改正自己的缺點(diǎn)作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的改正自己的缺點(diǎn)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
改正自己的缺點(diǎn)作文 篇1
以前，我是一個(gè)非常粗心的男孩。有時(shí)忘帶勞動(dòng)工具，有時(shí)把作業(yè)落在家里，都要媽媽從家里送過(guò)來(lái)�？荚嚂r(shí)，我經(jīng)常會(huì )因為一個(gè)小小的錯誤而被扣分。為此，我總是挨媽媽的責罵和老師的批評。
粗心是不好的習慣，我一定要改掉這個(gè)壞習慣——在多次被訓后，我終于下定了決心。
正在得意時(shí)，我突然想到自己會(huì )不會(huì )又因為粗心而做錯題呢？這可是我常犯的毛病啊�！皩�，應該檢查一下�！蔽业谝淮斡辛诉@樣的決定。于是，我從頭到尾，認認真真地檢查了起來(lái)。真是不看不知道，一看嚇一跳！有兩道應用題列式對了，計算過(guò)程卻出錯了。幸虧檢查了一遍，不然又慘了。
后來(lái)，考卷發(fā)下來(lái)了。我的成績(jì)名列班級前茅，得到了老師的表?yè)P和同學(xué)們的肯定。那一刻，我恍然明白了，好成績(jì)不就是細心的結果嗎？
回到家，我把考卷送到媽媽面前，認真又開(kāi)心地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)医K于戰勝了粗心這個(gè)壞毛病啦！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了。
改正自己的缺點(diǎn)作文 篇2
說(shuō)真的長(cháng)這么大，我還從沒(méi)正視過(guò)自己的缺點(diǎn)，只知道媽媽嘴里的我，哪哪都是問(wèn)題。今天在媽媽的幫助下，我用思維導圖的形式總結了一下我的缺點(diǎn)，主要分為：學(xué)習、衛生、體鍛、性格、言行舉止五方面。
學(xué)習方面，首要問(wèn)題就是作業(yè)拖拉，用時(shí)較長(cháng)，效率低下。其次，我課外作業(yè)做的很少，學(xué)習缺乏主動(dòng)性。還有我寫(xiě)字不整潔，經(jīng)常涂改，媽媽說(shuō)這是不認真的表現。
衛生方面，我不愛(ài)主動(dòng)干家務(wù)，也不愛(ài)掃地，書(shū)桌和書(shū)柜依靠家長(cháng)幫忙整理，書(shū)包每天都塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的，內部也比較臟亂。
體鍛方面，我不愛(ài)做仰臥起坐和坐位體前屈，每次彎曲身體都很難受，所以我這兩項成績(jì)也不是很好，我更喜歡踢足球和打羽毛球。
我的性格，媽媽說(shuō)最大的毛病是磨嘰，每次都是媽媽急得快揍我了，我才慢騰騰地行動(dòng)，媽媽說(shuō)她頭上的白發(fā)都是被我急白的，可是我在學(xué)校就不磨嘰啊。還有我對待妹妹不夠忍耐、寬容，妹妹經(jīng)常搶我的書(shū)桌，也經(jīng)常在我需要媽媽的關(guān)鍵時(shí)刻跟我搶媽媽?zhuān)乙恢?zhù)急也會(huì )沖她大吼。
言行舉止方面，媽媽覺(jué)得我說(shuō)話(huà)不好聽(tīng)，比較沖比較直接，不夠委婉，也經(jīng)常頂撞她，媽媽最主要擔心我在外面容易引起矛盾，其實(shí)她多慮了，我們小孩子有小孩子的相處之道。
一總結才發(fā)現我有這么多問(wèn)題，有些問(wèn)題真的需要馬上改正，因為已經(jīng)對我造成了不好的影響，比如學(xué)習上我必須改掉拖拉的毛病，否則我不僅沒(méi)學(xué)好，眼睛也會(huì )越來(lái)越近視。體鍛方面我必須每天加強鍛煉，不僅是為了獲得體育好成績(jì)，也要把我瘦弱的身體變得更加強壯。而有些問(wèn)題我得循序漸進(jìn)的改正，像衛生和性格舉止方面，我每天努力突破一點(diǎn)，進(jìn)步一點(diǎn)，相信我的綜合素質(zhì)會(huì )越來(lái)越高。
改正自己的缺點(diǎn)作文 篇3
人們都說(shuō)人無(wú)完人，最多也只是十全九美，我也是一樣。在別人看來(lái)，我是一個(gè)沒(méi)有任何缺點(diǎn)的一個(gè)人，其實(shí)，我的缺點(diǎn)有時(shí)候比一些成績(jì)不好的同學(xué)還要多。
我最大的缺點(diǎn)就是——粗心。
這個(gè)缺點(diǎn)就表現在考試上：
記得那是我三年級的時(shí)候，在一次數學(xué)考試上，粗心就慢慢的向我走來(lái)……
試卷剛發(fā)下來(lái)，我粗粗的瀏覽了一遍，覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，就馬上不假思索的寫(xiě)了起來(lái)。
不久，試卷就考好了。朱老師看到不少人寫(xiě)完了試卷，便提醒我們，道：“做完試卷的.人仔細檢查，特別是計算，一不小心就會(huì )掉到90分下了�！痹�(huà)音剛落，許多人就開(kāi)始認真地檢查起來(lái)。我不以為然，心想：計算題那么簡(jiǎn)單，有什么好檢查的，這張試卷，我不用檢查也能考100分！于是，便在草稿本上畫(huà)了起來(lái)……“交卷！”朱老師的聲音響了起來(lái)。我大搖大擺的走上講臺，把我的試卷交了上去。
第二天，朱老師把試卷改出來(lái)了，我一看我的試卷，天啊，——竟然考了89分！而且扣的那11分都是計算，這可讓我大吃一驚，與此同時(shí)，我也在心里暗暗下決心：我一定要克服這個(gè)缺點(diǎn)！
從此以后，每一份作業(yè)，每一張試卷，做好了之后，我都仔仔細細地檢查過(guò)去，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我終于克服了這個(gè)缺點(diǎn)，取得了優(yōu)異的成績(jì)！
我深深的體會(huì )到：一個(gè)小小的缺點(diǎn)，將改變你的一生！然而，改正缺點(diǎn)則是創(chuàng )造美好生活的最好方法！
改正自己的缺點(diǎn)作文 篇4
每當我看到書(shū)架上那本厚厚的字帖時(shí)，就勾起了我小時(shí)候練字那情景的回憶。
上幼兒園時(shí)，我寫(xiě)字非常馬虎，寫(xiě)作業(yè)也是亂七八糟的。爸爸很忙，很少給我查作業(yè)，那一次，爸爸有空，就叫我說(shuō)：“妹兒，把你的作業(yè)拿來(lái)給我檢查一下�！蔽夷弥�(zhù)作業(yè)給爸爸檢查，看到爸爸本來(lái)舒展著(zhù)的眉頭皺了皺，對我講：“妹兒，寫(xiě)字可不能這么馬虎！你看，這個(gè)‘六’字怎么湊得這么緊，像一個(gè)人的眼睛、鼻子、嘴巴都湊到了一塊。還有這個(gè)‘火’字的‘頭’可不是這么大……”最后，爸爸嚴肅地告訴我：“這次作業(yè)不合格，撕掉重寫(xiě)！”那時(shí)，我的心里就像打翻了五味瓶──不是滋味。
事后，爸爸天天抽空給我檢查作業(yè)。我的作業(yè)里只要有兩三個(gè)將不好的字就得重寫(xiě)。當時(shí)，我真是恨死爸爸了。
一天下午，我放學(xué)了，爸爸便笑瞇瞇地迎上來(lái)：“妹兒，你給爸爸給你買(mǎi)了什么？”我的眼前一亮：是一本封面漂亮的毛筆字帖！那正是我夢(mèng)寐以求的一本字帖！只因為它封面漂亮，我才喜歡它，不然我才不稀罕什么毛筆字帖呢！我甜甜地說(shuō)了一聲：“謝謝爸爸！”就要離開(kāi)，爸爸突然問(wèn)我：“妹兒，你知道我為什么買(mǎi)給你字帖給你嗎？”我說(shuō)：“因為它地面很漂亮！”爸爸搖*說(shuō)：“不是，我是要你練字�，F在你除了要完成幼兒園的作業(yè)，還要完成我布置的作業(yè)，每天將一張字帖的字給我檢查�！拔衣�(tīng)了，就想：現在小學(xué)生都在“減負”，爸爸卻要給我“增負”，我有不干呢！可看到爸爸嚴厲的目光，我的話(huà)一到喉嚨又咽下去了。
從此以后，我天天專(zhuān)心練字。盡管是極不情愿的，可還是要一筆一劃練好字給爸爸檢查�？墒且幌氲揭氉�，就覺(jué)得爸爸討厭。
爸爸的方法真奏效。我寫(xiě)作業(yè)不再馬馬虎虎了，字也變漂亮了。而且，還在二年級和四年級的硬筆書(shū)法比賽獲了獎。我不再討厭爸爸，反而更愛(ài)我的爸爸了。
爸爸幫我改正了改正了缺點(diǎn)，讓我將以了一手漂亮的好字，我要感謝我親愛(ài)的爸爸！
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