【熱門(mén)】改變自己的作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的改變自己的作文，希望對大家有所幫助。

改變自己的作文1

　　從現在起，我要不斷不斷地努力，要拋棄，遺忘曾經(jīng)自己幼稚的幻想�！拔沂莻�(gè)學(xué)生！”我時(shí)常告訴自己，作為學(xué)生，我應該努力學(xué)習，奮發(fā)圖強；“我是個(gè)學(xué)生！”我時(shí)常告訴自己，作為學(xué)生，我應該不去追求傳說(shuō)中的幸福；“我是個(gè)學(xué)生！”我時(shí)常告訴自己，作為學(xué)生，我應該把寶貴的光陰和精力注入到學(xué)習上，當我感到這個(gè)人才濟濟的社會(huì )競爭激烈，沒(méi)有扎實(shí)的本領(lǐng)會(huì )被淘汰；當我悟到父母每天早出晚歸，為了我的成長(cháng)而操碎了心；當我看到慈祥的老師為我們的學(xué)習不辭勞苦，那布滿(mǎn)血絲的眼，我狠狠地下了決心：要塑造一個(gè)煥然一新的`周怡敏。

　　改變自己，不會(huì )像別的同學(xué)一樣，裝天真，扮可愛(ài)，追求外在的美麗妖嬈，不會(huì )別的同學(xué)一樣，盼星星，盼月亮，奢望著(zhù)心目中白馬王子的歸來(lái)，不會(huì )像別的同學(xué)一樣，每一時(shí)，每一刻，愛(ài)不釋手地捧著(zhù)言情小說(shuō)感動(dòng)流淚。的確，我們這個(gè)年齡，愛(ài)幻想，愛(ài)做夢(mèng)，一只腳已經(jīng)踏入了青春的門(mén)檻，而另一腳卻賴(lài)在童年的夢(mèng)里不肯出來(lái)。但是，我們這個(gè)年齡，注定是學(xué)習的時(shí)候，不應該奢望期待心愛(ài)的王子。

　　13歲，是人生中最絢麗的時(shí)光，是人生中最美麗的風(fēng)景，是人生中最繁華的花季。在這個(gè)美好的光陰中的我們，一定要珍惜這最寶貴的時(shí)光，用我們旺盛的精力去拼搏，去奮斗。用我們的率真的性情去克服，去挑戰；用我們堅韌的品質(zhì)去塑造，去完成我們心中那最美麗，最純真，最初的夢(mèng)想。

　　13歲的我們，一定要把握青春的大好時(shí)光，努力學(xué)習，奮勇拼搏。

　　在這個(gè)年齡，我們應拋棄那天真的幻想——奢望英俊瀟灑的王子給予真愛(ài)。在這個(gè)年齡，我們應該有遠大的志向，通過(guò)勤奮的學(xué)習去實(shí)現它。加油！改變自己！

改變自己的作文2

　　在一條名叫雙溪的河流邊，被稱(chēng)作“山里山，灣里灣”，在雙溪的環(huán)抱之中，是一個(gè)質(zhì)樸的小山村。雙溪里富饒的人群則被稱(chēng)為“山里人”。在小村中唯一一座獨一無(wú)二的木房子里住著(zhù)紫蘇一家，純真的一家。在這個(gè)家庭中，有沉默、篤定的爸爸，和藹、滄桑的奶奶，懂事，刻苦的忍冬，羞澀、認真的半夏，以及心事重重的紫蘇。大人與孩子一起哭過(guò)、笑過(guò)，也鬧過(guò)。不過(guò)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，哪有紫蘇舞動(dòng)超凡，忍冬數學(xué)跳級和半夏畫(huà)畫(huà)賣(mài)錢(qián)的今天呢？爸爸擔心孩子，奶奶疼愛(ài)孩子，孩子孝順家長(cháng)。每個(gè)人的.心里都裝著(zhù)一條清婉明凈的溪流——雙溪。

　　輕輕地合上書(shū)本。心卻依然停留在書(shū)香的余味當中。好想去雙溪，一覽眾山自然，心悠神曠。一見(jiàn)眾人群，高興。望著(zhù)封面發(fā)呆，半晌才緩過(guò)神來(lái)。在《雙溪岸邊》這本書(shū)里，有著(zhù)四個(gè)小孩，嘻戲逗鬧。字字流露出美好真情與實(shí)感，讓人流連忘返。

　　這本書(shū)同樣讓我受益匪淺。在書(shū)中，忍冬與半夏在一場(chǎng)暴風(fēng)雨中失去了因為他人才消失的爺爺，自此在一段時(shí)間內一蹶不振。紫蘇在擁有不想要的哥哥和弟弟之時(shí)，深深地以為有了他們以后，爸爸就不會(huì )愛(ài)自己了。桃子的媽媽生病了，她爸爸就一直想宰掉紫蘇家的小羊羔。俗話(huà)說(shuō)的好，生活不會(huì )因為你而改變，能改變的只有自己。忍冬半夏終于同意了一切，失去親人的傷痛也日漸愈合。紫蘇沒(méi)能“趕”哥弟走，但他們成了朋友，收獲了最真誠的友誼。桃子的爸爸沒(méi)能得到小羊，卻通過(guò)紫蘇家最美好的幫助讓妻子好了起來(lái)。

　　這一切讓我學(xué)會(huì )了接納生活，改變自己。

改變自己的作文3

　　房龍說(shuō)：“當世界拋棄了你，而你又無(wú)法改變時(shí)，你才有權利抱怨�！辈簧偃嗽谄綍r(shí)的工作中常常推責于別人，卻很少從自己身上找原因。其實(shí)，別人的存在與做法一定有其合理性。抱怨別人，不如改變自己。你自己改變了，一切就會(huì )改觀(guān)。

　　我們總是奢求別人為自己而改變 但這不太切合實(shí)際 所以要嘗試著(zhù)為他人而改變自己。在英國斯威敏斯教堂地下室里，英國圣公會(huì )主教的墓碑上寫(xiě)著(zhù)這樣一段話(huà)：當我年輕自由的時(shí)候，我的想像力沒(méi)有任何局限，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當我漸漸成熟明智的時(shí)候，我發(fā)現這個(gè)世界是不可能改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無(wú)法改變的。當我到了遲暮之年，抱著(zhù)最后一絲希望，我決定只改變我的家庭、我親近的人，但是，唉!他們根本不接受改變�，F在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著(zhù)我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵下，我也許就能改變我的國家。再接下來(lái)，誰(shuí)又知道呢，也許我連整個(gè)世界都可以改變。

　　假如每個(gè)人都約束好自己，都試圖努力改變自己，那樣豈不是整個(gè)群體也改變了?不要總是想著(zhù)改變別人，假如自己做的好，你就可以影響別人，不要輕視了自己的影響力。

　　一只烏鴉打算飛往南方，途中遇到一只鴿子，他們一起停在一棵樹(shù)上休息。

　　鴿子問(wèn)烏鴉：“你這么辛苦，要飛到哪里去?為什么要離開(kāi)這里呢?”

　　烏鴉傷心地說(shuō)：“其實(shí)，我也不想離開(kāi)這里，可是這里的人都不喜歡我的.叫聲。所以我想飛到別的地方去�！�

　　鴿子好心地說(shuō)：“別白費力氣了。如果你不改變自己的聲音，飛到哪兒都不會(huì )受歡迎的�！�

　　很多問(wèn)題，主要原因還是在自己身上，不是別人不喜歡自己，而是自己還不夠可愛(ài)�？荚嚊](méi)考好，不要找各種的客觀(guān)理由，自己身上總可以找到很多原因;被別人批評，也不要總抱怨別人，為什么別人會(huì )批評自己，而不是他人呢?不要總是從別人身上找原因，看看自己身上，也不要總是想著(zhù)改變別人，其實(shí)改變了自己就可能改變別人

　　與其改變世界，不如先改變自己，改變自己的某些觀(guān)念和做法，以抵御外來(lái)的侵襲。當自己改變后，眼中的世界自然也就跟著(zhù)改變了。

　　理解就是生活，快樂(lè )就是出發(fā)，人人享受陽(yáng)光，美好未來(lái)綻放。

改變自己的作文4

　　“青春如刀，生活如劍，兩者相逢，勇者能勝�！鼻Лt說(shuō)這話(huà)時(shí)，充滿(mǎn)了同情，他一邊翻著(zhù)書(shū)，一邊對一旁趴在桌上抽泣的小凱說(shuō)：“學(xué)習就是這樣，改變自己，才能改變世界”。

　　這事發(fā)生在十分鐘前的語(yǔ)文課上。小凱語(yǔ)文成績(jì)一直不好，每次考試都是班里墊底，同學(xué)們很看不起，認為他就是扶不上墻的爛泥。

　　又考試了，分數出來(lái)后，小凱還是墊底。上課講評試卷的時(shí)候，小凱覺(jué)得很丟臉，不敢抬起頭。下課后，一些同學(xué)走到他身邊嘲笑他，小凱很自卑，連去上廁所都不敢。

　　千璽是小凱的好兄弟，實(shí)在不忍心看小凱這樣下去，他走過(guò)去對小凱說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，不要難過(guò)，我幫你補語(yǔ)文，一定能上去�！毙�凱慢慢地抬起頭，兩眼淚汪汪的看著(zhù)千璽：“嗯，謝謝!”

　　之后，每到課余時(shí)間，千璽就到小凱的位置上，細心講題。小凱也認真地聽(tīng)著(zhù)。過(guò)了一段時(shí)間，又進(jìn)行了語(yǔ)文摸底考試。小凱提心吊膽，生怕又沒(méi)有考好，辜負了兄弟千璽的一片苦心。

　　試卷發(fā)到了小凱手上，哇，76分!比上次考試前進(jìn)了一大步。小凱激動(dòng)極了，懸著(zhù)的心終于放下。千璽看到小凱考了好成績(jì)，也為他高興。班上幾個(gè)成績(jì)差的、喜歡無(wú)事生非的同學(xué)卻對小凱冷嘲熱諷：“就他那成績(jì)，能考得這么高，誰(shuí)信啊，不是抄答案就是作弊�！�

　　小凱聽(tīng)到以后很傷心，但無(wú)力反駁。一旁的千璽看到小凱的無(wú)助，就沖上去對著(zhù)哪幾個(gè)人咆哮：“人家考好了，你們不舒服了是吧，有本事自己也考搞點(diǎn)啊……”

　　看到千璽漲紅著(zhù)臉為自己辯解，千璽暗暗下定決心，以后一定要認真學(xué)習，拿出自己的實(shí)力，不再被人嘲笑。

　　從那以后，小凱每節課都認真聽(tīng)，認真做筆記。課后，積極問(wèn)老師問(wèn)題。成績(jì)一次比一次考得好，大家對他刮目相看。

　　那天，期中考試結果公布了，大家都擠在布告欄前看成績(jì)。讓大家意外的是，當初成績(jì)墊底的.小凱，竟然拿了年級前五名。

　　和好朋友千璽結伴走在校園美麗的綠蔭道上，小凱覺(jué)得，整個(gè)空氣都是清新的，甜蜜的。校園廣播正播放著(zhù)那首歌：“改變自己，就改變了世界……”

改變自己的作文5

　　誠如約翰·列儂所言：“如果你不能改變世界，你就改變自己�！泵總�(gè)人的一生都是孤身在黑夜中旅行度過(guò)，世界從來(lái)不為任何一個(gè)人而點(diǎn)亮，你能做的，就是改變你自己，擎著(zhù)希望微弱的燈火，繼續前行。

　　改變自己，是天薄我福時(shí)選擇吾厚吾德以迎之。

　　自幼被拋棄江邊，沒(méi)有俊美的容顏，甚至連說(shuō)話(huà)也口吃的陸羽，上天沒(méi)有給他多少福分運氣，求學(xué)時(shí)被先生譴責，罰去放牛羊，他自始至終都沒(méi)有抱怨，而是改變自己，用竹片在牛背上讀書(shū)寫(xiě)字，沒(méi)有人傳授，卻學(xué)會(huì )泡出最好喝的茶，終成一代茶圣。

　　陸羽以羽為名，憑鴻漸之序，終騰躍成龍，僅因為他在上天的不公前，沒(méi)有和大部分人那般怨天尤人，而是改變自己。對于我們來(lái)說(shuō)，上天也沒(méi)有多么厚愛(ài)我們，沒(méi)有賦予我們多少才情聰資，但他卻留給我們改變自己的`力量，讓我們在不公前學(xué)會(huì )改變自己。

　　改變自己，是天勞我形時(shí)選擇吾逸吾心以補之。

　　倪寬家境貧寒，為讀書(shū)他不得不為富有子弟耕地。但他并未在意這一切，只是攜經(jīng)書(shū)而去，讓蟻勞變作見(jiàn)龍在田。不被看重僅能當牛倌，他只是淡然看風(fēng)吹草低，讓牛肥馬壯，終因助人得漢帝看重。

　　“帶耕鋤”的典故流傳千年，僅因倪寬在勞作前改變自己，以平常心待之。又如彌爾頓在黑暗中找到了失樂(lè )園，貝多芬在靜寂中抓住了歡樂(lè )的旋律，帕格尼尼在沉默中觸及那根天賦的琴弦。上天苦其心志，勞其筋骨，而他們選擇了改變自己，放淡對自己遭遇的憤然，以平常心待之。于我們亦然，縱使付出得不到回報甚是只得到打擊，告訴自己，學(xué)會(huì )改變，相信“事可當之”。

　　改變自己，是天厄我遇時(shí)選擇吾亨吾道以通之。

　　蘇子一貶再貶，仕途挫折無(wú)限。海南物質(zhì)匱乏，竟連墨也極度稀少。他只是笑了笑，吟道：“我本海南民，寄生西蜀州。忽然跨海去，譬如事遠游�！睂�半生的功利燒盡，從中揀出幾兩灰，就成了“興來(lái)一揮百紙盡，駿馬倏忽踏九州”的墨。

　　阮籍哭窮途是因為沒(méi)有人為他修路，東坡笑窮途是因為退一步海闊天空。前途無(wú)路大可另辟新徑，但關(guān)鍵在于你是否能改變自己，能否轉變觀(guān)念。

　　改變自己，其實(shí)就是在天薄我福、天勞我形、天厄我遇時(shí)轉變心境。與其在黑暗中擔心手中燈火熄滅，不如把它擰滅，放下?lián)�子往前走過(guò)去。

　　相信，轉變處必迎來(lái)一個(gè)花團錦簇的未來(lái)。

改變自己的作文6

　　我一個(gè)普普通通的農村小女孩，家庭條件不錯，家里辦著(zhù)個(gè)小廠(chǎng)。15歲，花一般的年齡。在這個(gè)花一般的年齡讓我明白了世界上最重要的東西——親情。也明白了該如何消耗自己的青春 。

　　那個(gè)年齡我很調皮搗蛋，上課睡覺(jué)，頂撞老師，違反校規。月考成績(jì)下來(lái)后我的成績(jì)直線(xiàn)下降，各科老師把我叫去臭罵一頓。第二天，我還是陽(yáng)光燦爛的睡大覺(jué)，絲毫沒(méi)有悔改之心。

　　那天星期五，是我們在學(xué)校呆了兩個(gè)星期要解放的日子。我開(kāi)心的在桌上趴著(zhù)想美事，一會(huì )跟同桌搗亂，一會(huì )跟后桌兩男生念叨打網(wǎng)游。逍遙自在的過(guò)著(zhù)自己的小生活。 終于到家了，一回家我就飛奔到電腦旁打網(wǎng)游。至于爸爸媽媽?zhuān)�我一眼也沒(méi)去看一下。知道吃飯的時(shí)候，我才發(fā)現才短短幾個(gè)星期爸爸媽媽就老了很多。后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)在外當兵的哥哥得了闌尾炎，現在躺在異地的.病床上。我急忙問(wèn)道：你們去看望哥哥嗎?媽媽無(wú)力的說(shuō)昨天她和爸爸一晚上沒(méi)睡覺(jué)，這幾天都很忙，沒(méi)時(shí)間睡覺(jué)，她們已經(jīng)有好幾個(gè)晚上沒(méi)有睡覺(jué)了。頓時(shí)，我眼里閃著(zhù)淚花。我說(shuō)我吃飽了，就急忙走了出屋子上了樓。因為我不想讓他們看到我哭了。

　　我埋怨著(zhù)自己爸爸媽媽這么辛苦，好幾個(gè)晚上都不睡覺(jué)。我卻晚上睡覺(jué)，白天睡覺(jué)，我這是睡傻了嗎?竟然連做人的本性都失去了。哥哥住院要花錢(qián)，雖然說(shuō)我家不缺那些錢(qián)，但那也是爸爸媽媽幾個(gè)晚上不睡覺(jué)掙來(lái)的啊。我所花的錢(qián)，是父母辛辛苦苦，一點(diǎn)一滴掙來(lái)的啊�？晌覅s每天都在大手大腳的花他們的血汗錢(qián)。父母給予了我這么優(yōu)越的條件去學(xué)習，我卻不好好學(xué)�，F在，我才覺(jué)悟了，我就是老師口中說(shuō)的那種沒(méi)心沒(méi)肺的孩子。我明白了，靠天靠地靠父母，不如靠自己腳踏實(shí)地。

　　此后，我煥然一新，上課好好聽(tīng)課，上網(wǎng)也不打網(wǎng)游了，而是在學(xué)習聊天室，激烈的聊著(zhù)關(guān)于學(xué)習的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因為我知道農村的孩子，除了靠自己好好學(xué)習，考上大學(xué)，或在家繼承自己父母的事業(yè)，但是要想干起一番事業(yè)必須有文化，有知識。我努力奮斗了一年，把自己落下的功課全都補上，考取了市里最好的高中。因為我要讓父母的晚年幸福安康。

改變自己的作文7

　　改變自己，顧名思義就是說(shuō)將自己的某些性格或某些習慣作出變更。人的身上總會(huì )存在著(zhù)一些壞習慣，如自卑、懶惰、懦弱等等。這些壞習慣成為我們人生道路上的“拌腳石”。改掉這些壞習慣則會(huì )使我們在人生道路跑得更快、更穩!

　　天下著(zhù)牛毛般的細雨，不是很冷�？晌业膬刃膮s比那寒冰還要寒!原因是因為這次考試失敗了。我拖著(zhù)沉重的腳步行得比蝸牛還要慢。我不是不想回家，而是不敢回家，生怕爸爸媽媽看了成績(jì)后傷心�？杉沂冀K要歸。一回到家我便把自己關(guān)在房里，思考著(zhù)如何跟媽媽說(shuō)。還沒(méi)等我考慮好媽媽已進(jìn)來(lái)了�！霸鯓�，考試失敗了吧?”媽媽望著(zhù)我難過(guò)的樣子說(shuō)。我無(wú)言以對，只好點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽依然望著(zhù)我，嘆氣地說(shuō)：“其實(shí)我早猜到了�！蔽乙苫蟮赝�著(zhù)她，她說(shuō)我這個(gè)學(xué)期學(xué)習不用功，貪圖一時(shí)的輕松，造成考試失敗的'原因是懶惰。

　　“懶惰還會(huì )使你再次失敗”，媽媽說(shuō)完這句話(huà)就出去了。懶惰、失敗等字眼不斷在我的腦際間出現，媽媽的話(huà)也不斷地在我的耳旁響起�！耙苍S懶惰真的阻礙我前進(jìn)，也許改掉它我會(huì )跑得更快”我靜思著(zhù)。想著(zhù)想著(zhù)，我似乎明白“貪圖一時(shí)輕松可能會(huì )毀掉一個(gè)人的前程”。

　　剎那間，我如夢(mèng)初醒，捧起書(shū)本靜靜地看起來(lái)，遇到不懂的地方就跑出去問(wèn)媽媽。來(lái)來(lái)回回跑了十幾次累極了，剛想休息，媽媽又在耳邊起。我對自己說(shuō)：“即使再累也要堅持，不能再失敗了�！�

　　在幾天的堅持下，我感覺(jué)到知識慢慢地充實(shí)著(zhù)。我堅信，只要我一直堅持去，懶惰會(huì )離我越來(lái)越遠，成功會(huì )離我越來(lái)越近。

　　在一個(gè)美麗的時(shí)刻里，我拿著(zhù)滿(mǎn)分的成績(jì)單笑著(zhù)跑回家。路旁的花為我開(kāi)得更艷，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒正用歌聲夸獎著(zhù)我……

改變自己的作文8

　　命不少人會(huì )回答：沒(méi)有命運，一切靠自己創(chuàng )造�？墒�，我卻可以說(shuō)：“有命運，不過(guò)可以改變！”

　　我這樣是考慮過(guò)的：一個(gè)剛出生的嬰兒，如果不叫做任何事，那么等待他的命運只有死亡�？墒遣还苁钦l(shuí)，除了一些不可避免的因素外，大家都活著(zhù)。不管人們是否健康，但都沒(méi)有服從民運的安排活了下來(lái)。每個(gè)人出生后，都要在命運的死亡線(xiàn)上掙扎一回，才能夠自主地呼吸和渴求食物，又因為人們學(xué)會(huì )了這些新的生存本領(lǐng)，才能生存下來(lái)，反抗命運，而只有改變命運，我們才能活下來(lái)。 每個(gè)人一生的風(fēng)都也是在反抗命運。就好比我的這個(gè)年齡，作為學(xué)生唯一的任務(wù)就是認真讀書(shū)，才能有好的出路。而這好的出路就是命運�，F代人大致有三條出路：1.當上層人，因為讀好了書(shū)或頭腦精明身體能干而發(fā)家致富，從而做到“自食他給（ji）”，只要想干就不缺吃穿，甚至有更多的額外花銷(xiāo)；2.當中層人，就是城市化的平民大眾，要付出很多盡力才能維持吃穿。這種人包括白領(lǐng)，主管，打工仔省知識工人苦力。但中層人仍能做到“自食他給”；3.當下層人。這不是貶義，更不是漠視，他們在自己命運中是下層人，但卻是雕刻其他人命運的大師：沒(méi)他們就沒(méi)吃的！盡管他們在自己的命運中只是一個(gè)自食自給，連吃穿都成問(wèn)題的沒(méi)出息的可憐蟲(chóng)，但在其他人命運中確實(shí)就行，幫助所有人改變命運的人。我認為他們是三層人中最值得受人欽佩的，因為他們做的是自我犧牲。 但不是每個(gè)人都還是會(huì )自我犧牲的，因為人有欲望，指引著(zhù)我們走向更舒適的境界的欲望，或許人類(lèi)的潛力無(wú)限，欲望可以讓人做出一番驚天地的事業(yè)，或許吧。但如果人人都有強烈的欲望，那么誰(shuí)來(lái)做自我犧牲呢？ 或許吧，人的前途真的無(wú)量，某個(gè)“命中注定的`人”可以當地球的主宰。但是空手來(lái)空手去，人類(lèi)可以逆轉自己活著(zhù)的時(shí)候的命運，卻避免不了死亡。亞歷山大在感覺(jué)到自己活不長(cháng)時(shí)對親信說(shuō)：“我希望我在下葬時(shí)不要忘我的手里放任何東西，并把我的手放在棺材外面。因為我要讓世人知道——偉大的亞歷山大大帝死后并沒(méi)有帶走任何東西�！彼劳鼍褪敲�運的結果，最終的命運，就好像你出生來(lái)反抗命運一樣。 或許吧，或許我們所做的一切努力只是為了讓我們生前更風(fēng)光些？風(fēng)光寫(xiě)也好。

改變自己的作文9

　　疾步向斑馬線(xiàn)趕去，雖然只有最后幾秒的綠燈時(shí)間，卻仍然抱著(zhù)僥幸，可以躲避50多秒在原地被驕陽(yáng)烘烤的等待。

　　被身前一對母子擋住了去路，來(lái)不及改變向前的方向，紅燈已經(jīng)無(wú)情的亮了。在高高矗立的紅燈下，我像是被枷鎖銬牢的奴役。只能在心里暗暗的埋怨。煩躁的挪移著(zhù)雙腳，一股從下至上的狂熱竄上腳底，幾遍穿著(zhù)鞋，卻似光腳站在高溫地面煎烤般痛苦。

　　急躁的望著(zhù)緩慢而持久的紅燈，欲抬頭斥責不近人情的太陽(yáng)，卻被它的光芒攝退，簡(jiǎn)直亮瞎了眼！不管了，我要翻身農奴做主人，我要沖過(guò)去，不要當“有素質(zhì)的學(xué)生一代”了，反正又沒(méi)有車(chē)。

　　偷偷向前移，用余光瞟過(guò)旁邊的母子。心里有些暗暗的譴責，他們也都自覺(jué)的在遵守，

　　不過(guò)真的是太熱了，你們有遮陽(yáng)傘，我可沒(méi)有。再說(shuō)，我也實(shí)在挨不過(guò)剩下三十幾秒。

　　“媽媽?zhuān)�我們走吧，好熱呀，反正沒(méi)有警察叔叔，又沒(méi)有汽車(chē)，好熱��！”稚嫩的同音在我提腳的同時(shí)發(fā)出。這是個(gè)好機會(huì )，和他們一起闖總不會(huì )被鄙視了。

　　“這個(gè)是交通規則，你看你旁邊的姐姐都在等，她還沒(méi)雨傘呢。紅燈停綠燈行，幼兒園的老師可都是教過(guò)的。不能看有沒(méi)有警察叔叔和車(chē)才等的！”男孩若有所思的盯著(zhù)我點(diǎn)點(diǎn)頭。我嘿嘿的笑笑，心虛極了。也改變了向前走的想法，收回了邁出的步子和向前穿越的心。更有一股由內至外的愧疚涌出，只希望他們看見(jiàn)我臉上呈出的尷尬紅暈時(shí)，會(huì )理解為是曬紅的。

　　才低頭抬頭的霎那，就已經(jīng)是綠燈了。我跟在那對母子背后，踩著(zhù)綠燈倒計時(shí)的秒數安穩的'走著(zhù)。

　　小小的改變有很大的差別。只是收回了闖過(guò)紅燈的小小一步，就順著(zhù)一個(gè)母親教育孩子的心，做了一個(gè)大大的優(yōu)秀例子。若毅然向前跨步，這孩子的心就不會(huì )那樣直面了吧�；蛟S我的小小改變，男孩對于交通規則的認識會(huì )更加深刻。改變自己的同時(shí)，我也就這么改變了別人。

　　改變別人，改變家庭，改變國家，改變世界看似很難。如果我們從自身做起，從改變自己做起，用自己的好行為影響著(zhù)其他人，慢慢的去改變，從小到大的改變。似等待紅燈的一件小事，我們自覺(jué)遵守，旁人看見(jiàn)也不好意思去闖，越來(lái)越多的人加入等待紅燈的隊伍，就有越來(lái)越少的事故發(fā)生，越來(lái)越穩定的交通秩序被建立，一個(gè)文明國家的出現還會(huì )遠嗎？

改變自己的作文10

　　有人說(shuō)：“人因環(huán)境而改變�！倍�我卻認為環(huán)境因人而改變。

　　當你成績(jì)不好，遭同學(xué)嘲笑、老師嘆氣、家長(cháng)責罵時(shí)，你是否想過(guò)，如果我的成績(jì)變好了，我的生活環(huán)境會(huì )不會(huì )改變呢?

　　當你每天只想著(zhù)打架罵人、無(wú)所事事;怎樣撒謊、貪圖小利時(shí)，你是否想過(guò)，如果我的行為、習慣變好了，我的精神環(huán)境會(huì )不會(huì )改變呢?

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　　曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)故事：

　　一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)后，長(cháng)時(shí)間沒(méi)有找到工作，很沮喪。一次看到一個(gè)剛學(xué)制陶器的老人，面不改色地將剛出爐的陶器全部打碎，年輕學(xué)生不得其解，問(wèn)老人為什么要打碎那些看起來(lái)很好的瓷器，老人說(shuō)因為火候掌握得不夠好的原因，瓷器有一點(diǎn)兒小毛病，相信下一爐的瓷器質(zhì)量會(huì )更好。于是，年輕人從中領(lǐng)悟到只要自己有信心，沒(méi)有什么不能成功的。

　　最后，年輕人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于創(chuàng )建出了一個(gè)在當地赫赫有名的自己的企業(yè)。

　　這個(gè)故事說(shuō)明了什么?說(shuō)明了成功與否，取決于自己，如果他當時(shí)沒(méi)有改變一下自己和狀態(tài)，只靠找機會(huì )，或者是等機會(huì )，而不是去創(chuàng )造機會(huì )，他會(huì )有今天的成就嗎?

　　朋友們，你們知道改變自己是多么重要了嗎?

　　還有這樣一個(gè)故事：

　　有一只小黃鶯，天生就膽子小。從來(lái)不敢在眾多動(dòng)物面前說(shuō)話(huà)，因此，她一個(gè)朋友都沒(méi)有，很孤獨。

　　有一次，森林里舉辦歌唱比賽，小黃鶯的媽媽讓她去參加歌唱比賽，小黃鶯死活不肯去。結果，小黃鶯的媽媽私下里替她報了名。

　　到了大賽那天，主持人讓小黃鶯上臺唱歌，小黃鶯膽怯地走到臺上，雙眼不敢看觀(guān)眾，開(kāi)始唱歌的聲音有些顫抖，她看到了媽媽期望的`眼神，也就慢慢放開(kāi)了歌喉，聲音是那么地悅耳動(dòng)聽(tīng)，贏(yíng)來(lái)了一陣又一陣的掌聲。大家都說(shuō)小黃鶯的歌唱得好，爭先恐后地給她獻花，最后她取得了第一名的好成績(jì)。大家都說(shuō)，原來(lái)小黃鶯的歌唱得這么好，怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)她唱過(guò)呢?連她自己都不相信。

　　從此，小黃鶯的膽子也大了，周?chē)�也就有很多朋友，他們一起互相幫助，互相學(xué)習，在一起是多么開(kāi)心。

　　朋友們，我們要知道，人因環(huán)境而改變，環(huán)境也可以改變人。

　　改變自己，就能改變命運;

　　改變自己，就能改變未來(lái);

　　改變自己，就能改變一生。

改變自己的作文11

　　在一個(gè)大森林里，有一棵百年老樹(shù)健壯地生長(cháng)著(zhù)。有一天，它被移植到一座新建的公園里，周?chē)�的人議論紛紛。一個(gè)人說(shuō)：“沒(méi)有這次移栽，它不會(huì )被人賞識的，要被人賞識，就是要改變自己的生存環(huán)境�！蔽艺J為，一個(gè)人只有被別人賞識，才能更好地生存下去。

　　在這個(gè)世界上，只有被別人賞識，才能在這個(gè)世界上很好地生存下去。人不可能夠輕易地改變環(huán)境，但可以通過(guò)環(huán)境改變自己。一個(gè)人只有找準自己的位置，才能發(fā)出自己的光芒。

　　并不是金子在哪兒都會(huì )發(fā)光。千里馬，也只有被伯樂(lè )發(fā)現，才能發(fā)揮自己的'才能，要是沒(méi)有伯樂(lè )，千里馬永遠被埋沒(méi)，永遠只能是一匹拉車(chē)的馬。

　　大詩(shī)人李白，改變不了社會(huì )，他只能改變自己，因為官場(chǎng)容不了他，他只能寄情山水，借酒消愁，通過(guò)詩(shī)歌抒發(fā)自己的滿(mǎn)腔熱血。他就是通過(guò)改變自己，給后人留下了經(jīng)典。雖然在當時(shí)的社會(huì )沒(méi)有發(fā)揮出才能，但他為后人獻上了文化大餐。

　　晉代大詩(shī)人陶淵明，不為五斗米折腰，棄官丟財，自號“五柳先生”，在鄉下過(guò)著(zhù)田園生活，好不自在！要是當年他在官場(chǎng)繼續待下去，可能就沒(méi)有了《歸園田居》，沒(méi)有了《歸去來(lái)兮辭》，他也可能成不了田園詩(shī)人的鼻祖了。

　　在我們身邊，也有許多因為自己的改變而改變了生活的人。我們班，是一個(gè)積極向上的班級，可就有個(gè)別同學(xué)，上課吵鬧，沒(méi)事找事，他們就因為改變不了自己而變得懶惰，變得越來(lái)越差，逐漸形成兩極分化。

　　再比如說(shuō)我爸爸，以前總是抽煙、酗酒，鬧得多病，車(chē)禍頻繁，最終他得了糖尿病。從此，他改變自己，不抽煙不喝酒，病少了，身體棒……

　　改變自己，改變了命運；改變自己，可以改變后人；改變自己，可以改變人生；改變自己，可以改變……

改變自己的作文12

　　人生往往是不會(huì )一帆風(fēng)順的，有些時(shí)候，為了更長(cháng)足的進(jìn)步，我們需要改變自己。

　　改變自己是一個(gè)自我完善的過(guò)程。三國時(shí)期的東吳名將呂蒙就是一個(gè)很好的例子。呂蒙開(kāi)始時(shí)只是曉得舞刀弄槍?zhuān)�不能勤于文化知識的培養，孫權在給呂蒙指出這一點(diǎn)之后，呂蒙發(fā)奮讀書(shū)，后來(lái)連魯肅都說(shuō)：士別三日，當刮目相看。呂蒙因為孫權的一席話(huà)，改變了自己，真正做到了文武雙全，為成就吳國的霸業(yè)打下基礎，而呂蒙自然也就完善了自己的人格和修養，成功的改變了自己。

　　改變自己可以磨練我們的意志。毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶，經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦的蛻變，如果它一旦放棄，那將功虧一簣。改變自己的過(guò)程就好像登山一樣，面對山頂那嶄新的自己，你只有不懈的努力才能達到山頂。盡管在登山的過(guò)程中會(huì )遇到你根本預想不到的困難，但是你如果去克服它，最終你會(huì )發(fā)現，你的意志力比以前更強。在你改變自己的'同時(shí)，也磨練自己的意志。這在根本上是必然的，是相輔相成的。

　　改變自己可以使我們更好的適應生活。每個(gè)人的生活不可能都是一帆風(fēng)順的，遇到嶄新的生活環(huán)境，你將怎么辦？答案就是改變自己。因為你不能要求社會(huì )或別人為你改變什么。我認識兩個(gè)人，甲和乙，他們的性格都很內向，甚至有些閉塞。上初中后，甲為了能更好的適應生活環(huán)境，主動(dòng)地改變自己，在初中畢業(yè)時(shí)有了很多好朋友，他的社交能力變強，交際面也更廣；反觀(guān)乙，他甚至比原來(lái)更閉塞。由此可見(jiàn)，改變自己是能讓我們更好的適應生活環(huán)境的。

　　改變自己，從根本上說(shuō)是對自己的再認識和再創(chuàng )造。當你發(fā)現自己需要做出改變時(shí)，這說(shuō)明你有很清醒的頭腦。能夠意識到自己需要做出一些改變才能更好的活著(zhù)。這是對自我認識程度的提升。這種提升是我們需要的，而在這種再認識的驅使下，你對自己做出了再創(chuàng )造，能改變自己的人是不平凡的人，這種再創(chuàng )造有助于以后的生活。當我們面對逆境或坎坷時(shí)，馬上意識到自己需要改變并能立刻付諸行動(dòng)，已經(jīng)能夠達到“改變”的境界了。

　　所以，讓我們都來(lái)學(xué)會(huì )改變自己，為了更長(cháng)足的的進(jìn)步，我們要善于改變自己，要敢于改變自己，從而獲得嶄新的自己！

改變自己的作文13

　　“天上掉下個(gè)林妹妹，似一朵輕云剛出岫�！眲≈匈Z寶玉婉約唱來(lái)。只因了林黛玉灑淚拋父進(jìn)京都，才有了神瑛侍者流傳千古的贊嘆，才引出紅樓中令人唏噓不已的故事。只因她離開(kāi)了故土，到賈府中重新扎根生葉，才有了令人細細揣摩品讀的人生。不移栽，何人贊她如出岫輕云？

　　囿于故土是會(huì )消殆一個(gè)人的才情的，離開(kāi)故土，卻能激發(fā)一個(gè)人展露才華，傾吐內心對故土的思念。馬致遠，這位元朝文壇曲狀元，青年時(shí)期為仕途奔波而背井離鄉，對故鄉的思念時(shí)時(shí)咬噬著(zhù)他的心。古道蒼茫，鄉關(guān)漫漫，移栽他鄉的苦痛卻成就了他的詩(shī)名，“古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”，為人們所傳誦。

　　“奉旨填詞”的柳永離開(kāi)了他的故土，四處漂泊，其思鄉思親的'《八聲甘州》使他屹立于中國詞壇的奇峰�！安蝗痰歉吲R遠，望故鄉渺邈，歸思難收�！敝挥须x開(kāi)故土的人才能發(fā)出如此肺腑之音，如杜鵑哀啼，似子規夜吟，讓人真切地體會(huì )到他的思鄉之苦。他的離鄉竟使他的詞凡有井水飲處便有歌柳詞，真可編一本《飲水詞》。當然，此《飲水詞》非納蘭容若的《飲水詞》。

　　一個(gè)人的賢能、才華是用來(lái)展示、付諸實(shí)踐的，而非只供人贊嘆艷羨的。居于臥龍的諸葛亮，自有經(jīng)天緯地之才，但才華是要加以施展的，否則他也只能“悲守窮廬”。他必須要移栽，出山看似是難卻劉備盛情厚意，實(shí)則他自己也認識到移栽自己的重要性。移栽于劉備帳，少了竹林清風(fēng)，少了悠閑自在，多了人情世故，多了爾虞我詐，卻讓后人知曉了他神機妙算的智慧，贊嘆他“一心只為酬三顧”的忠誠和深情。

　　汪國真曾寫(xiě)道：“到遠方去，熟悉的地方?jīng)]有景色�！钡拇_，人生是一個(gè)移栽自己的過(guò)程，為了欣賞沿途的風(fēng)景，為了實(shí)現心中的理想，為了才華不被湮沒(méi)，我們必須移栽自己，到適于自己一展才華，適于自己成功的土壤中去，即使枝被修，葉被剪，傷根破皮，但只要脊骨沒(méi)被壓彎，信念沒(méi)被撕碎，我們就會(huì )勇敢地成長(cháng)，直到碩果累累。

　　左思沒(méi)有隱居田園高山，寫(xiě)出了《三都賦》才使洛陽(yáng)紙貴。只要我們有才華，就不要囿于故土，勇敢地邁向人煙阜盛之地，去成就洛陽(yáng)紙貴的輝煌。

改變自己的作文14

　　社會(huì )是一個(gè)變化萬(wàn)千的群體，要想跟上社會(huì )的腳步，需要進(jìn)行適當的改變，以便更好的和社會(huì )融合在一起。

　　改變環(huán)境不如改變自我。社會(huì )是個(gè)包羅萬(wàn)象、千奇百怪的群體。周?chē)�的環(huán)境一旦形成就很難用自我的力量去變改。所以我們應該去試著(zhù)改變自我。 一位老者曾對自我的弟子說(shuō)他擁有移山的本事，只要說(shuō)“山過(guò)來(lái)”，山就會(huì )自我過(guò)來(lái)，于是他當著(zhù)弟子們的面對前面的山說(shuō)“山過(guò)來(lái)”，但是山卻絲毫未動(dòng)，對此老者并沒(méi)有顯得很尷尬，他說(shuō)道：“既然山不會(huì )過(guò)來(lái)，那么我們就向它靠近吧�！杯h(huán)境不會(huì )因一個(gè)人而改變，所以你要努力適應。托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“世界上有兩種人，一種是行動(dòng)者，一種是觀(guān)望著(zhù)。很多人都想著(zhù)要改變世界，卻從未想過(guò)改變自我�！笨梢�(jiàn)，改變自我，才能與環(huán)境更好融合。

　　改變別人不如改變自我。每個(gè)人都有自我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所以才會(huì )存在妒忌和看不慣，但是我們無(wú)法讓別人改變他的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，所以我們要改變自我，讓自我學(xué)會(huì )欣賞和包容。一位老師總是抱怨班上有很多調皮的孩子上課不聽(tīng)講，教導之后也屢教不改，很是苦惱，她經(jīng)常想盡辦法想要改變那些調皮的孩子，這時(shí)另一個(gè)老師說(shuō)：“孩子們不聽(tīng)課也許是老師口才不好，講課的魅力不夠大，所以孩子們對老師的課興趣不濃。好好改變一下自我吧�！庇谑抢蠋熼_(kāi)始努力改變自我，改變上課的形式，很快孩子們不再調皮了。改變別人不如改變自我，地球不會(huì )因一個(gè)人而轉，當一根手指指向別人的時(shí)候，其他四根手指都指向自我，就算錯的`不是自我，那也應該檢討為什么別人會(huì )那么對我，從而改變自我，學(xué)會(huì )包容欣賞。

　　改變自我。雖然我們不能改變天氣的惡劣，但我們能改變自我的心情； 雖然我們不能改變自我的生命的長(cháng)短，但是我們能改變自我生命的價(jià)值。有些事情無(wú)法改變事實(shí)，但是我們能改變自我。下定決心改變自我吧，我們將擁有的是改變后的變化。

改變自己的作文15

　　回憶，當那鮮艷的紅旗再度升起，我知道了王楠的雙打奪金，不是機遇。是她，在輸掉了單打金牌后改變了自己。當她在單打中失利，就意味著(zhù)她與半決賽無(wú)緣。我本以為她會(huì )沉浸在失落之中，因而影響第二天的雙打。但是，我錯了……

　　她竟然在雙打中，憑著(zhù)和張怡寧完美的配合，以4：0輕松的戰勝了韓國的兩名選手奪得桂冠。在失去單打金牌的情況下，她能努力調節自己失落的.心，以良好的心理素質(zhì)為中國添一金，真的很不容易。金牌呀，王楠為了你，改變了自己……

　　金牌！王楠終于因為你改變了緊張的自己，與你同在一起。你也成了王楠此生的驕傲！

　　同樣是在奧運會(huì )上，同樣是乒乓球，王皓的失利讓眾人感到惋惜。只因為他在決賽中打球過(guò)于保守、沒(méi)有良好的心理素質(zhì)，許多十分都失在發(fā)球上。他未能及時(shí)的改變自己的心理素質(zhì)，最終對手以4：2贏(yíng)得金牌，而王皓則與金牌擦肩而過(guò)。多么遺憾，但最終都是因為他自己……

　　“客觀(guān)條件是不可改變的，能改變的只有自己�！笨吹竭@句話(huà)時(shí)，我認定了這是真理。

　　身為一名初中生，學(xué)習是首要任務(wù)。但貪玩的我給父母制造了不少麻煩。整天與書(shū)本打交道是必不可少的，但玩我也要堅持到底。古人云：魚(yú)和熊掌不可兼得。但我不信這是真理，我到偏偏要試一試。魚(yú)和熊掌我要全包！就與我要學(xué)習且不放棄玩一樣。但這次我又錯了，學(xué)習沒(méi)弄好，玩也沒(méi)了指望。在這種環(huán)境下，我選擇了其中一樣——學(xué)習，我開(kāi)始努力的改變，變成一個(gè)好好學(xué)習的乖乖女。

　　學(xué)習，你是我眼中的金牌，為了你，我改變自己！

　　星星為了月亮而閃爍自己，月亮為了太陽(yáng)而隱藏自己，太陽(yáng)為了烏云而遮掩自己，烏云為了雨滴而展現自己，雨滴為了大地而埋沒(méi)自己，而你呢？你曾為了你的你而改變過(guò)自己?jiǎn)幔?/p>

　　為了你，我仍努力的改變自己……

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