別人幫助自己作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的別人幫助自己作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

別人幫助自己作文 篇1

　　今天下雨了，小兔貝貝打著(zhù)蘑菇傘要出去散步。貝貝走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)了小螞蟻、小蝴蝶、小蜜蜂沒(méi)有地方躲雨，就把蘑菇傘借給了它們。小兔貝貝自己的衣服卻被淋濕了。終于，雨停了，太陽(yáng)公公出來(lái)了。

　　貝貝回到家后，把濕衣服晾在繩子上。太陽(yáng)公公看見(jiàn)了，豎起了大拇指還說(shuō)："你真是一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子！"

別人幫助自己作文 篇2

　　一天我向往常一樣來(lái)到學(xué)校，我把書(shū)包放進(jìn)光潔的課桌，剛把書(shū)包放好就聽(tīng)到王老師叫我的同桌去訂正作業(yè)，可是他并沒(méi)有上去而是在滿(mǎn)頭大汗的找著(zhù)什么東西。

　　我問(wèn)他在找什么，他著(zhù)急地說(shuō)：“我找不到我的鉛筆盒了�！蔽谊P(guān)切地說(shuō)：“沒(méi)有的話(huà)，我借給你�！庇谑俏揖徒杞o他一支鉛筆和一塊橡皮�？墒撬麆倓傋吡瞬灰粫�(huì )兒就回來(lái)了，把我借給他的鉛筆還 給了我。我好奇地問(wèn)：“怎么這么快�！彼麧M(mǎn)懷歉意地回答：“對不起，這只筆頭太尖了，我一寫(xiě)就斷了�！庇谑俏矣謱λ�說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣，沒(méi)關(guān)系的我再借你一支筆吧�！彼�高興地說(shuō)：“謝謝 你，等你下次需要幫助的時(shí)候我也會(huì )幫助你的'�！甭�(tīng)了他的話(huà)我心里美滋滋的。

　　我回到家和媽媽講了幫助同學(xué)的事，媽媽夸我是個(gè)好孩子，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我高興的跳了起來(lái)，原來(lái)幫助別人是這么開(kāi)心的一件事。

別人幫助自己作文 篇3

　　早上，小明吃完飯，背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去。

　　走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)一位叔叔，那位叔叔拉著(zhù)車(chē)子過(guò)來(lái)了，上面裝著(zhù)紅彤彤的大蘋(píng)果。小明看見(jiàn)叔叔拉的`滿(mǎn)頭大汗，心想前面有一個(gè)坡，叔叔肯定不好拉。

　　小明不出聲的在后面幫著(zhù)推，走了一會(huì )兒，叔叔回頭看見(jiàn)小明在幫自己推車(chē)，叔叔對小明說(shuō)：“小朋友，謝謝你，你真棒！”

　　今天，小明懂得了幫助別人是一件快樂(lè )的事！

別人幫助自己作文 篇4

　　上完了輔導班，我乘上了20路車(chē)準備回家，車(chē)剛過(guò)了兩三站，上來(lái)了兩位叔叔，只見(jiàn)他們拿著(zhù)大包小包，站在司機面前問(wèn)道：“師傅，這車(chē)到不到‘老站’？”“到、到，快上車(chē)�！彼緳C不耐煩的說(shuō)。兩位叔叔高興地上了車(chē)，擦了擦汗，把手里掂著(zhù)的東西放了下來(lái)，嘴里還不停的.念叨著(zhù)：“終于坐上了，終于坐上了�！�

　　離老站還差四五站路呢，兩位叔叔就拿起包袱準備下車(chē)，我正要攔他們時(shí)，突然覺(jué)得如果我這么一說(shuō)，車(chē)上的人肯定都會(huì )笑話(huà)我的，說(shuō)還是不說(shuō)。就在兩位叔叔正要下車(chē)的一瞬間，我大聲喊道：“叔叔，再過(guò)四五站路才到老站�！苯又�(zhù)，我就閉上眼上等著(zhù)大家笑話(huà)我，可過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，也沒(méi)聽(tīng)到大家笑話(huà)我一句，我漸漸睜開(kāi)眼睛，只件大家都對我豎起了大拇指，一句句贊美聲沖我而來(lái)……

　　天空還是那么藍，白云還是那么白，我的心情卻非常的好。

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