心中的另一個(gè)自己作文（精選91篇）

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的心中的另一個(gè)自己作文（精選91篇），希望對大家有所幫助。

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇1

　　“如果世界上有一個(gè)人完全像我，看他就像看向另一個(gè)自己，是一件多么可愛(ài)的事!”在我如同無(wú)邊原野的內心世界里，有一面巨大的鏡子，透過(guò)它我看到了另一個(gè)自己……

　　她有著(zhù)同我一樣的容顏，但不同于我沉悶、內斂的性格，她開(kāi)朗、熱情，有著(zhù)自信、樂(lè )觀(guān)、積極、熱愛(ài)生活的態(tài)度和飽滿(mǎn)的正能量。她喜歡夏天，喜歡夏天爭奇斗艷的繁花，喜歡夏天璀璨炙熱的陽(yáng)光，喜歡夏天急驟狂暴的雨水，喜歡夏天的那份熱情，像夏天一樣風(fēng)風(fēng)火火。身著(zhù)艷麗的花裙子，揮動(dòng)潔白的羽翼，她常常奔赴不被天光攝入眼的地方，為他們帶來(lái)一米陽(yáng)光;常常來(lái)到干涸的水井旁，為干渴的人們放純凈的水;常常趕往學(xué)校，為孩子們帶來(lái)最優(yōu)質(zhì)的教學(xué);常常站在烈日高照的.街道上，為殘疾人盡心盡力的舉辦募捐……“哎……”

　　那么多彩而又熱情洋溢的她，卻只能存在于我的內心世界，被一面鏡子阻隔著(zhù)，無(wú)法釋放、無(wú)法展現。我不由地幽幽一嘆。不，我不能?chē)@氣!她是我，而我亦是她，只要我努力學(xué)習，努力奮斗，努力幫助他人……心中的另一個(gè)自己和我就會(huì )一起變?yōu)檎嬲�的自己，這將是世界上最可愛(ài)的事啊!

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇2

　　有時(shí)心怦怦直跳心。心!心!我的心為了我的“心魔”而時(shí)時(shí)擔憂(yōu)。

　　——題記

　　我的心中有一只“野獸”，它就是另一個(gè)我。我很怕她，怕她會(huì )傷害到我身邊對我好的人，所以我總是把這只“野獸”鎖在一扇門(mén)里，不讓她出來(lái)為害家人，但是我心中的“鑰匙”卻會(huì )把它放出來(lái)。我怕極了她——我心中的“野獸”——我的心魔。生氣時(shí)的我實(shí)在有些不可理喻。有一次，一個(gè)同學(xué)不小心夾到了我的手，我的手生疼，在不知不覺(jué)中，我的心魔控制住了我，他不斷地對我說(shuō)：“他是故意的，他憑什么夾你�？�!快!快!夾回去，你不能吃這個(gè)虧!”我努力反駁道：“不!他不是故意的，不能這樣做，我不能!”“不是這樣的，毛冰清。他是故意的，他故意讓你嘗嘗被夾的苦，好讓你出洋相啊!”“他為什么這樣做?為什么?我又沒(méi)夾過(guò)他!”“所以說(shuō)，他是心地狡詐啊!”我再也受不了了，隨后傳來(lái)一聲尖叫，我完全被心魔控制住了，做出了我不愿意看到的事，我害怕、后悔……百感交集。同學(xué)老師的責備，讓我沉重的心情再次加溫。這就是我的心魔的第一面：心胸狹窄。她讓我眾叛親離。

　　忌妒之心人人有。我常常被忌妒所控制�？匆�(jiàn)誰(shuí)的東西比我好，心就癢癢得，恨不得把它給毀了。這樣一想，心魔又有空子可鉆了，她又開(kāi)始危言聳聽(tīng)，想迷亂我的`心志。有一次，因為她的作祟，邪惡的念頭戰勝了我的理智，我的嫉妒之心把姐姐心愛(ài)的筆記本給撕了，事后，這讓我痛苦不已。姐姐也為這事和我鬧了好長(cháng)時(shí)間的別扭。這是我的心魔的第二面：忌妒

　　她讓我苦不堪言。

　　當我揭開(kāi)這心魔的真實(shí)面紗時(shí)讓我難以置信，心魔竟是真實(shí)的我!一個(gè)可怕的我，一個(gè)虛偽的我，我沒(méi)有想到，在我開(kāi)朗的外表的深處，竟還有一個(gè)這樣可怕的“我”，我不知所措，我又將如何驅走這可怕的“野獸”呢?

　　我茫然。我現在唯一能做的就是將她永遠封印在我的心中，讓她不見(jiàn)天日�？墒俏矣帜芊庥∷�到幾時(shí)呢?姐姐告訴我，所有人都有一顆屬于自己的星星——寬容。如果，你找到了那顆星，你便找到了寬容，那么，我的“心魔”便無(wú)法乘虛而入了。我已經(jīng)找到了那顆屬于自己的明星，它的光芒使我不再懼怕我的“心魔”，我成功地收復了她!

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇3

　　在親戚朋友鄰居的眼里，我一直是一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的孩子，我會(huì )努力的學(xué)習，也會(huì )時(shí)常幫父母干家務(wù)，我的生活一直是積極向上的，所以有很多人在羨慕我。

　　其實(shí)我也一直在羨慕其他人，我太過(guò)于聽(tīng)話(huà)，太過(guò)于懂事，像是一只禁錮在籠中的鳥(niǎo)兒，沒(méi)有了自己的天性，無(wú)法在廣闊的天空中自由的飛翔。

　　朦朧間，我好像來(lái)到了另一個(gè)世界，我看著(zhù)對面熟悉的面孔，那不就是我自己?jiǎn)�？但他的穿�?zhù)和言行舉止，卻跟我大不相同，我問(wèn)他“你認識我嗎？”他回答說(shuō)“認識，我就是另一個(gè)你”。

　　我跟隨著(zhù)他來(lái)到了他的世界當中，他是一個(gè)決策果斷，有勇有謀的戰士，他的性格特別豪爽，是我非常羨慕的樣子，我看著(zhù)他在街邊上，不顧形象的大口吃肉，隨心所欲的樣子，是我一直可望而不可及的。

　　他非常的善良，在路上碰到小偷偷東西的時(shí)候，他會(huì )立馬大聲的'制止，并走上前去，親手逮住小偷，他的力氣大極了，三兩下就把小偷給制服了，周?chē)�的人歡呼雀躍，稱(chēng)贊他是一個(gè)大英雄，我向他投去了敬佩的眼光，像平時(shí)的我一樣，遇到這種事情，只會(huì )害怕的躲在背后，等到其他人來(lái)解決。

　　我發(fā)現不管他說(shuō)什么，還是做什么，身邊的人都不會(huì )反感，反而感覺(jué)他很豪爽，特別好接觸，而我日常生活中都會(huì )謹言慎行，總害怕一兩句話(huà)得罪其他人，我也害怕自己說(shuō)錯一句話(huà)而惹來(lái)其他人的不滿(mǎn)。

　　我看著(zhù)另一個(gè)自己，陷入了深思，可能我應該好好的反思一下，我現在活得太過(guò)虛假，可能那個(gè)才是真實(shí)的我。

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇4

　　其實(shí)，我們都是兩面派，我想問(wèn)問(wèn)大家，你知道你的內心有一個(gè)不一樣的自己?jiǎn)�？也許表面的你是個(gè)幼稚的你，內心其實(shí)是個(gè)成熟多慮的你；也許表面的你是個(gè)乖巧的你，內心是個(gè)叛逆的你：就像我，表面的我是個(gè)可愛(ài)、幼稚、堅強的孩紙，但又有誰(shuí)知道我內心是個(gè)脆弱、膽小的我呢？

　　其實(shí)內心的自己不是個(gè)可怕的自己，也許內心的自己和表面的自己是相反的個(gè)性，只要你努力你也可以做表里如一的人，有個(gè)內心的自己不是一件不好的事情，我會(huì )常常睡覺(jué)前和內心的自己對對話(huà)，也許你了解她的存在，也許你還沒(méi)有察覺(jué)到她呢？有兩個(gè)自己不是證明你不是個(gè)好孩子，因為我和我們班的人每個(gè)人都有兩個(gè)自己，只要這兩個(gè)你是最真實(shí)的，最可愛(ài)的這也許還是一件很愉快的事情呢~我們所有人都怕失去、怕被別人傷害，但是和內心的'自己講話(huà)、聊天也許不現實(shí)，但是可以令你自己反思和自己找到解決的辦法！經(jīng)過(guò)了很多的事情，我開(kāi)始明白了一件事情，就是：無(wú)論有多少個(gè)人背叛你，無(wú)論有多少人去傷害我，只有一個(gè)人陪伴著(zhù)我，那就是我內心的自己。

　　其實(shí)，有的時(shí)候我們可以試著(zhù)把內心的自己擺在別人的面前，因為無(wú)論那個(gè)自己是好是壞，那個(gè)自己才是真正的自己哦。

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇5

　　又是一個(gè)再也平凡不過(guò)的一天，卻發(fā)生了一件奇怪的事兒。

　　最近，我發(fā)現我的弟弟很像另外一個(gè)我，我做什么事，他就做什么事，像我的影子一樣，形影不離。

　　星期六中午，我從冰箱里拿出了一塊面包，躡手躡腳地溜進(jìn)了我的房間——媽媽說(shuō)那面包不能吃。不知弟弟是怎么發(fā)現我的'。他也學(xué)著(zhù)我的樣子，拿了一塊面包，躥進(jìn)了我的房間，開(kāi)始吃了起來(lái)。吃過(guò)之后，我把面包渣給藏了起來(lái)，可我沒(méi)有想到弟弟也在吃面包，他的面包渣并沒(méi)有清理掉。

　　“咚咚咚”老媽回來(lái)了。到了做午飯的時(shí)間，媽媽走到冰箱前把冰箱打開(kāi)后，臉色立刻由晴轉陰，她怒氣沖沖地走到了我的面前，厲聲問(wèn)道：“梓鈺，你看見(jiàn)面包了嗎？面包怎么會(huì )憑空消失的一干二凈？”我沒(méi)有回答。因為媽媽說(shuō)過(guò)，沒(méi)等她找到證據之前，是不會(huì )血口噴人的。

　　說(shuō)完，媽媽便走進(jìn)了我的房間，發(fā)現我的床后面有很多的面包渣。

　　“咦，不會(huì )的呀，我在媽媽來(lái)之前就把垃圾桶里的面包渣給倒了呀，怎么還會(huì )有面包渣呢？”我心里有些納悶。

　　最后，我把目標鎖定在老弟的身上，我立刻走到他的身邊，讓他張開(kāi)了嘴，沒(méi)想到，我一聞他的嘴，就聞到了面包的味道。

　　呀，老弟，你真是另一個(gè)我，我做什么事，你就做什么事，希望你以后能改掉這個(gè)壞毛病。

　　當然，最重要地還是我自己得改掉這個(gè)貪吃的毛病才對！

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇6

　　“我是×××�！�

　　又有好友問(wèn)我的名字了。其實(shí)，所有的好友我都存了備注，我是決不會(huì )和在別人聊qq時(shí)問(wèn)她叫什么的，可不知道為什么最近總被所謂的“好友”問(wèn)名字。

　　“我討厭我�！�

　　敲出這四個(gè)字的時(shí)候，我頓時(shí)感覺(jué)彌漫在周?chē)�的空氣都變了味道，苦苦的`，澀澀的。

　　最近的狀態(tài)只能用糟糕來(lái)形容了，堆積的作業(yè)，拖欠的禮物，還有，房間已經(jīng)一個(gè)星期沒(méi)有打掃了，推開(kāi)門(mén)甚至能聞到一股異味。我不知道這一切究竟是怎么了，只是我突然就陷入了這樣的生活里，偏偏還力不從心。

　　朋友說(shuō)，你最近怎么這么萎頓，都不像原來(lái)的你了。其實(shí)我也知道，我知道一切問(wèn)題所在，可是，正如我說(shuō)的那樣，力不從心。我好像被一種叫做消極的病毒因子控制了，使不出一點(diǎn)力氣與它抗爭。

　　我想列出一個(gè)合理的時(shí)間表，把手頭上的任務(wù)一一完成；我想空出幾個(gè)小時(shí)，去逛街掃禮物，送給同學(xué)的，送給妹妹的；我還想有一個(gè)安謐的周末，這樣我可以一邊放一點(diǎn)柔美的音樂(lè )，一邊慢慢地打掃房間……可是我卻陷在這種萎頓的情緒里，找不到出口，也遲遲不肯行動(dòng)。

　　我知道，我只是被另一個(gè)自己控制了，而我不喜歡那個(gè)自己。她在打破我的一切設想與計劃，她阻礙我做別的我想做的事情，她讓我無(wú)比討厭她�？墒敲看我股钊遂o，我又忍不住想要給她一個(gè)擁抱，想告訴她，一切都會(huì )好起來(lái)的。

　　也許，明天我就會(huì )走出陰霾，也許還要一段時(shí)間，而這一段時(shí)間的自己，謝謝你與我風(fēng)雨相伴，也讓我加倍期待另一個(gè)自己，也許，我們每一個(gè)人就是在這樣的矛盾中進(jìn)步的。

　　現在的自己，加油！

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇7

　　我是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，作業(yè)全部都正確。在學(xué)校里老師經(jīng)常表?yè)P我、同學(xué)們都喜歡我，在家里，爸爸媽媽也疼愛(ài)我�？墒�，做個(gè)好學(xué)生很累，我常常表面上很樂(lè )意，心里卻不斷地抱怨。

　　有一天，我看到了一位走路搖搖擺擺的老人。我在他后面走著(zhù)。忽然，老人一不小心掉到了河里，我手忙腳亂地折了根長(cháng)樹(shù)枝，拉著(zhù)老人上岸�？墒抢先艘稽c(diǎn)也不沉。��！原來(lái)他是個(gè)神仙。他畫(huà)了個(gè)小人，不緊不慢地解釋到：“這個(gè)是另一個(gè)你，他能幫你做不喜歡的事，你有事都可以去找他�！闭f(shuō)罷，老神仙就不見(jiàn)了。

　　我半信半疑地決定測試一下，對了，今天老師布置了默寫(xiě)《桂林山水》。這篇文章老長(cháng)了，我就讓他來(lái)寫(xiě)。我閉上眼睛默念道：“我休息一會(huì )兒，你來(lái)默寫(xiě)�！敝�后，我就開(kāi)始躺在床上悠然自得地休息起來(lái)。只見(jiàn)他一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)，他不僅字寫(xiě)得端正，而且速度也很快，不一會(huì )兒的'功夫，這篇文章就默寫(xiě)完了。

　　從此以后，我不喜歡的事他都能幫我做。他幫我看書(shū)、他幫我上課、他幫我做作業(yè)，我每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，感覺(jué)無(wú)比地開(kāi)心。漸漸地，我覺(jué)得自己能做的事越來(lái)越少。慢慢地，我發(fā)現大家都開(kāi)始喜歡他，而我漸漸地不討人喜歡。

　　我做了個(gè)決定，以后我再了不需要他了。那一刻，我發(fā)現天空格外的藍，陽(yáng)關(guān)格外的燦爛。頃刻間，我終于明白了：如果你遠離了困難和勞累，那么榮譽(yù)和輝煌也會(huì )遠離你。

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇8

　　小河遇到山石的阻擋會(huì )改變流向，終匯入大海；螞蟻受到草木的羈絆會(huì )改變路徑，終歸入蟻穴。大千世界，五光十色，茫茫人海路，總有那么一縷光穿透濃濃蔭靄，引領(lǐng)我們向美好的事物追尋而去。

　　蜘蛛家族世世代代都穿著(zhù)灰撲撲的衣裳，一點(diǎn)也不起眼兒。小蜘蛛想改變現狀，老蜘蛛告誡他：“灰衣裳雖然不好看，但是便于我們隱藏。這是老祖宗留下的東西，隨意改變是要招來(lái)災禍的�！毙≈┲氩粸樗鶆�(dòng)，換上了五彩斑斕的花衣裳。老蜘蛛沒(méi)想到的是，小昆蟲(chóng)都被花衣裳吸引，自甘落入小蜘蛛的網(wǎng)。小蜘蛛的獵物比其他蜘蛛來(lái)的多，來(lái)的更容易。不多時(shí)，蜘蛛家族都換上了花衣裳。

　　被稱(chēng)為“美國人之父”的富蘭克林，年輕時(shí)也是個(gè)心高氣傲的小伙子。有一次他去拜訪(fǎng)一位老者。他昂首挺胸的走向老者家，“咣”地一聲磕在了低矮的門(mén)板上。老者笑著(zhù)教訓他，這就是他所要告訴富蘭克林的，在什么事情前都不肯低頭，不去改變，最終就要被撞得頭破血流。

　　清朝末年，政府腐敗，外敵入侵。一派動(dòng)蕩飄搖的政局下，以梁?jiǎn)⒊�、康有為為首的維新變法運動(dòng)轟轟烈烈地開(kāi)始了。光緒皇帝十分支持，奈何國家大權不在他手，慈禧太后又只是個(gè)貪圖享受，自顧自己安逸的人。她以鐵血手段鎮壓這次運動(dòng)，清朝也因此逐步邁向滅亡。假如趁戊戌變法，喚醒國人意識，增強國家軍事能力，結局是否不同？然，歷史無(wú)法更改，它給后人留下的是慘痛的.教訓。

　　每個(gè)人都可能在前行的道路上迷茫，唯有認清自己，適當的采取行動(dòng)，開(kāi)辟新的道路，打造另一個(gè)自己，才會(huì )符合時(shí)代發(fā)展的潮流，趨于完美也會(huì )更進(jìn)一步。

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇9

　　好久沒(méi)提筆寫(xiě)字，一時(shí)忘記要寫(xiě)些什么內容，只是覺(jué)得我寫(xiě)這句話(huà)時(shí)，我的心似乎老了。有空的時(shí)候拖回憶想想我自己的人生是如何走過(guò)的，但是自己是多么的荒唐和可笑。有時(shí)候想著(zhù)想著(zhù)就突然傻笑起來(lái)，這不知道自己究竟是怎么度過(guò)的，我，還是確切的說(shuō)是另一個(gè)自己，我也沒(méi)想清楚。

　　人生幾何路漫漫，今朝小別勝初見(jiàn)。我一直不明白，也看不透自己，到底哪個(gè)才是你。高中的時(shí)候，曾有分裂的兩個(gè)我，一開(kāi)始的我，單純，大大咧咧 ，寧愿用時(shí)間灌溉友情，用無(wú)視面對枯燥的學(xué)業(yè)，那時(shí)的自己很快樂(lè )，不曾細細幻想過(guò)人生軌道，只想著(zhù)面前的生活是幸福的就夠，那個(gè)我吸引了很多的眼球。但是你可否知道世界上的另一個(gè)我，那個(gè)我是在過(guò)去的我反復掙扎的結果。我在多少的痛苦和冷嘲熱諷中成長(cháng)過(guò)來(lái)，有誰(shuí)明白，班里那個(gè)丑小鴨在畢業(yè)照里一下子煥然成為白天鵝，開(kāi)始受到有色眼鏡的萬(wàn)眾矚目，我就像幽曇花的綻放那樣美麗而短暫。后來(lái)的我心里感存善良卻要用偽裝的丑陋來(lái)標榜自己，殊不知這個(gè)我的背后也有另一個(gè)我。我為他的'傷心而傷心，可他卻不知道，我多么想聽(tīng)到他主動(dòng)向我說(shuō)一聲生日快樂(lè )，可結果永遠是我記得他的生日。我渴望考上心目中的大學(xué)，為自己掙一個(gè)錦繡年華，何苦人生不自哀，我竟然在重要時(shí)刻跌倒了，曾經(jīng)支持我的動(dòng)力一下子全消失了，我在自己的世界里存活嗎，那個(gè)我才是真正的我。

　　梔子花開(kāi)，韶光易逝，青春悄然。我在上帝給予我的第二道曙光里發(fā)現，我竟然還可以寫(xiě)作，我要用文字寫(xiě)出自己的愛(ài)恨情。另一自己活著(zhù)雖不能過(guò)自己想要的生活，但她相信自己不是上帝的棄兒，我堅持認為只有歷經(jīng)百難，歲寒，知松柏之后凋也，才能夠成為天神的寵兒�？磥�(lái)我得好好復習一下《論語(yǔ)》了。

　　另一個(gè)自己，別讓她躲在你人生的背后，悄悄議論得與失，他可以成為一種力量帶你走向光明，雖然每次只能跨一小步，千里之行，始于足下。愿自己給自己更多的精彩。

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇10

　　從我有了記憶開(kāi)始，我就是一個(gè)大大咧咧，很隨便的女孩子，但……我卻發(fā)現我有了另一面，一個(gè)不可思議的另一面。

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我，初一了，但我的性格一點(diǎn)也沒(méi)變，這讓我在新班級里很好交朋友，雖然媽媽經(jīng)常說(shuō)我的性格，但是我喜歡這樣的性格。

　　一天晚上，我躺在床上想：假如我變淑女了，會(huì )怎么樣？我會(huì )不會(huì )開(kāi)始穿裙子？開(kāi)始嬌氣起來(lái)？變得內向。想到這里，我就不敢再想下去了。未來(lái)的我會(huì )是什么樣子的呢？會(huì )不會(huì )是還是大大咧咧的樣子？還是變得淑女？算了吧，不管了還是睡覺(jué)吧。

　　在夢(mèng)里，我看見(jiàn)了我的另一面，是淑女的'一面。一個(gè)矜持的女孩子，一個(gè)不矜不伐的女孩子，他們都夸有禮貌呢？但我卻覺(jué)得那并不是我自己的本性，但我并不覺(jué)得開(kāi)心，覺(jué)得這個(gè)性格根本不屬于自己。做什么事情都得矜持，感覺(jué)有點(diǎn)約束，以前習慣了做事情大大咧咧，隨便的性格，而現在卻變得細心，有了比以前更多的自主，但卻少了那種主動(dòng)，少了那種熟悉的感覺(jué)，少了那種大大咧咧中獲得的快樂(lè )。

　　我習慣性的大大咧咧，這是我的開(kāi)心之處！在大大咧咧中，我能夠找到那種熟悉的感覺(jué)，有著(zhù)主動(dòng)性去交新朋友，從中獲得快樂(lè )。

　　另一面盡管人人夸有禮貌，但是我自己并不開(kāi)心！對于我自己來(lái)說(shuō)我還是喜歡原來(lái)的我，大大咧咧，隨便的我！我喜歡這樣的我，開(kāi)開(kāi)心心的我。

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇11

　　每個(gè)人的身體里都住著(zhù)不同的自己，或許有別人羨慕的一面，也有我們自己不愿為人知的一面，但一些事，一些人會(huì )讓你遇見(jiàn)另一個(gè)自己。

　　向來(lái)不喜歡小孩子的我，總是拒他們于千里之外，在我看來(lái)，這群聒噪的小東西們真是讓我一點(diǎn)兒也無(wú)法忍受……

　　我們家靠著(zhù)一條鬧巷，這條街上琳瑯滿(mǎn)目的小吃攤擁擠地“塞”在一起。路的盡頭，有一家安靜別致的甜品店，在這鬧巷之中顯得很特別，甜品店的裝修和布置很是清麗雅致，與周?chē)�的小吃攤有點(diǎn)格格不入。甜品對我而言，是難以拒絕的誘惑，可是我卻不常去。店開(kāi)業(yè)，我第一次光顧，推開(kāi)門(mén)，就看到這番景象，一群嘰嘰喳喳的小孩子，他們在店里來(lái)回穿梭，大聲說(shuō)笑，說(shuō)的什么，為什么笑，或許只有他們自己懂。我受不了各式甜品的誘惑，耐著(zhù)性子默默吃著(zhù)美味，正享受著(zhù)，突然感覺(jué)身后一種無(wú)形的壓力，轉過(guò)頭，小家伙們正一齊睜著(zhù)黑玻璃球般的眼睛盯著(zhù)我，好像我是外星人一樣，我渾身打了個(gè)激靈，汗毛都豎起來(lái)了，心底騰起一股深深的恐懼與厭惡之氣。

　　以后每次想念店中的美味時(shí)，都會(huì )裝著(zhù)路過(guò)，看一下是否又被那群討厭的小鬼霸占，如果是，只能吞一下口水，憤憤的離開(kāi)，每當此時(shí)，那份厭惡更甚一分。

　　雙皮奶的香味終于引誘我再次“路過(guò)”這個(gè)讓我又愛(ài)又恨的地兒，離店門(mén)還有幾步，便聽(tīng)到刺耳的笑鬧聲，鄒眉，停步，轉身……�！靶∶琅�，進(jìn)來(lái)呀！”正好走出門(mén)外的店員姐姐甜亮的聲音在我身后響起，我愣了下，或許是因為不好意思推卻姐姐的好意，或許是雙皮奶的誘惑，我慢慢轉身跟在姐姐后面進(jìn)了店，坐在角落里。

　　低頭，捂耳朵，盡量將這份討厭隱藏，直到香滑的雙皮奶入口，才慢慢放松下來(lái)。正微閉眼睛享受著(zhù)，突感衣角被輕輕扯動(dòng)，“姐姐”一個(gè)奶聲奶氣的聲音讓我突轉頭，不知何時(shí)這個(gè)小姑娘坐在了我的身邊，兩個(gè)羊角辮幾乎豎在頭頂，大大的眼睛緊盯著(zhù)，眼底清澈得無(wú)一絲雜質(zhì)，咧著(zhù)嘴討好的笑著(zhù)�！敖憬�，好吃嗎？”不知何時(shí)她用小手指摳著(zhù)嘴巴，兩眼冒綠光的看著(zhù)我手中的雙皮奶。

　　哦！我實(shí)在難以拒絕這樣一個(gè)無(wú)邪的小生靈！我當即將小碗推到她面前，她立即不客氣的拿起小勺，嘗了一口，那滿(mǎn)足的'神情，讓我心中暖暖的�！拔乙惨�，我也要……”你一勺，他一勺，開(kāi)心的笑鬧聲再次響起……

　　回家的路上，突然發(fā)現我在微笑，沒(méi)有美味被“搶走”的懊惱，沒(méi)有對小鬼們笑鬧聲的厭惡，一切改變的那么突然，又是那么自然！

　　后來(lái)，我不再懼怕陌生環(huán)境，不再害怕別人的目光，原來(lái)我也可以，變成另一個(gè)我，謝謝這群可愛(ài)的天使們讓我遇見(jiàn)另一個(gè)自己！

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇12

　　生命的長(cháng)河中，你會(huì )與各種各樣的人遇見(jiàn)，也許，你會(huì )在不經(jīng)意間，遇到另一個(gè)自己……

　　——題記

　　我曾聽(tīng)一個(gè)朋友吐露心聲：“我有很多很多朋友，但是，我沒(méi)有在他們中的任何一個(gè)人間找到另一個(gè)自己�！碑敃r(shí)的我是疑惑的，“另一個(gè)自己”這幾個(gè)字眼對我來(lái)說(shuō)還很新鮮，剛想要開(kāi)口詢(xún)問(wèn)，發(fā)現他已經(jīng)開(kāi)始了新的話(huà)題，這困惑就遲遲沒(méi)有解除。

　　在很多時(shí)候，我會(huì )想起這“另一個(gè)自己”，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我也漸漸明白了其中一些道理。伯牙遇知音，管仲結兄弟就是詮釋“另一個(gè)自己”的吧！

　　我也渴望著(zhù)，遇見(jiàn)另一個(gè)自己。人是孤獨的，卻總愛(ài)在外面套上一層又一層堅硬的外殼，不讓別人靠近；人是孤獨的，卻不喜歡這樣稱(chēng)呼自己，臉上浮起自信的笑容；人是孤獨的，希望遇見(jiàn)人安慰自己，卻又不希望自己的悲傷展露出來(lái)。這就是人，孤獨的人……

　　我渴望遇見(jiàn)另一個(gè)自己，遇到那個(gè)不需要任何言語(yǔ)就可以知根知底的人，她不會(huì )撕破我的偽裝，也不會(huì )嘲笑我的逞強，不會(huì )在雨天里為我遮傘，但會(huì )坐在我身邊，陪我淋雨。

　　她會(huì )懂你文字里的悲傷，也會(huì )明白你刻意的堅強；她知道你表達的內容，誤會(huì )永遠不會(huì )發(fā)生。她不會(huì )因為時(shí)間的推移而忘記你，也不會(huì )因為地區的隔閡而疏遠你。這樣的人，一個(gè)就好，不論男女。

　　在短暫的人生中，我的身邊不會(huì )發(fā)生像電視劇里的分分離離，也不會(huì )實(shí)現小說(shuō)里的美好希望，這么平凡的我，只期盼遇見(jiàn)另一個(gè)自己，可以脫下疲憊的外衣，可以讓冰冷的手再暖起來(lái)，可以與外世隔絕，徹夜不眠，傾訴自己，只要我的身邊有她，有另一個(gè)自己。

　　不理會(huì )外界的喧嘩，不在意街市的'繁華，在平凡的小屋里，在陳舊的沙發(fā)上，聊聊心情，談?wù)効捶�，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有緊張，沒(méi)有爭吵，只有釋?xiě)训奈⑿Α?/p>

　　我渴望遇見(jiàn)這樣的人，遇見(jiàn)這樣的另一個(gè)自己。當在走累后轉身，還可以看見(jiàn)氣喘吁吁卻依然跟著(zhù)我，揚起滿(mǎn)臉笑容的那個(gè)人。這樣的我會(huì )有勇氣，會(huì )堅定地走向遠方，走向看不見(jiàn)的盡頭，不會(huì )迷茫，因為我知道，不管怎樣，身后，都有她，都有這個(gè)另一個(gè)自己。

　　所以，我渴望遇見(jiàn)另一個(gè)自己。

　　如果我遇見(jiàn)了她，我會(huì )輕輕揚起微笑，說(shuō)聲“你好”，就這樣，久久凝視，久久地，不離去……

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇13

　　如果有一天，我不是我，你還會(huì )是那個(gè)你嗎？

　　天和地似乎都翻轉過(guò)來(lái)了，原來(lái)是時(shí)光老人打翻了時(shí)光沙漏，整個(gè)世界開(kāi)啟了快進(jìn)模式，一切都變了，卻又什么都沒(méi)變……

　　目光愣愣地看著(zhù)湖面映照出來(lái)的自己，我陷入了震驚和沉思�；ò兹缪┑念^發(fā)、深入眼角的皺紋、發(fā)際邊的老年斑，這是我嗎？這是一個(gè)15歲女孩該有的樣子嗎？

　　湖邊并無(wú)人跡，我只好尋著(zhù)記憶去找回家的路。我一直走，一直走，可路像是走不完似的沒(méi)有盡頭，我蹣跚地走著(zhù)，實(shí)在走不動(dòng)了，就在路邊的石頭上坐一小會(huì )兒。一切都是那樣靜，仿佛整個(gè)世界只剩我一人，白天黑夜，只聽(tīng)到草葉上的露珠滑落的聲音，只看見(jiàn)大雁匆匆南飛在天空中留下的淡淡印記……

　　早已忘了已經(jīng)走了多少的路，只是走著(zhù)，我不想停留過(guò)久，就像大雁不愿在孤寂的天空盤(pán)旋只是匆匆的飛。像是聽(tīng)到了我內心的.祈禱，在一個(gè)陰濕的早晨，我隱約聽(tīng)到了汽車(chē)鳴笛的聲音，我狂喜，又害怕外面的一切都變了樣，我躊躇地撥開(kāi)面前的樹(shù)葉，突如其來(lái)的亮光使我睜不開(kāi)眼睛，我只好先用耳朵、用心去感受，我聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉飄落的聲音，聽(tīng)見(jiàn)人們的談?wù)�。真好，我不再是一個(gè)人！我慢慢的睜開(kāi)眼睛，車(chē)流熙熙攘攘，人們或兩個(gè)一群，或三個(gè)…相互談著(zhù)，笑著(zhù)。

　　再看眼前的建筑，更高了，更華麗了，卻不是原來(lái)的樣子了，我心中一悸，顧不得已年逾古稀的身體，快步上前攔住一個(gè)人，努力使自己的語(yǔ)氣能正常些：“請問(wèn)，今年是2016年嗎？”那人奇怪地看著(zhù)我，說(shuō)：“老奶奶，今年都2076年了。你的家人呢？”我擺擺手，險些滑倒，2076，2076……怎么會(huì )呢，60年啊，我怎么會(huì )沒(méi)半點(diǎn)印象。

　　我心中亂得如麻，卻沒(méi)人能來(lái)解決我的疑惑�？粗�(zhù)這偌大的街道，我不認識一個(gè)人，一幢建筑。難道，這樣大的一個(gè)世界，竟沒(méi)有我能去的地方么？我順著(zhù)墻壁滑落，看著(zhù)熙攘的車(chē)流和來(lái)來(lái)往往的人們，回憶起我的一生，僅有15年的記憶，我不知道中間的60年發(fā)生了什么，不知道我的親人、朋友都去了哪兒。那十五年的記憶里，我也只是像那時(shí)候所有的普通學(xué)生，日復一日的過(guò)著(zhù)差不多的生活。一點(diǎn)一點(diǎn)仔細的在腦海中搜索，舍去朋友、家人和這60年無(wú)一點(diǎn)兒記憶的歲月，在這世上，竟沒(méi)有半點(diǎn)我存在過(guò)的痕跡，逃脫了無(wú)盡的孤獨與黑暗，走進(jìn)這喧囂的塵世，我竟仍是獨自一人��！

　　閉上眼，眼角的淚冰涼，只有無(wú)盡蒼涼……

　　原來(lái)是夢(mèng)，只是夢(mèng)！可是，卻又是這樣真的夢(mèng)！

　　釋然地躺下，心里思緒萬(wàn)千卻無(wú)比堅定，為了60年后迷路的自己，我會(huì )重新起航。在筑夢(mèng)路上，不論笑淚，不論辛苦，做自己的小太陽(yáng)，溫暖自己，照耀他人；在千千萬(wàn)萬(wàn)的人兒中，在大地的懷里，留下專(zhuān)屬的痕跡，不論一絲，不論一毫。目標很遠，過(guò)程很慢，卻很明確：未來(lái)的新世界里，我不會(huì )缺席。

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇14

　　有人說(shuō)，在夢(mèng)中的是另一個(gè)自己，而你自己在另一個(gè)自己的夢(mèng)中．你夢(mèng)中的另一個(gè)自己在做你不敢做或做不了的事情，而你不斷的在做另一個(gè)自己不想做的事情．你們不能在現實(shí)相遇，只能在夢(mèng)中相見(jiàn)。

　　你夢(mèng)中的另一個(gè)自己因為放蕩而看不見(jiàn)生活的方向，而你是因為在尋找生活的方向而迷失了方向。

　　你們都處在迷宮當中，因為看見(jiàn)太多的分叉而恐慌。

　　有個(gè)偉人說(shuō)的.好，如果沒(méi)有選擇，我會(huì )走的更好。

　　有一天，我看見(jiàn)自己和另一個(gè)自己走在一起。

　　不知道是在我的夢(mèng)中還是他的夢(mèng)中。

　　他對我說(shuō)，我們換一下角色好嗎？

　　于是另一個(gè)夢(mèng)開(kāi)始。

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇15

　　在時(shí)光無(wú)涯的荒野里，我與葉子沒(méi)有早一步也沒(méi)有晚一步地在彼此最美好的年華里不期而遇，悄然邂逅。恰如時(shí)鐘的三個(gè)指針以淺淺的足跡重疊在同一條光陰的弧線(xiàn)上，并且在時(shí)光的圓盤(pán)上的投下疏淡的剪影。在我們相逢的世界里，沒(méi)有雜沓的腳步聲，也沒(méi)有美麗的鮮花與馨香的咖啡，似乎以一種非同尋常的狀況且帶著(zhù)一種近乎夢(mèng)幻的色彩結下的的情緣。這種不同尋常表現在與我們朝夕相伴的的似乎徒有岑寂的文字與緘默的燈火以及燈火下婆娑的姿影。

　　葉子是一個(gè)多愁善感，落落寡歡、簾幕低垂的深窗女子。在她清澈的雙眸里時(shí)常閃爍著(zhù)一種寂寥的憂(yōu)傷。每當夜幕降臨，葉子憂(yōu)郁的眼神在朦朧的燈光下總是會(huì )映射出悲傷的倒影。每逢此時(shí)我的內心深處就會(huì )生出一陣陣不可名狀的心疼和千絲萬(wàn)縷的情愫，猶如深深庭院里重疊交織的藤蔓，紛雜的在我心墻般的帷幕上肆意涂抹著(zhù)色彩。

　　初次與葉子攀談，我便有一見(jiàn)如故的情愫，彷若是命中注定的緣分，我們彼此都沉浸在久違的靜謐中，竟忘記了時(shí)間的流逝，從夜幕降臨一直聊到燈火闌珊。我們心靈相通般的攤開(kāi)題盒從古詩(shī)談到散文，從遙遠往昔的憧憬聊到今日的萍水相逢。隨即十分默契般地打開(kāi)了塵封已久的心扉，期間所流露出的情思如泉涌一般地在彼此的心湖上漾開(kāi)了一層層的漣漪，瞬息萬(wàn)變的波紋宛若一朵朵盛開(kāi)的鮮花。

　　葉子與我一樣都是鐘情于文字的孩子，我內心深諳：假若愛(ài)上這樣蕙質(zhì)蘭心的女子就必須一同愛(ài)上她那份獨有的寂寞情懷。葉子與我有同樣的'怪癖，即我們不愛(ài)看電視劇也不愛(ài)逛街，諸如此類(lèi)。我們一心徜徉在自己構筑的文字世界里，以致于常常不分朝暮，流連忘返。我們彼此不會(huì )訴說(shuō)太多纏綿的情話(huà)，也不曾耽迷于那些泡影般的虛幻里。

　　誠然，葉子終究也是食人間煙火的女子，也會(huì )在不經(jīng)意間吐露出自己的情意。我深深的記得那是一個(gè)雨后的黃昏，天色正值處于暮未暮的流光里，我與葉子一同漫步在落滿(mǎn)樹(shù)葉的街道上，我們肩并肩的款款地以相同的步調踏在柔軟的落葉上，彼此都默然無(wú)語(yǔ)，聆聽(tīng)著(zhù)暮風(fēng)在耳畔細語(yǔ)呢喃。深秋時(shí)節的落葉沐浴著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，在彌漫著(zhù)花香的空氣中翩翩起舞，瞬間一片金黃的樹(shù)葉，飄落在葉子的肩上，我用右手從葉子肩膀輕輕拾下那片落葉，透過(guò)斑駁頹敗的樹(shù)葉表面，竟脈絡(luò )清晰的看到葉對風(fēng)從春到秋刻下的綿綿思念。此時(shí)葉子正抬頭仰望雨后放晴的天空，我從葉子明亮澄澈的星眸里捕捉到了幾近灰色的悲傷倒影及薄暮時(shí)分夕陽(yáng)殘照的幽暗色彩。我用手指輕觸她的指尖，一直延伸到手指縫隙中央，她垂下眼簾，濃密的睫毛閃爍著(zhù)黑色的光亮。少頃，我將葉子擁入懷中，并且用力的擁抱著(zhù)她單薄的身體，我試圖用自己的溫暖融化葉子內心的悲傷。葉子隨后輕啟雙唇，低聲細語(yǔ)的對我說(shuō)：我愿意和你在一起，并且愿意和你深刻的走下去。此時(shí)夕陽(yáng)的霞彩與她星眸里的光彩重疊，朦朧閃爍，美輪美奐。剎那間，我差點(diǎn)叫出聲來(lái)。當夜幕開(kāi)始降臨，所有白晝里的沉淀下來(lái)的哀傷都同裊裊炊煙一起消逝得無(wú)影無(wú)蹤。我想葉子的悲傷也該落幕了。

　　就在此刻，暮色四合，我透過(guò)朦朧的燈火看到了鏡中的誓言……

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇16

　　生命是一場(chǎng)遇見(jiàn)，人來(lái)人往，最稀罕的就是遇見(jiàn)另一個(gè)自己。

　　—題記

　　每一段文字里，都會(huì )有一個(gè)故事，就像是每一次的經(jīng)歷中，總會(huì )記住一些事情一樣，無(wú)論是痛苦還是快樂(lè )的記憶，總會(huì )讓我們的心感受到不同的情懷。其實(shí)在很多時(shí)候，喜歡或者欣賞某個(gè)人，大體都是因為有一些共同的愛(ài)好，才會(huì )讓彼此成為一生的朋友。不論是遠還是近，能找到心意相通的朋友，真得是此生無(wú)憾了。

　　有一種相遇不是在路上，而是在心里。

　　有些人，無(wú)需相識，卻能通過(guò)一段話(huà)、一篇文字，明白彼此的心情。雖然隔著(zhù)一張屏，一本書(shū)，一張紙，因為懂得，所以，她就是那個(gè)可以走進(jìn)自己內心深處的人。 有些事，無(wú)需相約，卻能在同樣問(wèn)題上達成同一共識;有些情，無(wú)需轟轟烈烈，卻能深深銘記在心底。雖然時(shí)光荏苒，青春不在，雖然隔著(zhù)時(shí)間和空間的距離，因為懂得，所以，她依然是那個(gè)不管是開(kāi)心或是悲傷，都可以在心底溫情擁抱的人。

　　這樣的人，如果遇到了，或男或女，只需一人，便足夠了。因為只此一人懂你就勝過(guò)懂她自己。這種懂得，不是相邀，也不是牽引，而是實(shí)實(shí)在在自然而然的明白，這樣的明白，無(wú)關(guān)風(fēng)月，無(wú)關(guān)功利。

　　她懂你文字中隱藏的哀傷，懂你眉宇間隱含的淡淡清愁，懂你那一身素衣，懂你那一抹微笑;懂你那落花飄零時(shí)孤寂的心情，懂你那秋燕雙飛時(shí)流淌的情思;懂你的低眉，你的淺笑;懂你的深情，你的不悔;這樣的懂得，是死生契闊，與子成說(shuō)，亦是執子之手，與子偕老。

　　這種懂得，不必言語(yǔ)，不必刻意，有時(shí)，只需淺淺一個(gè)微笑;這種懂得，不必解釋?zhuān)�不必逃避，有時(shí)，只需輕輕的一聲呼喚。這種懂得，是一種心情，一種欣賞，更是一種心靈的'默契，是青春草地上拂過(guò)耳邊的那一縷清風(fēng)。任時(shí)光飛逝，她永遠都站在燈火闌珊處默默相守。任繁華落盡，她永遠都守著(zhù)心靈的契約，千帆過(guò)盡處默默相望。

　　在生命的長(cháng)河里，我們太多的是在過(guò)著(zhù)平淡的生活，那些華麗的愛(ài)情外衣，終究難以看懂;那些疲憊的身軀，裹著(zhù)歲月的傷痛，終究不會(huì )深藏到底。秋風(fēng)夜雨，總想有人能觸摸內心的柔軟，相視中讀懂你潮濕眼眶里承載的故事。如果有這樣一個(gè)人，走不進(jìn)你的生活，卻知道你的沉默，無(wú)論是誰(shuí)，你的生命就有了訴說(shuō)。

　　人生是一場(chǎng)遇見(jiàn)，人來(lái)人往，最稀罕的就是遇

　　見(jiàn)另一個(gè)自己。

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇17

　　身后，有很多東西在拉著(zhù)你，它們是過(guò)往，是回憶，是曾經(jīng)最美好的水月鏡花、風(fēng)中樓閣，是最開(kāi)始的都不需要透過(guò)云層溫暖的陽(yáng)光�？墒撬鼈兌急炔贿^(guò)前方另一個(gè)自己�！�—前言

　　我大學(xué)的前三年是虛度的，渾噩地過(guò)著(zhù)每一天，因為我不曾去想未來(lái)，不曾去想自己究竟需要什么，要過(guò)怎樣的生活。我的轉念是開(kāi)始于聽(tīng)了一次演說(shuō)，那個(gè)演說(shuō)者叫什么名字我不記得了，但我很清楚地記著(zhù)他大聲地對臺下說(shuō)：“看看你們自己，有多少人是在浪費時(shí)間、浪費生命?你們不但不思考自己，而且也更沒(méi)有想過(guò)自己的父母，自己未來(lái)的家庭，甚至沒(méi)想過(guò)你現在身邊陪著(zhù)你坐著(zhù)的對象!”我以前很是反感這種說(shuō)教，覺(jué)得我要過(guò)怎樣的生活關(guān)你雞毛事?可是那次自我從大廳里走出來(lái)之后，我一直不停地在想著(zhù)一些事，回到宿舍我躺在床上，居然有一種史無(wú)前例地挫敗感涌上心頭，我到目前為止，除了認識幾個(gè)朋友之外，真的一無(wú)所獲。

　　我的改變無(wú)非源自于我無(wú)法接受現實(shí)的生活罷了，以及將來(lái)我千萬(wàn)不能依舊過(guò)著(zhù)現在的生活，總之在未來(lái)的時(shí)光里，有未來(lái)的我，未來(lái)的父母，未來(lái)的家庭等等，我總得要認真地告訴他們：我要干什么，我要去哪里，我要給你們什么!這一切的一切的開(kāi)始，應該是我自己了然自己。

　　我想，我的真正的自己的人生開(kāi)始了，我開(kāi)始奔波于圖書(shū)館自習室，就連往返宿舍的路上，在廁所里蹲坑，我都要手拿著(zhù)小本子背誦著(zhù)。拼搏開(kāi)了，正如泄了洪的水，無(wú)法止步。我想著(zhù)自己，以及一樣坐在自習室里的她，然后把人生一下子規劃到五年之后，甚至十年。我把我想到的事情都列為重大之事，是我的使命，是必須要完成的，也是從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我忽略了身邊的'一頓晚餐，一次逛街，一場(chǎng)電影，以及一花一木，一山一水。然而，我對此是一無(wú)所知的，甚至在潛意識里去輕蔑這些。

　　我雷厲風(fēng)行，愛(ài)憎分明，急匆匆地趕著(zhù)路，勇莽莽地攀著(zhù)巖，身邊的人說(shuō)：“你難道就不能停下來(lái)休息一下，坐下來(lái)看我一眼總可以吧?”然而我的回答是：“你難道沒(méi)有看到我的目的嗎，你不懂我!”是的，我覺(jué)得身邊的人不懂我，我這么努力的目標你居然也看不見(jiàn)?我很生氣，向世界大聲地喊著(zhù)：“我要做的是將來(lái)活得很體面，買(mǎi)大房子，去世界上任何一個(gè)地方，這一切都是要給你的!我很執著(zhù)，固執地認為自己是對的。

　　三個(gè)月之前的我，依然是喝著(zhù)咖啡，奮斗到夜里一兩點(diǎn)，卻不會(huì )主動(dòng)對他人說(shuō)一句”晚安“。有些事情在悄然發(fā)生改變，而我自己依舊故我地認為自己是對的，沒(méi)有做錯!我收到一份信件，告訴了我一些事實(shí)，以及一段話(huà)：”你生來(lái)優(yōu)秀，你曾經(jīng)的優(yōu)秀一直是我驕傲地資本，你會(huì )一直優(yōu)秀下去，祝你幸福!“

　　我一下子想到我小學(xué)中學(xué)的時(shí)代，記憶里曾很多次的寫(xiě)了我的夢(mèng)想之類(lèi)的作文，那時(shí)的構想是未來(lái)一定是精彩紛呈的，一字一句的訴說(shuō)著(zhù)未來(lái)的生活，小心翼翼的描寫(xiě)著(zhù)未來(lái)的夢(mèng)想。忽爾歲月，這些夢(mèng)想被更現實(shí)更有意義的目標所代替，然后為之去追逐，可又在短短數年時(shí)間，曾經(jīng)細致陳述的夢(mèng)想如今被安放在最角落的地方，是我暫時(shí)不夠堅強，我想等我未來(lái)足夠堅強時(shí)再慢慢欣賞。

　　我不可思議地發(fā)現，我成為了一個(gè)曾經(jīng)自己所不屑的人，我慢了下來(lái)。我發(fā)現每一片落在地上的樹(shù)葉有不同的形狀，連顏色也不完全一樣，它們是那么的美;我會(huì )細細品味每一種入口的食物，它們的味道讓我很是感激;我遇到每一個(gè)向我微笑的人時(shí)，都會(huì )畢恭畢敬地會(huì )心一笑;我坐在咖啡廳里、公園的長(cháng)椅上，看每個(gè)路過(guò)的人，去想他們會(huì )是什么樣的心情;我會(huì )想起久未聯(lián)系的兒時(shí)玩伴、同學(xué)，他們如今過(guò)著(zhù)什么樣的生活;我會(huì )主動(dòng)去問(wèn)路，會(huì )詳細去指路，會(huì )去幫人提東西，會(huì )去施舍每一個(gè)乞討的老者。不去抵觸先前不喜歡的人和事，會(huì )去認為他們也是有苦衷的。然而對我影響最大的是，我會(huì )在遇到事之后，看到它美好樂(lè )觀(guān)的一面，盡管我還是會(huì )想到不好的東西，會(huì )未雨綢繆。

　　慢下來(lái)，我記起我真正一直追求的生活：欣賞安靜寧和的日出、波光粼粼的海面、清新柔和的田野、不失生機的黃昏、和感化包容一切的風(fēng)情。我要經(jīng)歷很多事，去尋找很多地方，使自己的心境達到一種祥和。萬(wàn)事都有規則，沒(méi)有誰(shuí)可以體會(huì )一切屬于這個(gè)天地世界的情懷，而我要追求的是：在我自己撐起的天空里，去完成必須做的工作，去實(shí)現自己喜歡做的事，去呵護每一個(gè)家庭成員，而這一切，都會(huì )是有我的她的支持。

　　我遇見(jiàn)另外一個(gè)自己：他也開(kāi)始懂得觀(guān)察生活的細節，去品味，去享受;他也開(kāi)始理解什么是真正的愛(ài)，是在于平凡的生活，而非只有遠大目標;他也開(kāi)始珍惜每一個(gè)遇到的人，明白他們只是有著(zhù)自己個(gè)性的個(gè)體，也會(huì )孤單、無(wú)助。他知道自己不會(huì )光芒萬(wàn)丈，知道自己再努力所獲得的成就也不會(huì )被眾星捧月，知道自己勤于奔波，卻會(huì )在自我中失去很多東西;他知道自己是沒(méi)有資格去后悔的，以可悲的方式失去的人和事會(huì )提醒自己將來(lái)的行為方式。我遇見(jiàn)另外一個(gè)自己，他轉變我對待生活，對待感情，對待事情的看法，以一種無(wú)聲的方式融入到我先前的個(gè)體當中。

　　與朋友聊天我依舊不是那么的健談，偶爾最后會(huì )自己無(wú)語(yǔ)哽咽，匆匆找個(gè)借口退出。我會(huì )與很多人歸于陌路，放空想起時(shí)會(huì )在心里默念：你們要原諒我，你們要幸福。其實(shí)我還是會(huì )時(shí)�？吹胶吐�(tīng)到一些美好時(shí)光里遇到的那些人的消息，還是能想起當初和他們一起演繹過(guò)的動(dòng)人故事。我想，最可悲的應該是在自己狹小的圈子里連消息都難以得到，然后慢慢存在記憶里。

　　我寫(xiě)著(zhù)一段段文字，因為在這個(gè)時(shí)段這是符合我的，我有我的感悟，但并未放棄希望。在這個(gè)階段，我發(fā)現將自己的千言萬(wàn)語(yǔ)壓縮成簡(jiǎn)短的文字是一件多么困難的事，就正如我在寫(xiě)專(zhuān)業(yè)論文時(shí)一樣的感覺(jué)。一切美好的，我均未放棄追求，只是會(huì )以一種全新的狀態(tài)去迎接罷了。我依舊會(huì )去拼搏，會(huì )拾起丟失的夢(mèng)想，會(huì )在平靜的生活當中依舊內心澎湃，因為我的優(yōu)秀會(huì )一直被一個(gè)TA當做是驕傲的，TA可以是愛(ài)人，也可以是自己未來(lái)的孩子。

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇18

　　生命的成長(cháng)就是不斷的從一個(gè)自己走向另一個(gè)自己，種子經(jīng)歷了無(wú)數次與黑暗的抗爭，終于破土而出。蠶蛹，經(jīng)歷痛苦蛻變，才能破繭成蝶。年少無(wú)知的我在經(jīng)歷了一次又一次的失敗后，走向了另一個(gè)自己。

　　曾經(jīng)的我軟弱膽小，沒(méi)有主見(jiàn)，一看就是弱者的代表。走路總是低著(zhù)頭，不敢與別人對視，總想著(zhù)怎么才能不被注意，心里總是有著(zhù)弱者的想法，我不想扯上任何事。也許不經(jīng)歷那件事，我想現在的我依舊如曾經(jīng)那樣吧。

　　星期六那一天，天空中零零散散地飄著(zhù)幾朵云。時(shí)不時(shí)的吹來(lái)一陣風(fēng)，真是個(gè)好天氣呢！可是我家卻是一片灰暗。

　　家里沒(méi)有大人，爸爸媽媽都不在家。我就好像失去了主心骨一樣，不知道該如何是好。弟弟淘氣，手上被小刀劃破了一個(gè)大口子。血流個(gè)不停，怎么也止不住。伴隨著(zhù)弟弟痛苦的哭聲，我頓時(shí)心急如焚，看著(zhù)血流的越來(lái)越多，我也無(wú)法再慢慢地等待父母回來(lái)了。

　　背上弟弟，隨便包了下傷口，就往社區醫院跑去，因為不敢與陌生人對視，所以到了醫院，我也吱吱嗚嗚的不知道該怎么說(shuō)，真的就快要哭出來(lái)了，第一次真的覺(jué)得自己很笨，很沒(méi)有用。知道醫生叔叔看到了弟弟的傷口，他才知道我到底想說(shuō)什么，包好傷口后，醫生叔叔拿了兩個(gè)糖給我和弟弟，又夸獎我真懂事，那一刻，我的內心有著(zhù)一絲苦澀，那樣的我什么事兒都辦不好的.我，又有什么資格受到夸獎呢？

　　那一天回到家，我并沒(méi)有受到獎勵的喜悅之情，看到弟弟的傷口，思緒飄飛，我想要改變，也許就是從那一刻我蛻變了，不再像從前那樣膽小，我變得堅強起來(lái)，不會(huì )再因為別人的注視害怕的低下頭。

　　女大十八變，我像蠶蛹一樣，經(jīng)歷了許多許多的磨練，終于破繭成蝶。我像雨后的春筍一樣，節節高升�，F在的我，堅強自信，笑容是我的代表，我在12歲的那一年蛻變成功，在12歲那一年的那一日，我走向了另一個(gè)自己，走向了那個(gè)堅強自信的自己。

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇19

　　在大人眼里，我總是調皮搗蛋，玩世不恭，不喜歡讀書(shū)，不喜歡學(xué)習。但是，其實(shí)我也是喜歡讀書(shū)的，我的近視眼也是因書(shū)而起的，我也有屬于我的另一面。那么，另一個(gè)我是什么樣子的呢？下面就來(lái)為大家介紹一下哦……

　　我，是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)，”可家里人總說(shuō)我是本末倒置，讀書(shū)不認真讀，閑書(shū)倒一本沒(méi)少看。我可不承認——你們看書(shū)是為了消磨時(shí)光，我盡管看的是閑書(shū)，但只要是有益的書(shū)，總有它的精華所在，正所謂博覽群書(shū)，取百家之長(cháng)嘛！我十分樂(lè )意當這有水平的書(shū)蟲(chóng)奧。

　　現在已經(jīng)是深夜了，“哈哈哈！”一陣笑聲從我的被窩里傳了出來(lái)，被隔壁的老媽聽(tīng)見(jiàn)了。她放輕腳步悄悄地來(lái)到我的'小天地，看見(jiàn)躲在被窩里、緊緊攥著(zhù)書(shū)、看得津津有味的我，突然河東獅吼般的大呵一聲：“X——X——X！”那聲音可謂天崩地裂、地動(dòng)山搖。頓時(shí)，我呆若木雞，不知該如何是好。過(guò)了一好會(huì )兒才緩過(guò)神來(lái)，忙把書(shū)放回到書(shū)架上，朝母親做了個(gè)鬼臉，跳上床蒙頭便睡。

　　中午，我正躲在自己的房間里看書(shū)。母親叫我吃飯了，可我正沉浸在故事的意境中，根本沒(méi)聽(tīng)到他聲音。母親一連喊了三次，我卻還是不舍得把書(shū)放下。直到母親說(shuō)：“哇！這么好吃的牛排，我可是忍不住了�！边@才把書(shū)放下，走向餐桌去吃那平日里的最?lèi)?ài)。邊吃邊還不停的朝那本書(shū)瞟一眼。

　　嘿嘿，這就是另一個(gè)我，一個(gè)愛(ài)在書(shū)海里雜七雜八游泳的我。

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇20

　　你流露出的笑靨，安詳且又溫暖。往往提到笑這個(gè)附屬名詞，至于為什么，我想我從來(lái)都不知道。也許是這一切太過(guò)美好，以至于誰(shuí)都不再慎重思考它所包含的意義。

　　每一場(chǎng)盛大的微笑，幻化成最尖銳的決絕。

　　一個(gè)逼仄的房間，天花板上垂掛的電風(fēng)扇飛快地旋轉著(zhù)，讓人看不清它本來(lái)的面目。就好比一些事，驀然回首，物是人非。

　　大人們常對我的絮叨，往往不以為常�；蛟S是高估了自己的能力，對任何事物總是擺出一種高傲姿態(tài)。其實(shí)，我根本沒(méi)有自以為是的本錢(qián)，我也只不過(guò)是在滿(mǎn)足自己虛榮心理的同時(shí)，給以自我安慰罷了。

　　寫(xiě)字的時(shí)候是另一個(gè)自己，我要竭盡所能地發(fā)泄自己對這個(gè)塵世的不滿(mǎn)以及忌恨。明明是一種小孩子的幼稚把戲，卻仍然固執地繼續。也許只有這樣，我才能夠催眠自己。

　　生活就好象是一場(chǎng)夢(mèng)，很快就可以醒來(lái)。蘇醒后發(fā)覺(jué)什么都沒(méi)擁有，有的.只是那些零碎的對往事的回憶。大概，有些東西的存在只是為了紀念。

　　捧著(zhù)一本書(shū)，坐在籃椅上，不去記那些繁華優(yōu)美的語(yǔ)句，而是想被有趣的故事所感染。有的時(shí)候，不能自己，我要的絕非是給自己帶來(lái)的痛苦，而是貪婪地汲取到一種快樂(lè )。

　　我就是這樣一個(gè)人。

　　對于任何事總是抱以慵懶的態(tài)度，不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始，受到了某些人的影響。碰到一些故事，喜歡作弄它們，不計后果，這是我玩劣的本性。也許，有些幸福太淡了，以至于我們把握不到。

　　給我一些時(shí)間，讓我能夠停佇在某個(gè)原點(diǎn)。

　　有些時(shí)候，偽裝自己。給人看到我的一層假象，即使知道那不是恒久的東西。定下一些地老天荒的誓言，卻不知能否信守。有些時(shí)候，就是這樣夸大其詞，所以如此萬(wàn)劫不復。

　　我聽(tīng)到這樣一個(gè)故事，關(guān)于云朵，關(guān)于小鎮。是一封生命的愜意。

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇21

　　那天傍晚，我像往常一樣走進(jìn)辦公室，熟門(mén)熟路地走向電話(huà)機。這時(shí)辦公室里的老師還不多，也還沒(méi)有來(lái)交作業(yè)的學(xué)生，整個(gè)辦公室里空曠而寧靜。走到電話(huà)旁，旁邊的一位老師微笑著(zhù)問(wèn)我：“又來(lái)給班主任打電話(huà)��？”我一愣，忙沖她點(diǎn)頭問(wèn)好——是什么時(shí)候起，我成了這個(gè)時(shí)間的�？�？

　　拿起聽(tīng)筒，熟練地按下那一串數字——是什么時(shí)候起，我將這個(gè)號碼爛熟于心？

　　電話(huà)撥通了，那個(gè)熟悉的聲音在耳邊響起——是什么時(shí)候起，每周和你通一個(gè)電話(huà)、匯報班級的情況已成為了我的習慣？

　　放下聽(tīng)筒，我走出辦公室。走廊的燈光有些昏暗，在地上投下深淺不一的光暈。我快步走著(zhù)，偶然側過(guò)頭，在兩邊的玻璃上看到了另一個(gè)自己。我看著(zhù)那個(gè)自己，她也一樣凝視著(zhù)我。我看到了她眼底的那抹陽(yáng)光，和她身上透出的那份自信和樂(lè )觀(guān)。

　　我抬頭望向面前長(cháng)長(cháng)的走廊，遠處的玻璃門(mén)上似乎還有一個(gè)模糊的影子在搖晃。

　　我仿佛看見(jiàn)了，許久以前的那個(gè)自己，低著(zhù)頭在同一條走廊上匆匆跑過(guò)。我的思緒，仿佛穿過(guò)走廊的盡頭，回到了兩年前，彼時(shí)那個(gè)還不懂得抬頭、還未曾遇見(jiàn)過(guò)另一個(gè)自己的我。

　　剛入學(xué)的那天，我背著(zhù)書(shū)包，穿過(guò)同一條走廊，走向新的教室。兩側的玻璃上映出的，是一個(gè)埋頭行路的女孩，不高的個(gè)頭，相貌平平。她時(shí)而抬起頭，帶著(zhù)好奇與緊張環(huán)顧這個(gè)新的環(huán)境。這個(gè)普普通通的我，就此湮沒(méi)在這股新生的潮流中。曾經(jīng)的我也仿佛已習慣了這樣的一個(gè)自己，一個(gè)毫不出彩的自己。

　　在這個(gè)高手云集、競爭激烈的地方，我以為一個(gè)這樣普通的自己會(huì )變成班里的小透明，像融入汪洋大海的一滴水一般無(wú)人注意。當你在全班面前宣布任命我為班長(cháng)時(shí)，在一張張還是陌生的面孔好奇的注目下，驚訝和喜悅之余，我甚至還有一絲惶恐——那是一個(gè)我從未想過(guò)的職務(wù)，那是一個(gè)這樣的自己從未嘗試過(guò)的道路。

　　還記得那個(gè)雨天，雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，織出一道密密的雨簾——整個(gè)世界都是潮濕的。走廊的地那樣濕滑，我抱著(zhù)作業(yè)小心翼翼地走著(zhù)，卻仍是好幾次差點(diǎn)摔倒。我扭頭在兩邊的玻璃上看到自己的影子，仿佛看到了那個(gè)在這個(gè)新的環(huán)境里亂闖亂撞、無(wú)所適從的我，小心卻又狼狽。那天來(lái)你辦公室搬作業(yè)時(shí)，我禁不住向你吐露了我的苦惱。你耐心地開(kāi)導我，教我如何看待同學(xué)們的非議，并且鼓勵我，讓我對自己樹(shù)立了信心。從此每當我來(lái)到你的辦公室，你總會(huì )關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我生活中的問(wèn)題是否有改善。在你那一次次語(yǔ)重心長(cháng)的談話(huà)中，我慢慢學(xué)會(huì )收起自己不經(jīng)意間戳傷他人的棱角，盡心盡力地做好每一件事，不斷地為成為一個(gè)更好的自己而努力。漸漸地，同學(xué)中質(zhì)疑我的聲音越來(lái)越少，寢室里原本排擠我的同學(xué)也接納了我。身邊的一切，在不知不覺(jué)中就變得柔和而美好了起來(lái)。

　　那個(gè)羞澀而沉默、莽撞而不善交際的我，遇見(jiàn)了另一個(gè)自己，一個(gè)逐漸變得陽(yáng)光開(kāi)朗、學(xué)會(huì )如何與人相處的自己。我從未想過(guò)，鏡子中的那個(gè)自己能笑得如陽(yáng)光般明媚快樂(lè )、肆無(wú)忌憚，就像那些陰雨天從未降臨過(guò)我的世界。

　　還記得那個(gè)下午，仍是同一條走廊，我拿著(zhù)一沓紙慢慢地走著(zhù)。兩側玻璃上映出我擔心而不安的面孔，前方的路在不亮的燈光下顯得好長(cháng)、好長(cháng)。那是第一個(gè)學(xué)年結束之際，我第一次為全班的成績(jì)報告單蓋章，從沒(méi)有做過(guò)這種事情的我印壞了十余張。我有些喪氣，為自己的笨拙而懊惱，又害怕聽(tīng)到你的責備、看到你失望的神情。出乎意料的是，你沒(méi)有責備這個(gè)連這樣一件小事也做不好的我，只是又打印了十多張報告單遞給我，再一次向我提醒了應該注意的地方。當我終于印好所有的單子遞到你的手里時(shí)，我心中的驕傲和興奮是無(wú)法言說(shuō)的。那一刻，這個(gè)總是質(zhì)疑自己的我驚喜地發(fā)現，原來(lái)自己是可以做好這些事的。

　　第二個(gè)學(xué)年，我再也沒(méi)有印壞報告單。當那天我把一疊剛打印完、還冒著(zhù)熱氣的告家長(cháng)書(shū)放在你的辦公桌上時(shí)，你贊賞地對我說(shuō)了句：“孺子可教也�！蹦且凰查g，我的心中升騰起一種少有的自豪和甜蜜，感覺(jué)自己受到了最大的肯定。

　　那個(gè)做事笨手笨腳、經(jīng)常為自己的過(guò)錯而懊惱不已的'我，做了好多以前從未嘗試的事情，遇見(jiàn)了一個(gè)能有自信做好一切、慢慢變得能干的自己。我從未想過(guò)，鏡子中的那個(gè)自己眼底會(huì )閃爍著(zhù)自信而勇敢的光，就像那些惴惴不安從未彌漫在我的前方。

　　時(shí)光荏苒。在你的引領(lǐng)下，我跌跌撞撞、卻又出奇堅定地走在這條成長(cháng)的路上。沿途我看到了許多未曾遇見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景，也在你的鼓勵下推開(kāi)了一扇扇未曾嘗試的門(mén)，遇見(jiàn)了那邊的另一個(gè)自己，一個(gè)更好的自己。

　　也許，我還是一個(gè)那樣平凡的女生，相貌平平，成績(jì)平平。但我知道，我在蛻變，我在慢慢地褪去那層青澀的殼，努力想要去碰到更高遠的天空。

　　我遇見(jiàn)另一個(gè)自己。那個(gè)自己，從玻璃另一邊那個(gè)虛無(wú)的世界里走出來(lái)，悄無(wú)聲息地走進(jìn)了我的心里，如同你春風(fēng)化雨的滋潤一般消融了我心中的那層堅冰，讓我的世界陽(yáng)光普照，繁花似錦。

　　我看著(zhù)眼前的這個(gè)自己，對面有些透明的她側頭對我一笑。我也朝她笑了：嘿，另一個(gè)自己。遇見(jiàn)你，真好。

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇22

　　遙想當年我來(lái)到了合肥，我們的情誼就此開(kāi)始，當時(shí)看到你的感覺(jué)好像遇到了另一個(gè)自己，你是我一輩子的知己。

　　隨著(zhù)母親轉學(xué)來(lái)到了合肥的我，很害羞的站在了同學(xué)的面前，偷眼看去，第一眼就看到了你滿(mǎn)是好奇的眼神，通亮，散發(fā)著(zhù)一股調皮的氣味，那眼神竟然和我一模一樣，看著(zhù)你，仿佛遇到了另一個(gè)自己。

　　于是不需要任何理由，我們成為了好友，外表我是一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的，其實(shí)你知道我只是將自己的情緒埋藏起來(lái)，因為我們是一類(lèi)人，只有在和你一起走的鋼筋水泥路上，我才會(huì )和你一起天南地北的胡扯，一起打鬧，玩耍，我們一起逮住的螞蚱也許還在奮力的彈跳，想要離開(kāi)那個(gè)煙灰盒，我們一起堆的雪人，也許還在歡樂(lè )的歌唱，我們一起堆砌的小火爐也許還伸著(zhù)舌頭，等待著(zhù)食物的到來(lái)，可是。

　　我要離開(kāi)了。到現在都很愧疚，當初知道要離開(kāi)合肥的消息后，我沒(méi)有告訴你是因為我的自私，害怕你知道了會(huì )責怪我們的誓言，我們依舊和以前一樣，在小路上打打鬧鬧，只是我就要離開(kāi)。這一別就是三年，與你離別后我就在成長(cháng)這個(gè)五味瓶里長(cháng)大，不斷掙扎著(zhù)長(cháng)大。

　　秋季，是最詩(shī)意最悲戚的季節。遙想那個(gè)微風(fēng)與落葉并存的秋，那個(gè)菊花盛開(kāi)而又哀傷的秋。在落葉中，在殘風(fēng)中浮現在我眼前的竟是你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我對你的思念都隨風(fēng)飄去。得到了在失去，這種痛伴隨了我很多年。偶爾在沁冷的月光下，我才會(huì )敞開(kāi)心扉，訴說(shuō)著(zhù)沉郁的吐訴。

　　日復一日，年復一年，我對你的思念也在時(shí)間的長(cháng)河中飄逝，而秋風(fēng)也已經(jīng)不是冷凄的了，而是摻雜著(zhù)微微的悲意�！笆钦l(shuí)讓風(fēng)舞我沁涼的袖，讓這點(diǎn)點(diǎn)的涼，穿透衣裳，寒透所有的過(guò)往�！贝蟾啪褪沁@樣的吧，痛苦的時(shí)候我給你寫(xiě)了很多書(shū)信。一封都沒(méi)有寄出去，因為我走的太匆忙，太突然，突然的`讓我們斷了聯(lián)系。沒(méi)有告別，沒(méi)有離辭，沒(méi)有西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人的悲傷，只有我心底深深的內疚與不舍。

　　看著(zhù)你送我的簽字筆，在白紙上書(shū)寫(xiě)著(zhù)你的名字劉云濤，一遍又一遍，時(shí)光流轉，懷念沉寂，你我的友誼如同大海中的石子，沉淀，消磨最后消失。但那一段美好的回憶在我心中永存。

　　星光涼如水，故人在何處？那漫天的星望著(zhù)我，陪我一起走上世間的閻浮眾生路。西洲路，不應回首，為我沾衣。

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇23

　　一直以來(lái)，我性格都是沉默寡言，更不用說(shuō)在眾人面前講話(huà)了。我始終認為自己在眾人面前不敢說(shuō)話(huà)，膽怯，緊張，臉紅鼻子粗的，腦子一片空白。

　　可是，經(jīng)歷了那件事后，我發(fā)現了自己在眾人面前不但敢講，而且還講得很成功。從此改變對自己的看法。

　　那是鄉里舉行一次六年級演講比賽，每個(gè)學(xué)校只選兩人，我很幸運地成了其中的一員。當老師宣布我的名子時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信，平時(shí)我在班里是最老實(shí)的，話(huà)語(yǔ)最少的學(xué)生，老師找我回答問(wèn)題的`時(shí)候，我就不敢大聲，用顫巍巍地聲音回答，聲音特別低，低的幾乎自己都聽(tīng)不見(jiàn)，老師每次提問(wèn)我就說(shuō)聲音大點(diǎn)，可無(wú)論我怎么提高嗓門(mén)，聲音高不了。老師怎么會(huì )找我去參加鄉里演講比賽呢？該不會(huì )是老師搞錯了吧。

　　為了證實(shí)老師搞錯了，我去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“我不會(huì )搞錯的，就是因為你平時(shí)發(fā)言不大膽，我才讓你鍛煉一下。我相信你能行！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我只好默認了。

　　于是，回到家里，我開(kāi)始對著(zhù)鏡子苦苦練習，一連練了幾天，終于到了正式比賽了，我們第一個(gè)出場(chǎng)。真奇怪，我心不慌臉不紅，讀得抑揚頓挫，頓時(shí)臺下響起了熱烈的掌聲。比賽結束后，結果出來(lái)了，我們獲得一等獎。

　　從此以后，我再也不感到自卑了。

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇24

　　那一刻，我嘴角揚起，笑靨如花；那一刻，我專(zhuān)心致志，孜孜不倦；那一刻，我抬頭挺胸，自信飛揚；那一刻，我遇見(jiàn)了另一個(gè)自己。

　　——題記

　　“我宣布：獲得小制作比賽的第一名是許文鶴，下面讓我們用掌聲歡迎她上臺領(lǐng)獎�！毙ｉL(cháng)的話(huà)音剛落，排山倒海般的掌聲席卷而來(lái)，我站起身走向領(lǐng)獎臺，看著(zhù)臺邊前排坐的觀(guān)眾，看著(zhù)老師那欣慰的笑容，心里多年的空虛仿佛一下被填滿(mǎn)，我的目光不由得透過(guò)觀(guān)眾，望向了那遠方……

　　獨自坐在那依山傍水的秋千架旁，看向遠處那些笑逐顏開(kāi)的同學(xué)，心里劃過(guò)一陣又一陣的悲涼。倘若有人在這，一定能感受到我背影里的孤寂與惆悵。

　　是的，那就是我，一個(gè)被父母丟棄的孩子。我一直和奶奶住在一起。從記事起，我就從未見(jiàn)過(guò)父母的影子，甚至一張相片都未曾看過(guò)，我也從不過(guò)問(wèn)關(guān)于我父母的.消息。開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，同學(xué)們與自己的爸爸媽媽聚坐在一起快樂(lè )地談?wù)搶W(xué)習，可我根本無(wú)話(huà)可說(shuō)，目光瞬間黯然，一上午都躲在角落里，腦海里一個(gè)個(gè)問(wèn)題一直揮散不去“我的父母是怎樣的人？”、“他們?yōu)槭裁床粊?lái)看我？”、“他們是不是不愛(ài)我呢？”我頭疼欲裂。終于熬到放學(xué)了，我失魂落魄地走出校園，一抬頭間，目光撞進(jìn)了一雙充滿(mǎn)慈祥的眼中，腦海里的疑問(wèn)再也按捺不住，好似下一刻就會(huì )破土而出，我快步地走向奶奶。

　　帶著(zhù)一絲希冀的目光，我問(wèn)奶奶：“我的爸爸媽媽還會(huì )回來(lái)嗎？爸爸媽媽還愛(ài)我嗎……”抬起頭，我看到奶奶眼里閃過(guò)的哀愁。

　　打那次之后，我從未再向奶奶提起過(guò)關(guān)于我父母的話(huà)題，越來(lái)越不愛(ài)說(shuō)話(huà)，好似那樣就能掩蓋令人心痛的事實(shí)。

　　直到有一天我不小心碰到書(shū)架，一本在角落里被人遺忘，無(wú)人問(wèn)津的書(shū)砸到了我的頭上。我撿起來(lái)慢慢地坐在竹椅上，一頁(yè)一頁(yè)細心地翻看著(zhù)這本書(shū)，陽(yáng)光從白色的窗口傾泄而入，撒在人身上，瞬間就能溫暖全身，不一會(huì )兒，久違的笑容再次浮現在我的臉上。這是一本什么樣的書(shū)��！微微泛黃的紙頁(yè)上，一排排工整娟秀的字整齊地排列在上面，各種各樣的圖片和事例，記載了古今中外各種奇妙的發(fā)明創(chuàng )造的故事，我開(kāi)始孜孜不倦地吸取里面的“營(yíng)養”，從此，我有了一個(gè)夢(mèng)想。

　　受書(shū)的影響，我開(kāi)始觀(guān)察生活中的每一處細節，看到粉筆，我就開(kāi)始考慮：每天用粉筆寫(xiě)字時(shí)，那么多的粉塵要怎么處理？我可不可以制造一個(gè)裝置把粉塵吸附進(jìn)去？就這樣，我開(kāi)始翻閱大量的書(shū)籍，我向老師說(shuō)了我的想法，老師十分贊成，并主動(dòng)幫助我解決問(wèn)題，就這樣，在老師的幫助和我不懈的努力下，終于研究出了我的第一項創(chuàng )新發(fā)明，并獲得了小制作能手的一等獎，我開(kāi)始有機會(huì )參加更多的科技創(chuàng )新比賽，從中我獲益匪淺，人也像脫胎換骨一樣變得越來(lái)越樂(lè )觀(guān)向上，越來(lái)越熱愛(ài)創(chuàng )新。

　　一路創(chuàng )新陪伴，我不斷收獲著(zhù)探索的快樂(lè )……

　　接過(guò)獎狀，心里有著(zhù)從未有過(guò)的歡愉，那是一生都難忘的滋味。

　　在創(chuàng )新的世界里，我遇見(jiàn)了另一個(gè)自己，那個(gè)我想也不敢想的自己，那個(gè)自信樂(lè )觀(guān)的自己，那個(gè)神彩飛揚的自己。創(chuàng )新將我從黑暗的世界拯救出來(lái)，讓最燦爛的陽(yáng)光照亮我前進(jìn)的路程，為我的生活增添了一抹亮色，有它的陪伴，人生將不再孤獨。

　　慶幸！在無(wú)知，迷茫時(shí)，遇見(jiàn)另一個(gè)自己！

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇25

　　我常�；孟�，以后的我會(huì )是什么樣子，我會(huì )怎么生活，不知道會(huì )不會(huì )像爸爸媽媽一幸�！�…我每次這樣無(wú)聊地想著(zhù)。

　　“歡迎來(lái)到二十二世紀……”一個(gè)聲音將我吵醒。

　　猛地睜開(kāi)眼，眼前現代化的建設讓我驚嘆：“哇，好美！”

　　一排排賦有藝術(shù)氣息的居民樓，抬頭望不到最高層，路兩旁不再像現在一樣，設計著(zhù)花池，現在簡(jiǎn)直變成了一個(gè)個(gè)小花園，種著(zhù)各種奇怪的樹(shù)……

　　正當我贊嘆時(shí)，一只溫柔的手，輕輕拍了拍我的肩。我轉頭，那奇怪的聲音又在說(shuō)道：“在你面前的這個(gè)女士，就是一百年后的你，由于你整日幻想你的未來(lái)，你的意志是瘋狂的，時(shí)光機把你帶到了你的未來(lái)。恭喜你，穿越了�！�

　　我呆呆的望著(zhù)眼前未來(lái)的我，既熟悉，又陌生，很是詫異。許久，我淡淡地開(kāi)口問(wèn)道：“時(shí)光機，一百年后的我為什么這么年輕？”時(shí)光機沒(méi)有回答。

　　她一直在看著(zhù)我笑，我也對她微笑。許久，她問(wèn)我：“你是在問(wèn)我嗎？”我驀然點(diǎn)點(diǎn)頭。接著(zhù)，她說(shuō)：“你可別開(kāi)玩笑了，就跟你不知道似的，現在那么流行的美容藥……”

　　她說(shuō)了很多。我都一直聽(tīng)著(zhù)，并時(shí)時(shí)點(diǎn)頭。

　　她說(shuō)完了，我又問(wèn)她關(guān)于她的生活與工作的.事。提到工作，他眼里添了一些黯然，嘆了口氣：“唉！好后悔，記得在四年級時(shí)，我對學(xué)習有些悔心，沒(méi)有好好學(xué)下去，還因為沒(méi)考好和父母大吵了一架�，F在想想，好后悔，當初真不該……”她有點(diǎn)哽咽，我握住她的手說(shuō)：“別再說(shuō)了，我們都是一樣的啊……”

　　與她聊天之后，我們都笑了，居然與一個(gè)“陌生人”聊了這么久。他淡淡一笑：“我覺(jué)得我們很像，包括外貌、語(yǔ)言、表情、動(dòng)作以及愛(ài)好、理想等”

　　告別之后，我無(wú)處可歸，到處游走，越走越累，便靠著(zhù)墻角睡著(zhù)了。醒來(lái)我又回到了我的家，我正靠在沙發(fā)上，有點(diǎn)模糊：“我又回到了現實(shí)，未來(lái)好可怕，我一定要好好學(xué)習，改變未來(lái)的生活！”

　　人生短暫，我們一定要珍惜，別讓另一個(gè)自己經(jīng)常流淚。遇見(jiàn)另一個(gè)自己，你一定會(huì )發(fā)現，現在的你還不夠努力，為了遇見(jiàn)更好的自己，加油吧！

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇26

　　周周復返，在我壯志滿(mǎn)懷的將學(xué)習企劃書(shū)寫(xiě)好時(shí)，新學(xué)期，來(lái)了。我腦海里構思出一片美好的不行的畫(huà)面：每天定時(shí)起床，好好的洗漱之后，吃一頓營(yíng)養的早餐，騎著(zhù)車(chē)子趕去學(xué)校，

　　踏著(zhù)輕輕的音樂(lè )步入課堂，晚上當家人都安心入眠時(shí)，我開(kāi)一盞燈，細心的做著(zhù)作業(yè)，周末時(shí)還有足夠充分的時(shí)間發(fā)展興趣愛(ài)好，和摯友看新上映的電影，逛逛街，喝喝茶，畫(huà)一幅水彩畫(huà)。

　　多么簡(jiǎn)單的學(xué)生時(shí)代，多么美好的初中生活啊。

　　但一切美好的畫(huà)面像鏡子一樣，很快就被懶散、拖拉，像塊巨大的石頭一般，狠狠的砸向了鏡面，破了不說(shuō)，還被掉在地上碎玻璃渣扎了自己一腳的血。

　　于是現實(shí)的畫(huà)面是，早上定好的鬧鐘如約而至的響起，卻抑制不住的再睡十分鐘，再睡十分鐘，再睡十分鐘……遲到，不可避免的發(fā)生了，用半分鐘的時(shí)間扎好了頭發(fā)，牙膏沫子還留在嘴角，便抓起一塊面包騎著(zhù)車(chē)子飛到了學(xué)校，幾近踩著(zhù)點(diǎn)步入教室，才緩緩的舒了口氣。簡(jiǎn)直是凌亂不堪，油光滿(mǎn)面……

　　在我幾度想改變現狀時(shí)，月考到了。復習時(shí)大量的習題徹底把我拖進(jìn)了黑暗到伸手不見(jiàn)五指的生活。因為每科都要復習，還要完成作業(yè)，做大量題型，幾乎天天都睡得比我家的狗還要晚。早上又起不來(lái)，更多次數的遲到，讓我總是站在墻角，跟不上我度數飛快增長(cháng)的眼鏡早已成為了擺設，以至于聽(tīng)課效率不高。然而呢？當一道道百思不得其解的月考試題出現在我的面前時(shí)，更深的挫敗感壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　是一個(gè)突然的節點(diǎn)，我在書(shū)桌前暗自抑郁時(shí)（我總是莫名其妙的難過(guò)，自己也說(shuō)不上來(lái)到底為何難過(guò)）總之，就是在那一刻，我突然停了下來(lái)，陽(yáng)臺上我畫(huà)的水彩畫(huà)全部因為暴曬而變了顏色，不再光鮮明亮，然而窗外的天空卻一碧萬(wàn)里，雨后的城市是被洗過(guò)的綠意。這樣美好的背景，而我，到底又在抱怨什么？

　　再環(huán)顧我的房間，書(shū)本隨意堆放著(zhù)，壞掉的'衣櫥門(mén)依舊是壞的，鏡子上蒙了灰，站到前面一照，一個(gè)灰蒙蒙的我。

　　一切都是從重新開(kāi)始開(kāi)始的，似乎是想把那個(gè)頹廢的自己修整一般，我快意的調整了早上催我起床的鬧鐘，早起十分鐘，足夠空余的時(shí)間教我可以從容，整理了所有的導學(xué)案按科目排列整齊，買(mǎi)了新的水彩顏料，換了新的鏡子，甚至新配了眼鏡。做完這一切的時(shí)候，我突然舒了一口氣，仿佛把淤積了很久的泥土都吐掉了一般，一點(diǎn)也沒(méi)有剩余。我愉快的打開(kāi)作業(yè)本，像我曾經(jīng)計劃過(guò)的那樣，在夜晚開(kāi)一盞燈，細心的做著(zhù)作業(yè)。

　　我不再鬧鐘響了依舊懶在被窩里不愿起來(lái)，雖然依舊想再睡一會(huì )，但只要一想到今天還有好多的事要等著(zhù)我去完成，就一下子直起身子來(lái)跑去洗手間洗漱。我還翻出了手機，找出開(kāi)學(xué)前就存好的水彩畫(huà)教程，從一片葉子畫(huà)起，細細的描邊，再輕輕地填色，一層又一層。

　　再照鏡子，我已不再是那個(gè)無(wú)精打采、亂七八糟的自己了，那個(gè)唉聲嘆氣，只會(huì )抱怨的自己已經(jīng)消失了。

　　因為我，遇見(jiàn)了另一個(gè)自己，在一個(gè)新的節點(diǎn)上，遇見(jiàn)了一個(gè)更好的自己。

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇27

　　陽(yáng)光把影子拉得好長(cháng)，風(fēng)瑟瑟地吹過(guò)來(lái)，回憶拉著(zhù)裙擺，我的影子藏匿于亮光的一小片黑暗，不為人知。 ----—《題記》

　　過(guò)去與現在是一條平行線(xiàn)，人生的列車(chē)行駛于這一條貫徹生命的鐵路線(xiàn)，開(kāi)往下一站的未來(lái)。路很長(cháng)，路牌與風(fēng)景不斷變換，每一秒都意味著(zhù)新的遇見(jiàn)，沒(méi)有哪個(gè)人能陪我們從上車(chē)顛沛流離到列車(chē)駛進(jìn)終點(diǎn)站，除了自己。

　　那個(gè)了不起的自己。

　　人生的軼票守護著(zhù)一顆顆流浪的心，一顆顆的心底住著(zhù)一個(gè)強大的影子。兩個(gè)我在歲月中不斷成長(cháng)，也跌跌撞撞，也遍體鱗傷。一個(gè)在現實(shí)生活中披荊斬棘，愈行愈遠;一個(gè)在心底的柔軟中呼喚著(zhù)未來(lái)，是前行的方向，是不滅的信仰。

　　十字路口，紅綠燈繁忙，前行的'人跑了太久，身上沾了太多泥濘，俯下腰身，氣喘吁吁。凌亂的足跡，把固執當執著(zhù)。疲憊的臉龐寫(xiě)滿(mǎn)了狼狽與放棄，寥寥幾筆人生，得過(guò)且過(guò)。路且長(cháng)，且崎，有些人干脆放棄，有些人抱怨著(zhù)勉強前行，唯有意志堅定者，無(wú)畏前方險阻，一直走。

　　小時(shí)候寫(xiě)過(guò)關(guān)于夢(mèng)想的文章，怎樣精彩怎樣的冠冕堂皇，一筆一劃稚嫩地描繪美好的愿想，然后昂頭說(shuō)：“這是以后的我!”歲月經(jīng)年，真正做到者極其少數，我們都長(cháng)成了另一副模樣，步履匆匆，早已忘了曾經(jīng)的誓言。我們嘴上說(shuō)著(zhù)要讓自己變更好，然后一次又一次讓自己失望。唯有步履堅定者，自己給自己承諾，自己赴自己的約。

　　有人說(shuō)，生活是眼前的茍且，寫(xiě)不完的詩(shī)和到不了的遠方。其實(shí)不然。試著(zhù)慢下來(lái)，放慢你的腳步，脫下你焦躁與不安的皮囊，用心找尋心中的一方寧靜。慢下來(lái)，遇見(jiàn)另一種人生，另一個(gè)自己，另一種美。

　　慢下來(lái)，我開(kāi)始欣賞每一片落葉，驚訝地發(fā)現它們有不同的生命的姿態(tài)，像是天生的舞者，風(fēng)就托著(zhù)它，我忍不住鼓掌，為生命的絢爛;我開(kāi)始在寒冷的冬天找尋春的影子，我看見(jiàn)幾棵小草在大雪的掩埋下，仍不屈地冒出幾棵尖牙，我忍不住贊嘆，為生命的鄭重;我開(kāi)始聆聽(tīng)蟋蟀云雀蜜蜂和蟬的每一次歌唱，我想著(zhù)它們每一次的律動(dòng)與欣悅，為大自然做出了貢獻，增添了美色，我忍不住歌頌，為生命的勤勞。

　　慢下來(lái)，從前那個(gè)固執冒失的我好像不復存在。這個(gè)全新的我，充滿(mǎn)力量。

　　慢下來(lái)，我經(jīng)歷著(zhù)各不相同的事情，好的，壞的，失敗，成功......都沒(méi)關(guān)系。我會(huì )微笑地面對，像珍視每一件時(shí)間賜予的珍寶。每一次經(jīng)歷都像是閱歷，深深鐫刻成時(shí)間的日歷。

　　這樣的一次相遇，平平淡淡得像是隨意的一筆，但卻教會(huì )我成長(cháng)。我遇見(jiàn)另一個(gè)我：她懂得欣賞身邊的一切，去品味，去享受，每一草每一木每個(gè)人每件事;她不吝嗇她的贊美，她會(huì )平等對待每一個(gè)人，給予他們最誠摯的祝福和最真心的幫助;她會(huì )不畏艱巨，不辜負自己，改變不了的就微笑面對，能做到的就一定去努力;她不會(huì )妄自尊大，但也不會(huì )妄自菲薄，她會(huì )為自己驕傲，但絕不會(huì )自負;她也知道自己不夠好，她會(huì )去改變，去長(cháng)大......她會(huì )走好自己的路。

　　人生是一場(chǎng)盛大的遇見(jiàn)。列車(chē)走走停停，我穿過(guò)洶涌的人群，越過(guò)綿延的山峰，背后是一望無(wú)際的荒原。但我無(wú)所畏懼。我有信仰，我心向陽(yáng)光，我充滿(mǎn)力量。

　　傳說(shuō)，有一位少年，披荊斬棘，越過(guò)人群、山川、荒原，到達生命的彼岸。她是太陽(yáng)，散發(fā)著(zhù)光。她說(shuō)，我來(lái)赴約，尋找另一個(gè)自己。

　　路也漫漫，遙遙其途，心向往之，雖遠莫阻。

　　你好，少年!

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇28

　　走進(jìn)家門(mén)，把包一摔。

　　我拿起桌子底下塵封已久的毛氈，鋪開(kāi)那蒙上一層薄灰的宣紙，用毛筆小蘸著(zhù)和著(zhù)水的墨汁，開(kāi)始作畫(huà)。母親問(wèn)我是為何，我應道要參加比賽，這才意識到我不拿起畫(huà)筆已有多日。畫(huà)了一張又一張，但我就像是一個(gè)餓漢食不知味地在吞咽飯菜。我僵硬地臨摹著(zhù)，再也找不到從前那個(gè)作畫(huà)行云流水的自己。

　　我打算到街上走走。發(fā)現街角重開(kāi)了一家老店。曾經(jīng)的我對這老店中的一切是多么熟悉。支支垂直若掛的毛筆，張張潔白柔滑的宣紙，盒盒色彩充盈的顏料。6歲，自我鬼哭狼嚎地逃離了鋼琴課，便與國畫(huà)結下了不解之緣。我進(jìn)入老店，去尋找我那黯淡的舊時(shí)光。

　　6歲時(shí)，我被送到一個(gè)叫王奶奶的人家中。她滿(mǎn)臉皺紋，眼角有一顆黑色的大痣，但笑起來(lái)卻十分溫和。她經(jīng)常坐在她那充滿(mǎn)陽(yáng)光和生機的陽(yáng)臺上作畫(huà)，用她那雙如枯樹(shù)皮一般的手在宣紙變化出明媚的花草。

　　我迫切地從最簡(jiǎn)單的`學(xué)起。一株花草，一塊石頭，一條魚(yú)兒，再到一幅牡丹圖，一幅山水田園畫(huà)……我從那個(gè)畫(huà)出來(lái)的魚(yú)被大人們嘲笑成“死魚(yú)”的初學(xué)者，到作畫(huà)可以不用臨摹，行云流水的內行人。那時(shí)的我與現在不同，對國畫(huà)充滿(mǎn)一腔熱血。心動(dòng)，在最初的時(shí)光。

　　一天我看到王奶奶坐在她那充滿(mǎn)陽(yáng)光的陽(yáng)臺作畫(huà)。我調皮地跑過(guò)去和她聊天。她語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我，我的畫(huà)有靈氣，一定要堅持作畫(huà)。望著(zhù)她那不再清澈卻真摯的眼神，我鄭重地答應她。但是隨著(zhù)學(xué)業(yè)的增加，我沒(méi)能遵守這個(gè)諾言。

　　如今，一幕幕舊時(shí)光如同電影般與我邂逅，另一個(gè)自己也與我相遇，思念不斷滋長(cháng)……

　　回到家中，再次拿起毛筆，這才發(fā)現另一個(gè)自己就藏在這香韻綿長(cháng)的墨汁中，潔白柔軟的宣紙中。而遇見(jiàn)另一個(gè)自己，不僅讓我重新?lián)炱鹆藢�國�?huà)的熱愛(ài)，更讓我發(fā)現那張張宣紙背后蘊含的是源源不斷的文化洪流，是對像國畫(huà)這樣的傳統藝術(shù)的傳承與創(chuàng )新。在靜謐的國畫(huà)中，尋尋覓覓……

　　再次提筆，我已忘記畫(huà)了什么，只記得當時(shí)心中一直默念：

　　愿歲月靜好，時(shí)光長(cháng)存。

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇29

　　我醒了，可發(fā)現我躺在一片周?chē)�全是漆暗的世界中，沒(méi)有聲音，沒(méi)有亮光。我摸著(zhù)黑，伸手不見(jiàn)五指，我害怕，想找媽媽?zhuān)�可望�?zhù)這周?chē)�，我只有不要命的向前跑，涼風(fēng)拍打在我的臉上，如病菌扎入我的皮膚，可我別無(wú)選擇……

　　不知跑了多久，突然，我被什么東西給絆了一下，整個(gè)人向前傾，我很疼�？傻鹊�，剛剛是不是有一束亮光？我咬著(zhù)牙，拍拍衣服，仔細一瞧遠處，真的有一束亮光！這一抹光，讓我頓時(shí)精力倍增，看到了希望，跑了不知多久，光終于近了，照的我睜不開(kāi)眼。一會(huì )兒，光漸漸散去，大門(mén)突然敞開(kāi)，里面出現的景象，讓我十分驚奇。

　　門(mén)內的世界，猶如世外桃源，沖刷了我的恐懼，每個(gè)人臉上都出現了一抹笑容，讓人不禁有種愉快的感受。我懷著(zhù)好奇的步伐，步入了這世界。人們不再開(kāi)著(zhù)汽車(chē)，而是裝個(gè)飛行器去上班，在空中形成一道道風(fēng)景線(xiàn)。如果你不想早起，還可以開(kāi)啟安全睡眠功能，即使你在睡覺(jué)，它也能把你如履平地的送到公司去。高科技在這里是家常便飯。正當我欣賞著(zhù)眼前的一切，一個(gè)人突然叫了我的名字，我回頭，看到一個(gè)與我長(cháng)得一樣的女孩。滿(mǎn)臉驚訝的我，看到她正在做財務(wù)報表，眼睛盯著(zhù)電腦似乎都有些出神。

　　看到眼前的這些，我推測那人應該是十年后的我，她似乎更加成熟，一會(huì )兒，她好像很勞累，她拿了一片藥丸，吃進(jìn)嘴里，瞬間精神抖擻，充滿(mǎn)干勁，我不知道那是什么，但應該是不讓人疲倦的一種藥起作用了吧。終于，她做好了，拿著(zhù)文件夾走出辦公室……她回到自己的`辦公室，按了幾個(gè)按鈕，一些吃的便出現了……

　　“起來(lái)了，起來(lái)了�！蔽冶犻_(kāi)眼望著(zhù)這屬于我的世界，原來(lái)是做了夢(mèng)，我依舊如往常一樣，按部就班。

　　未來(lái)我不知道會(huì )發(fā)生什么，但至少現在，我要掌握自己的現在。

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇30

　　我走過(guò)不同的路，看過(guò)不同的風(fēng)景，經(jīng)歷過(guò)不同的事。遇見(jiàn)了另一個(gè)自己。

　　在800米的體育考試中，我遇見(jiàn)了堅持不懈的自己。

　　那天，我們進(jìn)行體育考試。800米對于女生來(lái)說(shuō)是非常困難的，而我更是害怕，因為有一次，我跑1000米，剛跑到一半時(shí)就被絆倒了，把腿碰傷，特別疼，連動(dòng)都不敢動(dòng)。那次過(guò)后，我再沒(méi)有跑過(guò)長(cháng)跑。

　　“��！我們班第一個(gè)跑�！迸�生們在議論著(zhù)�？粗�(zhù)同學(xué)們驚恐的樣子，我更害怕了�！伴_(kāi)始！”，老師的話(huà)音一落，同學(xué)們像脫韁的野馬，似離弦的箭，嗖的一聲，竄了出去。100米了，我還能堅持住，200米，300米，400米……到了最后的200米，我堅持不住了，想要停下慢慢地走。這時(shí)，一個(gè)聲音在我耳畔回響，“加油，還有100米，努力就是勝利，堅持就是勝利！”最后沖刺終點(diǎn)的剎那，一股興奮之情在心底騰起，我成功了，我戰勝了自己內心的膽怯。

　　在解決難題中，我遇見(jiàn)了冷靜的`自己。

　　那一次，我在班里算著(zhù)上節課數學(xué)老師出的難題。我算了一遍又一遍，卻怎么也做不出來(lái)。這時(shí)，我腦中忽然閃過(guò)一個(gè)念頭，我又順著(zhù)自己的思路做了一遍，卻還是做不出。真煩人！我把書(shū)向桌子里一扔，趴了起來(lái)，心里急得像熱鍋里的螞蟻。過(guò)了一會(huì )，我平復好了自己的心情，又拿出了本子和書(shū)再次計算起來(lái)�！坝鲭y題則冷靜，從要求尋找突破口�！崩蠋煹亩�囑再次在耳邊響起，我平心靜氣，按照題目要求一點(diǎn)一點(diǎn)推進(jìn)，終于，我發(fā)現在中間忽視了一個(gè)小小的步驟，加上它后，難題迎刃而解。那一刻，一股滿(mǎn)足感涌遍全身，我用力揮舞一下緊握的拳頭，歐耶！

　　在這漫漫長(cháng)路上，我已沒(méi)有了最初的幼稚，留下的只有那勇敢、努力和勤奮。

　　青春的路上，稚嫩的我，在磨礪中不斷突破，成長(cháng)。我堅信，終有一天，會(huì )遇到另外那個(gè)勇敢堅強、擁抱成功的自己。

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇31

　　人一生的經(jīng)歷，猶如一場(chǎng)華麗的遇見(jiàn)，在漫不經(jīng)心的過(guò)程中，遇見(jiàn)另一個(gè)自己�！�—題記

　　在人的一生中，與自己志投相合，有相同的愛(ài)好，有相同性格的人，有的時(shí)候，無(wú)需特意安排，一個(gè)轉身，一個(gè)漫不經(jīng)心，一個(gè)撒肩而過(guò)，就會(huì )遇見(jiàn)另一個(gè)自己。一旦遇到她，與她相識，相知，就如同遇到一個(gè)比自己還懂自己的人，成為彼此一生的依戀，成為一輩子的朋友。

　　她，我們雖遇見(jiàn)的晚，但卻感情深厚，大概就是因為相似，相同，初一，剛剛踏進(jìn)初中校門(mén)，懷著(zhù)忐忑不安的心情踏進(jìn)初中大門(mén)，憧憬著(zhù)新的同學(xué)與生活。新的同學(xué)，一副副陌生的面孔，使心中更加緊張，便四處張望，與一個(gè)長(cháng)相俊俏的女孩對上了視線(xiàn)。咦，那個(gè)女孩一副漂亮的面孔，如同天使般的笑容，要是能和她做好朋友，那該多好�？赡苁俏姨�過(guò)幸運，沒(méi)過(guò)幾天我們便是朋友了，隨著(zhù)日子的推移，時(shí)光的打磨，我們的友情金比情堅，無(wú)話(huà)不說(shuō)，無(wú)話(huà)不談，仿佛另一個(gè)自己，她懂我的難過(guò)，懂我的悲傷，懂我那眉宇間隱含的淡淡情愁，懂我那一抹微笑，懂我那孤寂時(shí)如同落花飄零的心情，她懂我的一切，甚至比我，更懂我自己。這種懂，不需要表露出來(lái)，也不必用語(yǔ)言特地去刻畫(huà)，是用心去造就的。她就像另一個(gè)我，就像那萬(wàn)分之一的幾率，遇見(jiàn)她。

　　轉眼，時(shí)光荏苒，一年的時(shí)光就這樣悄悄地溜走了，留下的是一年的回憶與未來(lái)的憧憬，雖然我與她已不是同班同學(xué)，但感情依舊未被這點(diǎn)隔閡而沖淡，我們的友情就像無(wú)摻雜任何雜質(zhì)的'玉石；就像一道充滿(mǎn)無(wú)限風(fēng)光的風(fēng)景線(xiàn)；就像在風(fēng)雨過(guò)后亮麗的彩虹，充滿(mǎn)無(wú)限樂(lè )趣。是��！她就像另一個(gè)我，與我志同相合，愛(ài)好相同，只因一次對視，便因此讓我們之間感情頗為深厚！只因一次遇見(jiàn)，便因此讓我遇見(jiàn)了另一個(gè)自己。

　　有些人，就因一句話(huà)，一封書(shū)信，一抹淡淡的微笑，甚至一次微不足道的對視，使他們結下緣分；有些人，就在那萬(wàn)分之一的可能性，遇見(jiàn)另一個(gè)自己，兩人便因此培養了不可割舍的友情，無(wú)需轟轟烈烈，但卻能銘記心底，她懂你的任何事，你的感情。她是那個(gè)即便時(shí)光逝去，卻依舊不論你開(kāi)心與否都能夠給你溫暖擁抱的人，只因為她是另一個(gè)你自己，懂得你心底最真切的變化。世界上有許許多多與你志同道合，愛(ài)好相同，性格相符的人，但其中一個(gè)與你最相像，她就像，另一個(gè)你自己。

　　人的生活經(jīng)歷就如同一場(chǎng)華麗的遇見(jiàn)，在漫不經(jīng)心的過(guò)程中，遇見(jiàn)另一個(gè)自己。

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇32

　　望著(zhù)鏡中神采飛揚的自己，我遇見(jiàn)了那個(gè)她。

　　她依舊是那樣的平凡，那樣的不完美，但是她卻突破了自己，突破了“不可能”的極限。

　　那一天早上，她耷拉著(zhù)腦袋垂頭喪氣地走進(jìn)了教室，嘴里喃喃道：“哎呀！怎么辦呀！我回家好不好，就請一天病假，我不敢呀！我不敢去！”同桌關(guān)切地問(wèn)她怎么了，她皺眉說(shuō)：“哎呦！還不是老師，讓我去參加科學(xué)的演講，可是我一看到下面的那些‘觀(guān)眾’腦子就短路了，都不知道自己在說(shuō)些什么！”同桌連忙安慰她：“沒(méi)事哇！你拿老師給你的資料，適當地改一改，然后原模原樣讀下去就好了唄！”一說(shuō)到這兒，她的情緒更激動(dòng)了：“就是老師哇！她就是告訴我題目，然后半個(gè)字都沒(méi)說(shuō)過(guò)�！彼�急得像熱鍋上的螞蟻似的，眼眶泛淚，差點(diǎn)豆大的淚珠就掉下來(lái)了……

　　可怕的時(shí)刻終于來(lái)了，隨著(zhù)下午最后一節課的上課鈴聲響起，她懷著(zhù)忐忑的心情，邁著(zhù)沉重的步伐，一步步地走到了那個(gè)地方。

　　她先深深的呼了一口氣，然后扯出一絲勉強的笑容，手心里緊張地直冒汗，腿也在不由自主的抖，上樓的時(shí)候，她手中的紙都被她捏得皺巴巴的。終于！要到她了！她深深的吸了一口氣，然后長(cháng)長(cháng)地呼了出來(lái)，“加油！你可以的！”她小聲地為自己加了個(gè)油，走了進(jìn)去�？墒且宦暩`笑輕易地打破了她僅存的那一些堅強，她抬頭向屋子里的人們望去，心里更是緊張的要死，在那八個(gè)人里面，有兩名老師，不知怎得，她覺(jué)得其中有一名紅衣腦的'男老師正用他那探測儀似的目光，緊緊地盯著(zhù)她，還有，就是那六名學(xué)生，真不知道是她人緣太好還是怎么，六個(gè)人里她只有一個(gè)不認識，剛進(jìn)門(mén)時(shí)所聽(tīng)到的那一聲竊笑正是其中的一名男同學(xué)，她以前的同學(xué)——鄭捷發(fā)出的。她硬著(zhù)頭皮走上了講臺。突然，她發(fā)現那名男老師似乎有些不耐煩了，于是脊背一直，拿起書(shū)本輕輕地講了起來(lái)。正當她麻著(zhù)神經(jīng)像游魂般地讀完差不多一半后，大事發(fā)生了：她忘詞了！于是她便渾渾噩噩地隨意講了一下便草草地下來(lái)了�？墒钦�當她松了一口氣，以為完事的時(shí)候，路過(guò)那名男老師的時(shí)候，輕輕地飄來(lái)了一句：“哎！輕地好像蚊子叫一樣�！蔽业纳窠�(jīng)一下子就繃緊了，退又不自主地像篩刷似地抖了起來(lái)。

　　事后，她卻釋然了！“管他咧！反正別人的評價(jià)又不是真正的自己，突破了自己，對于我來(lái)說(shuō)，這就是成功！”

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇33

　　人總是以為只有一個(gè)自己，并且一成不變。我也這樣認為。直到那次攀巖訓練。

　　我原本是一個(gè)害怕高的人，站在家里的落地窗前朝下看，我會(huì )嚇得往后退，不敢靠近邊緣；站在觀(guān)光電梯里往上升，我會(huì )感到墜落般的恐懼。我很膽小。

　　六年級時(shí)學(xué)校組織去在山青世界拓展訓練，開(kāi)始的一切都是那么順利、美好，直到攀巖。望著(zhù)攀巖板的頂端，我感到恐懼。我覺(jué)得自己不可能爬得上去，高高的頂端，仿佛要沖出天花板，伸向天空。我站在下面，腦子里全是從這么高的攀巖板上摔下來(lái)的畫(huà)面，我的腿發(fā)軟，止不住地發(fā)抖。本想找個(gè)借口躲過(guò)去，可教練一臉嚴肅，命令道：“全員必須參加！”我的心情很糟，手心開(kāi)始出汗。很快，同學(xué)們開(kāi)始有序地一一排隊等待。我站在隊伍中，不敢向上看。我越來(lái)越緊張，心怦怦直跳，仿佛裝了一塊沉重的石頭，壓得我無(wú)法呼吸，冷汗也開(kāi)始爬滿(mǎn)了我的臉頰。

　　終于，輪到我了。教練仿佛看穿了我的恐懼，走到我跟前，低聲說(shuō)道，“別怕，按照剛剛講過(guò)的動(dòng)作要領(lǐng)來(lái)做，相信自己�！睕](méi)辦法，我只能硬著(zhù)頭皮，努力讓自己調整呼吸，回想著(zhù)剛剛老師的講解要領(lǐng)，開(kāi)始準備。穿好攀巖褲，走到巖壁前，望著(zhù)頂端，我深吸一口氣，“拼了”！我腳踩巖壁上的石頭，手抓著(zhù)另一塊，由于害怕，我比其他同學(xué)慢了一些，我像只壁虎一般緊緊扒在上面。慢慢的，我開(kāi)始往上爬了，手緊緊地摳住巖壁，腳變成了一字型，盡量保持平衡，腳一步步地抬高，蹬住石頭，用力地向上挪動(dòng)，胳膊使勁往前伸，緊緊地抓住石頭，腳掌用力，努力讓自己前進(jìn)。我不敢朝下看，只能用盡我全身的力氣向上爬，我像被踩了尾巴的.狐貍，以全身的力量前進(jìn)。終于爬到了頂端，接近勝利了，我的心情已經(jīng)沒(méi)有那么糟糕了，反而有了一絲喜悅。我開(kāi)始往下跳，雙手松開(kāi)巖壁，握住繩子，腳蹬在巖壁上自然下落，再在巖壁上蹬一下，風(fēng)在耳邊吹過(guò)，繩子發(fā)出嗚嗚的聲響，“一、二、三”，三下過(guò)后，我便跳到了地面上�！奥涞乩�！”我在心中吶喊，臉上也露出了難以平復的激動(dòng)的笑容。

　　我終于還是戰勝了自己！我遇見(jiàn)了另一個(gè)自己，我不再是原來(lái)膽小的自己，我可以更勇敢些！

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇34

　　哲人說(shuō)：“人，一半是天使，一半是魔鬼�！蔽以柑焓钩ｑv心中�！�—題記

　　早晨突然被刺眼的陽(yáng)光驚醒，感覺(jué)眼前恍恍惚惚，拖著(zhù)沉重的身子來(lái)到鏡子前。剛揉了揉眼睛。鏡子忽然發(fā)出了耀眼的光，只見(jiàn)鏡子里走出了一個(gè)與我長(cháng)相一模一樣的人，我越發(fā)疑惑，便決心要弄個(gè)明白。于是我便跟著(zhù)鏡子里的我，看看她要耍什么花樣。

　　跟著(zhù)她一直走，只見(jiàn)她坐到廚房的板凳上，對媽媽大聲說(shuō)：“快點(diǎn)把早飯端過(guò)來(lái)，我馬上要遲到了�！眿寢寷](méi)說(shuō)什么，只是將早飯給她端在桌子上，只是將早飯端到桌子上，然后就坐在她旁邊，給她夾菜吃。這時(shí)站在一旁的`我大聲說(shuō)道：“媽媽?zhuān)�我在這兒啊�！笨墒遣还芪以鯓邮箘诺霓q解，媽媽都好像聽(tīng)不見(jiàn)。我內心憤憤不平，心想：我一定要揭穿你這個(gè)冒牌貨。

　　接著(zhù)，吃完早飯后，媽媽便幫她提著(zhù)書(shū)包并在囑咐著(zhù)什么�？吹綃寢寣ξ业年P(guān)心，使我想起了平時(shí)我對媽媽的不理解，愧疚涌上心頭，可這時(shí)那個(gè)冒牌貨卻毫不領(lǐng)情的從媽媽手中奪過(guò)書(shū)包，推著(zhù)她說(shuō)道：“別說(shuō)了，行了，不用你送，我自己會(huì )走�！眿寢屩缓脽o(wú)奈的回到家中。我趕緊繼續跟上她的腳步，再去學(xué)校的途中，她遇到了幾個(gè)同學(xué)，并立即上前咧著(zhù)嘴說(shuō)：“借點(diǎn)錢(qián)唄。改天還你�！敝灰�(jiàn)那位同學(xué)爽快地拿出20元給了她，看了這一幕，使我覺(jué)得自己平時(shí)在同學(xué)們眼中還是不錯的，可轉念一想，她要錢(qián)干嗎？于是我便跟著(zhù)她繼續走，只見(jiàn)她去的方向離學(xué)校越來(lái)越遠，突然來(lái)到一家網(wǎng)吧，我趕緊朝她大喊：“不要進(jìn)去，千萬(wàn)不能！”可是毫無(wú)用處，她還是進(jìn)去了。最后慘敗而歸。此后，她一直是這樣，欺騙父母，利用同學(xué)……學(xué)習成績(jì)一落千丈。

　　我心情非常沮喪，便來(lái)到一條小湖邊，大叫了出來(lái)：“為什么會(huì )這樣，我為什么會(huì )變成一個(gè)自私，愛(ài)騙別人的人，我不要�！敝�?chē)�的雨下了起�?lái)，滴滴答答，仿佛在嘲笑我，突然有一陣疼痛感襲來(lái)。

　　“醒醒�！眿寢尠盐覐乃瘔�(mèng)中叫醒，原來(lái)我從床上跌到地上了，還好，這只是個(gè)夢(mèng)，媽媽的微笑使驚魂不定的我安靜了下來(lái)。吃早飯時(shí)我一直在想著(zhù)這件事，我怎么會(huì )做這么可怕的夢(mèng)�，F在仔細回想，都覺(jué)得恐懼。我暗自下決心：以后千萬(wàn)不能讓內心的另一個(gè)自己亂跑出來(lái)。

　　經(jīng)歷了這場(chǎng)風(fēng)波，我更加懂事了，成績(jì)也不斷提高，看來(lái)是我克服了自己的心魔，是善良美好的自己展現給大家，將邪惡的另一個(gè)自己永遠封印在無(wú)底深淵。

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇35

　　“我就是我，不一樣的煙火�！钡�我卻不這么感覺(jué)，我就像那些普通人一樣，并沒(méi)有什么特別之處。該生氣時(shí)生氣，該開(kāi)心時(shí)開(kāi)心，做事也不會(huì )考慮那么多，遇到問(wèn)題也不愿去思考，就直接跟著(zhù)別人走，也從未想過(guò)要改變什么。直到那一天，我仿佛遇見(jiàn)了另一個(gè)自己……

　　上小學(xué)的那一天，老師在講臺上賣(mài)力的講著(zhù)數學(xué)題，遇到了一個(gè)難題，當時(shí)老師提問(wèn)沒(méi)有一個(gè)人能回答出來(lái)，老師只好無(wú)奈的將解題方法寫(xiě)下來(lái)，讓大家快速抄上。我快速抄完之后，就一直在看那道題發(fā)呆。忽然，我腦袋一抽，心跳的異�？�，慌手慌腳的找出來(lái)紙筆來(lái)驗證我的'想法：2×13=26……對，沒(méi)錯，答案是1428，我的目光又焦急的投向黑板，對，答案也是1428！我驚訝極了，答案竟然一樣，并且我用的方法還省勁得多！

　　“要不要舉手告訴老師呢？”“萬(wàn)一說(shuō)了的話(huà)出了差錯多丟人啊……”這兩種心理不停的在我心中徘徊，好，舉！我鼓起了我所有的勇氣，將我那猶豫的手堅定的舉起來(lái)。很快，我將我那思路，解題方法清晰快速的說(shuō)了一遍，說(shuō)完之后，我深深吸一口氣。老師表情嚴肅的看了很久，班里都很寂靜，我只能聽(tīng)見(jiàn)我的心跳，同時(shí)還伴著(zhù)深深的不安……忽然，老師笑了一下，用很激動(dòng)的語(yǔ)氣說(shuō)：“這種做法我都沒(méi)有想到，杜曉同學(xué)竟然想到了，并且還有勇氣來(lái)給大家分享，讓我們來(lái)為今天的杜曉鼓掌！”隨后，身后傳來(lái)陣陣掌聲，臉上是掛不住的喜悅與自豪！

　　今天的我，不一樣！能讓我自己驕傲的對自己說(shuō)“呀，沒(méi)想到還能遇見(jiàn)另一個(gè)你呢！”

　　其實(shí)，一個(gè)人有很多可以培養的方面，不要總是想著(zhù)哎呀我不行、我一定會(huì )失敗，你自己不去試試你怎么會(huì )知道結果呢？就像是《小馬過(guò)河》中的故事，你若不去自己嘗試，怎會(huì )知道河水的深淺。所以我們要學(xué)會(huì )嘗試，勇于挑戰自己，讓別人看到不一樣的你，讓自己也遇到另一個(gè)自己！

　　后來(lái)的每一天，我都會(huì )努力的去用“另一個(gè)自己”來(lái)面對生活，讓自己做一個(gè)不一樣的煙火！

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇36

　　我們的生命總有過(guò)度的時(shí)候，過(guò)度的時(shí)期時(shí)常孤獨相伴，害怕孤獨的人，總是在逃避，總覺(jué)得人生所有的苦難都經(jīng)歷過(guò)了，人生在他們看來(lái)，無(wú)疑是災難，而那些熱愛(ài)生活的`人，則是安慰自己，因為，他們可以遇見(jiàn)“另一個(gè)”自己。

　　“渃汐，你認為，我們能遇見(jiàn)另一個(gè)自己?jiǎn)�？”我腦海里總是想一些“奇怪的東西”，經(jīng)常認為這世間，靠著(zhù)緣，更靠著(zhù)這個(gè)有著(zhù)遇見(jiàn)另一個(gè)自己的心態(tài)�！皠e傻了，遇見(jiàn)長(cháng)得超極相像的人已經(jīng)很困難了，你居然還認為這世界上有另一個(gè)你，說(shuō)白了，即使是雙胞胎也無(wú)法以假亂真�！彼�這嘲諷的語(yǔ)氣，使我開(kāi)始對另一個(gè)自己更加感興趣。我揣著(zhù)這看起來(lái)并不那么起眼的想法，獨自在鄰居家的小池塘邊獨自轉悠，走著(zhù)走著(zhù)，不知為何，自己好像踢到了一個(gè)大石頭，身體不受控制地跌了下去，“噗通！”我墜下的沖擊力使水花濺得特別大，之后，我便沒(méi)有知覺(jué)了……

　　“小姐姐？”我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，映入眼簾的，便是一個(gè)長(cháng)得很卡哇伊的女生，嘟著(zhù)個(gè)嘴，像是在對我賣(mài)萌，我被嚇了個(gè)一跳，連忙狼狽地拍拍身上的灰爬了起來(lái)。我更加接近她，端詳著(zhù)她的模樣，突然發(fā)現她和我長(cháng)得極像，完全是一個(gè)模子里刻出來(lái)的，她看著(zhù)這么近的我，本能地大叫：“啊啊啊啊��！”我想不到她會(huì )有如此夸張的反應，嚇得我連退了兩步。我們冷靜了，就離著(zhù)兩步的距離互相對視，完全像是在照鏡子，我們都被互相的呆萌逗笑了……“我們做朋友吧！”我笑盈盈地主動(dòng)伸出手，她也不含蓄，也握住我的手：“好！我叫肖穎瑩！你呢？”“我要保密哦！對了，我們長(cháng)得這么像，不如你叫我肖合何吧！”“好哦，雖然感覺(jué)怪怪的，對了，知道姐姐你為什么會(huì )來(lái)到這里嗎？”穎瑩露出了一種迷之微笑。我搖搖頭，表示自己不知道，順便湊到她那詢(xún)問(wèn)為什么？“因為你想找我��！”穎瑩笑了笑，“當一個(gè)人孤單時(shí)，會(huì )有一個(gè)鏡中的你出來(lái)陪你，但是沒(méi)有多少人選擇相信我們，你是第一個(gè)�！�

　　我頓時(shí)對那些連試試也不愿意的人感到一種悲催，只有那些對生活有美好向往的人，才會(huì )愿意在自己最孤獨的時(shí)候安慰自己，每個(gè)人世界上都有一個(gè)朋友，他就是你自己，一個(gè)連自己都不相信的人，又有什么資格去懷疑這個(gè)美好想法。

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇37

　　雨后，我跟著(zhù)外公走在阡陌上，他那單薄的汗衫四下飄鼓，似乎有些風(fēng)，卻又感覺(jué)不到。

　　走到一處停下來(lái)，外公耕作，我便在田野里玩，頑皮地來(lái)到菜花前，捧住花柄嗅一下，滿(mǎn)是陽(yáng)光那暖洋洋的味道，蜜蜂擠在花間不肯出來(lái)，我伸手一轟，它一閃，復又鉆進(jìn)花叢，那樣執著(zhù)。我愛(ài)世上一切的生靈，愛(ài)這七月的田野，正是有它們的陪伴，我不再孤獨。

　　外公突然喊我的名字，我奔過(guò)去，他半蹲在地上，身旁是一只塑料袋，居然在瑟瑟的動(dòng)，我仿佛預知了什么，驚喜地“呀”了一聲，彎下身小心翼翼地拎起那只打了結的塑料袋，那上面有一只小洞，里面則是一只鳥(niǎo)。我的眼前浮現出一人一鳥(niǎo)共處于田野上的畫(huà)面，那人的目光緊盯著(zhù)那只鳥(niǎo)，手里的活不知不覺(jué)地擱下來(lái)，那鳥(niǎo)啄著(zhù)爛泥，挖掘著(zhù)蚯蚓，那人正不動(dòng)聲色地靠近鳥(niǎo)，猛然伸手一捏，那鳥(niǎo)的翼上傳來(lái)尖銳的疼痛，它大聲叫起來(lái)，盡管發(fā)出來(lái)的僅是“啾啾”的“歌聲”，雙腿不停地蹬著(zhù)，盡管絲毫動(dòng)搖不了那人飽經(jīng)風(fēng)霜的大手……

　　想到這兒，我忽然為這只束縛于塑料袋的鳥(niǎo)感到惋惜，可人畢竟是自私的。我的嘴咧大大的，發(fā)出“呵呵呵”的聲音，但這聲音不知怎么會(huì )如此刺耳……

　　回到家，外公不知從哪兒掏出一根棉繩，在小鳥(niǎo)的左腿上嫻熟地打了一個(gè)結，這小鳥(niǎo)便屬于我了。我撫著(zhù)它的羽毛，它仍哀傷地撲打著(zhù)翅膀，我朝外一望，天空有些暗淡了，便安然地對它說(shuō)：“馬上要下雨了，你還是在我家吧�！�

　　那個(gè)夜晚，把鳥(niǎo)兒系在了陽(yáng)臺上的那塊空地方，我便睡覺(jué)了。夏日的風(fēng)雨很快就來(lái)了，我甚至能聽(tīng)到樹(shù)葉的呻吟，窗外一片唏唏嘩嘩，我掛念著(zhù)鳥(niǎo)兒，它不會(huì )凍死吧，在這氣溫驟降的夜里？家人都已熟睡，外公甚至在隔壁房間里面打起了鼾，周?chē)�涌�?dòng)著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的黑暗，我不敢獨自走向陽(yáng)臺放走小鳥(niǎo)，讓它去找自己溫暖的歸屬，糾纏了一會(huì )兒，我也就睡著(zhù)了。

　　鳥(niǎo)兒真的.死了，那么小的一只灰灰的鳥(niǎo)兒，它的嘴還微張著(zhù)，那一刻，我深感自己的庸俗與自私，只為自己而活，而害死了這七月里一只活潑的生靈，我的另一個(gè)自己，原來(lái)如此不堪。

　　熱愛(ài)，原來(lái)并非是完全美好的，一旦失去了限制，便有所傷害……

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇38

　　時(shí)光飛逝，轉眼間我已經(jīng)步入了中學(xué)的殿堂，一個(gè)嶄新的自己也伴著(zhù)時(shí)光的腳步悄悄來(lái)到我的身邊。

　　我沒(méi)能蛻變成美麗的蝴蝶，我再也不是從前那個(gè)天真爛漫的小學(xué)生了，而是那個(gè)令我自己都不敢接納的壞人了。

　　中學(xué)時(shí)代作業(yè)明顯變多，連心情也不知不覺(jué)煩躁起來(lái)；有時(shí)同學(xué)問(wèn)我題目，我總是不耐煩地說(shuō)：“我還有事呢，到一邊去！”在小學(xué)時(shí)我可不是這樣。每當有人向我請教，我總會(huì )耐心的教他。有時(shí)，連我自己都百思不得其解，這還是從前那個(gè)和藹可親的“我”嗎？

　　更可惡的是，連我的道德情操也一天不如一天，虧我現在還學(xué)了《道德與法治》呢，真是白學(xué)了！

　　開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一場(chǎng)考試是大家成長(cháng)的音符，一旦考得不好，將會(huì )遺憾好長(cháng)時(shí)間�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，伴著(zhù)老師穩健的步伐，同學(xué)們的`心越繃越緊。剛發(fā)下試卷，只見(jiàn)大家緊皺眉頭，咬緊牙關(guān)，仿佛進(jìn)入了地獄一般。

　　時(shí)間一點(diǎn)一滴的在流逝，大家也越來(lái)越緊張。突然一種撲鼻的香味傳來(lái)，那是屬于我的獨特色彩——錢(qián)的誘惑！原來(lái)，是我的同桌花錢(qián)來(lái)買(mǎi)我的答案呢！遇到這種事，我自然是馬上答應……咦，這還是從前那個(gè)堅守原則的我嗎？

　　有時(shí)仰望星空，連我自己都不相信，這會(huì )是從前的那個(gè)自己，我真是感到慚愧。雖然星星總是一眨一眨地變換著(zhù)方向，可它卻堅守原則，沒(méi)有改變自己的初衷，總是無(wú)私地照耀著(zhù)大地。

　　我該怎么辦？……

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇39

　　正埋頭寫(xiě)作業(yè)，忽然有人拍了拍我的肩，回頭一看，竟是一個(gè)面貌和我如此相似的人，衣著(zhù)也一模一樣。我有些吃驚，不知所措。她卻笑笑，手指了指前面說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)累了，出來(lái)逛逛�！蔽翼樦�(zhù)她的手指的方向望去。哦，天哪！鏡子！鏡子里竟然沒(méi)有一個(gè)人影！我驚呆了。

　　“我時(shí)間不多，就是來(lái)問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題�！彼�確定我在聽(tīng)后，繼續說(shuō)：“為什么要寫(xiě)那么多作業(yè)？”她指著(zhù)桌上的一大摞書(shū)，用疑惑又帶有埋怨的眼神看著(zhù)我。

　　“為了以后有好工作，賺更多錢(qián)唄�！蔽也患偎妓鞯卣f(shuō)。

　　“錢(qián)？”她的語(yǔ)氣有些不屑，“錢(qián)多錢(qián)少不一樣過(guò)日子？你為了錢(qián)就這樣勞累我嗎？”我竟無(wú)言以對。

　　“格子有很多種，畫(huà)的方式也有很多種�！彼龂@了口氣，“但這是上帝的安排，你想逃都逃不掉。于是人們都希望擠進(jìn)那最好的格子畫(huà)上自己的畫(huà)。因為格子的大小是有限的，這就意味著(zhù)要花更大的力氣。而你也不可能永遠待在這個(gè)格子里，也不可能將你的畫(huà)永遠保留下來(lái)。如果有一天，等你跳出上帝那所鐘愛(ài)的格子網(wǎng)，站在一個(gè)全新的角度眺望，你就能看清了�！�

　　確實(shí)，她的話(huà)不無(wú)道理�！澳俏乙�怎么做才能跳出‘上帝的`格子’呢？”

　　“鐺，鐺，鐺……”窗外傳來(lái)午夜的鐘聲，她的臉霎時(shí)變得慘白。這時(shí)，似乎有一股無(wú)形的引力將她拉向鏡子。此時(shí)此刻我唯恐失去這心中的燈塔，慌忙站起來(lái)，伸手去拉她。我確信夠到她了，手里抓到的卻只是空氣。

　　“要換一種……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，她已經(jīng)被鏡子吞沒(méi)，房間里又是那么沉寂，但不同于之前的。鏡子里的，依舊還是那個(gè)模仿我動(dòng)作的影子。

　　她讓我遇見(jiàn)了另一個(gè)全新的自己，自己卻匆匆地走了，沒(méi)有留下答案，只在我心中留下了一盞永遠的明燈。

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇40

　　今天早晨，天空陰云密布。老師手里捧著(zhù)一沓卷子，陰著(zhù)臉走進(jìn)了教室。頓時(shí)教室里充滿(mǎn)了殺氣，讓人背后直出冷汗……“王婧83。王凱91。湯嘉媛70，張文棟60……�！甭�(tīng)到60分這幾個(gè)字，我心里一沉，我頓時(shí)感到掉到了人生的低谷。

　　試卷發(fā)下來(lái)一看，我錯的都是老師上課全都講過(guò)的。雖然每次我都下定決心改正，可是常常我都改不過(guò)來(lái)，一開(kāi)始幾天還可以努力，但是幾天以后我就堅持不住了。

　　直到有一天早上，我醒來(lái)時(shí)發(fā)現有一個(gè)和我有著(zhù)同樣外貌的人，每天早晨做著(zhù)我曾經(jīng)做過(guò)的事。早晨6點(diǎn)15分被老媽叫醒，吃著(zhù)美味的早餐，快樂(lè )地奔向學(xué)校開(kāi)始一天的美好學(xué)習生活。同樣老師捧著(zhù)一沓試卷走進(jìn)教室。但是他臉上的笑容讓人感到十分快樂(lè )，……“王婧83。王凱91。湯嘉媛70。張文棟100……希望下次大家努力學(xué)習天天向上，希望大家都向張文棟學(xué)習！“我還看到了他上課認真聽(tīng)講，做好每課筆記，每一個(gè)問(wèn)題他都會(huì )舉手發(fā)言，下課的時(shí)候別人玩的時(shí)候他復習今天上課時(shí)的內容，自習課上他安靜地寫(xiě)作業(yè)，每天晚上都會(huì )讀20分鐘課外書(shū)，復習30分鐘。用2小時(shí)來(lái)復習之前的`錯題。9點(diǎn)鐘按時(shí)睡覺(jué)，周六周日也如此。正當我想向他如何也能做到上課認真聽(tīng)講時(shí)“叮！叮！”鬧鐘的響聲就把我從床上叫起，我坐起來(lái)一看原來(lái)那是一場(chǎng)夢(mèng)，但夢(mèng)中的另一個(gè)自己，讓我汗顏，讓我臉紅我要向他學(xué)習。

　　努力學(xué)習，做一個(gè)像另一個(gè)自己一樣的人��！

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇41

　　房間里有奇異的香氣，我在聽(tīng)一首歌。氣味牽扯出殘碎的記憶，音樂(lè )讓人脆弱和想念。在這樣的冬天里，我走進(jìn)回憶，去見(jiàn)另一個(gè)自己。

　　這些年來(lái)，我過(guò)得好嗎？我快樂(lè )嗎？我幸福嗎？

　　就是這樣，當孤獨的你回到家中，你會(huì )遇見(jiàn)另一個(gè)自己，一個(gè)真實(shí)的自己。寂寞時(shí)，我和另一個(gè)我聊天；難過(guò)時(shí)，另一個(gè)我陪我哭泣。我感到我并不孤獨，因為世界上不只有我一個(gè)人，一定還有另一個(gè)我在角落里存在！或許，在離你幾條街的地方，或許，在與自己相對的地球的另一面。

　　我是個(gè)很愛(ài)做夢(mèng)的人，總是在夢(mèng)里描繪各樣的自己�？墒沁�是明白，那是在夢(mèng)中，想一切都屬于自己的，但是卻又害怕屬于自己。曾經(jīng)，以為這個(gè)世界就在夢(mèng)中。遇見(jiàn)的自己很快樂(lè )，沒(méi)有憂(yōu)傷�？墒沁@個(gè)世界，只有一個(gè)我，沒(méi)有另一個(gè)美好的自己。我遇見(jiàn)了另一個(gè)自己，但永遠是另一個(gè)。想想，人海茫茫，能有另一個(gè)自己何其幸運，遇見(jiàn)又是何其幸運。

　　遇見(jiàn)另一個(gè)自己，是一件多么有趣的事��！她會(huì )像我一樣揉小貓的脖子，偶爾發(fā)發(fā)呆，看很多很多很美的莫奈的畫(huà)，讀很多很雜的書(shū)，聽(tīng)很多次同樣的一首歌嗎？當我傷心時(shí)，她可不可以開(kāi)心一點(diǎn)，但我開(kāi)心時(shí)，她能看到我的笑容嗎？可不可以當我想起她時(shí)，偶爾的她也想起我？

　　太習慣偽裝堅強了，遇見(jiàn)天大的事情我都習慣一個(gè)人哭，一個(gè)人受，卻做不到對身邊的人面對面訴說(shuō)真實(shí)的感受。我可以看一部電影，聽(tīng)一首歌的'時(shí)候一個(gè)人哭，卻沒(méi)有辦法去對身邊的人說(shuō)：“我很難過(guò)”。

　　也曾幻想過(guò)，以后能開(kāi)一間小小的咖啡屋，放各式慵懶懷舊的曲子，墻上貼滿(mǎn)小時(shí)候或者開(kāi)心或憂(yōu)郁的照片，老式的藤椅上，掛滿(mǎn)惹人愛(ài)的小物件。夜里時(shí)常是安靜的，適合回想往日的時(shí)光，來(lái)來(lái)往往的客人可以喝著(zhù)咖啡，吃著(zhù)甜點(diǎn)，看他人筆下的生活。

　　有人說(shuō)：一件事，你做對了，有人恨你；你做錯了，有人恨你；你什么都不做，還是有人恨你。我不會(huì )忘記，但是，我會(huì )放下。

　　生活繼續，天空上面是天空，道路前面還是道路。就這樣吧！或許是口是心非，或許只是無(wú)路可退，或許本沒(méi)有或許，也沒(méi)有如果。只是跟著(zhù)自己的心在走，兩個(gè)自我的談話(huà)，有一句，無(wú)一句的談話(huà)。

　　遇見(jiàn)另一個(gè)自己，不是一件容易的事。走得再遠，還是當初的那個(gè)自己。

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇42

　　一天凌晨，我從朦朧中醒來(lái)，突然眼前一黑，我就暈了過(guò)去。當我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現自己正在一個(gè)龐大的機艙里。

　　“這是哪兒？”我在想。突然有一個(gè)聲音說(shuō)，“這是一百年后的城市�！蔽乙惑@，還未等我把思緒整理好，從前艙走來(lái)一個(gè)和我有幾分相似的女孩。她說(shuō)：“我是未來(lái)的你，這里是A24號�！闭f(shuō)完，她去了駕駛室。我透過(guò)玻璃向外看，在公路上行駛的都是浮在半空中的列車(chē)，還有可以收縮的房子……。這使我驚嘆不已。這時(shí)，“未來(lái)的我”出來(lái)了，她說(shuō)要帶我下去看看，我自然是很欣喜。

　　我下了飛機后，首先第一眼看到的是，人行道上有幾個(gè)來(lái)來(lái)回回的機器人，它們忙忙碌碌，有的在清除人行道兩側的垃圾；有的舉著(zhù)紅旗指揮降落的飛機滑行；有的手舞足蹈地維持機場(chǎng)進(jìn)出人員的秩序；還有的在熱心幫助機場(chǎng)進(jìn)出不便的人。眼前的一切讓我看呆了，不禁讓我感嘆科技之發(fā)達，人們創(chuàng )新成果之顯著(zhù)�！拔磥�(lái)的我”告訴我現在已經(jīng)進(jìn)入飛速發(fā)展的科技時(shí)代。機器人已經(jīng)代替了人類(lèi)勞作。

　　后來(lái)，我跟著(zhù)去了她家。她的家從外表上看很小，實(shí)際上很大。她家里一共有兩個(gè)機器人。當時(shí)，一個(gè)正在掃地；另一個(gè)正在廚房做飯�！拔磥�(lái)的我”說(shuō)：“你隨便走走看看�！蔽以谒�家轉了一會(huì )兒，想出去逛逛，就跟正坐在電腦前工作的“未來(lái)的'我”說(shuō)了一聲，我就獨自出去了。沒(méi)有她的帶路，我就像只瞎了眼的耗子四處亂竄。我看見(jiàn)前面有一個(gè)博物館，好奇的我隨著(zhù)人流混了進(jìn)去，當我正在暗暗慶幸時(shí)，警報聲就響了，我以為沒(méi)買(mǎi)票被發(fā)現。我翻遍所有口袋，只有一塊五毛，心想：這下麻煩了�？墒枪ぷ魅藛T看見(jiàn)這幾張錢(qián)，像發(fā)現了巨大的財富，對我說(shuō)：“你愿不愿意換掉這些錢(qián)？”我想：我是一百年前的人，那錢(qián)也是一百年前的，那不成古幣了！于是我用一塊五毛錢(qián)換了1。5萬(wàn)元。十分欣喜的我利用這些錢(qián)玩了一下午，黃昏才回家。

　　回家途中，我發(fā)現有許多人都在忙碌。心想：每個(gè)家里不都是有機器人嗎？為什么還要勞動(dòng)？我回家問(wèn)“未來(lái)的我”，她笑了笑說(shuō)：“我們的城市之所以如此繁華，就是我們不斷勞動(dòng)，不斷創(chuàng )新的結果��！”我點(diǎn)著(zhù)頭，慢慢地，眼前的景象消失了。突然一道白光一閃，我就醒了�？戳丝创策叺聂[鐘，現在才是凌晨6點(diǎn)呢！原來(lái)剛剛所有的一切都只是個(gè)夢(mèng)。

　　這雖然只是個(gè)夢(mèng)，但我相信在不久的將來(lái)一定能成為現實(shí)。這個(gè)夢(mèng)境告訴我們：一個(gè)國家，一個(gè)民族，要發(fā)達、強盛，人們必須勇于進(jìn)取，不斷拼搏，敢于創(chuàng )新。同學(xué)們，為創(chuàng )新世界，奮斗吧！

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇43

　　很多的時(shí)候，人們的內心還封存著(zhù)另一種性格，另一個(gè)自己。我們，隨著(zhù)時(shí)間的推移而慢慢長(cháng)大，隨著(zhù)歲月的流逝，慢慢明白許多道理。這些，都使我們遇見(jiàn)另一個(gè)自己，慢慢地開(kāi)啟塵封已久的另一個(gè)自己，就算是我們自己本身也不曾發(fā)現。

　　人生本來(lái)就是一場(chǎng)旅行，有時(shí)會(huì )為了一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨而停滯不前，但風(fēng)雨過(guò)后，初見(jiàn)彩虹，我們會(huì )帶著(zhù)美好的心情重新出發(fā)；有時(shí)我們會(huì )因為沿途絢麗的風(fēng)景而忍不住停留欣賞，享受這美好的瞬間。這些時(shí)候，我們就可能會(huì )發(fā)現另一個(gè)自己，發(fā)現另一個(gè)世界�！叭松�就像一場(chǎng)旅行，行至水窮處，坐在山頂上，仰望云卷云舒。突然發(fā)現自己變成了另一個(gè)人，感嘆自己終于能夠接受曾經(jīng)令自己無(wú)法忍受的事情和曾經(jīng)厭惡的人。不再因為父母的批評而反駁爭吵，更多的是耐心聆聽(tīng)，虛心接受；不再因為別人的不理解或是諷刺而失態(tài)大罵，處之泰然淡然，微微一笑，給她足夠的言論自由�！弊髡邚堈琢值乃枷肱c我的想法不謀而合，生活在千變萬(wàn)化的大自然中，另一個(gè)自己也會(huì )若隱若現，出現在我們的生活。

　　記得小學(xué)時(shí)我在班里懲罰不干值日的同學(xué)，當時(shí)的我還有許多事不懂，所以我經(jīng)常以武力解決問(wèn)題。班上經(jīng)常有人直呼我的'外號“母老虎”、“滅絕師太”、“暴力狂”，我也經(jīng)常為此煩惱：“為什么呢？我做的有這么夸張嗎？難道我在同學(xué)們眼里是這樣的？我做的這些事情誰(shuí)為了同學(xué)們好��！”我絞盡腦汁的想，并沒(méi)有認為我做錯了，我心里固執的認為：“我的所作所為是為了讓同學(xué)們養成良好的習慣，勤奮做人��！”我的腦海中不斷重復這些話(huà)。然而，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我越來(lái)越質(zhì)疑我的想法真的是正確嗎？我是不是真的錯了？現在我確定我真的錯了！雖然我的出發(fā)點(diǎn)是對的，但我采取的措施的確不合適，也許我應該苦口婆心的勸勉同學(xué)們，也許我應該組織一個(gè)活動(dòng)，激勵同學(xué)們，有很多事我的確做錯了！可能你想問(wèn)我為什么會(huì )明白這些，因為，我遇見(jiàn)了另一個(gè)自己。

　　以前，我經(jīng)常惹爸爸媽媽生氣，因為我覺(jué)得，既然爸爸媽媽生下了我，就有撫養我的義務(wù)和責任，所以不管我做什么，怎樣做，爸爸媽媽都應該無(wú)條件支持我幫助我，那是他們的責任。所以，我和爸爸媽媽的每一次吵架，我都固執地認為，一定會(huì )是他們的錯，我沒(méi)錯！然而，我越來(lái)越大，我明白了，我是錯的，爸爸媽媽帶我來(lái)到這個(gè)新奇的世界，養育了我，賜予了我生命，讓我擁有了許多，我不僅沒(méi)有絲毫感恩，還在怪他們，認為這是理所當然。也許你會(huì )問(wèn)為什么我會(huì )明白這些，因為，我遇見(jiàn)了另一個(gè)自己。

　　世間最難得的緣分，莫過(guò)于遇見(jiàn)另一個(gè)自己，自己反思自己，自己在自己的世界里暢游，讓明天更美好，讓自己更美好，讓自己更完美，讓心底最深的霧霾煙消云散，讓平凡的生活多姿多彩，讓我們一起享受這美好的生活，遇見(jiàn)另一個(gè)自己！

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇44

　　我想要努力變成自己喜歡的樣子，借著(zhù)青春的名義。

　　——題記

　　做夢(mèng)的女孩獨自站在窗邊，日子過(guò)去了，我們就開(kāi)始回憶，開(kāi)始追悔，開(kāi)始紀念，開(kāi)始期待……

　　自記事起，那些“痛苦”的歲月，不斷在你耳邊回響：那些孤獨的日子，是你難忘煎熬的歲月。

　　父母外出打工，你無(wú)奈被送去外婆家。每天，你獨自一人去學(xué)校，獨自一人回家，偶爾，會(huì )遇到同樣孤獨的小貓小狗。你會(huì )利用你整個(gè)傍晚的時(shí)間去陪它們玩，也不想獨自回到家，去面對空空的房間。盡管這樣，心中的那一份孤獨，一如既往。

　　可是，這樣的孤獨并不能打敗你，你灼熱的心并非熄滅。

　　每一個(gè)孤獨的夜晚，獨自坐在院子里看星星，每一顆亮眼的星，都有一個(gè)你向往的夢(mèng)。每次看電視時(shí)，在電視里看到同齡的`孩童，她們笑得那樣燦爛，她們的生活多么優(yōu)裕，你心生嫉妒，卻無(wú)能為力。

　　可是，這樣孤獨的心卻依舊向往心中的那一個(gè)夢(mèng)——你的夢(mèng)想，你的光。

　　那時(shí)候在學(xué)校里，因為膽怯，害羞，所以，并沒(méi)有什么朋友。下課后，門(mén)外的同學(xué)圍成一團，歡聲笑語(yǔ)，你卻只能站在窗邊，抬頭仰望，那里飛翔的鳥(niǎo)兒，嘰嘰喳喳，好似在嘲笑你一般。你仰望天空，只是，為了不讓眼淚流下。

　　可是，這樣孤獨的心卻激勵了你成長(cháng)，在那苦悶的歲月中，你學(xué)會(huì )了堅強，只是微微一笑，便可成長(cháng)。

　　你一定要守護自己的夢(mèng)，一定要相信總有一天你的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現。你終會(huì )發(fā)光，終會(huì )被別人看見(jiàn)的。

　　謝謝你，在無(wú)數個(gè)無(wú)盡的黑夜，不曾放棄自己。緊握堅強，奔向遠方，沿途不再徘徊，期待遇見(jiàn)嶄新的自己。

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇45

　　在生命的不同階段，人總是在漸漸改變，總發(fā)現不同的自己，我們就是在不斷改變中成長(cháng)的`。在我的成長(cháng)中，黑夜總是像打翻了五味瓶，酸甜苦辣都混于其中。

　　記得那天爸爸媽媽都不在家，我一個(gè)人要獨自度過(guò)那漫漫長(cháng)夜。我本想趕快寫(xiě)完作業(yè)上床睡覺(jué)，可是我的心總是忐忑不安。忽然，聽(tīng)到有人敲門(mén)，我緊張起來(lái)，通過(guò)貓眼向外望去，發(fā)現黑洞洞的，我又回來(lái)寫(xiě)作業(yè)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我又聽(tīng)到了咚咚的敲門(mén)聲，我更害怕了，我輕手輕腳的去看貓眼，原來(lái)是有人敲對面的門(mén)。

　　后來(lái)我困了，就一個(gè)人上床睡覺(jué)了，那一夜我居然一下睡到了天亮。

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇46

　　記得我上五年級的時(shí)候，十分貪玩，對于班級里的事情，從不愿意去管。

　　突然，有一天老師叫我當一個(gè)組長(cháng)，任務(wù)是負責幫助一個(gè)學(xué)習成績(jì)全班倒數第一的同學(xué)，也就是我的同桌。接到這個(gè)任命后我一肚子不滿(mǎn)：他天天不寫(xiě)作業(yè)，誰(shuí)管得了��？

　　但是看著(zhù)老師嚴肅的`神情，我只能忍氣吞聲地接受。開(kāi)始的幾天，我天天督促他一遍遍讀課文，下課也不讓他出去玩；作業(yè)寫(xiě)好了，趕緊檢查，沒(méi)有問(wèn)題了才交給老師。一個(gè)星期很快過(guò)去了，他居然有了進(jìn)步，老師還表?yè)P了我們倆。我忽然有了一點(diǎn)成就感，和他相處也融洽多了。

　　可是那一天也許作業(yè)太多了，我竟忘了給同桌檢查作業(yè)，眼看老師要改作業(yè)了，我著(zhù)急地說(shuō)：“快！快！把作業(yè)給我！”他慢吞吞地遞過(guò)來(lái)，我一把搶過(guò)作業(yè)本，跑到講臺前，打開(kāi)作業(yè)本，卻發(fā)現他漏寫(xiě)了很多題。我心想：完了，準備好被“噴”吧。

　　我心驚膽戰地把作業(yè)本遞給老師，緊張地盯著(zhù)老師。果然，老師眉頭一皺，重重地拍了一下講臺，對著(zhù)同桌怒斥道：“我這是多少次對你發(fā)火了，寫(xiě)作業(yè)那么難嗎？”說(shuō)完，老師回過(guò)頭了，狠狠地瞪了我一眼，我立刻說(shuō)：“我也有責任，忘記幫他檢查作業(yè)了，這是我失責了�！崩蠋焽@了一口氣，說(shuō)：“我再給你一次機會(huì )，盡力幫助他，好嗎？”“行！”迎著(zhù)老師期待的目光，我堅定地說(shuō)。

　　從此后，我再也不貪玩了，一有時(shí)間就和同桌一起學(xué)習。后來(lái)不但我的同桌進(jìn)步了很多，我自己的學(xué)習成績(jì)也提高了。通過(guò)這件事，我發(fā)現了一個(gè)更有責任心的自己，一個(gè)更好的自己。

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇47

　　“你，你好�！狈艑W(xué)路上，一個(gè)女孩擋住了我的去路。怎么長(cháng)得那么像我��？只不過(guò)，她怎么一副畏畏縮縮的樣子？不認識，我轉身就走。

　　“請等一下�！蹦莻�(gè)“棗胡”似乎是要拉住我，她喊到�！澳阏l(shuí)��？”我大聲嚷嚷著(zhù)�！拔�......我�！蹦莻�(gè)“棗胡”似乎被我嚇到了，過(guò)了好半天才嘟囔了一句：“我，我是你的另一面�！鳖~......她說(shuō)啥？等我反應過(guò)來(lái)時(shí)，我們已經(jīng)坐在了學(xué)校旁的咖啡廳里，我冷靜下來(lái)問(wèn)道：“所以你是我的另一面？”

　　“嗯�！彼�有些緊張的看著(zhù)我，好半天才說(shuō)：“我好羨慕你能那么快活的和大家一起玩，我卻膽子小，沒(méi)人愿意和我一起�！闭f(shuō)著(zhù)，她眼淚就掉下來(lái)了。這也太脆弱了吧。我滿(mǎn)險黑線(xiàn)的.望了她許久，放緩聲音說(shuō)：“每個(gè)人都有不一樣的性格，你是我的另面，那你也一定有我沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，比如細心，耐心，溫柔。不像我，活得像個(gè)假小子似的�！蔽倚α诵�。拉起了她的手，“所以我親愛(ài)的自己，你定要向前看，永遠快快樂(lè )樂(lè )的生活！”我又露出了以往的微笑。她愕愕的看了我半天，也露出了一個(gè)笑容�！爸x謝你，本胡�！币坏腊坠忾W過(guò)，我好像做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。

　　我揉了揉腦袋，發(fā)現自己不知道什么時(shí)候臥在咖啡店的桌子上睡著(zhù)了，卻沒(méi)有發(fā)現一個(gè)角落里，一個(gè)和我長(cháng)得很像的女孩在沖我微笑。

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇48

　　茉莉花開(kāi)了，香飄十里。

　　我端坐在亭院中，手中捧著(zhù)《唐詩(shī)三百首》，入神地朗讀著(zhù)。突然間，一片淡黃色的花瓣，夾雜著(zhù)些許清香，落在了書(shū)頁(yè)間，我停下朗讀，看著(zhù)這一抹淡黃，陷入了回憶

　　還記得那是一個(gè)下午。此時(shí)正值盛夏，院中的茉莉花悄然開(kāi)放了，香氣撲鼻。我與弟弟在院中戲耍，爸爸卻從屋中走出，叫弟弟回屋，從身后拿出幾本厚重的古詩(shī)詞，讓我翻看。我坐在石椅上，只覺(jué)得這東西十分好玩，便照做了。

　　那時(shí)的我年紀尚小，并不能理解詩(shī)的意思，也識不出多少字，想著(zhù)書(shū)中或許有些圖畫(huà)，結果令我大失所望，只能看著(zhù)有些發(fā)黃的書(shū)頁(yè)發(fā)呆。忽然，一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，一片茉莉花瓣打著(zhù)轉落在了書(shū)頁(yè)間，引起了我的注意。

　　輕輕地拾起，仔細觀(guān)察，嫩黃色的花瓣顯得十分嬌小，湊近鼻子聞聞，一股沁人心脾的清香鉆入我的鼻孔，令人神清氣爽。忽地，一陣響亮的讀書(shū)聲從書(shū)房里傳出：“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”這聲音鏗鏘有力，豪邁雄壯，將詩(shī)中流露出的情感真摯地表達了出來(lái)，不免令人感受到一種別樣的美。我被吸引住了，慢慢地閉上眼睛，側耳傾聽(tīng)，一遍又一遍，不厭其煩。漸漸地，我也緩緩張開(kāi)嘴巴，附和著(zhù)父親的.朗讀，臉上的神情也漸漸變得自然了：“故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁”稚嫩的童聲回蕩在院子里。

　　等我再次睜開(kāi)眼，已是黃昏。夕陽(yáng)的余暉染紅了半邊天�？粗�(zhù)院中盛開(kāi)的茉莉花，我的心中充滿(mǎn)了寧靜，再不像往日那樣好動(dòng)。因為，我發(fā)現了另一個(gè)自己，一個(gè)安靜，愛(ài)讀古詩(shī)的自己。

　　過(guò)了幾日，茉莉花謝了。但依舊不變的，是我對古詩(shī)文的熱愛(ài)，在那個(gè)傍晚，我發(fā)現了另一個(gè)自己，一個(gè)熱愛(ài)古詩(shī)，安靜的自己！

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇49

　　烏云在天空之上擱下一塊陰影，夜幕為這塊土地鋪上一片黑暗。夜，悄悄的降臨了……

　　今天爸爸媽媽外出，空蕩蕩的屋子里只剩下孤零零的我。我本來(lái)就怕黑，而今又留下我一人在家，我的心中不由升起了一層恐懼。坐在沙發(fā)上，看著(zhù)剛買(mǎi)的一本故事書(shū)，我的心情十分沉重。

　　忽然，一陣電話(huà)鈴響起，我被嚇了個(gè)不輕。抄起電話(huà)，不耐煩地問(wèn)道：“誰(shuí)呀？”電話(huà)另一頭響起了一個(gè)溫柔的聲音，原來(lái)是媽媽?zhuān)�媽媽讓我到小區門(mén)口拿一個(gè)快遞。盡管心中很不情愿，但為了證明我不是個(gè)膽小鬼，我還是義無(wú)反顧的答應了。

　　剛出門(mén)，我便被門(mén)外的黑暗嚇住了。我的腿顫抖著(zhù)，臉也不自然地抖起來(lái)。我一步一個(gè)樓梯，生怕踩空一個(gè)，掉到了十八層地獄。

　　終于走完了樓梯，來(lái)到了平坦的地面。仿佛受了傷的雄鷹又能展翅翱翔。但遺憾的是，小區的燈沒(méi)開(kāi)。于是，我只能硬著(zhù)頭皮上了。

　　路依然那么黑，我攥緊著(zhù)自己的衣領(lǐng)，心中忐忑不安：“如果遇到了陌生人，他要綁架我，怎么辦？如果遇到一群壞人，他們要搶劫我，怎么辦？如果遇到了一個(gè)大怪物，他要吃掉我，怎么辦？”一個(gè)個(gè)可怕的想法從我的`腦際中掠過(guò)。我臉色蒼白，停在了靠椅邊，無(wú)力地坐了下來(lái)。

　　蟲(chóng)豸從我的臉頰邊掠過(guò)，耳畔仿佛響起了一陣嘲笑聲：“真沒(méi)用！”“膽小鬼！”我突然站了起來(lái)，心中怒吼道：“我不怕黑！”媽媽以前的鼓勵，爸爸以前的信任，朋友以前的關(guān)心，此刻，化為一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的路。

　　我渾身又充滿(mǎn)了力量，奔跑起來(lái)。我不再害怕在黑暗中跌倒。跌倒了，還可以再爬起來(lái)，而信心如果消失了想爬都爬不起來(lái)了。

　　終于，拿完了快遞，我回到了家。重又來(lái)到家門(mén)前，望了望自己走過(guò)的路，心里像火一樣自豪：“我終于不怕黑了！”回顧剛才自己的想法，真是荒謬。其實(shí)每個(gè)人心里都有黑暗面，只是在黑暗面之前，人都存有更光明的一面。、

　　而今，長(cháng)大的我早已忘卻了黑夜的恐懼。只要相信自己，相信光明，黑暗就會(huì )消失，就會(huì )遇見(jiàn)另一個(gè)自己。而當另一個(gè)自己呈現在我的眼前的時(shí)候，我才認識到，自己是勇敢的，自己是無(wú)畏的！

　　在迷蒙的黑暗中，我遇見(jiàn)了另一個(gè)光輝的自己……

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇50

　　夜色，已將窗戶(hù)的畫(huà)框填滿(mǎn)。云里若隱若現的星星灑下銀色的清光，給單調的天空添了些精致和美麗。

　　我站在樓梯口，把冰冷的手臂縮在了胸前。晚風(fēng)吹來(lái)，卷起片片落葉，那昏黃的路燈也顫了顫。我縮得更緊了，渾身的毛似乎都筆直地豎了起來(lái)。爸爸讓我一個(gè)人上樓回家，那么黑的天，我能不害怕嗎？我心中只有滿(mǎn)滿(mǎn)的恐懼。

　　不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間。我看了看背后的路，又望了望樓梯。不知什么想法支持了我，我硬著(zhù)頭皮，攥緊拳頭，深吸一口氣，以自己最快的速度沖上了樓梯。我的心突突直跳，好像揣了一只小鹿。我不敢向后看，我的`身后一定有一只張牙舞爪、面目猙獰的鬼怪在追我，似乎只差一秒，它就能撲過(guò)來(lái)，把我撕成碎片！

　　樓道狹窄而灰暗，有時(shí)會(huì )有小小的燈驚恐地閃幾下，有時(shí)伸手不見(jiàn)五指。我不顧一切，只是向前奔著(zhù)，三步并兩步地跑著(zhù)。到幾樓了？我不知道。每到一個(gè)拐彎處，我都會(huì )用手抓住欄桿，急急地一轉，接著(zhù)又是拼命向上跑。我能感到，飛揚的塵土撲在我的臉上，我的臉因緊張而變得通紅、滾燙。在寂靜的夜晚，我只能聽(tīng)見(jiàn)自己的腳步聲、心跳聲和呼吸聲……

　　突然，我像是絆倒了什么東西，身子歪了歪，我保持不住平衡，向前撲倒在地。原來(lái)，我是自己絆倒了自己。一只鞋子滾下樓梯。我抓著(zhù)鞋，一骨碌爬起來(lái)爬起來(lái)，不顧膝蓋的疼痛，光著(zhù)腳上樓梯。地上的塵粒刺痛了我的腳板。驀的，我抬頭，看見(jiàn)了窗外的天空。幾顆小小的星星眨著(zhù)眼睛，似乎在鼓勵我：別害怕，加油！我有了些信心，向前沖去。三樓、四樓、五樓……

　　終于，我到了家門(mén)口。我掏出鑰匙，抖著(zhù)手，在樓梯燈滅之前打開(kāi)了家門(mén)。打開(kāi)燈，明亮的燈光讓我十分舒暢。我躺在床上，依稀能聽(tīng)見(jiàn)心臟“咚咚”的聲音。急促的氣息也沒(méi)有平穩下來(lái)。我坐起身，回過(guò)了神，忽然想起：不可能！我一個(gè)人在夜晚回家了嗎？我幾乎不敢相信自己。我戰勝了以前從未戰勝的黑夜！

　　是的，我們不必害怕困難而應該勇于嘗試，不要把困難想得過(guò)大。其實(shí)，它不過(guò)如此。從那以后，我遇見(jiàn)了另一個(gè)自己，一個(gè)勇敢，樂(lè )觀(guān)的自己。

　　夜，很黑。我仰望天空，幾顆星星照亮了我心中最偏僻的一角。晚風(fēng)吹過(guò)，把窗簾輕輕托起。這靜謐的夜晚，很安寧，很美好。

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇51

　　又是風(fēng)和日麗的一天，教室窗外的桃花在春風(fēng)吹拂下綻開(kāi)了粉嫩誘人的笑容，我們又開(kāi)始了新一天的學(xué)習。

　　桃花香伴隨著(zhù)明媚的陽(yáng)光探進(jìn)窗內，香氣包裹著(zhù)坐在窗邊的我，清新一片。

　　第一節課便是語(yǔ)文，老師剛走進(jìn)班級便讓大家將所學(xué)的字詞看一遍，隨后挑了幾個(gè)同學(xué)上黑板默寫(xiě)。教室里靜悄悄的，粉筆頭在黑板上劃動(dòng)，敲擊發(fā)出咯噔咯噔的聲音，每一筆都仿佛敲在我們顫抖的心上，心中的緊張無(wú)可形容。

　　不久，字默完了，講臺上的人都垂頭喪氣地走下來(lái)。老師便讓在坐的同學(xué)們查找黑板上的錯誤，大家立刻熱烈地議論起來(lái)，找到錯誤的'同學(xué)不斷舉手起來(lái)糾正。他們仿佛串通好了似的，這邊剛坐下那邊又站起來(lái)，有的甚至連手也不舉，就在底下亂嚷嚷，很快黑板上布滿(mǎn)了叉號，像是戰爭后未經(jīng)打掃的戰場(chǎng)。

　　別看剛開(kāi)始糾錯的那樣熱烈，但好戲總不會(huì )太長(cháng)，不久班上又恢復了剛才默字時(shí)的沉默，像是一節已經(jīng)炸完的鞭炮，只留一地碎屑。

　　這時(shí)，我無(wú)意中看見(jiàn)了這些字詞中的漏網(wǎng)之魚(yú)，有一個(gè)“堯”字，它的右上角被錯加了一點(diǎn)，而沒(méi)人發(fā)現。

　　我是個(gè)不愛(ài)發(fā)言的人，在我的記憶中我沒(méi)舉過(guò)一次手。

　　看著(zhù)那個(gè)錯字，心中不禁打起了鼓，到底要不要糾正這個(gè)錯誤呢？我環(huán)顧了一下四周的同學(xué)，他們眼睛緊盯著(zhù)黑板，眼球在眼眶里不斷晃動(dòng)，像是一臺臺敏銳的雷達，如錐子般尖利的目光向黑板颼颼飛去。

　　我的大腦似乎短路了，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊“嗡嗡”響，沒(méi)有舉手回答問(wèn)題的經(jīng)驗我是多么害怕，但心中依然默默為自己打氣。經(jīng)歷了一段心理間地斗爭后，我吸了一口周?chē)�芳香的空氣，不自然地舉起了那千金般的雙手，周?chē)�的人投�?lái)了驚訝、疑惑的眼光……

　　這節課過(guò)得多么愉快，心中還殘有剛剛的緊張。我看到那顆桃花樹(shù)在太陽(yáng)照耀下異常亮麗，它正頻頻向我點(diǎn)頭呢。從它的笑容中我看到了不一樣的自己。

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇52

　　夜晚的天空，漆黑而一望無(wú)際，星光微微閃爍，晚風(fēng)輕拂，江水翻騰著(zhù)。一輪明月懸掛在天空中，每次走在大堤上，我都仿佛回到了那一天。

　　那也是一個(gè)晚上，我、父母與姐姐來(lái)到了大堤上。父母決定散步，而我，卻選擇了跟姐姐一起慢跑。

　　剛開(kāi)始的時(shí)候，一切都還安好，我還可以與姐姐閑聊，聊天氣，聊夜景，聊生活，聊一切可以聊的東西，氣氛很融洽，人也很愉悅。跑了一段距離后，忽然發(fā)現我們忘記了計時(shí)，便停下來(lái)走了一段，到達一個(gè)橋下石墩處，又開(kāi)始計著(zhù)時(shí)慢跑。風(fēng)從身旁吹過(guò)，帶著(zhù)快樂(lè )的氣息。

　　漸漸地，我開(kāi)始有些累了，呼吸變得相對急促，也不再有精力與姐姐聊些閑天，我們倆沉默的跑過(guò)一段又一段的.路程，看著(zhù)另一邊一幢又一幢的樓房被自己超過(guò)，我心里有些自豪的。我們繼續跑著(zhù)，直到前面的路變得陌生，又加上那一段路沒(méi)有路燈，我有些怕了，便向姐姐提議掉頭往回，她同意了。我們隨即轉身回程。

　　跑了一會(huì )兒后，我終是體力不支，與姐姐拉開(kāi)了距離。她似是不放心，總是回頭看看，見(jiàn)我仍在跑，便放慢了些腳步，可我，卻是越來(lái)越跟不上了。只覺(jué)得自己身上壓了一座大山，每邁一步都要克服千萬(wàn)的阻力似的，只想放棄。然而，耳邊卻忽然出現了一個(gè)聲音：“不可以哦�！蔽乙凰查g清醒過(guò)來(lái)，卻不知那聲音來(lái)自何方，即便因此而清醒了一下，我很快就又一次渾渾噩噩，恍恍惚惚的跑著(zhù)，機械般的擺動(dòng)雙腿，內心一直在叫著(zhù)“算了，放棄吧，又不是不能停下走路�！蹦锹曇魠s又一次出現：“現在放棄的話(huà)，之前的路程不就白跑了嗎？你難道要做一件這么可惜的事嗎？抬頭看看，父母和姐姐就在不遠處等你呢，你真的要半途而廢嗎？”聽(tīng)了這話(huà)，我又一次堅定起來(lái)，咬緊牙關(guān)，用盡所有力氣，即使跑的仍然很累、很慢，我卻不再有放棄的心理，路燈為我鼓勁兒，江水陪我奔跑，晚風(fēng)推我前進(jìn)。終于，我到達了目的地，與父母和姐姐匯合。但我一停下，整個(gè)人便已經(jīng)連站都站不穩了。父母責怪我不顧一切的跑，明明完全可以走路。他們不希望我這么拼，因為這只是一次慢跑而已。話(huà)雖責怪，他們卻還是關(guān)心著(zhù)我，照顧著(zhù)我。而姐姐告訴我，我們跑了有5、6公里左右，我很驚訝，同時(shí)也很激動(dòng)，因為我從來(lái)沒(méi)有跑過(guò)這么遠的距離。

　　那天回家后，我又聽(tīng)見(jiàn)了那個(gè)聲音，只不過(guò)這次“相遇”是在夢(mèng)里，那聲音說(shuō)：“你瞧，你能做到的，只要你堅持下去，沒(méi)有什么是完不成的。以后，記得要堅持下去，不論什么事�！蔽衣�(tīng)那聲音似乎漸行漸遠，趕忙問(wèn)了自己最好奇的問(wèn)題，那聲音停頓了一下，話(huà)中帶著(zhù)一絲笑意：

　　“我就是你呀�！�

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇53

　　初生的鳥(niǎo)伴著(zhù)對新世界的好奇走出了鳥(niǎo)巢，墜入了柳條尖和濃郁的花香湊成的星星點(diǎn)點(diǎn)中，依偎著(zhù)柔和的春風(fēng)，學(xué)會(huì )了飛行，開(kāi)拓了自己的天空。

　　站在枝頭，被泥土芬芳的氣息纏繞。我被外面的世界吸引，我準備張開(kāi)翅膀，但我開(kāi)始猶豫，我害怕，我膽怯，我不想離開(kāi)母親。而某種力量卻讓我邁開(kāi)了腳步。

　　張開(kāi)翅膀，遨游在天空，一顆顆空氣細胞滲透了我的羽毛。在一棵長(cháng)滿(mǎn)皺紋的樹(shù)上，我安下了家。但在無(wú)意間，我發(fā)現我已經(jīng)到了城市。

　　車(chē)輛不停的.叫喊，讓人心煩意亂。綠化也在不斷地減少。當我望向遠方時(shí)只看得見(jiàn)一片灰色，讓人摸不著(zhù)方向。整個(gè)城市像被一片灰蒙蒙的紗裙籠罩，透不到一絲陽(yáng)光。這時(shí)，一只鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“這里的環(huán)境糟糕透了，你還是快走吧�！甭�(tīng)了這番話(huà)，我動(dòng)搖了，但我的心靈卻像一個(gè)人，她告訴我：“留下吧，你何必要被環(huán)境改變�！蔽覄x時(shí)間明白我的心聲——不管是任何生物，都能改變世界。因為世界永遠都是那樣，我們卻在改變自己。

　　第二天，我叼著(zhù)一包種子，落在地上，整理好種子，我便貼著(zhù)地滑翔，只要是有裸露的土地，我就微微松開(kāi)嘴，讓幾顆小種子隨著(zhù)袋子的縫隙滾出。日復一日，每當我大汗淋漓之際，便躲在樹(shù)下，歇一歇腳。當我按點(diǎn)出門(mén)，一如既往地去照料小草時(shí)，我發(fā)現他們已經(jīng)探出了頭，一個(gè)個(gè)滿(mǎn)懷喜悅地對我招手。我頓時(shí)感受到了這世界的寧靜，這世界的清新，我感受到了生活的安寧。我的努力，我的堅持又像電影回放一樣浮現在了腦海里……

　　呼嘯的北風(fēng)又一次把我送入春天，看著(zhù)像健壯青年般的小草，我也不由得高興。各種鳥(niǎo)兒的清翠鳴叫在我耳畔如風(fēng)般閃過(guò)，美麗的蝴蝶伴著(zhù)溫暖的春風(fēng)翩翩起舞。柔和的陽(yáng)光直射那塊綠茵茵的草坪上，可愛(ài)、純真的孩子們在上面玩著(zhù)各式各樣的游戲，他們洋溢出來(lái)的笑聲感染了每一個(gè)角落快樂(lè )的因子。

　　眼前這一切，讓我慶幸我之前沒(méi)有離開(kāi)，因為我驚訝于現在的自己，高興成為現在的自己，并在將來(lái)，我希望我能遇見(jiàn)一個(gè)更優(yōu)秀的自己。

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇54

　　流暢柔和的線(xiàn)條，勾勒出云南古樸典雅的美；在明媚的暖陽(yáng)下，遇見(jiàn)，另一個(gè)自己�！�—題記

　　漫步在麗江大研古鎮的老街上，悠揚的麗江小調在清涼的微風(fēng)中流淌。踏在古樸的青石板路上，煩雜的心緒被清脆歡樂(lè )的手鼓聲，一點(diǎn)點(diǎn)沖散。街邊的小吃攤上，包漿豆腐、云南米糕、臘排骨，在熱鬧的街頭，勾引著(zhù)我的味蕾；霓虹燈閃爍的酒吧里，是誰(shuí)在婉轉吟唱……入夜，游人依然不散，我瞇縫著(zhù)眼，享受著(zhù)難得的清靜。

　　逃離了喧囂紛雜的城市，掙脫忙碌煩躁的枷鎖。在麗江大研古鎮的街角，遇見(jiàn)另一個(gè)，放松的自己。

　　天空那么蔚藍，宛如寧靜澄清的湖泊。普達措國家公園里的屬都湖，水天一色，神秘、深邃。遼闊無(wú)垠的碧塔海，鮮嫩的青草上嵌著(zhù)晶瑩如珍珠的朝露。清風(fēng)悠悠拂過(guò)，金銀花的絲絲幽香悄然流動(dòng)。憨厚溫順的牦牛，悠閑地擺著(zhù)尾巴，在廣闊的草原上散步。坡上潔白如雪的羊兒，怡然自樂(lè )；趕羊的云南漢子，揮著(zhù)長(cháng)鞭，縱情歌唱，聲音雄渾嘹亮，氣吞山河。小巧的栗色松鼠，拖著(zhù)蓬松的大尾巴，睜著(zhù)黑葡萄似的圓溜溜的大眼睛，叼著(zhù)游人的黑巧克力，“嗖”地竄上了樹(shù)。高達濃密的水杉、白樺和山楊，任由這些小家伙在林間嬉戲玩鬧。我靜聽(tīng)微風(fēng)，漫步在蔥蘢的綠意中，沉醉在這幅有聲有色的活油畫(huà)里，感嘆大自然的鬼斧神工。

　　少一些灰暗的高樓大廈，多一些明媚的綠色。在普達措國家森林公園，遇見(jiàn)另一個(gè)，清新怡然的自己。

　　金色的暖陽(yáng)，直射草原，溫和，卻絲毫不刺眼。清香的微風(fēng)流過(guò)，青草謙和地彎下腰。船載著(zhù)我，在湖中，悠然地飄蕩。船頭輕柔地撥開(kāi)豐美的`碧綠的水草，留下粼粼的波光。清涼的湖水，浸透皮膚，指尖勾起一根細長(cháng)嫩白的莖，那是生長(cháng)在水中的鮮嫩菱角。對岸的人家，裊裊炊煙隨風(fēng)飄散。我雙眼輕合，呼吸純凈的空氣，排除體內的污濁。

　　微甜的空氣如清澈的玉液，清洗了我的身心，纖塵不染。在拉市海，遇見(jiàn)另一個(gè)，純凈的自己。

　　那位漫步在古鎮街頭、碧塔海林間和拉市海湖畔的女孩，那位笑容明媚的純美的少女，是另一個(gè)我。我與她，在麗江，第一次相見(jiàn)……

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇55

　　從小外婆就告訴我，做夢(mèng)是生活的另一種可能�！白鰤�(mèng)”占每個(gè)人一天中的八小時(shí)，與現實(shí)一起構成了生活。夢(mèng)里的自己總和現實(shí)中的自己不一樣，夢(mèng)里的我時(shí)而有悟空的金箍棒，時(shí)而有哪吒的風(fēng)火輪。而有一天，我夢(mèng)到了自己擁有“神筆馬良”一樣的一只神筆。

　　第二天清晨，我便被《刀馬旦》振聾發(fā)聵地旋律吵醒，我探頭一看，是外婆在看最喜歡的京劇唱段：“紅臉的關(guān)公，綠臉的曹操……”。我往電視屏幕上一看，里邊的人臉上都是五顏六色的彩繪，手拿大刀，一臉正氣。不由得讓我想起我昨晚的那個(gè)夢(mèng)，外婆說(shuō)過(guò)夢(mèng)里的故事也是生活的一部分，那么今天我也要當一個(gè)“神筆馬良”。我思前想后，想出一個(gè)有創(chuàng )意的好點(diǎn)子。于是，我以迅雷不及掩耳之勢找來(lái)畫(huà)筆、調色板、顏料和鏡子，一邊對照著(zhù)電視上的“綠林好漢”，一邊對著(zhù)鏡子里的自己，看看那邊，看看這邊。過(guò)了好一會(huì )，我終于完成了令我滿(mǎn)意的“杰作”——把自己畫(huà)成了“關(guān)羽”。我開(kāi)心地蹦跳到外婆面前，嘴里學(xué)起那《刀馬旦》。外婆見(jiàn)了，又驚又喜：“哎呦！我們家什么時(shí)候出現了一個(gè)小關(guān)羽呢？”說(shuō)完，把我叫過(guò)去仔細端詳起來(lái)。

　　“外婆，我昨天夢(mèng)到我有一只神筆！畫(huà)什么就能變出什么”，我激動(dòng)地向外婆描繪起我的夢(mèng)�！拔业暮煤⒆�，只要你筆下的畫(huà)是你自己創(chuàng )造出來(lái)的，就是有生命的，有創(chuàng )意的東西都是鮮活的”。我望著(zhù)小時(shí)教我畫(huà)畫(huà)的外婆，仿佛幼年時(shí)她給我畫(huà)的那只小鴨子在我面前動(dòng)了起來(lái)。

　　從那以后，我仿佛打通了身體的“任督二脈”，每次畫(huà)畫(huà)，我都會(huì )進(jìn)行創(chuàng )新：畫(huà)朵花，我會(huì )把每一片花瓣畫(huà)成不同的顏色；畫(huà)個(gè)房子，會(huì )給它畫(huà)一雙腳，就像一個(gè)移動(dòng)城堡一樣；畫(huà)朵云，想要給它插上一雙翅膀……記得一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我一個(gè)人在家里畫(huà)畫(huà)，畫(huà)著(zhù)突然沒(méi)紙了。我想了半天：沒(méi)紙怎么畫(huà)畫(huà)呢？突然，我腦海中誕生出一個(gè)瘋狂有趣的想法。我決定在墻壁涂畫(huà)出我的“著(zhù)作”。我拿來(lái)了畫(huà)筆、刷子、調色板、顏料、抹布……還把美術(shù)界杰出的'藝術(shù)家梵高先生的畫(huà)擺到了桌前，準備我瘋狂的“計劃”！在學(xué)習繪畫(huà)的過(guò)程中，我看許多美術(shù)界畫(huà)師的名作。梵高先生的畫(huà)一直讓我過(guò)目不忘，尤其是《向日葵》與《星月夜》，讓我覺(jué)得非常有意思，于是我也想創(chuàng )造出一幅屬于自己的“抽象畫(huà)”！我拿起刷子，龍飛鳳舞地在上面畫(huà)了個(gè)外形。接著(zhù)拿出畫(huà)筆，從足部到頭部，專(zhuān)心致志地勾勒著(zhù)每一個(gè)細節。最后進(jìn)行最關(guān)鍵的“抽象”，那就是發(fā)揮想象把鼻子和眼睛等部位藝術(shù)性地畫(huà)成歪七扭八的形狀。最后再將多余的顏料擦拭，把畫(huà)上的“雜碎”擦去。一幅與眾不同的抽象畫(huà)，就被我創(chuàng )作出來(lái)了。我自認為這是我繪畫(huà)生涯中最獨特的一幅畫(huà)。媽媽和爸爸回來(lái)后，雖然教育了我不該在墻上涂寫(xiě)，卻稱(chēng)贊我變得善于思考、勇于創(chuàng )新，不再是以前那個(gè)只會(huì )跟著(zhù)老師學(xué)畫(huà)畫(huà)的小孩子了，并教導我未來(lái)必要成為一個(gè)杰出的“創(chuàng )新者”。

　　現在想來(lái)，我喜歡畫(huà)畫(huà)，除了它能陶冶性情外，更是讓我發(fā)揮天馬行空的想象，進(jìn)行獨具匠心的創(chuàng )新，在其樂(lè )無(wú)窮的生活遇見(jiàn)另一個(gè)自己。原來(lái)以前“一竅不通”的我，現在變成了個(gè)愛(ài)創(chuàng )新的“小畫(huà)師”。因此，我學(xué)會(huì )了創(chuàng )新。在人生中不斷地去創(chuàng )新！即使充滿(mǎn)著(zhù)陰翳，但世界還是有陽(yáng)光的。我們需要遇見(jiàn)另一個(gè)自己，這個(gè)自己，不會(huì )人云亦云，他有創(chuàng )新的思維；這個(gè)自己，不會(huì )盲目從縱，他有創(chuàng )新的行動(dòng)。畫(huà)畫(huà)是如此，創(chuàng )新的畫(huà)是鮮活的畫(huà)。生活也是如此，創(chuàng )新的一切才會(huì )更有意義更加精彩。我很慶幸，通過(guò)嘗試創(chuàng )新，讓我發(fā)揮了自己的繪畫(huà)潛力，找到了真正意義上的“自己”。遇見(jiàn)另一個(gè)自己，勇敢地帶領(lǐng)自己去看另一個(gè)充滿(mǎn)創(chuàng )新的世界，真好！

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇56

　　“生命是一場(chǎng)遇見(jiàn)，人來(lái)人往，最稀罕的就是遇見(jiàn)另一個(gè)自己”——題記

　　人生中，有一種幸運叫遇見(jiàn)了另一個(gè)自己。今天的我，不怕嘲笑，不怕責罵，用自己的微笑去面對一切時(shí)，你可能會(huì )好奇是怎么做到的？其實(shí)，也很簡(jiǎn)單。我的自卑中遇見(jiàn)了一個(gè)自信的自己。

　　曾經(jīng)，在參加一場(chǎng)鋼琴比賽時(shí)，因為過(guò)度緊張，坐在鋼琴椅上時(shí)頭腦一片空白。我努力回想卻怎么也想不起來(lái)當時(shí)要彈什么曲子。記得那時(shí)臺下一陣喧鬧，有嘲笑聲、有責罵聲、有催促聲，還受了許多不耐煩的白眼。我尷尬地在鋼琴椅上坐了幾十分鐘，后來(lái)主持人大概覺(jué)得我太浪費時(shí)間把我＂請＂下了臺。我飛快地跑下臺，撲倒在媽媽的懷里，哭了好久、好久？

　　如今，我又站在了這個(gè)我熟悉又陌生的舞臺上。盡管我已經(jīng)做好了充足的準備，可站上這個(gè)舞臺，對于我來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太難、太難了。電視機上播放著(zhù)參賽選手的視頻，看著(zhù)評委們那一臉嚴肅的表情，我的身體就不自覺(jué)得開(kāi)始發(fā)抖。我用力地握著(zhù)手，心中一團亂麻，頭上冒出了一顆顆小汗珠。盡管站在身旁的媽媽是一臉的從容與淡定，但是她越有自信，我就越怕跟她丟臉。頭快栽到地上，直不起來(lái)。＂不要緊張，慢慢來(lái)。＂站在身旁的媽媽不停地鼓勵著(zhù)我。我小心翼翼地走上了臺，耳邊回蕩著(zhù)媽媽那句“不要緊張，慢慢來(lái)”的聲音。我緊緊地抱住五線(xiàn)譜，生怕一不小心就會(huì )滑向地板，引發(fā)出一片嘲笑聲。終于走到鋼琴邊，我緊張的心情漸漸平復下來(lái)。我緩緩地坐在鋼琴椅上，五指輕輕地按動(dòng)琴鍵，一陣悅耳的琴聲隨著(zhù)音樂(lè )廳里的馥郁花香緩緩流淌出來(lái)，我拋開(kāi)了一切顧慮和煩惱，盡情的倘佯在我開(kāi)創(chuàng )的藝術(shù)天地里。我忘了賽場(chǎng)的喧鬧，比賽的緊張，我忘了自己是在舞臺上，也忘了臺下的觀(guān)眾和評委。全場(chǎng)多次響起了熱烈的掌聲。我沉醉在了音樂(lè )的海洋里，沉醉了悠揚的曲調中。當指尖落下最后一個(gè)音符時(shí)，我優(yōu)雅地起身向觀(guān)眾做了一個(gè)完美的謝幕。通過(guò)評委認可的眼神和贊許的話(huà)語(yǔ)，我知道我已經(jīng)以最好的狀態(tài)向觀(guān)眾奉獻了一場(chǎng)精彩的.演出。

　　此刻，對于我來(lái)說(shuō)，成績(jì)已經(jīng)不重要了，更重要的是我遇見(jiàn)了另一個(gè)自己，一個(gè)自信的自己。直到現在當我回想起當時(shí)的情景仍能流出點(diǎn)點(diǎn)淚光。在往后的歲月里，溫暖與愛(ài)澆灌出的自信之花深深地扎根在我的心頭。讓我從一只自卑的丑小鴨變成美麗的白天鵝。

　　一切美好在生命中都注定與你相遇。我們都曾自卑過(guò)，迷惘過(guò)，退卻過(guò)，或者尤其在意別人看的自己的眼光。但只要你勇敢的站出來(lái)面對自己，你就會(huì )發(fā)現其實(shí)那些東西只有你自己在意罷了。

　　正如大家所說(shuō)＂生命是一場(chǎng)遇見(jiàn)，人來(lái)人往，最稀罕的就是遇見(jiàn)另一個(gè)自己。＂在時(shí)光的流里，我愿作一朵自信花。用一顆堅強自信的心靈，遇見(jiàn)另一個(gè)自己。

　　希望大家都在這個(gè)美好的年華，遇見(jiàn)一個(gè)最好的自己！

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇57

　　天已經(jīng)完全黑了，月亮還是那樣微笑著(zhù)，把月影輕盈地投向那條小河。

　　“又是這樣！”我的聲音是顫抖的，我終于徘徊到了崩潰的邊緣。銀色的月光撒到了我毫無(wú)血色的臉上，寒風(fēng)在我面前一分為二呼嘯而過(guò)，像是在無(wú)情地譏笑著(zhù)。我沒(méi)有勇氣再前進(jìn)了，明明是短短的幾步便到家了，我卻始終不敢邁出腿，窗戶(hù)里，透出暖暖的光，是爸爸媽媽像平時(shí)一樣在等待著(zhù)我嗎？不！他們等待的是那個(gè)優(yōu)秀的我，傲然的我！而我，現在的我，已經(jīng)是另一個(gè)我了。

　　手中緊緊攥著(zhù)一張不合格的英語(yǔ)考卷�！斑@是第幾次了？”我冷冷地問(wèn)自己。那個(gè)優(yōu)秀的我，考卷上的紅色，那么耀眼醒目，就像老師批評的話(huà)語(yǔ)，像一把匕首刺向我心里最脆弱的地方。我再也沒(méi)有力氣站著(zhù)了，默默地蹲在河邊，肩膀無(wú)助地抽搐著(zhù)。一滴，一滴，淚水滴落河水中，這淚，打碎了這月色。

　　曾經(jīng)的我，以?xún)?yōu)秀自居，可是自從邁入這個(gè)新的環(huán)境，我便遇見(jiàn)了另一個(gè)自己，她告訴我，她叫“不完美”�？荚嚂r(shí)，我駕馭著(zhù)一條叫做“完美”的獨木舟，在英語(yǔ)的海洋里與“不完美”作戰，我告訴我自己，我是完美的`，是最好的，無(wú)需擔心什么，可是，“不完美”隨便涌起的一股海浪，便把我淹沒(méi)在了大海里，那條名為“完美”的小船也支解成了碎片，我使勁地掙扎著(zhù)，卻找不到一根救命稻草，看不到一條通往成功的大道。我意識到我已不是我了，“不完美”在汪洋大海之上戰勝了我，他死死拖住了我，不管我哭得撕心裂肺，他都沒(méi)有絲毫心軟，看著(zhù)考卷，我的腦子里一片空白，雙腳冰冰涼的，而手心里的汗卻不斷冒出來(lái)，咸咸的海水和我的眼淚是一個(gè)滋味，不斷涌進(jìn)我的嘴巴，我的鼻子，嗆得我接近窒息。時(shí)間，在一分一秒地流逝，好像寫(xiě)下幾個(gè)答案，手中的筆卻不停地顫抖著(zhù)，“不完美”的那雙手死死握住我的手，不允許我寫(xiě)下什么，尖尖的指甲掐進(jìn)我的皮膚。下課鈴聲像一道來(lái)自地獄的魔咒響了，我不再掙扎了，任海水和眼淚灌進(jìn)我的身體，眼前一片漆黑，是因為心跳都已經(jīng)停止了嗎？

　　現在的我，真的好懦弱，擺脫不了，躲閃不了，有什么東西，像是一雙看不見(jiàn)的手掐住我的喉嚨，就在窒息的一瞬間，我睜開(kāi)了眼，是那個(gè)優(yōu)秀的我看不下去了嗎？為什么？我要這么懦弱，哭究竟能干什么？它什么都拯救不了！我現在應該做的是勇敢的站起來(lái)，給不完美的自己狠狠地一記反擊！鷹的展翅高飛是因為懸崖峭壁上那鮮血的祭奠，絕不是金絲雀那精致的鳥(niǎo)籠；巨輪的意氣風(fēng)發(fā)是因為烈火與金屬的千錘百煉，絕不是獨木舟那簡(jiǎn)單的形成；太陽(yáng)的溫暖熾熱，是因為幾十億年的壓抑磨練，絕不是火柴那輕松的一劃。當它們面對稚嫩的翅膀，單薄的鐵片，與寂靜無(wú)光的宇宙時(shí)，它們是怎樣面對的呢？它們用的不是淚水而是汗水！而我呢？當我遇見(jiàn)另一個(gè)不完美的自己時(shí)，我做了什么？

　　河水欣然包容了我那苦澀地淚水，它依舊穩穩地托住了那彎明月。河邊的女孩突然站了起來(lái)，胸膛里涌起了一股不知名的力量，勇敢地擺脫了另一個(gè)人掐在她脖子上的手，邁開(kāi)步伐走向她溫暖的家……

　　不完美的我，你聽(tīng)到了嗎？新的心跳聲已經(jīng)回蕩在我的胸膛，一個(gè)我的逝去，是為了另一個(gè)更優(yōu)秀的我的復活，遇見(jiàn)了你，遇見(jiàn)了另一個(gè)自己，學(xué)會(huì )用微笑來(lái)哀悼過(guò)去，不停地向前奔跑，勇敢地去擊碎一切困難，終有一天，我會(huì )將你打倒，而終有那么一天，我會(huì )成為涅槃重生的鳳凰！

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇58

　　一直以來(lái)，我一直都讓認為自己膽小，不敢上臺，但在有一年，我為自己拼了一把。

　　當時(shí)，無(wú)旦晚會(huì )要到了，我們班有一個(gè)朗誦節目，我也被選中了，記得當時(shí)是愛(ài)國主題，我的站位在第一個(gè)。其時(shí)當時(shí)并沒(méi)有選順序，我就把稿子全都背下來(lái)了，只用了兩天時(shí)間。后來(lái)選定了順序，我也試著(zhù)配合著(zhù)這種氛圍，用了假聲。后來(lái)，很長(cháng)一段時(shí)間我們都在練習。我是第一個(gè)出場(chǎng)的，老師提醒我要在音樂(lè )的第三聲鐘響后朗誦，我們練習了好多遍。

　　過(guò)了幾天后，元旦慶典馬上就要開(kāi)始了。

　　在這歡喜的一天里，我們上完了幾堂課，就開(kāi)始化妝了，一上午的時(shí)間，我們個(gè)個(gè)都打扮好了，吃了午飯，元旦慶典就開(kāi)始了。我們隨著(zhù)老師去文化禮堂，路上寒風(fēng)呼嘯，風(fēng)拂過(guò)我的.臉龐，我感到一陣陣的寒冷，凍得我渾身發(fā)抖。到了文化禮堂，莊嚴的舞臺使我有些緊張。一位位同學(xué)上場(chǎng)，眼看馬上就要輪到我們了。不一會(huì )兒，到我們上場(chǎng)了，我的心里還是有點(diǎn)兒不安。上臺了，看著(zhù)臺下的觀(guān)眾們，音樂(lè )響起，屬于我們的朗誦表演開(kāi)始了�！芭_上三分鐘，臺下十年功”，毫不夸張，自我感覺(jué)朗誦沒(méi)多久就結束了，也許是我全身心投入其中的原因吧。我看到臺下的觀(guān)眾為我們的表演鼓掌，掌聲不停，頓時(shí)讓我感到無(wú)比輕松。

　　這次表演讓我遇到了另一個(gè)自己，她自信、勇敢，我要謝謝她帶給我的自信。

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇59

　　我們每一個(gè)人都有著(zhù)自己的另一面，我們在這美麗的世界中學(xué)習生活，卻并未意識到自己還能更好。每一個(gè)人的另一面都是一處寶藏，等待著(zhù)自己去發(fā)掘、探索……

　　能不能發(fā)現自己的另一面，在于你在困難面前是否想過(guò)：我能行，我能行！如果沒(méi)有，那么你便是失敗的，只有這樣，你才能與自己的另一面握手，才能真正的發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)。

　　在逆境中成長(cháng)，往往會(huì )比一帆風(fēng)順更讓人驚喜。逆境帶動(dòng)堅強，我們要在挫折中發(fā)現自己，努力展示自己的另一面，這樣，你便是快樂(lè )的。

　　至今仍然記得那次考。那是五年級的時(shí)候，一次令我措不及防的語(yǔ)文考試令我記憶猶深。結果很顯然，我考砸了，只得了75。5分。望著(zhù)手中冰冷的卷子，看著(zhù)窗戶(hù)上自己臃腫的雙眼。呵，我就是這么的沒(méi)用啊。我捂住臉，飛快地朝家里跑去，一路上，感覺(jué)一切都陌生了，世界與我格格不入。我沖進(jìn)家門(mén)，與媽媽擦肩而過(guò)，丟下一張滿(mǎn)是紅叉的卷子，飛快地關(guān)上門(mén)，在臥室里痛哭起來(lái)，心中像少了什么一樣，感覺(jué)空落落的。過(guò)了一會(huì )兒，輕悄悄的打開(kāi)門(mén)，走了進(jìn)來(lái)，坐在旁邊，說(shuō)：“孩子，考試失利只能說(shuō)明你還有缺陷，但并不是無(wú)法挽回的。人，往往是在一次次失敗中成長(cháng)的.�！蔽液菝�的捶打著(zhù)被子，喊著(zhù)：“我就是一個(gè)失敗的人，我不優(yōu)秀，我是個(gè)差生！你走開(kāi)，別管我！”媽媽退到一旁，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“孩子，你這樣自暴自棄是沒(méi)辦法的，是不能解決問(wèn)題的。每個(gè)人都并不是完美的，只有在一次次失敗中總結經(jīng)驗和教訓，發(fā)現另一個(gè)自己，那么，你收獲的比別人100分得到的還要多！”我抬起頭，望著(zhù)媽媽?zhuān)骸傲硪粋�(gè)自己？”“對，就是另一個(gè)自己。這一次不算什么，繼續努力，下一次就能成功的！”突然，心中的那股空蕩蕩的感覺(jué)消失了，我的心猛烈的跳動(dòng)起了。是啊，人不都是完美的，需要在一次次失敗之中總結經(jīng)驗和教訓，與另一個(gè)自己握手，這樣才能成功！而并不是在困難面前低頭投降，那么，你便是失敗的！我看著(zhù)媽媽?zhuān)�此時(shí)，媽媽已經(jīng)走了過(guò)來(lái)。我說(shuō)：“我找到了另一個(gè)自己了！”媽媽笑著(zhù)，摸摸我的腦袋，點(diǎn)點(diǎn)頭，慢慢地走了出去。

　　另一個(gè)自己，那是自己隱藏優(yōu)點(diǎn)的表現，只有去挖掘它，與他交流，才能夠豐富自身，強壯自己。然而，獲得這種契機的鑰匙便是一次次的戳著(zhù)與磨礪！

　　每一個(gè)人心中都存在著(zhù)另一個(gè)自己，關(guān)鍵在于內心的選擇。有的人選擇在困難面前低頭，那么，另一個(gè)自己就會(huì )黯淡無(wú)光。成功者，往往是在一次次與另一半的“交流”中，獲得真理。成功的與另一面握手，那么，另一個(gè)自己就會(huì )發(fā)出雄獅般的吼叫，逐漸發(fā)光！

　　常常在夢(mèng)里，看見(jiàn)一個(gè)女孩，在一片混沌虛無(wú)中向我走來(lái)。她的面容越來(lái)越清晰，我發(fā)現她竟長(cháng)得和我一模一樣。她在我面前停下，神秘地微笑著(zhù)，我驚訝地問(wèn)她：“你是誰(shuí)？”她輕輕回答：“我就是你呀！”

　　夢(mèng)到這里就斷了。我驚醒，天還很黑，我坐起來(lái)，看了看時(shí)間，才五點(diǎn)過(guò)。側耳傾聽(tīng)，外面下著(zhù)小雨，淅淅瀝瀝，勾起了內心的共鳴。我輕嘆了一口氣，不知道這段時(shí)間怎么了，總覺(jué)得很累，最好的朋友莉也說(shuō)我笑的次數越來(lái)越少了。而那個(gè)奇怪的夢(mèng)境，像幽靈一般纏繞著(zhù)我。夢(mèng)里開(kāi)朗的女孩，是以前的我，或許那才是真正的我吧，可惜我把她弄丟了。想到這些，我煩躁地把頭埋入懷中，努力使自己鎮定下來(lái)。

　　雨越下越大了，嘩啦啦地雨落到地上，也滴落進(jìn)我的心，涼涼的。

　　就這樣一直到了天亮，雨還是沒(méi)停，我也沒(méi)睡著(zhù)。太陽(yáng)躲進(jìn)烏云里，我的心情也愈發(fā)不好，這時(shí)好友莉打來(lái)電話(huà)，邀我去操場(chǎng)，還特意囑咐我不要帶傘。我猶豫了一下，還是答應了，因為莉是我最好的朋友，她性格活潑，很關(guān)心我，我出了什么事她都能很快看得出來(lái)。

　　掛了電話(huà)，我看了看窗外的傾盆大雨，裹緊了衣服，還是選擇帶上了雨傘。

　　出了門(mén)，我急匆匆地小跑到那個(gè)小操場(chǎng)，那是我和莉曾經(jīng)最?lèi)?ài)去的地方，現在有些破爛了，但依然有著(zhù)活力，生機勃勃的樣子。雨水濺到了鞋上，我輕輕皺了皺眉，又抬起頭焦急地尋找著(zhù)莉的身影，終于在公告欄下看見(jiàn)了她。莉見(jiàn)了我，冒著(zhù)大雨向我跑來(lái)，我也急忙朝著(zhù)她奔跑起來(lái)，又用傘為她遮住大雨。

　　“不是讓你別帶傘嗎？就是找你出來(lái)一起淋雨的�！崩驓獯�吁吁地說(shuō)，“走！”她一把拽住我，往大雨中奔去，雨傘從我手中滑落，我驚慌失措地叫道：“你要干什么？”“我要幫你找回那個(gè)真正的你！”莉在跑道上拉著(zhù)我不回頭地跑著(zhù)，雨水落到衣服上，積水濺臟了鞋子，我感覺(jué)心里亂如桑麻，有很多種情緒摻雜著(zhù)�！澳氵�記得以前嗎？我們曾經(jīng)也在大雨中這樣不回頭地跑，放肆地笑，你說(shuō)過(guò)那是你最開(kāi)心最暢快的一次經(jīng)歷�！崩蛲Ｏ铝四_步，回過(guò)頭：“我希望找回那時(shí)的你�！�

　　我也愣住了，是啊，當時(shí)的我是那么開(kāi)心，我為什么要消沉下去呢？我感到雨在慢慢變小，心似乎也感到了前所未有的寧靜。在前方，我似乎看到了另一個(gè)我，那個(gè)曾無(wú)數次出現在夢(mèng)里的曾經(jīng)的我，她正笑著(zhù)向我招手，朝前方跑去。我拉起莉，也跑了起來(lái)，臉上不知道是雨水還是汗水，亦或者是淚水。我不回頭地跑著(zhù)，一步一步，慢慢追上了那個(gè)曾經(jīng)的我，當我就要觸碰到她時(shí)，她消失了，我驀然清醒那只是我的一個(gè)念想。我停下了腳步，這時(shí)，雨也停了，身后，莉笑著(zhù)哭了，轉過(guò)身，我們相擁而泣。

　　陽(yáng)光傾瀉在我們身上，暖暖的，天邊，掛著(zhù)一道絢爛的紅霞，真實(shí)而飄渺。

　　那夜夢(mèng)里，曾經(jīng)的我微笑地朝我伸出手，我會(huì )心一笑。之后的夢(mèng)里，那個(gè)女孩沒(méi)有再出現過(guò)，因為現在，我就是她，她就是我。

　　我知道我再次遇見(jiàn)了那另一個(gè)自己，并且，把她留住了。

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇60

　　人生中，有許許多多的遇見(jiàn)，這些“遇見(jiàn)”可以是人，事，可以是一處景物，有時(shí)還可以是一種情感或精神，最稀罕的就是遇見(jiàn)另一個(gè)自己。

　　我渴望遇見(jiàn)另一個(gè)自己。

　　我常常想，這個(gè)世界上會(huì )不會(huì )有另一個(gè)“我”。遇見(jiàn)另一個(gè)我，和自己一樣倔強，和自己一樣堅強，一樣努力。和自己在“自己”的世界中暢游。

　　這樣，當孤獨的自己回到家中，總希望能遇見(jiàn)另一個(gè)自己。當我寂寞時(shí)，我和另一個(gè)自己聊天說(shuō)笑。難過(guò)時(shí)，另一個(gè)自己陪著(zhù)我哭泣。那樣我感到自己并不孤獨，因為世界上并不是只有我一人，或許還有另一個(gè)我在某個(gè)角落存在�；蛟S另一個(gè)我就在離自己幾條街道的地方，或許在與自己相對的地球的另一端。

　　我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的人，在夢(mèng)里描繪著(zhù)各樣的自己，可我明白那就是夢(mèng)。我想著(zhù)一切都是自己的，卻又害怕一切都屬于自己。

　　遇見(jiàn)另一個(gè)自己是多么有趣的事��！她會(huì )像我一樣偶爾發(fā)發(fā)呆，看很多畫(huà)，讀很多很多的書(shū)，聽(tīng)同樣的一首歌曲。當我傷心時(shí)，她會(huì )不會(huì )傷心？當我開(kāi)心時(shí)，她能否感覺(jué)到我的`笑容？會(huì )不會(huì )當我想起她時(shí)，她也會(huì )偶然想起我呢？

　　哎！遇見(jiàn)另一個(gè)自己的確很不容易，無(wú)論路有多遠，我永遠是最初的那個(gè)我。

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇61

　　云霞在地平線(xiàn)上浸透陽(yáng)光的色彩，樹(shù)葉在空中勾畫(huà)風(fēng)的形象。人在路上看世界風(fēng)景，而我在那里遇見(jiàn)另一個(gè)自己。

　　生命不停前進(jìn)，卻有回憶可以滯留，記憶里另一個(gè)自己：鮮活，歡快，節奏明朗；青春，靚麗，朝氣蓬勃；溫暖，陽(yáng)光，新生善意。

　　另一個(gè)我在春天新發(fā)的柳芽上嬉笑，在夏夜溢滿(mǎn)荷香的草地上打滾，在秋日豐收的'果園里捉迷藏，在白雪皚皚的村莊旁打雪仗。

　　時(shí)間是一張透明的墻，不可逾越，卻讓人感覺(jué)觸手可及墻那邊的東西。

　　我的曾經(jīng)呵，你可知我有多么想念你，想念你燕子一剪而過(guò)的漣漪，想念你早桃一枝初發(fā)絢麗。

　　時(shí)間是白駒過(guò)隙，我遇見(jiàn)另一個(gè)自己，他想哭就哭、愛(ài)笑就笑，眼眸里印入的是世界的清奇。

　　他懂我，懂我喜怒哀樂(lè )，懂我言行舉止，懂我字里行間的憂(yōu)傷，懂我深埋心底的嘆息。

　　他那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，隔著(zhù)時(shí)間洪流，他在那邊告訴我，加油！我便義無(wú)反顧地走下去。

　　是否因為太孤單，自己把自己包裹起來(lái)，然后假裝受傷，又假裝自己治愈自己。

　　我的曾經(jīng)，這世上我遇見(jiàn)過(guò)的另一個(gè)自己。記憶里另一個(gè)自己乘著(zhù)夏末的風(fēng)在風(fēng)鈴中打轉，輕飄飄地來(lái)臨。

　　他與我一樣的笑容、一樣的思維，卻盛滿(mǎn)我想要企及的最美好的東西。

　　眼角眉梢掛著(zhù)的欣喜。

　　誰(shuí)放在屋檐下的清茶，裊裊里涼了誰(shuí)的墨筆？

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇62

　　我，相貌丑陋，身材矮小，自卑又敏感。在班上，基本上沒(méi)有什么存在感，每節下課一個(gè)人坐在位子上的人是我，每天上學(xué)放學(xué)一個(gè)人獨自往返于寢室，教室之間的人也是我，也只有我。

　　似乎從來(lái)沒(méi)有人注意到我，就好像，他們看不到我一樣。每次看著(zhù)其它同學(xué)在一起玩鬧，說(shuō)著(zhù)今天又有什么八卦，吐嘈老師今天的打扮，布置的作業(yè)太多，太難……我心里就涌起一陣羨慕，更多的是看淡了后的自嘲：“得了吧，又不是第一次見(jiàn)了，有什么好羨慕的，誰(shuí)讓自己長(cháng)得丑呢，人丑就要多讀書(shū)啊……”

　　但沒(méi)有人知道，我其實(shí)是某個(gè)圈子里的大神，以神秘、搞笑著(zhù)稱(chēng)。

　　我在圈子里人緣特別好，平時(shí)隨便發(fā)點(diǎn)什么，都有無(wú)數的點(diǎn)贊與轉發(fā)，隨便在群里冒個(gè)泡，都會(huì )引起刷屏式的回復。

　　這與我平時(shí)在現實(shí)中的情況，遭遇簡(jiǎn)直是天差地別。這是我在現實(shí)中想都不敢想的，這一切是那么的美好，美得不真實(shí)。它就像是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，這個(gè)世界中的一切就沒(méi)消失了。

　　那天我正好去超市買(mǎi)東西，中途無(wú)聊就打開(kāi)手機翻了下群里的聊天記錄，發(fā)現他們都在發(fā)自己的坐標，看著(zhù)似乎很好玩，我也隨手發(fā)了自己的坐標，緊接著(zhù)，群里就沸騰了。

　　琪琪：哇哇哇，阿九你的坐標離我好近！我要來(lái)找你！等著(zhù)！

　　驢：阿九我三分鐘之內就能到你的坐標！別走！馬上就能見(jiàn)到阿九的真面目了，嗷~好激動(dòng)��！

　　短方：從此阿九的神秘不復存在……

　　之類(lèi)的不勝枚舉。我有些迷茫，什么時(shí)候見(jiàn)網(wǎng)友已經(jīng)這么方便了？如果見(jiàn)到了我的真人，我在圈子里還能呆下去嗎？

　　正好吹來(lái)了一陣風(fēng)，樹(shù)葉沙沙得響，幾片葉子飄了下來(lái)，悄無(wú)聲息的。遠處的超市人聲鼎沸，樹(shù)下的.公交站臺只有一位少女低頭玩著(zhù)手機。

　　我默默地轉身，走到轉角處，手機的震動(dòng)提醒我，有新消息。點(diǎn)開(kāi)，是這樣的一條消息：見(jiàn)到阿九了，本人好可愛(ài)！圖片是公交站臺上的那個(gè)低頭玩手機的少女。

　　“遇見(jiàn)了另一個(gè)我？”我不知是該哭還是該笑�！盎蛟S，這就是這個(gè)世界的奇妙吧！”然后，我發(fā)了一個(gè)[再見(jiàn)]的表情，在這個(gè)虛擬的世界里有太多的不告而別，我不想也這樣。我轉身進(jìn)了一條幽暗的小巷，巷子很長(cháng)，很窄。

　　或許我該去遇見(jiàn)另一個(gè)自己，一個(gè)更好的自己。

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇63

　　有一種緣分叫擦肩而過(guò)，有一種幸運叫遇見(jiàn)另一個(gè)自己。

　　那天，風(fēng)輕拂過(guò)公園里的白色長(cháng)椅，我坐在長(cháng)椅上，盡情享受陽(yáng)光的明媚和花草的芬芳。突然，有一個(gè)女孩進(jìn)入了我的眼簾：她梳著(zhù)馬尾辮，穿著(zhù)白色的襯衫和淺藍色的牛仔褲，配上一雙白色板鞋。雖說(shuō)不是名牌服裝，卻有一種青春與活力，讓人看著(zhù)賞心悅目。

　　她坐在我的`旁邊，微笑著(zhù)與我打招呼。她的一舉一動(dòng)都透著(zhù)優(yōu)雅，我仔細端詳她：她很普通，樣貌上和別人并沒(méi)有什么不同，額頭上已經(jīng)沁出了因為奔跑而有的細小汗珠。她拎著(zhù)一個(gè)袋子，袋子里裝的是垃圾。她說(shuō)她和幾位朋友是來(lái)清潔公園衛生的，她認為保護環(huán)境應從小做起。說(shuō)著(zhù)，便有幾位女生跑過(guò)來(lái)，她們每人手里都拎著(zhù)一個(gè)垃圾袋，里面也都是鼓鼓囊囊的垃圾。她親熱地和她們打著(zhù)招呼。

　　看著(zhù)漸行漸遠的她，我的心中泛起了漣漪，另一幅畫(huà)面出現在腦海里：

　　她，很不起眼。常常咬著(zhù)筆頭坐在那里胡思亂想，不熱衷于參加社會(huì )活動(dòng)，但她很想成為一個(gè)優(yōu)秀的女孩。于是，她開(kāi)始努力，奮斗，朝著(zhù)心中的那個(gè)“她”前進(jìn)。而這還不夠，于是，她便開(kāi)始接觸社會(huì )活動(dòng)，多結識朋友。她發(fā)現原來(lái)內向的她開(kāi)始變得活潑、開(kāi)朗，原本朋友很少的她變成了到哪兒都受歡迎的女生。而這些變化她并不知道，但她知道，她每天都會(huì )離自己心中的那個(gè)“她”近一點(diǎn)兒。

　　想到這里，我不禁笑了，因為我發(fā)現她們都是我：一個(gè)是未來(lái)，一個(gè)是過(guò)去。我很幸運能夠成為她們……

　　遇見(jiàn)另一個(gè)自己，是種緣分，也是種幸運。她能懂得我的喜怒哀樂(lè )；能傾聽(tīng)我的一切；能每時(shí)每刻在我身邊。而我，也會(huì )成為更好的自己。

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇64

　　每個(gè)人在心靈深處都有一個(gè)似曾相識的另一個(gè)自己，她每天都跟隨著(zhù)你，你感覺(jué)不到她的存在，而她卻像守護神一樣保護著(zhù)你。

　　內心深處的我是一個(gè)熱血沸騰，充滿(mǎn)理想的人。我想將另一個(gè)我，變成真正的我。

　　在學(xué)校，我是一個(gè)遵守校規服從集體安排的好學(xué)生，而在家中，我卻是經(jīng)常做一些出格的事情。

　　在他人的眼中，我是一個(gè)天真活潑，無(wú)厘頭的傻孩子，而在父母看來(lái)，我只是一個(gè)不懂事，不明事理的笨孩子。

　　在我的眼中，我是一個(gè)不受人喜歡，招人煩的.壞小孩。成績(jì)不好的我，常常遭受到親人們的嘲笑。成績(jì)不好又不是我愿意的，誰(shuí)不想自己是優(yōu)秀的，你們只顧自己，而對我的傷害有多深知道嗎？給我的幼小心靈一個(gè)重創(chuàng )。而在外公外婆的眼中，我是一個(gè)不應該生在這個(gè)家庭的外人。

　　在這么多人的眼中，我了解到另一個(gè)我是一個(gè)容易出格，不懂事，不明事理，不受人喜歡，招人煩的孩子。

　　難道另一個(gè)我就是這樣子的嗎？那我寧愿不要，我寧愿消失在這個(gè)世界中，讓你們永遠的找不到我，這不使也會(huì )某些人滿(mǎn)意嗎。

　　不要以為沒(méi)有了你們，我就活不下去。真正的另一個(gè)我是一個(gè)堅強，敢于向挫折、困難宣戰的人。

　　另一個(gè)我，會(huì )活得更精彩。在沒(méi)有你們的打擊、鼓勵下，我將會(huì )茁壯成長(cháng)，讓你們永遠也想象不到。

　　就讓我這弱小的力量，去抵擋這些吧！

　　另一個(gè)我，是你爆發(fā)的時(shí)候了，加油吧。

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇65

　　昨晚看了一部電影——《七月與安生》，原以為就是青春片常規的套路，頂多增加了些同性描寫(xiě)。

　　但真正看完，才發(fā)覺(jué)自己錯了，感覺(jué)安妮寶貝真的要好好感謝陳可辛。

　　故事并不復雜，圍繞兩個(gè)女孩的成長(cháng)展開(kāi)的，講述了青春的兩種截然相反的模樣。但并也不止于此，它著(zhù)重討論了個(gè)體成長(cháng)，討論了兩種自我的對立、沖突、矛盾與和解。讓我看完覺(jué)得耳目一新，特別是最后那個(gè)照鏡子的鏡頭，徹徹底底地將電影提升了一個(gè)段位。

　　電影據說(shuō)對原著(zhù)做了不小的'延伸和改編，并且恰到好處。

　　故事最后的好幾次大逆轉，和一些片段的閃回，方式很新穎，結局很出乎意料，也帶給觀(guān)眾很多的沖擊。

　　其實(shí)，七月就是安生，安生就是七月。

　　她們彼此靠近，又相愛(ài)相殺，不過(guò)是對壓抑在自我中的另一部分的靠近，和喚醒。她們是彼此的鏡子，靠近和沖突，是兩部分自我的此消彼長(cháng)和互相對抗。

　　最后，這兩部分自我握手言和，她們也就找到了自己最舒服的樣子。

　　導演曾國祥說(shuō)：“七月和安生，其實(shí)是一個(gè)女人的兩面，是我們成長(cháng)到人生中的一個(gè)階段的轉變�？赡�，小時(shí)候你是安生，長(cháng)大成熟后變成了七月；或者，小時(shí)候你是七月，但到了一定的年紀就想要做回安生。軌跡不同沒(méi)關(guān)系，都一樣精彩�！�

　　青春期的愛(ài)情，只是引發(fā)她們快速成長(cháng)的一個(gè)導火索，一個(gè)助推劑，總會(huì )有那么一個(gè)人出現，不論他是誰(shuí)。所以，在這部影片里，男主的位置沒(méi)有那么重要，他只是在她們人生中的一個(gè)階段出現，促進(jìn)她們的成長(cháng)之后又迅速離開(kāi)的抽象的存在。

　　就像多年后，七月多次看到安生的脖子，問(wèn)她，沒(méi)有那個(gè)東西會(huì )不會(huì )覺(jué)得空蕩蕩的？安生說(shuō)，習慣了，就好了。

　　面對成長(cháng)，很多遇見(jiàn)離開(kāi)，都由不得人選擇。

　　只要最后成為自己喜歡的樣子，并且知道自己想要的是什么。

　　那些失去，也就有了另外的意義。

　　七月與安生，她們是朋友愛(ài)人？還是一個(gè)自我的兩面？

　　我們都渴望另一種生活。

　　心里都住著(zhù)另一個(gè)自己。

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇66

　　你是否相信，世界的另一邊存在著(zhù)另一個(gè)自己。你們有著(zhù)相同的相貌，一樣的夢(mèng)想，卻過(guò)著(zhù)截然不同的兩種生活。當有一天，你突然闖進(jìn)她的世界……世界上的另一個(gè)自己，就在你幫助過(guò)的人群里。

　　——題記

　　今天在街上，看到一對夫妻，丈夫辭世而尸體躺在婦女身邊，而那個(gè)婦女很無(wú)助與彷徨，她總是抑制住感情，不停地給路人磕頭。而我也恰恰是路過(guò)的一位，大姐似乎遇到了困難，家庭破裂，而我在心里想到那大姐現在一定很傷悲，就蹲下來(lái)給大姐一些碎錢(qián)，而她不停地磕頭，然后合掌祝福。

　　雖然社會(huì )里有很多的欺騙事件，但是這個(gè)社會(huì )還是需要一點(diǎn)溫暖的'。

　　我曾被一些人騙過(guò)，當時(shí)在蘇州車(chē)站，居然有人以聾啞人的身份乞討，她向我討要人民幣，而我當時(shí)身上沒(méi)有多少錢(qián)，就翻了翻口袋，摸到幾元錢(qián)，給她幾元錢(qián)，而她指了指一張紙，最少捐款十元。一張醒目的聾啞捐款單，而我很無(wú)辜而無(wú)奈地和她擺擺手，而她居然很神奇而生氣，我想離開(kāi)，但是她卻不讓我走開(kāi)。真的不可思議也不可理喻。

　　隨后的幾次，我也總會(huì )在車(chē)站遇見(jiàn)她，而她總是一副我是聾啞人，你要給我錢(qián)的驕傲的表情。難道我們想她聾啞嗎？而她真的對于我們有感恩之心嗎？還有我們對于心中的善念，我們做了是對他們的包容與同情，悲憫知心。而她們如果那樣真的很討厭了。

　　但是，我現在還是會(huì )給一些乞討的老人們零錢(qián)，或是給他們一些果實(shí)或是水果等等。

　　而如今雖然騙過(guò)，但是我依然幫助他們。哪怕以前被傷害過(guò)，我常常想可能他們有了我的幫助，一天可以充饑了，雖然不會(huì )幫助他們太多，但是我就是不忍心他們受苦可憐，一個(gè)人孤孤單單的。

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇67

　　生命之花，絢爛多姿。每朵花都有其美艷之處，每個(gè)生命都有其精彩之時(shí)。生命的發(fā)展，就是不斷從一個(gè)自己走向另一個(gè)自己的過(guò)程。那么如何才能使我們每個(gè)人的生命之花發(fā)出其最誘人的芳香?我認為，這需要我們走向優(yōu)勢的自己。

　　因為風(fēng)，花種被帶到了世界各地。也許我們不能選擇何時(shí)起飛、何時(shí)落下，不能選擇我們生命初始的環(huán)境，然而我們可以選擇自己的生存方式。哪里都有陽(yáng)光雨露，哪里都有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，如何利用它們、享受它們，是我們自己的選擇。當我們的選擇契合自身的特點(diǎn)與優(yōu)勢時(shí)，我們的生命之花必定光鮮奪目。

　　其實(shí)人生就是如此。我們每個(gè)人的一生都充滿(mǎn)了諸多選擇，都有許多從曾經(jīng)的自己走向另一個(gè)自己的機會(huì )。只有我們抓住機會(huì )，在每一次轉變的選擇前，客觀(guān)清醒地認識自己，了解自己的特點(diǎn)與優(yōu)勢，利用這些機會(huì )讓自己不斷趨向自我的優(yōu)勢，逐漸走向優(yōu)勢的自己，才能充分發(fā)揮自己的能力優(yōu)勢，在當今激烈競爭的社會(huì )中更具競爭力。

　　或許我們可以從陶淵明身上獲得一點(diǎn)啟迪。東晉著(zhù)名田園詩(shī)人陶淵明，在成為詩(shī)人之前曾一度陷于苦悶之中。希望為官的他在仕途中看到了官場(chǎng)的昏暗，心生無(wú)奈，后又遭貶，則更為痛苦。但陶淵明適時(shí)地正確地選擇了走向優(yōu)勢的自己。他憑借內心深處對人生的淡泊情懷及對田園生活的.獨特感悟，走入田園，專(zhuān)與詩(shī)作，最終成就了《桃花源記》《歸園田居》等千古名篇。陶淵明這次智慧的選擇與轉變，使他的文學(xué)才華這一優(yōu)勢發(fā)揮得淋漓盡致，成就了他自己，也成就了古代文壇。

　　回到當今社會(huì )，走向優(yōu)勢的自己仍非常有現實(shí)意義。我們每個(gè)華人都為劉翔所創(chuàng )造的跨欄成績(jì)而自豪，然而又有多少人知道劉翔最初是一名跳高運動(dòng)員。這是劉翔在不斷從一個(gè)自己走向另一個(gè)自己的過(guò)程中，選擇走向優(yōu)勢的自己，并艱苦努力，才取得了他如今驕人的成績(jì)。試想，如果劉翔沒(méi)有選擇走向優(yōu)勢的自己，我們怎能看到今天的體壇神話(huà)?

　　由此可見(jiàn)，走向優(yōu)勢的自己，是我們一次蛻變成蝶的機會(huì )。選擇走向優(yōu)勢的自己，就是選擇向人生的輝煌更近一步。

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇68

　　人生中，總有人希望自己完美，可是希望不是現實(shí)，在即將成功的時(shí)候，另一個(gè)自己就會(huì )跑出來(lái)阻礙你，那是陰影。在我年幼的時(shí)候發(fā)生過(guò)一件事。

　　那是我第一次獲得獎狀，站在教室的講臺上，手里拿著(zhù)一張屬于自己的獎狀，那是很快樂(lè )的.，我蹦跳著(zhù)跑回了家，欣喜若狂的交給了父母，獲得了父母的獎勵�？墒�，當我第二天到學(xué)校之后，迎來(lái)的不是朋友的祝福，而是許多人的白眼。原來(lái)，好多人都只和我相差1分，卻有天壤之別。我回到家，迎來(lái)的是鼓勵，微笑�？墒撬麄�，迎來(lái)了父母的訓斥，噓聲。僅因為一張獎狀，我失去了一個(gè)班所有的朋友。這件事在我的心中留下了陰影。

　　現在長(cháng)大啦，再想想卻止不住的笑。盡管，起點(diǎn)并不成功，盡管，經(jīng)歷了失敗�？墒遣⒉淮�表現在不快樂(lè )，現在不幸福。如果把過(guò)去變成一個(gè)個(gè)回憶的匣子，我們坐在在生命這條船上，時(shí)間長(cháng)了，難免要丟掉自己不喜歡的匣子，里面裝的可能是傷心，淚水，心痛，陰影……以后再返航時(shí)，可能會(huì )發(fā)現，那些匣子，可能就是你最寶貴的回憶，因為，時(shí)間早已把他們釀成耐人尋味的珍酒。

　　陰影是另一個(gè)自己，它是負面，把他也當做浮云，放心大膽的往前走。時(shí)間會(huì )把陰影化作你成功第一部分。

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇69

　　候機室，我望著(zhù)玻璃窗外的停機坪：一架銀色的飛機從東南的方向，逆著(zhù)陽(yáng)光低頭俯沖而來(lái)，熠熠閃光。想到即將登機去日本，我心里一陣激動(dòng)。

　　走路記得看車(chē)，日本的交通方向與中國相反，要靠左行，去日本家庭時(shí)，要有禮貌，不要耍脾氣媽媽絮絮叨叨地說(shuō)個(gè)不停。我捏著(zhù)登機牌，擰了擰眉頭，有些不耐煩。一抬頭，媽媽的眼神突然黯淡了一下。

　　剛下飛機，就看到日本友好家庭的孩子在候客處拿著(zhù)小旗列隊迎接我們。吃了一個(gè)簡(jiǎn)餐，稍事休息，一起去參觀(guān)了環(huán)球影城。接待我們的日本女孩很熱情了，從我們手里，搶過(guò)背包，挎在肩上，跑向窗口，拿回了幾張游覽圖，遞給我們。我優(yōu)哉游哉地跟著(zhù)。她引導我參觀(guān)影視發(fā)展史，鼓勵我嘗試影視互動(dòng)，還時(shí)不時(shí)地給我們遞上礦泉水我呆呆地望著(zhù)她們忙前忙后的身影，不禁感嘆道：日本的孩子真的很善良、很純潔！心下思忖：這幅畫(huà)面，好像在哪兒見(jiàn)過(guò)？對，去年我接待日本學(xué)生也是這么做的。

　　我們參觀(guān)完環(huán)球影城，精疲力竭地回到日本家庭，剛坐下，門(mén)鈴響了。爸爸回來(lái)了！日本女孩邊說(shuō)邊跑到門(mén)旁，雙手垂放在腿前，微躬著(zhù)腰，虔誠地等候。我在詫異中還未回過(guò)神，只見(jiàn)她一邊接過(guò)爸爸手中的包，一邊說(shuō)：您辛苦了！我愣了愣，這樣的場(chǎng)景，我家里從未發(fā)生過(guò)，今后我是不是也應該禮貌地等候爸爸的'歸來(lái)呢？更讓我驚詫的是，晚飯后日本女孩給她媽媽準備了洗澡水，還放了幾滴精油。九點(diǎn)多，她走到父母的房間道聲晚安！，然后回來(lái)睡了。

　　那天晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著(zhù)，想了很多。夜里，我做了個(gè)奇怪的夢(mèng)，自己變成了日本女孩，不對，日本女孩變成了我

　　為期一周的日本交流生活結束了，當我走下飛機，看到媽媽翹起腳尖、目光熱切地望著(zhù)機場(chǎng)出口，我張開(kāi)雙臂向媽媽跑去爸爸下班了，我趕忙為他揉肩捶背晚上，我還拿出泡腳木桶，拆開(kāi)我在日本為媽媽買(mǎi)的泡腳花包，為媽媽泡腳。媽媽突然說(shuō)了一句奇怪的話(huà)：這是我的女兒?jiǎn)幔?/p>

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇70

　　歌詞寫(xiě)過(guò)“我在夕陽(yáng)下，你在夜幕里，另一個(gè)自己�！闭�像歌詞中所說(shuō)的：

　　在另一個(gè)世界，遇見(jiàn)另一個(gè)自己。

　　遇見(jiàn)另一個(gè)自己，和現在的自己一樣倔強，比現在努力，比現在堅強。

　　遇見(jiàn)另一個(gè)自己，和朋友在一起玩耍，和父母在一起生活。

　　遇見(jiàn)另一個(gè)自己，和另一個(gè)自己一起，過(guò)想要的生活。

　　我喜歡熱鬧。但是我不喜歡和自己討厭的人在一起玩耍，仿佛玩什么都沒(méi)有興趣。我希望我遇見(jiàn)另一個(gè)自己時(shí)，她是安靜的，很平易近人，和我自己有很大不同。

　　我覺(jué)得人生最大的成就，就是讓那個(gè)最完美的自己展示出來(lái)。不論面對什么困難，都可以克服。

　　如果是讀書(shū)，我更喜歡讀一些勵志的`，因為它可以在我失敗的時(shí)候給予我一些鼓勵，他也可以讓我在里面發(fā)現那些能夠觸動(dòng)我心靈的句子，在書(shū)里遇見(jiàn)另一個(gè)自己。

　　在最近新上映的一部電影中——《從你的全世界路過(guò)》，我希望我可以像劇中的荔枝那樣，性格開(kāi)朗，一個(gè)人可以打敗好幾個(gè)人，什么都不怕，無(wú)所畏懼。我還在網(wǎng)上看到有《從你的全世界路過(guò)》的一些經(jīng)典語(yǔ)錄：

　　我希望有個(gè)如你一般的人。

　　如這山間清晨一般明亮清爽的人。

　　如奔赴古城道路上陽(yáng)光一般的人。

　　溫暖而不炙熱，覆蓋我所有肌膚，

　　由起點(diǎn)到夜晚，由山野到書(shū)房。

　　問(wèn)題的答案都很簡(jiǎn)單。

　　我希望有個(gè)如你一般的人，貫徹未來(lái)，數遍生命的每個(gè)公路牌。

　　我希望那個(gè)人是另外一個(gè)自己。

　　曾經(jīng)，我以為我可以在夢(mèng)里生活，可以有很多的愿望在夢(mèng)里實(shí)現�？墒鞘澜缟现挥幸粋�(gè)我，沒(méi)有第二個(gè)。讓我們用現在的自己，擁抱遇到的另一個(gè)自己，擁抱自己的不足，人生只有一次那樣的機會(huì )，讓我們珍惜每一次機會(huì )，不要錯過(guò)，因為錯過(guò)就有可能是一輩子。

　　青春的我們永遠不要遺失心中的那個(gè)自己。

　　正如青春的我們一去不復返。

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇71

　　冷漠，只是一個(gè)人的保護色�！�—題記

　　我又看到了那個(gè)男孩。

　　他穿著(zhù)與他年齡極不相符的只到腳踝的褲子，一件單薄的舊外套，面前擺著(zhù)一只碗。他不時(shí)地吸吸鼻子，打幾個(gè)寒顫，用小心翼翼的目光打量著(zhù)周?chē)�陌生的人們�?/p>

　　這個(gè)小男孩并沒(méi)有引起我多大的注意。每一天，幾乎都會(huì )有人在這里要錢(qián)，前一兩次還會(huì )同情他們，可路過(guò)得多了，我也就懶得理睬。很多人都說(shuō)乞丐是人前一套，背后一套。我也就不再注意他們了。在這方面我一直以來(lái)都是個(gè)冷漠的人。

　　我快步走過(guò)那個(gè)男孩，可是兜里的硬幣卻不聽(tīng)使喚，掉出了幾個(gè)，而它們還嫌不夠似得，直滾到那個(gè)男孩腳邊。

　　出乎我意料的是，他并沒(méi)有把它們據為己有，而是彎腰把它們撿了起來(lái)：“姐姐，你的錢(qián)掉了�！彼�走到我跟前，把錢(qián)交給了我。

　　我無(wú)意中碰到了他的手，很冷。

　　而他卻像個(gè)沒(méi)事人一樣：“姐姐，下次錢(qián)要注意放好啊�！闭f(shuō)完，他把雙手放在嘴邊，哈了一口熱氣，回到了自己原來(lái)的位置上。

　　我愣了一下。不知為什么，我的心突然動(dòng)了一下。雙腳不聽(tīng)支配，倒回去，把那幾個(gè)硬幣輕輕地放進(jìn)了他的`碗里。他笑了：“謝謝你啊，姐姐�！蔽揖挂膊蛔杂X(jué)地笑了一聲：“沒(méi)事。你站在這里不冷么？”他臉色暗了一下，隨即就緩和了：“不冷的。這里的人都很好的，就像你呀，姐姐�！�

　　我嗎？我本以為這么冷漠地走過(guò)，在別人眼中應該算是不近人情的吧。但竟有人認為我給他們帶去了溫暖。我啞然失笑。

　　的確，看多了這種事，我用冷漠充當了我的保護色，不會(huì )為這種事所動(dòng)容，但我發(fā)現我錯了。我無(wú)意中的一次伸手，也會(huì )給他人帶來(lái)溫暖。我覺(jué)得我就像脆皮夾心軟糖，外硬內軟，我外冷內熱。

　　嗯，今天的收獲真多。我暗想，我收獲了一個(gè)不一樣的自己呢。

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇72

　　老話(huà)說(shuō)，一撇一捺寫(xiě)人，一生一世做人。而今，對于我們來(lái)說(shuō)，做人就成了一門(mén)學(xué)問(wèn)，那么該怎么做人呢?那么我就說(shuō)說(shuō)我的看法吧。

　　人吧，是個(gè)復雜的動(dòng)物。為什么這么說(shuō)呢?因為大腦會(huì )在對自己并不全面的知道一件事的時(shí)候，它會(huì )有一種不確定性，而這種不確定性就會(huì )帶來(lái)一系列的蝴蝶效應。而我們對此又無(wú)法準確的預算出來(lái)，所以才會(huì )變得復雜。由此，就產(chǎn)生了人的一系列的變化。例如，人與環(huán)境，人與人，人與物等等的變化。

　　那么我首先來(lái)說(shuō)下人與環(huán)境的變化。人是群居而漸漸崛起的，那么生活在不同環(huán)境下的人會(huì )有不同的性格。例如人們常說(shuō)北方人爽朗，南方人細膩，為什么會(huì )這樣呢?因為北方人以往的生活條件比較惡劣，在那種環(huán)境下想不了太多，活下去才是最重要的，所以他們心里沒(méi)有那么多的彎彎繞，畢竟活下來(lái)就已經(jīng)不容易了，而當他們遇見(jiàn)跟自己一樣的人都會(huì )從他們的身上看到自己的影子，鑒于相互體諒的心情，所以他們爽朗。而南方人呢?自南宋以來(lái)的人口大遷移，這片山水更加肥沃，因此，便逐步的富裕起來(lái)，那么衣食無(wú)憂(yōu)的他們該干嘛呢?自然想依舊過(guò)得更加自在逍遙，在人口密集的環(huán)境下，資源并不多，自然想到榨取別人的資源，于是就產(chǎn)生了這么許多的想法。但是別人也不傻，因此，你繞我繞的就成這么個(gè)彎彎繞了，這是大的環(huán)境下的人的性格。

　　當然，我自己也是南方人，在這兒也沒(méi)有貶低誰(shuí)的意思，畢竟人活著(zhù)都不容易。而小的環(huán)境就更多了，比如什么健全的家庭，單親家庭等等一系列的小環(huán)境，在這兒就不多說(shuō)了畢竟要說(shuō)的太多了，三言?xún)烧Z(yǔ)也說(shuō)不完。而在現如今的情況下，大環(huán)境的影響依然存在，但不同的是人口的頻繁遷移，造成我們遇見(jiàn)北方細膩的人和南方爽朗的人也并不奇怪。因此，如今來(lái)說(shuō)，小環(huán)境對人的影響將會(huì )越來(lái)越大。最經(jīng)典的一個(gè)例子就是大家所熟知的孟母三遷，而現今的例子相信大家也都見(jiàn)過(guò)，那就是學(xué)區房的選擇，我覺(jué)得跟孟母的想法也差不多，因此，我覺(jué)得我們越來(lái)越應該重視小環(huán)境的文化建設�？偠�言之，人在環(huán)境里生活，就應該選擇性的適應環(huán)境，切勿小視環(huán)境對人的影響。

　　人與環(huán)境的分類(lèi)太多，在這兒就說(shuō)個(gè)大概，就不一一細說(shuō)了，接下來(lái)說(shuō)下人與人之間的那些事兒。人都是群居才能更好的活下來(lái)，才能成就這個(gè)地球的霸者地位，為什么?因為團結。但生物的進(jìn)化誰(shuí)都逃不了，因為物種的世界是盛行叢林法則的，也因此才體現出了人的自私的一面，弱肉強食，誰(shuí)都不能做到無(wú)私，包括我自己。人都有七情六欲，也因此會(huì )有各種各樣的利益沖突，那么多種的人，我們又該如何應對呢?說(shuō)實(shí)話(huà)，我自己都覺(jué)得活的蠻累的。然而，社會(huì )科學(xué)的前賢們給予了我們方法，那是什么呢——心理學(xué)。深入的.研究太累了，簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，通過(guò)自己的閱歷來(lái)看人，并且，見(jiàn)人說(shuō)人話(huà)，見(jiàn)鬼說(shuō)鬼話(huà)。這樣至少不會(huì )吃大虧，足以活的不錯，不是嘛?人也就說(shuō)這么多，畢竟各種各樣的人我們也說(shuō)不完。

　　那么，最后我們再來(lái)說(shuō)下人與物，這里的物并非說(shuō)的物品，而是唯物的三觀(guān)，就是世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)。其實(shí)我覺(jué)得這個(gè)說(shuō)起來(lái)是最難說(shuō)明白的，為什么呢?到了這里，就說(shuō)到了意識了，意識是我們既可控又不可控的�？煽卦谟谖覀兛梢耘囵B意識，不可控在于你的意識并不會(huì )完全與你的身體同步起來(lái)，就像你看見(jiàn)別人做某件事覺(jué)得你也會(huì )，但當你真正做起來(lái)卻會(huì )發(fā)現，那不是你能做到的一樣。因為人的大腦不是簡(jiǎn)單的機器就只有0和1，我們是會(huì )存在不確定性的，并且也會(huì )有一系列的連鎖反應，這些都是不可控的因素。那么我們又該如何來(lái)做呢?我的建議是，盡量培養自己的意識，提升自己的意識層次，努力將誤差的范圍調控到我們可控的范圍內。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，就是修正自己的三觀(guān)，并以此為引導，修正自己的精氣神，既為修身，養性。

　　我覺(jué)得人與人最大的區別就在于人與物的對待方式上，因為所追求的東西不同，既意識層次的不同，所以才會(huì )有這么多的差別與變化。正所謂一撇一捺寫(xiě)人，一生一世做人，在這兒，希望大家都能遇見(jiàn)另一個(gè)自己!

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇73

　　“啊，漫畫(huà)是我的心，漫畫(huà)是我的肝，漫畫(huà)是我生命中的四分之三......雖然父母不同意!”我哼著(zhù)歌，走在回家的路上。

　　忽然，一陣狂風(fēng)帶著(zhù)沙石吹來(lái)，我趕緊抱住了一棵樹(shù)，不動(dòng)。等到狂風(fēng)過(guò)后，我睜開(kāi)眼睛，往周?chē)�一�?天哪，所有的行人都不見(jiàn)了!我正驚恐著(zhù)，忽然看見(jiàn)前面有個(gè)優(yōu)哉游哉閑逛的女孩，身高跟我差不多，穿著(zhù)打扮野性十足，正在一臉壞笑地向我走來(lái)。

　　“嗨，我是雅諾，是另外一個(gè)代表邪惡的你�！彼�不等我開(kāi)口，率先向我打招呼。

　　什么?誰(shuí)易容成我了?我的第一反應震驚萬(wàn)分。我仔細看她的臉，和我長(cháng)得一個(gè)模子刻出來(lái)的!一樣是大大的眼睛+白皙的皮膚!我的天哪!我居然在路上遇見(jiàn)了我自己!不可能吧!不會(huì )是愛(ài)開(kāi)玩笑、又會(huì )魔法的雪翼或者活潑的菲雪搞的鬼吧!

　　“你別說(shuō)是你的那幾個(gè)朋友搞的鬼�！迸�孩說(shuō)話(huà)了�！案嬖V你吧，我就是你，只是代表著(zhù)你桀驁不馴的一面。今天早晨，你爸爸還千叮嚀萬(wàn)囑咐，告訴你去書(shū)店只能買(mǎi)文學(xué)類(lèi)的`書(shū)，不能買(mǎi)漫畫(huà)�？赡銋s偏偏拿上了零花錢(qián)，跑到書(shū)店買(mǎi)了一大堆漫畫(huà)書(shū)，你這是何居心!在你想要和你爸爸唱反調的時(shí)候，你心里想:‘哼，你不讓我買(mǎi)，我偏買(mǎi)!’，這句話(huà)正是隱形的、能夠召喚我的咒語(yǔ)!你在你心里想要和你媽媽唱反調，你在嘀咕著(zhù)和媽媽作對的計劃時(shí)，就可以召喚我來(lái)了!所以，我今天才要和你見(jiàn)個(gè)面!”

　　“啊，你......”我驚訝得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，“我要回家，我絕對不會(huì )讓你再踏進(jìn)我的世界一步!”

　　“半步呢?”她冷笑。

　　“幾步都不行!你不要和我開(kāi)玩笑，我是正經(jīng)八百地和你說(shuō)，我告訴你，我會(huì )將你趕得遠遠地，你別想來(lái)和我共享生活中的每一點(diǎn)快樂(lè )!我是不會(huì )歡迎你來(lái)到我的世界的!你滾吧!”我火了。

　　接著(zhù)，我不顧一切地抓起放在地上的小袋子，沒(méi)命地朝家的方向奔逃而去。驀然回首時(shí)，只看見(jiàn)那個(gè)女孩陰冷的笑臉。冷冷地，讓我徹骨生寒。

　　“呼”，我大口大口地喘著(zhù)氣，回到了家�！把胖Z，你怎么又買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)了?”老爸有些生氣地問(wèn)。

　　“啊，老爸......”我大叫起來(lái)，正想頂撞，忽然想起來(lái)那個(gè)女孩的話(huà):“你在你心里想要唱反調，你在嘀咕著(zhù)和媽媽作對的計劃時(shí)，就可以召喚我來(lái)了!”

　　“老爸，對不起，我沒(méi)有遵守承諾，你把這些漫畫(huà)書(shū)收了吧，等我長(cháng)大了再看!”我低下頭，第一次把火爆的脾氣給收斂了。在老爸驚奇的目光下，我把那堆漫畫(huà)書(shū)交給了老爸。

　　不知是我中了邪還是怎么了，當我要發(fā)脾氣的時(shí)候，“另一個(gè)我”的話(huà)就會(huì )浮現在我耳邊。雖然再也見(jiàn)不到“另一個(gè)我”，但是“另一個(gè)我”的臉卻常常出現在我的腦海里。我天天邂逅“另一個(gè)我”，天天怕“另一個(gè)我”再次出現在眼前，于是，我的火爆的脾氣漸漸地給改掉了，換上了乖乖女的溫順。

　　有一天，我正在看書(shū)，卻聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽在書(shū)房里竊竊私語(yǔ):“雅諾，她最近怎么變化這么大?”......我暗笑，其實(shí)是在恐懼再次遇見(jiàn)“另一個(gè)我”而被迫改掉的!忽然，一陣大風(fēng)刮過(guò)后，我又遇見(jiàn)了那個(gè)女孩，我的“另一個(gè)我”!她的穿著(zhù)正經(jīng)了許多，也不再有那種恐怖的笑臉了!我剛欣慰了一陣，她突然調皮地說(shuō):“天天和‘另一個(gè)我’打交道不是很好玩嗎?以后，我就住你家了!"桀驁不馴的我”改成“古靈精怪的我”!”

　　“喂!你別搗亂......”我喊道，可她已經(jīng)歡快地跑進(jìn)了我家!唉，我無(wú)語(yǔ)了，看來(lái)遇見(jiàn)“另一個(gè)我”真是令人哭笑不得!

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇74

　　花開(kāi)冷冷，點(diǎn)點(diǎn)清香驀然氤氳出一帛你的肖像。思念我當年清脆的銀鈴，淚水在不知不覺(jué)中已然決了堤。悄然葉落，郁郁桃林驀然瀲滟出一朵你的笑顏，如同遇見(jiàn)了另一個(gè)自己。

　　——題記

　　我喜歡陽(yáng)光慵懶的觸碰落了灰的窗格，再輕輕拭去，在手指上留下了星星余灰。漸漸的，我將自己隔離起來(lái)，在浮躁的心中留下一抹平靜，心如死灰。于是，在閑暇的時(shí)光中，我開(kāi)始觀(guān)察那似有若無(wú)的死灰。它們懶洋洋地趴在那里，好像在冬眠，沒(méi)有一絲一毫的價(jià)值。其實(shí)，這看似平常的死灰內部，卻棲息著(zhù)高度警覺(jué)和機敏的鳥(niǎo)群，任何一陣微風(fēng)掠過(guò)，哪怕只是一口極其微小的嘆息，它們都會(huì )不失時(shí)機地騰空而起，馭風(fēng)而行，它們的力量來(lái)自放松，自來(lái)寧靜，來(lái)自一種飄揚的本能。它們雖然沒(méi)有結構，沒(méi)有動(dòng)力，微不足道，但他們不放過(guò)任何一個(gè)可以讓它們駕馭能量，飛向遠方的機會(huì )。而在這死灰當中，它們擁有著(zhù)自己的反面——緊張，如同在考試時(shí)，原來(lái)記得滾瓜爛熟的知識，卻改頭換面地藏了起來(lái)，像泥鰍一樣滑走……

　　但這死灰又何嘗不是我呢，他們曾經(jīng)是火焰，燃燒過(guò)，沸騰過(guò)，但此刻卻異常安靜。

　　地球是圓的，在無(wú)數次奔跑中，我迷失了方向，如一只蒼蠅，毫無(wú)絲緒地亂撞，希望撞出一個(gè)小口子，再將他扯大，撕大，再鉆進(jìn)去，到了一片屬于自己的天地，但在那里，我迷惘了，我失措了，不可思議的是，我遇見(jiàn)了另一個(gè)自己……

　　那里，如一場(chǎng)流沙，在時(shí)間的'縫隙里，有一個(gè)東西若隱若現，若有若無(wú)，現在，我一直在成長(cháng)，有著(zhù)自己的夢(mèng)。也許，淚水濕透了我的衣裳，也許，讓我心灰意冷，回想當初的歇斯底里與不顧一切，都是年少輕狂的笑話(huà)。時(shí)間帶走了一縷輕沙，同時(shí)也帶走了我，讓我掉進(jìn)了浩瀚宇宙，成為了一顆小小的星辰。我不只一次想過(guò)改變自己，但人無(wú)完人，不只我一人在嘗試，天地日月，花花草草，煙雨輕塵無(wú)不在變化著(zhù)。

　　花影婆娑，透過(guò)紅簾，甩甩輕袖，悠悠走近，蛐蛐低唱，臥在叢間，不停鳴叫，撥開(kāi)紅簾幻化出的，則是水中景，鏡中花。

　　當初老師口中那豆大的孩子已經(jīng)長(cháng)大。其實(shí)，現在的我早已有了不符合年紀的心理，可他們總認為自己懂得不多，只是我不愿說(shuō)而己。

　　我不再逼迫自己，因為我遇到了另一個(gè)自己——朋友。他不一定會(huì )與我有福同享，但一定有會(huì )有難同當�？鬃釉�經(jīng)說(shuō)過(guò)：“益者三友，損者三友。友真，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣�！边@就是朋友，在我身陷泥潭，奮不顧身將我救起的是朋友，他會(huì )在時(shí)光的蹉跎中，慢慢地改變我。

　　地球是圓的，一味地向前奔跑，永不停息，這是徒勞無(wú)功的，因為最終，還是會(huì )回到當初的起點(diǎn)。與其這樣，不如二人同行，沿途談無(wú)說(shuō)地，還能聊出些感悟。于是，我們二人齊頭并進(jìn)，共創(chuàng )美好。

　　曾經(jīng)那細碎的流年，在風(fēng)中黷然神傷，用悲傷的文字去祭奠逝去的年華，錯過(guò)的風(fēng)景在眸中流轉成傷。驀然回首，很多曾經(jīng)忽視的東西，已不知何時(shí)流向何處，無(wú)處可尋，也無(wú)處可踏。我問(wèn)風(fēng)，風(fēng)不語(yǔ)，我問(wèn)雨，雨不應，陌上紅塵，珍藏在心中的問(wèn)候，成了朋友間的美好，嗅著(zhù)花香陣陣，不愿離去。

　　而如花的季節，彈指易飄落，無(wú)言的美好，今日勿蹉跎。

　　地球是圓的，在無(wú)聲地奔跑中，我不再迷失方向，但依然背道而馳，迎著(zhù)逆風(fēng)，遇見(jiàn)了另一個(gè)自己。

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇75

　　素心入箋，琴心似蓮，安然的世界里，遇見(jiàn)另一個(gè)自己，剛剛好的距離，剛剛好的時(shí)間，剛剛好讓我遇見(jiàn)，使那股向上的力量重新從心中涌起。

　　“我就是說(shuō)嘛!你肯定畫(huà)不好的，連構圖都沒(méi)過(guò)關(guān)。哈哈!”師姐拿著(zhù)畫(huà)功精致的肖像畫(huà)在我畫(huà)前炫耀著(zhù)，嘲諷著(zhù)，我的心如同刀絞般的一顫，強忍著(zhù)淚水，低下頭，隨之隨著(zhù)一聲關(guān)門(mén)聲，所有的一切都安靜了下來(lái)，我?jiàn)^力拆斷手中的畫(huà)筆，狠狠地摔在了地上，踹開(kāi)畫(huà)板，開(kāi)始小聲的抽泣著(zhù)，畫(huà)室中只能聽(tīng)到哭泣聲的回蕩，為什么?我連構圖都構不好，還怎么談想當畫(huà)家，不一會(huì )淚水便遮擋在了眼前蒙上了一層紗布，朦朧中一個(gè)若隱若現的身影向我走來(lái)……

　　我擦干了淚水，她的輪廊從朦朧中逐漸清晰了�！卑�!”我驚奇地叫了一聲，看著(zhù)這個(gè)長(cháng)得和我一模一樣的人，我害怕地帶顫顫微微的聲音道：“你……你是誰(shuí)?”她輕齒道：“我就是你呀!住在你的心里�！苯又�(zhù)她又道：“你太讓我失望了�！蔽覛鈶嵉氐上蛩�：“關(guān)你什么事，難道你也要嘲笑我嗎?”她卻只是勾唇輕笑說(shuō)：“明明不是我嘲笑你，是你自己太不自信了�！彼�輕輕地俯下身子將地上折斷的畫(huà)筆撿起，又把畫(huà)架擺好并放上畫(huà)板，拿起一支新的畫(huà)筆，開(kāi)始構圖，我苦笑道：“既然你是我，想必你也不可能畫(huà)好，別白費力氣了!”她不理我，像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的樣子，繼續構著(zhù)圖，她端詳著(zhù)人像石膏，便抬起筆小心翼翼地落到紙上，她的手腕靈活的彎曲著(zhù)，如行云流水饒素箋，指尖的筆觸緩緩地盛開(kāi)，在視野中凝固，清澈的風(fēng)在眼神中唱歌，在迷幻的惆悵之中分裂，幾多洶涌的思緒，瞬間化為筆上的傳奇，仿佛忘記了所有的一切，手中的畫(huà)筆在橘色的暖光中，她微微抿著(zhù)嘴，眉眼里盡是認真，由淺入深，細膩勾勒，任憑筆尖與紙張摩擦發(fā)出清脆的響聲，仿佛畫(huà)筆與畫(huà)已融為了一體，隨后拿起筆一揮而就，一幅栩栩如生的`畫(huà)頓時(shí)譜寫(xiě)在了紙上，變得比原先更立體，更有層次感，更有活力了。

　　她停下筆，看著(zhù)我道：“夢(mèng)想是要你去追趕的，僅僅一次小失敗，難道就要放棄嗎?這么自卑嗎?”我抬起頭看著(zhù)眼前的她，那個(gè)自然滿(mǎn)滿(mǎn)，陽(yáng)光燦爛的自己，再次含著(zhù)淚搖了搖頭道：“不，我不會(huì )放棄的!”瞬間，她笑了，嘴唇勾起恰到好處的微笑，隨著(zhù)一道微光而消失不見(jiàn)，我又再次看向那幅畫(huà)，卻還是原來(lái)的樣子，折斷了的鉛筆如畫(huà)架依舊倒在地上，……我笑了，無(wú)法用語(yǔ)言所形容的那股向上的沖力激勵著(zhù)我，我扶好畫(huà)架，又一次開(kāi)始構圖……

　　另一個(gè)自己堅信自己不會(huì )被困難打倒的自己又重駐心間，是的，相信自己，就會(huì )成為一個(gè)最好的自己。

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇76

　　我生病了，換了一副模樣，見(jiàn)到一個(gè)不一樣的自己。

　　外面陽(yáng)光燦爛，我卻像掉進(jìn)了冰窖。頭仿佛變大了，沉沉地，壓在身體上，像有地球那么重；眼睛也暗淡無(wú)光，一張一合似乎就要進(jìn)入永久的沉睡；鼻子像被封鎖的老城區，只能靠嘴喘著(zhù)；喉嚨像炎熱而干燥的撒哈拉大沙漠，仿佛能?chē)姵龌鹧�；四肢顫抖�?zhù)，骨頭似乎已經(jīng)失去知覺(jué)，不受控制，痛苦在我的臉上蔓延開(kāi)來(lái)。

　　望著(zhù)那么多的作業(yè)，我癱倒在桌子上，淚水情不自禁地流出來(lái)。平時(shí)的我是陽(yáng)光的，幾乎很少流淚，對學(xué)習也有著(zhù)端正的態(tài)度，但這次不一樣，一個(gè)懦弱的聲音在我耳邊回響：要不不寫(xiě)了吧，明天讓老師去扣分。于是，我的內心開(kāi)始了苦苦的'掙扎……

　　我將我的想法告訴爸爸，他說(shuō)：“堅持不了就休息，能堅持就克服困難”。我萌生出一絲勇氣，寫(xiě)一會(huì )兒，喝一口水，按一下那似乎不屬于自己的雙腿，儲蓄一些能量，動(dòng)起筆來(lái)。

　　慢慢的作業(yè)越來(lái)越少，但另一個(gè)自己很快又回來(lái)了，因為肚子痛，想嘔吐，我的心中又飄出了那個(gè)念頭，那個(gè)聲音又在耳邊游蕩：“放棄吧，放棄吧！”。

　　我緩緩地放下筆，起身離開(kāi)，腦子里突然出現了電影《神奇動(dòng)物在哪里》的一個(gè)畫(huà)面：魔法者就是因為心中另一個(gè)灰色的自己，才制造出默然者，給自己和別人帶來(lái)破壞和毀滅。對，我不能放棄，拖著(zhù)沉重的雙腿回到了書(shū)桌前……

　　我擦干眼淚，看著(zhù)那個(gè)灰色的自己在默默隱退。

　　病中脆弱的我，就是另一個(gè)自己，遇見(jiàn)了，打敗她，回歸最初的內心。

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇77

　　進(jìn)入初中，仿佛一下子多了好多的事，每天早出晚歸，感覺(jué)時(shí)間遠遠不夠用。要是能找到和我一模一樣的人替我到學(xué)校上課、學(xué)樂(lè )器和周未補習，而我在家里喝喝茶、看看電視該多好��！洋博士為了實(shí)現我這個(gè)愿望一直在不停地努力。

　　經(jīng)過(guò)洋博士的辛勤努力，我終于看到以前只能在鏡子中見(jiàn)到的自己。想想自己的夢(mèng)想即將實(shí)現，我不禁為自己的聰明才智感到開(kāi)心，更為現在的科技發(fā)達而感到自豪。

　　放學(xué)了，我和她一起回家，她像劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園一樣不知所措。有時(shí)她看到美麗的花朵而手舞足蹈；有時(shí)她看到炫酷的太陽(yáng)能汽車(chē)而大叫；有時(shí)她因熙熙攘攘的人群而驚訝……。惹得街上的.路人一直朝我們這里看，讓我羞愧得只想找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去躲起來(lái)，而她卻不以為然，仍然大聲嚷叫，使我不得不時(shí)常提醒她。

　　回家后，我告訴她，要她替我到學(xué)校上課、學(xué)樂(lè )器和周未補習。她聽(tīng)了這些事高興得跳了起來(lái)，對我所提的種種要求也一一答應，并開(kāi)始落實(shí)。她先從書(shū)包里拿出書(shū)來(lái)看，然后拿出作業(yè)本開(kāi)始寫(xiě)。不一會(huì )兒、她把所有的作業(yè)都做完了，在家里看起了電視。爸爸回來(lái)看到她翹著(zhù)二郎腿在看電視，大發(fā)雷霆：“你怎么不做作業(yè)就看電視，趕緊去給我做作業(yè)去！”她不甘示弱：“我做完作業(yè)了，怎么就不能看電視？”“你平時(shí)做作業(yè)那么慢，今天怎么這么快？把你的作業(yè)給我檢查�！彼�把作業(yè)拿了過(guò)來(lái)，爸爸認真檢查了一遍，結果每一門(mén)作業(yè)都全對，便十分高興地說(shuō)：“敏敏今天真棒，繼續保持！”

　　昔日的我變成了現在的她，她的演技騙過(guò)了所有人。在課堂上她認真思考，積極舉手發(fā)言，每次都給小組加分；在體育課上她身手矯健，跑步如飛，是一個(gè)運動(dòng)健將；她的手抄報設計美觀(guān)，字跡工整，獲得全班第一；她的作文寫(xiě)得生動(dòng)細膩，富有感情，成為了全班學(xué)習的范文；她彈古箏琴聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)……不管在學(xué)校還是在家里，她都深得爸爸媽媽和老師的喜愛(ài)，我的名字在光榮榜上也越來(lái)越多。而我則每天抱著(zhù)手機、電腦，流連于游戲，聊天，也不用吃飯，也不用睡覺(jué)，真是快樂(lè )似神仙��！

　　有一天，我在鏡子里看到一個(gè)骨瘦如柴、蓬頭垢面、兩眼通紅的小女孩。我驚詫了，這是誰(shuí)啊，難道這個(gè)人就是我嗎？短短的幾天時(shí)間里，我怎么會(huì )變成這樣？難道是我長(cháng)期玩電腦造成的？還是我每天不吃飯而造成的？還是我每天只睡幾個(gè)小時(shí)而造成的？都無(wú)從知道。我終于受不了，懇求洋博士想辦法把她變回去。洋博士告訴我，現在只有克隆技術(shù)，沒(méi)有變回去的技術(shù)。我著(zhù)急了，后悔了……

　　“敏敏，起床上學(xué)了！”爸爸的聲音把我叫醒，原來(lái)是南柯一夢(mèng)。以后，我一定要改正缺點(diǎn)，好好學(xué)習，把遇見(jiàn)的自己真正變成現實(shí)的我，甚至更加完美和優(yōu)秀。

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇78

　　無(wú)論你是乖巧、倔強還是溫婉如詩(shī)，在閱讀中永遠會(huì )找到一個(gè)不一樣的自己。

　　披下及腰長(cháng)發(fā)，靜飲一杯咖啡。在雨水的浸潤下、在歌聲的悠揚里。沉下心，讀一本散文，偶爾皺皺眉，偶爾抿抿嘴，心情被書(shū)本控制，微笑落淚展現最安靜一面。這，是世界上另一個(gè)自已。

　　長(cháng)發(fā)遮眼，綰起青絲三千，在露臺坐在圓桌前，撐一把遮陽(yáng)傘，抱著(zhù)跳動(dòng)的心看幾篇小說(shuō)。懷里雪白的泰迪乖順的依偎著(zhù)，偶爾抬起頭看看你認真的臉龐。銘黃的扉頁(yè)給人溫馨之感，忍不住輕輕地翻開(kāi)下一頁(yè)。漸漸入神，連何時(shí)懷中的泰迪走進(jìn)自己的屋里瞇著(zhù)眼睛看著(zhù)柔和的太陽(yáng)也不自知。這，難道不是世界上另一個(gè)自己?jiǎn)幔?/p>

　　扎起的馬尾在微風(fēng)的吹拂下飄飄揚揚。在濃密的陰影下，坐靠在樹(shù)邊。聞著(zhù)花草香，感受大自然。手握一本外國名著(zhù)，和旁邊的朋友一起談?wù)撚腥さ氖�。笑夠了，大家也就開(kāi)始各自讀起自己的`書(shū)。滿(mǎn)地金黃，松軟的樹(shù)葉，飛舞的蝴蝶，好一幅令人心曠神怡的畫(huà)！這，不就是世界上另一個(gè)自己?jiǎn)幔?/p>

　　涼風(fēng)習習，沐浴后濕漉漉的頭發(fā)漸漸冰涼。心靜下來(lái)，在繁星照耀下，黑夜明亮了起來(lái)。躺在扶椅上，和家人叨叨家常，這樣的生活悠閑舒適，令人羨慕不已。起大風(fēng)，回屋，一本有趣的書(shū)讓自己整夜不眠地讀上好幾遍，沉醉其中，難以自拔……亦或者看看枯燥的數字公式，感到疲勞后關(guān)燈靜思，人生的美好也不過(guò)如此。這，就是世界上另一個(gè)自己。

　　總有一種魅力讓人想象其中，陶醉其中，變得淡雅如蘭，溫婉如蓮。找到世界上另一個(gè)不一樣的自己，即使依舊不完美，也是最美。

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇79

　　隨著(zhù)悅耳的鈴聲，放學(xué)了，同學(xué)們一窩蜂涌了出去。

　　我走在大街上，無(wú)意中看見(jiàn)一家小得可憐的店，橫著(zhù)幾個(gè)小字——“克隆小店”。我懷著(zhù)好奇心走了進(jìn)去，沒(méi)想到里面卻大得像個(gè)城堡！我扣了扣門(mén)，小聲問(wèn)：“有人嗎？”店員看到我，微笑著(zhù)說(shuō)：“歡迎來(lái)到克隆小店，請問(wèn)有什么可以幫您的嗎？”我有些羞澀，說(shuō)：“你們這里是賣(mài)什么的？”店員說(shuō)可以克隆一個(gè)和我一模一樣的人，我看著(zhù)好玩，付了錢(qián)。

　　回到家，才想到不會(huì )是騙人的吧，于是趕緊回到小店，想把錢(qián)退回來(lái)�？墒钱斘业搅私稚�，小店卻沒(méi)有了蹤影，我有些頹廢地回了家。第二天放學(xué)回家，門(mén)口站著(zhù)一個(gè)人，我走近一看，這人怎么這么眼熟呢？乍一看，怎么是我，我結巴地說(shuō)：“你你……你是誰(shuí)！”她笑著(zhù)說(shuō)：“我是你��！”我暈，這不是狗血劇里的劇情嗎？我嚇得腳都軟了，“另一個(gè)我”扶我進(jìn)了家，我問(wèn)：“你怎么會(huì )在我家？”她一臉笑意：“我還想問(wèn)你為什么在我家呢！”我想到了昨天那家克隆店，想著(zhù)，可能是貨到了。

　　和克隆人相處了這么幾天，發(fā)現克隆人的習慣和我完全一樣：早上喜歡賴(lài)床，喜歡晚睡，睡覺(jué)喜歡翻白眼……讓我認識到了自己很多的壞習慣，也慢慢改正了�？磥�(lái)有個(gè)克隆人還挺好的，我和克隆人成了好朋友，形影不離。

　　一天，回了家，總覺(jué)得缺了點(diǎn)什么，有點(diǎn)怪怪的，才想起來(lái)，那個(gè)熟悉的`身影不見(jiàn)了。無(wú)意中瞟到桌子上的一張小紙條：限期到了，我走啦，和你在一起的時(shí)間和開(kāi)心，天下沒(méi)有不散的宴席，不要太難過(guò)哦，拜拜！我的眼淚不自覺(jué)地涌了出來(lái)，最后變成哇哇大哭。

　　很舍不得克隆人，他讓我遇見(jiàn)了另一個(gè)自己，讓我有了一個(gè)知心的伙伴，讓我知道了自己的許多壞習慣，也成就了更好的自己……

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇80

　　今年暑假如果用一個(gè)字來(lái)形容，那就是：熱！可就在這驕陽(yáng)似火的暑假，我卻在南京玄武湖遇見(jiàn)了另一個(gè)自己。

　　驅車(chē)二十分鐘我和舅舅舅媽來(lái)到玄武湖，原本是場(chǎng)高高興興的旅途，可才下車(chē)舅舅便神不知鬼不覺(jué)地從后備箱里拿出一沓報紙，說(shuō)：“今天給你個(gè)任務(wù)—把它們賣(mài)掉！”我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，那報紙已經(jīng)在我手里。像進(jìn)入了程序似的，他們說(shuō)完就開(kāi)車(chē)找停車(chē)位去了，只剩下我和旁邊熙熙攘攘的人流。我愣住了，被人流送進(jìn)公園后幾分鐘才回過(guò)神來(lái)，喊了聲：“不要哇！”可四周的人群把我的話(huà)吞沒(méi)了。沒(méi)有人能聽(tīng)見(jiàn)，我只好倚在欄桿上無(wú)奈地欣賞起眼前的景色來(lái)。

　　因為是盛夏所以陽(yáng)光很強，照在漾著(zhù)碧波的湖面上竟有些虛幻，玄武湖瞬間像充入了活力，湖面上無(wú)數發(fā)亮的`小星星在浪尖上一閃一閃的往前傳，一直到我的腳邊，像穿上了一件閃閃發(fā)亮的衣服，反射的光暈映在岸邊的柳樹(shù)上，石頭上，也讓它們亮了起來(lái)，好像我自己也成了光亮的了�？戳嗽S久，忽然想起來(lái)我還要賣(mài)報紙。瞬間，緊迫感又回到心頭。沒(méi)辦法，我只好咬咬牙拿著(zhù)手中的報紙硬著(zhù)頭皮尋找顧客。

　　由于天熱，人群都躲到里面的樹(shù)林里蔽陰去了，我不認識路，所以只能在人群稀少的大道上尋找。走了許久終于發(fā)現了一個(gè)坐在長(cháng)椅上的老人，我忙趕去，努力用全身力氣擠出一個(gè)半笑不笑的笑容，說(shuō)道：“請問(wèn)您需要報紙嗎？”老人抬起頭用和藹的目光打量了一下我，說(shuō)道：“謝謝你，我現在不需要，不過(guò)那里有一群人”老人用手指了指不遠處，“他們可能會(huì )買(mǎi)�！薄爸x謝您！”我說(shuō)�！罢媸莻�(gè)好孩子，不用謝！”

　　有了這次經(jīng)歷，我的勇氣多了許多。不大一會(huì )兒就找到了第二個(gè)客戶(hù)。這是一名中年男子�！澳愫�！請問(wèn)需要報紙嗎？”我輕聲說(shuō)道。那人愣了一下似乎沒(méi)有想到我是來(lái)賣(mài)報紙的，“拿一份給我看看！”我急忙拿出了一份給他，他看了一會(huì )兒說(shuō)：“好吧，我買(mǎi)了。多少錢(qián)一份？”“很便宜的，只要兩元就可以了！”我不敢怠慢，立即回答了他�！敖o你！”我感覺(jué)手中“�！币豁�，兩枚硬幣落到了我的手中。我激動(dòng)極了：這可是人生的第一桶金��！有了這兩元墊底，我越來(lái)越有信心了。接下來(lái)我接連賣(mài)出去兩張報紙，操作的流程越來(lái)越熟練。我漸漸地不再膽怯和結巴，而是大方地跟別人推薦自己的報紙。冥冥之中，我仿佛遇見(jiàn)了另一個(gè)自己！

　　在成長(cháng)的道路上我們會(huì )遇見(jiàn)許多的自己，或勇敢或多才多藝，或害羞或大方。其實(shí)這都是我們的成長(cháng)寫(xiě)照，生活因他們而更加精彩！

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇81

　　一天，補習班下課之后，我和媽媽走在回家的路上。

　　入秋了，風(fēng)中摻著(zhù)些許的涼意，樹(shù)上微枯的樹(shù)葉努力抓住最后的機會(huì )，“沙沙”地拼命回應著(zhù)漸露鋒芒的秋風(fēng)。幾片葉子沒(méi)能撐住，提前跳下了樹(shù)，剛著(zhù)地卻又被另一陣風(fēng)吹向了遠方。

　　為之入迷的我往葉子的方向看去，沒(méi)找到葉子，卻看到一個(gè)頭發(fā)花白，脊背以一種不可思議的姿勢彎曲著(zhù)，身材瘦小，穿著(zhù)一件并不新的棉布衫的老人。她一步一步，慢慢地，慢慢地，走著(zhù)。

　　看到這一幕，眼前竟如過(guò)電影般地閃現出了奶奶與我的一幕幕：奶奶用她操勞了一生的手憐愛(ài)地摸著(zhù)我的頭；每次我甜甜地喊“奶奶”的時(shí)候，她都會(huì )露出欣慰而幸福的笑容；奶奶捧著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一手掌她自認為的“好東西”塞給我，叫我吃；每次臨走前奶奶的擁抱……鼻子又酸了，我還沒(méi)來(lái)得及好好孝敬爺爺、奶奶呢，他們卻已永遠永遠地離開(kāi)了這個(gè)世界。

　　那眼前的這位老人呢？她是不是也是每年都苦苦地盼著(zhù)子孫們回來(lái)看望她，是不是也會(huì )把“好東西”都分給孫兒們，是不是每次她還沒(méi)和孩子們好好說(shuō)說(shuō)話(huà)，他們又要踏上歸途？然后又是一年苦盼呢？

　　我以前從來(lái)沒(méi)有這樣想過(guò)。有時(shí)在外面看到撿破爛的.年老者，我要么奉上鄙視的眼神，要么避而遠離，覺(jué)得他們太臟了。我與奶奶、爺爺相處的時(shí)間極少，我是姥姥、姥爺帶大的，三歲上了幼兒園，他們才回青島。這期間，他們也時(shí)斷時(shí)續地來(lái)上海小住，除了疼愛(ài)、關(guān)心我以外，也少不了絮絮叨叨地對我諄諄教導，我卻相當反感他們的嘮叨�？赡苁且驗槟莻�(gè)時(shí)候我還沒(méi)有體驗過(guò)失去親人的痛，那時(shí)候的我有時(shí)還會(huì )暗暗地不屑于爺爺奶奶給我的“好東西”，有時(shí)心里也會(huì )偷偷嫌棄他們動(dòng)作慢。很久以后才明白，原來(lái)失去親人的感覺(jué)，就像屋子里明明還有他的氣味，但這個(gè)人卻再也不會(huì )回來(lái)了。

　　后來(lái)，再在街上看到老人，我心里總會(huì )涌起一股莫名的悲傷與愛(ài)憐。說(shuō)是悲傷，其實(shí)更多的是心酸與歉疚吧。我也盡量每周與姥姥、姥爺通一次電話(huà)，問(wèn)候并關(guān)心一下他們；去青島與姥爺一起到超市購物時(shí)，我都是挑重的提，不讓姥爺累著(zhù)。

　　感謝那位我在街上偶遇的老人！我遇見(jiàn)了她，也遇見(jiàn)了另一個(gè)自己——一個(gè)我更喜歡的自己。

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇82

　　進(jìn)入初中學(xué)習的幾個(gè)星期，我仿佛遇見(jiàn)了一個(gè)跟以往不太一樣的自己。

　　現在在班級里，我是語(yǔ)文領(lǐng)讀，數學(xué)小組長(cháng)，英語(yǔ)檢查負責人以及美術(shù)課代表。我想都沒(méi)想過(guò)自己能夠擔任這么多職務(wù)。這對于某些同學(xué)來(lái)說(shuō)，或許只是微不足道的一部分，但對我而言，以上這些表現相比較小學(xué)的自己，已經(jīng)有很大的突破了。在小學(xué)，雖然成績(jì)好，人氣也高，但在班里總體卻不是很積極，集體活動(dòng)中也沒(méi)有表現得很踴躍，因此也錯失了很多的機會(huì )。就拿運動(dòng)會(huì )來(lái)說(shuō)吧，幾乎每次我都是坐在臺下做個(gè)觀(guān)眾，看看同學(xué)們比賽，給他們喝喝彩、鼓鼓掌的。我得改變，我對自己說(shuō)。

　　事實(shí)上，想讓一個(gè)“內向型”的.人變得積極起來(lái)，并不是一件容易的事。就比如說(shuō)開(kāi)學(xué)初的那次班級競選，我是猶豫了很久，下了很大的決心才上臺的，有勇氣上臺就已經(jīng)很不錯了。不瞞你說(shuō)，競選的前一天我還對著(zhù)鏡子準備動(dòng)作、表情呢！雖然努力的過(guò)程中伴隨著(zhù)不安和緊張，但競選之后心中卻有說(shuō)不出的充實(shí)，讓我感受到了進(jìn)步的快樂(lè )！

　　我告訴自己這只是開(kāi)始，我還得一步一步往上走。因為心中有個(gè)信念，所以現在無(wú)論做什么事都會(huì )更加積極。上次的戲劇表演藝術(shù)節，我一下子就報了兩個(gè)項目，記得以前我從來(lái)沒(méi)報過(guò)這么多。雖然有個(gè)項目沒(méi)被選上，但我覺(jué)得我也不會(huì )氣餒，我還想下次再參加一次呢！

　　但也有不少機會(huì )是偶然的，比如說(shuō)語(yǔ)文領(lǐng)讀吧，就是老師給我安排的。雖說(shuō)是老師安排的，我也盡量做到最好。我不是很自信的女孩，站在講臺上都會(huì )發(fā)抖。但我知道，老師也是相信我才讓我擔任這個(gè)領(lǐng)讀的，一定不能辜負老師的希望��！每次領(lǐng)讀的時(shí)候，我都抑制住自己內心的緊張，落落大方地上臺。漸漸的、漸漸的，我也沒(méi)那么緊張了，我的領(lǐng)讀也越來(lái)越棒了。我為自己的進(jìn)步感到欣喜，我仿佛遇見(jiàn)了另一個(gè)自己。從小學(xué)到現在，我們每天都在進(jìn)步。只要在平時(shí)的生活和學(xué)習中，積極向上、克服不足，你會(huì )發(fā)現另一個(gè)自己──一個(gè)更棒的自己！

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇83

　　他正面對天空發(fā)呆，眼睛就像天上的星星那樣閃呀閃。他是多么希望能像天上的星星一樣有那么多兄弟陪著(zhù)他，他也想擁有另一個(gè)自己陪他一起玩��！他很孤獨，他眼睛是那么清澈，藏著(zhù)著(zhù)無(wú)數顆星星，像往常一樣，他又要孤獨地一個(gè)人趴著(zhù)桌子上睡著(zhù)了。窗外有一顆星星突然閃了閃，就像一個(gè)孩子那樣調皮的眨眨眼，那一顆星變成一顆流星，帶著(zhù)金光的尾線(xiàn)，滑了下來(lái)——

　　他很可憐。父母因為感情不和，在他很小的時(shí)候就離婚了。他被判給了父親。但父親是一個(gè)工人，離婚后不久就拋下了他外出打工。把他留下與鄉下奶奶一起生活。他的心靈受到打擊，在他最需要溫暖的時(shí)候。同學(xué)們也排斥他。他得了自閉癥，他很希望有另一個(gè)自己來(lái)陪伴他。

　　“你是誰(shuí)？”“我就是你，你就是我��！你不是一直希望有一個(gè)自己來(lái)陪你嗎？那就是我，我來(lái)陪你！”“真的？”他還是怯生生的，聲音很小，有著(zhù)驚喜，也有著(zhù)害怕�！皠e怕！我就是你，你就是我！別怕，和我握握手吧！人類(lèi)說(shuō)，這樣是表示友好！就這樣，就這樣，握握手，我們就是好朋友了，我會(huì )幫你快樂(lè )的！”男孩膽小，怯怯地伸出了手，真的得到回應后，他臉上的膽怯消失了，取而代之的是一種單純的笑。隨即，兩滴晶瑩的淚落了下來(lái)；“我，我有朋友了！我有兄弟，我有另一個(gè)自己來(lái)陪我了！”因為激動(dòng)，他的聲音有些顫抖�！笆堑�，你有另一個(gè)自己了……”

　　天微微亮，鳥(niǎo)兒開(kāi)始清晨的歡唱。小男孩醒來(lái)了，這種夢(mèng)他做過(guò)很多次了，他幻想過(guò)很多次了，只是這一次有種特別的感覺(jué)。

　　一天孤獨平淡地過(guò)去了。小男孩做過(guò)作業(yè)后，又在看星星眨著(zhù)明亮的，清澈的大眼睛，不知不覺(jué)又昏昏沉沉地睡過(guò)去了……小男孩孤獨地蹲在一個(gè)角落。他無(wú)助，害怕，抱著(zhù)膝蓋瑟瑟發(fā)抖。遠處，突然閃著(zhù)一個(gè)小金點(diǎn)，一閃一閃地，就好像天上的星星。漸漸地金點(diǎn)走進(jìn)了，才發(fā)現那是個(gè)孩子，一個(gè)擁有著(zhù)明亮眼睛的孩子。他走到小男孩身邊，那雙明亮的眼睛對小男孩眨呀眨，然后向他伸出了右手，放在他的右手上。一剎時(shí)，光從他們的身上散發(fā)出來(lái)！黑暗消釋了，露出周?chē)�的一切�?lái)！原來(lái)這里那么美！此時(shí)的他們與周?chē)�的景色完全融合了，就像一幅�?huà)！但沒(méi)有任何一位畫(huà)家能畫(huà)出來(lái)！因為這是兩個(gè)孩子的友誼，純真美好的感情，人的雙手，畫(huà)不出來(lái)的。

　　“你呀你！怎么又哭了！不還有我嗎！我不是說(shuō)過(guò)讓你開(kāi)心嗎？你現在哭，怎么感覺(jué)生我氣似的！真不像個(gè)男孩樣子！”明眼男孩一邊絮絮叨叨，一邊拍下男孩身上的灰。小男孩抱住了明眼男孩，明眼男孩先是一愣，然后回應了他的擁抱……

　　日復一日，年復一年。小男孩長(cháng)大了，那個(gè)有著(zhù)明亮眼睛的男孩從沒(méi)有停止過(guò)陪伴他。小男孩在那個(gè)男孩子的陪伴和幫助下，變得樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗了，變得自信自愛(ài)了�？稍谒�代表全校致畢業(yè)詞時(shí)，那個(gè)最令人難忘的一天的.晚上，明眼男孩在夢(mèng)中向他告別。明明那天是那么令人開(kāi)心的，可夜晚他卻傷心極了；那晚，他是哭著(zhù)醒來(lái)的。只是，他沒(méi)有再感到孤獨無(wú)助，因為他長(cháng)大了，不再是過(guò)去那個(gè)自卑的小男孩了。

　　他以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了省城的高中，今天是他在這里的最后一天。晚間，他漫步在那條熟悉的林蔭小道。往事一幕幕浮現在眼前——突然，他仿佛聽(tīng)到有人在叫他，就像當初在夢(mèng)中一樣。他急忙轉過(guò)頭，但是沒(méi)有人在他身后，只有很多星星在天空中閃爍。他望著(zhù)，一顆星星閃了閃。他仿佛又看到了當初那個(gè)有著(zhù)明亮眼睛的男孩的身影�；秀敝�中，那個(gè)影子漸漸遠離了男孩。男孩是那樣的急切，大聲哭喊著(zhù)，跑著(zhù)，請求他別走。這時(shí)，明眼男孩的話(huà)又回響在他的耳旁：“長(cháng)大了，怎么還哭？像個(gè)男孩樣子嗎？”他停住了，含著(zhù)淚說(shuō)：“謝謝你！你讓我結識了我最好的自己，讓我明白我也能做最好的自己。謝謝你！”

　　天空依舊是那么寬廣深邃，星星依舊閃爍著(zhù)光芒。一顆星滴下一滴眼淚：“再見(jiàn)�！彼�頓了一下，輕輕地接著(zhù)說(shuō)到，“我的另一個(gè)自己……”此刻時(shí)間都似乎定格，成了一幅美麗的畫(huà)卷。那棵颯颯作響的樹(shù)，那株迎風(fēng)而舞的草，那兩個(gè)相望著(zhù)的少年——都已成為那一幅畫(huà)卷中最美麗的風(fēng)景。

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇84

　　“吃完飯就去寫(xiě)作業(yè)，別偷懶！”一旁的姐姐催促我道。我不耐煩地瞥了姐姐一眼，漫不經(jīng)心地來(lái)到書(shū)桌前。

　　窗外的夜晚在流淌，我根本無(wú)心寫(xiě)作業(yè)。已是晚上八點(diǎn)多了，我索性就躺在沙發(fā)上，繼續和時(shí)間捉迷藏。

　　“喂，快醒醒！”不知何時(shí)，我的四周亮如白晝——不對，是天已經(jīng)亮了！我仿佛瞬間被雷擊中了一樣，立馬驚坐起來(lái)。我完全慌了，這意味著(zhù)我昨晚睡著(zhù)了，然后，落下了一大堆作業(yè)！

　　我緊接著(zhù)詫異了，那個(gè)表情在臉上停留了許久。我想我一定在做夢(mèng)！不然，為什么眼前會(huì )出現一個(gè)一模一樣的我？

　　隱隱約約，我從他身上感受到了一種頹廢的氣息。

　　“你好，我們是同一個(gè)人�！彼�向我打起了招呼。什么？同一個(gè)人？！我無(wú)心在意自己，倒是周?chē)�一片空白，無(wú)限的空白，深邃無(wú)際的空白！這真是太荒謬了，我懷疑自己在做夢(mèng)！

　　我想，或許掐自己一下，這個(gè)夢(mèng)就會(huì )醒，于是我的手僵硬地向臉部靠近，剛準備下手，又停住了——如果，如果這是現實(shí)，那一定是最荒誕的現實(shí)。

　　我懊惱至極，心里有說(shuō)不出的煩悶�！皣K嘖嘖，不敢面對現實(shí)嗎？”在這鬼地方自嘲真是別有一番風(fēng)味！看著(zhù)他戲謔的眼神，我像是發(fā)現了什么，迎到他身旁。

　　“請問(wèn)，你知道這鬼地方是怎么回事嗎？”我拍拍他的肩膀然后問(wèn)道�！肮淼胤�？朋友，你搞搞清楚，這可是現實(shí)�！蔽业氖直凰�甩了下來(lái)，難以置信，我連自己都不認識了！

　　“現實(shí)？”就這樣，我僵在了原地，心里感到莫名的空虛。另一個(gè)“我”望著(zhù)天空然后說(shuō)：“因為沒(méi)有了周始�！薄皼](méi)有什么？”我問(wèn)道�！皶r(shí)間周而復始，始而復周，看似無(wú)限的流淌，其實(shí)，就在剛才，它流完了，并沖走了空間！”這就像騙小孩的鬼話(huà)！“你到底是誰(shuí)？從哪里來(lái)？”他依然望著(zhù)天空也不答話(huà)。

　　我受夠了！歇斯底里地猛踏這白色的地板，才三下，我停了。到最后，這也無(wú)濟于事。

　　“我真的是你，從上游來(lái)�！薄笆裁垂頄|西？”“你未來(lái)一小時(shí)后的樣子就是我。我從上游被沖到這里，說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的沒(méi)想到那是全世界最后的一小時(shí)�！蔽疫@才意識到自己在白白浪費最后的一小時(shí)。

　　四周靜得讓人害怕，我已經(jīng)完全相信眼前的一切都是事實(shí)。好吧，我想我得在這生存下去了。

　　“話(huà)說(shuō)回來(lái)，你一直抬頭在看啥呀？”他嘴角一揚，手指指了指上面，我順著(zhù)他手指的`方向望去。天哪！竟然是現實(shí)世界的倒影！熟悉的沙發(fā)，唯獨少了我。

　　“怎么上去��？”我急切地問(wèn)�！澳阆刖湍茏龅��！彼�突然躺在地上，看著(zhù)自己和現實(shí)，我放棄了之前想開(kāi)墾新大陸的念頭�！案�我一起走吧，現實(shí)比這更殘酷，你不認為單單競爭和無(wú)休止的作業(yè)就能把你摧殘得身心俱疲嗎？”我無(wú)言以對，對他的話(huà)是心服口服。

　　現實(shí)與夢(mèng)幻，我在兩者之間猶豫不決。兩抹會(huì )心的微笑同時(shí)揚起，“保重！”我們互相告別。另一個(gè)我站了起來(lái)：“決定好了嗎？”“嗯！無(wú)論現實(shí)怎樣，我也絕不沉淪于夢(mèng)幻�！薄熬�神不可頹，天性不可奪。朋友，去往現實(shí)之前牢記這句話(huà)！”

　　我又驚坐起來(lái)，看了看手表，才八點(diǎn)半，原來(lái)做了半個(gè)小時(shí)的夢(mèng)啊。雖然是夢(mèng)，但又倍感現實(shí)，似乎照了一面會(huì )心的鏡子。

　　我又重新操起苦苦等待的筆，繼續，和作業(yè)負隅頑抗。

　　也只有這時(shí)，時(shí)間流淌得特別含蓄。

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇85

　　人生像兩支筆，一支寫(xiě)進(jìn)步，一支寫(xiě)落后；一支寫(xiě)成長(cháng)，一支寫(xiě)叛逆；一支寫(xiě)自己，一支……雖都是自己執筆，但又有幾人不把別人當作鏡子，以照出自己真實(shí)的靈魂呢？迷茫人海中，進(jìn)或退，勝或敗，往往都讓人無(wú)所適從。就在那次，我竟然發(fā)現了另一個(gè)自己。

　　書(shū)屋里，書(shū)架旁，書(shū)桌上，僅一臺電腦最顯眼。一雙“靈巧”的手發(fā)出“噠噠"的打字聲，目光也緊隨著(zhù)屏幕而跳躍。而站在身邊的，卻是那幾點(diǎn)秋霜點(diǎn)綴青絲、幾道溝壑橫行面龐、幾絲銀光含于淚花中的——母親�！澳阍龠@樣下去，誰(shuí)也幫不了你！都跟你說(shuō)了多少次了……”那是顫抖的慈愛(ài)的聲音，可在我耳中卻如利刃般刺耳�！胺潘梢幌露疾恍邪�？真煩！”那粗魯無(wú)禮的話(huà)一出，心頭之火熊熊燃燒，“憑什么別人就可以玩電腦，打游戲，而我還要受你們的管教！”但我也深深知道，成績(jì)的告白、父母的嘮叨和老師的批評……都是為了讓我戒掉網(wǎng)癮。

　　可我深陷其中不能自拔，像喪失理智的行尸，沉浸在虛擬世界中，成為網(wǎng)絡(luò )的奴仆，無(wú)比忠誠！一葉障目，黑白混淆……不久，屋里便傳出了打罵聲，一片狼藉。望著(zhù)年已不惑的母親，我猛地沖出家門(mén)，離家出走了！

　　很不瀟灑地離開(kāi)了，但這只是叛逆時(shí)的一個(gè)沖動(dòng)，心中五味雜陳，一陣后悔的痛直往心里鉆，一陣后怕又涌上來(lái)了，我這可怎么辦？我是個(gè)好面子的'人，莫不是讓我賠禮道歉？可又不敢，心中余火未盡，我百般糾結。在傍晚，我直跑到父母窗下，窺探著(zhù)屋里的動(dòng)靜�！翱�，買(mǎi)臺電腦，讓孩子染上網(wǎng)癮，怎么著(zhù)？叛逆了吧？”那是父親的聲音�！拔乙矝](méi)想到啊，這可怎么辦��？萬(wàn)一……”一陣哭聲傳出。朦朧中，母親憔悴的面容和歲月留下的痕跡依稀可見(jiàn)，平時(shí)好強的父親也哭了。我鼻子一酸，腦袋一轟，淚水奪眶而出。父母平時(shí)關(guān)心我的一面，我沒(méi)看到，只想著(zhù)自己，只想著(zhù)那虛擬的世界……

　　“爸，媽……”我不顧一切地沖進(jìn)家里，頓時(shí)，全家釋?xiě)蚜�。大家圍成一團，抱成一團，團聚了！回來(lái)了，那個(gè)真正的我。

　　從此，書(shū)屋、書(shū)架、書(shū)桌，又浸滿(mǎn)了書(shū)香。我的成績(jì)也漸漸提上來(lái)了。那一次教訓，使我發(fā)現了另一個(gè)叛逆的自己，也使我創(chuàng )造了一個(gè)勇于改正的自己！

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇86

　　時(shí)空渺渺，人海茫茫，你何曾幻想過(guò)能在現實(shí)中見(jiàn)到另一個(gè)自己？

　　------題記

　　夢(mèng)如初醒，不知何時(shí)，自己已身在一個(gè)夢(mèng)幻的山谷，朦朧的迷霧籠罩在我的身旁，揮，也揮不去，趕，也趕不走。

　　無(wú)奈，我只好繼續前行。不知過(guò)了多久，突然，前方有一道白光照射了過(guò)來(lái)，刺得我睜不開(kāi)眼，便揮手去擋。突然，四周的迷霧消失了，光，也暗了下來(lái)，我這才得以睜開(kāi)了眼，在這一霎那間，我又驚呆了，站在眼前的人不正是我自己?jiǎn)幔?/p>

　　他看著(zhù)我，冷冷的，臉上似笑非笑，徑直走開(kāi)，在好奇心的驅使下，我跟上了他，正想拍拍他的肩，可是他卻消失了……

　　突然，一陣刺耳的嘈雜聲傳到了我的耳邊，那個(gè)“我”也來(lái)到了我的身邊，“看看吧!”他笑著(zhù)說(shuō)……哇！我被突然出現在身邊的場(chǎng)景嚇到了，這不正是我們學(xué)校的教室嗎？

　　這時(shí)，右邊有一位同學(xué)朝我沖了過(guò)來(lái)，我躲閃不及，生生被他撞了個(gè)滿(mǎn)懷，恍惚中，我的大腦告訴我，這個(gè)場(chǎng)景是那么的似曾相識，可是奇怪的是，我的身上卻毫無(wú)痛感，這是什么鬼？！我正思索著(zhù)，忽然，身后傳來(lái)一陣慘叫的聲音，回頭一看，What?(什么？)那人不正是剛剛那個(gè)我自己?jiǎn)�？他笑笑�?zhù)看了我一眼，忽然又做出一副很痛苦的表情，緊皺著(zhù)眉頭，沖著(zhù)那個(gè)冒失鬼大聲地喊著(zhù)：“嘿！李皮球，你不長(cháng)眼睛��！沒(méi)有看到我在這里嗎？”小李滿(mǎn)臉通紅，慚愧地低聲道：“哦，哦，對不起，我不是故意的�！蹦莻�(gè)“我”卻依然怒氣未消，毫不客氣地上前踹了小李一腳，氣乎乎地說(shuō)：“這一腳是你應得的！”然后他頭也不回地朝我走了過(guò)來(lái)，在他身后，李皮球痛苦地坐在地上呻吟著(zhù)……

　　那個(gè)“我”歪著(zhù)腦袋走到我面前，微笑著(zhù)說(shuō)：“怎么樣？觀(guān)后感如何？”此時(shí)的我已經(jīng)目瞪口呆了，震驚之余，我不禁出聲責怪：“你這人，做事情為什么不三思而后行呢？怎么這么沖動(dòng)呢？”他斜著(zhù)眼瞟了我一眼，平靜地說(shuō)：“不關(guān)我的事呀 ，這就是你自己做過(guò)的事情呀�！眲偛诺膱�(chǎng)景在我的腦海中迅速地一遍遍地回放著(zhù)，是呀，那個(gè)情景不正是我與李皮球斷絕朋友關(guān)系的.事情嗎？那也不正是我最懊悔的一件事情嗎？

　　我結結巴巴開(kāi)口：“你，你，你怎么會(huì )知道這些事兒��？”他不屑地回答：“因為我就是你啊，不正是你的錯誤，才會(huì )讓你的朋友一個(gè)個(gè)地離開(kāi)你嗎？”說(shuō)完他便顧自離開(kāi)了。

　　此時(shí)的我，無(wú)心再去追尋他的足跡，頹廢地跪坐在了地上，唉，當時(shí)的我怎么可以那么沖動(dòng)呢？痛苦悔恨的淚水無(wú)聲地流淌了下來(lái)……

　　“叮叮�！�…”一陣陣清脆的鬧鈴聲將我帶回現實(shí)。哦，原來(lái)，那只是一場(chǎng)夢(mèng)��！可嚇死我了。但是，夢(mèng)里的情形卻一直縈繞在我的腦海中，一個(gè)意識慢慢地清晰起來(lái)，朋友之間難道不就應該互相包容嗎？于是，我決定拋開(kāi)所有的面子，去找李皮球道歉！

　　那天清晨，我早早地來(lái)到了李皮球家樓下，只聽(tīng)到一陣清脆的關(guān)門(mén)聲傳來(lái)，小李下樓了，我遇到了他，異口同聲地說(shuō)了一聲：“對不起！”說(shuō)完我倆便心有靈犀地相視一笑……或許，在真正的朋友之間，只需要一句對不起就足夠了……

　　以后的日子里面，我還是偶爾會(huì )遇見(jiàn)另一個(gè)自己，他總能在不經(jīng)意間提點(diǎn)我，讓我變成一個(gè)更好的自己！

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇87

　　金風(fēng)送爽的季節，我告別了相伴六年的小學(xué)生活，懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬步入中學(xué)，開(kāi)始了新的人生旅途。

　　14歲的我剛剛迎來(lái)屬于自己的花季。但無(wú)疑，我還是稚嫩的，對于未知的一切，我會(huì )慌亂、會(huì )彷徨。很多時(shí)候，我都會(huì )莫名地想，現在的我努力地，跌跌撞撞地奔跑，究竟是為了什么。

　　還記得幼時(shí)的我，想法簡(jiǎn)單。一切事物對于我來(lái)說(shuō)都是新奇的�？偸翘煺娴貫樽约旱奈磥�(lái)規劃著(zhù)偉大的藍圖。直到今天回想起小時(shí)的.情節，才發(fā)覺(jué)，我的夢(mèng)想還真是泛濫。

　　也許小孩都是善變的吧。長(cháng)大的我回想起從前那些自認為非常偉大的夢(mèng)想，才發(fā)現是多么不切實(shí)際。幼時(shí)的我不知哪來(lái)的動(dòng)力會(huì )為自己的天真想法所努力，長(cháng)大之后又不知從哪里學(xué)會(huì )了動(dòng)搖。

　　成長(cháng)中的我不再躲在父母的懷里撒嬌，不再聽(tīng)信于親人的哄騙，不再讓眼淚成為自己的專(zhuān)利。我開(kāi)始逐步學(xué)會(huì )獨立，走向堅強。

　　因為好奇才去追尋自己對未來(lái)的憧憬，因為渴望才去向自己的目標靠近，因為有無(wú)畏的心才去為自己的夢(mèng)想所努力。青春不應該就是這樣的嗎？放肆、張揚、無(wú)悔。我可以盡情地在知識的海洋里遨游：瘋狂地朗讀英語(yǔ)，認真地鉆研地理，不懼困難地攻破每一道數學(xué)難題，讓思緒沉浸在歷史的長(cháng)河里……

　　青春就像初升的太陽(yáng)，帶來(lái)生命的希望；青春就像待放的花蕾，散發(fā)著(zhù)淡淡的馨香；青春就像初春的雨聲，喚醒沉睡的生靈。

　　青春者，人生之春，人生之王，人生之華也。我只嘆時(shí)間太瘦，指縫太寬。抓不住的是光陰的匆匆、握不緊的是歲月的流逝。漫漫長(cháng)路上，笑容或眼淚，幸�；虮瘋�，都是我的選擇。既決定，則無(wú)悔。

　　我感到幸運——在成長(cháng)的過(guò)程中，遇見(jiàn)另一個(gè)自己。

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇88

　　你，還好嗎？我忍不住又想去找你。在我傷心，憤怒，抑或快樂(lè )時(shí)，我都想再次遇見(jiàn)你我的另一個(gè)自己。

　　我不記得你在何時(shí)何地出現過(guò)。也許是小時(shí)候我被同伴欺負時(shí)，懦弱的我與地上打翻的冰淇淋一起哭泣，恐懼在心頭縈繞，身邊無(wú)人幫我。就在這時(shí)，我遇見(jiàn)了你，一個(gè)勇敢自信的你。你帶著(zhù)我找到那個(gè)男孩，雄赳赳氣昂昂地站在他面前，我躲在你身后，心里怕的要死，誰(shuí)知男孩竟哆哆嗦嗦地丟下一句對不起，便飛也似的逃走了，我愣住了，你朝我露出勝利的微笑。從此你在我心中成了英雄。

　　當同桌把我辛辛苦苦寫(xiě)完的作業(yè)弄爛時(shí)，各種負面情緒與老師即將到來(lái)的懲罰讓我失控，胸腔里充滿(mǎn)了憤怒，我幾乎想把他給吃了！就在這時(shí)，你又出現了，一個(gè)冷靜鎮定的你。你領(lǐng)著(zhù)憤怒的我和同桌去老師那兒，心平氣和地說(shuō)出剛剛發(fā)生的事情，老師沒(méi)有懲罰我，云淡風(fēng)輕地處理完這件小事，我忽然覺(jué)得自己是那么幼稚，那么可笑。

　　當我快樂(lè )時(shí)，你會(huì )出現，我把喜悅分享給你；

　　當我煩惱時(shí)，你會(huì )出現，我把憂(yōu)傷傾訴給你；

　　當我失落時(shí)，你會(huì )出現，我把郁悶告訴你。

　　你成了我生活中的依靠，然而，我卻把你弄丟了我丟了另一個(gè)我自己，你再也沒(méi)出現在我的生活中，我尋覓著(zhù)：在街角，在學(xué)校，在地下室在所有你曾出現過(guò)的地方，我都沒(méi)能遇見(jiàn)你。

　　終于有一天，我想明白了我長(cháng)大了，你就走了。是啊，你一直目睹我送走昨天迎來(lái)明日，你看著(zhù)我一天天變得勇敢自信，我曾多少次做出和你一樣的舉動(dòng)，我學(xué)會(huì )控制自己的情緒，學(xué)會(huì )化解心中的.憤怒，我不再需要你幫我處理各種問(wèn)題，因為現在的我做的比你更好！

　　但是，我仍然想你，想你的舉手投足，想你的聲音，你的樣子，雖然你就是我。

　　我一直幻想，假如我又一次遇見(jiàn)了你我的另一個(gè)自己，我一定會(huì )輕輕地說(shuō)一聲：好久不見(jiàn)，謝謝你

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇89

　　例行的晨練。

　　晨霧浩蕩，擁擠著(zhù)迷茫的校園，推搡間騰出方寸視野。我在奔跑，濃霧在我的兩腿間穿梭，跑道在我腳下蔓延，陡然升起一種強烈的愿望：“跑出去！越過(guò)前方的鐵柵欄！”

　　聲音越來(lái)越大，仿佛猛獸的怒吼，沖開(kāi)了眼前的白霧，直砸向不遠處的鐵柵欄，錚錚回響。腿不知何時(shí)已邁出跑道，鐵門(mén)就在眼前，再跨一步，便可沖出去。

　　“停！停下！”一個(gè)聲音急促響起，一雙無(wú)形的手從白霧中拽住了我，我在趔趄中收住了腳。四下一看，無(wú)人，惟有茫茫晨霧和被霧打濕了的跑道。

　　“嗒、嗒、嗒……”偏是拗不過(guò)無(wú)形之中的那雙手，拐角處，煙 霧繚繞，卷著(zhù)飄浮的片片殘陽(yáng)，吞噬了我的身影……

　　曾有一位老師在課后撫摸著(zhù)我的頭詢(xún)問(wèn)，“你最近怎么了，感覺(jué)你不像你了？”我莫名地惶恐起來(lái)，想哭，仿佛有天大的委屈。

　　事事不順心，處處受挫折，我被各種各樣的規矩蹂躪、扭曲。我怒吼，我掙扎，最終精疲力盡，最后黯然沉淪。我何時(shí)開(kāi)始放弁的呢？老師說(shuō)，她喜歡那個(gè)陽(yáng)光燦爛的我。那個(gè)眉眼間鎖、少年神采的我。而我卻忘卻了我曾有過(guò)的`那幅畫(huà)像。我開(kāi)始惶恐起來(lái)，我究竟是誰(shuí)？誰(shuí)又是我？

　　不能說(shuō)，不敢說(shuō)，不要說(shuō)，謹言慎行�；煦齻冊谖已矍安�狂，我卻敢怒不敢言。好吧，當自己是瞎子，好吧，當自己是啞巴，我把自己喻為一堵墻。我開(kāi)始拘束，開(kāi)始處處粗心，我被世界所同化，塵世落在身上，慢慢地變成了僧袍，把每個(gè)人都變成了行尸走肉的機器。

　　我低低嗚咽，唯恐被人聽(tīng)見(jiàn)，世界在我眼前支離破碎，帶著(zhù)原來(lái)的那個(gè)我，和那些籠子般的無(wú)形拘束。

　　“不能再這樣了，我要我自己�！被秀敝�，我不留神踏出了眼前的鐵門(mén)，周?chē)鷽](méi)有鐵絲，腳下沒(méi)有圍桿。濃霧已退盡，眼前一片明澈晴朗。

　　我心中猛得一亮，原來(lái)的我即已找不回，現在的我也不甚喜歡，那就追尋未來(lái)的我吧，那一個(gè)我一定會(huì )給我驚喜。

　　規矩沒(méi)了，過(guò)去沒(méi)了，我感到十分輕松。因為我踏出了那扇門(mén)，背后是另一個(gè)世界，世界盡頭，迷蒙的霧中，有另一個(gè)我，在對著(zhù)我笑，正如未來(lái)，一步步，來(lái)了。

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇90

　　我自己究竟是個(gè)什么樣的人呢？老師們都夸我尊敬長(cháng)輩，尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)學(xué)習，誠實(shí)守信；同學(xué)們都稱(chēng)贊我團結友愛(ài)，樂(lè )于助人，心胸寬闊，大方�？墒�，在幾次偶然的機會(huì )下，我找到了另一個(gè)我自己，讓我是自愧不如，無(wú)地自容，真想找一個(gè)非常深的地洞一頭鉆下去，再也不鉆出地面。

　　機會(huì )一：在下課的時(shí)候與同學(xué)瘋打

　　找到了自己：小肚心腸，不團結同學(xué)

　　在下課的時(shí)候，我正和幾位同學(xué)玩彈簧球玩得津津有味，興致勃勃，突然，一位同學(xué)飛奔搶了我的球。于是，我很生氣，過(guò)去打了一下，他也不甘示弱，還了我一下，我本想大家都是同學(xué)，就到此為止，沒(méi)想到，他卻不知好歹，還反過(guò)來(lái)罵我，我終于憋不住了，火冒三丈，怒氣沖天，過(guò)去踢了他幾腳，讓他沒(méi)有反還之力。唉，沒(méi)想到我是如此心胸狹窄的人。

　　機會(huì )二：在家里吃好東西的時(shí)候

　　找到了自己：自私自利

　　有一次，我們家吃好的'，叫妹妹來(lái)吃，我們家有冰粉，我想一個(gè)人吃，不想分給妹妹吃，便藏了起來(lái)。��！我原來(lái)這么自私自利呀！

　　我的媽呀，原來(lái)我的另一個(gè)自己有那么多缺點(diǎn)，看來(lái)我要加把力，努力改掉這些缺點(diǎn)，只有一我自己！

　　心中的另一個(gè)自己作文 篇91

　　埋著(zhù)頭，緊握著(zhù)筆，屋外的陽(yáng)光已經(jīng)被烏云關(guān)住，我滿(mǎn)頭都是焦灼的汗水。

　　“什么時(shí)候！什么時(shí)候開(kāi)始的？這種題都做不出來(lái)了？”我瘋狂的問(wèn)自己，“怎么？以前不是挺厲害的么？”拳頭緊緊的握著(zhù)，重重地砸在墻上。算了，出去散散心。不對！怎么一個(gè)題做不出來(lái)就放棄了？

　　“媽媽?zhuān)�以前我做題時(shí)是怎么樣的？”我打算問(wèn)問(wèn)“他”的情況�！昂苷J真，做完才吭一聲，還很愿意去研究難題�！蔽倚闹写蛄艘坏览着�，難道我在走下坡路？我又是一拳頭砸在墻上�；叵霃那拔乙恍臑榱说酶叻�，能夠安安靜靜的坐在椅子上用功，那是多么好的情況��！想著(zhù)想著(zhù)，我心中十分彷徨，尋找從前的精神支柱。

　　我一直討厭那些笨蛋將全身心都投入玩樂(lè )當中，于是以他們來(lái)鞭策自己用功�，F在回想起來(lái)，也是十分羨慕那些笨蛋的生活，只是我不允許自己這樣做，我不能浪費時(shí)間。

　　“好了，看你樣子，作業(yè)也是做不進(jìn)去，散散心吧�！蔽铱搓�(yáng)光已經(jīng)掙脫了烏云的束縛，對自己說(shuō)。

　　一條路，一行樹(shù)，兩邊無(wú)際的田野沐浴在陽(yáng)光之中，草香，還有遠方的魚(yú)塘。我踏著(zhù)輕快的腳步響到田野的那邊，只是心中還想著(zhù)快些去完成作業(yè)。我望見(jiàn)小路的那邊與天邊對接，那邊的樹(shù)直挺挺的望著(zhù)我，側臉沐浴著(zhù)陽(yáng)光，心中就充滿(mǎn)了喜悅，我僵硬了好久的身體發(fā)出“可咯”的呼喚聲，甩甩腿，跑著(zhù)跳著(zhù)，揮揮拳頭，我越走越遠，好像這條路越遠不會(huì )有盡頭一樣。

　　我看見(jiàn)小路那邊有一個(gè)人，也向那邊奔去，不時(shí)地跳著(zhù)，翻著(zhù)跟斗。我努力追上前去，他笑著(zhù)轉回頭來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)他的笑聲是那樣爽朗，看見(jiàn)他的'身材是那樣矯健，望見(jiàn)他的眼神是那樣有力堅韌。我知道他，他是另一個(gè)我，他藏在我這里很久了，我很嫉妒他，他身上有好多我所渴望的。

　　“你為什么打擾我做作業(yè)？”我已經(jīng)猜到是他了。

　　他好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我話(huà)�！澳憧窗�，這里多么美麗，能在這里干我們剛才所做的事，得有多好！你喜歡這里嗎？”我只是說(shuō)，喜歡。

　　“你沒(méi)有感覺(jué)很煩躁嗎？不是我讓你作業(yè)做不去，你自己已經(jīng)不允許你再做了。這個(gè)世界如此廣大，為什么要將自己全部的身心投入到這小小的紙筆當中呢？”我順著(zhù)他的目光想小路那邊望去，心中一片平靜，“為什么不能停下來(lái)，讓自己被事物蒙住的心靜一靜呢？”

　　我的心在他的話(huà)下歡躍了起來(lái)，又平靜了下去。我靜靜地望著(zhù)那邊的天空，就算風(fēng)涌起麥浪，我的心也沉寂在美麗的夢(mèng)里，直到我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的呼喚聲，才發(fā)現另一個(gè)自己早已遠去，留下的是對我永恒的啟示。

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