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自己命運自己主宰作文

時(shí)間:2022-09-03 12:20:05 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿
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自己命運自己主宰作文(精選21篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的自己命運自己主宰作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

自己命運自己主宰作文(精選21篇)

  自己命運自己主宰作文 篇1

  人生就一個(gè)人的生命旅途,一個(gè)人的一生怎樣走過(guò)由自己決定,那個(gè)主宰自己命運的就是自己。

  自己以后從事什么,是否能受到別人的尊重是由自己決定的。老師、父母和朋友只是你人生道路上的扶持者,但你的人生主權在自己手中,別人永遠拿不到。

  我是一個(gè)貪玩的孩子,在學(xué)習上總是馬馬虎虎。時(shí)間在我的眼前一晃就消失的無(wú)影無(wú)蹤了,想重來(lái)是不可能的。轉眼間,我已是一個(gè)八年級的大哥哥了,F在八年級的任務(wù)只有一個(gè)——學(xué)習、學(xué)習再學(xué)習。因為這是我們人生的轉折點(diǎn),八年級再不把學(xué)習搞上去就很難再有機會(huì )了。老師們說(shuō):初一朵朵小花,初二稀里嘩啦,初三天上地下。真的,我就處于這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。河間最好的高中莫過(guò)河間一中了。如果我考不上一中,還有什么臉面面對自己的老師,父母和親人呢。因為我哥哥(表哥)沒(méi)有考上一中,他去滄州學(xué)平面設計。他在三至九年級沒(méi)有認真學(xué)習。在九年級時(shí),他知道學(xué)習的重要了,但是已經(jīng)晚了。所以我舅讓哥哥上了平面設計學(xué)校。我感覺(jué)他在學(xué)校一定會(huì )認真學(xué)習的,因為屬于他的學(xué)習機會(huì )真的太少了。

  人生的起點(diǎn)是一樣,人生的過(guò)程卻千差萬(wàn)別。付出與回報也是對等的,只有付出才有回報。人生的道路也是艱難的,有的人堅持不住,自己自暴自棄,甘愿當一輩子農民,每天面朝黃土背朝天。有的人有遠大的抱負,咬緊牙關(guān),迎難而進(jìn),最終成為受人尊重的人。每個(gè)人都有自己的路,怎么走那是自己的選擇。

  自己的人生自己走,自己的命運自己主宰。

  自己命運自己主宰作文 篇2

  我總聽(tīng)到許多人感嘆命運的不公平,其實(shí)命運是好是壞都是自己注定的,命運在我們自己手里,它應由我們自己去創(chuàng )造,自己主宰。

  我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事。一個(gè)詩(shī)人聽(tīng)說(shuō)一個(gè)年輕人站在橋上想跳橋自殺,而他手里拿著(zhù)一本詩(shī)集《命運扼住了我的喉嚨》。詩(shī)人聽(tīng)后,隨后拿了另一本詩(shī)集,沖向了河邊。詩(shī)人來(lái)到河邊,走到年輕人的前面。年輕人見(jiàn)有人上前,便做出欲跳的姿態(tài)說(shuō)道:“不要過(guò)來(lái)!

  你不用勸我,我是不會(huì )下來(lái)的,命運對我太不公平了!痹(shī)人冷冷地說(shuō):“我不是來(lái)勸你的,我是來(lái)取回我那本詩(shī)集的!蹦贻p人不知詩(shī)人這樣做的原因!拔乙獙⑦@本詩(shī)撕碎,不讓它再危害別人的思想,我可以將我手中的這本詩(shī)集和你手中的那本交換!蹦贻p人猶豫了一會(huì ),答應了詩(shī)人的請求,年輕人接過(guò)詩(shī)人手上的那本詩(shī)集,有點(diǎn)吃驚:詩(shī)人手上的那本詩(shī)集的名字剛好將原來(lái)那一本的書(shū)名倒過(guò)來(lái)念——《我扼住了生命的喉嚨》。詩(shī)人接過(guò)年輕人手中的那本詩(shī)集,對著(zhù)它凝望了一會(huì ),便將它燒得精光,燒完后,詩(shī)人又說(shuō)到:“當我四肢健全時(shí),我曾多次戰在你那里,但當我經(jīng)歷了那場(chǎng)車(chē)禍變成殘疾后,我便再也沒(méi)站在那兒過(guò)!痹(shī)人說(shuō)完,用深切的目光望著(zhù)年輕人。年輕人迎著(zhù)詩(shī)人的目光沉思了一會(huì )兒,終于從橋架上下來(lái)了。

  命運是坎坷的,但當挫折來(lái)臨時(shí),我們沒(méi)有權利逃避,因為,在給予我們生命的同時(shí),給予了我們責任。我們不能日日耗費時(shí)間,卻無(wú)盡地感慨生命的艱辛,也不應自艾自憐命運怎么這樣不濟,偏偏給了自己一塊不毛之地。我們要做的是咬緊牙關(guān),克服困信。我們決不指望找誰(shuí)來(lái)代替,因為在這世界上,每個(gè)人都有一塊必須自己來(lái)耕種的土地。

  自己命運自己主宰作文 篇3

  命運由誰(shuí)來(lái)主宰?有的人說(shuō):“由上帝!倍械娜苏f(shuō):“由自己!”

  我認為那些說(shuō)由上帝主宰命運的人,是因為缺乏自信,一味相信上帝,他們認為上帝是神圣的,是無(wú)所不能的,認為上帝主宰著(zhù)人類(lèi)的命運,可誰(shuí)又看到過(guò)上帝的給予或索?俗話(huà)說(shuō)得好:“人之所以迷信,是因為人的愚昧;而人之所以愚昧,是因為人的無(wú)知!

  那些相信自己的人呢,想法雖然不錯,可在具體實(shí)踐的過(guò)程中,又有多少人能堅持到最后呢?比如說(shuō),一個(gè)人得了不治之癥,他能主宰自己的命運嗎?絕大多數人還是相信上帝。是他們真的沒(méi)希望了嗎?不,不是的。是他們在考驗面前膽怯了。

  為什么人們那么相信上帝呢?難道他們見(jiàn)過(guò)上的嗎?不,不是的,是因為人太脆弱了。

  其實(shí),能和病魔做斗爭,向命運挑戰,主宰自己命運的人,才是生活的強者:身殘志堅的張海迪,病魔纏身的霍金,雙目失明的海倫凱勒……他們真正主宰了自己的命運。

  命運是自己的,只有自己才能把握得祝不要認為自己的能力有限,更重要的是我們要有挑戰命運的信心和勇氣。

  朋友們,你認為誰(shuí)是命運的主宰者呢?

  自己命運自己主宰作文 篇4

  曾在電視上看到,在山里長(cháng)大的孩子生活條件不好,每天要走很長(cháng)甚至很危險的道路,即使這樣他們還是很愛(ài)學(xué)習,他們的父母都很想自己的孩子好好學(xué)習,走出山里,改變自己的命運。

  每次看到這個(gè)都會(huì )感嘆自己的好運,出生在了城里,不愁吃,不愁穿。但是還是有很多人不珍惜眼前的幸福,都抱有僥幸心理,覺(jué)得自己就算不好好學(xué)習將來(lái)也可以過(guò)的很好。但這是不現實(shí)的,當然也有學(xué)習不好的人成功了,這是極少數的。成功是離不開(kāi)學(xué)習的,沒(méi)有知識或一項技能,將來(lái)在社會(huì )上是很難生存的。我爸爸經(jīng)常對我說(shuō),現在打掃廁所都要文憑了,你再不好好學(xué)習將來(lái)能干什么!小時(shí)候的我聽(tīng)了不以為然,覺(jué)得他在嚇唬我,現在我經(jīng)歷過(guò)找工作的痛苦,知道了爸爸的良苦用心。雖然他說(shuō)的話(huà)很夸張,但是還是很有道理的。

  我自己知道我自己約束不了,我這個(gè)人很容易走歪,很容易聽(tīng)信別人的話(huà),所以我找到了我的閨蜜,讓她督促我學(xué)習。前兩次的.考試成績(jì)很不理想,下降了很多。大破了我心底僅存的想法,不能再繼續下去了,再繼續下去連大專(zhuān)都考不上,F在我上課認真聽(tīng)講,下課認真復習,認真寫(xiě)作業(yè),不會(huì )的就問(wèn)同學(xué)或老師。我不想要平平凡凡的過(guò)完一生,我要主宰自己的命運。

  還有不到三個(gè)月就又要考試了,這段時(shí)間我要竭盡全力,做不到最好,也要對得起自己。

  自己命運自己主宰作文 篇5

  星期五,我們步入電影棚,觀(guān)看了一場(chǎng)叫做——武術(shù)少年行的電影,它讓我明白了四個(gè)字:主宰命運!

  何樂(lè )原是武術(shù)學(xué)校最得意的弟子,可是他在比賽場(chǎng)上為了贏(yíng)對手,不擇手段,甚至打傷對手,從而,他被趕出了學(xué)校做起了倒買(mǎi)倒賣(mài)小孩的生意。

  武術(shù)不是用來(lái)傷人的,武術(shù)是用來(lái)強身健體,鍛煉身心的,比武,如同一場(chǎng)考試,最大的對手是自己,只有找準自己的病因,才能對癥下藥,比賽不一定要爭誰(shuí)第一誰(shuí)第二,名次只是一些膚淺的榮耀,居里夫人就從來(lái)沒(méi)有把獎?wù)庐敾厥,只是默默監守在自己的崗位。

  如果你選錯了路,那么你的一生都毀了,人世間的時(shí)間有限,決非不朽,總有一天,你再也見(jiàn)不到晨曦和日暮之美;再也不能碰觸親愛(ài)的人,和他們說(shuō)話(huà);再也不能聽(tīng)到大自然的天籟,無(wú)法聆聽(tīng)所愛(ài)的樂(lè )曲;再也不能享受漫步蜿蜒的林間小徑、駕車(chē)奔馳、感受清風(fēng)佛面和魚(yú)水之歡樂(lè )。如果你總在錯與對之間徘徊,一生所剩的日子也寥寥無(wú)己了!

  人生就如一汪大海,中間有一把階梯,對面有一片陸地,不要當自己已經(jīng)走上階梯時(shí),才發(fā)現自己錯了!

  人生就如一場(chǎng)故事,故事的主角是你,故事也能主宰你,關(guān)鍵在于你是否去改變命運,打敗困難!

  命運掌握在自己手中,不能讓故事約束你,要自己主宰命運,打造天空!

  自己命運自己主宰作文 篇6

  神仙看見(jiàn)了這種場(chǎng)景,立刻向玉皇大帝去請假。

  命運神仙立刻下了凡立刻找到了錢(qián)雪琪看見(jiàn)了她立刻告訴了她真相結果錢(qián)雪琪問(wèn)她如何才能恢復,告訴了她說(shuō):“現在只有一種方法,在我這張紙上只有簽上他的名字在放到命運轉盤(pán)你們倆的命運才會(huì )平等,神仙和她想了個(gè)辦法就是假裝去送貨然后把那張紙放到下面然后去讓他簽字。后來(lái)到了他家她們倆換了一件衣服去了他那。

  叮咚——叮咚——那個(gè)男生聽(tīng)見(jiàn)了結果去開(kāi)門(mén)看見(jiàn)了她們倆,他認不出來(lái),他便問(wèn):”媽?zhuān)∧阗I(mǎi)什么東西?“”我想起來(lái)了,我好想最近買(mǎi)了化妝品用了你的卡刷的“”哦“那個(gè)男生這大算簽字,他的心中叉叉有點(diǎn)詭異,他猛地一下子,竟然看見(jiàn)了那張紙說(shuō):”你們是誰(shuí)?“”實(shí)話(huà)告訴你吧“命運神仙一五一十、來(lái)龍去脈的告訴了他。男孩子卻調皮的說(shuō):”我不,我好久沒(méi)有幸運過(guò),這次我一定要幸運個(gè)夠才行要幸運個(gè)半年才行“結果神仙和女孩只好回了家。

  第二天,女孩去上學(xué)可誰(shuí)知道昨天考的數學(xué)題竟然考了倒數第3名以前她常?及嗬锏恼龜档谝豢烧l(shuí)知沒(méi)有了運氣卻考了這么差勁,老師找她談話(huà),狠狠地教訓了她,她傷心的痛哭了起來(lái),立刻去找神仙……

  自己命運自己主宰作文 篇7

  我曾在朋友的qq里看到這么一句話(huà): 命,失敗者的借口;運,成功者的謙詞?吹竭@么一句話(huà)我就在想命運是什么,命運是我們可以主宰的嗎?或許你的答案會(huì )是:對吖,我們的命運,我們的人生當然是自己主宰了?墒菫槭裁春芏嗍逻^(guò)后我們都會(huì )覺(jué)得力不從心呢?所以我不解了。我開(kāi)始在自己的身上找到自己墮落的原因,現在是高三的學(xué)生了,可是對自己的學(xué)習還是那么不上進(jìn),原因就這么一個(gè),我把命當成了自己失敗的借口,從此我明白了,墮落的人總會(huì )有自己的原因,可我不甘墮落,就像花兒不愿意與春天擦肩而過(guò)而無(wú)法展現自己的魅力,于是我懂得了自己要的是什么,我開(kāi)始去改變自己的想法,改變自己的習慣,讓我的世界里不再有你的存在,我想主宰我的命運,就此而言,我還不算墮落的是嗎?

  我尋思著(zhù)如何讓自己從泥沼出來(lái),想著(zhù)想著(zhù),我對運是成功者的謙詞的理解,那就是做自己的事,讓別人說(shuō)去吧,待我們凱旋歸來(lái)時(shí)我們就真的擁有自己的未來(lái)了。命運,不可避免的是人的所做所為贏(yíng)得的不是嗎?

  自己命運自己主宰作文 篇8

  我們永遠也猜不到命運這個(gè)東西,他是世界上最神秘的東西。我直到現在還沒(méi)有明白。有很多人相信,人的命運是被注定的,我也相信,也許,我們也只能糊里糊涂的結束自己的生命。

  人活著(zhù)真的好累,小孩要度過(guò)漫長(cháng)的12年苦讀生涯,在高三時(shí),一切命運都會(huì )改變,有的可能考上大學(xué),輕輕松松的賺到很多錢(qián)。但是沒(méi)有考上的,卻只能在炎日下替別人干活,畢竟沒(méi)有好學(xué)位當上富翁的人太少了。大人也不好受,他們總要受上司的責罵,我有時(shí)在想,在遠古時(shí)代的人們,肯定很開(kāi)心吧。也許,這就是命運。

  但是,當我看到一句話(huà),我覺(jué)得很了不起:“人,不可能是被注定的,當你放棄了命運,命運也就放棄了你!蔽铱吹竭@句話(huà)時(shí),我想起了很多開(kāi)心的場(chǎng)面,對自己的命運充滿(mǎn)了憧憬和希望,命運是可以譜寫(xiě)出愛(ài)的離騷的。每每遇到老師的責罵和挫折,我都對自己說(shuō):“是你自己不好,命運一直在注視著(zhù)你,不要忘了,命運是不可能被注定的!蔽乙恢焙芗{悶,為什么我的一個(gè)同學(xué)一直這么高興的過(guò)每一天。他說(shuō):“為什么不高興?!

  就是啊,為什么不高興,高興也是不高興也是,何樂(lè )而不為呢?

  自己命運自己主宰作文 篇9

  三個(gè)月前,我家鄰居送給我兩只小雞。金黃的羽毛,小而柔軟的腳和那清澈的眼神讓我深深地喜歡上了它們。

  小雞們的家就在我家樓下的一個(gè)小箱子里,因為我要上學(xué),所以由爺爺來(lái)照顧它們。起初,小雞們都很配合爺爺,既不亂跑也不亂叫。后來(lái),他們跟爺爺“混熟了”,就“放肆”了起來(lái),不時(shí)的在爺爺腳上休息著(zhù),有時(shí)還沖著(zhù)爺爺叫,撒嬌的讓爺爺抱著(zhù)它們。它們有時(shí)也向我叫著(zhù),只不過(guò)不是讓我抱它們,而是讓我給他們點(diǎn)好吃的(我在他們眼里意味著(zhù)美食,嘻嘻,我對于它們還是蠻重要的嗎。。

  小雞們漸漸長(cháng)大了,變成了兩只大公雞。再一次“雞犬大戰”,一只雞“戰死沙場(chǎng)”,另一只雞就成了全家的“寵兒”,用奶奶的話(huà)說(shuō):“人吃什么,它就吃什么!保〒f(shuō)它吃的比爺爺都好)但是,雞的命運最終是被做成美味,爺爺雖然不舍得,但是還是忍痛割?lèi)?ài)了。

  我想起那些小雞時(shí),就安慰自己:“雞的命運就是被做成美味,而人就是要享受這些美味!彪u的命運如此,但是我們是人,我們可以改變命運,不是嗎?

  自己命運自己主宰作文 篇10

  當我發(fā)現自己又開(kāi)始為材料頭疼的時(shí)候,我的心里突然有一種淡淡的恐慌。不像以前那么悠閑了,是為了所謂的寫(xiě)作。那么,物質(zhì)是否已經(jīng)消失在我的視線(xiàn)里。

  材料,文學(xué),原始材料,都是未經(jīng)總結提煉的現實(shí)生活現象。這就是材料的實(shí)際意義。而我,的確,盡我最大的努力去尋找它,每次一轉身,它就死了。是我沒(méi)有及時(shí)冷凍,還是我幾乎看不清楚?所以我抓不到,也找不到。好像是一瞬間,又好像是一個(gè)世紀,直到過(guò)去。

  往下看,這一秒很難過(guò)。就是想著(zhù)看材料,卻不能為它插上一雙翅膀,或者為自己的想法。而是用一些狹隘的眼光和思想,去構思:能寫(xiě)多久?它的意義是什么?什么風(fēng)格?幾乎一些毫無(wú)意義的問(wèn)題都在阻礙甚至困擾著(zhù)我。但我不能用自由自在的思維去打破它,甚至否定它。沒(méi)有表情,毫無(wú)生氣。我呆呆的,表情定格。

  抬頭,這一秒是嘗試。于是,我盡力用手里的筆,想繼續在字里行間游走。只希望不會(huì )頹廢抑郁。我開(kāi)始嘗試一種新的寫(xiě)作風(fēng)格。其中,也夾雜著(zhù)我的情緒和不安。關(guān)閉我話(huà)語(yǔ)的棲息地。偷偷祈禱,希望里面包含幸福。在幸福里,希望是真的,不要被囚禁。所以,文字至少是快樂(lè )的。

  我希望有一天,你會(huì )伸出手和我講和;蛘,你正朝我走來(lái)。

  自己命運自己主宰作文 篇11

  我們有著(zhù)不同的命運,有的命運非常的好?梢砸皇榔桨。而且過(guò)著(zhù)很幸福的生活?墒怯械娜司筒荒敲春。他們一生如此坎坷不平,他們一直埋怨老天不公平,一直想改命運。他們原來(lái)信心滿(mǎn)滿(mǎn),可是經(jīng)歷了一路困難,卻變得沒(méi)有任何信心。

  命運,命運是什么呢?

  傳說(shuō)在一個(gè)地方,有一塊石頭,名為三生石。若出現在這塊石頭上的名字,就會(huì )緣定三生,是天意,不可違背。這就是命運,在我們的面前,命運都不能改變,因為這都是天意,因為天意難違。

  可是,擇天記當中的陳長(cháng)生,不就是改天命嗎?他擅改自己的命運,最終成沒(méi)成功,只有我心知肚明。

  命運,是掌握在自己手中的。

  什么天意?什么天意難違?那只不過(guò)是騙人的,有句話(huà)曾說(shuō)過(guò),命運是掌握在自己手里的。如果你的命運是天生就是很好的,那么你因此而驕傲。將原先的刻苦變得懶懶散散,如此看來(lái),你的命運就會(huì )毀在你的手中。

  若你的命運天生就是不好的,那么你不是因此而妥氣。而是認真的對待,刻苦的面對困難,去克服的種種的困難。那么,你或許真的會(huì )改變命運。

  因為,命運是掌握在自己手中的。

  自己命運自己主宰作文 篇12

  命運,這個(gè)詞看似普通卻飽含深意。命運既可以使你一生幸福,可以使你一生坎坷不齊,更可以讓你在失望過(guò)后重新看到希望,還可以讓你在驕傲自豪過(guò)后感到失望……

  我的命運可特別也很悲慘。我出生在一個(gè)很普通的家庭中,普通大連電話(huà)都安不起。5歲那年,媽媽殘酷的將我丟在了門(mén)外讓我自己去小學(xué)報名,我那知道什么叫上學(xué)就去了學(xué)校。在學(xué)校我爭取做個(gè)好學(xué)生,成為老師的好助手,同學(xué)們的好榜樣,學(xué)校所重視的尖子生;氐郊,我拼命的讀書(shū),寫(xiě)字,還要寫(xiě)作文,從一年級開(kāi)始,就開(kāi)始這樣被魔鬼般的教育殘酷的折磨著(zhù)。哎,真的好苦啊,F在我初二了,也就才十二,但卻是學(xué)生會(huì )會(huì )領(lǐng)導,每天工作,還要學(xué)習,還要輔導同學(xué)學(xué)習……每天最少凌晨1點(diǎn)才睡覺(jué),真是苦不堪言阿。

  這坎坷不起的命運折磨著(zhù)我,傷害著(zhù)我,但卻有了他才是我看到了前途的一片光明阿,那些光芒是特地為我而鋪設的通往成功之路的路途,阿,雖然他遙遠,但他卻因為我而光明而又美麗輝煌。

  自己命運自己主宰作文 篇13

  離開(kāi)那地獄,我獨自來(lái)到我的秘密花園,記得曾經(jīng)還是個(gè)乳臭未干的小屁孩,連獨自搭公交車(chē)的出息都沒(méi)有的女孩拉著(zhù)爸爸媽媽的手盡情的沐浴著(zhù)午后的陽(yáng)光!十年了,變化真的好大,這里已經(jīng)不是曾經(jīng)的這里了,我已經(jīng)不是曾經(jīng)的我了,家也不再是曾經(jīng)的家了,現在的家與支離破碎的家有什么兩樣!空客罷了!

  踏入花園,曾經(jīng)吵鬧的游樂(lè )園已經(jīng)被安靜祥和的天堂取代了。這樣的安靜,已經(jīng)有多少年沒(méi)有親身體驗過(guò)了?這里,有說(shuō)不出的恬靜,風(fēng)車(chē)正隨著(zhù)水的帶動(dòng),慢悠悠的旋轉起來(lái),好清新的空氣,不帶任何灰塵……

  一聲?shū)Q叫,打破了我的回憶,看到籠子里的小鳥(niǎo),曾經(jīng)的我與它有什么兩樣呢?明知自己已經(jīng)失去了自由,卻依然妄想這有一天可以飛上藍天!可憐的小鳥(niǎo),你付出了那么多的努力是沒(méi)有價(jià)值的!一切的一切都是人類(lèi)說(shuō)了算,就像我一切的一切都要爸媽說(shuō)了算,他們可以讓你自由,可以讓你快樂(lè )。也可以把你束縛,讓你痛不欲生!明白嗎?

  難道命運真的就這樣無(wú)法改變嗎?呵!怎么可能改變?

  自己命運自己主宰作文 篇14

  美國的海倫·凱勒后天失明,且聽(tīng)不到聲音又不會(huì )說(shuō)話(huà)。盡管遭受巨大的打擊,她還是勇敢地與命運作斗爭。本書(shū)是她后來(lái)用打字機所寫(xiě)的自傳,并由出版社出版。

  海倫·凱勒剛出生時(shí)能看能聽(tīng),在一歲的時(shí)候,學(xué)會(huì )了走路和說(shuō)話(huà)?墒,在她兩歲時(shí),災難降臨了,她發(fā)起了高燒,醫生都認為她活不成了。所幸的是在一個(gè)清晨,海倫·凱勒的高燒退了,但是從此她雙耳失聰、雙目失明。

  經(jīng)過(guò)這場(chǎng)大病,海倫·凱勒脾氣變得很不好,很多事情一定要別人按照她的想法來(lái)做。后來(lái),父母請來(lái)了一個(gè)名叫安妮·莎莉文的家庭教師。她用手指在海倫的手心上寫(xiě)字,海倫很快就領(lǐng)悟到用觸覺(jué)代替視力及聽(tīng)力的作用,海倫學(xué)會(huì )了識字和說(shuō)話(huà)!多年來(lái)她克服重重困難,經(jīng)過(guò)不懈努力,考上了大學(xué);后來(lái)還掌握了英、法、德等五國語(yǔ)言,并成為作家、社會(huì )活動(dòng)家。

  讀了這本書(shū),我感受到了每個(gè)人都有生活的權利,無(wú)論你是不是擁有健全的體魄,只要熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命,就一定能夠創(chuàng )造出一個(gè)屬于自己的春天,編織出屬于自己的五彩斑斕的世界。而海倫·凱勒就是一個(gè)永遠值得我們學(xué)習的光輝榜樣!

  自己命運自己主宰作文 篇15

  放學(xué)回家,媽媽說(shuō):“帶你和妹妹去姥姥家玩!蔽艺f(shuō):“行!”妹妹高興的,快飛起來(lái)了。

  我騎著(zhù)自行車(chē),媽媽騎著(zhù)電動(dòng)車(chē),帶著(zhù)妹妹。騎了一會(huì )兒,突然,我的車(chē)鏈子掉了。唉!關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。我扶起車(chē)子,媽媽戴上手套,用她那使不完的力氣,一掛,就掛上了。果然,媽媽還是力大無(wú)比,不然哪來(lái)力氣打我呀。這時(shí)“噪音機”——妹妹在一邊喊:“媽媽?zhuān)乙园舭籼!眿寢屨f(shuō):“你怎么這么多事兒?”哎,最后倒霉的,還是我這個(gè)局外人。又要拿出我的私房錢(qián),給妹妹買(mǎi)棒棒糖了。我只好騎上我心愛(ài)的自行車(chē),買(mǎi)了一根棒棒糖,繼續趕路。

  進(jìn)村的小路上,我騎得特別快。一個(gè)急轉彎,我摔倒了。腳很疼,有一只腳不能碰地,完全不能走路了。胳膊肘擦傷了,我強忍眼淚,男子漢不能哭。救兵——大舅來(lái)了,他扶著(zhù)我上了車(chē)。到了醫院,醫生檢查后,說(shuō)是扭傷,腳腫得老高。

  回到家,媽媽用涼毛巾給我冷敷。就這樣,煎熬了一個(gè)月,我的腳好了。

  哎,我的命運太慘了!

  自己命運自己主宰作文 篇16

  我是個(gè)愛(ài)幻想的小孩,也是個(gè)愛(ài)狂想的家伙,我的思想常飛到別的一些地方,這次我的落腳點(diǎn)是兩只麻雀。

  自從我在路上發(fā)現了他們,便開(kāi)始想一些有關(guān)于這兩個(gè)小家伙的事,因為是在雨后發(fā)現的他們,所以我自然也要從雨開(kāi)始想……

  他們出生于一個(gè)溫暖的小窩,在自己的地方爭吵著(zhù),打鬧著(zhù),等待親愛(ài)的媽咪來(lái)給自己喂食,“啾啾,啾啾”的叫著(zhù),呼喚著(zhù)母親,可是母親這時(shí)在很遠的地方找食,當然聽(tīng)不見(jiàn)了?墒,不走運的地方就在這兒,下了一場(chǎng)雨,從小到大,從大到小,下了好一會(huì )兒才漸漸停了下來(lái)。此時(shí)的小麻雀們早已嚇得魂飛魄散,被濕漉漉的雨水沖到了地上……

  接下來(lái)就是我把他們帶走了,拿到學(xué)校去,老師和家長(cháng)都說(shuō)我們肯定養不活,但是我們全班同學(xué)還是把他們兩個(gè)小家伙小心的養了起來(lái)。

  從撿到他們,離現在已經(jīng)有一些日子了,我們都還在想著(zhù):等他們會(huì )飛了就放了吧?麻雀的命運就是如此多折,一旦離開(kāi)了巢穴,就會(huì )有意想不到事情等著(zhù)他們。

  麻雀的命運……

  自己命運自己主宰作文 篇17

  隨著(zhù)時(shí)代的快速進(jìn)步,現在,許多人都有一個(gè)同樣的疑問(wèn):我為什么要讀書(shū)?不是只用會(huì )賺錢(qián)就行了嗎?

  錯,知識是金錢(qián)換不到的,顏真卿曾說(shuō)過(guò):黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲。所以,我認為人必須要珍惜大好時(shí)光讀書(shū)。

  我來(lái)舉個(gè)例子吧,車(chē)胤囊螢夜讀人們都聽(tīng)過(guò),車(chē)胤小時(shí)候家里貧窮,晚上無(wú)法用煤油燈照明,于是,他抓了十幾只螢火蟲(chóng)放入白絹中,放在了屋里,匯聚數只螢火蟲(chóng)的力量,借助微弱的光亮讀書(shū)。就這樣通過(guò)用功苦讀,車(chē)胤最后成為一代名臣!白x書(shū)莫畏難”,讀書(shū)必然是一件苦累頗多的事情,即使條件艱苦,也不能動(dòng)搖學(xué)習的意志,只有克服種種困難,才能成就一番大業(yè)。

  而不讀書(shū)未來(lái)會(huì )怎樣呢?如工作方面,雖然各個(gè)職業(yè)都是平等的,但工資和工作環(huán)境卻有著(zhù)天壤之別,有的人在大熱天里工作汗如雨下,而有的人坐在辦公室里指點(diǎn)江山。正所謂海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,F如今的學(xué)習態(tài)度,就將決定將來(lái)自己站的高度。

  正如古人所說(shuō):“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高!惫湃松星胰绱,那作為青少年的我們更應明白:讀書(shū)之路是通往光明之路,唯有知識才能改變命運。

  自己命運自己主宰作文 篇18

  暑假,我們一家人去鎮北堡西部影城旅游。一天晚上,我和爸爸媽媽出去吃晚飯,路過(guò)一家羊肉店,我嫌羊肉有膻味,不想吃羊肉。但就在這時(shí)候發(fā)生了一件事……

  就在這家店的門(mén)口,一大一小兩個(gè)女孩站在店門(mén)前做廣告,我、爸爸、媽媽都覺(jué)得不好意思不去,于是便走了進(jìn)去。

  我們晚上不想吃太多肉,就只點(diǎn)了兩樣特色味道的羊肉和一樣素菜,外加三碗米飯。在我們吃飯的時(shí)候,那兩個(gè)女孩兒得意洋洋的跑去他們的爸爸媽面前炫耀著(zhù)他們招來(lái)的第一批客人,同時(shí),也不離我們的左右,但在她們的父母害怕打擾我們吃飯而再三呼喚下才進(jìn)去干活了。

  她們走后,我的爸爸邊對我說(shuō):“你看他們里頭,那一個(gè)最大的女孩也才九歲,小的那個(gè)差不多也只有五歲。他們這么小就會(huì )幫爸爸媽媽干活,是不是很辛苦呀?如果他們不好好學(xué)習,那么她們的未來(lái)也將是在這里開(kāi)一家店過(guò)著(zhù)起早貪黑的生活,而且他們工作也很容易被替代!

  通過(guò)這件事,竟讓我非常震撼,也讓我懂得了一個(gè)道理:無(wú)論任何人不管我們出身多好,也終究要去奮斗,要去學(xué)習,若我們不去學(xué)習,在這個(gè)飛速進(jìn)展的時(shí)代,人的很多工作將會(huì )被機器代替,那么,我們的未來(lái)也將難以預測。

  自己命運自己主宰作文 篇19

  有人說(shuō):“行為改變習慣,習慣改變性格,性格改變命運!倍嗝锤挥姓芾淼囊欢卧(huà)!的確,一個(gè)良好的習慣,會(huì )讓你成就大業(yè),一個(gè)很差的習慣會(huì )讓你錯失良機。

  說(shuō)起科學(xué)家,人們不得不提到美國的發(fā)明大王——愛(ài)迪生。他有很多好習慣。其中有一個(gè)習慣就是:只要從事了一項研究,絕不會(huì )半途而廢。要知道,他可是試了幾千樣材料做材料才制成了現在人類(lèi)的必須品——電燈。是!如果沒(méi)有良好的習慣,牛頓能在一個(gè)常見(jiàn)的現象上發(fā)現了萬(wàn)有引力,居里夫人能發(fā)現新元素——鐳,愛(ài)因斯坦能提出相對論,達爾文會(huì )寫(xiě)出《昆蟲(chóng)記》……

  以前我有一個(gè)壞習慣,遲睡早起,我每天睡眠不足8小時(shí)。放假還行,可上學(xué)呢?到了下午,我已是昏昏欲睡,有一次美術(shù)課,竟手托著(zhù)臉,睡著(zhù)了。從此,“手托臉”這個(gè)動(dòng)作被同學(xué)們稱(chēng)為經(jīng)典姿勢,而成績(jì)也是直線(xiàn)下降,連續考了幾個(gè)93點(diǎn)后,我開(kāi)始去刻意去改變這個(gè)習慣。等我完全克服時(shí),我的成績(jì)開(kāi)始攀升,重新成為班級的尖子生?梢(jiàn),一個(gè)小小的習慣也擁有巨大的、改變命運的力量。

  “明天是吹牛家的資本,而今天是實(shí)干家的利器!迸笥,讓我們從今天開(kāi)始,用習慣去改變人生,改變命運吧!

  自己命運自己主宰作文 篇20

  在一個(gè)春天,百花爭艷,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,可有一只小鳥(niǎo)靈兒卻怎么也高興不了。

  靈兒長(cháng)了一身棕色的羽毛,又光又亮,一雙水靈靈的大眼睛下長(cháng)有一張黃色的小嘴。

  這一天,靈兒的主人在給靈兒放完鳥(niǎo)食后,故意將籠門(mén)開(kāi)著(zhù),靈兒見(jiàn)了,長(cháng)著(zhù)嘴“嘰嘰”叫了幾聲,好像在提醒主人籠門(mén)忘關(guān)了,可主人頭也不回的走了。靈兒從籠子里跳了出來(lái),在籠子外面展了展翅膀,眨了眨眼睛,放開(kāi)嗓子唱了一會(huì )兒歌,然而它又面臨了一次選擇:是趁機飛走,還是留下享受美味。

  靈兒想留下。因為籠子精致可愛(ài),里面有靈兒最?lèi)?ài)吃的小黃米,香噴噴的面包蟲(chóng),主人每天送的蘋(píng)果,黃瓜,清澈的水和那金絲編的秋千。精致的鳥(niǎo)籠讓靈兒留念了,正當它準備進(jìn)門(mén)之時(shí) ,天上一群小鳥(niǎo)的飛過(guò)讓它又一次慢下了腳步。

  它想:鳥(niǎo)兒最寶貴的無(wú)非是不受拘束的自由,那一對翅膀是我們的驕傲,可我如果留下了也就等于放棄了自由,我也就沒(méi)有了再次飛翔、穿行在藍天白云間的機會(huì )了,我到底應該怎么做?

  這時(shí),天上的小鳥(niǎo)說(shuō)話(huà)了:自由多么重要啊,可以在美麗的湖上飛翔,可以在樹(shù)上造我們自己喜歡的窩,可以生兒育女,最可貴的是我們不受拘束快活又自在!

  靈兒想了想:也對,什么美味能比得上自由呢?它不再猶豫,和那一群鳥(niǎo)兒一起飛走了。

  人生也面臨著(zhù)許許多多的選擇,面對這些選擇我們一定要慎重,有得必有失,往往放棄一些就能收獲更多,而命運也就在這一念之間。

  自己命運自己主宰作文 篇21

  有人說(shuō):我的命運太可怕了!命運無(wú)法改變!這是弱者說(shuō)的。命運就像臘梅,不可抗拒!命運是公平的!這是自信的人說(shuō)的。

  你認為如何理解命運這個(gè)詞?希望你說(shuō)的像個(gè)自信的人。命運,每個(gè)人都有不同的理解。我覺(jué)得命運是可以改變的,只要你有信心,只要你骨子里充滿(mǎn)毅力,命運就會(huì )向你屈服!相信自己,命運掌握在自己手中,不要向命運低頭,不要因為自己在這個(gè)領(lǐng)域有一些與生俱來(lái)的缺點(diǎn)或者缺乏優(yōu)秀而自卑或者認為自己不如別人。相信自己。

  如果你是這樣的人,我奉勸你,命運掌握在自己手中,祝你好運。

  我擅長(cháng)什么!所有人都比不上我,我是最棒的!我討厭驕傲自滿(mǎn)的人。有信心是好的,但不要超標。當你驕傲自滿(mǎn)地對別人說(shuō)的時(shí)候,也許就在這一刻,命運悄悄從你的指縫中溜走了。當你在某些方面有先天優(yōu)勢,或者經(jīng)過(guò)努力實(shí)踐取得優(yōu)異成績(jì)的時(shí)候,也許你將來(lái)會(huì )在整個(gè)社會(huì )出類(lèi)拔萃,成為一名領(lǐng)導者。但是你這么說(shuō),你就一點(diǎn)好下場(chǎng)都沒(méi)有了,因為像倒水一樣說(shuō)出來(lái)&一樣,拿不回來(lái)。除非你悔過(guò)自新,發(fā)現自己錯了,改正錯誤,相信命運可以通過(guò)自己的努力改變,用自己的實(shí)際行動(dòng)證明,那么命運一定會(huì )回到骨子里,讓你知道不能自滿(mǎn)。

  朋友,命運掌握在你自己手中。祝你好運。

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