憂(yōu)慮的是學(xué)習成績(jì),真得沒(méi)有幾天是好心情的,在那里每次考試都不怎么的好,期中考試全班60個(gè)同學(xué),我卻只得了28名,真不知道回去該怎么向父母交待,回去后爸爸媽媽都沒(méi)有說(shuō)我,只是幫我尋找沒(méi)考好的原因,自從那次以后,我暗暗鼓勵自己,下次考試一定要考好。

  從那以后,我每天上課認真聽(tīng)講,認真完成作業(yè),有不懂的就去請教老師、同學(xué),積極參與各項活動(dòng)。不久,老師改變了對我的看法,還經(jīng)常表?yè)P我,在每一次小考中,都總會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。

  臨近期末考試了,我的心情也越來(lái)越沉重了,期末考試時(shí)間終于到了,我盡自己的全力去完成自己得第一的追求。拿成績(jì)那天,不巧我病了,但我仍然堅持去領(lǐng)成績(jì)單,不出我所料,果然得了第一,我興奮的不顧連那原本走路都很吃力的身體急忙跑回家去了,向父母報答這個(gè)喜訊,這就是自豪的力量,我不禁為自己豎起了大拇指。

  在以后的人生道路上,我要經(jīng)常的為自己豎起自豪的大拇指。想為自己豎起大拇指那就得努力,為這個(gè)理想去奮斗。

  為自己豎起大拇指優(yōu)秀作文 篇6

  “乒乓”“乒乓”的聲音在乒乓球館內此起彼伏,窗外的大樹(shù)仍在自顧自的生長(cháng),枝繁葉茂。

  記得那是一個(gè)炎熱的夏日,我背著(zhù)包,向乒乓球館跑去,雖然頭頂著(zhù)烈日,但我絲毫不覺(jué)炎熱,相反,甚至充滿(mǎn)了激動(dòng),因為隊內比賽在今天開(kāi)始!

  我曾無(wú)數次幻想我在隊內比賽中脫穎而出的情景,但沒(méi)有想到,我會(huì )跌的如此之慘許多我以前能打過(guò)的對手現在都打不過(guò)了,他們的進(jìn)步都很大,但我幾乎仍是原來(lái)的水平。教練陰沉著(zhù)臉報出我的名次時(shí),我便已知大事不妙,果不其然,放學(xué)之后,教練找到我,“啪”一巴掌抽在我的臉上,抽的我一個(gè)趔趄,扔下一句“我對你很失望!敝缶妥吡,留我一個(gè)人呆站在原地。

  我沉默了,回想起當初信誓旦旦地保證,說(shuō)每天都來(lái)打球的諾言,卻總是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),如此下去,如何練出球來(lái)?自此之后,每天在乒乓球館里幾乎都會(huì )有我?jiàn)^力拼搏的身影。訓練中絲毫不敢懈怠。一個(gè)動(dòng)作成千上萬(wàn)次的強化訓練讓我倍感枯燥,一身臭汗地奔走在學(xué)校與球館的日子也讓我疲憊不堪。這些都未曾讓我放棄,因為我堅信我依然是一個(gè)陽(yáng)光自信的.少年。日復一日,乒乓球館的每一個(gè)地方幾乎都有我揮灑的汗水。

  又是一個(gè)炎炎夏日,我滿(mǎn)懷信心的又一次參加隊內比賽。這一次,我仔細琢磨每一個(gè)動(dòng)作,重視每一個(gè)對手,全力以赴,許多我以前打不過(guò)的對手,現在也能打過(guò)了。比賽結束后,我取得了優(yōu)異的成績(jì)。教練看到我,也是眉開(kāi)眼笑、稱(chēng)贊連連。

  我深知,這是我這段時(shí)間通過(guò)我的不懈努力得來(lái)的,我在心里為自己豎起了大拇指。小小乒乓球,在彈跳和旋轉中伴隨著(zhù)我走過(guò)張狂的少年,讓我收獲了快樂(lè )、健康和堅韌,成為我人生中最貴的財富。

  一切成功的背后一定有過(guò)不懈的努力和汗水的無(wú)數次揮灑,沒(méi)有成功是能無(wú)故得來(lái)的。窗外兩旁的樹(shù)木依舊茂盛,層層疊疊、密不透光。我帶著(zhù)滿(mǎn)心的喜悅,為自己豎起了大拇指。

  為自己豎起大拇指優(yōu)秀作文 篇7

  人生如路,路上常有荊棘與風(fēng)雨,當我踏平荊棘,穿過(guò)風(fēng)雨,到達勝利的遠方時(shí),我會(huì )自豪的為自己豎起大拇指。

  比賽已經(jīng)在熱火朝天的進(jìn)行了,臺上的選手一個(gè)個(gè)聲情并茂,慷慨激昂!安焕⑹鞘屑壍拇筚,選手的實(shí)力就是強!”我暗自贊嘆著(zhù),剛剛還信心滿(mǎn)懷的我我的決心不禁有些動(dòng)搖,“我行嗎?”我暗暗問(wèn)自己。

  閉上眼睛深深吸一口氣:“放松,一定要放松!”于是,我靜靜地回憶演講稿的內容,處理著(zhù)每一個(gè)細節,每一個(gè)動(dòng)作,甚至到每一個(gè)眼神。盡量讓自己融于稿件的深處,感受每一句話(huà)、每個(gè)一文字、每一個(gè)停頓的節奏;讓文章去帶動(dòng)我的心靈,而不是由我帶動(dòng)文章的靈魂,漸漸的,我的心凝成了一面平靜的湖。任臺上風(fēng)狂雨驟,也絕對會(huì )在我的心中掀起一絲漣漪。

  睜開(kāi)眼,便與那束熟悉的目光相遇了。啊,是老師!老師那溫和的目光一直在關(guān)注著(zhù)我,眼神中充滿(mǎn)了鼓舞與信任,臉上還掛著(zhù)淡淡的和藹的微笑,仿佛再說(shuō):“相信自己,你能行!鳖D時(shí)我的心中流過(guò)了一絲溫暖:“是!還有這么多人在關(guān)注著(zhù)我,關(guān)心我!彼麄兊男闹卸汲溆@對我的信任,仿佛都在傳達這同一個(gè)思想:“你是最棒的!鳖D時(shí),我心中的信心變得前所未有的堅定。是的,我能行,我永遠是最棒的!

  到了我演講了我帶著(zhù)這堅定的信心,將自信的`魅力散發(fā)開(kāi)來(lái),守著(zhù)心中平靜的湖,開(kāi)始了我的演講,時(shí)而慷慨陳詞、時(shí)而低沉適緩,讓文章的魂帶動(dòng)我的心靈,不時(shí)將聽(tīng)著(zhù)的新與文章與我交起共鳴,觀(guān)眾雷鳴般的掌聲與喝彩表達心中的興奮。

  事實(shí)成就了我的自信,我是第一名,看著(zhù)同學(xué)們歡呼的身影。我的心底流過(guò)一絲自豪:我不僅為了自己,更為班級‘學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù)。

  我驕傲的為自己豎起大拇指,

  為自己豎起大拇指優(yōu)秀作文 篇8

  在人生的旅途中,我們常常會(huì )面臨許許多多的困難與挫折,在這時(shí),為自己豎起大拇指,讓自己相信自己能行,你會(huì )發(fā)現,你其實(shí)可以跨越這看似困難的深溝。

  小時(shí)候就對游泳產(chǎn)生了陰影,因為那缺氧,不能睜眼的恐懼對我來(lái)講實(shí)在太可怕,而游泳不小心喝到的水更是讓我避之不及。從那時(shí)開(kāi)始,我就發(fā)誓,我再也不要游泳了。

  每到夏天,看著(zhù)同伴在游泳池里暢意的游著(zhù),我總是羨慕的.看著(zhù),偶爾產(chǎn)生了想下水的沖動(dòng),可腳尖一碰到那微涼的水,終是又收了回來(lái),心里的恐懼終究戰勝了渴望。

  到底是媽媽懂我,她站在我的旁邊,微笑著(zhù)和我說(shuō):“去試試吧,孩子,沒(méi)有不嘗試就成功的事!倍潭痰膸拙湓(huà),鼓舞了我,我于是下定決心,一定要學(xué)會(huì )游泳!

  剛開(kāi)始,我連憋氣在水里都不敢,怎么學(xué)都不是很能游,反而每次都把自己?jiǎn)軅(gè)半死。漸漸地,我也變得不是那么相信自己,中途幾次都有想放棄的念頭。

  結束了游泳的練習,我有些沉悶地走在回家的路上,踢掉路邊擋路的小石頭,心里突然很想哭:為什么我怎么學(xué)都不會(huì )?!無(wú)論我怎么努力都不行?

  帶著(zhù)這樣陰郁的情緒,我回到了家。媽媽像是一眼望穿了我的心思,用輕柔的聲音對我說(shuō):“孩子,你把大拇指伸出來(lái)!蔽乙乐(zhù)她的話(huà)做了。她看著(zhù)我,又緩聲說(shuō)道:“你看,你都對自己豎起大拇指了。孩子,有些事,并非第一次就成功的,要給予自己足夠的自信,相信自己一定能行,為自己豎起自信的大拇指!”聽(tīng)罷,我鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里有一種莫名的情緒在滋生。

  從那以后,我不斷的練習游泳,終于有了一些好起色。每當想放棄的時(shí)候,就對自己豎起大拇指,對自己說(shuō):“你可以的!”

  人生在世,難免有困難,但對自己豎起大拇指,對自己說(shuō)我能行,相信自己,終會(huì )成功,到達你想要的目標。

  對自己豎起大拇指吧,你是最棒的!

  為自己豎起大拇指優(yōu)秀作文 篇9

  在我們的日常生活中困難是無(wú)處不在的,有人常常認為困難是絆腳石,可是你錯了,它是我們生活中的墊腳石。

  有一次,在上課時(shí)原本很少說(shuō)話(huà)的我更是默默無(wú)聞,平時(shí)也不見(jiàn)老師叫我回答問(wèn)題,可是這次卻喊了我,我的心里砰砰的跳,心想:完了,剛才腦子里還裝著(zhù)答案這下腦子里變得一片空白,老師一定會(huì )讓我站一節課,同學(xué)們一定也會(huì )嘲笑我,那可就慘了。這個(gè)時(shí)候我一定要靜下心來(lái)。我把題目又看了一遍再把答案說(shuō)了一遍,老師臉上露出了滿(mǎn)意的.笑容。我暗暗地松了一口氣,心想:回答問(wèn)題也不是挺難嘛,這下老師再喊我回答問(wèn)題時(shí)腦袋里也不會(huì )一片空白了。

  這天,我們班的同學(xué)竟然趁老師不在搜出了什么貞子呀!咖椰子呀!一些鬼的圖片。他們看也就算了還把投影機打開(kāi)了,倒霉的我一扭頭看到了我頓時(shí)尖叫一聲,我嚇得眼淚都快出來(lái)了;氐郊椅铱偢杏X(jué)四處都陰森森的。我連忙把十字架形狀的東西都找了出來(lái),又帶上桃子骨頭(老人們說(shuō)可以避邪),再把門(mén)窗關(guān)緊,把窗簾都拉上,把所有的燈都打開(kāi)。到了晚上我要上床睡覺(jué)了我不愿意關(guān)燈可媽媽硬是把燈關(guān)了,我心想:不做虧心事不怕鬼敲門(mén)。我又沒(méi)做虧心事沒(méi)什么好怕的。我把眼睛一閉拼命想睡覺(jué)可那藍色的臉滿(mǎn)臉的血的咖椰子。蒼天!大地呀!快讓我睡覺(jué)吧!我一看鐘已經(jīng)深夜11點(diǎn)了呀!我一看,媽媽竟把窗戶(hù)打開(kāi)了,聽(tīng)同學(xué)說(shuō)如果晚上11點(diǎn)到凌晨3點(diǎn)你打開(kāi)窗戶(hù)或門(mén)會(huì )有風(fēng)進(jìn)來(lái)那代表鬼已經(jīng)進(jìn)了你的家?蛇@時(shí)窗簾被風(fēng)吹的直搖晃。那么鬼不就進(jìn)來(lái)了嗎?我從床上跳下來(lái)關(guān)了窗戶(hù)又跑到了床上。我可能累了不知不覺(jué)的睡著(zhù)了。

  第二天,溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)了我的房間,我感覺(jué)世界依舊這么美好。

  為自己豎起大拇指優(yōu)秀作文 篇10

  成長(cháng)是一條泥濘的路,雖然充滿(mǎn)艱辛,但沿途的風(fēng)景總能帶給自己歡樂(lè )。當取得成功是,我總會(huì )想自己豎起大拇指。

  成長(cháng)篇

  一天中午,我在書(shū)房看書(shū),媽媽在廚房里燒菜。只聽(tīng)媽媽大喊道:“呀,蔥沒(méi)了!拔衣劼曏s來(lái)。媽媽說(shuō):”你去買(mǎi)蔥好嗎?媽媽還有很多家務(wù)! “?我?”我疑惑地問(wèn)道!班,這是錢(qián)!眿寢尠彦X(qián)送給我。我猶豫再三,便答應了。

  剛出門(mén),我就后悔了。車(chē)子來(lái)來(lái)往往,人們也匆匆往往地在趕路。我生怕身后有壞人,也匆匆地來(lái)到了菜場(chǎng)。菜場(chǎng)可真熱鬧!有活蹦亂跳的`魚(yú)蝦,還有綠油油的青菜。我馬上沒(méi)有了防備心理。我來(lái)到了一個(gè)蔬菜攤,問(wèn)道:“阿姨,有沒(méi)有蔥?”“有!”她給我拿了幾根蔥裝進(jìn)了袋子。我把錢(qián)遞到她手里。她笑著(zhù)問(wèn):“小妹妹,你一個(gè)人來(lái)買(mǎi)蔥?”“嗯!薄澳阏嫘!”她向我豎起大拇指。

  回到家,媽媽見(jiàn)我成功地買(mǎi)回蔥,稱(chēng)贊道:“你長(cháng)大了!”我心里美滋滋的,不由地向自己豎起大拇指。

  成功篇

  去年暑假,媽媽陪我到上海音樂(lè )學(xué)院去參加古箏考級?荚嚂r(shí)間正逢中午。太陽(yáng)火辣辣地照射著(zhù)。媽媽對我說(shuō):“別緊張,彈出你的最好水平!媽媽相信你!”“嗯!痹谖易哌M(jìn)大樓的一剎那,我回頭看見(jiàn)媽媽向我豎起一個(gè)大拇指。我信心十足地走了進(jìn)去。

  聽(tīng)見(jiàn)里面那并不怎么流淌的樂(lè )曲,考官也讓她通過(guò)了。我信心更十足了。等待片刻后,考官報了我的名字。我輕松地彈著(zhù)悠揚動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。美中不足的是,我彈錯了一個(gè)音符。但還是鎮定自若地彈了下去,老師似乎也沒(méi)有發(fā)現。當我演奏完,正要轉身離開(kāi)時(shí),我問(wèn)考官:“我通過(guò)了嗎?”“通過(guò)了!笨脊僬f(shuō)。我為自己豎起大拇指,高興地向樓外跑去。

  有人說(shuō),成長(cháng)是從失敗蛻變到成功的過(guò)程;也有人說(shuō),成長(cháng)是成功的奠基。我認為成長(cháng)是不斷地成功和失敗。勇敢地為自己豎起大拇指吧!

  為自己豎起大拇指優(yōu)秀作文 篇11

  每個(gè)人都有自己輝煌的時(shí)刻,這次我要為自己豎起大拇指。

  記得那天萬(wàn)里無(wú)云,太陽(yáng)火煉路似的多烤著(zhù)大地。風(fēng)也沒(méi)有,空氣好像凝圍了以的認人感到焦淚。些時(shí),要是有一瓶汽水解解渴,那該多好呀!冰冰涼涼的,別提有多好了,我正在美好的.想象呢,這時(shí),一個(gè)小女孩從我身邊走過(guò),從口袋里掉出5元錢(qián),真是山窮老水盡疑無(wú)路啊,這

  是何笨好事,我可以它買(mǎi)許多零食,汽水。俗話(huà)說(shuō):人為財死,鳥(niǎo)為食亡。

  可是我又想起爸爸對我說(shuō):要做一個(gè)拾金昧的好孩子,我這樣也不是造斥了頭爸爸又的循循善訝?我陷入了深深的沉思中。如果把錢(qián)還給了那位小女孩,我不就買(mǎi)它那美味的零食;水涼的汽水了嗎?如果我不還,我還會(huì )是一個(gè)誠實(shí)的孩?我的心里亂入一團麻。

  我覺(jué)得我心里有兩個(gè)人在吵架,一個(gè)人說(shuō)把錢(qián)還給他吧,況且別人還不知道是不是你撿到的,她一定很擔心吧“另一個(gè)人又說(shuō)道”老師的教導,爸爸的教導,忘了我怕每個(gè)人都要真誠。但是,你撿到到了就是你的,你又沒(méi)有做偷錢(qián)的事情!蔽夷,經(jīng)過(guò)考慮,將與無(wú)又天無(wú)錢(qián)還給了那個(gè)小女孩,那時(shí),小女孩臉上掛上了燦爛無(wú)比的笑容,我也不想像那些零食了,空氣中漫著(zhù)一股特別的清告,一陣陣熱風(fēng)吹來(lái),我著(zhù)向風(fēng)吹來(lái)的那里,小樹(shù)在搖動(dòng),仿佛再和我說(shuō):“對!就該這么做!”雖然這是二個(gè)月前的事,但是,那一我為自己豎起大拇指!

  為自己豎起大拇指優(yōu)秀作文 篇12

  在外面下完棋,我和爸爸走路去外婆家。爸爸想考驗我的獨立能力,故意裝傻:“我不認識路了,后面的.路要靠你自己的力量到外婆家!边@條路我可沒(méi)來(lái)過(guò),只知道外婆家離這兒不是太遠。

  我猶豫不定地走了起來(lái),不停地看周?chē)慕ㄖ,希望有一點(diǎn)線(xiàn)索。我看見(jiàn)前面有一座高大的建筑物有點(diǎn)像銀泰,又好像不是。路上汽車(chē)來(lái)來(lái)往往,我逐漸分不清東南西北了。只好問(wèn)人了,可我從來(lái)沒(méi)問(wèn)過(guò)人呀!前面有人走過(guò)來(lái),我嘴里不停地自言自語(yǔ):“您好,請問(wèn)慶春路怎么走?”可那人已經(jīng)從我身邊走過(guò),我還是沒(méi)敢問(wèn)。我只好回頭看爸爸。爸爸說(shuō):“看我有什么用?”說(shuō)完,還故意不看我。又走了幾步,我看見(jiàn)前面有一位警察叔叔,心想,警察叔叔一定會(huì )幫助我的。我壯著(zhù)膽走過(guò)去,問(wèn):“警察叔叔好,請問(wèn)慶春路怎么走?”警察叔叔熱心地給我指了方向!爸x謝!”根據警察叔叔說(shuō)的,我們順利地找到了外婆家。

  爸爸夸我真不錯,我也為自己豎起了大拇指。

  為自己豎起大拇指優(yōu)秀作文 篇13

  站在鏡子前,打量鏡中的我,圓圓的臉,經(jīng)常扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮,沒(méi)有什么顯著(zhù)之處,平凡的不能再平凡。但,我為我而感到驕傲。

  擅長(cháng)體育的女生能在運動(dòng)會(huì )上為班爭光,而我只能充當一名啦啦隊員為她們吶喊助威,擅長(cháng)繪畫(huà)的女生能在黑板上描繪七彩人生,而我只能充當一位旁觀(guān)者在一旁靜靜觀(guān)望,至于其他方面,我多少還有些安慰。

  那是星期天的上午,我無(wú)意中發(fā)現了一道特別有趣的數學(xué)題,于是心血來(lái)潮,便開(kāi)始做了起來(lái),我反復的念題、畫(huà)圖,經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的“浴血奮戰”,終于把這道題給“消滅”了“哦耶!”我高興地從凳子上跳了起來(lái),為自己豎起了大拇指。這時(shí)媽媽走進(jìn)書(shū)房“什么事讓你這么開(kāi)心?”我大聲炫耀著(zhù)我的“輝煌戰績(jì)”老媽看了看題,開(kāi)玩笑的說(shuō):“呦,這題真難,我可不會(huì ),給我講講唄!”我聽(tīng)后不禁沾沾自喜,便熱情而有耐心地給老媽講了起來(lái)!澳阏姘!這么難的題都能做出來(lái)!闭f(shuō)著(zhù)朝我豎起了大拇指。嘿嘿!聽(tīng)到老媽對我的夸獎,不禁輕飄飄的。雖然翹起大拇指這小小的動(dòng)作在他人看來(lái)微不足道,但卻讓我在今后的美術(shù)和體育課上重拾自信。

  自那以后,我不再害怕上美術(shù)課和體育課了,盡管這些并不是我的`強項,但我堅信一定要做的更好,為此,我經(jīng)常練習跑步和立定跳遠,哪怕是炎熱的夏天或是寒冷的冬天。功夫不負有心人,我終于在體育課上有了明顯的進(jìn)步,還得到體育老師的表?yè)P呢!

  我坐在書(shū)桌旁反思著(zhù),怎樣才能讓人自信起來(lái)呢?盡管沒(méi)有最終的答案,但我畢竟明白了一點(diǎn):請為自己豎起大拇指吧!

  為自己豎起大拇指優(yōu)秀作文 篇14

  我真的不敢相信,我在800米賽跑上得了第一名。

  那一天,我們全校舉行運動(dòng)會(huì )。有跳繩比賽、有1500米跑步比賽、有足球比賽等,可熱鬧了。

  我參加了800米跑步,那是在下午舉行的。

  終于,到了比賽的時(shí)候了。一聲“啪”的槍響,我們跑了起來(lái)。當跑到第2圈時(shí),我看準時(shí)機沖了上去,變成了第一名。正當我暗暗發(fā)笑,沾沾自喜時(shí),不料別的選手也一起沖了上來(lái)——我便成了最后一名。

  可是,我也不甘落后,再次沖上去,成了第三名。我想:一定要得第一名。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的.加油聲。于是我又奮不顧身地沖了上去,這一沖,見(jiàn)了效,我成了第一名。這時(shí),離終點(diǎn)還有半圈,但是我已經(jīng)沒(méi)有一絲的力氣了?墒俏矣窒耄喝绻业昧说谝幻,不但可以為班級爭得榮譽(yù),而且還可以有獎勵呢!于是我使出全身吃奶的勁兒,不到二十秒,全場(chǎng)人一陣歡呼!巴!葛諾涵得了第一名!”一群人歡呼著(zhù)。

  那時(shí)的我,已經(jīng)是筋疲力盡,手腳發(fā)軟了。但我卻又興奮又激動(dòng),因為我得了第一名。

  我為我自己而自豪,為我自己努力拼搏的精神而驕傲,為我自己的成果豎起最有力最挺直的大拇指!

  為自己豎起大拇指優(yōu)秀作文 篇15

  自信,是一杯甘甜的葡萄酒,喝下去時(shí)滋潤心腹;自信,是一顆堅定勇敢的心態(tài),在困難面前從不底下高貴的頭顱;自信,是挺直的身板,絕望之時(shí)依然昂頭挺胸。

  爸爸帶我們一家自駕游去西藏,并且在路上對我們說(shuō)要在世界屋脊上做一次高人。爸爸的話(huà)讓我那小小的心靈充滿(mǎn)了希望和憧憬。

  在我們一起經(jīng)歷重重磨難的第二十六天,終于來(lái)到了西藏最著(zhù)名的搓板路,故名思議,就是這條路非常顛。在走這條路時(shí),前面的一輛汽車(chē)因這條路太顛而把汽車(chē)震壞了。我們還能不能到順利到達?我不禁產(chǎn)生了懷疑。

  我們花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間終于來(lái)到了珠峰大本營(yíng),我真是興奮至極。我們一個(gè)個(gè)把自己穿成了一個(gè)球。我們剛下車(chē)就親身感受到了西藏的寒冷。來(lái)到了一條小溪邊,用石頭搭成了一個(gè)寶塔的形狀,這個(gè)東西在西藏的習俗里代表著(zhù)“幸運”、“吉祥”的意思。

  在小溪的一側是人們?yōu)榱丝粗槟吕尸敺宓姆屙斔。要是在平原的?huà),這個(gè)山坡不到一分鐘就可以爬完,不費一點(diǎn)吹灰之力,而現在卻用了十多分鐘的時(shí)間。但是我想相信只要我努力堅持就能揭開(kāi)珠峰全貌的面紗。

  珠穆朗瑪峰常年被云朵遮住,只能看到一點(diǎn)其他群山的山腰。為了一睹它的'全貌,我們在附近的寺廟內借住一晚。

  早上,我們再一次把自己穿成了一個(gè)球,但是還是凍的我渾身哆嗦,牙齒打顫。那時(shí)溫度是零下二十幾度,除了巖石幾乎寸草不生。在珠峰大本營(yíng)珠峰我們可以看見(jiàn)坡腳下登山愛(ài)好者扎下的一頂頂鮮艷的帳篷,紅的、黃的、綠的點(diǎn)綴了白茫茫、光禿禿的四周。一群群蒼鷹忽上忽下盤(pán)旋在天幕下,偶爾發(fā)出陣陣叫聲。一隊裝備齊全的外國登山者正在進(jìn)行著(zhù)登山前的集訓,我的目光灼熱,內心一份佩服崇敬之意燃起。不再畏懼寒冷,相信憑借自己的毅力一定可以戰勝?lài)篮,我不停地跺?zhù)已然凍麻木的腳。隨著(zhù)一陣刺骨的寒風(fēng)的吹過(guò),珠穆朗瑪峰的峰頂的云彩被風(fēng)慢慢吹散,露出了它那雪白的面孔,隨后太陽(yáng)光又照到了它的臉上,火紅的光芒照著(zhù)她,好像一個(gè)害羞的小姑娘。

  我趕緊緊拍下了那美好的一瞬間,為這個(gè)番美景豎起了大拇指。穿越萬(wàn)水千山,只為與你相見(jiàn)!那在我的心里寫(xiě)下了什么是自豪,什么是自信,什么是毅力!

  自信使人奮進(jìn),因為它使人們的心底充滿(mǎn)底氣和力量;我為自己的自信與堅持豎起大拇指。

  為自己豎起大拇指優(yōu)秀作文 篇16

  大拇指是可以讓人充滿(mǎn)自信的,只要別人對你把大拇指一立,就說(shuō)明你得到別人的.肯定了。我經(jīng)常為自己豎起大拇指,肯定自己。

  鄰家小孩玩耍時(shí)不小心摔倒在地上,哇哇大哭,我連忙走上去,小心地把他拉了起來(lái),并且安慰了他,讓他止住了哭。這時(shí),我為我的大姐姐形象豎起了大拇指。

  老師出了一道思考題。我做完了,同桌卻還沒(méi)有頭緒,抓耳撓腮的。我就適當地給他提示了一下,他馬上恍然大悟,很快就做了出來(lái),對我說(shuō)了聲“謝謝”。我為自己的樂(lè )于助人再次豎起了大拇指。

  有一天我睡過(guò)頭了,眼看就要遲到,我加足馬力,飛跑。在樓梯上有一點(diǎn)水。我一不小心,腳一滑,屁股就和臺階來(lái)了個(gè)親密接觸,真的好疼!我若無(wú)其事地站了起來(lái),瀟灑地拍拍屁股,繼續趕路。我為自己的勇敢豎起了大拇指。

  我遇到了一道難題不會(huì )做,百思不解,但我沒(méi)有放棄。我試著(zhù)通過(guò)各種方法解答,終于算了出來(lái),我驕傲地為自己不放棄豎起了大拇指。以后,我經(jīng)常為自己豎起大拇指:每幫助別人一次,我為自己豎起一次大拇指;每成功一次,我為自己豎起大拇指;每勇敢一次,我為自己豎起大拇指……

  每一次我都能增強信心,感覺(jué)前進(jìn)的動(dòng)力更大了,讓我更有勇氣走下去。讓我們一起為自己豎起大拇指吧!

  為自己豎起大拇指優(yōu)秀作文 篇17

  人的一生中,總會(huì )有令自己驕傲自豪的事,總會(huì )讓你情不自禁為自己豎起大拇指。

  記得有一次,我考試排名在37名,37名啊,這簡(jiǎn)直是我的“黑”歷史,我下定決心一定要脫離37名。接下來(lái)的一周內,老師讓背的書(shū),我認真背,而且要一絲不茍地背會(huì );讀書(shū),我專(zhuān)心致志大聲地讀;寫(xiě)作業(yè),我仔細認真地寫(xiě)。有時(shí)候要學(xué)習到深夜。

  又到周測的時(shí)候了,試卷發(fā)下來(lái),我一看,這么簡(jiǎn)單!可是我不能輕敵,我仔細審題,認真做完卷子。過(guò)了一天,卷子發(fā)下來(lái),我語(yǔ)文考98分,數學(xué)96分,英語(yǔ)92分,我驚呆了,那一瞬間,我簡(jiǎn)直呆若木雞!我驚喜自己考這么高分。

  星期一下午第三節課,老師像往常一樣說(shuō)要排地方。我以為這一周我努力了,應該能考十幾名吧。老師喊我的名字:黃小冉,第九名。什么?第九名!我目瞪口呆,竟有些口吃地問(wèn)同桌:“我,我考多少名?”“第九名!對,你沒(méi)有聽(tīng)錯!甭(tīng)到答案,我回過(guò)神,高興地開(kāi)始收拾東西,準備搬到第九名的`位置。這時(shí),老師來(lái)了一句:“黃小冉,你這次進(jìn)步非常大,老師看好你!”我笑了,臉上樂(lè )開(kāi)了花,心里蜜一樣的甜。

  我從37名一下子進(jìn)步到第九名,真棒啊!我不由地為自己豎起了大拇指。以后,我要更努力,做出更讓自己驕傲自豪的事,我要永遠為自己豎起大拇指。

  為自己豎起大拇指優(yōu)秀作文 篇18

  常常,我們?yōu)閯e人的成功而喝彩,給予他們夸獎和贊美,為他們豎起大拇指?墒,為什么不為自己豎起大拇指呢?

  在需要鼓勵時(shí),為自己豎起大拇指。

  在駛往上外的地鐵上,周?chē)苄[,也讓我緊張的心無(wú)法平靜下來(lái)。一遍一遍地檢查是否帶全了所有的證件,拿著(zhù)復習資料的手不時(shí)地顫抖。甚至覺(jué)得吹在身上的暖風(fēng)都帶著(zhù)刺骨的涼意!俺龅罔F后筆直往前,過(guò)馬路,右轉,再走一點(diǎn)就到了!眿寢尠l(fā)來(lái)的短信中,沒(méi)有鼓勵,讓我倍感失落。走進(jìn)教室,黑壓壓的一片,更是死寂。只有時(shí)不時(shí)的`翻閱資料的沙沙聲。再環(huán)繞四周,沒(méi)有與我年齡相仿的人,緊張的情緒把心都楸得生疼!皼](méi)關(guān)系”,我對自己說(shuō),“沒(méi)人給我打氣,我自己來(lái)!蔽以谛闹袨樽约贺Q起大拇指,給我鼓勵。

  在需要贊美時(shí),為自己豎起大拇指。

  走出考場(chǎng),回想剛才二對一的考試,簡(jiǎn)直就像一次煉獄。其他考生都和我一樣,像漏了氣的皮球;我與其他考生不同的,只是在考場(chǎng)外,我沒(méi)有家人等候,沒(méi)有媽媽給我一個(gè)溫暖的擁抱。然后說(shuō):“沒(méi)事,還可以考三次呢!弊呦驅W(xué)校門(mén)口,我在心中對自己說(shuō):“很棒了,能通過(guò)筆試?谠囘有明年,還有后年呢。何況,剛才已經(jīng)發(fā)揮得很好了?疾怀鲋荒苷f(shuō)明沒(méi)有準備充分,以后在努力!蔽覟樽约贺Q起大拇指,給我贊美和夸獎。

  在為自己自豪時(shí),為自己豎起大拇指。

  考試結束兩個(gè)月后的一個(gè)清晨。天剛剛亮,爸爸就來(lái)叫醒我!斑^(guò)了,你的考試通過(guò)了!眲偛胚在做著(zhù)考試失利的夢(mèng),現在猛地醒了過(guò)來(lái)?匆(jiàn)爸爸兩個(gè)濃重的眼圈,他一定興奮得一夜沒(méi)睡吧!“真的?”我對特如期來(lái)的喜訊表示懷疑!笆茄!”“太好了!”我為自己驕傲,我為自己豎起了大拇指。

  豎起大拇指不只是一個(gè)動(dòng)作,更是傳遞著(zhù)一種信心和力量。不只是對別人,更可以對自己。所以,需要鼓勵、贊美、夸獎,在為自己自豪的時(shí)候,為自己豎起大拇指把!

  為自己豎起大拇指優(yōu)秀作文 篇19

  “小小拇指個(gè)個(gè)好,大拇指代表最棒……”小時(shí)候,我常和媽媽唱起這首歌謠。每當我看到別人成績(jì)好的時(shí)候,我總會(huì )不由自主地想到這首歌謠,想為自己豎起大拇指!

  為了實(shí)現這一個(gè)愿望,我刻苦學(xué)習,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己是最棒的,但是,事情往往沒(méi)有像我想象得那么容易,無(wú)論我怎么努力,總是不能做到最好。不過(guò),上了五年級后,有一件事深深地烙在我的心上,徹底改變了我,讓我為自己豎起了大拇指。

  期初,老師鄭重地宣告:“一星期后要選班長(cháng)了!”我興高采烈,因為我夢(mèng)寐以求的事就是當上班長(cháng),為班級做一份貢獻。為了當上這個(gè)班長(cháng),我專(zhuān)門(mén)準備了一篇演講稿;為了當上班長(cháng),我這幾天專(zhuān)心致志地聽(tīng)課,認真地回答問(wèn)題;為了當上班長(cháng),我樂(lè )于助人,熱心幫助同學(xué)……我忙得不可開(kāi)交,終于等來(lái)了班長(cháng)競選這一天。

  這天,誰(shuí)當班干部是由同學(xué)投票和成績(jì)決定,我心里七上八下,生怕不能當上而丟人,開(kāi)始競選了我的票數逐漸升高,再加上成績(jì)不錯。理所當然,是我吧!我暗暗想著(zhù)。我閉著(zhù)眼焦急等待著(zhù),可是,意想不到的是:慧銣的支持率居然超過(guò)了我,而且成績(jì)比我好,最后班長(cháng)是她。大家都問(wèn)我傷心嗎?我的.回答是:“不,我不但不傷心,而且還從中獲得了啟示:雖然沒(méi)有被選上,但是卻體會(huì )到競爭的快樂(lè ),努力拼搏的精神,我不是一無(wú)所獲,反而,我要給自己豎起大拇指!”為自己豎起大拇指吧!無(wú)論你是成功還是失敗,都要努力努力再努力!

  為自己豎起大拇指優(yōu)秀作文 篇20

  每個(gè)人都在追求鮮花與掌聲,但是很多人都只能在鎂光燈后黯然神傷。每個(gè)人都希望得到別人的贊美,但那畢竟是有限的。所以,我常常在心底為自己豎起大拇指,畢竟人是為了自己而活。很多時(shí)候,我們應該對自己豎起大拇指,把夸獎,送給自己!

  有一次,我參加一個(gè)演講比賽,比賽前幾天,我一直在家里努力的練習,直到可以背誦下來(lái)。我演講的應該算不錯,但比賽前幾天,我開(kāi)始焦慮,不安,生怕自己演講不好,我努力地說(shuō)服自己:“沒(méi)關(guān)系的,你一定可以的!钡珒刃氖冀K靜不下來(lái),媽媽對我說(shuō):“孩子,沒(méi)有關(guān)系,你已經(jīng)背的那么熟了,一定可以的!如果你背到一半突然忘詞,就從心里為自己豎起大拇指,對自己說(shuō):‘我一定可以的!’,如果這樣做,你就一定可以成功的!”“給自己豎起大拇指”,好奇怪的方法,不過(guò)聽(tīng)起來(lái)不錯,聽(tīng)了媽媽的話(huà),我漸漸平靜了下來(lái),不再那么害怕,焦慮也漸漸的消失了……?馬上就要比賽了,我對自己豎起了大拇指,對自己說(shuō):“別擔心,你一定可以的.!”上臺后,我聲情并茂的開(kāi)始演講,評委們都露出了滿(mǎn)意的笑容。但是在最后一段時(shí),我突然忘記了第一個(gè)句子是什么,只好不斷放慢語(yǔ)速,重復著(zhù)前一段的結尾,這時(shí),我腦袋里突然蹦出來(lái)媽媽的笑臉和話(huà)語(yǔ):“如果你背到一半突然忘詞,就從心里對自己豎起大拇指!蔽覍ψ约贺Q起了大拇指,不斷鼓勵自己。!我記起來(lái)了,我完美的結束了我的演講,臺下傳來(lái)熱烈的掌聲。我在心里為自己豎起了夸獎的大拇指。我高興的笑了,心里美滋滋的。

  大拇指可以帶來(lái)信心,表示夸獎,使人成功,令人開(kāi)心。為自己豎起大拇指,不要害羞和勉強,這是自信,不是自負;為自己豎起大拇指,這是對自己的肯定,不是自欺欺人;為自己豎起大拇指,掃除所有的顧慮,我能行,我驕傲!豎起大拇指,為了自己!

  為自己豎起大拇指優(yōu)秀作文 篇21

  站在你面前的是一個(gè)扎著(zhù)馬尾辮,身穿花裙子的小姑娘,這就是我啦!

  我從小就喜歡下象棋,所以我有了“象棋王”的稱(chēng)號。我是怎么得到這個(gè)稱(chēng)號了呢?那還得從頭說(shuō)起。在我剛踏進(jìn)小學(xué)的大門(mén)時(shí),就開(kāi)始學(xué)習象棋,學(xué)習一段時(shí)間,老師讓我去參加象棋比賽,那時(shí)候我非常害怕,覺(jué)得自己根本沒(méi)有本領(lǐng)參加。老師大概看到我神色緊張,額頭上滲出了汗水,小手也在微微顫抖,就笑嘻嘻對我說(shuō):“別緊張,下棋嗎,贏(yíng)了更好,輸了就算啦!崩蠋熡眉埥聿令^上的汗,又說(shuō),“有老師在,怕什么?把平時(shí)學(xué)習的全部技藝,都發(fā)揮出來(lái)就好了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,老師的話(huà)鼓勵了我,我勇氣倍增。

  到了第一輪比賽的時(shí)候,臺下的小朋友在為我們加油,我心里覺(jué)得熱乎乎的。我聽(tīng)說(shuō)對手是來(lái)自光明小學(xué)的,下象棋很厲害。我看看她,發(fā)現就是一個(gè)和我差不多大的`女孩,覺(jué)得沒(méi)有什么好怕的,我暗暗地為自己打氣,不斷地說(shuō):加油!加油!比賽過(guò)程中,我神情專(zhuān)注,經(jīng)過(guò)激烈的決斗,我居然贏(yíng)了,我高興極了,我為自己豎起了大拇指。

  回頭看成長(cháng)路上每一次勝利,我覺(jué)得自信是成功的主要原因,每一次我都給自己豎起了大拇指!

  為自己豎起大拇指優(yōu)秀作文 篇22

  當劉翔取得大滿(mǎn)貫時(shí),我為他豎起了大拇指;當陳中獲得跆拳道冠軍時(shí),我為她豎起了大拇指;當王楠再創(chuàng )佳績(jì)時(shí),我為她豎起了大拇指;而我何時(shí)才能為自己豎起一次大拇指?

  小時(shí)候的我非常膽小,記得有一次晚上我想要喝水,結果一起來(lái)便感覺(jué)門(mén)旁有一個(gè)穿著(zhù)白衣服的“鬼”在飄來(lái)飄去,平時(shí)動(dòng)畫(huà)片里的那些青面獠牙的妖魔鬼怪在我的腦海里一一閃現,然和在下一秒鐘我以最快的速度竄進(jìn)了被子中,緊緊的綣縮著(zhù)身體,死死的壓住被子,終于我哭累了,睡著(zhù)了。第二天早上才發(fā)現昨天的'“鬼”竟然是我掛在門(mén)上的白色連衣裙。

  后來(lái)我將這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)职致?tīng)完后大小我是膽小鬼說(shuō):“一件衣服就把你嚇成了這樣,以后我就叫你膽小鬼吧!笨砂职衷(huà)雖然這么說(shuō),可還是幫我報了“跆拳道”學(xué)習班,一開(kāi)始我特別不愿意去。因為里邊大部分都是男生,只有極少數的女生,而且很容易就會(huì )受傷,況且在打實(shí)戰的時(shí)候一般都讓我和男生打而我又打不過(guò)他們,可爸爸媽媽風(fēng)雨無(wú)阻的接送讓我無(wú)法逃過(guò)每一節課,就這樣,在道館里我學(xué)會(huì )了堅強,在實(shí)戰中鍛煉了膽量。

  為自己豎起大拇指優(yōu)秀作文 篇23

  即使命運總不發(fā)芽,我不稀罕千百次的播種;即使成功總不開(kāi)花,我不厭煩千百次的澆水:即使輝煌總不結果,我不嫌惡千百次的施肥。只有我努力、認真地做了,我就該為自己豎起大拇指。

  不知曾經(jīng)多少次挫折向我陣陣襲來(lái),而我不放棄,不退縮,我堅信“風(fēng)雨過(guò)后彩虹總會(huì )橫掛天空”。如果失敗把我絆倒,我會(huì )爬起來(lái)勇往直前;如果困難是一座高大艱險的山峰,我會(huì )堅持不懈地勇攀高峰。因為我知道,只有在爬過(guò)無(wú)數座艱險的山峰后,才能看到勝利的海洋。這時(shí),我便可以站在山頂高喊:“我成功啦!”這時(shí),我便可以回過(guò)頭看看,自己所走過(guò)的'路是多么漫長(cháng)……這時(shí),我便可以為自己豎起大拇指。

  設若單單是努力后就成功,那也算不了出奇。閉上眼睛想一想:即使再怎么努力也逃脫不了失敗的命運,是放棄嗎?是哭泣嗎?還是……請接受這個(gè)事實(shí)吧!努力不一定會(huì )成功,但不努力就不可能會(huì )成功啊。既然這條路行不通,就換一條路吧,努力后總會(huì )有成功之時(shí),會(huì )是一個(gè)全新的世界,在一瞬間照亮你的眼睛。這時(shí),就能為自己豎起大拇指。

  為自己豎起大拇指優(yōu)秀作文 篇24

  李宇臣在人的一生中,會(huì )有許多的挫折與磨難。在遇到它們時(shí),我們不妨為自己豎起大拇指,給自己自信,給自己力量,給自己鼓勵,讓自己勇敢地去面對。

  在今年舉辦的第三屆全民閱讀演講比賽時(shí),我和其他兩名同學(xué)代表學(xué)校參加了比賽。在大賽前兩周我才得到這個(gè)消息,頓時(shí)冷汗直流:怎么辦?我肯定不行。那么多人參加,別說(shuō)得獎了,不出丑就不錯了。那多丟人呀!我的自尊心呀!想到這......不行,我拔腿就去找老師了,要求換人?衫蠋熞豢诨亟^了:“不行,演講你有經(jīng)驗,而且這也不是可以隨便更改的。別緊張,回去好好準備,相信自己一定能行!在心里為自己豎起大拇指,告訴自己,我能行!”

  得到老師的回絕后,我沒(méi)有了退路只得硬著(zhù)頭皮準備。大賽如期而至,看著(zhù)人山人海的賽場(chǎng),我又打起了退堂鼓,緊張極了,腦子里只記得一兩句詞,其余的怎么也想不起來(lái)了,我使勁搓著(zhù)手,讓自己冷靜下來(lái),默默地為自己豎起大拇指,暗示相信自己是最棒的,頓時(shí)感到了久違的力量回到了我的.身體里。

  很快輪到我了,我勉強支撐著(zhù)因緊張而微微顫抖的身體,走了上去,開(kāi)始了我的演講。一開(kāi)始,我還處于恐懼中,但隨著(zhù)時(shí)間悄悄地流逝,我自信心也慢慢恢復了,聲音不在

  顫抖,演講更飽含感情。

  我的演講結束了,我昂首挺胸,闊步走下來(lái)。是啊,我可以做得更好,只是缺少了一點(diǎn)自信呀!

  同學(xué)們呀,人生本來(lái)就是布滿(mǎn)挫折和困難的,但這些并不可怕,我們只有在一次次的面對和克服后,我們才能成長(cháng)。在我們陷入困境時(shí),我們不妨為自己豎起大拇指,給自己增加信心。曾記得有一位功名成就的企業(yè)家說(shuō):“有時(shí)候,你離成功就只有一句鼓勵的距離!

  為自己豎起大拇指優(yōu)秀作文 篇25

  世界上許多事情會(huì )使你為自己豎起大拇指,有校運會(huì )中因拿第一而為自己豎起大拇指;有考試因第一而為自己豎起大拇指;沒(méi)有把學(xué)過(guò)的知識還給老師而為自己豎起大拇指;生活中一個(gè)個(gè)為自己而誕生的大拇指就能讓人充滿(mǎn)自信。

  記得小學(xué)時(shí),我為自己豎起大拇指。一次,學(xué)校舉行了一年一度的校運會(huì ),我一時(shí)興奮就報了八百米,結果非常后悔。后來(lái)我每天放學(xué)后都到操場(chǎng)旁?xún)扇。到了正式校運會(huì ),我用盡了這幾天在操場(chǎng)訓練的成果,使盡全力。最后我拿了第六名,雖然只是第六名,但是如果我這幾天沒(méi)有在操場(chǎng)上訓練的話(huà),說(shuō)不定我連沖線(xiàn)也不行。最后,我為自己的訓練成果豎起了大拇指,從此以后我充滿(mǎn)了信心。

  記得一次數學(xué)課,我為自己豎起大拇指。一天,數學(xué)老師突然講新課,老師一提問(wèn),教室里就鴉雀無(wú)聲。平時(shí)教室里是非常熱鬧的,同學(xué)們回答問(wèn)題也非常積極,可是今天,因為是講新課,同學(xué)們都沒(méi)有預習。過(guò)了一會(huì )兒,老師等得不耐煩了,然后發(fā)起大火,“如果在沒(méi)有人回答的話(huà),放學(xué)后你們就不要走啦!”老師激動(dòng)地說(shuō)。突然我想出了問(wèn)題的答案,但是我擔心我想出來(lái)的答案是錯的`所以不敢舉手。老師越來(lái)越生氣了,我就想起校運會(huì )是我為自己豎起大拇指,就舉起了大拇指,小聲的對自己說(shuō):“我是行的,我是行的!”然后充滿(mǎn)了信心,大膽地舉起了手來(lái),并且說(shuō)出了答案。老師聽(tīng)了后豎起大拇指大聲說(shuō)好,同學(xué)們也同時(shí)豎起大拇指并異口同聲的說(shuō):“厲害,厲害!蔽易约阂矠樽约贺Q起了大拇指!

  “不經(jīng)風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便地成功!弊约簽榕Λ@得成功后,就應該為自己進(jìn)行獎勵,就像我這樣——為自己豎起大拇指

  為自己豎起大拇指優(yōu)秀作文 篇26

  每個(gè)人都希望得到別人的認可,希望得到別人的贊美。但從別人那里得到的贊許畢竟是有限的,我便常常在心底為自己豎起大拇指。

  記得剛開(kāi)學(xué)前幾天,原本英語(yǔ)成績(jì)不錯的我,在幾次練習中都沒(méi)有進(jìn)入前十,老師說(shuō)我太浮燥,所以有許多“無(wú)謂失分”。于是,我很努力去改正,可是沒(méi)有什么起色,本來(lái)我快放棄了,可我想起老師那些鼓勵的話(huà),媽媽那慈祥的眼神,我再一次燃起了斗志,去培養自己的耐心。終于,“皇天不負有心人”,我終于在月考中取得了理想的成績(jì)。我改正了浮燥這一缺點(diǎn),我不禁為自己豎起大拇指。

  上個(gè)前星期六,我做完了作業(yè),便來(lái)到了我的'樂(lè )園——音樂(lè )天地,我打開(kāi)音響,悅耳的樂(lè )符一個(gè)個(gè)跳躍了起來(lái),在音樂(lè )的海洋中,一星期的疲勞和不快煙消云散。正當我陶醉其中時(shí),無(wú)意間看到了一張百元大鈔!我下意識地拾起它,心想:這一定是昨天來(lái)的小C阿姨落下的。因為我們家的錢(qián)從來(lái)都放在爸媽房里的。

  這時(shí),一個(gè)念頭從我腦中一閃而過(guò):她一定以為錢(qián)丟了,不會(huì )知道在這兒,不如給我買(mǎi)CD吧!

  又有一個(gè)聲音在我耳邊響起:不行,做人要誠實(shí),老師不是說(shuō)過(guò)誠實(shí)重于千金嗎?

  我猶豫了:不還給她,良心不安;還給她,又不舍得。怎么辦呢?最終,我還是選擇了“誠實(shí)”,拿著(zhù)一百元,往小C阿姨家去了……

  我為我的誠實(shí)再次豎起了大拇指,我為誠實(shí)而愜意。

  我曾為我戰勝缺點(diǎn)豎起大拇指;我曾為成績(jì)進(jìn)步豎起大拇指;哪怕只是隨手把垃圾放到垃圾箱,我也為自己豎起大拇指,為自己助威。

  為自己豎起大拇指優(yōu)秀作文 篇27

  人生在世,自然少不了挫折和痛苦。如果灰心喪氣,終會(huì )一事無(wú)成。更有甚者,連活下去的勇氣都沒(méi)有了,好像自己都看破了紅塵。

  其實(shí)這是不必要的,人生怎么會(huì )沒(méi)有失敗。不要因為一個(gè)很小的失敗,就從此一蹶不振,開(kāi)始自卑,自暴自棄了。

  這時(shí)就應該找到自己的優(yōu)點(diǎn),把一直對著(zhù)別人的大拇指掰過(guò)來(lái),為自己豎起大拇指!

  這并不是一種自高自大,或者孤芳自賞的表現。而是對自己、對未來(lái)充滿(mǎn)信心所表達的動(dòng)作。為自己豎起大拇指,就證明我們并不是無(wú)能之輩;就證明我們并不是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)也沒(méi)有。正如古人所說(shuō),要取長(cháng)補短。人有缺點(diǎn)無(wú)所謂,重要的是把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚光大,來(lái)代替缺點(diǎn)的不足,并努力克服缺點(diǎn)。

  我記得一位圣人說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“你暫時(shí)得不到的.東西,你以后將會(huì )有更大的回報!边@句話(huà)在生活中應該起著(zhù)重大的作用,因為有許多人只因一次失敗而終生碌碌無(wú)為。我們應該充分理解這句話(huà):一次失敗,一次挫折,都預示著(zhù)更大的成功。

  所以,一定要為自己豎起大拇指!

  為自己豎起大拇指,就相當于又為自己樹(shù)立了一個(gè)目標。做好最充分的準備,用知識來(lái)武裝自己,開(kāi)始一次新的挑戰。擁有了一次甚至幾次的經(jīng)驗,怎么能不把失敗打個(gè)落花流水!

  為自己豎起大拇指,讓陽(yáng)光重新降臨到你的世界,為自己揚起遠航的風(fēng)帆。

  為自己豎起大拇指優(yōu)秀作文 篇28

  在生活中,大家一定都有許多可以為自己豎起大拇指的事情,我就有這樣一件事。

  在一個(gè)星期六下午,我和好朋友一起去學(xué)古箏。上課時(shí),老師檢查曲子,我怎么也彈不好,可好朋友卻得到老師的稱(chēng)贊,我為此沮喪到了極點(diǎn)。當初,我拉上好朋友一起去學(xué)古箏,因為我覺(jué)得我比好朋友的水平高一點(diǎn),我學(xué)習的動(dòng)力很足?涩F在,我的水平似乎下降了,彈得不及好朋友的'水平高,就這樣,我的動(dòng)力也沒(méi)有了;氐郊,我傷心得大哭了一場(chǎng),心里甚至產(chǎn)生了放棄的念頭?墒,又想到爸爸媽媽為我學(xué)習特意買(mǎi)的古箏心里充滿(mǎn)不甘!斑@么一點(diǎn)坎坷就想把我絆倒了嗎?那以后的路我又怎么走!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。說(shuō)完,我立刻跑到古箏前又充滿(mǎn)信心地彈起來(lái),越彈越好,越彈越開(kāi)心。

  終于,又到星期六了,我開(kāi)開(kāi)心心地去了古箏班。老師檢查曲子時(shí),我彈得很不錯。老師表?yè)P了我,我的心里充滿(mǎn)了成功的喜悅。

  回到家,我認真地思考這件事,雖然在學(xué)習中我遇到了挫折,但我學(xué)會(huì )了堅持和自信。我為自己豎起大拇指,唐敏,加油!

  為自己豎起大拇指優(yōu)秀作文 篇29

  當別人對我的跌倒冷嘲熱諷時(shí),我卻默默地為自己能夠重新站起來(lái)豎起了大拇指。我學(xué)手風(fēng)琴已經(jīng)八年了,參加過(guò)很多次比賽和考試,令我最為難忘的還是去年那次去洛陽(yáng)的比賽。

  和我一起參賽的是一個(gè)小妹妹,她比我小兩歲。伴著(zhù)連綿的秋雨,我們一起坐著(zhù)火車(chē)來(lái)到洛陽(yáng);疖(chē)上,望著(zhù)窗外一望無(wú)際的田野,我坐立不安,手心一直不斷的出汗。我心里想這是一場(chǎng)至關(guān)重要的比賽,我千萬(wàn)不能輸。一旁的媽媽看出了我的心思,她安慰我說(shuō):“沒(méi)事,別緊張,重在參與,自己盡力就行!眿寢岆m然這么說(shuō),可我知道媽媽比我們更擔心。妹妹的'媽媽說(shuō):“評委和觀(guān)眾都不會(huì )太多,你們不用太緊張,要不在火車(chē)上練一練?”為了不在臺上出丑,我們也只能在火車(chē)上練一練了!昂冒!蔽液兔妹妹銥槠潆y地說(shuō)。面對我們的演奏,剛開(kāi)始車(chē)廂里的人都充滿(mǎn)了質(zhì)疑和反感,我們也因為緊張而頻頻繁出錯。但是到了后來(lái)克服了心里障礙后,我們的演奏越來(lái)越好,以至于到后來(lái)同行的乘客竟然發(fā)出了熱烈的掌聲。

  我們順利的抵達比賽地點(diǎn),在侯場(chǎng)間里,媽媽小聲地對我說(shuō):“不用緊張,你看,妹妹都沒(méi)你那么緊張,你作為姐姐不該給她做個(gè)榜樣嗎?”我心想:對啊,作為姐姐,比妹妹還緊張,像什么樣子!比賽開(kāi)始了,我們帶著(zhù)最好的心態(tài),進(jìn)行了認真地表演。我們齊心協(xié)力,配合默契。觀(guān)眾其實(shí)也沒(méi)有我想象的那么多,評委面帶微笑,和藹可親,使我們感到了溫暖,心情也漸漸平靜下來(lái)。我們將精彩表演順利地展現給了觀(guān)眾?粗(zhù)臺下評委滿(mǎn)意的笑容,聽(tīng)到了觀(guān)眾們雷鳴般的掌聲,我們高高興興地回到了后臺,等待著(zhù)屬于我們的獎杯和勝利的光環(huán)。

  比賽結束后,獲獎成績(jì)很快就出來(lái)了。所有參加這次比賽的選手都坐在一個(gè)階梯大廳里,那時(shí)才知道和自己比賽的選手竟然這么多。頒獎典禮開(kāi)始了,舞臺上大燈一亮,一個(gè)身穿紅色禮服的漂亮主持人出現了,她神采奕奕地公布著(zhù)獲獎名單。過(guò)了很久都沒(méi)有聽(tīng)到我的名字,心里開(kāi)始莫名的緊張,直到最后結束我的名字也沒(méi)有出現。我失望極了,眼里噙著(zhù)淚水。仿佛所有對獲獎選手的掌聲和夸贊都是對我們的嘲笑和否認?吹綔I如雨下的我,媽媽張開(kāi)雙臂給了我一個(gè)大大的擁抱,趴在我耳邊,溫柔地對我說(shuō):“孩子,暫時(shí)的失敗不是證明你不行,只能說(shuō)明你暫時(shí)還不夠優(yōu)秀。失敗不可怕,只要你還能從重重困難中走出來(lái),你就應該為自己豎起大拇指!蔽姨ь^向媽媽微微一笑。

  夕陽(yáng)西下,伴著(zhù)優(yōu)美的琴聲我們回到了家中。雖然我們沒(méi)有獲得名次,但我的收獲卻是和別人不一樣的,我的性格也因那次比賽而改變。變得越來(lái)越開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)了。小小的挫折不會(huì )壓倒我,我依舊要為自己豎起大拇指,就像媽媽說(shuō)的,“努力做好就是最棒的”。因為我們正在向著(zhù)成功進(jìn)發(fā),從未停止。

  為自己豎起大拇指優(yōu)秀作文 篇30

  成功的象征常常不在于他人的掌聲,人的一生,歸根還是在與自己拼搏。尊重自己,戰勝自己,這也是成功的一座里程碑。記憶中的那一次,我為自己豎起了大拇指,為自己的'成功而欣喜。

  那是我第一次參加演講比賽,雖然只是校內的一次小演講,但想到臺下近百位老師憧憬的目光,興奮之情頓時(shí)充滿(mǎn)全身,一時(shí)間沉重的責任感實(shí)實(shí)地壓在了我肩上。比賽前的那一天,我又一次仔細核查了演講稿,以至每一句該用的每一個(gè)表情我都小心地標注在后面,絲毫不敢馬虎。

  終于到了比賽那一天,我忐忑不安地候講廳,不敢伸頭張望臺上演講的同學(xué),生怕他們說(shuō)得比我好,隨著(zhù)老師清楚地念到我的名字,我才猛然間從麻木中回過(guò)神來(lái),先前腦海中萬(wàn)千的雜念,竟也一時(shí)拋得九霄云外,我沉了沉氣,勇敢地走上臺去。頓時(shí),臺下傳來(lái)一陣小小的騷亂,老師也都應我這個(gè)年幼的新面孔的出現而好奇不已,我抬起頭,兩眼直直地看著(zhù)最后一排觀(guān)眾的頭頂,清了清嗓子,這才勇敢地說(shuō)出了口。誰(shuí)知話(huà)才出口,就完全出了錯,一時(shí)間,臺下同學(xué)一片嘩然,我原來(lái)顫抖的肌肉一下子繃得又緊又直,就在我不知所措時(shí),我督見(jiàn)第一排正前方的一位高資歷老師仍微笑地看著(zhù)我,肯定地朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我驀地渾身充滿(mǎn)了力量,不知哪來(lái)的勇氣,我又一次清了清嗓子,大聲流利,抑揚頓挫地發(fā)起了演講。

  從頭至尾,演講非常成功,那爽朗的聲音令我在一陣雷鳴般的掌聲中走下了臺,我也終于挺起了腰桿,敢于直視那些比我高年級的同學(xué)們了。

  雖然那次演講比賽我因開(kāi)頭的失誤被扣掉了許多分數,以至最終沒(méi)有拿到獎,而以后的日子,雖然常有這樣的比賽與我相遇,但我總因一些原因與其擦身而過(guò),但我并不后悔,因為這唯一的一次演講比賽使我肯定了自己,戰勝了自己,為自己,為生命豎起了一個(gè)大拇指!

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