【必備】說(shuō)明文的作文集錦九篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的說(shuō)明文的作文9篇，希望對大家有所幫助。
說(shuō)明文的作文 篇1
近來(lái)，我們學(xué)校不知從哪里傳來(lái)幾種游戲活動(dòng)，雖然很"精彩"，但是很危險，現在不妨讓我介紹一下它們的玩法：
一、“過(guò)河游戲”，名稱(chēng)聽(tīng)起來(lái)還可以。首先要準備一根很長(cháng)的繩子，再找一個(gè)大水洼，然后一群同學(xué)排成一排，一個(gè)同學(xué)站在水洼里，奮力敲打水面，水花便飛濺起來(lái)。同學(xué)們便一個(gè)接一個(gè)冒著(zhù)“槍林彈雨勇敢地”沖過(guò)河，稍微不注意衣服就會(huì )濕透。
二、“背背戰游戲”，同學(xué)們你背我，我背你，可是要用腳互相很命地亂蹬，直到一方認輸為止。有的同學(xué)不甘心輕易認輸，盡管腳受傷了，甚至青一塊，紫一塊，也會(huì )“輕傷不下火線(xiàn)”，忍痛咬牙堅持住。
三、“死追游戲”，就是由一個(gè)同學(xué)去追另外一個(gè)同學(xué)，直到抓住為止。有的同學(xué)為了不讓對方抓住，常�！皧^不顧身”拼命奔跑，根本不顧周?chē)欠裎ｋU，常常自己摔跟斗或者撞倒別的同學(xué)。
同學(xué)們，這些游戲是好是壞?希望你們好好想一想，知錯就改，愛(ài)護自己的身體，多做一些健康、快樂(lè )有益的游戲活動(dòng)吧!
說(shuō)明文的作文 篇2
今天是星期五，爸爸下班回來(lái)的時(shí)候給我買(mǎi)了一大串的香蕉，看著(zhù)這串香蕉，不禁讓我想起了我第一次吃香蕉的情景。
那是在幼兒園的時(shí)候，吃完午飯，美麗的盧老師端著(zhù)一盆香蕉走了進(jìn)來(lái)。盧老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一根香蕉，我沒(méi)有著(zhù)急吃，而是觀(guān)察起香蕉的樣子來(lái)。它穿著(zhù)一身金黃色的衣服，形狀好像天上彎彎的月牙，也像一艘小船。當我剝開(kāi)香蕉皮的時(shí)候，就看見(jiàn)了它的果肉，香蕉的果肉是白色的，吃起來(lái)軟軟的，而且香甜香甜的，真是好吃極了。
這時(shí)候，只聽(tīng)我們班的小胖說(shuō)：“這香蕉太好吃了。老師，我還要�！蓖瑢W(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，老師也被小胖貪吃的樣子給逗笑了，于是又給了他一根。就在我們吃香蕉的時(shí)候，老師對我們說(shuō)：“多吃香蕉對我們的身體有很多的好處，它可以幫助我們消化，還可以促進(jìn)食欲，補充維生素�！痹瓉�(lái)香蕉還有這么大的用途呢。老師還告訴我們：“吃完香蕉不可以亂扔香蕉皮，要扔到垃圾桶里，這樣才是講衛生的好孩子�！�
這時(shí)候，爸爸進(jìn)來(lái)了，看著(zhù)我手中還沒(méi)有吃的香蕉，便笑呵呵的走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我想什么呢？這么入神。說(shuō)著(zhù)把剝好的香蕉遞給我，我大咬了一口，哈哈的笑了起來(lái)。
說(shuō)明文的作文 篇3
一個(gè)人，被人稱(chēng)為天才，往往是在那人施展技長(cháng)的時(shí)候所挖掘的。 一個(gè)天才的挖掘，應該出自奔跑中，而不是困在槽櫪之間。也就是說(shuō)天才表現自己，在大眾面前施展才那，有很強的自信心和上進(jìn)心，這樣才招人惹目;相反，一個(gè)很有才能的人，整天三步不出家門(mén)，故步自封，望著(zhù)太陽(yáng)落下去，又望著(zhù)太陽(yáng)升上來(lái)，一日復一日，一年復一年，即使他有再大的才能，也只不過(guò)是一塊未被啄過(guò)得玉，正如玉不啄，不成器。
所以，我們應該時(shí)刻準備這表現自己，把自己的才能和盤(pán)托出，在學(xué)校際的乒球，羽毛球賽，文藝匯演應積極參加，倘若你說(shuō)自己沒(méi)這樣的才能，你至少在課堂上也積極舉手，這些就不能說(shuō)自己會(huì )不會(huì )，因為大家都在同一塊藍天下上課，只不過(guò)自己缺少勇氣罷了。相反，一個(gè)不愛(ài)表現自己平時(shí)都只言片語(yǔ)，打算只求安貧樂(lè )道，不求活得精彩的人，他只會(huì )漠然地面對生活，對于生活他沒(méi)有什么苛求，只會(huì )安靜地去活，直至到死。
有人在成功人士圈里做過(guò)一個(gè)調查，有98%的成功人士都是極愛(ài)表現自己的人，他們都有一技之長(cháng)或有很高的表演才能。 所以，有些人不必埋怨自己懷才不遇，盡情地在曠野里奔跑吧，因為天才是屬于“奔 ”出來(lái)的。
說(shuō)明文的作文 篇4
在我的文具盒樓房里，居住著(zhù)許多成員。有像擦、鉛筆、課表，尺子，二樓還居住著(zhù)鋼筆姐妹�？蛇@里面最好用、最漂亮的還要數鋼筆妹妹了。
這桿鋼筆是“巧巧”牌的。它制作精美，小巧玲瓏。它與眾不同，因為它特別矮，只有一根中指拇那么長(cháng)，可當你打開(kāi)筆蓋，蓋在筆桿上時(shí)，它可就不比別人矮了！這桿鋼筆的筆桿是大紅色的，有一圈淡黑色的邊，上面寫(xiě)著(zhù)：“只要天上的星星還在閃爍，那我們就時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記學(xué)習”。筆蓋是淺藍色的，上面畫(huà)著(zhù)一只懶惰的兔巴哥，躺在紅色毯子上，旁邊有一只勤勞的鴨子，它正在把一團紙扔進(jìn)垃圾桶里。這桿筆的筆芯不尖，寫(xiě)字時(shí)便不會(huì )把紙劃破，非常好用，它可以讓你的把字寫(xiě)得端正、整齊、漂亮。它特別聽(tīng)主人的指揮，在寫(xiě)字時(shí)，你讓它拐它就拐，你讓它直走它就直走，非常懂規矩、聽(tīng)使，所以，用它寫(xiě)字非�？�。大家都知道，他的身子小，那筆管肯定也小，雖然它的筆管只有半個(gè)大拇指那么長(cháng)，可還是可以灌入讓我連續寫(xiě)二三天的字墨水。
我非常愛(ài)惜我的這桿鋼筆，渴了，我就給它喝點(diǎn)兒墨，病了，我就當醫生給它“治”一“治”，從不收它半分文，只需要它能陪我讀書(shū)、寫(xiě)字。我覺(jué)得小鋼筆非常堅強，每次我不小心把它摔到地上，它也從不漏墨，也沒(méi)有責備我不小心，而是堅強地讓我繼續讓我使用它。
小鋼筆是我最好的伙伴，我學(xué)習、寫(xiě)字都離不開(kāi)它。
我愛(ài)我的小鋼筆。
說(shuō)明文的作文 篇5
朝陽(yáng)、小路，小攤飄香。每天早上，人們都在渤海灣邊的天津衛把這天下獨絕的美食當做早餐。說(shuō)“天下獨絕”，也許有些夸張，但又有誰(shuí)不在介紹家鄉的風(fēng)味小吃時(shí)摻上一把鄉情呢？
攤主們一般推著(zhù)一輛簡(jiǎn)陋的四輪車(chē)，拉著(zhù)一小車(chē)的面糊糊和各種配料，清晨6點(diǎn)便到了他們固定的攤位。不用宣傳，也不需吃喝，那一大塊黑黑的鐵板就是最好的招牌。正如熱粥在廣州的受歡迎程度，煎餅果子是天津男女老少永遠的經(jīng)典早餐。
車(chē)下生著(zhù)爐火。用鐵勺盛上一些面糊，那面糊看上去不太白凈，其間似乎總有一些綠黃的雜質(zhì)，可這絲毫不影響面餅的筋道和停留舌齒間的美妙口感。鐵板正熱在興頭上，用做潤滑的麻油一抹在上面就“吱吱”地唱開(kāi)了。把面糊倒上，再打上一個(gè)雞蛋，用木刮勺均勻地推開(kāi)攤平，滿(mǎn)月一般的果皮散發(fā)出溫和的熱氣。抹上面醬，撤上翠綠的蔥花，最后再加上一點(diǎn)辣子，香噴噴的味道就鉆進(jìn)了鼻孔，鉆進(jìn)了身體的.每一個(gè)細胞。這時(shí)，唾液腺受到了強烈的刺激，饞蟲(chóng)兒爬上來(lái)了，揮之不去的記憶也形成了。
還有人喜歡在皮上再加一大塊炸果子。炸果子是一塊油炸的面餅，酥脆得不行。用刀一切，把整份美味一折，再裝到塑料袋里。這時(shí)，無(wú)論天氣多么寒冷，都必須讓裝著(zhù)煎餅果子的塑料袋大敞著(zhù)，要不然炸果子就會(huì )失去酥脆的風(fēng)味。這敞口飄香的塑料袋，是清晨的天津的標志性風(fēng)景。
我至今還記掛那酥脆的煎餅果子的美味。每次回天津去，早早起來(lái)大吃煎餅果子是我雷打不動(dòng)的節目。雖然現在身處南國，距離家鄉數千公里，但總有許多細密綿綿的線(xiàn)把我和家鄉緊緊相連，煎餅果子便是其一。在麥當勞、永和豆漿大王等新式早餐的強大攻勢下，它依然能守住天津人的餐桌。它沒(méi)有全聚德、狗不理、桂發(fā)祥那樣的老字號招牌和榮譽(yù)，它只生存在小四輪車(chē)上，在街邊巷角，但它卻牢牢地占據了天津人的味蕾和記憶。
在廣州，我也不止一次見(jiàn)到過(guò)天津小吃專(zhuān)賣(mài)店，甚至有賣(mài)煎餅果子的。然而買(mǎi)下一份，嘗嘗，卻不是我記憶中的樣子。似乎總是少了一種味道，哦，那是天津的味道。
說(shuō)明文的作文 篇6
一個(gè)棕色的堅硬的蛹躺在草叢中，不知何時(shí)，從頂部伸出一對稚嫩的觸角，接著(zhù)是軀體，最后是那有著(zhù)美麗花紋的翅膀一只蝴蝶變成了艱難的蛻變，向著(zhù)那片屬于它的天空飛去。
每一個(gè)人的人生中也都要經(jīng)歷類(lèi)似的蛻變，只不過(guò)蛻變的過(guò)程更為漫長(cháng)，也更為曲折。不知從何時(shí)起，我們發(fā)現了自己身體上的一些微妙的變化，蛻變便開(kāi)始了。心理也隨著(zhù)生理上的變化而發(fā)生改變：我們不愿被大人看做孩子，卻依然依賴(lài)大人，我們學(xué)會(huì )了從自己的角度去思考問(wèn)題，卻又必須接受父母和師長(cháng)送來(lái)的“成品”。蛻變在一天一天中不露聲色的進(jìn)行著(zhù)，我們也在不停的掙脫著(zhù)蛹殼的束縛，渴望著(zhù)那片自由的天空。
每一只幼蟲(chóng)的心中都會(huì )有一個(gè)蝴蝶的夢(mèng)：青翠的草地，芬芳的花朵，陽(yáng)光照射到朝露上，折射出五彩的光線(xiàn)～
在我們心中，也都有對未來(lái)的美好的憧憬。為了哪個(gè)遙遠而又熟悉的目的地，我們必須一刻不停地前進(jìn)，盡管路邊的景色很美，也不能停下來(lái)徘徊觀(guān)望，因為一旦落下了，也許就再也無(wú)法趕上。
蛻變的過(guò)程不是完美的，也正因為不完美，才有希望，才有未來(lái)的完美。正如含苞待方的鮮花，既甜美又羞澀。蛻變給人的感覺(jué)是朦朧的，就像在霧中，雖然一切都不那么明朗，卻因為有了一層輕紗般的霧氣而平添了幾分神秘的色彩。
生命的蛻變如此美好，是由于這個(gè)過(guò)程中我們一直向著(zhù)心中目標努力著(zhù)，如果失去了目標而只注意蛻變本身，蛻變會(huì )因為失去了存在的價(jià)值而黯然失色。既然每一個(gè)人都不可避免地老去，我們又何必吝惜蛻變的美麗？
說(shuō)明文的作文 篇7
幸福就像一縷清香，在空氣中彌漫；而它又如同棉花糖一般，在我嘴里不停地浮動(dòng)。
是啊，幸福是彌漫在空氣中的，不已讓人察覺(jué)。有時(shí)，就是別人隨意中的一句話(huà)，都會(huì )是幸福的。
一個(gè)人的快樂(lè )是快樂(lè )，而幾個(gè)人的快樂(lè )加起來(lái)就是幸福。
幸福的真正含義是什么？你認為幸福是互相幫助，而他卻說(shuō)幸福是能填飽肚子。但幸福在我眼中，是無(wú)形的，但卻是有色的。我所嘗試的幸福，是回味無(wú)窮的，那時(shí)天底下所有的美食都所不能帶來(lái)的全新味覺(jué)，即使每天不停地享受，也不會(huì )感到厭煩。相反的，每次品嘗過(guò)后，都禁不住要舔一下舌頭。
媽媽再也平凡不過(guò)的一聲噓寒問(wèn)暖，就能讓我在幸福中游蕩，沉浸在幸福中，一個(gè)人貪婪地享受著(zhù)幸福。
但幸福并不都是甜言蜜語(yǔ)，充滿(mǎn)幸福的幸福。大多數的幸福都充滿(mǎn)著(zhù)火藥味兒，這難免會(huì )使人厭煩。
說(shuō)明文的作文 篇8
嗨！大家好，我是水果家族中的一個(gè)成員，叫荔枝。我很高興今天能和大家見(jiàn)面，就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
我小時(shí)候對青綠色有很大的興趣，鬧著(zhù)媽媽買(mǎi)青綠色的連衣裙。媽媽拿我沒(méi)辦法，只好買(mǎi)了一件青綠色的連衣裙給我穿。我穿了高興極了�？墒�，我長(cháng)大后，對青綠色的連衣裙厭煩了，又換了一件大披風(fēng)是玫瑰紅的，只是我身上有一些老斑紋，不過(guò)我還是覺(jué)得自己十分威風(fēng)。
雖然我的衣服沒(méi)讓大家注意，但我的皮膚最讓你們膽戰心驚，你相不相信？你知道我干嘛這么說(shuō)呢？因為我的皮膚上長(cháng)了幾根短刺，還凹凸不平，你用手去摸我會(huì )有一點(diǎn)微痛，還會(huì )庠庠�？晌业牡哪燮つw才不會(huì )凹凸不平。這也要怪我的肉了，那么甜津津的呀，把那些貪吃的蟲(chóng)子給引來(lái)了，聞著(zhù)我那香噴噴的汁水，叫那些蟲(chóng)子口水直流三千尺。憑著(zhù)我這一件硬盔甲讓那些蟲(chóng)子只能在外頭聞著(zhù)味道，我呢！還在房里暗暗得意，想：“誰(shuí)叫你們來(lái)欺負我，惡有惡報，看你以后還敢不敢來(lái)�！�
現在來(lái)聊聊我的形狀吧！我的形狀很奇怪，上尖下胖，是水果家族中的小胖溜，跟香蕉小姐是沒(méi)法相比，而且在模特大賽中，我只能在旁邊看。聊完了形狀來(lái)聊聊我的胸腹吧！我的胸腹特別地夸張，大約有6厘米。聽(tīng)了我的介紹你有點(diǎn)害怕吧！
雖然我的外表讓我羞愧，但我的味道可不輸給其它水果喲。蘇東坡大詩(shī)人還寫(xiě)了一首贊美我的詩(shī)：
荔枝贊
石榴紅似火
鮮枝赤如丹。
日啖誰(shuí)能厭，
我今欲當餮。
我的作用也很大，可以炒菜，可以治病，……可你知道楊梅吃了太多了連豆腐都吃不下去了，可我吃太多了，會(huì )心慌、頭暈、臉色白、易饑餓、出冷汗等癥狀，這就是荔枝病，不過(guò)你不要慌，喝了濃糖水就好了。
聽(tīng)了我的介紹，你喜歡我嗎？
說(shuō)明文的作文 篇9
校園，是孕育精英的搖籃；校園，是我們傳遞知識的港灣；校園是我們的第二個(gè)家；校園承載著(zhù)無(wú)限的知識，蘊含著(zhù)無(wú)數的人生哲理。我們的校園好似一座巨大的花園，彌漫著(zhù)書(shū)香，而老師就是大樹(shù)，不斷的向樹(shù)下的小樹(shù)苗傳送水分，讓他們有足夠的營(yíng)養，早日成為蒼天大樹(shù)！
走進(jìn)校門(mén)，長(cháng)長(cháng)的階梯，中央擺放著(zhù)幾盆花，如幾位亭亭玉立的小姐微笑的迎接我們的到來(lái)。階梯的兩旁綠樹(shù)成蔭，好似戰崗的哨兵，守衛著(zhù)校園。春姑娘來(lái)了，小樹(shù)芽想一睹春姑娘的風(fēng)采，迫不及待的探出腦袋，四處張望。夏天的到來(lái)為這單調的風(fēng)景加上一點(diǎn)睛之筆，柳樹(shù)的新頭發(fā)長(cháng)出來(lái)了，隨風(fēng)擺動(dòng)，炎熱的氣息都被綠浪趕走了！秋天，桂花樹(shù)成了天然的香水，拌合著(zhù)書(shū)香，飄遍校園的每一個(gè)角落。冬天，樹(shù)木們披上了銀裝，雪白的積雪壓得老樹(shù)伯伯喘不過(guò)氣來(lái)。
觀(guān)賞完這一年四季不一樣的景色，再向前走，就是我們運動(dòng)玩耍的天地——操場(chǎng)。操場(chǎng)是由塑膠制成的，柔軟，不易摔倒，同學(xué)們在上面盡情的玩耍，好似一群小鳥(niǎo)在藍天自由的飛翔！
操場(chǎng)的另一側，就是我們們學(xué)習的殿堂——延齡樓。。那是一座紅白相間的四層大樓，每個(gè)樓層都有一個(gè)衛生間、一個(gè)雜物室、四個(gè)教室，三到四層設有美術(shù)室、科學(xué)室、綜合實(shí)踐室，讓我們對藝術(shù)、對大自然更近一步的了解！而歡樂(lè )的同時(shí)，校園里還隱藏著(zhù)許多安全隱患。
活動(dòng)室位于教學(xué)樓的高層，雖然安裝了防護欄但是長(cháng)年的風(fēng)吹雨打螺絲不免松動(dòng)，有些頑皮的男同學(xué)總會(huì )趴在護欄上，全身中心向前傾，如果護欄松了后果將不堪設想。
在教學(xué)樓的后側，有一座矮矮的危墻，下課時(shí)女同學(xué)總愛(ài)在墻邊跳繩，有的愛(ài)靠在墻邊談天說(shuō)笑，可矮墻可經(jīng)受不了這樣的摧殘，好似一位年邁的老人，說(shuō)不定哪天經(jīng)不住死神催促，垮了下來(lái)。那面墻隨時(shí)都有可能倒下，而在下面的女生不就有生命的危險了嗎？
穿過(guò)一片片樹(shù)林，跨過(guò)一級級臺階，朗朗的讀書(shū)聲傳入耳畔。在校園中，我們一天天成長(cháng)！我們的校園是如此美麗！
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