走向另一個(gè)自己作文（通用49篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的走向另一個(gè)自己作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
走向另一個(gè)自己作文 篇1
一粒小小的種子被埋進(jìn)了土里……
一個(gè)蠶寶寶吐出了第一根絲……
一只雛鷹站在了窠巢的邊緣……
這粒小小的種子慢慢在土壤中汲取營(yíng)養、在黑暗中積蓄力量，期待著(zhù)在破土而出的那一瞬間色彩斑斕。
2005年的春節晚會(huì )，讓所有的中國人都記住了一個(gè)名字——邰麗華。她曾經(jīng)跌進(jìn)生命的谷底，但是這個(gè)堅強的女孩卻讓生命之火更絢麗地燃燒。在婀娜的舞姿背后，是她一次又一次，爬起，摔到，爬起；是她小腿上留下了一道又一道青黑的傷疤。終于，她成了我們心中圣潔的女神。從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰，邰麗華創(chuàng )造出一種特殊的美麗，于無(wú)聲處再現生命的蓬勃，在手臂間勾勒人性的高潔，這個(gè)樸素的女子本身就是一次絕美的舞蹈，為我們呈現華麗的奇跡。
這個(gè)蠶寶寶，在經(jīng)歷了沒(méi)日沒(méi)夜的啃食葉片之后，開(kāi)始吐絲把自己慢慢地包裹進(jìn)去，之后的很長(cháng)一段時(shí)間，它都要獨自在黑暗中度過(guò)。它盼望著(zhù)終于有一日破繭而出，完成生命的蛻變。
唐代大詩(shī)人杜甫也曾是個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天才少年，如果不是遭遇了那個(gè)盛極而衰的朝代，如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)安史之亂的顛沛流離，如果不曾親眼目睹社會(huì )底層百姓的疾苦，他也不會(huì )完成這一次華麗的轉身。他痛苦的掙脫了自己心上的繭，但最終成就了憂(yōu)國憂(yōu)民的“詩(shī)圣”的美名。
這只雛鷹顫顫巍巍地站在了懸崖上的窠巢邊。它突然從巢里跳了出來(lái)，向懸崖下墜落而去。它止不住內心的恐懼，一邊墜落一邊拼命掙扎，拼命地撲騰翅膀。漸漸地它竟然止住了下降趨勢，歪歪斜斜的飛了起來(lái)，而且越飛越高。從此它在高空盤(pán)旋，高傲的俯瞰大地，又瀟灑又自由。它終于成了真正的雄鷹！
“逆境也是一種恩賜”，沒(méi)有荊棘的路不是我想要的，一路平平淡淡地走，波瀾不驚，會(huì )丟失一種勇氣、一種熱情。就像一塊完美的璞玉，沒(méi)有經(jīng)過(guò)雕琢，永遠也不會(huì )價(jià)值連城。
我們的人生版本都是相近似的，然而看似近似的版本總是在發(fā)生著(zhù)變化，一些磨難，一些挫折都會(huì )改變原有的軌跡。成長(cháng)的過(guò)程中，我們總是從一個(gè)自己不斷地走向另一個(gè)自己，那個(gè)未來(lái)的自己，那個(gè)光芒萬(wàn)丈的自己。感謝一路走過(guò)的黑暗，才讓我覺(jué)得明天的黎明會(huì )有多明亮。
悄然無(wú)聲地在困頓中汲取力量，我們像種子一樣；堅定地在黑暗之中忍受孤單，我們像蠶一樣；在痛苦中完成蛻變，我們要像鷹一樣。在走向另一個(gè)自己的路上，我們充滿(mǎn)力量。
走向另一個(gè)自己作文 篇2
生命的成長(cháng)就是不斷的從一個(gè)自己走向另一個(gè)自己，種子經(jīng)歷了無(wú)數次與黑暗的抗爭，終于破土而出。蠶蛹，經(jīng)歷痛苦蛻變，才能破繭成蝶。年少無(wú)知的我在經(jīng)歷了一次又一次的失敗后，走向了另一個(gè)自己。
曾經(jīng)的我軟弱膽小，沒(méi)有主見(jiàn)，一看就是弱者的代表。走路總是低著(zhù)頭，不敢與別人對視，總想著(zhù)怎么才能不被注意，心里總是有著(zhù)弱者的想法，我不想扯上任何事。也許不經(jīng)歷那件事，我想現在的我依舊如曾經(jīng)那樣吧。
星期六那一天，天空中零零散散地飄著(zhù)幾朵云。時(shí)不時(shí)的吹來(lái)一陣風(fēng)，真是個(gè)好天氣呢！可是我家卻是一片灰暗。
家里沒(méi)有大人，爸爸媽媽都不在家。我就好像失去了主心骨一樣，不知道該如何是好。弟弟淘氣，手上被小刀劃破了一個(gè)大口子。血流個(gè)不停，怎么也止不住。伴隨著(zhù)弟弟痛苦的哭聲，我頓時(shí)心急如焚，看著(zhù)血流的越來(lái)越多，我也無(wú)法再慢慢地等待父母回來(lái)了。
背上弟弟，隨便包了下傷口，就往社區醫院跑去，因為不敢與陌生人對視，所以到了醫院，我也吱吱嗚嗚的不知道該怎么說(shuō)，真的就快要哭出來(lái)了，第一次真的覺(jué)得自己很笨，很沒(méi)有用。知道醫生叔叔看到了弟弟的傷口，他才知道我到底想說(shuō)什么，包好傷口后，醫生叔叔拿了兩個(gè)糖給我和弟弟，又夸獎我真懂事，那一刻，我的內心有著(zhù)一絲苦澀，那樣的我什么事兒都辦不好的我，又有什么資格受到夸獎呢？
那一天回到家，我并沒(méi)有受到獎勵的喜悅之情，看到弟弟的傷口，思緒飄飛，我想要改變，也許就是從那一刻我蛻變了，不再像從前那樣膽小，我變得堅強起來(lái)，不會(huì )再因為別人的注視害怕的低下頭。
女大十八變，我像蠶蛹一樣，經(jīng)歷了許多許多的磨練，終于破繭成蝶。我像雨后的春筍一樣，節節高升�，F在的我，堅強自信，笑容是我的代表，我在12歲的那一年蛻變成功，在12歲那一年的那一日，我走向了另一個(gè)自己，走向了那個(gè)堅強自信的自己。
走向另一個(gè)自己作文 篇3
走向另一個(gè)自己一個(gè)人生命中最重要的詞莫過(guò)于改變，人在每一分，每一秒都在不斷的變化，不斷的完善自己。從軟弱到堅強，從不負責任到勇于承擔，每一個(gè)人應走向另一個(gè)自己，用自己的勇氣和決心，去完成一個(gè)美麗的轉身。
生命的意義在于改變，因為人只有在不斷的變化中才能得到提升。想必人人都是熟知王昭君為國請命遠嫁塞外的故事，就像杜甫在《詠懷古跡》中曾說(shuō)道的"千載琵琶做胡語(yǔ)，分明怨恨曲終論"，大多數人都在為這樣一位娥眉絕世不可尋，能使花羞在上林的美麗女子的悲慘命運。但我卻對她尤為敬佩。她本是一位普通的軟弱女子，遠嫁到塞外之后，那種艱苦而又孤獨的生活反而激發(fā)了她內心封存已久的一股強大的力量，讓她認識到語(yǔ)氣天天一淚洗面等死，還不如快快樂(lè )樂(lè )的享受生活，她這才鼓起勇氣勇敢的走向另一個(gè)自己，生活也有了轉變。有的時(shí)候，人的潛能是因為環(huán)境而被激發(fā)，但更的時(shí)候，這種潛能是源于自己的勇氣和想要改變的心。其實(shí)我們每一個(gè)人心中都有一位沉睡的將軍，他需要你來(lái)喚醒，所以，不要再等待，喚醒她，讓她幫你走向。另一個(gè)自己。
走向另一個(gè)自己作文 篇4
上小學(xué)時(shí)，我就是班里跑得最快的女生。我喜歡跟朋友們比速度，有時(shí)也憑跑得快的優(yōu)勢拿別人的東西就跑，引逗著(zhù)人家追我，累得人家氣喘吁吁，氣得人家干瞪眼。升入初中后，學(xué)校每學(xué)期都舉行運動(dòng)會(huì )。我在一次次的跑步和跳高比賽中獲獎，為班級和學(xué)校爭得了榮譽(yù)，在實(shí)現自己獲得快樂(lè )的同時(shí)，自信和實(shí)力也提高了很多。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸走向了另一個(gè)自己。
前幾天，我和其他在片運動(dòng)會(huì )勝出的同學(xué)一起，代表學(xué)校去二中參加比賽。我的兩個(gè)項目分別是100米和跳高。開(kāi)幕式結束后就是女子100米，我緊張地站在跑道上拍打著(zhù)雙腿，以便好好發(fā)揮。隨著(zhù)槍聲一響，我噠噠噠快速邁開(kāi)雙腿，似乎唰的一下就到了終點(diǎn)。隨后我去了跳高場(chǎng)地，幸好參加跳高的人很多，等裁判員點(diǎn)完名我也就休息得差不多了。開(kāi)始輪流跳，石老師關(guān)切地問(wèn)我跳的咋樣，時(shí)不時(shí)地鼓勵我，讓我不由得更加努力。我正跳得投入時(shí)，100米決賽又開(kāi)始了。一聽(tīng)我進(jìn)了決賽，我興奮得不行。班主任郭老師告訴我，你努力跑就行，我剛看了下成績(jì)，你還是挺不錯的。我蹲在起跑處，聽(tīng)著(zhù)槍聲響起，跟往常一樣不顧一切地往前跑去，耳邊凈是郭老師、石老師，還有閨蜜同學(xué)在為我加油的聲音。到終點(diǎn)后，石老師跑過(guò)來(lái)告訴我：不錯，第五，然后就讓后勤同學(xué)扶我去休息。聽(tīng)見(jiàn)是第五名，我挺高興，因為我比去年進(jìn)步了。本來(lái)我沖著(zhù)跳高第一去的，由于剛跑完體力消耗大，再加上太在乎導致的緊張，最后跳高得了個(gè)第二。無(wú)論如何，也算是滿(mǎn)載而歸。想想以前那個(gè)戲弄同學(xué)的我，幼稚得簡(jiǎn)直令人討厭。我越來(lái)越喜歡現在的自己——憑優(yōu)勢和努力不斷挑戰自己為集體爭光。希望我能夠在這條道路上走得更遠。
走向另一個(gè)自己作文 篇5
在親戚朋友鄰居的眼里，我一直是一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的孩子，我會(huì )努力的學(xué)習，也會(huì )時(shí)常幫父母干家務(wù)，我的生活一直是積極向上的，所以有很多人在羨慕我。
其實(shí)我也一直在羨慕其他人，我太過(guò)于聽(tīng)話(huà)，太過(guò)于懂事，像是一只禁錮在籠中的鳥(niǎo)兒，沒(méi)有了自己的天性，無(wú)法在廣闊的天空中自由的飛翔。
朦朧間，我好像來(lái)到了另一個(gè)世界，我看著(zhù)對面熟悉的面孔，那不就是我自己?jiǎn)�？但他的穿�?zhù)和言行舉止，卻跟我大不相同，我問(wèn)他“你認識我嗎？”他回答說(shuō)“認識，我就是另一個(gè)你”。
我跟隨著(zhù)他來(lái)到了他的世界當中，他是一個(gè)決策果斷，有勇有謀的戰士，他的性格特別豪爽，是我非常羨慕的樣子，我看著(zhù)他在街邊上，不顧形象的大口吃肉，隨心所欲的樣子，是我一直可望而不可及的。
他非常的善良，在路上碰到小偷偷東西的時(shí)候，他會(huì )立馬大聲的制止，并走上前去，親手逮住小偷，他的力氣大極了，三兩下就把小偷給制服了，周?chē)娜藲g呼雀躍，稱(chēng)贊他是一個(gè)大英雄，我向他投去了敬佩的眼光，像平時(shí)的我一樣，遇到這種事情，只會(huì )害怕的躲在背后，等到其他人來(lái)解決。
我發(fā)現不管他說(shuō)什么，還是做什么，身邊的人都不會(huì )反感，反而感覺(jué)他很豪爽，特別好接觸，而我日常生活中都會(huì )謹言慎行，總害怕一兩句話(huà)得罪其他人，我也害怕自己說(shuō)錯一句話(huà)而惹來(lái)其他人的不滿(mǎn)。
我看著(zhù)另一個(gè)自己，陷入了深思，可能我應該好好的反思一下，我現在活得太過(guò)虛假，可能那個(gè)才是真實(shí)的我。
走向另一個(gè)自己作文 篇6
其實(shí)，我們都是兩面派，我想問(wèn)問(wèn)大家，你知道你的內心有一個(gè)不一樣的自己?jiǎn)�？也許表面的你是個(gè)幼稚的你，內心其實(shí)是個(gè)成熟多慮的你；也許表面的你是個(gè)乖巧的你，內心是個(gè)叛逆的你：就像我。。表面的我是個(gè)可愛(ài)、幼稚、堅強的孩紙，但又有誰(shuí)知道我內心是個(gè)脆弱、膽小的我呢？
其實(shí)內心的自己不是個(gè)可怕的自己，也許內心的自己和表面的自己是相反的個(gè)性，只要你努力你也可以做表里如一的人，有個(gè)內心的自己不是一件不好的事情，我會(huì )常常睡覺(jué)前和內心的自己對對話(huà)，也許你了解她的存在，也許你還沒(méi)有察覺(jué)到她呢？有兩個(gè)自己不是證明你不是個(gè)好孩子，因為我和我們班的人每個(gè)人都有兩個(gè)自己，只要這兩個(gè)你是最真實(shí)的，最可愛(ài)的這也許還是一件很愉快的事情呢~我們所有人都怕失去、怕被別人傷害，但是和內心的自己講話(huà)、聊天也許不現實(shí)，但是可以令你自己反思和自己找到解決的辦法！經(jīng)過(guò)了很多的事情，我開(kāi)始明白了一件事情，就是：無(wú)論有多少個(gè)人背叛你，無(wú)論有多少人去傷害我，只有一個(gè)人陪伴著(zhù)我，那就是我內心的自己。
其實(shí)，有的時(shí)候我們可以試著(zhù)把內心的自己擺在別人的面前，因為無(wú)論那個(gè)自己是好是壞，那個(gè)自己才是真正的自己哦。
走向另一個(gè)自己作文 篇7
又是一個(gè)再也平凡不過(guò)的一天，卻發(fā)生了一件奇怪的事兒。
最近，我發(fā)現我的弟弟很像另外一個(gè)我，我做什么事，他就做什么事，像我的影子一樣，形影不離。
星期六中午，我從冰箱里拿出了一塊面包，躡手躡腳地溜進(jìn)了我的房間——媽媽說(shuō)那面包不能吃。不知弟弟是怎么發(fā)現我的。他也學(xué)著(zhù)我的樣子，拿了一塊面包，躥進(jìn)了我的房間，開(kāi)始吃了起來(lái)。吃過(guò)之后，我把面包渣給藏了起來(lái)，可我沒(méi)有想到弟弟也在吃面包，他的面包渣并沒(méi)有清理掉。
“咚咚咚”老媽回來(lái)了。到了做午飯的時(shí)間，媽媽走到冰箱前把冰箱打開(kāi)后，臉色立刻由晴轉陰，她怒氣沖沖地走到了我的面前，厲聲問(wèn)道：“梓鈺，你看見(jiàn)面包了嗎？面包怎么會(huì )憑空消失的一干二凈？”我沒(méi)有回答。因為媽媽說(shuō)過(guò)，沒(méi)等她找到證據之前，是不會(huì )血口噴人的。
說(shuō)完，媽媽便走進(jìn)了我的房間，發(fā)現我的床后面有很多的面包渣。
“咦，不會(huì )的呀，我在媽媽來(lái)之前就把垃圾桶里的面包渣給倒了呀，怎么還會(huì )有面包渣呢？”我心里有些納悶。
最后，我把目標鎖定在老弟的身上，我立刻走到他的身邊，讓他張開(kāi)了嘴，沒(méi)想到，我一聞他的嘴，就聞到了面包的味道。
呀，老弟，你真是另一個(gè)我，我做什么事，你就做什么事，希望你以后能改掉這個(gè)壞毛病。
當然，最重要地還是我自己得改掉這個(gè)貪吃的毛病才對！
走向另一個(gè)自己作文 篇8
“我是×××�！�
又有好友問(wèn)我的名字了。其實(shí)，所有的好友我都存了備注，我是決不會(huì )和在別人聊qq時(shí)問(wèn)她叫什么的，可不知道為什么最近總被所謂的“好友”問(wèn)名字。
“我討厭我�！�
敲出這四個(gè)字的時(shí)候，我頓時(shí)感覺(jué)彌漫在周?chē)目諝舛甲兞宋兜�，苦苦的，澀澀的�?/p>
最近的狀態(tài)只能用糟糕來(lái)形容了，堆積的作業(yè)，拖欠的禮物，還有，房間已經(jīng)一個(gè)星期沒(méi)有打掃了，推開(kāi)門(mén)甚至能聞到一股異味。我不知道這一切究竟是怎么了，只是我突然就陷入了這樣的生活里，偏偏還力不從心。
朋友說(shuō)，你最近怎么這么萎頓，都不像原來(lái)的你了。其實(shí)我也知道，我知道一切問(wèn)題所在，可是，正如我說(shuō)的那樣，力不從心。我好像被一種叫做消極的病毒因子控制了，使不出一點(diǎn)力氣與它抗爭。
我想列出一個(gè)合理的時(shí)間表，把手頭上的任務(wù)一一完成；我想空出幾個(gè)小時(shí)，去逛街掃禮物，送給同學(xué)的，送給妹妹的；我還想有一個(gè)安謐的周末，這樣我可以一邊放一點(diǎn)柔美的音樂(lè )，一邊慢慢地打掃房間……可是我卻陷在這種萎頓的情緒里，找不到出口，也遲遲不肯行動(dòng)。
我知道，我只是被另一個(gè)自己控制了，而我不喜歡那個(gè)自己。她在打破我的一切設想與計劃，她阻礙我做別的我想做的事情，她讓我無(wú)比討厭她�？墒敲看我股钊遂o，我又忍不住想要給她一個(gè)擁抱，想告訴她，一切都會(huì )好起來(lái)的。
也許，明天我就會(huì )走出陰霾，也許還要一段時(shí)間，而這一段時(shí)間的自己，謝謝你與我風(fēng)雨相伴，也讓我加倍期待另一個(gè)自己，也許，我們每一個(gè)人就是在這樣的矛盾中進(jìn)步的。
現在的自己，加油！
走向另一個(gè)自己作文 篇9
我是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，作業(yè)全部都正確。在學(xué)校里老師經(jīng)常表?yè)P我、同學(xué)們都喜歡我，在家里，爸爸媽媽也疼愛(ài)我�？墒�，做個(gè)好學(xué)生很累，我常常表面上很樂(lè )意，心里卻不斷地抱怨。
有一天，我看到了一位走路搖搖擺擺的老人。我在他后面走著(zhù)。忽然，老人一不小心掉到了河里，我手忙腳亂地折了根長(cháng)樹(shù)枝，拉著(zhù)老人上岸�？墒抢先艘稽c(diǎn)也不沉。��！原來(lái)他是個(gè)神仙。他畫(huà)了個(gè)小人，不緊不慢地解釋到：“這個(gè)是另一個(gè)你，他能幫你做不喜歡的事，你有事都可以去找他�！闭f(shuō)罷，老神仙就不見(jiàn)了。
我半信半疑地決定測試一下，對了，今天老師布置了默寫(xiě)《桂林山水》。這篇文章老長(cháng)了，我就讓他來(lái)寫(xiě)。我閉上眼睛默念道：“我休息一會(huì )兒，你來(lái)默寫(xiě)�！敝�，我就開(kāi)始躺在床上悠然自得地休息起來(lái)。只見(jiàn)他一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)，他不僅字寫(xiě)得端正，而且速度也很快，不一會(huì )兒的功夫，這篇文章就默寫(xiě)完了。
從此以后，我不喜歡的事他都能幫我做。他幫我看書(shū)、他幫我上課、他幫我做作業(yè)，我每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，感覺(jué)無(wú)比地開(kāi)心。漸漸地，我覺(jué)得自己能做的事越來(lái)越少。慢慢地，我發(fā)現大家都開(kāi)始喜歡他，而我漸漸地不討人喜歡。
我做了個(gè)決定，以后我再了不需要他了。那一刻，我發(fā)現天空格外的藍，陽(yáng)關(guān)格外的燦爛。頃刻間，我終于明白了：如果你遠離了困難和勞累，那么榮譽(yù)和輝煌也會(huì )遠離你。
走向另一個(gè)自己作文 篇10
小河遇到山石的阻擋會(huì )改變流向，終匯入大海；螞蟻受到草木的羈絆會(huì )改變路徑，終歸入蟻穴。大千世界，五光十色，茫茫人海路，總有那么一縷光穿透濃濃蔭靄，引領(lǐng)我們向美好的事物追尋而去。
蜘蛛家族世世代代都穿著(zhù)灰撲撲的衣裳，一點(diǎn)也不起眼兒。小蜘蛛想改變現狀，老蜘蛛告誡他：“灰衣裳雖然不好看，但是便于我們隱藏。這是老祖宗留下的東西，隨意改變是要招來(lái)災禍的�！毙≈┲氩粸樗鶆�(dòng)，換上了五彩斑斕的花衣裳。老蜘蛛沒(méi)想到的是，小昆蟲(chóng)都被花衣裳吸引，自甘落入小蜘蛛的網(wǎng)。小蜘蛛的獵物比其他蜘蛛來(lái)的多，來(lái)的更容易。不多時(shí)，蜘蛛家族都換上了花衣裳。
被稱(chēng)為“美國人之父”的富蘭克林，年輕時(shí)也是個(gè)心高氣傲的小伙子。有一次他去拜訪(fǎng)一位老者。他昂首挺胸的走向老者家，“咣”地一聲磕在了低矮的門(mén)板上。老者笑著(zhù)教訓他，這就是他所要告訴富蘭克林的，在什么事情前都不肯低頭，不去改變，最終就要被撞得頭破血流。
清朝末年，政府腐敗，外敵入侵。一派動(dòng)蕩飄搖的政局下，以梁?jiǎn)⒊�、康有為為首的維新變法運動(dòng)轟轟烈烈地開(kāi)始了。光緒皇帝十分支持，奈何國家大權不在他手，慈禧太后又只是個(gè)貪圖享受，自顧自己安逸的人。她以鐵血手段鎮壓這次運動(dòng)，清朝也因此逐步邁向滅亡。假如趁戊戌變法，喚醒國人意識，增強國家軍事能力，結局是否不同？然，歷史無(wú)法更改，它給后人留下的是慘痛的教訓。
每個(gè)人都可能在前行的道路上迷茫，唯有認清自己，適當的采取行動(dòng)，開(kāi)辟新的道路，打造另一個(gè)自己，才會(huì )符合時(shí)代發(fā)展的潮流，趨于完美也會(huì )更進(jìn)一步。
走向另一個(gè)自己作文 篇11
好久沒(méi)提筆寫(xiě)字，一時(shí)忘記要寫(xiě)些什么內容，只是覺(jué)得我寫(xiě)這句話(huà)時(shí)，我的心似乎老了。有空的時(shí)候拖回憶想想我自己的人生是如何走過(guò)的，但是自己是多么的荒唐和可笑。有時(shí)候想著(zhù)想著(zhù)就突然傻笑起來(lái)，這不知道自己究竟是怎么度過(guò)的，我，還是確切的說(shuō)是另一個(gè)自己，我也沒(méi)想清楚。
人生幾何路漫漫，今朝小別勝初見(jiàn)。我一直不明白，也看不透自己，到底哪個(gè)才是你。高中的時(shí)候，曾有分裂的兩個(gè)我，一開(kāi)始的我，單純，大大咧咧 ，寧愿用時(shí)間灌溉友情，用無(wú)視面對枯燥的學(xué)業(yè)，那時(shí)的自己很快樂(lè )，不曾細細幻想過(guò)人生軌道，只想著(zhù)面前的生活是幸福的就夠，那個(gè)我吸引了很多的眼球。但是你可否知道世界上的另一個(gè)我，那個(gè)我是在過(guò)去的我反復掙扎的結果。我在多少的痛苦和冷嘲熱諷中成長(cháng)過(guò)來(lái)，有誰(shuí)明白，班里那個(gè)丑小鴨在畢業(yè)照里一下子煥然成為白天鵝，開(kāi)始受到有色眼鏡的萬(wàn)眾矚目，我就像幽曇花的綻放那樣美麗而短暫。后來(lái)的我心里感存善良卻要用偽裝的丑陋來(lái)標榜自己，殊不知這個(gè)我的背后也有另一個(gè)我。我為他的傷心而傷心，可他卻不知道，我多么想聽(tīng)到他主動(dòng)向我說(shuō)一聲生日快樂(lè )，可結果永遠是我記得他的生日。我渴望考上心目中的大學(xué)，為自己掙一個(gè)錦繡年華，何苦人生不自哀，我竟然在重要時(shí)刻跌倒了，曾經(jīng)支持我的動(dòng)力一下子全消失了，我在自己的世界里存活嗎，那個(gè)我才是真正的我。
梔子花開(kāi)，韶光易逝，青春悄然。我在上帝給予我的第二道曙光里發(fā)現，我竟然還可以寫(xiě)作，我要用文字寫(xiě)出自己的愛(ài)恨情。另一自己活著(zhù)雖不能過(guò)自己想要的生活，但她相信自己不是上帝的棄兒，我堅持認為只有歷經(jīng)百難，歲寒，知松柏之后凋也，才能夠成為天神的寵兒�？磥�(lái)我得好好復習一下《論語(yǔ)》了。
另一個(gè)自己，別讓她躲在你人生的背后，悄悄議論得與失，他可以成為一種力量帶你走向光明，雖然每次只能跨一小步，千里之行，始于足下。愿自己給自己更多的精彩。
走向另一個(gè)自己作文 篇12
本以為自己的成績(jì)已足夠優(yōu)秀，但那次，我發(fā)現了另一個(gè)自己。
題記
那次，我發(fā)現了另一個(gè)自己
天灰蒙蒙的，仿佛要流下傷心的淚。
我坐在教室的椅子上，凝視著(zhù)那份不及格的試卷，想哭，又哭不出來(lái)
自從上學(xué)以來(lái)，我的成績(jì)都非常優(yōu)秀，每一次考試都在班里名列前茅，但這次，我卻考了個(gè)不及格，一想到媽媽失望的目光，我就
時(shí)間像個(gè)小偷，躡手躡腳地溜走了。轉眼間到了放學(xué)的時(shí)間。
我走在回家的路上，周?chē)幕ɑú莶荻嫁抢?zhù)頭，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳，仿佛在嘲笑我的無(wú)能，路旁的大樹(shù)似乎在抗議夏日的炎熱，葉子都蔫了
到了家，我一腳踹開(kāi)了門(mén)，在媽媽的催促下匆忙扒了幾口飯，便沖進(jìn)了房間，關(guān)上了房門(mén)。
我從沉甸甸的書(shū)包里拿出那張試卷，那試卷上的分數好像正朝我張牙舞爪，望著(zhù)那鮮紅的叉叉，我終于忍不住了，大哭起來(lái)。
天，也哭了，慘烈的哭了！哭得那么凄涼。雨霧頓時(shí)籠罩了周?chē)?/p>
這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，他看到了趴在桌上的我，看到正在流淚的我，也看到了那張試卷。媽媽似乎明白了什么。她輕輕的向我走來(lái)，一邊用手撫摸我的頭，一邊語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，一次考試并不算什么，因為人不可能是常勝將軍百戰百勝，人不可能是十全十美的，我們要善于從失敗中發(fā)現另一個(gè)自己，一個(gè)不完整的自己，然后完善它，從而創(chuàng )造出更好的自己�！蔽衣�(tīng)之后，似乎懂得了什么，便擦干淚水，認真的改起試卷
天，晴了；雨，停了！燦爛的陽(yáng)光也到來(lái)了！
那次，我發(fā)現了另一個(gè)自己。
人生就是需要如此，要善于發(fā)現另一個(gè)自己，一個(gè)不完整的自己，然后去完善它。只有這樣，才會(huì )進(jìn)步，才會(huì )變得更好！
后記
走向另一個(gè)自己作文 篇13
人有時(shí)會(huì )出色，有時(shí)也會(huì )出錯；有時(shí)會(huì )進(jìn)步，有時(shí)也會(huì )掉隊。有一天，我突然發(fā)現，自己在英語(yǔ)天地發(fā)現另一個(gè)非常出色的自己。
星期六時(shí)，我去上英語(yǔ)課。這次英語(yǔ)課要演講，我的心“噗通噗通”的跳，特別緊張，我早早來(lái)到教室，坐在自己的位置上復習演講稿，生怕自己在臺上會(huì )出丑。
時(shí)間過(guò)的飛快，迅雷不及掩耳之勢，老師先讓一個(gè)我們班最優(yōu)秀的女孩上來(lái)演講，她講得格外流利，聲情并茂，我羨慕不已。心想：“如果有朝一日我也能做到這樣子，就好了呢！”不一會(huì )兒，她就講完了，贏(yíng)得了老師的夸獎和同學(xué)們的熱烈掌聲。接著(zhù)老師要叫下位了，我心里一直在叨叨：“不要叫我！不要叫我！不要叫我”�？墒�，老天不給力，老師迅速的叫出我的名字，我只好鼓起勇氣硬著(zhù)頭皮大步向前走去，心里暗暗給自己打氣：“倩羽，加油！你是最棒的！”
走到臺上，我打開(kāi)自己的PPT，開(kāi)始了演講，在演講時(shí)，我瞬間調整思路，模仿第一位同學(xué)的樣子，邊說(shuō)邊指著(zhù)大屏幕，不時(shí)提問(wèn)，與臺下同學(xué)互動(dòng)，使我的演講氛圍更加活躍，同學(xué)們也都覺(jué)得非常的有趣。剛開(kāi)始，我的臉繃得緊緊的，聲音有時(shí)還會(huì )像波浪一樣顫抖起來(lái)；到后來(lái)，發(fā)現同學(xué)們都很輕松，我緊張的心情也放松許多。突然，一不小心，我忘詞了，我心慌的額頭都要冒冷汗了�？勺彀秃孟裢２幌聛�(lái)的機器，那句不會(huì )的英語(yǔ)句子很溜的脫口而出，演講照常繼續。我很驚訝，也很欣喜。
講完后，我還沒(méi)有說(shuō)“謝謝大家”，禮炮般的掌聲響了起來(lái)，把我了嚇一跳，我一臉疑惑地看著(zhù)老師，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“嗯，你講得真好，真流暢，行云流水一般，下次繼續保持！”我開(kāi)心地回到座位上，旁邊的女同學(xué)對我說(shuō)：“哎，我說(shuō)Serena，你深藏不露��！怎么做到的？告訴我�！蔽覔蠐项^，笑道：“應該是我讀的次數多了，就記住了吧！”突然，發(fā)現對數學(xué)有點(diǎn)“渣”竟是一個(gè)英語(yǔ)“天才”，我也覺(jué)得自己有點(diǎn)大智若愚��！
人就是再聰明，也總會(huì )有出錯的時(shí)候，因為人無(wú)完人嘛！其它方面我就要把勁嘍！加油做最好的自己！
走向另一個(gè)自己作文 篇14
手機里的設置鬧鐘出了問(wèn)題，悠揚的滑雪圓舞曲在午夜尖利地響起，我悸然醒了。
電腦服務(wù)著(zhù)mp3，自動(dòng)關(guān)機的時(shí)間還沒(méi)有到，恍惚才想起離入睡到現在并不太久。
大約一小時(shí)左右前。
開(kāi)了很多閱讀器，我的目光在密密麻麻的大小標題和琳瑯滿(mǎn)目的圖片之間游移。非常迅速，所以什么都沒(méi)有看見(jiàn)。
近來(lái)同樣沒(méi)有聊天的心情，變得索然無(wú)味。
沒(méi)有辦法融進(jìn)眾人的忙碌，也無(wú)心再去還擊那些拼命假裝別致才情的人，索性慫恿他們徹底刪除我，免得給他們自信世界里帶來(lái)一絲的不完美。
不知道什么時(shí)候起，我倦于刻意另類(lèi)的感覺(jué)，只覺(jué)得他們其實(shí)比普通更加普通。于是再也無(wú)力扮個(gè)好人使散感化的句子，也無(wú)心計較他們一字一字帶來(lái)的激將。緘默幾秒，笑笑，就忽然下了線(xiàn)。
剛才就是。
線(xiàn)上一個(gè)男孩在oicq那端對我疏忽他的消極態(tài)度爆發(fā)出徹底的不滿(mǎn)，消息象咆哮的洪潮怒涌而來(lái)。我還不至于那般冷血，感受著(zhù)不停傳過(guò)來(lái)的抱怨，有些無(wú)奈。
浪漫的靈魂，激流的心，躁動(dòng)的脾氣，曾經(jīng)熟悉�？墒乾F在似乎久遠，所以無(wú)法追尋依稀的痕跡。
oicq里參加的朋友從來(lái)都不多，今天我也格外緘默，沒(méi)有答案面對他們的詢(xún)問(wèn)，所以道別以后就瞬間失蹤。
斷線(xiàn)，然后開(kāi)著(zhù)鼓曲進(jìn)入游戲。被打得落荒而逃，氣急敗壞。作弊以后反敗為勝，卻碰倒杯子換了報應。
檸檬片應聲而翻，濕漉漉全都貼在地板上。我只好蹲下身子，很慢地撿。撿著(zhù)，忽然就有東西在胃里轉，隨后猛猛收縮。
是痙攣。
沒(méi)有吃晚飯，更沒(méi)有儲備的夜宵，大概只能用睡覺(jué)的辦法治療。
就這樣逃避地睡過(guò)去，但又面對地醒過(guò)來(lái)。
或許手機也有了習慣，我不太愛(ài)睡覺(jué)，更不早睡。難得一次，它不平衡。
從羊數到兔子數到豬再數到羊，一樣無(wú)效。于是干脆坐起來(lái)。沒(méi)有燈喜歡泛濫空想，我近來(lái)非常吝嗇備受摧殘的腦細胞。
四圍很靜，只有延伸出去無(wú)邊的漆黑。夜很靜，也很涼。唯一慶幸的是不再饑餓。
現在大抵人都過(guò)于倚賴(lài)機器。我也相同。所以覺(jué)得無(wú)事可做之后立刻就有剎那沖動(dòng)想再連上網(wǎng)絡(luò )。因為知道有些人始終在某些地方夜不能寐。怕寂寞，怕夢(mèng)魘，怕沉淪。
拿過(guò)睡衣的時(shí)候卻最終放棄，那個(gè)隨著(zhù)性子可以任意顛倒黑夜白晝的女孩已經(jīng)消失，現在的她，也許不再純粹自由。
如果放任眷戀午夜的欲望，那清晨的被窩就會(huì )分外誘人。
無(wú)力地，我緩緩仰躺下來(lái)。
靜謐的房間里漂浮著(zhù)失眠的心事，沉淪在放逐的黑夜中，晃晃悠悠�？諝饫�，滿(mǎn)是夜風(fēng)掠過(guò)不羈的聲音。
窗外，夜色更重。
夢(mèng)在相遇時(shí)間，自由插上了七色的翅膀，盤(pán)旋在天際，帶過(guò)絢爛的光芒。
我看到自己盤(pán)腿坐在房間的地板上捧著(zhù)便利面。
CD里，愛(ài)爾蘭畫(huà)眉輕輕地響在房間。
起青來(lái)了電話(huà)，又是學(xué)校里說(shuō)不完的胡鬧。然后，我們在電話(huà)兩頭一起大笑。
走向另一個(gè)自己作文 篇15
從我有了記憶開(kāi)始，我就是一個(gè)大大咧咧，很隨便的女孩子，但……我卻發(fā)現我有了另一面，一個(gè)不可思議的另一面。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我，初一了，但我的性格一點(diǎn)也沒(méi)變，這讓我在新班級里很好交朋友，雖然媽媽經(jīng)常說(shuō)我的性格，但是我喜歡這樣的性格。
一天晚上，我躺在床上想：假如我變淑女了，會(huì )怎么樣？我會(huì )不會(huì )開(kāi)始穿裙子？開(kāi)始嬌氣起來(lái)？變得內向。想到這里，我就不敢再想下去了。未來(lái)的我會(huì )是什么樣子的呢？會(huì )不會(huì )是還是大大咧咧的樣子？還是變得淑女？算了吧，不管了還是睡覺(jué)吧。
在夢(mèng)里，我看見(jiàn)了我的另一面，是淑女的一面。一個(gè)矜持的女孩子，一個(gè)不矜不伐的女孩子，他們都夸有禮貌呢？但我卻覺(jué)得那并不是我自己的本性，但我并不覺(jué)得開(kāi)心，覺(jué)得這個(gè)性格根本不屬于自己。做什么事情都得矜持，感覺(jué)有點(diǎn)約束，以前習慣了做事情大大咧咧，隨便的性格，而現在卻變得細心，有了比以前更多的自主，但卻少了那種主動(dòng)，少了那種熟悉的感覺(jué)，少了那種大大咧咧中獲得的快樂(lè )。
我習慣性的大大咧咧，這是我的開(kāi)心之處！在大大咧咧中，我能夠找到那種熟悉的感覺(jué)，有著(zhù)主動(dòng)性去交新朋友，從中獲得快樂(lè )。
另一面盡管人人夸有禮貌，但是我自己并不開(kāi)心！對于我自己來(lái)說(shuō)我還是喜歡原來(lái)的我，大大咧咧，隨便的我！我喜歡這樣的我，開(kāi)開(kāi)心心的我。
走向另一個(gè)自己作文 篇16
每個(gè)人的身體里都住著(zhù)不同的自己，或許有別人羨慕的一面，也有我們自己不愿為人知的一面，但一些事，一些人會(huì )讓你遇見(jiàn)另一個(gè)自己。
向來(lái)不喜歡小孩子的我，總是拒他們于千里之外，在我看來(lái)，這群聒噪的小東西們真是讓我一點(diǎn)兒也無(wú)法忍受……
我們家靠著(zhù)一條鬧巷，這條街上琳瑯滿(mǎn)目的小吃攤擁擠地“塞”在一起。路的盡頭，有一家安靜別致的甜品店，在這鬧巷之中顯得很特別，甜品店的裝修和布置很是清麗雅致，與周?chē)男〕詳傆悬c(diǎn)格格不入。甜品對我而言，是難以拒絕的誘惑，可是我卻不常去。店開(kāi)業(yè)，我第一次光顧，推開(kāi)門(mén)，就看到這番景象，一群嘰嘰喳喳的小孩子，他們在店里來(lái)回穿梭，大聲說(shuō)笑，說(shuō)的什么，為什么笑，或許只有他們自己懂。我受不了各式甜品的誘惑，耐著(zhù)性子默默吃著(zhù)美味，正享受著(zhù)，突然感覺(jué)身后一種無(wú)形的壓力，轉過(guò)頭，小家伙們正一起睜著(zhù)黑玻璃球般的眼睛盯著(zhù)我，好像我是外星人一樣，我渾身打了個(gè)激靈，汗毛都豎起來(lái)了，心底騰起一股深深的恐懼與厭惡之氣。
以后每次想念店中的美味時(shí)，都會(huì )裝著(zhù)路過(guò)，看一下是否又被那群討厭的小鬼霸占，如果是，只能吞一下口水，憤憤的離開(kāi)，每當此時(shí)，那份厭惡更甚一分。
雙皮奶的香味終于引誘我再次“路過(guò)”這個(gè)讓我又愛(ài)又恨的地兒，離店門(mén)還有幾步，便聽(tīng)到刺耳的笑鬧聲，鄒眉，停步，轉身……�！靶∶琅�，進(jìn)來(lái)呀！”正好走出門(mén)外的店員姐姐甜亮的聲音在我身后響起，我愣了下，或許是因為不好意思推卻姐姐的好意，或許是雙皮奶的誘惑，我慢慢轉身跟在姐姐后面進(jìn)了店，坐在角落里。
低頭，捂耳朵，盡量將這份討厭隱藏，直到香滑的雙皮奶入口，才慢慢放松下來(lái)。正微閉眼睛享受著(zhù)，突感衣角被輕輕扯動(dòng)，“姐姐”一個(gè)奶聲奶氣的聲音讓我突轉頭，不知何時(shí)這個(gè)小姑娘坐在了我的身邊，兩個(gè)羊角辮幾乎豎在頭頂，大大的眼睛緊盯著(zhù)，眼底清澈得無(wú)一絲雜質(zhì)，咧著(zhù)嘴討好的笑著(zhù)�！敖憬�，好吃嗎？”不知何時(shí)她用小手指摳著(zhù)嘴巴，兩眼冒綠光的看著(zhù)我手中的雙皮奶。
哦！我實(shí)在難以拒絕這樣一個(gè)無(wú)邪的小生靈！我當即將小碗推到她面前，她立即不客氣的拿起小勺，嘗了一口，那滿(mǎn)足的神情，讓我心中暖暖的�！拔乙惨�，我也要……”你一勺，他一勺，開(kāi)心的笑鬧聲再次響起……
回家的路上，突然發(fā)現我在微笑，沒(méi)有美味被“搶走”的懊惱，沒(méi)有對小鬼們笑鬧聲的厭惡，一切改變的那么突然，又是那么自然！
后來(lái)，我不再懼怕陌生環(huán)境，不再害怕別人的目光，原來(lái)我也可以，變成另一個(gè)我，謝謝這群可愛(ài)的天使們讓我遇見(jiàn)另一個(gè)自己！
走向另一個(gè)自己作文 篇17
生命的長(cháng)河中，你會(huì )與各種各樣的人遇見(jiàn)，也許，你會(huì )在不經(jīng)意間，遇到另一個(gè)自己……
——題記
我曾聽(tīng)一個(gè)朋友吐露心聲：“我有很多很多朋友，但是，我沒(méi)有在他們中的任何一個(gè)人間找到另一個(gè)自己�！碑敃r(shí)的我是疑惑的，“另一個(gè)自己”這幾個(gè)字眼對我來(lái)說(shuō)還很新鮮，剛想要開(kāi)口詢(xún)問(wèn)，發(fā)現他已經(jīng)開(kāi)始了新的話(huà)題，這困惑就遲遲沒(méi)有解除。
在很多時(shí)候，我會(huì )想起這“另一個(gè)自己”，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我也漸漸明白了其中一些道理。伯牙遇知音，管仲結兄弟就是詮釋“另一個(gè)自己”的吧！
我也渴望著(zhù)，遇見(jiàn)另一個(gè)自己。人是孤獨的，卻總愛(ài)在外面套上一層又一層堅硬的外殼，不讓別人靠近；人是孤獨的，卻不喜歡這樣稱(chēng)呼自己，臉上浮起自信的笑容；人是孤獨的，希望遇見(jiàn)人安慰自己，卻又不希望自己的悲傷展露出來(lái)。這就是人，孤獨的人……
我渴望遇見(jiàn)另一個(gè)自己，遇到那個(gè)不需要任何言語(yǔ)就可以知根知底的人，她不會(huì )撕破我的偽裝，也不會(huì )嘲笑我的逞強，不會(huì )在雨天里為我遮傘，但會(huì )坐在我身邊，陪我淋雨。
她會(huì )懂你文字里的悲傷，也會(huì )明白你刻意的堅強；她知道你表達的內容，誤會(huì )永遠不會(huì )發(fā)生。她不會(huì )因為時(shí)間的推移而忘記你，也不會(huì )因為地區的隔閡而疏遠你。這樣的人，一個(gè)就好，不論男女。
在短暫的人生中，我的身邊不會(huì )發(fā)生像電視劇里的分分離離，也不會(huì )實(shí)現小說(shuō)里的美好希望，這么平凡的我，只期盼遇見(jiàn)另一個(gè)自己，可以脫下疲憊的外衣，可以讓冰冷的手再暖起來(lái)，可以與外世隔絕，徹夜不眠，傾訴自己，只要我的身邊有她，有另一個(gè)自己。
不理會(huì )外界的喧嘩，不在意街市的繁華，在平凡的小屋里，在陳舊的沙發(fā)上，聊聊心情，談?wù)効捶�，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有緊張，沒(méi)有爭吵，只有釋?xiě)训奈⑿Α?/p>
我渴望遇見(jiàn)這樣的人，遇見(jiàn)這樣的另一個(gè)自己。當在走累后轉身，還可以看見(jiàn)氣喘吁吁卻依然跟著(zhù)我，揚起滿(mǎn)臉笑容的那個(gè)人。這樣的我會(huì )有勇氣，會(huì )堅定地走向遠方，走向看不見(jiàn)的盡頭，不會(huì )迷茫，因為我知道，不管怎樣，身后，都有她，都有這個(gè)另一個(gè)自己。
所以，我渴望遇見(jiàn)另一個(gè)自己。
如果我遇見(jiàn)了她，我會(huì )輕輕揚起微笑，說(shuō)聲“你好”，就這樣，久久凝視，久久地，不離去……
走向另一個(gè)自己作文 篇18
有人說(shuō)，在夢(mèng)中的是另一個(gè)自己，而你自己在另一個(gè)自己的夢(mèng)中．你夢(mèng)中的另一個(gè)自己在做你不敢做或做不了的事情，而你不斷的在做另一個(gè)自己不想做的事情．你們不能在現實(shí)相遇，只能在夢(mèng)中相見(jiàn)。
你夢(mèng)中的另一個(gè)自己因為放蕩而看不見(jiàn)生活的方向，而你是因為在尋找生活的方向而迷失了方向。
你們都處在迷宮當中，因為看見(jiàn)太多的分叉而恐慌。
有個(gè)偉人說(shuō)的好，如果沒(méi)有選擇，我會(huì )走的更好。
有一天，我看見(jiàn)自己和另一個(gè)自己走在一起。
不知道是在我的夢(mèng)中還是他的夢(mèng)中。
他對我說(shuō)，我們換一下角色好嗎？
于是另一個(gè)夢(mèng)開(kāi)始。
走向另一個(gè)自己作文 篇19
在時(shí)光無(wú)涯的荒野里，我與葉子沒(méi)有早一步也沒(méi)有晚一步地在彼此最美好的年華里不期而遇，悄然邂逅。恰如時(shí)鐘的三個(gè)指針以淺淺的足跡重疊在同一條光陰的弧線(xiàn)上，并且在時(shí)光的圓盤(pán)上的投下疏淡的剪影。在我們相逢的世界里，沒(méi)有雜沓的腳步聲，也沒(méi)有美麗的鮮花與馨香的咖啡，似乎以一種非同尋常的狀況且帶著(zhù)一種近乎夢(mèng)幻的色彩結下的的情緣。這種不同尋常表現在與我們朝夕相伴的的似乎徒有岑寂的文字與緘默的燈火以及燈火下婆娑的姿影。
葉子是一個(gè)多愁善感，落落寡歡、簾幕低垂的深窗女子。在她清澈的雙眸里時(shí)常閃爍著(zhù)一種寂寥的憂(yōu)傷。每當夜幕降臨，葉子憂(yōu)郁的眼神在朦朧的燈光下總是會(huì )映射出悲傷的倒影。每逢此時(shí)我的內心深處就會(huì )生出一陣陣不可名狀的心疼和千絲萬(wàn)縷的情愫，猶如深深庭院里重疊交織的藤蔓，紛雜的在我心墻般的帷幕上肆意涂抹著(zhù)色彩。
初次與葉子攀談，我便有一見(jiàn)如故的情愫，彷若是命中注定的緣分，我們彼此都沉浸在久違的靜謐中，竟忘記了時(shí)間的流逝，從夜幕降臨一直聊到燈火闌珊。我們心靈相通般的攤開(kāi)題盒從古詩(shī)談到散文，從遙遠往昔的憧憬聊到今日的萍水相逢。隨即十分默契般地打開(kāi)了塵封已久的心扉，期間所流露出的情思如泉涌一般地在彼此的心湖上漾開(kāi)了一層層的漣漪，瞬息萬(wàn)變的波紋宛若一朵朵盛開(kāi)的鮮花。
葉子與我一樣都是鐘情于文字的孩子，我內心深諳：假若愛(ài)上這樣蕙質(zhì)蘭心的女子就必須一同愛(ài)上她那份獨有的寂寞情懷。葉子與我有同樣的怪癖，即我們不愛(ài)看電視劇也不愛(ài)逛街，諸如此類(lèi)。我們一心徜徉在自己構筑的文字世界里，以致于常常不分朝暮，流連忘返。我們彼此不會(huì )訴說(shuō)太多纏綿的情話(huà)，也不曾耽迷于那些泡影般的虛幻里。
誠然，葉子終究也是食人間煙火的女子，也會(huì )在不經(jīng)意間吐露出自己的情意。我深深的記得那是一個(gè)雨后的黃昏，天色正值處于暮未暮的流光里，我與葉子一同漫步在落滿(mǎn)樹(shù)葉的街道上，我們肩并肩的款款地以相同的步調踏在柔軟的落葉上，彼此都默然無(wú)語(yǔ)，聆聽(tīng)著(zhù)暮風(fēng)在耳畔細語(yǔ)呢喃。深秋時(shí)節的落葉沐浴著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，在彌漫著(zhù)花香的空氣中翩翩起舞，瞬間一片金黃的樹(shù)葉，飄落在葉子的肩上，我用右手從葉子肩膀輕輕拾下那片落葉，通過(guò)斑駁頹敗的樹(shù)葉表面，竟脈絡(luò )清晰的看到葉對風(fēng)從春到秋刻下的綿綿思念。此時(shí)葉子正抬頭仰望雨后放晴的天空，我從葉子明亮澄澈的星眸里捕捉到了幾近灰色的悲傷倒影及薄暮時(shí)分夕陽(yáng)殘照的幽暗色彩。我用手指輕觸她的指尖，一直延伸到手指縫隙中央，她垂下眼簾，濃密的睫毛閃爍著(zhù)黑色的光亮。少頃，我將葉子擁入懷中，并且用力的擁抱著(zhù)她單薄的身體，我試圖用自己的溫暖融化葉子內心的悲傷。葉子隨后輕啟雙唇，低聲細語(yǔ)的對我說(shuō)：我愿意和你在一起，并且愿意和你深刻的走下去。此時(shí)夕陽(yáng)的霞彩與她星眸里的光彩重疊，朦朧閃爍，美輪美奐。剎那間，我差點(diǎn)叫出聲來(lái)。當夜幕開(kāi)始降臨，所有白晝里的沉淀下來(lái)的哀傷都同裊裊炊煙一起消逝得無(wú)影無(wú)蹤。我想葉子的悲傷也該落幕了。
就在此刻，暮色四合，我通過(guò)朦朧的燈火看到了鏡中的誓言……
走向另一個(gè)自己作文 篇20
生命是一場(chǎng)遇見(jiàn)，人來(lái)人往，最稀罕的就是遇見(jiàn)另一個(gè)自己。
—題記
每一段文字里，都會(huì )有一個(gè)故事，就像是每一次的經(jīng)歷中，總會(huì )記住一些事情一樣，無(wú)論是痛苦還是快樂(lè )的記憶，總會(huì )讓我們的心感受到不同的情懷。其實(shí)在很多時(shí)候，喜歡或者欣賞某個(gè)人，大體都是因為有一些共同的愛(ài)好，才會(huì )讓彼此成為一生的朋友。不論是遠還是近，能找到心意相通的朋友，真得是此生無(wú)憾了。
有一種相遇不是在路上，而是在心里。
有些人，無(wú)需相識，卻能通過(guò)一段話(huà)、一篇文字，明白彼此的心情。雖然隔著(zhù)一張屏，一本書(shū)，一張紙，因為懂得，所以，她就是那個(gè)可以走進(jìn)自己內心深處的人。 有些事，無(wú)需相約，卻能在同樣問(wèn)題上達成同一共識;有些情，無(wú)需轟轟烈烈，卻能深深銘記在心底。雖然時(shí)光荏苒，青春不在，雖然隔著(zhù)時(shí)間和空間的距離，因為懂得，所以，她依然是那個(gè)不管是開(kāi)心或是悲傷，都可以在心底溫情擁抱的人。
這樣的人，如果遇到了，或男或女，只需一人，便足夠了。因為只此一人懂你就勝過(guò)懂她自己。這種懂得，不是相邀，也不是牽引，而是實(shí)實(shí)在在自然而然的明白，這樣的明白，無(wú)關(guān)風(fēng)月，無(wú)關(guān)功利。
她懂你文字中隱藏的哀傷，懂你眉宇間隱含的淡淡清愁，懂你那一身素衣，懂你那一抹微笑;懂你那落花飄零時(shí)孤寂的心情，懂你那秋燕雙飛時(shí)流淌的情思;懂你的低眉，你的淺笑;懂你的深情，你的不悔;這樣的懂得，是死生契闊，與子成說(shuō)，亦是執子之手，與子偕老。
這種懂得，不必言語(yǔ)，不必刻意，有時(shí)，只需淺淺一個(gè)微笑;這種懂得，不必解釋?zhuān)槐靥颖�，有時(shí)，只需輕輕的一聲呼喚。這種懂得，是一種心情，一種欣賞，更是一種心靈的默契，是青春草地上拂過(guò)耳邊的那一縷清風(fēng)。任時(shí)光飛逝，她永遠都站在燈火闌珊處默默相守。任繁華落盡，她永遠都守著(zhù)心靈的契約，千帆過(guò)盡處默默相望。
在生命的長(cháng)河里，我們太多的是在過(guò)著(zhù)平淡的生活，那些華麗的愛(ài)情外衣，終究難以看懂;那些疲憊的身軀，裹著(zhù)歲月的傷痛，終究不會(huì )深藏到底。秋風(fēng)夜雨，總想有人能觸摸內心的柔軟，相視中讀懂你潮濕眼眶里承載的故事。如果有這樣一個(gè)人，走不進(jìn)你的生活，卻知道你的沉默，無(wú)論是誰(shuí)，你的生命就有了訴說(shuō)。
人生是一場(chǎng)遇見(jiàn)，人來(lái)人往，最稀罕的就是遇
見(jiàn)另一個(gè)自己。
走向另一個(gè)自己作文 篇21
身后，有很多東西在拉著(zhù)你，它們是過(guò)往，是回憶，是曾經(jīng)最美好的水月鏡花、風(fēng)中樓閣，是最開(kāi)始的都不需要通過(guò)云層溫暖的陽(yáng)光�？墒撬鼈兌急炔贿^(guò)前方另一個(gè)自己�！把�
我大學(xué)的前三年是虛度的，渾噩地過(guò)著(zhù)每一天，因為我不曾去想未來(lái)，不曾去想自己究竟需要什么，要過(guò)怎樣的生活。我的轉念是開(kāi)始于聽(tīng)了一次演說(shuō)，那個(gè)演說(shuō)者叫什么名字我不記得了，但我很清楚地記著(zhù)他大聲地對臺下說(shuō)：“看看你們自己，有多少人是在浪費時(shí)間、浪費生命?你們不但不思考自己，而且也更沒(méi)有想過(guò)自己的父母，自己未來(lái)的家庭，甚至沒(méi)想過(guò)你現在身邊陪著(zhù)你坐著(zhù)的對象!”我以前很是反感這種說(shuō)教，覺(jué)得我要過(guò)怎樣的生活關(guān)你雞毛事?可是那次自我從大廳里走出來(lái)之后，我一直不停地在想著(zhù)一些事，回到宿舍我躺在床上，居然有一種史無(wú)前例地挫敗感涌上心頭，我到目前為止，除了認識幾個(gè)朋友之外，真的一無(wú)所獲。
我的改變無(wú)非源自于我無(wú)法接受現實(shí)的生活罷了，以及將來(lái)我千萬(wàn)不能依舊過(guò)著(zhù)現在的生活，總之在未來(lái)的時(shí)光里，有未來(lái)的我，未來(lái)的父母，未來(lái)的家庭等等，我總得要認真地告訴他們：我要干什么，我要去哪里，我要給你們什么!這一切的一切的開(kāi)始，應該是我自己了然自己。
我想，我的真正的自己的人生開(kāi)始了，我開(kāi)始奔波于圖書(shū)館自習室，就連往返宿舍的路上，在廁所里蹲坑，我都要手拿著(zhù)小本子背誦著(zhù)。拼搏開(kāi)了，正如泄了洪的水，無(wú)法止步。我想著(zhù)自己，以及一樣坐在自習室里的她，然后把人生一下子規劃到五年之后，甚至十年。我把我想到的事情都列為重大之事，是我的使命，是必須要完成的，也是從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我忽略了身邊的一頓晚餐，一次逛街，一場(chǎng)電影，以及一花一木，一山一水。然而，我對此是一無(wú)所知的，甚至在潛意識里去輕蔑這些。
我雷厲風(fēng)行，愛(ài)憎分明，急匆匆地趕著(zhù)路，勇莽莽地攀著(zhù)巖，身邊的人說(shuō)：“你難道就不能停下來(lái)休息一下，坐下來(lái)看我一眼總可以吧?”然而我的回答是：“你難道沒(méi)有看到我的目的嗎，你不懂我!”是的，我覺(jué)得身邊的人不懂我，我這么努力的目標你居然也看不見(jiàn)?我很生氣，向世界大聲地喊著(zhù)：“我要做的是將來(lái)活得很體面，買(mǎi)大房子，去世界上任何一個(gè)地方，這一切都是要給你的!我很執著(zhù)，固執地認為自己是對的。
三個(gè)月之前的我，依然是喝著(zhù)咖啡，奮斗到夜里一兩點(diǎn)，卻不會(huì )主動(dòng)對他人說(shuō)一句”晚安“。有些事情在悄然發(fā)生改變，而我自己依舊故我地認為自己是對的，沒(méi)有做錯!我收到一份信件，告訴了我一些事實(shí)，以及一段話(huà)：”你生來(lái)優(yōu)秀，你曾經(jīng)的優(yōu)秀一直是我驕傲地資本，你會(huì )一直優(yōu)秀下去，祝你幸福!“
我一下子想到我小學(xué)中學(xué)的時(shí)代，記憶里曾很多次的寫(xiě)了我的夢(mèng)想之類(lèi)的作文，那時(shí)的構想是未來(lái)一定是精彩紛呈的，一字一句的訴說(shuō)著(zhù)未來(lái)的生活，小心翼翼的描寫(xiě)著(zhù)未來(lái)的夢(mèng)想。忽爾歲月，這些夢(mèng)想被更現實(shí)更有意義的目標所代替，然后為之去追逐，可又在短短數年時(shí)間，曾經(jīng)細致陳述的夢(mèng)想如今被安放在最角落的地方，是我暫時(shí)不夠堅強，我想等我未來(lái)足夠堅強時(shí)再慢慢欣賞。
我不可思議地發(fā)現，我成為了一個(gè)曾經(jīng)自己所不屑的人，我慢了下來(lái)。我發(fā)現每一片落在地上的樹(shù)葉有不同的形狀，連顏色也不完全一樣，它們是那么的美;我會(huì )細細品味每一種入口的食物，它們的味道讓我很是感激;我遇到每一個(gè)向我微笑的人時(shí)，都會(huì )畢恭畢敬地會(huì )心一笑;我坐在咖啡廳里、公園的長(cháng)椅上，看每個(gè)路過(guò)的人，去想他們會(huì )是什么樣的心情;我會(huì )想起久未聯(lián)系的兒時(shí)玩伴、同學(xué)，他們如今過(guò)著(zhù)什么樣的生活;我會(huì )主動(dòng)去問(wèn)路，會(huì )詳細去指路，會(huì )去幫人提東西，會(huì )去施舍每一個(gè)乞討的老者。不去抵觸先前不喜歡的人和事，會(huì )去認為他們也是有苦衷的。然而對我影響最大的是，我會(huì )在遇到事之后，看到它美好樂(lè )觀(guān)的一面，盡管我還是會(huì )想到不好的東西，會(huì )未雨綢繆。
慢下來(lái)，我記起我真正一直追求的生活：欣賞安靜寧和的日出、波光粼粼的海面、清新柔和的田野、不失生機的黃昏、和感化包容一切的風(fēng)情。我要經(jīng)歷很多事，去尋找很多地方，使自己的心境達到一種祥和。萬(wàn)事都有規則，沒(méi)有誰(shuí)可以體會(huì )一切屬于這個(gè)天地世界的情懷，而我要追求的是：在我自己撐起的天空里，去完成必須做的工作，去實(shí)現自己喜歡做的事，去呵護每一個(gè)家庭成員，而這一切，都會(huì )是有我的她的支持。
我遇見(jiàn)另外一個(gè)自己：他也開(kāi)始懂得觀(guān)察生活的細節，去品味，去享受;他也開(kāi)始理解什么是真正的愛(ài)，是在于平凡的生活，而非只有遠大目標;他也開(kāi)始珍惜每一個(gè)遇到的人，明白他們只是有著(zhù)自己個(gè)性的個(gè)體，也會(huì )孤單、無(wú)助。他知道自己不會(huì )光芒萬(wàn)丈，知道自己再努力所獲得的成就也不會(huì )被眾星捧月，知道自己勤于奔波，卻會(huì )在自我中失去很多東西;他知道自己是沒(méi)有資格去后悔的，以可悲的方式失去的人和事會(huì )提醒自己將來(lái)的行為方式。我遇見(jiàn)另外一個(gè)自己，他轉變我對待生活，對待感情，對待事情的看法，以一種無(wú)聲的方式融入到我先前的個(gè)體當中。
與朋友聊天我依舊不是那么的健談，偶爾最后會(huì )自己無(wú)語(yǔ)哽咽，匆匆找個(gè)借口退出。我會(huì )與很多人歸于陌路，放空想起時(shí)會(huì )在心里默念：你們要原諒我，你們要幸福。其實(shí)我還是會(huì )時(shí)�？吹胶吐�(tīng)到一些美好時(shí)光里遇到的那些人的消息，還是能想起當初和他們一起演繹過(guò)的動(dòng)人故事。我想，最可悲的應該是在自己狹小的圈子里連消息都難以得到，然后慢慢存在記憶里。
我寫(xiě)著(zhù)一段段文字，因為在這個(gè)時(shí)段這是符合我的，我有我的感悟，但并未放棄希望。在這個(gè)階段，我發(fā)現將自己的千言萬(wàn)語(yǔ)壓縮成簡(jiǎn)短的文字是一件多么困難的事，就正如我在寫(xiě)專(zhuān)業(yè)論文時(shí)一樣的感覺(jué)。一切美好的，我均未放棄追求，只是會(huì )以一種全新的狀態(tài)去迎接罷了。我依舊會(huì )去拼搏，會(huì )拾起丟失的夢(mèng)想，會(huì )在平靜的生活當中依舊內心澎湃，因為我的優(yōu)秀會(huì )一直被一個(gè)TA當做是驕傲的，TA可以是愛(ài)人，也可以是自己未來(lái)的孩子。
走向另一個(gè)自己作文 篇22
生命的成長(cháng)就是不斷的從一個(gè)自己走向另一個(gè)自己，種子經(jīng)歷了無(wú)數次與黑暗的抗爭，終于破土而出。蠶蛹，經(jīng)歷痛苦蛻變，才能破繭成蝶。年少無(wú)知的我在經(jīng)歷了一次又一次的失敗后，走向了另一個(gè)自己。
曾經(jīng)的我軟弱膽小，沒(méi)有主見(jiàn)，一看就是弱者的代表。走路總是低著(zhù)頭，不敢與別人對視，總想著(zhù)怎么才能不被注意，心里總是有著(zhù)弱者的想法，我不想扯上任何事。也許不經(jīng)歷那件事，我想現在的我依舊如曾經(jīng)那樣吧。
星期六那一天，天空中零零散散地飄著(zhù)幾朵云。時(shí)不時(shí)的吹來(lái)一陣風(fēng)，真是個(gè)好天氣呢！可是我家卻是一片灰暗。
家里沒(méi)有大人，爸爸媽媽都不在家。我就好像失去了主心骨一樣，不知道該如何是好。弟弟淘氣，手上被小刀劃破了一個(gè)大口子。血流個(gè)不停，怎么也止不住。伴隨著(zhù)弟弟痛苦的哭聲，我頓時(shí)心急如焚，看著(zhù)血流的越來(lái)越多，我也無(wú)法再慢慢地等待父母回來(lái)了。
背上弟弟，隨便包了下傷口，就往社區醫院跑去，因為不敢與陌生人對視，所以到了醫院，我也吱吱嗚嗚的不知道該怎么說(shuō)，真的就快要哭出來(lái)了，第一次真的覺(jué)得自己很笨，很沒(méi)有用。知道醫生叔叔看到了弟弟的傷口，他才知道我到底想說(shuō)什么，包好傷口后，醫生叔叔拿了兩個(gè)糖給我和弟弟，又夸獎我真懂事，那一刻，我的內心有著(zhù)一絲苦澀，那樣的我什么事兒都辦不好的我，又有什么資格受到夸獎呢？
那一天回到家，我并沒(méi)有受到獎勵的喜悅之情，看到弟弟的傷口，思緒飄飛，我想要改變，也許就是從那一刻我蛻變了，不再像從前那樣膽小，我變得堅強起來(lái)，不會(huì )再因為別人的注視害怕的低下頭。
女大十八變，我像蠶蛹一樣，經(jīng)歷了許多許多的磨練，終于破繭成蝶。我像雨后的春筍一樣，節節高升�，F在的我，堅強自信，笑容是我的代表，我在12歲的那一年蛻變成功，在12歲那一年的那一日，我走向了另一個(gè)自己，走向了那個(gè)堅強自信的自己。
走向另一個(gè)自己作文 篇23
你流露出的笑靨，安詳且又溫暖。往往提到笑這個(gè)附屬名詞，至于為什么，我想我從來(lái)都不知道。也許是這一切太過(guò)美好，以至于誰(shuí)都不再慎重思考它所包含的意義。
每一場(chǎng)盛大的微笑，幻化成最尖銳的決絕。
一個(gè)逼仄的房間，天花板上垂掛的電風(fēng)扇飛快地旋轉著(zhù)，讓人看不清它本來(lái)的面目。就好比一些事，驀然回首，物是人非。
大人們常對我的絮叨，往往不以為常�；蛟S是高估了自己的能力，對任何事物總是擺出一種高傲姿態(tài)。其實(shí)，我根本沒(méi)有自以為是的本錢(qián)，我也只不過(guò)是在滿(mǎn)足自己虛榮心理的同時(shí)，給以自我安慰罷了。
寫(xiě)字的時(shí)候是另一個(gè)自己，我要竭盡所能地發(fā)泄自己對這個(gè)塵世的不滿(mǎn)以及忌恨。明明是一種小孩子的'幼稚把戲，卻仍然固執地繼續。也許只有這樣，我才能夠催眠自己。
生活就好象是一場(chǎng)夢(mèng)，很快就可以醒來(lái)。蘇醒后發(fā)覺(jué)什么都沒(méi)擁有，有的只是那些零碎的對往事的回憶。大概，有些東西的存在只是為了紀念。
捧著(zhù)一本書(shū)，坐在籃椅上，不去記那些繁華優(yōu)美的語(yǔ)句，而是想被有趣的故事所感染。有的時(shí)候，不能自己，我要的絕非是給自己帶來(lái)的痛苦，而是貪婪地汲取到一種快樂(lè )。
我就是這樣一個(gè)人。
對于任何事總是抱以慵懶的態(tài)度，不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始，受到了某些人的影響。碰到一些故事，喜歡作弄它們，不計后果，這是我玩劣的本性。也許，有些幸福太淡了，以至于我們把握不到。
給我一些時(shí)間，讓我能夠停佇在某個(gè)原點(diǎn)。
有些時(shí)候，偽裝自己。給人看到我的一層假象，即使知道那不是恒久的東西。定下一些地老天荒的誓言，卻不知能否信守。有些時(shí)候，就是這樣夸大其詞，所以如此萬(wàn)劫不復。
我聽(tīng)到這樣一個(gè)故事，關(guān)于云朵，關(guān)于小鎮。是一封生命的愜意。
走向另一個(gè)自己作文 篇24
那天傍晚，我像往常一樣走進(jìn)辦公室，熟門(mén)熟路地走向電話(huà)機。這時(shí)辦公室里的老師還不多，也還沒(méi)有來(lái)交作業(yè)的學(xué)生，整個(gè)辦公室里空曠而寧靜。走到電話(huà)旁，旁邊的一位老師微笑著(zhù)問(wèn)我：“又來(lái)給班主任打電話(huà)��？”我一愣，忙沖她點(diǎn)頭問(wèn)好——是什么時(shí)候起，我成了這個(gè)時(shí)間的�？�？
拿起聽(tīng)筒，熟練地按下那一串數字——是什么時(shí)候起，我將這個(gè)號碼爛熟于心？
電話(huà)撥通了，那個(gè)熟悉的聲音在耳邊響起——是什么時(shí)候起，每周和你通一個(gè)電話(huà)、匯報班級的情況已成為了我的習慣？
放下聽(tīng)筒，我走出辦公室。走廊的燈光有些昏暗，在地上投下深淺不一的光暈。我快步走著(zhù)，偶然側過(guò)頭，在兩邊的玻璃上看到了另一個(gè)自己。我看著(zhù)那個(gè)自己，她也一樣凝視著(zhù)我。我看到了她眼底的那抹陽(yáng)光，和她身上透出的那份自信和樂(lè )觀(guān)。
我抬頭望向面前長(cháng)長(cháng)的走廊，遠處的玻璃門(mén)上似乎還有一個(gè)模糊的影子在搖晃。
我仿佛看見(jiàn)了，許久以前的那個(gè)自己，低著(zhù)頭在同一條走廊上匆匆跑過(guò)。我的思緒，仿佛穿過(guò)走廊的盡頭，回到了兩年前，彼時(shí)那個(gè)還不懂得抬頭、還未曾遇見(jiàn)過(guò)另一個(gè)自己的我。
剛入學(xué)的那天，我背著(zhù)書(shū)包，穿過(guò)同一條走廊，走向新的教室。兩側的玻璃上映出的，是一個(gè)埋頭行路的女孩，不高的個(gè)頭，相貌平平。她時(shí)而抬起頭，帶著(zhù)好奇與緊張環(huán)顧這個(gè)新的環(huán)境。這個(gè)普普通通的我，就此湮沒(méi)在這股新生的潮流中。曾經(jīng)的我也仿佛已習慣了這樣的一個(gè)自己，一個(gè)毫不出彩的自己。
在這個(gè)高手云集、競爭激烈的地方，我以為一個(gè)這樣普通的自己會(huì )變成班里的小透明，像融入汪洋大海的一滴水一般無(wú)人注意。當你在全班面前宣布任命我為班長(cháng)時(shí)，在一張張還是陌生的面孔好奇的注目下，驚訝和喜悅之余，我甚至還有一絲惶恐——那是一個(gè)我從未想過(guò)的職務(wù)，那是一個(gè)這樣的自己從未嘗試過(guò)的道路。
還記得那個(gè)雨天，雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，織出一道密密的雨簾——整個(gè)世界都是潮濕的。走廊的地那樣濕滑，我抱著(zhù)作業(yè)小心翼翼地走著(zhù)，卻仍是好幾次差點(diǎn)摔倒。我扭頭在兩邊的玻璃上看到自己的影子，仿佛看到了那個(gè)在這個(gè)新的環(huán)境里亂闖亂撞、無(wú)所適從的我，小心卻又狼狽。那天來(lái)你辦公室搬作業(yè)時(shí)，我禁不住向你吐露了我的苦惱。你耐心地開(kāi)導我，教我如何看待同學(xué)們的非議，并且鼓勵我，讓我對自己樹(shù)立了信心。從此每當我來(lái)到你的辦公室，你總會(huì )關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我生活中的問(wèn)題是否有改善。在你那一次次語(yǔ)重心長(cháng)的談話(huà)中，我慢慢學(xué)會(huì )收起自己不經(jīng)意間戳傷他人的棱角，盡心盡力地做好每一件事，不斷地為成為一個(gè)更好的自己而努力。漸漸地，同學(xué)中質(zhì)疑我的聲音越來(lái)越少，寢室里原本排擠我的同學(xué)也接納了我。身邊的一切，在不知不覺(jué)中就變得柔和而美好了起來(lái)。
那個(gè)羞澀而沉默、莽撞而不善交際的我，遇見(jiàn)了另一個(gè)自己，一個(gè)逐漸變得陽(yáng)光開(kāi)朗、學(xué)會(huì )如何與人相處的自己。我從未想過(guò)，鏡子中的那個(gè)自己能笑得如陽(yáng)光般明媚快樂(lè )、肆無(wú)忌憚，就像那些陰雨天從未降臨過(guò)我的世界。
還記得那個(gè)下午，仍是同一條走廊，我拿著(zhù)一沓紙慢慢地走著(zhù)。兩側玻璃上映出我擔心而不安的面孔，前方的路在不亮的燈光下顯得好長(cháng)、好長(cháng)。那是第一個(gè)學(xué)年結束之際，我第一次為全班的成績(jì)報告單蓋章，從沒(méi)有做過(guò)這種事情的我印壞了十余張。我有些喪氣，為自己的笨拙而懊惱，又害怕聽(tīng)到你的責備、看到你失望的神情。出乎意料的是，你沒(méi)有責備這個(gè)連這樣一件小事也做不好的我，只是又打印了十多張報告單遞給我，再一次向我提醒了應該注意的地方。當我終于印好所有的單子遞到你的手里時(shí)，我心中的驕傲和興奮是無(wú)法言說(shuō)的。那一刻，這個(gè)總是質(zhì)疑自己的我驚喜地發(fā)現，原來(lái)自己是可以做好這些事的。
第二個(gè)學(xué)年，我再也沒(méi)有印壞報告單。當那天我把一疊剛打印完、還冒著(zhù)熱氣的告家長(cháng)書(shū)放在你的辦公桌上時(shí)，你贊賞地對我說(shuō)了句：“孺子可教也�！蹦且凰查g，我的心中升騰起一種少有的自豪和甜蜜，感覺(jué)自己受到了最大的肯定。
那個(gè)做事笨手笨腳、經(jīng)常為自己的過(guò)錯而懊惱不已的我，做了好多以前從未嘗試的事情，遇見(jiàn)了一個(gè)能有自信做好一切、慢慢變得能干的自己。我從未想過(guò)，鏡子中的那個(gè)自己眼底會(huì )閃爍著(zhù)自信而勇敢的光，就像那些惴惴不安從未彌漫在我的前方。
時(shí)光荏苒。在你的引領(lǐng)下，我跌跌撞撞、卻又出奇堅定地走在這條成長(cháng)的路上。沿途我看到了許多未曾遇見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景，也在你的鼓勵下推開(kāi)了一扇扇未曾嘗試的門(mén)，遇見(jiàn)了那邊的另一個(gè)自己，一個(gè)更好的自己。
也許，我還是一個(gè)那樣平凡的女生，相貌平平，成績(jì)平平。但我知道，我在蛻變，我在慢慢地褪去那層青澀的殼，努力想要去碰到更高遠的天空。
我遇見(jiàn)另一個(gè)自己。那個(gè)自己，從玻璃另一邊那個(gè)虛無(wú)的世界里走出來(lái)，悄無(wú)聲息地走進(jìn)了我的心里，如同你春風(fēng)化雨的滋潤一般消融了我心中的那層堅冰，讓我的世界陽(yáng)光普照，繁花似錦。
我看著(zhù)眼前的這個(gè)自己，對面有些透明的她側頭對我一笑。我也朝她笑了：嘿，另一個(gè)自己。遇見(jiàn)你，真好。
走向另一個(gè)自己作文 篇25
遙想當年我來(lái)到了合肥，我們的情誼就此開(kāi)始，當時(shí)看到你的感覺(jué)好像遇到了另一個(gè)自己，你是我一輩子的知己。
隨著(zhù)母親轉學(xué)來(lái)到了合肥的我，很害羞的站在了同學(xué)的面前，偷眼看去，第一眼就看到了你滿(mǎn)是好奇的眼神，通亮，散發(fā)著(zhù)一股調皮的氣味，那眼神竟然和我一模一樣，看著(zhù)你，仿佛遇到了另一個(gè)自己。
于是不需要任何理由，我們成為了好友，外表我是一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的，其實(shí)你知道我只是將自己的情緒埋藏起來(lái)，因為我們是一類(lèi)人，只有在和你一起走的鋼筋水泥路上，我才會(huì )和你一起天南地北的胡扯，一起打鬧，玩耍，我們一起逮住的螞蚱也許還在奮力的彈跳，想要離開(kāi)那個(gè)煙灰盒，我們一起堆的雪人，也許還在歡樂(lè )的歌唱，我們一起堆砌的小火爐也許還伸著(zhù)舌頭，等待著(zhù)食物的到來(lái)，可是。
我要離開(kāi)了。到現在都很愧疚，當初知道要離開(kāi)合肥的消息后，我沒(méi)有告訴你是因為我的自私，害怕你知道了會(huì )責怪我們的誓言，我們依舊和以前一樣，在小路上打打鬧鬧，只是我就要離開(kāi)。這一別就是三年，與你離別后我就在成長(cháng)這個(gè)五味瓶里長(cháng)大，不斷掙扎著(zhù)長(cháng)大。
秋季，是最詩(shī)意最悲戚的季節。遙想那個(gè)微風(fēng)與落葉并存的秋，那個(gè)菊花盛開(kāi)而又哀傷的秋。在落葉中，在殘風(fēng)中浮現在我眼前的竟是你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我對你的思念都隨風(fēng)飄去。得到了在失去，這種痛伴隨了我很多年。偶爾在沁冷的月光下，我才會(huì )敞開(kāi)心扉，訴說(shuō)著(zhù)沉郁的吐訴。
日復一日，年復一年，我對你的思念也在時(shí)間的長(cháng)河中飄逝，而秋風(fēng)也已經(jīng)不是冷凄的了，而是摻雜著(zhù)微微的悲意�！笆钦l(shuí)讓風(fēng)舞我沁涼的袖，讓這點(diǎn)點(diǎn)的涼，穿透衣裳，寒透所有的過(guò)往�！贝蟾啪褪沁@樣的吧，痛苦的時(shí)候我給你寫(xiě)了很多書(shū)信。一封都沒(méi)有寄出去，因為我走的太匆忙，太突然，突然的讓我們斷了聯(lián)系。沒(méi)有告別，沒(méi)有離辭，沒(méi)有西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人的悲傷，只有我心底深深的內疚與不舍。
看著(zhù)你送我的簽字筆，在白紙上書(shū)寫(xiě)著(zhù)你的名字劉云濤，一遍又一遍，時(shí)光流轉，懷念沉寂，你我的友誼如同大海中的石子，沉淀，消磨最后消失。但那一段美好的回憶在我心中永存。
星光涼如水，故人在何處？那漫天的星望著(zhù)我，陪我一起走上世間的閻浮眾生路。西洲路，不應回首，為我沾衣。
走向另一個(gè)自己作文 篇26
在生命的不同階段，人總是在漸漸改變，總發(fā)現不同的自己，我們就是在不斷改變中成長(cháng)的。在我的成長(cháng)中，黑夜總是像打翻了五味瓶，酸甜苦辣都混于其中。
記得那天爸爸媽媽都不在家，我一個(gè)人要獨自度過(guò)那漫漫長(cháng)夜。我本想趕快寫(xiě)完作業(yè)上床睡覺(jué)，可是我的心總是忐忑不安。忽然，聽(tīng)到有人敲門(mén)，我緊張起來(lái)，通過(guò)貓眼向外望去，發(fā)現黑洞洞的，我又回來(lái)寫(xiě)作業(yè)。
過(guò)了一會(huì )兒，我又聽(tīng)到了咚咚的敲門(mén)聲，我更害怕了，我輕手輕腳的去看貓眼，原來(lái)是有人敲對面的門(mén)。
后來(lái)我困了，就一個(gè)人上床睡覺(jué)了，那一夜我居然一下睡到了天亮。
走向另一個(gè)自己作文 篇27
記得我上五年級的時(shí)候，十分貪玩，對于班級里的事情，從不愿意去管。
突然，有一天老師叫我當一個(gè)組長(cháng)，任務(wù)是負責幫助一個(gè)學(xué)習成績(jì)全班倒數第一的同學(xué)，也就是我的同桌。接到這個(gè)任命后我一肚子不滿(mǎn)：他天天不寫(xiě)作業(yè)，誰(shuí)管得了��？
但是看著(zhù)老師嚴肅的神情，我只能忍氣吞聲地接受。開(kāi)始的幾天，我天天督促他一遍遍讀課文，下課也不讓他出去玩；作業(yè)寫(xiě)好了，趕緊檢查，沒(méi)有問(wèn)題了才交給老師。一個(gè)星期很快過(guò)去了，他居然有了進(jìn)步，老師還表?yè)P了我們倆。我忽然有了一點(diǎn)成就感，和他相處也融洽多了。
可是那一天也許作業(yè)太多了，我竟忘了給同桌檢查作業(yè)，眼看老師要改作業(yè)了，我著(zhù)急地說(shuō)：“快！快！把作業(yè)給我！”他慢吞吞地遞過(guò)來(lái)，我一把搶過(guò)作業(yè)本，跑到講臺前，打開(kāi)作業(yè)本，卻發(fā)現他漏寫(xiě)了很多題。我心想：完了，準備好被“噴”吧。
我心驚膽戰地把作業(yè)本遞給老師，緊張地盯著(zhù)老師。果然，老師眉頭一皺，重重地拍了一下講臺，對著(zhù)同桌怒斥道：“我這是多少次對你發(fā)火了，寫(xiě)作業(yè)那么難嗎？”說(shuō)完，老師回過(guò)頭了，狠狠地瞪了我一眼，我立刻說(shuō)：“我也有責任，忘記幫他檢查作業(yè)了，這是我失責了�！崩蠋焽@了一口氣，說(shuō)：“我再給你一次機會(huì )，盡力幫助他，好嗎？”“行！”迎著(zhù)老師期待的目光，我堅定地說(shuō)。
從此后，我再也不貪玩了，一有時(shí)間就和同桌一起學(xué)習。后來(lái)不但我的同桌進(jìn)步了很多，我自己的學(xué)習成績(jì)也提高了。通過(guò)這件事，我發(fā)現了一個(gè)更有責任心的自己，一個(gè)更好的自己。
走向另一個(gè)自己作文 篇28
“你，你好�！狈艑W(xué)路上，一個(gè)女孩擋住了我的去路。怎么長(cháng)得那么像我��？只不過(guò)，她怎么一副畏畏縮縮的樣子？不認識，我轉身就走。
“請等一下�！蹦莻�(gè)“棗胡”似乎是要拉住我，她喊到�！澳阏l(shuí)��？”我大聲嚷嚷著(zhù)�！拔�......我�！蹦莻�(gè)“棗胡”似乎被我嚇到了，過(guò)了好半天才嘟囔了一句：“我，我是你的另一面�！鳖~......她說(shuō)啥？等我反應過(guò)來(lái)時(shí)，我們已經(jīng)坐在了學(xué)校旁的咖啡廳里，我冷靜下來(lái)問(wèn)道：“所以你是我的另一面？”
“嗯�！彼行┚o張的看著(zhù)我，好半天才說(shuō)：“我好羨慕你能那么快活的和大家一起玩，我卻膽子小，沒(méi)人愿意和我一起�！闭f(shuō)著(zhù)，她眼淚就掉下來(lái)了。這也太脆弱了吧。我滿(mǎn)險黑線(xiàn)的望了她許久，放緩聲音說(shuō)：“每個(gè)人都有不一樣的性格，你是我的另面，那你也一定有我沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，比如細心，耐心，溫柔。不像我，活得像個(gè)假小子似的�！蔽倚α诵�。拉起了她的手，“所以我親愛(ài)的自己，你定要向前看，永遠快快樂(lè )樂(lè )的生活！”我又露出了以往的微笑。她愕愕的看了我半天，也露出了一個(gè)笑容�！爸x謝你，本胡�！币坏腊坠忾W過(guò)，我好像做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
我揉了揉腦袋，發(fā)現自己不知道什么時(shí)候臥在咖啡店的桌子上睡著(zhù)了，卻沒(méi)有發(fā)現一個(gè)角落里，一個(gè)和我長(cháng)得很像的女孩在沖我微笑。
走向另一個(gè)自己作文 篇29
茉莉花開(kāi)了，香飄十里。
我端坐在亭院中，手中捧著(zhù)《唐詩(shī)三百首》，入神地朗讀著(zhù)。突然間，一片淡黃色的花瓣，夾雜著(zhù)些許清香，落在了書(shū)頁(yè)間，我停下朗讀，看著(zhù)這一抹淡黃，陷入了回憶
還記得那是一個(gè)下午。此時(shí)正值盛夏，院中的茉莉花悄然開(kāi)放了，香氣撲鼻。我與弟弟在院中戲耍，爸爸卻從屋中走出，叫弟弟回屋，從身后拿出幾本厚重的古詩(shī)詞，讓我翻看。我坐在石椅上，只覺(jué)得這東西十分好玩，便照做了。
那時(shí)的我年紀尚小，并不能理解詩(shī)的意思，也識不出多少字，想著(zhù)書(shū)中或許有些圖畫(huà)，結果令我大失所望，只能看著(zhù)有些發(fā)黃的書(shū)頁(yè)發(fā)呆。忽然，一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，一片茉莉花瓣打著(zhù)轉落在了書(shū)頁(yè)間，引起了我的注意。
輕輕地拾起，仔細觀(guān)察，嫩黃色的花瓣顯得十分嬌小，湊近鼻子聞聞，一股沁人心脾的清香鉆入我的鼻孔，令人神清氣爽。忽地，一陣響亮的讀書(shū)聲從書(shū)房里傳出：“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”這聲音鏗鏘有力，豪邁雄壯，將詩(shī)中流露出的情感真摯地表達了出來(lái)，不免令人感受到一種別樣的美。我被吸引住了，慢慢地閉上眼睛，側耳傾聽(tīng)，一遍又一遍，不厭其煩。漸漸地，我也緩緩張開(kāi)嘴巴，附和著(zhù)父親的朗讀，臉上的神情也漸漸變得自然了：“故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁”稚嫩的童聲回蕩在院子里。
等我再次睜開(kāi)眼，已是黃昏。夕陽(yáng)的余暉染紅了半邊天�？粗�(zhù)院中盛開(kāi)的茉莉花，我的心中充滿(mǎn)了寧靜，再不像往日那樣好動(dòng)。因為，我發(fā)現了另一個(gè)自己，一個(gè)安靜，愛(ài)讀古詩(shī)的自己。
過(guò)了幾日，茉莉花謝了。但依舊不變的，是我對古詩(shī)文的熱愛(ài)，在那個(gè)傍晚，我發(fā)現了另一個(gè)自己，一個(gè)熱愛(ài)古詩(shī)，安靜的自己！
走向另一個(gè)自己作文 篇30
烏云在天空之上擱下一塊陰影，夜幕為這塊土地鋪上一片黑暗。夜，悄悄的降臨了……
今天爸爸媽媽外出，空蕩蕩的屋子里只剩下孤零零的我。我本來(lái)就怕黑，而今又留下我一人在家，我的心中不由升起了一層恐懼。坐在沙發(fā)上，看著(zhù)剛買(mǎi)的一本故事書(shū)，我的心情十分沉重。
忽然，一陣電話(huà)鈴響起，我被嚇了個(gè)不輕。抄起電話(huà)，不耐煩地問(wèn)道：“誰(shuí)呀？”電話(huà)另一頭響起了一個(gè)溫柔的聲音，原來(lái)是媽媽?zhuān)寢屪屛业叫^門(mén)口拿一個(gè)快遞。盡管心中很不情愿，但為了證明我不是個(gè)膽小鬼，我還是義無(wú)反顧的答應了。
剛出門(mén)，我便被門(mén)外的黑暗嚇住了。我的腿顫抖著(zhù)，臉也不自然地抖起來(lái)。我一步一個(gè)樓梯，生怕踩空一個(gè)，掉到了十八層地獄。
終于走完了樓梯，來(lái)到了平坦的地面。仿佛受了傷的雄鷹又能展翅翱翔。但遺憾的是，小區的燈沒(méi)開(kāi)。于是，我只能硬著(zhù)頭皮上了。
路依然那么黑，我攥緊著(zhù)自己的衣領(lǐng)，心中忐忑不安：“如果遇到了陌生人，他要綁架我，怎么辦？如果遇到一群壞人，他們要搶劫我，怎么辦？如果遇到了一個(gè)大怪物，他要吃掉我，怎么辦？”一個(gè)個(gè)可怕的想法從我的腦際中掠過(guò)。我臉色蒼白，停在了靠椅邊，無(wú)力地坐了下來(lái)。
蟲(chóng)豸從我的臉頰邊掠過(guò)，耳畔仿佛響起了一陣嘲笑聲：“真沒(méi)用！”“膽小鬼！”我突然站了起來(lái)，心中怒吼道：“我不怕黑！”媽媽以前的鼓勵，爸爸以前的信任，朋友以前的關(guān)心，此刻，化為一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的路。
我渾身又充滿(mǎn)了力量，奔跑起來(lái)。我不再害怕在黑暗中跌倒。跌倒了，還可以再爬起來(lái)，而信心如果消失了想爬都爬不起來(lái)了。
終于，拿完了快遞，我回到了家。重又來(lái)到家門(mén)前，望了望自己走過(guò)的路，心里像火一樣自豪：“我終于不怕黑了！”回顧剛才自己的想法，真是荒謬。其實(shí)每個(gè)人心里都有黑暗面，只是在黑暗面之前，人都存有更光明的一面。、
而今，長(cháng)大的我早已忘卻了黑夜的恐懼。只要相信自己，相信光明，黑暗就會(huì )消失，就會(huì )遇見(jiàn)另一個(gè)自己。而當另一個(gè)自己呈現在我的眼前的時(shí)候，我才認識到，自己是勇敢的，自己是無(wú)畏的！
在迷蒙的黑暗中，我遇見(jiàn)了另一個(gè)光輝的自己……
走向另一個(gè)自己作文 篇31
夜色，已將窗戶(hù)的畫(huà)框填滿(mǎn)。云里若隱若現的星星灑下銀色的清光，給單調的天空添了些精致和美麗。
我站在樓梯口，把冰冷的手臂縮在了胸前。晚風(fēng)吹來(lái)，卷起片片落葉，那昏黃的路燈也顫了顫。我縮得更緊了，渾身的毛似乎都筆直地豎了起來(lái)。爸爸讓我一個(gè)人上樓回家，那么黑的天，我能不害怕嗎？我心中只有滿(mǎn)滿(mǎn)的恐懼。
不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間。我看了看背后的路，又望了望樓梯。不知什么想法支持了我，我硬著(zhù)頭皮，攥緊拳頭，深吸一口氣，以自己最快的速度沖上了樓梯。我的心突突直跳，好像揣了一只小鹿。我不敢向后看，我的身后一定有一只張牙舞爪、面目猙獰的鬼怪在追我，似乎只差一秒，它就能撲過(guò)來(lái)，把我撕成碎片！
樓道狹窄而灰暗，有時(shí)會(huì )有小小的燈驚恐地閃幾下，有時(shí)伸手不見(jiàn)五指。我不顧一切，只是向前奔著(zhù)，三步并兩步地跑著(zhù)。到幾樓了？我不知道。每到一個(gè)拐彎處，我都會(huì )用手抓住欄桿，急急地一轉，接著(zhù)又是拼命向上跑。我能感到，飛揚的塵土撲在我的臉上，我的臉因緊張而變得通紅、滾燙。在寂靜的夜晚，我只能聽(tīng)見(jiàn)自己的腳步聲、心跳聲和呼吸聲……
突然，我像是絆倒了什么東西，身子歪了歪，我保持不住平衡，向前撲倒在地。原來(lái)，我是自己絆倒了自己。一只鞋子滾下樓梯。我抓著(zhù)鞋，一骨碌爬起來(lái)爬起來(lái)，不顧膝蓋的疼痛，光著(zhù)腳上樓梯。地上的塵粒刺痛了我的腳板。驀的，我抬頭，看見(jiàn)了窗外的天空。幾顆小小的星星眨著(zhù)眼睛，似乎在鼓勵我：別害怕，加油！我有了些信心，向前沖去。三樓、四樓、五樓……
終于，我到了家門(mén)口。我掏出鑰匙，抖著(zhù)手，在樓梯燈滅之前打開(kāi)了家門(mén)。打開(kāi)燈，明亮的燈光讓我十分舒暢。我躺在床上，依稀能聽(tīng)見(jiàn)心臟“咚咚”的聲音。急促的氣息也沒(méi)有平穩下來(lái)。我坐起身，回過(guò)了神，忽然想起：不可能！我一個(gè)人在夜晚回家了嗎？我幾乎不敢相信自己。我戰勝了以前從未戰勝的黑夜！
是的，我們不必害怕困難而應該勇于嘗試，不要把困難想得過(guò)大。其實(shí)，它不過(guò)如此。從那以后，我遇見(jiàn)了另一個(gè)自己，一個(gè)勇敢，樂(lè )觀(guān)的自己。
夜，很黑。我仰望天空，幾顆星星照亮了我心中最偏僻的一角。晚風(fēng)吹過(guò)，把窗簾輕輕托起。這靜謐的夜晚，很安寧，很美好。
走向另一個(gè)自己作文 篇32
又是風(fēng)和日麗的一天，教室窗外的桃花在春風(fēng)吹拂下綻開(kāi)了粉嫩誘人的笑容，我們又開(kāi)始了新一天的學(xué)習。
桃花香伴隨著(zhù)明媚的陽(yáng)光探進(jìn)窗內，香氣包裹著(zhù)坐在窗邊的我，清新一片。
第一節課便是語(yǔ)文，老師剛走進(jìn)班級便讓大家將所學(xué)的字詞看一遍，隨后挑了幾個(gè)同學(xué)上黑板默寫(xiě)。教室里靜悄悄的，粉筆頭在黑板上劃動(dòng)，敲擊發(fā)出咯噔咯噔的聲音，每一筆都仿佛敲在我們顫抖的心上，心中的緊張無(wú)可形容。
不久，字默完了，講臺上的人都垂頭喪氣地走下來(lái)。老師便讓在坐的同學(xué)們查找黑板上的錯誤，大家立刻熱烈地議論起來(lái)，找到錯誤的同學(xué)不斷舉手起來(lái)糾正。他們仿佛串通好了似的，這邊剛坐下那邊又站起來(lái)，有的甚至連手也不舉，就在底下亂嚷嚷，很快黑板上布滿(mǎn)了叉號，像是戰爭后未經(jīng)打掃的戰場(chǎng)。
別看剛開(kāi)始糾錯的那樣熱烈，但好戲總不會(huì )太長(cháng)，不久班上又恢復了剛才默字時(shí)的沉默，像是一節已經(jīng)炸完的鞭炮，只留一地碎屑。
這時(shí)，我無(wú)意中看見(jiàn)了這些字詞中的漏網(wǎng)之魚(yú)，有一個(gè)“堯”字，它的右上角被錯加了一點(diǎn)，而沒(méi)人發(fā)現。
我是個(gè)不愛(ài)發(fā)言的人，在我的記憶中我沒(méi)舉過(guò)一次手。
看著(zhù)那個(gè)錯字，心中不禁打起了鼓，到底要不要糾正這個(gè)錯誤呢？我環(huán)顧了一下四周的同學(xué)，他們眼睛緊盯著(zhù)黑板，眼球在眼眶里不斷晃動(dòng)，像是一臺臺敏銳的雷達，如錐子般尖利的目光向黑板颼颼飛去。
我的大腦似乎短路了，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊“嗡嗡”響，沒(méi)有舉手回答問(wèn)題的經(jīng)驗我是多么害怕，但心中依然默默為自己打氣。經(jīng)歷了一段心理間地斗爭后，我吸了一口周?chē)枷愕目諝�，不自然地舉起了那千金般的雙手，周?chē)娜送秮?lái)了驚訝、疑惑的眼光……
這節課過(guò)得多么愉快，心中還殘有剛剛的緊張。我看到那顆桃花樹(shù)在太陽(yáng)照耀下特別亮麗，它正頻頻向我點(diǎn)頭呢。從它的笑容中我看到了不一樣的自己。
走向另一個(gè)自己作文 篇33
夜晚的天空，漆黑而一望無(wú)際，星光微微閃爍，晚風(fēng)輕拂，江水翻騰著(zhù)。一輪明月懸掛在天空中，每次走在大堤上，我都仿佛回到了那一天。
那也是一個(gè)晚上，我、父母與姐姐來(lái)到了大堤上。父母決定散步，而我，卻選擇了跟姐姐一起慢跑。
剛開(kāi)始的時(shí)候，一切都還安好，我還可以與姐姐閑聊，聊天氣，聊夜景，聊生活，聊一切可以聊的東西，氣氛很融洽，人也很愉悅。跑了一段距離后，忽然發(fā)現我們忘記了計時(shí)，便停下來(lái)走了一段，到達一個(gè)橋下石墩處，又開(kāi)始計著(zhù)時(shí)慢跑。風(fēng)從身旁吹過(guò)，帶著(zhù)快樂(lè )的氣息。
漸漸地，我開(kāi)始有些累了，呼吸變得相對急促，也不再有精力與姐姐聊些閑天，我們倆沉默的跑過(guò)一段又一段的路程，看著(zhù)另一邊一幢又一幢的樓房被自己超過(guò)，我心里有些自豪的。我們繼續跑著(zhù)，直到前面的路變得陌生，又加上那一段路沒(méi)有路燈，我有些怕了，便向姐姐提議掉頭往回，她同意了。我們隨即轉身回程。
跑了一會(huì )兒后，我終是體力不支，與姐姐拉開(kāi)了距離。她似是不放心，總是回頭看看，見(jiàn)我仍在跑，便放慢了些腳步，可我，卻是越來(lái)越跟不上了。只覺(jué)得自己身上壓了一座大山，每邁一步都要克服千萬(wàn)的阻力似的，只想放棄。然而，耳邊卻忽然出現了一個(gè)聲音：“不可以哦�！蔽乙凰查g清醒過(guò)來(lái)，卻不知那聲音來(lái)自何方，即便因此而清醒了一下，我很快就又一次渾渾噩噩，恍恍惚惚的跑著(zhù)，機械般的擺動(dòng)雙腿，內心一直在叫著(zhù)“算了，放棄吧，又不是不能停下走路�！蹦锹曇魠s又一次出現：“現在放棄的話(huà)，之前的路程不就白跑了嗎？你難道要做一件這么可惜的事嗎？抬頭看看，父母和姐姐就在不遠處等你呢，你真的要半途而廢嗎？”聽(tīng)了這話(huà)，我又一次堅定起來(lái)，咬緊牙關(guān)，用盡所有力氣，即使跑的仍然很累、很慢，我卻不再有放棄的心理，路燈為我鼓勁兒，江水陪我奔跑，晚風(fēng)推我前進(jìn)。終于，我到達了目的地，與父母和姐姐匯合。但我一停下，整個(gè)人便已經(jīng)連站都站不穩了。父母責怪我不顧一切的跑，明明完全可以走路。他們不希望我這么拼，因為這只是一次慢跑而已。話(huà)雖責怪，他們卻還是關(guān)心著(zhù)我，照顧著(zhù)我。而姐姐告訴我，我們跑了有5、6公里左右，我很驚訝，同時(shí)也很激動(dòng)，因為我從來(lái)沒(méi)有跑過(guò)這么遠的距離。
那天回家后，我又聽(tīng)見(jiàn)了那個(gè)聲音，只不過(guò)這次“相遇”是在夢(mèng)里，那聲音說(shuō)：“你瞧，你能做到的，只要你堅持下去，沒(méi)有什么是完不成的。以后，記得要堅持下去，不論什么事�！蔽衣�(tīng)那聲音似乎漸行漸遠，趕忙問(wèn)了自己最好奇的問(wèn)題，那聲音停頓了一下，話(huà)中帶著(zhù)一絲笑意：
“我就是你呀�！�
走向另一個(gè)自己作文 篇34
初生的鳥(niǎo)伴著(zhù)對新世界的好奇走出了鳥(niǎo)巢，墜入了柳條尖和濃郁的花香湊成的星星點(diǎn)點(diǎn)中，依偎著(zhù)柔和的春風(fēng)，學(xué)會(huì )了飛行，開(kāi)拓了自己的天空。
站在枝頭，被泥土芬芳的氣息纏繞。我被外面的世界吸引，我準備張開(kāi)翅膀，但我開(kāi)始猶豫，我害怕，我膽怯，我不想離開(kāi)母親。而某種力量卻讓我邁開(kāi)了腳步。
張開(kāi)翅膀，遨游在天空，一顆顆空氣細胞滲透了我的羽毛。在一棵長(cháng)滿(mǎn)皺紋的樹(shù)上，我安下了家。但在無(wú)意間，我發(fā)現我已經(jīng)到了城市。
車(chē)輛不停的叫喊，讓人心煩意亂。綠化也在不斷地減少。當我望向遠方時(shí)只看得見(jiàn)一片灰色，讓人摸不著(zhù)方向。整個(gè)城市像被一片灰蒙蒙的紗裙籠罩，透不到一絲陽(yáng)光。這時(shí)，一只鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“這里的環(huán)境糟糕透了，你還是快走吧�！甭�(tīng)了這番話(huà)，我動(dòng)搖了，但我的心靈卻像一個(gè)人，她告訴我：“留下吧，你何必要被環(huán)境改變�！蔽覄x時(shí)間明白我的心聲——不管是任何生物，都能改變世界。因為世界永遠都是那樣，我們卻在改變自己。
第二天，我叼著(zhù)一包種子，落在地上，整理好種子，我便貼著(zhù)地滑翔，只要是有裸露的土地，我就微微松開(kāi)嘴，讓幾顆小種子隨著(zhù)袋子的縫隙滾出。日復一日，每當我大汗淋漓之際，便躲在樹(shù)下，歇一歇腳。當我按點(diǎn)出門(mén)，一如既往地去照料小草時(shí)，我發(fā)現他們已經(jīng)探出了頭，一個(gè)個(gè)滿(mǎn)懷喜悅地對我招手。我頓時(shí)感受到了這世界的寧靜，這世界的清新，我感受到了生活的安寧。我的努力，我的堅持又像電影回放一樣浮現在了腦海里……
呼嘯的北風(fēng)又一次把我送入春天，看著(zhù)像健壯青年般的小草，我也不由得高興。各種鳥(niǎo)兒的清翠鳴叫在我耳畔如風(fēng)般閃過(guò)，美麗的蝴蝶伴著(zhù)溫暖的春風(fēng)翩翩起舞。柔和的陽(yáng)光直射那塊綠茵茵的草坪上，可愛(ài)、純真的孩子們在上面玩著(zhù)各式各樣的游戲，他們洋溢出來(lái)的笑聲感染了每一個(gè)角落快樂(lè )的因子。
眼前這一切，讓我慶幸我之前沒(méi)有離開(kāi)，因為我驚訝于現在的自己，高興成為現在的自己，并在將來(lái)，我希望我能遇見(jiàn)一個(gè)更優(yōu)秀的自己。
走向另一個(gè)自己作文 篇35
流暢柔和的線(xiàn)條，勾勒出云南古樸典雅的美；在明媚的暖陽(yáng)下，遇見(jiàn)，另一個(gè)自己�！}記
漫步在麗江大研古鎮的老街上，悠揚的麗江小調在清涼的微風(fēng)中流淌。踏在古樸的青石板路上，煩雜的心緒被清脆歡樂(lè )的手鼓聲，一點(diǎn)點(diǎn)沖散。街邊的小吃攤上，包漿豆腐、云南米糕、臘排骨，在熱鬧的街頭，勾引著(zhù)我的味蕾；霓虹燈閃爍的酒吧里，是誰(shuí)在婉轉吟唱……入夜，游人依然不散，我瞇縫著(zhù)眼，享受著(zhù)難得的清靜。
逃離了喧囂紛雜的城市，掙脫忙碌煩躁的枷鎖。在麗江大研古鎮的街角，遇見(jiàn)另一個(gè)，放松的自己。
天空那么蔚藍，宛如寧靜澄清的湖泊。普達措國家公園里的屬都湖，水天一色，神秘、深邃。遼闊無(wú)垠的碧塔海，鮮嫩的青草上嵌著(zhù)晶瑩如珍珠的朝露。清風(fēng)悠悠拂過(guò)，金銀花的絲絲幽香悄然流動(dòng)。憨厚溫順的牦牛，悠閑地擺著(zhù)尾巴，在廣闊的草原上散步。坡上潔白如雪的羊兒，怡然自樂(lè )；趕羊的云南漢子，揮著(zhù)長(cháng)鞭，縱情歌唱，聲音雄渾嘹亮，氣吞山河。小巧的栗色松鼠，拖著(zhù)蓬松的大尾巴，睜著(zhù)黑葡萄似的圓溜溜的大眼睛，叼著(zhù)游人的黑巧克力，“嗖”地竄上了樹(shù)。高達濃密的水杉、白樺和山楊，任由這些小家伙在林間嬉戲玩鬧。我靜聽(tīng)微風(fēng)，漫步在蔥蘢的綠意中，沉醉在這幅有聲有色的活油畫(huà)里，感嘆大自然的鬼斧神工。
少一些灰暗的高樓大廈，多一些明媚的綠色。在普達措國家森林公園，遇見(jiàn)另一個(gè)，清新怡然的自己。
金色的暖陽(yáng)，直射草原，溫和，卻絲毫不刺眼。清香的微風(fēng)流過(guò)，青草謙和地彎下腰。船載著(zhù)我，在湖中，悠然地飄蕩。船頭輕柔地撥開(kāi)豐美的碧綠的水草，留下粼粼的波光。清涼的湖水，浸透皮膚，指尖勾起一根細長(cháng)嫩白的莖，那是生長(cháng)在水中的鮮嫩菱角。對岸的人家，裊裊炊煙隨風(fēng)飄散。我雙眼輕合，呼吸純凈的空氣，排除體內的污濁。
微甜的空氣如清澈的玉液，清洗了我的身心，纖塵不染。在拉市海，遇見(jiàn)另一個(gè)，純凈的自己。
那位漫步在古鎮街頭、碧塔海林間和拉市海湖畔的女孩，那位笑容明媚的純美的少女，是另一個(gè)我。我與她，在麗江，第一次相見(jiàn)……
走向另一個(gè)自己作文 篇36
從小外婆就告訴我，做夢(mèng)是生活的另一種可能�！白鰤�(mèng)”占每個(gè)人一天中的八小時(shí)，與現實(shí)一起構成了生活。夢(mèng)里的自己總和現實(shí)中的自己不一樣，夢(mèng)里的我時(shí)而有悟空的金箍棒，時(shí)而有哪吒的風(fēng)火輪。而有一天，我夢(mèng)到了自己擁有“神筆馬良”一樣的一只神筆。
第二天清晨，我便被《刀馬旦》振聾發(fā)聵地旋律吵醒，我探頭一看，是外婆在看最喜歡的京劇唱段：“紅臉的關(guān)公，綠臉的曹操……”。我往電視屏幕上一看，里邊的人臉上都是五顏六色的彩繪，手拿大刀，一臉正氣。不由得讓我想起我昨晚的那個(gè)夢(mèng)，外婆說(shuō)過(guò)夢(mèng)里的故事也是生活的一部分，那么今天我也要當一個(gè)“神筆馬良”。我思前想后，想出一個(gè)有創(chuàng )意的好點(diǎn)子。于是，我以迅雷不及掩耳之勢找來(lái)畫(huà)筆、調色板、顏料和鏡子，一邊對照著(zhù)電視上的“綠林好漢”，一邊對著(zhù)鏡子里的自己，看看那邊，看看這邊。過(guò)了好一會(huì )，我終于完成了令我滿(mǎn)意的“杰作”——把自己畫(huà)成了“關(guān)羽”。我開(kāi)心地蹦跳到外婆面前，嘴里學(xué)起那《刀馬旦》。外婆見(jiàn)了，又驚又喜：“哎呦！我們家什么時(shí)候出現了一個(gè)小關(guān)羽呢？”說(shuō)完，把我叫過(guò)去仔細端詳起來(lái)。
“外婆，我昨天夢(mèng)到我有一只神筆！畫(huà)什么就能變出什么”，我激動(dòng)地向外婆描繪起我的夢(mèng)�！拔业暮煤⒆�，只要你筆下的畫(huà)是你自己創(chuàng )造出來(lái)的，就是有生命的，有創(chuàng )意的東西都是鮮活的”。我望著(zhù)小時(shí)教我畫(huà)畫(huà)的外婆，仿佛幼年時(shí)她給我畫(huà)的那只小鴨子在我面前動(dòng)了起來(lái)。
從那以后，我仿佛打通了身體的“任督二脈”，每次畫(huà)畫(huà)，我都會(huì )進(jìn)行創(chuàng )新：畫(huà)朵花，我會(huì )把每一片花瓣畫(huà)成不同的顏色；畫(huà)個(gè)房子，會(huì )給它畫(huà)一雙腳，就像一個(gè)移動(dòng)城堡一樣；畫(huà)朵云，想要給它插上一雙翅膀……記得一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我一個(gè)人在家里畫(huà)畫(huà)，畫(huà)著(zhù)突然沒(méi)紙了。我想了半天：沒(méi)紙怎么畫(huà)畫(huà)呢？突然，我腦海中誕生出一個(gè)瘋狂有趣的想法。我決定在墻壁涂畫(huà)出我的“著(zhù)作”。我拿來(lái)了畫(huà)筆、刷子、調色板、顏料、抹布……還把美術(shù)界杰出的藝術(shù)家梵高先生的畫(huà)擺到了桌前，準備我瘋狂的“計劃”！在學(xué)習繪畫(huà)的過(guò)程中，我看許多美術(shù)界畫(huà)師的名作。梵高先生的畫(huà)一直讓我過(guò)目不忘，尤其是《向日葵》與《星月夜》，讓我覺(jué)得非常有意思，于是我也想創(chuàng )造出一幅屬于自己的“抽象畫(huà)”！我拿起刷子，龍飛鳳舞地在上面畫(huà)了個(gè)外形。接著(zhù)拿出畫(huà)筆，從足部到頭部，專(zhuān)心致志地勾勒著(zhù)每一個(gè)細節。最后進(jìn)行最關(guān)鍵的“抽象”，那就是發(fā)揮想象把鼻子和眼睛等部位藝術(shù)性地畫(huà)成歪七扭八的形狀。最后再將多余的顏料擦拭，把畫(huà)上的“雜碎”擦去。一幅與眾不同的抽象畫(huà)，就被我創(chuàng )作出來(lái)了。我自認為這是我繪畫(huà)生涯中最獨特的一幅畫(huà)。媽媽和爸爸回來(lái)后，雖然教育了我不該在墻上涂寫(xiě)，卻稱(chēng)贊我變得善于思考、勇于創(chuàng )新，不再是以前那個(gè)只會(huì )跟著(zhù)老師學(xué)畫(huà)畫(huà)的小孩子了，并教導我未來(lái)必要成為一個(gè)杰出的“創(chuàng )新者”。
現在想來(lái)，我喜歡畫(huà)畫(huà)，除了它能陶冶性情外，更是讓我發(fā)揮天馬行空的想象，進(jìn)行獨具匠心的創(chuàng )新，在其樂(lè )無(wú)窮的生活遇見(jiàn)另一個(gè)自己。原來(lái)以前“一竅不通”的我，現在變成了個(gè)愛(ài)創(chuàng )新的“小畫(huà)師”。因此，我學(xué)會(huì )了創(chuàng )新。在人生中不斷地去創(chuàng )新！即使充滿(mǎn)著(zhù)陰翳，但世界還是有陽(yáng)光的。我們需要遇見(jiàn)另一個(gè)自己，這個(gè)自己，不會(huì )人云亦云，他有創(chuàng )新的思維；這個(gè)自己，不會(huì )盲目從縱，他有創(chuàng )新的行動(dòng)。畫(huà)畫(huà)是如此，創(chuàng )新的畫(huà)是鮮活的畫(huà)。生活也是如此，創(chuàng )新的一切才會(huì )更有意義更加精彩。我很慶幸，通過(guò)嘗試創(chuàng )新，讓我發(fā)揮了自己的繪畫(huà)潛力，找到了真正意義上的“自己”。遇見(jiàn)另一個(gè)自己，勇敢地帶領(lǐng)自己去看另一個(gè)充滿(mǎn)創(chuàng )新的世界，真好！
走向另一個(gè)自己作文 篇37
“生命是一場(chǎng)遇見(jiàn)，人來(lái)人往，最稀罕的就是遇見(jiàn)另一個(gè)自己”——題記
人生中，有一種幸運叫遇見(jiàn)了另一個(gè)自己。今天的我，不怕嘲笑，不怕責罵，用自己的微笑去面對一切時(shí)，你可能會(huì )好奇是怎么做到的？其實(shí)，也很簡(jiǎn)單。我的自卑中遇見(jiàn)了一個(gè)自信的自己。
曾經(jīng)，在參加一場(chǎng)鋼琴比賽時(shí)，因為過(guò)度緊張，坐在鋼琴椅上時(shí)頭腦一片空白。我努力回想卻怎么也想不起來(lái)當時(shí)要彈什么曲子。記得那時(shí)臺下一陣喧鬧，有嘲笑聲、有責罵聲、有催促聲，還受了許多不耐煩的白眼。我尷尬地在鋼琴椅上坐了幾十分鐘，后來(lái)主持人大概覺(jué)得我太浪費時(shí)間把我＂請＂下了臺。我飛快地跑下臺，撲倒在媽媽的懷里，哭了好久、好久？
如今，我又站在了這個(gè)我熟悉又陌生的舞臺上。盡管我已經(jīng)做好了充足的準備，可站上這個(gè)舞臺，對于我來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太難、太難了。電視機上播放著(zhù)參賽選手的視頻，看著(zhù)評委們那一臉嚴肅的表情，我的身體就不自覺(jué)得開(kāi)始發(fā)抖。我用力地握著(zhù)手，心中一團亂麻，頭上冒出了一顆顆小汗珠。盡管站在身旁的媽媽是一臉的從容與淡定，但是她越有自信，我就越怕跟她丟臉。頭快栽到地上，直不起來(lái)。＂不要緊張，慢慢來(lái)。＂站在身旁的媽媽不停地鼓勵著(zhù)我。我小心翼翼地走上了臺，耳邊回蕩著(zhù)媽媽那句“不要緊張，慢慢來(lái)”的聲音。我緊緊地抱住五線(xiàn)譜，生怕一不小心就會(huì )滑向地板，引發(fā)出一片嘲笑聲。終于走到鋼琴邊，我緊張的心情漸漸平復下來(lái)。我緩緩地坐在鋼琴椅上，五指輕輕地按動(dòng)琴鍵，一陣悅耳的琴聲隨著(zhù)音樂(lè )廳里的馥郁花香緩緩流淌出來(lái)，我拋開(kāi)了一切顧慮和煩惱，盡情的倘佯在我開(kāi)創(chuàng )的藝術(shù)天地里。我忘了賽場(chǎng)的喧鬧，比賽的緊張，我忘了自己是在舞臺上，也忘了臺下的觀(guān)眾和評委。全場(chǎng)多次響起了熱烈的掌聲。我沉醉在了音樂(lè )的海洋里，沉醉了悠揚的曲調中。當指尖落下最后一個(gè)音符時(shí)，我優(yōu)雅地起身向觀(guān)眾做了一個(gè)完美的謝幕。通過(guò)評委認可的眼神和贊許的話(huà)語(yǔ)，我知道我已經(jīng)以最好的狀態(tài)向觀(guān)眾奉獻了一場(chǎng)精彩的演出。
此刻，對于我來(lái)說(shuō)，成績(jì)已經(jīng)不重要了，更重要的是我遇見(jiàn)了另一個(gè)自己，一個(gè)自信的自己。直到現在當我回想起當時(shí)的情景仍能流出點(diǎn)點(diǎn)淚光。在往后的歲月里，溫暖與愛(ài)澆灌出的自信之花深深地扎根在我的心頭。讓我從一只自卑的丑小鴨變成美麗的白天鵝。
一切美好在生命中都注定與你相遇。我們都曾自卑過(guò)，迷惘過(guò)，退卻過(guò)，或者尤其在意別人看的自己的眼光。但只要你勇敢的站出來(lái)面對自己，你就會(huì )發(fā)現其實(shí)那些東西只有你自己在意罷了。
正如大家所說(shuō)＂生命是一場(chǎng)遇見(jiàn)，人來(lái)人往，最稀罕的就是遇見(jiàn)另一個(gè)自己。＂在時(shí)光的流里，我愿作一朵自信花。用一顆堅強自信的心靈，遇見(jiàn)另一個(gè)自己。
希望大家都在這個(gè)美好的年華，遇見(jiàn)一個(gè)最好的自己！
走向另一個(gè)自己作文 篇38
天已經(jīng)完全黑了，月亮還是那樣微笑著(zhù)，把月影輕盈地投向那條小河。
“又是這樣！”我的聲音是顫抖的，我終于徘徊到了崩潰的邊緣。銀色的月光撒到了我毫無(wú)血色的臉上，寒風(fēng)在我面前一分為二呼嘯而過(guò)，像是在無(wú)情地譏笑著(zhù)。我沒(méi)有勇氣再前進(jìn)了，明明是短短的幾步便到家了，我卻始終不敢邁出腿，窗戶(hù)里，透出暖暖的光，是爸爸媽媽像平時(shí)一樣在等待著(zhù)我嗎？不！他們等待的是那個(gè)優(yōu)秀的我，傲然的我！而我，現在的我，已經(jīng)是另一個(gè)我了。
手中緊緊攥著(zhù)一張不合格的英語(yǔ)考卷�！斑@是第幾次了？”我冷冷地問(wèn)自己。那個(gè)優(yōu)秀的我，考卷上的紅色，那么耀眼醒目，就像老師批評的話(huà)語(yǔ)，像一把匕首刺向我心里最脆弱的地方。我再也沒(méi)有力氣站著(zhù)了，默默地蹲在河邊，肩膀無(wú)助地抽搐著(zhù)。一滴，一滴，淚水滴落河水中，這淚，打碎了這月色。
曾經(jīng)的我，以?xún)?yōu)秀自居，可是自從邁入這個(gè)新的環(huán)境，我便遇見(jiàn)了另一個(gè)自己，她告訴我，她叫“不完美”�？荚嚂r(shí)，我駕馭著(zhù)一條叫做“完美”的獨木舟，在英語(yǔ)的海洋里與“不完美”作戰，我告訴我自己，我是完美的，是最好的，無(wú)需擔心什么，可是，“不完美”隨便涌起的一股海浪，便把我淹沒(méi)在了大海里，那條名為“完美”的小船也支解成了碎片，我使勁地掙扎著(zhù)，卻找不到一根救命稻草，看不到一條通往成功的大道。我意識到我已不是我了，“不完美”在汪洋大海之上戰勝了我，他死死拖住了我，不管我哭得撕心裂肺，他都沒(méi)有絲毫心軟，看著(zhù)考卷，我的腦子里一片空白，雙腳冰冰涼的，而手心里的汗卻不斷冒出來(lái)，咸咸的海水和我的眼淚是一個(gè)滋味，不斷涌進(jìn)我的嘴巴，我的鼻子，嗆得我接近窒息。時(shí)間，在一分一秒地流逝，好像寫(xiě)下幾個(gè)答案，手中的筆卻不停地顫抖著(zhù)，“不完美”的那雙手死死握住我的手，不允許我寫(xiě)下什么，尖尖的指甲掐進(jìn)我的皮膚。下課鈴聲像一道來(lái)自地獄的魔咒響了，我不再掙扎了，任海水和眼淚灌進(jìn)我的身體，眼前一片漆黑，是因為心跳都已經(jīng)停止了嗎？
現在的我，真的好懦弱，擺脫不了，躲閃不了，有什么東西，像是一雙看不見(jiàn)的手掐住我的喉嚨，就在窒息的一瞬間，我睜開(kāi)了眼，是那個(gè)優(yōu)秀的我看不下去了嗎？為什么？我要這么懦弱，哭究竟能干什么？它什么都拯救不了！我現在應該做的是勇敢的站起來(lái)，給不完美的自己狠狠地一記反擊！鷹的展翅高飛是因為懸崖峭壁上那鮮血的祭奠，絕不是金絲雀那精致的鳥(niǎo)籠；巨輪的意氣風(fēng)發(fā)是因為烈火與金屬的千錘百煉，絕不是獨木舟那簡(jiǎn)單的形成；太陽(yáng)的溫暖熾熱，是因為幾十億年的壓抑磨練，絕不是火柴那輕松的一劃。當它們面對稚嫩的翅膀，單薄的鐵片，與寂靜無(wú)光的宇宙時(shí)，它們是怎樣面對的呢？它們用的不是淚水而是汗水！而我呢？當我遇見(jiàn)另一個(gè)不完美的自己時(shí)，我做了什么？
河水欣然包容了我那苦澀地淚水，它依舊穩穩地托住了那彎明月。河邊的女孩突然站了起來(lái)，胸膛里涌起了一股不知名的力量，勇敢地擺脫了另一個(gè)人掐在她脖子上的手，邁開(kāi)步伐走向她溫暖的家……
不完美的我，你聽(tīng)到了嗎？新的心跳聲已經(jīng)回蕩在我的胸膛，一個(gè)我的逝去，是為了另一個(gè)更優(yōu)秀的我的復活，遇見(jiàn)了你，遇見(jiàn)了另一個(gè)自己，學(xué)會(huì )用微笑來(lái)哀悼過(guò)去，不停地向前奔跑，勇敢地去擊碎一切困難，終有一天，我會(huì )將你打倒，而終有那么一天，我會(huì )成為涅槃重生的鳳凰！
走向另一個(gè)自己作文 篇39
一直以來(lái)，我一直都讓認為自己膽小，不敢上臺，但在有一年，我為自己拼了一把。
當時(shí)，無(wú)旦晚會(huì )要到了，我們班有一個(gè)朗誦節目，我也被選中了，記得當時(shí)是愛(ài)國主題，我的站位在第一個(gè)。其時(shí)當時(shí)并沒(méi)有選順序，我就把稿子全都背下來(lái)了，只用了兩天時(shí)間。后來(lái)選定了順序，我也試著(zhù)配合著(zhù)這種氛圍，用了假聲。后來(lái)，很長(cháng)一段時(shí)間我們都在練習。我是第一個(gè)出場(chǎng)的，老師提醒我要在音樂(lè )的第三聲鐘響后朗誦，我們練習了好多遍。
過(guò)了幾天后，元旦慶典馬上就要開(kāi)始了。
在這歡喜的一天里，我們上完了幾堂課，就開(kāi)始化妝了，一上午的時(shí)間，我們個(gè)個(gè)都打扮好了，吃了午飯，元旦慶典就開(kāi)始了。我們隨著(zhù)老師去文化禮堂，路上寒風(fēng)呼嘯，風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我感到一陣陣的寒冷，凍得我渾身發(fā)抖。到了文化禮堂，莊嚴的舞臺使我有些緊張。一位位同學(xué)上場(chǎng)，眼看馬上就要輪到我們了。不一會(huì )兒，到我們上場(chǎng)了，我的心里還是有點(diǎn)兒不安。上臺了，看著(zhù)臺下的觀(guān)眾們，音樂(lè )響起，屬于我們的朗誦表演開(kāi)始了�！芭_上三分鐘，臺下十年功”，毫不夸張，自我感覺(jué)朗誦沒(méi)多久就結束了，也許是我全身心投入其中的原因吧。我看到臺下的觀(guān)眾為我們的表演鼓掌，掌聲不停，頓時(shí)讓我感到無(wú)比輕松。
這次表演讓我遇到了另一個(gè)自己，她自信、勇敢，我要謝謝她帶給我的自信。
走向另一個(gè)自己作文 篇40
我們每一個(gè)人都有著(zhù)自己的另一面，我們在這美麗的世界中學(xué)習生活，卻并未意識到自己還能更好。每一個(gè)人的另一面都是一處寶藏，等待著(zhù)自己去發(fā)掘、探索……
能不能發(fā)現自己的另一面，在于你在困難面前是否想過(guò)：我能行，我能行！如果沒(méi)有，那么你便是失敗的，只有這樣，你才能與自己的另一面握手，才能真正的發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)。
在逆境中成長(cháng)，往往會(huì )比一帆風(fēng)順更讓人驚喜。逆境帶動(dòng)堅強，我們要在挫折中發(fā)現自己，努力展示自己的另一面，這樣，你便是快樂(lè )的。
至今仍然記得那次考。那是五年級的時(shí)候，一次令我措不及防的語(yǔ)文考試令我記憶猶深。結果很顯然，我考砸了，只得了75。5分。望著(zhù)手中冰冷的卷子，看著(zhù)窗戶(hù)上自己臃腫的雙眼。呵，我就是這么的沒(méi)用啊。我捂住臉，飛快地朝家里跑去，一路上，感覺(jué)一切都陌生了，世界與我格格不入。我沖進(jìn)家門(mén)，與媽媽擦肩而過(guò)，丟下一張滿(mǎn)是紅叉的卷子，飛快地關(guān)上門(mén)，在臥室里痛哭起來(lái)，心中像少了什么一樣，感覺(jué)空落落的。過(guò)了一會(huì )兒，輕悄悄的打開(kāi)門(mén)，走了進(jìn)來(lái)，坐在旁邊，說(shuō)：“孩子，考試失利只能說(shuō)明你還有缺陷，但并不是無(wú)法挽回的。人，往往是在一次次失敗中成長(cháng)的�！蔽液菝拇反蛑�(zhù)被子，喊著(zhù)：“我就是一個(gè)失敗的人，我不優(yōu)秀，我是個(gè)差生！你走開(kāi)，別管我！”媽媽退到一旁，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“孩子，你這樣自暴自棄是沒(méi)辦法的，是不能解決問(wèn)題的。每個(gè)人都并不是完美的，只有在一次次失敗中總結經(jīng)驗和教訓，發(fā)現另一個(gè)自己，那么，你收獲的比別人100分得到的還要多！”我抬起頭，望著(zhù)媽媽?zhuān)骸傲硪粋�(gè)自己？”“對，就是另一個(gè)自己。這一次不算什么，繼續努力，下一次就能成功的！”突然，心中的那股空蕩蕩的感覺(jué)消失了，我的心猛烈的跳動(dòng)起了。是啊，人不都是完美的，需要在一次次失敗之中總結經(jīng)驗和教訓，與另一個(gè)自己握手，這樣才能成功！而并不是在困難面前低頭投降，那么，你便是失敗的！我看著(zhù)媽媽?zhuān)藭r(shí)，媽媽已經(jīng)走了過(guò)來(lái)。我說(shuō)：“我找到了另一個(gè)自己了！”媽媽笑著(zhù)，摸摸我的腦袋，點(diǎn)點(diǎn)頭，慢慢地走了出去。
另一個(gè)自己，那是自己隱藏優(yōu)點(diǎn)的表現，只有去挖掘它，與他交流，才能夠豐富自身，強壯自己。然而，獲得這種契機的鑰匙便是一次次的戳著(zhù)與磨礪！
每一個(gè)人心中都存在著(zhù)另一個(gè)自己，關(guān)鍵在于內心的選擇。有的人選擇在困難面前低頭，那么，另一個(gè)自己就會(huì )黯淡無(wú)光。成功者，往往是在一次次與另一半的“交流”中，獲得真理。成功的與另一面握手，那么，另一個(gè)自己就會(huì )發(fā)出雄獅般的吼叫，逐漸發(fā)光！
常常在夢(mèng)里，看見(jiàn)一個(gè)女孩，在一片混沌虛無(wú)中向我走來(lái)。她的面容越來(lái)越清晰，我發(fā)現她竟長(cháng)得和我一模一樣。她在我面前停下，神秘地微笑著(zhù)，我驚訝地問(wèn)她：“你是誰(shuí)？”她輕輕回答：“我就是你呀！”
夢(mèng)到這里就斷了。我驚醒，天還很黑，我坐起來(lái)，看了看時(shí)間，才五點(diǎn)過(guò)。側耳傾聽(tīng)，外面下著(zhù)小雨，淅淅瀝瀝，勾起了內心的共鳴。我輕嘆了一口氣，不知道這段時(shí)間怎么了，總覺(jué)得很累，最好的朋友莉也說(shuō)我笑的次數越來(lái)越少了。而那個(gè)奇怪的夢(mèng)境，像幽靈一般纏繞著(zhù)我。夢(mèng)里開(kāi)朗的女孩，是以前的我，或許那才是真正的我吧，可惜我把她弄丟了。想到這些，我煩躁地把頭埋入懷中，努力使自己鎮定下來(lái)。
雨越下越大了，嘩啦啦地雨落到地上，也滴落進(jìn)我的心，涼涼的。
就這樣一直到了天亮，雨還是沒(méi)停，我也沒(méi)睡著(zhù)。太陽(yáng)躲進(jìn)烏云里，我的心情也愈發(fā)不好，這時(shí)好友莉打來(lái)電話(huà)，邀我去操場(chǎng)，還特意囑咐我不要帶傘。我猶豫了一下，還是答應了，因為莉是我最好的朋友，她性格活潑，很關(guān)心我，我出了什么事她都能很快看得出來(lái)。
掛了電話(huà)，我看了看窗外的傾盆大雨，裹緊了衣服，還是選擇帶上了雨傘。
出了門(mén)，我急匆匆地小跑到那個(gè)小操場(chǎng)，那是我和莉曾經(jīng)最?lèi)?ài)去的地方，現在有些破爛了，但依然有著(zhù)活力，生機勃勃的樣子。雨水濺到了鞋上，我輕輕皺了皺眉，又抬起頭焦急地尋找著(zhù)莉的身影，終于在公告欄下看見(jiàn)了她。莉見(jiàn)了我，冒著(zhù)大雨向我跑來(lái)，我也急忙朝著(zhù)她奔跑起來(lái)，又用傘為她遮住大雨。
“不是讓你別帶傘嗎？就是找你出來(lái)一起淋雨的�！崩驓獯跤醯卣f(shuō)，“走！”她一把拽住我，往大雨中奔去，雨傘從我手中滑落，我驚慌失措地叫道：“你要干什么？”“我要幫你找回那個(gè)真正的你！”莉在跑道上拉著(zhù)我不回頭地跑著(zhù)，雨水落到衣服上，積水濺臟了鞋子，我感覺(jué)心里亂如桑麻，有很多種情緒摻雜著(zhù)�！澳氵�記得以前嗎？我們曾經(jīng)也在大雨中這樣不回頭地跑，放肆地笑，你說(shuō)過(guò)那是你最開(kāi)心最暢快的一次經(jīng)歷�！崩蛲Ｏ铝四_步，回過(guò)頭：“我希望找回那時(shí)的你�！�
我也愣住了，是啊，當時(shí)的我是那么開(kāi)心，我為什么要消沉下去呢？我感到雨在慢慢變小，心似乎也感到了前所未有的寧靜。在前方，我似乎看到了另一個(gè)我，那個(gè)曾無(wú)數次出現在夢(mèng)里的曾經(jīng)的我，她正笑著(zhù)向我招手，朝前方跑去。我拉起莉，也跑了起來(lái)，臉上不知道是雨水還是汗水，亦或者是淚水。我不回頭地跑著(zhù)，一步一步，慢慢追上了那個(gè)曾經(jīng)的我，當我就要觸碰到她時(shí)，她消失了，我驀然清醒那只是我的一個(gè)念想。我停下了腳步，這時(shí)，雨也停了，身后，莉笑著(zhù)哭了，轉過(guò)身，我們相擁而泣。
陽(yáng)光傾瀉在我們身上，暖暖的，天邊，掛著(zhù)一道絢爛的紅霞，真實(shí)而飄渺。
那夜夢(mèng)里，曾經(jīng)的我微笑地朝我伸出手，我會(huì )心一笑。之后的夢(mèng)里，那個(gè)女孩沒(méi)有再出現過(guò)，因為現在，我就是她，她就是我。
我知道我再次遇見(jiàn)了那另一個(gè)自己，并且，把她留住了。
走向另一個(gè)自己作文 篇41
人生中，有許許多多的遇見(jiàn)，這些“遇見(jiàn)”可以是人，事，可以是一處景物，有時(shí)還可以是一種情感或精神，最稀罕的就是遇見(jiàn)另一個(gè)自己。
我渴望遇見(jiàn)另一個(gè)自己。
我常常想，這個(gè)世界上會(huì )不會(huì )有另一個(gè)“我”。遇見(jiàn)另一個(gè)我，和自己一樣倔強，和自己一樣堅強，一樣努力。和自己在“自己”的世界中暢游。
這樣，當孤獨的自己回到家中，總希望能遇見(jiàn)另一個(gè)自己。當我寂寞時(shí)，我和另一個(gè)自己聊天說(shuō)笑。難過(guò)時(shí)，另一個(gè)自己陪著(zhù)我哭泣。那樣我感到自己并不孤獨，因為世界上并不是只有我一人，或許還有另一個(gè)我在某個(gè)角落存在�；蛟S另一個(gè)我就在離自己幾條街道的地方，或許在與自己相對的地球的另一端。
我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的人，在夢(mèng)里描繪著(zhù)各樣的自己，可我明白那就是夢(mèng)。我想著(zhù)一切都是自己的，卻又害怕一切都屬于自己。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己是多么有趣的事��！她會(huì )像我一樣偶爾發(fā)發(fā)呆，看很多畫(huà)，讀很多很多的書(shū)，聽(tīng)同樣的一首歌曲。當我傷心時(shí)，她會(huì )不會(huì )傷心？當我開(kāi)心時(shí)，她能否感覺(jué)到我的笑容？會(huì )不會(huì )當我想起她時(shí)，她也會(huì )偶然想起我呢？
哎！遇見(jiàn)另一個(gè)自己的確很不容易，無(wú)論路有多遠，我永遠是最初的那個(gè)我。
走向另一個(gè)自己作文 篇42
云霞在地平線(xiàn)上浸透陽(yáng)光的色彩，樹(shù)葉在空中勾畫(huà)風(fēng)的形象。人在路上看世界風(fēng)景，而我在那里遇見(jiàn)另一個(gè)自己。
生命不停前進(jìn)，卻有回憶可以滯留，記憶里另一個(gè)自己：鮮活，歡快，節奏明朗；青春，靚麗，朝氣蓬勃；溫暖，陽(yáng)光，新生善意。
另一個(gè)我在春天新發(fā)的柳芽上嬉笑，在夏夜溢滿(mǎn)荷香的草地上打滾，在秋日豐收的果園里捉迷藏，在白雪皚皚的村莊旁打雪仗。
時(shí)間是一張透明的墻，不可逾越，卻讓人感覺(jué)觸手可及墻那邊的東西。
我的曾經(jīng)呵，你可知我有多么想念你，想念你燕子一剪而過(guò)的漣漪，想念你早桃一枝初發(fā)絢麗。
時(shí)間是白駒過(guò)隙，我遇見(jiàn)另一個(gè)自己，他想哭就哭、愛(ài)笑就笑，眼眸里印入的是世界的清奇。
他懂我，懂我喜怒哀樂(lè )，懂我言行舉止，懂我字里行間的憂(yōu)傷，懂我深埋心底的嘆息。
他那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，隔著(zhù)時(shí)間洪流，他在那邊告訴我，加油！我便義無(wú)反顧地走下去。
是否因為太孤單，自己把自己包裹起來(lái)，然后假裝受傷，又假裝自己治愈自己。
我的曾經(jīng)，這世上我遇見(jiàn)過(guò)的另一個(gè)自己。記憶里另一個(gè)自己乘著(zhù)夏末的風(fēng)在風(fēng)鈴中打轉，輕飄飄地來(lái)臨。
他與我一樣的笑容、一樣的思維，卻盛滿(mǎn)我想要企及的最美好的東西。
眼角眉梢掛著(zhù)的欣喜。
誰(shuí)放在屋檐下的清茶，裊裊里涼了誰(shuí)的墨筆？
走向另一個(gè)自己作文 篇43
我，相貌丑陋，身材矮小，自卑又敏感。在班上，基本上沒(méi)有什么存在感，每節下課一個(gè)人坐在位子上的人是我，每天上學(xué)放學(xué)一個(gè)人獨自往返于寢室，教室之間的人也是我，也只有我。
似乎從來(lái)沒(méi)有人注意到我，就好像，他們看不到我一樣。每次看著(zhù)其它同學(xué)在一起玩鬧，說(shuō)著(zhù)今天又有什么八卦，吐嘈老師今天的打扮，布置的作業(yè)太多，太難……我心里就涌起一陣羨慕，更多的是看淡了后的自嘲：“得了吧，又不是第一次見(jiàn)了，有什么好羨慕的，誰(shuí)讓自己長(cháng)得丑呢，人丑就要多讀書(shū)啊……”
但沒(méi)有人知道，我其實(shí)是某個(gè)圈子里的大神，以神秘、搞笑著(zhù)稱(chēng)。
我在圈子里人緣特別好，平時(shí)隨便發(fā)點(diǎn)什么，都有無(wú)數的點(diǎn)贊與轉發(fā)，隨便在群里冒個(gè)泡，都會(huì )引起刷屏式的回復。
這與我平時(shí)在現實(shí)中的情況，遭遇簡(jiǎn)直是天差地別。這是我在現實(shí)中想都不敢想的，這一切是那么的美好，美得不真實(shí)。它就像是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，這個(gè)世界中的一切就沒(méi)消失了。
那天我正好去超市買(mǎi)東西，中途無(wú)聊就打開(kāi)手機翻了下群里的聊天記錄，發(fā)現他們都在發(fā)自己的坐標，看著(zhù)似乎很好玩，我也隨手發(fā)了自己的坐標，緊接著(zhù)，群里就沸騰了。
琪琪：哇哇哇，阿九你的坐標離我好近！我要來(lái)找你！等著(zhù)！
驢：阿九我三分鐘之內就能到你的坐標！別走！馬上就能見(jiàn)到阿九的真面目了，嗷~好激動(dòng)��！
短方：從此阿九的神秘不復存在……
之類(lèi)的不勝枚舉。我有些迷茫，什么時(shí)候見(jiàn)網(wǎng)友已經(jīng)這么方便了？如果見(jiàn)到了我的真人，我在圈子里還能呆下去嗎？
正好吹來(lái)了一陣風(fēng)，樹(shù)葉沙沙得響，幾片葉子飄了下來(lái)，悄無(wú)聲息的。遠處的超市人聲鼎沸，樹(shù)下的公交站臺只有一位少女低頭玩著(zhù)手機。
我默默地轉身，走到轉角處，手機的震動(dòng)提醒我，有新消息。點(diǎn)開(kāi)，是這樣的一條消息：見(jiàn)到阿九了，本人好可愛(ài)！圖片是公交站臺上的那個(gè)低頭玩手機的少女。
“遇見(jiàn)了另一個(gè)我？”我不知是該哭還是該笑�！盎蛟S，這就是這個(gè)世界的奇妙吧！”然后，我發(fā)了一個(gè)[再見(jiàn)]的表情，在這個(gè)虛擬的世界里有太多的不告而別，我不想也這樣。我轉身進(jìn)了一條幽暗的小巷，巷子很長(cháng)，很窄。
或許我該去遇見(jiàn)另一個(gè)自己，一個(gè)更好的自己。
走向另一個(gè)自己作文 篇44
有一種緣分叫擦肩而過(guò)，有一種幸運叫遇見(jiàn)另一個(gè)自己。
那天，風(fēng)輕拂過(guò)公園里的白色長(cháng)椅，我坐在長(cháng)椅上，盡情享受陽(yáng)光的明媚和花草的芬芳。突然，有一個(gè)女孩進(jìn)入了我的眼簾：她梳著(zhù)馬尾辮，穿著(zhù)白色的襯衫和淺藍色的牛仔褲，配上一雙白色板鞋。雖說(shuō)不是名牌服裝，卻有一種青春與活力，讓人看著(zhù)賞心悅目。
她坐在我的旁邊，微笑著(zhù)與我打招呼。她的一舉一動(dòng)都透著(zhù)優(yōu)雅，我仔細端詳她：她很普通，樣貌上和別人并沒(méi)有什么不同，額頭上已經(jīng)沁出了因為奔跑而有的細小汗珠。她拎著(zhù)一個(gè)袋子，袋子里裝的是垃圾。她說(shuō)她和幾位朋友是來(lái)清潔公園衛生的，她認為保護環(huán)境應從小做起。說(shuō)著(zhù)，便有幾位女生跑過(guò)來(lái)，她們每人手里都拎著(zhù)一個(gè)垃圾袋，里面也都是鼓鼓囊囊的垃圾。她親熱地和她們打著(zhù)招呼。
看著(zhù)漸行漸遠的她，我的心中泛起了漣漪，另一幅畫(huà)面出現在腦海里：
她，很不起眼。常常咬著(zhù)筆頭坐在那里胡思亂想，不熱衷于參加社會(huì )活動(dòng)，但她很想成為一個(gè)優(yōu)秀的女孩。于是，她開(kāi)始努力，奮斗，朝著(zhù)心中的那個(gè)“她”前進(jìn)。而這還不夠，于是，她便開(kāi)始接觸社會(huì )活動(dòng)，多結識朋友。她發(fā)現原來(lái)內向的她開(kāi)始變得活潑、開(kāi)朗，原本朋友很少的她變成了到哪兒都受歡迎的女生。而這些變化她并不知道，但她知道，她每天都會(huì )離自己心中的那個(gè)“她”近一點(diǎn)兒。
想到這里，我不禁笑了，因為我發(fā)現她們都是我：一個(gè)是未來(lái)，一個(gè)是過(guò)去。我很幸運能夠成為她們……
遇見(jiàn)另一個(gè)自己，是種緣分，也是種幸運。她能懂得我的喜怒哀樂(lè )；能傾聽(tīng)我的一切；能每時(shí)每刻在我身邊。而我，也會(huì )成為更好的自己。
走向另一個(gè)自己作文 篇45
每個(gè)人在心靈深處都有一個(gè)似曾相識的另一個(gè)自己，她每天都跟隨著(zhù)你，你感覺(jué)不到她的存在，而她卻像守護神一樣保護著(zhù)你。
內心深處的我是一個(gè)熱血沸騰，充滿(mǎn)理想的人。我想將另一個(gè)我，變成真正的我。
在學(xué)校，我是一個(gè)遵守校規服從集體安排的好學(xué)生，而在家中，我卻是經(jīng)常做一些出格的事情。
在他人的眼中，我是一個(gè)天真活潑，無(wú)厘頭的傻孩子，而在父母看來(lái)，我只是一個(gè)不懂事，不明事理的笨孩子。
在我的眼中，我是一個(gè)不受人喜歡，招人煩的壞小孩。成績(jì)不好的我，常常遭受到親人們的嘲笑。成績(jì)不好又不是我愿意的，誰(shuí)不想自己是優(yōu)秀的，你們只顧自己，而對我的傷害有多深知道嗎？給我的幼小心靈一個(gè)重創(chuàng )。而在外公外婆的眼中，我是一個(gè)不應該生在這個(gè)家庭的外人。
在這么多人的眼中，我了解到另一個(gè)我是一個(gè)容易出格，不懂事，不明事理，不受人喜歡，招人煩的孩子。
難道另一個(gè)我就是這樣子的嗎？那我寧愿不要，我寧愿消失在這個(gè)世界中，讓你們永遠的找不到我，這不使也會(huì )某些人滿(mǎn)意嗎。
不要以為沒(méi)有了你們，我就活不下去。真正的另一個(gè)我是一個(gè)堅強，敢于向挫折、困難宣戰的人。
另一個(gè)我，會(huì )活得更精彩。在沒(méi)有你們的打擊、鼓勵下，我將會(huì )茁壯成長(cháng)，讓你們永遠也想象不到。
就讓我這弱小的力量，去抵擋這些吧！
另一個(gè)我，是你爆發(fā)的時(shí)候了，加油吧。
走向另一個(gè)自己作文 篇46
昨晚看了一部電影——《七月與安生》，原以為就是青春片常規的套路，頂多增加了些同性描寫(xiě)。
但真正看完，才發(fā)覺(jué)自己錯了，感覺(jué)安妮寶貝真的要好好感謝陳可辛。
故事并不復雜，圍繞兩個(gè)女孩的成長(cháng)展開(kāi)的，講述了青春的兩種截然相反的模樣。但并也不止于此，它著(zhù)重討論了個(gè)體成長(cháng)，討論了兩種自己的對立、沖突、矛盾與和解。讓我看完覺(jué)得耳目一新，特別是最后那個(gè)照鏡子的鏡頭，徹徹底底地將電影提升了一個(gè)段位。
電影據說(shuō)對原著(zhù)做了不小的延伸和改編，并且恰到好處。
故事最后的好幾次大逆轉，和一些片段的閃回，方式很新穎，結局很出乎意料，也帶給觀(guān)眾很多的沖擊。
其實(shí)，七月就是安生，安生就是七月。
她們彼此靠近，又相愛(ài)相殺，不過(guò)是對壓抑在自己中的另一部分的靠近，和喚醒。她們是彼此的鏡子，靠近和沖突，是兩部分自己的此消彼長(cháng)和互相對抗。
最后，這兩部分自己握手言和，她們也就找到了自己最舒服的樣子。
導演曾國祥說(shuō)：“七月和安生，其實(shí)是一個(gè)女人的兩面，是我們成長(cháng)到人生中的一個(gè)階段的轉變�？赡�，小時(shí)候你是安生，長(cháng)大成熟后變成了七月；或者，小時(shí)候你是七月，但到了一定的年紀就想要做回安生。軌跡不同沒(méi)關(guān)系，都一樣精彩�！�
青春期的愛(ài)情，只是引發(fā)她們快速成長(cháng)的一個(gè)導火索，一個(gè)助推劑，總會(huì )有那么一個(gè)人出現，不論他是誰(shuí)。所以，在這部影片里，男主的位置沒(méi)有那么重要，他只是在她們人生中的一個(gè)階段出現，促進(jìn)她們的成長(cháng)之后又迅速離開(kāi)的抽象的存在。
就像多年后，七月多次看到安生的脖子，問(wèn)她，沒(méi)有那個(gè)東西會(huì )不會(huì )覺(jué)得空蕩蕩的？安生說(shuō)，習慣了，就好了。
面對成長(cháng)，很多遇見(jiàn)離開(kāi)，都由不得人選擇。
只要最后成為自己喜歡的樣子，并且知道自己想要的是什么。
那些失去，也就有了另外的意義。
七月與安生，她們是朋友愛(ài)人？還是一個(gè)自己的兩面？
我們都渴望另一種生活。
心里都住著(zhù)另一個(gè)自己。
走向另一個(gè)自己作文 篇47
你是否相信，世界的另一邊存在著(zhù)另一個(gè)自己。你們有著(zhù)相同的相貌，一樣的夢(mèng)想，卻過(guò)著(zhù)截然不同的兩種生活。當有一天，你突然闖進(jìn)她的世界……世界上的另一個(gè)自己，就在你幫助過(guò)的人群里。
——題記
今天在街上，看到一對夫妻，丈夫辭世而尸體躺在婦女身邊，而那個(gè)婦女很無(wú)助與彷徨，她總是抑制住感情，不停地給路人磕頭。而我也恰恰是路過(guò)的一位，大姐似乎遇到了困難，家庭破裂，而我在心里想到那大姐現在一定很傷悲，就蹲下來(lái)給大姐一些碎錢(qián)，而她不停地磕頭，然后合掌祝福。
雖然社會(huì )里有很多的欺騙事件，但是這個(gè)社會(huì )還是需要一點(diǎn)溫暖的。
我曾被一些人騙過(guò)，當時(shí)在蘇州車(chē)站，居然有人以聾啞人的身份乞討，她向我討要人民幣，而我當時(shí)身上沒(méi)有多少錢(qián)，就翻了翻口袋，摸到幾元錢(qián)，給她幾元錢(qián)，而她指了指一張紙，最少捐款十元。一張醒目的聾啞捐款單，而我很無(wú)辜而無(wú)奈地和她擺擺手，而她居然很神奇而生氣，我想離開(kāi)，但是她卻不讓我走開(kāi)。真的不可思議也不可理喻。
隨后的幾次，我也總會(huì )在車(chē)站遇見(jiàn)她，而她總是一副我是聾啞人，你要給我錢(qián)的驕傲的表情。難道我們想她聾啞嗎？而她真的對于我們有感恩之心嗎？還有我們對于心中的善念，我們做了是對他們的包容與同情，悲憫知心。而她們如果那樣真的很討厭了。
但是，我現在還是會(huì )給一些乞討的老人們零錢(qián)，或是給他們一些果實(shí)或是水果等等。
而如今雖然騙過(guò)，但是我依然幫助他們。哪怕以前被傷害過(guò)，我常常想可能他們有了我的幫助，一天可以充饑了，雖然不會(huì )幫助他們太多，但是我就是不忍心他們受苦可憐，一個(gè)人孤孤單單的。
走向另一個(gè)自己作文 篇48
生命之花，絢爛多姿。每朵花都有其美艷之處，每個(gè)生命都有其精彩之時(shí)。生命的發(fā)展，就是不斷從一個(gè)自己走向另一個(gè)自己的過(guò)程。那么如何才能使我們每個(gè)人的生命之花發(fā)出其最誘人的芳香?我認為，這需要我們走向優(yōu)勢的自己。
因為風(fēng)，花種被帶到了世界各地。也許我們不能選擇何時(shí)起飛、何時(shí)落下，不能選擇我們生命初始的環(huán)境，然而我們可以選擇自己的生存方式。哪里都有陽(yáng)光雨露，哪里都有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，如何利用它們、享受它們，是我們自己的選擇。當我們的選擇契合自身的特點(diǎn)與優(yōu)勢時(shí)，我們的生命之花必定光鮮奪目。
其實(shí)人生就是如此。我們每個(gè)人的一生都充滿(mǎn)了諸多選擇，都有許多從曾經(jīng)的自己走向另一個(gè)自己的機會(huì )。只有我們抓住機會(huì )，在每一次轉變的選擇前，客觀(guān)清醒地認識自己，了解自己的特點(diǎn)與優(yōu)勢，利用這些機會(huì )讓自己不斷趨向自己的優(yōu)勢，逐漸走向優(yōu)勢的自己，才能充分發(fā)揮自己的能力優(yōu)勢，在當今激烈競爭的社會(huì )中更具競爭力。
或許我們可以從陶淵明身上獲得一點(diǎn)啟迪。東晉著(zhù)名田園詩(shī)人陶淵明，在成為詩(shī)人之前曾一度陷于苦悶之中。希望為官的他在仕途中看到了官場(chǎng)的昏暗，心生無(wú)奈，后又遭貶，則更為痛苦。但陶淵明適時(shí)地正確地選擇了走向優(yōu)勢的自己。他憑借內心深處對人生的淡泊情懷及對田園生活的獨特感悟，走入田園，專(zhuān)與詩(shī)作，最終成就了《桃花源記》《歸園田居》等千古名篇。陶淵明這次智慧的選擇與轉變，使他的文學(xué)才華這一優(yōu)勢發(fā)揮得淋漓盡致，成就了他自己，也成就了古代文壇。
回到當今社會(huì )，走向優(yōu)勢的自己仍非常有現實(shí)意義。我們每個(gè)華人都為劉翔所創(chuàng )造的跨欄成績(jì)而自豪，然而又有多少人知道劉翔最初是一名跳高運動(dòng)員。這是劉翔在不斷從一個(gè)自己走向另一個(gè)自己的過(guò)程中，選擇走向優(yōu)勢的自己，并艱苦努力，才取得了他如今驕人的成績(jì)。試想，如果劉翔沒(méi)有選擇走向優(yōu)勢的自己，我們怎能看到今天的體壇神話(huà)?
由此可見(jiàn)，走向優(yōu)勢的自己，是我們一次蛻變成蝶的機會(huì )。選擇走向優(yōu)勢的自己，就是選擇向人生的輝煌更近一步。
走向另一個(gè)自己作文 篇49
人生中，總有人希望自己完美，可是希望不是現實(shí)，在即將成功的時(shí)候，另一個(gè)自己就會(huì )跑出來(lái)阻礙你，那是陰影。在我年幼的時(shí)候發(fā)生過(guò)一件事。
那是我第一次獲得獎狀，站在教室的講臺上，手里拿著(zhù)一張屬于自己的獎狀，那是很快樂(lè )的，我蹦跳著(zhù)跑回了家，欣喜若狂的交給了父母，獲得了父母的獎勵�？墒�，當我第二天到學(xué)校之后，迎來(lái)的不是朋友的祝福，而是許多人的白眼。原來(lái)，好多人都只和我相差1分，卻有天壤之別。我回到家，迎來(lái)的是鼓勵，微笑�？墒撬麄�，迎來(lái)了父母的訓斥，噓聲。僅因為一張獎狀，我失去了一個(gè)班所有的朋友。這件事在我的心中留下了陰影。
現在長(cháng)大啦，再想想卻止不住的笑。盡管，起點(diǎn)并不成功，盡管，經(jīng)歷了失敗�？墒遣⒉淮憩F在不快樂(lè )，現在不幸福。如果把過(guò)去變成一個(gè)個(gè)回憶的匣子，我們坐在在生命這條船上，時(shí)間長(cháng)了，難免要丟掉自己不喜歡的匣子，里面裝的可能是傷心，淚水，心痛，陰影……以后再返航時(shí)，可能會(huì )發(fā)現，那些匣子，可能就是你最寶貴的回憶，因為，時(shí)間早已把他們釀成耐人尋味的珍酒。
陰影是另一個(gè)自己，它是負面，把他也當做浮云，放心大膽的往前走。時(shí)間會(huì )把陰影化作你成功第一部分。
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