凈化自己的心靈高中作文

　　天教振鐸，澤被南滇，看到滿(mǎn)門(mén)桃李正開(kāi)時(shí)，為金碧湖山，平添春色。

　　夜話(huà)避戎，事同西土，例諸歐洲文藝復興史，愿乾坤抖擻，早放曦光。

　　上聯(lián)大意，上天賦予辦教育的使命，給滇南文化帶來(lái)積極影響，眼看一批批畢業(yè)生走上工作崗位，為建設增添新力。鐸，古代樂(lè )器，形如大鈴，宣教政令時(shí)用以警眾。文事用木鐸，金鈴木舌，武事用金鐸，金鈴鐵舌。振鐸，喻辦教育。金碧，指昆明地區。昆明城外東有金馬山，西有碧雞山，城內有金馬坊及碧雞坊。下聯(lián)大意，夜間談?wù)撎颖苋湛芮致缘氖�，其情節同西方一樣，可與歐洲文藝復興史相比。但愿上天抖擻精神，使沉沉暗夜，早日出現曙光。

　　文藝復興，指13至16世紀歐洲希臘、羅馬古典文藝和學(xué)術(shù)復興運動(dòng)。1453年，伊斯蘭教徒攻陷君士坦了，消滅羅馬帝國，大批希臘古典學(xué)者攜帶書(shū)籍逃至意大利避難，并講授古典，因促進(jìn)了早已進(jìn)行的希臘古典的研究。抖擻，振作。曦光，曙光。三校聯(lián)合為一之后，其事業(yè)是共同的，其成就也是共同的。今又恢復原校，分寫(xiě)贈聯(lián)，其難處在于既要寫(xiě)教書(shū)育人之同，也要各有所異。如贈北大之聯(lián)，僅24字，幾全用經(jīng)典成句。贈清華之聯(lián)，為36字，以雙關(guān)手法緊扣清華校名。而上述贈南開(kāi)之聯(lián)，長(cháng)達52字，不但運用外國典故，且有“早放曦光”之警語(yǔ)，均甚切合當時(shí)歷史事實(shí)。

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