【必備】自己作文400字9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的自己作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。

自己作文400字 篇1
高欣雨:
您好!
祝賀你進(jìn)入了中國科學(xué)院,實(shí)現了你兒時(shí)的夢(mèng)想。記得你8歲的時(shí)候,還在祖國西南的小城市里讀書(shū)。在一節以理想為主題的班會(huì )課上。同學(xué)們爭先恐后地說(shuō)出自己長(cháng)大后要當什么。這時(shí),你舉起稚嫩的手說(shuō):“我想當科學(xué)家!崩蠋焼(wèn)你為什么想當科學(xué)家?你答道:“因為我們所居住的城市是受霧霾天氣影響嚴重的城市之一,這連續幾天的霧霾天氣,籠罩著(zhù)大地嚴重污染空氣。我們都不敢呼吸,擔心把那些被污染的空氣吸進(jìn)我們的身體,人人都戴上了口罩;人們看不清遠處的物體,汽車(chē)像蛇一樣地在公路上艱難地爬行著(zhù)。醫院里住滿(mǎn)了因為霧霾天氣、空氣污染而生病的老年人和兒童。所以,我就想長(cháng)大后我要當一名研究環(huán)境保護的科學(xué)家。要讓祖國的天空一片藍天、水清澈干凈、大地彌漫著(zhù)清新的空氣,人們生活在沒(méi)有污染的空氣中。我一定要努力學(xué)習,爭取考上我心目中的大學(xué)!
今天,你終于實(shí)現了你的夢(mèng)想!希望你一定要兌現你的承諾,成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家,讓我們的家鄉、我們的祖國到處都是天藍藍、草茵茵、水瑩瑩。
自己作文400字 篇2
一次真誠的問(wèn)候,一句溫馨的話(huà)語(yǔ),一個(gè)感人的故事,一種震驚的行動(dòng)……這些都是我渴望得到的贊揚,因為我從沒(méi)得到過(guò)別人這么多的贊揚,我需要贊揚,我要學(xué)會(huì )贊揚自己,不佘求別人那虛假的贊揚,我要贊揚自己。
我贊揚自己,是因為:我的字勝過(guò)許許多多的人。勝過(guò)那些驕傲自滿(mǎn)的人,那些人只會(huì )使自己的字“往后退”,不會(huì )“向前進(jìn)”。有句名言說(shuō)得好:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!
我贊揚自己是因為:我是一個(gè)奮發(fā)向上的學(xué)生。在上個(gè)學(xué)期中,我覺(jué)得自己的數學(xué)成績(jì)特別不好,在下個(gè)學(xué)期里我上課認真聽(tīng)講,回家多做多練習題。終于在第一單元測驗中考了96分,在第二單元測驗中取得了94分。這樣的成績(jì)都是我認真努力,奮發(fā)向上的成果。
我要贊揚自己是因為:我是一個(gè)乖巧懂事的學(xué)生。在周六的假日活動(dòng)中,我一來(lái)得早,我馬上把地掃一下,把桌椅排列整齊。這樣就可以讓同學(xué)們高高興興、干干凈凈地上課了。
“只要你付出了,就會(huì )有收獲!边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不錯。是的,你付出了多少,就會(huì )受到多少贊揚。不久后,我將會(huì )受到許多人的贊賞的。但我不會(huì )驕傲,我會(huì )繼續努力的。
把希望展向明天吧,明天會(huì )更好。
自己作文400字 篇3
寫(xiě)給自己作文550字
曾經(jīng),幼稚的我們,幼稚的童年,還有,更加幼稚的愛(ài)情觀(guān)。
現在,成熟一點(diǎn)的我們,成熟一點(diǎn)的時(shí)光,還有,更加成熟的思想觀(guān)。
未來(lái),渺茫的我們,渺茫的一切,還有,更加渺茫的人生觀(guān)。
以前,我們同坐在旋轉木馬上,開(kāi)心、快樂(lè )、愜意的成長(cháng)著(zhù);后來(lái),我們漸漸長(cháng)大了,告別了那幼稚的游戲,進(jìn)入了極易走進(jìn)誤區的青春期,那時(shí),我們的心里都曾有過(guò)一個(gè)心儀的人,只是有些表現在那徒有其表的外在,而有些卻是在心底默默地祝福著(zhù),就這樣,青春的時(shí)光漸漸消逝了;慢慢的,我們又長(cháng)大了,變得更加成熟了,心里想著(zhù)自己的目標,自己的未來(lái)……還記得,心里的歡樂(lè )早已蕩然無(wú)存!好懷念好想念曾經(jīng)那個(gè)充滿(mǎn)歡笑的我的臉……
悲哀的是,我已不入人流,心也變惡了,F在我感覺(jué)自己好悲慘,那么惡劣,那么的無(wú)奈!好好反省一下清楚一下自己的地位,別總把自己想的那么高貴!記住、你并沒(méi)有什么資本,只有去創(chuàng )造!
那時(shí),旋轉木馬上的我們,好天真;現在,分隔異地的我們,好凄涼;未來(lái),不知何去何從的我們,好迷!
哎,不傷感了,開(kāi)心點(diǎn)!希望自己回到從前,回到?jīng)]有戰爭的無(wú)硝煙的世界!
落日西沉有時(shí)我們的心會(huì )感到一絲悲涼,但我們也可能因旭日初升而心情振奮,或許只是彼岸線(xiàn)之美觸動(dòng)了心弦!……
高一:聆雪ing
自己作文400字 篇4
朋友總對我說(shuō):“嘿!你好像某某某明星哎!蔽以谒龑ξ业'夸獎之余,也沒(méi)有多少喜悅。
朋友又在給我拍照,邊拍邊說(shuō):“你把臉側一點(diǎn),把眼睛睜大,你才像他,你如果鼻子挺一點(diǎn)就超像了!”我在她的一片片唏噓聲中不自然地笑了笑。
都知道有這樣一段話(huà):世界上的每個(gè)人都是不一樣的,就算雙胞胎都有細微的不同。一個(gè)人為什么要跟另外一個(gè)人比呢?你說(shuō)我長(cháng)得很像他,但非常抱歉,我并不是他,我也沒(méi)必要變成與我并無(wú)關(guān)系的另一個(gè)人。相反,如果喪心病狂的模仿別人,連臉、表情、性格都非要與他一樣,那無(wú)疑就會(huì )變成現代版的“東施效顰”,東施不就是因為別人都說(shuō)西施皺眉好看而去模仿她的樣子,但結局卻是讓自己變得更為丑陋,也變成了后人的笑柄。
在之前的《意林原創(chuàng )版》上看到了一篇文章,講的是澳大利亞的一對雙胞胎為了讓自己變得更像對方,不惜花兩萬(wàn)塊整容,把不像的地方變得更像。其實(shí)我是有點(diǎn)不解的,為什么要這樣呢,要讓父母都認不出?她們倆有共同的愛(ài)好、連班都可以相互替換著(zhù)上,這對其他人是否有點(diǎn)不公平?在我看來(lái),她們更應該保持自己的想法,把自己與對方真正的不同進(jìn)一步展現出來(lái)。讓父母親看到她們的不同。也幫助了他們更好辨認這是姐姐還是妹妹。
還是那句話(huà),每個(gè)人都是不一樣的,不用去在乎與誰(shuí)相像,努力打造出不一樣的自己才是最好。借用張國榮老師的《我》中的一句歌詞:我就是我,是顏色不一樣的煙火!
自己作文400字 篇5
一轉眼,我都快11歲了,回憶起以前的一點(diǎn)一滴和調皮搗蛋的行為,連我自己都不由得哈哈大笑,下面我就來(lái)介紹一下關(guān)于我的三個(gè)搞笑的案例。
四歲那年,弟弟出生了,他的臉?lè )坂洁降,身體很高,連醫生都說(shuō)了從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么高的小孩。弟弟躺在醫院的小床上,他的手還沒(méi)有完全張開(kāi),眼睛非常小,體重一共有九斤多重,但卻不胖,重量應該都在身高上吧。我用天真無(wú)邪的語(yǔ)氣問(wèn)媽媽?zhuān)海寢專(zhuān)俏业艿軉?"眾人哈哈大笑,我卻不明白他們?yōu)槭裁葱Α?/p>
七歲那年,我們一家去外面吃飯,媽媽最先到了那里,我和爸爸兩個(gè)人后到,由于那里人很多,媽媽在排隊,到了那里,我看到了一個(gè)熟悉的背影,我不顧一切地跑去,大叫一聲:"媽媽?zhuān)。⒛莻(gè)人轉過(guò)頭來(lái),一臉疑惑的看著(zhù)我,沒(méi)想到我認錯了人,我心里火熱火熱的,連忙跑開(kāi)去。你說(shuō),我是不是很好笑。
我10歲那年,放學(xué)的時(shí)候,趙鑫悅仿佛在向我招手,我也向她招招手,趙鑫悅說(shuō):"張益楨。⑦@使我很害羞,是我太自作多情了。你們說(shuō),我是不是很搞笑。
在成長(cháng)的道路上,有許多困難,但只要我們堅持,就一定能夠把這個(gè)坑洼跳過(guò)去。
我的成長(cháng)道路上,都是酸甜苦辣咸,人生五味,都必須品嘗。
自己作文400字 篇6
助人為樂(lè )是中華民族的傳統美德。幫助困境之中的人,就好比雪中送炭,給別人帶來(lái)溫暖。幫助別人,快樂(lè )自己。只有幫助過(guò)別人,才能體會(huì )到這種快樂(lè )。
春節剛過(guò),寒冷的冬天還沒(méi)有過(guò)去,我吃過(guò)熱騰騰的餃子,和小伙伴開(kāi)心地出去玩。剛到路邊,我們看到了一個(gè)乞丐。那是一個(gè)老伯伯,身上的衣服破破爛爛,一雙鞋子的底已經(jīng)磨破。他的頭發(fā)像一個(gè)亂雞窩,因為長(cháng)期缺乏營(yíng)養身體瘦得皮包骨頭,仿佛一陣風(fēng)就能吹倒。他的面前放了一個(gè)碗,里面有幾張一元的紙幣和幾個(gè)小硬幣。此刻,別人都坐在家里團圓,享受天倫之樂(lè ),可這位老伯伯卻獨自在外,穿著(zhù)單薄的衣服,凍得直哆嗦。
看到這樣一個(gè)老人,我不由自主地停下腳步,向這個(gè)可憐而又無(wú)助的老人走去。走到老人跟前我又看了一眼這位老伯伯,一種想要幫助老人的力量,讓我從褲兜里掏出了準備買(mǎi)炮的錢(qián),輕輕地放在他的碗里。小伙伴們看了看我,都紛紛向這邊跑來(lái),爭先恐后地掏出自己的錢(qián)放在老人面前。老伯伯看到這種情景慢慢地站起來(lái),連聲說(shuō):“謝謝,謝謝……”不知是因為寒冷還是激動(dòng),老伯伯說(shuō)話(huà)的聲音都有些顫抖。
雖然天氣還是那么冷,但想到老伯伯可能會(huì )吃上一頓美味的餃子,我的心里十分溫暖。
自己作文400字 篇7
我眼中的自己像一個(gè)未解之謎,我似乎認識自己,但又不了解自己。
我不知道我最好的朋友是誰(shuí),我也不知道我最大的敵人是誰(shuí)。
請叫我問(wèn)號。每當你問(wèn)我是誰(shuí),我只能回答你,我是人,我叫XX。一次,我媽問(wèn)我:“你覺(jué)得自己是個(gè)什么樣的人?”我想來(lái)想去,卻怎么也想不出答案,因為我不知道自己是個(gè)怎樣的人。在家人面前,我是個(gè)女漢子;在女生面前,我是個(gè)很熱情的人;在男生面前,我又是個(gè)暴力的人。所以我到底是誰(shuí),我也不清楚。
還記得,一次面試,考官問(wèn)我:“你的性格怎么樣?和同學(xué)玩的好嗎?”我當時(shí)愣住了,說(shuō):“我和同學(xué)玩的很好,但是也不好。我的性格很開(kāi)朗,但也有控制不住情緒的時(shí)候。我也不知道我自己的性格怎么樣!
我很想認識自己,但又不知道該如何了解自己。我的性格怎么樣,什么對于我來(lái)說(shuō)是高興,什么對于我來(lái)說(shuō)是傷心,我在別人面前的樣子如何,我一概不知。大家都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),我卻不知道自己是優(yōu)秀還是有許多缺點(diǎn)的人。我努力地給人好印象,卻不知道怎么才算好印象。我有一面、兩面甚至三面的我,但我究竟是個(gè)怎樣的人,我還是不知道。我就像一道千古難題,我自己不知道怎么解,別人更不會(huì )解。
我十分希望能用我的大腦去敲碎這道題目,讓我去掉這個(gè)煩惱,真正認識我自己。
自己作文400字 篇8
我為那在空中翱翔的雄鷹喝彩,因為它克服了重重困難。我為那水中的鯊魚(yú)喝彩,因為它經(jīng)歷了危機四伏的磨練,我為自己喝彩,因為我終于克服了失敗,迎來(lái)成功的喜悅。
“一次努力,一份成功,十次努力,百分成功!蔽覠o(wú)奈的搖了搖頭,也只能用這句話(huà)安慰自己了。我心想:看來(lái)努力和收獲不一定是劃等號的呀!我每次都付出,結果,一點(diǎn)也沒(méi)有回報。哎。原來(lái)這次我的讀書(shū)筆記我又沒(méi)獲獎,我垂頭喪氣的回到了家,將書(shū)包往沙發(fā)一甩,接著(zhù)拖著(zhù)疲憊的身軀走進(jìn)臥室,我將門(mén)只一拉!哐當一聲,門(mén)關(guān)呢。接著(zhù)躺在柔軟的床上,心里想:我再也不做那些煩人的手工作文呢!
轉眼星期六又到了,媽媽說(shuō),讓我去寫(xiě)《我的家鄉》這一比這篇作文,我一聽(tīng),馬上想起了之前也沒(méi)獲獎的事,回她兩個(gè)字,不寫(xiě)!媽媽很奇怪,問(wèn)我怎么回事。我一五一十的告訴了媽媽我參加了幾次手工和作文。哪次獲了獎?媽媽聽(tīng)了,勸我道,難道做手工只是為了得獎?不,不是。比賽重在參與最重要的是感受其之樂(lè )趣。我聽(tīng)了,有些回心轉意。于是我便開(kāi)始冥思苦想起來(lái)我的家鄉這篇作文。既然是我的家鄉,就寫(xiě)家鄉的景色和特產(chǎn)。再加上媽媽的幫助下,我的作文終于獲得了二等獎。
我為自己喝彩,因為我克服了失敗獲得了成功。
自己作文400字 篇9
我的校園——榮成市幸福街小學(xué),是一個(gè)美麗的校園。
校園門(mén)口兩邊,是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。外邊用一叢一叢樹(shù)叢圍著(zhù),里面有幾棵挺拔的樹(shù)木,中間有一個(gè)蘑菇形的涼亭。夏天,這里綠樹(shù)成蔭,小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌。小草在風(fēng)的吹拂下,蕩起一片綠色的海洋;像在向我們招手,向我們頻頻點(diǎn)頭。在涼亭下,吹著(zhù)清涼的微風(fēng),十分舒服。冬天,到處白雪一片。樹(shù)木披上了冬衣,大地媽媽穿上了厚厚的衣服,涼亭上覆蓋著(zhù)厚厚的積雪。到處一片銀裝素裹的景象,使人感覺(jué)自己似乎走向了銀白色的童話(huà)世界里。
校園的塑膠操場(chǎng)又大又好。在操場(chǎng)上,同學(xué)們可以盡情地玩耍嬉戲,盡情地跑步。操場(chǎng)旁邊的墻壁上,畫(huà)著(zhù)許多生動(dòng)美麗的圖畫(huà)和古代名人的圖像,把墻壁裝飾得別具一格,十分耐看、漂亮。
教室里,十分寬敞明亮。教室里增加了計算機白板,讓老師更快地把知識教給學(xué)生。教室里不僅增加了計算機白板,還增加了柜子。柜子就是供學(xué)生裝書(shū)包和書(shū)本的地方。每個(gè)人都有一個(gè)柜子,有著(zhù)一把小小的鑰匙。
在這樣的校園中生活,在這樣的環(huán)境下學(xué)習,我收獲了很多,也進(jìn)步了許多。老師把早已準備好的課件存入電腦,在計算機白板上放出。老師按課件的順序,動(dòng)聽(tīng)地講著(zhù)課,必要時(shí),點(diǎn)一下白板,一些圖像就出來(lái)了。這些圖像讓我感覺(jué)十分新奇,也讓我更好地學(xué)習了知識。
這就是我美麗的小學(xué)——幸福街小學(xué)。
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