認識自己作文匯編15篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的認識自己作文，希望能夠幫助到大家。

認識自己作文1

　　俄羅斯人能在外國人面前坦言本民族的懶惰，這種對自身的清醒認識和不避短的勇氣成就了今日俄羅斯的快速發(fā)展。因此，認識自己無(wú)論對于個(gè)人還是集體甚至全人類(lèi)都是十分重要的。

　　對于個(gè)人而言，《勸學(xué)》中“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣”就充分體現了認識自己的重要性。也許我們不是“君子”沒(méi)有“博學(xué)”，但“日參省乎己”也是可以做到的。古時(shí)的毛遂之所以能成就千古佳話(huà)，就是因為他能夠十分清醒地認識自己的水平，對自己有充分的自信。但是，認識自己的優(yōu)點(diǎn)很容易，認識自己的缺點(diǎn)并且不對它們諱莫如深就需要足夠的.勇氣了。許多人正是缺乏這種勇氣，每天疲于掩飾卻不思進(jìn)取，最終荒廢了大好年華。對于國家而言，如果不能認識自己，后果是無(wú)法估量的。建國初期的“浮夸風(fēng)”、“大煉鋼鐵”、“××年趕超英美”等各種不現實(shí)的行為與信念造成了我國資源的浪費和發(fā)展的滯后。而現在，我們已經(jīng)十分明確了自己在世界上的位置并且能夠腳踏實(shí)地地發(fā)展建設，祖國的飛速發(fā)展有力地證明了認識自己是進(jìn)步的基礎。只有認清與他人之間的距離，才能確定更切合實(shí)際的目標，既不好高騖遠，也不妄自菲薄，擺正自己的位置。我想，如果這樣的話(huà)，“趕超英美”將不再是一句大話(huà)了。

　　但是，對于全人類(lèi)而言，認識自己已不再是為了發(fā)展，而是為了生存，為了能夠在這個(gè)瘡痍滿(mǎn)目的地球上繁衍下去。非典的爆發(fā)，禽流感的肆虐，大自然已經(jīng)敲響了警鐘。人們不能再沉浸在“唯我獨尊”的虛幻中了，清醒的認識自己在自然界的位置已是十分必要的了。自然創(chuàng )造了人類(lèi)，人類(lèi)再聰明也無(wú)法與自然的智慧相媲美。自然能創(chuàng )造人類(lèi)，就有能力毀滅人類(lèi)。如果還執迷不悟，那人類(lèi)只能在不歸路上越走越遠。其下場(chǎng)可想而知了。

　　一個(gè)個(gè)充分認識自己的個(gè)人組成一個(gè)理智的民族，理智的民族造就一個(gè)務(wù)實(shí)的國家；許多國家組成一個(gè)世界，一個(gè)能與自然和諧發(fā)展的完美世界。

認識自己作文2

　　我，活潑可愛(ài)，聰明，無(wú)知，有一張圓圓的臉，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴巴。我叫王婧怡，今年九歲，在何家坳小學(xué)讀書(shū)。我想當一名作家。

　　我有一個(gè)樂(lè )于助人的習慣，當朋友遇到困難，我會(huì )毫不猶豫地幫助他們，因為我知道，幫助別人，快樂(lè )自己。

　　記得在一年級的一次考試中，我同桌的鉛筆斷了，他急得像熱鍋上的螞蟻，直冒冷汗。我見(jiàn)了，急忙遞給他一支筆，讓他趕緊寫(xiě)。他轉過(guò)身去，飛快地做完了題，向我表示衷心的感謝。那時(shí)，我心里美滋滋的。

　　像類(lèi)似的例子還有很多，如：在一次數學(xué)課上完后，我的朋友知道我們沒(méi)有數學(xué)課了，自己如果要上數學(xué)課，可沒(méi)有帶數學(xué)書(shū)，我了解情況后，立刻把自己的數學(xué)書(shū)借給了她。

　　正因為我有這么好的習慣，所有同學(xué)都愿意和我交朋友，我也很愿意去幫助他們，每當我幫助一次人，就快樂(lè )一次。以后，我還要繼續發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，努力改正自己的缺點(diǎn)。

　　你看，這就是我，一個(gè)樂(lè )于助人的我。

　　我，活潑可愛(ài)，聰明，無(wú)知，有一張圓圓的臉，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴巴。我叫王婧怡，今年九歲，在何家坳小學(xué)讀書(shū)。我想當一名作家。

　　我有一個(gè)樂(lè )于助人的'習慣，當朋友遇到困難，我會(huì )毫不猶豫地幫助他們，因為我知道，幫助別人，快樂(lè )自己。

　　記得在一年級的一次考試中，我同桌的鉛筆斷了，他急得像熱鍋上的螞蟻，直冒冷汗。我見(jiàn)了，急忙遞給他一支筆，讓他趕緊寫(xiě)。他轉過(guò)身去，飛快地做完了題，向我表示衷心的感謝。那時(shí)，我心里美滋滋的。

　　像類(lèi)似的例子還有很多，如：在一次數學(xué)課上完后，我的朋友知道我們沒(méi)有數學(xué)課了，自己如果要上數學(xué)課，可沒(méi)有帶數學(xué)書(shū)，我了解情況后，立刻把自己的數學(xué)書(shū)借給了她。

　　正因為我有這么好的習慣，所有同學(xué)都愿意和我交朋友，我也很愿意去幫助他們，每當我幫助一次人，就快樂(lè )一次。以后，我還要繼續發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，努力改正自己的缺點(diǎn)。

　　你看，這就是我，一個(gè)樂(lè )于助人的我。

認識自己作文3

　　離自己越近的東西，往往看得越不真切。自己，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的名詞，卻常會(huì )因其幾乎為零的距離而讓我們手足無(wú)措�！拔沂钦l(shuí)？”這個(gè)看上去簡(jiǎn)單得讓人發(fā)笑的問(wèn)話(huà)，也成為困擾了人類(lèi)千百年的課題。

　　是的，這的確難以回答。

　　古希臘的特爾斐神殿刻著(zhù)一句銘文：“人啊，認識你自己！”——以神的口吻，意在讓人看清自己的渺小，但不知何時(shí)起，這句話(huà)竟成了人類(lèi)對自己的告誡。于是，在黑暗時(shí)代，不甘于神權束縛的人們第一次覺(jué)醒，第一次審視自己，了解自己，文明的種子得以萌芽，從而催生出新的藝術(shù)、科學(xué)和哲學(xué)。人類(lèi)開(kāi)始學(xué)會(huì )為自己唱贊歌，不再膜拜于神的腳下。而此時(shí)，阿波羅的廟宇早已是廢墟一片，曾名揚當時(shí)的神諭被掩埋在瓦礫下，只剩一句“認識你自己”，被廣為傳頌，在遙遠的歷史中回響。

　　認識自己，是人類(lèi)亙古不變的主題。但是，認識自己，又豈能止于“認識”二字呢？

　　就好像鳥(niǎo)兒生來(lái)就知道自己該在天空中飛翔一樣，當你對自己有了一個(gè)全面的認識，你就看清了自己腳下的路。即使是天才也要在認識自我的基礎上更加充實(shí)自己。肖邦深明此理，他認為“要發(fā)展天才，必須長(cháng)時(shí)間地學(xué)習和高度緊張地工作”。一個(gè)缺乏自我認識的人就只會(huì )裹足不前，放棄了往正確的方向去拼搏，去爭取的.機會(huì )。而那些可稱(chēng)得上偉人的人心中總有一高懸明鏡，常擦久明。

　　人類(lèi)總是不斷認識自己，所以人類(lèi)社會(huì )在不斷發(fā)展，而后又需要新的定位和剖析。也正是因此，人類(lèi)對于“我是誰(shuí)”這個(gè)問(wèn)題，總不能給出完美的固定答案。不過(guò)無(wú)論何時(shí)，你都大可拍著(zhù)胸脯說(shuō)：“我是蕓蕓眾生之一，卻也是所有人類(lèi)的總和；我不能永恒，卻也能以自己的方式，擔負著(zhù)幾千年的歷史，并將它一直傳承�！�

認識自己作文4

　　希臘有一座神廟，門(mén)上寫(xiě)著(zhù)：認識你自己。先哲的智慧真是讓人景仰。都說(shuō)青蛙是富于探索精神的動(dòng)物。一只青蛙曾對自己的走路方式不滿(mǎn)。祈求像人一樣走路。而愿望實(shí)現之后，卻因為自己的眼睛長(cháng)得不太是地方，最終饑渴而死。青蛙失敗的探索給我們一個(gè)教訓，那就是要認識自己，從實(shí)際出發(fā)。

　　在今天這個(gè)講究個(gè)性，提倡創(chuàng )新的時(shí)代，這一點(diǎn)顯得更為重要�？创蠼稚系目∧徐n女，電視海報上奪目的明星，一個(gè)比一個(gè)扎眼，刺目的服裝，張揚的外表，舉手投足都在向人顯示自己的個(gè)性。但是，我們是不是常常發(fā)覺(jué)，在些人的“個(gè)性”與其本質(zhì)顯得太不搭調。偶爾給人一掠而過(guò)的驚異，他自己正暗自得意，旁人卻如吞了蒼蠅，覺(jué)得頗有東施遺風(fēng)。殊不知真正的個(gè)性應該是一種自然的流露，是一種美，個(gè)性應該是只屬于一個(gè)人的從根到葉均美麗不敗的花朵，不充分的認識自己，盲目追求驚艷，不結合自身實(shí)際而造出的個(gè)性終只會(huì )淪為惡俗。

　　追求個(gè)性的男男女女，擦亮雙眼去認識自己，相信自會(huì )從心底綻放美麗。那些在競爭中追求不敗的人也應該如此，認識自己發(fā)揮出自己所有的能力。

　　仰慕鳳凰衛視的曹景行。作為一位頭發(fā)花白的人，在鳳凰衛視這樣娛樂(lè )泛濫的電視臺做評論員。他沒(méi)有登臺亂叫扭腰的資本，也沒(méi)有學(xué)某些主持人一味講爛俗的笑話(huà)。他只用一個(gè)中年人的成熟與儒雅，開(kāi)辟一方潔凈的`天空，感動(dòng)了那些都市忙碌浮躁的心靈。他獨特的魅力也足以勝任目前清華客坐教授的職位，看到他，我相信在暗淡的文化界還有希望，無(wú)論娛樂(lè )如何鋪天蓋地，有些東西是不倒的，他充分認識了自己，發(fā)揮自己的長(cháng)處，詮釋出人應該有的成熟思想，對于某些盲目跟風(fēng)和網(wǎng)絡(luò )中頻頻出現的丑角，實(shí)在是極好的榜樣。

　　認識自己，不美麗的東施如果學(xué)會(huì )善良和堅強，也會(huì )散發(fā)另一種氣質(zhì)。認識自己，攀授的凌霄花即使不如荷花亭亭玉立，也可以獨享一份嫵媚動(dòng)人。認識自己，記住天空沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)。

認識自己作文5

　　這個(gè)世界上的問(wèn)題，是不能僅僅用語(yǔ)言來(lái)解決的，即便你是愛(ài)因斯坦，如果你陷進(jìn)了口水戰中，你也會(huì )因為無(wú)緣于真理而失敗于自己的愚陋和無(wú)知。要知道，求知并非是要把別人打敗，因為打敗愚蠢之人的人可能更愚蠢。我們要的是真理，而非口水戰的勝負。

　　就量子力學(xué)的描述方面，當愛(ài)因斯坦意識到自己和波爾等人的口水戰無(wú)助于問(wèn)題的解決之后，便創(chuàng )造性地提出了EPR佯謬的`科學(xué)方法：用量子力學(xué)的描述方式得到一個(gè)量子力學(xué)不能夠接受的結論，然后再去檢驗這個(gè)結論。

　　就如何去認識自己這個(gè)古老的話(huà)題來(lái)說(shuō)，前人之所以始終找不到答案，不過(guò)是過(guò)多地陷進(jìn)了口水戰之中，從而為了爭辯的勝敗而掩蓋了所應該追求的真理罷了。

　　尼采說(shuō)過(guò)：“偉大的自我意識，不是作為個(gè)體，而是作為人類(lèi)：讓我們思索，讓我們回顧，讓我們走大大小小的路�！痹谖铱磥�(lái)，為國家著(zhù)想，為民族著(zhù)想，為全世界人的利益著(zhù)想，從整體看待問(wèn)題的自己就應該是那個(gè)真正需要我們認識到的自己。

　　周恩來(lái)，他在很小的時(shí)候就立下了宏大的志向——“為中華之崛起而讀書(shū)”，而不是為了他自己。領(lǐng)導人，他在紐約聯(lián)和國總部出席第七十屆聯(lián)合國大會(huì )一般性辨論時(shí)指出：“……打造人類(lèi)命運共同體�！比绾握J識自己，其實(shí)就是一個(gè)尼采所說(shuō)的“為什么而活”的問(wèn)題。如果你搞明白了這個(gè)問(wèn)題，你也就真正認識了你自己。

　　莊子和惠子曾有過(guò)一次關(guān)于“子非魚(yú)焉知魚(yú)之樂(lè )”的辯論，兩人都使用了同一種思維，但討論到最后都未討論出結果：莊子說(shuō)：你又不是我，你怎么知道我不知道魚(yú)的快樂(lè )?但惠子卻說(shuō)：你又不是我，你怎么知道我不知道你不知道魚(yú)的快樂(lè )?不管你采用什么方式，總之，打口水戰的人都是不夠明智的。我們還需要為了認識自己而去爭辯嗎?

認識自己作文6

　　認識自己，才能認識他人，認識社會(huì )，最終才能走向成功。

　　例如三國末期東吳名將的周舫其子周處，想成才但又出計無(wú)方，于是橫行鄉里。一天，他看到一位老者愁眉苦臉，便走過(guò)去詢(xún)問(wèn)原因，老者說(shuō)：“南山有害人的白額虎，長(cháng)橋水中有兇惡的蛟龍，再加上你。這三害不除，我怎么高興的起來(lái)呢？”周處聽(tīng)后恍然大悟，忙殺了白額虎，斬了水中蛟，并到著(zhù)名學(xué)者陸云門(mén)下學(xué)習，頗有成就，最后當上了西晉有名的大臣�？吹竭@一活生生的例子，不就是對“認識自己”這四個(gè)字作最好的詮釋么？

　　再來(lái)說(shuō)美國的多瓦博士，一連找了兩個(gè)月工作都沒(méi)有著(zhù)落，于是，他調整思維，把自己貶低成一大學(xué)畢業(yè)生去謀職，結果獲得一份不錯的.工作。他越干越好，逐漸亮出博士學(xué)位，老板大吃一驚。如果多瓦博士沒(méi)有認清自己，調整思維，恐怕他現在還沒(méi)有工作呢！所以，不要怕別人看低你，往往人家在你身上種下的期望的種子越高，人家就會(huì )拒絕你。如果把你自己的身價(jià)降低點(diǎn)，你就會(huì )有很大的發(fā)展空間，再加上你自身的努力，你終會(huì )會(huì )成功的。

　　認識自己不僅是要看清楚自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，做到“擇其善者而從之，其不善者而改之”，信譽(yù)也頗為重要。像美國的伊特，開(kāi)了一家火災保險公司。但開(kāi)張后不久，就有一位在公司投了報的客戶(hù)家里失火，且賠償金額像天文數字一般。于是股份經(jīng)紀人也頻頻要求退股。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，伊特賣(mài)掉了自家唯一的房子，付清了賠償金，得到了那位客戶(hù)的好評。于是在后來(lái)，這件火災保險公司門(mén)庭若市。由此可見(jiàn)，信譽(yù)這根支柱，顯得多么的重要！

　　認識自己，這四個(gè)字看清來(lái)很抽象，但是如果你在自己的心中設計出一個(gè)完美的自我形象，這就是認識自己了！

認識自己作文7

　　是魚(yú)就不要幻想蔚藍的天空；是鳥(niǎo)就不要期盼浩淼的大海。是小草就要專(zhuān)職于自己的那份碧綠；是花朵就要忠實(shí)于自己的那朵嬌紅。但是，朋友，不是每個(gè)人都能看清鏡中的自己，不是每個(gè)人都能找到合適的位置。

　　周遭的迷霧可能會(huì )淡化本性的烙印，可血液中自我的成分總有一天會(huì )迸發(fā)，那是杰克·倫敦《曠野的呼聲》里野性的呼喚；那是《飄》中斯佳麗淑女的`衣裙下掩不住的熱情；那是官場(chǎng)屢遭打擊仍高歌“天生我材必有用”的自信。但是，朋友，在氤氳的煙氣里，你能把握住自己的命運嗎？你能牢記自己是誰(shuí)嗎？所以，老祖宗送給那些堅守自我的人一句話(huà)“自知者明”。

　　虎常在牢籠里便會(huì )搖尾乞憐；鷹常在雞舍中便不會(huì )翱翔天際。相同的起點(diǎn)，不同的結局，中間重要的是自己。認識自己的威嚴，挖掘自己的勇力，虎還是虎，讓百獸震恐�？吹阶约旱呢S翼，伸展自己的翅羽，鷹還是鷹，能夠搏擊長(cháng)空。是騏驥即使老年伏櫪仍志在千里；是烈士即使暮年孤臥仍壯心不已。自己的命運在自己手中。朋友，你可曾因為一次的考場(chǎng)失意而自怨自艾，那時(shí)你是否想過(guò)鷹也有低飛的時(shí)刻；你可曾因為一次的經(jīng)營(yíng)不善而自暴自棄，那么請牢記千里馬偶爾也會(huì )失蹄。

　　時(shí)間逝了，滄�？萘�，歷史的書(shū)頁(yè)黃了，可站在歲月的煙塵中巋然不動(dòng)的是自知者的雕像。假如哥白尼懷疑自己，人們眼中仍是“天圓地方”；假如愛(ài)迪生懷疑自己，夜晚就不會(huì )有點(diǎn)點(diǎn)明燈；假如伽里略懷疑自己比薩斜塔也會(huì )為此孤寂。

　　自知者擁有一份自信卻不是夜郎自大，自知者擁有一份執著(zhù)卻并不是頑固不化。自知者知道自己的過(guò)去和現在，也將自己引向一個(gè)更為壯闊的未來(lái)。自知者清楚自己的溯源和處境，也將自己帶進(jìn)一個(gè)燦爛的歸宿。

　　朋友，請重新打量自己，審視自己，剖析自己，認識自己。因為你眼中的自己決定了自己的命運，而能夠自知之人才有一個(gè)光明的命運。作文

認識自己作文8

　　"人貴有自知之明"，我自認為是能夠全面、客觀(guān)地認識自己。

　　我的優(yōu)點(diǎn)盡管比缺點(diǎn)少得多，但還是有幾項的。譬如：我的領(lǐng)悟能力較強，通常只要我能專(zhuān)心致志地去學(xué)習、理解，很快就能夠接受新事物或適應新環(huán)境；我的歌唱得很好，好友時(shí)常在心情郁悶時(shí)來(lái)聽(tīng)我唱歌，或無(wú)聊時(shí)聽(tīng)聽(tīng)當作一種消遣；我的好勝心很強，通常會(huì )保持不服輸的勁頭，每當我想打退堂鼓時(shí)，另一個(gè)念頭又洶涌的回蕩在腦海中："我不能退縮！因為我是李納，好勝的李納！憑什么別人可以我卻不可以！對！我一定行的！如果我不行，那誰(shuí)還行呢？"學(xué)習我也很刻苦，因此我在班里的成績(jì)名列前茅，幾乎每次大考都能達到110分以上；我……

　　每個(gè)人都有不光彩的一面，我亦如此。我很內向，所以雖然我渴望得到很多好朋友，卻提不起勇氣主動(dòng)和他們交往，在別人談笑風(fēng)生時(shí)，迫切想參與的我卻因沒(méi)有勇氣，而常坐在教室某一角落發(fā)呆；我的自控能力很差，每當做作業(yè)和看電視兩件事發(fā)生沖突時(shí)，我總是選擇先看電視（當然作業(yè)要做完了，只是質(zhì)量差些；我的'脾氣也很壞，有時(shí)會(huì )動(dòng)不動(dòng)就向父母發(fā)脾氣，也許是因為正處于青春期，逆反心理強的緣故吧。但我一定要改，否則將會(huì )成為我前進(jìn)之路上的絆腳石；我也總愛(ài)多想，從而把簡(jiǎn)單的事情搞得很復雜，因為這一點(diǎn)，也總是和好友鬧矛盾，我很想改，但不知如何改，從何做起；我的語(yǔ)文成績(jì)很爛，或者說(shuō)是不穩定，比如：大考時(shí)這次雖考110分，下次可能就會(huì )考90分，歸根結底還是基礎不好吧，因此要對癥下藥，在這方面多下功夫，我有時(shí)也會(huì )對自己失去信心，在卓越和杰出面前，變得沒(méi)有自信，產(chǎn)生自卑感，我……

　　總而言之，我是優(yōu)點(diǎn)少少，缺點(diǎn)多多。不過(guò)我會(huì )堅持不懈的努力，任前方有何艱難險阻，永不言棄。從此刻起，用拼搏、堅持作乘風(fēng)破浪的帆，做一個(gè)追求完美的人。

認識自己作文9

　　今天我讀了一篇文章，頗有感受。

　　這篇文章的內容寫(xiě)的是一只小雞和一只小鴨的故事：小雞在岸上捉蟲(chóng)子吃時(shí)，正好看到小鴨在水中抓魚(yú)吃，這時(shí)小雞想：為什么小鴨在水中抓魚(yú)吃？我卻只能在岸上捉蟲(chóng)子吃呢？我也想去水中玩，而這時(shí)小鴨聽(tīng)到了小雞說(shuō)的話(huà)，趕緊勸它說(shuō)：“你不會(huì )游泳，還是不要下水了，否則你會(huì )有生命危險的�！毙▲喺f(shuō)完后就離開(kāi)了，而這時(shí)的小雞以為小鴨是在嚇唬它，于是想都沒(méi)想，就一下跳下水了，誰(shuí)知小雞的'翅膀一遇到水，它就不能拍打了，而不拍打小雞就浮不起來(lái)，這時(shí)小雞連喊救命，正好小鴨聽(tīng)見(jiàn)了小雞的喊叫，游了過(guò)來(lái)，把小雞救上岸了，于是小雞又繼續去捉蟲(chóng)子吃了。

　　這個(gè)故事告訴我們：人各不相同，各有各的本領(lǐng)，各有各的愛(ài)好，別人能做的事情，而你不一定有能力做。所以對我們來(lái)說(shuō)，有些事情可以做，但有些事情不可以做，所以看到別人的長(cháng)處時(shí)，應該發(fā)現自己的不足之處，加以改正，而不是去嫉妒他人，做自己做不到的事情，這樣很有可能受到傷害，就像現實(shí)生活的我，看到騎自行車(chē)能放雙手，想怎樣騎就怎樣騎，自行車(chē)就像聽(tīng)的懂他說(shuō)的話(huà)一樣，這使我很嫉妒，也想學(xué)別人一樣放雙手騎自行車(chē)，結果自己摔得個(gè)人仰馬翻，事后才知道這個(gè)人之所以能放雙手騎自行車(chē)，是練了很久的，剛開(kāi)始也是摔跤，只是慢慢的練，練會(huì )了。自從有了這個(gè)教訓之后，我知道了怎樣控制自己不去妒忌他人，知道了有些事情是別人能做的，而自己不能做的，人跟人是不能比的，知道了嫉妒一旦產(chǎn)生，就會(huì )讓人迷失方向，走向不歸路。

　　每個(gè)人都有長(cháng)處和短處，我們應該取他人之長(cháng)，補己之短。

認識自己作文10

　　離自己越近的東西，往往看得越不真切。自己，這個(gè)看似熟悉的名詞，便常會(huì )因其幾乎為零的距離而讓我們手足無(wú)措。所謂當局者迷，旁觀(guān)者清，對自己的認識似乎也往往來(lái)自于對他人的映射、借鑒。然而，這種借鑒不該是盲目的，更不該是一種依賴(lài)。因為，拿別人當鏡子，白癡或許也可以把自己照成天才。在這里，清醒的頭腦就顯得尤為重要。

　　我究竟是為了什么，缺少什么，想要什么？這一個(gè)個(gè)問(wèn)題，恰恰道出了清醒的頭腦所應該做的事情。之所以有時(shí)仍會(huì )迷失自我，那也只是因為我們正在膨脹的欲望在作怪罷了，因為金錢(qián)，因為權勢而無(wú)法自拔。欲望總是會(huì )給我們造成某種假象，使原本清醒的你不知不覺(jué)中陷入自己設下的圈套。所以，敢于面對，敢于放棄，激流勇退的做法會(huì )讓我們避免接踵而來(lái)的麻煩。而這些，正是認識自己要達到的目標。

　　地球上的萬(wàn)物事實(shí)上都有認識自己的本能。優(yōu)勝劣汰，適者生存，它們往往都表現在對環(huán)境的適應性上。所以，魚(yú)兒不會(huì )因陸地的熱鬧繁華而躍出平靜的水面，駱駝不會(huì )因沙漠的荒涼寂寞而遷至熱帶雨林，獵豹也不會(huì )因草原的干旱、食物短缺而闖入茂密的.叢林。由此看來(lái)，認識自己就要求我們懂得如何使自己與周?chē)�環(huán)境達到和諧、統一。 但是，對環(huán)境的適應，并不代表過(guò)分地受到環(huán)境的束縛。認識自己，恰恰會(huì )讓我們擺脫束縛，拓寬我們人生的道路。它會(huì )幫助我們找準自己的位置，正確地評估個(gè)人的價(jià)值。比如，一張百元大鈔，在你蹂躪它，踐踏它之后，請問(wèn)：你是否還認為它仍具有百元的價(jià)值？答

　　案是肯定的，即使它已變得骯臟、破舊。所以，無(wú)論環(huán)境如何變化，認識自己便是一種應變能力，一種因自信而帶來(lái)的堅持。然后，才有了魯迅的棄醫從文，有了馬克思由做詩(shī)人到研究社會(huì )科學(xué)的轉變，有了莎士比亞，這樣一個(gè)梳羊毛者到文學(xué)巨匠的偉大轉變。 因此，要想創(chuàng )造美麗的人生，就從認識自己開(kāi)始吧。

認識自己作文11

　　不偽飾自己：正視內心，堅信自己的潛力。

　　不要拒絕創(chuàng )造性地生活，不要拒絕勇敢地行動(dòng)。其實(shí)，人應該懂得堅信自已的潛能，活出真實(shí)的自我，做個(gè)簡(jiǎn)單的自已，外圓內方是簡(jiǎn)單做人的根本。勇于挑戰自我，無(wú)所畏懼、永不退縮地去行動(dòng)。隨機應變，靈活變通是一種智慧，這種智慧讓人受益匪淺。要相信自已，自已并不卑微，要勇于向他人證明自己的能力。只有內心才能影響我們，其他所謂的外部條件都只是懦弱者的借口。人類(lèi)最大的弱點(diǎn)就是自貶身份、低估自己的能力，亦即廉價(jià)出賣(mài)自已。每個(gè)人都不應該低估自己的'能力，遇到事時(shí)不要去想怎樣去逃避而是怎樣去面對。常言道，世上無(wú)難事，只怕有心人。只因為有不相信自己的人多了，世界上才有“困難”這個(gè)詞語(yǔ)。自己把自己不當回事，他人更瞧不起你，生命的價(jià)值首先取決于你自己的態(tài)度。

　　氣質(zhì)是一個(gè)人內在涵養或修養的處在表現。因此就要不斷提高自己的知識、品德修養，不斷豐富自已。堅持自己的原則，沒(méi)有監督下的原則，才是一個(gè)人的真正的道德底線(xiàn)。聰明的人不僅要打扮自己的處表，更要裝飾自己的心靈。人生終究是自己的，不論是命運還是機會(huì )，都要依靠自己去創(chuàng )造和改變。所以，永遠別說(shuō)這個(gè)世界沒(méi)有給我們機會(huì )，而是要學(xué)會(huì )去爭取、把握機會(huì )。成功需要等待，機會(huì )的出現是沒(méi)有規律的，但只要你能蓄足能量、充分準備，那么，機會(huì )一出現你就能一次逮個(gè)正著(zhù)。人都是好逸惡勞的習性，假如不是被環(huán)境所迫，多半都只會(huì )安于現狀，不求改變，挺起腰桿做人，耐住性子做事。對待挫折和因難，惟有永不放棄，堅持到底，才能感受到勝利的喜悅。只要肯去努力、抓住機遇，你會(huì )發(fā)現一味的抱怨和自卑多么的愚蠢。

　　事業(yè)常成于堅忍，毀于急躁——薩迪。

認識自己作文12

　　事情是這樣的，我由于學(xué)校還沒(méi)開(kāi)門(mén)，所以就把自行車(chē)放在了金威超市外的平臺上，但由于我剛來(lái)，匆匆忙忙竟忘了拔出鑰匙，匆匆走入校園，緊張的學(xué)習使我無(wú)暇去想那些事情。

　　直到放學(xué)后，收拾書(shū)包后才反應過(guò)來(lái)，我的車(chē)鑰匙哪里去了?掉了嗎?又在哪里呢?

　　我覺(jué)得我的鑰匙是在車(chē)上掛的呢?還是上體育課時(shí)，在口袋里跑出來(lái)呢?我立刻飛著(zhù)到了操場(chǎng)進(jìn)行了一番地毯式的搜索之后，沒(méi)有一點(diǎn)鑰匙的影子。

　　于是我灰心喪氣的走到了自行車(chē)前，我最后的一絲希望也破滅了，于是只好乞求同學(xué)帶我回家，真是患難見(jiàn)真情啊!連我認為我最好的都滿(mǎn)口推辭，而一個(gè)不起眼的.普通朋友確把我帶回了家。

　　當我把我的鑰匙丟了的消息告訴媽媽時(shí)，媽媽著(zhù)急的說(shuō)：“快去吧，要不一會(huì )車(chē)就丟了�！弊尠职钟秒娷�(chē)帶上我去金威超市，還拿上鉗子。于是剛回來(lái)我又立即動(dòng)身，往超市趕。

　　到了超市，正準備敲鎖，突然有個(gè)阿姨叫住了我們說(shuō)，我看到這個(gè)車(chē)子上有一把鑰匙，就拿了下來(lái)，避免讓別人推走，現在看見(jiàn)你們就是這個(gè)車(chē)的主人，鑰匙還給你們，我和父親得知事情的經(jīng)過(guò)后，立即感謝那位阿姨。要不是人家，我的車(chē)子早不知去向了。

　　我們告別了阿姨。在回家的路上，我想了很多，覺(jué)得阿姨人品也真好，不見(jiàn)利忘益，并且不求回報，為人民服務(wù)，我覺(jué)得，如果人人都像這位阿姨一樣，那樣我們就不必有那么麻煩了。

　　我想人人不能被利益蒙蔽雙眼，而是因該不求回報，不是自己的東西不要拿，那樣我們這個(gè)世界該是多么美好。

　　相反，如果人人都見(jiàn)利忘義，黑吃黑，那么我們這個(gè)社會(huì )這個(gè)國家，還談什么和諧，團結，所以，我么應該向那位阿姨學(xué)習。

認識自己作文13

　　最近很熱，嘲笑自己說(shuō)：“躺在床上，紅燒！鋪張涼席，鐵板燒！下床后，清蒸！出去一趟，爆炒！游了個(gè)泳，水煮！回來(lái)路上，生煎！進(jìn)了家門(mén)，回鍋！我就是奔跑的五花肉�！�

　　因為很熱，有了可以不出門(mén)的理由，面對著(zhù)一幢樓一樣高的作業(yè)，我選擇了課外書(shū)，用我媽的話(huà)來(lái)說(shuō)那是雜志。前幾天我還告誡自己要好好學(xué)習，可轉眼就更改安排，我總是這樣，三分鐘的`熱度。就像昨晚，我說(shuō)我明天回奶奶家，可是第二天我又賴(lài)在床上，結果當然是沒(méi)去，我知道這樣不好，卻又“明知故犯”。

　　有段時(shí)間一直想當法醫，覺(jué)得那個(gè)超級酷，可后來(lái)才知道，只有理科生才可以選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)，再入職。有個(gè)習慣很不好，我總是記得一些不好的事，那些發(fā)生的美好的事倒不記得了，這會(huì )令我不開(kāi)心。我應該是個(gè)悲觀(guān)的樂(lè )天派，因為轉眼我又安慰自己，反正都過(guò)去了。

　　“性格很不好，對自己親近的人總是忽冷忽熱�！边@是很好的朋友“有才”一針見(jiàn)血的評價(jià)，我自己在家對弟弟對父母經(jīng)常這樣，尤其到了高中。一回家有時(shí)講個(gè)不停，有時(shí)沉默不語(yǔ)，不理任何人，以至于我媽總是擔心我——是不是戀愛(ài)了？可能是射手女的原因，“新鮮感”對我總是充滿(mǎn)了誘惑，喜歡冒險喜歡嘗試。如果一個(gè)人總是很依賴(lài)我又覺(jué)得很煩，這有時(shí)會(huì )傷害到我的朋友，對不起。

　　一生很漫長(cháng)，我們在成長(cháng)中認識自己，像個(gè)外科醫生一樣的剖析，從外到內。有些外冷內熱的人像洋蔥，我覺(jué)得我也是，這倒不是我外冷內熱，而是你每剝一片會(huì )被辣的流淚。

　　“所幸，青山和綠水仍在，河柳與青楊仍在，明月也仍在，我的目光和心靈也都有可棲息的地方，我的筆也有最動(dòng)情的觸點(diǎn)�！边t子建說(shuō)：“我不懼怕蒼老，因為我愿意青絲變成白發(fā)的時(shí)候，月光會(huì )與我的發(fā)絲相融為一體。讓月光分不清它是月光呢還是白發(fā)；讓我分不清生長(cháng)在我的頭上的是白發(fā)呢還是月光�！�

　　我不懼怕，不念過(guò)往，不畏將來(lái)，Knowing me。

認識自己作文14

　　不知道走過(guò)多少個(gè)春秋冬夏，笑過(guò)多少次，哭過(guò)多少次，絕望過(guò)多少次。我開(kāi)始不熟悉自己，不熟悉自己的言行，舉止。我變得可怕，甚至有些令人驚悚。我失去了往日的可愛(ài)，蒙上了我不愿意接受的狼皮。

　　在一年級，我天真地相信這世間給我帶來(lái)的一切終究是屬于我的，我的利益、地位、名譽(yù)，全都歸我自己所有。那時(shí)，我是寂寞的，但也是獨自快樂(lè )的。我知道自己錯了許多，但是，地位是我迷失了天真的光芒，去追尋黑暗的一切。我把頭埋到被子里，每天對著(zhù)自己的獎狀發(fā)愣，是我迷失了天真的'本性，學(xué)習的壓力和班里尖子的地位在我心中是無(wú)上之寶。好吧，翻開(kāi)下一頁(yè)，讓這一頁(yè)被風(fēng)凌亂吹去吧！再也不要回味了。

　　二年級，我不再把地位和榮譽(yù)看得那么重要，我漸漸懂得了，該失去的，總要失去的。我開(kāi)始不再珍惜所有的東西，隨它去吧，為什么要努力去追終會(huì )失去的東西呢？時(shí)光也在我的腦海里失去了秩序，每天是星期幾，明天吃的什么，每天的任務(wù)是什么，我都不會(huì )在意。我放棄了時(shí)間，時(shí)間卻還在留戀著(zhù)我。只有一天我累了，時(shí)間才會(huì )放棄掉我。

　　三年級，我開(kāi)始愛(ài)上了寫(xiě)作。是寫(xiě)作，唯一讓我可以敞開(kāi)心扉，可以?huà)佅伦鳂I(yè)，可以不收地位榮譽(yù)的折磨，安靜地靜下心來(lái)，面對本該不屬于我的世界。我幻想我不是人，是妖。是只美妙的妖。我可以讓時(shí)間靜止，我可以好好享受永遠不再流逝的時(shí)間。我可以長(cháng)命百歲，因為時(shí)間被我靜止了�？山Y局，我永遠停留在時(shí)間里，沒(méi)有享受長(cháng)命百歲，反倒受到天譴。我意識到，自己是貪婪的。

　　我都不認識自己了，自我，空虛，愛(ài)，絕望，淡忘，化蝶，我經(jīng)歷了這么多，才知道我自己是誰(shuí)，我是不是我自己。自己就是自己，我要當綻放出不一樣焰火的導火索，不當主角，也不白白浪費表演的時(shí)機。

認識自己作文15

　　中長(cháng)跑一直以來(lái)都是我的心腹之患。但在這次測試中，我進(jìn)步了，讓我對自己有了一番新的認識。

　　在去測試的路上，我的心里就像壓了一塊大石頭，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。運動(dòng)場(chǎng)上高手如云，哪里會(huì )有我施展抱負的舞臺呢？想到這里，我的心里就像揣了一只兔子在怦怦地跳，不住直打哆嗦。

　　幾個(gè)多月以來(lái)的辛苦鍛煉，多少次汗水的揮灑不能因為我的膽怯而付諸東流，因此我又重拾信心準備上戰場(chǎng)。來(lái)到跑道上，火辣的陽(yáng)光照在紅色的'跑道上顯得十分刺眼。幾組比賽后，終于臨到我上場(chǎng)了，我倒吸了一口涼氣，隨著(zhù)計時(shí)器的運作，我們就像脫韁的野馬沖出了起跑線(xiàn)，繼之而來(lái)的，就只有那看不見(jiàn)終點(diǎn)的紅色跑道。我拼命地跑著(zhù)，就像“拼命三郎”一樣只知道一個(gè)勁兒地向前沖。雖然跑在倒數，但我一點(diǎn)也不沮喪。起先，我的“死黨”就像一只充滿(mǎn)干勁兒的小蠻牛，在前面一路狂奔，而我就在后面窮追不舍。經(jīng)過(guò)一圈激戰后，她的體力也正在慢慢的消耗，速度也慢慢的弱了下來(lái)，我見(jiàn)勢頭逆轉，便奮起直追，終于我將她遠遠的甩在后面。

　　和煦的微風(fēng)忽然變得猛烈起來(lái)，用力地拉扯著(zhù)我的衣角、褲角，使我難以挪動(dòng)。它就像一頑皮的孩童在我的臉上嬉戲著(zhù)，沖擊著(zhù)，在我的臉上肆意橫吹，我氣急敗壞地想讓它趕快溜走，甩甩手，可那些都是徒勞的。

　　三圈過(guò)后，我的嗓子火燒火燎的疼痛，靈活的雙腿也漸漸的麻木起來(lái)。我想要加速，但已經(jīng)毫無(wú)力氣了，我暗暗地想：加油！你一定行！這一點(diǎn)困難算不了什么，逾越那個(gè)高坎，塑造不一樣的自己。想到這里，我心里涌起一種莫名的力量，咬了咬牙，內心的火苗一下子被點(diǎn)燃，頂著(zhù)耀眼的白光。倏忽間，我比我的“死黨”先一步踏上了那條屬予我的白線(xiàn)。

　　“3分35秒”，哇噻，我歡呼著(zhù)，比以往快了整整20秒。雖然不是最快的，但我將“不能”變成了“可能”。

　　那一刻，我發(fā)現了內心深處的自己，那個(gè)不肯輕易放棄的自己。