【熱】跟自己過(guò)不去的人作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的跟自己過(guò)不去的人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
在漫漫的人生路上，我們總會(huì )遭遇波折，總會(huì )碰到一些跟自己過(guò)不去的人或事。在我的學(xué)習中，我就一直認定跟我過(guò)不去的人是她——娟子。
我和娟子同是英語(yǔ)科代表，可我倆卻是井水不犯河水，各走各的路，各做各的事。
那天，是娟子負責早讀的。她按照英語(yǔ)老師的安排，照例點(diǎn)名抽讀老師剛剛教的新單詞。料不到的是，她第一個(gè)抽的同學(xué)竟然是我。誰(shuí)都知道這課的單詞難讀難記，加上我昨晚根本就沒(méi)有復習單詞，以至于我全都忘了。我只能無(wú)奈地站起來(lái)，吞吞吐吐的，半天也沒(méi)有讀出一個(gè)單詞來(lái)，惹得同學(xué)們都捂住嘴笑。我又急又氣，臉紅得像熟透了的蘋(píng)果。心里想：唉！真丟人，還是響當當的英語(yǔ)科代表呢？竟然連一個(gè)單詞也讀不上，誰(shuí)叫我昨天沒(méi)復習呢？不對，全都是娟子的錯，全班這么多同學(xué)，她不叫，偏偏叫我，這不，分明就是要我難堪嘛。好，今天你讓我難堪，改日我也讓你下不了臺，咱們走著(zhù)瞧吧。我越想越氣，早讀在我的憤怒中結束了。她和幾個(gè)女同學(xué)坐在一起，她們小聲地說(shuō)，大聲的笑。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)娟子在說(shuō)我的壞話(huà)，樣子真令人討厭。
我盼星星，盼月亮，終于盼到了我負責早讀的那一天。嘿，真巧，今天這課書(shū)要背起來(lái)真不容易呀！可我卻像找到了出氣筒一樣，暗自高興。上課鈴一響，我馬上精神起來(lái)。我故意叫娟子起來(lái)背書(shū)，果然不出我所料，她吞吞吐吐地背了半篇文章就不行了，同學(xué)們都好像替她著(zhù)急呢，可我的心卻不知道有多涼快呀！這一次，我終于解了心頭之憤。
此后，每輪到娟子負責早讀的前一個(gè)晚上，我都會(huì )認真地復習單詞和文章。有好幾次我也想到放棄，但是，一想到娟子上次提問(wèn)我的情形，我就打消了偷懶的念頭，因為我一定要贏(yíng)她。
一學(xué)期下來(lái)，我的英語(yǔ)成績(jì)大大提高了。當老師高興地詢(xún)問(wèn)我進(jìn)步的原因時(shí)，我才發(fā)現原來(lái)是那個(gè)跟我過(guò)不去的人——娟子促使我不斷進(jìn)步，是她一直鞭策著(zhù)我努力學(xué)習，教會(huì )我永不放棄！
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