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找回自己作文

時(shí)間:2025-10-14 03:33:59 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

【精選】找回自己作文10篇

  在學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的找回自己作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】找回自己作文10篇

找回自己作文 篇1

  同學(xué)們,你想成為班級里的“頭頭”嗎?你想成為一個(gè)小領(lǐng)導嗎?如果起,那就看看這本書(shū)吧!

  相信你看了《成為小領(lǐng)導的55個(gè)訣竅》這本書(shū)后一定會(huì )有所收獲。這本書(shū)告訴我們:要看重自己,因為這個(gè)世界上不可能有另外一個(gè)人和你完全相同。無(wú)論你是優(yōu)秀還是一般,都沒(méi)有人可以取代你在這個(gè)世界上的地位。如果你很自卑,那么,你就永遠不可能打開(kāi)成功的大門(mén)。但是,如果你改變自己,把自己變成一顆珍珠,所有的煩惱、自卑就都會(huì )煙消云散了。在學(xué)習上,你的成績(jì)是不是足夠優(yōu)秀?在同學(xué)間,你有沒(méi)有真正做到關(guān)心、幫助同學(xué)?在待人接物時(shí),你有沒(méi)有做到熱情而禮貌?如果你都做到了,那就證明你是一顆耀眼的珍珠;如果你現在正朝著(zhù)這些方向去做,那說(shuō)明你正在經(jīng)歷變成珍珠的過(guò)程。雖然變成珍珠的`過(guò)程是痛苦的,是要付出努力的,是要隨艱難與磨難的,但總比做一粒沙子強多了!

  讀完這本書(shū),我受到了很大的啟發(fā)。我懂得了做人必須要有自信,只有充滿(mǎn)自信才能把一件事做得很好,如果你自己都不相信自己能做好一件事情,那么,這件事情你就永遠做不好了。我認為我還不是一顆耀眼的珍珠,所以我還需努力,我要真真正正成為一顆發(fā)出燦爛光芒的珍珠!

  我堅信,有志者,事竟成!

找回自己作文 篇2

  世上有活了一百萬(wàn)次的貓嗎?有!日本女作家佐野洋子的繪本圖書(shū)《活了一百萬(wàn)次的貓》中就有這樣一只特殊的貓:

  有一只漂亮的虎斑貓死了100萬(wàn)次,又活了100萬(wàn)次。100萬(wàn)個(gè)人寵愛(ài)過(guò)這只貓,100萬(wàn)個(gè)人在這只貓死時(shí)哭過(guò),可貓一次也沒(méi)有哭過(guò)。是啊,貓為什么要哭呢?因為貓不愛(ài)他們!直到有一回這只貓變成了漂亮的野貓。后來(lái),它被一只美麗而驕傲白貓所吸引,終于它倆幸福地生活在了一起,生活里充滿(mǎn)了濃濃的愛(ài),還生了好多可愛(ài)的小貓,現在貓比愛(ài)自己還愛(ài)白貓和小貓們。它們漸漸老了,一天,白貓死了,貓傷心極了,它不停地哭啊哭啊,就這樣在白貓身邊永遠地死了。

  為什么100萬(wàn)個(gè)人寵愛(ài)過(guò)這只貓,貓卻不快樂(lè )?為什么這一次貓再也沒(méi)有活過(guò)來(lái)呢?這是值得深思的問(wèn)題,經(jīng)過(guò)思索,我的答案是——真愛(ài)。貓雖然活了一百萬(wàn)次,卻從沒(méi)有真正地活過(guò),貓一直被人疼愛(ài)著(zhù),但它卻一點(diǎn)都不開(kāi)心,因為它從沒(méi)愛(ài)過(guò)他們,沒(méi)有付出它的愛(ài),100萬(wàn)次沒(méi)有真愛(ài)的生命,它都不快樂(lè )。最后一次,貓找回了自己,從此,它開(kāi)始去體驗人生,有了家庭、有了愛(ài)人、有了小孩開(kāi)始付出他的愛(ài),貓覺(jué)得生命變得有意義,它真正活過(guò),付出過(guò)愛(ài),擁有了一份永遠的美麗和感動(dòng)。所以當愛(ài)著(zhù)的一半死去時(shí),它滿(mǎn)足了,也覺(jué)得不需要再活一次了。

  是啊,世界上又有誰(shuí)能離得開(kāi)愛(ài)呢,家人的疼愛(ài),朋友的友愛(ài),老師的關(guān)愛(ài)……時(shí)刻像空氣、水分一樣永遠滋潤著(zhù)我們,為我們指點(diǎn)生命的方向;但是我們更多的時(shí)候卻是心安理得地去享受它們,而從沒(méi)有學(xué)會(huì )愛(ài)別人。

  在這之前,我還是一個(gè)很不懂事,不會(huì )去試著(zhù)愛(ài)別人的女孩兒。記得那天,正好是星期六。我吵著(zhù)要去姐姐家,可媽媽卻不肯答應我這小小的要求。她說(shuō):“今天是不可能讓你去的,昨天讓你去你不去,今天再去會(huì )不受歡迎的,因為大家都很忙,哪有時(shí)間再陪你?” 我再次把乞求的目光投向了媽媽?zhuān)M芑匦霓D意?晌覐乃菑堣F面無(wú)私的臉上看到了這幾個(gè)字:沒(méi)有商量余地。我很傷心,也很無(wú)奈,也更加氣憤,淚水在我眼眶里直打轉兒,我大聲說(shuō)了句:“壞媽媽?zhuān)疫@么小的要求你都不答應!你還是我媽媽嗎?我恨你!”我跑進(jìn)自己的房間里,失聲大哭起來(lái),淚水像斷了線(xiàn)的珠子,流到我的嘴邊。哎,苦澀澀的!剛才那一幕又從記憶的角落偷偷地溜了出來(lái)。淚,是晶瑩剔透而又光亮純潔的,像水晶,又像鉆石?刹恢窃趺戳,我總覺(jué)得在淚水中隱隱約約可以看見(jiàn)媽媽也不開(kāi)心的神色。我似乎從中明白了些什么,也悟出了什么,不得不承認媽媽是對的,是我自己無(wú)理取鬧,惹得媽媽心煩意亂,想想媽媽平時(shí)帶我也夠忙碌辛苦了,可我竟然那樣不懂事。我的'眼眶再次濕潤了,一股暖流涌上我的心頭,心中有一種說(shuō)不出的滋味。我有一個(gè)打算——向媽媽賠禮道歉。 我邁著(zhù)沉重的步子來(lái)到客廳,媽媽正在悶聲不響地擦窗戶(hù)。要是平時(shí)媽媽一定一邊唱歌一邊干活?吹綃寢屓绱诵量嗳绱擞魫,我的心像被針重重地扎了一下!皨寢?zhuān)瑢Σ黄稹蔽业偷偷卣f(shuō)。媽媽向我投來(lái)驚訝的目光,而后開(kāi)心地笑了?匆(jiàn)媽媽的笑臉,我也心情好多了,像陽(yáng)光照進(jìn)心房,終于與媽媽和好如初。一個(gè)人要學(xué)會(huì )愛(ài)別人,首先要學(xué)會(huì )愛(ài)身邊的親人,才能得到別人更多的愛(ài),不是嗎?所以,趁自己還能體會(huì )愛(ài),付出愛(ài),好好地去愛(ài)自己身邊的人吧。

找回自己作文 篇3

  尊敬的校長(cháng)

  一年一度的六一國際兒童節即將來(lái)臨,各學(xué)校都要組織大規模的慶;顒(dòng),當然,我們也一定不會(huì )例外。往常我們的“六一”節都是老一套,每一次都是先領(lǐng)導講話(huà),再表演節目,那些節目看都看膩了,一點(diǎn)意思也沒(méi)有。而且,這些節目都是我們自己表演,排練節目搞得累死累活的,根本沒(méi)使我們真正的快樂(lè )起來(lái),我們要找回自己的“六一”節!我設計出幾套今年過(guò)六一的方案,請你們認真考慮我的建議,讓我們真正地過(guò)一個(gè)快樂(lè )的“六一”節,我們的“六一”節可以這樣進(jìn)行

  一、和孤兒院的孤兒一起過(guò)六一!澳憧鞓(lè ),我才快樂(lè )”這是我們的愿望,我們希望能夠將我們的快樂(lè )也帶給孤兒院的弟弟妹妹們,讓他們也一樣和我們一起快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)一回“六一”節。

  1、活動(dòng)的地點(diǎn)可以在操場(chǎng)、娛樂(lè )園、電影院。

  2、活動(dòng)的方式以表演文藝節目為主,比如小品、唱歌、跳 舞、相聲、魔術(shù)等,另外,為了讓孤兒們也感到母愛(ài)的溫暖,我們再同他們一起到電影院去看電影。最后,到娛樂(lè )園去痛痛快快地玩上一天,好消除學(xué)習給我們帶來(lái)的疲勞。

  3、這次活動(dòng)的目的是:讓孩子們展示出自己的.才華,并且讓他們變得更有愛(ài)心。

  二、到外地旅游。這樣既可以讓我們增長(cháng)見(jiàn)識,同時(shí)又可以讓我們得到放松,真是一箭雙雕!

  三、到野外過(guò)六一。在玩的同時(shí),植樹(shù)造林,既玩得開(kāi)心,又可以綠化環(huán)境。然后,還可以開(kāi)展森林運動(dòng)會(huì ),這樣可以強壯身子,有益身心,勝于吃藥。

  1、植樹(shù)造林帶上桶、鏟子、樹(shù)苗等準備工具,分成幾個(gè)小組,選擇一片荒蕪的土地,分頭去植樹(shù)。

  2、森林運動(dòng)會(huì )在山頂的空地上召開(kāi),可以有幾個(gè)比較簡(jiǎn)單的項目,比如:賽跑、跳遠、跳高、拔河等等。

  敬愛(ài)的校長(cháng),如果您為我們少年兒童的快樂(lè )成長(cháng)而操勞,我們會(huì )永遠記住您,感激您的!

找回自己作文 篇4

  上了初中后,我變了,變得自己都認不得自己了,對事物冷淡,在危亂面前,也鎮定的多了,歡笑也少了,有一次,朋友小賈說(shuō):“你變了!迸,真的嗎?我變了,哼,我要找回我自己。

  查看以前的日記,發(fā)現我真的變了很多:以前,每天下午,我總要打一會(huì )籃球,打的滿(mǎn)頭大汗,可現在呢,我每天從不運動(dòng)(除過(guò)每天早操),一跑步就氣喘吁吁,哎。我決定了,每天下午的第八節課要打一會(huì )籃球或打一會(huì )羽毛球,運動(dòng)運動(dòng)嘛。

  還有啊,我以前總是樂(lè )呵呵的,可現在呢,每天都很冷漠,別人在我眼里都是冷空氣,所以我又決定每天要給自己講一個(gè)笑話(huà),每天笑一笑,放松一下,俗話(huà)說(shuō)的好嘛:“笑一笑,十年少!

  不過(guò)我還有變好的一面哦,以前我做事總是毛毛躁躁的,不加考略,并且一意孤行,只要我說(shuō)是對的,誰(shuí)也改變不了,哪怕是父母,可現在呢,我做事總是三思而后行,考慮到前因后果,也懂得了“合作”的真正含義:先合而后作。我更懂得了但丁的名言:“走自己的路,讓別人說(shuō)吧”的.意義。

  我變好的不只這一點(diǎn)哦,還有我的人際交往在這個(gè)陌生的集體里得到了加強,在這里我一個(gè)人也不認識,可現在我差不多全認識了。呵呵,很強吧!1000多人吶,才13周啊,我很厲害吧!

  “我一定要找回自己”我暗下決心,我一定會(huì )找回自己的,為我加油吧,耶。

找回自己作文 篇5

  好久沒(méi)有寫(xiě)東西了,沒(méi)有寫(xiě)自己的生活,沒(méi)有寫(xiě)自己的感想了,或許,真的平靜了!然而,這個(gè)時(shí)候卻有如此強烈的欲望,想寫(xiě)一些東西,或真或假,或歡喜或悲傷,只是想寫(xiě)寫(xiě)。!

  手指在鍵盤(pán)上蹣跚而過(guò),那些落寞在心底翻騰,久久不肯離去!我想笑,凄楚卻在眼底揮之不去,窗外的夜色漸濃,有點(diǎn)點(diǎn)的燈光在遠處跳躍!我不是天使,我不是圣人,我的喜怒哀樂(lè )大多時(shí)候是我不能控制的!

  這是一個(gè)撩人的秋天,而我一如既往的心若止水的在陽(yáng)光下飄忽,我只是一個(gè)塵埃,不能自己!我想,我已經(jīng)沒(méi)有生機,我想,我真的將過(guò)往全部埋葬!

  今天,同事說(shuō)起了我,說(shuō)起了我這幾年的一些!是的,我這幾年做了很多驚人的舉動(dòng),這一切只是為了改變自己,改變生活,改變心態(tài);然而,一切事與愿違,我每次總是帶著(zhù)更加糟糕的心情繼續著(zhù)雜亂的生活,我不是一個(gè)成功者!

  我開(kāi)始了遺忘,我開(kāi)始了迷糊,我開(kāi)始了一如既往的寂寞!我總是分不清眼前的人們,我忘記了身邊的大多數人的摸樣,忘記了她們的姓名,忘記了我還是一個(gè)有血有淚的人,我在人群中越來(lái)越孤單,越來(lái)越憔悴,越來(lái)越迷茫!

  我沒(méi)有了悲傷,如同我沒(méi)有了快樂(lè )一樣,我已經(jīng)習慣了用牽強的微笑面對所有,即使在一個(gè)人的房間,我依然!

  這是第幾個(gè)秋天,或者說(shuō),這是第幾個(gè)缺口,我慘淡的過(guò)往早就云煙消散,我連那時(shí)那刻丁點(diǎn)的疼痛都無(wú)法記起,天知道我是多么想再次擁有那些撕心裂肺的疼痛啊,那么真實(shí)的淚水在眼底翻滾,那么清晰的痛楚在心底蔓延,那么真實(shí)的愛(ài)著(zhù),那么真實(shí)的'恨著(zhù),多好,多好心里埋的心思的太多了,壓力也就這樣席卷而來(lái)。突然發(fā)現自己連傾訴的人也沒(méi)有了,遠方的朋友

  也不知道現在在干嘛?不想讓我的壞心情破壞朋友的快樂(lè ),就這樣把臉埋在腿間,讓淚水隨著(zhù)臉頰流下。

  原來(lái)我也是孤獨的人,白天的笑容在隨著(zhù)夜晚的降臨而消失了?杀,我不哭,我只是流眼淚愛(ài)情是禁不起等待的。當你很期待的渴望著(zhù)能夠從對方那里得到一些回應的時(shí)候,或許對方正在與另一個(gè)他打得火熱。希望與失望不過(guò)是愛(ài)情的兩個(gè)面。當你滿(mǎn)心以為希望就在眼前,其實(shí)失望也就不遠了。激情這東西就像BT下載,開(kāi)始的時(shí)候速度很快,不代表會(huì )一直快下去。而不溫不火的兩人,一旦遭遇顛峰,也就意味著(zhù),快要結束了。Download結束的那一刻,誰(shuí)也不能保證硬盤(pán)上的那個(gè)東西是不是你真正想要的。只不過(guò)不喜歡的文件可以刪掉,而感情卻并非能夠輕易被丟棄的,直到最后大多落個(gè)兩敗俱傷。

  不得不承認,覺(jué)得自己是個(gè)不夠幸福的人,都是對某種事物貪戀太深,生命中無(wú)處不充斥著(zhù)欲望、追求,然后是無(wú)止盡的訴求、索取。直到最后甚至連自己都不知道究竟還有什么是自己真正想要的,究竟怎樣才是真正的心滿(mǎn)意足。人類(lèi)的欲望是一個(gè)黑暗的旋渦,當一樣訴求不能被滿(mǎn)足的時(shí)候,就會(huì )有另一股更可怕的力量趨勢著(zhù)自己,去做出更多意想不到的事情。而很多時(shí)候,即使明知事后會(huì )后悔,依然會(huì )鬼迷心竅的走下去。

  寂寞就像一道永遠也無(wú)法愈合的傷口,被詛咒的愛(ài)情,沉寂了很久,直到自己都聽(tīng)到了它在潰爛的聲音,才不得不抬起頭面對。蒼白的面容,一臉驚惶的錯愕,原來(lái),那些自欺欺人的信仰,竟是如此不堪一擊。

  也許愛(ài)情里,女人才是弱勢的一方,開(kāi)始的時(shí)候總是自豪的相信一切都是美好的,幸福真的就在唾手可得的地方。然而當付出得不到回應,當信任換來(lái)欺騙,才知道,再美的夢(mèng)也會(huì )有醒來(lái)的一刻。甜美的夢(mèng)魘,延續在幻象中的愛(ài)戀,都像在嘲笑著(zhù)我的無(wú)知愈加證明了自己的愚笨。

  有人說(shuō)不合邏輯的事,發(fā)生第一次是偶然,第二次是必然,第三次便是命中注定。我卻覺(jué)得并不是所有的命中注定都會(huì )必然或偶然的發(fā)生。它需要一個(gè)引端和一個(gè)催化劑。而那個(gè)引端,也可能是自己的想象,更也許只是誤會(huì )一場(chǎng)。

  其實(shí)很多時(shí)候,我都是在自欺欺人。至少在自己制造的夢(mèng)境中,我可以肆無(wú)忌憚的快樂(lè )或痛苦,可以驚世駭俗,甚至可以放浪不羈。一切都只因為現實(shí)給了我們太多的框框,沒(méi)有多少人是真正有勇氣去違背世俗的眼光我行我素特立獨行的。

  曾經(jīng)的我是個(gè)表面熱情內心火熱的人,對身邊的一切事物都充滿(mǎn)了好奇,總是盡量多的去嘗試?催^(guò)聽(tīng)過(guò)太多讓人失望的故事,遇見(jiàn)過(guò)太多虛情假意的過(guò)客,我已不愿再花費太多時(shí)間去了解另一個(gè)人的人生,那些于我而言,已不再具有任何意義。想象與現實(shí)永遠存在著(zhù)不能逾越的鴻溝。于是學(xué)會(huì )了隱藏,內心的熱情被表面的冷漠掩蓋,埋葬了那個(gè)曾經(jīng)無(wú)知的年代。

  不想讓自己變得太過(guò)尖銳,而有的時(shí)候,卻又不得不如此。糜亂的城市,蒼白的人生,無(wú)奈的自己,該怎樣才能走出這個(gè)漩渦,找到真正屬于自己的世界,沒(méi)有答案,留給自己的只是一個(gè)個(gè)被歲月劃破的缺口,無(wú)法彌補。

找回自己作文 篇6

  只要有一絲陽(yáng)光,即使大雪紛飛,它也會(huì )一如既往地溫暖你,讓你邁著(zhù)矯健的步伐,跑過(guò)失望凝成的雪地。

  ———題記

  語(yǔ)文老師站在講臺上,一雙明亮的眼睛透出深邃,我卻看得觸目驚心,氣兒也不敢大喘。身為學(xué)習委員的我,此次語(yǔ)文考試成績(jì)竟然全班倒數。頃刻間,我竟有一種天塌地陷的感覺(jué)。

  隨即,教室門(mén)被一陣急風(fēng)推開(kāi),班主任兼數學(xué)老師火冒三丈,拿著(zhù)試卷沖上講臺,看見(jiàn)還在發(fā)呆的我,脫口斥責:“看看你最近干了些什么!還龍?快成蟲(chóng)了!”令人心寒的話(huà)語(yǔ)直戳我心底。一瞬間,我覺(jué)得天好冷。

  老師的訓斥聲雖刺耳,卻也令我心服口服。但接下來(lái)的一句話(huà),真的寒了我的心:“從今天起,免除了你學(xué)習委員一職!以觀(guān)后效!”這擲地有聲的話(huà)語(yǔ)重重地捶打在我的胸口。唉,難堪的免職!

  原來(lái)學(xué)習優(yōu)異的我也會(huì )有如此下場(chǎng)!我嘴邊輕哼一聲,早就將自己沉迷于網(wǎng)絡(luò )的事兒忘得一干二凈,F在,我什么也不做,只覺(jué)得老天不公!頓時(shí),憤怒的火焰向我襲來(lái)。接著(zhù),一段無(wú)助、孤獨的曲子在心頭奏響:原來(lái)我也這么笨,這么沒(méi)用,就像是一個(gè)唱獨角戲的小丑……

  同桌見(jiàn)了,淡淡地說(shuō)道:“這就是我們班的學(xué)習委員!昔日的學(xué)霸!哈哈,三十年河東……”

  她的`話(huà)音剛出,我竟然有些控制不住自己,隨即,心里涌起莫名的悲愴。

  不少同學(xué)推斷我會(huì )自暴自棄,我卻暗自抬起了高傲的頭,書(shū)寫(xiě)起絕地反擊的筆記!

  清晨,陽(yáng)臺上,書(shū)聲瑯瑯。

  黑夜與白天還在廝打,我便早早來(lái)到陽(yáng)臺上。拿起語(yǔ)文書(shū),開(kāi)口大聲朗讀:“走向廣場(chǎng)的路不只有一條……”天出奇地冷,狹窄的陽(yáng)臺上,我不停地迂回打轉,可嘴角的讀書(shū)聲從未斷過(guò)。寒冷的天氣百般地阻撓我的腳步,瑯瑯的讀書(shū)聲卻飛向窗外……

  傍晚,課桌上,筆耕不輟。

  睡神不止一次地向我招手,拋媚眼,但我不曾理會(huì )。臺燈下,我依舊筆直地坐著(zhù),奮筆疾書(shū),我的眼神中充滿(mǎn)堅定:堅持!別輸給自己!

  又是一次考試過(guò)后,兩位老師的目光中閃出少有的贊許。我贏(yíng)了,我成功了!沒(méi)錯,我的逆襲完美無(wú)缺,我重奪班級第一的寶座!在試卷接到手的那一刻,整片心海五味雜陳:有激動(dòng),有醒悟,有雨過(guò)天晴的暢快淋漓。我跑出了那段不堪回首的黑暗史。

  不管能否官復原職,我只覺(jué)得做回了自己。

  任飛雪再狂,我也會(huì )竭力奔跑在這徹骨的寒天中,不再迷惘,直達溫暖人心的桃花源。

找回自己作文 篇7

  有人說(shuō)網(wǎng)絡(luò )是學(xué)習的工具,讓我們的生活充實(shí);有人說(shuō)網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)大網(wǎng),網(wǎng)住了青少年的花季……可是我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò )是把雙刃劍,既能造就人才,又能讓人落入無(wú)底深淵。

  現在網(wǎng)吧里的孩子都與我們差不多大,都是出于對網(wǎng)絡(luò )游戲的迷戀,都是升到高級,不愿放棄,都是被網(wǎng)絡(luò )網(wǎng)住了手腳,束縛了心靈。網(wǎng)吧里的孩子,本應專(zhuān)心的聽(tīng)老師傳授知識,本應在家里認真苦讀,可是現在他們的心里,記住的不再是優(yōu)美的文章,而背的滾瓜爛熟的卻是游戲資料,在他們的'本子上,不再寫(xiě)著(zhù)算術(shù)題,而是游戲人物;在他們的眼睛里,不再是那種對知識的渴望,而是升級的欲望……一張張碟卡,一個(gè)個(gè)密碼,一雙雙迷失了自己的眼睛,無(wú)不讓人心痛!我們要利用好網(wǎng)絡(luò )而不能成為網(wǎng)絡(luò )的俘虜!

  多少青少年,為了去網(wǎng)吧玩游戲,而走上了不歸之路。網(wǎng)吧是陷阱,不要墜入這個(gè)陷阱!唉,那些網(wǎng)吧中的孩子呀,你們還有沒(méi)有良心?家里是母親熱了幾遍的飯菜,等著(zhù)你歸來(lái),街上是父親焦急呼喚你的背影,你是他們的希望呀!回頭吧!回頭是岸!現在還不晚,浪子回頭金不換,趁離岸還不遠,快掉轉船頭,千萬(wàn)不要被網(wǎng)絡(luò )這張大網(wǎng)所迷惑,而葬送了自己的花樣年華!回頭也許會(huì )很難,但只要一回頭,希望就會(huì )回來(lái)!也許現在你正玩著(zhù)刺激的的游戲,但家里卻是父母焦急的等待,學(xué)校里,老師沒(méi)有也不會(huì )放棄你們,老師也希望你們能悔改!學(xué)校中的時(shí)光正是沖刺的階段,為以后打基礎的時(shí)間,不能因為一時(shí)的迷戀而毀滅了自己的一生。又有多少大學(xué)生因此而輟學(xué),十幾年的辛勤汗水白白的付之東流!

  當走出網(wǎng)吧的那一刻,就是重見(jiàn)天日的一刻,就是找回丟失的自己的一刻,整個(gè)人就會(huì )脫胎換骨,重新做人!

找回自己作文 篇8

  在當今社會(huì )還有多少人還保留著(zhù)那純真的自己呢?

  不管在學(xué);蛏鐣(huì ),時(shí)下的人大都為了別人,完全失去了自己的本性。

  但成長(cháng)是必須的,人逐漸走向成熟,不得不去委屈自己。

  馬洛曾經(jīng)講過(guò):“成功只有一種,就是按自己的意思過(guò)完這一生。適當的時(shí)候,不要太委屈自己,堅持說(shuō)”不“,保留一絲自己的本性。

  找回那個(gè)失落已久,同樣尖銳固執的.、笨蛋一樣的、好久不見(jiàn)的自己。

找回自己作文 篇9

  童年是一座城,圈養著(zhù)一群會(huì )奔跑的幸福。但不知道從何時(shí)起,我不再幻想,不再傻笑,不再相信童話(huà)。

  我不知道最近的自己怎么了,我會(huì )因為一點(diǎn)小事發(fā)火,會(huì )因為一次考砸難過(guò),會(huì )因為別人的某句話(huà)而暗自哭泣。我不堅強,但我很倔強,我不開(kāi)心,卻強裝沒(méi)事。最近的我不一樣了,究竟是我變了,還是什么變了。

  最近,心里總是空落落的,原來(lái),是我心里那名叫“天真”的天使走丟了。我曾想過(guò),要讓著(zhù)能讓人幸福的小人兒,留在我心里。但好像隨著(zhù)時(shí)間的流逝,成長(cháng)的痕跡,小人兒怕是已經(jīng)厭倦我了。

  上了初二的`我,在重新分班后,到了一個(gè)新的班級,雖然我以前的班級也是實(shí)驗班,但顯然在一次優(yōu)勝劣汰的分班后,這個(gè)班級十分強大,自然帶給了我較大的壓力。這壓力大概就是童話(huà)危機的理由吧!

  “人只是為了活著(zhù)本身而活著(zhù)!边@是《活著(zhù)》的作者在序言中寫(xiě)的。那童話(huà)真的不存在嗎?如果這樣,這世界上還會(huì )有純潔的友誼嗎?那可以越努力就越幸運嗎?

  我常這樣對自己說(shuō):“永遠不要看輕自己,不要給自己設定那么多迷茫彷徨、壓抑或是煩惱糾結,不要因為別人三言?xún)烧Z(yǔ),就顛倒了自己的世界,也永遠不要放棄自己!

  在新的班級,可以表現新的自己,來(lái)之不易的機會(huì )我一定會(huì )好好把握,請相信我吧!也許我不是最出色的,但我一定是最快樂(lè )的,因為我相信童話(huà),我相信人與人之間的溫度,競爭不會(huì )打破童話(huà),而是會(huì )讓我們超越現在的自己,在童話(huà)的基礎上找回現實(shí),讓自己優(yōu)秀,讓自己快樂(lè )!

  以后的我,會(huì )慢慢找回最初的自己,慢慢找回最初的笑容,慢慢找回最初的夢(mèng)想!

找回自己作文 篇10

  隨著(zhù)時(shí)間的流逝,那些數星星和摘野花的日子,早已變成歷史,離我而去,也只能在幻想中勾勒那點(diǎn)點(diǎn)美好的回憶,夢(mèng),早晚有一天會(huì )醒,隨之而來(lái)的是破滅后的絕望和嘆息……“她寫(xiě)完上面的話(huà)就合上了她最心愛(ài)的密碼本。

  她,一個(gè)極強好勝心的女孩,正上初三,十幾天前的考試他再度失手,淚水無(wú)情的流過(guò)她的臉頰,落在早已被淚水打濕的桌面上,映出了老師,站在講臺上辛勞的身影,映出了母親目光中的期盼和等待,映出了父親日辛月勞忙碌的背影,她的心隱隱作痛……

  她,在朦朧的月光下,仿佛又看到了一個(gè)月前,還在上聊天的她,在課間,還在與同學(xué)談笑的她,這時(shí)。她真真切切地看到了不爭氣的她,那一刻,冰冷的寒光深深地刺痛了她的雙眼……后悔不已的她寫(xiě)下樣一段話(huà)。

  “直到今天我才知道,我一直把我的愿望寫(xiě)在紙上,而不是記在心里,我從來(lái)沒(méi)有給他它澆過(guò)水,施過(guò)肥,它怎能生根發(fā)芽,我真好后悔,后悔把握不住機會(huì ),讓他像水一樣從我的手指間流走,一滴不剩。我發(fā)誓,我不會(huì )再讓自己后悔,我強忍著(zhù)屈辱的淚水,告訴自己,即使是剩下最后一次也要全力以赴,絕不要走出殘缺人生!

  此時(shí)此刻,她的淚水早已流干,因為她知道他該怎么做,雨后的彩虹才是最美的陽(yáng)光!她再次翻開(kāi)心愛(ài)的'密碼本鄭重的寫(xiě)道:“人生,一局落子無(wú)悔的棋,一場(chǎng)悲歡離合的戲,人生沒(méi)有彩排,每一天都是直播,珍惜現在,展望未來(lái),不要讓你身邊的人為你而悔……”

  也許,你們猜到了,她就是我。

  固然,你我只是生命的一的過(guò)客而已,當面臨失意、絕望時(shí),別忘了你還有最后的一把鑰匙——自信。

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