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給自己鼓掌作文

時(shí)間:2025-10-30 11:48:16 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己

給自己鼓掌作文

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的給自己鼓掌作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

給自己鼓掌作文6篇

給自己鼓掌作文1

  冰雪覆蓋的時(shí)候,我們需要一團火來(lái)取暖;暗夜無(wú)邊的時(shí)候,我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)取暖;當我們前途茫茫,沒(méi)有人給我們鼓掌時(shí),我們需要給自己鼓掌。

  ——題記

  你知道陡峭的懸崖上為什么會(huì )有挺拔的松樹(shù)嗎?

  你知道雨后的天空中為什么會(huì )有絢麗的彩虹嗎?

  你知道堅硬的石頭下為什么會(huì )有翠綠的小草嗎?

  那是因為松樹(shù)給自己鼓掌,堅定信念,努力拼搏,終于屹立在懸崖上,讓我們贊嘆。

  那是因為彩虹給自己鼓掌,樂(lè )觀(guān)豁達,聚少成多,終于橫跨在天空上,讓我們敬仰。

  那是因為小草給自己鼓掌,奮發(fā)向上,克服困難,終于成長(cháng)在石頭旁,讓我們驚奇。

  掌聲,給人以堅定的信念,給人以前進(jìn)的動(dòng)力,給人以克服困難的決心。鑒真給自己鼓掌,東渡日本,歷經(jīng)磨難,終于把佛教真理傳向了日本;張騫給自己鼓掌,出使西域,忍辱負重,保衛了漢朝的安全;成吉思汗給自己鼓掌,籌建軍隊,東征西站,終于一統蒙古,創(chuàng )下了自己不朽的神話(huà)。

  在中國古代的歷史上,給自己鼓掌的詩(shī)人也是數不勝數!疤焐也疟赜杏,千金散盡還復來(lái)”這是李白對自己鼓掌,這是多么豪放的詩(shī)句啊,只要我們相信自己,我們就是最棒的,所有的錢(qián)財都會(huì )回來(lái);“鬢微霜,又何妨?持節云中,何日遣馮唐?”這是蘇軾對自己鼓掌,這是多么樂(lè )觀(guān)的態(tài)度啊,只要我們相信自己,年老又何妨?“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識君?”這是高適為自己鼓掌,這是多么豁達的`心態(tài)啊,只要我們相信自己,知己就會(huì )遍天下。

  朋友,在你失意的時(shí)候,為自己鼓掌吧,你會(huì )發(fā)現生活是那么地美好,一切都會(huì )過(guò)去;在你憂(yōu)郁時(shí),為自己鼓掌吧,你會(huì )發(fā)現你充滿(mǎn)了動(dòng)力,充滿(mǎn)了信心;在你接受考驗時(shí),為自己鼓掌吧,你會(huì )發(fā)現所有的問(wèn)題都會(huì )迎刃而解。

  為自己鼓掌,架起自信的風(fēng)帆,操起勇敢的船舵,揚起燦爛的微笑,勇往直前,駛向理想的彼岸。

給自己鼓掌作文2

  藍是天的藍,紅是火的象征,我不學(xué)大海抄襲天的藍,也不學(xué)晚霞模擬火的紅我就是我,永不言棄,堅強的我,我為自己鼓掌。

  我為我的永不言棄鼓掌!

  結束了小學(xué)六年時(shí)光,步入初中的殿堂,我迎來(lái)了第一次月考,當考試成績(jì)出來(lái)時(shí),競得了第一名,眾人投來(lái)羨慕的目光,但幸運總是短暫的,接下來(lái)的成績(jì)節節敗退,達到人生最低谷,看到這讓我傷心的成績(jì),我不想多說(shuō),也不想多問(wèn),只想把自己封閉在小黑屋里,從此銷(xiāo)聲匿跡。

  那時(shí)的我就像置身黑暗中的小鳥(niǎo),找不到光明的方向,我是否該放棄了?不,有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):成功的花,浸透了奮斗的淚泉,灑滿(mǎn)了犧牲的血淚,我不該放棄,于是,我重拾背包出發(fā)了。

  每天上課認真聽(tīng)講,做好筆記,復習功課,體育課時(shí),同學(xué)叫我去玩,看著(zhù)窗外玩的那么開(kāi)心,我也心動(dòng)過(guò),但我忍著(zhù),繼續堅持。終于,我的永不言棄獲得了可喜的成果,我在開(kāi)學(xué)大典上總分得第一,喜悅之情言于溢表,同學(xué)紛紛祝賀,功夫不負有心人啊,我為我的永不言棄鼓掌,今后,我要用“打不死”的小強精神上演我的精彩!

  我為我的堅強鼓掌。

  走進(jìn)布滿(mǎn)灰塵的房間,推開(kāi)已經(jīng)吱呀吱呀作響的書(shū)柜,把那舊相框拿起,放在深藍色的玻璃上,靜靜地看著(zhù),手指撫過(guò)那已磨平的角,貼近自己的臉頰,有些涼意,就像您離開(kāi)的那天,有著(zhù)平靜微涼的憂(yōu)傷。

  當冬日的第一場(chǎng)雪覆蓋了整個(gè)世界,您走了,本是梅花爭艷的季節,轉身卻殘花滿(mǎn)地,蒙蒙冬雨,帶給我的是刺骨的寒冷。

  為您舉辦喪禮那一天,每個(gè)人淚流滿(mǎn)面,就連天也為您悲傷,碩大的'雨滴和淚水交融在一起,我拼命抑制住眼淚,只因為您說(shuō)過(guò)要我做個(gè)堅強的人,堅強過(guò)好每一天,即使生活再多不幸,也要堅強,

  抬頭仰望蒼穹,心里溢滿(mǎn)對您的思念,我已經(jīng)實(shí)現您的諾言,做個(gè)堅強的孩子,可您呢,您在哪里,過(guò)得還好嗎?我的爺爺……我好想你啊,希望白云能把我的思念。我的祝福帶給您,又下雪了,可您早已不在……

  世界上沒(méi)有相同的兩片葉子,我就是獨一無(wú)二的,我欣賞我的永不言棄,我的堅強,為自己鼓掌。

給自己鼓掌作文3

  為自己鼓掌?有人會(huì )提出疑問(wèn):自己怎么為自己鼓掌?告訴你,為自己鼓掌其實(shí)就是給自己足夠的信心。有些同學(xué)在課堂上回答問(wèn)題的時(shí)候,總是唯唯諾諾,不敢把自己所想表達的意思講出來(lái),怕被同學(xué)們嘲笑;而有些同學(xué)卻在每次考試得知自己的成績(jì)后,因為不理想而不敢和自己的家長(cháng)說(shuō);甚至有些學(xué)生還仿照家長(cháng)簽字……這些都是不自信的表現,我要對這些同學(xué)說(shuō):“鼓掌,對!為自己鼓掌!讓你有信心去面對一切的艱難險阻。如果你只會(huì )遇事退縮,不敢站出來(lái),那你就不配做一個(gè)好學(xué)生!”

  記得一年級的時(shí)候,我們班進(jìn)行了一次數學(xué)單元測試,我只有考了八十分,一拿到試卷,我的兩顆在我的'眼眶里已經(jīng)徘徊好久的淚珠終于順著(zhù)臉頰流了下來(lái),那一刻,我對自己失去了信心,我想:這次媽媽一定會(huì )把我痛罵一頓,我完蛋了……我想了好多好多。當我正在想是否要把這張試卷給爸爸媽媽看時(shí),忽然,一個(gè)壞念頭在我的腦海中浮現:去找表姐簽字,因為只有她不會(huì )批評我。對,就這么干!回家后,我連忙拿著(zhù)我那張“可惡”的試卷向表姐家飛奔而去。到了表姐家,我跟她說(shuō)了事情的原因,她笑瞇瞇地對我說(shuō):“我不會(huì )幫你簽的,你自己去讓你爸爸媽媽簽吧!”聽(tīng)著(zhù)姐姐那堅定的語(yǔ)言,我眼前那原本就渺茫的希望就這樣一落千丈了,可是我還是忍不住想要問(wèn)一句:“為什么?”姐姐心平氣和地說(shuō):“你要對自己有信心,給自己加油打氣,這只是一次小小的測驗,只是在衡量你這一單元所掌握的知識而已,如果你在這個(gè)地方跌倒了,再也沒(méi)勇氣爬起來(lái)了,那你真的是一個(gè)失敗的人了,加油,我相信你一定會(huì )在下次打一個(gè)翻身仗的!去吧!”我聽(tīng)了著(zhù)富有深刻哲理的話(huà),點(diǎn)了點(diǎn)頭,便回家去了,到家后,我把試卷拿給了媽媽?zhuān)钗殷@喜的是,媽媽反而沒(méi)有罵我,還鼓勵我說(shuō):“這次是考得不理想,但是,只要你有信心,相信你自己是行的,你一定能做的很好呢,加油”聽(tīng)了這句溫暖的話(huà),我小小的心靈中充滿(mǎn)了勇氣,我默默地對自己說(shuō):“為自己鼓掌!為自己鼓掌!”

  這句話(huà),就這樣陪著(zhù)我走過(guò)了5年的學(xué)習旅程。同學(xué)們:為自己鼓掌,當你做錯事時(shí),想一想你自己的優(yōu)點(diǎn);當你失去一件東西是,你應該想想你現在擁有的,你會(huì )覺(jué)得,其實(shí),生活很美好!

  要時(shí)刻記。簽樽约汗恼!

給自己鼓掌作文4

  人生就像一個(gè)人的舞臺,就算沒(méi)有觀(guān)眾,自己也要為自己鼓掌。這個(gè)舞臺,它不是沉默的,也不是寂寞的,而是熱鬧的、快樂(lè )的,因為我又屬于我的舞臺,自己為自己展示,自己為自己鼓掌。

  一個(gè)人獨自在山腳下,抬著(zhù)頭,望著(zhù)山頂,想一步登頂嗎?那不可能!提起腳步,邁上堅實(shí)的步伐,一直往上爬,每向前進(jìn)一步就離山頂近一步。突然眼前一大障礙,我該如何越過(guò)去?我使勁地爬,終于越過(guò)了這一大障礙,后面又是懸崖,望著(zhù)陡崖,我的.腿有點(diǎn)軟了,可是又有什么呢?我拼命地往上爬,前面是我的目標我不能放棄,忍著(zhù)忍著(zhù)就過(guò)去了,真的過(guò)去了,雖然爬上了陡崖我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗,但我很快樂(lè ),我樂(lè )意流這汗,因為值得,F在,山頂就在我眼前了,向前幾步,我的目標達到了,我要為我自己鼓掌。

  一個(gè)人走在回家的路上,低著(zhù)頭看著(zhù)路面,似乎在想些什么,似乎又什么都沒(méi)想,哼著(zhù)歌,是風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音給了我旋律,樹(shù)上的小鳥(niǎo)在給我配音,再合著(zhù)腳步,我感覺(jué)很清閑。一瞬間,優(yōu)美的旋律全沒(méi)了,我被一塊石頭絆倒了,掉下了路邊,膝蓋被磨破了正流著(zhù)血,疼痛讓我忍不住讓我很想哭,但現在哭有用嗎?我還是忍住了,現在好想有一只手把我扶起來(lái),可是附近一個(gè)人也沒(méi)有,只好在自己心里默默地為自己加油,咬緊牙關(guān)手撐著(zhù)地,我終于站起來(lái)了。我做到了,我拼命的為自己鼓掌,心中無(wú)比的激動(dòng)。忍著(zhù)疼痛,我自己一個(gè)人走到了家,再一次為自己鼓掌。

  一個(gè)人的寂寞是自己的錯,如何讓自己不寂寞,你為自己鼓掌了嗎?

給自己鼓掌作文5

  手里攥著(zhù)散發(fā)著(zhù)油墨香的鈔票,剛剛過(guò)去的一切簡(jiǎn)直就在夢(mèng)里一般……

  中午我正坐著(zhù)跟同學(xué)聊天,忽然電話(huà)響了。我連忙去接:

  “喂,媽媽!你干嘛呢?”

  “我正準備睡午覺(jué)。你等一下就要去學(xué)校了,注意安全,好好學(xué)習啊!崩仙U,百年不變!

  “知道了知——道——了!蔽叶錀l件反射似的起了雞皮疙瘩,“我還告訴你一件事,我去銀行辦了一張卡!

  “嗯。以后要錢(qián)就跟媽媽打電話(huà),我打錢(qián)給你!

  “O啦——”我得意地打個(gè)響指,擺了個(gè)數票票的潮樣!

  收拾好行裝。哎,對了,對了,看我這腦殘,把要事給忘了!馬上要上學(xué)了,奶奶不知去向,學(xué)校本周要交的自訂資料費,咋辦?

  靈機一動(dòng),立馬給媽媽打個(gè)電話(huà)。

  “你去學(xué)校,我馬上打給你。你自己去取,好嗎?”

  “啊——不行不行!我沒(méi)取過(guò)錢(qián),好害怕!”我戰戰兢兢地說(shuō)。

  “怕什么呀,凡事都有第一次嘛!”媽媽鼓勵我:“我告訴你取錢(qián)的過(guò)程,很簡(jiǎn)單的,分分鐘的事兒!”

  我豁出去啦!靠山靠水靠天靠地靠爹靠娘不如靠我自己了!

  風(fēng)塵仆仆來(lái)到銀行,走進(jìn)大廳,哇塞!好多人喲。長(cháng)長(cháng)的隊伍都快要擺到大門(mén)外了,心里不禁有點(diǎn)發(fā)怵。

  淡定,淡定!一定要取到錢(qián)!我不停地給自己打氣。

  掃視一遍整個(gè)大廳,發(fā)現了取款的窗口。我找到最短的隊伍,站在后面,想著(zhù)媽媽的'話(huà),跟著(zhù)隊伍往前挪。

  終于輪到我了!我先把銀行卡遞給工作員阿姨,然后告訴她卡號。很老道吧!我竊喜。

  “去多少錢(qián),小朋友?”阿姨的臉上都綻放成一朵大菊花了,她一定是在鼓勵我。

  “一百三十五元!闭f(shuō)完,長(cháng)長(cháng)地吐了口氣。

  伴著(zhù)滴滴答答的鍵盤(pán)聲,阿姨熟練地操作著(zhù),一會(huì )就辦好了。她依然笑靨如花,把錢(qián)一邊遞給我,一邊說(shuō):“給你,數數看!

  我伸出雙手,怎么?這點(diǎn)票票像千斤巨石,壓得我的手直打顫。激動(dòng)的心兒也撲棱撲棱地幾乎要跳出來(lái)。

  把住!把住!似乎有人在提醒我。不忘擠出一張笑臉回敬阿姨:“謝謝!”滿(mǎn)面春風(fēng)地跑出銀行大廳。

  我第一次獨自從銀行取錢(qián)了!望著(zhù)街上來(lái)來(lái)往往的行人,我想把自己的驚喜告訴給過(guò)往的每一個(gè)人!……

  今天,我又完成了我的一個(gè)第一次!我不禁在心里為自己鼓起掌來(lái)。

給自己鼓掌作文6

  空曠的舞臺,人煙市肆;

  轉身的剎那,惟我高歌。

  ——題記

  一

  一滴水,有什么用?

  也許它潤不了一片花瓣,也許它洗不凈杯盤(pán)碗碟,也許它沖不去濁泥與污垢,也許它掀不起萬(wàn)丈狂瀾,但,這還不是主要。你是否見(jiàn)過(guò)渴不可耐的旅行者對它的渴盼?你是否又聞那波瀾壯闊中它豪情壯志的吶喊?

  一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“水滴雖小,卻能夠折射出太陽(yáng)的光芒!

  可我卻要說(shuō):“人生雖短,卻能夠揚起一陣屬于自己的掌聲!”

  二

  身為一個(gè)宣傳委員,最主要的任務(wù)就是使墻后的那一塊平淡無(wú)奇的黑板瞬間變?yōu)榻k爛的焦點(diǎn)。我不知如何棉對這沉重的壓力,可以說(shuō),這是人生中最費神的事情。同學(xué)的熱情,家長(cháng)的欣喜,老師的鼓勵,也始終邁不開(kāi)我心中沉重的一步。拿著(zhù)粉筆,手似乎在顫動(dòng),畫(huà)了一個(gè)圓幾乎用了足足15分鐘,我不得不承認我的軟弱,因為我認為自己承接了一個(gè)永遠也不可能完成的任務(wù)。

  周?chē)娜嗽絹?lái)越少,清晰可辨,舞臺中央的我只是靜靜地站著(zhù),即使萬(wàn)分不想讓他們走,可又放下了手,不再挽留……

  三

  我不甘心,我不甘心,我使勁地甩了甩自己的腦袋,這不是我要的結果,絕對不是。幾經(jīng)斗爭下,我?jiàn)^力拿起那個(gè)屬于自己的'話(huà)筒,拋開(kāi)所有的恐懼與設想,完成了我的第一支“歌”。唱完后,我本以為我會(huì )哭,可居然笑了,我感到了無(wú)限的暢快,站在舞臺中央的我不禁為自己鼓起了掌,我為戰勝自己而欣喜——即使別人看不到我的光芒。

  是嗎?呵,轉眼,一張一等獎的黑板報獎狀在我的眼前飄揚。他們又回到我的身邊,看吧,他們在向我鼓掌微笑,我不再逃避了,為他們,演繹了我最燦爛奪目的“主題曲”。

  熱情的舞臺,人潮如流;轉身的剎那,掌聲轟鳴。

  只因:我唱了一首屬于自己的歌!

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