感謝自己作文合集6篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的感謝自己作文6篇,希望對大家有所幫助。

感謝自己作文 篇1
我們都是可以懂得,再這樣的夢(mèng)想,都是如此看得懂事情的真相,如果你真的不會(huì )去做好防備,你也根本既不知道,這樣的細微思想,到底是從哪里做出來(lái)的天賦。而這些,也許你沒(méi)有什么非常宏大的格局,但是你卻可以謹小慎微,在這一方面小有成就。
這就是你真的優(yōu)秀的.地方。
如此,而已。
可是,當我們在絞盡腦汁去想那個(gè)創(chuàng )業(yè)課上老師布置的5元創(chuàng )業(yè)計劃的時(shí)候,我真的覺(jué)得很無(wú)語(yǔ),很絕望,因為這些東西,根本就不是我們所能夠想的清楚的,我們也未必真的從這里去看的真切,那些所謂的愛(ài)情故事,與我們自己的情緒,又有多少的情有可原。我只是害怕,你回來(lái)之后,就把我忘記。
我還是可以去等待,以至于到了最后,我們都尋到了屬于自己的那一份力量,而他們堂而皇之的去說(shuō)明這一切的時(shí)候,我們還是最起碼的打著(zhù)游戲,作者旁觀(guān)的小人物。
這些,其實(shí)也都是不能夠說(shuō)明什么的。
我需要,很多事情上課做完,絕對不能再拖到下課的時(shí)候去做,也許時(shí)間長(cháng)了你就會(huì )知道,拖延癥到底有多要命。
其實(shí)我不知道,我只是不習慣一直拖延,不得不說(shuō),我得感謝以前的自己,養了一個(gè)好習慣,所以現在生活起來(lái)都感覺(jué)很輕松,尤其是在管理自己的時(shí)候。
這樣輕松的感覺(jué),你都應該感謝自己。
感謝自己作文 篇2
一個(gè)人不可能完善美,但是,如果你曾覺(jué)得有那么幾個(gè)人很不錯、很完美,抱怨自己的缺點(diǎn),那你就大錯特錯。不是別人很完美,而是不完美,既然有完美就會(huì )有不完美,你又何曾想過(guò)別人的不完美?
別抱怨自己的不完美,一個(gè)充滿(mǎn)自信、向著(zhù)美好的未來(lái)走的人是不會(huì )抱怨自己的缺點(diǎn)的,而是應該感謝它,擁抱它.因為那個(gè)人知道:“對待自己的不完美不應該是抱怨,而是感謝它!
成功之路是靠自己的不完美迎來(lái)的。比如,兩個(gè)人去采礦,他們用的工具是一樣破,可當挖到特別硬的石頭,其中一個(gè)人抱怨工具太爛而走了,而另一個(gè)人因自己沒(méi)有抱怨沒(méi)有走,而是一點(diǎn)一滴地用工具將石頭打破了,從而得到了鉆石。
要想感謝自己的不完美,就得認識真正的自己,只有認識真正的自己,不做虛偽的自己,那么你就是走向成功之路的第一步,既然有第一步,那必然有最后一步,當你走向成功的最后一步時(shí),你會(huì )想起自己的不完美,正是自己的不完美才會(huì )使你成功。舉一個(gè)事例:“從前有一個(gè)人,因為自己總覺(jué)得自己是“高智商”,可他什么也不是,他找了許多心理醫生,都沒(méi)用,他一直是這樣覺(jué)得自己智商高,這樣過(guò)了十多年,他又找到了一位著(zhù)名的心理醫生,那醫生什么也沒(méi)說(shuō),只是讓他看電視,可當他聽(tīng)到電視里的一句話(huà):“你騙得了別人,但你騙不了你自己!”這時(shí)的他已經(jīng)相信事實(shí),不再是虛偽的` “高智商”而是真實(shí)的自己——一位普通人。他激動(dòng)地對那位醫生說(shuō):“謝謝你,是您讓我找到了真實(shí)的自己!倍t生卻說(shuō):“不,你不應該感謝我,而是應該感謝那句話(huà)!
是呀,你既不是高富帥,又不是高智商,但是別失望,感謝自己的不完美,你就一定能做自己心靈的王者。
我曾經(jīng)是多么地失落,多么地孤單,我曾經(jīng)也以為自己是“高智商”,可自己又什么都不是,我曾經(jīng)還以為自己是“神”,可是卻被別人叫做“神經(jīng)病”,因為我有許多稀奇古怪的想法,是虛偽的。所以我才會(huì )失落,孤單.我曾經(jīng)多次地丟失了自己,在美好的夢(mèng)幻中當“高智商”、神”,終于在那么一天,一個(gè)同學(xué)對我說(shuō)了句話(huà):“感謝自己的不完美!笔堑,我要感謝自己的不完美,做真實(shí)的自己,做自己心靈的王者,不做“高智商”、神”等。我要做真實(shí)的自己!
我看到了未來(lái),看到了虛偽和真實(shí),我一定要真實(shí),做自己心靈的王者,感謝自己的不完美 。
感謝自己作文 篇3
最初踏入小學(xué),我感覺(jué)自己渺如滄海一粟,前路茫茫。早上八點(diǎn)到校,中午十二點(diǎn)放學(xué),吃上一碗香噴噴的面,下午同樣的按時(shí)按點(diǎn),一切按部就班。日子就這樣,一天一天的往前走,每天都可以玩的不亦樂(lè )乎,每天都學(xué)的不知所以。
學(xué)校要求整齊的步伐與嘹亮的口號仿佛是充滿(mǎn)了新一天的激情與活力。年少的時(shí)光在回憶里是可愛(ài)又可笑,可歌又可嘆。還記得第一堂課語(yǔ)文老師教的第一個(gè)音節,還記得第一位數學(xué)老師留在黑板上的第一道數學(xué)作業(yè)……那時(shí)的生活是這樣,又是那樣,面對難題總是手足無(wú)措,面對游戲總是手舞足蹈,五十人的班級里我成績(jì)只占末位,師兄說(shuō)“你永遠不知道成績(jì)意味著(zhù)什么!
然而,師兄卻不知道我的心里裝著(zhù)什么。第一次考試考了兩個(gè)59分,于是我也第一次強烈的感覺(jué)到自己幼稚的心靈受到了巨大傷害和打擊。不過(guò)雖然挫折如此,但我心底里卻有一股永不熄滅的火焰,就像阿拉斯加永不消融的冰川。我不服,我一再的相信自己能夠成為強者,像華山論劍中一刀斬群雄的風(fēng)清揚老前輩座下的令狐沖一樣歷經(jīng)九九八十一難終成正果,這是我那時(shí)候的理想。
所以,在入學(xué)不久的.第一次班會(huì )上老師說(shuō)“有理想的人舉手”時(shí),我毫不猶豫的舉起手來(lái),因為我知道,擁有堅定的理想,全世界都會(huì )為你讓路,掉下萬(wàn)丈懸崖也摔不死。
是的,雖然我難過(guò),但我從未放棄,排行榜上的高手云集,可是那也只代表他們以前取得的成績(jì),長(cháng)江后浪推前浪,努力一定跟得上,我要盡我最大努力,超越自己,把他們通通拍在沙灘上……功夫不負有心人,直到三年級上學(xué)期,我終于從班級末位到班級第一,到年級第三,第二,我終于一步步靠近了頂峰。
這個(gè)時(shí)候,我壯志凌云,胸懷天下,一腔熱血,有著(zhù)大理想、大抱負——考好。在一次對我來(lái)說(shuō)非常具有歷史意義的會(huì )議上,我代表三年級1班做出了莊嚴的承諾——“我們要的不是拿回以前的輝煌,而是創(chuàng )造新的神話(huà)”。
從此我再也沒(méi)有遲到或者早退過(guò),空余的時(shí)間做些配套練習,看會(huì )兒作文秘籍……我的成績(jì)也猶如河底的淤泥越積越厚,三、四、五年級都是如此,在學(xué)習的江湖中穩居年級前五名。
對于我們來(lái)說(shuō)升學(xué)考試不亞于武林大會(huì ),然后在上次“武林大會(huì )”之前的第五天,災難發(fā)生了。我的嗓子不知為什么浮腫如脂,難以下咽,我一直在想“莫非是家庭作業(yè)寫(xiě)得太多受了內傷?”可是無(wú)論怎樣為了“小升初”我必須硬撐著(zhù),結果我娘知道了,非要帶我去看郎中。一進(jìn)診所才知大事不妙——得輸液三天,否則發(fā)炎了就要動(dòng)手術(shù),也許還會(huì )命喪于此……想想大業(yè)未成,豈能就這樣英勇就義,于是乖乖地進(jìn)行了輸液。
那個(gè)大夫說(shuō)要吃一些硬的東西,再往肚子里大口大口地咽氣,這樣不至于使呼吸道粘在一起。雖然我一向不屑于相信這些江湖術(shù)士,但是為了理想,只能寧可信其有啊,于是我忍著(zhù)劇痛,吃很硬的東西,然后又不停的咽氣,那撕心裂肺的疼,讓我渾身麻木,幾乎讓我暈過(guò)去。當然,父母沒(méi)有阻止我,因為他們知道我對理想的執著(zhù)。
現在往回想想,一陣后怕!如果再讓我這么做,我實(shí)在沒(méi)有當時(shí)的魄力和勇氣。但是那一次我做到了,我特佩服自己,簡(jiǎn)直太厲害了!當時(shí)我堅強的把自己都感動(dòng)了,淚如雨下,結果讓我娘哄了半天。
7月6日午后我出了診所,去那久違的校園里赴一場(chǎng)群雄爭霸的“武林盛會(huì )”。7日晨我走進(jìn)了考場(chǎng),我感到這個(gè)世界只有我的存在,我不記得自己有多疼,也不記得手中的筆有多快,只聽(tīng)見(jiàn)一陣鈴聲響過(guò),試卷交了上去,教室里頓時(shí)空無(wú)一人。
當我接到志成中學(xué)的錄取通知書(shū)時(shí),我并沒(méi)有激動(dòng)。因為我知道,這是我應得的。我突然想起了李白,他站在天姥峰上意氣風(fēng)發(fā),仰天長(cháng)吟,何等瀟灑!于是我也站在大夏河邊上昂首大笑——真高興!考進(jìn)了理想中的學(xué)校。
現在的我在這里,也在那里,堅持著(zhù)我自己的理想。如果非要我說(shuō)點(diǎn)兒什么的話(huà)——
感謝自己作文 篇4
敬愛(ài)的自己:
您好!
首先,我要向您表示歉意,因為這12年來(lái),我總是讓您去向別人說(shuō)感謝,其實(shí),最想感謝的,還是您。
沒(méi)有您,我怎樣去明白什么是感謝?沒(méi)有您,我又怎樣去感謝別人?沒(méi)有您,我還能怎樣受到別人的感謝?這一切的一切,還是要歸根于您。對您的感謝太多太多,不是一句話(huà)就能道出我12年對您每一年、每一天、每一時(shí)、每一分、每一秒的感謝。
我想感謝的人有著(zhù)許許多多,感謝父母,讓我降臨到這個(gè)世界;感謝老師,讓我學(xué)到很多知識;感謝同學(xué),讓我懂得珍惜友誼;感謝地球人,是他們讓我認識這個(gè)陌生的世界,使我了解到更多的東西。但是沒(méi)有您,我又怎么去認識我所感謝的人呢?
我要感謝您,感謝您的眼睛,讓我觀(guān)察到這個(gè)世界的美好,感謝您的耳朵,讓我聆聽(tīng)到這個(gè)世界的美妙,感謝您身體上的每一個(gè)器官,讓我能感受這個(gè)神奇的世界;我要感謝您,感謝您的優(yōu)點(diǎn),讓我做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生;我要感謝您,感謝您的'缺點(diǎn),讓我認識到自己的不足,使我更加努力地做一個(gè)完美的人;我要感謝您,感謝您的豁達開(kāi)朗,您的寬容大氣、您的良好品德,讓我能受到別人的愛(ài)戴;我要感謝您,感謝您的任性、感謝您的小脾氣、感謝您的刁蠻,讓我有著(zhù)自己的個(gè)性;我要感謝您,感謝您的讓我說(shuō)感謝;您我要感謝您,讓我說(shuō)感謝;我要感謝您,讓我認識了那么多我要感謝的人;我要感謝您,感謝您一切的一切,讓我能成為一個(gè)獨一無(wú)二的自己!
感謝的話(huà)太多太多,但又怎樣用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝您呢?請您吃頓飯?請您打游戲?還是這些遠遠不能表示我對您的感謝,唯一的方法,就是讓我做一個(gè)懂得感恩的人,那,才是我對您真正的感謝,想必,您也這樣認為吧!
此致
敬禮
您的感謝者:吳笑儀
20xx年3月18日
感謝自己作文 篇5
如果要讓我感謝一個(gè)人,我一定會(huì )感謝自己,感謝自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。為什么?這不是黃婆賣(mài)瓜,自賣(mài)自夸嗎?非也,請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
在校期間,我給父母打過(guò)幾個(gè)電話(huà)。記得在某個(gè)通話(huà)中,我提醒媽媽天涼了,別忘記了蓋被子。要在以前小學(xué)時(shí),從來(lái)都是媽媽提醒我蓋被子,而且半夜還常常冒著(zhù)寒風(fēng)起來(lái)查看。媽媽聽(tīng)了心里十分溫暖,感動(dòng)不已。放下電話(huà)的時(shí)候,我在心里感謝自己,感謝自己學(xué)會(huì )了感恩,讓媽媽開(kāi)心。
十月的學(xué)生會(huì )競選,我落選了,不知是筆試沒(méi)做好還是別的什么原因?粗(zhù)老師為留下的`當選者分配任務(wù),講明細則,心里酸酸的,真希望能有個(gè)再來(lái)一次的機會(huì )?墒【褪鞘,機會(huì )已經(jīng)遠去,留下孤獨的我呻吟。但我勇敢地站起來(lái)了!我心里知道,呻吟是沒(méi)有希望獲得成功的,只有努力地拋開(kāi)身上重負著(zhù)的挫折陰影,我才能以更快的速度向成功進(jìn)發(fā)。于是,我離開(kāi)了挫折后的坑,但我沒(méi)有忘記它,我要把它化為我前進(jìn)的動(dòng)力!再次從心里感謝自己,感謝自己學(xué)會(huì )了戰勝挫折,讓自己樂(lè )觀(guān)。
進(jìn)入初中,一切都是那么陌生,衣服沒(méi)人幫洗了,飯沒(méi)人幫打,沒(méi)人“請”你吃了,父母不在身邊了,看不見(jiàn)家里溫馨舒適的席夢(mèng)思,只看見(jiàn)宿舍里狹小的空間以及那破破爛爛似岌岌可危的木板床,一切都得自理。一開(kāi)始還不習慣,但我慢慢適應了它,學(xué)會(huì )了自理。不得不又一次感謝自己,感謝自己學(xué)會(huì )了自理,成長(cháng)了許多。
感謝自己,有了一顆感恩的心靈。
感謝自己,有了一種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。
感謝自己,有了一雙自理的巧手。
感謝自己作文 篇6
人的一生,不可能都是一帆風(fēng)順的,每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷挫折。
一樣的挫折,每個(gè)人對待它的方式是不一樣的。有的人在遭遇挫折后便一蹶不振、整日悶悶不樂(lè );而有的人則化挫折為動(dòng)力,來(lái)激勵自己,從而更加積極向上。
我們應該向第二種看齊——正視自己所受的挫折。
你一定久仰過(guò)著(zhù)名作家——張海迪的大名吧!她是中國著(zhù)名殘疾人作家、哲學(xué)碩士與英國約克大學(xué)榮譽(yù)博士。然而這樣優(yōu)秀的一個(gè)人,卻擁有常人想象不到的艱難。在她只有五歲時(shí),在這個(gè)懵懂無(wú)知、不諳世事的年代,厄運就無(wú)情地降臨在她身上,殘酷地剝奪了她的自由——張海迪因患脊髓血管瘤造成高位截癱,從此變成了一個(gè)“殘疾兒童”,難道她的美好人生就從此毀滅了嗎?不!張海迪在殘酷的命運面前,她沒(méi)有沮喪和沉淪,而是以頑強的.毅力和恒心與疾病做斗爭,甚至自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的知識,讓現在坐在窗明幾凈的教室中學(xué)習的我不禁肅然起敬。張海迪曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“即使挫折將你打倒一百次,你也要一百零一次地站起來(lái),因為唯有挫折能使你堅強!边@句話(huà),不就很好地告訴我們該如何去面對挫折嗎?
就從我們身邊的小事談起。在學(xué)校,如果老師批評了你,事后你會(huì )怎樣做呢?是因為這句話(huà)而一整天郁郁寡歡甚至開(kāi)始自暴自棄、對身邊的每個(gè)人都沒(méi)有好臉色嗎?又或許,你開(kāi)始反思自己:究竟是哪里做得不好?接著(zhù)找到并改正自己的錯誤,一點(diǎn)一滴地進(jìn)步。我相信你會(huì )愿意選擇第二種。
是的,有些時(shí)候我們就需要經(jīng)歷挫折。我們也應該想到,也正是這一系列的挫折,才讓我們更好的成長(cháng),讓我們能夠蛻變。跌倒了有什么大不了,如果沒(méi)有一次次跌倒,再一次次站起來(lái),我們怎么能學(xué)會(huì )走路?失意和挫折有什么大不了,如果不是一次次挫折,我們怎么能夠更好的完善自己,做更好的自己?就像毛毛蟲(chóng),如果沒(méi)有經(jīng)歷蠶繭無(wú)情的束縛,沒(méi)有用力地掙扎,又怎能夠破繭成蝶,自由地振翅飛翔在充滿(mǎn)生機的花園?
由此可以看出:挫折就像人生的試金石,只有在這塊石頭上鍛造,才能磨練我們的意志。經(jīng)受挫折,一次次地自省,我們會(huì )得到更多的感悟,收獲也就越多。以后再經(jīng)歷任何挫折和打擊我們都會(huì )挺過(guò)去,不會(huì )因此而倒下,不會(huì )向困難和艱難屈服!澳婢吃炀腿瞬,順境埋沒(méi)人才,”一個(gè)人就怕什么挫折也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),什么艱難也沒(méi)有經(jīng)受過(guò)。如果沒(méi)有經(jīng)歷生活的風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮,就不可能迎接人生燦爛的曙光,人生就不會(huì )有絢麗多彩的篇章。
所以,我們應該感謝挫折。因為正是一次又一次的挫折,讓我們一次又一次地蛻變、成長(cháng),讓我們能夠清醒的認識自己,更努力的做一個(gè)更優(yōu)秀的自己,更成熟的自己。所以,請我們正視挫折,“利用”挫折,做一個(gè)越來(lái)越優(yōu)秀的自己!
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