為自己鼓掌作文集錦11篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的為自己鼓掌作文，希望對大家有所幫助。

為自己鼓掌作文1

　　曾經(jīng)，我為自己的懦弱感到慚愧；曾經(jīng)，膽小一直是我過(guò)不去的檻；曾經(jīng)，沉默寡言成了我的風(fēng)格�？墒乾F在的我開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)，全身上下煥然一新。為什么？因為我進(jìn)行了一次特殊的訓練，從而驕傲地為自己響起了掌聲……

　　克服心中恐懼

　　媽媽為了讓我變得活潑可愛(ài)，把我關(guān)進(jìn)一間伸手不見(jiàn)五指的黑屋里。啊，屋子簡(jiǎn)直就像一張血盆大口要把我吞入無(wú)盡的深淵。外面的月亮灑下柔和的光影，可我怎么看都覺(jué)得像一團白影鬼魅！望著(zhù)黑屋里的一切，我感覺(jué)有只無(wú)形大手牢牢抓住了我的腳，讓我跑也跑不掉。房間里似乎有一抹鬼影，朝我發(fā)出猙獰的怪笑，好像在呼呼咋咋地告訴我：“你真是個(gè)膽小鬼！”我想大聲哭，后來(lái)又很想跑……“你難道只能做個(gè)怯懦的人嗎？”一個(gè)聲音從心底傳來(lái)。對！我不該怯懦！伸出手來(lái)，勇敢地迎接美好的夜晚！房間里猙獰的怪笑忽然消失了，被我看成鬼魅的白影瞬間化為烏有。我笑了，響亮清脆掌聲從黑屋子傳出來(lái)……

　　衣柜里的怪響

　　隱隱約約，耳畔傳來(lái)一聲微弱的怪響，這聲音在冷風(fēng)颯颯的天氣里顯得尤為可怕，好像是鬼魂在這發(fā)出惡作劇般的嚎哭。我害怕得縮成一團，腦海里不禁浮現出了張牙舞爪的鬼和咕嘟咕嘟冒泡的油鍋，我又聯(lián)想到《午夜兇鈴》里那恐怖的一幕幕，真是讓人心驚肉跳！我緊緊閉住眼睛，可那響聲越來(lái)越大，最后在喇叭喧天的環(huán)境下也能聽(tīng)見(jiàn)這驚悚的'怪響了。緊張、恐懼交織在一起，我甚至不敢走上前探個(gè)究竟，我恍惚看到棉被緩緩向我移動(dòng)過(guò)來(lái)……“啊——”尖叫響徹云霄，但是根本沒(méi)有什么東西，一切都是在我的胡思亂想中。我真懷疑我這樣下去會(huì )不會(huì )得��？我的哭聲全都哽在喉嚨里，不敢說(shuō)，也不敢動(dòng)，只能默默無(wú)言地趴在角落暗自落淚。怕什么？如此膽小懦弱，是要直接讓敵人打敗你？一句句的心里話(huà)，一步步地靠近，我用顫抖的雙手緩緩推開(kāi)衣柜——“哈哈哈！”這笑聲在夜晚顯得脆亮異常，原來(lái)根本不是什么鬼，是一只蜷縮著(zhù)的貓！噓，我不由松了口氣，畢竟，能有這樣的勇氣實(shí)在是令我自己也感到不可思議……

　　我終于從黑屋里順利克服恐懼，戰勝膽小，外面爸爸媽媽為我響起熱烈的掌聲，我高興得笑了。是啊，人生何嘗不是一次勇敢的嘗試，只要認真對待、仔細觀(guān)察，你就一定能在這漫長(cháng)的人生路上得到意想不到的收獲！

　　讓我們在人生的道路上為自己鼓掌，讓自己曾經(jīng)走過(guò)的道路灑滿(mǎn)燦爛的鮮花！掌聲響起來(lái)，我心中明白，我的路還很長(cháng)很長(cháng)……

為自己鼓掌作文2

　　在我們那個(gè)年代，小升初是要參加統一考試的�？纪旰�，教育局會(huì )根據你的成績(jì)決定你未來(lái)三年的初中生活要在哪所學(xué)校度過(guò)。

　　上小學(xué)的時(shí)候，因為我性格活潑，愛(ài)唱愛(ài)跳，所以每年的文藝活動(dòng)、六一會(huì )演的舞臺上，都會(huì )出現我的身影；因為我吐字清晰、普通話(huà)標準，學(xué)校每年一次的演講比賽我都會(huì )參加；因為我學(xué)習成績(jì)名列前茅，同學(xué)們又都愿意服從我的“指揮”，所以我一直是班干部隊伍中的一員。除此之外，我還是校廣播站的播音員，每天清晨和中午，在大家做廣播體操和眼保健操的間隙，學(xué)校的擴音喇叭里就會(huì )傳出我清脆的聲音：“大家好，紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始播音啦”。

　　所以毫不意外的，在參加了小升初的考試之后，我被分配到了全市最好的那所初中，開(kāi)始了三年的學(xué)習生活。

　　在開(kāi)學(xué)第一天的時(shí)候，我就發(fā)現了初中生活與小學(xué)生活的不同。第一節課，班主任讓大家逐一上臺做自我介紹，與小學(xué)時(shí)候不同的是，幾乎每一位上臺的同學(xué)都口齒流利，落落大方。新的'環(huán)境，新的班級，新的同學(xué)，我不由自主地感到了一絲緊張。

　　很快，半學(xué)期就過(guò)去了，學(xué)校組織了期中考試。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地答完了所有卷子，在周末等成績(jì)的時(shí)候，爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)，“你只要能夠進(jìn)全校前三十就行了�！蔽也恍嫉仄擦似沧欤骸叭�校前三十？我怎么的也得進(jìn)個(gè)前十吧！”

　　然而現實(shí)是殘酷的，讓我沒(méi)有想到的是，初中生涯的第一次考試，全班60個(gè)人，我竟然考了第32名！這個(gè)打擊對于我來(lái)說(shuō)太大了，簡(jiǎn)直像是當頭挨了一棒，打得我直發(fā)暈。在整個(gè)小學(xué)時(shí)期都驕傲如孔雀一般的我，一整個(gè)星期都耷拉著(zhù)腦袋，如同霜打了的茄子一般提不起精神。

　　父母倒是沒(méi)有因此而責怪我，而是安慰了我幾句，但這也彌補不了我內心的失落和委屈。

　　獨自在痛苦里沉浸了十幾天后，我開(kāi)始反思自己：是我課前沒(méi)有充分預習嗎？是我上課不夠認真聽(tīng)講嗎？是我課后練習做的不夠嗎？帶著(zhù)這些疑問(wèn)，我開(kāi)始每天晚上仔細預習每一科，第二天上課的時(shí)候，積極舉手回答老師的問(wèn)題，課后不再和同學(xué)打鬧，而是向老師請教問(wèn)題，甚至要求父母再多給我買(mǎi)幾本練習冊。

　　就這樣，兩個(gè)月的時(shí)間很快就過(guò)去了，我既緊張又期盼地迎來(lái)了期末考試我迫切地想要檢驗自己的學(xué)習成果。成績(jì)單很快就發(fā)了下來(lái)，我的排名一下子就從班級第32名上升到了第15名，就連班主任都對我刮目相看。

　　那一刻，我真的很想為自己鼓鼓掌。

為自己鼓掌作文3

　　每一個(gè)人生下來(lái)，都希望自己的一生能演繹最輝煌的成就，獲得最熱烈的掌聲，贏(yíng)得每個(gè)人的贊可。但是，并不是每一個(gè)人都能站在燈光照耀的舞臺上，一展自己動(dòng)人的歌喉與聰明的才能。也許，你贏(yíng)得不了別人的掌聲，沒(méi)有這樣的機會(huì )。但你只要有一雙手，你便可以為自己鼓掌。

　　有許多人，看到別人的輝煌成就，顯得十分嫉妒：“為什么別人能這樣呢？為什么自己沒(méi)有機會(huì )呢？”這又何必呢？即使全世界每一個(gè)人鐘情于他，愿意把掌聲送給他。然而沒(méi)有一個(gè)人把目光投放于你身上，沒(méi)有一個(gè)人愿意給你喝彩。但是你一定要記住，千萬(wàn)不要灰心，就算真的這樣，你也有自己這一個(gè)觀(guān)眾，起碼你會(huì )聆聽(tīng)自己的獨白，不管別人怎樣看，不管別人怎樣想。你也可以為自己鼓掌，只要你有信心與勇氣。

　　也許你是一朵殘缺的花朵，沒(méi)有得到人們的贊美，比不上那些金枝玉葉。但你依然可以為自己鼓掌，因為

　　你經(jīng)歷了花朵的成長(cháng)中所遇的風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴，仍然有那特殊的香味……

　　也許你是一棵傾斜的小草，相貌丑陋。但是你從碎石中挺了過(guò)來(lái)，用頑強的生命鉆了出來(lái)，你也可以為自己堅強的毅力而鼓掌……

　　也許你是一滴水珠，但你依然可以保持自身的純潔，不受污染，你依然可以為自己鼓掌，為自己純潔清正的生命鼓掌。

　　不要因為自己的平庸與渺小而放棄奮斗的機會(huì )，要知道：雖然奮斗了，付出了不一定有回報，但是你如果不努力，一定會(huì )一無(wú)所獲，當你到了生命的盡頭，回想起奮斗了的經(jīng)歷，相信你一定會(huì )為自己鼓掌，為自己喝彩！

　　為自己鼓掌，這并不難，看的是你只要有勇氣，有好的心態(tài)，那一一定會(huì )問(wèn)心無(wú)愧地為自己鼓掌。為自己鼓掌，這并不是一種驕傲，一種自戀自狂自大，這是一種對自己生命價(jià)值的`認可與贊美。

　　讓我們每一個(gè)人都為自己鼓掌吧,盡管你沒(méi)有麗質(zhì)天生的氣質(zhì)與才能，盡管你沒(méi)有優(yōu)越的家庭條件，盡管你沒(méi)有在舞臺上一展魅力的機會(huì )。但是只有這樣，你才能活出你自己，才能活出一個(gè)真真實(shí)實(shí)的自我：也只有這樣，你才會(huì )沒(méi)有虛榮心，沒(méi)有人世間那些心靈上的污垢與殘缺……

　　為自己鼓掌吧，只要你有自信，那你的生命一定會(huì )綻放出絢麗的光彩，一定會(huì )悟出人生的最高境界！

為自己鼓掌作文4

　　瀑布選擇了陡峭的山峰，于是便有了“飛流直下三千尺”的佳句。蟬選擇了淡淡的夏季，于是為自己生命唱出了精彩。荊棘鳥(niǎo)選擇用血澆開(kāi)荊棘花，于是在生命盡頭唱出對生活的依戀。而我選擇在自己的舞臺上為自己鼓掌。

　　是的，為自己鼓掌就要學(xué)會(huì )給自己一份希望。希望猶如春日里一縷暖人的陽(yáng)光，讓人倍感溫馨。我們不必因為有心插花花不開(kāi)而沮喪，要相信有“無(wú)心插柳柳成蔭”的奇跡，不必因為蛹中的苦楚而放棄。要相信會(huì )有“破繭成蝶，留美人間”的一天。更不必為“眾里尋她千百度”而灰心，要相信會(huì )有“那人卻在燈火闌珊處”的驚喜。是花終有盛開(kāi)的一天。是金子總會(huì )有發(fā)光的一瞬。相信自己，給自己一份希望，給自己一片掌聲。

　　為自己鼓掌就是要努力實(shí)現生命的價(jià)值，大漠里的那支迎親隊伍。承載的是昭君生命的重量，她有著(zhù)令世人驚嘆的容顏。猶如桃花般春意煥發(fā)。她有著(zhù)令人著(zhù)迷的舞姿，猶如幽蘭般婀娜多姿。她以“此去妾心終許國，不辭辛苦勞三軍”換來(lái)了戰亂時(shí)期的和平。實(shí)現生命的價(jià)值，給自己一份肯定，給自己一片掌聲。

　　為自己鼓掌就要學(xué)會(huì )堅持“出淤泥而不染，濯青蓮而不夭”的志向，采菊東籬下的.陶淵明，身處黑暗社會(huì )仍持有高尚的情操，不愿為五斗米而折腰”，而去體驗“久在樊籠里，復得返自然”的快意。殘陽(yáng)如血。汨羅江的滔滔江水就那樣吞噬了一位偉人。屈原選擇長(cháng)眠江底是為了不與亂黨同流合污。為了履行“舉世混濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的諾言，追求靈魂的高尚，給自己一份激勵，給自己一片掌聲。

　　為自己鼓掌就要學(xué)會(huì )尋找自己的優(yōu)點(diǎn)，你闊步政壇，馳騁商場(chǎng)。我琴棋詩(shī)書(shū)，天下奇絕。十全十美的人難求，但我們卻能挖掘自己的優(yōu)點(diǎn)，玫瑰縱使有尖利的刺，但情人節那天卻能獨占鰲頭。烏鴉縱使被人視為不吉利的動(dòng)物，但卻是詩(shī)人馬致遠筆下“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”不可少的意象。小舟縱使經(jīng)不起大海的驚濤駭浪，但卻能在涓涓細流上輕輕搖曳，展現生命的光彩，給自己一份自信，給自己一片掌聲。

　　為自己鼓掌，即使你失敗了；為自己鼓掌；即使別人覺(jué)得可笑。即使掌聲中難免蘊含著(zhù)苦澀，讓掌聲響起來(lái)，是的，人生需要掌聲，讓我們一起為自己鼓掌吧！

為自己鼓掌作文5

　　先相信你自己，然后別人才會(huì )相信你。

　　——屠格涅夫生于宇宙間，長(cháng)于世界上，不比別人多，也不比別人少。你就是一道風(fēng)景，一道獨一無(wú)二的風(fēng)景。

　　我就是一道風(fēng)景，我為我自己代言，我為我自己鼓掌。

　　（一）

　　還記得那時(shí)一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我們學(xué)校又迎來(lái)一次演講比賽。我有幸地成為了其中之一的一個(gè)參賽者，為了這次比賽，我幾乎每天都對著(zhù)鏡子一遍又一遍地練習，畢竟那是我人生中第一次上臺演講，我為此激動(dòng)得睡不著(zhù)覺(jué)。

　　終于到了那一天，我早早的起了床，我對著(zhù)天空笑了笑，感覺(jué)一切都是那么的美好。走在路上，路旁的青草里綴滿(mǎn)昨夜露珠的清香，混雜著(zhù)草香、花香，使人精神為之一振。我加快了腳步。到了學(xué)校后，我們都圍在一起談?wù)撝?zhù)這次比賽誰(shuí)贏(yíng)的幾率大。終于到了下午，我們的操場(chǎng)上搭好了舞臺，放起了音樂(lè )，大家隨著(zhù)人流到了操場(chǎng)，很快，演講比賽開(kāi)始了。

　　我看著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的參賽選手發(fā)表演講，有的面無(wú)表情，僵僵硬硬，有的講到半路就卡殼了，臉上紅得好像樹(shù)上的'小蘋(píng)果兒。

　　不一會(huì )兒就到我了，我深吸了一口氣后大步走向了舞臺，當我踏上舞臺的那一刻，我真的頓時(shí)放松了許多，我享受這種感覺(jué)。我開(kāi)始流利地發(fā)表演講，我臉上掛著(zhù)自然的笑容，我的感情完全地表現了出來(lái)。演講結束后，臺下響起了經(jīng)久不息的掌聲。

　　在那一刻，我想為我自己鼓掌，因為那天我抱了個(gè)第一名回家。

　　（二）

　　從小，也許是受母親的影響，我一直都渴望當上班長(cháng)。從小學(xué)一道六年級，我們班一直都是誰(shuí)考第一誰(shuí)當班長(cháng)。為此我努力學(xué)習，但也只是當到幾天罷了，因為我們幾乎一個(gè)星期就會(huì )測驗一次。

　　到了初中，我的心依舊沒(méi)變，并且愿望愈加強烈。到了報名那天，老師宣布自己可以上來(lái)自我推薦時(shí)，我就很激動(dòng)，我想上臺推薦自己當班長(cháng)，但我又有些緊張，終于，我鼓起勇氣走上了講臺“大家好，我叫龍耀靈，我今天就是沖著(zhù)班長(cháng)這個(gè)寶座來(lái)的……”

　　終于，我用我的自信當上了班長(cháng)，老師帶領(lǐng)同學(xué)們鼓起了掌，并向我投來(lái)贊許的目光。我在現在為自己也鼓起了掌。

　　雖然，我長(cháng)得相貌平平，身材矮小，但有一首詩(shī)不是這樣的嗎：“即便長(cháng)得相貌平平，也要將頭高高揚起，山有山的偉岸，水水有水的秀麗，小草微不足道，卻為春天而綠！”

為自己鼓掌作文6

　　在生活中，在學(xué)習上，人人都想成為被關(guān)注的焦點(diǎn)，而為了這個(gè)目標去努力地奮斗，把它當成自己前進(jìn)的動(dòng)力，“人外有人，天外有天”自己不可能總是第一，這是一定的，而那些總是被冷落，總在角落陰避下的人，總是會(huì )感到無(wú)奈，總認為自己永遠都是最差的，不可能成功，而選擇放棄，“放棄”多么簡(jiǎn)單，可是這樣對不起了以前所做過(guò)努力，一切都將白費，化為泡沫，隨著(zhù)大海銷(xiāo)聲匿跡……或許，我就是這樣，遇到困難，不去面對，毫不猶豫地選擇棄權，但是，在這個(gè)社會(huì )中，放棄就等于落后，所以我必須學(xué)會(huì )給自己鼓掌!

　　鼓掌是需要勇氣和自信得，在成長(cháng)的道路上，相信自己，比什么都重要，而不必去在乎別人的看法。鼓掌不是一句空話(huà)，它是一個(gè)可以使人瞬間打氣的工具，當遇到困難的時(shí)候，為自己鼓掌，相信自己是最棒的!當成績(jì)有所上升，為自己適當的鼓掌，鼓勵自己繼續努力。

　　鼓掌有很多方法，關(guān)鍵在你怎么運用，而不是一味地鼓掌，適當的給點(diǎn)壓力，何嘗不是一種好事呢?

　　記得讀小學(xué)的時(shí)候，拿著(zhù)沉重的試卷拖著(zhù)疲憊的身軀的我推開(kāi)了家門(mén)，媽媽看到我這副樣子，臉色陰暗了下來(lái)，就像暴風(fēng)雨的.前奏，我心中不免敲起了小鼓，七上八下的，身體也不由地打顫，時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去，媽媽端著(zhù)一杯熱氣騰騰的牛奶走進(jìn)我的房間，放在了桌上，坐了下來(lái)，目不轉睛，一字一句地看著(zhù)我說(shuō)：“適當給自己一些壓力，適當地為自己鼓掌，相信自己!”簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，卻包含著(zhù)媽媽對我的愛(ài)與關(guān)心，我抬起頭，對媽媽綻放出一個(gè)大大的笑臉。經(jīng)過(guò)這件事，我懂得了許多，就像媽媽教我的那樣，考試沒(méi)考好，我不放棄，平時(shí)少玩一點(diǎn)，寫(xiě)字多寫(xiě)一點(diǎn)，也是一種樂(lè )趣，同時(shí)我也會(huì )為自己鼓掌，鼓勵自己不斷前進(jìn)!

　　在人生中，社會(huì )的大舞臺上，或許我只是個(gè)被冷落的人，或許鮮花不會(huì )為我綻放，或許臺下的觀(guān)眾寥寥無(wú)幾，或許迷霓燈不會(huì )為我閃爍，但是我依舊不會(huì )放棄，因為我知道自己的靈魂會(huì )為我鼓掌，也許我是一顆不明亮的星星，但我一樣可以點(diǎn)綴天空，當有一天，我收獲了“溫暖的光”，變得閃閃發(fā)亮，我相信，臺下已經(jīng)人山人�！�—為我鼓掌!

為自己鼓掌作文7

　　“掌聲響起來(lái)，我心更明白……”打開(kāi)電腦，照例，我又點(diǎn)播了這首我最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌——《掌聲響起來(lái)》。很小的時(shí)候，我就開(kāi)始喜歡這首歌，原因很簡(jiǎn)單，因為它不僅積極勵志，而且擁有滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量，只要聽(tīng)到這抑揚頓挫、溫暖樸實(shí)的聲音，我就會(huì )感覺(jué)到滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感在內心蔓延，與此同時(shí)，我的心底會(huì )響起一道清脆的聲音：“給自己鼓鼓掌！”

　　給自己鼓鼓掌！這句話(huà)，是我幾年求學(xué)路上的信條，是我一直以來(lái)堅信的`信念，也是媽媽?zhuān)�用自己一生的�?jīng)驗所凝練出來(lái)的智慧結晶。

　　記得小時(shí)候，我特別自卑、內向，大家都說(shuō)我是個(gè)悶騷小鬼頭，也沒(méi)有大人喜歡我。漸漸地，我更加不愛(ài)說(shuō)話(huà)，更不愿意拋頭露面了。這就好比形成了一個(gè)死循環(huán)，大家越嫌棄我，我越自卑。直到有一天，媽媽的一番話(huà)點(diǎn)醒了我。

　　是在一次回家的路上，我哭哭啼啼地向媽媽抱怨，今天的考試成績(jì)我又考砸了。只有在媽媽面前，我才能夠肆無(wú)忌憚卸下自己的偽裝。媽媽聽(tīng)了，微微一笑說(shuō)：“孩子，為什么要哭呢？媽媽覺(jué)得，你應該為自己鼓掌��！”

　　“嗯？”我詫異地抬頭。

　　“你看啊，你前不久生病了，卻還是堅持去上學(xué)，認認真真地完成作業(yè)，這不是你的一大優(yōu)點(diǎn)嗎？生病住院的時(shí)候，當那么粗的針頭扎進(jìn)你皮膚時(shí)，你都沒(méi)有哭，也沒(méi)有掉一滴眼淚，為那些小弟弟小妹妹做了好榜樣，難道不應該為自己鼓掌？還有一次啊，媽媽記得特別清楚，我和你爸爸鬧矛盾了，在外面生氣不回來(lái)，是你用手機給我發(fā)短信勸我回家，還給我做了滿(mǎn)滿(mǎn)一碗香噴噴的番茄雞蛋面，味道可好了！當時(shí)媽媽感動(dòng)得差點(diǎn)落淚……”媽媽滔滔不絕地說(shuō)著(zhù)，我驚訝地聽(tīng)著(zhù)，愣在了原地。我從不知道，自己做了這么多平凡微小卻意義重大、堅強勇敢的事兒。

　　“雖然這次考試成績(jì)不理想，可是比之于上次，寶貝你已經(jīng)進(jìn)步很多了，粗心大意的毛病也在一步步改掉，難道說(shuō)，你不應該為自己鼓掌嗎？”我笑起來(lái)，開(kāi)心地對媽媽說(shuō)：“謝謝您，媽媽?zhuān)�我明白了！”說(shuō)著(zhù)，驕傲地伸出手，拍響了巴掌，媽媽也為我拍響了巴掌。

　　是啊，在漫漫人生路上，為別人鼓掌是一種美德，可是，為自己鼓掌才更顯得難能可貴，為自己鼓掌，肯定自己的勞動(dòng)成果，為自己鞏固信心，這，才是一個(gè)成功之人真正的取勝之道！

為自己鼓掌作文8

　　每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，我們需要用明亮的眼睛去發(fā)現它。我當然也有我自己的閃光點(diǎn)，我要去發(fā)現我的閃光點(diǎn)，并為我自己鼓掌。

　　我可是一個(gè)名氣十足的`小畫(huà)家。在班上，同學(xué)們夸我的畫(huà)栩栩如生、惟妙惟肖；在家里，親人們說(shuō)我的畫(huà)美麗、漂亮。有一次，我們班正在上美術(shù)課。我非常喜歡美術(shù)課，因為又到了我大現身手的時(shí)候了！我興奮極了。老師說(shuō)：“這節課，我們來(lái)畫(huà)五顏六色的花朵，要注意花和枝葉的配合喲……開(kāi)始！”我望著(zhù)窗外，想：是畫(huà)紅艷艷的一串紅好呢？還是畫(huà)金燦燦的油菜花呢？突然，我看見(jiàn)窗外一株靠著(zhù)大樹(shù)的花——指甲花。我見(jiàn)了這花，馬上就有了創(chuàng )意，便畫(huà)起來(lái)。我有時(shí)工筆細描，很仔細地畫(huà)出指甲花的輪廓；有時(shí)又揮筆速寫(xiě)，很快的畫(huà)出指甲花被風(fēng)吹時(shí)得動(dòng)態(tài)。畫(huà)好再涂上顏色，在邊兒上添幾只五彩繽紛的蝴蝶。哇！一幅美麗的指甲蝴蝶圖就畫(huà)好了。我把畫(huà)交給老師，老師見(jiàn)了，連連拍手叫好。老師并向同學(xué)們展示我的畫(huà)，同學(xué)們見(jiàn)了，連連驚呼起來(lái)！頓時(shí)，教室里響起了同學(xué)們的掌聲，我也為自己鼓掌。

　　我還是個(gè)鼎鼎有名的朗誦家呢！有一次，我報考了一次朗誦考級的考試。拿到資料，只見(jiàn)上面寫(xiě)了一橫排的字：請從四套資料中選出一套資料讀、記、背。正式考級時(shí)考技師就隨機選其中任意一套。我不禁打了個(gè)冷顫，因為這四套資料每一套都很長(cháng)，怎么能背下來(lái)？但我既然已經(jīng)報了，那就努力吧！自從領(lǐng)了資料，我天天捧著(zhù)資料讀、記、背。上課前看一會(huì )兒，下課時(shí)看一會(huì )兒，吃飯時(shí)邊吃邊看，睡覺(jué)前看一會(huì )兒。資料也被我看得羞紅了臉。過(guò)了一兩個(gè)星期，我終于背完了第二套資料，并且背得滾瓜爛熟、倒背如流。我對這次考級已有滿(mǎn)滿(mǎn)的信心了。我打算在家演一遍，就讓爸爸、媽媽和小姨當聽(tīng)眾。演習開(kāi)始了！我把衣服穿得整整齊齊地走上“講臺”，就開(kāi)始演講。我聲情并茂地說(shuō)，還帶上了一些優(yōu)美的動(dòng)作。我可是朗朗上口，這讓我一點(diǎn)兒也不緊張。逼真的演習結束了，可聽(tīng)眾卻還陶醉其中。聽(tīng)眾席里響起了掌聲，我也為自己鼓掌。

　　我在不斷地為自己鼓掌，鼓勵自己，一步一個(gè)腳印，相信我最終一定會(huì )閃閃發(fā)光！

為自己鼓掌作文9

　　每個(gè)人的思想理念不同。在對一些問(wèn)題的看法上，有人總認為自己對，“欣賞”自己，這是自負的表現；有人總認為自己錯了，欣賞他人，這是自卑的表現。

　　兩種表現我都不贊同，但在程度上比較，后者我更難接受。

　　這種人的世界有陽(yáng)光嗎？有，那是他乞求別人給予的。月亮不能自己發(fā)光，就沒(méi)有光明；所以這種廢柴，他們的世界是黑暗的。

　　這種人的“廢”，表現在不去爭取。即使有能力，但當機會(huì )擺在面前時(shí)，他卻總說(shuō)“我不行”、“我做不到”之類(lèi)的話(huà)。

　　有一個(gè)人很自卑。朋友就經(jīng)常約他一起打籃球，他也很樂(lè )意�？梢淮�，朋友說(shuō)起參加�；@球比賽時(shí)，他卻害怕了。朋友大聲說(shuō)：“為什么？你甘心這樣過(guò)一輩子？埋沒(méi)在人群做路人甲？你要做的是，大聲告訴人們‘我可以’！”他參加了比賽，從此變得自信。

　　其他人會(huì )不會(huì )遇到這樣一個(gè)朋友呢？他們也會(huì )這樣幸運嗎？不可能都會(huì )。

　　有的人想過(guò)了，也改變了，因為他們不想過(guò)那種整天泡在電腦前，在臟、亂、差的房間里吃泡面，等著(zhù)別人來(lái)拯救的日子。于是，他們有了屬于自己的自信和勇氣。

　　而剩下的`應該還在被窩里打游戲、吃泡面吧。他們還和以往一般頹廢。

　　是時(shí)候改變了。改變自己不能依靠外力。

　　將家里收拾一下，穿上一身整潔的衣服，走出家門(mén)吧。你只是缺少一份自己，一份勇氣。你看到明星在舞臺上表演，一群人鼓掌。而你想當誰(shuí)？是獲得掌聲的明星，還是埋沒(méi)在人群里的某一個(gè)觀(guān)眾？

　　別總為別人鼓掌了，先為自己鼓鼓掌吧。

　　抓住每一個(gè)機會(huì )，對自己說(shuō)一句“我能行”，露出35度的微笑；陽(yáng)光會(huì )進(jìn)入你的世界，在你自己的掌聲中。

　　班上排名第二的同學(xué)，一個(gè)很可愛(ài)的女孩，叫陳新，她的臉上總有一抹淡淡的笑容，是那么自信，好像為太陽(yáng)而生。

　　可你知道嗎？她小學(xué)時(shí)，是個(gè)坐在教室最后排的女生，不被人所注意，完完整整的一個(gè)小透明；長(cháng)長(cháng)的劉�？偸钦谧∷�的眼睛。

　　小學(xué)畢業(yè)的夏天，她終于注意到了自己是個(gè)別人看不見(jiàn)的人。她決定改變，不要讓人無(wú)視。她剪去長(cháng)劉海，臉上露出笑容，眼神有了光彩。兩個(gè)月的努力，她從中等生變成學(xué)霸。初中第一次月考就成功考進(jìn)第一考場(chǎng)，變成現在的她。

　　陳新就改變了，從路人甲變成了受人矚目。

　　別吝嗇你的自信和勇氣，你要告訴所有人，更要告訴這個(gè)世界，你不比別人差！用自信、勇氣和行動(dòng)，向他們證明你自己——你，不是廢物！

為自己鼓掌作文10

　　人生的舞臺多彩多姿，即使沒(méi)有秀出比別人更美的舞姿，但至少我曾努力過(guò)，所以我為自己鼓掌�！�—題記

　　優(yōu)美的旋律，飛揚在校園的每個(gè)角落。每聽(tīng)到梁靜茹的那首《掌聲響起來(lái)》，心總會(huì )隨之微微一顫，眼前就浮現出這樣的一幕情景。

　　那是一場(chǎng)元旦晚會(huì )，我們都準備了了各自的節目，排練了好久，就為了在這一個(gè)晚上，展現出自己的風(fēng)采。節目一個(gè)個(gè)結束，臺下的掌聲如連綿起伏的浪潮，一陣又一陣自觀(guān)眾席響起。終于輪到我了，可腳卻不聽(tīng)使喚地發(fā)抖，我的手心冒著(zhù)冷汗，鼓足勇氣，登上渴望已久的舞臺。在星光與燈光的照耀下，我卻忘詞了，發(fā)不出一丁點(diǎn)兒聲音。就這樣，我呆呆地站在舞臺上，不知過(guò)了多久。臺下的觀(guān)眾起了騷動(dòng)，難聽(tīng)的議論聲清晰地敲擊著(zhù)我的耳膜。我的腦子一片空白，眼淚不爭氣地往下流。我再沒(méi)有勇氣站在這里，轉身逃離開(kāi)了。后臺的同伴們，有的用同情的眼神看著(zhù)我，有的正低頭竊竊細語(yǔ)。不止舞臺，連后臺，我也待不下去了。奔出校園，我無(wú)目標地漫步在街上，沒(méi)有人理會(huì )我，他們有他們的事情，而我卻不知道自己還能干些什么�？藜t了眼睛，我疲憊地回家。輕輕推開(kāi)房門(mén)，父親望著(zhù)我，一臉心疼。父親把我拉到他跟前，為我試去眼淚。問(wèn)：“咋啦？讓我的心肝寶貝哭成這樣�！贝藭r(shí)，我心中所有的委屈都涌上了心口，淚水再次模糊了雙眼�！鞍�，我的元旦晚會(huì )被自己搞砸了，沒(méi)有人為我鼓掌�！薄澳悄闩�力過(guò)了嗎？”父親說(shuō)�！拔冶M了最大的'努力展現自己的風(fēng)采，可上了舞臺，卻什么也干不了�！薄爸灰�你用心了，努力了，不管結局如何，就算沒(méi)有人為你鼓掌，你也要為自己鼓掌，因為你盡心了�！备赣H肯定地說(shuō)。

　　父親的話(huà)讓我的眼淚不再流淌，我舉起掌為自己鼓掌。我是沒(méi)有秀出很美的舞姿，但我有勇氣站在自己夢(mèng)想的舞臺上，并為之努力。校園的那一幕早已被人遺忘在風(fēng)中，可我從未停止為自己鼓掌……為自己鼓掌不需要太多的原因和條件，只要你無(wú)愧于心，或在人生旅途中有了新的認識，你就可以為盡情地為自己鼓掌。

為自己鼓掌作文11

　　走在水跡斑斑的路上，道旁的花經(jīng)歷過(guò)昨夜的暴雨都凋落了，昔日鮮嫩嬌艷的花瓣無(wú)力地散落一地，毫無(wú)生氣。毫無(wú)生趣的同樣還有我的心：下星期的跳高比賽我能行嗎？我會(huì )不會(huì )也像這花瓣一樣啪地掉落？

　　校運會(huì )如期舉行，站在跳高比賽場(chǎng)地的我尤其緊張，我好像聽(tīng)到了自己的心在怦怦地劇烈地跳動(dòng)，臉頰在微微地抽動(dòng)，牙齒緊緊地咬著(zhù)嘴唇，雙手緊緊地握著(zhù)衣角，雙腿也不由自主地在顫抖，望著(zhù)陽(yáng)光下那高高的竹竿，我不禁有點(diǎn)頭暈目眩。裁判員的紅旗一揮，我?jiàn)^力地奔向前方，但著(zhù)宛如灌了鉛的腿卻好像怎么也跑不起來(lái)。果然——我戰勝不了自己內心的恐懼，在竹竿前停了下來(lái)。眼前的不是一根竹竿，分明就是一只張牙舞爪攔路虎！觀(guān)眾席傳來(lái)一陣鄙夷聲，我漲紅了臉，低下頭，絲毫不敢抬眼。

　　重新回到起跳線(xiàn)上，我感覺(jué)自己的手都在顫抖。周?chē)�連鄙夷聲都聽(tīng)不到了，大概觀(guān)眾已無(wú)心再看了吧！正恍惚間，“跨過(guò)去，加油！跳高的同學(xué)加油！”初一小同學(xué)稚嫩的聲音從對面傳來(lái)，從觀(guān)眾席上傳來(lái)，它像一陣微風(fēng)從遠方拂來(lái)，我好像有了點(diǎn)力量，心稍稍安定了些。我深深地吸了一口氣，腳不停地踏著(zhù)小碎步，讓自己有力前行。我再次奮力跑過(guò)去，右腳使勁一蹬，左腳已經(jīng)邁過(guò)了那根竹竿，我閉上了眼睛，任憑自己重重摔在墊子上。我跳過(guò)了嗎？我睜開(kāi)了眼睛，橫在我頭上的`竹竿微微晃動(dòng)，它沒(méi)有落下來(lái)。我成功了！“好樣的！”周?chē)�不知怎的響起了掌聲。我感覺(jué)自己的臉又漲紅了，不過(guò)這一次，不是因為膽怯。

　　桿再次升高，我仍然有一次機會(huì )挑戰前八名。我握緊拳頭，眼睛像老鷹鎖定獵物般注視著(zhù)在陽(yáng)光下的竹竿。裁判老師紅旗一揮，我隨著(zhù)弧線(xiàn)跑道，像離弦之箭向前奔跑，右腳奮力一一蹬，像鯉魚(yú)躍龍門(mén)一般背部往竹竿另一頭翻躍。我仿佛看到了自己在空中劃過(guò)的那條美麗的拋物線(xiàn)，宛如是經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨后絢麗的彩虹般。但事與愿違，竹竿最后華麗麗地掉了下來(lái)。我失敗了，掉落在墊子上，我空洞地望著(zhù)高不可及的藍天，不愿意起來(lái)。然而更令我吃驚的是，我分明聽(tīng)到了同學(xué)的掌聲，那聲音蓋過(guò)了竹竿掉落的聲音…

　　我突然懂了，即使失敗了，也要為勇敢的自己鼓掌。因為我已經(jīng)戰勝了膽怯的自我，我跨過(guò)的不是竹竿，而是心里的一道坎。昨夜暴雨之下凋零的花瓣，即使零落成泥，被碾壓作塵，但是它勇敢地綻放過(guò)，在暴雨侵襲時(shí)它并沒(méi)有選擇退縮，等到重開(kāi)那一天，她一定是最美的。

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