為自己豎起大拇指作文(精選10篇)

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的為自己豎起大拇指作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

為自己豎起大拇指作文1

　　風(fēng)雨過(guò)后，天空中的彩虹很美。努力過(guò)后，代表希望、堅持的花很艷。因為沒(méi)有放棄，才會(huì )看到那朵朵粉紅色的花，為自己的堅持豎起大拇指。

　　我一直認為我不是一個(gè)會(huì )養花的人，看到別家窗臺上爭奇斗艷的花，只能羨慕。我的自信是被媽媽帶回的那盆風(fēng)信子給打碎的，因為見(jiàn)過(guò)風(fēng)信子開(kāi)花時(shí)的美麗，所以主動(dòng)請纓照看，把它放在我的窗臺上，起先我每天澆水，希望能早日目睹他開(kāi)花，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，腦海里也在刻畫(huà)花開(kāi)的樣子。

　　那一天，朦朧的陰霧籠罩著(zhù)大地，云霞都躲了起來(lái)，直到傍晚，才有一束清幽的月光，射在我窗前，照著(zhù)一盆枯萎的花和一個(gè)眼神空洞的女孩。它擊碎了我一切的期望和想象。

　　從那以后，我再也不養花了，我不行，我做不到，我已經(jīng)沒(méi)有勇氣面對枯萎。

　　卻是那一陣陣的芳香改變了我。春天，是百花齊放的季節，各式各樣的花，仿佛季節的標志，花園里，小路旁，各家窗臺上，竟沒(méi)有一處不飄散芳香。我的家里卻成了被孤立的地方，不甘心，我不該放棄。于是，在花市我毅然決然的抱起一盆風(fēng)信子，在以后的日子里，我絲毫不敢懈怠，為它澆水，為它施肥。隨著(zhù)時(shí)間的推移，它的葉長(cháng)得長(cháng)了點(diǎn)兒，有8片，狹長(cháng)蔥綠，又從葉片中間抽出了一根直直的花葶，打著(zhù)花苞，而且這些花苞在一點(diǎn)一點(diǎn)往上長(cháng)，后來(lái)竟然有點(diǎn)像一個(gè)玉米棒了，那些花苞則像玉米棒上的一顆顆玉米粒，密密麻麻的.。時(shí)間在等待中悄悄過(guò)去，真希望能看到我記憶中的風(fēng)信子的樣子。功夫不負有心人，終于在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，睜開(kāi)眼，那一抹粉紅映入眼簾，看��！在我的努力下，我的風(fēng)信子已經(jīng)吐出了嬌艷的花蕊。一朵一朵的小花，挨挨擠擠的，親密無(wú)間，每一朵都像一個(gè)可愛(ài)的小喇叭。遠望風(fēng)信子真像是為我豎起的大拇指！

　　如果說(shuō)，鳥(niǎo)兒心中住著(zhù)一片天，它定會(huì )努力去飛翔；魚(yú)兒心中有著(zhù)一片海，它也會(huì )努力去暢游。住在我心中的那朵花，正以最美的方式盛開(kāi)，它教會(huì )我堅持，即便有過(guò)失敗，即便流過(guò)淚水，只要堅持就會(huì )有希望。

　　幸好，我沒(méi)有選擇放棄，無(wú)論多么失落，都要告訴自己，我行！我可以！無(wú)論夢(mèng)想現在看來(lái)多么遙不可及，只要有夢(mèng)想，都要為了它，為了今后的自己，更加努力，為自己的堅持豎起大拇指！

為自己豎起大拇指作文2

　　一個(gè)人在人生的漫漫長(cháng)路中需要決心、需要自信、需要勇氣、需要鼓勵。在失落與無(wú)助時(shí)，不妨為自己豎起大拇指，它回給你走出低谷的決心；當你路遇挫折，停止不前了的時(shí)候，不妨為自己豎起大拇指它會(huì )給你戰勝困難的勇氣；當你軟弱與自卑時(shí)，不妨為自己豎起大拇指，它會(huì )給你戰勝自我的信心。

　　是啊，一個(gè)人不僅需要用困難與挫折來(lái)磨練自己，更需要風(fēng)雨后的鮮花與掌聲，如果一個(gè)人的成績(jì)得不到充分的肯定，他就失去了人生奮斗的動(dòng)力。這時(shí)，為自己豎起大拇指，便顯得尤為重要。

　　那時(shí)我才四年級，是個(gè)成績(jì)平平、默默無(wú)聞的女孩。但出乎意料的是，老師竟指名要我去參加全校的作文比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息，我百思不得其解，我的作文寫(xiě)得并不好，老師這是什么用意？回到家，我隨手拿起以前的一個(gè)作文本，漫無(wú)目的地看起來(lái)，那都是我以前寫(xiě)的作文，看那一個(gè)個(gè)大大的“A”在眼前跳動(dòng)，那一條條鮮紅的波浪線(xiàn)是我內心升起了一絲希望。我的嘴角浮起微笑，重新鼓舞起來(lái)：老師是看我基礎不錯，想借此機會(huì )鍛煉我。我暗暗在心里為自己豎起大拇指，以示鼓勵，并下定決心，一定要努力使自己前進(jìn)。

　　從那以后，我不僅認真完成老師布置的練筆，還堅持每天幾日記，增加了課外閱讀量，在短短的三個(gè)星期內，我進(jìn)步神速，特別是作文，比原來(lái)比起來(lái)簡(jiǎn)直是天壤之別。

　　終于到了比賽那天。我默默地站在考場(chǎng)門(mén)口，胸口像揣了只兔子似的，“撲通、撲通”。但我定了定神，為自己豎起大拇指，告訴自己：“我能行！”我自信地走進(jìn)考場(chǎng)，迎接下面的挑戰。

　　在比賽中，我輕松應戰，“奮筆疾書(shū)”，連我自己也驚訝這是我的'作文。我滿(mǎn)懷信心地交了卷。

　　兩個(gè)星期后，該宣布成績(jì)了，我內心一點(diǎn)也不緊張，因為我知道自己一定能一定能行！果然，“二等獎，四年級二班，田雨婧�！蔽覞M(mǎn)臉微笑，邁著(zhù)大步走向講臺，心中涌動(dòng)著(zhù)無(wú)數的幸福與快樂(lè )。在心里，我再一次為自己豎起了大拇指，這次，是對自己取得成績(jì)的肯定與自豪！為自己豎起大拇指吧，讓你的生活永遠閃射著(zhù)光芒；為自己大拇指吧，不讓你的生活暗淡無(wú)光；為自己豎起大拇指吧，大大方方、瀟瀟灑灑地為自己的生命喝彩！

為自己豎起大拇指作文3

　　人的一生要經(jīng)歷許許多多的事情，結果或好或壞，但總是有一兩件事情讓我們記憶猶新，讓我們忍不住為自己豎起一個(gè)大拇指，每當想起這些事的時(shí)候，總會(huì )讓我們露出會(huì )心的笑容……

　　記得那是一個(gè)星期天，我來(lái)到書(shū)法補習班，剛一踏進(jìn)教室，老師就說(shuō)：“告訴你一個(gè)好消息，上次你參加的那個(gè)比賽入選了，下個(gè)星期天去武漢進(jìn)行決賽�！蔽乙宦�(tīng)到這個(gè)消息，馬上心花怒放，開(kāi)心地蹦了好幾下。這時(shí)，老師笑著(zhù)對我說(shuō)：“不要得意，你還要去現場(chǎng)決賽呢，現在不練好，看你到那個(gè)時(shí)候怎么去獲獎？”我快樂(lè )的心被老師這一桶冷水全部潑沒(méi)了。是呀，我還一點(diǎn)現場(chǎng)寫(xiě)字的實(shí)戰經(jīng)驗都沒(méi)有呢，我連忙問(wèn)老師：“那我現場(chǎng)寫(xiě)什么內容呀？”“就寫(xiě)你上次投稿的那個(gè)內容唄�！�

　　一個(gè)星期，眨眼間就過(guò)去了。星期天的早晨，書(shū)法老師帶領(lǐng)我和幾位考生一起趕到了武漢，并一起進(jìn)入了賽場(chǎng)。我不安的心越跳越快。老師對我說(shuō)：“別緊張，只是一場(chǎng)比賽而已，大不了，不得那個(gè)獎，出來(lái)總結一下經(jīng)驗，下次比賽再得獎不也可以嗎？”老師說(shuō)完這句話(huà)后，我不安的心又平靜了下來(lái)。開(kāi)始比賽了，我把事先準備好的宣紙鋪在桌子上，拿起毛筆，對著(zhù)字帖，一個(gè)字一個(gè)字地寫(xiě)。我的心中想著(zhù)書(shū)法老師對我說(shuō)的那句話(huà)，慢慢地，我越寫(xiě)越流暢，下筆越來(lái)越有神，沉著(zhù)自如地寫(xiě)完了整幅作品。當我把它交出去的時(shí)候，就聽(tīng)到旁邊的人說(shuō)：“哇，這個(gè)小孩寫(xiě)的字好漂亮呀！”聽(tīng)到別人的'贊美，我的心像喝了蜜一樣甜，滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感溢到了心間。交完作品，我回到大廳，坐在座位，等待著(zhù)最后的結果。

　　忽然廣播響了，上面說(shuō)道：“少年組一等獎……”我興奮而又緊張地聽(tīng)著(zhù)廣播。就在廣播快要播完的時(shí)候，我聽(tīng)到了自己的名字。剎那間，我歡呼了起來(lái)，家人們和書(shū)法老師都對我豎起了大拇指。就在那一瞬間，我體會(huì )到了成功的味道。我也在心中為自己豎起象征勝利和喜悅的大拇指。

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，悄悄流逝。在記憶的長(cháng)河中，唯有那次書(shū)法比賽讓我記憶猶新，唯有那個(gè)豎起的、給我勝利和鼓勵的大拇指讓我永生難忘！

為自己豎起大拇指作文4

　　古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。 —— 蘇軾

　　——題記

　　曾幾何時(shí)，我們慷慨地把掌聲和鮮花獻給他人，為別人豎起大拇指。今天，我要為自己豎起大拇指，并告訴自己，不斷努力，去爭取，展示真實(shí)的自我！

　　憶小學(xué)時(shí)光，總以為自己沒(méi)什么藝術(shù)才華。藝術(shù)節時(shí)，老師竟讓我當主持人，并且表演一個(gè)節目。我頓時(shí)感覺(jué)一個(gè)重任壓在我的頭上，非常沉重。我每天放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)，就練習讀臺詞和跳舞蹈。對臺詞一字一字的正音，一詞一詞地理解，一句一句的斟酌。注重停頓節拍和感情的抒發(fā)。對照光盤(pán)把舞蹈動(dòng)做逐個(gè)分解開(kāi)練習，再與音樂(lè )配合。藝術(shù)節那天，我聽(tīng)到自己感情飽滿(mǎn)抑揚頓挫聲音，感受到優(yōu)美舞姿贏(yíng)得臺下陣陣掌聲。我很欣慰，是堅持讓我獲得了成功，我為自己的堅持豎起大拇指。

　　老師肯定了我地能力，當我們練廣播操時(shí)，我成為全校學(xué)生的領(lǐng)操人，我知道這又是一個(gè)重任，所以學(xué)的更認真，生怕出現萬(wàn)分之一地錯誤。我的動(dòng)作規范標準，老師們的贊揚不斷向我飛來(lái)，我為自己的仔細和勇氣豎起大拇指。

　　小學(xué)時(shí)，我的成績(jì)一直不錯，一次英語(yǔ)競賽，老師點(diǎn)名讓我去，當我進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)心里像揣了一只小兔子，撲通、撲通的，我想平時(shí)英語(yǔ)成績(jì)好，這是老師給我地一次展示的機會(huì )啊，堅信自己一定成功！

　　自信給予了我力量，我看卷子上的題不算太難，我三下五除二就答完了，我又仔細檢查一遍，滿(mǎn)意的交上卷子。兩個(gè)星期后，老師宣布成績(jì)，我獲得全國二等獎，我非常高興，為自己的自信豎起大拇指。

　　轉眼就到了小升初畢業(yè)考試，在我們學(xué)校我的成績(jì)名列第一，我理想的`中學(xué)是靜海匯才。畢業(yè)考試五天后，我參加了匯才招考，對于這次考試，我充滿(mǎn)了信心，但結果卻事與愿違，考試成績(jì)公布了，我差八分沒(méi)考上，我非常沮喪，但我有信心就算不在匯才上也會(huì )考上理想的高中。我為自己的不氣餒豎起大拇指。

　　升入初中后，我重新振作了起來(lái)，開(kāi)始迎接新地挑戰，到了初中考試了，我取得了優(yōu)異的成績(jì)，我又找回了自信心，這反映出人們常說(shuō)的一句話(huà)：“是金子，在哪里都會(huì )發(fā)光！”我不再沮喪，我又一次為自己的堅強豎起大拇指。

　　不管是成功還是失敗，都應為自己豎起大拇指。不斷努力，去爭取，展現真實(shí)地自我！

為自己豎起大拇指作文5

　　“哈哈哈，你剛才的比賽實(shí)在是太精彩了，那場(chǎng)面簡(jiǎn)直是棒的沒(méi)話(huà)說(shuō)，只不過(guò)也同時(shí)把我給緊張得嚇出了一身汗，我真為你感到驕傲……”知道這是一件什么事情嗎？趕快去與我一同來(lái)瞧瞧吧！

　　“c，你怎么還沒(méi)到場(chǎng)啊，快點(diǎn)兒，要來(lái)不及了�！崩蠋熃o我傳來(lái)了口訊了�！芭杜杜�，好，我馬上來(lái)……”我一邊拿著(zhù)媽媽的手機，一邊著(zhù)急的擺弄著(zhù)演出服，扎起一馬尾辮，搭一輛車(chē)子，迅速地趕到了演出的會(huì )場(chǎng)，“老師，我趕來(lái)了�！薄鞍パ�，我的小祖宗啊，你總算來(lái)了，快馬上登場(chǎng)！”就這樣我被老師推上了演出臺，一登臺，我立刻傻眼了，臺下成千的同學(xué)眼睛齊刷刷地盯著(zhù)我看，我一慌，居然把前幾天準備的臺詞給忘得一干二凈了，臺下的觀(guān)眾也覺(jué)得我這個(gè)人有點(diǎn)兒反常，變得像個(gè)木頭人一樣，木呆呆地待在場(chǎng)上，一聲不響。

　　幾分鐘過(guò)去了，我仍保持著(zhù)這個(gè)有點(diǎn)兒憨的姿勢一動(dòng)不動(dòng)，這時(shí)，臺下的觀(guān)眾出現了喧嘩，有的同學(xué)嘴里喊著(zhù)：“什么破主持人呀，我看是一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的啞巴吧……”有的.同學(xué)則嘴里喊著(zhù)：“快，快下去，這場(chǎng)演出還讓不讓人看了啊，真是的浪費了我們寶貴的時(shí)間，換人吧！”就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，A老師走上了演出臺，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，別緊張，我相信你一定行的，加油，相信自己！”

　　聽(tīng)了A老師的一番話(huà)后，我先許有些激動(dòng)，之后，我在心中不停地對自己說(shuō)：“你是最棒的，你能行……”緊接著(zhù)，臺詞的身影漸漸地在我的腦海中浮現出來(lái)了，為了救場(chǎng)，我擅自在臺詞中加了：“親愛(ài)的同學(xué)們，剛才只是我與大家開(kāi)了以個(gè)玩笑，接下來(lái)讓我們……”演出結束后，與我一個(gè)班的同學(xué)就對我說(shuō)：“哈哈哈，你剛才的表演……”

　　這件事之后，如果我遇到困難，我就會(huì )在心中重復著(zhù)這句話(huà)：“加油，你是最棒的，你能行，相信自己，勝利的號角將在不遠處為你吹響，成功等著(zhù)你去凱旋……”我真為自己感到驕傲，我不禁為自己豎起了大拇指。

為自己豎起大拇指作文6

　　如果回憶沒(méi)有了可以觸情的悸動(dòng)，那么回憶豈不是顯得蒼白無(wú)力？我常�；貞�，回憶當初那稚嫩的文筆，那笨拙的話(huà)語(yǔ)……我笑了�，F在，我要為自己豎起大姆指，以鼓勵自己向前進(jìn)。

　　有人說(shuō)，寫(xiě)作是一條坎坷的道路。是啊，只有經(jīng)歷過(guò)它的人才知道這條路的'艱辛。

　　一天，我坐在院子里胡思亂想：為什么學(xué)生要上學(xué)？為什么上學(xué)時(shí)要考試？為什么考試成績(jì)差了還要被家長(cháng)罵？為什么每次成績(jì)單拿下來(lái)總是有那一條不足？為什么不足總是不積極回答問(wèn)題？“��！對，我為什么不能夠讓自己積極答問(wèn)題呢？”我自言自語(yǔ)道。接著(zhù)我有想如果我舉手回答問(wèn)題了，那么我也超越了以前的自己我也可以為自己豎起大拇指了。

　　第二天，來(lái)到學(xué)校，我坐在教室里等待上課鈴聲“丁零零，丁零零”的響起。

　　“丁零零，丁零零”上課鈴響了�！吧险n�！痹诶蠋熗�嚴的聲音下我們遨游數學(xué)世界開(kāi)始了。首先老師上了新課，我聽(tīng)的可認真了，因為我要舉手回答問(wèn)題么�！敖酉聛�(lái)把作業(yè)拿出來(lái)，我來(lái)說(shuō)作業(yè)，我會(huì )問(wèn)問(wèn)題的請大家舉手回答�！崩蠋熣f(shuō)。我們掏出作業(yè)，放在課桌上�！啊�…誰(shuí)來(lái)回答這一題？”我連忙舉手�？墒怯址帕讼聛�(lái)，這時(shí)，惡魔與天使在我的肚子里打起了仗。惡魔用狡猾的語(yǔ)氣說(shuō)說(shuō)：“別舉手喲！當心回答錯誤喲！”天使用她甜甜的聲音回答道：“我的小可愛(ài)，別聽(tīng)他的，快回答呀，機會(huì )不等人哇！”惡魔有反饋到：“什么？機會(huì )不等人？沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)耶！哎呀！我的主人你別舉手呀！”天使說(shuō)：“快舉，快舉！”他們還在打架，我這時(shí)保持了清醒的頭腦，不假思索的舉起了手。老師說(shuō)：“好，這位同學(xué)來(lái)回答�！薄啊痢痢痢��！蔽一卮鸬��！昂�，這位同學(xué)回答的不錯，請為她鼓掌�！币驗槭堑谝淮�，我羞紅了臉。

　　經(jīng)過(guò)這么一個(gè)事情我終于可以為自己豎起大拇指了！原來(lái)，也不是這么難么！

為自己豎起大拇指作文7

　　人生有太多的無(wú)奈與傷痛，每個(gè)人的心底，都埋藏著(zhù)不愿示人的脆弱，但我們不能一味的沉淪在憂(yōu)傷之中。其實(shí)，只要用心為自己加油，你就會(huì )在憂(yōu)傷的面紗下發(fā)現許多絢麗的情感和光彩。

　　生活中再勇敢的人也有絕望的時(shí)候;再堅強的人也有脆弱的時(shí)候;再自信的人也有失望的時(shí)候。當你疲軟的雙腿在成功與失敗的門(mén)檻上徘徊;當你淡淡的足跡踏過(guò)無(wú)人翔的驛站;當你付出的一切被化作午夜的風(fēng)景;當你滴血的心陷入迷惘的深淵，你的眼睛欺盼什么?你的內心又在怎樣的涌動(dòng)呢?期盼別人的幫助，渴望別人的鼓勵，默默地在心底為自己豎起大拇指呢?

　　生活在這個(gè)高速旋轉的世界中，沒(méi)有一個(gè)人是不經(jīng)受挫折的，但在挫折面前每個(gè)人選擇的應對方式不同，自信的人看到的是通往前方的路，儒弱的.人看到的是千丈深淵。很多的時(shí)候，我們應該相信自己，為自己高聲吶喊：“我能行”。

　　曾經(jīng)有一位和我們同齡的人，她深?lèi)?ài)著(zhù)舞蹈，因為命運的捉弄，她失去了右臂，她曾幾度想放棄自己的生命，然而她選擇了堅強的生活。

　　馬麗像許多舞者一樣，從小便深深的喜歡上了舞蹈，因為舞技過(guò)人，她常常成為許多人關(guān)注的演員之一。然而她華美的夢(mèng)被突如其來(lái)的車(chē)禍無(wú)情的粉碎了。年僅19歲的她被帶走了右臂，這對一個(gè)舞蹈者來(lái)說(shuō)是莫大的恥辱，人生的演繹似乎從此結束。以后的生活，唯有淚水與空洞，萬(wàn)念俱焚，她曾經(jīng)想到了死。

　　她的母親也曾幾度傷心，但她總是耐心的幫助女兒。在愛(ài)的呵護下，馬麗重新走上了舞臺，直到她憑著(zhù)舞蹈《牽手》拿到了金獎，她熱淚盈眶，唯有她才知道自己付出的淚水，汗水與血水。當接受記者的采訪(fǎng)時(shí)，她淡然一笑：“這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)能打敗自己，除了自己�！�

　　她便是最好的證明。生活中，有些人處在逆境中，他們會(huì )等待別人的幫助，有些人處在逆境中，他們會(huì )為自己豎起大拇指，并且堅信自己能行。

　　生活的道路總有一些深淵，我們也有必畏懼，只要為自己高聲吶喊：“我能行”。那么再大的困難也會(huì )變?yōu)樽约旱呐�隸。

為自己豎起大拇指作文8

　　為自己豎起大拇指在臨近成功，快要望見(jiàn)曙光時(shí)，也要為自己豎起大拇指。這是給自己的一支清涼劑，能夠清醒大腦，調整心態(tài)，讓自己正確認識到真相。畢竟還沒(méi)有成功，切勿驕傲自大，不可懈怠，在最后關(guān)頭毀在手上。一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，為自己豎起大拇指，在我們看來(lái)是多么容易，而也就是這樣一個(gè)動(dòng)作，卻有著(zhù)它特殊的意義和作用，它可以在你接近絕望時(shí)，讓你重獲希望；在你一次次失敗后，讓你增添信心。仔細觀(guān)察這個(gè)動(dòng)作，上面的大拇指，好像是勝利的旗子在向我招手，曙光則在手指尖發(fā)出閃閃亮光，引導我。我不能慷慨的說(shuō)，這是一個(gè)多么偉大的動(dòng)作，但它的確是一個(gè)讓心靈舒緩，增添自信的精神力量。它不需要你用任何東西去交換，只需要有一顆勇敢的心，敢于面對挫折。困難有時(shí)很簡(jiǎn)單，有時(shí)也很難，但請相信敢拼就會(huì )贏(yíng)。不要吝嗇得只等到成功時(shí)才為自己豎起大拇指，在為事業(yè)奮斗的漫長(cháng)過(guò)程中要不斷為自己豎起大拇指。每個(gè)人都渴望鮮花和掌聲，渴望在華美的舞臺上，展示自己的多姿多彩。但是，很多人都只能在鎂光燈后暗自神傷，自己為什么只是一只變不成天鵝的丑小鴨？鮮花和掌聲，代表著(zhù)別人對你的.肯定，其實(shí)，只要自己肯定自己，沒(méi)有了鮮花和掌聲也無(wú)所謂，畢竟，你是為自己而活�；蛟S你很平凡，找不到一點(diǎn)可以引以為傲的資本，那么，我告訴你，即使你只是一只失敗的瓷坯，沒(méi)有好看的花紋和為亮麗的鈾漆，可是，經(jīng)過(guò)了烈焰的煅煉，你不比任何一件瓷具差，你已經(jīng)有了堅硬的靈魂！即使你只是一塊奇丑無(wú)比的巨石，默默地站在荒蕪的山頭。幾千幾萬(wàn)年的滄海桑田，你被人們永遠地遺忘了，但是，長(cháng)久的屹立不倒，便是你永恒的驕傲！即使你只是一艘廢棄的老船，倚在海邊，沒(méi)人關(guān)心你，更沒(méi)人愛(ài)護你，每天，你只能和水鳥(niǎo)說(shuō)說(shuō)話(huà)，和小魚(yú)聊聊天兒，但是，滄桑的閱歷使你已經(jīng)高人一等！即使你只是一顆被蟲(chóng)蛀了的蘋(píng)果，一把銹蝕的破劍，一片早落的花瓣，甚至只是一團被拆了打、打了拆的毛線(xiàn)，或是一張被胡亂涂鴉的白紙，……你都可以為自己而驕傲！你都可以為自己豎起大拇指！不要有半點(diǎn)的害羞和勉強。這是自信，不是自負。自己豎起大拇指，這是對自己的肯定，不是自欺欺人。自己豎起大拇指，掃除所有的顧慮，我驕傲，我存在！

為自己豎起大拇指作文9

　　人生是多姿多彩的，如同一本相冊，存放著(zhù)令人回味無(wú)窮的照片；人生是百變的，如同一個(gè)調味瓶，有著(zhù)不同的滋味；人生是燦爛天真的，如同童年的憧憬真可笑。人生就是這樣，在王室的回憶中，也有值得為自己豎起大拇指的……

　　一年前的暑假，七月一個(gè)陽(yáng)光明媚的的日子，我和小艷、璟璟一起去安徽黃山玩。在車(chē)上，我們歡喜若狂，笑得合不攏嘴。

　　黃山到了，小艷說(shuō)：“走吧！”膽小的我有些后悔了，心想：早知道就不來(lái)了，那么高的山，高聳入云。我帶著(zhù)羞色說(shuō)：“能不能不怕��？太高了啊，我拍沒(méi)到山頂就大腦缺氧小腦缺鈣了�！蔽矣闷蚯蟮难凵窨粗�(zhù)璟璟可是“可惡”的他竟無(wú)情的否決了，把我那幼小心靈上的萌芽扼殺了。她搖著(zhù)頭說(shuō)：“不怕是不可能的，別作夢(mèng)了，一個(gè)人要有一種向上的精神，不能僅僅停留在已給單，你要戰勝恐懼的心理�！蔽宜坪跤行┍粠�動(dòng)了，在我還猶豫不決的時(shí)候，小艷竟把我推到了山腳下。

　　無(wú)奈之中，我不得不爬，但是會(huì )耍小聰明的我在那裝病，這疼那疼，然而這低等的把戲最終還是被識破了。璟璟說(shuō)：‘別裝了，你想，一旦你到了山頂，那感覺(jué)是不一樣的.，放眼遠眺……”“好棒啊，真的嗎？”我聽(tīng)了心情突然轉了180度。

　　但是，我從小體質(zhì)不好，在璟璟和小艷的鼓勵下我們一口氣爬到了山腰，這時(shí)氣喘吁吁的我又想放棄了。我上氣不接下氣地: “算了吧我——已經(jīng)——快斷氣——了�！毙∑G絕情的搖搖頭說(shuō)：“暄伊，你太棒了，假如你爬上了終點(diǎn)豈不更好？也不枉來(lái)黃還是那旅游了�！拔医K于在小艷的口舌攻擊中敗下陣來(lái)。我咬緊牙關(guān)繼續向山頂攀登。

　　經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，生死磨難，我終于帶了山頂，是不是有幾篇魚(yú)兒在周?chē)�，好似人在與空中漫步，遠處一片綠色，呼呼風(fēng)聲在耳邊歌唱，縷縷陽(yáng)光照耀，像是在為我喝彩。我為自己豎起大拇指……

　　我為自己驕傲，我為自己豎起了大拇指，在面對困難時(shí)，我想退縮了，但我最終還是戰勝了它，這讓我感到驕傲。為自己豎起大拇指，讓自己更自信；為自己豎起大拇指，讓自己更向上；為自己數去大拇指，讓自己健康快樂(lè )；為自己豎起大拇指……

為自己豎起大拇指作文10

　　當劉翔取得大滿(mǎn)貫時(shí)，我為他豎起了大拇指，當陳中獲得跆拳道冠軍時(shí)，我為她豎起了大拇指，當王楠再創(chuàng )佳績(jì)時(shí)，我為他豎起了大拇指，而我何時(shí)才能為自己豎起一次大拇指？小時(shí)候的我非常膽小，記得有一次晚上我想要喝水，結果一起來(lái)便感覺(jué)門(mén)旁有一個(gè)穿著(zhù)白衣服的“鬼”在飄來(lái)飄去，平時(shí)動(dòng)畫(huà)片里的那些青面獠牙的妖魔鬼怪在我的腦海里一一閃現，然和在下一秒鐘我以最快的速度竄進(jìn)了被子中，緊緊的`綣縮著(zhù)身體，死死的壓住被子，終于我哭累了，睡著(zhù)了。第二天早上才發(fā)現昨天的“鬼”竟然是我掛在門(mén)上的白色連衣裙。后來(lái)我將這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)�爸爸�?tīng)完后大小我是膽小鬼說(shuō)：“一件衣服就把你嚇成了這樣，以后我就叫你膽小鬼吧�！笨砂职衷�(huà)雖然這么說(shuō)，可還是幫我報了“跆拳道”學(xué)習班，一開(kāi)始我特別不愿意去，因為里邊大部分都是男生，只有極少數的女生，而且很容易就會(huì )受傷，況且在打實(shí)戰的時(shí)候一般都讓我和男生打而我又打不過(guò)他們，可爸爸媽媽風(fēng)雨無(wú)阻的接送讓我無(wú)法逃過(guò)每一節課，就這樣在道館里我學(xué)會(huì )了堅強，在實(shí)戰中鍛煉了膽量。升初一的時(shí)候，我上了一所寄宿制的學(xué)校，因此而告別了自己曾呆過(guò)三年的道館，走進(jìn)了自己的初中生活，以為是寄宿制學(xué)校，所以晚上上廁所也是一個(gè)問(wèn)題，初一、初二時(shí)都沒(méi)什么因為在宿舍里都有燈，自己去也不會(huì )感到害怕，可是升了初三我們搬到了平房的宿舍里，晚上校園了漆黑一片，風(fēng)聲吹過(guò)樹(shù)葉嘩嘩作響，別人晚上上廁所時(shí)都會(huì )再找一個(gè)人，可我并沒(méi)有像她們一樣。當我打開(kāi)門(mén)后看到宿舍外因為沒(méi)有了路燈的照耀而月光和星星也都早早的鉆進(jìn)了天空漆黑的錦被中，所以天空漆黑一片，只有甬道旁的兩排白楊樹(shù)在風(fēng)的吹拂下盡情的搖曳著(zhù)，像是在唱著(zhù)那無(wú)休止的悲傷的情歌�？吹竭@些我愈發(fā)的感到害怕，恐懼再一次涌上心頭，當我正準備退縮時(shí)，勇敢最終戰勝了恐懼，終于我勇敢的邁出了腳步。在白楊樹(shù)悲傷的情歌中我第一次為自己豎起了大拇指。

【為自己豎起大拇指作文】相關(guān)文章：

為自己豎起大拇指07-22

為自己豎起大拇指作文01-17

為自己豎起大拇指作文07-24

（優(yōu)選）為自己豎起大拇指作文07-06

為自己豎起大拇指作文【熱門(mén)】12-17

【薦】為自己豎起大拇指作文12-17

【熱】為自己豎起大拇指作文12-17

為自己豎起大拇指作文【推薦】12-17

為自己豎起大拇指初中作文08-23

我為自己豎起大拇指作文06-06