掌握自己的命運作文八篇

　　人的這一生，我們抓住的都只是看起來(lái)龐大卻本質(zhì)上無(wú)關(guān)緊要的東西；遺失的，總是無(wú)從彌補的部分，因為它形態(tài)微小，或甚至本身就更不可見(jiàn)。接下來(lái)小編搜集了掌握自己的命運作文八篇，僅供大家參考，希望幫助到大家。

　　篇一：掌握自己的命運作文

　　我是一名初中生，我很愛(ài)玩電腦；但是我也很愛(ài)看書(shū)，因為我也要面臨著(zhù)考試這項難題，它的解決與不解決是能掌握我能不能考試后放松放松。但是我的觀(guān)點(diǎn)不同，考生的命運掌握在自己手上。反正我是這樣想的，因為我覺(jué)得只有在你充分準備之后才會(huì )可能靠到高分，而不是所謂的靠運氣和倒霉。

　　以前我不喜歡考試，但是沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我住在鎮上呢？而且考試是每個(gè)想上大學(xué)的人的唯一的渠道，只有考試才能驗證你是否有能力去上一個(gè)好學(xué)校。

　　現在我不會(huì )去回避考試，我會(huì )好好的去面臨考試，我會(huì )正確的去面臨考試，我相信我會(huì )好好地學(xué)習；雖然我沒(méi)有志愿去考大學(xué)，但是我知道考大學(xué)是我唯一能改變以后生活的出路。

　　我現在的任務(wù)是把我因該學(xué)好的東西學(xué)好，能夠考上一個(gè)大學(xué)，我也不想讓爸爸媽媽失望，雖然有時(shí)候爸爸媽媽很?chē)Z叨，但是他們的心意和想法我還是有一定了解的，我的爸爸媽媽在我心中很了不起的。他們對我很貼心，對我的衣食住行都很照顧，可能有些人會(huì )說(shuō)那是應該的，但不是每一個(gè)父母都能做到的，他們也有苦處，也有聽(tīng)了之后讓人傷心的事，不過(guò)他們都會(huì )憋在心里，不愿意對我們說(shuō)，所以在內心里我還是很感謝我的爸爸媽媽的.，雖然有時(shí)候會(huì )和他們吵架，但仍舊改變不了爸爸媽媽在我心中的位置。所以我要靠一個(gè)好高中，再考一個(gè)好大學(xué)去回報他們。

　　我也要告訴那些剛剛和父母因為學(xué)習吵架的同學(xué)為自己的父母去想一想，其實(shí)自己的父母也是非常累的，可以看看你比他們要高了，他們的背已經(jīng)彎了，頭上的白發(fā)也出來(lái)了，而你卻在父母的關(guān)懷下茁壯成長(cháng)。你應該好好的對你的父母說(shuō)一聲：“謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)�你們�(yōu)槲也賱诘奶�多，我�?huì )永遠愛(ài)你們的！”

　　其實(shí)命運，掌握在自己手里。只在你思緒的一瞬間……

　　篇二：掌握自己的命運作文

　　在人生的旅途上，我們難免會(huì )遇上多少歡樂(lè )與憂(yōu)愁，多少酸甜與苦辣，多少成功與挫折。也許我們也曾經(jīng)為此瘋狂過(guò)，為此失意過(guò)，為此感嘆過(guò)。但在這瘋狂、失意、感嘆之后，你是選擇奮起直追，還是會(huì )不堪一擊呢？

　　確實(shí)，我們一生當中有太多困難與磨難。它們固然可怕。但同時(shí)有一句話(huà)會(huì )激勵著(zhù)我們去正視它們：殊不知困難多，解決困難的方法更多？

　　一生中也會(huì )有太多的成功與喜悅。它們確實(shí)令人歡喜，但同時(shí)也有一句話(huà)會(huì )告誡我們應當不沉溺于喜悅之中，應當繼續努力。它就是：憂(yōu)勞可以興國，逸豫可以亡身，雖然我們現在還擔當不起振興祖國的重擔，但我們有義務(wù)為之努力。

　　固然，我們不是圣人，達不到“不以物喜，不以已悲的思想境界”。但我們可以在感情發(fā)泄后，有主見(jiàn)地選擇后路——萎糜死亡，還是振作奮起。

　　也許，在我們失敗時(shí)，有人會(huì )冷嘲熱諷道：“你是不可成功的貨色，再拼也沒(méi)有用，放棄吧！”在我們成功時(shí)，也有人會(huì )吹捧道：“你不用再努力，這樣的成績(jì)已經(jīng)足夠你過(guò)下半輩子了！”在此時(shí)，你會(huì )怎么做呢？或許你會(huì )信聽(tīng)謠言，或許你會(huì )繼續努力。然而我們提倡的是后者。因為，我們完全沒(méi)必要先入為主。因為你是你自己的.主人，是可以掌握自己的命運。也許你嘗試了不一定成功，但如果沒(méi)有嘗試就永遠不可能成功。

　　其實(shí)，人的一生有許多曲曲折折，起起落落。這樣的人生才有滋有味。倘若是在渾渾噩噩地過(guò)一生，那么他就白來(lái)這世上一趟。因為曲折、起落是考驗自己的試題。你掌握了命運，堅韌不拔，你就戰勝它。放棄了，你就成了它的奴隸。

　　讓我們來(lái)掌握自己的命運。別讓別人的干擾與誘惑，別讓功名與利祿，來(lái)打翻我們這壇陳釀已久的命運之酒！

　　篇三：掌握自己的命運作文

　　上帝安排每個(gè)人的命運都是公平的，只不過(guò)有的人先苦后樂(lè )，有的人先樂(lè )后苦，人生的機會(huì )也是均等的，即使含著(zhù)金湯匙出生的人，如果不肯勤勞努力，嘴里的金湯匙也終究要失落。因此掌握自己的命運就是掌握自己將來(lái)的美好時(shí)光。

　　某個(gè)清晨，一束束陽(yáng)光照耀在我身上，不得不說(shuō)那天的陽(yáng)光格外溫暖、格外燦爛！清晨的風(fēng)是柔和的，好似質(zhì)量最上乘的蘇杭絲綢在臉上飄拂過(guò)。清晨的花是芬芳的，那一股股沁人心脾的味道迎面而來(lái)，掠過(guò)我的鼻子，掠過(guò)我身體的每一寸。清晨的'空氣新鮮的，自然的味道縈繞我的鼻子，讓人心曠神怡。清晨的天空是藍的，藍得耀眼、藍得透明……我背上書(shū)包去了學(xué)校，開(kāi)始了我一天的學(xué)習之旅。數學(xué)課上我聚精會(huì )神地聽(tīng)課，并積極發(fā)言！各種練習自然一氣呵成�？墒蔷驮谶@時(shí)，老師宣布下午進(jìn)行測試，我的自信心卻在這時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。要知道在數學(xué)學(xué)習方面的我一向沒(méi)有什么天賦，平日作業(yè)完成質(zhì)量普遍偏高，但是測驗成績(jì)總是不夠理想。所以，這讓我對每次的測試產(chǎn)生畏懼。

　　老師毫無(wú)例外地布置了復習的作業(yè)。復習是把以前遺忘的知識記起來(lái)，重復學(xué)習學(xué)過(guò)的東西，使對其印象更加深刻，在腦海中存留的時(shí)間更長(cháng)一些。但是在經(jīng)歷多次的成績(jì)打擊之后，我對“復習”這件事有些許倦怠。我想：復習與否最后對成績(jì)的影響都不大，與其如此，我倒不如不復習！成績(jì)高低全憑個(gè)人運氣吧！帶著(zhù)這樣的僥幸心理，安心地放學(xué)回家。

　　我回到家，隨手拿起手機，百無(wú)聊賴(lài)地翻起微信朋友圈。這時(shí)，我讀到這樣一段話(huà)：“今天躲過(guò)了，明天躲過(guò)了，那以后的千千萬(wàn)萬(wàn)次呢？人不能抱著(zhù)僥幸心理面對現實(shí)生活，自己掌握自己的命運�！蔽乙粋�(gè)激靈坐直了身，心想：一直以來(lái)都是我在為自己的失敗找客觀(guān)原因。不是復習沒(méi)有用，而是我根本沒(méi)能真正相信復習可以帶給我的改變而認真地去對待。我丟開(kāi)手機，拋開(kāi)雜念，拿出書(shū)本，心無(wú)旁騖地復習起來(lái)！

　　考試時(shí)，我帶著(zhù)自信專(zhuān)心致志地答題，最終成績(jì)竟然比我的預想的分數高出幾分！我真心為我的這一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步感到高興！

　　我想，人還是要掌握自己的命運，不要把決定權都交給上帝。畢竟能夠讓人生絢麗多姿的終歸是自己！

　　篇四：掌握自己的命運作文

　　我們必須面對這樣一個(gè)奇怪的事實(shí)，在這個(gè)世界上，成功卓越者少，失敗平庸者多。成功卓越者活得充實(shí)、自在、瀟灑；失敗平庸者過(guò)得空虛、艱難、猥瑣。

　　為什么會(huì )這樣？下面一句話(huà)給了我們明確的啟示：

　　兩個(gè)人從牢中的鐵窗望出去，一個(gè)看到了泥土，一個(gè)卻看到了星星。

　　有些人喜歡說(shuō)，他們現在的境況是別人造成的，環(huán)境決定了他們的人生位置。然而實(shí)際并非如此。在任何特定的環(huán)境中，人們都有一種最后的自由，就是選擇自己的態(tài)度。

　　我們所具備的最大威力——做選擇的能力，扮演著(zhù)一個(gè)最重要的角色。你可以讓自己做一個(gè)與善的人，也可以去做一個(gè)難處的人；你可以熱心助人，也可以拒人于千里之外；你可以與人虛心合作，也可以固執己見(jiàn)；你可以使自己激動(dòng)，也可以要冷靜；你可以讓自己發(fā)脾氣，也可以讓自己對那些原本會(huì )使你生氣的事淡然處之；你可以去做一個(gè)和藹可親的人，也可以做一個(gè)尖酸刻薄的人；你可以信任別人，也可以對誰(shuí)都不信任；你可以自己認為人人都與你為敵，也可以自信大家都喜歡你；你可以干干凈凈，清清爽爽，也可以邋邋遢遢，不修邊幅；你可以蹉跎倦怠，也可以雄心勃勃；你可以瀟灑卓越，也可以窩囊猥瑣；你可以贏(yíng)得成功的人生，也可以讓空虛、艱難、萎靡成為你的生存內容……

　　世界上有成千上萬(wàn)的人如行尸走肉一樣地度過(guò)一生，他們對于自己本身所具有的“選擇能力”全然不知，他們甘愿讓往后的生活成為自己也成為別人的負擔。其實(shí)人與人之間只有很小的差異，但這種很小的差異，卻往往造成了巨大的差異。很小的差異就是人們選擇方向的差異，而選擇方向上最關(guān)鍵的差異則是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的，巨大的差異就是幸福卓越與失敗平庸。

　　幸福卓越的路途多多。我們所謂的差異不是某種天才，某種魔力，某些我們不具備的'東西，即是說(shuō)成功（幸福卓越）的要素掌握在我們自己的手中，那就是善用選擇的能力。

　　人們常說(shuō)他們的想法無(wú)法改變，其實(shí)如何看待人生，由我們自己決定。

　　我們不能預知生活的各種情況，但我們能夠適應它，這個(gè)世界上沒(méi)有任何人能夠改變你，只有你自己才能真正地改變自己，也沒(méi)有人能夠打敗你，也只有你自己。

　　我是自己命運的主宰，我是自己靈魂的領(lǐng)導。做自己靈魂的領(lǐng)導，自然會(huì )變成命運的主宰，這是行之四海而皆準的定律。

　　生命可以?xún)r(jià)值很高，也可以一無(wú)是處，隨你怎么選擇。

　　我們怎樣對待生活，生活就怎樣對待我們。

　　我們怎樣對待別人，別人就怎樣對待我們。

　　我們的環(huán)境——心理的、感情的、精神的，完全可以由我們自己的態(tài)度來(lái)創(chuàng )造。

　　一個(gè)對自己的內心有完全支配能力的人，對他自己有權獲得的任何其他東西也會(huì )有支配的能力。

　　篇五：掌握自己的命運作文

　　傳說(shuō)中，女?huà)z娘娘創(chuàng )造了人類(lèi)，但她對人類(lèi)沒(méi)有信心，她認為人類(lèi)世界中充滿(mǎn)了太多的丑惡，決心重創(chuàng )人類(lèi)。但一個(gè)人改變了她的想法，那個(gè)人就是伏羲，他一直在為人類(lèi)奮斗。他臨終前的最后一句話(huà)是：“人的命運掌握在他們自己手中，并不是神所能左右的�！�

　　這則簡(jiǎn)短的神話(huà)故事告訴我們一個(gè)真理：命運是掌握在自己手里的，沒(méi)有人能夠左右。

　　是成功，是失敗，掌握在自己手里，而不是別人那里。億萬(wàn)富翁比爾·蓋茨，用他的行動(dòng)向我們揭示了這一道理。他很有設計天賦，十五歲就考入了哈佛大學(xué)，在第三年時(shí)毅然退學(xué)，和朋友一起去開(kāi)創(chuàng )微軟事業(yè)。他的父親十分生氣，恨不得用鞋子打他。但父親的憤怒并沒(méi)有改變他的意志。假若他當時(shí)聽(tīng)從了他父親的意見(jiàn)，繼續上大學(xué)，那么這個(gè)世界上不就少了一個(gè)億萬(wàn)富翁，而多了一個(gè)書(shū)呆子嗎？正因為他掌握了自己的命運，才成就了他的微軟事業(yè)。

　　是生，是死，掌握在自己手里。汶川大地震中，有多少人悄悄地離開(kāi)了這人世，而又有多少人創(chuàng )造了奇跡。22歲的樂(lè )劉會(huì )，地震時(shí)不幸被埋在廢墟中。在暗無(wú)天日的日子里，她心中懷著(zhù)光明。有人時(shí)她就大聲呼叫，無(wú)人時(shí)她就保存著(zhù)體力。在艱苦的環(huán)境里，她從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)活下去的信念�？恐�(zhù)這信念，她終于獲救了。如若她放棄了活下去的信念，她就不可能獲救。說(shuō)到底，是她自己救了她自己。

　　是幸福，是悲傷，掌握在自己手里。運動(dòng)名將桑蘭，在一次訓練中，不慎摔傷，致使雙腿癱瘓。但是她沒(méi)有放棄自己心中的夢(mèng)想，十年如一日地鍛煉，從拄杖走路到能自己行走再到能跑，漸漸地，她的腿好了，奇跡就這樣發(fā)生了。她的.臉上又出現了笑容，并且后來(lái)也獲得了一個(gè)美好的家庭。是她自己，給了她自己幸福。

　　說(shuō)到底，命運是掌握在自己手里的。自己掌握命運，你就會(huì )和鮮花擁抱，和成功擦肩（握手），和痛苦說(shuō)再見(jiàn)。

　　讓我們掌握自己的命運，放飛自己的夢(mèng)想。我的青春，我做主！

　　篇六：掌握自己的命運作文

　　《王冕》這本書(shū)寫(xiě)的一個(gè)真實(shí)的、催人奮進(jìn)的故事，我一口就把它氣讀完了，真是受益匪淺。

　　這本書(shū)記敘了元代畫(huà)家、詩(shī)人王冕，出生在一個(gè)貧困的家庭，小時(shí)侯幫秦家防牛，趕雜活。在一次放牛時(shí)看書(shū)被母親發(fā)現后打了一頓�？墒峭砩献x書(shū)沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)油燈，好學(xué)的王冕并沒(méi)有就此放棄，他忽然想到佛殿里有長(cháng)明燈，晚上很安靜，是讀書(shū)的好地方。他深夜來(lái)到佛殿，只見(jiàn)長(cháng)明燈在風(fēng)中搖蕩，微弱的光照在佛像上顯得陰森可怖，但強烈的求知欲使呀壯起了膽子，爬到佛像的膝蓋上，借著(zhù)微弱的燈光讀他喜愛(ài)的書(shū)籍。從此以后，佛殿的長(cháng)明燈下，總是有一個(gè)孩子凝神苦讀，博覽群書(shū)。成了一個(gè)學(xué)富五車(chē)、博古通今的偉人，有名的畫(huà)家和詩(shī)人。

　　王冕的一生是不幸的，可他獲得的成就是令人驚嘆的！他讓人們明白家里貧窮并不是什么都做不了的，使那些富貴之人知道：人窮志不窮。我看完這本書(shū)，常常問(wèn)自己：王冕不向貧窮低頭，對生活充滿(mǎn)希望，給人力量和感化。我深深體會(huì )到：一個(gè)人有沒(méi)有志氣，不在于家里窮富，而在于你是否對生活充滿(mǎn)向往，是否有堅強的.意志。有些人以條件為理由，有些人以身體為理由，而放棄了拼搏的機會(huì )。這和王冕簡(jiǎn)直是天壤之別！王冕的成功告訴我們，一個(gè)人只要對未來(lái)充滿(mǎn)信念，有拼搏的目標，不因為任何原因而放棄，就能發(fā)揮自己的天賦，為自己創(chuàng )造有利的條件，自己掌握自己的命運。就此我想到了北京殘奧上努力拼搏，獲得獎牌的運動(dòng)員們，命運似乎對他們不公，上天沒(méi)有給他們健全的身體，可他們沒(méi)有向命運低頭，通過(guò)自己的抗爭，獲得了健全人都無(wú)法得到的成果。

　　這段時(shí)間，我一直在思考一個(gè)問(wèn)題：我們應該如何面對人生，人生的價(jià)值何在？我覺(jué)得王冕那光輝的歲月，為我解開(kāi)了一直埋藏在心底的謎團。讓我懂得：應該積極面對人生，面對現實(shí)，面對命運。我相信，希望之光總會(huì )驅散絕望之云，人的一生坎坷無(wú)比，只要你勇敢面對就會(huì )成功，就會(huì )勝利。王冕不就是這樣嗎？

　　篇七：掌握自己的命運作文

　　積極人生的至理名言是：自己掌握自己的命運，自己做自己的主人。

　　當我們體驗到生活的多彩多姿，聽(tīng)到那人發(fā)自?xún)刃牡臍g快笑聲的時(shí)候；當我們喜上眉梢，投入那瘋狂舞蹈的時(shí)候；當我們歷經(jīng)艱辛，終于歡慶勝利的'時(shí)候，我們都可以到各種各樣的積極人生的身影。

　　生命本身是短暫的，但是有的人過(guò)得豐富多彩，充滿(mǎn)朝氣和進(jìn)取精神，有的人卻生活得枯燥無(wú)味，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)光和活力。生活也許是一支笛、一張鑼?zhuān)�吹之有聲，敲之有聲，全看你是不是積極去吹去敲，去創(chuàng )造自己生活的節奏和旋律。有人說(shuō)，我不會(huì )吹、不會(huì )敲怎么辦，積極的人生會(huì )告訴你，不吹白不吹，不敲白不敲，消極等待只能浪費生命。

　　是的，活在世上，何必等待，何必懶惰。等待等于自殺，懶漢也并不能廷長(cháng)生命的一分一秒。

　　躲避和退縮也不行。要來(lái)的總歸會(huì )來(lái)的，無(wú)論是困難、挫折、不如意，還是失戀、破產(chǎn)、疾病、死亡。要擋也擋不住，想躲也躲不開(kāi)，而且，你越是想躲開(kāi)，它們就好像離你越近，老是纏著(zhù)你，不讓你脫身，不讓你到歡樂(lè )的人群中去，不讓你享受生命的歡樂(lè )。

　　何必如此呢？與其躲不開(kāi)，退不了，不如走上前去，積極地投入生活，大膽地面對人生。只有積極投入，積極思考，積極行動(dòng)，才能把一切痛苦和事情推到一邊，或者干脆創(chuàng )造一個(gè)新的、幸福的世界。一切的一切，關(guān)鍵就在于投入，投入才能獲得愉快�？匆粓�(chǎng)球就想自己去打一場(chǎng)，做一頓飯一定做得有色有香，進(jìn)行一項實(shí)驗就廢寢忘食，寫(xiě)一篇文章會(huì )忘乎所以，一切都是那么吸引人，那么有趣味。

　　積極人生是一種自覺(jué)進(jìn)取的人生，自覺(jué)是一個(gè)很重要的前提。一個(gè)人珍惜自己的生命，發(fā)揮和享受自己的生命，全憑自覺(jué)的力量。有了自覺(jué)，就可能少受環(huán)境和條件的限制，在各種情況下找到生活的突破口，在沒(méi)有路的地方走出一條自己的路來(lái)。

　　積極投入人生，會(huì )使人們很快發(fā)現自己，包括自己的長(cháng)處和短處，從而很快確定自己的生活目標。從此，他就將把自己全部身心投入到人生的目標之中，開(kāi)始排除萬(wàn)難，堅持不懈，直到獲得成功為止。

　　篇八：掌握自己的命運作文

　　在我很小的時(shí)候，記得大人們去那些名勝古跡的寺廟中，去跪拜，去祈禱。而父母也總是拉著(zhù)還小的我也一同去叩拜，并且還要說(shuō)著(zhù)自己的愿望，那時(shí)認為，那時(shí)寄托我宏愿的神靈就住在天的那一邊，也相信他們會(huì )聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà)，也小小的期盼著(zhù)會(huì )成真。

　　現在想起，不禁莞爾，如果真的有神的存在，那么他一定會(huì )好幾種語(yǔ)言吧。

　　曾在濟南黑虎泉旁看到一篇文章，《道德經(jīng)》，也許是一種緣吧，一眼就望見(jiàn)了這句話(huà)，“天地不仁以萬(wàn)物為走狗”，一股淡淡的霸氣，一股淡淡的悲傷，一股淡淡的悲涼。

　　人生如行船，一生多少波濤，有些固然可以化險為夷，但有些也會(huì )陷入絕境，往往在這時(shí)，人們總會(huì )祈禱神可以幫助自己，幫助自己，但是世界上真的有神嗎？

　　如果有神，那么每個(gè)人神就是自己本身。

　　老子的話(huà)揭示，天地不會(huì )改變，它只會(huì )按照自己本身的.規律去運行。去祈禱，去叩拜，去盼望是沒(méi)用的，人生，命運，是掌握在自己的手里。戰勝困難，擊倒失敗，闖出絕境，自己的命運，走在自己的腳下。

　　總有成功的人，也總有失敗的人，而原因就是因為沒(méi)有付出全部，竭盡全力，以全身心的力量去求得那一絲的希望，一絲的光明

　　1942年1月8日，在英國牛津誕生了一個(gè)小男孩，他天資聰穎，好學(xué)勤問(wèn)，大人們都十分喜歡他。但是不幸的是，在21歲這個(gè)仍然充滿(mǎn)希望的年齡，他換上了一種病，使他被禁錮在輪椅上，全身只有兩個(gè)手指能動(dòng)。他也曾絕望，他也曾抱怨，他也曾迷茫，但是，他沒(méi)有被困難擊倒，也沒(méi)有寄希望于虛無(wú)飄渺的神的憐愛(ài)，而是，用自己尚能運作的大腦，尚能活動(dòng)的兩根手指，開(kāi)始了他注定不平凡的一生。他就是《時(shí)間簡(jiǎn)史》的作者，二十世紀最偉大的科學(xué)家之一，史蒂文·霍金。

　　生活是不公平的，不管你的境遇如何，你只能全力以赴。

　　他用自己殘疾的肢體，完成了我們這些健全人都不能完成的偉業(yè)，他的研究照耀了世界。如果神真的存在的話(huà)，也會(huì )對他嘆服吧。

　　不去付出，只指望天賦，運氣，神的垂憐。那么一生必將一事無(wú)成，碌碌無(wú)為。

　　“鋼琴圣手”，馬克西姆，沒(méi)有莫扎特的天賦，沒(méi)有貝多芬的經(jīng)歷，甚至都沒(méi)有很好的鋼琴基礎，那么默默無(wú)聞，只是一個(gè)平凡的小男孩。

　　九歲，這個(gè)男孩開(kāi)始接觸鋼琴，同年公開(kāi)演出，而這個(gè)男孩付出的是，每天十個(gè)小時(shí)以上的，不間斷的練習。無(wú)論酷暑，無(wú)論寒冬，甚至在戰爭中，他仍不忘練習鋼琴，當他付出這些，他才成為人們心中的偶像。沒(méi)有傲人的天賦，沒(méi)有傳奇的經(jīng)歷，甚至都沒(méi)有良好的基礎，有的只是日復一日，年復一年，永不停頓的努力，付出。

　　我們，又該如何去面對？ 是默默的承受，是暗暗的祈禱，還是竭盡全力向命運想人生發(fā)出挑戰，成為自己人生的掌控者？沒(méi)有什么成功是白白得到的，沒(méi)有什么光環(huán)是天上掉下來(lái)的，沒(méi)有什么榮譽(yù)是神賜予的，都是靠自己不懈努力，靠自己全力付出得到的。

　　人生苦海的航行已經(jīng)開(kāi)始，命運的大門(mén)已經(jīng)打開(kāi)，成功的彼岸就在遠方，而路程中危險重重，劫難連連，卑微的祈求是無(wú)用的，頹廢的等待是空虛的，苦難不會(huì )停下，時(shí)間不會(huì )靜止，唯有依靠自己，戰勝一切困難，到達那成功的彼岸。

　　天地不仁，以萬(wàn)物為走狗。然而命運掌握在自己手中。

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