【推薦】我自己作文三篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的我自己作文3篇，希望對大家有所幫助。
我自己作文 篇1
不知道是什么原因，我一直都很害怕水，看到一望無(wú)際的大海我會(huì )害怕；看到游泳池我會(huì )膽怯；就連在小時(shí)候洗澡時(shí)，我照樣怕被水噎著(zhù)。
記得那是秋天的一個(gè)下午，媽媽在洗衣服，大約三十分鐘后，洗衣機停了，媽媽就讓我去把洗衣機打開(kāi)，我走到洗澡間，打開(kāi)燈，聽(tīng)著(zhù)洗衣機發(fā)出的噪聲，看著(zhù)有點(diǎn)黑的房間，水旋轉著(zhù)的時(shí)候形成的漩渦，我總有一種感覺(jué)——洗衣機里會(huì )突然伸出一雙手把我拉到水里去。我猛地搖搖頭，想把腦子里的想法抹去，但是怎么也抹不去，還是會(huì )出現在腦海里。我在心里告訴自己：不要害怕，那些都只是假的，是你自己騙自己而已。媽媽再一次讓我去開(kāi)洗衣機，我深呼吸一次，慢慢地打開(kāi)了燈，走進(jìn)去，又在心理安慰自己：不就是一個(gè)洗衣機嗎！我終于打開(kāi)了洗衣機，聽(tīng)著(zhù)聲音，覺(jué)得并沒(méi)有想象中的那么難聽(tīng)，房間也沒(méi)有那么黑了。我終于克服了我內心深處的恐懼（雖然偶爾還會(huì )有那么一點(diǎn)的害怕）。
前幾個(gè)星期，我偶然看到了一本關(guān)于百慕大三角的書(shū)，看到書(shū)的封面，總會(huì )有一種不安的感覺(jué)，就像有一只無(wú)形的大手捏著(zhù)我的心，很難受。那本書(shū)講的是：百慕大三角的海面上長(cháng)著(zhù)一種水草，能夠阻止船向前行駛，船被困在海面上，幾天后海面就會(huì )出現一道漩渦，船被卷走了，過(guò)一會(huì )兒船還會(huì )浮在水面，但里面的人都消失了。海底里還出現了像埃及金字塔一樣的金字塔，有很多，還有一些珠寶，就是沒(méi)有人的'痕跡，連骨頭都沒(méi)有。有的人說(shuō)水里面有水怪把人吃了，有的人說(shuō)是海里有黑洞把人都吸走了……至今還是個(gè)未解之謎�？赐赀@本書(shū)，我心里更加害怕了。大神還是克制不住自己去看那本書(shū)。后來(lái)，姐姐騙我說(shuō)，那本書(shū)是假的，但我心里清楚，那本書(shū)講的怎么可能是假的，那里面還配有圖片，圖片上還清清楚楚地寫(xiě)著(zhù)日期。
后來(lái)，為了克服困難，我辛辛苦苦、起早貪黑地去學(xué)習游泳，準確來(lái)說(shuō)是泡在游泳池里，身上戴著(zhù)泳圈。但我還是害怕水，雖然只比之前好了稍微那么一點(diǎn)，不過(guò)我還是很滿(mǎn)足。
我自己作文 篇2
今天下午，我們學(xué)校舉辦一場(chǎng)轟轟烈烈的社團展示活動(dòng)。我參加的第一項活動(dòng)就是機器人平衡比賽。我和姚博中、包益銘、魯易凡、陳昊宇幾個(gè)都報了名。我媽是我們的領(lǐng)隊，她帶著(zhù)我們先簽到，再抽簽。
真令人意外，我居然抽到了“7號”，是我們組第一個(gè)上場(chǎng)的。一開(kāi)始我還有點(diǎn)緊張，平衡機器人開(kāi)始還有點(diǎn)不聽(tīng)我指揮，我拼命告訴自己“靜下來(lái)！靜下來(lái)！小心點(diǎn)！”
果然，我不緊張了，和它的感覺(jué)真是越來(lái)越合作愉快了，平衡車(chē)的輪胎是有自己獨立的平衡系統，方向靠我們的`雙腿，我先闖第一關(guān)“X型”，我輕松地過(guò)關(guān)了，然后再去闖蕩“前進(jìn)后退關(guān)”，接著(zhù)“繞圓盤(pán)關(guān)”，但是最難闖的關(guān)就是“壓線(xiàn)關(guān)”，平衡機器人是不能去觸碰地上的線(xiàn)，否則就是犯規了。幸虧我和它合作的愉快，我們倆“小菜一碟”地闖關(guān)成功了。最后，裁判宣布了我的成績(jì)是1分32秒。
今天的機器人平衡比賽，我感覺(jué)自己比原先有進(jìn)步了，因為我居然破了自己以前的紀錄了。
我自己作文 篇3
人生路上，比賽不斷——與別人，更多與自己。與別人比，不一定會(huì )贏(yíng)，但你只要超越了自己，便是獲勝。我們在一次次與自己的比拼中，獲得了一次次的勝利。
那時(shí)，我還只讀四年級。
四年級的我啊，膽子小的出奇——面對生人不敢說(shuō)話(huà)；上課不敢舉手發(fā)言，老師點(diǎn)名回答問(wèn)題，我總是一言不發(fā)——盡管我知曉答案。
因此，我是班上沉默的一個(gè)。
有一個(gè)周五，老師突然對大家說(shuō)：“我們班下禮拜二的班隊活動(dòng)課重新競選一次班委。要參加競選的同學(xué)在禮拜天寫(xiě)好演講稿，準備準備�！�
“��？哦�！比嘁积R喊到。大家都愣了一愣，一會(huì )兒才反應過(guò)來(lái)。
可我的思緒卻沒(méi)有隨著(zhù)群體的領(lǐng)悟而改變——嗯？重新競選？我現在所擔任的是“班長(cháng)”的職務(wù)，擔任時(shí)間已達一年半。雖然中間也曾重新選過(guò)兩次班委，但都是大家推選的。我還從來(lái)未有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
放學(xué)后，我慢慢踱步回家，邊走還邊思量著(zhù)——我到底要不要參加競選呢？如果參加了，我就怕自己還沒(méi)走到講臺前，腿便軟了；如果不參加那“班長(cháng)”就會(huì )與我失之交臂、無(wú)緣了唉，算了，自己想來(lái)想去，也想不出個(gè)所以然來(lái)，先寫(xiě)好稿子再說(shuō)吧！
我像是終于解決了一個(gè)重大的疑惑，心里擱下了那塊懸著(zhù)的`石頭，長(cháng)吁了一口氣，飛快地向家奔去。
回到家，我立即坐到課桌前，手忙腳亂地找出筆和稿紙，開(kāi)始寫(xiě)講稿。
——滴答、滴答——時(shí)間過(guò)去了，講稿寫(xiě)完了，我又開(kāi)始發(fā)呆了——到底要不要拿著(zhù)這份稿子去競選呢？
……
眨眼間，行云流水般，短暫的三天過(guò)去了，緊張的星期二——那節班隊活動(dòng)課來(lái)到了。
零——上課鈴在不經(jīng)意間響起了。我那顆原本便緊繃著(zhù)的心猛地跳了一跳。
老師輕輕的腳步聲越來(lái)越近……我從抽屜中緩緩取出那張演講稿，在手中攥緊了。手心里越積越多的汗將稿紙浸濕了一點(diǎn)又一點(diǎn)。當見(jiàn)到了老師那張熟悉的面孔后，我的腦袋空白成了一片……
等我回過(guò)神來(lái)，第一位同學(xué)正往講臺走去。他競選的是學(xué)習委員。過(guò)后，又有十多位同學(xué)上去競選了各個(gè)職位。
“還有同學(xué)要參加競選嗎？”老師又一次提高噪音，“還有同學(xué)嗎？”
這時(shí)，我內心糾結極了：到底去不去？見(jiàn)老師就想要結束競選，我終于下定了決心，去試一試吧，哪怕只是試一試也好。
我顫顫巍巍地舉起了手。
“好，曹可！”老師的聲音又讓我顫了一顫。
我搖搖擺擺站起身，往講臺走去，心中還很不安：我能講好嗎？我可以嗎？這時(shí)，一個(gè)信念忽然插入了我的心間：既來(lái)之，則安之。既然我有勇氣上去，我就一定能行。
站在講臺中間，我抬起了頭，用著(zhù)肯定的目光看向大家，開(kāi)始了自己的演講。雖然我的聲音不大，讀得也不大流暢，但我堅持講到了最后！
事后，也許是因為平時(shí)的我太過(guò)沉默，我并未被選為班長(cháng)。但是，我也沒(méi)有像另一個(gè)競選班長(cháng)時(shí)落選的同學(xué)一樣哭泣。那一刻，我甚至勾起了嘴角，笑了。我既已經(jīng)戰勝了自己，又為何要哭？沒(méi)有當選為班長(cháng)，只能說(shuō)明我平時(shí)為班級做的貢獻還不夠多，這不還揭露了我的一個(gè)缺點(diǎn)嗎？
……
從此，每當我失去信心與勇氣，不敢面對某件事時(shí)，我就會(huì )想起這次的經(jīng)歷。我告訴自己，要相信我。只要我擁有勇氣，并利用它去應付一切，它總會(huì )歸順于我，幫助我，并永遠屬于我的！
我是最棒的！
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