活出自己的精彩作文（通用34篇）

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的活出自己的精彩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　活出自己的精彩作文 1

　　一份灑脫，一份不羈，造就自己心中的精彩。

　　——題記一場(chǎng)雪下不盡冬天的冷漠，一場(chǎng)雪掩蓋不了人們堅持向前的信念。就算是迎風(fēng)而舞風(fēng)散而棲的一粒沙，也要在被風(fēng)揚起的那刻，舞出自己的精彩。

　　痛飲狂歌空度日，飛揚跋扈為誰(shuí)雄

　　酒不醉人人自醉，淡淡熏香中，那份灑脫，那份不羈，讓人看到酒中詩(shī)人的精彩。樽中月影與為伴，癡望長(cháng)安已淪陷。亦化悲痛為力量，酒杯破碎已消損，歸程驚大鵬，心系長(cháng)安城。李白的精彩深深的嵌入這青銅酒樽中，激起的漣漪，也悸掛著(zhù)我們的`心。凡李白醉處，皆非他鄉，就是一副輕狂不被約束的樣子，就是一個(gè)不拘束，但很精彩的人生。李白的一生，不在奢靡腐敗的官場(chǎng)中，他的精彩即為莫使金樽空對月，人生得意須盡歡。

　　感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心

　　對著(zhù)朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨的無(wú)奈，寄情于詩(shī)，寄心于國。國破山河在，城春草木深的年代，更多的是無(wú)可奈何。就在這般情境中，杜甫用一首首詩(shī)，企圖喚醒官吏對人民的同情，以詩(shī)的精彩來(lái)反映悲慘的民情。杜甫的一生，不在高談闊論的言辭上，他的精彩即體察民情，為人民著(zhù)想。

　　采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山

　　當枯朽落敗如同潮水般像五柳先生涌來(lái)，一句不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴回擋。那份坦淡，那份愜意，不是所有人都能做到的。單是那晨興理荒穢，帶月荷鋤歸的質(zhì)樸，怕是名利換不來(lái)的。而陶淵明的精彩就在這充滿(mǎn)鄉土氣息的田園里。陶淵明的一生不為名利錢(qián)權，只有高潔純凈的田園，才襯得上這山隱居士。一季花開(kāi)終將敗落，奈何人逝志不失，一個(gè)人的精彩不在于名利，不在于權貴，單是擁有高潔的志趣，就足以讓這一生“舞”的精彩。

　　活出自己的精彩作文 2

　　人生若為波瀾壯闊的碧波海灣，勤奮便是一葉輕舟，抵達繁花似錦的成功彼岸；人生若為濃墨重彩的丹青一幅，勤奮便是一桿毛筆，渲染情意綿長(cháng)的斑斕色彩。而人生這一過(guò)程，便是不斷追求不斷奮進(jìn)。那么讓我們用勤奮來(lái)活出自己的精彩。

　　活出自己的精彩，憑借的是日復一日永不言棄的`勤奮。中國第一個(gè)得諾貝爾獎的本籍作家——莫言，少年時(shí)期生活極其艱辛，受文革的影響，他被迫輟學(xué)，但他對文學(xué)的熱愛(ài)卻是不可阻擋的，于是他用是那一頁(yè)頁(yè)的不懈寫(xiě)作，那一天天的頑強苦讀最終成功的創(chuàng )下佳績(jì)，活出了自己的精彩。的確，古人“鑿壁偷光”“臨池學(xué)書(shū)，池水盡黑”不也都是因為這種堅持不懈的勤奮，而成就了他們自己的精彩嗎。由此看來(lái)，活出自己的精彩，需要勤奮作為臺階，需要我們不斷鞭撻自己，把握住自己，“天道酬勤”，讓我們用勤奮的汗水來(lái)澆灌成功的花兒，綻放屬于我們的精彩。

　　活出自己的精彩，需要在艱難險阻面前不放棄不拋棄的勤奮。劉偉失去了雙臂，又因為身體原因不得不放棄了自信十足的游泳項目，但他并不氣餒，走上了音樂(lè )的道路。每天苦練十多個(gè)小時(shí)鋼琴，直到雙腳都磨出了血泡。短短三年便用雙腳成就了鋼琴十級，這是怎樣的震撼！他是乘風(fēng)破浪的一直雄鷹，永不放棄的勤奮的搏擊長(cháng)空，最后活出了自己的精彩。那么當我們在生活中迎面的巉巖前阻，我們更要用勤奮不斷的沖刷他，推倒他，最終方得柳暗花明和光明偉大，方能實(shí)現自己的精彩。

　　柏拉圖說(shuō)：人生是習慣的奴隸，那么我想說(shuō)，勤奮這種習慣給人生另一個(gè)瞻高望遠的平臺，白居易“不遑就寢”，終成一代詩(shī)人；韓愈“口不絕吟”終成唐宋八大家之首；齊白石刻磨間換“化石為泥”終成一代宗師�？梢�(jiàn)勤奮于行動(dòng)，我們便能活出自己的精彩。

　　活出自己的精彩作文 3

　　在這個(gè)充滿(mǎn)了汽車(chē)的轟鳴和電氣之音的地方，唯一讓我感到安靜的，是在心中。那有一片美麗的森林還有一個(gè)籃球場(chǎng)，里面有一個(gè)女孩抱著(zhù)她心愛(ài)的籃球，這一片天地，專(zhuān)屬于她……

　　第一次迷上籃球的時(shí)候，是在一個(gè)炎熱的夏天。大地如同燒焦的鐵板；操場(chǎng)上孩子們的嬉笑吵鬧，蓋不過(guò)知了對這樣的天氣發(fā)出的牢騷�？粗�(zhù)自己面前的半場(chǎng)上，男孩們炫酷的投籃、帥氣的接球與華麗的過(guò)人……這些動(dòng)作使以前從不碰籃球的我看出了神，想象著(zhù)如果我會(huì )打籃球的各種場(chǎng)景，我心中的那個(gè)小人一把抓住了“籃球”。她對我說(shuō)：“我們是不是應該活得精彩一點(diǎn)？”

　　于是，我懷著(zhù)滿(mǎn)身的興致，找班里的男生，說(shuō)出我想跟他們學(xué)。聽(tīng)到這個(gè)消息，他們先是意外的愣了一下，隨即就成雙成對地走開(kāi)了，那表情就好像我給他們說(shuō)了一個(gè)好笑的笑話(huà)一樣。剩下的最后一個(gè)男生，帶著(zhù)臉上的'同情與一點(diǎn)自豪對我說(shuō)：“你玩不了的�！辈⑴呐奈业募绨�，走了。心中的那個(gè)小人很悲傷，抱著(zhù)她的籃球，坐在了地上。于是我就安慰她：“沒(méi)關(guān)系，我們可以自己活出精彩來(lái)嗎！”就這樣，我下定了要自己學(xué)籃球的決心。

　　之后的每一天，我一旦有空，便會(huì )不停的練習，帶球、過(guò)人、投球……汗從額頭滑到臉頰，到下巴，最后滴落到了地上，隨即蒸發(fā)。我卻只陶醉于自我，就像心中的那個(gè)小人一樣，只有她和她的籃球場(chǎng)。誰(shuí)說(shuō)我不可以活出自己的精彩？

　　一個(gè)暑假過(guò)后，曾經(jīng)球技高于我的兩個(gè)女生，現在已經(jīng)不如我了。我知道，我的努力起到作用了。之后，學(xué)校里多了一個(gè)場(chǎng)景，在十班打籃球的隊伍中出現了一個(gè)女生，宛如翠綠叢中一抹紅。面對大家另類(lèi)的眼神，她絲毫不在乎，因為她活出了自己的精彩。

　　此刻，籃球場(chǎng)中依然有著(zhù)“砰砰”的響聲，那個(gè)倔強執著(zhù)的小人，笑了。

　　活出自己的精彩作文 4

　　抬頭仰望星空，冥思遐想：生活固然華麗，但沒(méi)有生命的獨特，它將黯然失色；大山固然雄奇，沒(méi)有了花草樹(shù)木，它將死氣沉沉；星空固然璀璨，沒(méi)有了星星的閃爍，它將平白無(wú)奇。在這個(gè)世界上，即使一粒塵埃，也有它存在的價(jià)值。--------題記

　　在茫茫人海中，我們不需要模仿任何人，做好自己，便是對生命的最大的贊歌。曾經(jīng)，我們可能因為自己的不足而煩惱過(guò)，但一定要記住，自身條件決定不了什么，努力活出自己的精彩就好。在世人的眼里，托爾斯泰可謂是一個(gè)時(shí)代的偉人，可命運故意給了他一張丑陋的面孔，但他沒(méi)有垂頭喪氣，也沒(méi)在乎別人的譏笑，即使四處碰壁，也一直奮力向前，跨越命運的鴻溝。這種堅強而倔強的精神不正是他自己的人生的精彩嗎？

　　大自然賦予我們每個(gè)人一個(gè)聰慧的大腦，我們要在有限的'生命里創(chuàng )造出無(wú)限的生命價(jià)值。曾經(jīng)，有一顆普通的花種飄落在艱苦的環(huán)境里，在經(jīng)歷過(guò)嚴冬和烈夏之后，它也沒(méi)有放棄過(guò)發(fā)芽，因為它的內心有一種理想：我一定要綻放出屬于自己的花朵。當它生命中第一個(gè)春天來(lái)臨的時(shí)候，花苞出現了，它受到大家的呵護和鼓勵，終于開(kāi)出了火紅的花朵�！坝欣硐腚m都了不起”，每個(gè)人都有屬于自己的那朵花，關(guān)鍵是要綻放。

　　小時(shí)候，每次抬起頭仰望那無(wú)邊無(wú)際的星河，我總會(huì )探尋屬于自己的那顆星。這時(shí)，媽媽總會(huì )問(wèn)我：“你是不是在尋找最亮的一顆��？”我爽快的說(shuō)：“當然是最亮的一顆！”媽媽深沉的說(shuō)：“其實(shí)，每一顆星星都很亮，只不過(guò)因距離的遠近，而看起來(lái)有的亮有的暗�！蔽覇�(wèn)媽媽?zhuān)骸澳且活w最近又最亮呢？”媽媽笑瞇瞇的說(shuō)：“在你的心里�！碑敃r(shí)，我很納悶。不過(guò)現在我似乎懂得了媽媽的話(huà)。在自己的生命天空里，只有不斷的去探尋，才能讓星空閃爍。

　　“路漫漫其修遠兮，我將上下而求索�！蔽覍⑴�力地活出自己的精彩……

　　活出自己的精彩作文 5

　　在挑戰面前，你是否能發(fā)揮自己最大的潛能？在災難面前，你是否能做到永不言棄？在困難面前，你們是否能團結一致，共度難關(guān)？《開(kāi)學(xué)第一課》令我心潮起伏。

　　舉重運動(dòng)員劉春紅，在北京奧運上，六次試舉五次打破世界紀錄，最后奪得金牌。那一刻，每個(gè)人的心都被震撼了，是啊，人的潛能是無(wú)極限的，看你能不能最大限度地挖掘出來(lái)。于丹教授說(shuō)得好，劉春紅的對手不是對方，也不是世界紀錄，而是自己的極限。我們?yōu)槭裁床荒艹蔀榈诙�個(gè)、第三個(gè)劉春紅呢？面對這一點(diǎn)，我真有點(diǎn)慚愧。當我在一千五百米的跑道上感到力不從心、兩腿灌鉛的時(shí)候，當我認為自己再也沒(méi)有力氣跑下去而停下來(lái)的時(shí)候，我想我的潛能已經(jīng)靜止在那里了；當我因為思考了好久也沒(méi)做出一道題而放棄的時(shí)候，我的潛能已經(jīng)被我扼殺了。發(fā)揮自己最大的潛能吧，你會(huì )活得更精彩！

　　李中俊，我佩服的小姑娘，不慎跌入四十米高的天坑中，憑著(zhù)自己堅強的'毅力和不懈的堅持，克服種種困難，奇跡般地爬了上來(lái)，挽回了自己寶貴的生命。汶川大地震，多少人因為沒(méi)有堅持而失去了生命，又有多少人因為一直堅持到最后而看到了明天的太陽(yáng)。再堅持一下，你會(huì )活得更精彩！

　　開(kāi)學(xué)第一課的第三講更是讓我感動(dòng)，在困境面前的那種無(wú)人指揮的團結協(xié)作、群策群力。其實(shí)無(wú)論在什么時(shí)候，我們都不要忘了集體的力量。南方的雪災，正是大家的共同努力，人民的生活才得以安寧；四川地震，正是全國人民萬(wàn)眾一心，眾志成城，才保住了幾千人甚至幾萬(wàn)人的生命。

　　潛能你我都有，發(fā)揮潛能離不開(kāi)一顆堅持的心，更離不開(kāi)我們的齊心協(xié)力和團結一致，《開(kāi)學(xué)第一課》我生命的第一課，努力學(xué)習吧，同學(xué)們，知識守護生命，活出我們的精彩！

　　活出自己的精彩作文 6

　　說(shuō)到精彩，讓我不得不想起一個(gè)人，瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng )始人———李陽(yáng)。

　　經(jīng)常有人問(wèn)他，：“李陽(yáng)成功的秘訣是什么？”他總說(shuō)：“瘋狂！”這瘋狂是做人做事的一種精神和品質(zhì)，那就是：忘我，忘物，忘時(shí)，堅持到底的執著(zhù)和拼搏！

　　李陽(yáng)的生活是精彩的，大學(xué)時(shí)每天早早起坐在亭子里，當別人還在數額教師，而他在亭子里瘋狂的讀英語(yǔ)，在海東中，每個(gè)人都過(guò)在厚厚的被子里，躲在被窩里熟睡，而他卻在大雪中一動(dòng)不動(dòng)的站在雪地里學(xué)習英語(yǔ)。就這樣從英語(yǔ)不及格到高分。在著(zhù)惡劣的環(huán)境下，他卻說(shuō)我的生活很充實(shí)，很精彩。因為他一直秉持的“熱愛(ài)丟臉，歡迎挫折，享受痛苦”的信念。

　　李陽(yáng)的生活是瘋狂的，近二十年來(lái)，為提高瘋狂英語(yǔ)，李陽(yáng)進(jìn)城市、下鄉村，雨中、風(fēng)中，白天、黑夜，一樣那可謂英語(yǔ)瘋狂的心永遠奔騰著(zhù)！為了講課，他幾乎用遍了所有潤喉片，風(fēng)油精，眼藥水…即使是最寒冷的冬天，他也經(jīng)常汗流浹背。李陽(yáng)不是鐵打的，沒(méi)用對英語(yǔ)的執著(zhù)，他走不到今天，就是因為這樣他的生活才過(guò)得這么精彩。

　　李陽(yáng)是偉大的。他的偉大不在于多么成功，而在于他奮斗的過(guò)程。為了讓學(xué)員學(xué)到最時(shí)尚，最地道的口語(yǔ)，他白天上課晚上輔導審閱別笑第二天的.可見(jiàn)，曾經(jīng)每天只睡兩三個(gè)小時(shí)，這樣連續20天。而他自己也感悟到，偉大是熬出來(lái)的。就因他的偉大，他成功了，就因他的堅持，他的生活才過(guò)得有滋有味。

　　每個(gè)人都是平等的，當上帝給你關(guān)上一扇門(mén)時(shí)必定會(huì )給你開(kāi)一扇窗，李陽(yáng)能把把生活演繹的那么精彩，難道我們不可以嗎？

　　活出自己的精彩作文 7

　　流水擦肩而過(guò)，行云如煙而逝。沒(méi)有城市的喧囂，獨立于落花笙簫中，細細品味他的風(fēng)韻。

　　竹，他看上去清瘦而憔悴，相當于平原上的其他植物，猶如一個(gè)落魄的君子。

　　禾苗，正是揚谷焦灌漿的妙齡，名牌大學(xué)生般躊躇滿(mǎn)志。

　　楊樹(shù)挺直了軀干，舒展了滿(mǎn)懷的蔥蘢，熱烈的擁抱蔚藍的晴空。

　　貪婪的蔓，不知恬恥地攀附在高大的冷杉下，一邊微笑著(zhù)甜言蜜語(yǔ)，一邊噬血……

　　幾乎所有植物，都卯足了勁，要開(kāi)花要結果。

　　只有竹，靜靜地佇立其中。其實(shí)，功名利祿，如同雨露的垂愛(ài)，蜂蝶的青睞，他不是不想要，可是，要彎下腰，要費盡心機——要將每一根都變成利爪，占據大片土壤，變成屈曲盤(pán)桓的藤蔓，袒露丑陋的貪婪。他生來(lái)就是直的，不能蜷曲，他的心生來(lái)就是空的，他不愿費盡心機。

　　笑忘功名利祿，荒蕪繁雜，讓自己的心靈得以豐衣足食——這便是竹的精彩生活。

　　在那節節的空里，早已注滿(mǎn)詩(shī)意與美麗�；ㄅc樹(shù)的纏綿，云與霧的交融，風(fēng)與雨的相伴，泉與湖的交響……還有，云聚云散，花開(kāi)花謝，草長(cháng)鶯飛，月圓月缺都是竹子蘊藏的動(dòng)人詩(shī)篇。他多愛(ài)這每一秒靜謐而美好的'時(shí)光啊。

　　他深知，濃墨重彩是一種生活，云淡風(fēng)輕也是一種生活；奴顏婢膝是一種生活，坦蕩瀟灑也是一種生活。他選擇了后者，等于選擇了物質(zhì)上的清瘦，心靈的豐衣足食，活出屬于自己的精彩。

　　于是，這些自由快樂(lè )的心靈，站在一個(gè)孤寂的陣營(yíng)里，成為人世間越來(lái)越彌足珍貴的另類(lèi)，風(fēng)雨過(guò)后，仰天長(cháng)笑，這邊是竹子活出的精彩生活！

　　活出自己的精彩作文 8

　　有一個(gè)聲音，總是夢(mèng)魘般活在一代又一代人的童年里。

　　那個(gè)在父母口中如神話(huà)人物一般全身優(yōu)點(diǎn)閃閃發(fā)光的別人家的孩子總是在打擊著(zhù)我們的自信。

　　你是否為此而感到灰心，你是否為此曾有所放棄？

　　但你是否想過(guò)，如果有一天世界繁華落盡，只剩你孤身一人，你會(huì )感到這個(gè)世界不僅為別人而生，更是為了在這個(gè)世界上獨一無(wú)二的你而存在。

　　既然這樣，為何不活出自己的精彩呢？

　　我們曾抱怨過(guò)命運的`不公：

　　為什么別人從來(lái)就是如白天鵝般驕傲的存在，而自己卻只能同丑小鴨一般默默縮在一個(gè)角落？

　　為什么別人總是有很多千載難逢的好機遇，自己卻總是錯過(guò)命運的凱旋門(mén)？

　　人生總有不平，被偏愛(ài)的永遠無(wú)需在意，我們既然得不到上天那份偏愛(ài)，就更應該自己去爭取，而不是整天怨天尤人。

　　何況人人都知道那句話(huà)，上帝是公平的，當他關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，會(huì )為你再打開(kāi)一扇窗。

　　曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)一句歌詞：我不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降。不管別人如何，也與我們沒(méi)有任何關(guān)系，你就是你，就要活出自己的精彩，讓別人看到一個(gè)不一樣的自己。

　　失敗了沒(méi)有什么大不了的，你的身后還有我們，像傻瓜一樣支持你，為你遮風(fēng)擋雨，加油鼓勁。每個(gè)人都有不足，但也總有自己的閃光點(diǎn)。你可能沉默內向，但你多才多藝，你可能其貌不揚，但你學(xué)習優(yōu)異。

　　懦弱與逃避是對時(shí)間的無(wú)言，對生命的目送。歲歲年年，光華灼灼，只要你肯，那么終有一天，你一直以來(lái)所羨慕的也會(huì )被別人羨慕。

　　請做好自己，請對自己承諾，你永遠是最棒的，也永遠是第一無(wú)二的。

　　一次次的努力，一次次揮灑的汗水，終究不會(huì )白費。

　　總有一天，你會(huì )沖上峰頂，望著(zhù)遠處沐著(zhù)朝霞冉冉升起的初日，望著(zhù)腳下的大好河山，聽(tīng)著(zhù)腳下人們的贊嘆："天啊，TA的人生好精彩！

　　"每一個(gè)受到稱(chēng)贊與羨慕的人，必定為此付出了很多很多，在人生的道路上跋山涉水，披荊斬棘，可能有時(shí)會(huì )感到迷茫，可能有時(shí)沒(méi)有了堅持下去的動(dòng)力，但到堅持到最后，你一定會(huì )看到最好的自己。

　　加油吧，愿你的努力被這個(gè)世界溫柔以待，

　　加油吧，愿你能活出自己的精彩！

　　活出自己的精彩作文 9

　　不知道從什么時(shí)候起，我學(xué)會(huì )了模仿。模仿她的音容笑貌，模仿他的一舉一動(dòng)。

　　小學(xué)的我，性格很孤僻。從小到大，在我的世界里仿佛只有黑白兩種顏色。

　　最喜歡課后，在學(xué)校后面樹(shù)林里去享受屬于自己心底的那片靜謐。最討厭回答問(wèn)題，支支吾吾時(shí)，卻看到別人的笑容。

　　日子這樣一天天的過(guò)著(zhù)，而我也學(xué)會(huì )把所有的表情和情緒都壓在心底。

　　直到……她轉學(xué)過(guò)來(lái)了。

　　她很愛(ài)笑，笑容總會(huì )給人溫暖，她很喜歡拍拍肩膀，因為會(huì )帶來(lái)鼓勵。

　　她就像一縷陽(yáng)光，照進(jìn)了我的世界，給它帶來(lái)了七色光。

　　在補課的路上，她會(huì )牽著(zhù)我的手，滔滔不絕的說(shuō)著(zhù)。她說(shuō)，笑起來(lái)吧！只有你笑了，才會(huì )有人愿意接近你。我突然去看她，卻發(fā)現他的眼旁仿佛有晶瑩的東西，是眼淚嗎？可能也就是那時(shí)，我覺(jué)得其實(shí)我們很像。

　　我很羨慕她，無(wú)論在哪，她都能交到朋友。而我呢？

　　所以，我學(xué)會(huì )了模仿。

　　看著(zhù)她輕揚的嘴角，不知為何，我也會(huì )笑了；看著(zhù)她飛舞的眉角，不知為何，我也會(huì )在人前說(shuō)話(huà)了……

　　久而久之，模仿成為了一種習慣。而她也仿佛成為了我的一部分，割舍不去……

　　可是，一轉眼，初三了。她的腳步越來(lái)越快，快到我跟不上了。我停下來(lái)看，看著(zhù)她的背影。內心有不舍，也有迷茫。

　　我害怕沒(méi)有她的日子，害怕又回到以前那樣的生活。

　　那些天，我變得很脆弱，晚上總是自己一個(gè)人躲在被子里，哭著(zhù)哭著(zhù)就睡著(zhù)了。

　　在學(xué)校里，害怕自己會(huì )失去控制，所以，總是躲著(zhù)她……

　　不知道這樣的日子過(guò)了多久。慢慢的，在我早上醒來(lái)的時(shí)候，枕頭不會(huì )再濕了。

　　我漸漸的收拾好自己的心情，仿佛一夜之間，明白了許多。

　　沒(méi)有了那個(gè)她可以模仿，沒(méi)有了那個(gè)她陪伴我，我仿佛是一個(gè)剛剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)的嬰兒，在尋找著(zhù)屬于自己的語(yǔ)言。

　　一日一日的嘗試，使我找到了自己的`語(yǔ)言，并可以得心應手地使用它。我漸漸的收斂了自己的小性子，也漸漸地會(huì )將事情埋入心底……

　　現在的我，仿佛比之前更愛(ài)笑了。在這個(gè)班里，我也有了閨蜜，我的世界不僅僅只有她一個(gè)人，還有很多很多我愛(ài)的人和愛(ài)我的人。就這樣，我又做回了自己。

　　人在世上，每一個(gè)人都是獨一無(wú)二的。模仿，只會(huì )讓人迷失自己，做最精彩的自己，讓自己變得更精彩吧！

　　活出自己的精彩作文 10

　　我，盡管是多么平凡的一個(gè)字，但它卻活出了精彩，活出與眾不同！

　　我行我素，這是我的風(fēng)格；重視好友，這是我的優(yōu)點(diǎn)；熱愛(ài)寫(xiě)作，這是我的追求。幾者并不互相矛盾，而是表現自我的方式，它讓我感覺(jué)到生命的活力，生命的精彩，甚至生命的跳動(dòng)！

　　我，一個(gè)雖頑皮但又聽(tīng)話(huà)的雙面人：在家里很霸王氣，目中無(wú)人地玩弄爸爸媽媽?zhuān)�因為我們是個(gè)和美又歡樂(lè )的幸福家庭！在校里我聰明乖巧，人見(jiàn)人愛(ài)，老師的評語(yǔ)是：名如其人，惠質(zhì)蘭心！

　　我的追求，是神圣的寫(xiě)作，它在我的心目中占據了重要的地位！我在寫(xiě)作并不覺(jué)得無(wú)從下手，更不會(huì )覺(jué)得無(wú)聊啦！我天生對寫(xiě)作有著(zhù)一種特殊的熱愛(ài)，它是我生命精彩的一部分，它是我燦爛道路的起點(diǎn)，它是我童年的夢(mèng)想！

　　我愛(ài)獨來(lái)獨往，不受別人的束縛，喜歡自由自在的'感覺(jué)，可我偏偏討厭寂寞，想結識眾多好友，與自己暢談心事，傾訴煩惱。我渴望有像鏡子般的朋友，讓他們做我生活和學(xué)習上的鏡子，幫助我改正缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，一展我的風(fēng)采！我珍惜身邊的每一個(gè)朋友，堅信只要我對他人好，他人就會(huì )真心待你！

　　我做人的一貫原則是：退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。有一次我與媽媽生平第一次吵架，我們倆吵得不可開(kāi)交，簡(jiǎn)直史無(wú)前例。要是平常的那些千金小姐，可能早就離家出走。我雖然脾氣急躁，但我在一氣之下也有過(guò)這樣的念頭�？晌矣忠幌�，我們應該心平氣和地談一談，找到解決問(wèn)題的方法，互相討論才對嘛！我退了一步，天空就馬上變得晴朗起來(lái)，這難道不好嗎？

　　每個(gè)人都有各自的精彩，視乎你有沒(méi)有發(fā)現。我們不是平凡的，我們是屬于精彩的，要活出自己的一片精彩的廣闊天空，讓自己一展所能吧！

　　活出自己的精彩作文 11

　　不管大花小花，我們都是世界上唯一僅有的花。每朵花都擁有自己的精彩，為了讓那朵花盛開(kāi)，努力著(zhù)就好……

　　窗外的陽(yáng)光越來(lái)越強烈，徑直刺透厚重的窗簾，燒灼著(zhù)枯黃的盆栽，也燒灼著(zhù)我，我皺了皺眉，微微睜開(kāi)雙眼，打了個(gè)呵欠，眼睛又要緩緩閉合，可就在這時(shí)，腦子里閃過(guò)了前幾天爸媽那通大道理，從我起床晚，說(shuō)到了我從不主動(dòng)收拾房間，甚至扯上了學(xué)習，練琴，并預言我這樣下去肯定會(huì )吃虧……哎，就看在我這個(gè)三分鐘熱度和周末作業(yè)的份兒上，我總算慢吞吞地，不情不愿地滑下了床，隨便整理了一下床鋪。而等我坐在書(shū)桌前，已經(jīng)不知過(guò)了多久。

　　“哎？課本呢？”我一邊自言自語(yǔ)著(zhù)，一邊雜亂無(wú)章地翻找著(zhù)�？傻鹊教�陽(yáng)移向了西邊，我依舊沒(méi)找到。我看著(zhù)被我堆積在書(shū)桌上的書(shū)和翻了一地的東西，望著(zhù)窗臺上因干枯而失去了活力的花草，想著(zhù)今天浪費的時(shí)間，腦子里不由地又浮現出了爸媽的話(huà)，或許他們是對的。

　　于是，我停止了尋找，打開(kāi)了窗子，清風(fēng)瞬間溢滿(mǎn)了整個(gè)房間，我便伴隨著(zhù)舞動(dòng)的風(fēng)兒，將屋里那一堆堆凌亂的物品分好了類(lèi)，放進(jìn)了它們各自的位置，又把早上隨手收拾的被褥重新整整齊齊的疊放在一起，隨后，開(kāi)始了徹徹底底的擦洗。等到房間變得整潔了，我內心忽然涌起了一股不知名的`滋味。

　　我環(huán)顧四周，發(fā)現遺漏了點(diǎn)兒。忙尋來(lái)了水壺，灌滿(mǎn)了清水，小心翼翼地在那些萎縮枯黃的葉片上、花瓣上掛滿(mǎn)了細密的水珠，風(fēng)兒一吹，那晶瑩透亮的水珠們便互相擁抱起來(lái)，像是在為新生為綠色而歡欣鼓舞。我也不由微笑起來(lái)，在放置盆栽的那面墻的另一邊，我發(fā)現了掉落的課本。

　　幾周后，我看著(zhù)如風(fēng)兒般清爽的房間，望著(zhù)那正綻放著(zhù)自己精彩的花花草草，內心說(shuō)不出的自豪，我認為這就是我的精彩，能不斷地意識到自己的不足，為了改正，努力著(zhù)……

　　活出自己的精彩作文 12

　　學(xué)著(zhù)努力，即使是丑小鴨也會(huì )變成美麗的天鵝；學(xué)著(zhù)努力，即使是雛雞，也能展翅翱翔；學(xué)著(zhù)努力，即使是小草，也能長(cháng)成參天大樹(shù)。

　　蠶將自己包裹繭中，只為破繭成蝶飛翔時(shí)的精彩；蟬長(cháng)將自己深埋土里，只為重見(jiàn)天日時(shí)鳴叫的精彩；梅將自己扎根冬日里，只為花香撲鼻時(shí)芬芳的精彩。

　　人生在世，誰(shuí)不曾精彩，只是程度的問(wèn)題，有深有淺。精彩意味著(zhù)付出努力，越努力就越精彩。

　　韓信應該是一個(gè)家喻戶(hù)曉的人物。原本他只是一介草夫，每天連飯都吃不飽，靠別人救濟，活的和垃圾一樣，窮困潦倒。后因每日在河邊洗衣的老婆婆幫忙，他萬(wàn)分感激，便說(shuō)他會(huì )報答她。老婆婆卻說(shuō)：“你如今飯都吃不飽，還拿什么來(lái)報答我？”韓信被他的話(huà)震驚，所以他勤讀兵書(shū)，日夜習武，后被漢高祖劉邦重用，留下一世英明。

　　這樣看來(lái)，越努力的'人生越精彩。

　　大家也許都學(xué)過(guò)《傷仲永》這篇文章吧。仲永是一個(gè)舉世罕見(jiàn)的天才，年紀輕輕便能出口成章，他的才華是驚人的，如此這般的少年一看就是當大官的料，為何卻沒(méi)落了呢？恰恰相反，年少時(shí)的杜甫沒(méi)有什么才華，文章寫(xiě)的也不是很好�？伤麉s為唐朝做出了極大的貢獻，為我國文學(xué)史上添了華麗的一筆。

　　對比這兩個(gè)人年少時(shí)的經(jīng)歷來(lái)看，可以分析出如此大差距的原因。少時(shí)杜甫博覽群書(shū)。日復一日，所以才華大有增長(cháng)�？芍儆绖t每日跟隨父親給大戶(hù)人家寫(xiě)對聯(lián)提字，每日過(guò)著(zhù)瀟灑的生活，對讀書(shū)只是不聞不問(wèn)，所以日子久了，變沒(méi)落了。

　　杜甫用自己的行動(dòng)活出了不一樣的精彩，而仲永的行為卻毀了自己一時(shí)的精彩，所以努力的方向不正確，不管你再怎么努力也不會(huì )太精彩。

　　學(xué)著(zhù)努力，即使是丑小鴨也會(huì )變成美麗的天鵝；學(xué)著(zhù)努力，即使是雛雞，也能展翅翱翔；學(xué)著(zhù)努力，即使是小草，也能長(cháng)成參天大樹(shù)。

　　努力吧，活出自己的精彩。

　　活出自己的精彩作文 13

　　每一個(gè)人都是開(kāi)在著(zhù)世界上獨一無(wú)二的花，正因為唯一，我們不能在一別人的看法，要為自己而活，活出自己的精彩，活出自己的個(gè)性。

　　我是一個(gè)膽小的孩子，總是沒(méi)有勇氣面對陌生的環(huán)境，陌生的人。我喜歡生活在自己的天地中，生活在只有幾個(gè)好朋友的`簡(jiǎn)單世界中，于是我總是莫名其妙的感到孤獨，內心十分的郁悶。我經(jīng)常的問(wèn)自己：為什么不試著(zhù)改變自己呢？為什么不能打開(kāi)那扇怯懦的門(mén)？為什么不看一下自己的優(yōu)點(diǎn)呢？不是有人說(shuō)過(guò)嗎：適應環(huán)境先要改變自己。其實(shí)內向也沒(méi)什么大不了的，沒(méi)有太多的朋友又有什么關(guān)系，只要自己開(kāi)心就好。

　　我沒(méi)什么特長(cháng)，長(cháng)得也不漂亮，平平淡淡的一個(gè)人。如果說(shuō)每一個(gè)人就是一片雪花，那每一個(gè)都有都有燦爛的一刻，因而普通的自己要活出精彩的一面。

　　從那以后，我不在為自己的膽怯和懦弱而后退，也不在為自己的性格上的缺陷兒自卑，因為我是世界上獨一無(wú)二的花。沒(méi)有人和我一樣，雖然我不漂亮大方，我不雍容華貴，我不嫻靜端莊，只是一朵普通的花朵。我很開(kāi)心，我為自己努力過(guò)，為的就是讓這朵花盛開(kāi)，釋放它所有的清香，展示它所有的特色，為什么一定要和別人一樣呢？做自己不好嗎？

　　從那之后，我開(kāi)始努力學(xué)習了，因為我堅信付出就有收獲；開(kāi)始嘗試著(zhù)與外界交流溝通。因為我相信外面的世界很精彩；開(kāi)始試著(zhù)與陌生人做朋友，因為我相信朋友多了路好走。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我的成績(jì)名列前茅，我變得開(kāi)朗了，我學(xué)會(huì )了唱歌，為此我結識了許多好朋友。漸漸的我發(fā)覺(jué)我這朵不耀眼的花在綻放，在慢慢釋放它的清香。

　　有句歌詞唱得好：我就是我，我相信，青春沒(méi)有地平線(xiàn)。是的，只要活出自己的精彩，任何時(shí)候都不晚。

　　活出自己的精彩作文 14

　　在這個(gè)世界上，最可愛(ài)的是自己，因為自己是獨一無(wú)二的。這正如世界上沒(méi)有兩片完全相同樹(shù)葉一樣。憑借著(zhù)這種優(yōu)勢，我們要活出自己的精彩。

　　有一位女孩，上天給了她一個(gè)不公的命運。在她上幼兒園時(shí)，便意外地發(fā)現自己患了先天性近視。內心也曾掠過(guò)一絲的喜悅，因為她在也不用羨慕那些戴眼鏡顯得有文化了�？墒请S著(zhù)度數的加大，幾米遠人像模糊，眼睛真的瞎了嗎？她在父母的帶領(lǐng)下跑遍了全省的大醫院，都沒(méi)有解決的辦法。(.)這給她的學(xué)習帶來(lái)很大的影響，但是，她從來(lái)沒(méi)有放棄學(xué)業(yè)，即使眼睛不好使，還有手和腳。她刻苦自勵，有時(shí)眼睛累得發(fā)酸，甚至帶有一絲的疼痛，也要像宋代文學(xué)家范仲淹一樣------“或夜倦怠，輒以水沃面”。懵懵懂懂地度過(guò)了那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

　　上小學(xué)時(shí)，她非常喜歡美術(shù)，卻總是畫(huà)不出那些名畫(huà)所蘊含的意境。有一次，她發(fā)現家里有一副“猛虎下山”的`堂畫(huà)，想描摹一下。她足足畫(huà)了兩天，也沒(méi)有成型，反而被她的老師譏諷為“畫(huà)虎不成反類(lèi)犬”。她沒(méi)有氣餒，因為她熟知達芬奇畫(huà)蛋的故事，平時(shí)加強了練習。終

　　于在一次手工制作繪畫(huà)比賽中，她的“猛虎下山”畫(huà)被評為一等獎。從此，她明白了一個(gè)道理：只要全神貫注的做一件事情，一定會(huì )有自己意想不到的結果。

　　進(jìn)入初中，學(xué)校經(jīng)常舉行手抄報活動(dòng)。記得在一期關(guān)于“我的中國夢(mèng)”為主題的手抄報活動(dòng)中，她預先找好材料，精心設計版面，突出活動(dòng)主題，贏(yíng)得班主任的好評。這份手抄報，還被推薦到縣里比賽，結果獲獎啦。當她從班主任手里接過(guò)榮譽(yù)證書(shū)時(shí)，她驚呆了，同學(xué)們也為她歡呼！付出就有收獲，收獲的必定是自己的精彩一面。

　　悲痛與欣喜，快樂(lè )與汗水相互交織著(zhù)。她竭盡全力去做，無(wú)非要證明自己：活出精彩，人生精彩。

　　活出自己的精彩作文 15

　　這世上，有很多很多的人�？墒敲總�(gè)人都是不同的。這區分、就在于個(gè)性。

　　人活一世，不僅僅在于金錢(qián)、名利。更重要的是活出自己。柳永遭圣上諷刺，還能灑脫的高呼“奉旨填詞柳三變”；陶潛為官八十余日便毅然辭去，回歸屬于他的自然，揮墨一篇《歸去來(lái)兮辭》；李白，讓高力士脫靴，皇上研磨的狂氣；孔明大擺‘空城計’的自信；曹孟德“寧教天下人負我，休叫我負天下人”的霸氣。這些古往今來(lái)的大人物，都無(wú)疑有著(zhù)自己鮮明的.個(gè)性。

　　因為個(gè)性，你會(huì )在人群中脫穎而出，會(huì )被歷史所銘記。劉備的仁義，關(guān)羽的忠勇，張飛的勇猛。正是這些鮮明的個(gè)性，書(shū)寫(xiě)了一段又一段的的不朽傳奇。

　　在這個(gè)人才濟濟的時(shí)代，我們靠什么來(lái)拼搏屬于我們的一方藍天？相差無(wú)幾的學(xué)歷，自然優(yōu)先選擇個(gè)性突出的人。這樣的人往往具有創(chuàng )新精神。

　　正值青春年少的我們理應狂妄，而不是中規中矩的坐在死板的課堂重復著(zhù)死板的事情。遇到問(wèn)題，我們首先想到的應該是如何更好地解決而不是等待著(zhù)老師的講解；遇到不合理的規章制度，我們首先想到的應該是如何據理力爭征求改變而不是木然的遵循；遇到有違人文道德的不良事件，我們首先想到的應該是如何制止而不是躲避。

　　秀出個(gè)性，活出真正的自己。人生，才無(wú)愧于人生。

　　活出自己的精彩作文 16

　　世上不乏偉人，可更多的是平凡的人。也許我們終將只是星海中一顆飛逝的、不起眼的星，但也要在黑色的幕布下舞出一道絢爛的光芒，活出自己的.精彩！

　　像樹(shù)林中的一棵小樹(shù)，也許我們不是最高的那一棵，甚至只能借著(zhù)兩旁高大的樹(shù)干中投過(guò)來(lái)的幾簇陽(yáng)光茍且存活。但終有一天，變成木炭的我們都會(huì )在烈火的鼓舞下放出最耀眼的光芒�？v使我們不起眼，也要活出自己的精彩！

　　像秋天的黃葉，我們不愿離開(kāi)哺育我們的大樹(shù)，不愿落到地上消釋成濕軟的黃泥�！耙簧�多短暫��！”你想，無(wú)情的寒風(fēng)卻將你席卷到底，以為生命即將完結，便閉上了雙眼。來(lái)年春天仰頭一望，卻發(fā)現枝頭上因你的滋養又生出了一片片新綠。即使生命短暫，我們仍要活出自己的精彩！

　　或者你心甘情愿做一只地下的蠕蟲(chóng)，在這陰暗的泥洞中惶虛度日？還是做一只提心吊膽的老鼠，隨時(shí)防備著(zhù)別人的拖鞋？朋友，與其茍延殘喘，不如縱情燃燒！走出陰濕的地洞，和我一起在陽(yáng)光下奔跑！

　　或者你事業(yè)失意，一蹶不振；或者你學(xué)習乏力，幾度放棄；或者你飽經(jīng)滄桑，認為自己一事無(wú)成？偉人并不是人人都可以勝任的，但你不能認為自己平凡得一無(wú)是處！生命的精彩，更在于點(diǎn)滴之處！

　　我不求有王爾德鼎盛時(shí)的轟轟烈烈，不求有蘭波的才華橫溢。不顧他人流言蜚語(yǔ)，不畏世事艱難，我要活出自己的精彩！

　　活出自己的精彩作文 17

　　一個(gè)殘缺不全的圓在道路上滾動(dòng)，它在尋找，尋找自己殘缺的部分，在尋找的過(guò)程中，可以和旁邊的小草說(shuō)話(huà)，和小蝸牛賽跑。所以，他交到了許多好朋友，也成為了一個(gè)令人尊敬的圓。直到有一天，它找到了那一部分身體，成為了一個(gè)真正的圓，但是，它走路的步伐也變快了，再也不能和身旁的朋友玩耍了，它在道路上漫無(wú)目的地走著(zhù)，突然想起了小時(shí)候父親的`一句話(huà)：活出自己的精彩！是啊，與其成為一個(gè)沒(méi)有朋友的完整的圓，倒不如做一個(gè)快樂(lè )幸福的殘缺的圓！

　　于是，他毅然決然地把那塊找到的部分扔掉，重新做回了一個(gè)快樂(lè )的圓。

　　活出自己的精彩，這句話(huà)想必大家也不少聽(tīng)�？墒�，這其中又有幾個(gè)人做到了呢？有時(shí)候的人生，就如故事中的圓一樣，一面是孤獨和完整，一面是快樂(lè )和殘缺，在這一抉擇上，又會(huì )有幾個(gè)人活出自己的精彩呢？

　　當然，在生活中，也會(huì )有許多人能夠活出自己的精彩。不過(guò)，這其中的精彩，一定要是好事，比如：明朝的首輔張居正，站在豪華的宮殿上，心里卻想著(zhù)皇宮外的貧苦百姓，他，居朝堂，為國民，活出了自己的精彩！

　　唐朝的詩(shī)人李白，拋棄了高官厚祿，錦鄉前程，因為他從高力士的脫靴中看出了傲慢，從楊貴妃的妖笑中聽(tīng)出了荒淫，從唐明皇的眼中看到了世俗的鄙陋。李白的灑脫而去，活出了自己的精彩！

　　記住，以后不管在生活中遇到什么樣的困難，要遵循一條：活出自己的精彩！

　　活出自己的精彩作文 18

　　每個(gè)人在世上都是獨一無(wú)二的，有一首歌唱到：不管大花小花，我們都是世界上唯一僅有的花，每朵花都擁有自己的精彩，為了讓那朵花盛開(kāi)，努力著(zhù)就好......

　　每個(gè)人的人生都是有意義的，比如：愛(ài)迪生發(fā)明了燈泡；牛頓發(fā)現了萬(wàn)有引力；居里夫人也發(fā)明了數十種科學(xué)產(chǎn)品，他們的人生因此而獲得充實(shí)，活得精彩，活的有意義。我們是不是也要活得精彩、充實(shí)呢？讓自己的人生變得有意義！

　　我們從現在開(kāi)始要認真的對待每一件事，不要讓自己覺(jué)得壓抑，自己的人生競價(jià)要畫(huà)上一個(gè)完美的句號，一個(gè)令世人感嘆的句號，我們要向那些偉大的詩(shī)人學(xué)習，例如：魯迅是革命時(shí)代刺穿敵人心臟的一把尖刀，一把名副其實(shí)的尖刀他用他的'行動(dòng)證明的他的愛(ài)國精神，寧死不屈的偉大精神；李白他被世人稱(chēng)之為詩(shī)仙；還有杜甫，他被世人稱(chēng)之為詩(shī)圣。這些詩(shī)人令我們學(xué)到了很多，讓我們認清了社會(huì )當時(shí)的黑暗。

　　還有抗日英雄，比如：趙一曼她寧死不屈，她受了那么多常人受不了的酷刑，也沒(méi)有透露出一個(gè)字。

　　我們應該活出自己的精彩，每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，我們的人生應該畫(huà)上一個(gè)完美的句號，我們雖然不能像他們那樣為祖國作出應有的貢獻，但是我們的任務(wù)就是好好學(xué)習，朋友們，讓我們好好學(xué)習，活出自己的精彩吧！為我們的人生畫(huà)上一個(gè)完美的句號吧！

　　活出自己的精彩作文 19

　　上一次和同學(xué)一起去奧特萊斯的時(shí)候，我就知道很多東西都已經(jīng)改變了。

　　童年過(guò)節，奧特萊斯總是會(huì )有很多活動(dòng)�？墒钱斘液屯瑢W(xué)一起約定去吃火鍋，才發(fā)現原來(lái)很多東西都已經(jīng)變得有些遙遠。我們不知道未來(lái)到底去了哪里，更不知道所謂想象的世界又是多么的漫長(cháng)。

　　有時(shí)候我一直都在期盼那些不一樣的結局，也會(huì )像下午那些過(guò)程，其實(shí)根本就不是別人的虛妄，我一個(gè)人在這里堅持著(zhù)那么長(cháng)的時(shí)間，卻從來(lái)都沒(méi)有給別人一個(gè)漫長(cháng)的機會(huì )。我忘記了啊，所有的東西都是在電子上面有記錄的，因為你可以欺騙自己去欺騙不了別人。

　　我剛才打開(kāi)我的電腦，卻看到屏幕上閃現了放煙花的里面場(chǎng)景。突然就感覺(jué)過(guò)年好像還沒(méi)有過(guò)呢，他突然就已經(jīng)消失了，小時(shí)候總喜歡去院子里看其他人，人家放煙花。

　　可是現在每天抱著(zhù)手機電腦做著(zhù)自己的'事情，真的是兩耳不聞窗外事了�？墒窃谏蠒r(shí)光又流逝的如此之快，我們感受著(zhù)時(shí)間的流逝，卻又不知不覺(jué)的在自己的時(shí)光當中沉迷。漫長(cháng)的時(shí)間給了我們不一樣的感受，然后我們卻回饋了時(shí)間不一樣的結果。

　　人生對于我們有無(wú)窮無(wú)盡的可能，而我們對于人生卻有不一樣的體會(huì )。我先忘了在未來(lái)能夠繼續有很長(cháng)的時(shí)間和朋友和同學(xué)一起約定去吃火鍋，在心情不好的時(shí)候可以去唱歌去大笑，可以肆無(wú)忌憚的表達自己的情緒與愛(ài)好。我們雖然不知道這一切到底有多么明顯，但是卻足夠善良。

　　在這個(gè)世界上活出自己的意義其實(shí)就已經(jīng)足夠了。

　　活出自己的精彩作文 20

　　世界多姿多彩，它賦予了每個(gè)人不同的性格、特點(diǎn)，世界上的每一個(gè)人都是獨特的。有些人天資聰慧，有些人天生強壯無(wú)比，有些人天生音樂(lè )細胞發(fā)達……我們因人而美，因人而精彩！

　　我是一個(gè)陽(yáng)光的男孩，對他人我很友好，對老師我很尊敬，對父母我很敬愛(ài)，這就是我——一個(gè)陽(yáng)光的男孩。我偶爾會(huì )自卑，會(huì )不自信，但我不會(huì )一直這樣下去，我會(huì )擺正心態(tài)，重新自信起來(lái)，做最好的自己。有時(shí)我會(huì )遇到挫折，但不會(huì )被它打敗，我會(huì )把每一次挫折當作成功墊腳石，每一次進(jìn)步時(shí)忐忑的心理，想驕傲，卻又不敢，但心里還是抑制不住的高興，呲呲的.笑起來(lái)。

　　記得上四年級時(shí)，班主任要辦一個(gè)朗誦特長(cháng)班，我很想參加，因我從小愛(ài)感冒、發(fā)燒，咳嗽不斷，導致嗓子很容易沙啞，想到這時(shí)，我就退縮了。老師猜透了我的心思，鼓勵并教我學(xué)習朗誦的方法。我就按照老師教我的方法經(jīng)常練習，經(jīng)過(guò)不懈的努力，使我的朗誦能力有了很大的提高。

　　光陰似箭，一晃四年已隨身而過(guò)，還記得剛上初中，學(xué)校舉行了藝術(shù)節文藝匯演，我們班的節目是朗誦，我們?yōu)榘嗉壼A(yíng)得了榮譽(yù)，并且代表學(xué)校去縣里參加比賽。我很高興，高興自己可以站在舞臺上展現自己的風(fēng)采。

　　在生活中，請不要自卑，世界會(huì )因你而美麗，活出自己的精彩吧！

　　活出自己的精彩作文 21

　　今天，我讀了《媽媽的禮物》，感受到這個(gè)孩子的媽媽給了孩子一份珍貴的禮物：一雙明亮的大眼睛；一對靈敏的耳朵；一雙靈巧的雙手……這份珍貴禮物就是生命，是為了讓孩子珍惜生活，熱愛(ài)生命。

　　在生活中也有這樣的事例，我家住的'小區里有一塊大石頭，小鳥(niǎo)兒銜來(lái)一�；ǚN子，不小心掉進(jìn)了石頭縫里。過(guò)了幾天，這粒小種子長(cháng)出了莖；又過(guò)了幾天，莖的兩邊長(cháng)出了兩片綠綠的葉子；再過(guò)幾天，莖上竟然長(cháng)出了幾個(gè)小花苞，是一個(gè)個(gè)花骨朵兒，含苞欲放；又過(guò)了兩天，這朵不知名的花兒開(kāi)放了！嬌艷欲滴，散發(fā)出陣陣香氣，路過(guò)的人們紛紛駐足贊嘆，驚訝不已！

　　你看，這朵不知名的花兒在陽(yáng)光雨露的滋潤下，在沒(méi)有泥土的石縫中，不屈向上，茁壯成長(cháng)，靜靜地綻放著(zhù)，向人們展示著(zhù)屬于自己的美麗！

　　夜晚，我在衛生間洗澡的時(shí)候，發(fā)現一只多腳蟲(chóng)，我用花灑沖那只多腳蟲(chóng)，眼看著(zhù)多腳蟲(chóng)就要淹死了，但它的身體扭動(dòng)著(zhù)，掙扎著(zhù)，并快速地用那許多條腳拼命劃動(dòng)著(zhù)，向前挪動(dòng)。我感到一股生命的力量在我旁邊涌動(dòng)，我忍不住放過(guò)了它。一只小蟲(chóng)子尚且如此，更何況人類(lèi)呢！

　　我們在面對困難時(shí)要自己解決，在任何糟糕的情況下都不要灰心喪氣，一定要熱愛(ài)生活，珍愛(ài)生命，活出屬于自己的精彩！

　　活出自己的精彩作文 22

　　人生，這一條成長(cháng)之路，時(shí)而平坦，時(shí)而坎坷，自信才能活出精彩。

　　尼克？胡哲重度缺陷，卻身殘志堅，活出了自己的精彩，這源于他的自信。

　　他一出生便失去了雙手雙腳，他不能獨立生活，跑步，做飯……他與普通人的差距很大。很多人都嘲笑他是個(gè)什么都不會(huì )的怪物，盡管如此，但他始終沒(méi)有放棄自己，他相信自己一定能創(chuàng )造價(jià)值。他開(kāi)始學(xué)習游泳，穿衣服……甚至是打字。他付出十倍，百倍的.努力，但也受到了許多傷害，但他一直對自己充滿(mǎn)自信，堅信自己能成功。最終，他不僅做到了，而且做的更好。他甚至學(xué)會(huì )了游泳，并且一點(diǎn)都不比普通人差。

　　尼克？胡哲的成功離不開(kāi)他的自信。自信，可以讓人爆發(fā)出他的潛力。

　　貝多芬一生坎坷，但他憑借著(zhù)自信走向了成功。

　　他是一個(gè)出身貧寒的小伙子，但他卻有一顆天生為音樂(lè )而生的心。人們一開(kāi)始嘲笑他還想當音樂(lè )家，不如回家種地。但他并沒(méi)有被打倒，而是相信自己的夢(mèng)想一定可以實(shí)現，他努力學(xué)習，拼命練習，終于完成了他兒時(shí)的夢(mèng)想，可命運又給他當頭一棒，他失聰了，即使如此，他依舊相信自己能不靠耳朵進(jìn)行創(chuàng )作。最終，他成功的創(chuàng )造出了《命運交響曲》。

　　貝多芬的成功源于他對自己的自信，他一生中一如既往地相信自己，終成“樂(lè )圣”。

　　每個(gè)人都可以讓自信充滿(mǎn)人生，讓自信點(diǎn)綴出人生的精彩！

　　活出自己的精彩作文 23

　　“人都應該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛，有雷聲在轟不停，雨潑進(jìn)眼里看不清……”聽(tīng)完張韶涵的這首歌，令我有了很多感想。黑夜，高處……曾經(jīng)的我，不敢面對這些，我總是捂著(zhù)雙眼，不敢去看，去想，可真正當你去觀(guān)察它，去用心的感受它，你會(huì )發(fā)現，它們都有一種獨特的美麗。

　　黑夜，是一種憂(yōu)郁，是一種恐懼，可即使在黑夜中，假如有一點(diǎn)點(diǎn)的幽暗的熒光，也會(huì )顯得與眾不同，它不會(huì )被黑色掩埋，而它的光芒，則令人為之贊嘆�？墒侨绻�在夏夜，在螢火蟲(chóng)成群的隊伍中，還會(huì )有什么意義？自己是不會(huì )被“復制”的，那么，就不要依舊活在平庸的生活中。

　　高處，當我們俯視地面時(shí)，那些如同螞蟻一般的人和物，以及高度，總會(huì )讓人感到恐懼，可是，難道不知道嗎？你是獨一無(wú)二的！在高處，許許多多的人和物被淹沒(méi)，可是你站在高處，那么突出，你為何還要恐懼？！為什么，不試試看，在周末的清晨，登上山頂，即使汗流浹背，當你在山頂放聲高喊時(shí)，是何嘗的爽快！

　　午后，大雨傾盆，我感受到了前所未有的.舒暢。放學(xué)了，未帶傘具，與其慌慌忙忙地躲雨，為何不痛痛快快地淋一場(chǎng)，將雙眼閉上，面向天空。讓思想游走在異度空間，將腦子放空，用心感受一切……你是否感受到了家人對你的關(guān)愛(ài)，你是否感受到了朋友對你的鼓勵……如果你感受到了這些，即使不需要大雨的洗禮，你也能夠活出與眾不同的自己，以及看到這芬芳的一切。

　　嘗試著(zhù)，尋找著(zhù)，努力著(zhù)，追求著(zhù)，活出不一樣的自己，過(guò)獨特的生活！

　　活出自己的精彩作文 24

　　青春，要活出自己，活出自己的精彩，活出自己的特別，活出自己的美好……所謂的青春，就是要放開(kāi)自己，要去挑戰自我，要做最好的自己�！吨袊�青年說(shuō)》，許多青年講述著(zhù)自己的青春生涯。余佳文——一個(gè)奇葩的青年，他的講述使我印象深刻。

　　他，從十四歲開(kāi)始創(chuàng )業(yè)，做成了一個(gè)叫“超級課程表”的軟件，擁有了一筆巨大的'財富。但是，大家可不要以為這樣的日子很舒服，在參加《中國青年說(shuō)》之前，他的公司倒閉了。因為他付不起一百多名員工的工資，所以，員工們都走了。他并沒(méi)有因此頹廢，而是冷靜地將所有的事歸納，總結出只需要二十萬(wàn)，擁有這二十萬(wàn)，公司將可以再次創(chuàng )新。于是，他找出通訊錄，一個(gè)一個(gè)地打電話(huà)�？墒�，他打遍了通訊錄里所有人的電話(huà)，都沒(méi)有人愿意借錢(qián)給他。錦上添花的人多了去，可是雪中送炭的又有幾人呢？最后，還是一個(gè)跟他關(guān)系不是特別要好的人借給了他二十萬(wàn)。他把員工們召回來(lái)，并向他們承諾了給他們更好的生活�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！庇谑�，員工們就這樣陪著(zhù)他將新公司重新建立起，并且翻了倍的賺起了錢(qián)，連他的投資人都贊嘆他是一個(gè)奇葩少年。

　　他，余佳文，活出了自己的精彩，活出了自己奇葩的青春，挑戰了自我。

　　青春，就要這樣敢闖敢當，使自己擁有更加美好的青春。我們要活出自己！

　　活出自己的精彩作文 25

　　我常想生命是什么？是溪流，奔騰向前，永不回頭。是樹(shù)木，由幼小到參天，將枝葉升向天空。生命永遠向前，永遠不會(huì )停下腳步來(lái)等待。珍惜生命的人都應該用有限的生命活出自己的精彩。

　　夏日的知了的鳴叫，令人煩躁。夏日的午后，耀眼的陽(yáng)關(guān)下，我厭煩地捂上耳朵�！独ハx(chóng)記》讓我對它完全改觀(guān)。之前我都不知道，蟬為了來(lái)到地面，它努力了四年。四年的黑暗生活喊來(lái)五個(gè)星期的光明時(shí)光。蟬用它不為人知的努力換來(lái)了短暫的生命輝煌，它用最嘹亮的鳴叫唱出生命的光彩。它的歌聲是對生命的禮贊。

　　海倫·凱勒——偉大的'盲聾女作家。在黑暗和無(wú)聲的世界里生活。她一直沒(méi)有放棄，在家庭教師莎莉文的幫助和自己的努力下，她學(xué)會(huì )了閱讀、說(shuō)話(huà)、寫(xiě)作……讀了中學(xué)、大學(xué)，成為了出色的作家和社會(huì )活動(dòng)家。她用堅持不懈的毅力在暗淡的生命底色上繪出了燦爛的生命之花。

　　霍金——輪椅上的勇士，全身癱瘓，只有三個(gè)手指可以活動(dòng)�？伤麤Q不向命運低頭。身體不能動(dòng)了，可是頭腦卻可以高速運轉。他從來(lái)沒(méi)有因為身體的殘疾而輕視自己的生命，他活得比任何人都精彩。黑洞理論、無(wú)邊界條件猜想……一個(gè)個(gè)震驚世界的成就都出自于這位永遠坐在輪椅上的殘疾人�；艚鹩盟麄ゴ蟮呢暙I創(chuàng )造了生命的精彩。

　　每一個(gè)生命都是珍貴的，都是獨一無(wú)二、不可復制的。生命永遠向前，不會(huì )從頭再來(lái)。我們每一個(gè)人都要靠努力、拼搏和永不言棄的毅力，活出自己的精彩。讓美麗的生命之花綻放出屬于自己的燦爛。

　　活出自己的精彩作文 26

　　人的一生，人生漫長(cháng)而又短暫，每個(gè)人都難免會(huì )遭遇到他人的批評。這些批評有好有壞，因為每個(gè)人都有自己獨特的個(gè)性和特點(diǎn)，這些特點(diǎn)會(huì )在我們的行為和言談中得以展現。

　　遭人非議，人生中常常會(huì )遇到不同的意見(jiàn)和建議，有些可能會(huì )對我們的行為產(chǎn)生影響，而有些可能并不適合。因此，我們需要學(xué)會(huì )辨別這些意見(jiàn)對自己是否有幫助，取長(cháng)補短。每個(gè)人都有自己獨特的'生活方式和選擇，重要的是活出自己的精彩，不要過(guò)分在意他人的看法。明智的人會(huì )接受有益的建議，而不會(huì )盲目追隨別人的意見(jiàn)，因為最終受益或吃虧的始終是自己。

　　朋友，我們來(lái)到這個(gè)世界是為了自己。我們要活出真正的自我，不要被他人的期待和陰影所左右。每個(gè)人都有自己獨特的個(gè)性和風(fēng)采，讓我們展現出最真實(shí)的自己，活出精彩的人生!

　　與我們相遇的每一個(gè)人在我們的生命中走過(guò)，不管是你最親的人。最?lèi)?ài)的人。最好的知己，終有一天你都會(huì )與他們分離，所以我們不需要在乎每個(gè)人自己的評價(jià)，并不是每個(gè)人的評價(jià)都是對的。

　　“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，正是因為這個(gè)，你才變得多樣性。你從各種角度看待別人，你就會(huì )得到不同的結論，因為我們活出自己的精彩，所以才有“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。

　　人生就應該活出自己的精彩!

　　活出自己的精彩作文 27

　　有這樣的一個(gè)小故事：一只老鼠整天被貓追得不得安寧，它深感渺小，希望能變得偉大起來(lái)。它來(lái)到神的面前，苦苦哀求給予幫助。神動(dòng)心了，令老鼠變成了貓；可是貓怕狗，它又經(jīng)哀求變成了狗；不料狗是怕狼，它又變成狼就這樣，老鼠一直變下來(lái)，終于變成了動(dòng)物群體中最高大魁梧的大象，可它還來(lái)不及享受大象的偉大，便發(fā)現大象原來(lái)最怕的是老鼠。于是它最終求神把它變回了原來(lái)的大象。

　　這則小故事初讀起來(lái)讓人忍俊不禁。故事中的老鼠不滿(mǎn)足自己的渺小，結果最后又變成了原樣。它永遠不滿(mǎn)足自己的現狀，卻不知其實(shí)最強大的便是自己。每個(gè)人都有一顆堅強的內心，都能活出自己的精彩。

　　有時(shí)候，我覺(jué)得自己是那么的弱小，在爸爸媽媽的嘮叨聲中，滿(mǎn)是夸獎別人家的孩子聲中，誰(shuí)在奧數競賽中獲獎了，誰(shuí)考上了名校，誰(shuí)的成績(jì)在年級中排名第一等等。在這樣的聲音中，我慢慢地成長(cháng)，心中滋生著(zhù)對這些成功者的羨慕，活在自己的灰暗的世界中，總有一很自卑的感覺(jué)在心中蔓延。

　　去年，我很有幸被田徑隊的老師選中參加區里舉行的中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )。我受寵若驚，可沒(méi)過(guò)一會(huì )兒又開(kāi)始懷疑起自己的能力來(lái)�？稍诶蠋煗M(mǎn)是信心的`的雙眼中，我為自己找到了那么一點(diǎn)兒勇氣與信心。訓練是很辛苦的，總少不了汗水的揮灑。每當氣喘吁吁，汗水直流，步履蹣跚時(shí)，我總這樣鼓勵自己：這是一次難得的機會(huì )，生活的精彩，是屬于自己的。于是，我堅定地昂起頭，向前方奔去。

　　活出自己的精彩作文 28

　　每個(gè)人都應該做自己喜歡的事，用自己目中無(wú)人的喜歡和旁若無(wú)人的努力，成為世界的無(wú)可替代�；叵脒^(guò)去的十幾年，我如同機械人一樣，聽(tīng)著(zhù)父母的領(lǐng)導。讓我往東決不敢往西，稍微走偏一點(diǎn)，您都會(huì )用繩子把我拉回您所認為的正軌。在學(xué)校我爭分奪秒的學(xué)習，每次只能眼巴巴看著(zhù)窗外的她們打鬧著(zhù)。我也有一顆愛(ài)玩的心，可你們不允許。父母都希望望女成鳳，我只是困在籠子里的麻雀，想要飛呀怎么也飛不高，又怎么會(huì )飛上枝頭變鳳凰。

　　你們把希望寄托在我的身邊，事事讓我爭第一，讓我成為世人所說(shuō)的才女。名次是你們想要的，而不是我想得到的。為了你們的寄托，我失去了多少東西，童年，朋友，快樂(lè )等。你可知道我的壓力多大？是，在親戚朋友面前，你很驕傲，因為他們都羨慕你培養了一個(gè)出色的女兒。記得有一次，我得了第二名。我都不敢告訴你分數，我害怕被你批評。很多時(shí)候我都想以自殺的方式來(lái)結束我的人生，可我又害怕你們傷心。壓力壓得我喘不過(guò)氣，我不喜歡你們安排我的人生，未來(lái)的路還不是我自己走。我多么想和你們坐下來(lái)談?wù)�，每當我準備說(shuō)時(shí)，你們就把我推到房間里學(xué)習。您無(wú)時(shí)無(wú)刻的說(shuō)這是為我好，可這樣真的是為我好？呵呵。

　　我決定了，我要任性一回。我要主導我自己的人生，不受你們的'控制。報志愿時(shí)，我報了我心儀的高中，沒(méi)有報你們所說(shuō)的高中。上了高中，我有了朋友，參加了社團。我要活的像我自己，活出最漂亮的人生。我就是我，不一樣的煙火。

　　活出自己的精彩作文 29

　　你曾經(jīng)挑燈夜讀發(fā)憤苦讀，一心笑傲考場(chǎng)，渴望金榜題名，然而生活卻與你開(kāi)了個(gè)玩笑，使你考場(chǎng)失意名落孫山，你為自己感到汗顏。

　　你曾經(jīng)想采擷科學(xué)王冠上的明珠，長(cháng)期嘔心瀝血，當愿望落空后，發(fā)出了無(wú)可奈何的一聲嘆息。

　　你曾經(jīng)希望成為下筆如神的作家，不時(shí)挖苦心思，卻承受了退稿的失意，放下你那文思泉涌的筆，認為自己不是那塊料。

　　你曾經(jīng)追求雄健的體魄，卻讓雨雪淋濕了自己的信念，低下了你那高昂的頭，疑惑自己成不了材。

　　朋友，其實(shí)，你大可不必停步不前，而應該勇于進(jìn)取，磨煉自己。即使天才的藝術(shù)家，也不是一出生就會(huì )揮動(dòng)畫(huà)筆；即使是文壇巨匠，也非一出生就妙筆生花；即使成不了高塔的尖頂，你可以成為房屋的棟梁。成不了房屋的棟梁，你可以成為鋪路的石子。成不了鋪路的石子，你可以成為大海之中永不干涸的一滴水。事實(shí)上，每一個(gè)人都是大自然賞賜的.“璞玉”一塊，關(guān)鍵在于如何雕琢自己。

　　活出自己的風(fēng)采，還需要足夠的勇氣，不要因一時(shí)的挫折而萬(wàn)念俱灰，也不以暫時(shí)的失敗而一蹶不振，生活并不是一馬平川，難道在失望中不能尋覓到自己的聰明才智？千萬(wàn)不能知難而退，要知道，怯懦者永遠與鮮花和獎杯無(wú)緣。生命的價(jià)值不在于長(cháng)短，而在于精彩。生命的意義不在于結果，而在于追求的過(guò)程。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，朋友，不要放棄追求的信念，請大膽向前走，活出自己的精彩，等待你的必將是金黃的秋天——收獲的季節。

　　活出自己的精彩作文 30

　　花兒說(shuō)，最難的是找準自己的季節。

　　——題記

　　亭亭的荷映著(zhù)光暉的夏日，盛開(kāi)在無(wú)窮的碧葉上，她臉頰微微泛起的紅暈，醉了一池的清水，也醉了我的心。

　　我，梅花，在尋找屬于自己的詩(shī)意季節，看著(zhù)荷裊娜地立在池水之中，我不禁嘆了口氣：“這是屬于荷的”。我微微閉上眼睛，幻想著(zhù)一個(gè)甜美的夢(mèng)……

　　雨后，熹微的晨光初露，一陣微風(fēng)拂過(guò)，透露出點(diǎn)點(diǎn)涼意。遠處傳來(lái)悅耳的歌聲，那是采菱的歌，菱歌輕唱，送來(lái)縷縷收獲的芬芳，小船兒輕輕搖動(dòng)，蕩出菱金色的夢(mèng)，而我的夢(mèng)，應該是白色的，沒(méi)有夏的`炙艷，沒(méi)有秋的金黃，有的是純潔無(wú)瑕。

　　漸漸地，冬的腳步近了，我也慢慢地褪去一層層青綠……我昂起頭，張開(kāi)雙臂，擁抱冬天，擁抱他的寒冷，擁抱他的純潔，擁抱他的狂野……雪中，一抹抹嫣紅暈染開(kāi)來(lái)……

　　躺在雪的懷抱里，我幸福地笑了�；▋赫f(shuō)，最難的是找準自己的季節，找準了便是一種幸福。炙熱的夏，清幽的池，是荷的世界；金色的秋，深深的水，是菱的天地。而我，在這個(gè)銀裝素裹的世界中，綻放出屬于我自己的精彩。

　　我悄然飄落枝頭，碎成滿(mǎn)地的落紅，我依然幸福地笑著(zhù)，一滴淚無(wú)痕的劃過(guò)臉頰，落入腳下的泥土中，漸漸擴散……

　　聽(tīng)，“零落成泥碾作塵，只有香如故�！蹦鞘侨藗冊跒槲页�贊歌……

　　夢(mèng)里，我看到了似水的江南，潺潺的溪水叮叮流，小小的孩童唱著(zhù)“深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花……”

　　在屬于自己的詩(shī)意季節里，活出自己的精彩，真好！

　　活出自己的精彩作文 31

　　如花的春季，閱讀輝煌的黎明；如水的心境，閱讀靜幽的夕月；如雪的靈魂，閱讀奇妙的童話(huà)；如夢(mèng)的歲月，閱讀絢麗的人生。

　　生活是什么？

　　初中時(shí)，我成績(jì)不好，上課不是講話(huà)就是走神，考試總是不理想。有一次上課，我在和同學(xué)講小話(huà)，被老師發(fā)現了，老師氣憤的批評了我們，并罰我們在教室后面罰站，足足站了一節課，許多同學(xué)都在嘲笑我們，那一刻，我羞愧難當，巴不得地下有條縫給我鉆進(jìn)去。

　　放學(xué)回到家，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)�她嚴肅的說(shuō)：“孩子，記住，做錯事就要承當后果，只要改正壞習慣，上課認真聽(tīng)講，就一定可以取得好的成績(jì)�！睆哪且豢涕_(kāi)始，我銘記媽媽的話(huà)，決定改正壞習慣，努力學(xué)習吧。

　　從那以后，我每天拼了命地學(xué)習。上課走神時(shí)，我就會(huì )想起媽媽說(shuō)的話(huà)，提醒自己要專(zhuān)心。別的同學(xué)花一分鐘就能學(xué)會(huì )的知識，我一分鐘學(xué)不會(huì )，就用十分鐘，十分鐘還學(xué)不懂，就用一個(gè)小時(shí)，直到我學(xué)會(huì )為止。

　　就這樣，憑著(zhù)這份苦勁和勇于嘗試的精神，在期中考試中，我也取得了小小的進(jìn)步。當聽(tīng)到我的成績(jì)的'時(shí)候，我心里不再是羞愧，而是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。

　　那一刻，我徹底的明白了，犯了錯誤并不可怕，可怕的是執迷不悟。人都有犯錯誤的時(shí)候，只要知錯能改，就一定經(jīng)得住暴風(fēng)雨的襲擊。

　　活出自己的精彩作文 32

　　洪晃這個(gè)名門(mén)痞女很隨意也很真實(shí)，我喜歡她的真實(shí)。她不漂亮，還這樣的放蕩不羈，但她對生活有真實(shí)的感悟。

　　我不是追星族，也不喜歡看星星們的寫(xiě)作，我覺(jué)得他(她)們除了造作寫(xiě)不出什么有見(jiàn)地的東西，所以我還是比較喜歡洪晃這類(lèi)人物。

　　看過(guò)一個(gè)變性舞蹈演員的采訪(fǎng)，說(shuō)實(shí)在的我不太喜歡這類(lèi)人，但是隨著(zhù)采訪(fǎng)的進(jìn)展，我還是喜歡上她了，雖然是男變女，但比女性的姿勢更美，舉手投足非常有女人味，我想她是為這來(lái)之不易的性別而珍惜吧。我們作為真正的女性卻很少因為自己是女的而幸福，也很少去想什么恣態(tài)才是最美。其實(shí)她吸引我的還是她的個(gè)性和真實(shí)，她不避諱她是變性人，在一個(gè)又一個(gè)的男性追她的時(shí)候，她很真實(shí)的告訴他們：“我是變性人”。她現的丈夫是個(gè)法國人也是在飛機上偶然相遇的，她曾告訴他：“我是三個(gè)不同父親的兒子”，就想嚇走對方，可是就是這種特殊的性格，更激起對方窮追不舍以至放棄上海的女友和她結婚。我覺(jué)得異性追她不光是因為她美，還有她的個(gè)性和氣質(zhì)，這是一種內在的`魅力，她有那種既爽氣又柔和的性格，同時(shí)由于她對人生痛苦的經(jīng)歷，所以對人生有更深的感悟，讓人讀不透才愿意讀。

　　人生在世，人云亦云，隨著(zhù)所謂的主流，把自己淹沒(méi)在茫茫人海中，有什么意思?做人還是應該活出自己的獨有風(fēng)格，展示自己，過(guò)一個(gè)適合自己的人生。

　　活出自己的精彩作文 33

　　不一樣的你，同一樣的精彩

　　這是我參加過(guò)的最精彩的一次田徑比賽，不一樣的你，同一樣的精彩。

　　在賽道旁和同學(xué)一起吶喊助威的我突然愣住了——他怎樣動(dòng)作慢下來(lái)了，可是只剩下一圈了？我繞過(guò)人群跑到了他的身邊，焦急地喊：“速度怎樣慢下來(lái)了，僅有一圈了，堅持一下�！蔽腋杏X(jué)自己的語(yǔ)氣中增添了一絲責備。他沒(méi)有任何回應，只是自顧自地繼續慢跑著(zhù)，我也只好陪著(zhù)跑，剛想責罵他一番，話(huà)到了嘴邊，卻發(fā)現，他的手一向不自覺(jué)得靠著(zhù)腿，我似乎明白了些什么，問(wèn)道：“是不是身體不舒服，需不需要換一個(gè)人上場(chǎng)？”他擺了擺頭，漸漸停了下來(lái)，半蹲著(zhù)，手緊緊的握著(zhù)膝蓋。這時(shí)又有跑來(lái)幾個(gè)同學(xué)噓寒問(wèn)暖，都勸他休息，換別人上場(chǎng)，但都被他拒絕了，只是勉強的伸出一只手，作拳頭狀，示意我們——他能行。

　　看著(zhù)他一個(gè)人遠去的背影，我的心也懸了起來(lái)，他會(huì )不會(huì )是最終一名，他繼續下去會(huì )不會(huì )因為身體的原因而昏倒。他只是咬著(zhù)牙關(guān)，向前挪移著(zhù)，可是大家心里都明白——團隊意識在此刻被發(fā)掘，是團隊意識支撐著(zhù)他。

　　我們默默地注視著(zhù)他，注視著(zhù)他早已被汗水浸濕的襯衣，注視著(zhù)他前后擺動(dòng)的.手臂，注視著(zhù)他移動(dòng)的腳步。我們都相信他能跑完全程，他執著(zhù)的背影更給了我們信心

　　看著(zhù)他跑入終點(diǎn)的人群中，許多雙手拿著(zhù)水和毛巾的人擁了上去，大家都站了起來(lái)，高舉著(zhù)雙手，吶喊著(zhù)。都為這位歸來(lái)的勇士歡呼。

　　這場(chǎng)精彩的比賽已經(jīng)過(guò)去了，可是不一樣的你，給了我同樣的精彩。

　　活出自己的精彩作文 34

　　去年，莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎時(shí)，他說(shuō)：“我從不為獲獎而寫(xiě)作�！边@輕飄飄的一句話(huà)卻像一顆重磅炸彈，在我的心中炸響，使我豁然開(kāi)朗。

　　之前，我認為學(xué)習就是為了考試，自己努力了沒(méi)人知道，只有考試考好了，才有人知道�？赡�言的這句看上去與學(xué)習毫無(wú)關(guān)系的話(huà)，卻讓我想起了曾經(jīng)有個(gè)人說(shuō)過(guò)的話(huà)：“不要為考試而學(xué)習�！蔽也唤麙行淖詥�(wèn)，學(xué)習真的是為了考試嗎？不，不是的。學(xué)習是為了自己增長(cháng)知識、提高修養,將來(lái)能在競爭越來(lái)越激烈的社會(huì )上有自己的一席之地。如果不好好學(xué)習，憑什么實(shí)現自己尚且遙遠的`理想？憑什么報答養育我們這么多年的父母？憑什么擁有驕傲的資本？憑什么得到自己想要的東西？如果不好好學(xué)習，我們現在說(shuō)的一切都是空話(huà)，將來(lái)到哪兒都會(huì )被人嫌棄，自己將淪為社會(huì )最底層，誰(shuí)都看不起你，到那時(shí)再后悔就來(lái)不及了。

　　之前，我還認為學(xué)習是為了父母，因為爸爸媽媽都是老師，學(xué)不好會(huì )給他們丟臉，學(xué)好了也只能討他們高興�，F在我懂了：父母希望我們能學(xué)好，并不是想要在自己的臉上貼金抹彩，是想讓子女成龍、成鳳，將來(lái)不會(huì )被人欺侮�？墒�，又有多少孩子明白父母的苦心呢？有的同學(xué)還會(huì )為此與父母大吵一架，甚至離家出走，這樣值嗎？不值。這樣不僅自己不快樂(lè )，還傷了父母心。

　　讓我們一起奮斗，共同在未來(lái)創(chuàng )造出屬于自己的成就吧！

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