給自己找個(gè)什么作文范文（精選22篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的給自己找個(gè)什么作文范文，歡迎大家分享。
給自己找個(gè)什么作文 篇1
我是一個(gè)快樂(lè )的人，即使有時(shí)遇到了不開(kāi)心的事，依然會(huì )以良好的心態(tài)對待一切。而我原來(lái)并不是這樣的，我非常容易被激怒，動(dòng)不動(dòng)就抱怨。但當我讀完下面的故事以后，我就再也不這樣了。
這個(gè)故事講的是著(zhù)名的'哲學(xué)家蘇格拉底在單身漢時(shí)，和朋友們住在一間只有七、八平方米的小屋里，但他總是樂(lè )呵呵的，他說(shuō)：“朋友們在一塊兒，隨時(shí)都可以交流，難道不是值得高興地嗎？”后來(lái)，朋友們相繼成家了，先后搬了出去，屋里只剩下蘇格拉底了，但他還是很開(kāi)心。他說(shuō)：“我有很多書(shū)��！一本書(shū)就是一個(gè)老師，和這么多老師在一起，時(shí)刻都可以向他們請教，不令人高興嗎？”幾年后，他也成了家，搬進(jìn)一座大樓，住在底層，環(huán)境很臟，而他還是很高興。他經(jīng)常說(shuō)：“住在一樓太好了，瞧，不用爬樓，進(jìn)門(mén)就是家，搬東西也方便……特別讓我滿(mǎn)意的是，我可以在空地上養花種草�！弊詈�，蘇格拉底搬到了頂樓，他還是十分開(kāi)心，有人問(wèn)他的學(xué)生柏拉圖：“你的老師總是那么快快樂(lè )樂(lè )，可我覺(jué)得，每次他所處的環(huán)境并不那么好��！”柏拉圖回答道：“決定一個(gè)人心情的，不在于環(huán)境，而在于心境�！�
是的，在困境中，如果你能不像一般人一樣怨天尤人，不停抱怨，而本著(zhù)一顆樂(lè )觀(guān)向上的心對待生活，那還有什么事能難倒你？你離成功已經(jīng)不遠了！
當我們身處困境時(shí)，應該更加樂(lè )觀(guān)，更加充滿(mǎn)信心。這樣才能消除心中的恐懼，平靜地面對困難。在生活中阻礙我們前進(jìn)的，往往不是難于克服的困難，而是錯誤的觀(guān)念和內心的恐懼。
如果你可以放下自己的憂(yōu)慮，你會(huì )發(fā)現，其實(shí)每一天都很美好，處處灑滿(mǎn)了陽(yáng)光。
而在我們這個(gè)競爭的時(shí)代，好的心態(tài)比什么都重要。贏(yíng)得起，也經(jīng)得起失敗和打擊的人，才能笑到最后。
給自己找個(gè)什么作文 篇2
據說(shuō)作為一個(gè)英雄最大的悲哀并不是被別人打敗，而是在征戰的疆場(chǎng)上沒(méi)有一個(gè)可以與之一試高低的人。
在這個(gè)世間不可能每一個(gè)都做英雄，我們只是一些普普通通的人。但和那些威名顯赫的英雄一樣，我們這些凡夫俗子也有一個(gè)強烈的渴望，那就是給自己找一個(gè)對手，讓平淡的生活激蕩一些清亮亮，藍盈盈的波痕。
瀑布尋找深潭作對手，才能在縱身飛躍的剎那，創(chuàng )造出銀瓶乍破，金迸玉濺式的美麗和壯觀(guān)。
鉆機尋找巖石作為對手，才能在寂寞，枯燥的工作中譜寫(xiě)出流熱溢火的壯歌，才能在單調乏味的日子里釋放出自己的能量，閃耀出自己的輝煌。
給自己找個(gè)對手，就如同刀在尋劍，歌詞在尋找旋律，駱駝在尋找沙漠，金剛鉆在尋找瓷器……
給自己找個(gè)對手，并不是盲目地尋找“挑戰者”。在這必須弄清楚的一點(diǎn)是：我們在給自己尋找“對手”，而不是尋找“敵手”。我們絕不想把對手打倒在地，然后氣吁吁地決出勝負，分出高低。
給自己找個(gè)對手，說(shuō)白了就是自己強壯自己，自己錘煉自己。讓那顆歷經(jīng)風(fēng)霜的.心跌巖起伏的歲月里，能夠不斷地迎接機遇與挑戰，并且把其中的經(jīng)驗與教訓作為自己不斷成長(cháng)的營(yíng)養。
給自己找個(gè)對手，從某個(gè)意義上說(shuō)，又何嘗不是在檢驗自己的那根名叫命運的彈簧，到底能夠承受多少來(lái)自生活的重量？！
給自己找個(gè)什么作文 篇3
“鈴…鈴…鈴”——放學(xué)了，而我心里苦苦沉思著(zhù)老師布置的作文（為什么要給自己定一個(gè)目標呢？）愁眉不展地走在馬路邊。突然，我猛地一抬頭，望著(zhù)公路上川流不息的車(chē)輛和密密麻麻的行人，那一刻，我好像明白了些什么——
在這一條條的公路上，每一位路人都有自己的目的地，這樣他才會(huì )走得雄赳赳、氣昂昂，因為他知道自己的目標、他擁有前進(jìn)的動(dòng)力。反之，如果他是以為不知目的`的路人，那他就只能在人群中失措、迷茫，很難走出這個(gè)“迷宮”。
而我們學(xué)習亦是如此。若你在學(xué)習上沒(méi)有了目標，那么你也會(huì )失去學(xué)習的那股斗勁，你將會(huì )變得隨隨便便，對自己的學(xué)習成績(jì)熟視無(wú)睹，且置之不理。而這般行為，則更加速了你成績(jì)的一落千丈。由此，我們可知為自己的學(xué)習定一個(gè)目標對我們是何等重要！
在經(jīng)過(guò)了大腦的千思萬(wàn)緒后，我也給自己的學(xué)習定下了一個(gè)階段性的目標。那就是在這學(xué)期的期末考中，爭取進(jìn)入全年級的前五名。
但是，單單是靠大腦中的幻想是遠遠不行的，這還得需要實(shí)際的行動(dòng)。因此，我已經(jīng)決定了要努力學(xué)習。不落下任何一門(mén)科目的�？傊�，我認為要緊記三句箴言：課前認真預習，課上多記筆記，課后記得“消化”。
相信在經(jīng)過(guò)我的大腦的幻想和實(shí)際的行動(dòng)相結合之后，我應該可以順利到達目的地的！加油吧！哦！對了！你的目的地在哪兒呢？
給自己找個(gè)什么作文 篇4
沒(méi)有強烈的愛(ài)與思念，就不會(huì )有撕扯心肺的痛，也就不會(huì )有支撐我?jiàn)^斗的勇氣和活下去的信念，你日漸冷漠的言語(yǔ)和對我冷淡的態(tài)度，讓我內心感到無(wú)比的刺痛，一個(gè)無(wú)比自卑而又懦弱的我在麻木中漸漸地迷失自己，記憶中那個(gè)我深?lèi)?ài)的愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的你，去哪兒了？也許只有在回憶中，我才能感受到曾經(jīng)地真實(shí)，短暫而又歡愉的美夢(mèng)總是那么的容易驚醒。而每次的夢(mèng)醒總會(huì )淚濕枕畔。
上蒼和命運捉弄與我，為何讓我與你相識，又為何讓我動(dòng)情，深深地愛(ài)上你，卻不能擁有你，沒(méi)有后悔愛(ài)上你，只是后悔錯失了————如此美好的你。你的一顰一笑，和婀娜多姿的身影深深地烙印在我的心中。夢(mèng)想的虛幻和現實(shí)的殘酷，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在折磨著(zhù)我的身心。每當心情低落之際，總會(huì )憶起我們的過(guò)往，含著(zhù)淚花，嘴角含笑，佇立于風(fēng)中，任憑回憶在腦海中盤(pán)旋。心情高漲之時(shí)，你更是在我目所能及的任何地方隨時(shí)浮現，仿佛一切融化在春風(fēng)之中，是那么的'溫暖與愜意。
不再去奢求什么，我拼命讓自己不去想你，然而卻越發(fā)的想念你，自己真的沒(méi)有資格去想，也不配那么想。誰(shuí)若能得到你的垂愛(ài)，那是他多少年修來(lái)的的福氣和造化，我不配擁有�，F在只是覺(jué)得能為你做些什么，能讓你快樂(lè )，生活的幸福，于愿足矣。盡我最大能力去做，只要你開(kāi)心快樂(lè )，這是我的使命或者說(shuō)追求吧，努力讓你快樂(lè )著(zhù)，給自己一個(gè)活著(zhù)最現實(shí)的理由。
給自己找個(gè)什么作文 篇5
有很多的話(huà)想說(shuō)，卻瞬間覺(jué)得無(wú)言以對,不知該從何說(shuō)起，也不知道跟誰(shuí)說(shuō),只能憋在心里難受著(zhù)。我們渴望得到一個(gè)疏解的方式,讓我們能有一個(gè)堅持下去的理由。因為有些事情時(shí)間久了，你似乎覺(jué)得沒(méi)有剛開(kāi)始的那種新鮮感了，快要瀕臨崩潰的心情。
我們總愛(ài)幻想好的事物發(fā)生,殊不知在現實(shí)生活中,最多的就是“舍得�！鄙岬�,舍得,有舍才有得，我們會(huì )為了一件事情而放棄其中的某些東西，但最后有些厭煩的時(shí)候，又開(kāi)始懷念舍去的那些東西了，但畢竟是自己選的'，就算是跪著(zhù)也要堅持下去。
而且人生不可能永遠都是一帆風(fēng)順的，總會(huì )帶有磕磕絆絆;生活也不像我們所想的那樣輕松自在。沒(méi)有吵鬧、爭執、矛盾的不叫生活，沒(méi)有坎坷、困難、悲傷的不叫生活�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索�！蔽覀冋谂芤粓�(chǎng)馬拉松,誰(shuí)堅持到終點(diǎn),誰(shuí)就是最后的勝利者。
無(wú)論遇到什么樣的困難，無(wú)論我們的生活會(huì )經(jīng)歷多大的風(fēng)浪、無(wú)論我們失去了什么,都不要放棄和氣餒，也不要埋怨生活對我們的不公。請記住，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,真正的強者是不懼怕任何困難的，他只會(huì )迎難而上，找到方法解決問(wèn)題，而不是一味的怨天尤人、頹廢自己。
加油!每一個(gè)熱愛(ài)生活的人，為了我們所牽掛的人，再艱難也要撐下去,苦一些又何妨,若能換得我們想要的，那么一切的付出也就值得了。
給自己找個(gè)什么作文 篇6
我寧愿做一個(gè)犯錯的人，也不要錯過(guò)你。我在這里蓋屬于你我的殿堂，如果我看不見(jiàn)你，那么我就一直蓋上去。
——《似水年華》
在我的房間里進(jìn)行我的夢(mèng)想，用我的青春寫(xiě)我的文章。天真的以為，將理想貼滿(mǎn)房間的各個(gè)角落，它們就不會(huì )丟下我。我以為每天唱著(zhù)《花兒開(kāi)了》，屬于我花開(kāi)不敗的友情就不會(huì )丟下我�？墒聦�(shí)是我錯了。
老媽說(shuō)我是只蝸牛。背著(zhù)重重的殼還要在實(shí)驗班這條高速公路上玩命地爬，只有這樣，才不會(huì )被別人玩命的丟下。雖然前途是光明的，但是道路是曲折的。迷惘，彷徨常伴我左右，極度的不自信曾經(jīng)讓我失眠一夜去為自己構畫(huà)一張“沒(méi)有文憑的求職之路”的藍圖。
給自己找個(gè)不奮斗的理由。我不知道自己身在何處，亦不知自己身在何方，整日沉浸在書(shū)山題海中，我吧自己弄丟了。我沒(méi)有強烈癡迷的東西，也沒(méi)有特別厭惡的事情。我不知道此時(shí)的自己下一刻會(huì )變成什么樣子，兩年后的自己可以進(jìn)入哪所高校的大門(mén)。那次誓師大會(huì )上宣讀的成功詩(shī)詞激昂的讓我心里發(fā)虛�！爸灰阌星斑M(jìn)的方向，全世界都會(huì )給你讓路�！睕](méi)有目標的人最可悲，而我則是可悲中的可憐者！
給自己找個(gè)不奮斗的理由。作為標榜“獨立人格”的我們桀驁不馴，堅持“我手寫(xiě)我心”，殼怎奈處在這樣一個(gè)地理環(huán)境和歷史條件下，不得已，我們只好舉手投降。就像一塊棱角分明的巖石被海水拍打的圓潤光滑�？刹煌氖俏覀兪怯猩�'活的物體，有點(diǎn)像《家》里覺(jué)慧的那句“我不是畸人，也不是愚人，我是有思想的青年人�！庇谑菐е�(zhù)抑郁和不平，我們在痛苦里掙扎，不知道什么時(shí)候能抓住一根救命的稻草。
理由太多太多，可都不能成為我們沉淪的原因，因為我們不是自己一個(gè)人，我們還有父母。
孤單的時(shí)候看看父母的眼神，頹廢的時(shí)候看看父母的白發(fā)。我們的幸福是父母臉上的微笑，我們的痛苦是父母眼里的悲傷，我們的成長(cháng)刻在父母的根根銀絲里。我們可以走得很遠很遠，卻總也走不出父母的心。我們平日的無(wú)病呻吟與父母的飽經(jīng)滄桑相比，簡(jiǎn)直不堪一擊，只輕輕一捏，便灰飛煙滅。年華細數，誰(shuí)的夢(mèng)想不知歸途�！爸粸榱俗屇赣H驕傲一次”是史鐵生的全部信仰。那一刻我的世界不再灰暗一片，我終于有了目標，下定決心不再為自己的退縮找任何理由。
總是很喜歡觸摸樹(shù)痂，樹(shù)體外表經(jīng)受創(chuàng )傷后，形成“目”的部位。這些部位或因樹(shù)枝斷落，或因外來(lái)重創(chuàng )而形成傷口。傷口因樹(shù)體激發(fā)芳香，樹(shù)脂外溢而愈合，繼續經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪的洗練，而形成渾然天成的形態(tài)，這樣的部位，是樹(shù)體精華凝結所在，往往堅如盔甲，暗香沉結。
席慕容曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命，總是要不斷受傷，不斷地復原的�！鄙仙n在賦予我們生存權利的同時(shí)，也賦予了我們生存的本領(lǐng)，這種本領(lǐng)如暗香沉結，總在積蓄力量，助我們于人生的挫折之中，一程一程走下去。所以，我想贏(yíng)，我就一定能贏(yíng)，結果我又贏(yíng)了。
很多年前，記得當時(shí)聽(tīng)到父母談?wù)撜l(shuí)家的小誰(shuí)被高中免費錄取，我不知天高地厚地說(shuō)了一句：“我讀高中時(shí)，也讓它給我免費�！彪S著(zhù)年齡的增長(cháng)，我淡忘了這件事，但是幾年后，當我在高中報名時(shí)交了半價(jià)學(xué)費后，驀然想起，不知道這算不算我實(shí)現了對父母的承諾呢？
堅信“我想到，我就一定能做到”，于是我的前進(jìn)有了方向，我不會(huì )再彷徨，因為沒(méi)有理由不奮斗。我吧自己那個(gè)小小的愿望收藏再心底，然后繼續我的夢(mèng)，夢(mèng)里格桑落滿(mǎn)地。
青春多壯志，試問(wèn)天下誰(shuí)為王者？
人生需奮斗，敢對蒼穹我是英雄！
我18歲了，我每一歲蓋一層屬于你我的樓房，如果我站在18歲的樓頂看不到你，我會(huì )一直蓋上去。
給自己找個(gè)什么作文 篇7
期中考試結束了，成績(jì)很快就出來(lái)了。不出我的所料，我的成績(jì)還是在班里中等靠下。而出乎我的意料的就是我的同桌，她這次期中考試成績(jì)進(jìn)步了幾乎20名，這讓我很是吃驚，因為平常他也不是那么的用功在學(xué)習。和我一樣打打鬧鬧
直到有一天，我才發(fā)現了他的`小秘密。那就是他每天晚上回去的時(shí)候都會(huì )用心復習白天所學(xué)的內容，并且做了很多練習題。尤其是他的數學(xué)提升的很明顯，以前往往只是60多分兒，而這次考試中，他達到了90分的好成績(jì)。想到這兒，我也開(kāi)始為自己定了一個(gè)目標，那就是等下一次數學(xué)考試的時(shí)候，成績(jì)要達到85分以上。說(shuō)干就干！每天晚上回到家不再看電視不在玩游戲，而是一心用在學(xué)習上，媽媽看到我的變化很是吃驚。還以為我做錯了什么事來(lái)努力學(xué)習補償呢？經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習，我明顯感覺(jué)到自己的數學(xué)有了很大的進(jìn)步。一個(gè)月后的數學(xué)考試，我輕松松的達到了八十五分，這讓我很開(kāi)心。接下來(lái)我又要為自己定下一個(gè)目標，那就是達到90分。
看來(lái)一個(gè)目標，對一個(gè)人努力的程度很重要。如果定了一個(gè)目標后，那就朝著(zhù)這個(gè)目標而努力，往往很快就能達到自己所想要的。我會(huì )繼續努力直到達到我說(shuō)定的目標為止。
給自己找個(gè)什么作文 篇8
你可曾思考過(guò)，當一個(gè)生命誕生時(shí)，為什么總喜歡以響亮的啼哭向世界宣布？有人說(shuō)，這是因為來(lái)到人世就意味著(zhù)痛苦，所以才有了眼淚。那么，產(chǎn)房中那些噙著(zhù)淚的母親的微笑也是痛苦嗎？我想，那是幸福，是快樂(lè )。而那些幼小的生命精靈就是她們幸福和快樂(lè )的寄托。
春光融融，姹紫嫣紅，你是否驚訝于那越冬的春蟲(chóng)？它們艱難地熬過(guò)了一季的霜雪，終以一個(gè)舞者的姿態(tài)，優(yōu)雅的靈動(dòng)在你的面前，飛躍你的視線(xiàn)。你急切的尋找，尋著(zhù)尋著(zhù)眼眸中就閃現出一抹微亮清澈的光，讓那快樂(lè )被照得無(wú)處可逃。那春蟲(chóng)便是你的寄托，你的快樂(lè )。
雨過(guò)天晴的彩虹，湛藍廣闊的天空，你是否還能憶起是哪只紙飛機在舞動(dòng)？他載著(zhù)你塵封的記憶，風(fēng)引領(lǐng)它飄入另一個(gè)曾經(jīng)。盤(pán)旋在教室的某個(gè)窗口，看過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。陽(yáng)光落花一般轟轟烈烈地撒了一地，照耀那盤(pán)根錯節，參差不齊的花花綠綠，斑駁的.剪影映在背陽(yáng)的玻璃，只留下一幅又一幅不想解開(kāi)的神秘�；秀遍g看到了自己，天真無(wú)邪的臉龐上溫暖明亮的微笑在空氣中瞬間發(fā)酵。且聽(tīng)那“哼哼唧唧”的曲調，他是我們青春的記號，其實(shí)那紙質(zhì)飛機一直都不曾�？�，他一直為我們保留著(zhù)一份美好，看著(zhù)我們一直在笑。那只紙飛機，也是你的寄托，安放在你匆忙的年少。
當你低落，當你悲傷，如果你的心中也有一份寄托，親愛(ài)的，那就別怕。因為他是療傷的一劑良藥�；蛟S他是一首老歌，一封書(shū)信，又或許他是一次經(jīng)歷，一段時(shí)光，總只，為自己找一份寄托，寄托幸福和快樂(lè )。然后讓他陪著(zhù)你，看這世界慢慢變老……
給自己找個(gè)什么作文 篇9
我想給自己找一個(gè)對手，因為我每一次考試總停留在一個(gè)水平——90分，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)變化。因此我想找一個(gè)對手和自己競爭。
我要找的對手不能是一般的對手，我找的是我們班班長(cháng)——許晨亮噢!因為他每一次考試都考到了95分以上，所以我要找他為對手。經(jīng)過(guò)我這幾天的秘密行動(dòng)，發(fā)現他每次下課就抱著(zhù)課本或課外書(shū)看。我還聽(tīng)說(shuō)他每次上課都認真聽(tīng)講……就是這樣我才要讓他成為我的對手。
有一次上課了，快下課了我沒(méi)有心思去聽(tīng)老師講課了，一看見(jiàn)許晨亮還是全神貫注地聽(tīng)著(zhù)老師講課，我立刻從無(wú)精打采到神氣十足的.聽(tīng)老師講課。長(cháng)期堅持，養成了認真聽(tīng)講的好習慣。在家里我剛打開(kāi)電視看了一會(huì )兒，忽然想起許晨亮正在家里看書(shū)，我立刻把電視給關(guān)掉了，連忙把書(shū)拿過(guò)來(lái)看。當我剛坐到電腦旁準備玩電腦的時(shí)候，又想到了許晨亮肯定拿著(zhù)練習題做，我便也拿起練習題做了起來(lái)。又到了一次考試，我在家里努力的復習了，但我還是非常害怕自己考不好。過(guò)了幾天我們的分數出來(lái)了，老師說(shuō)：“許晨亮97分。謝升樊97……”我聽(tīng)了心里非常開(kāi)心，雖然我沒(méi)有比他考得高，但是我從90分提高到了95分以上。
我真開(kāi)心，因為有了競爭對手我的成績(jì)漸漸提高了許多。我以后要向100分沖刺。
給自己找個(gè)什么作文 篇10
一個(gè)人要樹(shù)立一個(gè)目標才能進(jìn)步， 給自己找一個(gè)對手，就是給自己樹(shù)立了一個(gè)目標!
有人總想比別人強，這一點(diǎn)也沒(méi)有錯!起碼他將這個(gè)人樹(shù)立成為了目標，他要想超過(guò)這個(gè)目標，那他就必須要付出努力，甚至要付出千百倍的努力才能追上這個(gè)目標!超不過(guò)他，那他就成了你的對手!永遠超不過(guò)，那他就永遠是你的對手!
可以說(shuō)：“人外有人，天外有天”。我們根本不可能打敗世界上所有的強人，即使我們現在在某一個(gè)方面打敗了別人，那也僅僅只是一個(gè)方面的，并且也難保別人的那一方面不會(huì )比我們好，我們不可能什么永遠都比別人強。愛(ài)迪生是一位偉大的發(fā)明家，他發(fā)明了電燈，在那個(gè)時(shí)候可以說(shuō)是前無(wú)古人，然而現在呢?我們已經(jīng)遠遠的超過(guò)了他的發(fā)明。倘若愛(ài)迪生還在人世的話(huà)，他很可能是我們的對手，拿今天與昨天相比愛(ài)迪生就不是對手了。不!不是!我們的對手遠遠不是愛(ài)迪生一個(gè)人而已!假如我們真的這么想那就是不想進(jìn)步了!科學(xué)的未知需要我們去探討，太空的神秘需要我們去發(fā)現，人類(lèi)的夢(mèng)想需要我們去追求!一位大文豪說(shuō)的好：“一個(gè)人盡可以消滅他，可就是打不敗他�！�
同學(xué)們!我們應該給自己找一個(gè)對手，不應該整天和那些比你差的人比，我們要是整天和那些比自己差的人比，就會(huì )覺(jué)得自己是很優(yōu)秀的.，我們就會(huì )變得狂妄自大，就沒(méi)有心思去尋找另一個(gè)目標了。整天把自己封閉起來(lái)，那樣我們就永遠無(wú)法得到提高了。
同學(xué)們!其實(shí)我們最大的對手還是我們自己，我們只有不斷地去反省、檢討自己，才能夠改正自己的不足;才能成為更加優(yōu)秀的人才。我們活在這個(gè)世界上不是為了打敗別人的，我們應該去珍惜我們的對手，有時(shí)甚至還要感謝這個(gè)對手，因為有了這個(gè)對手我們才能更優(yōu)秀!
給自己找個(gè)什么作文 篇11
生活是我們自己的，即使歲月從來(lái)不曾饒過(guò)我們，我們依然可以選擇一個(gè)簡(jiǎn)單平和的生活方式，不再掛念過(guò)去的煩惱，還自己一份心寬似海。記得，在前去的路上，讓開(kāi)心成為一種習慣，那份踏實(shí)的心情，才是余生最好的答復。
單親，讓鳳汶的生活尤其艱辛，童年的時(shí)候，對食品的需求讓她印象深刻，饑餓像影子一樣跟隨了她很多年，直到十幾歲的時(shí)候，一首“世上只有媽媽好”的歌，唱遍了大江南北，暖透了無(wú)數母親的心，也牽動(dòng)了無(wú)數兒女的遐想，包括鳳汶這樣的單親家庭長(cháng)大的孩子，非常希望給自己找一個(gè)媽媽。鳳汶細弱的身子婷婷玉立，瓜子臉也是一個(gè)小美女，她用細弱的聲音喊出“阿姨，請做我的媽媽吧！”的時(shí)候，無(wú)數媽媽的心都軟了，她們無(wú)私地伸出溫暖的手，撫摸了這個(gè)孩子的頭。
一角，一元，五元，一些捐款偷偷在一個(gè)愛(ài)心組織那里匯集成了一筆款項，一個(gè)自告奮勇的媽媽進(jìn)入了鳳汶的生活。小鳳汶的情感是敏感的.，意志是堅強的，她給自己下了一大堆的計劃，每個(gè)計劃都按時(shí)執行。包括出門(mén)撿廢品賣(mài)，擺地攤賣(mài)舊書(shū)，兼職在一家餐廳打工�！皨寢尅钡牡絹�(lái)，讓她的生活突然間轉折，出現了色彩。從此小鳳汶的家里多了很多的被子衣服，冬天她不再感覺(jué)到冷了，熱騰騰的飯菜在一大清早的時(shí)候，就擺放上了桌子，不但吃起來(lái)可口，營(yíng)養搭配也很得當�！皨寢尅边�特地給喜歡讀書(shū)的鳳汶買(mǎi)了一架書(shū)桌，讓她趴在上面可以自由自在的看書(shū)寫(xiě)字。鳳汶畫(huà)了很多畫(huà)，她有繪畫(huà)的天賦，畫(huà)出的畫(huà)驚世駭俗的好看，拿到畫(huà)室去，居然還有人出錢(qián)購買(mǎi)。于是“媽媽”細嫩的腳磨出了老繭，走到每一個(gè)畫(huà)室去，給她的畫(huà)找買(mǎi)家。剛開(kāi)始有點(diǎn)點(diǎn)挫折，皇天不負有心人，一些老板開(kāi)始慷慨解囊，于是一幅幅的畫(huà)銷(xiāo)售了出去。鳳汶賺了錢(qián)，給她和“媽媽”買(mǎi)了不少好看的高檔衣服。
現在的鳳汶已經(jīng)是當地一個(gè)小有名氣的女士了，她的生活過(guò)得風(fēng)生水起，讓很多人都羨慕。但是他們沒(méi)有想到的是，這曾經(jīng)是一個(gè)生活苦難的孩子，是因為她鼓起勇氣給自己找了一個(gè)“媽媽”，在巨大的親情的支持下，才改變了命運，讓本來(lái)厄運的車(chē)輪，遠離了她生活的軌跡。以此為鑒，希望更多的人可以通過(guò)自己的頭腦和雙手得到幸福，實(shí)現理想。
給自己找個(gè)什么作文 篇12
孤獨的我在家里看電視，望著(zhù)窗外的小朋友追逐打鬧，我羨慕不已，下定決心找一個(gè)朋友。
我在樓下奔波了許久，就是沒(méi)有一個(gè)合適的。有的年齡太小，怕她哭；有的'年齡太大，根本不會(huì )理我；有的是男孩，不會(huì )玩女生的游戲……
我看了許久，心中傷感不已，當我準備回家時(shí)，看到一人和我年齡差不多的女孩子正在目不轉睛地看著(zhù)故事書(shū)。她認真的樣子，讓我想到“兩耳不聞窗外書(shū)”這句詩(shī)。
我想了想，鼓起了勇氣走上前，興高采烈地說(shuō)：“我們能交個(gè)朋友嗎？”可是沒(méi)有想到的是，她沒(méi)有理我，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，連頭都沒(méi)有抬。
我怒氣沖沖地回家，媽媽問(wèn)我怎么了。我告訴她原因，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“她一定不是這樣的人，肯定是你的誠意不夠�！�
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，馬上下樓，看見(jiàn)那個(gè)女生還在那。我拍了她兩下，她抬起了頭：“你叫我嗎？”原來(lái)，她剛才什么話(huà)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，讀書(shū)太入迷了。
這樣，我們成了好朋友。
給自己找個(gè)什么作文 篇13
據說(shuō)作為英雄最大的悲哀并不是被別人打敗，而是在征戰的疆場(chǎng)上沒(méi)有一個(gè)可以與之一比高低的敵手。
在這個(gè)世界上我們不可能每一個(gè)都成為英雄，我們只是一些普普通通的人。但和那些威名顯曷的英雄一樣，我們這些凡夫俗子也有一個(gè)欲望，那就是給自己找個(gè)對手，讓平淡的生活激蕩出一些清亮的'波浪。
暴布尋找深潭作為對手，它在眾身飛越的剎那，才創(chuàng )造出銀并玉濺的美麗和壯觀(guān)。
鉆石尋找巖石作為對手，它才在寂寞枯燥的工作中譜出流熱嗌火的壯歌，才能在單調乏味的日子里放出自己的輝煌。
給自己找個(gè)對手，就如刀在尋找賤，歌詞在尋找曲譜，駱駝在尋找沙漠，戰艦在尋找波濤，失敗在尋找成功。
給自己找個(gè)對手，并不是盲目地尋找“挑戰者”。在這兒必須弄清楚的一點(diǎn)就是：我們在給自己尋找“對手”，而不是尋找“敵手”。我們并不想乘一時(shí)之能而四面樹(shù)敵。我們也絕不想把對方打倒在地，然后一決勝負。
給自己找個(gè)對手，就是在比試中讓自己錘煉自己；讓那顆歷經(jīng)風(fēng)霜的心在漫漫的歲月里，能夠不斷地迎接機遇與挑戰，并且把其中的經(jīng)驗與教訓作為自己不斷成長(cháng)的營(yíng)養。給自己找個(gè)對手，從某種意義上說(shuō)，又何嘗不是在檢驗自己的那根叫做命運的彈簧，到底能承受多少來(lái)自生活的重量。
給自己找個(gè)什么作文 篇14
參加完期末升級考試，沉重入如山般學(xué)習壓力迅速褪去，迎接我們的就是輕松快樂(lè )的暑假。
原本的看法是“暑假到了，日子便會(huì )輕松自在”，直到我在家在宅了五天，到第六天早晨，懶懶散散地從床上爬起時(shí)，就不這么想了，因為，實(shí)在是太無(wú)聊了！每天都是吃飽了便玩電腦，玩困了便睡覺(jué)，睡足了基本就要去吃飯了，再這么下去，我都快成頭豬了。
于是，我便想讓自己如此單調的暑假生活煥發(fā)出別樣的色彩，至少得加點(diǎn)兒新鮮東西�？烧ο胍蚕氩怀鰜�(lái)到底要干什么。無(wú)意中瞥見(jiàn)陽(yáng)臺上以被我擱置許久卻不曾再碰過(guò)的籃球。學(xué)打籃球的計劃便跳上心頭。下午便纏著(zhù)我媽讓她給我報一籃球班，媽媽詫異的問(wèn)道：“你不就想過(guò)這種吃飽睡，睡足吃的生活，現在怎么又變了，想打籃球了？”我“嗯”了聲，“行，媽媽支持你�！眿寢尩囊痪湓�(huà)這件事就這么定了下來(lái)。
交完學(xué)費，我的`籃球生活便開(kāi)始了，穿上嶄新的籃球運動(dòng)裝，拿好發(fā)的新球，走入館內，因為我是新人，所以被帶到最外邊和中級部的人一起訓練，眼一掃，便看見(jiàn)一熟人——丁杰，走過(guò)去打一招呼，沒(méi)到跟前，他就一聲驚呼：“你怎么也在這里”我頭上立即出現三道黑線(xiàn)“這地方你家開(kāi)的呀，不準我來(lái)嗎？”他接“剛才太激動(dòng)了，沒(méi)想到在這碰到你�！闭f(shuō)罷嘿嘿一笑來(lái)掩飾他剛才的尷尬，我拍了一下他，笑道“趕緊走，咱倆快要掉隊了�！彼ゎ^看見(jiàn)別人都跑出兩三米了，我倆還在原地愣呢。
都說(shuō)志同道合的人更容易走到一起，我倆也從原本簡(jiǎn)單的相識變成熟識，我們總是在一起打球，但我卻能因為身高壓制而比他強一點(diǎn)兒。有了朋友的陪伴，籃球才真正成為我的興趣愛(ài)好了。
這個(gè)暑假，我給自己找了個(gè)愛(ài)好，它便是籃球。
給自己找個(gè)什么作文 篇15
我的作文水平一般，但從來(lái)沒(méi)和別人比過(guò)，我沒(méi)有找一個(gè)對手，也不怎么想找對手，因為我認為只要找對手的話(huà)，自己會(huì )花費很多時(shí)間來(lái)努力
老媽看見(jiàn)我的作文還是沒(méi)有進(jìn)步，心里很著(zhù)急，你問(wèn)我是怎么知道的，我也是通過(guò)老師才知道的。今天，老媽剛走進(jìn)家門(mén)就跑到我的房間，對我說(shuō)：“兒子，我從別的家長(cháng)口里知道，有些孩子都有自己的學(xué)習對手，你應該也找一個(gè)對手�！薄笆裁�，我找對手？”“對�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我想：算了，還是找對手吧。
我在過(guò)了兩天之后，早把這件事給忘了。不過(guò)想不到我沒(méi)找對手，他倒找上我來(lái)了。
今天，我正在看書(shū)，何鷂走到我跟前說(shuō)：“大作家，今天我要挑戰你，我總是被你壓在身上，我們以后就比十次，誰(shuí)贏(yíng)的多的話(huà)，誰(shuí)就得到口頭上的大作家的.稱(chēng)號�！甭�(tīng)了他說(shuō)的話(huà)，我覺(jué)得非常奇怪，為什么我成了作家？我剛想拒絕，但立馬想到了媽媽的話(huà)，于是對他說(shuō)：“好，我們來(lái)比�！薄澳憔偷戎�(zhù)輸吧！”他笑著(zhù)對我說(shuō)。我被他給激起了斗志，冷笑著(zhù)說(shuō)：“還指不定誰(shuí)輸呢！”“走著(zhù)瞧！”他說(shuō)完后立刻開(kāi)始看作文書(shū)了，我心里并不著(zhù)急，因為欲速則不達嘛。
話(huà)雖如此，但是還是要準備一下，于是回到家之后，我捧起了一本關(guān)于作文技法的書(shū)看了起來(lái)，“干什么呢？”爸爸看見(jiàn)我這副陣勢問(wèn)。我邊看書(shū)邊對爸說(shuō)：“我和一個(gè)想要挑戰我作文水平的人在比作文水平，我和他約定每要寫(xiě)作文時(shí)比誰(shuí)寫(xiě)得好�！卑职中χ�(zhù)對我說(shuō)“老爸教你一招�！�
給自己找個(gè)什么作文 篇16
生活中，我們通常喜歡結交朋友，因為朋友可以在我們遇到困難的時(shí)候幫助我們�？纱蠹矣袥](méi)有留意到，通常我們喜歡結交某些方面不如自己的人，因為和他們在一起，自己會(huì )顯得特有優(yōu)越感。如果你想要踏上通往成功的陽(yáng)光大道，務(wù)必要為自己找個(gè)對手。
我曾聽(tīng)過(guò)一則故事：一個(gè)動(dòng)物園里運來(lái)了一只美洲虎，由于美洲虎是世界珍稀動(dòng)物，動(dòng)物園特別為它建造了一個(gè)環(huán)境舒適的虎園，在炎熱的夏天里甚至為它安上了空調。奇怪的是，從那天起動(dòng)物園很少聽(tīng)到美洲虎像模像樣地叫上一兩聲，游客們經(jīng)過(guò)虎園時(shí)總看見(jiàn)他懶懶的斜躺在里面。動(dòng)物園員工以為是它太孤獨了，于是放了只母老虎進(jìn)去給它作伴，沒(méi)想到情況沒(méi)有絲毫好轉。
一天，一位動(dòng)物學(xué)家經(jīng)過(guò)虎園，看到這種情況后馬上想到了一個(gè)辦法并告訴動(dòng)物園園長(cháng)。園長(cháng)想反正沒(méi)有別的辦法，于是按照動(dòng)物學(xué)家說(shuō)的那樣，把一只兇猛的美洲豹放進(jìn)了虎園。
沒(méi)想到從那天起，人們再沒(méi)有看到那只美洲虎閑著(zhù)，而是看到它像個(gè)大王般的在假山上下躥來(lái)躥去，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出威風(fēng)十足的.吼聲。美洲虎終于找回了它的王者氣概。
俗話(huà)說(shuō)：“一山不容二虎�！闭且驗橛辛送瑯觾疵偷拿乐薇�，美洲虎才會(huì )不甘示弱，做回原來(lái)的森林之王。
其實(shí)，人也是這樣。如果你的身邊只有比你弱的，你便會(huì )洋洋得意，喪失斗志。而原本在你后面的人就會(huì )慢慢追趕上來(lái)，最終這些人會(huì )逐漸超越你，成為佼佼者，而你卻成為失敗者。
給自己找個(gè)對手吧，一定不要比自己弱，而是要和自己旗鼓相當，甚至比自己強。找到了比自己強的美洲豹，你便會(huì )不斷進(jìn)取，不斷努力，最終取得輝煌的成績(jì)。這也是成功的秘訣。但請記�。呵f(wàn)不要懼怕你找的對手，因為他將是你走向成功的基石。
給自己找個(gè)什么作文 篇17
人生在世，不僅需要朋友，也需要對手。沒(méi)有朋友，落落寡歡，形單影孤，生活是寂寞之味的；沒(méi)有對手，自已唱獨角戲，無(wú)從激發(fā)斗志，潛能很難得到挖掘，也難以達到自己的人生高度。
沒(méi)有對手的人生是殘缺不全的，因為，對手可以激發(fā)我們的競爭意識，使我們不甘平庸，不肯落后。對手可鞭策我們，讓我們不敢懈愈，不肯放松，永遠進(jìn)取。對手可使我們保持危機感，始終心存憂(yōu)患，在激烈的競爭中升華自己。失去對手，往往是落后的開(kāi)始，沒(méi)有對手，就會(huì )自高自大，成為井底之蛙；沒(méi)有對手，就會(huì )自得其樂(lè )，“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王”；沒(méi)有對手，就會(huì )鼠目寸光，不知有漢，無(wú)論魏晉；沒(méi)有對手，就會(huì )裹足不前，得過(guò)且過(guò)，最終被時(shí)代所拋棄。
古往今來(lái)，凡是轟轟烈烈的事業(yè)，有聲有色的歷史，多是強大的對手激烈碰撞的結果。楚漢之爭，金戈鐵馬，力光劍影，于是就有了鴻門(mén)宴，面面伏四面楚歌等一幕幕歷史大戲生動(dòng)上演。
作家魯迅是偉大的，但他的偉大，至少一半要拜對手所賜。胡適、林語(yǔ)堂、郭沫若、成仿吾、陳垣、梁實(shí)秋，個(gè)個(gè)學(xué)富五車(chē)，滿(mǎn)腹經(jīng)論。為了與他們論是非、辯黑白，他不得不使出渾身解數，動(dòng)用了自己所有知識儲備，殫精竭慮，嘔心瀝血，所以才有了那一篇篇閃爍著(zhù)智慧光芒的文章，才奠定了他在文學(xué)史上的地位。
我們需要一個(gè)人，朋友兼對手，一看到他，你就能發(fā)現自己的`不足，覺(jué)察出自己的差距，一和他比較，你就不敢懈怠，打起十分精神去迎戰；一想起他，你就充滿(mǎn)了不服輸的勁頭，渴望真刀真槍比一回，分個(gè)輸贏(yíng)高平。倘若有了這樣的對手做伴，你就能樹(shù)立強烈的競爭意識，時(shí)時(shí)激勵，處處鞭策，奮斗幾十個(gè)春秋，即便成不了偉走名流，也不會(huì )一事無(wú)成，即便不會(huì )名揚天下，也不會(huì )蹉跎人生。我們將在和對手的不斷較量中，成長(cháng)成熟，趨善趨美，走向自己人生的輝煌。
給自己找個(gè)什么作文 篇18
每當我們失敗的時(shí)候，我們總會(huì )找各種各樣的理由，例如:我沒(méi)有盡最大努力，我沒(méi)有準備好，我沒(méi)有信心，那天我生病了，等等。但是我們何不為自己找一個(gè)成功的理由呢。
我是一名差生，查的連班主任都放任不管，只要我上課不打擾他人的學(xué)習，我可以胡作非為，上課睡覺(jué)，玩手機，看漫畫(huà)，這些別人沒(méi)有的特權，我卻有，別人不敢做的事，我卻沒(méi)能做，班主任可以嚴厲的批評其他人，但是我卻除外，因為我是差生，還可以這樣說(shuō)，我是爛泥扶不上墻。
當然我的成績(jì)也是年級最差的，我也習慣了，每當別人問(wèn)我為什么不學(xué)習的時(shí)候，我總會(huì )說(shuō)”我腦子太笨，不適合學(xué)習”就這樣我讀完了初一，初二，然而到了初三，我有了一個(gè)新的'班主任，他不知道我以前的總總，每次我犯錯的時(shí)候，他總會(huì )嚴厲的批評我，我也找各種各樣的理由搪塞他。直到那天他說(shuō)了這樣一句話(huà):你為什么不為自己的努力找一個(gè)理由。
我一下子愣了，想起了以前的總總，是啊，我找了那么多的理由，為什么不為自己的努力找一個(gè)理由，我終于醒悟了，我不會(huì )在這樣墮落下去了，我還有好長(cháng)的路要走，我還有努力的理由，那就是為了自己的明天。
給自己找個(gè)什么作文 篇19
我?jiàn)^力地找尋著(zhù)往事中的資料，不放過(guò)任何蛛絲馬跡，就連是像齏粉一樣極其微小的事都要反復過(guò)濾，當我把往事再一次推入時(shí)光的后視鏡時(shí)它再度清晰起來(lái)。
學(xué)校的時(shí)光悄然離去，假期再度向我襲來(lái)，我又一次肯求媽媽帶我去海邊。我快活地向海奔去享受它獨有的溫柔�？晌艺霌肀鼤r(shí)，卻收回了早已張開(kāi)的雙臂，我呆呆地望著(zhù)那片渾濁不清的海水。我失聲痛哭起來(lái)，我記得它以前是那么清澈，那么澄瑩。我曾經(jīng)是多么喜愛(ài)它�？扇缃裎易兊脜拹核�，更厭惡我們這些貪婪的人類(lèi)。漁民們把尖銳的魚(yú)叉毫不留情地刺向大海。海一次又一次地原諒了人類(lèi)，可人類(lèi)并不領(lǐng)情，而是一再地觸碰海的底線(xiàn)。海發(fā)怒了，它的樣子就猶如兇猛的怪物，它好似渴望某種破壞抑或審判。海吞沒(méi)了數不盡的船，數不盡的房屋，但似乎海并沒(méi)有想要停止，它用力地拍打著(zhù)岸邊的大壩，橋梁……
幸好，海有它的疲憊，否則海就是不受任何拘禁的野獸。累極了的.海已無(wú)力掀起沉重的海浪，波動(dòng)地異常慢，海由早上的濕藍色變成了陰暗的水銀色。黑暗而停滯的海，仿佛不能移動(dòng)的巨物。
給自己找個(gè)什么作文 篇20
多想彎下身來(lái)，抱著(zhù)膝蓋說(shuō)聲對不起。多想在花開(kāi)的時(shí)節，聞著(zhù)花香給自己說(shuō)聲對不起。多想再想你的時(shí)候，看著(zhù)夢(mèng)中模糊的你給自己說(shuō)聲對不起…所有的所有，錯過(guò)了，始終只會(huì )是平行線(xiàn)，不會(huì )再相交，曾經(jīng)認為有過(guò)交集就一定會(huì )是好的，可是從來(lái)沒(méi)關(guān)注的事是，相交之后只會(huì )是兩條越來(lái)越遠的直線(xiàn)，越走越遠，不會(huì )再相遇。
知道在花開(kāi)的時(shí)節，做好準備欣賞沁人心脾的芳澤，可是卻從來(lái)不記得花期，只有離開(kāi)的時(shí)候，才知道應該在開(kāi)始的時(shí)候記憶。再淺再淡，總比沒(méi)有好。那說(shuō)不出的滋味，是沒(méi)辦法分享的�；ㄩ_(kāi)獨賞，伊人獨憔悴，在陌生的街頭，早已經(jīng)忘記了回家的路，卻還心戀著(zhù)回家，總是等到不該有的時(shí)候才會(huì )想到有，總是在該珍惜的時(shí)候從來(lái)不關(guān)注，只是失去了才突然傷悲，從此，離開(kāi)，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )是誰(shuí)的誰(shuí)。與其痛苦的回憶，還不如徹底的放松，在睡眠里得到從未有過(guò)的安寧。
有人說(shuō)，看似睡眠狀態(tài)，其實(shí)都是在沉思著(zhù)心里所想的，有的人即便是睡著(zhù)了，也是滿(mǎn)臉的痛苦，仿佛置身于現實(shí)不能牽強的附會(huì )中，可是，是否有人會(huì )知道，在做出痛苦表情的那一刻，其實(shí)睡眠的人是不知道的，悄然的把痛苦呈現給那些愛(ài)你的人，只是這么不小心的讓人知道，原來(lái)并不是每一個(gè)人都幸福，每個(gè)人都有應盡的責任和義務(wù)，選擇了，跪著(zhù)也要走完這一程，在痛苦，也要堅持。等到有一天，所有的一切都不再是痛苦，而是享受的時(shí)候，慢慢的變老，原來(lái)也是一件容易的事，只可惜，經(jīng)常在痛苦中的思考，原來(lái)變老更是容易。
有人說(shuō)，如果一個(gè)女人對自己的孩子都毫不在乎，骨肉都留不住母親求生的希望，在這種無(wú)情無(wú)欲的世界里，這是危險人群。這種情況下，能做的就是不要有太多牽掛，紅塵紛擾，不是每個(gè)人都能夠經(jīng)受得住。如果沒(méi)有能力改變無(wú)情，最好的是不要去用情感動(dòng)，在瞬息萬(wàn)變的世界里，有很多的'人總是把短暫的美好誓言當做是地久天長(cháng)的承諾，到頭來(lái)滿(mǎn)是傷痕。想要愛(ài)惜一個(gè)人或是一物，最佳的狀態(tài)就是不要給她帶來(lái)任何傷害，默默地享受能與生活在同一個(gè)世界的美好，能夠看著(zhù)他經(jīng)受自然規律的母題變化，這就夠了。
為了祭奠那些逝去的感覺(jué)，所以不得不臨時(shí)抱佛腳，找回當初那似有非有的所有。為了盡快的解決所有，只能是不愛(ài)惜自己，經(jīng)受痛苦的煉獄。原來(lái)，沒(méi)有什么該不該，只有敢于不敢。但愿這一切，容顏的蒼老能有所價(jià)值，犧牲的腦細胞和白了的頭發(fā)能失去得有意義，痛心疾首的想著(zhù)過(guò)去林林總總，才發(fā)現，已經(jīng)老了，很多事和人早已時(shí)過(guò)境遷，但求無(wú)悔于青春的執著(zhù)，更不枉能走如此人生。
給自己找個(gè)什么作文 篇21
又一場(chǎng)綿纏的雨后，當我在爬滿(mǎn)院墻的綠蘿里，再也找不到牽�；请僦挠白�；院里的花壇里也看不到梔子花的笑臉，于清涼的風(fēng)中，不由得心生出許許悲涼，想要怨言秋的無(wú)情之時(shí)，卻在后山的樹(shù)林里，拾到一個(gè)溫潤如玉的秋。
前腳走了雨水，我就提著(zhù)裙擺，一步一步，在依然還有些水漬的林間小路上拾級而上�？諝庵猩l(fā)出一種木香，在濕潤里，格外的清晰，不過(guò)，隱約中還挾有些許的潰敗氣味，那是經(jīng)久的雨水之后，自木葉的堆積里散發(fā)出來(lái)的，如這個(gè)季節里無(wú)法剜割的凋零，再奢靡的繁華，都經(jīng)不起長(cháng)風(fēng)的驅逐。然而，仔細分辨里，依然有些清芳，亦自木葉的脈絡(luò )里浸透出來(lái)，在山林里彌散，一路的牽引。一口深呼吸里，滿(mǎn)滿(mǎn)的清涼馨香，就如夏天飲過(guò)的薄荷冰。
一陣風(fēng)過(guò)，從樹(shù)葉上掉下的水珠，滴在額上，手臂上，清涼清涼的。抬眼，看見(jiàn)了一滴還在顫抖著(zhù)，欲墜未墜的晶瑩，它將葉上的綠膨脹得鮮活清澈，像是剛從泉水里撈出來(lái)的初春的水草一般閃亮。瞬間，我仿佛置身于一個(gè)水的世界，滿(mǎn)眼都是潤濕而清新的。不知什么時(shí)候陽(yáng)光已在樹(shù)林里走動(dòng)開(kāi)了，雖然還不是很燦爛，卻足已讓一種暖如風(fēng)一樣的`撫摸心緒。搖晃著(zhù)樹(shù)枝，在一陣滴噠里，仰起臉，貪婪地享受著(zhù)陽(yáng)光與水滴的沐浴。瞇上眼睛，喁喁竊竊里，仿佛聽(tīng)到瑩瑩花語(yǔ)。如果有花，它們會(huì )躲在什么地方呢？是我情愿迷醉的山林深處，還是在故鄉的小溪邊？
拾零躲躲閃閃的陽(yáng)光，踩著(zhù)片片落葉，慢慢地走上高處，在一片濃密的松柏間裸露的青石上，坐下來(lái)。赤著(zhù)的雙腳，在一叢草葉上摩挲著(zhù)，一種舒心，溫柔般地在身上流動(dòng)，又似乎有一跡清涼的水漬，想要浸入肌膚與血脈相融。風(fēng)戲木葉的沙沙聲里，偶爾的鳥(niǎo)鳴回旋，山林顯得更加的寧靜。偶爾，會(huì )有陽(yáng)光的碎片，在葉子上一閃，便不見(jiàn)了，跟風(fēng)和我捉著(zhù)迷藏似的。而每一次閃耀里，都會(huì )讓綠意更加的盎然，我在想，如果我能將它們捕捉在一只水晶瓶里，夜晚的時(shí)候，會(huì )不會(huì )如螢火蟲(chóng)樣的閃著(zhù)光亮？一瞬間，思緒就蹦到了故鄉的田壟上，麥香的季節，陽(yáng)光燦爛，花開(kāi)陌上。一只只螢火蟲(chóng)在夜間飛來(lái)，帶著(zhù)陣陣清爽的風(fēng)，將五月的夜晚渲染得溫情柔綿。這時(shí)候，梔子花站在院子里，羞羞答答的，輕輕地呢喃著(zhù)一曲潔白的戀歌。
那風(fēng)，不亦如此季輕撫眼簾的風(fēng)一般的溫柔，清涼中，怡情怡心？那花，不也還在此季的某個(gè)地方盡情的吐露著(zhù)清香，朝朝暮暮？如此的想著(zhù)，猜著(zhù)，念著(zhù)，已走到了山頂上亭臺邊。陽(yáng)光已漸朦朧，是因為林間漸漸升騰著(zhù)的輕煙似的霧靄。還沒(méi)來(lái)得及轉上亭臺二層，就在一處陡壁上，赫然發(fā)現一絡(luò )的白。不是很遠，能隱約地看到一團團一簇簇的緊擁著(zhù)。小心易易地攀到更近，才看清楚是一種荊棘上掛滿(mǎn)了小絨毛團樣的白朵朵，之所以我不敢說(shuō)是花，因為那在我眼里，根本就是叫不出名字的植物。它一定不是雪絨，卻有著(zhù)雪樣的白，清風(fēng)里，飄蕩著(zhù)淡淡的香。
有點(diǎn)像是丁香的清幽，卻淡了許多許多，似乎只能聞到葉的味道。不知應該如何形容這意外遇見(jiàn)的欣喜，索性就不再去亭上抒情一覽腳下遠的氣概，靜靜地佇足在雪白與碧綠的一場(chǎng)無(wú)聲的傾訴里，默默地聆聽(tīng)。一個(gè)個(gè)與蕭瑟，與悲涼無(wú)染的字節，就如雨滴般，不，是如蜜般，從花朵與葉子間澀澀的冒出來(lái)，串綴成一串溫情溫馨溫潤的，如玉般的珠鏈，讓人真想握在手心里。
給自己找個(gè)什么作文 篇22
曾幾何時(shí)，樹(shù)梢開(kāi)始變的光禿禿的，像一個(gè)個(gè)孤獨的牧羊人揮舞著(zhù)的鞭子，寒風(fēng)吹過(guò)的地方，聲聲作響，像是在警告著(zhù)像我這些對季節不怎么感冒的人。寒風(fēng)吹散了頭發(fā)，也在錐刺著(zhù)我的每一寸肌膚，我縮了縮手，對自己說(shuō)“哦，冬天到了”。
第一次離開(kāi)生活了四年的城市-鄭州，直到在北京住了半個(gè)月我還是一直感覺(jué)北京是和我格格不入的。我不知道鄭州有什么可留戀的，但一直感覺(jué)我好像丟在鄭州一件很重要的東西。四年積累的很多很多的朋友？丟在原來(lái)出租房?jì)鹊囊槐緯?shū)？還是早已被我我遺忘了的，還不曾被我記起的某個(gè)東西？還是……我把自己能想到的都過(guò)了一遍，可還是沒(méi)想到自己到底缺少了什么？
也許是水土不服，也許是天氣突然變冷，也或許是因為洗了一次澡，總之我感冒了，感冒了兩周，到現在都沒(méi)好利索。人在生病的時(shí)候，是最需要人照顧，可以是一句關(guān)心的話(huà)，可以是一杯熱茶，也可以是某個(gè)人安靜的陪在你身邊，可這些對于我來(lái)說(shuō)現在身邊的一切都是陌生的，我只能安心的工作，別無(wú)他想。人在生病的時(shí)候也是最脆弱的，很容易想起過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起“某一個(gè)人”。直到這時(shí)我才明白從鄭州到北京，我丟了你。
我喜歡安靜，無(wú)可救藥的喜歡，直到跟最喜歡的.人說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候我還是選擇了安靜，選擇了掛斷手機，用兩只手緊緊地捂住耳朵，因為我不想爭吵，不想跟最?lèi)?ài)的人講道理。我只知道，緣分盡了，也沒(méi)再挽留的必要了。
人很多時(shí)候是很矛盾的，有些事情以為自己這輩子都不會(huì )忘記，卻偏偏在緊張的忙碌中就這么的淡化，就這么的模糊不見(jiàn)了。時(shí)間就這么流逝著(zhù)，好像什么都沒(méi)變，也好像什么都變了。我曾一直抱怨我住的宿舍太破，我混的太差，我的同事太狡猾�？刹还茉趺幢г股疃夹枰^續。就在前幾天，在我抱怨生活不如意的時(shí)候，一個(gè)室友給我說(shuō)“你就知足吧，你沒(méi)見(jiàn)咱上班的路上一個(gè)人看著(zhù)一個(gè)人用破衣服破棉襖蓋著(zhù)睡覺(jué)的人嗎？在天子腳下有個(gè)住的地方就不錯了�！蔽毅读艘幌�，說(shuō)“額，是啊�！�
也許生活就是這樣，在你最低谷的時(shí)候總會(huì )有人給你指明一個(gè)方向，給你一個(gè)繼續生活下去的理由。其實(shí)想想也是啊，人就應該懂得知足，不管經(jīng)歷什么生活都需要繼續。這么想一下，原來(lái)我過(guò)得也還好，有穩定的工作，有可以果腹的食物，有個(gè)可以遮風(fēng)擋雨的房子。其實(shí)我還好，還好。
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