釋放自己作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的釋放自己作文，希望能夠幫助到大家。

釋放自己作文1

　　雨在空中飄灑著(zhù)，雖悄無(wú)聲息，卻滴入我的內心，很涼。腦海中不禁浮現那些個(gè)有陽(yáng)光的日子，冬令營(yíng)快樂(lè )的日子。它與人生的路途相比，似乎還不及萬(wàn)分之一吧，但是，卻比任何一段時(shí)光都清晰，真實(shí)，比任何一段時(shí)光都美麗動(dòng)人，只因那是一條成長(cháng)之路。在這條路上，我不斷挑戰自己，釋放自己，演繹人生。

　　初來(lái)時(shí)，一個(gè)會(huì )為狗而大叫的我是那樣的膽小，似乎只會(huì )羨慕他人跳過(guò)火坑，但是，那一瞬間的念頭鼓舞著(zhù)內心：要挑戰自己釋放自己，于是一切控制都不復存在的步伐不受控制，跳向火堆…。原來(lái)，人有很多隱藏的能力。

　　一向不愛(ài)運動(dòng)的我，似乎只會(huì )在老師教太極時(shí)隨意揮動(dòng)兩下，但，同學(xué)們的認真似乎一股無(wú)形的魔力，感染著(zhù)我，引領(lǐng)我去挑戰自己釋放最完美的自己。

　　最怕一個(gè)人走，不管去哪兒都要拉上一個(gè)人的`我，挑戰自己，一個(gè)人在白天獨闖野人谷，在路的盡頭，一個(gè)新的自己在向我招手，激勵我去演繹屬于自己的人生。

　　是冬令營(yíng)引領(lǐng)我去挑戰，似乎一個(gè)舞臺，由每人演繹自己的人生，曾經(jīng)的我太過(guò)年少，不懂得如何演繹，但，現在的我，與挑戰為伍，攜手走向新的人生。

　　雨，不再為這段美好時(shí)光的逝去而嘆息，而是在為我一路的挑戰所高興。

釋放自己作文2

　　窗外，陰雨綿綿，坐在教室的我趴在桌上，顯得非常寂寞，無(wú)助。

　　被她壓著(zhù)，喘不過(guò)氣，現在想想，何必壓迫自己，不如釋放自己，翱翔在屬于自己的.一片天空。

　　在教室里漫無(wú)目的地做著(zhù)作業(yè)，做完一本又一本，竟不經(jīng)意間掏出那張勾和叉交錯的試卷，內心自尊被傷到無(wú)法估量。

　　下雨了，雨很大，沒(méi)帶傘。心靈的傷痛好比雨猛烈得多�！稗Z轟——”內心一陣憤怒的吼叫，又帶著(zhù)點(diǎn)憂(yōu)傷。

　　“老葉，考了幾大分��！”抬頭瞅了一眼，又低下去了，是她，那個(gè)輸不起的女漢子。

　　“考得不好吧？我可是考了95分！整整95分，一分也不多。一分也不少哦！”我只是“哦”了一聲，再無(wú)其他�！澳愕降卓剂藥追�，我都告訴你了！”

　　“我肚子不舒服，去上個(gè)衛生間！”我實(shí)在是聽(tīng)不上去了，將試卷胡亂往口袋里一塞，去衛生間了。跑到那兒，莫名其妙大哭一場(chǎng)。

　　算了，回家吧。

　　一路上，多么希望雨愈下愈大，路愈走愈遠，把這丑陋的試卷打濕，讓這見(jiàn)鬼的試卷永無(wú)天日！

　　躺在床上，掏出一本書(shū)，有意無(wú)意地翻著(zhù)，只有一句話(huà)吸引了我：“別和自己過(guò)不去，這樣，只會(huì )是愈來(lái)愈痛苦�！�

　　是啊，諒解自己，釋放自己，活出美好，活出精彩！

釋放自己作文3

　　人生不可能是永遠快樂(lè )的， 也找不到那么多快樂(lè )，但是請不要陷入憂(yōu)傷，放飛自己的心情， 抬頭看看; 天空還是那樣的藍。放飛心情，多好的詞。能把自己的心情放飛，又是多么快樂(lè )的事。

　　小的時(shí)候沒(méi)有煩惱。每天都過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，每天都有著(zhù)快樂(lè )的心情。隨著(zhù)時(shí)間慢慢的`流逝，

　　自己也在不知不覺(jué)中長(cháng)大。每天腳步匆匆，每天都有著(zhù)該做的事情，該學(xué)的東西，生活也從此有了壓力。只是，內心深處有一種想法始終不會(huì )改變，那是天天有份好心情。想要有好心情，就要懂得如何釋放自己，放飛自己的心情。只有學(xué)會(huì )放飛心情，才能使自己的內心得到真正的解脫，才能使自己擁有一份好心情。

　　當你失敗時(shí)，對自己說(shuō)：“不要灰心，我還有機會(huì )！”當你失去心愛(ài)的東西時(shí)，對自己說(shuō):"不在乎天長(cháng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有：”當你心情低落時(shí)，對自己說(shuō):" 別傷心，別難過(guò)，周?chē)�還有許多關(guān)心我的人，至少有他們與我攜手同過(guò)�！庇腥苏f(shuō)，人的心如同一個(gè)杯子，杯里的水就是人的心事，水太多了，就會(huì )溢出。所以適當的時(shí)候我們要到掉一些才行。心情也是一樣，負荷太重了，就需要放縱一下。

　　只有放飛心情，才能使自己少一些煩惱，將微笑留在臉上，將痛苦一手拋開(kāi)，你會(huì )發(fā)現好心情和你如影隨形。人生不會(huì )總處于低潮，正如天空不會(huì )永遠掛滿(mǎn)雨滴�？鞓�(lè )是最重要的，當自己不開(kāi)心的時(shí)候，一定要學(xué)會(huì )放松自己的心情，這樣生活才會(huì )有意義，多姿多彩。人生原本短暫，為何要愁眉苦臉呢，要放飛自己的心情，

　　隨著(zhù)自己的努力高飛。一個(gè)人，只要還有樂(lè )觀(guān)的向往，還有一份放飛的好心情。

釋放自己作文4

　　人生總有許許多多的不如意，請記住撥開(kāi)那根弦，你就可以彈奏出最美的樂(lè )章，所以請給自己一些釋放的空間！ ——題記

　　小時(shí)候，我們天真無(wú)邪，無(wú)拘無(wú)束。小學(xué)時(shí)，老師布置的作業(yè)讓我們瞬間感到了前所未有的壓力。邁入初中，我們變得多愁善感，老師布置的作業(yè)更是滿(mǎn)天飛。一串接一串的大道理壓得我們喘不過(guò)氣。這時(shí)懷古之情也不禁油然而生……詩(shī)仙李白仰天長(cháng)嘯；脫穎孟浩然清新田園；古怪王羲之豪放不羈。每人釋放方式各有千秋，我們也不例外……

　　學(xué)校系列規章制度使一盤(pán)散沙的我們有所忌憚，老師的“關(guān)心”讓我們絞盡腦汁思考其中含義。就連同學(xué)之間的談話(huà)都有所提防。似乎坐在教室里作業(yè)成堆，坐在寢室里千防萬(wàn)防……學(xué)校更是給了我們一種很獨特的壓抑感……

　　所以，我們需要給自己一點(diǎn)釋放的空間。

　　美麗的草原任我們大喊，廣闊的大海任我們遨游，沒(méi)錯，大自然一切的一切都成了我們釋放的天堂。 面對沉重的學(xué)習，老師的任務(wù)，學(xué)校的制度，家長(cháng)的期望……似乎一切都是那么不盡人意，不留余地。

　　給自己一個(gè)釋放的.空間！

　　我們也許曾不約而同的想過(guò)：有任何不開(kāi)心，淋著(zhù)瓢潑大雨在操場(chǎng)奔跑，有任何不開(kāi)心，寫(xiě)日記或找自己最信任的伙伴傾訴，有任何不開(kāi)心，對著(zhù)沒(méi)有任何束縛的自然吶喊……

　　沒(méi)錯！釋放千萬(wàn)的不愉快有千萬(wàn)種方法！請相信自然永遠是你不可否認的最忠實(shí)的聽(tīng)眾，不論你如何抉擇，都請給自己一個(gè)最大的釋放空間！

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