為自己豎起大拇指作文（精選40篇）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的為自己豎起大拇指作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　為自己豎起大拇指作文 篇1

　　為自己豎起大拇指的含義是：自豪的、贊美的、夸獎的、得意的。這個(gè)鼓勵的.手勢，給每個(gè)人一種自豪的感覺(jué)。

　　其實(shí)，我對于為自己豎起大拇指的定義，不一定是我做到了，我成功了，而是我克服了，我努力了。

　　那一次，我還有一個(gè)月就要比賽了。那一場(chǎng)比賽，是我在學(xué)舞蹈兩年半來(lái)很期待的一場(chǎng)比賽，所以我在比賽之前，不斷地練習。

　　這場(chǎng)比賽比的是基本功，比賽的人來(lái)自五湖四海。我怕自己連初賽都進(jìn)不了，于是每天勤奮的練習。

　　每天都會(huì )練體能、腳環(huán)，這樣在比賽的時(shí)候就不會(huì )沒(méi)力氣，不會(huì )站不穩了。我每天還會(huì )壓腳背、壓膝蓋，盡量把有關(guān)舞蹈核心的全部練好。

　　壓腳背，壓到腳背紅腫，要過(guò)幾分鐘才走得了路，壓膝蓋，壓到腿彎曲不了。

　　每天不停地練基本功，練到襪子破了好幾雙，腳磨出了泡。練體能，練到爬著(zhù)，沒(méi)有力氣起來(lái)。但我從來(lái)沒(méi)有因為痛，因為累而哭過(guò)，也沒(méi)有想過(guò)放棄。

　　到了比賽那天，當比賽完了以后，我只進(jìn)了初賽，卻沒(méi)有進(jìn)復賽。我當時(shí)眼淚就流了出來(lái)，但我也知道，那些排得上名次的，早比我努力了不知道多少年。但我并沒(méi)有對自己失望，因為我已經(jīng)盡了自己全部的能力，這次我為自己豎起努力的大拇指。而下一次，我要站在領(lǐng)獎臺上，為自己豎起自豪的大拇指。

　　這次我為我自己豎起大拇指。

　　為自己豎起大拇指作文 篇2

　　聽(tīng)著(zhù)教室里“沙沙”的寫(xiě)字聲，看著(zhù)試卷上迷魂陣似的考試題，我的心“怦怦”地跳著(zhù)。

　　是的，我已經(jīng)看到了同桌的答案。他的成績(jì)一向比我好，答題的準確率遠遠比我高。抄還是不抄？我心中有兩個(gè)聲音在激烈地爭吵。

　　慈祥的語(yǔ)文老師坐在講臺前監考。他的眼睛盯著(zhù)手中的教學(xué)參考書(shū)，他甚至不朝教室里掃一眼。是的，在他眼里，我們都是誠實(shí)的孩子。老師在測試前說(shuō)的話(huà)像警鐘一樣在我耳旁響起：“這次模擬考試就是為了檢測自己的真實(shí)水平，這樣才能在以后的'復習中查缺補漏，對癥下藥，使期終大考取得滿(mǎn)意的成績(jì)�！�

　　我又把這兩道難題看了一遍，確實(shí)不會(huì )做！再次抬頭看了一眼講臺前的老師，正好老師將目光從書(shū)上移開(kāi)，與我的視線(xiàn)相撞。他的臉上隨即浮現出親切的帶著(zhù)詢(xún)問(wèn)的神色。我知道，這時(shí)，如果我舉手，他會(huì )立即從講臺前來(lái)到我身邊，悄聲詢(xún)問(wèn)是否試題看不清，或者筆沒(méi)法用……我微笑著(zhù)對他輕輕搖了搖頭，示意我沒(méi)事，同時(shí)在心里也明白了該怎樣做。

　　考試結束的鈴聲響了，我交上那張帶著(zhù)幾處空白的試卷。我很快樂(lè )，回家路上，我甚至還哼起了歌，因為我的心很輕松。我沿著(zhù)馬路飛快地跑起來(lái)，風(fēng)兒吹起了我的衣角和頭發(fā)，我為自己豎起了大拇指。

　　我在心里高呼，為成績(jì)而戰，為夢(mèng)想而戰，更為誠實(shí)而戰！

　　親愛(ài)的朋友，你說(shuō)，下次考試，我能不成功嗎？

　　為自己豎起大拇指作文 篇3

　　我們大家都知道豎起大拇指的含義，豎起大拇指表示：夸獎，自豪。那么，你在生活中有沒(méi)有為自己豎起大拇指呢？我就有過(guò)，讓我給你講講吧！

　　這天，我在我們小區的花園里玩，這時(shí)正是春季，小區里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小溪清澈見(jiàn)底，甚至可以看見(jiàn)小溪里的沙石和在水中嬉戲的五顏六色的小金魚(yú)；柳樹(shù)長(cháng)出嫩綠的芽苞；下午那金黃色的陽(yáng)光溫柔的撫摸著(zhù)大地，還照在我們的身上，舒服極了！

　　突然，我發(fā)現在剛發(fā)芽的草地上有一個(gè)看上去有三四歲的.孩子摔倒了。我便想去把他扶起來(lái)，可有懶得去，嫌太麻煩。此時(shí)，我的腦袋里出來(lái)了兩個(gè)“小人”他們其中一個(gè)說(shuō)：“你可別去，反正他有不是你摔倒的，你干嘛管這么多啊再說(shuō)了，萬(wàn)一他媽媽正好走過(guò)來(lái)，說(shuō)她的孩子是你弄倒的，你不承認，她硬拉著(zhù)你去找你爸爸，你有什么辦法？”令一個(gè)小孩說(shuō)：“你別聽(tīng)他的，又不是你推倒的，為是么不去把他扶起來(lái)呢？再說(shuō)了你看他在地上爬的衣服都臟了，多可憐吶！”此時(shí)，我突然想起來(lái)老師對我們說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“我們要主動(dòng)幫助有困難多人�！本瓦^(guò)去把他扶了起來(lái)。

　　在回家的路上，心情很激動(dòng)，今天我干了一件十分有意義的事小鳥(niǎo)好像對我說(shuō)：“你真棒！”太陽(yáng)好像對我說(shuō)：“你真棒！”連水中的魚(yú)兒都對我說(shuō)：“你真棒！”

　　是的，我真棒！我為自己豎起了大拇指。

　　為自己豎起大拇指作文 篇4

　　我是一個(gè)好強的孩子，一旦別人能做好我不能做成的事，我便會(huì )努力學(xué)習，爭取早日做好。

　　可是那一次，我不能不為我自己豎起大拇指。

　　那回，數學(xué)老師吩咐道：我們時(shí)間不夠了，回去自己做，不能抄襲，馬上要半期考了，自己回家也要好好復習。我小心翼翼地接過(guò)考卷，回家后自己認認真真地完成了考卷，也復習好了數學(xué)，做好了半期考的準備。

　　第二天，我精神煥發(fā)，太陽(yáng)才露出了半邊臉我就起了床。早早的來(lái)到了學(xué)校。此時(shí)教室中空無(wú)一人，只有寄宿在校的同學(xué)的試卷壓在鉛筆盒下。這時(shí)，我心中打起了歪注意：我可不可以拿他們的試卷來(lái)對下答案呢？還好這念頭一閃而過(guò)，因為我又想到：考試是為了檢查我們的學(xué)習效果，作弊等于前功盡棄了，而且作弊是不好的行為。

　　我徑直走到座位，放下書(shū)包復習英語(yǔ)

　　幾分鐘過(guò)去了，教室中早已飄蕩著(zhù)同學(xué)們的郎朗書(shū)聲。這時(shí)，一位班委走過(guò)來(lái)，向我詢(xún)問(wèn)考卷中一道難題的`答案。我一看題目，哈，簡(jiǎn)單。我已經(jīng)心中有數了，可是這時(shí)我又猶豫了起來(lái)：到底要不要告訴他呢？我心里又想：我告訴他們會(huì )激起他們抄作業(yè)的欲望，讓他們陷入無(wú)法回頭的地步，不行，我不能這樣做。我不會(huì )，你自己想吧。我果斷地說(shuō)道。竟然連他都不會(huì )。他嘟囔道。

　　此時(shí)我好強的性格促使著(zhù)自己準備去叫住他，告訴他答案�？蓜偛诺哪铑^又抑制住我，在一番思想搏斗后，我繼續復習功課。

　　這件事，我久久不能忘懷，我真想要為自己豎起大拇指！

　　為自己豎起大拇指作文 篇5

　　六年級開(kāi)學(xué)初，陳老師決定在班里招聘幾個(gè)小助手來(lái)幫助自己打掃教室，我自告奮勇地報了名。

　　中午，陳老師開(kāi)始分配工作：“鄭伊茹擦桌椅，馮語(yǔ)彤擦窗戶(hù)……”接到任務(wù)后，我開(kāi)始行動(dòng)了。首先，我拿來(lái)椅子擺在窗戶(hù)下，在拿來(lái)一疊報紙和一條濕布，再將窗戶(hù)關(guān)緊，這樣既方便清潔，也能確保自己的安全。

　　一切準備工作都做好了，我脫了鞋踩在椅子上，一只手抓住窗框，一只手拿濕布抹去窗戶(hù)上的灰塵，接著(zhù)，拿來(lái)報紙在玻璃上上下移動(dòng)，將上面的.水漬擦干。接下來(lái)，要處理一些細小的污點(diǎn)，這些污點(diǎn)極其難處理，如同一座座堅硬的堡壘難以攻破。我用盡力氣，用報紙反復摩擦，可污點(diǎn)紋絲不動(dòng)，怎么辦呢？對了，我眼睛一亮，有辦法了。我用指甲在窗玻璃上使勁地來(lái)回摳，污點(diǎn)終于一點(diǎn)點(diǎn)地消失了。

　　花了好些功夫，一扇窗戶(hù)終于擦好了，我抹抹頭上的汗，有看看別的同學(xué)，見(jiàn)他們都賣(mài)力地干活，又接著(zhù)擦了起來(lái)，但右手有些酸痛，使不上力氣，我有點(diǎn)想放棄。不經(jīng)意間，發(fā)現剛才擦過(guò)的那扇窗戶(hù)在太陽(yáng)的照耀下，閃閃發(fā)光，這讓我信心大增，不禁為自己豎起了大拇指：“加油，馮語(yǔ)彤，你能行的，只要堅持不懈就會(huì )成功！”

　　我又恢復了自信心，賣(mài)力地擦起窗戶(hù)。不一會(huì )兒，四扇窗子都變得亮晶晶的，我看著(zhù)自己通過(guò)努力取得的成果，滿(mǎn)意地笑了，并再一次給自己豎起了大拇指：“馮語(yǔ)彤，你真棒！”

　　向別人豎起大拇指是高尚的美德，其實(shí)向自己豎起大拇指也是一種自愛(ài)、自信的表現。

　　為自己豎起大拇指作文 篇6

　　成功、失敗……這都不重要。重要的是你有沒(méi)有全心全意的做，無(wú)論你是第一名或最后一名，只要你盡力了，你就應為自己驕傲，感到自豪！

　　“上！”“好球！”“漂亮！”我這是在哪兒呢？我正在進(jìn)行激烈的區乒乓比賽。

　　第一輪，我抽簽抽到了蔡子睿，我從容鎮定的上場(chǎng)，盛氣凌人，開(kāi)始了第一球。

　　我先試探性的發(fā)一個(gè)側下旋的搓球，不料被他猛拉回來(lái)，完了！雙方都是進(jìn)攻型的，這基本不是石頭碰石頭嗎！我依然不露出聲色，加了巨大的摩擦，猛地反拉回去，這一球可是有威力的，對方似乎又是耐力型的`，故作輕松給我放起高球來(lái)，這可是我的強項，仿佛如魚(yú)得水，在前臺猛抽起來(lái)，一次比一次有威力，很快他活生生地被我“抽”死了啦！我晉了級與另外一個(gè)人搶奪前六。

　　第二輪戰斗很快打響了！那位隊員剛才我看了他的打法是明顯的防御加耐力型的啊，活生生的把人耗死啊。但是我在心里默默給自己鼓勁！

　　戰斗也馬上拉響了！

　　一開(kāi)始我就在前臺猛拉、猛抽，雨點(diǎn)般的攻擊向他襲過(guò)來(lái)，沒(méi)讓他有一絲一毫的還手之力。慢慢的我也就把他給磨死，不過(guò)這一局大傷了我體力，總共有三局呢！

　　另外兩局我用短球和“耍猴”一球一會(huì )打到左邊，一會(huì )打到右邊，活生生地把他給賴(lài)死了！

　　下面二局我都順利贏(yíng)了，但在爭奪第二的時(shí)候輸了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，因為我已經(jīng)盡力了，得到區第三也不錯，我為自己豎起大拇指！

　　為自己豎起大拇指作文 篇7

　　困難是一個(gè)紙老虎，你強它就弱，你弱它就強。在我們看見(jiàn)困難的時(shí)候不要怕它，是要給自己豎起大拇指，讓自己不要害怕。在人的一生中，會(huì )看見(jiàn)許多的困難，我也不例外。我說(shuō)一個(gè)讓我記憶最深的兩個(gè)困難。

　　我在學(xué)校里報了一個(gè)籃球訓練班。我剛剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，認為學(xué)籃球也不要多少力氣，可是老師卻說(shuō)：“我們每天都要訓練一個(gè)多小時(shí)，周六周日就要訓練兩個(gè)多小時(shí)�！蔽衣�(tīng)后，認為沒(méi)什么，可是訓練了一個(gè)星期以后，我突然之間發(fā)現自己的腳十分的痛，我有一些想中間逃離�？墒俏矣窒耄喝绻�我學(xué)會(huì )了籃球，就可以為自己的班出一些力了，也可以不用當啦啦隊了咋！不過(guò)我想了又想，最后我決定學(xué)習籃球。在我的不斷的努力以后，我最后終于可以加入籃球賽。我現在還一直的學(xué)習打籃球。

　　我還遇見(jiàn)一個(gè)困難，那個(gè)困難是我學(xué)習寫(xiě)毛筆字。我剛剛學(xué)習毛筆字的`時(shí)候就是認為毛筆只是在紙上寫(xiě)幾個(gè)字，我就在紙上寫(xiě)了許多字。老師表?yè)P了我，我心里就像喝了蜜一樣�？墒俏乙贿厡W(xué)寫(xiě)毛筆一邊打籃球，腳就站不穩了。我心里一邊想我最好一樣都不學(xué)�？墒强匆�(jiàn)班上的張棋杭的毛筆字寫(xiě)的很好，所以我一想到這里，又下定決心開(kāi)始學(xué)習毛筆字和籃球。

　　所以面對困難，千萬(wàn)不要害怕困難。

　　老師點(diǎn)評：

　　你描寫(xiě)了自己成功戰勝困難的兩件事情，表現了內心的掙扎。如果能具體描寫(xiě)是如何一步一步克服困難的就更棒了。

　　為自己豎起大拇指作文 篇8

　　為自己豎起大拇指，會(huì )帶來(lái)莫大的力量。

　　正值夏日，雨下個(gè)不停，雨滴下的聲音，風(fēng)的呼聲，雷時(shí)而的響聲，讓我的心情更加難過(guò)。

　　擔著(zhù)傘，走在干凈又孤獨的人行道上，看著(zhù)那“滿(mǎn)面紅光”的試卷，我的臉上，再也沒(méi)有一絲陽(yáng)光。

　　不管自己有多努力，不管自己多辛苦，那試卷的臉，永遠不會(huì )變。我一次次的失敗，心在也沒(méi)有信心和力量。

　　雨，越來(lái)越大；風(fēng)，越來(lái)越冷；天，越來(lái)越黑。在一片冷漠與孤獨中，我看見(jiàn)了一對母子。

　　那位母親拉著(zhù)兒子，兒子走的很不順暢，看得出，她兒子的腳有病根。即使兒子走得再慢，母親的臉上沒(méi)有展現出一絲的生氣，反而更有耐心的陪著(zhù)他走。

　　走了不久，面前的.，對兒子來(lái)說(shuō)是那么的困難。

　　那是一段崎嶇的上坡路，還有一些坑積滿(mǎn)了積水，正當我覺(jué)得母親會(huì )抱兒子上去的時(shí)候，母親只是拉著(zhù)他的手，慢慢的和他走上去。果然，走不到幾步，兒子摔倒了。這一跤，摔得他手肘都傷了，摔得他全身都濕了。

　　母親拉他起來(lái)，豎給了他一個(gè)大拇指，并說(shuō)了幾句安慰他的話(huà)，而他，也為自己豎起大拇指，然后笑了笑，繼續跟母親走。

　　一個(gè)大拇指，是一種安慰，是一種莫大的鼓勵，是戰勝困難的力量。

　　風(fēng)，吹散了烏云，雨過(guò)天晴，此刻，沒(méi)有人知道我的欣慰和感動(dòng)。

　　為自己豎起大拇指吧！讓自己更有力量走下面的人生。

　　為自己豎起大拇指作文 篇9

　　媽媽經(jīng)常為我豎起了大拇指，但我為自己豎起大拇指的事卻少之又少，因為我對自己做的事了如指掌，覺(jué)得自己還可以做得更好。

　　我長(cháng)得有點(diǎn)矮，肥頭大耳，頭像個(gè)大西瓜，有時(shí)馬虎大意，膽子有點(diǎn)小，但我非常開(kāi)朗。肥肥的我總覺(jué)得家務(wù)非常簡(jiǎn)單，所以我不想整理房間，想有一天一鼓作氣收拾好�？梢欢�再，再而三，反復拖延。所以房間垃圾滿(mǎn)地。

　　今天，我決定要大干一場(chǎng)，也做做家務(wù)。我本以為是輕而易舉的事，可一做，發(fā)覺(jué)自己有些力不從心。掃好地后，我拿起抹布，擦桌子時(shí)發(fā)現有一塊黏呼呼的黑色小團。我一擦，還在那，我用手推，臉上也露出一種力不從心的表情。心想，用蠻力是行不通的，經(jīng)我反復觀(guān)察，是一塊口香糖。媽媽說(shuō)過(guò)，口香糖干了以后用水反復搓打后就會(huì )軟化，再用尺子去推，不脫的用手搓，一定會(huì )干凈的`。我按步驟一一去做，不久有了起色，正當到最后時(shí)，最底的糖已硬化。正當我束手無(wú)策時(shí)，媽媽回來(lái)了。我把情況告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨媸鞘炷苌�巧，用小刀不傷桌子的情況下把口香糖取了下來(lái)，刀功真棒，真是“老將出馬，一個(gè)頂兩個(gè)�！蔽依^續將房間收拾好，看到自己的勞動(dòng)成果，我不禁笑了。

　　勞動(dòng)是快樂(lè )的�？吹绞帐暗酶蓛粽麧嵉姆块g，自己豎起了大拇指，為自己能整理房間感到自豪。

　　為自己豎起大拇指作文 篇10

　　在生活中，讓自己感到驕傲的事，比如，在舞蹈比賽中得了第一名，第一次獨自回家等，但是這一次，我要為自己豎起大拇指，因為我獨自一個(gè)人在家，戰勝了困難，克服了膽小。

　　有一次，媽媽單位里臨時(shí)有事要出去一下，我的心里甭提有多高興了，終于不用聽(tīng)媽媽的嘮叨，現在我可以做自己喜歡做的事情了。

　　媽媽走后，我拿起水晶泥玩了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)得沒(méi)趣，就想進(jìn)房間拿平板電腦，剛拿起來(lái)‘轟隆隆’……等一陣雷聲，把我驚的丟了平板電腦不一會(huì )，兒豆大的雨點(diǎn)兒夾拍打著(zhù)窗戶(hù)的聲音如同鬼哭狼嚎，我不由的害怕起來(lái)，陳振可克克的自言自語(yǔ)不會(huì )是有鬼在叫吧，不可能，世上沒(méi)有鬼。

　　為了平復緊張和恐懼的心情，我拿了一本漫畫(huà)書(shū)看了起來(lái)，慢慢的，我被漫畫(huà)里的故事吸引了，正當我看的津津有味的時(shí)候，門(mén)口傳來(lái)開(kāi)門(mén)的聲音接著(zhù)就聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫的'聲音，豆豆有沒(méi)有被剛才的雷嚇到�！薄皼](méi)……沒(méi)有”我支支吾吾的回答，我不想被媽媽說(shuō)成膽小鬼。媽媽摸摸我的頭，伸出大拇指對我說(shuō)：“豆豆，你真棒！”

　　在這件事上，我為自己豎起了大拇指。

　　為自己豎起大拇指作文 篇11

　　每個(gè)人都有自己輝煌的時(shí)刻，這次我要為自己豎起大拇指。

　　記得那天萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)火煉路似的多烤著(zhù)大地。風(fēng)也沒(méi)有，空氣好像凝圍了以的認人感到焦淚。些時(shí)，要是有一瓶汽水解解渴，那該多好呀！冰冰涼涼的，別提有多好了，我正在美好的.想象呢，這時(shí)，一個(gè)小女孩從我身邊走過(guò)，從口袋里掉出5元錢(qián)，真是山窮老水盡疑無(wú)路啊，這

　　是何笨好事，我可以它買(mǎi)許多零食，汽水。俗話(huà)說(shuō)：人為財死，鳥(niǎo)為食亡。

　　可是我又想起爸爸對我說(shuō)：要做一個(gè)拾金昧的好孩子，我這樣也不是造斥了頭爸爸又的循循善訝？我陷入了深深的沉思中。如果把錢(qián)還給了那位小女孩，我不就買(mǎi)它那美味的零食；水涼的汽水了嗎？如果我不還，我還會(huì )是一個(gè)誠實(shí)的孩？我的心里亂入一團麻。

　　我覺(jué)得我心里有兩個(gè)人在吵架，一個(gè)人說(shuō)把錢(qián)還給他吧，況且別人還不知道是不是你撿到的，她一定很擔心吧“另一個(gè)人又說(shuō)道”老師的教導，爸爸的教導，忘了我怕每個(gè)人都要真誠。但是，你撿到到了就是你的，你又沒(méi)有做偷錢(qián)的事情�！蔽夷�，經(jīng)過(guò)考慮，將與無(wú)又天無(wú)錢(qián)還給了那個(gè)小女孩，那時(shí)，小女孩臉上掛上了燦爛無(wú)比的笑容，我也不想像那些零食了，空氣中漫著(zhù)一股特別的清告，一陣陣熱風(fēng)吹來(lái)，我著(zhù)向風(fēng)吹來(lái)的那里，小樹(shù)在搖動(dòng)，仿佛再和我說(shuō)：“對！就該這么做！”雖然這是二個(gè)月前的事，但是，那一我為自己豎起大拇指！

　　為自己豎起大拇指作文 篇12

　　在外面下完棋，我和爸爸走路去外婆家。爸爸想考驗我的獨立能力，故意裝傻：“我不認識路了，后面的路要靠你自己的`力量到外婆家�！边@條路我可沒(méi)來(lái)過(guò)，只知道外婆家離這兒不是太遠。

　　我猶豫不定地走了起來(lái)，不停地看周?chē)�的建筑物，希望有一點(diǎn)線(xiàn)索。我看見(jiàn)前面有一座高大的建筑物有點(diǎn)像銀泰，又好像不是。路上汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，我逐漸分不清東南西北了。只好問(wèn)人了，可我從來(lái)沒(méi)問(wèn)過(guò)人呀！前面有人走過(guò)來(lái)，我嘴里不停地自言自語(yǔ)：“您好，請問(wèn)慶春路怎么走?”可那人已經(jīng)從我身邊走過(guò)，我還是沒(méi)敢問(wèn)。我只好回頭看爸爸。爸爸說(shuō)：“看我有什么用?”說(shuō)完，還故意不看我。又走了幾步，我看見(jiàn)前面有一位警察叔叔，心想，警察叔叔一定會(huì )幫助我的。我壯著(zhù)膽走過(guò)去，問(wèn)：“警察叔叔好，請問(wèn)慶春路怎么走?”警察叔叔熱心地給我指了方向�！爸x謝!”根據警察叔叔說(shuō)的，我們順利地找到了外婆家。

　　爸爸夸我真不錯，我也為自己豎起了大拇指。

　　為自己豎起大拇指作文 篇13

　　記得那個(gè)夏日的夜，只有幾顆珍珠似的星星點(diǎn)綴在空中。也記得那些疼痛，那份堅持，我要為自己豎起大拇指。

　　又是一個(gè)炎熱的夜晚。我再一次踏入理工大學(xué)的操場(chǎng)，人是依舊的爆滿(mǎn)，還是那么的嘈雜。突然傳來(lái)一陣跑步軟件的播報聲您已經(jīng)跑了5公里，用時(shí)我目光尾隨那個(gè)中年男子許久，播報一直回響在耳畔。這時(shí)老爸走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩，說(shuō)：今天你打算跑幾公里？五公里！我斬釘截鐵地回答。好！老爸同樣也很干脆。

　　做完拉伸，我像往常一樣貼近內道慢跑，看似一切尋常的開(kāi)始，帶來(lái)的卻是不一樣的結局。

　　跑道上有個(gè)70歲的老爺爺也在慢跑，他拿著(zhù)秒表，跑完后一看，驚喜的說(shuō)：呦，又快了一秒。是��！生命在于運動(dòng)，我不禁感慨。這時(shí)，我的腳腕隱約感到一絲疼痛，起初，我并沒(méi)有在意，可疼痛有增無(wú)減，我意識到這并不是長(cháng)時(shí)間跑步造成的，我下意識一模，咦？這怎么還有水？定眼一看，深紅色的.，��！是血！原來(lái)今穿的是短襪，右腳腕被鞋子磨破了，我僵在那了�？赡莻�(gè)老爺爺又出現在了我的視野了，生命在于運動(dòng)，我不過(guò)是腳腕磨破點(diǎn)皮，要知道董順江可是失去了右腳，可還是拿到了冠軍，我這點(diǎn)小傷算什么，我怎能就這樣放棄。我又開(kāi)足了馬力向前沖，可每一步都邁得深沉，恨不得一腳踩進(jìn)土里，扎根生長(cháng)。

　　我腦海中浮現我一步步?jīng)_向終點(diǎn)線(xiàn)的幻想，可不久，我的左腳也磨破了。但是我沒(méi)有放棄，憑借自己的毅力堅持著(zhù)，從剩下的1。5公里，到1公里，再到500米，到最后的沖刺。

　　我做到了，代價(jià)是兩個(gè)腳腕都被磨破。但只要下定決心做某事，立下目標，克服困難，沒(méi)有什么是你做不到的。

　　那一次，要為自己豎起大拇指！不僅是因為自己驚人的毅力，還有那頑強的斗志與奮勇拼搏的精神，是它們成就了我，使我變得更強。

　　為自己豎起大拇指作文 篇14

　　大拇指是可以讓人充滿(mǎn)自信的，只要別人對你把大拇指一立，就說(shuō)明你得到別人的肯定了。我經(jīng)常為自己豎起大拇指，肯定自己。

　　鄰家小孩玩耍時(shí)不小心摔倒在地上，哇哇大哭，我連忙走上去，小心地把他拉了起來(lái)，并且安慰了他，讓他止住了哭。這時(shí)，我為我的大姐姐形象豎起了大拇指。

　　老師出了一道思考題。我做完了，同桌卻還沒(méi)有頭緒，抓耳撓腮的。我就適當地給他提示了一下，他馬上恍然大悟，很快就做了出來(lái)，對我說(shuō)了聲“謝謝”。我為自己的樂(lè )于助人再次豎起了大拇指。

　　有一天我睡過(guò)頭了，眼看就要遲到，我加足馬力，飛跑。在樓梯上有一點(diǎn)水。我一不小心，腳一滑，屁股就和臺階來(lái)了個(gè)親密接觸，真的好疼！我若無(wú)其事地站了起來(lái)，瀟灑地拍拍屁股，繼續趕路。我為自己的.勇敢豎起了大拇指。

　　我遇到了一道難題不會(huì )做，百思不解，但我沒(méi)有放棄。我試著(zhù)通過(guò)各種方法解答，終于算了出來(lái)，我驕傲地為自己不放棄豎起了大拇指。以后，我經(jīng)常為自己豎起大拇指：每幫助別人一次，我為自己豎起一次大拇指；每成功一次，我為自己豎起大拇指；每勇敢一次，我為自己豎起大拇指……

　　每一次我都能增強信心，感覺(jué)前進(jìn)的動(dòng)力更大了，讓我更有勇氣走下去。讓我們一起為自己豎起大拇指吧！

　　為自己豎起大拇指作文 篇15

　　小學(xué)時(shí)，老師總會(huì )豎起大拇指對我說(shuō)“你真棒”。每每得到這樣的稱(chēng)贊的時(shí)候我總是會(huì )很高興。我上中學(xué)了，必須離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)�必須離開(kāi)爺爺奶奶，必須自己獨立生活。以前總是生活在爸爸媽媽身邊的我能夠照顧好自己?jiǎn)�？剛開(kāi)始我對自己很有信心，對初中生活充滿(mǎn)了美好的向往：初中生是什么樣的，住宿生活是什么樣的，上晚自習又是什么樣的……那時(shí)我多么希望時(shí)間再快一點(diǎn)，快一點(diǎn)上中學(xué)，去體驗體驗初中生的生活�？墒钱斚蛲�變成了現實(shí)，進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的中學(xué)，踏入了新的班級，認識了新的老師，見(jiàn)到了新的同學(xué)，一切都是那么的不一樣。在新的班級我沒(méi)有好朋友，感到很陌生很孤單，雖然老師很親切可她并不是我的家人，雖然同學(xué)很熱情可她并不是小學(xué)六年的知心朋友。而在學(xué)習上，科目多了，作業(yè)多了，學(xué)習時(shí)間多了，一切都是那么新鮮，一切都是那么使我激動(dòng)，覺(jué)也睡不好�；孟胫械耐碜粤曇膊⒉皇悄敲疵篮�，經(jīng)常想打瞌睡�；氐剿奚嵯词�之后還要洗衣服。一個(gè)寢室10個(gè)人都要做這些事，而洗漱時(shí)間只有30分鐘，也就是說(shuō)一個(gè)同學(xué)只洗衣服的.話(huà)平均也只有3分鐘，時(shí)間怎么夠呢？

　　我要適應，我不能讓爸爸媽媽為我擔心！當把一切事情都做好了可以上床睡覺(jué)的時(shí)候卻怎么也睡不著(zhù)了。是床不夠軟？不是的。是沒(méi)有睡意了？不是的。那是什么呢？我也不知道。真正的初中生活是從第一天的第一頓早飯開(kāi)始的，一瓶豆漿，三個(gè)饅頭，好不容易排隊買(mǎi)到的早飯我卻一口也吃不下，不是饅頭豆漿不好吃，而是我想吃到媽媽為我做的早飯�？赊D念一想，我以后還要長(cháng)時(shí)間在這個(gè)校園里學(xué)習和生活，我必須得適應。我每天必須到食堂打飯絕不讓自己餓肚子。從食堂出來(lái)望著(zhù)這美麗的校園而爸爸媽媽卻在校園的那邊那邊，我好想家。一天我聽(tīng)到小學(xué)的一個(gè)同學(xué)說(shuō)她們那個(gè)寢室的同學(xué)都在哭，而且哭得很傷心，我問(wèn)她為什么，她說(shuō)她們都想家了！在這之前我認為我很懦弱，才分開(kāi)一天就那么的想家，但是當我聽(tīng)到這個(gè)回答我振奮了，原來(lái)不只是我，還有一些人也想家了，而且我沒(méi)有像她們那樣不堅強，像她們那樣哭。當我向我同寢室的同學(xué)說(shuō)起時(shí)，她們也都說(shuō)想家了，想爸爸，想媽媽了。終于熬到了星期五，我很高興，終于可以回家了，在回家的客車(chē)上我的情緒很是激動(dòng)，回到家看見(jiàn)爸爸，媽媽?zhuān)�外公，外婆我更高興了，家里的一切還是那樣，還是那樣熟悉，那樣親切。我覺(jué)得我很堅強，我沒(méi)有像其他同學(xué)那樣哭，我覺(jué)得我很能干，離開(kāi)了爸爸媽媽我還能自己照顧自己，我覺(jué)得我很棒，以一個(gè)新的面貌在爸爸媽媽面前。

　　為自己豎起大拇指作文 篇16

　　每個(gè)人都在追求鮮花與掌聲，但是很多人都只能在鎂光燈后黯然神傷。每個(gè)人都希望得到別人的贊美，但那畢竟是有限的。所以，我常常在心底為自己豎起大拇指，畢竟人是為了自己而活。很多時(shí)候，我們應該對自己豎起大拇指，把夸獎，送給自己！

　　有一次，我參加一個(gè)演講比賽，比賽前幾天，我一直在家里努力的練習，直到可以背誦下來(lái)。我演講的應該算不錯，但比賽前幾天，我開(kāi)始焦慮，不安，生怕自己演講不好，我努力地說(shuō)服自己：“沒(méi)關(guān)系的，你一定可以的�！钡珒刃氖冀K靜不下來(lái)，媽媽對我說(shuō)：“孩子，沒(méi)有關(guān)系，你已經(jīng)背的那么熟了，一定可以的！如果你背到一半突然忘詞，就從心里為自己豎起大拇指，對自己說(shuō)：‘我一定可以的！’，如果這樣做，你就一定可以成功的！”“給自己豎起大拇指”，好奇怪的方法，不過(guò)聽(tīng)起來(lái)不錯，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我漸漸平靜了下來(lái)，不再那么害怕，焦慮也漸漸的消失了……?馬上就要比賽了，我對自己豎起了大拇指，對自己說(shuō)：“別擔心，你一定可以的！”上臺后，我聲情并茂的開(kāi)始演講，評委們都露出了滿(mǎn)意的笑容。但是在最后一段時(shí)，我突然忘記了第一個(gè)句子是什么，只好不斷放慢語(yǔ)速，重復著(zhù)前一段的結尾，這時(shí)，我腦袋里突然蹦出來(lái)媽媽的笑臉和話(huà)語(yǔ)：“如果你背到一半突然忘詞，就從心里對自己豎起大拇指�！蔽覍ψ约贺Q起了大拇指，不斷鼓勵自己。��！我記起來(lái)了，我完美的.結束了我的演講，臺下傳來(lái)熱烈的掌聲。我在心里為自己豎起了夸獎的大拇指。我高興的笑了，心里美滋滋的。

　　大拇指可以帶來(lái)信心，表示夸獎，使人成功，令人開(kāi)心。為自己豎起大拇指，不要害羞和勉強，這是自信，不是自負；為自己豎起大拇指，這是對自己的肯定，不是自欺欺人；為自己豎起大拇指，掃除所有的顧慮，我能行，我驕傲！豎起大拇指，為了自己！

　　為自己豎起大拇指作文 篇17

　　當劉翔取得大滿(mǎn)貫時(shí)，我為他豎起了大拇指；當陳中獲得跆拳道冠軍時(shí)，我為她豎起了大拇指；當王楠再創(chuàng )佳績(jì)時(shí)，我為她豎起了大拇指；而我何時(shí)才能為自己豎起一次大拇指？

　　小時(shí)候的我非常膽小，記得有一次晚上我想要喝水，結果一起來(lái)便感覺(jué)門(mén)旁有一個(gè)穿著(zhù)白衣服的“鬼”在飄來(lái)飄去，平時(shí)動(dòng)畫(huà)片里的那些青面獠牙的妖魔鬼怪在我的腦海里一一閃現，然和在下一秒鐘我以最快的速度竄進(jìn)了被子中，緊緊的綣縮著(zhù)身體，死死的壓住被子，終于我哭累了，睡著(zhù)了。第二天早上才發(fā)現昨天的“鬼”竟然是我掛在門(mén)上的白色連衣裙。

　　后來(lái)我將這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)�爸爸�?tīng)完后大小我是膽小鬼說(shuō)：“一件衣服就把你嚇成了這樣，以后我就叫你膽小鬼吧�！笨砂职衷�(huà)雖然這么說(shuō)，可還是幫我報了“跆拳道”學(xué)習班，一開(kāi)始我特別不愿意去。因為里邊大部分都是男生，只有極少數的.女生，而且很容易就會(huì )受傷，況且在打實(shí)戰的時(shí)候一般都讓我和男生打而我又打不過(guò)他們，可爸爸媽媽風(fēng)雨無(wú)阻的接送讓我無(wú)法逃過(guò)每一節課，就這樣，在道館里我學(xué)會(huì )了堅強，在實(shí)戰中鍛煉了膽量。

　　為自己豎起大拇指作文 篇18

　　即使命運總不發(fā)芽，我不稀罕千百次的播種；即使成功總不開(kāi)花，我不厭煩千百次的澆水：即使輝煌總不結果，我不嫌惡千百次的施肥。只有我努力、認真地做了，我就該為自己豎起大拇指。

　　不知曾經(jīng)多少次挫折向我陣陣襲來(lái)，而我不放棄，不退縮，我堅信“風(fēng)雨過(guò)后彩虹總會(huì )橫掛天空”。如果失敗把我絆倒，我會(huì )爬起來(lái)勇往直前；如果困難是一座高大艱險的山峰，我會(huì )堅持不懈地勇攀高峰。因為我知道，只有在爬過(guò)無(wú)數座艱險的山峰后，才能看到勝利的海洋。這時(shí)，我便可以站在山頂高喊：“我成功啦！”這時(shí)，我便可以回過(guò)頭看看，自己所走過(guò)的路是多么漫長(cháng)……這時(shí)，我便可以為自己豎起大拇指。

　　設若單單是努力后就成功，那也算不了出奇。閉上眼睛想一想：即使再怎么努力也逃脫不了失敗的'命運，是放棄嗎？是哭泣嗎？還是……請接受這個(gè)事實(shí)吧！努力不一定會(huì )成功，但不努力就不可能會(huì )成功啊。既然這條路行不通，就換一條路吧，努力后總會(huì )有成功之時(shí)，會(huì )是一個(gè)全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛。這時(shí)，就能為自己豎起大拇指。

　　為自己豎起大拇指作文 篇19

　　李宇臣在人的一生中，會(huì )有許多的挫折與磨難。在遇到它們時(shí)，我們不妨為自己豎起大拇指，給自己自信，給自己力量，給自己鼓勵，讓自己勇敢地去面對。

　　在今年舉辦的第三屆全民閱讀演講比賽時(shí)，我和其他兩名同學(xué)代表學(xué)校參加了比賽。在大賽前兩周我才得到這個(gè)消息，頓時(shí)冷汗直流：怎么辦？我肯定不行。那么多人參加，別說(shuō)得獎了，不出丑就不錯了。那多丟人呀！我的自尊心呀！想到這……不行，我拔腿就去找老師了，要求換人�？衫蠋熞豢诨亟^了：“不行，演講你有經(jīng)驗，而且這也不是可以隨便更改的。別緊張，回去好好準備，相信自己一定能行！在心里為自己豎起大拇指，告訴自己，我能行！”

　　得到老師的回絕后，我沒(méi)有了退路只得硬著(zhù)頭皮準備。大賽如期而至，看著(zhù)人山人海的賽場(chǎng)，我又打起了退堂鼓，緊張極了，腦子里只記得一兩句詞，其余的怎么也想不起來(lái)了，我使勁搓著(zhù)手，讓自己冷靜下來(lái)，默默地為自己豎起大拇指，暗示相信自己是最棒的，頓時(shí)感到了久違的力量回到了我的身體里。

　　很快輪到我了，我勉強支撐著(zhù)因緊張而微微顫抖的身體，走了上去，開(kāi)始了我的演講。一開(kāi)始，我還處于恐懼中，但隨著(zhù)時(shí)間悄悄地流逝，我自信心也慢慢恢復了，聲音不在

　　顫抖，演講更飽含感情。

　　我的`演講結束了，我昂首挺胸，闊步走下來(lái)。是啊，我可以做得更好，只是缺少了一點(diǎn)自信呀！

　　同學(xué)們呀，人生本來(lái)就是布滿(mǎn)挫折和困難的，但這些并不可怕，我們只有在一次次的面對和克服后，我們才能成長(cháng)。在我們陷入困境時(shí)，我們不妨為自己豎起大拇指，給自己增加信心。曾記得有一位功名成就的企業(yè)家說(shuō)：“有時(shí)候，你離成功就只有一句鼓勵的距離�！�

　　為自己豎起大拇指作文 篇20

　　我想我該努力了。

　　一個(gè)個(gè)鮮紅的數字映入眼簾，浮現的是父母失去笑意的臉，老師微皺的眉和同學(xué)們得意的笑。

　　我該怎么辦？明明我已經(jīng)很努力了，我的學(xué)習態(tài)度明明比以前端正了不少，為什么還是沒(méi)有起色？我痛苦的想。在成績(jì)中，我可以哭，我可以委屈，我可以為自己辯解，可我卻無(wú)可奈何一一我是只考這么點(diǎn)，這是不爭的事實(shí)。

　　回到家，是父母復雜的臉，他們已經(jīng)知道了我的成績(jì)一一是那么的不盡人意。還沒(méi)等他們發(fā)話(huà)，我便說(shuō)道:"我先回房了，交代會(huì )給你們的�！尻P(guān)門(mén)，眼淚卻不爭氣的流了下來(lái)，視線(xiàn)一片模糊。交代，交代，我拿什么做交代？說(shuō)我盡力了嗎？不，我的實(shí)力明明不止這么多。說(shuō)我失誤了嗎？鬼信。在一片迷糊中，我竟睡了過(guò)去。

　　睜眼剛想開(kāi)門(mén)，卻聽(tīng)見(jiàn)父母的談話(huà)。

　　"她不是努力了嗎，怎么還考成這樣？″

　　"不知道，估計她的壓力也很大吧，我們不能一味的指責她，要不讓她的同學(xué)來(lái)勸勸？也許這樣才會(huì )好受點(diǎn)兒�！�

　　"好，我去打個(gè)電話(huà)給曉紅，讓她家阿奇來(lái)一下�！�

　　聽(tīng)到這兒，我的眼眶又濕了，我的.父母為我獻出了多少！自責中，門(mén)鈴響了，是阿奇來(lái)了。

　　她一來(lái)就直奔我的房間，輕輕的扣了扣門(mén)，我打開(kāi)后，她便坐在我的床上，看見(jiàn)我滿(mǎn)床的狼狽，說(shuō)道:"你知道為什么你努力了，也沒(méi)有多大成就嗎？″

　　我不語(yǔ)。

　　她又道:"如果你努力了，卻還沒(méi)有出現效果，說(shuō)明你在為以前的懶惰贖罪，只要堅持下去，過(guò)了這段時(shí)間，你就會(huì )達到一個(gè)理想都不敢想象的高度。相信我�！�

　　你在為以前的懶惰所贖罪！一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，回想起往日的種種，我慌了。

　　我開(kāi)始拼命的學(xué)習。這段日子里，阿奇找到我，遞給我一張小紙條，上面是一行清秀的字，字跡娟秀卻有力一一努力只能及格，拼命才會(huì )優(yōu)秀！

　　于是我開(kāi)始更賣(mài)力了，書(shū)上原本空白的地方被寫(xiě)上了滿(mǎn)滿(mǎn)的筆記，生疏的文言文一日一日地成為了記憶，記單詞已經(jīng)成了每日的習慣，我看著(zhù)自己的成果，滿(mǎn)意地笑了。

　　我告訴自己，如果之前我在為以前的懶惰所贖罪，那么現在，我要贊美自己一一恭喜你，超額完成任務(wù)！

　　不只是我，阿奇也很高興，她向我豎起大拇指。我也一起，兩個(gè)大拇指相映，是我給自己最好的禮物。

　　從此以后，我經(jīng)常告訴自己一一不要著(zhù)急，最好的總是在不經(jīng)意之間出現，我要做的就是拼命努力，為自己豎起高昂的大拇指！

　　為自己豎起大拇指作文 篇21

　　世界上許多事情會(huì )使你為自己豎起大拇指，有校運會(huì )中因拿第一而為自己豎起大拇指；有考試因第一而為自己豎起大拇指；沒(méi)有把學(xué)過(guò)的知識還給老師而為自己豎起大拇指；生活中一個(gè)個(gè)為自己而誕生的大拇指就能讓人充滿(mǎn)自信。

　　記得小學(xué)時(shí)，我為自己豎起大拇指。一次，學(xué)校舉行了一年一度的校運會(huì )，我一時(shí)興奮就報了八百米，結果非常后悔。后來(lái)我每天放學(xué)后都到操場(chǎng)旁?xún)扇�圈。到了正式校運會(huì )，我用盡了這幾天在操場(chǎng)訓練的成果，使盡全力。最后我拿了第六名，雖然只是第六名，但是如果我這幾天沒(méi)有在操場(chǎng)上訓練的話(huà)，說(shuō)不定我連沖線(xiàn)也不行。最后，我為自己的訓練成果豎起了大拇指，從此以后我充滿(mǎn)了信心。

　　記得一次數學(xué)課，我為自己豎起大拇指。一天，數學(xué)老師突然講新課，老師一提問(wèn)，教室里就鴉雀無(wú)聲。平時(shí)教室里是非常熱鬧的，同學(xué)們回答問(wèn)題也非常積極，可是今天，因為是講新課，同學(xué)們都沒(méi)有預習。過(guò)了一會(huì )兒，老師等得不耐煩了，然后發(fā)起大火，“如果在沒(méi)有人回答的話(huà)，放學(xué)后你們就不要走啦！”老師激動(dòng)地說(shuō)。突然我想出了問(wèn)題的答案，但是我擔心我想出來(lái)的答案是錯的所以不敢舉手。老師越來(lái)越生氣了，我就想起校運會(huì )是我為自己豎起大拇指，就舉起了大拇指，小聲的'對自己說(shuō)：“我是行的，我是行的！”然后充滿(mǎn)了信心，大膽地舉起了手來(lái)，并且說(shuō)出了答案。老師聽(tīng)了后豎起大拇指大聲說(shuō)好，同學(xué)們也同時(shí)豎起大拇指并異口同聲的說(shuō)：“厲害，厲害�！蔽易约阂矠樽约贺Q起了大拇指！

　　“不經(jīng)風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便地成功�！弊约簽榕�力獲得成功后，就應該為自己進(jìn)行獎勵，就像我這樣——為自己豎起大拇指

　　為自己豎起大拇指作文 篇22

　　每個(gè)人都希望得到別人的認可，希望得到別人的贊美。但從別人那里得到的贊許畢竟是有限的，我便常常在心底為自己豎起大拇指。

　　記得剛開(kāi)學(xué)前幾天，原本英語(yǔ)成績(jì)不錯的我，在幾次練習中都沒(méi)有進(jìn)入前十，老師說(shuō)我太浮燥，所以有許多“無(wú)謂失分”。于是，我很努力去改正，可是沒(méi)有什么起色，本來(lái)我快放棄了，可我想起老師那些鼓勵的話(huà)，媽媽那慈祥的眼神，我再一次燃起了斗志，去培養自己的耐心。終于，“皇天不負有心人”，我終于在月考中取得了理想的成績(jì)。我改正了浮燥這一缺點(diǎn)，我不禁為自己豎起大拇指。

　　上個(gè)前星期六，我做完了作業(yè)，便來(lái)到了我的樂(lè )園——音樂(lè )天地，我打開(kāi)音響，悅耳的樂(lè )符一個(gè)個(gè)跳躍了起來(lái)，在音樂(lè )的海洋中，一星期的`疲勞和不快煙消云散。正當我陶醉其中時(shí)，無(wú)意間看到了一張百元大鈔！我下意識地拾起它，心想：這一定是昨天來(lái)的小C阿姨落下的。因為我們家的錢(qián)從來(lái)都放在爸媽房里的。

　　這時(shí)，一個(gè)念頭從我腦中一閃而過(guò)：她一定以為錢(qián)丟了，不會(huì )知道在這兒，不如給我買(mǎi)CD吧！

　　又有一個(gè)聲音在我耳邊響起：不行，做人要誠實(shí)，老師不是說(shuō)過(guò)誠實(shí)重于千金嗎？

　　我猶豫了：不還給她，良心不安；還給她，又不舍得。怎么辦呢？最終，我還是選擇了“誠實(shí)”，拿著(zhù)一百元，往小C阿姨家去了……

　　我為我的誠實(shí)再次豎起了大拇指，我為誠實(shí)而愜意。

　　我曾為我戰勝缺點(diǎn)豎起大拇指；我曾為成績(jì)進(jìn)步豎起大拇指；哪怕只是隨手把垃圾放到垃圾箱，我也為自己豎起大拇指，為自己助威。

　　為自己豎起大拇指作文 篇23

　　人的一生中，總會(huì )有令自己驕傲自豪的.事，總會(huì )讓你情不自禁為自己豎起大拇指。

　　記得有一次，我考試排名在37名，37名啊，這簡(jiǎn)直是我的“黑”歷史，我下定決心一定要脫離37名。接下來(lái)的一周內，老師讓背的書(shū)，我認真背，而且要一絲不茍地背會(huì );讀書(shū)，我專(zhuān)心致志大聲地讀;寫(xiě)作業(yè)，我仔細認真地寫(xiě)。有時(shí)候要學(xué)習到深夜。

　　又到周測的時(shí)候了，試卷發(fā)下來(lái)，我一看，這么簡(jiǎn)單!可是我不能輕敵，我仔細審題，認真做完卷子。過(guò)了一天，卷子發(fā)下來(lái)，我語(yǔ)文考98分，數學(xué)96分，英語(yǔ)92分，我驚呆了，那一瞬間，我簡(jiǎn)直呆若木雞!我驚喜自己考這么高分。

　　星期一下午第三節課，老師像往常一樣說(shuō)要排地方。我以為這一周我努力了，應該能考十幾名吧。老師喊我的名字：黃小冉，第九名。什么?第九名!我目瞪口呆，竟有些口吃地問(wèn)同桌：“我，我考多少名?”“第九名!對，你沒(méi)有聽(tīng)錯�！甭�(tīng)到答案，我回過(guò)神，高興地開(kāi)始收拾東西，準備搬到第九名的位置。這時(shí)，老師來(lái)了一句：“黃小冉，你這次進(jìn)步非常大，老師看好你!”我笑了，臉上樂(lè )開(kāi)了花，心里蜜一樣的甜。

　　我從37名一下子進(jìn)步到第九名，真棒啊!我不由地為自己豎起了大拇指。以后，我要更努力，做出更讓自己驕傲自豪的事，我要永遠為自己豎起大拇指。

　　為自己豎起大拇指作文 篇24

　　署往寒來(lái)，春秋易節。展望茫茫宇宙間，數英雄，還看今朝。放棄成見(jiàn)，放下偏見(jiàn)，你會(huì )為旁人豎起大拇指，因為他們總有你可以學(xué)習的東西，可我們卻沒(méi)有認真地審視過(guò)自己，為自己豎起大拇指。

　　當我們扶著(zhù)老人過(guò)馬路，老人笑著(zhù)說(shuō)你是個(gè)好孩子時(shí)，你是否在心中為自己豎起大拇指？當我們?yōu)閶寢尭赏暌患�家�?wù)時(shí)，媽媽高興的說(shuō)你長(cháng)大了時(shí)，你是否在心中為自己豎起了大拇指？當我們考取了好成績(jì)，老師欣慰地對你說(shuō)，你進(jìn)步了，你是否在心中為自己豎起大拇指。

　　你也許從未這樣做過(guò)，原因是認為那樣是太驕傲，太不謙虛。但事實(shí)上，我們應該那樣做，不是自大，不是傲慢，更不是驕傲，而是對自己的'一種鼓勵，對生活的一種樂(lè )觀(guān)情緒。

　　從今天起，從現在起，我們要學(xué)會(huì )為自己豎起大拇指，做一個(gè)樂(lè )于生活的人，為自己創(chuàng )造一片更美的天地，讓旁人為自己也豎起大拇指。

　　為自己豎起大拇指作文 篇25

　　人生在世，自然少不了挫折和痛苦。如果灰心喪氣，終會(huì )一事無(wú)成。更有甚者，連活下去的勇氣都沒(méi)有了，好像自己都看破了紅塵。

　　其實(shí)這是不必要的，人生怎么會(huì )沒(méi)有失敗。不要因為一個(gè)很小的失敗，就從此一蹶不振，開(kāi)始自卑，自暴自棄了。

　　這時(shí)就應該找到自己的優(yōu)點(diǎn)，把一直對著(zhù)別人的大拇指掰過(guò)來(lái)，為自己豎起大拇指！

　　這并不是一種自高自大，或者孤芳自賞的表現。而是對自己、對未來(lái)充滿(mǎn)信心所表達的動(dòng)作。為自己豎起大拇指，就證明我們并不是無(wú)能之輩；就證明我們并不是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)也沒(méi)有。正如古人所說(shuō)，要取長(cháng)補短。人有缺點(diǎn)無(wú)所謂，重要的是把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚光大，來(lái)代替缺點(diǎn)的不足，并努力克服缺點(diǎn)。

　　我記得一位圣人說(shuō)過(guò)的`一句話(huà)：“你暫時(shí)得不到的東西，你以后將會(huì )有更大的回報�！边@句話(huà)在生活中應該起著(zhù)重大的作用，因為有許多人只因一次失敗而終生碌碌無(wú)為。我們應該充分理解這句話(huà)：一次失敗，一次挫折，都預示著(zhù)更大的成功。

　　所以，一定要為自己豎起大拇指！

　　為自己豎起大拇指，就相當于又為自己樹(shù)立了一個(gè)目標。做好最充分的準備，用知識來(lái)武裝自己，開(kāi)始一次新的挑戰。擁有了一次甚至幾次的經(jīng)驗，怎么能不把失敗打個(gè)落花流水！

　　為自己豎起大拇指，讓陽(yáng)光重新降臨到你的世界，為自己揚起遠航的風(fēng)帆。

　　為自己豎起大拇指作文 篇26

　　當努力，努力，再努力，最后成功時(shí)你是否會(huì )為自己豎起大拇指？

　　希望杯，是國內比較著(zhù)名的數學(xué)考試。我也參加過(guò)，也努力過(guò)，也拼搏過(guò)。五年級時(shí)，我開(kāi)始把希望被全國獎當作短期目標。幾何，路程，抽屜，容斥，排列組合……每個(gè)難題我都一一攻破。每天幾乎沒(méi)有玩的時(shí)間，一放學(xué)就開(kāi)始和數字做伴，與規則共舞；累了喝口水，餓了吃點(diǎn)餅干，計算太累了就把學(xué)校的作業(yè)給做了，時(shí)而輕松，時(shí)而苦惱，時(shí)而奮筆疾書(shū)，時(shí)而銜筆思索。

　　終于，決賽之日來(lái)到了。幾百人爭著(zhù)屈指可數的'獎狀、獎牌，誰(shuí)勝誰(shuí)負，決定于今朝！

　　快要進(jìn)考場(chǎng)了。我的大腦中隱隱浮現出一個(gè)世界，一個(gè)個(gè)公式、定律，盡皆被我剖析、演示，直指本源，深刻理解。開(kāi)始考試了。我直搗黃龍，把簡(jiǎn)單的題目統統拿下，緊接著(zhù)開(kāi)始研究難題。找規律，就把可能的組合方式進(jìn)階用上，甚至從數手指開(kāi)始，一點(diǎn)一點(diǎn)的找出了規律；幾何，把有關(guān)圖形的定律一股腦寫(xiě)在紙上，再把尺子拿出來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)的量，最后用公式、方程不斷轉化，在答案之中尋找真理……這樣下來(lái)，草稿紙都用去了四五張，而我可憐的手更是因為過(guò)久用力握筆而酸痛不止。偶爾抬起頭看看窗外的一片綠色，順便抖抖手甩掉那酸痛的感覺(jué)。答案隨著(zhù)筆墨印在試卷上，仿佛時(shí)間被印在我人生的道路上一般，深刻，而又凝聚著(zhù)汗水與心血。草稿紙高貴的白臉蛋隨著(zhù)我倉促的筆尖，慢慢變成了非洲土著(zhù)手中的黑抹布，慘不忍睹。

　　事實(shí)證明，老天永遠不會(huì )辜負努力過(guò)的人。最終，我得到了全國三等獎。雖差六分即可獲得全國二等獎，可我也不會(huì )后悔為什么不再做對那一道題，為什么不能再細心一點(diǎn)，畢竟，我已經(jīng)努力過(guò)了。不是嗎？

　　大拇指豎起，意味著(zhù)夸獎，得意，自豪，但我給自己豎起的是鼓勵。鼓勵自己，添加信心，向最終的成功進(jìn)發(fā)吧！

　　為自己豎起大拇指作文 篇27

　　常常，我們?yōu)閯e人的成功而喝彩，給予他們夸獎和贊美，為他們豎起大拇指�？墒�，為什么不為自己豎起大拇指呢？

　　在需要鼓勵時(shí)，為自己豎起大拇指。

　　在駛往上外的地鐵上，周?chē)�很喧鬧，也讓我緊張的心無(wú)法平靜下來(lái)。一遍一遍地檢查是否帶全了所有的證件，拿著(zhù)復習資料的手不時(shí)地顫抖。甚至覺(jué)得吹在身上的暖風(fēng)都帶著(zhù)刺骨的涼意�！俺龅罔F后筆直往前，過(guò)馬路，右轉，再走一點(diǎn)就到了�！眿寢尠l(fā)來(lái)的短信中，沒(méi)有鼓勵，讓我倍感失落。走進(jìn)教室，黑壓壓的一片，更是死寂。只有時(shí)不時(shí)的翻閱資料的'沙沙聲。再環(huán)繞四周，沒(méi)有與我年齡相仿的人，緊張的情緒把心都楸得生疼�！皼](méi)關(guān)系”，我對自己說(shuō)，“沒(méi)人給我打氣，我自己來(lái)�！蔽以谛闹袨樽约贺Q起大拇指，給我鼓勵。

　　在需要贊美時(shí)，為自己豎起大拇指。

　　走出考場(chǎng)，回想剛才二對一的考試，簡(jiǎn)直就像一次煉獄。其他考生都和我一樣，像漏了氣的皮球；我與其他考生不同的，只是在考場(chǎng)外，我沒(méi)有家人等候，沒(méi)有媽媽給我一個(gè)溫暖的擁抱。然后說(shuō)：“沒(méi)事，還可以考三次呢�！弊呦驅W(xué)校門(mén)口，我在心中對自己說(shuō)：“很棒了，能通過(guò)筆試�？谠囘�有明年，還有后年呢。何況，剛才已經(jīng)發(fā)揮得很好了�？疾怀鲋荒苷f(shuō)明沒(méi)有準備充分，以后在努力�！蔽覟樽约贺Q起大拇指，給我贊美和夸獎。

　　在為自己自豪時(shí)，為自己豎起大拇指。

　　考試結束兩個(gè)月后的一個(gè)清晨。天剛剛亮，爸爸就來(lái)叫醒我�！斑^(guò)了，你的考試通過(guò)了�！眲偛胚�在做著(zhù)考試失利的夢(mèng)，現在猛地醒了過(guò)來(lái)�？匆�(jiàn)爸爸兩個(gè)濃重的眼圈，他一定興奮得一夜沒(méi)睡吧！“真的？”我對特如期來(lái)的喜訊表示懷疑�！笆茄�！”“太好了！”我為自己驕傲，我為自己豎起了大拇指。

　　豎起大拇指不只是一個(gè)動(dòng)作，更是傳遞著(zhù)一種信心和力量。不只是對別人，更可以對自己。所以，需要鼓勵、贊美、夸獎，在為自己自豪的時(shí)候，為自己豎起大拇指把！

　　為自己豎起大拇指作文 篇28

　　“小小拇指個(gè)個(gè)好，大拇指代表最棒……”小時(shí)候，我常和媽媽唱起這首歌謠。每當我看到別人成績(jì)好的時(shí)候，我總會(huì )不由自主地想到這首歌謠，想為自己豎起大拇指！

　　為了實(shí)現這一個(gè)愿望，我刻苦學(xué)習，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己是最棒的，但是，事情往往沒(méi)有像我想象得那么容易，無(wú)論我怎么努力，總是不能做到最好。不過(guò)，上了五年級后，有一件事深深地烙在我的心上，徹底改變了我，讓我為自己豎起了大拇指。

　　期初，老師鄭重地宣告：“一星期后要選班長(cháng)了！”我興高采烈，因為我夢(mèng)寐以求的事就是當上班長(cháng)，為班級做一份貢獻。為了當上這個(gè)班長(cháng)，我專(zhuān)門(mén)準備了一篇演講稿；為了當上班長(cháng)，我這幾天專(zhuān)心致志地聽(tīng)課，認真地回答問(wèn)題；為了當上班長(cháng)，我樂(lè )于助人，熱心幫助同學(xué)……我忙得不可開(kāi)交，終于等來(lái)了班長(cháng)競選這一天。

　　這天，誰(shuí)當班干部是由同學(xué)投票和成績(jì)決定，我心里七上八下，生怕不能當上而丟人，開(kāi)始競選了我的票數逐漸升高，再加上成績(jì)不錯。理所當然，是我吧！我暗暗想著(zhù)。我閉著(zhù)眼焦急等待著(zhù)，可是，意想不到的`是：慧銣的支持率居然超過(guò)了我，而且成績(jì)比我好，最后班長(cháng)是她。大家都問(wèn)我傷心嗎？我的回答是：“不，我不但不傷心，而且還從中獲得了啟示：雖然沒(méi)有被選上，但是卻體會(huì )到競爭的快樂(lè )，努力拼搏的精神，我不是一無(wú)所獲，反而，我要給自己豎起大拇指！”為自己豎起大拇指吧！無(wú)論你是成功還是失敗，都要努力努力再努力！

　　為自己豎起大拇指作文 篇29

　　站在你面前的是一個(gè)扎著(zhù)馬尾辮，身穿花裙子的小姑娘，這就是我啦！

　　我從小就喜歡下象棋，所以我有了“象棋王”的稱(chēng)號。我是怎么得到這個(gè)稱(chēng)號了呢？那還得從頭說(shuō)起。在我剛踏進(jìn)小學(xué)的大門(mén)時(shí)，就開(kāi)始學(xué)習象棋，學(xué)習一段時(shí)間，老師讓我去參加象棋比賽，那時(shí)候我非常害怕，覺(jué)得自己根本沒(méi)有本領(lǐng)參加。老師大概看到我神色緊張，額頭上滲出了汗水，小手也在微微顫抖，就笑嘻嘻對我說(shuō)：“別緊張，下棋嗎，贏(yíng)了更好，輸了就算啦�！崩蠋熡眉埥聿令^上的汗，又說(shuō)，“有老師在，怕什么？把平時(shí)學(xué)習的全部技藝，都發(fā)揮出來(lái)就好了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，老師的話(huà)鼓勵了我，我勇氣倍增。

　　到了第一輪比賽的時(shí)候，臺下的小朋友在為我們加油，我心里覺(jué)得熱乎乎的。我聽(tīng)說(shuō)對手是來(lái)自光明小學(xué)的'，下象棋很厲害。我看看她，發(fā)現就是一個(gè)和我差不多大的女孩，覺(jué)得沒(méi)有什么好怕的，我暗暗地為自己打氣，不斷地說(shuō)：加油！加油！比賽過(guò)程中，我神情專(zhuān)注，經(jīng)過(guò)激烈的決斗，我居然贏(yíng)了，我高興極了，我為自己豎起了大拇指。

　　回頭看成長(cháng)路上每一次勝利，我覺(jué)得自信是成功的主要原因，每一次我都給自己豎起了大拇指！

　　為自己豎起大拇指作文 篇30

　　我們每個(gè)人都有自己的特長(cháng)，我也有特長(cháng)，你們知道是什么嗎？

　　那次，媽媽帶我去廣場(chǎng)上玩，一到廣場(chǎng)，我迫不及待的穿上輪滑鞋，催輪滑教練快點(diǎn)教我，老師答應了，我跟著(zhù)教練一連學(xué)了好幾個(gè)動(dòng)作，如雙魚(yú)，單腿，單腳跳躍等等，我已經(jīng)精疲力盡，總是重復幾個(gè)動(dòng)作也有一點(diǎn)不耐煩了。媽媽好像看出我的心思，眼睛一直盯著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：堅持就是勝利！我看媽媽那嚴厲的`眼睛，身體仿佛又充滿(mǎn)了一份力量似的，就再滑起來(lái)了，當動(dòng)作熟練的時(shí)候，我的心情是多么的激動(dòng)��！我就想像自己是一次美麗的小蝴蝶，在廣場(chǎng)上翩翩起舞，感覺(jué)自己都要飛了……

　　后來(lái)我參加了安慶市費斯輪滑比賽，我在賽場(chǎng)上翩翩起舞，為我們團隊爭得第一名。在領(lǐng)獎的時(shí)候，我當時(shí)的心情是多么的激動(dòng)，我高高地舉著(zhù)獎杯，心想：我一定會(huì )再次獲得第一名的，我相信我是最棒的，我想我一定可以的！請為我豎起大拇指吧！

　　為自己豎起大拇指作文 篇31

　　站在鏡子前，打量鏡中的我，圓圓的臉，經(jīng)常扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，沒(méi)有什么顯著(zhù)之處，平凡的不能再平凡。但，我為我而感到驕傲。

　　擅長(cháng)體育的女生能在運動(dòng)會(huì )上為班爭光，而我只能充當一名啦啦隊員為她們吶喊助威，擅長(cháng)繪畫(huà)的女生能在黑板上描繪七彩人生，而我只能充當一位旁觀(guān)者在一旁靜靜觀(guān)望，至于其他方面，我多少還有些安慰。

　　那是星期天的`上午，我無(wú)意中發(fā)現了一道特別有趣的數學(xué)題，于是心血來(lái)潮，便開(kāi)始做了起來(lái)，我反復的念題、畫(huà)圖，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的“浴血奮戰”，終于把這道題給“消滅”了“哦耶！”我高興地從凳子上跳了起來(lái)，為自己豎起了大拇指。這時(shí)媽媽走進(jìn)書(shū)房“什么事讓你這么開(kāi)心？”我大聲炫耀著(zhù)我的“輝煌戰績(jì)”老媽看了看題，開(kāi)玩笑的說(shuō)：“呦，這題真難，我可不會(huì )，給我講講唄！”我聽(tīng)后不禁沾沾自喜，便熱情而有耐心地給老媽講了起來(lái)�！澳阏姘�！這么難的題都能做出來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)朝我豎起了大拇指。嘿嘿！聽(tīng)到老媽對我的夸獎，不禁輕飄飄的。雖然翹起大拇指這小小的動(dòng)作在他人看來(lái)微不足道，但卻讓我在今后的美術(shù)和體育課上重拾自信。

　　自那以后，我不再害怕上美術(shù)課和體育課了，盡管這些并不是我的強項，但我堅信一定要做的更好，為此，我經(jīng)常練習跑步和立定跳遠，哪怕是炎熱的夏天或是寒冷的冬天。功夫不負有心人，我終于在體育課上有了明顯的進(jìn)步，還得到體育老師的表?yè)P呢！

　　我坐在書(shū)桌旁反思著(zhù)，怎樣才能讓人自信起來(lái)呢？盡管沒(méi)有最終的答案，但我畢竟明白了一點(diǎn)：請為自己豎起大拇指吧！

　　為自己豎起大拇指作文 篇32

　　我真的不敢相信，我在800米賽跑上得了第一名。

　　那一天，我們全校舉行運動(dòng)會(huì )。有跳繩比賽、有1500米跑步比賽、有足球比賽等，可熱鬧了。

　　我參加了800米跑步，那是在下午舉行的。

　　終于，到了比賽的時(shí)候了。一聲“啪”的槍響，我們跑了起來(lái)。當跑到第2圈時(shí)，我看準時(shí)機沖了上去，變成了第一名。正當我暗暗發(fā)笑，沾沾自喜時(shí)，不料別的'選手也一起沖了上來(lái)——我便成了最后一名。

　　可是，我也不甘落后，再次沖上去，成了第三名。我想：一定要得第一名。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的加油聲。于是我又奮不顧身地沖了上去，這一沖，見(jiàn)了效，我成了第一名。這時(shí)，離終點(diǎn)還有半圈，但是我已經(jīng)沒(méi)有一絲的力氣了�？墒俏矣窒耄喝绻�我得了第一名，不但可以為班級爭得榮譽(yù)，而且還可以有獎勵呢！于是我使出全身吃奶的勁兒，不到二十秒，全場(chǎng)人一陣歡呼�！巴�！葛諾涵得了第一名！”一群人歡呼著(zhù)。

　　那時(shí)的我，已經(jīng)是筋疲力盡，手腳發(fā)軟了。但我卻又興奮又激動(dòng)，因為我得了第一名。

　　我為我自己而自豪，為我自己努力拼搏的精神而驕傲，為我自己的成果豎起最有力最挺直的大拇指！

　　為自己豎起大拇指作文 篇33

　　自信，是一杯甘甜的葡萄酒，喝下去時(shí)滋潤心腹；自信，是一顆堅定勇敢的心態(tài)，在困難面前從不底下高貴的頭顱；自信，是挺直的身板，絕望之時(shí)依然昂頭挺胸。

　　爸爸帶我們一家自駕游去西藏，并且在路上對我們說(shuō)要在世界屋脊上做一次高人。爸爸的話(huà)讓我那小小的心靈充滿(mǎn)了希望和憧憬。

　　在我們一起經(jīng)歷重重磨難的第二十六天，終于來(lái)到了西藏最著(zhù)名的搓板路，故名思議，就是這條路非常顛。在走這條路時(shí)，前面的一輛汽車(chē)因這條路太顛而把汽車(chē)震壞了。我們還能不能到順利到達？我不禁產(chǎn)生了懷疑。

　　我們花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間終于來(lái)到了珠峰大本營(yíng)，我真是興奮至極。我們一個(gè)個(gè)把自己穿成了一個(gè)球。我們剛下車(chē)就親身感受到了西藏的寒冷。來(lái)到了一條小溪邊，用石頭搭成了一個(gè)寶塔的形狀，這個(gè)東西在西藏的習俗里代表著(zhù)“幸運”、“吉祥”的意思。

　　在小溪的一側是人們?yōu)榱丝粗槟吕尸敺宓姆屙斔�建。要是在平原的�?huà)，這個(gè)山坡不到一分鐘就可以爬完，不費一點(diǎn)吹灰之力，而現在卻用了十多分鐘的時(shí)間。但是我想相信只要我努力堅持就能揭開(kāi)珠峰全貌的面紗。

　　珠穆朗瑪峰常年被云朵遮住，只能看到一點(diǎn)其他群山的山腰。為了一睹它的全貌，我們在附近的寺廟內借住一晚。

　　早上，我們再一次把自己穿成了一個(gè)球，但是還是凍的我渾身哆嗦，牙齒打顫。那時(shí)溫度是零下二十幾度，除了巖石幾乎寸草不生。在珠峰大本營(yíng)珠峰我們可以看見(jiàn)坡腳下登山愛(ài)好者扎下的一頂頂鮮艷的帳篷，紅的、黃的、綠的點(diǎn)綴了白茫茫、光禿禿的四周。一群群蒼鷹忽上忽下盤(pán)旋在天幕下，偶爾發(fā)出陣陣叫聲。一隊裝備齊全的外國登山者正在進(jìn)行著(zhù)登山前的集訓，我的目光灼熱，內心一份佩服崇敬之意燃起。不再畏懼寒冷，相信憑借自己的毅力一定可以戰勝?lài)篮�，我不停地跺�?zhù)已然凍麻木的.腳。隨著(zhù)一陣刺骨的寒風(fēng)的吹過(guò)，珠穆朗瑪峰的峰頂的云彩被風(fēng)慢慢吹散，露出了它那雪白的面孔，隨后太陽(yáng)光又照到了它的臉上，火紅的光芒照著(zhù)她，好像一個(gè)害羞的小姑娘。

　　我趕緊緊拍下了那美好的一瞬間，為這個(gè)番美景豎起了大拇指。穿越萬(wàn)水千山，只為與你相見(jiàn)！那在我的心里寫(xiě)下了什么是自豪，什么是自信，什么是毅力！

　　自信使人奮進(jìn)，因為它使人們的心底充滿(mǎn)底氣和力量；我為自己的自信與堅持豎起大拇指。

　　為自己豎起大拇指作文 篇34

　　朋友，當你在時(shí)間緊迫時(shí)遇上了“中國式過(guò)馬路”，你會(huì )如何呢？

　　題記

　　雖說(shuō)那時(shí)已是初春，可春寒料峭，寒意猶存。

　　周末暖和的被窩拉拽著(zhù)我，一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現已經(jīng)是七點(diǎn)半�！按笫虏缓�，大事不好，要遲到了！”七點(diǎn)五十的課外輔導，只剩二十分鐘了。不知能否來(lái)得及，我迅速爬起來(lái)，顧不得洗臉梳頭，騎著(zhù)車(chē)子就沖上馬路。

　　還好，路上還算暢通。然而在距離目的地不遠的十字路口遇到了紅燈。低頭看表，還剩兩三分鐘了。我心中暗自叫苦，也只能無(wú)奈的與人們一起等待紅燈。越是心急越是感到時(shí)間的長(cháng)久，好像從未遇到過(guò)如此長(cháng)時(shí)間的紅燈。

　　“哎呀一一，都多長(cháng)時(shí)間了，還是紅燈！”順著(zhù)聲音尋去，一位身穿紅色大衣的婦女在急不可耐地喊著(zhù)，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了急躁。

　　她在人與車(chē)稍微少點(diǎn)的空隙，沖出了馬路，闖了紅燈，打破了人群等紅燈的`秩序。那一抹鮮亮的紅，在車(chē)水馬龍中，顯得尤其刺眼。

　　一時(shí)間，人們似乎順從她的腳步，紛紛開(kāi)始闖起了紅燈，不顧違反交通法則。我的心，也開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，看著(zhù)一位位從我身邊穿過(guò)的人，仿佛聽(tīng)到時(shí)間一分一秒流逝的聲音。我暗暗地握住了車(chē)把，想著(zhù)與人群一起，穿過(guò)馬路，眼前又浮現出那個(gè)紅色身影與形形色色的人們。

　　可就在此時(shí)，覺(jué)得那個(gè)紅色的身影是那樣的刺眼，行色匆匆的人們是那樣的無(wú)序。內心深處一個(gè)聲音喚醒了我，喚醒了那個(gè)差點(diǎn)“誤入歧途”的我。我的思想被喚起，我的良知已站立。我的手如同觸了電，從車(chē)把上猛然縮回。

　　街道上已經(jīng)混亂不堪，我霎時(shí)醒悟：若是每一個(gè)人都像這樣，那是文明的表現？

　　我堅定著(zhù)，且不會(huì )動(dòng)搖。

　　綠燈，瞬間亮了，是那么的悅目，還有一些等候的人，依次通過(guò)，他們的臉上展露著(zhù)笑容，仿佛感染了我。

　　我差點(diǎn)成為了“中國式過(guò)馬路”中的一員。但是現在我要說(shuō)，你闖過(guò)了紅燈也就闖過(guò)了文明的底線(xiàn)。等待綠燈亮起，亮起的是文明新風(fēng)。

　　我覺(jué)得，我今天維護了自己的尊嚴，堅持了自己的原則，維護了文明的風(fēng)尚。心中，我默默地為自己豎起了大拇指。

　　為自己豎起大拇指作文 篇35

　　當別人對我的跌倒冷嘲熱諷時(shí)，我卻默默地為自己能夠重新站起來(lái)豎起了大拇指。我學(xué)手風(fēng)琴已經(jīng)八年了，參加過(guò)很多次比賽和考試，令我最為難忘的還是去年那次去洛陽(yáng)的比賽。

　　和我一起參賽的是一個(gè)小妹妹，她比我小兩歲。伴著(zhù)連綿的秋雨，我們一起坐著(zhù)火車(chē)來(lái)到洛陽(yáng)�；疖�(chē)上，望著(zhù)窗外一望無(wú)際的田野，我坐立不安，手心一直不斷的出汗。我心里想這是一場(chǎng)至關(guān)重要的比賽，我千萬(wàn)不能輸。一旁的媽媽看出了我的心思，她安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，別緊張，重在參與，自己盡力就行�！眿寢岆m然這么說(shuō)，可我知道媽媽比我們更擔心。妹妹的媽媽說(shuō)：“評委和觀(guān)眾都不會(huì )太多，你們不用太緊張，要不在火車(chē)上練一練？”為了不在臺上出丑，我們也只能在火車(chē)上練一練了�！昂冒��！蔽液兔妹妹銥槠潆y地說(shuō)。面對我們的'演奏，剛開(kāi)始車(chē)廂里的人都充滿(mǎn)了質(zhì)疑和反感，我們也因為緊張而頻頻繁出錯。但是到了后來(lái)克服了心里障礙后，我們的演奏越來(lái)越好，以至于到后來(lái)同行的乘客竟然發(fā)出了熱烈的掌聲。

　　我們順利的抵達比賽地點(diǎn)，在侯場(chǎng)間里，媽媽小聲地對我說(shuō)：“不用緊張，你看，妹妹都沒(méi)你那么緊張，你作為姐姐不該給她做個(gè)榜樣嗎？”我心想：對啊，作為姐姐，比妹妹還緊張，像什么樣子！比賽開(kāi)始了，我們帶著(zhù)最好的心態(tài)，進(jìn)行了認真地表演。我們齊心協(xié)力，配合默契。觀(guān)眾其實(shí)也沒(méi)有我想象的那么多，評委面帶微笑，和藹可親，使我們感到了溫暖，心情也漸漸平靜下來(lái)。我們將精彩表演順利地展現給了觀(guān)眾�？粗�(zhù)臺下評委滿(mǎn)意的笑容，聽(tīng)到了觀(guān)眾們雷鳴般的掌聲，我們高高興興地回到了后臺，等待著(zhù)屬于我們的獎杯和勝利的光環(huán)。

　　比賽結束后，獲獎成績(jì)很快就出來(lái)了。所有參加這次比賽的選手都坐在一個(gè)階梯大廳里，那時(shí)才知道和自己比賽的選手竟然這么多。頒獎典禮開(kāi)始了，舞臺上大燈一亮，一個(gè)身穿紅色禮服的漂亮主持人出現了，她神采奕奕地公布著(zhù)獲獎名單。過(guò)了很久都沒(méi)有聽(tīng)到我的名字，心里開(kāi)始莫名的緊張，直到最后結束我的名字也沒(méi)有出現。我失望極了，眼里噙著(zhù)淚水。仿佛所有對獲獎選手的掌聲和夸贊都是對我們的嘲笑和否認�？吹綔I如雨下的我，媽媽張開(kāi)雙臂給了我一個(gè)大大的擁抱，趴在我耳邊，溫柔地對我說(shuō)：“孩子，暫時(shí)的失敗不是證明你不行，只能說(shuō)明你暫時(shí)還不夠優(yōu)秀。失敗不可怕，只要你還能從重重困難中走出來(lái)，你就應該為自己豎起大拇指�！蔽姨ь^向媽媽微微一笑。

　　夕陽(yáng)西下，伴著(zhù)優(yōu)美的琴聲我們回到了家中。雖然我們沒(méi)有獲得名次，但我的收獲卻是和別人不一樣的，我的性格也因那次比賽而改變。變得越來(lái)越開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)了。小小的挫折不會(huì )壓倒我，我依舊要為自己豎起大拇指，就像媽媽說(shuō)的，“努力做好就是最棒的”。因為我們正在向著(zhù)成功進(jìn)發(fā)，從未停止。

　　為自己豎起大拇指作文 篇36

　　最近，我領(lǐng)到了來(lái)自雜志社寄來(lái)的稿費，是兩張10元錢(qián)的鈔票。

　　可是領(lǐng)到稿費后，該怎么花這筆錢(qián)呢？是去買(mǎi)玩具，不行不行，都12歲了，還這么幼稚。買(mǎi)吃的，有只能滿(mǎn)足一時(shí)痛快，也不行�？粗�(zhù)這兩張10元的鈔票，我很自豪，所以必須為鈔票思忖出路！

　　我舉棋不定，猛然間，我想起了此刻遠在他鄉的外婆。哦，對了，對了！這時(shí)外婆的身軀出現在我眼前：瘦小的身子，布滿(mǎn)皺紋的臉龐，慈祥的笑容。記得我從小就體弱多病，是外婆經(jīng)常不分晝夜的照顧我、呵護我。在平時(shí)，是外婆燒可口的'飯菜給我吃，還天天送我上學(xué)，唱催眠曲哄我睡覺(jué)。她含辛茹苦的撫養我，她在我的成長(cháng)過(guò)程中，傾注了多少心血��！這時(shí)，我的眼前又浮現出父母在每新的一個(gè)月里做出的第一件事就是從工資中抽出200元寄給遠方的外婆……如今外婆年紀大了，贍養、孝敬外婆也有我一份。我要將這一次的報酬全部寄給外婆，讓外婆也得到我這個(gè)外孫的一片孝心。

　　想到這里，我立即提筆寫(xiě)了一份簡(jiǎn)短的信。在信上工工整整地寫(xiě)上奶奶的住址。我想，這20元錢(qián)對外婆的經(jīng)濟支助上不算什么，但這是我的一片孝心，我讓外婆一定會(huì )理解我。

　　我捧著(zhù)信，投進(jìn)郵箱里。我感到我長(cháng)大了，我為自己的決定而自豪。我不禁為自己豎起了大拇指。

　　為自己豎起大拇指作文 篇37

　　古人云：“天下事，有亦難乎，為之，則難者亦易，亦矣不為則難者亦難易矣�！弊屛覀冇眯燎诘暮顾�與勞動(dòng)來(lái)鋪滿(mǎn)我們未來(lái)成功的路，讓我們?yōu)閯e人豎起大拇指的同時(shí)，也為自己豎起大拇指！

　　在每一個(gè)人的'旅途中，有著(zhù)很多我們自己都無(wú)法預料的磨難與挫折，而在這個(gè)時(shí)候，我們就要相信自己，為自己豎起大拇指，我們就會(huì )發(fā)現其實(shí)，戰勝這一個(gè)個(gè)的困難一點(diǎn)也不難在心里也為自己豎起大拇指：“我很認真！我很棒！”“我努力過(guò)了，我盡力了！”為自己豎起大拇指，會(huì )使你在挫折的面前趾高氣揚，讓它在你的面前敗下陣來(lái)。為自己豎起大拇指，它會(huì )激勵著(zhù)你在人生道路上超越自我！

　　為自己豎起大拇指作文 篇38

　　豎起大拇指經(jīng)常是為別人而豎起，但那一次我要為自己豎起大拇指。

　　那是在一個(gè)暑假，我下去小區的游樂(lè )場(chǎng)玩，我正在玩滑滑梯，這時(shí)走來(lái)了一個(gè)1，2歲的小弟弟。他看到了我就結結巴巴的說(shuō)：“姐……姐�！蔽覜](méi)作聲，但我跟他一起玩滑滑梯。我們正在一起往下滑的'時(shí)候，突然，他摔得趴在了地上，我不假思索地把他抱了起來(lái)，小弟弟的奶奶來(lái)了，他接過(guò)小弟弟說(shuō)：“謝謝你啊，謝謝�！蓖�著(zhù)他們離去我忍不住笑了，因為我又做了一件好事。

　　我覺(jué)得那天真的應該為自己豎起大拇指，因為我做了一件好事呀！

　　為自己豎起大拇指作文 篇39

　　大拇指代表第一，也代表最棒。

　　有一天晚上正下著(zhù)大雨，我剛上完英語(yǔ)補習班課，我想爸爸有沒(méi)有帶雨傘，我正想著(zhù)，爸爸就來(lái)了，還帶著(zhù)兩把雨傘。一路上下著(zhù)大雨，走到十字路口的時(shí)候，我們發(fā)現旁邊有一個(gè)跟我年齡差不多穿著(zhù)校服的小學(xué)生。大概是家長(cháng)太忙了，沒(méi)時(shí)間接他吧，于是我問(wèn)他：“怎么了？”他說(shuō)：“我正準備冒雨回家，”我問(wèn)爸爸：“我們送他回去吧？"爸爸說(shuō)：“好呀�！卑职謫�(wèn)小朋友：“你家住哪呀？”他說(shuō)：“我家住在……”爸爸知道小學(xué)生的'家具體位置后，就和我冒著(zhù)大雨送那位不知名的小學(xué)生到他家樓下。小學(xué)生安全到家后，我們再返回原路往家走，這樣我們多走了二十多分鐘才到家。到家我才發(fā)覺(jué)褲子全濕了，媽媽問(wèn)我倆：“今晚回得這么遲呢？”我和爸爸對望笑了，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)。

　　今晚的事我為自己豎起大拇指。

　　為自己豎起大拇指作文 篇40

　　成功的象征常常不在于他人的掌聲，人的一生，歸根還是在與自己拼搏。尊重自己，戰勝自己，這也是成功的一座里程碑。記憶中的那一次，我為自己豎起了大拇指，為自己的成功而欣喜。

　　那是我第一次參加演講比賽，雖然只是校內的一次小演講，但想到臺下近百位老師憧憬的目光，興奮之情頓時(shí)充滿(mǎn)全身，一時(shí)間沉重的責任感實(shí)實(shí)地壓在了我肩上。比賽前的那一天，我又一次仔細核查了演講稿，以至每一句該用的每一個(gè)表情我都小心地標注在后面，絲毫不敢馬虎。

　　終于到了比賽那一天，我忐忑不安地候講廳，不敢伸頭張望臺上演講的同學(xué)，生怕他們說(shuō)得比我好，隨著(zhù)老師清楚地念到我的名字，我才猛然間從麻木中回過(guò)神來(lái)，先前腦海中萬(wàn)千的雜念，竟也一時(shí)拋得九霄云外，我沉了沉氣，勇敢地走上臺去。頓時(shí)，臺下傳來(lái)一陣小小的騷亂，老師也都應我這個(gè)年幼的新面孔的出現而好奇不已，我抬起頭，兩眼直直地看著(zhù)最后一排觀(guān)眾的頭頂，清了清嗓子，這才勇敢地說(shuō)出了口。誰(shuí)知話(huà)才出口，就完全出了錯，一時(shí)間，臺下同學(xué)一片嘩然，我原來(lái)顫抖的肌肉一下子繃得又緊又直，就在我不知所措時(shí)，我督見(jiàn)第一排正前方的一位高資歷老師仍微笑地看著(zhù)我，肯定地朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我驀地渾身充滿(mǎn)了力量，不知哪來(lái)的'勇氣，我又一次清了清嗓子，大聲流利，抑揚頓挫地發(fā)起了演講。

　　從頭至尾，演講非常成功，那爽朗的聲音令我在一陣雷鳴般的掌聲中走下了臺，我也終于挺起了腰桿，敢于直視那些比我高年級的同學(xué)們了。

　　雖然那次演講比賽我因開(kāi)頭的失誤被扣掉了許多分數，以至最終沒(méi)有拿到獎，而以后的日子，雖然常有這樣的比賽與我相遇，但我總因一些原因與其擦身而過(guò)，但我并不后悔，因為這唯一的一次演講比賽使我肯定了自己，戰勝了自己，為自己，為生命豎起了一個(gè)大拇指！

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