精選找回自己作文9篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的找回自己作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

找回自己作文 篇1
上了初中后,我變了,變得自己都認不得自己了,對事物冷淡,在危亂面前,也鎮定的多了,歡笑也少了,有一次,朋友小賈說(shuō):“你變了!迸,真的嗎?我變了,哼,我要找回我自己。
查看以前的日記,發(fā)現我真的變了很多:以前,每天下午,我總要打一會(huì )籃球,打的滿(mǎn)頭大汗,可現在呢,我每天從不運動(dòng)(除過(guò)每天早操),一跑步就氣喘吁吁,哎。我決定了,每天下午的第八節課要打一會(huì )籃球或打一會(huì )羽毛球,運動(dòng)運動(dòng)嘛。
還有啊,我以前總是樂(lè )呵呵的,可現在呢,每天都很冷漠,別人在我眼里都是冷空氣,所以我又決定每天要給自己講一個(gè)笑話(huà),每天笑一笑,放松一下,俗話(huà)說(shuō)的好嘛:“笑一笑,十年少!
不過(guò)我還有變好的一面哦,以前我做事總是毛毛躁躁的,不加考略,并且一意孤行,只要我說(shuō)是對的`,誰(shuí)也改變不了,哪怕是父母,可現在呢,我做事總是三思而后行,考慮到前因后果,也懂得了“合作”的真正含義:先合而后作。我更懂得了但丁的名言:“走自己的路,讓別人說(shuō)吧”的意義。
我變好的不只這一點(diǎn)哦,還有我的人際交往在這個(gè)陌生的集體里得到了加強,在這里我一個(gè)人也不認識,可現在我差不多全認識了。呵呵,很強吧!1000多人吶,才13周啊,我很厲害吧!
“我一定要找回自己”我暗下決心,我一定會(huì )找回自己的,為我加油吧,耶。
找回自己作文 篇2
人,總有迷失自己的時(shí)候,然而有時(shí),往往會(huì )因為某件事的觸動(dòng),找回了自己: 生活中,我找回了自己 晚上,一回家,家中就已經(jīng)開(kāi)始吃飯了。
飽餐一頓后,我總免不了要將凳子搬到陽(yáng)臺上。唉!我一點(diǎn)也不情愿的把凳子疊好,兩個(gè)一起搬過(guò)去,心里還一邊嘟囔著(zhù),“干嗎老欺負我這一個(gè)小女孩嘛?”每天到這個(gè)時(shí)候,我總要把這一句話(huà)在心中重復著(zhù)。 直至有一天,比我小三歲的表妹來(lái)家中做客,外公作了很多好吃的菜,吃得我興致很高,還即興唱了一首歌,笑的.大家直噴飯?墒,當大家吃晚飯,離開(kāi)飯桌時(shí),我的心情又跌入低谷——又要搬凳子了。
我慢慢地站起來(lái),可我卻驚訝的發(fā)現,表妹居然動(dòng)作迅速地將凳子搬過(guò)去了。我心中起先是一陣驚訝,一會(huì )兒后,一陣酸楚的內疚涌上心頭。她比我小三歲,我是姐姐,居然讓她來(lái)做本應我來(lái)做的事。自己是不是太沒(méi)用了?吹矫妹锰煺娴男θ,我想到我從前也是這樣天真無(wú)邪?梢郧暗哪莻(gè)自己哪兒去了?我心中頓時(shí)波濤洶涌。那一剎那,我想是從迷失森林中逃了出來(lái)。接著(zhù),我找回了我自己。
社會(huì )里,我找回了自己 明媚陽(yáng)光下,我幫媽媽去買(mǎi)菜。在一個(gè)小攤上買(mǎi)了一把小白菜。我沒(méi)有零錢(qián),就給了賣(mài)菜的奶奶10元錢(qián)。當那個(gè)奶奶將5元當5角找個(gè)我時(shí),我像見(jiàn)了一個(gè)大便宜似的,拿了錢(qián)轉身就走。心中沾沾自喜極了。這時(shí),我突然想起——忘了買(mǎi)蘿卜了。
于是有打轉回去。當我回到那兒時(shí),我目睹了一個(gè)小孩子對那個(gè)老奶奶還回多找了錢(qián)的事?吹竭@情景,我整個(gè)人就呆在那兒了,人從心中一直涼到腳尖,就如同血液凝結了一樣。腦子里一片空白。心中只有一個(gè)念頭:還回去,快還回去!這時(shí),我找回了自己將錢(qián)還回去。奶奶笑著(zhù)向我點(diǎn)點(diǎn)頭,還夸我誠實(shí),是個(gè)好孩子。聽(tīng)了老奶奶的話(huà),我愧疚極了,臉是火辣辣的。
古訓說(shuō):人之初,性本善。人心本來(lái)是善良的,無(wú)私的,誠實(shí)的。但由于金錢(qián)、權力,人心變得惡毒,貪婪和奸詐。這就是迷失了自己。我大概也是迷失了自己,但迷失自己并不可怕。
只要你有心向善,你就能找回自己。
找回自己作文 篇3
小學(xué)時(shí)期的我最喜歡吃的是冰淇淋,最喜歡的事情是做數學(xué)題,F在的我,說(shuō)著(zhù)吃冰淇淋的幼稚,嚷著(zhù)數學(xué)的無(wú)趣。偶爾想起小學(xué)時(shí)期做出一道數學(xué)難題時(shí)的情景,只是木然地搖搖頭。如今的我,已不再是那個(gè)一道數學(xué)題的方法就能讓我欣喜若狂的女孩。是的,我,變了。甚至快忘了原來(lái),曾經(jīng)的`我是那么地喜歡數學(xué)。
記不清是在那一天翻開(kāi)的作文了,無(wú)意間看到的八個(gè)字:不忘初心,方得始終。那是我小學(xué)時(shí)的筆跡。初心,我還剩多少呢?我真的不再喜歡數學(xué)了嗎?我問(wèn)自己。
我忘不了,一次次看見(jiàn)鮮紅的分數帶給我的心痛——我恨不爭氣的自己,漸漸地忘卻了這種刻骨銘心的痛,我以為數學(xué)只是我人生中的一個(gè)過(guò)去式。但是,我還是忘不了,拿到那張數學(xué)滿(mǎn)分試卷的觸動(dòng)——這是時(shí)隔幾年再次見(jiàn)到滿(mǎn)分試卷的驚喜。也許并沒(méi)有人在意,只有我自己,清楚地記得,有一滴晶瑩的淚珠從我的眼角滑落。我已經(jīng)太久,太久沒(méi)有感受到這種快樂(lè )了。
究竟是什么時(shí)候想改變自己,已經(jīng)忘卻了,也許是看到小學(xué)時(shí)期滿(mǎn)分試卷的觸動(dòng),也許是不甘于現在的自己,有或許是我心中那份對數學(xué)的喜愛(ài)促使我想找回以前的感覺(jué),以前的自己。只是從那以后,數學(xué)老師講的每一節課,每一句話(huà)我小心地把它們保存在腦海里。
我看著(zhù)陽(yáng)光明媚的窗外,仿佛看見(jiàn)了以前的也是現在的自己,正在埋頭苦思一道數學(xué)題的解法,旁邊放著(zhù)的是——我最?lèi)?ài)的冰淇淋。
找回自己作文 篇4
夏日午后,蟬聲如織,我獨自在家里漫不經(jīng)心地整理著(zhù)書(shū)桌。從一本舊書(shū)中驀然飄落一張照片,我俯身拾起。照片上的人與我長(cháng)得一模一樣,他站在花叢里,笑得那么燦爛。照片背面,寫(xiě)著(zhù)拍照的地點(diǎn)。
那絕對不是我!因為我從來(lái)就沒(méi)有笑過(guò),也沒(méi)有拍過(guò)這張相片的記憶。所以我斷定那不是我。他到底是誰(shuí)?為什么長(cháng)得與我那么像?難道,他是我的……分身?
帶著(zhù)這些疑問(wèn),我坐著(zhù)公車(chē)去了那個(gè)地方。
小雨紛紛地下著(zhù),我下了車(chē),撐著(zhù)傘走在路上。我四處長(cháng)望,想找到照片里的那個(gè)花叢——五光十色的花叢。
“媽咪,你怎么把傘拿斜了?”一個(gè)小男孩的聲音傳進(jìn)我的耳朵。我停下來(lái)望向小男孩。
他的左邊有個(gè)女人,女人手上的.傘往男孩那邊傾。
“因為這樣,我們的小亮才不會(huì )被雨淋到!”女人笑盈盈地說(shuō)。
“可是媽咪被淋到了!蹦泻⑧街(zhù)小嘴。
“媽咪不怕雨!因為媽咪是鐵打的!”
他們越走越遠,消失在我的視野中。我又漫不經(jīng)心向前走了幾步,竟意外地發(fā)現了那花叢。
我走進(jìn)花叢,耳邊響起小男孩的聲音:“媽咪!”我感到心里一陣絞痛。
這時(shí),雨停了,太陽(yáng)也出來(lái)了。
我收了傘,站在照片里的那個(gè)位置。突然間,竟有種朦朧的熟悉感。母親的樣子也浮現在我眼前。
“三、二、一!”母親拿著(zhù)相機沖我喊道。
“茄子!”我笑了,笑得與照片里一樣燦爛。
原來(lái)我還會(huì )笑,原來(lái)照片里的人不是分身,而是我自己。只是我在母親走后,選擇了忘記,忘記如何去笑,忘記以前的快樂(lè )回憶,讓自己沉浸傷痛里。
今天,我終于找到了原來(lái)的自己,我要做真正的自己!
找回自己作文 篇5
在當今社會(huì )還有多少人還保留著(zhù)那純真的自己呢?
不管在學(xué);蛏鐣(huì ),時(shí)下的人大都為了別人,完全失去了自己的本性。
但成長(cháng)是必須的.,人逐漸走向成熟,不得不去委屈自己。
馬洛曾經(jīng)講過(guò):“成功只有一種,就是按自己的意思過(guò)完這一生。適當的時(shí)候,不要太委屈自己,堅持說(shuō)”不“,保留一絲自己的本性。
找回那個(gè)失落已久,同樣尖銳固執的、笨蛋一樣的、好久不見(jiàn)的自己。
找回自己作文 篇6
女孩子就要笑不露齒,說(shuō)話(huà)溫文爾雅,不要毛手毛腳的……”聽(tīng),老媽有在講她的“女兒論”了,聽(tīng)得我耳朵都膩了!俺燥埐灰f(shuō)話(huà),別弄出響聲!”爸爸又在呵斥我,為什么,我什么都沒(méi)做錯,而他們卻都要如此待我?
我在父母的評論與呵斥中盡量約束自己的行為,以減少他們對我的不滿(mǎn)。唉,這樣的日子什么時(shí)候是個(gè)頭……
直到有一天,我聽(tīng)到一首歌:我沒(méi)有香香公主的美麗,也沒(méi)有建寧公主的權利……,我的心為之一動(dòng),每個(gè)人都有其不同之處嘛!干嘛全都要清一色呢?說(shuō)著(zhù)就來(lái)氣,“女子無(wú)才便是德”這種思想怎么能影響這么大呢?現如今正是個(gè)性時(shí)代,要走個(gè)性化道路,怎么可以被這類(lèi)守舊思想束縛呢?
淑女,我可不是那個(gè)樣子?
誰(shuí)?誰(shuí)在說(shuō)我瘦?怎么可以如此在人背后妄加評論?居然膽敢說(shuō)我麻桿兒!我進(jìn)補很長(cháng)時(shí)間了,體重不見(jiàn)長(cháng),我又沒(méi)有刻意。瘦就是特點(diǎn),別人一見(jiàn)我就“記”住了,體重38公斤是事實(shí),可誰(shuí)要是借此數據來(lái)侮辱我,那可就太沒(méi),太沒(méi)人性了!
我才要學(xué)淑女那樣“弱不禁風(fēng)、矯如造作”呢?“野蠻刁鉆、伶牙利齒、自信滿(mǎn)滿(mǎn)這才是我!笑起來(lái)咧開(kāi)嘴,說(shuō)起話(huà)來(lái)語(yǔ)速快,做起事來(lái)干脆爽快才是我!
世界上沒(méi)有兩片相同的葉子,我們都是獨一無(wú)二的,對于他人的.長(cháng)處只須借鑒也就是那……也不知是誰(shuí)說(shuō)的“聞過(guò)即改,見(jiàn)善則遷”就行了,千萬(wàn)不要一味模仿,“東施效顰”的故事大家可都聽(tīng)過(guò),這就是一味模仿的結局……
“嘩啦啦天在下雨,嘩啦啦云在哭泣,嘩啦啦冰凍我的心……我站在雨里找自己”……
我找回了我自己,你呢?
找回自己作文 篇7
漸漸地,我步入了六年級,六年的小學(xué)生涯,即將結束?勺罱,我卻感到我把自己弄丟了。
六年級,本該努力、向上的年級,為自己的初中考試作準備?晌覅s失去了自己原本的狀態(tài),開(kāi)始不認真起來(lái):上課不聽(tīng)講,目中無(wú)人,自傲、自大,對什么都不認真……使我的成績(jì)一落千丈。我對自己太放松了。
有一天,老師把我叫了過(guò)去。完了,這次又要挨罵了。我的心里忐忑的想著(zhù)!袄,老師,什么事!蔽议_(kāi)始緊張起來(lái)!皝(lái),坐!崩蠋煷认榈.面孔讓我忐忑的心平靜下來(lái)!澳汶y道就這樣放縱自己?jiǎn)?你原?lái)的上進(jìn)心哪去了?你對自己就不能?chē)栏褚稽c(diǎn)嗎?”老師說(shuō)!拔,我總找不回自己的狀態(tài),沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)習的心態(tài)!薄澳鞘悄阕约簺](méi)有認真,你根本就沒(méi)有決心!薄拔!薄奥(tīng)著(zhù),你不是什么天才,你也是平常人,只有放平心態(tài)才能找回自己!只有加倍努力,才能超越自己!你自己現在就是你最大的敵人,只有打敗你自己,才能打敗別人!”老師的話(huà)鎮動(dòng)了我的心靈。對啊,我一直認為自己很厲害,可卻從沒(méi)有真正認識到自己;蛟S打敗自己才能打敗其他的人。對,我要找回我自己。
在老師辦公室出來(lái)后覺(jué)得一切都變了,我似乎離認識自己更進(jìn)一步了,離勝利也進(jìn)了一步。我要找回自己,我要為自己制定計劃,為自己做好規劃,找回自己,越超自己。
現在,我正朝著(zhù)找回自己的方向一步一個(gè)腳印的向前走。老師的話(huà)也印在了我的心里,找回自己,超越自己,戰勝自己!
找回自己作文 篇8
童年是一座城,圈養著(zhù)一群會(huì )奔跑的幸福。但不知道從何時(shí)起,我不再幻想,不再傻笑,不再相信童話(huà)。
我不知道最近的自己怎么了,我會(huì )因為一點(diǎn)小事發(fā)火,會(huì )因為一次考砸難過(guò),會(huì )因為別人的某句話(huà)而暗自哭泣。我不堅強,但我很倔強,我不開(kāi)心,卻強裝沒(méi)事。最近的我不一樣了,究竟是我變了,還是什么變了。
最近,心里總是空落落的,原來(lái),是我心里那名叫“天真”的天使走丟了。我曾想過(guò),要讓著(zhù)能讓人幸福的小人兒,留在我心里。但好像隨著(zhù)時(shí)間的流逝,成長(cháng)的`痕跡,小人兒怕是已經(jīng)厭倦我了。
上了初二的我,在重新分班后,到了一個(gè)新的班級,雖然我以前的班級也是實(shí)驗班,但顯然在一次優(yōu)勝劣汰的分班后,這個(gè)班級十分強大,自然帶給了我較大的壓力。這壓力大概就是童話(huà)危機的理由吧!
“人只是為了活著(zhù)本身而活著(zhù)!边@是《活著(zhù)》的作者在序言中寫(xiě)的。那童話(huà)真的不存在嗎?如果這樣,這世界上還會(huì )有純潔的友誼嗎?那可以越努力就越幸運嗎?
我常這樣對自己說(shuō):“永遠不要看輕自己,不要給自己設定那么多迷茫彷徨、壓抑或是煩惱糾結,不要因為別人三言?xún)烧Z(yǔ),就顛倒了自己的世界,也永遠不要放棄自己!
在新的班級,可以表現新的自己,來(lái)之不易的機會(huì )我一定會(huì )好好把握,請相信我吧!也許我不是最出色的,但我一定是最快樂(lè )的,因為我相信童話(huà),我相信人與人之間的溫度,競爭不會(huì )打破童話(huà),而是會(huì )讓我們超越現在的自己,在童話(huà)的基礎上找回現實(shí),讓自己優(yōu)秀,讓自己快樂(lè )!
以后的我,會(huì )慢慢找回最初的自己,慢慢找回最初的笑容,慢慢找回最初的夢(mèng)想!
找回自己作文 篇9
隨著(zhù)時(shí)間的流逝,那些數星星和摘野花的日子,早已變成歷史,離我而去,也只能在幻想中勾勒那點(diǎn)點(diǎn)美好的回憶,夢(mèng),早晚有一天會(huì )醒,隨之而來(lái)的是破滅后的絕望和嘆息……“她寫(xiě)完上面的話(huà)就合上了她最心愛(ài)的密碼本。
她,一個(gè)極強好勝心的女孩,正上初三,十幾天前的考試他再度失手,淚水無(wú)情的流過(guò)她的臉頰,落在早已被淚水打濕的桌面上,映出了老師,站在講臺上辛勞的身影,映出了母親目光中的期盼和等待,映出了父親日辛月勞忙碌的背影,她的心隱隱作痛……
她,在朦朧的月光下,仿佛又看到了一個(gè)月前,還在上聊天的她,在課間,還在與同學(xué)談笑的她,這時(shí)。她真真切切地看到了不爭氣的她,那一刻,冰冷的.寒光深深地刺痛了她的雙眼……后悔不已的她寫(xiě)下樣一段話(huà)。
“直到今天我才知道,我一直把我的愿望寫(xiě)在紙上,而不是記在心里,我從來(lái)沒(méi)有給他它澆過(guò)水,施過(guò)肥,它怎能生根發(fā)芽,我真好后悔,后悔把握不住機會(huì ),讓他像水一樣從我的手指間流走,一滴不剩。我發(fā)誓,我不會(huì )再讓自己后悔,我強忍著(zhù)屈辱的淚水,告訴自己,即使是剩下最后一次也要全力以赴,絕不要走出殘缺人生!
此時(shí)此刻,她的淚水早已流干,因為她知道他該怎么做,雨后的彩虹才是最美的陽(yáng)光!她再次翻開(kāi)心愛(ài)的密碼本鄭重的寫(xiě)道:“人生,一局落子無(wú)悔的棋,一場(chǎng)悲歡離合的戲,人生沒(méi)有彩排,每一天都是直播,珍惜現在,展望未來(lái),不要讓你身邊的人為你而悔……”
也許,你們猜到了,她就是我。
固然,你我只是生命的一的過(guò)客而已,當面臨失意、絕望時(shí),別忘了你還有最后的一把鑰匙——自信。
【找回自己作文】相關(guān)文章:
找回自己作文01-20
作文找回自己12-22
找回自己作文10-22
找回自己的作文10-24
找回自己11-22
找回最初的自己作文12-20
【薦】找回自己作文10-29
找回自己作文【熱】11-25
找回自己作文【精】12-15
【熱】找回自己作文10-16
- 找回自己作文 推薦度:
- 找回自己作文 推薦度:
- 找回自己作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦