尊重別人就是尊重自己作文（精選46篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的尊重別人就是尊重自己作文（精選46篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊重別人就是尊重自己作文 篇1
一個(gè)不尊重他人的人，也絕不會(huì )得到別人的尊重。就如一個(gè)人對著(zhù)空曠的大山大聲呼喊，你對它友好，它友好回應。在同學(xué)之間的交往中，自己待人、處事的態(tài)度往往決定了別人對你的態(tài)度。在我的記憶深處有一件事深深地教育了我，讓我明白：只有學(xué)會(huì )尊重別人，才會(huì )贏(yíng)得別人的尊重。事情是這樣的：
一天中午吃完飯，我完成了作業(yè)，一向愛(ài)取樂(lè )的我閑著(zhù)沒(méi)事，就盯上了坐在我前面正在做作業(yè)的`錢(qián)思傲。我眼睛一轉，想出了一個(gè)好辦法。我拿出紙和筆，我先在紙上畫(huà)了一只奇丑無(wú)比的烏龜，下面附上一句話(huà)：“我是一只奇丑無(wú)比的千年王八龜！”我在紙的背后粘上雙面膠，然后一手拿著(zhù)一枝鉛筆，一手拿著(zhù)那張紙假裝拍拍錢(qián)思傲的背，瞄準目標把紙往她背上貼。耶，那張紙不偏不倚，正好貼在錢(qián)思傲的背上！錢(qián)思傲轉過(guò)頭來(lái)問(wèn)：“干什么，有事嗎？”我故作鎮定地說(shuō)：“你的削筆機借我用一下好嗎？”“把筆拿來(lái)，我幫你削得了！”她放下手中的作業(yè)三下兩下就把筆削好了。而我卻悄悄地叫旁邊的同學(xué)看錢(qián)思傲的背，瞬間，全班都轟動(dòng)了。
鄰組的黃麗娜還在低著(zhù)頭寫(xiě)作業(yè)，我就屁顛屁顛地走過(guò)去拍拍她的肩膀說(shuō)：“看，錢(qián)思傲背上，那是我的杰作！”我本以為她也會(huì )哈哈大笑，沒(méi)想到她見(jiàn)了，眉頭擰成了一個(gè)疙瘩，輕蔑地瞥了我一眼，說(shuō)：“吳穎恬，你覺(jué)得把自己的快樂(lè )建立在別人的難堪上很好笑嗎？”我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“切，我開(kāi)個(gè)玩笑罷了，有什么了不起的！”可黃麗娜竟然對我大吼：“吳穎恬，尊重是人類(lèi)共處的金鑰匙，這個(gè)道理你應該懂吧？玩弄別人自己覺(jué)得很開(kāi)心嗎？你太無(wú)聊了！”
我臉上火辣辣的。是呀，錢(qián)思傲這么善良，樂(lè )于助人，幫我削鉛筆，而我卻以這下三賴(lài)的手段“報答”她，真是不識好人心。于是，我撕下錢(qián)思傲背上的紙，并向她賠禮道歉：“對不起，錢(qián)思傲，我不該把紙貼在你背上，讓你難堪，請你原諒！”錢(qián)思傲搖搖頭說(shuō)：“同學(xué)之間開(kāi)開(kāi)玩笑，沒(méi)什么�！彼膶捜�，她的大度更使我臉紅耳赤，讓我無(wú)地自容。
是呀，生活中時(shí)時(shí)刻刻都需要我們學(xué)會(huì )尊重。尊重別人要從小事做起。對自己的同窗不取笑、不打鬧、不揭短，以誠相待，是對同學(xué)最起碼的尊重，是純真友誼的基礎；回到家時(shí)與父母長(cháng)輩打聲招呼是一種對長(cháng)輩親人的尊重，是對親人辛勤養育最珍貴的撫慰；上課專(zhuān)心聽(tīng)講是對老師辛勤勞動(dòng)的尊重；在食堂就餐后，把椅子、餐具放好是對食堂師傅的尊重……
尊重別人就是尊重自己作文 篇2
歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！庇浀媚且惶�，媽媽下班回來(lái)遞給我一本書(shū)——《米蘭的秘密花園》。封面上的圖畫(huà)真美，綠茵茵的草地上一位老太太和小女孩在專(zhuān)心地看書(shū)，一朵朵嬌艷的玫瑰花在她們身邊開(kāi)放，仿佛散發(fā)出沁人的芬芳。謝過(guò)親愛(ài)的媽媽?zhuān)移炔患按卮蜷_(kāi)書(shū)，跟隨米蘭走進(jìn)了秘密花園。
這是一個(gè)五彩繽紛的花園，玫瑰、天竺葵、薰衣草、百合花……開(kāi)得熱熱鬧鬧，花園的主人愛(ài)麗絲有著(zhù)銀白色的頭發(fā)，穿著(zhù)綠色的上衣和綠色的裙子，像一株安靜的植物置身于花香彌漫的花園。她是友愛(ài)、善良又智慧的使者，每個(gè)周末都與米蘭見(jiàn)面、聊天。在與愛(ài)麗絲的親切交談中，米蘭了解到社交不只是大人之間的事，也是我們孩子的事。從學(xué)會(huì )向人微笑，從開(kāi)口說(shuō)出第一句話(huà)的那一刻起，社交就已經(jīng)開(kāi)始。熱情地與別人交談，仔細地傾聽(tīng)別人說(shuō)的話(huà)，才能使自己成為一個(gè)為別人所喜歡的人。米蘭學(xué)到了許多禮儀知識和一些與人相處的技巧，成為一個(gè)受人歡迎的.小姑娘。
讀完這本書(shū)，我深有感觸。只有尊重別人，才能獲得別人對你的尊重。打開(kāi)記憶的大門(mén)，一股愧疚之情隨之而生，那是對曾經(jīng)的同桌曉健的歉意。曉健是個(gè)活潑的男生，不過(guò)額頭上有個(gè)鴿子蛋般大的囊腫，據說(shuō)是先天就有的。因為這個(gè)原因，常常遭到我們女生的嘲笑。四年級開(kāi)學(xué)第一天，老師安排他坐在我的旁邊，他背著(zhù)書(shū)包走過(guò)來(lái)，笑嘻嘻地說(shuō)：“你好，同桌，請多……”沒(méi)等到他說(shuō)完，我就瞟了他一眼，拖長(cháng)聲音嘲諷道：“誰(shuí)會(huì )關(guān)照你呀，包包大人！”同學(xué)們哄堂大笑，我也得意地笑了。突然，我看到他臉色一變，原本閃亮的眸子暗淡下去。從此，他不再和我說(shuō)任何一句話(huà)。我想：是我的諷刺挖苦深深傷害了他，讓他和我之間豎起了一道冰冷的墻。后來(lái)，我也幾次主動(dòng)跟他說(shuō)話(huà)，可是他總是不搭理我。唉，我不尊重同學(xué)，一切都是我的錯！
“知錯就改，善莫大焉�！苯裉�，媽媽帶著(zhù)我到小區門(mén)口買(mǎi)水果。選好水果給店主稱(chēng)，我和媽媽站在一旁等待。一陣風(fēng)吹來(lái)，一頂帽子飛落在我的腳邊。那帽子看上去舊舊的，臟兮兮的，我看到一個(gè)拾荒老者正顫巍巍的試圖穿過(guò)馬路來(lái)拾他的帽子。我遲疑了一下，還是撿起那頂臟得要命的帽子，向對面晃了晃，示意我會(huì )拿給他。當我穿過(guò)馬路，把帽子交到那個(gè)老者手上的時(shí)候，我清楚地看到了老人眼中的感激。
愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之。學(xué)會(huì )尊重別人，別人一定會(huì )打心眼里喜歡你、欣賞你、幫助你，人與人之間的關(guān)系也會(huì )更加融洽！
尊重別人就是尊重自己作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)：種瓜得瓜，種豆得豆。我們只有處處尊重別人，得到的回報才是別人處處尊重自己。尊重別人就是尊重自己。
以前，我覺(jué)得自己的學(xué)習很好，心里就種下了驕傲的種子。加上老師經(jīng)常表?yè)P我，我就更加的'驕傲，開(kāi)始瞧不起別人，不尊重別人。
記得有一次，記不清是哪個(gè)同學(xué)了，他向我借筆。我抬頭一看，是個(gè)學(xué)習很不好的同學(xué)。我便不耐煩地說(shuō)：“一邊去。學(xué)習那么不好，還向我借東西？不借！”可是，當我被別人瞧不起的時(shí)候，我才意識到自己的淺薄。有一次，我和幾個(gè)同伴玩跳皮筋的游戲，我僅有一點(diǎn)沒(méi)跳好，她們就讓我敗。她們敗時(shí)，卻強說(shuō)不敗，還說(shuō)：“你管得著(zhù)嗎？如果不想跳我的皮筋就走開(kāi)！”那時(shí)，我是多么的傷心�，F在我才明白：我們人人都是平等的，任何人都不能看不起別人。從那以后，不管是什么人，我都和她們好，我也得到同學(xué)們的尊重。
同學(xué)們，尊重別人就是尊重自己。讓我們一起學(xué)會(huì )尊重別人吧。
尊重別人就是尊重自己作文 篇4
學(xué)校的傳達師傅是位五十多歲的企業(yè)下崗職工，半年前受聘來(lái)做保安兼收發(fā)報紙的工作，每天他把報紙送到辦公室的時(shí)候，我都要說(shuō)上一聲“謝謝”，有時(shí)在路上碰到時(shí)，我都會(huì )說(shuō)“我順路梢著(zhù)吧，不麻煩你了”。
記得第一次他給我送來(lái)報紙時(shí)，我說(shuō)了一聲“謝謝”，竟然把他說(shuō)楞了，怔了一怔后才滿(mǎn)臉通紅地回了“不客氣”。后來(lái)，在和別人聊起來(lái)的時(shí)候，他說(shuō)：“我走過(guò)不少的單位，象這么客氣的領(lǐng)導還是第一次碰到”。雖然我不是什么領(lǐng)導，但我知道要想得到別人的尊重，首先自己要先尊重別人。
其實(shí)，尊重別人很簡(jiǎn)單。
當得到別人幫助時(shí)候，真誠的說(shuō)一聲“謝謝”其實(shí)很簡(jiǎn)單；當無(wú)意之中妨礙了別人的時(shí)候，真誠地說(shuō)一聲“對不起”其實(shí)很簡(jiǎn)單；當別人給你提供幫助的時(shí)候，你真誠地說(shuō)一聲“給你添麻煩了”其實(shí)很簡(jiǎn)單……尊重別人用不是很多的付出，可能是一句溫馨的話(huà)、一句發(fā)自?xún)刃牡脑?huà)就可以讓人感動(dòng)，讓一個(gè)心懷自卑的人樹(shù)立起自尊，讓一個(gè)處境窘迫的人重新找回了自信。
但是，在現實(shí)生活中，就是這樣簡(jiǎn)單的事有的人也不想做，或者做不來(lái)，或者不以為然，最為普遍的是隨意打斷別人的講話(huà)，以高山仰止的目光去審神別人，用不屑一顧的神情去嘲笑別人，用一種傲慢和不敬去傷害別人。
其實(shí)，這大可不必，因為任何人都不可能盡善盡美、完美無(wú)缺，當別人不如自己的時(shí)候，我們沒(méi)有理由去傷害別人，要知道自己在某些地方還不如別人，當自己比別人強的時(shí)候，還明白自己并非就是比別人弱，用一種不卑不亢、不仰不俯的心態(tài)肯定自己的人格與價(jià)值。
一個(gè)真正懂得尊重別人的人，定會(huì )以平等的心態(tài)、平常的心情、平靜的'心境，去面對所有事業(yè)的上的強者與弱者、所有生活中的幸運者與不幸者。尊重別人不是盲目的崇拜，不是特意抬高別人、貶低自己，更不是溜須拍馬、肉麻的吹捧，不是沒(méi)有原則的廉價(jià)奉迎、沒(méi)有自尊的低三下四奉承，而是把掌聲送給別人。
一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。生活中學(xué)會(huì )尊重他人就如同面對一面鏡子，你對它笑。它也會(huì )對你笑，因為尊重別人，等于尊重自己。
尊重別人就是尊重自己作文 篇5
俗話(huà)說(shuō)：種瓜得瓜，種豆得豆。在生活中，我們只有尊重了別人，才能得到別人對我們的尊重。尊重別人，就是尊重自己。
暑假我陪媽媽逛街，媽媽忙著(zhù)在店里選衣服，我實(shí)在太累了，便坐在店門(mén)口的凳子上休息，于是就發(fā)生了下面讓我難忘的一幕。
壁店鋪的阿姨正整理著(zhù)成堆的衣服，很明顯是剛進(jìn)貨回來(lái)。只見(jiàn)阿姨麻利的用一只手把衣服從袋子里抽出來(lái)，另一只手將袋子往空中一揚，袋子便飄落在了店門(mén)口。衣服一件件的擺放了出來(lái)，門(mén)口的塑料袋也如碎片般散落一地。這時(shí)，一位兩鬢斑白的老爺爺，慢慢推著(zhù)垃圾車(chē)來(lái)到了店鋪門(mén)口。停下車(chē)，老人看著(zhù)地面似乎在想些什么，只見(jiàn)他并沒(méi)有取下打掃工具，而是彎下腰用手撿起那地上的塑料袋。一個(gè)、一個(gè)、又一個(gè)……堆積起來(lái)的塑料袋漸漸的減少，我真心的為這位爺爺感到高興。這時(shí)店鋪里的.阿姨來(lái)到店鋪門(mén)口，我以為她是要感謝這位爺爺，沒(méi)想到這位打扮時(shí)髦的阿姨兩手叉腰，手用力指著(zhù)垃圾車(chē)，雙眼瞪著(zhù)老爺爺，高聲地喊著(zhù)：“這么臭，能不停在這里嗎？味兒都飄到我店里了，還有這車(chē)這么臟，多影響我店的形象��！”那一刻，我呆住了。這時(shí)不知她又從哪弄來(lái)的塑料袋，動(dòng)作依舊。
這次我再也坐不住了，我來(lái)到老爺爺跟前，彎下腰開(kāi)始撿起地上的袋子，老爺爺什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是速度更快了。很快，在我和老爺爺的合作下地面干凈了，老爺爺看著(zhù)我露出了笑容，說(shuō)：“你這個(gè)小孩不錯，老師教的都學(xué)會(huì )了，還要好好學(xué)，以后有一份讓別人尊重的職業(yè)�！甭�(tīng)到這里，我大聲地說(shuō)：“您每天起早貪黑，做的是最辛苦最臟的活，是您讓我們的城市變得這么干凈。沒(méi)有您，我們只能生活在垃圾堆里了！”老爺爺聽(tīng)了我的話(huà)，高興的大笑起來(lái)，連說(shuō)：“好~好~好~真不錯，書(shū)沒(méi)白讀，我們大人都不如你們小孩�！闭f(shuō)完，便推著(zhù)車(chē)走了，看著(zhù)他的背影，我感覺(jué)比來(lái)時(shí)輕快了許多。這時(shí)媽媽喚著(zhù)我的名字催我離開(kāi)，當我回過(guò)頭去尋找那位阿姨時(shí)，已不見(jiàn)了身影，我想是感到羞愧了吧。
回家的路上我一直在想：尊重是禮貌的最高形式。不能從職業(yè)的高低、外表是否光鮮亮麗去妄下定論。你對別人的態(tài)度，正好能折射出自己的人格。
尊重別人就是尊重自己作文 篇6
尊重他人，不僅是一種美德，也是我們?yōu)槿颂幨碌囊环N方法。尊重他人就意味著(zhù)尊重自己。
我們每個(gè)人都生活在社會(huì )這個(gè)大家庭中，我們的生活工作都與社會(huì )相關(guān)。我們有被別人尊重的權力，同時(shí)我們也有尊重別人的義務(wù)。如果我們不尊重別人，又怎么能得到別人的尊重呢？曾經(jīng)在央視看過(guò)一個(gè)娛樂(lè )性的節目，在節目當中，主持人問(wèn)一名參加節目的選手是在挫折中失敗還是在安逸中成功，這兩者他選擇哪一個(gè)。他毫不猶豫地選擇了前者。但當主持人把題目改成是擺在他面前的兩個(gè)客觀(guān)事實(shí)時(shí)，他選擇了后者。他解釋了原因：作為一種精神，我應選擇前者，但人是有惰性的，如果是客觀(guān)事實(shí)，我將選擇后者。
同樣，你會(huì )選擇為了獲得別人的尊重而去奮斗嗎？答案是不確定的。因為擺在我們每個(gè)人面前的事實(shí)是不盡相同的。但我們應給明白，我們每個(gè)人都應獲得別人的尊重，而獲得別人尊重的前提是自尊、自重。如果一個(gè)人連對自己都失去了信心，還怎么去贏(yíng)得別人的`尊重呢？上帝對每個(gè)人都是公平的，所以我們對每一個(gè)人都應該平等地對待，即使有的人也許很無(wú)知。
有這樣一個(gè)故事，在一所小學(xué)里，老師讓孩子們在課堂上說(shuō)出自己的理想，并說(shuō)出各自的原因。許多孩子都爭先恐后地說(shuō)自己希望當一個(gè)科學(xué)家，文學(xué)家……而輪到其中的一個(gè)小男孩時(shí)，他說(shuō)：“我想做一只小蜜蜂�！逼渌⒆佣夹α�，但那位老師卻示意讓孩子繼續講下去�！耙驗槲铱梢圆珊枚嗪枚嗟拿劢o奶奶吃�！崩蠋煹难劬駶櫫�，教室里爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。不僅因為孩子，也為了那位尊重孩子的老師。那位老師并沒(méi)有打斷孩子的話(huà)，而是讓他繼續講下去，他給了孩子以尊重，同時(shí)又獲得了孩子們的尊重。
尊重他人，會(huì )讓他們感到世間真情的存在，在尊重他人的同時(shí)又獲得了他人的尊重，也使我們自己獲得了動(dòng)力。因為，尊重他人就是尊重自己。
尊重別人就是尊重自己作文 篇7
尊重，從字義上來(lái)解釋?zhuān)褪侵匾暫途粗�。尊重是相互的，是雙向的，尊重別人也就是尊重自己�！对�(shī)經(jīng)》中有句話(huà)叫“投我以木桃，報之以瓊瑤”，說(shuō)明感恩圖報、禮尚往來(lái)歷來(lái)是中國人互相交往的傳統習慣規則，從美國作家歐·亨利的小說(shuō)《麥琪的禮物》中，也可以讀到類(lèi)似“投桃報李”的悲情故事。在人類(lèi)社會(huì )的人際交往中，你付出一分便會(huì )有一分的回報，你的行為中如果表現出對人的充分尊重，別人就會(huì )記在心里，總有一天就要回報你。
要學(xué)會(huì )尊重別人。從小就聽(tīng)說(shuō)過(guò)“孔融讓梨”的美談，四歲的孔融，那么小的年紀就知道要讓梨，很顯然它的長(cháng)輩一定對他進(jìn)行過(guò)對人要真誠相待的教育。尊重別人不是僅僅掛在口頭上，應該是發(fā)自真心的尊重，實(shí)實(shí)在在的尊重。要善于看到別人的長(cháng)處，寬容別人的缺點(diǎn)和不足。說(shuō)話(huà)時(shí)，不妨給別人一抹真誠的微笑；別人發(fā)表意見(jiàn)甚至對你發(fā)出逆耳之詞時(shí)，你必須能坐得住耐心地傾聽(tīng)；別人做出一點(diǎn)成績(jì)時(shí)，你要為別人獲得的成功而真誠的鼓掌、由衷的喝彩。對他人要真誠相待，使別人能從與你天長(cháng)日久的交往中，看透你心中的暖意。別人即算當時(shí)并沒(méi)有說(shuō)出對你的佩服、敬重和感激，但在心里會(huì )悄悄地記住你的真誠，終有一天或許就會(huì )化作對你的回報。反之，不善于尊重人，不善于理解人，把別人為你所做的一切都看作理所應當的事情。以自我為中心，為一點(diǎn)小事就劍拔弩張，時(shí)間久了，別人就會(huì )對你敬而遠之，你遇到困難的時(shí)候別人也不會(huì )幫助你。常識表明，不懂得尊重別人，就不可能能贏(yíng)得別人的尊重。
尊重從來(lái)是相互的。尊重別人也就是尊重自己，你尊重了別人，別人才會(huì )同樣尊重你，甚至用同樣的尊重來(lái)回報你。相傳古代三國時(shí)期在劉備三顧茅廬之前，吳國的孫權就先已經(jīng)派張昭聘請諸葛亮到吳國來(lái)做官當大臣，卻因其誠意不足被諸葛亮謝絕。后來(lái)蜀國的劉備冒著(zhù)連天風(fēng)雪，三顧茅廬，與諸葛亮同床共寢，情同手足。凡有牽扯戰勢之事，都要向其真誠求教，然后方作出決策。諸葛亮感覺(jué)自己受到了劉備真正的尊重，就有了后來(lái)的六出七擒平天下之舉，劉備一片誠意引進(jìn)人才的故事傳為千古美談，這就是一個(gè)因為真誠的尊重別人得到回報的事例。
人與人之間，應該學(xué)會(huì )互相尊重。在日常生活中，要多懷尊重、仁愛(ài)和感恩之心。如果能多讀一些經(jīng)典的書(shū)籍，會(huì )使自己的精神得到升華和凈化，使自己狹隘郁悶的心變得開(kāi)闊和愉悅。如果全社會(huì )的人都能互相尊重和寬容，遇事都能設身處地的多為別人著(zhù)想，都以為社會(huì )為他人的奉獻為榮，社會(huì )矛盾和人類(lèi)之間不必要的精神摩擦至少會(huì )減少一半；學(xué)生會(huì )更尊重老師，孩子會(huì )更敬重父母，晚輩會(huì )更體貼長(cháng)輩，在和諧的社會(huì )中生活將是多么令人羨慕的場(chǎng)景。在人類(lèi)的交往中，尊重有著(zhù)神奇的`魅力。尊重就像溫暖的春風(fēng)，把大地化成一片碧綠；尊重就像轟鳴的春雷，消除人們心中的疑慮；尊重就像綿綿的春雨，滋潤人們的心田；尊重就像是一根繩，一頭是你，另一頭是我，你拉著(zhù)繩頭，我拉著(zhù)繩尾，互相之間坦誠相待，尊重有加，真誠信任的暖流就會(huì )順著(zhù)這根繩子在你我的心中流淌，牽繩的你我彼此互相鼓勵，攜手并進(jìn)，抗擊風(fēng)雨，追逐彩虹，共同寫(xiě)出絢麗奪目的人生篇章。
人與動(dòng)物之間，也需要學(xué)會(huì )尊重。如果，人們都能理解尊重的意義，對同樣是生命的動(dòng)物也多一份尊重，把對動(dòng)物的肆意虐殺變成敬重和關(guān)愛(ài)，那遠方的鳥(niǎo)兒都會(huì )慕名而來(lái)到你身邊做客，動(dòng)物會(huì )幫助人類(lèi)做很多人類(lèi)做不到的事情。
人與自然之間，學(xué)會(huì )尊重至關(guān)重要。人與自然積怨已深，關(guān)系向來(lái)不和諧。人類(lèi)忽視自然規律，不停向自然索求，胡亂排放，毫不節制自己的生產(chǎn)，生活、行為與欲望，大自然被摧殘折磨的滿(mǎn)目瘡痍，苦不堪言。如果，人類(lèi)能從遭大自然報復的沉痛教訓中重新反思，對大自然常懷一份敬重，那陽(yáng)光歡笑能發(fā)電，春風(fēng)唱歌能化雨，干旱年頭水相助，風(fēng)暴驟來(lái)山挺胸，人類(lèi)的眼前又會(huì )重現久違了的青山碧水鳥(niǎo)鳴魚(yú)躍的場(chǎng)景。
懂得尊重與不懂得尊重，只是一念之差，結果卻大相徑庭。生命短暫，人類(lèi)來(lái)到這個(gè)世界上只是匆匆的過(guò)客。珍惜時(shí)光，珍惜生命，其實(shí)很容易，只需要你對這個(gè)世界，對世界上的一切物種，對你生活的大自然，懷有一顆真誠的敬畏之心，少一份貪婪，多一份愛(ài)意，大自然立馬就會(huì )“投桃報李”，把前所未有的尊重，無(wú)限的美好，頻頻回報給人類(lèi)。應該相信大自然一定會(huì )敞開(kāi)胸懷，不計前嫌，與人類(lèi)重歸于好，握手言歡，共同成為地球的座上賓。
期盼著(zhù)，因尊重而和諧的歡歌，在地球的每個(gè)角落唱響，經(jīng)久不息！
尊重別人就是尊重自己作文 篇8
從小，我就聽(tīng)別人說(shuō)：“尊重他人，是中華民族的一種美德。但是，許多人多不具備這種高尚的美德。習慣是一天一天養成的，正如習慣一樣，尊重是一天一天養成的`。
在日常生活中，我們在老師講話(huà)時(shí)不插嘴，在同學(xué)講話(huà)時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)、坐端正。這些都使我們一步步朝尊重走近�？墒怯行┩瑢W(xué)老師提醒過(guò)他了，但他依然我行我素。就比如在星期五的品社科上，在老師給我們介紹奧林匹克的故鄉。就像我的作文——《千姿百態(tài)》一樣，有人手擺在桌上，用手托著(zhù)臉，懶洋洋地翻著(zhù)課本。有的目光呆滯，似乎還留在自己下課的王國里，不肯回到課堂上。有的看著(zhù)自己的手指甲，不時(shí)的咬上一口，好像是一個(gè)稀奇的寶貝。有的在課桌下放一本書(shū)，津津有味地看著(zhù)，雖然看得如癡如醉，但警惕心還是不減當年，當他看夠了，瞄上老師一眼，見(jiàn)老師沒(méi)有注意到自己，便又接著(zhù)看了起來(lái)。還有的雖然目光集中在書(shū)上，但書(shū)本已被他翻到很后面去了。但是，比如說(shuō)呂澤慧和其他人坐得端端正正，目光百分百集中在老師身上，雙目炯炯有神，專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)殳老師講課。殳老師也許發(fā)現了有的同學(xué)不在聽(tīng)課，但還是替我們全神貫注地上課，我不禁贊嘆老師的忍耐力。
尊重他人，讓我們從身邊開(kāi)始，從周?chē)_(kāi)始。
尊重別人就是尊重自己作文 篇9
尊重是一種交友的好品質(zhì)，因為你想得到別人的尊重，必須先尊重別人。
星期四的早上，后勤部委員藍健皓早早就來(lái)到教室檢查衛生情況，等他檢查到我們組時(shí)，他發(fā)現了地上有一個(gè)喝完的飲料盒，于是他說(shuō)：“你們組的某某某要寫(xiě)一份300字的說(shuō)明書(shū)，因為在你們組的地上發(fā)現了一個(gè)飲料盒”，聽(tīng)到這，我一把手把他的“證據”搶了過(guò)來(lái)，然后我把它扔進(jìn)了垃圾桶說(shuō)：“現在沒(méi)有證據說(shuō)我們組發(fā)現垃圾了吧！”當我說(shuō)完這句話(huà)后，他什么也沒(méi)說(shuō)，只是氣憤地轉身去檢查其他小組的衛生情況。第一節課下課后，老程就找我到小辦公室去談話(huà)，并且嚴重地說(shuō)了這件事，最后，老程沒(méi)有懲罰我什么，只是讓我當一個(gè)星期的后勤部委員，我答應了，一開(kāi)始我感到莫名其妙，后來(lái)我就懂得其中的含義了。
中午放學(xué)后，我的.工作就開(kāi)始了，我分配好兩個(gè)人掃教室，然后一個(gè)人負責倒垃圾，自己就到教室外檢查衛生情況，看到有垃圾我就把它們撿起來(lái)丟到垃圾桶里。一開(kāi)始，大家都干經(jīng)十足，因為都是第一次上任此工作，所以我們都感到很輕松，可是到了晚修課，我們就不那么認為了，因為在晚修課時(shí)，我們有很多的作業(yè)要完成，而后勤部成員卻要放棄這些寶貴的時(shí)間來(lái)檢查班上的衛生情況。從這，我就體會(huì )到老程為什么要我當一個(gè)星期后勤部的原因了，因為他想讓我知道當一個(gè)后勤部的不容易，要放棄大量的時(shí)間來(lái)保證班上的衛生情況，所以我們要尊重他們（后勤部成員）的勞動(dòng)成果，不要使他們難做。
從這次的經(jīng)歷，讓我懂得了別人的尊嚴是需要我們每個(gè)人來(lái)維護的，也深刻的體會(huì )到老程說(shuō)的“人是一撇一捺組成的，也就是人都是互相支撐著(zhù)的，如果你拆別人的臺，那么就不是人了！”這句話(huà)的含義，所以尊重他們也是一種美德。
尊重別人就是尊重自己作文 篇10
哇塞，你知道嗎？今天我在尚民居吃早茶，哪里的人不把小孩當人看！尊重別人是多么重要，只有尊重別人，別人才會(huì )尊重你！
我來(lái)到尚民居，找了個(gè)地方坐下來(lái)，那里的阿姨給我媽媽一張紙，媽媽叫我去點(diǎn)東西。
我東張西望，終于找到了我最?lèi)?ài)吃的餃子，我急忙叫到：“阿姨，我要一盤(pán)餃子�！敝灰�(jiàn)那位阿姨視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞。我又大聲叫到：“阿姨，我要一盤(pán)餃子�！蹦俏环⻊�(wù)生卻不理我，只顧著(zhù)比我遲來(lái)的大人。我的笑臉在一瞬間變成了怒氣沖天的臉，我生氣地說(shuō)：“為什么不理我，我也是人啊�！庇谑俏矣纸辛艘槐椋骸拔乙槐P(pán)餃子�！痹�(huà)音剛落，服務(wù)員就遞了一盤(pán)餃子過(guò)來(lái)。我正準備拿，就被后面另一個(gè)服務(wù)生給拿了，害我摔了一個(gè)“豬啃泥”！
我想：現在的有些大人，都不知道尊重人。于是，我先去拿甜點(diǎn)�！拔乙环莸皳��！蔽腋⻊�(wù)員說(shuō)。服務(wù)員裝了一份蛋撻，放在他前面，他覺(jué)得矮，我卻覺(jué)得高，手伸直，拿不到，我一跳，費了九牛二虎之力才把蛋撻拿下來(lái)。
我又走到拿餃子的`那位置，人已經(jīng)差不多沒(méi)有了。我說(shuō)：“阿姨，我要紫薯包旁邊的餃子�！蹦俏话⒁毯孟衤�(tīng)錯了似的，拿了一盤(pán)紫薯包過(guò)來(lái)。人又漸漸多起來(lái)了，我又說(shuō)：“阿姨，我要餃子，不要紫薯包�！笨墒�，卻被人群擠到最后面去了，沒(méi)辦法，我只能回到座位上，不耐煩地吃起來(lái)。吃完后我想過(guò)去拿鳳爪，發(fā)現服務(wù)員打得很少，叫了幾次也不應，另一位大人卻打得比我的多好多個(gè)，我想再過(guò)去打一點(diǎn)的時(shí)候，居然沒(méi)有了，我又只好傷心無(wú)奈地回到座位上。吃完后，媽媽付了錢(qián)，我們就走了。
今天，我既傷心又生氣——這些人一點(diǎn)都不懂得尊重別人！
我要記�。褐挥凶鹬貏e人了，別人才會(huì )尊重你！
尊重別人就是尊重自己作文 篇11
每天中午的時(shí)候，趙老師都讓我們在下午一點(diǎn)鐘以后睡覺(jué)，并安排同學(xué)管理班級。
趙老師說(shuō)今天讓吳皓宇管理班級的時(shí)候，有些人就在下面說(shuō)：“吳皓宇吵死了，他想趕快下課，就大聲說(shuō)話(huà)，把我們都吵醒了�！弊詈�，趙老師說(shuō)：“那今天就是劉歡筱和吳淼負責了�！�
過(guò)了一會(huì )兒，吳皓宇來(lái)了，張翀他們就在那里說(shuō)：“吳皓宇，老師今天不讓你管理班級了，因為你太吵了，換成劉歡筱和吳淼了�！彼f(shuō)：“正好，我回家去玩游戲�！闭f(shuō)完，他就怒氣沖沖地踩著(zhù)步伐走了。
快一點(diǎn)鐘的'時(shí)候，趙老師來(lái)了，他問(wèn)我們：“吳皓宇怎么還沒(méi)有來(lái)？”“吳皓宇來(lái)了，張翀把他氣跑了！”不知道誰(shuí)在后面說(shuō)了一句�！皬埩�，第八單元10+1，現在就抄，誰(shuí)讓你說(shuō)吳皓宇了！”趙老師頓時(shí)火冒三丈，把那些說(shuō)的人狠狠說(shuō)了一頓。
通過(guò)這件事情，我很想對張翀說(shuō)一句話(huà)：無(wú)論別人怎么樣，你一定要弄清楚狀況再說(shuō)，千萬(wàn)不能隨便下結論，畢竟老師有老師的想法。
尊重別人就是尊重自己作文 篇12
每個(gè)人都有自己的尊嚴，而我也不例外。
十三歲，是青春期的開(kāi)始，我們已經(jīng)有了自己的'世界，漸漸地，我和父母出現了隱形的“代溝”。
一個(gè)安詳的夜晚，我把手機丟在媽媽的房間，獨自在三樓寫(xiě)作業(yè)，意料不到的事情發(fā)生了。
寫(xiě)完作業(yè)，我正準備下樓拿手機，媽媽突然把我叫到房間，爸爸正嚴肅地看著(zhù)手機。我感到莫名其妙，剛想拿手機回自己的房間，媽媽又叫住了我，臉漲得通紅：“你知道自己做了什么嗎？”“我做了什么��？”我百思不得其解，媽媽氣乎乎地解開(kāi)了我的手機：“你看看你的里面都是些什么��！”“你看看，你和那個(gè)女同學(xué)都發(fā)了些什么？什么要多穿點(diǎn)衣服，��！還有什么小心著(zhù)涼，我真沒(méi)想到，你居然早戀！”“我只是同學(xué)之間的關(guān)心……”“關(guān)心是這些話(huà)嗎？你給我回到房間好好反省一下！”媽媽直接把我攆了回去。
回到房間，我心頭有一股熱流直涌眼眶，我竟不爭氣地哭了，倒不是因為媽媽誤會(huì )了我，而是因為媽媽竟擅自開(kāi)我的手機！這時(shí)，爸爸走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)我：“到底是怎么回事？”“這一切都是誤會(huì )……我，我們只是關(guān)系好一點(diǎn)的同學(xué)……可，可是媽媽?zhuān)瑸槭裁匆獎?dòng)我手機，她起碼也要尊重我��！我也有尊嚴��！”我哽咽地說(shuō)。
雖然最后，誤會(huì )澄清了，媽媽和我道歉了，我也想和大家說(shuō)一聲：請尊重別人！
尊重別人就是尊重自己作文 篇13
尊重自己的國家叫尊嚴；
尊重自己的同伴叫信任；
尊重自己的老師叫師道。
請尊重別人。
古人云：“知之為知之，不知為不知，是知也。每當我不懂得如何解決一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，向老師請教，問(wèn)一問(wèn)，老師；‘您好，這道題目怎么做。老師會(huì )親切的語(yǔ)句回答我的委托。然后互相告別。這件事就我于老師互相尊重對方的結果。
尊重別人就是尊重自己。
家長(cháng)與孩子談話(huà)的時(shí)候，家長(cháng)不要擺出一副家長(cháng)制的架子，家長(cháng)要讓自己比孩子一個(gè)高度一起說(shuō)話(huà)
，這樣，才是尊重孩子，也是尊重家長(cháng)的.方式和方法。
尊重別人就是尊重自己。
在外面，我們也要去尊重陌生人，當你對別人和合爸爸媽媽問(wèn)路的時(shí)候，要看著(zhù)他的眼睛說(shuō)話(huà)，這表現尊重別人。
尊重別人就是尊重自己。
尊重自己的國家叫尊嚴；
尊重自己的同伴叫信任；
尊重自己的老師叫師道。
在單位也是一樣，要時(shí)刻注意自己的語(yǔ)言，和自己的行為。要時(shí)時(shí)刻刻的約束自己的承受的壓力。
尊重別人就是尊重自己。
尊重別人會(huì )的得到一個(gè)微笑；尊重別人會(huì )的得到一種信任；尊重別人會(huì )的得到一種寬容；尊重別人會(huì )的得到一個(gè)理解。
請尊重別人
尊重別人就是尊重自己作文 篇14
人是社會(huì )的人，社會(huì )是人的社會(huì )，學(xué)會(huì )尊重別人。要衡量一個(gè)國家社會(huì )的文明程度，主要是要衡量它的物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的程度。為了進(jìn)一步推動(dòng)我國的精神文明建設，黨中央國務(wù)院號召全國各族人民要落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀(guān)，構建全面、協(xié)調、可持續發(fā)展的和諧社會(huì )。人的和諧是社會(huì )和諧的基礎。那么，我們怎樣才能作到人與人之間的和諧呢？請從學(xué)會(huì )尊重別人開(kāi)始吧！
我們每個(gè)人生活在這個(gè)社會(huì )上，生活在集體這個(gè)大家庭中，我們給個(gè)人的存在都希望得到別人的充分肯定，每個(gè)人的成績(jì)都希望得到別人的認同，我們每個(gè)人的人格都希望得到別人的尊重。那么，我們怎樣才能得到別人的尊重呢？一句話(huà)，學(xué)會(huì )尊重別人。那么，怎樣才能學(xué)會(huì )尊重別人呢？
首先要學(xué)會(huì )欣賞。欣賞是一種積極的樂(lè )觀(guān)向上的人生態(tài)度，是建立在善于發(fā)現和摒棄嫉妒、悲觀(guān)厭世的不良心理的基礎之上的'優(yōu)秀品質(zhì)。我們要學(xué)會(huì )欣賞他人的貌美、體健、聲清、骨秀、學(xué)厚、文博……欣賞老年人之經(jīng)驗豐富，中年人之年富力強，青年人之青春與活力，少年人之天真爛漫，教育論文《學(xué)會(huì )尊重別人》�？傊�，只要我們愿意欣賞，就總能找到欣賞的理由。只要我們學(xué)會(huì )了欣賞，我們就學(xué)會(huì )了尊重。
第二是要有“三人行，必有我師”的良好心態(tài)。在我們的周?chē)�，在我們生活的集體中，不乏學(xué)習的楷模。他人儀表美、心靈美、語(yǔ)言美、品質(zhì)美都是我們學(xué)習的好榜樣。他人淵博的知識，敏捷的思維，善辯的口才，杰出的才華，精湛的藝術(shù)，完美的人格，豐富的愛(ài)心，奉獻的精神等等都是值得我們仰慕與學(xué)習的。只有我們時(shí)時(shí)、處處保持謙虛的態(tài)度，確立“三人行，必有我師”的處世哲學(xué)，我們就學(xué)會(huì )了尊重他人，虛心的向他人學(xué)習，取長(cháng)補短，進(jìn)而豐富和發(fā)展自己，使自己的藝術(shù)人生充滿(mǎn)藝術(shù)。
第三是要學(xué)會(huì )使用常用的文明用語(yǔ)。人是情感動(dòng)物，人類(lèi)的情感很大程度上是用語(yǔ)言作為交際的工具的，是用語(yǔ)言傳遞著(zhù)情感。因此，我們要學(xué)會(huì )使用常用的文明用語(yǔ)。如“您好”、“你需要幫助嗎”、“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”、“再見(jiàn)”等，別看這些簡(jiǎn)短的文明用語(yǔ)，學(xué)會(huì )了使用它，你也許就學(xué)會(huì )了尊重別人，別人也一定會(huì )尊重你。一句“您好！”表示了真誠的問(wèn)候，美好你的祝福，使別人與你的感情拉近了許多倍。一句“你需要幫助嗎？”體現了自己的友好，而且也表明了自己的能耐，對別人有什么困難，自己愿意伸出熱情的雙手。一聲“對不起”，是對自己的無(wú)意過(guò)失的挽回或對自己的過(guò)錯的真誠道歉，這不僅反映了你對別人的尊重，而且也表明了自己的坦誠。一聲“沒(méi)關(guān)系”是對別人過(guò)失的原諒與寬容，也表現了自己豁達的胸懷。臨別時(shí)的“再見(jiàn)”，能給人以留下美好印象。
尊重別人就是尊重自己作文 篇15
日常生活中，我們都希望得到別人的尊重。但獲得別人尊重的前提是首先要尊重別人。在某種意義上說(shuō)，尊重別人其實(shí)就是尊重自己。一個(gè)不懂得尊重別人的人自己也永遠獲得不了別人的尊重。
尊重，簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是一種品德。它反映的是一個(gè)人的文化素養、道德修養。同時(shí)也反映了一個(gè)民族的文化底蘊。尊重是一個(gè)說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)很難的事情。但對一個(gè)綜合素養很高的人，他會(huì )在無(wú)時(shí)無(wú)刻中表現出尊重。因為尊重折射的是人的內在素養的外在表現。
尊重是一種品德。有了這種品德，無(wú)論是在工作中還是在生活中，無(wú)論是對待領(lǐng)導還是同事，無(wú)論是對待家人還是對待朋友，無(wú)論是對待貧窮還是富有，他都自覺(jué)自愿的在踐行著(zhù)尊重。因為任何人的潛意識中都希望獲得別人的尊重。
人在社會(huì )上生存，會(huì )遇到各種各樣的人和事。每一個(gè)人都有自己的喜怒哀樂(lè )，也有著(zhù)自己對喜怒哀樂(lè )的表達方式。但對一個(gè)懂得尊重的人來(lái)說(shuō)，在遇見(jiàn)任何一種情況的發(fā)生時(shí)所表現出來(lái)都是沉著(zhù)冷靜不遷怒于人，不遷怒于別人本身就是一種對人的尊重。雖然，尊重是相互的。但你不要奢求別人首先對你尊重。你只要首先尊重了別人，你就會(huì )在無(wú)形中感動(dòng)對方，從而也會(huì )贏(yíng)得他對你的`尊重。所以，要想獲得別人的尊重，就要首先學(xué)會(huì )尊重別人。尊重是一種品德。有了這種品德，你就會(huì )關(guān)心別人愛(ài)護別人；有了這種品德，你才會(huì )理解別人、不傷害別人；有了這種品德，你就不會(huì )去打聽(tīng)和傳播別人的隱私；有了這種品德，你就會(huì )擁有無(wú)數的朋友和無(wú)數的快樂(lè )。
記住，尊重適合于任何場(chǎng)合，它不分高低貴賤，不分貧窮富有。只要你尊重了別人，也會(huì )獲得別人的尊重。尊重別人就是尊重自己。
尊重別人就是尊重自己作文 篇16
喜歡靜靜的在網(wǎng)上看一些文章，尤其喜歡看一些有思想、有情感、有血有肉的文章�？吹亩嗔�，就會(huì )看見(jiàn)一些熟識的面孔：有的文章內容熟悉、有的連標題就很熟悉。在新浪日記里，我幾乎每天都能看到，從其他網(wǎng)站上轉借來(lái)東西，于是，就生出一種感嘆，網(wǎng)絡(luò )這東西，給我們接生了很多東西，也確實(shí)是我們浪費了很多東西。
轉貼東西，本是無(wú)可厚非的事，把自己看到的好文章、好圖片、好觀(guān)點(diǎn)，拿出來(lái)讓大家共同分享，不僅無(wú)可厚非，而且還應當大加稱(chēng)道，因為轉帖的人不僅要花費大量時(shí)間，而且還要用心、用情，也可謂是費勁心機，所以對轉來(lái)的好帖子，我們不僅要看，還要支持，還要鼓勵。
我比較喜歡看一個(gè)叫夢(mèng)中緣的網(wǎng)友轉的帖子，不僅他轉的帖子耐看、耐讀、耐琢磨，有許多屬于網(wǎng)絡(luò )文學(xué)中的精品。更讓我佩服的是，只要是他轉的帖子，他都要加上“轉帖”的標致�？上У氖�，這網(wǎng)上有許多經(jīng)常轉帖的人，并不都能象他這樣明智、明理、明事，許多網(wǎng)友轉用別人的作品，非但不注明出處和作者，連個(gè)“轉”的字樣都看不到，還有極個(gè)別人，干脆就靠別人的東西，為自己釣名鈷譽(yù)。我曾經(jīng)就遇到過(guò)這么一個(gè)網(wǎng)友，看了他轉用別人的文章、而且是一篇被多次轉載過(guò)的文章后，我就通過(guò)交友留言箱，建議他以后轉載文章時(shí)加上“轉帖”兩個(gè)字，不曾想竟然被他一頓奚落。我也可能是“狗拿耗子”了，對他的奚落，我是保持了沉默，當然，自此之后，我和我的很多朋友就再也不讀他的文章了。
轉貼他人文章是很正常的事，但不管怎么說(shuō)，我們轉貼的總還是別人的東西，是別人的情感、別人的時(shí)間、別人的心血，是屬于別人的成果。轉用別人的'文章連個(gè)聲明都沒(méi)有，或者干脆就冒用別人的文章，我不說(shuō)冒用者的人品、不說(shuō)冒用者侵權，但我可以說(shuō)起碼是對原作者的不尊重。試想一下，如果是你辛苦耕耘勞動(dòng)，在莊稼成熟以后，別人不聲不響就把莊稼給收獲了，那么你會(huì )作如何感想呢。在網(wǎng)上、在現實(shí)生活中，我們會(huì )常常談?wù)撟鹬貏e人，而且很多人都標榜自己是如何如何的尊重別人，但我以為尊重別人不是說(shuō)說(shuō)的事，它是要求我們學(xué)會(huì )如何尊重別人，如果用別人的東西連“個(gè)”字都不愿、不想加，又如何再談尊重別人呢。其實(shí)呢，轉用別人的東西，加上“轉帖”二字，也只是舉手之勞，你舉舉手了，你不會(huì )失去什么，相反你可能贏(yíng)得更多人對你的稱(chēng)贊和尊重。
這世界是不公平的，這世界也是很公平的，你不尊重別人，別人怕也會(huì )不抬舉你，你尊重別人，別人也同樣會(huì )包你以微笑和掌聲。因此，我真誠的的想對那些喜歡轉帖的朋友說(shuō)一聲：如果你轉用了別人的東西，別忘了和主人打個(gè)招呼，在文章前加上“轉帖”兩個(gè)字，如果能加上原作者的姓名就更完美了。
尊重別人就是尊重自己作文 篇17
尊重是一種美德，被人尊重則是一種幸福。
當你徘徊在情緒的低谷，朋友真誠的幫助支持著(zhù)你，那是尊重
當你遭遇到人生的挫折，老師溫暖的雙手緊握著(zhù)你，那是尊重
當你撿起馬路上的垃圾，路人贊許的微笑感染著(zhù)你，那是尊重
當你懊悔曾經(jīng)的過(guò)失，父母的寬厚與理解包容著(zhù)你，那是尊重
孟子曾說(shuō)過(guò)：“人必自悔然后人悔之，家必自毀然后人毀之，國必自伐然后人伐之�！�
這句話(huà)的意思是想要獲得他人的尊重，就必須先做到自我尊重。自我尊重是自珍自愛(ài)的表現，我們首先要尊重自己才能獲得他人的尊重，這是要相互去努力的。俄國著(zhù)名作家屠格涅夫也曾說(shuō)：“自尊自愛(ài)作為一種力求完善的.動(dòng)力，恰是一切偉大事業(yè)的淵源�！蔽覀儾粌H要懂得尊重自己，還要學(xué)會(huì )去尊重他人。
在家里我們要尊重父母，充分理解父母對我們所寄予的希望及為我們辛勤的付出。在學(xué)校我們要尊重老師和同學(xué)，要珍惜老師和同學(xué)們的勞動(dòng)成果。
古人云：“我敬人一尺，人敬我一丈�！蔽覀儗W(xué)會(huì )了尊重別人，別人也一定會(huì )加倍的尊重你。
同學(xué)們，請從今天做起，從我做起，學(xué)會(huì )去尊重別人。
尊重別人就是尊重自己作文 篇18
小精靈出動(dòng)了！拍拍小翅膀，飛到云朵的旁邊，左看右看，看看哪里有人需要幫助呢？呤呤呤！小精靈紅色的勛章響起了，精靈快速的拍著(zhù)小翅膀，飛到需要幫助的人身旁。精靈看到一個(gè)小女孩正在學(xué)校的角落大哭著(zhù)，精靈趕緊問(wèn)她怎么了，小女孩把事情經(jīng)過(guò)都跟精靈說(shuō)了，原來(lái)是女孩在學(xué)校本來(lái)都跟同學(xué)一起玩得很開(kāi)心，結果不知道為什么突然有一天，男生同學(xué)們突然竊竊私語(yǔ)地在女孩背后說(shuō)她壞話(huà)，可是女孩本來(lái)想說(shuō)沒(méi)關(guān)系，可能不是在說(shuō)自己，并且往樂(lè )觀(guān)的地方去想，但是之后，男生同學(xué)幾乎都不再找女孩聊天、玩樂(lè )了。女孩上臺發(fā)表時(shí)，只是一時(shí)的口誤，但男生們卻不停的哈哈大笑著(zhù)，讓女孩的自信心下降，女孩也漸漸的不敢跟同學(xué)說(shuō)話(huà)，不過(guò)，班上的女生都還是會(huì )跟女孩一起玩，有時(shí)還會(huì )正義的幫女孩說(shuō)話(huà)，不過(guò)女孩還是覺(jué)得很傷心，小精靈聽(tīng)完后生氣的跺腳，覺(jué)得男生非常的不公平，以及不尊重女孩，小精靈左飛又飛，到底有什么方法能幫助女孩呢？
小精靈去找女孩班上的.男生，跟他們說(shuō)，尊重很重要，如果能互相尊重、互相體諒，展現禮貌的好榜樣，對大家都很好，如果不尊重他人，就會(huì )像女孩一樣，感到傷心以及不敢同學(xué)說(shuō)話(huà)等的負面影響，如果女孩覺(jué)得備受尊重的話(huà)，她會(huì )覺(jué)得很開(kāi)心喔！男生們聽(tīng)了小精靈的話(huà)后，覺(jué)得很愧疚，并且很真誠的跟女孩道歉，女孩也原諒男生們。小精靈看到女孩跟男生們和好了后，覺(jué)得事情圓滿(mǎn)完成，就開(kāi)心的飛回家了。
我覺(jué)得小精靈的行為非常的好，幫助有困難的同學(xué)，并且用行動(dòng)來(lái)幫助女孩，男生們之后也學(xué)會(huì )尊重任何人，如果不尊重的話(huà)，會(huì )有負面的影響，但是，如果尊重的話(huà)，反而會(huì )產(chǎn)生正面良好的影響，并且對每個(gè)人都很好，只要懂得尊重、包容、關(guān)心，以及體諒等，就會(huì )讓你的品格以及人緣變得好，互相尊重并不難，別人在說(shuō)話(huà)時(shí)，不插話(huà)，讓他覺(jué)得被受尊重，如果別人做錯事情時(shí)，要包容他，并且跟他建議，當別人受傷時(shí)，要主動(dòng)關(guān)心他、體諒他，主動(dòng)做善事，幫助他人，并且為重要的是尊重別人，一起當個(gè)好榜樣的孩子吧！
尊重別人就是尊重自己作文 篇19
尊重別人，才能讓人尊重�！芽�
生活中，不尊重別人的事時(shí)有發(fā)生�，F在問(wèn)題來(lái)了：是應該先尊重別人，還是讓別人先尊重自己？請先聽(tīng)我講個(gè)故事：
我家樓下有位老奶奶，十分和藹可親。每次見(jiàn)到我，總是主動(dòng)和我打招呼。上學(xué)期結束時(shí)，我拎著(zhù)大包小包，汗流浹背，望著(zhù)單元門(mén)，長(cháng)嘆一口氣：雙手都拎著(zhù)東西，這門(mén)怎么開(kāi)啊——等我睜大眼睛一瞧，那位老奶奶奇跡般地出現在樓道里，可惜我離那道門(mén)還遠著(zhù)呀。我以為她會(huì )轉身上樓，結果她扶著(zhù)單元門(mén)，像是在等待貴賓的到來(lái)。
我連忙轉頭四處張望，以為她們家的客人來(lái)了，可是小區里并無(wú)他人。老奶奶喊了我兩聲“孩子，放學(xué)啦，很辛苦吧，進(jìn)來(lái)吧�！边呎f(shuō)邊慈祥地笑著(zhù)。我急匆匆地趕過(guò)去，進(jìn)了樓道。沉重的'鐵門(mén)在我身后“啪”地一聲關(guān)上了，我對著(zhù)老奶奶連聲道謝。
“扶門(mén)”這個(gè)動(dòng)作雖小，但它體現了一個(gè)人是否尊重別人。扶門(mén)的人，尊重了別人，自然會(huì )受到別人的尊重。
幾天后，我去書(shū)店看書(shū)，推門(mén)而入，余光發(fā)現后邊還有幾個(gè)小學(xué)生正要進(jìn)來(lái)，便退回去把門(mén)拉大并扶住。其中一個(gè)小男孩，看到了我，笑著(zhù)對我說(shuō)：“哥哥，我來(lái)幫你扶吧�！闭f(shuō)著(zhù)便用力推著(zhù)�！胺鲩T(mén)”有了最漂亮的接力！但是，他好像推不動(dòng)。他媽媽看見(jiàn)了，急匆匆跑過(guò)來(lái)，一把把門(mén)推到最大，轉過(guò)頭笑了笑對我說(shuō)：“謝謝你啦！”我想，此刻，這對母子是整個(gè)書(shū)店最美的風(fēng)景線(xiàn)！
帶著(zhù)美美的心情上樓，突然發(fā)現，生活中，誰(shuí)也離不開(kāi)別人的尊重，而人的尊重又是相互的�？墒窍胍玫絼e人的尊重，就要先尊重別人。就像席勒說(shuō)的：不尊重別人的人，別人也不會(huì )尊重他。
尊重別人就是尊重自己作文 篇20
尊重就像財寶一樣如果花光了，就再也得不回尊重。
我在班里沒(méi)有什么敵人，基本上全是我的好友，我們班的`“孩子王——林晨峰”可是出了名的厲害，誰(shuí)要得罪了他可就沒(méi)好果子吃。（女生也不例外）
因為這樣我們大家都躲著(zhù)他一點(diǎn)�？捎幸淮尉筒煌�，那天正上體育課，我們大家都在樓下，可他卻在樓上玩手機！有一位男同學(xué)報告了老師，接著(zhù)就是林晨峰報復的時(shí)間。他先在紙上寫(xiě)“我是豬”三個(gè)大字，貼在那位男同學(xué)背后，覺(jué)得這樣做還不夠過(guò)份，還把書(shū)包藏了起來(lái)。
那位男同學(xué)“嗚嗚嗚”哭了起來(lái)，我心里想：要不要去幫他，可這樣的話(huà)，我也會(huì )被整慘……我心里非常糾結。于是我鼓足了勇氣上前說(shuō)：“請你把他的書(shū)包拿出來(lái)！”林晨峰還強詞奪理地說(shuō)：“為什么，干什么要聽(tīng)你的？”我說(shuō)：“那如果每個(gè)人，都捉弄你一下，你覺(jué)得好受嗎，你也要尊重一下他�！薄爸豢上�，沒(méi)人敢捉弄我�！绷殖糠逭f(shuō)道。
話(huà)音剛落，我們全班每個(gè)人，都跟我一樣，要求他道歉，尊重一下那位男同學(xué)。林晨峰走投無(wú)路，被逼無(wú)奈，只好跟那位男同學(xué)道歉。
只有尊重別人，才能得到別人的尊重。只有那些不懂得尊重別人，別人也不會(huì )尊重他。
尊重別人就是尊重自己作文 篇21
尊重別人是做人的一種美德，是社會(huì )主義精神文明的表現之一。革命同志之間都要互相尊重，人人都應具有尊重別人的品德。
當前社會(huì )上有一些人，不懂得尊重別人。在公共場(chǎng)所旁若無(wú)人，高談闊論，甚至大嚷大叫，妨礙他人；在別人掃過(guò)的馬路上亂扔紙屑和果皮，不尊重別人的勞動(dòng)；拿別人的生理缺陷開(kāi)玩笑，不尊重別人的感情；隨便給別人起侮辱性的外號，不尊重別人的人格等等。
其實(shí)這樣的人也不懂得自尊。不尊重別人的人，肯定也得不到別人的尊重。北宋時(shí)，有個(gè)叫劉攽的人，專(zhuān)好譏諷別人的生理缺陷。后來(lái)，他得了一種病，眉毛胡子脫落凈光，鼻梁也塌陷下去。一次朋友聚會(huì )，劉攽仍不知趣地嘲弄別人以尋開(kāi)心。其中一人就套用漢高祖劉邦的《大風(fēng)歌》，沖劉攽吟道，大風(fēng)起兮眉飛揚，安得猛士兮守鼻梁。在座的人哄堂大笑。劉想嘲弄別人，自己反被嘲弄。這是這種人的必然下場(chǎng)。由此可見(jiàn)，要想讓別人尊重自己，自己首先必須尊重別人。人與人之間只有互相尊重，才能關(guān)系和諧，團結一致。
尊重別人，不僅包括尊重別人的勞動(dòng)，尊重別人的感情，尊重別人的人格，還應該包括諒解別人。人們相處，總會(huì )有這樣那樣的'矛盾，即便是不相識的人，也可能產(chǎn)生矛盾。比如在人多擁擠的場(chǎng)合，別人不慎踩了自己的腳，撞掉自己手中的東西。遇此情況，如果不依不饒，得理不讓人，這其實(shí)也是不尊重別人。我們應該理解，別人不是故意冒犯自己，而是由于不慎，這是任何人也難免的，因而應諒解別人。對待個(gè)人之間的矛盾，應該寬宏大量，以團結為重，而不能斤斤計較，眶眥必報。
對思想認識上有毛病的人，除去進(jìn)行中肯的批評教育外。也需要尊重、諒解他們。這樣做可以起到感化的作用，促其認識缺點(diǎn)，糾正錯誤，提高覺(jué)悟。藺相如諒解廉頗，促使廉頗翻然悔過(guò)，負荊請罪的故事，千百年來(lái)一直為人傳頌。上海41路公共汽車(chē)最佳售票員姜玉琴，正確對待逃票者，受到車(chē)上乘客的贊許，那個(gè)逃票的青年也受了感動(dòng)，后來(lái)主動(dòng)寫(xiě)了一封信承認錯誤。
總之，我們在交往中互相尊重，就有助于人與人之間的團結友愛(ài)。我們生活在社會(huì )主義國家，每個(gè)人都應具有社會(huì )主義精神文明。提倡尊重別人，就能共同創(chuàng )建一個(gè)和諧的社會(huì )環(huán)境。
尊重別人就是尊重自己作文 篇22
尊重他人是中華民族的傳統美德。人人都渴望得到他人的尊重�？墒�，要想得到他人的尊重，首先要學(xué)會(huì )尊重他人。不尊重他人的人是不會(huì )贏(yíng)得他人的尊重的。尊重他人就是把他人看成同自己一樣需要尊重。
每個(gè)人都要通過(guò)其他人的尊重、欣賞、鼓勵、期望來(lái)感受自尊。尊重他人，就是關(guān)注他人的尊嚴，既要從欣賞、鼓勵、期望等角度來(lái)善待對方，更要注意不做有損他人人格的事情。這樣我們才能得到他人的尊重，與人同享自尊的快樂(lè )。
尊重他人最基本的表現：對人有禮貌；尊重他人的勞動(dòng)；尊重他人的人格，不做有損他人的事情。春秋時(shí)期，齊王派宴子出使楚國，宴子個(gè)子很矮，楚王想乘機侮辱宴子，以顯威風(fēng)。宴子來(lái)到楚國，楚王叫人把城門(mén)關(guān)了，讓宴子從城門(mén)旁一個(gè)五尺高的小門(mén)進(jìn)去。宴子對接待的人說(shuō)：“這是狗洞，不是城門(mén)。只有訪(fǎng)問(wèn)狗過(guò)，才從狗洞進(jìn)去。你們先去問(wèn)個(gè)明白，楚國到底是一個(gè)什么樣的國家�！背醯弥缱拥腵話(huà)，只好吩咐大開(kāi)城門(mén)，迎接宴子。這個(gè)事例說(shuō)明自尊的人最看重自己的人格。
所謂“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，說(shuō)得就是這個(gè)道理真正做到尊重他人，就要善于站在對方的角度，感同身受，推己及人，首先要善于欣賞、接納他人，其次，不做有損他人人格的事情。善于欣賞、接納他人，就是與人相處時(shí)，能由衷的欣賞和贊美他人的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，允許他人有超越自己的地方。
每個(gè)人都有所長(cháng)，也有所短，不可能事事都超越別人；對他人的缺陷和缺點(diǎn)，我們不能取笑和歧視。取笑、歧視和侮辱他人就是冒犯他人的尊嚴，極易執照矛盾，引發(fā)沖突、仇恨和報復，最終令冒犯者自取其辱。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！蔽覀冃枰獎e人的承認，我們也要承認別人。
事實(shí)說(shuō)明：尊重可以使人理智，尊重可以使人悔過(guò)。尊重可以喚醒人的良知，產(chǎn)生無(wú)法估量的正面效應。
尊重是在花季里的雨露，是雨季里的陽(yáng)光。
尊重別人就是尊重自己作文 篇23
尊重，是人與人之間交往的一個(gè)重要的禮儀；尊重，是一個(gè)人素質(zhì)是否優(yōu)良的充分表現。每一個(gè)人都要學(xué)會(huì )尊重，都應該懂得尊重，如果你懂得尊重別人，那么別人才會(huì )來(lái)尊重你�！蹲鲆粋�(gè)有道德的人》這本書(shū)中“尊重”一文給我留下了深刻的印象。今天，就讓我來(lái)談?wù)勛x了“尊重”一文給我帶來(lái)的啟示。
一天，一對母子坐在“巨象集團”的私家花園里談話(huà)，不遠處，一位白發(fā)老人正在修剪灌木。中年婦女一次又一次地將一團團衛生紙扔在了灌木上，那位老人默默地彎腰撿著(zhù)衛生紙，自始自終沒(méi)有露出不滿(mǎn)和厭煩的神色。因此，他被中年婦女當做了一個(gè)不好的例子來(lái)教育兒子要好好學(xué)習，并且說(shuō)了許多非常不尊重人的話(huà)。聽(tīng)見(jiàn)這些話(huà)，老人放下剪刀，走過(guò)來(lái)對中年婦女說(shuō)：這里只有集團員工才能進(jìn)來(lái)。中年婦女拿出證件在老人面前晃了晃，并驕傲地告訴老人：我就在這兒工作。老人沉吟了一下，向中年婦女借用手機，中年婦女又不失時(shí)機地用奚落的口氣說(shuō)：這些窮人連手機也買(mǎi)不起。一會(huì )兒，一個(gè)主管任免各級員工職務(wù)的高級職員很恭敬地站在老人面前。原來(lái)，這位老人就是“巨象集團”的總裁先生。老人根據中年婦女的表現，免去了她在公司的職務(wù)，又走過(guò)去語(yǔ)重心長(cháng)地告訴小男孩世上最重要的是尊重后，便轉身離開(kāi)了。當中年婦女知道老人就是總裁先生時(shí)，一下子癱坐在了長(cháng)椅上…
是啊，尊重在生活中是多么的重要。
在現實(shí)生活中，如果你懂得尊重別人，言行舉止有禮有節，那你肯定就會(huì )得到別人的尊重；但如果你不尊重別人，甚至于傷害到了別人的自尊心，那別人就不會(huì )來(lái)尊重你，往往還會(huì )引起一些糾紛。同樣，珍惜別人的勞動(dòng)成果也是尊重他人的'一種表現。比如，環(huán)衛工人辛辛苦苦地把大街打掃干凈，你卻隨手丟了一個(gè)衛生紙團，環(huán)衛工人又要回來(lái)把你丟的衛生紙團撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱里。這樣做，是否也是很不尊重別人的行為呢？在我看來(lái)，在大街上，我們應該尊重他人；在家里，我們也應該尊重長(cháng)輩；在學(xué)校里，我們更應該尊重老師……總之，我們應該尊重身邊的的每一個(gè)人，這樣才能讓我們的生活中處處充滿(mǎn)了愛(ài)，充滿(mǎn)了和諧。
尊重別人其實(shí)也就是在尊重自己。學(xué)會(huì )尊重！學(xué)會(huì )尊重身邊的每一個(gè)人！就算你現在的工作、生活都很好，你也應該尊重身邊的每一個(gè)人，無(wú)論他的地位高低貴賤。尊重，其實(shí)只是一個(gè)小小的禮儀問(wèn)題，可是，它卻可以讓你有好的成就，也可以將你從好的成就上拉下來(lái)。尊重，雖然只是一個(gè)小小的禮儀問(wèn)題，但也能充分體現一個(gè)人的素質(zhì)和修養。那么，從今天起，從現在起，就讓我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)會(huì )尊重吧！
尊重別人就是尊重自己作文 篇24
我看著(zhù)手里的書(shū)不禁遐想翩翩：“班上來(lái)了‘大猩猩’！瞧這名字，太好笑了�！笮尚伞�，那不是在動(dòng)物園才可以看到，怎么會(huì )來(lái)到了學(xué)校？嗯，一定是哪個(gè)粗心的動(dòng)物管理員忘記了鎖門(mén)，結果放出來(lái)了一只大猩猩，然后大猩猩跑到了學(xué)校里！”我不禁為自己的猜測而沾沾自喜。但是剛翻開(kāi)書(shū)，我就發(fā)現事情不是我想那樣：
從外地新轉來(lái)的上課總愛(ài)提問(wèn)、打扮奇怪女生，同學(xué)眼中的英語(yǔ)考試差等生——“大猩猩”戴星星，意外的被老師推選去參加比賽，還竟然當上了“英語(yǔ)明星”！平時(shí)，大家就不愿意跟另類(lèi)的戴星星玩；更何況，戴星星這次，竟以外地當上冠軍，大家——包括戴星星唯一的朋友衛來(lái)，大家都很“生氣”。他們刻薄的對戴星星進(jìn)行了一次恐怖訪(fǎng)談，結果讓戴星星哭著(zhù)出了學(xué)校。但這次訪(fǎng)談，卻揭開(kāi)了的她身世之謎——戴星星其實(shí)來(lái)自美國。在大家真正了解了這個(gè)可愛(ài)的女生之后，大家發(fā)現“大猩猩”不是他們想的那個(gè)“大猩猩”，而是一顆明亮的“大星星”！大家對她所做的一切都感到慚愧不已。第二天大家正想對她進(jìn)行道歉，但是鶴立雞群的戴星星竟然一夜間變成了“乖女生”！在同學(xué)們和衛來(lái)的努力下，“乖女生”又恢復成那個(gè)與眾不同的戴星星�！按笮尚伞弊兂闪恕按笮切恰薄活w閃閃發(fā)亮的大星星。
在這個(gè)清新幽默卻又充滿(mǎn)哲理的故事中，戴星星用挑戰自我的心靈姿態(tài)，和面對現實(shí)環(huán)境的`巨大困惑，展示了兒童生活中值得深思的因素：與人相處時(shí)如何尊重別人、接納別人、欣賞別人。
我的心隨著(zhù)劇情而上下起伏，尤其是讀到快樂(lè )的戴星星被訪(fǎng)談而傷害的哭著(zhù)走出學(xué)校那一段，我的心就有些刺痛，那時(shí)的戴星星是多么的孤獨��！這樣的“大猩猩”我們班也有，雖然被眾人排斥，有人在背后說(shuō)她的壞話(huà)，有人欺負她，朋友更是少得可憐，但是總是掩蓋不住身上的“光輝”，是金子總會(huì )發(fā)光的！她的出色表現，很快在班上閃起光來(lái)，我發(fā)現她常常在遠遠的地方看著(zhù)我們玩，她應該很想融入到我們之中吧，雖然她的考試成績(jì)出色，但是她周?chē)娜诉�是對她不冷不淡。直到另一個(gè)像她這樣“大星星”出現，她的臉上才慢慢有了笑容。
其實(shí)，生活中有許多像戴星星那樣的“大猩猩”，但是當你學(xué)會(huì )了欣賞別人、尊重別人、接納別人時(shí)，“大猩猩”就會(huì )發(fā)出奪目的光彩，他們原本就是一顆明亮的“大星星”！
尊重別人就是尊重自己作文 篇25
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，因此我們在日常生活中藥建立良好的人際關(guān)系，就必須尊重自己也尊重別人。尊重自己，以積極的態(tài)度面對生活，不斷的充實(shí)自己，珍惜自己的生命。用尊重和寬容的態(tài)度，包容不同的意見(jiàn)，并尊重別人，這樣不但可以消除人與人之間的`隔閡，還可以讓我們的生活過(guò)的多采多姿。
學(xué)習尊重的關(guān)鍵在于愛(ài)與平等，我們要以愛(ài)與關(guān)懷為出發(fā)點(diǎn)，尊重生命、關(guān)懷社會(huì )。在成長(cháng)的環(huán)境中，面對挫折的時(shí)候，要勇敢的迎接挑戰，學(xué)習面對困難的正確態(tài)度，不可以自暴自棄、自甘墮落。另外，我們還必須設身處地的為他人著(zhù)想，尊重別人，并以“責人之心責己，恕己之心恕人�！逼降葘Υ�，寬容別人的缺點(diǎn)，虛心接受別人的意見(jiàn)。
尊重也是一種禮貌，我們在家中、在學(xué)校都必須尊重師長(cháng)，虛心接受師長(cháng)的建議及指導，做個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生，聽(tīng)話(huà)的好孩子，同樣的，我也希望學(xué)校老師和爸爸媽媽也可以尊重我們小孩子的想法，讓我們在成長(cháng)的過(guò)程中，建立正確的人生觀(guān)。
尊重別人就是尊重自己作文 篇26
是否有的人只能看到別人的缺點(diǎn)，而總認為自己是完美的�？偸怯兄�(zhù)一份沒(méi)由來(lái)的自信，然后莫名其妙的去傷害別人。
我見(jiàn)過(guò)這樣的人。一個(gè)自以為是的人。他總是記得別人對他做的一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)分的事情，哪怕只是開(kāi)個(gè)玩笑，他也總是動(dòng)不動(dòng)就翻臉。他傷害別人的`時(shí)候卻總是自以為自己說(shuō)的很有道理，或是以為自己很幽默的來(lái)一句：我們關(guān)系好嘛。
不好意思，我可不覺(jué)得我們關(guān)系好。換句話(huà)說(shuō)，就算是關(guān)系再好的人，你就能隨隨便便開(kāi)玩笑嗎？如果開(kāi)的玩笑無(wú)傷大雅也就罷了，你明明知道那是別人的痛處，你卻偏偏在別人的傷口上撒鹽，你這算是什么人？呵，活脫脫的一個(gè)鋼鐵直男。
自以為是的站在所謂弱者的角度，欣然發(fā)表自己的看法。哎，你們怎么不去幫幫她？拜托，別人有必要你幫助嗎？別人求你了嗎，你這自作多情算是什么事？以及，我們?yōu)槭裁匆退�，我們有什么理由去幫她呢？大家都是女孩子，要比比看誰(shuí)比誰(shuí)柔弱嗎？那么不好意思，請你告訴我，我一個(gè)一米五的女孩子都不需要別人幫助，你倒是說(shuō)說(shuō)看她是有多么的嬌弱？沒(méi)病就自己的事情自己做好嗎？有困難她自己不會(huì )找老師嗎？需要你幫她講別人過(guò)錯？更何況別人有什么過(guò)錯？
哦，你覺(jué)得我們和你開(kāi)的玩笑過(guò)分，你自己講我們的時(shí)候我們誰(shuí)又何曾跟你計較過(guò)些什么？仗著(zhù)自己年齡小，其他人就必須讓著(zhù)你嗎？
我真的不明白，為什么會(huì )遇到這樣的一個(gè)人，我們對你好的時(shí)候，你記過(guò)嗎？哦，我們不幫你就是我們不夠義氣了是嗎？你想過(guò)我們是不是幫不了呢？我真的覺(jué)得這樣的一個(gè)人太可笑。
你根本就沒(méi)有試過(guò)去尊重別人，那別人有什么必要去尊重你？我們只不過(guò)是強行抑制住那口氣，忍著(zhù)你罷了，大家都是一個(gè)班，抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，沒(méi)辦法撕破臉皮罷了�？煞裾埬阕约河悬c(diǎn)先見(jiàn)之明呢？你總是隨意侮辱別人，可大家都沒(méi)有跟你計較不是嗎？
三年了，這都畢業(yè)了。大家最后給彼此留下一點(diǎn)點(diǎn)美好的回憶不可以嗎？你能別用你那語(yǔ)氣來(lái)嘲諷別人嗎？你不覺(jué)得過(guò)分嗎？
好吧，我希望，今后再也不要遇到像你這樣的人了。不要遇見(jiàn)一個(gè)跟你一樣驕傲自大，而又不尊重別人的人了。
尊重別人就是尊重自己作文 篇27
小時(shí)候的我，舉止、言行非常魯莽。但是由于奶奶的嬌寵，哪怕家中有客人來(lái)訪(fǎng)，我也可以童言無(wú)忌，很少挨大人的責備。
五六歲時(shí)，不知犯了什么毛病，我總是愛(ài)觀(guān)察周?chē)说念^發(fā)，從爸爸、媽媽開(kāi)始，爺爺、奶奶甚至鄰居，一個(gè)也不放過(guò)。據我觀(guān)察，鄰居李叔叔的頭頂極為與眾不同，像沙漠一樣寸草不生，即使偶爾長(cháng)幾根“野草”也是稀稀疏疏的'。突然有一天，李叔叔的頭發(fā)一下子變得又黑又密，引起了我極大的好奇。
第二天，我帶著(zhù)六七個(gè)小淘氣來(lái)到李叔叔的家門(mén)口。在一陣亂糟糟的敲門(mén)聲中，李叔叔打開(kāi)門(mén)，頭發(fā)依舊黑黑亮亮�！靶∨笥褌�，找我有什么事嗎？”李叔叔滿(mǎn)臉笑容地說(shuō)�！笆迨�，你頭上戴的是假發(fā)嗎？”我直接切人正題。李叔叔沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我只看見(jiàn)他的臉上紅一陣白一陣。隨后，門(mén)關(guān)了。等媽媽下班后，我“義憤填膺”地把李叔叔沒(méi)有禮貌的事告訴了她。之后，媽媽卻“義憤填膺”地把我教育了一通。那次我第一次了解了什么是“尊重”，不過(guò)很不深刻，因為我當時(shí)僅僅記得，這種“為了一句話(huà)而丟失一個(gè)美好夜晚”的不平等交換，以后不能再做了。還有，就是說(shuō)話(huà)的時(shí)候要注意一些。
一兩年后，我跨進(jìn)了小學(xué)的校門(mén)，從老師的諄諄教導和小學(xué)生的日常行為規范以及書(shū)本中，漸漸懂得了尊重的真正涵義。
如今，我已經(jīng)不像兒時(shí)那樣童言無(wú)忌了，但也并不為此感到勞累或受限制，因為隨著(zhù)閱歷的增長(cháng)，我知道尊重別人就是尊重自己。如今，我已經(jīng)學(xué)會(huì )按時(shí)赴約，因為我無(wú)權不尊重別人的時(shí)間；如今，我已經(jīng)學(xué)會(huì )如何傾聽(tīng)，因為我沒(méi)有理由不去尊重別人的情感與言談；如今，在路上，我會(huì )為那些無(wú)端地嘲笑或指責別人的言行感到難過(guò)和氣憤。也許，這就是尊重吧！我始終沒(méi)有對兒時(shí)那位被我傷害過(guò)的李叔叔道歉，因為我明白：有時(shí)候人精神上的創(chuàng )傷，是很難用三個(gè)“對不起”來(lái)愈合的。
我學(xué)會(huì )了尊重別人，是的，我學(xué)會(huì )了。但我深知我對“尊重”的理解還是很膚淺的，因為“尊重”是人生的第一美德。
尊重別人就是尊重自己作文 篇28
在我小時(shí)候到現在，我的記憶里儲存著(zhù)許許多多的事，都是爸爸媽媽跟我一起過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活的事，還有小的壞習慣，大多數讓爸爸媽媽把我教好了，但是仍有一點(diǎn)壞習慣我沒(méi)學(xué)好：不懂得尊重別人。
從開(kāi)始上幼兒園，我都想哭，因為去幼兒園要打針、又要做操，有時(shí)還會(huì )被老師批，我在家就可以隨便玩，自己想吃什么，爸爸媽媽就買(mǎi)啥！多快樂(lè )！其實(shí)幼兒園差不多像這樣，慢慢的我想去了。到去向一年級的'時(shí)候，其實(shí)那時(shí)丘老師早知道我一個(gè)毛�。翰蛔鹬貏e人。
有一次上課，老師叫同學(xué)們回答問(wèn)題，很多同學(xué)舉起了手，一個(gè)接一個(gè)我回答了，我沒(méi)舉手就答了，老師說(shuō)：“陳鴻宇，你怎么能上課不舉手就答題呢？”我說(shuō)：“怎么了？怎樣不能答題��！”就這樣，我跟老師頂嘴，就這樣我不理老師了，我撅著(zhù)嘴。到了下課，老師找我來(lái)辦公室，老師說(shuō)：“陳泓宇，想好了嗎？你上課不舉手回答就是不對的，假如沒(méi)人管你，誰(shuí)管你，你做錯事一定要改�！蹦菚r(shí)，我低下頭，欲哭無(wú)淚。
從此，我記得老師的話(huà)，我再也沒(méi)有這樣，也明白了一個(gè)道理，不管以后回答誰(shuí)的問(wèn)題，都一定要先舉手，得到老師同意后再發(fā)言。
尊重別人就是尊重自己作文 篇29
綠葉的枯黃讓秋風(fēng)鉆入了空子，大片大片的繁殖，竟把綠葉全部都替換成了黃色的小船，我看著(zhù)滿(mǎn)天凋落的落葉，心情不禁有些心酸，繁華了一夏的落葉竟被人這樣的丟棄了，這時(shí)，媽媽來(lái)叫我，我們向目的地出發(fā)——青島。
青島的景色很美，有山、有水、有河流，我開(kāi)心得笑了，跑到超市，買(mǎi)了好多好多好吃的，玩的“不亦樂(lè )乎”，吃完的垃圾就隨便仍在地上，媽媽也批評過(guò)我，我就是懶得撿，媽媽去上洗手間，讓我在旁邊的長(cháng)凳上等她，我的嘴還是不閑著(zhù)，吃完的垃圾還是扔了一地，這時(shí)，一個(gè)身穿黃馬甲的，手拿一個(gè)破袋子，頭發(fā)稀疏的像在土墻迎風(fēng)亂擺的秋草一樣屈指可數，臉上坑坑洼洼的“老年人”向這邊走來(lái)，我也沒(méi)太在意，還是重復著(zhù)我的動(dòng)作，他卻突然來(lái)到我面前，表情特別嚴肅地說(shuō)：“撿起來(lái)，你知不知道我跟你撿垃圾撿了多少�！蔽液敛辉谝獾卣f(shuō)：“那又怎么樣，我就不撿，你能把我怎么樣！”說(shuō)完起身就走，也不回頭，估計他現在已經(jīng)氣爆了吧。
“好爽啊”……走著(zhù)走著(zhù)，才發(fā)現找不到媽媽呢，我只顧著(zhù)自己走，把媽媽丟了。我很著(zhù)急地回去找，沒(méi)有，在這人生地不熟的地方我能去哪里找，漸漸的，天黑了，我害怕地坐在長(cháng)椅上，書(shū)上的葉子嘩嘩作響，似乎在向我提醒，旁邊一個(gè)人沒(méi)有，怎么辦啊，我的額頭滲出了汗珠，手緊握著(zhù)上衣的.衣角，我抬起頭來(lái)，
隱隱約約看見(jiàn)旁邊有個(gè)人，我走近一看，頓時(shí)沒(méi)了分寸，退回到椅子上，“唉，真倒霉，怎么會(huì )是他呢，我到底該怎么辦？”正當我拿不定主意的時(shí)候，他來(lái)了，伸手一指——“媽媽”，我大聲的叫起來(lái)，我沖過(guò)去抱住了媽媽?zhuān)蹨I流了出來(lái)，媽媽告訴我，是那個(gè)老人幫我找到了她，我走到他面前，低著(zhù)頭說(shuō)：“對不起，我不該那樣對你您，”我抬頭一看，她只給了我一個(gè)微笑就離開(kāi)了，我站在那里，頓時(shí)覺(jué)得自己應該懂事了，尊重他人是我最有體會(huì )的。
秋天蕭瑟的風(fēng)不僅吹黃了綠葉，還吹走了我身上的幼稚，給我吹來(lái)了尊重他人的品質(zhì)。
尊重別人就是尊重自己作文 篇30
《我懂得了尊重別人的選擇》以前，我不懂得尊重別人的選擇，不懂得怎樣尊重別人。媽媽辛辛苦苦把家里打掃干凈，卻在我吃東西時(shí)不注意，又把地面給弄臟了�！芭K就臟了，反正媽媽會(huì )打掃的�！蔽铱偸沁@樣想。在做什么事的時(shí)候，我也總是只考慮自己。從不尊重別人的勞動(dòng)成果，從不尊重別人的選擇。經(jīng)過(guò)那件事之后，讓我懂得了尊重，不光尊重別人的勞動(dòng)，還尊重別人的選擇。有一段時(shí)間，我們很流行養倉鼠。閑余，大家談?wù)摰囊彩怯嘘P(guān)于倉鼠的話(huà)題。我當然也不想落伍��！于是，我便養起了小倉鼠。在我把兩只小倉鼠帶回家時(shí)，卻感到媽媽十分的討厭我養小倉鼠，雖然她沒(méi)有直接表明自己的想法，但是我還是從她的眼神中感到她不喜歡小倉鼠�！叭绻B小倉鼠必須要自己喂養，幫它清理打掃衛生，我和你爸爸都不會(huì )管的！”媽媽丟下這句話(huà)就去干她的事了，我在那愣了好一會(huì )。媽媽為什么會(huì )這么說(shuō)呢？這是為什么呢？吃晚飯的時(shí)候，爸爸對我說(shuō)：“你可以養倉鼠，我和你媽媽都同意了！”“真的嗎？”我回過(guò)神來(lái)，欣喜若狂的喊道：“太好了！”幾天后，一個(gè)問(wèn)題一直纏繞這我—那就是幾天不過(guò)問(wèn)我的倉鼠情況的媽媽?zhuān)瑸槭裁磿?huì )允許我養小倉鼠。好奇的'我去問(wèn)爸爸，出乎意料的是，爸爸對我說(shuō)：“你也知道，你媽媽是最討厭鼠之類(lèi)的東西了，因為它又臟又臭，而且有某種傳染病，所以，她從來(lái)不會(huì )想著(zhù)養這些�！边@下我奇怪了，“那為什么媽媽會(huì )允許我……”還沒(méi)等我說(shuō)完。爸爸說(shuō)了一句話(huà)：“那是因為她尊重你��！你長(cháng)大了，也懂事了，我們尊重你，可你呢？你好好想想吧！”我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到事情會(huì )是這樣的，這時(shí)我心里一緊，以前我真的太過(guò)分了，對家人，對朋友都是從我的喜好做決定，從來(lái)沒(méi)考慮過(guò)別人的感受。我跑到媽媽的眼前承認錯誤，媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)事，你好好養吧！用心點(diǎn)�！蔽依^續養著(zhù)我的小倉鼠。不過(guò)，我也懂得了對尊重的另外的理解——那就是尊重別人的選擇。
尊重別人就是尊重自己作文 篇31
人的一生中總要經(jīng)歷許多的事情，有一些事會(huì )讓你高興，有些事會(huì )讓你痛苦，有些事情更會(huì )讓你一輩子也忘不了。在這條人生之路上，就有一件事讓我一輩子也忘不了。
尊重別人也就是尊重自己，幼年的我不懂得如何去尊重別人，尤其是一些身體上不健全或者智力有缺陷的人，但有一件小事情，讓我懂得了如何去尊重別人。一天，我在馬路上走著(zhù)，忽然有一個(gè)人撞到我，我抬起頭來(lái)看到一個(gè)盲人，立刻破口大罵：“沒(méi)有眼睛，難道不知道用耳朵聽(tīng)一下嗎？”說(shuō)完我氣呼呼的走了，這句話(huà)讓在不遠處的`爸爸聽(tīng)到了。
過(guò)了一會(huì )，我回到家里，爸爸說(shuō)要我和我玩一個(gè)游戲，我高興極了。爸爸說(shuō)了一下規則：你蒙上眼睛來(lái)捉我，捉到我就算你勝。我一聽(tīng)這么簡(jiǎn)單就答應了。我們來(lái)到小路上，我蒙上眼睛，就開(kāi)始了游戲，一開(kāi)始我小心翼翼的向前邁進(jìn)，又一想既然爸爸在身邊就大步向前邁吧。突然，我一下子絆倒了，不顧疼痛，我又爬起來(lái)繼續走，結果撞到一個(gè)行人，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，他就張口大罵：“誰(shuí)家孩子，這么調皮，不會(huì )好好走路��！”聽(tīng)著(zhù)他的罵聲，我心里很難過(guò)，立刻摘下蒙著(zhù)眼的布想找父親，可是父親卻不見(jiàn)人影，我感到很委屈。悶悶不樂(lè )的回到家中，只見(jiàn)爸爸坐在門(mén)口看著(zhù)我走過(guò)來(lái)意味聲長(cháng)的說(shuō)：“你能體會(huì )到那位盲人叔叔的心情了嗎？只有你學(xué)會(huì )尊重，你才會(huì )能贏(yíng)得尊重！”
是��！只有你學(xué)會(huì )尊重，你才能贏(yíng)得尊重！好幾年過(guò)去了，爸爸的這句話(huà)卻一直在我耳邊，沒(méi)有隨著(zhù)時(shí)間的流逝淡去，反而隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)，體會(huì )愈來(lái)愈深刻。經(jīng)過(guò)那件小事，我懂得做什么事都要為別人多著(zhù)想，尊重別人就是尊重自己。讓我們一起在人生之路上學(xué)會(huì )尊重別人吧。
尊重別人就是尊重自己作文 篇32
每個(gè)人都有自尊。你懂得尊重別人，別人也會(huì )尊重你。
上課認真聽(tīng)講是對老師的尊重；禮貌是對陌生人的尊重；看到老人打招呼是對長(cháng)輩的尊重；不亂扔垃圾，是對清潔工的尊重；不亂折花木是對自然的.尊重；不亂拿別人的東西是對道德的尊重
我有很多尊重別人的方法。比如看到熟悉的人，我會(huì )主動(dòng)打招呼，上課專(zhuān)心，主動(dòng)把好吃的留給爺爺奶奶和父母，給災區的孩子愛(ài)心，每次都往垃圾桶里扔垃圾出去玩的時(shí)候喝了一半的礦泉水，從來(lái)不扔。母親說(shuō)：水是生命的源泉。如果我們不珍惜水，我們就會(huì )遭到大自然的報復。
想要別人尊重你，首先要學(xué)會(huì )尊重自己。
我們家的人有很多尊重自己的方式。比如爸爸撿到手機，沒(méi)有自己拿，而是在手機里撥了一個(gè)號碼，然后問(wèn)來(lái)電者手機是誰(shuí)的，最后聯(lián)系失主，把手機退了，謝絕失主帶的禮物。爸爸說(shuō)：做人最基本的就是找到什么就回報什么。哦，是爸爸對自己人格的尊重。所以，我覺(jué)得父親很偉大。
雖然我還年輕，但我要學(xué)會(huì )尊重自己，對自己有信心。就像初三第一學(xué)期，語(yǔ)文期中競賽拿了一等獎。雖然高一高二沒(méi)有拿過(guò)什么獎，但是一直在努力，一心一意的做事，終于有所收獲。
尊重別人就是尊重自己作文 篇33
每一個(gè)人都要學(xué)習尊重別人。
一天，晚上沒(méi)有下雨，天氣很好。爺爺奶奶在沙發(fā)上看電視，爸爸就說(shuō)，“要不，今天去音樂(lè )噴泉好了�！薄班�，音樂(lè )噴泉是蠻好看的�！眿寢屧谝慌哉f(shuō)�！安�！”我在一旁跳了起來(lái)，“老媽?zhuān)悴皇钦f(shuō)好去陪我游泳嗎？”
“你陪爺爺奶奶去了了�！薄盃敔斈棠�，爺爺奶奶……”我在一旁琢磨著(zhù)�！昂�，好久沒(méi)有游泳了�！卑职譁睾偷卣f(shuō)，“看音樂(lè )噴泉機會(huì )難得，天氣也好，你看看好了，你去問(wèn)問(wèn)奶奶�！�
我跑過(guò)去問(wèn)奶奶，奶奶回答，“你想去游泳你去游泳好了，隨你�！逼鋵�(shí)一開(kāi)始奶奶眼睛充滿(mǎn)了開(kāi)心的光，一聽(tīng)不去了，一轉眼，又充滿(mǎn)了愛(ài)護的`樂(lè )，又說(shuō)隨便你。我知道奶奶十分想去音樂(lè )噴泉的，可是奶奶為了我放棄了自己的心愿。
我心里很矛盾，去游泳還是去音樂(lè )噴泉？媽媽被我們夾在中間，她不想當一個(gè)惡媳婦，不想當個(gè)壞媽媽。老媽話(huà)不說(shuō)一句。
我心想：爺爺奶奶也不常常出去，今天晚上天氣非常好，我卻不顧家人去游泳，真是錯過(guò)了陪爺爺奶奶的大好時(shí)機。音樂(lè )噴泉很難得，游泳可以明天再游。
我把想法告訴了老媽?zhuān)瑡寢尶湮沂莻�(gè)好寶寶，我們就高高興興去看噴泉了。
尊重別人就是尊重自己作文 篇34
我們一天天在長(cháng)大，一天天在成熟。在成長(cháng)的過(guò)程中，許多人都希望得到老師、同學(xué)、朋友的尊重，那么我們是否首先做到了尊重他人呢？
當別人不經(jīng)意間碰了你一下，你是坦然一笑還是破口大罵？當聽(tīng)到別人的議論時(shí)，你是不分青紅皂白的扁人一頓還是認為他們在夸獎自己？當輸掉比賽時(shí)，你是去祝賀對手還是拋給對手一個(gè)“白眼”。尊重是中華民族的傳統美德，尊重別人，別人自然也會(huì )尊重你。
尊重父母，因為他們給了我們生命，給了我們生活；尊重老師，因為他們教給我們知識，引領(lǐng)我們做“大寫(xiě)”的人；尊重朋友，因為他們在我們失落的時(shí)候，給予我們關(guān)心；尊重同學(xué)，因為他們是與我們同在屋檐下，寒窗苦讀的伴侶；尊重對手，因為是他們給了我們鼓勵、自信與勇氣。
尊重太陽(yáng)，因為它給我們光明與溫暖；尊重大地，因為它給了我們“落腳點(diǎn)”；尊重地球，因為他給了我們生存的空間；尊重江河湖泊，因為它們給了我們生命之源；尊重大樹(shù)，因為它們在夏日為我們?yōu)⑾聺馐a；尊重小草，因為它們?yōu)槲覀兊?世界增添了一抹綠；尊重花朵，因為它們使我們的世界更加繽紛。
尊重，是臉上一抹真誠的微笑；尊重，是在他人發(fā)表不同意見(jiàn)時(shí)的傾聽(tīng)；尊重，是為別人付出的努力而鼓掌；尊重，好像只是為了別人……學(xué)會(huì )尊重吧！當我們每個(gè)人都懂得尊重別人的時(shí)候，我們的生活必將更加和諧。
尊重別人就是尊重自己作文 篇35
只有尊重別人，比人才會(huì )尊重你，如果你不尊重別人，卻想讓別人尊重你，那是永遠不可能的，因此我們應該學(xué)會(huì )尊重別人。
最近，我們學(xué)校門(mén)口來(lái)了一個(gè)很老的乞丐，他向同學(xué)們點(diǎn)頭哈腰，多數同學(xué)不屑一顧，視而不見(jiàn)，仿佛沒(méi)有這個(gè)人一般。但有的同學(xué)會(huì )戲弄他，比如給他5毛錢(qián)，卻從他的碗里拿走1元錢(qián)，還說(shuō)：“這5毛錢(qián)是你的過(guò)路費�！笨傊�，沒(méi)有一個(gè)人肯尊重他，都認為他不配得到尊重。時(shí)間一天天過(guò)去，他受到的.不尊重的行為越來(lái)越多，有人竟然在大庭廣眾下戲弄他，他都忍過(guò)去，一言不發(fā)。
每當看到同學(xué)們像看怪物一樣嘲笑他、戲弄他，我的心里都很難受，的確，一個(gè)不勞而獲的、衣著(zhù)骯臟的乞丐也許并沒(méi)有值得我們學(xué)習的地方，但我們至少要尊重他的人格，你可以不給他錢(qián)，但要尊重他乞討的權利。人生的課堂無(wú)處不在，我們應該在課本以外的生活中，學(xué)會(huì )尊重他人。
尊重別人就是尊重自己作文 篇36
我們班是一個(gè)很大的集體，我們班的每個(gè)同學(xué)都懂得尊重別人。這是由于一件事情。
我們班上有一個(gè)女同學(xué)，長(cháng)得不好看，學(xué)習也不怎么好，班上沒(méi)有人愿意跟她玩，我也不愿意跟她玩，嫌她笨，又很丑，做事慢吞吞的'，而且又很造作，讓人看著(zhù)不舒服。自從那件事情以后，我改編了對它的態(tài)度。
那天上午，上數學(xué)課，老師提問(wèn)她題目，她站起來(lái)吭吭巴巴，回答的前言不搭后語(yǔ)，全班同學(xué)哄堂大笑，她站在那兒，低著(zhù)頭，臉頰緋紅緋紅的，不一會(huì )兒就落下兩串兒淚珠。
下了課，一大群人圍在那，嘻嘻哈哈的說(shuō)著(zhù)什么，我探進(jìn)頭往，看見(jiàn)她低著(zhù)頭坐在座位上，咬著(zhù)下嘴唇，眼淚鼻涕滿(mǎn)臉都是，眼睛又紅又有一點(diǎn)點(diǎn)腫，看來(lái)哭的時(shí)間也不短了。我加進(jìn)了取笑她，嘲笑她的行列。她忽然用手狠狠在臉上擦了一下淚水，然后站起來(lái)，沖我們吼道：“我知道自己很笨很丑，你們嫌棄臥冬不和我玩。我努力想要學(xué)好，改變你們心中我的形象，但你們不給我機會(huì )。我終于明白了，你們只交那些學(xué)習好，漂亮可愛(ài)，家庭條件好的同學(xué)�？煲厴I(yè)了，主機評測我一忍再忍，現在，我忍夠了，我不再�？春湍銈冏雠笥蚜�！主機評測網(wǎng)”說(shuō)罷，喘著(zhù)氣坐在座位上。我們聽(tīng)后，個(gè)個(gè)臉都很紅很紅，我們都很慚愧，便逐一走到她眼前，說(shuō)了聲對不起。
事后，我想：我們哪個(gè)人不像她說(shuō)的那樣，我們真的都很不如她。我忽然覺(jué)得實(shí)在她并不笨，只是自卑，沒(méi)有人愿意和她玩，學(xué)習也得不到別人幫助，導致了她這種自卑。
讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì )尊重他人，幫助他人，團結起來(lái)，一起度過(guò)每一個(gè)難關(guān)。
尊重別人就是尊重自己作文 篇37
我們班是一個(gè)很大的集體，我們班的每個(gè)同學(xué)都懂得尊重別人。這是因為一件事情。
我們班上有一個(gè)女同學(xué)，長(cháng)得不好看，學(xué)習也不怎么好，班上沒(méi)有人愿意跟她玩，我也不愿意跟她玩，嫌她笨，又很丑，做事慢吞吞的.，而且又很做作，讓人看著(zhù)不舒服。自從那件事情以后，我改編了對它的態(tài)度。
那天上午，上數學(xué)課，老師提問(wèn)她問(wèn)題，她站起來(lái)吭吭巴巴，回答的前言不搭后語(yǔ)，全班同學(xué)哄堂大笑，她站在那兒，低著(zhù)頭，臉頰緋紅緋紅的，不一會(huì )兒就落下兩串兒淚珠。
下了課，一大群人圍在那，嘻嘻哈哈的說(shuō)著(zhù)什么，我探進(jìn)頭去，看見(jiàn)她低著(zhù)頭坐在座位上，咬著(zhù)下嘴唇，眼淚鼻涕滿(mǎn)臉都是，眼睛又紅又有一點(diǎn)點(diǎn)腫，看來(lái)哭的時(shí)間也不短了。我加入了取笑她，嘲笑她的行列。她突然用手狠狠在臉上擦了一下淚水，然后站起來(lái)，沖我們吼道：“我知道自己很笨很丑，你們嫌棄我，不和我玩。我努力想要學(xué)好，改變你們心中我的形象，但你們不給我機會(huì )。我終于明白了，你們只交那些學(xué)習好，漂亮可愛(ài)，家庭條件好的同學(xué)�？煲厴I(yè)了，我一忍再忍，現在，我忍夠了，我不再希望和你們做朋友了！”說(shuō)罷，喘著(zhù)氣坐在座位上。我們聽(tīng)后，個(gè)個(gè)臉都很紅很紅，我們都很慚愧，便一一走到她面前，說(shuō)了聲對不起。
事后，我想：我們哪個(gè)人不像她說(shuō)的那樣，我們真的都很不如她。我突然覺(jué)得其實(shí)她并不笨，只是自卑，沒(méi)有人愿意和她玩，學(xué)習也得不到別人幫助，導致了她這種自卑。
讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì )尊重他人，幫助他人，團結起來(lái)，一起度過(guò)每一個(gè)難關(guān)。
尊重別人就是尊重自己作文 篇38
箴言說(shuō)過(guò)：“要尊重自己，首先要尊重別人�！痹谏钪�，只有我們去尊重別人，別人才會(huì )來(lái)尊重我們，尊重別人快樂(lè )自己。
如果尊重是一面鏡子，只要我們面對微笑對待它，那它也會(huì )依然微笑著(zhù)對待我們。
如果尊重是一座大山，只要我們對它說(shuō)好話(huà)，他也會(huì )依然向我們說(shuō)好話(huà)。
生活也是如此，在生活中我們去尊重別人，別人才會(huì )來(lái)尊重我們，就連乞丐也有尊嚴，如：吉姆曾經(jīng)在流浪漢聚集的地下通道里遇到一個(gè)乞丐。那是一個(gè)二十來(lái)歲的年輕人。他衣衫破舊，抱著(zhù)一把褪了色的舊吉他，唱著(zhù)悲傷的歌曲。這樣的情景，在這個(gè)城市每一天都可以見(jiàn)到。
“可以自食其力的人，卻在這里乞求別人的施舍，他們?yōu)槭裁床挥X(jué)得臉紅？”想到這里，吉姆加快了腳步，向前走去。吉姆可不想為這樣的人付出什么。憂(yōu)傷的歌曲依然在吉姆的耳邊縈繞，但是吉姆沒(méi)有心情停住。
“先生，請等一等�！碑敿纷呱吓_階的時(shí)候，一個(gè)聲音叫住了吉姆，吉姆知道是那個(gè)乞討的人。
“別人不給錢(qián)就算了，還要追上來(lái)要錢(qián)！這樣的人我是絕對不會(huì )給他錢(qián)的�！毕氲竭@里吉姆生氣地對他說(shuō)：“對不起，我沒(méi)有錢(qián)給你，我現在很忙，請不要打攪我�！�
“您誤會(huì )了，我想問(wèn)這是您的東西嗎？”當吉姆看到他手里的錢(qián)包的時(shí)候，這才發(fā)現，那正是自己的錢(qián)包，里面有整整一萬(wàn)美金，這些錢(qián)要是丟了，吉姆的工作就完了。
剎那間，吉姆感到了羞愧，是自己誤會(huì )了這個(gè)乞丐。他并不是向吉姆討要什么，而是歸還吉姆丟失的錢(qián)包。
吉姆非常激動(dòng)地接過(guò)了錢(qián)包，為了表示謝意，他從錢(qián)包里拿了一張10美元的紙幣，然后對乞丐說(shuō)：“為了表示感謝，請接受我的一份心意！”
“先生，我是需要錢(qián)，但是我有自己的原則�！蹦莻�(gè)年輕的乞丐說(shuō)道，“希望您今天有一個(gè)好心情，下次可要注意了。再見(jiàn)了，先生�！闭f(shuō)完，又回到了原先的地方，繼續彈那把舊吉他。
原本覺(jué)得并不怎樣的吉他聲突然變得如此的`人性化，吉姆站在那里，感覺(jué)四周靜悄悄的，只有悅耳的吉他聲在耳邊縈繞，這就是乞丐的尊嚴。這個(gè)故事告訴我們：我們應該像文中乞丐學(xué)習，有尊嚴的人做一個(gè)
媽媽給我講過(guò)這樣一個(gè)故事：一位商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷(xiāo)員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢(qián)塞到賣(mài)鉛筆人的手中，然后頭也不回地走開(kāi)了。走了沒(méi)幾步，他忽然覺(jué)得這樣做不妥，于是連忙返回來(lái)，并抱歉地解釋說(shuō)自己忘了取筆，希望不要介意。最后，他鄭重其事地說(shuō)：“您和我一樣，都是商人�！�
一年之后，在一個(gè)商賈云集、熱烈隆重的社交場(chǎng)合，一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷(xiāo)商迎上這位商人，不無(wú)感激地自我介紹道：“您可能早已忘記我了，而我也不知道您的名字，但我永遠不會(huì )忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺(jué)得自己是個(gè)推銷(xiāo)鉛筆的乞丐，直到您親口對我說(shuō)，我和您一樣都是商人為止�！�
沒(méi)想到商人這么一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)，竟使一個(gè)不無(wú)自卑的人頓然樹(shù)立起了自尊，使一個(gè)處境窘迫的人重新找回了自信。正是有了這種自尊與自信，才使他看到了自己的價(jià)值和優(yōu)勢，終于通過(guò)努力獲得了成功。不難想像，倘若當初沒(méi)有那么一句尊重鼓勵的話(huà)，縱然給他幾千元也無(wú)濟于事，斷不會(huì )出現從自認乞丐到自信自強的巨變。這就是尊重，這就是尊重的力量！
尊重別人，就是尊重自己！
在生活中我們要去尊重別人，因為尊重別人是快樂(lè )的。
尊重別人就是尊重自己作文 篇39
“尊重別人，就是尊重自己�！背Ｂ�(tīng)人們說(shuō)起這句話(huà)。
說(shuō)得沒(méi)錯，尊重別人，就是尊重自己。人們都希望自己無(wú)論在什么場(chǎng)合，都得到別人的尊重。于是在行為舉止上便充分顯示出自己的尊貴，而且對人也異常友好，使別人覺(jué)得這種人值得尊重。但是有些人卻不是這樣，他們在人前顯示出自己怎樣怎樣好，卻往往忽視了別人的感受。不懂的尊重別人的人，又怎么會(huì )得到別人的尊重呢？
人要有自尊，自信，自愛(ài)，才能真正做到尊重自己。一個(gè)人對自己如此尊重，自然也就會(huì )得到別人的尊重和信任，這才是一個(gè)成功的人。
對于“尊重”，有些人把它理解為“客氣”。在別人面前，對人家恭恭敬敬，說(shuō)一些違心的話(huà)，但是等到一轉身，卻又跟旁人說(shuō)三道四，詆毀別人。這樣的尊重，要他何用？
從小到大，大人們只要發(fā)現我們有一點(diǎn)進(jìn)步，例如第一次學(xué)習進(jìn)步，第一次考試得一百分，第一次關(guān)心家人，等等，就會(huì )大加贊賞。正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美與欣賞，如甘霖似雨露，滋潤著(zhù)我們的`心田，是我們充滿(mǎn)了做人的自豪與快樂(lè )。既然我們的自尊經(jīng)常受到他人的呵護與關(guān)愛(ài)，我們當然也有責任去關(guān)注他人的自尊，維護他人的尊嚴。無(wú)論是誰(shuí)，尊重他人都是自尊的需要，也是自我完善的需要。
尊重他人就要把他人看成同自己一樣需要自尊。每個(gè)人都要通過(guò)其他人的尊重、欣賞、鼓勵、期望來(lái)感受自尊。尊重他人，就是關(guān)注他人的尊嚴，既要從欣賞、鼓勵、期望等角度來(lái)善待對方，更要注意不要做有損他人的事情。真正做到尊重他人，就要善于站在對方的角度，感同身受，推己及人。尊重他人，首先要善于欣賞、接納他人；其次，不做有損他人人格的事。
世界上最名貴的衣服，不是珍珠衫，不是雨衣霓裳，知恥是最美的服裝。一個(gè)人如果懂得知恥，就會(huì )格外珍惜自己的自尊，就會(huì )主動(dòng)愛(ài)護他人的尊嚴，把尊重自己與尊重他人結合起來(lái)，從而散發(fā)出高貴莊嚴的氣質(zhì)。
尊重自己是人生的一道底線(xiàn)，是人生的一個(gè)亮點(diǎn)，自尊無(wú)價(jià)。尊重他人是人生的一門(mén)學(xué)問(wèn)，是人生的一片風(fēng)景，尊人優(yōu)雅。作文
尊重別人就是尊重自己作文 篇40
古人云：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！痹谏钪�，我們要尊老愛(ài)幼，特別要尊重殘疾人，不能夠瞧不起他們。我慶幸我能做到這一點(diǎn)。
記得有一次，我去一個(gè)同學(xué)家玩。在路上，我遇見(jiàn)一個(gè)雙目失明的小男孩，只見(jiàn)他拄著(zhù)拐杖，在腳前點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，確認沒(méi)有危險后，才小心翼翼地邁開(kāi)一步。盡管他如此小心，還是不小心跌了一跤。就在他跌倒的那一刻，立即有一群孩子蜂擁而上，圍住了那個(gè)殘疾男孩。我原以為他們要幫助他，沒(méi)想到他們竟然嘲諷他。我越看越氣，沖過(guò)去將他們都趕走了，然后伸出手要去扶他起來(lái)�？僧斘业氖峙龅剿氖謺r(shí)，他的`手立即閃電般地縮回去，還驚慌失措地大叫：“不許笑我！不許打我……”我一時(shí)被弄得不知所措，莫名其妙，過(guò)了一會(huì )兒，才恍然大悟：他以為我要打他。于是，我輕聲對他說(shuō)：“我并不是要打你，而是要扶你起來(lái)。剛才那群嘲笑你的小孩子都被我趕走了！”他聽(tīng)后，這才漸漸平靜下來(lái)，我將他扶起來(lái)了。我攙扶著(zhù)他在一排椅子上坐下，他便對我說(shuō)：“我小時(shí)侯眼睛就失明了，所以許多和我同齡的小孩都欺負我，嘲笑我，每當我摔到時(shí)，沒(méi)人肯扶我起來(lái)，除了我親人，你是第一個(gè)沒(méi)有瞧不起我，還扶我起來(lái)的人，謝謝你�！币幌�(huà)說(shuō)的我心里暖烘烘的。
是呀，你尊重別人，愛(ài)護別人，也會(huì )得到別人的尊重和愛(ài)戴的！
尊重別人就是尊重自己作文 篇41
說(shuō)起尊老愛(ài)幼，人人都知道它是中華民族的傳統美德，對于這個(gè)名詞，人人都不陌生，但又有多少人能夠真正領(lǐng)略其中的要詣而去做到這些呢？
當我們還小的時(shí)候，父母就教育我們要尊敬長(cháng)輩，我們長(cháng)大步入學(xué)堂以手，都也經(jīng)常教育我們愛(ài)護比我們年齡小的同學(xué)，但是我們大都它當作耳旁風(fēng)，尤其是讀中后，能夠這樣做的人更少了。
中國歷史上有許多這樣的人。就拿孔融讓梨來(lái)說(shuō)吧。這個(gè)路人皆知的硌講的是漢代的孔融小的時(shí)候，有一次家人聚在一起，仆人端來(lái)一大盤(pán)梨，別的小孩子都選最大的拿，而他卻拿最小的，把最大的留給其他人。這個(gè)故事流傳至今，仍然得到許多人的贊賞。
漢代的小孔融尚且可以如此，難道作為后人的我們在這樣進(jìn)步的社會(huì )卻做不到嗎？
當然不是，在當今社會(huì )不乏許多人能夠做到尊老愛(ài)幼。當你坐上公交車(chē)的時(shí)候，你也會(huì )經(jīng)�？吹接幸粋�(gè)小孩或一正在讀書(shū)的同學(xué)為老人或其他人讓座。他們何以可以做到這些，大半出自家庭和學(xué)校的教育，但更重要的是要他們能聽(tīng)進(jìn)耳去并在社會(huì )中實(shí)踐他們。
我曾看到過(guò)一則新聞：其老父在家躺了將近三年而不能動(dòng)，應該是下半身癱瘓了吧！盡管他家里很窮，但他還是擔當起家中的重擔，一邊辛苦工作維持生計，一邊照顧父親。每當到了夏天，老人睡在床上非常熱，常常把床單打濕，他就隔兩天幫老人把床單洗了，并把老人抱到屋外放在特制的'椅上曬太陽(yáng)，并經(jīng)常幫老人洗澡，好讓他生活在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境中，免得讓老人生病。雖然老人病了這么長(cháng)時(shí)間，但他一直沒(méi)有放棄照顧老人。他知道現在許多老人都得不到子女們的尊重，他們常常會(huì )悄悄向別人訴苦或一個(gè)人暗自流淚。正因為他懂得尊重老人的想法——希望得到子女的尊重，才會(huì )一如繼往地照顧老人。
現代社會(huì )也有很多不尊重別人的人，他們大多沒(méi)有受過(guò)高層次教育，他們不懂得如何去尊重別人，所以他們大都也不會(huì )得到別人的尊重，這樣的人在社會(huì )上也就不會(huì )有好朋友。
因此，我們必需學(xué)會(huì )尊重別人，提高自身的道德修養，這樣才能得到別人的尊重，在社會(huì )中才會(huì )有你的立足之地。
尊重別人就是尊重自己作文 篇42
賭王兒子何猷君在機場(chǎng)遭冷遇，可在航空公司知其身份后，態(tài)度卻來(lái)了一百八十度的轉變，前后態(tài)度的轉變讓人唏噓，倘若他沒(méi)有這一身份，航空公司或許也就這樣敷衍了事。
何猷君的這一經(jīng)歷，在生活中并不是不常見(jiàn)，畢竟現在的社會(huì )是金錢(qián)的社會(huì )，有錢(qián)，走哪里都會(huì )被供著(zhù)，沒(méi)錢(qián)，連正眼都不會(huì )看你…
于是我想說(shuō)，不管有沒(méi)有錢(qián)或身份，人與人之間都應該要有相互的尊重，人是情感動(dòng)物，而不是冰冷的行尸走肉，尊重他人亦是尊重自己。有這樣一件事：一位衣著(zhù)普通的中年大叔去4s店看車(chē)，可自從進(jìn)門(mén)到看車(chē)都沒(méi)有一個(gè)人來(lái)招待他，當他說(shuō)想要買(mǎi)一輛最新款的奧迪車(chē)時(shí)，店員笑到：你有那么多錢(qián)嗎？沒(méi)有就趕快走吧。店員的不屑惹怒了這位大叔，他拿出電話(huà)按了一個(gè)號碼，不一會(huì )兒店外開(kāi)來(lái)了幾輛悍馬車(chē)，車(chē)上下來(lái)幾位保鏢，沒(méi)人都提著(zhù)一個(gè)大箱子，箱子里面全是一元硬幣，足有五十多萬(wàn)�！澳銈兦妩c(diǎn)一下吧，我用這錢(qián)買(mǎi)車(chē)…”這時(shí)店員和經(jīng)理都露出了無(wú)奈的笑容。
尊重不需要以貌取人，需要的.則是耐心與責任心，對自己與工作的盡職盡責就是對他人最大的尊重。尊重也不是只有“上層社會(huì )”的人所特享有的，而是人人都可以得到尊重的。
不要給尊重戴上一副有色眼鏡，更應該的則是拿出真心去對待他人，這才是尊重啊。
尊重別人就是尊重自己作文 篇43
尊重，是臉上一抹真誠的微笑；尊重，是在他人發(fā)表不同意見(jiàn)時(shí)的傾聽(tīng)；尊重，是為別人付出的努力而鼓掌。尊重看上去，好像只是奉獻給身邊的人。
我們從小都受到過(guò)“孔融讓梨”的教育，也都知道要在公車(chē)上給老人讓座，不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣的理論有時(shí)候粗看上去是很不近情理的，為什么年紀小便要吃小的梨呢？為什么一定要讓座如果我也已經(jīng)很累了？為什么不可以直接說(shuō)出心中所想到的一切？
其實(shí)真正的道理在這兒：尊重別人就是尊重自己。
有句話(huà)叫“投我以木桃，報之以瓊瑤”，意思是說(shuō)別人送我木桃，我便用瓊瑤做為回報。所謂禮尚往來(lái)，在人類(lèi)的社會(huì )中，你付出一分便會(huì )有一分的回報，不會(huì )多不會(huì )少，總有一天一定實(shí)現。這是規則。規則在大多數時(shí)候對大多數人都是平等的，所以你對他人的尊重禮貌會(huì )在他人心中留下美好印象，隨后他們亦會(huì )如你所做般對待你。
不是沒(méi)有這樣的反例吧，試問(wèn)哪見(jiàn)過(guò)一個(gè)憤世嫉俗目中無(wú)人的狂小子會(huì )贏(yíng)得別人發(fā)自?xún)刃牡淖鹬啬�？最多是用自身的“叛逆”及“與眾不同”來(lái)吸引大眾好奇的目光罷了。
尊重是一種大智慧，因為懂得所以慈悲。尊重旁人與自己的相同之處不難，得遇知音的興奮雀躍足夠掩住“尊重”那平實(shí)些微的光芒。難的是尊重旁人與自己的相異之處。比如：你認為吸煙有害健康而且污染環(huán)境，他卻將其視作一種調劑，他說(shuō)人生就是要積極進(jìn)取、鮮活濃烈，而你只求平淡、安詳、恰然、舒適的.過(guò)一輩子。所以每個(gè)人都有不盡相同的差異何止千千萬(wàn)？尊重便是守著(zhù)自己的人生信條并從客觀(guān)的角度和欣賞的目光去看對方，并不苛求相同，只求正視相異。
因此，懂得尊重旁人的人都感悟明了了人生的大智慧。所以姿態(tài)優(yōu)雅、舉止從容，因為有足夠的自信支撐自己，也有足夠的寬容去審視旁人。所以會(huì )被旁人所尊重，只是因為其身上所散發(fā)出的高貴又平和的氣息實(shí)在是讓人向往和吸引。
尊重會(huì )讓人心情愉悅、呼吸平順，尊重可以改變陌生或尖銳的關(guān)系，若是有對彼此足夠的尊重，戰爭都是可以避免。
古人云：愛(ài)人者人恒愛(ài)之，重人者人恒重之。
尊重別人就是尊重自己作文 篇44
我看過(guò)這樣一個(gè)故事，一位成功的商人碰到一個(gè)經(jīng)濟拮據，衣衫襤褸的推銷(xiāo)員，頓生憐憫之情，不假思索地給了他十元錢(qián)，然后頭也不回地走開(kāi)了。剛走幾步，他又覺(jué)得這樣做不妥，于是連忙回頭要回了那十元錢(qián)，并對推銷(xiāo)員說(shuō)：“你和我一樣，都是商人�！睅啄曛�，巧合之下，一位風(fēng)度翩翩的推銷(xiāo)員迎上他，激動(dòng)地對他說(shuō)：“也許您不記得我了，我也不知道您的名字，但我永遠不會(huì )忘記您的。我一直覺(jué)得我是個(gè)推銷(xiāo)鉛筆的乞丐，直到您對我說(shuō)，我與您一樣，都是商人為止�！�
這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一名話(huà)，竟使一個(gè)不無(wú)自卑的人樹(shù)立了自尊，使一個(gè)處境窘迫的人找到了自信，這句話(huà)扭轉了他的思想，改變了他的人生，使他走向成功的就是尊重，這就是尊重的力量！
正因如此，徐特立才說(shuō)：“尊已卑人不好，卑已尊人更不好�！彼约纫鹬刈约�，又要重視他人。
這讓我想起班主任在班會(huì )上所談的南開(kāi)大學(xué)的校規：面必凈、發(fā)必理、衣必整、紐必結，頭容正、肩容平、胸容寬，背容直，氣象勿傲、勿暴、勿急，顏色宜和、宜靜、宜莊。
面必凈、發(fā)必理、衣必整、紐必結的目的是什么？我在心中問(wèn)自己。在大多數情況下，人們都喜歡面容整潔，衣著(zhù)干凈地出門(mén)，就算不出門(mén)，也定會(huì )把臉洗干凈，把頭發(fā)梳理好，這是一種習慣。觀(guān)察自己是否端正，即是尊重自己的'表現，也是尊重他人的行為。久而久之，這就是一個(gè)好習慣了。至于校規后半段，我認為傲、暴、急三項傷人傷已，用這種態(tài)度待人處事，困難一來(lái)，就土崩瓦解，容易釀成大禍；和、靜、莊乃是“狂暴三項”的最好解藥，它不僅僅指外表與精神的平和，更是從骨子里透出來(lái)的莊嚴與大氣，不論風(fēng)雨來(lái)得怎樣猛烈與迅急，都能從容不迫地應對。重視困難，即為尊重自己。
惠特曼曽經(jīng)說(shuō)過(guò)：“對他人的不尊重，就是對自已的不尊重�！币驗閺耐庠趦x表與內在心理上重視他人，所以尊重自己，因為尊重自己，所以才能尊重他人。尊重他人與尊重自己是一體的，是相互依存著(zhù)的。在生活中不管幫他人或是接受他人幫助，都要牢記《孟子》中的一句話(huà)：愛(ài)人者，人恒愛(ài)之，敬人者，人恒敬之。這就是尊重。
尊重別人就是尊重自己作文 篇45
從上古之時(shí)呼風(fēng)喚雨的“黃帝”與部落領(lǐng)袖的“蚩尤”；至三國時(shí)期神機妙算的“諸葛亮”和謀略得當的“司馬懿”；到唐宋之時(shí)憂(yōu)國憂(yōu)民的“杜甫”及豪放灑脫的“李白”……再延伸至今，“對手”成為為我們生活中不可缺失的一部分。但你真的了解對手之意么？
“棋逢對手”四字在我們生活中早已司空見(jiàn)慣。從古至今，只要旗鼓相當、見(jiàn)解各異、滿(mǎn)腹經(jīng)綸并在其二者身上會(huì )散發(fā)出相同的氣質(zhì)或特點(diǎn)的人，我們通常都會(huì )說(shuō)他們便是各自生命中的對手。
對手，會(huì )促進(jìn)我們進(jìn)步；對手，會(huì )激發(fā)我們向前進(jìn)步的動(dòng)力；對手，使我們改掉自己生活中的各種缺漏、弊處。如若沒(méi)有他們，我們便會(huì )停滯不前，就像曾經(jīng)獨霸世界的'中國，因閉關(guān)鎖國，拒絕觀(guān)賞西方大千世界而淪為半殖民半封建；如若沒(méi)有他們，我們不會(huì )看見(jiàn)自己身上的漏洞與不足，譬如當年一代名將的廉頗，因妄自尊大輕視藺相如，最后向其負荊請罪被后人傳讀。
成功之路，并不是靠自己一人，而要與他人與對手并肩齊行。我們不能因為對手阻礙你的發(fā)光發(fā)亮而對其厭惡憎恨；我們不能對對手的提醒與警示不屑一顧。不能對對手超越你而覺(jué)得理所當然。我們要勇敢的面對他們、戰勝他們，走在他們的前方，開(kāi)啟步入自己的成功大廈。
尊重是人類(lèi)個(gè)民族在蠻長(cháng)的歷史發(fā)展中不斷演變而形成的。我們因尊重對手，尊重他們?yōu)榱怂麄兊某晒Χ斐蓪δ愕某晒Φ拇驌�；尊重他們�(yōu)樽晕业某晒Χ冻龅暮顾c艱辛；尊重他們的勞動(dòng)、尊重他們的付出、尊重他們的心血。不要懷有怨言，不必滿(mǎn)腹嫉妒，不須嫉惡如仇。若他們真的有一天不再前行。那你通往成功之路也是平淡無(wú)奇、毫無(wú)美麗浪花的綻放吧。
“敬人者，人恒敬之；愛(ài)人者，人恒愛(ài)之”的道理被傳誦千年。當你學(xué)會(huì )了尊重，說(shuō)不準對手變朋友。當兩個(gè)曾在各自心中認為是對手的人，若觸碰在一起，或許那化學(xué)反應便是更加劇烈與驚喜。
尊重這最基本的理念、最傳統的美德、最美麗的核心。學(xué)會(huì )了尊重對手，便學(xué)會(huì )了尊重自己。
尊重別人就是尊重自己作文 篇46
惠特曼說(shuō)過(guò)：“藐視別人，就是藐視自己�！敝挥凶鹬厮�，才能得到別人對自己的尊重。尊重他人，是我們需要。尊重他人，也是自尊需要，是自我完善的需要。尊重他人，使我們更加快樂(lè )！
相信大家都聽(tīng)過(guò)燕子出使楚國的故事吧，晏子個(gè)子很矮，楚國想要乘機侮辱他。但最終晏子通過(guò)自己的智慧，成功的擺脫了侮辱。孟子說(shuō)過(guò)：“人必自侮，然后人侮之�！弊宰鸬娜俗羁粗刈约旱娜烁�，富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，說(shuō)的就是這個(gè)道理。
司馬懿保住了池城，他“臨辱不驚，遇侮不怒”，是有自尊的表現。對待別人的議論與批評，不要過(guò)意的'在乎，但應該要做到“有則則改之，無(wú)則加勉”。
在日常生活中，尊重他人最基本的表現，就是對人有禮貌，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格；尊重他人，就要站在對方角度，感同身受，推己及人；尊重他人，首先要善于欣賞接納他人；尊重他人，不要做有損他人人格的事情。
進(jìn)入通中學(xué)，同學(xué)們都開(kāi)始重視自己的朋友，有些同學(xué)認為，交朋友就應該跟和自己一樣學(xué)習成績(jì)好，相貌好的人做朋友，這樣才有面子。跟長(cháng)相一般，成績(jì)一般，和自己檔次不一樣的同學(xué)交往，沒(méi)有面子。
以上這種想法是不可取的，因為只跟學(xué)習成績(jì)好、樣貌好的人交朋友，是虛榮的表現，也是不尊重他人的表現。這是一種追求表面上榮耀的表現，不是自尊的表現。尊重他人，就應該對別人與自己不同的地方，要能接納、不排斥，不藐視。
我們要善于尊重他人，做個(gè)有自尊的人。首先，要養成一種豁達、開(kāi)朗的性格，這樣能欣賞來(lái)自他人的智慧，感受自尊的快樂(lè )。其次，尊重他人，要做到善于欣賞和接納他人，與人相處時(shí)，能由衷欣賞和贊美他人優(yōu)點(diǎn)，對別人與自己不同的地方，要善意的接納別人的意見(jiàn)，這樣，你會(huì )發(fā)現，有時(shí)候，事情發(fā)生了，站在別人的角度是這樣子的，原來(lái)自己做錯了，那么，你的感悟就越多，好像突然之間自己懂得了好多，也長(cháng)大了。最后，還要做到不做有損他人人格的事，不能取笑、歧視他人。
尊重他人，對自己和他人成長(cháng)的幫助，每個(gè)人都需要他人的尊重，尊重的力量是非常強大的。尊重自己，從尊重別人開(kāi)始。讓我們一起尊重別人吧！
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