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遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文

時(shí)間:2025-11-23 15:27:07 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文合集11篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文,希望對大家有所幫助。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文合集11篇

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文1

  夜色,已將窗戶(hù)的畫(huà)框填滿(mǎn)。云里若隱若現的星星灑下銀色的清光,給單調的天空添了些精致和美麗。

  我站在樓梯口,把冰冷的手臂縮在了胸前。晚風(fēng)吹來(lái),卷起片片落葉,那昏黃的路燈也顫了顫。我縮得更緊了,渾身的毛似乎都筆直地豎了起來(lái)。爸爸讓我一個(gè)人上樓回家,那么黑的天,我能不害怕嗎?我心中只有滿(mǎn)滿(mǎn)的恐懼。

  不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間。我看了看背后的路,又望了望樓梯。不知什么想法支持了我,我硬著(zhù)頭皮,攥緊拳頭,深吸一口氣,以自己最快的速度沖上了樓梯。我的心突突直跳,好像揣了一只小鹿。我不敢向后看,我的身后一定有一只張牙舞爪、面目猙獰的鬼怪在追我,似乎只差一秒,它就能撲過(guò)來(lái),把我撕成碎片!

  樓道狹窄而灰暗,有時(shí)會(huì )有小小的燈驚恐地閃幾下,有時(shí)伸手不見(jiàn)五指。我不顧一切,只是向前奔著(zhù),三步并兩步地跑著(zhù)。到幾樓了?我不知道。每到一個(gè)拐彎處,我都會(huì )用手抓住欄桿,急急地一轉,接著(zhù)又是拼命向上跑。我能感到,飛揚的塵土撲在我的臉上,我的臉因緊張而變得通紅、滾燙。在寂靜的夜晚,我只能聽(tīng)見(jiàn)自己的腳步聲、心跳聲和呼吸聲……

  突然,我像是絆倒了什么東西,身子歪了歪,我保持不住平衡,向前撲倒在地。原來(lái),我是自己絆倒了自己。一只鞋子滾下樓梯。我抓著(zhù)鞋,一骨碌爬起來(lái)爬起來(lái),不顧膝蓋的疼痛,光著(zhù)腳上樓梯。地上的塵粒刺痛了我的腳板。驀的,我抬頭,看見(jiàn)了窗外的'天空。幾顆小小的星星眨著(zhù)眼睛,似乎在鼓勵我:別害怕,加油!我有了些信心,向前沖去。三樓、四樓、五樓……

  終于,我到了家門(mén)口。我掏出鑰匙,抖著(zhù)手,在樓梯燈滅之前打開(kāi)了家門(mén)。打開(kāi)燈,明亮的燈光讓我十分舒暢。我躺在床上,依稀能聽(tīng)見(jiàn)心臟“咚咚”的聲音。急促的氣息也沒(méi)有平穩下來(lái)。我坐起身,回過(guò)了神,忽然想起:不可能!我一個(gè)人在夜晚回家了嗎?我幾乎不敢相信自己。我戰勝了以前從未戰勝的黑夜!

  是的,我們不必害怕困難而應該勇于嘗試,不要把困難想得過(guò)大。其實(shí),它不過(guò)如此。從那以后,我遇見(jiàn)了另一個(gè)自己,一個(gè)勇敢,樂(lè )觀(guān)的自己。

  夜,很黑。我仰望天空,幾顆星星照亮了我心中最偏僻的一角。晚風(fēng)吹過(guò),把窗簾輕輕托起。這靜謐的夜晚,很安寧,很美好。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文2

  走進(jìn)家門(mén),把包一摔。

  我拿起桌子底下塵封已久的毛氈,鋪開(kāi)那蒙上一層薄灰的宣紙,用毛筆小蘸著(zhù)和著(zhù)水的墨汁,開(kāi)始作畫(huà)。母親問(wèn)我是為何,我應道要參加比賽,這才意識到我不拿起畫(huà)筆已有多日。畫(huà)了一張又一張,但我就像是一個(gè)餓漢食不知味地在吞咽飯菜。我僵硬地臨摹著(zhù),再也找不到從前那個(gè)作畫(huà)行云流水的自己。

  我打算到街上走走。發(fā)現街角重開(kāi)了一家老店。曾經(jīng)的我對這老店中的一切是多么熟悉。支支垂直若掛的毛筆,張張潔白柔滑的宣紙,盒盒色彩充盈的顏料。6歲,自我鬼哭狼嚎地逃離了鋼琴課,便與國畫(huà)結下了不解之緣。我進(jìn)入老店,去尋找我那黯淡的舊時(shí)光。

  6歲時(shí),我被送到一個(gè)叫王奶奶的人家中。她滿(mǎn)臉皺紋,眼角有一顆黑色的大痣,但笑起來(lái)卻十分溫和。她經(jīng)常坐在她那充滿(mǎn)陽(yáng)光和生機的陽(yáng)臺上作畫(huà),用她那雙如枯樹(shù)皮一般的手在宣紙變化出明媚的花草。

  我迫切地從最簡(jiǎn)單的學(xué)起。一株花草,一塊石頭,一條魚(yú)兒,再到一幅牡丹圖,一幅山水田園畫(huà)……我從那個(gè)畫(huà)出來(lái)的魚(yú)被大人們嘲笑成“死魚(yú)”的初學(xué)者,到作畫(huà)可以不用臨摹,行云流水的`內行人。那時(shí)的我與現在不同,對國畫(huà)充滿(mǎn)一腔熱血。心動(dòng),在最初的時(shí)光。

  一天我看到王奶奶坐在她那充滿(mǎn)陽(yáng)光的陽(yáng)臺作畫(huà)。我調皮地跑過(guò)去和她聊天。她語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我,我的畫(huà)有靈氣,一定要堅持作畫(huà)。望著(zhù)她那不再清澈卻真摯的眼神,我鄭重地答應她。但是隨著(zhù)學(xué)業(yè)的增加,我沒(méi)能遵守這個(gè)諾言。

  如今,一幕幕舊時(shí)光如同電影般與我邂逅,另一個(gè)自己也與我相遇,思念不斷滋長(cháng)……

  回到家中,再次拿起毛筆,這才發(fā)現另一個(gè)自己就藏在這香韻綿長(cháng)的墨汁中,潔白柔軟的宣紙中。而遇見(jiàn)另一個(gè)自己,不僅讓我重新?lián)炱鹆藢?huà)的熱愛(ài),更讓我發(fā)現那張張宣紙背后蘊含的是源源不斷的文化洪流,是對像國畫(huà)這樣的傳統藝術(shù)的傳承與創(chuàng )新。在靜謐的國畫(huà)中,尋尋覓覓……

  再次提筆,我已忘記畫(huà)了什么,只記得當時(shí)心中一直默念:

  愿歲月靜好,時(shí)光長(cháng)存。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文3

  時(shí)光如細沙般,慢慢從我手心中流逝。如今的我走在人生的岔路口,早已經(jīng)告別了那個(gè)天真無(wú)邪的自己,將遇見(jiàn)一個(gè)新的青春,一個(gè)新的開(kāi)始,一個(gè)新的自己。

  才踏入中學(xué)短短幾天,我的心里就感覺(jué)到了不適應,可能是我還沒(méi)從那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的自己中走出來(lái)吧!心中也總有一種酸楚的感覺(jué),這我也非常清楚地知道,因為當我邁進(jìn)中學(xué)的第一步時(shí),暑假中的快樂(lè ),小學(xué)時(shí)的自由都將如云煙般消散,取而代之的會(huì )是成長(cháng)的艱辛,中學(xué)里會(huì )有的壓力。在學(xué)習上也會(huì )更加困難,更加辛苦。

  開(kāi)學(xué)后,我自己的感受是那么真實(shí),因為我走進(jìn)了一個(gè)新的環(huán)境,一個(gè)我不熟悉的環(huán)境,那里沒(méi)有了小學(xué)是一起嬉笑追逐的伙伴們,也沒(méi)有了對我以諄諄教導的老師們,一切都是那么陌生而又真實(shí)。

  踏入校園后,我的第一個(gè)感覺(jué)就是新鮮。中學(xué)的校園是那么干凈而整潔,一棵棵綠樹(shù)張開(kāi)巨大的懷抱,迎接開(kāi)學(xué)的到來(lái);一朵朵花兒露出了甜美的笑容,歡迎新生們的來(lái)臨……這一切都讓我感到新奇。

  走進(jìn)班級后,我則是收獲到了許多的快樂(lè ),因為這兒是一個(gè)助我放飛夢(mèng)想的地方,我將在這里度過(guò)青春,遇見(jiàn)一個(gè)新的自己。這里有著(zhù)一位位新同學(xué),他們是那么孜孜不倦,一絲不茍,這里也有著(zhù)一位位新的.老師,他們更是和藹可親,平易近人,在他們身上我會(huì )得到更多的友誼與快樂(lè ),而緊隨快樂(lè )腳步之后的則是那一點(diǎn)點(diǎn)的失落感,畢竟我少了許多一起歡笑過(guò)的老同學(xué),也沒(méi)了那些陪我度過(guò)七彩童年的小學(xué)老師,不過(guò)我相信現在的自己可以在新的學(xué)期中與我現在的同學(xué)與老師們相處得更好!

  九月像一位稱(chēng)職的投遞員,把我送回了校園生活,而那個(gè)快樂(lè )的八月卻靜靜地停息在了暑假,就像嬰兒的誕生,在新的學(xué)期,我將做一個(gè)新的自己。讓我的生命賦予青春的嶄新色彩。

  新的自己正在向我招手,八月的風(fēng)兒將我送到九月的懷抱中,我相信,無(wú)論我另一個(gè)自己怎樣,都將如燦爛的陽(yáng)光一樣自信,如天空中自由翱翔的雄鷹一樣勇敢,如浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象……

  加油!我一定能讓將遇到的另一個(gè)自己有一個(gè)更加靚麗多彩的青春!

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文4

  人生在世,總會(huì )遇見(jiàn)形形色色的人,但當你遇見(jiàn)另一個(gè)自己時(shí),又會(huì )如何呢?

  ——題記

  如果真的如霍金所說(shuō)有平行時(shí)空,那么在另一個(gè)時(shí)空的我又會(huì )是什么樣的,如果我能穿越到那個(gè)時(shí)空,看到另一個(gè)自己,那個(gè)和我長(cháng)著(zhù)同樣外貌,有著(zhù)同樣性格的人。不知道她選擇的生活是否和我選擇的一樣。伴著(zhù)疑惑,我陷入了遐想。

  我到了另一個(gè)時(shí)空的地球,來(lái)到了我的家鄉。我在大街上走著(zhù),我發(fā)現在那個(gè)時(shí)空人們的生活和我們的很相似,甚至可以說(shuō)是一樣的。我走到了那個(gè)時(shí)空的我的家,我不敢進(jìn)去,因為屋子里面有一個(gè)和我一模一樣的人,于是我躲在了樹(shù)的后面。說(shuō)實(shí)話(huà),我有點(diǎn)激動(dòng),我將會(huì )看見(jiàn)一個(gè)活生生的我站在我的面前,而不是鏡子里的我!

  “我學(xué)不學(xué)習不關(guān)你們的事!蔽葑永飩鱽(lái)既熟悉又陌生的'聲音。這……這不就我的聲音嗎!接著(zhù),一個(gè)人走出了房子。那是我,那是在那個(gè)時(shí)空里的我。她的身后是她的父母,和我的父母長(cháng)的也是一樣的,我愣住了。父親非常氣憤地說(shuō):“你走了就別回來(lái),什么時(shí)候肯學(xué)習了,什么時(shí)候回來(lái)!”即使是再氣憤的聲音,也難掩傷心失望的神情。那是我第一次看到這樣的爸爸媽媽?zhuān),或許在那個(gè)時(shí)空里,他們經(jīng)常露出這樣的神情。因為我好像明白了什么,在那個(gè)時(shí)空里的我,是個(gè)不愛(ài)學(xué)習,不學(xué)無(wú)術(shù),在該吃苦的時(shí)候選擇安逸的人。我不愿去相信,卻又不得不去相信這個(gè)事實(shí):在那個(gè)時(shí)空里的我,是在這個(gè)時(shí)空里的我在學(xué)校里最討厭的一種人!

  雖然,我很想站在另一個(gè)我的面前告訴她,學(xué)習有多么重要!可是,我沒(méi)有這么做。路既然是她自己選擇的,那么后果就要她自己去承擔,。況且,我想她的父母肯定對她說(shuō)了無(wú)數次要好好學(xué)習了,就算我站在她的面前對她再說(shuō)一次,效果應該還是一樣的。

  就這樣,我結束了在另一個(gè)時(shí)空的旅行,我的遐想也就此結束。

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遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文5

  兒時(shí),我有一個(gè)夢(mèng):便是遇見(jiàn)另個(gè)自己?墒菈(mèng)終究是夢(mèng),我從未幻想過(guò)有一天這個(gè)夢(mèng)還能實(shí)現。

  但時(shí)間緩緩流逝,我已悄然長(cháng)大。這個(gè)兒時(shí)的夢(mèng)也在不知不覺(jué)中留下了成真的影兒。

  那是一個(gè)清幽的早晨,她微微地靠在窗前,借著(zhù)初陽(yáng)投下的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光,看著(zhù)手中那本小小的書(shū)。微風(fēng)輕輕拂來(lái),吹動(dòng)著(zhù)窗外的枝芽?jì),“沙沙沙”奏響了一曲黎明的前奏。風(fēng)是如此輕盈,也帶動(dòng)著(zhù)她額頭上的短發(fā)。我遇見(jiàn)了她——另一個(gè)自己。她是如此認真,眉眼間浮現出淡淡書(shū)氣,周?chē)偸秋h來(lái)一縷若有若無(wú)的墨香,我就這樣,遠遠凝視著(zhù)她,心中不覺(jué)涌出這樣一句話(huà)腹有詩(shī)書(shū)氣自發(fā),真的,在這個(gè)清幽的早晨,在這個(gè)靜謐的窗前,她成了一道靚麗的風(fēng)景。

  那是一個(gè)炎熱的下午,汗水浸透了衣裳,在明亮的教室中,唯一看到的便是她轉動(dòng)的身影,如一只蝴蝶般絢爛,舞動(dòng)的是對青春的無(wú)悔,我遇見(jiàn)了她——舞蹈中的自己。她是如此開(kāi)心,臉上洋溢著(zhù)的是陽(yáng)光般的笑容,我遠遠的注視她,她正用自己的腳步,編織著(zhù)一幅七彩畫(huà)卷,我想著(zhù)用灑灑脫脫這個(gè)詞來(lái)形容再也貼切不過(guò)了吧,舞中為精靈,她留下的是一個(gè)活躍的身影。

  那是一個(gè)皎皎的夜晚,星空中閃著(zhù)柔和的光芒,她坐在課桌旁,奮筆疾書(shū)。月光映照著(zhù)她的臉龐,神情里滿(mǎn)滿(mǎn)的.全是謹慎,啊,我又遇見(jiàn)了她——考試中的自己,她對待事情是那么嚴肅,不同于往日的嘻哈,筆尖不停地觸動(dòng),有時(shí)還托著(zhù)自己的下巴,我靜靜地望著(zhù)她,望著(zhù)她沉思的模樣,等到了試卷,才露出一種放松的姿態(tài)。我真有點(diǎn)兒佩服她,竟能如此嚴謹對待。

  我就曾遇見(jiàn)過(guò)那么多自己,但每一個(gè)自己都是我。我不知道誰(shuí)才是真正的我,但每一部分都是不可缺少的,這樣才會(huì )是獨一無(wú)二的自己。

  我遇見(jiàn)過(guò)另一個(gè)自己,在兒時(shí)的夢(mèng)起便早已注定,我遇見(jiàn)過(guò)另一個(gè)自己。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文6

  終負了暮色的等待,天空宛如一張墨色的帷幕,靜靜的,只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)兒沙沙的聲音和萬(wàn)物酣睡的囈語(yǔ)。

  迎著(zhù)夕陽(yáng),我伸出十指,讓陽(yáng)光從我指間穿過(guò),我用力一抓,攤開(kāi)手掌,留下的是一片空白。瞻望遠方,映著(zhù)落日的余暉,水中呈現出我的倒影。

  突然,我感覺(jué)那個(gè)我好像在動(dòng),不是隨著(zhù)我,而在自由的動(dòng)。剎那間,她仿佛變得滿(mǎn)臉皺紋,她老了,拿著(zhù)拐棍,在笑。這是我嗎?我怎么了?她慢慢地走著(zhù),淚水滑過(guò)臉頰,可仍然在笑。為什么?因為她很幸福,是嗎?可我,為何從來(lái)都活在困苦中?沒(méi)有幸福的`笑,只有難過(guò)的哭,是因為我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童嗎?我也想笑,可又有什么理由讓我來(lái)笑呢?我因何而幸福!

  突然,她又動(dòng)了,說(shuō)著(zhù)什么:“你我本是同樣的人,我只是待在你快樂(lè )心底世界的你,而你則只會(huì )愁眉苦臉,我因幸福而幸福,你因難過(guò)而難過(guò),我因所有事而快樂(lè ),所以即使哭了也很幸福!薄澳菫槭裁次易霾坏?”“那是因為你把所有要做的事情都當做是麻煩,你只想做快樂(lè )的事!薄暗,你老了,你為什么還會(huì )笑呢?又有什么理由要笑呢?”她沒(méi)有說(shuō)話(huà),笑著(zhù)便消失了。我揉了揉眼睛,她真的消失了,不再出現。

  我默默的流淚,充滿(mǎn)落寂。青春老去后,我就要皺紋爬滿(mǎn)眼角,皮膚粗糙,就如我剛才所見(jiàn),而我在哭的時(shí)候是否會(huì )含著(zhù)笑呢!看著(zhù)暮色依依不舍的樣子,那定是在等待老去的青春?諝庵型钢(zhù)些許苦澀的味道。那青春似有似無(wú)的感覺(jué),讓人坐立不安。有一種叫感傷的東西涌上心頭。

  人生頓絕,世界的思想充斥著(zhù)安寧的脈搏,......深邃而沉默,寂寥卻神圣,凈化我的心靈,淚水悲痛的灑下了一片黑暗,我輕輕地對著(zhù)眼前的黑暗訴說(shuō):“逝去的時(shí)光將帶走青春,只愿我們青春無(wú)悔”

  在這個(gè)懵懂的、充滿(mǎn)憧憬與向往的年華里,心中似乎多了一份與年齡不符的滄桑,理解了如何面對自己,讓自己幸福的笑。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文7

  我們的生命總有過(guò)度的時(shí)候,過(guò)度的時(shí)期時(shí)常孤獨相伴,害怕孤獨的人,總是在逃避,總覺(jué)得人生所有的苦難都經(jīng)歷過(guò)了,人生在他們看來(lái),無(wú)疑是災難,而那些熱愛(ài)生活的人,則是安慰自己,因為,他們可以遇見(jiàn)“另一個(gè)”自己。

  “渃汐,你認為,我們能遇見(jiàn)另一個(gè)自己?jiǎn)?”我腦海里總是想一些“奇怪的東西”,經(jīng)常認為這世間,靠著(zhù)緣,更靠著(zhù)這個(gè)有著(zhù)遇見(jiàn)另一個(gè)自己的心態(tài)!皠e傻了,遇見(jiàn)長(cháng)得超極相像的人已經(jīng)很困難了,你居然還認為這世界上有另一個(gè)你,說(shuō)白了,即使是雙胞胎也無(wú)法以假亂真!彼@嘲諷的語(yǔ)氣,使我開(kāi)始對另一個(gè)自己更加感興趣。我揣著(zhù)這看起來(lái)并不那么起眼的想法,獨自在鄰居家的小池塘邊獨自轉悠,走著(zhù)走著(zhù),不知為何,自己好像踢到了一個(gè)大石頭,身體不受控制地跌了下去,“噗通!”我墜下的沖擊力使水花濺得特別大,之后,我便沒(méi)有知覺(jué)了……

  “小姐姐?”我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼,映入眼簾的,便是一個(gè)長(cháng)得很卡哇伊的女生,嘟著(zhù)個(gè)嘴,像是在對我賣(mài)萌,我被嚇了個(gè)一跳,連忙狼狽地拍拍身上的灰爬了起來(lái)。我更加接近她,端詳著(zhù)她的.模樣,突然發(fā)現她和我長(cháng)得極像,完全是一個(gè)模子里刻出來(lái)的,她看著(zhù)這么近的我,本能地大叫:“啊啊啊啊!”我想不到她會(huì )有如此夸張的反應,嚇得我連退了兩步。我們冷靜了,就離著(zhù)兩步的距離互相對視,完全像是在照鏡子,我們都被互相的呆萌逗笑了……“我們做朋友吧!”我笑盈盈地主動(dòng)伸出手,她也不含蓄,也握住我的手:“好!我叫肖穎瑩!你呢?”“我要保密哦!對了,我們長(cháng)得這么像,不如你叫我肖合何吧!”“好哦,雖然感覺(jué)怪怪的,對了,知道姐姐你為什么會(huì )來(lái)到這里嗎?”穎瑩露出了一種迷之微笑。我搖搖頭,表示自己不知道,順便湊到她那詢(xún)問(wèn)為什么?“因為你想找我!”穎瑩笑了笑,“當一個(gè)人孤單時(shí),會(huì )有一個(gè)鏡中的你出來(lái)陪你,但是沒(méi)有多少人選擇相信我們,你是第一個(gè)!

  我頓時(shí)對那些連試試也不愿意的人感到一種悲催,只有那些對生活有美好向往的人,才會(huì )愿意在自己最孤獨的時(shí)候安慰自己,每個(gè)人世界上都有一個(gè)朋友,他就是你自己,一個(gè)連自己都不相信的人,又有什么資格去懷疑這個(gè)美好想法。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文8

  簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),有兩個(gè)我,一個(gè)是平常的我,一個(gè)是狂熱的我

  平常的我,看上去不愛(ài)說(shuō)話(huà),挺黑的,好像令人感覺(jué)不好接觸。有時(shí)在家泡泡茶閑來(lái)無(wú)聊,看看視頻,看小說(shuō),很少與外界有什么聯(lián)系,暇時(shí)我還會(huì )聽(tīng)聽(tīng)輕音樂(lè ),我經(jīng)常會(huì )陶醉在小提琴,二胡等優(yōu)美的旋律中,我會(huì )靜靜地享受這些人世間最美的天籟之音?梢哉f(shuō)個(gè)職業(yè)宅男該做的,我都做了。

  既便如此,我也有狂熱的一面,一聽(tīng)到打籃球,兩只眼睛突地亮了起來(lái),活像一只餓瘋了的狼,閃爍著(zhù)綠光,由冷卻狀態(tài)馬上進(jìn)入一級戰備。打籃球時(shí)的我,就變得冷靜、認真、專(zhuān)注、甚至是瘋狂。

  從小,我的愛(ài)好就是打球,從小時(shí)候拍著(zhù)皮球,到現在,我的愛(ài)好從未改變。

  籃球場(chǎng)上,一手靜靜地垂在身側,一只手抱著(zhù)籃球,靜靜地注視籃框,雙目流露出平常所見(jiàn)不到的狂熱?粗(zhù)對手,我沉著(zhù)地拍著(zhù)球。突地,我的身體往左走,對手的身體也跟隨著(zhù)往左走;我又一個(gè)右突,對手也很敏捷馬上右拐,我并沒(méi)有驚慌,一個(gè)假運球,直接轉身,把對手過(guò)了,一個(gè)勾手,球從籃框上方飛過(guò),彈在板上,彈進(jìn)框里,球卻跟我開(kāi)玩笑似的,又跳了出來(lái)。我的眼睛里,沒(méi)有失望,有的只是絕對的信心!

  無(wú)數次的失誤與失敗都不能打消我對籃球的狂熱,我不斷的變換進(jìn)攻方式,一次次讓對手誤判。

  再一次,輪到我進(jìn)攻,我有著(zhù)前所未有的瘋狂,我要嘗試反手上籃,那正是前不久,剛學(xué)過(guò)的',還不熟練,我看著(zhù)籃球框,好像世界只剩我、籃球與籃框,我唯一的任務(wù),便是投進(jìn)它。我假突右,球從對方跨下彈過(guò),我迅速接到球,手用力一拐,球筆直地向下落,進(jìn)了。我的眼眶里露出一股欣喜。

  每次有同學(xué)叫我打球,必定出場(chǎng),每次必用汗水濕透一件襯衫才罷休。而我,正是用心、用智慧去打球,從中獲得快樂(lè )與哲理,只有不懈的努力和巧妙地智慧,才能打好球。

  這就是另一個(gè)我,一個(gè)沉著(zhù)冷靜,充滿(mǎn)智慧,狂熱投入的我,一個(gè)與那個(gè)安靜不同的我。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文9

  我走過(guò)不同的路,看過(guò)不同的風(fēng)景,經(jīng)歷過(guò)不同的事。遇見(jiàn)了另一個(gè)自己。

  在800米的體育考試中,我遇見(jiàn)了堅持不懈的自己。

  那天,我們進(jìn)行體育考試。800米對于女生來(lái)說(shuō)是非常困難的,而我更是害怕,因為有一次,我跑1000米,剛跑到一半時(shí)就被絆倒了,把腿碰傷,特別疼,連動(dòng)都不敢動(dòng)。那次過(guò)后,我再沒(méi)有跑過(guò)長(cháng)跑。

  “!我們班第一個(gè)跑!迸鷤冊谧h論著(zhù)?粗(zhù)同學(xué)們驚恐的樣子,我更害怕了!伴_(kāi)始!”,老師的話(huà)音一落,同學(xué)們像脫韁的野馬,似離弦的箭,嗖的一聲,竄了出去。100米了,我還能堅持住,200米,300米,400米……到了最后的200米,我堅持不住了,想要停下慢慢地走。這時(shí),一個(gè)聲音在我耳畔回響,“加油,還有100米,努力就是勝利,堅持就是勝利!”最后沖刺終點(diǎn)的剎那,一股興奮之情在心底騰起,我成功了,我戰勝了自己內心的膽怯。

  在解決難題中,我遇見(jiàn)了冷靜的自己。

  那一次,我在班里算著(zhù)上節課數學(xué)老師出的`難題。我算了一遍又一遍,卻怎么也做不出來(lái)。這時(shí),我腦中忽然閃過(guò)一個(gè)念頭,我又順著(zhù)自己的思路做了一遍,卻還是做不出。真煩人!我把書(shū)向桌子里一扔,趴了起來(lái),心里急得像熱鍋里的螞蟻。過(guò)了一會(huì ),我平復好了自己的心情,又拿出了本子和書(shū)再次計算起來(lái)!坝鲭y題則冷靜,從要求尋找突破口!崩蠋煹亩谠俅卧诙呿懫,我平心靜氣,按照題目要求一點(diǎn)一點(diǎn)推進(jìn),終于,我發(fā)現在中間忽視了一個(gè)小小的步驟,加上它后,難題迎刃而解。那一刻,一股滿(mǎn)足感涌遍全身,我用力揮舞一下緊握的拳頭,歐耶!

  在這漫漫長(cháng)路上,我已沒(méi)有了最初的幼稚,留下的只有那勇敢、努力和勤奮。

  青春的路上,稚嫩的我,在磨礪中不斷突破,成長(cháng)。我堅信,終有一天,會(huì )遇到另外那個(gè)勇敢堅強、擁抱成功的自己。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文10

  有人說(shuō),在夢(mèng)中的是另一個(gè)自己,而我們卻生活在另一個(gè)自己的夢(mèng)中。我會(huì )站在鏡子前,看著(zhù)對面這個(gè)熟悉的身影,我到底是怎樣一個(gè)人?

  在現實(shí)生活中——我是一個(gè)缺乏自信心的女生,在同學(xué),在老師面前不會(huì )去表現自己,生怕自己的一句話(huà),一個(gè)舉動(dòng)就讓周?chē)娜擞卯悩拥难酃饪次。久而久之,我的朋友也越?lái)越少,課外在教室外面總能看見(jiàn)四五個(gè)女生圍在一起有說(shuō)有笑的。我的眼睛里流露出對友誼的渴望,同時(shí),我也恨我自己,為什么不主動(dòng)一點(diǎn),如果當時(shí)再給我一點(diǎn)勇氣,她們就不會(huì )離我而去了……

  有一種安慰叫做夢(mèng),因為夢(mèng)中的另一個(gè)自己比現實(shí)中的自己更完美。那個(gè)自己很開(kāi)朗也很樂(lè )觀(guān),可以做許多在現實(shí)生活中不敢做的事情,真希望就這樣一直不要醒來(lái)。但是每個(gè)人都應該面對現實(shí),我多次夢(mèng)到朋友,她們的笑容就像太陽(yáng)花,很美。每當我被鬧鐘叫醒后,卻發(fā)現那是夢(mèng)!兩手空空的.,還有莫明其妙的失落感。

  蘇醒后,又要帶上隱形的面具,如果不戴它,一身的缺點(diǎn),就會(huì )毫無(wú)保留的暴露出來(lái)。一天中,我會(huì )在老師面前戴上面具:一下課,跑到老師辦公室問(wèn)難題,聽(tīng)著(zhù)老師夸我好學(xué);我會(huì )在同學(xué)面前戴上面具:一下課,便坐在座位上做作業(yè),控制自己不和班上的幾個(gè)調皮鬼瘋鬧;我會(huì )在長(cháng)輩面前帶上面具,客人來(lái)了,端上一杯熱茶,笑著(zhù)聽(tīng)著(zhù)別人夸我懂事。放學(xué)后,便摘下面具,像個(gè)流浪四方的小丑,就算他淚流滿(mǎn)面,觀(guān)眾也只會(huì )認為他在搞笑吧。

  漸漸的,早已習慣了這樣的生活。就如班主任所說(shuō)的:這三年就像一場(chǎng)馬拉松比賽,條件是一樣的,起點(diǎn)是一樣的,但途中有人會(huì )落下,因為最后比的,還是毅力。

  人生就如一場(chǎng)電影,命運是上天安排的,但劇情的演繹是自己的。做好自己——現實(shí)中的自己雖然沒(méi)有夢(mèng)中的另一個(gè)自己完美,但他沒(méi)有真實(shí)的情感,只是一個(gè)復制品。就算為了自己的將來(lái),你也要拼一下!

遇見(jiàn)另一個(gè)自己作文11

  房間里有奇異的香氣,我在聽(tīng)一首歌。氣味牽扯出殘碎的記憶,音樂(lè )讓人脆弱和想念。在這樣的冬天里,我走進(jìn)回憶,去見(jiàn)另一個(gè)自己。

  這些年來(lái),我過(guò)得好嗎?我快樂(lè )嗎?我幸福嗎?

  就是這樣,當孤獨的你回到家中,你會(huì )遇見(jiàn)另一個(gè)自己,一個(gè)真實(shí)的自己。寂寞時(shí),我和另一個(gè)我聊天;難過(guò)時(shí),另一個(gè)我陪我哭泣。我感到我并不孤獨,因為世界上不只有我一個(gè)人,一定還有另一個(gè)我在角落里存在!或許,在離你幾條街的地方,或許,在與自己相對的地球的另一面。

  我是個(gè)很愛(ài)做夢(mèng)的人,總是在夢(mèng)里描繪各樣的自己?墒沁是明白,那是在夢(mèng)中,想一切都屬于自己的,但是卻又害怕屬于自己。曾經(jīng),以為這個(gè)世界就在夢(mèng)中。遇見(jiàn)的自己很快樂(lè ),沒(méi)有憂(yōu)傷?墒沁@個(gè)世界,只有一個(gè)我,沒(méi)有另一個(gè)美好的自己。我遇見(jiàn)了另一個(gè)自己,但永遠是另一個(gè)。想想,人海茫茫,能有另一個(gè)自己何其幸運,遇見(jiàn)又是何其幸運。

  遇見(jiàn)另一個(gè)自己,是一件多么有趣的事!她會(huì )像我一樣揉小貓的`脖子,偶爾發(fā)發(fā)呆,看很多很多很美的莫奈的畫(huà),讀很多很雜的書(shū),聽(tīng)很多次同樣的一首歌嗎?當我傷心時(shí),她可不可以開(kāi)心一點(diǎn),但我開(kāi)心時(shí),她能看到我的笑容嗎?可不可以當我想起她時(shí),偶爾的她也想起我?

  太習慣偽裝堅強了,遇見(jiàn)天大的事情我都習慣一個(gè)人哭,一個(gè)人受,卻做不到對身邊的人面對面訴說(shuō)真實(shí)的感受。我可以看一部電影,聽(tīng)一首歌的時(shí)候一個(gè)人哭,卻沒(méi)有辦法去對身邊的人說(shuō):“我很難過(guò)”。

  也曾幻想過(guò),以后能開(kāi)一間小小的咖啡屋,放各式慵懶懷舊的曲子,墻上貼滿(mǎn)小時(shí)候或者開(kāi)心或憂(yōu)郁的照片,老式的藤椅上,掛滿(mǎn)惹人愛(ài)的小物件。夜里時(shí)常是安靜的,適合回想往日的時(shí)光,來(lái)來(lái)往往的客人可以喝著(zhù)咖啡,吃著(zhù)甜點(diǎn),看他人筆下的生活。

  有人說(shuō):一件事,你做對了,有人恨你;你做錯了,有人恨你;你什么都不做,還是有人恨你。我不會(huì )忘記,但是,我會(huì )放下。

  生活繼續,天空上面是天空,道路前面還是道路。就這樣吧!或許是口是心非,或許只是無(wú)路可退,或許本沒(méi)有或許,也沒(méi)有如果。只是跟著(zhù)自己的心在走,兩個(gè)自我的談話(huà),有一句,無(wú)一句的談話(huà)。

  遇見(jiàn)另一個(gè)自己,不是一件容易的事。走得再遠,還是當初的那個(gè)自己。

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