別把自己捆得太緊作文（精選7篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的別把自己捆得太緊作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助！
別把自己捆得太緊作文 1
離別，多么傷感而又悲傷的詞語(yǔ)。但卻是每個(gè)人都必須面對的。有千古流傳的佳句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！边@些都無(wú)形中給了我壓力，帶了幾分的傷感。而這一切，都源于我要離開(kāi)我的家，去七中分校生活了。住校生活，一去可是一個(gè)星期，這還是我第一次與父母分別，因此心中有一種說(shuō)不出的感受。
走的前一天，父母就開(kāi)始張羅起來(lái)：整理衣物，買(mǎi)一點(diǎn)水果和牛奶……到吃晚飯時(shí)，雖然爸爸做了很多我喜歡吃的菜，但我始終沒(méi)胃口，吃不下飯，爸爸媽媽也沒(méi)說(shuō)多少話(huà)，在沉默當中，大家似乎明白了什么。那晚，我們一家人坐在一起，爸爸媽媽叮囑我，“去分校時(shí)要注意自己的身體�！耙啻┮恍┮路�，別冷著(zhù)�！薄鞍职謰寢尣辉谀闵磉�，事事小心�！薄抑浪麄冇性S多許多的話(huà)要對我說(shuō)，我的心里感到從來(lái)沒(méi)有的溫暖。不知道為什么那天的時(shí)間過(guò)得這么快，匆匆的就到了第二天。
第二天一早，“鈴……鈴……”鬧鈴響了，朦朧的`眼睛慢慢的睜開(kāi)�！盀槭裁�？我的心好難受！”但我沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，只是悶在心里�！咴诼飞�，爸爸媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，天下著(zhù)細細的小雨，眼前朦朧一片。不知道為什么路途比平時(shí)短了許多，很快的我們到了坐車(chē)的地方。我真希望車(chē)慢點(diǎn)來(lái)，可是車(chē)早已在那里等候了。我真的不希望離開(kāi)，舍不得爸爸。舍不得媽媽?zhuān)岵坏迷S多許多，我最怕的就是分別，分別的滋味一點(diǎn)兒也不好受。但我還是上了車(chē)，我透過(guò)車(chē)窗，看見(jiàn)爸爸媽媽的臉龐，我的淚水不由得流落下來(lái)，媽媽好像要張嘴說(shuō)些什么，但又沒(méi)有說(shuō)出口，只是和爸爸對我揮揮手，似乎在對我說(shuō)：“一定要好好學(xué)習！”我知道，我都知道，你們的叮囑我都會(huì )記在心里，你們放心吧！
車(chē)開(kāi)動(dòng)了，聽(tīng)著(zhù)車(chē)的起動(dòng)聲，我的心里更加難過(guò)了，眼淚把臉全潤濕了，眼睛也越來(lái)越看不清了。車(chē)走了，越走越遠，我不停地對他們揮手。此時(shí)，我的心太難受了，為什么分別總是那么悲傷？看著(zhù)媽媽爸爸越來(lái)越小的身子，直至消失在我的眼前。我的心猶如刺痛了一般。一路上，我想了很多很多，也許這才是我中學(xué)的真正開(kāi)始，思念也會(huì )變成最美的孤獨。
離別，多么殘忍而又令人悲傷的詞句。但是這也是生活中不可避免，我們必須承擔面對的事情。而我們，也終將離開(kāi)父母，去尋找新的生活，去經(jīng)歷那些風(fēng)吹雨打，并在那挫折中，慢慢的成長(cháng)起來(lái)。
別把自己捆得太緊作文 2
生活并非是那么的無(wú)奈，只是人們有時(shí)候把自己束縛得太緊了，不肯給自己留下任何放松的空間。時(shí)間長(cháng)了自然而然的就會(huì )變得憂(yōu)郁起來(lái)，甚至于對生活中的一切都失去信心，換句話(huà)說(shuō)就是作繭自縛。
有一個(gè)從偏遠山區來(lái)到大城市里讀書(shū)的小青年，在他剛來(lái)到這所學(xué)校的前一兩個(gè)月里，他的同學(xué)們從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)他的臉上出現一絲真正的笑容，看到的幾乎是滿(mǎn)臉的憂(yōu)愁和哀傷。誰(shuí)去問(wèn)他怎么了，他回答的`僅僅是一句：“沒(méi)什么�！庇幸惶焖陔娫�(huà)里和最要的朋友說(shuō)：“我很不喜歡這兒的環(huán)境，更是討厭身邊這群調皮的同學(xué)。每當看到他們一張張陌生的面孔的時(shí)候就會(huì )更加想念你們，我想回家鄉那邊去讀�！彼呐笥岩淮斡忠淮蔚膭袼麆e想得太多了，一切都會(huì )好好的可他怎么也不肯放開(kāi)自己輕松的生活。
一次偶然的機會(huì )，他和他的一個(gè)朋友到城郊的寺廟里游玩。恰巧碰到廟里的一位得道高僧，于是向這位高僧請教解脫苦惱的辦法。
他問(wèn)道：“大師，為何我一直以來(lái)都解脫不了自己無(wú)邊的苦惱呢？我的生活一直都過(guò)得很壓抑”。高僧沉默后問(wèn)道：“有人用什么東西吧你捆住了嗎？”。他說(shuō)：“沒(méi)有”。高僧又問(wèn)：“那當你要和你身邊的同學(xué)一起玩樂(lè )的時(shí)候有誰(shuí)大吼著(zhù)對你說(shuō)不可以嗎”？他仍然答道：“沒(méi)有”。然而這位高僧卻對他說(shuō)：“不，有的，那是你自己在用一種無(wú)形的枷鎖把自己牢牢的鎖住了使自己無(wú)法掙扎�！彼厝ズ蠛煤梅此剂艘魂囎�，終于發(fā)現自己確實(shí)把自己束縛得太緊了。從此他對一切事物都有了新的認識，對生活也充滿(mǎn)了信心，而且學(xué)習也大有長(cháng)進(jìn)。
其實(shí)，在生活中沒(méi)有必要吧自己束縛得太緊，束縛得太緊反而會(huì )圈地自禁從而迷失了自我，所以不妨活的輕松一點(diǎn)，放松，一切將會(huì )如意。
別把自己捆得太緊作文 3
初三那年，我像上了發(fā)條的鐘，把自己捆在“必須考進(jìn)年級前十”的目標里，連呼吸都帶著(zhù)緊繃的節奏。書(shū)包里永遠裝著(zhù)五本習題冊，課間十分鐘別人在走廊聊天，我埋頭刷題；晚上臺燈亮到凌晨一點(diǎn)，眼皮打架時(shí)就用冷水洗臉，告訴自己“再堅持一下，考上重點(diǎn)高中就好了”。
第一次模擬考試，我如愿考了年級第八，可喜悅沒(méi)持續多久，就被更重的焦慮壓得喘不過(guò)氣——我開(kāi)始害怕“下次考不好”，每道題都反復檢查，哪怕確定答案正確，也總覺(jué)得“可能還有更完美的解法”。有次數學(xué)作業(yè)里的壓軸題，我花了兩個(gè)小時(shí)演算，草稿紙寫(xiě)滿(mǎn)三張，卻還是覺(jué)得步驟不夠簡(jiǎn)潔，最后急得掉了眼淚。媽媽敲門(mén)進(jìn)來(lái)，看到我通紅的眼睛和皺成一團的草稿紙，輕聲說(shuō)：“孩子，別把自己捆得太緊，習題冊寫(xiě)不完沒(méi)關(guān)系，先休息會(huì )兒吧�！�
那天晚上，我第一次沒(méi)熬夜刷題，而是和媽媽坐在陽(yáng)臺聊天。她給我講起她年輕時(shí)的故事：“我以前總想著(zhù)要把工作做到最好，每天加班到深夜，結果把身體累垮了，反而耽誤了更多事。后來(lái)才明白，就像放風(fēng)箏，線(xiàn)拉太緊要斷的，稍微松一點(diǎn)，風(fēng)箏才能飛得更高�！眿寢尩脑�(huà)像一束光，照進(jìn)我緊繃的世界。我看著(zhù)桌上那本寫(xiě)了大半的習題冊，突然發(fā)現，其實(shí)我早已掌握了那些知識點(diǎn)，只是被“必須完美”的執念捆住了手腳。
從那以后，我開(kāi)始調整節奏：課間去操場(chǎng)走兩圈，呼吸新鮮空氣；晚上十一點(diǎn)準時(shí)關(guān)燈睡覺(jué)，不再強迫自己熬夜；遇到難題時(shí)，先放下筆聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，再回來(lái)重新思考。奇妙的是，當我不再緊繃，學(xué)習效率反而更高了——上課注意力更集中，做題時(shí)思路也更清晰。第二次模擬考試，我雖然只考了年級第十一，卻沒(méi)有像以前那樣焦慮，因為我知道，比起分數，更重要的.是找到適合自己的節奏。
中考結束那天，我把沒(méi)寫(xiě)完的習題冊放進(jìn)書(shū)柜，沒(méi)有遺憾，只有釋然。原來(lái)，人生不是一場(chǎng)必須全速沖刺的賽跑，偶爾放慢腳步，給心靈松松綁，才能走得更穩、更遠。別把自己捆得太緊，適度的松弛，不是放棄，而是為了更好地出發(fā)。
別把自己捆得太緊作文 4
剛入職那年，我給自己貼上了“拼命三娘”的標簽，立志要在一年內做出成績(jì)，站穩腳跟。每天第一個(gè)到公司，最后一個(gè)離開(kāi)，周末主動(dòng)加班，就連吃飯時(shí)都在回復工作消息。同事勸我：“別這么拼，身體會(huì )吃不消的�！蔽覅s笑著(zhù)說(shuō)：“趁年輕，多努力點(diǎn)總沒(méi)錯�！�
為了完成一個(gè)重要項目，我連續半個(gè)月每天只睡四個(gè)小時(shí)，白天對接客戶(hù)、修改方案，晚上整理數據、制作PPT。項目上線(xiàn)那天，我因為過(guò)度疲勞暈倒在辦公室，醒來(lái)時(shí)已經(jīng)躺在醫院的病床上，醫生說(shuō)我是“長(cháng)期熬夜、精神緊繃導致的低血糖”，警告我必須好好休息，否則會(huì )引發(fā)更嚴重的問(wèn)題。
躺在病床上的那幾天，我第一次有時(shí)間靜下心來(lái)思考：我這么拼命，到底是為了什么？看著(zhù)窗外緩緩飄過(guò)的云朵，想起自己很久沒(méi)和朋友約過(guò)飯，沒(méi)陪父母逛過(guò)公園，甚至沒(méi)好好看過(guò)一次日出——我把自己牢牢捆在工作里，卻弄丟了生活里的很多美好。
出院后，我開(kāi)始改變：不再把工作帶回家，下班后關(guān)掉電腦，陪媽媽做飯、聊天；周末約朋友去爬山、看電影，感受大自然的'美好；遇到工作難題時(shí)，不再一個(gè)人硬扛，而是主動(dòng)和同事溝通，尋求幫助。慢慢的，我發(fā)現，工作效率并沒(méi)有因為“不拼命”而降低，反而因為心態(tài)放松，更容易想出創(chuàng )新的方案。有次客戶(hù)對我們的方案提出修改意見(jiàn)，放在以前，我肯定會(huì )焦慮得睡不著(zhù)覺(jué)，可這次，我平靜地和團隊討論，很快就拿出了新的方案，客戶(hù)不僅滿(mǎn)意，還夸我們“應對從容，專(zhuān)業(yè)度高”。
現在的我，依然認真工作，卻不再把自己捆得太緊。我明白，職場(chǎng)是一場(chǎng)馬拉松，不是百米沖刺，保持適度的節奏，才能走得長(cháng)久。別把自己捆得太緊，工作很重要，但生活更重要——照顧好自己，才能更好地擁抱工作，擁抱生活里的每一份美好。
別把自己捆得太緊作文 5
我曾是個(gè)特別在意別人眼光的人，總想著(zhù)要和所有人搞好關(guān)系，把自己捆在“必須合群”的社交牢籠里。同學(xué)約我去看我不感興趣的電影，我怕被說(shuō)“不合群”，硬著(zhù)頭皮答應；同事討論熱門(mén)八卦，我明明不喜歡，卻還是跟著(zhù)附和；就連穿衣服，都要選大家都說(shuō)“好看”的款式，不敢嘗試自己真正喜歡的風(fēng)格。
有次班級組織團建，要去郊外露營(yíng)。我其實(shí)很怕蟲(chóng)子，也不喜歡睡帳篷，卻因為“大家都去，我不去會(huì )被孤立”的想法，還是報了名。露營(yíng)那天，晚上睡覺(jué)時(shí)，帳篷里爬進(jìn)一只蟲(chóng)子，我嚇得尖叫起來(lái)，卻不敢大聲哭，怕被同學(xué)笑話(huà)“膽小”。那天晚上，我睜著(zhù)眼睛到天亮，心里滿(mǎn)是委屈和疲憊——我明明不喜歡，卻為了合群，勉強自己做不開(kāi)心的'事，把自己捆得喘不過(guò)氣。
團建結束后，我在日記本上寫(xiě)下：“為什么我總是要在意別人的看法？為什么不能做真實(shí)的自己？”那天下午，我鼓起勇氣，拒絕了同學(xué)再次約我去露營(yíng)的邀請，說(shuō)：“我不太喜歡露營(yíng)，下次我們可以去圖書(shū)館看書(shū)呀�！弊屛乙馔獾氖�，同學(xué)并沒(méi)有生氣，反而笑著(zhù)說(shuō)：“好呀，我也正想找個(gè)人一起去圖書(shū)館呢！”
從那以后，我開(kāi)始慢慢掙脫社交的束縛：不再勉強自己參加不喜歡的活動(dòng)，而是把時(shí)間花在自己感興趣的事情上——去圖書(shū)館看書(shū)，去畫(huà)室畫(huà)畫(huà)，去公園跑步；和朋友相處時(shí)，敢于表達自己的想法，不再一味附和；穿衣服時(shí)，選擇自己喜歡的風(fēng)格，哪怕別人說(shuō)“不好看”，也不再在意。
慢慢的，我發(fā)現，真正的朋友，不會(huì )因為我“不合群”就離開(kāi)；真正的社交，不是勉強自己迎合別人，而是和志同道合的人一起，做開(kāi)心的事。別把自己捆在別人的眼光里，做真實(shí)的自己，才能吸引到真正懂你的人，才能在社交中找到屬于自己的快樂(lè )。
別把自己捆得太緊作文 6
我從小就是個(gè)完美主義者，做任何事都追求“零失誤”，哪怕是一點(diǎn)小瑕疵，都會(huì )讓我焦慮很久。演講比賽前，我會(huì )把演講稿背得滾瓜爛熟，對著(zhù)鏡子練習幾十遍，連手勢、表情都要反復調整，直到自己滿(mǎn)意為止�？稍绞亲非笸昝�，我就越緊張，每次上臺前都會(huì )手心冒汗，心跳加速。
有次學(xué)校舉辦演講比賽，我為了這次比賽準備了一個(gè)月，演講稿改了十多遍，每天放學(xué)后都留在教室練習。比賽那天，我穿著(zhù)整齊的衣服，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上臺，可剛開(kāi)口講了兩句，就突然忘詞了。臺下傳來(lái)竊竊私語(yǔ)的聲音，我的臉一下子紅到了耳根，大腦一片空白，站在臺上不知所措。
就在我快要哭出來(lái)的時(shí)候，臺下的老師輕聲說(shuō)：“別緊張，慢慢來(lái)，想到什么就說(shuō)什么�！蔽疑钗豢跉�，看著(zhù)臺下鼓勵的目光，突然覺(jué)得，其實(shí)“不完美”也沒(méi)關(guān)系。我不再糾結于背好的.演講稿，而是結合自己的經(jīng)歷，分享對“夢(mèng)想”的理解。雖然中間有幾次停頓，還有些地方說(shuō)得不夠流暢，但當我講完最后一句話(huà)時(shí)，臺下響起了熱烈的掌聲。
比賽結束后，老師找到我，說(shuō)：“你的演講很真誠，雖然有些小瑕疵，但比那些背得一字不差卻沒(méi)有感情的演講更打動(dòng)人�！蹦且豢�，我突然明白，我一直被“完美主義”的枷鎖捆著(zhù)，以為只有做到零失誤才是成功，卻忽略了過(guò)程中的真誠和努力。其實(shí)，不完美才是生活的常態(tài)，就像月亮有陰晴圓缺，花朵有綻放凋零，正是這些不完美，才讓生活變得真實(shí)而生動(dòng)。
從那以后，我不再執著(zhù)于“完美”：寫(xiě)作文時(shí)，不再因為一個(gè)詞不合適就反復修改，而是先完成初稿，再慢慢打磨；畫(huà)畫(huà)時(shí)，不再因為一筆畫(huà)錯就撕掉畫(huà)紙，而是嘗試用其他顏色彌補，反而畫(huà)出了意想不到的效果。當我解開(kāi)完美主義的枷鎖，發(fā)現自己變得更輕松、更快樂(lè )，也更愿意嘗試新事物了。別把自己捆在“完美”的牢籠里，接受不完美，才能在成長(cháng)的道路上收獲更多驚喜。
別把自己捆得太緊作文 7
小時(shí)候，我最喜歡看媽媽織毛衣。她坐在沙發(fā)上，手里的毛線(xiàn)針飛快地穿梭，五顏六色的毛線(xiàn)在她手中慢慢變成溫暖的毛衣。有次我好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)憧椕碌臅r(shí)候，線(xiàn)為什么不會(huì )斷呀？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“因為我知道什么時(shí)候要松一點(diǎn)，什么時(shí)候要緊一點(diǎn)。線(xiàn)拉太緊要斷的，稍微松一點(diǎn)，才能織出又平整又舒服的毛衣�！�
那時(shí)候我不懂?huà)寢尩腵話(huà)，直到上了高中，我因為一次考試失利，陷入了深深的自我懷疑。我開(kāi)始瘋狂刷題，每天只睡五個(gè)小時(shí)，把自己逼到極致，結果成績(jì)不僅沒(méi)提升，反而越來(lái)越差。媽媽看到我憔悴的樣子，拿出她剛織到一半的毛衣，說(shuō)：“你看，這毛衣的針腳要是每一針都拉得一樣緊，就會(huì )硬邦邦的，穿著(zhù)不舒服。做人也一樣，別把自己捆得太緊，要學(xué)會(huì )給自己留些空間�！�
媽媽的話(huà)讓我想起小時(shí)候看她織毛衣的場(chǎng)景：她織累了，就會(huì )放下毛線(xiàn)針，喝杯茶，看看窗外；遇到毛線(xiàn)打結，也不會(huì )急著(zhù)扯斷，而是耐心地一點(diǎn)點(diǎn)解開(kāi)。原來(lái)，媽媽早就把生活的智慧藏在了織毛衣里——松弛不是懈怠，而是一種從容的態(tài)度。
從那以后，我開(kāi)始調整自己的狀態(tài)：每天給自己留出半小時(shí)的“放松時(shí)間”，用來(lái)聽(tīng)音樂(lè )、畫(huà)畫(huà)或者只是發(fā)呆；遇到難題時(shí)，不再死磕，而是先做其他題目，換個(gè)思路再回來(lái)；考試失利時(shí)，不再自責，而是認真分析錯題，總結經(jīng)驗。慢慢的，我的心態(tài)變得平和了，成績(jì)也開(kāi)始穩步提升。
現在，我也學(xué)會(huì )了織毛衣，每當手指觸碰到柔軟的毛線(xiàn)，就會(huì )想起媽媽的話(huà)。其實(shí)，人生就像織毛衣，需要有緊有松，才能織出美好的生活。別把自己捆得太緊，給心靈留些空間，給生活留些彈性，才能在人生的旅途中，織出屬于自己的溫暖與精彩。
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