留點(diǎn)壓力給自己作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的留點(diǎn)壓力給自己作文，希望對大家有所幫助。
留點(diǎn)壓力給自己作文1
有壓力才有動(dòng)力，才會(huì )前進(jìn)，所以我們要留點(diǎn)壓力給自己。
壓力成就人才
我國著(zhù)名生物學(xué)家童第周，年輕時(shí)在比利時(shí)留學(xué)，有些外國學(xué)生譏笑他是弱智，根本不可能有什么成就的，更不可能取得博士學(xué)位，都看不起他。
童第周聽(tīng)到之后，感覺(jué)很氣憤，但他沒(méi)有辱罵他們，也沒(méi)有使用暴力，而是和他們打了一個(gè)貌似贏(yíng)不了的賭誰(shuí)先取得博士學(xué)位，此后，在圖書(shū)館里，在實(shí)驗室里，經(jīng)�？吹剿挠白�。
一年之后，在學(xué)校的頒獎典禮上，主持人大聲的宣布，博士學(xué)位的獲得者是童第周，他在領(lǐng)獎時(shí)說(shuō)：這就證明我們中國人不比任何人差！”
因為壓力，童第周超越了別人，成為生物學(xué)界的.一朵奇葩。
失掉壓力就會(huì )落后
在清政府的統治的前半期，變得繁榮、昌盛起來(lái)，在世界中，有著(zhù)舉足輕重的地位。慢慢地，她不前進(jìn)了，驕傲起來(lái)，認為世界我最強，別人無(wú)法超越我，實(shí)行了愚昧的閉關(guān)鎖國”政策，漸漸地，其他國家經(jīng)過(guò)了工業(yè)革命，經(jīng)濟與科技突飛猛進(jìn)，后來(lái)她被埋沒(méi)了，但列強們沒(méi)有對她失去興趣，她落后的制度，落后的武器根本無(wú)法敵過(guò)列強們的進(jìn)攻，最后她失敗了，失敗地無(wú)法翻身。
失掉壓力，使一個(gè)舉足輕重的國家成了列強的首要目標，遠遠地落后在發(fā)達國家后面。
從以上的事例中，我得到了一個(gè)很重要的啟示：在生活、學(xué)習中，一定要留點(diǎn)壓力給自己，否則就會(huì )止步不前，慢慢被別人所超越。
我一定要時(shí)刻留點(diǎn)壓力給自己，努力讓自己成為一朵奇葩。
留點(diǎn)壓力給自己作文2
壓力往往能給能帶來(lái)負面的情緒，而負面的情緒能成為我們的向導，然我們慢下來(lái)。所以，留點(diǎn)壓力給自己。
在人生路上，壓力太多，負面情緒太多，但分配都是均勻的。而在青春的壓力會(huì )稍大些。
過(guò)了一個(gè)月，我開(kāi)始退步了語(yǔ)文保持得還好，英語(yǔ)的聽(tīng)寫(xiě)退到了85分。那一天英語(yǔ)老師帶著(zhù)比平常更重的殺氣，來(lái)到班級。她重重的.拍了拍桌子，怒氣沖沖地說(shuō)：“你看看你們的聽(tīng)寫(xiě)，有的0分，有的10分，有的10分還是我隨便給的，你們看看回去有沒(méi)有讀書(shū)！”老師點(diǎn)了幾個(gè)分數還可以的，雖然包括我在內，但我心里還是覺(jué)得很難過(guò)很丟臉的。
從你進(jìn)入初中開(kāi)始，就該留點(diǎn)壓力給自己，讓自己前進(jìn)，讓自己進(jìn)步，讓適當的負面情緒做你人生的向導，就像《頭腦特工隊》里的“憂(yōu)憂(yōu)”一般。
——題記
在經(jīng)歷初一上半年的蹂躪，感覺(jué)自己似乎快成極品，整個(gè)人都有點(diǎn)飄飄然了。從進(jìn)入初一下開(kāi)始，整個(gè)人都懶了。每天6點(diǎn)才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。晚上都不復習。剛開(kāi)始幾天幾個(gè)科目都還好，語(yǔ)文的一些考試都還能保持在78、79分，英語(yǔ)的聽(tīng)寫(xiě)還能保持93分。
由此開(kāi)始，每天我早早的回家，中午的時(shí)候就把英語(yǔ)做完，晚上寫(xiě)完語(yǔ)文、數學(xué)和副科的作業(yè)。晚上都會(huì )復習。就這樣日復一日，月復一月。我的英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)終于回到了96分。而我的語(yǔ)文小測，很少得到“c”，得到“A”的次數多了我相信在半期考英語(yǔ)可以考過(guò)前40名，語(yǔ)文課考過(guò)前30名。
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