學(xué)會(huì )保護自己作文集合15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的學(xué)會(huì )保護自己作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì )保護自己作文1
珍愛(ài)生命，保護自己，是每個(gè)人應有的意識。突發(fā)事件一旦發(fā)生，處在第一時(shí)間、第一現場(chǎng)的人，除了要保持較好的心理狀態(tài)以外，掌握應對不同災害事故的安全知識和自救、救人的.技能，更是至關(guān)重要的，它將直接關(guān)系到能否最大限度地減少災害事故所造成的危害和損失。
在暑假里的一天，我和爸爸媽媽去了海淀公共安全館。在那里我不但又學(xué)到了很多安全知識，還參與了知識問(wèn)答、現場(chǎng)模擬的活動(dòng)等。剛進(jìn)到館里，我就看到一個(gè)漂亮的“女孩”，她身穿白色紗裙就像一位公主似的。
她的名字叫“安安”，是一個(gè)智能機器人。通過(guò)人機對話(huà)，我知道了很多關(guān)于她的信息，她會(huì )唱歌、會(huì )跳舞、她還會(huì )用英語(yǔ)回答問(wèn)題呢，是不是非常有趣呢?館里設有交通安全、社會(huì )治安、消防安全、地震知識、水安全、普法與安全九大展區。其中還有不少可以親身體驗的項目：在地震體驗區我站到平臺上，就聽(tīng)到一聲巨響，接著(zhù)地面就開(kāi)始上下震動(dòng)，然后猛烈搖晃，在這期間我的腳根本抬不起來(lái)，心都蹦到嗓子眼兒了……
講解員說(shuō)這是模擬6級地震，可以想象，汶川大地震給大家留下了多么恐怖的記憶啊!在火災逃生模擬區我看到了許多能幫助人們逃生的工具，有繩子、梯子、排水管……我最喜歡是消防隊員用的那種滑桿，我雙手抱住桿子，兩腳像猴子一樣把住桿子，隨著(zhù)手稍微一松，我就順利地劃下來(lái)了，速度很快，很爽!我演練了好幾次呢!
時(shí)間過(guò)得真快，我依依不舍地離開(kāi)了這里。我真希望小朋友們都能來(lái)這里參觀(guān)，學(xué)到更多的安全知識來(lái)保護自己、保護他人。
學(xué)會(huì )保護自己作文2
生活中我們將遇到許多危險，危險無(wú)處不在，而我們卻不知道它何時(shí)降臨，因此，我們必須具備自我保護的能力，這不由得讓我想起了一件事。
那是在去年的春天，我們剛搬進(jìn)了新家，小區里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，我們吃完晚飯后，媽媽背起了包向外走去，我連忙叫住了她：“媽媽?zhuān)闳ツ难�？”媽媽微笑地說(shuō)：“這幾天搬新家落下了很多工作，今晚就要去加班了，如果爸爸回來(lái)了，你和他早點(diǎn)睡覺(jué)吧！”說(shuō)完媽媽“啪”的一聲把門(mén)關(guān)上出去了。
我一個(gè)人在家里很害怕，就把家里的燈全部打開(kāi)了，我在沙發(fā)上坐著(zhù)，腦海里突然想象著(zhù)小偷怎么撬開(kāi)我們家大門(mén)，怎么把我們家的東西一掃而空的恐怖畫(huà)面。正當我胡思亂想的`時(shí)候，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)有人在敲門(mén)，接著(zhù)又聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小女孩的聲音：“有人在家嗎？你們的衣服掉到我們家的陽(yáng)臺上了，我爸爸讓我給你送上來(lái)�！蔽夷X海里立馬浮現出了這樣的畫(huà)面：一個(gè)兇神惡煞的壞人，拿著(zhù)刀頂著(zhù)那個(gè)女孩的脖子逼她跟我說(shuō)話(huà)。我非常害怕，結結巴巴地回答說(shuō)：“我……我開(kāi)不了門(mén)�！薄鞍�，為什么？”她又奇怪地問(wèn)，“我媽把門(mén)反鎖了�！蔽蚁氤鰜�(lái)一個(gè)理由來(lái)，她又說(shuō)：“那我把衣服放在門(mén)墊上了，等你媽媽回來(lái)了再來(lái)拿吧�！闭f(shuō)完她便走了，下樓梯的聲音腳步非常得輕盈，不像是被人逼迫著(zhù)的，過(guò)了一會(huì )兒，門(mén)外就沒(méi)有動(dòng)靜了。我總算松了口氣，懸到嗓子眼的心這才落下。到了第二天早上，我才知道昨天給我們送衣服的人是樓下的鄰居。
真是一場(chǎng)烏龍大事件，讓我哭笑不得呀！但是，我認為我的做法是正確的，萬(wàn)一真遇到壞人了呢？這件事也讓我明白了：我們要有隨時(shí)保護自己的能力，遇到危險情況要沉著(zhù)冷靜，學(xué)會(huì )想辦法保護自己。
學(xué)會(huì )保護自己作文3
小時(shí)候爸爸媽媽經(jīng)常告誡我：不能和陌生人說(shuō)話(huà)，不吃陌生人給的糖果，在家不能亂碰電源插板，不能玩火玩水啊，聽(tīng)的我耳朵都快長(cháng)出繭了，爸爸媽媽的話(huà)從我的左耳進(jìn)右耳出，我根本沒(méi)當回事。
但幾年前的一件事讓我嘗到了苦頭，也徹底讓我明白了爸爸媽媽的一片苦心，那是一個(gè)晴朗的早晨，媽媽在廚房用電炒鍋炒菜，趁媽媽沒(méi)注意，我拿起鏟子在鍋里翻騰著(zhù)炒起菜來(lái)，誰(shuí)知那電炒鍋漏電，一股強大的電流傳入我的體內，我感覺(jué)渾身一麻，瞬間又好像從鍋里伸出一只大手狠狠地把我推倒在地，頓時(shí)我的手掌心鉆心的疼，我嚎啕大哭起來(lái)，媽媽嚇壞了趕緊把我抱起來(lái)。關(guān)心的問(wèn)我怎么了。我的眼眼睛里含滿(mǎn)了淚花，神志恍惚的，我好大一會(huì )兒才清醒過(guò)來(lái)，身體不停的顫抖，我告訴媽媽電炒鍋把我擊了一下，我一連幾天手不能拿東西，俗話(huà)說(shuō)得好：“一朝被蛇咬，十年怕井繩�！睆哪且院笪以僖膊桓译S便亂動(dòng)家里的'電器了。
時(shí)隔一年我又一次吃了苦頭，那是春節我和表弟在院子里撿了一些紙屑，塑料和樹(shù)枝燒起來(lái)我用樹(shù)枝將燃燒的垃圾袋挑起來(lái)，但我用力過(guò)猛，燃著(zhù)的塑料杯碰到我左眼瞼上，當時(shí)疼得我在地上打起滾來(lái)撕心裂肺的哭起來(lái)，樓下的鄰居跑過(guò)來(lái)抱起我并及時(shí)通知了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尯瑴I把我送到醫院進(jìn)行治療，幸好沒(méi)什么大礙，看著(zhù)爸爸媽媽關(guān)切心疼的眼神，我慚愧得不敢抬頭，我在心里默默下定決心，從此再也不給爸爸媽媽添麻煩，不像他們?yōu)槲也傩牧鳒I。
從此以后我每干一件事都很謹慎，時(shí)刻記著(zhù)爸爸媽媽的教誨，只有學(xué)會(huì )保護自己才會(huì )多一份安全，少一份傷害也讓爸爸媽媽少一份擔心。
學(xué)會(huì )保護自己作文4
生活中的危險無(wú)處不在，交通安全問(wèn)題是其中非常重要的一點(diǎn)，他使無(wú)數人生病、殘疾甚至死亡。那么如何避免它的發(fā)生呢？我們要自覺(jué)學(xué)習并遵守交通規則。
小時(shí)候，爸爸媽媽常常嘮嘮叨叨地在我耳邊叮囑“紅燈停，綠燈行”“過(guò)馬路要左右看，要走斑馬線(xiàn)”……而我卻不把這些話(huà)放在心上，總覺(jué)得危險離我很遠。但這些壞態(tài)度和壞習慣因為一次有驚無(wú)險的事故離我而去。
那是個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的周末，且正值春天，花草樹(shù)木在陽(yáng)光的滋潤下，都長(cháng)得極其繁茂，鳥(niǎo)兒也“嘰嘰喳喳”地歡樂(lè )地叫，這樣的好天氣仿佛正應證了我的幸運。
那天下午，我和媽媽去散步，在一個(gè)紅綠燈前，媽媽拉住了興奮的我，并指了指那個(gè)鮮紅的圓。唉！什么時(shí)候才能走��！終于，那個(gè)鮮紅的.圓不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)綠色的圓。我又興奮起來(lái)，掙脫媽媽手向“對岸沖去�！皠e跑��！慢點(diǎn)！”媽媽在后面喊。我卻毫不理會(huì )，繼續往前沖，還朝媽媽做鬼臉。突然，一輛藍色電動(dòng)車(chē)從我面前“飛過(guò)”，與我的距離最多20厘米，我嚇得出了一身冷汗。那一刻，我除了聞到了花草的香味，還聞到了危險的味道，聞到了后悔的味道。我立刻停住，然后呆呆的站在那里，不知所措。
媽媽跑了過(guò)來(lái)，臉慘白慘白的，肯定也被嚇得不輕。她把我抱起來(lái)著(zhù)急地問(wèn)：“沒(méi)什么事吧，有被擦傷嗎？”我這才回過(guò)神來(lái)：“沒(méi)事，我沒(méi)受傷�！�
媽媽聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)事，立馬變臉，開(kāi)始教育我：“跟你說(shuō)了多少遍，過(guò)馬路時(shí)不要亂跑。這次你很幸運，萬(wàn)一下次你快了一點(diǎn)，正好撞上了怎么辦？”聽(tīng)著(zhù)這一番教訓，我愧疚的低下了頭。
是的，這次總算是有驚無(wú)險，可過(guò)了好一會(huì )，我還是驚魂未定！
自此，我每次穿馬路時(shí)，總是格外謹慎，我一定會(huì )“瞻前顧后”，更不會(huì )再闖紅燈了！因為我相信，遵守交規是安全的保障，學(xué)會(huì )生存從學(xué)會(huì )“走路”做起！
學(xué)會(huì )保護自己作文5
生存是人類(lèi)必備的一項生活技能，在實(shí)現遠大的理想抱負的前提下，要保證自己的'人身安全。危險離我們很近，我們要時(shí)刻做好面對危險的準備。
去年暑假的一個(gè)下午，媽媽爸爸去上班了，妹妹在姥姥家，我獨自一人在家中做作業(yè)�！斑�，咚，咚”幾聲粗暴的敲門(mén)聲響起。我連忙放下手中的筆，向門(mén)口走去。我以為是媽媽來(lái)了，但還是問(wèn)了一句：“誰(shuí)��？”“我，開(kāi)門(mén)�！蔽曳旁陂T(mén)把上的手遲疑了一下，從聲音判斷，門(mén)外是一位中年婦女，但聲音十分陌生。我又壯著(zhù)膽子問(wèn)了一句：“你找誰(shuí)？”那女人又回答：“我找我姑姑，一戶(hù)姓王的人家�！蔽倚南耄何覀兗也恍胀�，而且我也沒(méi)這么老的侄女��！我不再理她，又回到房間繼續做作業(yè)了。
過(guò)了十多分鐘，我本以為那人應該走了，結果敲門(mén)聲又響了起來(lái)。我給媽媽打了一個(gè)電話(huà)，并沒(méi)有接。我便又對那女人說(shuō)：“你走吧，我們家不姓王，我也不認識你�！笨赡桥耸止虉�，說(shuō)：“你為什么說(shuō)你不姓王，讓我進(jìn)去看看，那你姓什么？”我想：竟然套我的話(huà)，我告訴你不就暴露我的信息了嗎？我不想對她說(shuō)太多話(huà)，甩下一句：“我不認識你，你再不走我就打電話(huà)說(shuō)你騷擾我家�！蹦侨寺�(tīng)后，訕訕地走了，我也趕快把這事打電話(huà)告訴了父母。
這讓我想起一則報道，某省的一名四年級的小學(xué)生獨自在家，王某冒充外賣(mài)員的身份入室搶劫。小學(xué)生稱(chēng)去給王某拿錢(qián)，進(jìn)入小房間后把門(mén)反鎖并當場(chǎng)報警，王某當即被嚇跑了。這個(gè)小學(xué)生依靠自己的智慧和勇氣，保護了自己的人身安全。
同學(xué)們，在遇到突發(fā)狀況時(shí)，要冷靜處理，靠自己所學(xué)的知識面對突發(fā)狀況，就能化險為夷。
學(xué)會(huì )保護自己作文6
每個(gè)學(xué)期，學(xué)�？倳�(huì )讓我們看一些防火災、防溺水、安全自救等知識的視頻，也開(kāi)展了很多的主題班會(huì )，在活動(dòng)當時(shí)我確實(shí)也有不少感觸，但真正體會(huì )危險無(wú)處不在，時(shí)刻要引起重視還是在去年過(guò)年的時(shí)候。
那天，我與鄉村小伙伴在田野玩耍。稻田里地面早已干涸，只剩下收割后的稻茬，我們可以在田野里瘋跑。玩著(zhù)玩著(zhù)覺(jué)得無(wú)聊，見(jiàn)路旁、田野邊的干枯的雜草，注意來(lái)了，我們就掏出打火機，點(diǎn)燃這些雜草。見(jiàn)燃起的火苗，我們興奮起來(lái)，邊點(diǎn)邊走，“你點(diǎn)這邊，你到那邊去”“看，池塘邊有很多枯草”我們四處奔跑，四處也冒起了濃煙，我們靠在田邊的大桑樹(shù)下靜靜地欣賞著(zhù)自己的`“杰作”。
不一會(huì )兒，起風(fēng)了，我們在田邊小溪里摸泥鰍，我們沉醉在捉泥鰍的快樂(lè )中，幾分鐘后，我直起腰，抬頭一看，不錯，燒得挺干凈的。又一股大風(fēng)刮來(lái)，“不好了，火燒到村里菜園子里了”，我正抓到一條泥鰍，被伙伴的這句話(huà)嚇壞了。我瞬間呆了，剛剛還是不到半米高的小火苗，一下子竄到三四米高，火苗在狂風(fēng)中張牙舞爪。我跳起來(lái)大叫“著(zhù)火了，快來(lái)救火��！”可看看周?chē)�，就只有兩個(gè)也驚呆了的小伙伴。一個(gè)在嘴里不停嘟囔著(zhù)“闖禍了！闖禍了！”
我飛跑過(guò)去，火離門(mén)口還有大約五米，我沖進(jìn)菜園，用長(cháng)長(cháng)的水瓢舀水將菜園門(mén)口澆了一圈�？墒�，這有什么用呢？火無(wú)視水圈，從它的頭頂“飛”過(guò)去。只有不到三米了！這時(shí)，兩位久違的小伙伴過(guò)來(lái)了，手里提著(zhù)兩個(gè)木桶，一路澆過(guò)來(lái)。這不是我們裝泥鰍的桶嗎？半桶的泥鰍和著(zhù)水一起倒下去，一條條泥鰍在草叢里掙扎。我們又快速地提了幾桶水潑下去，過(guò)后一想，都不知道自己當時(shí)怎么那么大的力氣。
火終于滅了，我們面前的草已經(jīng)成了灰，有幾條還在草叢里扭動(dòng)，有一些泥鰍差不多熟了，躺在草叢里紋絲不動(dòng)，身上冒著(zhù)熱氣。我們呢，早已累得氣喘吁吁，一頭的汗。從此，對于安全問(wèn)題，我不敢掉以輕心。
學(xué)會(huì )保護自己作文7
在我們這個(gè)生活中，危險無(wú)處不在，往往讓我們防不勝防。所以，在我們遇到危險時(shí)，要沉著(zhù)冷靜，用自己聰明的腦瓜去勇敢面對它，克服它。
記得有一次，我一個(gè)人在朋友的小區內一邊哼著(zhù)小調一邊散步。這時(shí)，一位戴著(zhù)墨鏡的中年男子不知什么時(shí)候站在了我的`身后，緊緊跟著(zhù)我。那沉重的腳步聲，不禁使我毛骨悚然，“嗒，嗒嗒……”
隨著(zhù)他越來(lái)越沉重的腳步聲，我的心跳也越來(lái)越快了。風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)沙沙地響，天色也漸漸暗了下來(lái)，更增加了幾分恐懼。我心想：他會(huì )不會(huì )是個(gè)壞人，想要綁架我……想到這兒，我加快了腳步。只見(jiàn)我向左轉，他也跟著(zhù)向左轉，我直走，他也跟著(zhù)向前走，不管我走向哪里，他總會(huì )如影子一般跟在我身后。我向后瞟了一眼，發(fā)現他四處張望，眼睛不停地轉動(dòng)著(zhù)，腳步也似乎加快了許多。我頭上的汗珠一滴滴地落下來(lái)，心里充滿(mǎn)了害怕、焦急，心想：他一定在尋找時(shí)機。不行，我必須得想想辦法，不能再這樣漫無(wú)目的地走下去了。
于是，我一邊走一邊動(dòng)起小腦筋，對了，媽媽不是常說(shuō)遇到壞人切不可慌張，應該去人多的地方來(lái)隱蔽自己?jiǎn)�？接�?zhù)，我加快了步伐，像追逐獵物的獵豹一般朝大門(mén)口旁的超市跑去，那人也跟著(zhù)跑了起來(lái)。最終，在我的機智與勇敢下，我終于在人來(lái)人往的人群中，把他給“甩”掉了。此時(shí)，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，可心里仍是七上八下。過(guò)了許久，我好不容易才緩過(guò)神來(lái)，我嘆了一口氣：“真是有驚無(wú)險��！”
回到家，我跟媽媽講述了事情的經(jīng)過(guò)，媽媽摸摸我的頭說(shuō)：“你真勇敢，遇到危險就得用自己的智慧去克服它！”
自從遇到這件事以后，我明白了一個(gè)道理：當危險降臨到你身邊時(shí)，一定要保持冷靜，用自己的智慧去幫助自己脫險，只有這樣，我們才學(xué)會(huì )生存，保護自己。
學(xué)會(huì )保護自己作文8
“有備未必無(wú)患，無(wú)備必有大患�！闭鋹�(ài)生命，保護自己，是每個(gè)人應有的意識。突發(fā)事件一旦發(fā)生，處在第一時(shí)間、第一現場(chǎng)的人，除了要保持較好的心理狀態(tài)以外，掌握應對不同災害事故的安全知識和自救、救人的技能，更是至關(guān)重要的，它將直接關(guān)系到能否最大限度地減少災害事故所造成的危害和損失。
在暑假里的一天，我和爸爸媽媽去了海淀公共安全館。在那里我不但又學(xué)到了很多安全知識，還參與了知識問(wèn)答、現場(chǎng)模擬的活動(dòng)等。
剛進(jìn)到館里，我就看到一個(gè)漂亮的“女孩”，她身穿白色紗裙就像一位公主似的。她的`名字叫“安安”，是一個(gè)智能機器人。通過(guò)人機對話(huà)，我知道了很多關(guān)于她的信息，她會(huì )唱歌、會(huì )跳舞、她還會(huì )用英語(yǔ)回答問(wèn)題呢，是不是非常有趣呢？
館里設有交通安全、社會(huì )治安、消防安全、地震知識、水安全、普法與安全九大展區。其中還有不少可以親身體驗的項目：在地震體驗區我站到平臺上，就聽(tīng)到一聲巨響，接著(zhù)地面就開(kāi)始上下震動(dòng)，然后猛烈搖晃，在這期間我的腳根本抬不起來(lái)，心都蹦到嗓子眼兒了……講解員說(shuō)這是模擬6級地震，可以想象，汶川大地震給大家留下了多么恐怖的記憶��！在火災逃生模擬區我看到了許多能幫助人們逃生的工具，有繩子、梯子、排水管……我最喜歡是消防隊員用的那種滑桿，我雙手抱住桿子，兩腳像猴子一樣把住桿子，隨著(zhù)手稍微一松，我就順利地劃下來(lái)了，速度很快，很爽！我演練了好幾次呢！
時(shí)間過(guò)得真快，我依依不舍地離開(kāi)了這里。我真希望小朋友們都能來(lái)這里參觀(guān)，學(xué)到更多的安全知識來(lái)保護自己、保護他人。
學(xué)會(huì )保護自己作文9
雄鷹只有掌握飛翔的本領(lǐng)，才能展翅高飛；小魚(yú)只有掌握游泳的本領(lǐng)，才能遨游四海；羚羊只有掌握跳躍的本領(lǐng)，才能奔放自如；而人類(lèi)只有掌握怎么保護自己，才能生存。
我上三年級那年，老師準備宣布試卷成績(jì)，當老師回辦公室拿成績(jì)單的時(shí)候，我們班里變得熱鬧非凡，正當大家紛紛討論自己能考多少分的時(shí)候，我們的班長(cháng)——王兵帥同學(xué)從我身邊擦肩而過(guò)。就在這時(shí)，我前面的同學(xué)猥瑣地笑了起來(lái)，隨后，把腿伸了出來(lái)，王兵帥從那里一過(guò)，被他的腿絆倒了。本以為只是一個(gè)小小的玩笑，卻釀成了不可挽回的后果。只見(jiàn)王兵帥站了起來(lái)，用手捂住了自己的右眼，我關(guān)心地上前問(wèn)了一句：“沒(méi)事兒吧？班長(cháng)�！卑嚅L(cháng)并沒(méi)有回答，只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)捧腹大笑。
之后，我看到一滴鮮血從班長(cháng)的手中滴了下來(lái)，我目瞪口呆，望著(zhù)一滴又一滴的血從他手上滴落，我手忙腳亂，隨后拉住班長(cháng)，跑向辦公室。老師看到了，手上拿的成績(jì)單“砰”地掉落在地上，老師連忙驚慌地拿了厚厚的紙，捂住了班長(cháng)的眼，把班長(cháng)抱走了，對我說(shuō)：“趙佳靜，你回去看班�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
走進(jìn)教室，我站在講臺上讓大家安靜寫(xiě)作業(yè)。我走出教室的門(mén)，望見(jiàn)許多人圍著(zhù)語(yǔ)文老師，大家都討論著(zhù)，這是哪班的學(xué)生，怎么傷成這樣。我看見(jiàn)老師手中的白紙已經(jīng)被血染成了紅色，我擔心極了。
第二天，我得知班長(cháng)正在住院，眼睛上方縫了十一針。老師怒氣沖沖地闖進(jìn)教室，吶喊了一聲：“大家玩歸玩，沒(méi)有必要鬧得這么大吧！誰(shuí)絆的'？主動(dòng)站起來(lái)！”那個(gè)同學(xué)慢吞吞地站了起來(lái)，老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“以后，我們的同學(xué)要學(xué)會(huì )保護自己，還有，不能隨心所欲，你看，王兵帥的眼睛怎么辦？幸好碰到的是眼睛上方，如果碰到眼球了，后果不堪設想。大家在以后注意安全，我們不能搞損害別人的惡作劇，大家要聽(tīng)話(huà)，知道了嗎？”
從此以后，我們學(xué)會(huì )了自我保護，“你永遠不知道明天和意外哪個(gè)先來(lái)”。所以應當掌握更多的知識，處在優(yōu)勝劣汰的社會(huì )，只有適者才能夠生存。
學(xué)會(huì )保護自己作文10
上周日，尹泉來(lái)在圍棋課下課后不小心摔著(zhù)了胳膊，當我們兩個(gè)急急忙忙趕到時(shí)，兒子已經(jīng)哭得不成樣子，看來(lái)確實(shí)摔得不輕。
我們急忙趕到家門(mén)口的醫院，又是診斷，又是拍片子，折騰了一個(gè)小時(shí)，醫生懷疑是右胳膊撓骨骨折。我們非常后悔，沒(méi)有及時(shí)去接兒子回家，兒子也擔心自己和同班的一個(gè)同學(xué)一樣，打上石膏不能自由活動(dòng)了，可能一段時(shí)間不能和自己親愛(ài)的老師和同學(xué)們見(jiàn)面，另一方面也是受了驚嚇，一直苦著(zhù)臉很難受。后來(lái)我們又找了其他骨科專(zhuān)家又進(jìn)行了會(huì )診，排除了了骨折的可能性，只要靜養幾天就可以慢慢好了，兒子一聽(tīng)不用打石膏了，也非常高興，他又可以和老師、同學(xué)們一起上課了，人一下子也精神了，真是七分精神三分病。
在受傷的第二天，自己一直用左手吃飯，刷牙，甚至寫(xiě)字也用左手，盡管寫(xiě)的不成樣子，但一直堅持自己完成，讀書(shū)筆記要寫(xiě)的太長(cháng)了，就和姐姐商量，自己口述姐姐幫他寫(xiě)，又克服了一個(gè)困難。兒子突然發(fā)現自己的左手還能辦這么多的事情，并戲稱(chēng)這是在鍛煉自己的右腦。
通過(guò)這件事情，我們覺(jué)得小孩子要學(xué)會(huì )保護自己。走路時(shí)不要猛跑，不要在學(xué)校追跑打鬧，互相推搡，更不要到危險的地方玩耍，不到城墻等高的地方玩，不到車(chē)輛多的地方玩耍。就此我們也對孩子進(jìn)行了一次安全教育，兒子對安全更重視了。
同時(shí)家長(cháng)也要學(xué)會(huì )保護自己和孩子�，F在有的'醫生醫德和醫術(shù)水平較差，草率下結論，或者安排患者做費用很高的檢查，然后就定治療方案。如果一旦被誤診為骨折，打上石膏，時(shí)間長(cháng)了就會(huì )影響孩子的右胳膊發(fā)育，更嚴重的是對家長(cháng)和孩子的心理造成傷害。所以遇到這種情況，在條件允許的情況，可以多找其他專(zhuān)家再會(huì )診一下，如果確診必須立即治療。經(jīng)過(guò)一周的觀(guān)察，確定不是骨折，只是內側的肌肉受傷了，現在已經(jīng)好多了，只要再調理一段時(shí)間就可以痊愈了。
要學(xué)會(huì )保護自己和家人，在工作和生活中非常重要！
學(xué)會(huì )保護自己作文11
我們在生活中可能不會(huì )遇到魯濱遜那樣的經(jīng)歷，但困難與挫折卻時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，向我們發(fā)起挑戰，所以，我們要掌握一些生存的技能，學(xué)會(huì )生存這一點(diǎn)非常重要。
下課鈴聲隨著(zhù)王俞晴的.一聲尖叫響起，班里“齊刷刷”的都向王俞晴那里看過(guò)去，只見(jiàn)，王俞晴的膝蓋上流了好多血，幾個(gè)同學(xué)趕忙把她拉起來(lái)，一個(gè)同學(xué)背著(zhù)她往醫務(wù)室跑去，我也跟了過(guò)去，可是，學(xué)校醫務(wù)室的阿姨沒(méi)有在醫務(wù)室里。
大家都急得團團轉，眼看王俞晴的血越流越多，血從教室一直流到醫務(wù)室門(mén)前，我一直在想怎么辦？怎么辦？萬(wàn)一傷口感染了怎么辦？王俞晴越哭越大聲，我又一次地問(wèn)自己：“怎么辦？怎么辦？”突然，我記起老師好像說(shuō)過(guò)可以用水來(lái)沖洗傷口，把上面的大部分細菌都沖刷掉。我讓別的同學(xué)把她扶到衛生間，讓她坐下，我先把自己的手洗干凈，這樣可以防止交叉感染。
我先用一點(diǎn)水洗一下她的傷口，她一直在對我說(shuō)：“疼！”我說(shuō)：“你忍一下，過(guò)一會(huì )兒就好了�！币驗闋�的面積比較大，所以就只能一點(diǎn)一點(diǎn)地清洗。過(guò)了一會(huì )兒，血止住了，也不怎么疼了，我就讓她回去先用酒精沖洗一下，再貼一個(gè)創(chuàng )可貼。她十分感謝我，都不知道怎么說(shuō)才好。
后來(lái)我了解到，原來(lái)下課時(shí)，一個(gè)同學(xué)一伸腿，把她給絆倒了，事后那個(gè)同學(xué)非常后悔，可是后悔能有什么用？我們只能從這件事里吸取教訓，下次不要再犯。
我通過(guò)這件事明白了：平時(shí)一定要多學(xué)習一些自救能力，只有這樣在面對危險時(shí)才不會(huì )慌張。在這里我呼吁大家：學(xué)會(huì )自救！學(xué)會(huì )生存！
學(xué)會(huì )保護自己作文12
自我保護是一個(gè)人不可缺少的生存能力，只有具備自我保護能力，才能從容面對危險。
三年級的時(shí)候，我在鄉下上學(xué)。我們家有兩座房子，一座是住人的，另一座是養貂的，我們家唯一的一臺電腦被安在了貂場(chǎng)，我經(jīng)常和朋友去貂場(chǎng)玩電腦游戲。
有一次，爸爸不在家，也沒(méi)人來(lái)陪我玩，我就一個(gè)人向貂場(chǎng)走去。來(lái)到貂場(chǎng)門(mén)口，我把鑰匙拿出來(lái)，打開(kāi)門(mén)。我進(jìn)了門(mén)，剛把大門(mén)拉上，只聽(tīng)“轟”的一聲，我被大鐵門(mén)直接拍在了底下，大門(mén)砸到了我的身上的一瞬間我疼得大聲哭了出來(lái)。我本以為會(huì )有人聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲來(lái)救我，令我意想不到的是，竟然沒(méi)有一個(gè)人來(lái)救我。我當時(shí)覺(jué)得我要喪命于此了。但求生的本能讓我開(kāi)始自救。我努力將身子翻過(guò)來(lái)，然后用右手撐起大門(mén)，不讓它壓在我身上，我的左手往前爬，腿也在不停地蹬著(zhù)。每前進(jìn)一步，我就讓左手去幫一下右手，好讓右手挪到另一個(gè)支撐點(diǎn)。就這樣艱難的爬行了快二十分鐘，我終于從暗無(wú)天日的大門(mén)下爬了出來(lái)。我看了看我的上衣和褲子都被水泥給磨破了，右胳膊肘也流血了。胳膊肘流血了怎么辦呢?我馬上想到媽媽教給我的'辦法，傷口流血了要用流動(dòng)的水清洗一下。我跑到了水龍頭邊上，打開(kāi)水龍頭，讓水流沖在胳膊上，這種清涼的感覺(jué)立馬讓我平靜了下來(lái)。我看了看自己變成了一個(gè)衣衫襤褸的乞丐了，我大聲喊了一句“我死里逃生了”!
自從經(jīng)歷了這件事以后，我再也不敢一個(gè)人出去玩了，因為發(fā)生了危險，沒(méi)有人來(lái)幫助我。從那以后，我也注意學(xué)習更多的救生知識，以防萬(wàn)一。
學(xué)會(huì )保護自己作文13
在這個(gè)世界上，每個(gè)地方都有危險，危險就隱藏在我們身邊，可能一不小心隨時(shí)都會(huì )發(fā)生，我們要采取一些行動(dòng)來(lái)保護自己。
記得有一次，我也經(jīng)歷過(guò)一次危險的事情。那天，我剛從補習班下課回來(lái)，爸爸和我說(shuō)好要我在路邊等他，他一會(huì )兒會(huì )開(kāi)車(chē)來(lái)接我�？墒�，過(guò)了好幾分鐘，我爸爸還沒(méi)來(lái)，突然，來(lái)了一個(gè)奇怪的陌生男人，他穿著(zhù)一身黑色的衣服，帶著(zhù)個(gè)黑色的帽子，就連口罩都是黑色的，都可以成為“黑衣人”了。那個(gè)男人看見(jiàn)我，瞪著(zhù)眼睛問(wèn)我：“小鬼，你自己一個(gè)人站在這里干嘛？”我被這個(gè)怪男人給嚇著(zhù)了�！拔覇�(wèn)你話(huà)呢，你在干嘛？”那個(gè)男人又朝我吼。我身子抖了起來(lái)，我小聲地回答他：“我……我在……在等我爸爸�！蔽冶粐樀米彀投级读似饋�(lái)，后來(lái)那個(gè)男的.愣了一下，然后立即笑著(zhù)溫柔地對我說(shuō)：“我是你爸爸的朋友，你爸爸讓我來(lái)接你�！�
我開(kāi)始慌張起來(lái)，生怕被他拐走。后來(lái)，我靈機一動(dòng)，就問(wèn)他：“你知道我爸爸的電話(huà)號碼嗎？”那個(gè)男的又愣了一下，“我……我剛認識你爸爸，還不知道�！蔽矣謫�(wèn)他：“我爸爸在哪上班？”結果他又回答不過(guò)來(lái)了�！拔揖椭滥闶窃隍_我，你明明是我爸爸的朋友，怎么就不知道他在哪里上班？這也太奇怪了”我對他說(shuō)道，后來(lái)，那個(gè)男的完全緊張起來(lái)，腳步慢慢地往后退。突然，我看到一輛車(chē)靠邊停下，就驚喜地手指向那輛車(chē)說(shuō)：“看！我爸來(lái)了�！蹦莻�(gè)男的驚慌失措就立馬跑了。終于，我把壞蛋給趕走了，我心里深深地松了一口氣，還好當時(shí)我能沉著(zhù)冷靜、隨時(shí)應變，不然就要被黑衣人帶走了，想想都毛骨悚然。
你看，這就是我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會(huì )自我保護的原因，我們身邊隨時(shí)會(huì )發(fā)生危險，我們都要有自我保護的能力，在發(fā)生危險的時(shí)候，能沉著(zhù)冷靜、隨機應變！
學(xué)會(huì )保護自己作文14
每個(gè)人只有一次生命，失去了不能再重來(lái)，所以我們要好好珍惜，還要學(xué)會(huì )一些保護自我安全的知識。懂得自我保護，才不會(huì )讓自己消失在這個(gè)世界上。
小孩子天真有趣，不懂得自我保護，經(jīng)常被騙。根據警方調查，90%的小孩都是被零食所拐騙的。
星期六，我和我的同學(xué)張乘瑋說(shuō)好放學(xué)一起去我家玩一會(huì )兒，放學(xué)后，我對張乘瑋說(shuō)：“我家沒(méi)人�！笨僧斘艺f(shuō)完這句話(huà)時(shí)，總感覺(jué)有人在偷聽(tīng)我說(shuō)話(huà)，帶著(zhù)這份警惕，我們是二話(huà)不說(shuō)直接走到我家，中間沒(méi)有一點(diǎn)停頓。
我們玩了各種各樣的玩具，過(guò)了十多分鐘，張乘瑋說(shuō)：“我要走了，不可以和你玩了�！彼吆髱追昼�，我便悠閑地在家中看起電視來(lái)，但在這時(shí)，危險也正在一步步靠近。
一會(huì )兒，忽然有個(gè)人敲響了我家的門(mén)，我便拿著(zhù)板凳走過(guò)去，站在板凳上，通過(guò)貓眼看外面到底是誰(shuí)在敲門(mén)。一看，原來(lái)是張乘瑋，他說(shuō)：“我東西忘你這了，你給我開(kāi)門(mén)，我進(jìn)去拿�！闭斘乙o他開(kāi)門(mén)時(shí)，我想：不對呀，我家的門(mén)很高的，我都要站在板凳上才能看到外面，而張乘瑋的`身高也沒(méi)有比我高多少��！我開(kāi)始懷疑他到底是不是張乘瑋了，我又仔細地通過(guò)貓眼看了一眼，發(fā)現果然有些不對，他身體和手臂一動(dòng)不動(dòng)的，就連眼睛也一動(dòng)不動(dòng)，張乘瑋平常那么調皮搗蛋，怎么可能這么老實(shí)呢？
我試著(zhù)對他說(shuō)：“你真的是張乘瑋嗎？”“我當然是張乘瑋啦！”我假裝家里有人，說(shuō)：“我爸剛回來(lái)，我叫我爸給你開(kāi)門(mén)�！痹�(huà)音剛落，只聽(tīng)見(jiàn)，一陣急促的腳步漸漸走遠。我小心翼翼地又看了看，發(fā)現他果然跑掉了。我的心里猛得一松，坐在沙發(fā)上，電視放了半天，也不知道講的什么。
爸爸媽媽回家后，我把所有經(jīng)過(guò)原原本本告訴了他們，他們直夸我干得真棒！我聽(tīng)了這句話(huà)，心里比吃了蜜還要甜。
同學(xué)們，如果你的爸爸媽媽都不在家，我們一定要做好安全防護，讓那些壞人沒(méi)有可趁之機，保護好自己哦！
學(xué)會(huì )保護自己作文15
我們不一定會(huì )遇到那種生死攸關(guān)的大事，但生活中卻不缺少傷害我們的小事，所以，我們要學(xué)會(huì )自我保護。
這是一個(gè)真實(shí)的關(guān)于動(dòng)物的故事，最后的結果，讓人心寒。
在野生動(dòng)物保護站里有眾多動(dòng)物，它們都是傷員，也有一些受傷的動(dòng)物在治療，為了動(dòng)物的安全，保護站里的人員每天都很忙碌。一天，野生動(dòng)物保護站外有一只猴子，一瘸一拐地走來(lái)，它凄涼地叫著(zhù)，似乎在尋求幫助，好心的保護站人員把它帶回保護站。
在保護站里，這只可憐的猴子接受了治療，腿傷漸漸好了，保護站人員把它和其它猴子關(guān)在一起。剛開(kāi)始關(guān)進(jìn)去的時(shí)候，它表現得很好，與籠子里的老猴子相處得很融洽，但是，過(guò)了一段時(shí)間，保護站人員發(fā)現，這只猴子似乎要當這個(gè)小猴群的猴王，每天都享受最好的待遇，其它的老猴似乎對它有些不滿(mǎn)。對于這一現象，保護站人員去請示站長(cháng)，詢(xún)問(wèn)應該怎么做。站長(cháng)說(shuō)：“它想當猴王就當吧，一個(gè)猴群是不能沒(méi)有猴王的.，只要它別惹事就行�！边@件事就這樣暫時(shí)落下帷幕。
過(guò)了一段時(shí)間，猴子開(kāi)始鬧起來(lái)了，它經(jīng)常對籠子里的老猴們施暴，老猴們想反抗，但哪里是它的對手，一只老猴直接一命嗚呼。站長(cháng)得知后，直接來(lái)到籠子旁，把猴子帶走，扔回了野外，猴子朝站長(cháng)咆哮了一聲，就跑了。
過(guò)了一個(gè)星期，猴子又回來(lái)了，但它身上傷痕十分多，需要治療。站長(cháng)卻不放它進(jìn)來(lái)，猴子用手把自己的腿折斷，進(jìn)行自殘。善良的站長(cháng)看不下去，只好把它放了進(jìn)來(lái)。站長(cháng)說(shuō)：“在猴群里無(wú)法生存，就要依靠別人，動(dòng)物界的法則就是弱肉強食�！�
在我們的生活中，我們要學(xué)會(huì )自我保護，只有自己強大起來(lái)，才能在社會(huì )上生存下去。有些人因為自身能力不足，所以只能流落街頭，那些努力奮斗，勇于進(jìn)取的人，最終贏(yíng)得了人生的輝煌。只有不停歇的努力，才能得以生存。
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