努力的自己作文七篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的努力的自己作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

努力的自己作文 篇1
時(shí)間總是悄無(wú)聲息地從指尖溜走,明明數著(zhù)還有四年的大學(xué)轉眼間都畢業(yè)已經(jīng)一年了。時(shí)間老人從來(lái)不跟我們打招呼,讓我回首起來(lái)只剩感概。
每當我看到別人通過(guò)沒(méi)日沒(méi)夜的努力,實(shí)現了自己的理想的時(shí)候,我總是很羨慕,同時(shí)也會(huì )反省反省自己。俗話(huà)說(shuō)“晚上想來(lái)千條路,白天醒來(lái)走老路”我就是這一種。在大學(xué)時(shí)期,我也算是一個(gè)佼佼者,盡管學(xué)習不怎么樣,但是其他方面都還可以,就這樣自我滿(mǎn)足了一年。直到我看到李尚龍的一些經(jīng)歷以后,我才知道我是多么幼稚,青春不是拿來(lái)安逸的,而是拿來(lái)奮斗的,沒(méi)有夢(mèng)想的青春頂多也就只能算作是年輕,沒(méi)有夢(mèng)想的人和咸魚(yú)也沒(méi)啥區別。所以我便制定了自己的計劃,看書(shū),寫(xiě)文章,學(xué)英語(yǔ),工作,這一次我要堅定不移地向前邁進(jìn),歷經(jīng)了21天,我也漸漸地養成了這些習慣,發(fā)現盡管是處于待業(yè)狀態(tài),但這樣每天充實(shí)的自己讓我很滿(mǎn)足,很充實(shí),我感覺(jué)挺好。
從高中開(kāi)始,我就挺喜歡看書(shū)的,那時(shí)候喜歡拿著(zhù)讀的為數不多的書(shū)籍來(lái)炫耀下自己僅有的那些文學(xué)知識,希望得到別人的夸獎和贊揚。那時(shí)候我的作文寫(xiě)得也還是可以,也許是應試能力還不錯。那時(shí)候看書(shū),就是把所有書(shū)籍當做小說(shuō)來(lái)看,只不過(guò)是記得大概的故事情節,其實(shí)和看故事梗概也沒(méi)啥區別,F在我在空余時(shí)間也會(huì )拿著(zhù)一本書(shū)來(lái)看,即使是在站地鐵的時(shí)候,現在讀書(shū)更多的是想增長(cháng)的見(jiàn)識,沉淀下自己的內心,也學(xué)會(huì )了去思考一些問(wèn)題。我也不再會(huì )是拿著(zhù)自己看的書(shū)來(lái)炫耀或者來(lái)告誡別人,雖然一直也知道天外有天,人外有人的道理,總覺(jué)得離自己很遠,現在知道離自己很近,時(shí)常就在我身邊,F在我也會(huì )抱著(zhù)一些和我職業(yè)有關(guān)的書(shū)籍去看去閱讀,增加自己的工作職能。也會(huì )看看其他的一些指導性的書(shū)籍來(lái)明確自己的方向,鍛煉自己的心態(tài),而且能一坐就是一整天,所以我也很喜歡現在會(huì )去看書(shū)的自己。
高中我的作文一直也還可以,也可能是應試教育的產(chǎn)物,高考的時(shí)候還拿了42分,雖然不是很高,但還是讓我誤以為自己的作文還不錯。所以大一的時(shí)候我就加入了宣傳部,寫(xiě)一些新聞稿,偶爾包括寫(xiě)寫(xiě)文章和日記發(fā)表到空間里騙騙訪(fǎng)問(wèn)量。那時(shí)候,是為了寫(xiě)東西而寫(xiě)東西,目的性太強。當我看到一個(gè)作家在描述自己對寫(xiě)作的.堅持時(shí)候,我也想重新拾起筆來(lái)記錄下自己的所思所想,不一定說(shuō)非得發(fā)表還是怎么樣,只不過(guò)想要在我以后還能有一定的文字功底去表達我想要表達的思想,很簡(jiǎn)單的目的,但是還是很想堅持。
在高考以后,我就沒(méi)想過(guò)要再去碰英語(yǔ),因為高中的老師不知道是消息傳達不到位還是他壓根就不想告訴我們我大學(xué)還有四六級之說(shuō)。到大學(xué)以后,我就知道了沒(méi)有過(guò)英語(yǔ)四級是拿不到學(xué)位證的,后果會(huì )很?chē)乐,那時(shí)候心里是淡淡的憂(yōu)傷。大二才能考也是讓我們罵爹罵娘的,本來(lái)以為自己是過(guò)不了的那種,沒(méi)想到裸考竟然飄過(guò)了,那時(shí)候真是沒(méi)想到以后還會(huì )去學(xué)英語(yǔ)。當我有一次在旅行時(shí),看到別的旅客和外國友人聊得特high時(shí),我自己都能感覺(jué)到我流露出了那種仰慕而又渴望的眼神。那時(shí)候我認識到英語(yǔ)是一種必備的交流手段,況且我還夢(mèng)想著(zhù)有一天能夠出國看看。所以我又重新拾起了對英語(yǔ)的熱情,去掌握我覺(jué)得必備的一種技能。
我原來(lái)的工作是現在就能看到四十年以后的情景的那種,在經(jīng)過(guò)一系列掙扎以后我離開(kāi)了。在我的觀(guān)念里,人生說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短不短,但要是走的太一帆風(fēng)順,今天重復著(zhù)昨天的故事,我是不愿意的,寧愿多去折騰多去經(jīng)歷,即使是碰壁至少也是努力過(guò)。所以我就選擇了去面對未知的機遇和挑戰。盡管是重新開(kāi)始,只要自己努力著(zhù),我就心安穩著(zhù),我就很欣然地接受著(zhù)并等待著(zhù)。
路漫漫,其修遠兮,吾將上下而求索。不管未來(lái)如何,只要相信著(zhù)并努力著(zhù),我就會(huì )感謝自己,并期待著(zhù)給自己期許的未來(lái)。
努力的自己作文 篇2
12月3日,對于我來(lái)說(shuō),注定是個(gè)不平凡的日子。
那是我第一次代表學(xué)校參加籃球比賽。比賽分為兩場(chǎng),下午那場(chǎng)比賽最為驚心動(dòng)魄。剛開(kāi)始時(shí)我和茅想想打配合。一口氣連進(jìn)了好幾個(gè)球,可對方也不是吃素的,很快就追平了比分。第一節的8分鐘馬上就過(guò)去了,我們無(wú)奈下場(chǎng)。場(chǎng)上對手和隊友在激烈的競爭,我只能在一旁看著(zhù)。很明顯,我們有些輕敵了,看著(zhù)相差一分的積分臺,我心情十分的復雜,揉揉被她們下黑手打青的鼻子,心中有憤怒、有自責、有難過(guò),但更多的是被激發(fā)的無(wú)限斗志。
第三節必定是我們的翻盤(pán)局,現在比分是八比九。我心中暗暗發(fā)誓,讓他們后兩節一顆球都進(jìn)不了。這是我們的主場(chǎng)。我的四周是和我并肩作戰的隊友,從她們的眼中閃爍出堅定的光芒,我心中的火焰燃燒的更旺。這已經(jīng)不僅僅是一場(chǎng)普通的比賽,這關(guān)乎我們的'榮耀。持球人漸漸逼近,我們都各自守好陣地。,讓她們傳球被斷球。他們只能投籃。這也就是我們快攻計劃的第一步,果不其然球離開(kāi)了她的手。打到了籃板上。接下來(lái)是最關(guān)鍵的一步,我縱身一躍緊緊把球護在懷里,在拼盡全力向前一擲;@球在空中劃過(guò),形成一道完美的弧線(xiàn)。穩穩地落在早已跑到中場(chǎng)的茅想想手上。我們和她配合默契。她負責上籃得分,我們其他四個(gè)人防住對手,保證她們不去干擾想想。一步,兩步,起跳。球穩穩的穿過(guò)籃筐。全場(chǎng)爆發(fā)出激烈的歡呼聲。這個(gè)計劃屢試不爽。我們在50多位同學(xué)的加油聲中進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)球。轉眼比分就變成了十八比九。我說(shuō)到做到,絕不再讓她們進(jìn)一個(gè)球。最后在大家能掀翻房頂的歡呼聲中,我們贏(yíng)得了比賽。先前在場(chǎng)上被打到覺(jué)得沒(méi)什么,但現在激動(dòng)的我卻沒(méi)出息的紅了眼框。整整三個(gè)多月的訓練,我們笑過(guò)、哭過(guò)、摔過(guò),這次比賽就是對我們付出的努力最好的證明。
當我手中拿著(zhù)沉甸甸的一等獎獎牌時(shí),腦子里忽然蹦出一句話(huà),“不負時(shí)光,不負籃球。不負我們的青春!
努力的自己作文 篇3
忽然間,天上風(fēng)云突變,你永遠也猜不透它下一刻會(huì )變成什么,就像你永遠也不知道自己下一秒會(huì )做出什么!人們總說(shuō)人生復雜,太多的糾纏不清,無(wú)數的笑里藏刀。除了自己,誰(shuí)又有多了解誰(shuí)?可真的有人能夠讀懂自己?jiǎn)?我想,讀懂自己的過(guò)程或許是場(chǎng)漫長(cháng)的旅途,需要我用一生去摸索,去發(fā)現……
有時(shí)候,我是一個(gè)快樂(lè )的女孩,臉上無(wú)時(shí)無(wú)刻不洋溢著(zhù)幸福的微笑,就算是在特別嚴肅的場(chǎng)合,我也能把氣氛搞得特別滑稽。比如,當英語(yǔ)老師在講臺上憤怒的說(shuō):“同學(xué)們,你們的英語(yǔ)口語(yǔ)真是太差了,快來(lái)跟我讀‘bus’‘month’‘girls’‘yes’‘nice’”。這時(shí)我便會(huì )弱弱的舉起手來(lái):“老師,我不讀了,我真的是不想‘爸死,媽死,哥死,爺死,奶死’!”
可有時(shí)候,我就像朵向日葵,向著(zhù)太陽(yáng)的正面永遠明媚鮮亮,在照不到的背面卻將悲傷深露,展露出的永遠是燦爛的容顏,面具背后卻有著(zhù)一張哀愁陰郁的臉,我小心地將這張臉藏在心底——一個(gè)太陽(yáng)照不到的地方,每天用淚水澆灌它,漸漸的.,它連同著(zhù)我藏在心底的愛(ài),一齊腐爛成茶漬,是那樣的猙獰,那樣的罪惡。
在別人眼里,我是如此自信,無(wú)論做什么事,總是信心滿(mǎn)滿(mǎn),水到渠成,貌似是自信女神賜予了我能量,讓我擁有了一種自信的光彩。但又有誰(shuí)真正知道,其實(shí)我只是一個(gè)整日生活在自卑的陰影下且無(wú)時(shí)無(wú)刻不受自卑控制的“奴隸”。我害怕失敗,所以如果不是百分百能夠獲得勝利或是能夠贏(yíng)來(lái)那所謂的羨慕的目光來(lái)滿(mǎn)足我的虛榮心,我甚至不敢向前邁出嘗試的一小步,可我又是一個(gè)沖動(dòng)的人,我可以為了自己心血來(lái)潮的一個(gè)決定而無(wú)所顧忌的去實(shí)現它,即便被傷得體無(wú)完膚也在所不惜。
在這四千多個(gè)日子里,我一直在思考,我究竟是怎樣一個(gè)人啊,我到什么時(shí)候才能讀懂自己呢?難道我就真的只是自然界中一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生命嗎?我生于塵土,又會(huì )毫無(wú)意義的回歸塵土嗎?可過(guò)后我竟又會(huì )覺(jué)得生命不簡(jiǎn)單,它真的很沉重,也很脆弱,不是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的態(tài)度和幾句自嘲的笑話(huà)能交代得過(guò)去的;蛟S我就是這樣一個(gè)“多面矛盾體”吧!
對于自己,我總有種熟悉又陌生的感覺(jué),仿佛我是一本深奧的無(wú)字書(shū),需要我花上一生的時(shí)間用心去感悟,去讀懂……
努力的自己作文 篇4
他們?yōu)t灑,帥氣,英勇,無(wú)謂;他們在人民心中是一群最可愛(ài)的人;他們保衛祖國,保衛人民,肩負光榮使命;他們是中國軍人,是我們心中最可愛(ài)的英雄!
烈日當空,球場(chǎng)上一群身著(zhù)迷彩服的大學(xué)生排著(zhù)各自整齊的隊伍,形成一道耀眼的風(fēng)景線(xiàn)。我在隊伍之中,調整軍姿,目視前方,感受那強烈的陽(yáng)光撒在自己的皮膚上,逼迫著(zhù)一滴滴汗珠從汗腺中冒出,瞬間便形成一道道泉流,任它滑過(guò)臉頰,濕潤了眼鏡,滲入眼睛里……就在這樣的環(huán)境下,我們必須紋絲不動(dòng)地目視前方。
我不知道這種毅力從何而來(lái),只聽(tīng)今天教官說(shuō)過(guò),軍訓鍛煉的是一種素質(zhì),一種軍人的鐵血精神,一種面對困難直面而上的精神氣……于是我自。荷頌槟泻⒆拥淖约,身為中華民族兒女,自己是否具備這種男人應有的勇氣和坦蕩。很明顯十分欠缺,因為現在的我還會(huì )像以前一樣為一次考試不理想而在意,面對自己的缺點(diǎn)卻一直無(wú)法克服的狀況而灰心……
我不知道這樣的問(wèn)題還會(huì )困擾我多久,但我知道,長(cháng)期被同一個(gè)困難困擾的自己便是缺少了這樣一種男子氣概,所以看著(zhù)海軍教官一個(gè)個(gè)自信,瀟灑的身影,我知道,那是我該成為的'樣子,即便前方荊棘遍地!
一天下來(lái),身體的疼痛相比昨天,總是有增無(wú)減,自己被選中參加方陣訓練,訓練強度會(huì )高于別人幾倍,自己是否能堅持,是否最后會(huì )像今天,在教官的訓導下動(dòng)搖初心的那幾位同學(xué)一樣,快速逃回自己原本的隊伍里?我不想說(shuō)希望我能堅持,我想說(shuō)我一定能做到,并且以后會(huì )養成那一份軍人精神去克服自己所面對的難題,去成為心中想要的自己!
努力的自己作文 篇5
有些人能夠得到自己追求的東西,經(jīng)常都只是因為他們撐得夠久。不要太早放棄是非常重要的事。
一個(gè)人想成功,除了人際關(guān)系之外,更重要的是要有自己的主見(jiàn)與想法,做自己人生的主人,靠自己的腦袋與努力打拼天下,靠自己的雙腳走出一片天地,人際關(guān)系靠得是他人的幫助,而自己的能力靠得則是自己,靠別人不一定行得通,但靠自己卻能夠完全掌握。
許多人一遇到困難,就想求助他人,但他們卻忘記了幫助這件事要盡量順水推舟,而不是把重點(diǎn)放在別人身上。
所謂的順水推舟意思是自己先完成90%,自己無(wú)法完成的.剩下10%再請求別人幫助,許多人卻將順序弄反了,一開(kāi)始都還沒(méi)做出點(diǎn)成績(jì)來(lái),就希望別人替自己大力相助,畢竟每個(gè)人都有自己的事情要忙,老是靠別人幫助,久了也會(huì )造成他人反感。
我們真正需要請求別人幫助的,都應該盡量是自己無(wú)法獨自完成的事。
俗語(yǔ)說(shuō)得好,當我們凡事靠自己,最后我們會(huì )發(fā)現,會(huì )有許多人主動(dòng)來(lái)幫助自己,事情往往就是這么奇妙。
當我們努力做出一番成績(jì)來(lái),那些感動(dòng)的、欣賞我們的、被我們的努力打動(dòng)的,就會(huì )主動(dòng)提出想幫忙的要求。
畢竟,每個(gè)人都喜歡幫忙很努力的人,因為這個(gè)幫助對于他們來(lái)說(shuō),可能只是個(gè)小忙,由于已經(jīng)完成了90%左右,剩下的10%對他們也不會(huì )造成太大的困難。
認清事實(shí)吧,凡事只想靠別人幫助的,大部份都不會(huì )成功,我們真正應該塑造的,是因為別人的幫助后,他們覺(jué)得我們會(huì )因此成功,所以他們的幫助才顯得重要,而不是瑣碎的小事也要求別人的幫助。
靠自己的努力,即使失敗了,也有機會(huì )找出原因、從中學(xué)習,并且致力于下一次的成功,但凡事靠別人的幫助,最后若失敗了,可能連失敗的原因都無(wú)法弄清楚。
相信運氣,不如相信自己
關(guān)于運氣,我們唯一可以相信的,就是努力的人運氣會(huì )比較好,不努力的人運氣會(huì )比較差,只因為努力的人會(huì )做比較多對的事,當我們做了更多對的事,就更容易走向人生的順境,幸運之神也會(huì )因此眷顧著(zhù)你。
好運不會(huì )給那些只想靠運氣成功的人,而會(huì )眷顧那些默默努力很久的人,不是因為努不努力的原因,只因為努力的人比起不努力的人做了更多對的事。
自己的人生,只能靠自己努力
某段時(shí)間的盡心盡力、傾己所能的追求某樣東西,暫時(shí)雖無(wú)回報,終究會(huì )有回饋的一天。
相反的,假如你追求享樂(lè )人生,依賴(lài)別人生活,則會(huì )限制你的可能性,等到老年吃苦,就想哭都哭不出來(lái)了。
「如果你都不相信自己,就別要求別人會(huì )相信你!
沒(méi)有任何一個(gè)人對你的人生好壞該負起責任,唯一該負起責任的只有自己,雖然我們無(wú)法掌控環(huán)境,但是卻可以掌控自己的人生。
努力的自己作文 篇6
黑暗的光總是迷茫在夜的沉靜之下,不知何時(shí),正在陽(yáng)光中奔跑的我,潸然淚下,我不知道我到底做錯了什么?我的努力,我的曙光到底在哪兒?
前幾天,朋友告訴我。有的老師說(shuō)你基礎不好,我當時(shí)就傻了,難道我真的不行嗎?就連老師都這樣說(shuō)我了。我是不是真的很差勁,難道我與大學(xué)無(wú)緣嗎?我呆呆的站在那里,一直回想著(zhù)朋友給我說(shuō)的話(huà),手里提著(zhù)水壺,目光呆滯的走在路上;氐剿奚嵋痪湓(huà)也不想說(shuō),睡在了床上,看著(zhù)天花板。不知道怎么淚水不爭氣的留了下來(lái),是的,我壓抑了這么久了,是該痛快哭一回了。傻傻的我居然認為我走出了陰影。原來(lái)我沒(méi)有。在我的記憶中,我一直在坎坷中走過(guò),我一直在追夢(mèng),但夢(mèng)一直離我很遠。我不知道為什么?難道我真的不行?我真的努力了,我……。我本是個(gè)好勝心強的女孩,聽(tīng)到別人這么說(shuō)我,我的'內心難受,心里早就暗暗下定決心,你們都等著(zhù)看吧。別人的否定,自己的努力,別人的否認,就是我努力的動(dòng)力。我不知道該向誰(shuí)去訴說(shuō),只有用小小的筆頭寫(xiě)下來(lái)我的心聲。
我會(huì )讓曾經(jīng)否認過(guò)我的人,以后用另一種眼光看我,我一定會(huì )努力,讓一切都事實(shí)般存在。
努力的自己作文 篇7
“媽媽?zhuān)铱梢再I(mǎi)這個(gè)書(shū)包嗎?”
“可以!”
“太棒了!”
“不過(guò),你期中考全科要上95”
“唉……”
每次都這樣,我一要買(mǎi)東西,媽媽就提分數,而且每次要求的分數我都達不到。唉……看來(lái)想要書(shū)包是不可能的了,可那個(gè)書(shū)包真的很漂亮!要不然,這次我就認認真真的復習,如果我真的非常努力,是否會(huì )有收獲?!
我回到家后找出之前單元考的試卷,語(yǔ)文:87、92、89;數學(xué):97、91、93;英語(yǔ):92、96、94。!都這么低,我有點(diǎn)想放棄,但我想到了漂亮的書(shū)包,想到了“有付出就有收獲”。我對自己說(shuō),我一定要得到這個(gè)書(shū)包,我一定要親自驗證“有努力就有收獲”這句話(huà)。
然后,我定了一個(gè)計劃,我語(yǔ)文背默不好,我就去學(xué)校的路上背。有一天我坐在車(chē)上看著(zhù)窗外脫口而出:“野花遍地是……”,媽媽說(shuō)“你為了個(gè)書(shū)包如此拼命!”。我計算老是出錯,我就在做完作業(yè)后再做5道計算題。兩個(gè)星期后,我作業(yè)的正確率提高了。我英語(yǔ)單詞總是拼錯,我就在老師說(shuō)抄兩遍時(shí),我默兩遍,在一個(gè)星期后的英語(yǔ)小測,我全對。
期中考終于到了,我懷著(zhù)緊張的心情進(jìn)入考場(chǎng)?紙(chǎng)上,我覺(jué)得自己就像一個(gè)只會(huì )做題的機器人,沒(méi)有任何思考。出考場(chǎng)后,我在操場(chǎng)上亂跑,像一個(gè)從精神病院逃出來(lái)的瘋子。只有這樣,我才能發(fā)泄我當時(shí)不知怎么形容的心情。
成績(jì)出來(lái)了。、,語(yǔ)文95。5,數學(xué)98,英語(yǔ)96。我原來(lái)可以考這么好。走出校園,天是那么藍,云是那么白,花是那么艷,草是那么青,同學(xué)是那么開(kāi)朗,老師是那么溫柔。一切都變的`美好、和諧。
那一天,我的到了夢(mèng)寐以求的書(shū)包。我不但得到了書(shū)包,我還得到了自信,得到了贊美,得到了“有努力就有收獲”的體驗。這就是我用自己的努力得來(lái)的禮物。
“叮!
“你是誰(shuí)?”
“快遞!”
書(shū)包來(lái)了……
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