把握自己作文(通用10篇)
把握自己作文1
時(shí)間如流水一去不復返,一天很快就過(guò)去了。在這段時(shí)間里你們學(xué)到了什么,做到了什么。我們不要將時(shí)間浪費在玩游戲上,所以我們要珍惜時(shí)間,把握自己。

沒(méi)有一個(gè)人的人生是順順利利的.,總有挫折來(lái)磨練你的意志。當我們在為夢(mèng)想而努力時(shí),希望就在前方。不管成績(jì)怎么樣,只要努力了,往后就不會(huì )后悔。媽媽說(shuō)過(guò)“努力了不一定成功,不努力一定不會(huì )成功”。
不僅要為夢(mèng)想而努力,而且要為其而堅持、奮斗。我病了差不多三年,我需要每天吃藥,吃了藥后胃口很好,很難干吃,不久我就胖了起來(lái),為了減肥,媽媽要我每天堅持散步,堅持轉呼啦圈,可是我“三天捕魚(yú),兩天曬網(wǎng)”,減肥沒(méi)成功,媽媽不能讓我吃很多東西。我好郁悶。。!
在這段時(shí)間里我把握自己為夢(mèng)想而奮斗,每天被五筆字型的字根表,偶爾寫(xiě)一寫(xiě)文章,雖然沒(méi)獲過(guò)獎,只要我努力,沒(méi)有什么不能實(shí)現的。
每當我看見(jiàn)別人能夠讀書(shū),我就很羨慕。當我聽(tīng)到有自考的項目時(shí),我高興地蹦起來(lái),終于可以讀書(shū)了,我的愿望終于可以實(shí)現了。但自學(xué)需要把握自己去努力。
把握自己,把握時(shí)間,再加上努力奮斗,你們的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。
把握自己作文2
托·富勒曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)明智的人總是抓住機會(huì ),把它變成美好的未來(lái)!睓C會(huì )是指針,指引我們前進(jìn)的方向;機會(huì )是燈塔,照亮我們前行的路程;機會(huì )是鋪路石,引導我們一步步走向成功。
記得又一次,臨近期末時(shí),爸爸給我買(mǎi)了一份練習,幫助我提高其考成績(jì)。當我翻開(kāi)書(shū)本,看到那一道道令我眼花繚亂的測試題時(shí),貪玩的天性使我的內心打起了退堂鼓:如此之多的測試題,會(huì )不會(huì )縛束了我自由玩耍的時(shí)間呢?與其在這兒奮筆疾書(shū),還不如去看電視、玩耍來(lái)得輕松。
可是,我轉念又想:即使測試題再多、再難,只要下定決心去做,一切都會(huì )水到渠成的。如此一來(lái),這便是一個(gè)鍛煉我的'好機會(huì ),我又怎么能放棄呢?
于是,我日復一日、一絲不茍的寫(xiě)著(zhù)練習。在一點(diǎn)一滴流逝的日子中,我們終于迎來(lái)了激動(dòng)人心的期末考試。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的進(jìn)了考場(chǎng),專(zhuān)心致志的解答著(zhù)試卷上的題目,每一道題我都對答如流?荚嚱Y束后,待到領(lǐng)家庭報告書(shū)的那一天,優(yōu)異的成績(jì)映入我的眼簾。此時(shí)此刻,我的心里就想吃了蜜一樣甜,我想:這就是好好抓住機會(huì )、把握機會(huì ),付出了汗水和心血的成果!
機會(huì ),就像云彩一樣飄忽不定。如果你抓住了它,那么,成公主們即將為你而開(kāi)啟。
把握自己作文3
你,跟我來(lái)一趟!老師的眼神中充滿(mǎn)了對我的失望。我低著(zhù)頭走進(jìn)了辦公室,老師的眉毛豎了起來(lái),臉緊繃著(zhù),看見(jiàn)什么都仿佛見(jiàn)到敵人一般,隨后聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō):最近不在狀態(tài)?一天你都想啥呢?這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題也弄不懂,上課睜不開(kāi)眼睛,怎么給同學(xué)做榜樣?沒(méi)想到老師的幾句話(huà)讓我的眼淚如斷了線(xiàn)的珠子掉落下來(lái),是啊,最近總覺(jué)得自己有些跟不上,我這到底是怎么了?郁悶的'心里責怪自己,其他科的老師也跟著(zhù)教導我,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
我從辦公室里走出來(lái),同學(xué)們都去上體育課了,教室里只有我獨自的身影在徘徊,回想起昨晚,好像書(shū)包都沒(méi)打開(kāi),都在玩游戲,已經(jīng)完全沉浸在網(wǎng)絡(luò )游戲中,如果我把玩游戲的時(shí)間用在學(xué)數學(xué),那么那道幾何體我是否也能做出來(lái)呢?如果我像老師那樣嚴格要求自己,那今年的全年組第一是否屬于我呢?我一遍又一遍的問(wèn)自己;我辜負了老師家長(cháng)的期望,我辜負了同學(xué)們對我的信任;心中的懊悔無(wú)法用言語(yǔ)形容,只能用我今后的行動(dòng)來(lái)證明吧!
以前我的未來(lái)是迷茫的。慶幸的是:老師的一次語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)從懸崖邊上把即將摔下去的我拉了回來(lái),否則我會(huì )摔得粉身碎骨。人生的路不可能一帆風(fēng)順,人的一生中不可能沒(méi)有犯過(guò)錯,然而,遇到困難,犯了錯不要緊,要勇于去面對,用積極的態(tài)度去面對,現在我的未來(lái)是清晰可見(jiàn)的,我只想用自己的雙手去打造屬于自己的那一片天空。
把握自己作文4
把握自己,顧名思義就是把握好自己的青春,自己的時(shí)間。充實(shí)并開(kāi)心的過(guò)好每一天。
有人說(shuō)過(guò)這么一句話(huà):人的一生有三天,是昨天、今天和明天。是呀!人的一生既有無(wú)數個(gè)昨天,也有無(wú)數個(gè)今天和明天。昨天雖已成為歷史,但我們要從中汲取教訓,讓今天的我們不在重犯昨天的錯誤,讓明天的我走向成功。
我的生活是過(guò)得十分充實(shí)、愉快的,清晨,我早早的起了床,睜開(kāi)朦朧的睡眼,拿出課本來(lái),站在陽(yáng)臺上高聲朗誦起來(lái)。直到太陽(yáng)露出它可愛(ài)的圓臉時(shí),我才放下手中的書(shū)。上午在老師的教誨聲和同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲中飛快的溜走了,直到下午放學(xué)時(shí),頭頂掠過(guò)的歸鳥(niǎo)提醒我該回家了。
回到家時(shí),我飛快地完成了作業(yè),便開(kāi)始了學(xué)海之旅,沉浸在學(xué)海知識中的我,仍沒(méi)忘記放松一下,不一會(huì )兒,樓下響起了我和伙伴快樂(lè )的笑聲,夕陽(yáng)把我們的'倒影拉的好長(cháng)好長(cháng)……
臨睡之前,我會(huì )細心的回憶今天發(fā)生的每一件事,并把值得紀念的事寫(xiě)進(jìn)我的日記中,讓它為我的日記增添獨特的一道風(fēng)景,還要回憶我不足的地方,好讓明天的我更完美。
這就是我把握自己人生的方法,無(wú)論你的方法如何,你只要告訴自己,條條道路通羅馬,你一定能找到屬于你自己的方法。
把握自己作文5
人生如夢(mèng),歲月無(wú)情。驀然回首,才發(fā)現,人活著(zhù)是一種心情。記得有一個(gè)經(jīng)典短信,這樣寫(xiě)著(zhù):曾經(jīng)擁有的,不要忘記;已經(jīng)得到的,更加珍惜;屬于自己的,不要放棄;已經(jīng)失去的,留作回憶;想要得到的,一定要努力。窮也好、富也好,得也好、失也好,一切都是過(guò)眼云煙。生命有時(shí)就像一場(chǎng)雨,看似美麗,但更多的時(shí)候,你得忍受那些寒冷和潮濕,那些無(wú)奈與寂寞,并且以晴日的幻想度日。想想,不管昨天、今天、明天,能豁然開(kāi)朗,就是美好的一天。人生是一個(gè)旅程,如果能乘著(zhù)興致同行,不管路途多遠,都是幸福而饒有風(fēng)味的。累了,把心靠岸;痛了,才享受生活;傷了,才明白堅強。生命又是短暫的,無(wú)常的,沒(méi)有一個(gè)人敢保證自己能活到明天,所以每個(gè)人都應學(xué)會(huì )珍惜,學(xué)會(huì )充分利用生命的價(jià)值。
有人說(shuō)人生如一杯白開(kāi)水,放點(diǎn)鹽它就是咸的,加點(diǎn)糖它就是甜的。生活的.質(zhì)量靠心情去調劑。合目獨立,內心一片湛藍,這本色便是生命的本色。每個(gè)人的心都是一顆水晶球,晶瑩閃爍,忠誠于生命的人總是將五顏六色折射到生命的每一個(gè)角落,讓生命蓬勃生動(dòng),流光異彩。這個(gè)世界上沒(méi)有不苦逼的人,真正能治愈自己的,只有你自己?鞓(lè )固然開(kāi)懷,不快樂(lè )也要開(kāi)懷,經(jīng)常興致勃勃快樂(lè )就會(huì )成為一直種習慣。還記得泰坦尼克號中杰克說(shuō)過(guò):“生命是天賜的,我不想浪費它,你永遠都不知道自己的命運如何,你只能勇敢地面對生活,享受每一天。人生在一些難以現象的困難面前,最重要的是找到支撐自己向上的力量,這種力量會(huì )讓自己暫時(shí)忘卻眼前的困難,會(huì )不斷地推動(dòng)自己向上,向上,再向上。南非的前總統曼德拉曾說(shuō)過(guò):“生命中偉大的光輝不在于永不墜落,而是墜落后能再度升起!痹谄D難和逆境前,一個(gè)人有三種選擇:可以屈服,也可以變得更堅強,甚至可以改變環(huán)境。因此,你改變不了環(huán)境,但可以改變自己;你改變不了事實(shí),但可以改變態(tài)度;你不能左右天氣,但可以改變心情;你不能選擇容顏,但可以展現笑容。
生命是短暫的人生旅程,每天清晨睜開(kāi)雙眼,第一縷陽(yáng)光射進(jìn)房間,窗外鳥(niǎo)語(yǔ)花香,生活中到處充盈著(zhù)感動(dòng)。不要讓工作成為包袱,但有時(shí)我們選擇工作態(tài)度的時(shí)候,我們已把工作變成了負擔;自己創(chuàng )造了一個(gè)重擔壓在自己肩上,這就是自己缺乏信心造成的!是生活讓我們知道山是綠的,海是藍的,雪是白的,太陽(yáng)是紅的;也是生活讓我們知道,日子就像洋蔥只要自己一片片剝開(kāi),就會(huì )有一片讓自己感到流淚不止。人生就像一張有去無(wú)回的單程車(chē)票,沒(méi)有彩排,每一場(chǎng)都是現場(chǎng)直播。把握好每次演出,便是對人生最好的珍惜。把握現在,暢享人生!事實(shí)上,你不會(huì )發(fā)現到自己有多強大,直到有一天你發(fā)現你身邊的支點(diǎn)都倒下了,你也沒(méi)有倒下。沒(méi)有人能打倒你,除了你自己,你要學(xué)會(huì )捂上自己的耳朵,不去聽(tīng)那些熙熙攘攘的聲音。每個(gè)人都在旅程中扮演不同的角色,都會(huì )經(jīng)歷歲月的風(fēng)雨和艷陽(yáng),都會(huì )經(jīng)歷生命的花開(kāi)與花落。最要緊的是永遠保持開(kāi)花的夢(mèng)想。那樣,才會(huì )源源不斷地給自己輸送頑強奮進(jìn)的巨大動(dòng)力;才能將所有的坎坷與磨難踩在腳下;才能讓不服輸的信念支持著(zhù)生命;才會(huì )更堅定地朝著(zhù)輝煌的遠方邁進(jìn)!
人無(wú)遠慮,必有近憂(yōu)?催h既是目標,也是過(guò)程,更是境界。目標牽引成長(cháng),過(guò)程充盈人生。人生旅途布滿(mǎn)荊棘,坎坷和艱難是人生的一筆財富,張海迪在生命的追問(wèn)中說(shuō):“面對生活我這樣想,即使翅膀斷了,心也要飛翔。既然命運注定要我承受,那就讓所有的苦難一起降臨吧,也許生命會(huì )被碾成粉末,可我不屈的靈魂仍然在高傲地飛翔。一個(gè)被眼前美景吸引的人,難見(jiàn)山外之山;一個(gè)被蠅頭小利困擾的人,難有更大成功。這種人往往在自我陶醉、自我滿(mǎn)足、自我放縱中自毀前程,F實(shí)與理想的差距遙遙,是大多數人一生都不能跨越的距離。當我們的主觀(guān)與現實(shí)結果之間存在較大差距時(shí),我們不妨重新審視一下自己,看看是否我們一相情愿,過(guò)高地估計了自己。
人這一輩子,可能覺(jué)得活得很累!無(wú)論男女,從你到世界的那一刻起,你注定要度過(guò)你漫長(cháng)的人生、經(jīng)歷無(wú)數的磨難。走在人生的旅途中,會(huì )遇見(jiàn)各種人,有朋友、有敵人、有知己、有愛(ài)人;钪(zhù)就要過(guò)得精彩。生活中處處充盈著(zhù)令人向往的美好,興致來(lái)臨時(shí)如疾風(fēng),去時(shí)當如驟雨,一味的繾卷留戀,勉強從事,只能徒增遺憾與無(wú)聊。如果乘興而作體現的是一種灑脫奔放的生活情趣,那么興盡即體現的是果敢,利落,勇于放棄的生活態(tài)度,蘊藏著(zhù)處世濟身的大智慧。
把握自己作文6
春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類(lèi)從呱呱落地的那一刻起,就開(kāi)始了生命季節里的徘徊,開(kāi)始了新長(cháng)征路上的生存。學(xué)會(huì )生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出,這不是真正的生存,是“植物式”的生存。車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的生命如果沒(méi)有追求的鼓舞,是空虛而渺小的!彼匀瞬荒茏鎏焐系娘L(fēng)箏,盲目無(wú)目標地被線(xiàn)牽著(zhù)走,要為追求而生存。學(xué)會(huì )生存,就要學(xué)會(huì )堅強。人的生存受環(huán)境的制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坎坷坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰勝脆弱。學(xué)會(huì )生存,就要勇敢超越。水中的魚(yú)兒不超越,怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動(dòng)物呢?陸地脊椎動(dòng)物不超越,也不能變成鳥(niǎo)類(lèi)。
佛家俗語(yǔ)“超度”也是要人類(lèi)學(xué)會(huì )生存,發(fā)掘人類(lèi)的超能力。上天永遠不會(huì )偏愛(ài)那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而把機遇留給勇于超越的人。做好自己,做回自己。因為不能主宰自己的人,是世上最可憐的奴隸。也許,到這里,你明白了生存的真諦,懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但,那并不是生存的全部……太陽(yáng)的生存,為人類(lèi)提供火與熱,照亮人的心田。指南針的生存,為人類(lèi)指點(diǎn)方向,引航導航;▋旱腵生存,為化作春泥給果實(shí)的成長(cháng)輸送營(yíng)養。它們的生存不是為了自己,而是為把千絲萬(wàn)縷的愛(ài)獻給人間。于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉獻。
人生在世,生存的是否長(cháng)久,獲得的是多是少,并不重要,重要的是為人類(lèi)為社會(huì )奉獻過(guò),真切動(dòng)人地生存過(guò)。春夏秋冬,人的四季;歲月蹉跎,人的足跡……春季,有融融的綠意,人們追求著(zhù)生存;夏季,有冰涼的清泉,人們超越著(zhù)生存;秋季,收獲累累的碩果,人們奉獻著(zhù)生存;冬季,冰封的世界里,人們堅強地生存。原來(lái),生存的四季那樣美。學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )了把握自己。從此,不必再懼怕冬季的寒冷,而天天企盼著(zhù)春天的到來(lái),因為——冬天既然來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?
把握自己作文7
有些東西你明明擁有,但沒(méi)有去珍惜,直到失去的時(shí)候才痛心疾首。古語(yǔ)云:樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待。說(shuō)的就是,在父母健康的時(shí)候,我們總是借口忙于工作,忙于應酬,疏忽了去回報他們的養育之恩,總覺(jué)得將來(lái)還有時(shí)間,到時(shí)候賺更多的錢(qián),給他們更好的'照顧。有一天失去了,痛徹心扉的時(shí)候,才發(fā)現,父母要的也許不是錢(qián),而只是一個(gè)電話(huà),要的也許不是大富大貴,而只是一起吃吃飯,拉拉家常。東西在我們手上的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì )珍惜。不要等失去了才追悔莫及。
生活中也是這樣。我們擁有親情、愛(ài)情、友情、健康、平安。這些都是需要我們用心感謝的。生活中,更多的時(shí)候,我們會(huì )浮躁,去茫然地尋找,卻沒(méi)有發(fā)現,自己要的東西,其實(shí)就在自己的手心里。
對待理想也是這樣。理想不在遠方,就在自己的手上。把握當前,把握每一天,給自己一個(gè)小目標,逐漸地去實(shí)現。尋找鑰匙應該從自己的手上開(kāi)始找,尋找理想也應該從自己的手上開(kāi)始找。做不好手上的事,只會(huì )讓心情更加茫然,做事更加紛亂。
想做一個(gè)懂得珍惜生活的人,想做一個(gè)知道如何做事的人,就要從眼前做起,從手上的事做起,從現在做起。
把握自己作文8
時(shí)間如匆匆流水,一經(jīng)逝去將不復存在。如果我們不把握現在的自己,那將來(lái)的自己將會(huì )更加把握不了。
現在外面的世界誘惑太多,身處花季的我們沒(méi)有堅定而又強大的內心,在身邊不良少年的影響下時(shí)常會(huì )誤入歧途;ヂ(lián)網(wǎng),這個(gè)“神奇”的.東西我相信現在沒(méi)有一個(gè)學(xué)生會(huì )不知道。即使還在幼兒園的小朋友現在也會(huì )有手機玩游戲,更不用說(shuō)叛逆的十六七歲少年。
在我上學(xué)時(shí),時(shí)常有同學(xué)將手機帶到班級。老師在上面講課,他們在下面用手機聊天,并且已經(jīng)練就了一項絕技——盲打文字,我嘆為觀(guān)止。一些同學(xué)將手機當成炫耀的標準,說(shuō)這年頭誰(shuí)沒(méi)手機,都不好意思出門(mén)。
同學(xué)們,我們一定要把我住自己,將眼光放在學(xué)習上,遠離身邊的誘惑。
把握自己作文9
總有的人說(shuō)自己難以充足利用時(shí)間,抱怨時(shí)間總是在不經(jīng)意時(shí)偷走;總有的人說(shuō)自己總為時(shí)間煩惱,而很少用微笑面對生活;總有的人說(shuō)自己還未體會(huì )到快樂(lè ),忙忙如水流的生活已經(jīng)替代了幸福?墒,“時(shí)間是生命”,在你不在乎的那一瞬間,拋棄時(shí)間,也就拋棄了你自己。
把握,卻很少有人懂得這兩個(gè)字。這兩個(gè)字在人們的眼中是多么簡(jiǎn)單而易做的事啊,可卻在無(wú)意中,已將“把握”悄悄的從他們的人生中一點(diǎn)一點(diǎn)兒的忘掉。把握自己的時(shí)間,一直是我視其為的座右銘,而拼搏,一直是把握自己的時(shí)間最主要的前提。
把握時(shí)間,就要珍惜時(shí)間。有句話(huà)說(shuō)的好:“樹(shù)的方向,由風(fēng)決定;人的方向,由自己決定。所以,我一定要——以今日之我,勝昨日之我;以明日之我,勝今日之我!闭湎恳幻,珍惜每一分,珍惜每一天,以拼搏來(lái)戰勝每日不同的自己,與時(shí)間搏斗來(lái)獲取快樂(lè )生活。但絕不是讓自己每天生活在繁忙的世界中。有時(shí),珍惜時(shí)間,也是放松自己的時(shí)候。因為沒(méi)有一個(gè)人可以忍受每天生活在過(guò)度的緊張繁忙的生活中。
拼搏,在把握自己的時(shí)間中開(kāi)出一朵又一朵絢麗的花,裝點(diǎn)著(zhù)我們自己的.世界。感受著(zhù)“梅花香”的來(lái)之不易,“寶劍鋒”的痛苦磨礪。喜歡拼搏,喜歡在自己的世界中種下一顆顆種子,看著(zhù)它們,在與命運拼搏中成長(cháng)。泰戈爾說(shuō)過(guò):“只有在地獄般的磨練中,才能練出創(chuàng )造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱”。只有拼對了,搏出了汗水,才能把握時(shí)間,讓每個(gè)人的世界中開(kāi)出無(wú)數美麗的花兒。
拼搏人生,幸福一生。正如諺語(yǔ)所言:“有事者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!敝灰矣谄床,敢于嘗試,時(shí)間就會(huì )為你所用。張海迪把握了時(shí)間,拼搏了一生,綻放了無(wú)數次陽(yáng)光的微笑;霍金把握了時(shí)間,拼搏了一生,受世人敬佩,與之作為奮斗目標。把握了自己的時(shí)間拼搏了,那么,何來(lái)不足時(shí)間之談?何來(lái)無(wú)快樂(lè )之言?
把握時(shí)間,不是在抱怨時(shí)間的不足夠中進(jìn)行。因為,如果你有時(shí)間來(lái)抱怨不足,那么省掉這一部分的抱怨,時(shí)間又豈能不足用呢?所以,把握自己的時(shí)間,拼搏吧,沒(méi)有拼搏,把握時(shí)間又何以談呢?
時(shí)間一去未抓住,后悔千年終無(wú)用。在有限的時(shí)間中拼搏人生,會(huì )換來(lái)無(wú)限快樂(lè )。所以,從現在開(kāi)始,停止抱怨你的時(shí)間不足,停止埋怨你生活得不夠快樂(lè ),用拼搏裝點(diǎn)你的世界吧,用把握自己的時(shí)間去嘗嘗快樂(lè )的味道吧。
把握自己的時(shí)間,拼搏吧!
把握自己作文10
青春是花一樣的季節,多姿多彩;青春是多夢(mèng)的風(fēng)鈴,瀟灑活躍。生活在這個(gè)五彩繽紛的世界里,任何人對任何上有色彩的事物都抱有著(zhù)強烈的好奇心。一探究竟的心理往往都可以在人們的身上看到。畢如網(wǎng)絡(luò )。網(wǎng)絡(luò ),網(wǎng)絡(luò )是什么?又是如何接近我們的呢?
網(wǎng)絡(luò ),一開(kāi)始,如果我們不去觸摸它,不去認識它,那它也就不會(huì )在我們的身上存活。因為網(wǎng)絡(luò )就像一個(gè)絕代美女,一旦她微笑著(zhù)婷婷裊裊的向我們走來(lái)。我們就不可能忽視得了她的存在。她每靠近我們一步,那使人無(wú)法抗拒的美就會(huì )使我們的心跳加速一倍。而當她終于走近了,我們卻看不清她的面目;秀敝g只看得到一張面皮。那就是網(wǎng)絡(luò )。
網(wǎng)絡(luò )它確實(shí)是很神奇的。它像百科全書(shū),包羅萬(wàn)象;它像萬(wàn)花筒,變化多端;它像雨后的彩虹,展現出虛幻的美麗;它像軟軟的靠墊,讓人想緊擁在懷中。它可以是任何東西,也可以任何東西都不是——這正是它的魅力所在。
20xx年3月日,重慶沙坪壩區回龍壩鎮,14歲的羅華,王東,熊海連續48小時(shí)在網(wǎng)絡(luò )游戲《傳奇》營(yíng)造的`虛擬暴力社會(huì )中度過(guò)。當三人迷迷糊糊的沿著(zhù)鐵路線(xiàn)往熊海家走時(shí),又累又餓,就在鐵軌邊睡著(zhù)了,突然間羅華感覺(jué)到火車(chē)沖了過(guò)來(lái),他本能地滾下了鐵軌,而另外兩個(gè)同學(xué)卻被軋過(guò)了。事發(fā)前,但人在網(wǎng)吧通宵玩網(wǎng)絡(luò )游戲,其中熊海連續沉湎網(wǎng)吧游戲長(cháng)達三個(gè)通宵。羅華說(shuō):“如果不是網(wǎng)吧玩昏了頭,我的同學(xué)一定會(huì )被驚醒,他們就絕不會(huì )死”。
青少年也應該在家庭和學(xué)校的監督下了解自己因網(wǎng)絡(luò )所失去的東西,經(jīng)常寫(xiě)上網(wǎng)的生活日記,利用有效管理時(shí)間的方式找更有意義的事做。
任何事物都有兩面性,當然也包括網(wǎng)絡(luò )。只要我們正確的利用網(wǎng)絡(luò ),正確的學(xué)習網(wǎng)絡(luò ),那對于青少年的成長(cháng)只有益每有弊。如果你愛(ài)一個(gè)人,那么就讓他上網(wǎng)——因為那里是天堂;如果你恨一個(gè)人,那么就讓他上網(wǎng)——因為那里是地獄。青春是花一樣的季節,多姿多彩;青春是多夢(mèng)的風(fēng)鈴,瀟灑活躍,在這個(gè)花樣的季節里,我們應正確看待網(wǎng)絡(luò ),構現出靚麗的青春,美麗的年華。
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