珍惜自己擁有作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的珍惜自己擁有作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

珍惜自己擁有作文1

　　如果你是魚(yú)兒就不要渴望寥廓的藍天，因為你有你蔚藍的大海；如果你是雄鷹就不要羨慕無(wú)垠的大海，因為你有你自由的藍天；如果你是蔓藤就不要希望成為參天大樹(shù)，因為你有你獨特的美。

　　或許自己所擁有的就是幸福！“幸�！倍嗝礈剀暗淖盅�，幸福是幸運女神的眷顧，世間萬(wàn)物都受著(zhù)上帝的恩惠，都擁有著(zhù)屬于自己的幸福。

　　魚(yú)兒擁有飄逸輕快的尾巴能遨游無(wú)垠的大海；雄鷹有矯健的翅膀能擁入藍天廣闊的懷抱。

　　這是它們的幸福所在，然而當它們相互羨慕對方的幸福，相互交換了位置。它們都得到了一個(gè)很悲慘的結局，不能夠適應對方的環(huán)境而死去。鷹終究是鷹，而魚(yú)也終究是魚(yú)。它們所受到各方面的局限性是不能交換對方的幸福，它們的教訓告訴我們：沒(méi)有珍惜自己擁有的而去盲目追求他人的就是一個(gè)悲劇，珍惜自己擁有的才是真正的幸福。

　　萬(wàn)物都是如此。作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)也是如此。

　　無(wú)論我們是貧窮的，還是富有的，無(wú)論我們是老人、青年、還是小孩。無(wú)論我們身處在社會(huì )的哪個(gè)崗位上，我們都是幸福的'！

　　貧窮卻擁有一個(gè)幸福的家庭，老人擁有一個(gè)安樂(lè )的晚年，青年擁有激情如火的青春，中年擁有成熟穩重的個(gè)性，孩子擁有天真無(wú)邪的笑容。醫生擁有救死扶傷的能力；老師擁有一個(gè)全天下最燦爛的職業(yè)；清潔工人擁有路旁行人的尊重。

　　難道這還不夠嗎？只要每一個(gè)人都珍惜自己所擁有的一切，把所擁有的一切當成自己最寶貴的財富。在每個(gè)人的臉上都綻放滿(mǎn)足的笑容。他們擁有自己的快樂(lè )、自由、安逸。以一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對生活，面對陽(yáng)光，面對風(fēng)雨。在他們的心中永遠有一道不落的彩虹。

　　這就是真正的幸�！�—珍惜自己擁有的。

珍惜自己擁有作文2

　　我們生活在一個(gè)幸福的年代，擁有青春，擁有知識，擁有激情……然而，我們又會(huì )埋怨命運的不公，感嘆人生太累。其實(shí)，只要我們留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現，五彩的人生中，值得我們珍惜的太多太多。

　　珍惜所擁有的青春。

　　熱血沸騰的青春，有著(zhù)火熱的激情。她有著(zhù)無(wú)拘的浪漫，有著(zhù)無(wú)悔的情愫，還有著(zhù)執著(zhù)的沖動(dòng)。只有此時(shí)，我們才能做出對五味人生的選擇，特別是遭到挫折和困難的時(shí)候，我們有機會(huì )脫穎而出，有機會(huì )向著(zhù)明天，展翅飛翔。

　　在青春的歲月中，充滿(mǎn)了孤獨，充滿(mǎn)了哭泣，但同時(shí)也充滿(mǎn)了幸福。漫漫人生路，悠悠歲月河。我們本是一無(wú)所有，但因為我們努力的付出，才有今天的收獲，珍惜所擁有的.青春，讓我們的生活多份色彩，多份美麗。

　　珍惜所擁有的親情。

　　一句安慰的話(huà)，一個(gè)鼓勵的眼神，一滴依依不舍的眼淚，都寄托了父母和手足沉沉甸甸的愛(ài)，他們對我們的要求不多，只想讓我們健健康康，平平安安。親情無(wú)價(jià)，我們要珍惜這份持久執著(zhù)的情感，珍惜我們所擁有的親情。

　　珍惜所擁有的友情。

　　在這個(gè)世界上，最難得的是友情。茶有人生的滋味，酒有心的體會(huì )，人生路越走越累，唯有朋友最珍貴�？梢�(jiàn)，友情是人生的一首歌，旋律只有快樂(lè )；友情是人生的一幅畫(huà)，色彩只能豐富；友情是人生的一本書(shū)，內容只能充實(shí)；友情是人生的一首詩(shī)，情感多么美好；友情是人生的一種財富，它會(huì )在最短的時(shí)間內增值。友情需要我們用心去珍惜、去呵護！

　　生活中有許許多多的東西值得我們去珍惜，人們往往不懂得珍惜自己現在所擁有的一切。對現在所擁有的東西，總是要等到逝去才會(huì )珍惜，如果我們只留守在對往日的悔恨和惋惜中，生活便從此失去了意義，我們應該從容地面對現實(shí)，珍惜現在，珍惜自己所擁有的一切。

珍惜自己擁有作文3

　　人生一世，殊為不易。有許多人生活一生卻不知道如何去感受�？偸潜疾ㄒ簧鷧s只是得到疲憊與操勞。從未得到人的喜悅與快感。其中的原由在我看來(lái)只有一個(gè)——那就是不懂得自己所擁有，更不懂得擁有的幸福。

　　記得從前我看過(guò)一個(gè)故事：“三個(gè)爬山者在途中發(fā)生了爭執，他們找來(lái)山中的老者評判。老者問(wèn)他們?yōu)楹伟l(fā)生口角，他們一起回答老者是因為他們在人生該擁有什么，應該喜愛(ài)什么的問(wèn)題上發(fā)生了分歧，以致后面的爭執，老者略微點(diǎn)了點(diǎn)頭。問(wèn)第一個(gè)人，那人說(shuō)：‘我什么都喜歡，只要看到別人所擁有，而我沒(méi)有便想得到，可得到后依舊要為更新的事物去奔波�！�老者告訴他：‘你要從其他人的目光去看待自己所有的，其實(shí)自己的也可以比他人的要更加優(yōu)秀，不要盲目的追求所有的事物，你的'感受可以用四個(gè)字來(lái)表達——那就是我愛(ài)所有�！�隨后，老者問(wèn)第二個(gè)人，那人說(shuō)：‘我總覺(jué)得自己的物品不及他人的好，但得到后卻也變得平淡無(wú)奇�！�老者告訴他：‘你的感受也可以用四個(gè)字來(lái)形容——那就是有我所愛(ài)，你應該有自己的主見(jiàn)，不要總是隨從于眾，那樣你不會(huì )有所作為的”，說(shuō)罷，老者便問(wèn)最后一人，那人說(shuō)：“其實(shí)，我并不像他們一樣，我珍惜我所有擁有的，去改善他們，珍惜他們�！崩险呗�(tīng)后對他說(shuō)：“你的行為可以用四個(gè)字包括——愛(ài)我所有。懂得的人自會(huì )懂得，我便不作解釋”。

　　結果很是明顯，第三個(gè)人是快樂(lè )的人。第一個(gè)人，是奔波一生的人，無(wú)頭無(wú)緒；第二個(gè)人，是沒(méi)有主見(jiàn)的人，隨波逐流；而第三個(gè)人，是珍惜自己所擁有的人，快樂(lè )安心。生后就是如此，知足者常樂(lè )，珍惜自己擁有的人永遠是快樂(lè )的人。

珍惜自己擁有作文4

　　許多人往往如此，得到的東西并不覺(jué)得珍惜，一旦失去才懂得來(lái)之不易。漫漫人生有多少人這樣謂嘆：腹水難收，后悔莫及。

　　每當我再一次的走進(jìn)母校。撫摸著(zhù)大樹(shù)，欣賞著(zhù)小花，這些似乎像珍藏在記憶寶盒里的珍珠，此時(shí)拿出來(lái)依舊光彩奪目�？粗�(zhù)這一切的一切，我的心不由得空了。耳畔又響起了她那銀鈴般的笑聲，她是我最好的朋友，可是我的她卻在最后一天在學(xué)校和她吵架了，結果第二天她便離開(kāi)了學(xué)校，她的離開(kāi)，使原本生機勃勃的校園變得死氣沉沉，望著(zhù)樹(shù)上的葉子，感覺(jué)也沒(méi)有以前的鮮綠，像枯枝敗葉一般，她走了，離開(kāi)了著(zhù)所學(xué)校，留給我無(wú)盡的惆悵。

　　春去春還在，花謝花還開(kāi)。但是擁有的東西不懂珍惜，一旦失去才懂得它的價(jià)值，去惋惜，去后悔，去哀嘆，畢竟已經(jīng)太遲了。很多人說(shuō)，擁有珍惜必需珍惜那些奢侈的東西，其實(shí)不一定要這樣：一束美麗的鮮花，一個(gè)會(huì )心的微笑，一句關(guān)切的問(wèn)候，一縷淡淡的柔情，一聲同情的惋惜，一滴真誠的淚水……對于一個(gè)人這便是極其寶貴的'財富，擁有并懂得珍惜，這樣，在愛(ài)與恨，悲與喜，得與失之間，就有了一條寬敞的路。無(wú)言的微笑告訴我：美好的情操，對生活執著(zhù)追求，不會(huì )因風(fēng)雨的侵襲而凋零，不會(huì )因時(shí)間的路流逝而淡漠！

　　珍惜擁有吧！會(huì )讓你的人生增添一道眩目的彩虹；珍惜擁有吧！會(huì )在你人生的花園里增添一弘心溪；珍惜擁有吧！讓你與我之間永遠沒(méi)有斗爭，讓希望之花撒遍地球上的每一個(gè)角落。讓我們徜徉在幸福、快樂(lè )的海洋中。

　　青春歲月，多么美好，讓我們都來(lái)珍惜。擁有青春的日子，我們不要讓它在茫然與無(wú)知中逝去，向著(zhù)理想努力，做一個(gè)最出色的你。

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