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說(shuō)明文的作文

時(shí)間:2022-09-26 14:44:53 說(shuō)明文 我要投稿

【精選】說(shuō)明文的作文錦集九篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的說(shuō)明文的作文9篇,希望對大家有所幫助。

【精選】說(shuō)明文的作文錦集九篇

說(shuō)明文的作文 篇1

  在二十一世紀高科技產(chǎn)品飛速發(fā)展的今天,電腦以走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)。我想:再過(guò)幾年,電腦將會(huì )成為人們生活所離不開(kāi)的必需品。

  電腦可以讓人們在家就能購物、看電視、學(xué)習、查資料,使人們的生活變得便利?呻娔X也能毀掉人的一生,什么“網(wǎng)癮”、“網(wǎng)戀”、“網(wǎng)上詐騙”……也成為了電腦的代名詞?墒,我覺(jué)得只要可以合理地利用電腦,電腦就可以成為我們學(xué)習娛樂(lè )的好朋友。因為,我就和電腦成為了朋友。

  每天下午,我放學(xué)回到家,就用電腦寫(xiě)日記,然后再寫(xiě)作業(yè),如果遇到有不會(huì )的題,就在QQ上請教同學(xué)或老師,或是上網(wǎng)查找答案。接著(zhù),還要用電腦查資料、預習功課,有時(shí)間的話(huà),還要上網(wǎng)看一些時(shí)政要聞,了解一些國內外最新消息。每逢周末,我都要在網(wǎng)上發(fā)表一兩篇作文,讓網(wǎng)友們發(fā)表一些意見(jiàn),好讓我及時(shí)改正缺點(diǎn),然后在看幾篇其他網(wǎng)友們的文章,提高我的寫(xiě)作水平。我還在網(wǎng)上建立了一個(gè)自由討論區,里面分語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、歷史、地理、政治、生物、其他八個(gè)專(zhuān)區,可以和其他的同學(xué)交流學(xué)習的經(jīng)驗心得及一些好題。有時(shí)在和網(wǎng)友們的交流中,自己也提高了許多。以致于在和同學(xué)們下課聊天時(shí),他們知道的東西我知道,他們所不知道的東西我也知道,那時(shí)我的心里就猶然而生出一種自豪感。

  我有一個(gè)鄰居,他們現在已經(jīng)移居加拿大了,她臨走的時(shí)候給我留了QQ號,她們到了那里之后,因為打國際長(cháng)途電話(huà)太貴了,所以我們就上網(wǎng)聊天,我們總是聊天的第一句話(huà)是“你們那邊是幾點(diǎn)?”,因為時(shí)差的關(guān)系總是我已經(jīng)下午放學(xué)了,她才剛吃完早飯。通過(guò)和交談,使我了解了一些國外的風(fēng)土人情。還給我發(fā)了許多國外的網(wǎng)站,讓我了解了許多加拿大的人文歷史。

  電腦可以讓我們開(kāi)闊視野,增長(cháng)知識,學(xué)到許多課本上學(xué)不到的知識。同學(xué)們,讓我們正確對待電腦吧!希望你們能像我一樣合理地利用電腦,讓電腦成為我們的好幫手。

說(shuō)明文的作文 篇2

  當班長(cháng),是每個(gè)同學(xué)夢(mèng)寐以求的職務(wù),在班里有權威。當上了班長(cháng)更是高高在上,而我卻不這么認為。

  當上了班長(cháng)最重要的就是成績(jì)好,為同學(xué)做榜樣。成績(jì)一直在前幾名的我,突然,有一次數學(xué)單元測試卷沒(méi)考好,當我看到分數時(shí),感到十分吃驚,也十分慚愧。許多同學(xué)就在背地里說(shuō)我的不是,應該把班長(cháng)之職撤掉,這讓我感到十分委屈:每個(gè)人都不可能次次考第一,為什么我卻要做到十全十美,壓力太大了。不但要成績(jì)好,還要管理好班級,公平公正。

  嚴老師曾說(shuō),老師不在,我就是老師,但是我這個(gè)老師卻是無(wú)法管好班級。上自習課時(shí),老師不在,班里就像炸了鍋一樣,就算我叫破了嗓子,也沒(méi)有一個(gè)人回答我那是我感到十分無(wú)助。直到我用教鞭用力敲桌子時(shí),班上才停止了喧鬧,我發(fā)出了指令:“名字在黑板上的人,下課到嚴老師辦公室去!卑嗌系耐瑢W(xué)立即自己做自己的事,鴉雀無(wú)聲。

  下課后,我走向辦公室,準備向老師匯報,剛走到一半,就有同學(xué)跑來(lái)跟我講:“榮文琢講話(huà),你為什么不記她的名字,你偏心,是不是榮文琢是你朋友,是不是?”我無(wú)言以對,不知該怎么回答。同學(xué)們告了我一狀,讓我受了一頓批評,再往后的一段時(shí)間里,我的朋友越來(lái)越少了。

  當班長(cháng)總是有受不完的氣,成績(jì)一落千丈,會(huì )被同學(xué)嘲笑;管理班級是沒(méi)有人聽(tīng)進(jìn)我的話(huà);懲罰同學(xué)時(shí),會(huì )被同學(xué)說(shuō)來(lái)說(shuō)去,有的同學(xué)甚至還會(huì )回嘴朋友也會(huì )越來(lái)越少,變得十分孤獨。沒(méi)有一個(gè)同學(xué)換位思考思考我的感受,當班長(cháng)真是太難了!

說(shuō)明文的作文 篇3

  葛嗎蘭人就是太自由樂(lè )天,善良憨直,才會(huì )被奸詐的人騙,荷蘭人蓋安平古堡,因為向葛瑪蘭人借土地,所以就對頭目說(shuō):“我們只要借兩塊牛皮大的土地來(lái)蓋房子就好!鳖^目馬上答應,但隔天一早起來(lái),就看他們用牛皮圍一平方公里,不過(guò)既然答應就無(wú)法收回,因為這樣,所以他們的田地年年少,收成年年壞,人口年年少。

  少年葛嗎蘭里說(shuō):“老陳空手到葛嗎蘭,只憑他一張嘴,鹿皮和土地換來(lái)?yè)Q去,他帶一扁擔的鹿茸和銀子回去!边有“葛嗎蘭人對敗神很熱中,忌諱當然也多,漢人知道他們怕死尸,就在田頭和圳溝丟棄貓、狗遺體,算準了他們不敢再要那塊地,不敢取用那條圳溝的水。葛嗎蘭地再寬闊,哪禁得起多少分割!笨梢(jiàn)漢人是多么的奸詐,也可見(jiàn)葛嗎蘭人對神的虔誠。

  加禮遠社的女子最懂得打扮,也是最善于整理家務(wù)的美麗女人;加禮遠社的男子最勤勞,酒量也是最好的;加禮遠社的孩子,承傳這樣的血統和好教養,當然也是最健康,最活潑的;加禮遠社的七個(gè)女個(gè)女巫師,謙虛又明了禮節,除了頭目外,是最受人尊敬的。

  上帝創(chuàng )造出的萬(wàn)物都是平等的,為什么少數民資是比我們低等,論品行方面,我們比他們還要差,而且遇到挫折不逃避,反而開(kāi)朗的少數民族,是否真的跟我們差很多?其實(shí),這些可愛(ài)的少數民族人,還有許多優(yōu)點(diǎn)呢?

說(shuō)明文的作文 篇4

  說(shuō)明文用來(lái)解釋或說(shuō)明理論,方法,過(guò)程或某種抽象的情況。這里所說(shuō)的說(shuō)明文主要是"托福"中根據具體圖表所寫(xiě)的文章。文章只傳達圖表中的信息,不涉及觀(guān)點(diǎn)問(wèn)題,不需要以理服人。

  按圖表寫(xiě)作文,首先要讀懂圖表,理解其包含的信息。為此目的,應注意三點(diǎn):第一是讀懂標題,明白圖表的目的;第二是研究圖表主題,理解各項內容及其之間的聯(lián)系;第三是注意圖表的說(shuō)明或圖例,以免誤解?傊,對圖表的研究要仔細,理解和判斷要準確,不能草率做出決定,以免在文章內容方面丟分。

  讀懂圖表之后,立即思考文章應表達的內容。這里,我們應該明白兩個(gè)制約因素:其一是作文寫(xiě)作時(shí)間只有二十多分鐘,不可能長(cháng)篇大論;其二是圖表內容繁多,不可能一一說(shuō)明,也不能寫(xiě)成枯燥無(wú)味的流水賬?紤]取舍時(shí),應注意總的趨勢,概貌,相互關(guān)系,典型的例子或數據,抓住這些之后,其他的內容實(shí)際上也包含在其中,不必再提及。

  文章的寫(xiě)法沒(méi)有固定的模式,但因題材的限制,變化太大也不可能。第一段必須說(shuō)明圖表的性質(zhì)與目的,沒(méi)有這一點(diǎn),文章的主題難以突出。自然段的劃分以清楚明了為原則,例如第一段談圖表的目的,其余自然段應當以所談要點(diǎn)劃分,最后一段可談自己的理解和看法(也可不談)。寫(xiě)作時(shí)的關(guān)鍵是每個(gè)要點(diǎn)談完后,應給出例證,把該說(shuō)地說(shuō)完,然后再進(jìn)入下一要點(diǎn),不能不顧文章條理,把想到的內容隨便亂放。

  再語(yǔ)言方式上,要注意句式的變化,盡量避免反復使用某一句型。再并列情況較多時(shí),設法采用連結詞或關(guān)系詞將領(lǐng)歲的內容串在一起,為文章的主題服務(wù)。全文的思路可以用主題句,自然段,邏輯詞等手法表明,使讀者感到作者的思路清晰,感到全文是個(gè)有機的整體。遇到眾多雷同的詞匯短語(yǔ)時(shí),能變化的盡量變化,無(wú)力變化時(shí)可用句式變化彌補。

說(shuō)明文的作文 篇5

  每個(gè)人都有自己的理想,當然我也不例外。小時(shí)候,在我那小小的百寶箱中,也裝著(zhù)五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。

  很小的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)理想。當一名警察。小時(shí)候的理想現在想起來(lái)既可笑又幼稚。當時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了警察們漂亮的警服,和他們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿?墒遣痪,我的理想就發(fā)生了改變,因為我逐漸了當一名警察的辛苦與困難。

  于是,當一名畫(huà)家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對繪畫(huà)很敏感,很喜歡畫(huà)畫(huà),經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫(huà)畫(huà),馬上就給我報了美術(shù)班?赡苁且驗樾『⒆迂澩鎯旱奶煨。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個(gè)理想便又化為泡影。

  直到我有了第三個(gè)理想時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時(shí)的理想是當一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門(mén)學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。

  如今我已經(jīng)是一個(gè)高中二年級的學(xué)生了?煲饺氪髮W(xué)的殿堂。如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見(jiàn)解和想法,F在我的理想是當一名像叢飛那樣的歌手,既喜歡音樂(lè ),又對社會(huì )做出貢獻。其實(shí),我以前有想過(guò)當服裝設計師,作家,商人,演員,我真的很喜歡這些職業(yè),可是身邊的人總說(shuō)我不切實(shí)際,在他們的勸說(shuō)下我放棄了這些我所衷愛(ài)的職業(yè)。雖然我放了它們,但仍抱有一絲幻想,而有時(shí)也為無(wú)法實(shí)現而悲傷,。這也捆擾了我好長(cháng)一段時(shí)間,使我找不到人生的目標。不過(guò),現在我再次找到了我的理想,它就是音

  在廣闊無(wú)垠,璀璨的夜空中,繁星環(huán)繞,晶瑩透亮。我仰望空中的星星,它似乎在對我說(shuō):“孩子,你有心愿嗎?”

  是的,我有心愿嗎?我對著(zhù)天空,看著(zhù)一閃一閃的星星,它就像要和我說(shuō)話(huà),迫切的與我成為朋友,傾聽(tīng)我的心愿,幫助我,以致與我共同完成心愿。它就像一盞燈,照亮了平靜的夜空,點(diǎn)綴了那片夜的沉靜。

  心愿,是一個(gè)人未來(lái)的夢(mèng)想。我的心愿有很多,例如:我想擁有一雙翔翼,在空中自由的飛翔;我想當一名老師,給祖國的花朵灌溉營(yíng)養;我想當一名宇航員,上神奇奧妙的太空中飽覽天地之神奇,宇宙之寬廣。雖然,這些都挺遙遠的,但我會(huì )為此而努力奮斗,人們常說(shuō):人生不能妄自菲薄,不能自暴自棄,要有理想的航標,奮發(fā)圖強,成功將在那一刻等待你的到來(lái),為你歡呼,為你喝彩……

  近期,我也立下了一個(gè)心愿。就是在學(xué)習中打好堅固的基礎,與新同學(xué)一起學(xué)習探討,在合作中享受快樂(lè ),增進(jìn)友誼,提高自我的學(xué)業(yè)水平。人們常常會(huì )以成績(jì)來(lái)衡量一個(gè)人的'綜合素質(zhì)水平,當然我也不甘示弱。因為我有心愿,我要奮斗提高,從中或許會(huì )經(jīng)歷挫折與磨難,這并不可怕,正所謂:“失敗并不可怕,可怕的是難以在失敗中自拔”。有時(shí),我還會(huì )以《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》這首歌來(lái)勉勵自己,激勵自己勇往直前。因而,心愿也會(huì )因為我有斗志昂揚的信心,時(shí)時(shí)刻刻陪伴我,與我共同走過(guò)了許多個(gè)春夏秋冬,與我共同分享快樂(lè ),承擔責任,幫我排憂(yōu)解難……

說(shuō)明文的作文 篇6

  我是一個(gè)很愛(ài)收藏的人,像以前獲得的獎狀、上報的作文、珍藏的書(shū)本……統統都放進(jìn)了我的“百寶箱” ?墒沁@些東西我并不是很在乎,我只喜歡床頭擺的一個(gè)小鬧鐘。

  這小鬧鐘是最近姑媽送給我的,它長(cháng)得可真是漂亮啦!白色的外殼、小巧玲攏的軀體,加上有五彩熒光燈的點(diǎn)綴,簡(jiǎn)直是一件精美的藝術(shù)品!它的功能真多,可以設定鬧鐘,還有計時(shí)器、溫度計。另外,還有夜間的熒光燈功能,由于夜里的視線(xiàn)不清晰,于是熒光功能發(fā)揮了它的威力。搖一搖鬧鐘,它就會(huì )發(fā)出一股五彩繽紛的熒光。光雖然不強,但是照亮了表盤(pán)內的整個(gè)世界,時(shí)間被照得清清清楚楚。

  這只小鬧鐘對我的幫助可大了!我一般在早上七點(diǎn)鐘的時(shí)候起床,可是我怕萬(wàn)一睡過(guò)頭了的話(huà)就不好辦了,因此,小鬧鐘為我立下了“汗馬功勞”,時(shí)刻告訴我“上學(xué)啦,起床啦!”

  俗話(huà)說(shuō)的好,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。小鬧鐘里的指針就這樣不停的跑動(dòng)著(zhù),它告訴我要時(shí)時(shí)刻刻提醒我要愛(ài)惜時(shí)間,養成良好的學(xué)習生活習慣。哈哈,小鬧鐘真是我的好幫手呀!

說(shuō)明文的作文 篇7

  季節春夏秋冬,若論喜誰(shuí),吾言秋,有詩(shī)為證:“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄!柄Q咱是看不到的,庸俗只見(jiàn)倒是不少。

  季節誰(shuí)美在于景色,你肯定會(huì )說(shuō)難道春夏冬之美不勝于秋?我不否認,可能是性格吧。春夏生榮,過(guò)于招搖,冬則過(guò)悲,秋則摒二者之短,取其長(cháng)。

  或許你不認同我的觀(guān)點(diǎn),抑或是不屑一顧,我總是要表述一下我的理由的。

  不知你是否看過(guò)秋天的落葉,枯黃枯黃的,一飄一飄的落在地上,隨風(fēng)起舞,或是落入池塘,有時(shí)被飛鳥(niǎo)捉走,不知是干什么,難道他也喜歡?拾起落葉,映著(zhù)不熱不寒的月光,看著(zhù)脈絡(luò ),條條網(wǎng)網(wǎng),訴說(shuō)著(zhù)自己的幸福。

  又是幸運的我會(huì )發(fā)現我的知己,境界似乎頗高,常一個(gè)人望著(zhù)窗外的落葉,飛鳥(niǎo),他表現的是一種近乎嚴肅的莊重,正如女神那般不可親近,他的眼睛盯著(zhù)大雁一起沖向了云霄,瞬間,突覺(jué)天高云淡,那雁忽一俯沖,朝那湖水撲去,他的眼睛也跟著(zhù)轉了下來(lái),頓覺(jué)水波蕩漾,波光閃閃,眼也泛著(zhù)光,大雁叼起樹(shù)葉奮力一挺,又飛到了枝頭,像是怕人搶去,不時(shí)張望著(zhù)。

  譚中魚(yú)兒,也要一睹秋之芳容,因水中不太真切,爭相躍出水面,為看到此等景色而覺(jué)此生無(wú)憾。

  她也看到了,鼻下嘴上那貞靜的標志消失了,眼也逐漸有了神,隨即一抹紅霞在臉上綻放,似乎是十分慷懶,伸著(zhù)懶腰說(shuō):“真是‘萬(wàn)類(lèi)霜天競自由’呀!”一旁的我故作深沉的吟道:“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(cháng)天一色!彼倚α诵。

  自古逢秋悲寂寥,我言春日勝春朝。

說(shuō)明文的作文 篇8

  痛苦與快樂(lè )是生活中必不可少的因素,也結成了一對無(wú)法分開(kāi)的好兄弟。

  快樂(lè ),需要痛苦襯托;痛快,需要快樂(lè )點(diǎn)綴。單純的快樂(lè ),單純的痛苦,都會(huì )使人沉陷與另一個(gè)世界的沼澤,無(wú)法掙脫。痛苦與快樂(lè ),只有結合在一起,才能組合出我們這個(gè)世界,這個(gè)生活。

  同學(xué)們常說(shuō):“學(xué)生時(shí)期是最苦的階段。確實(shí)在理。清晨,聞雞起舞,迎著(zhù)晨風(fēng)操練,伴著(zhù)晨曦誦讀的是學(xué)生。晚上,夜深人靜,挑燈苦戰的也是學(xué)生,

  隨著(zhù)一年年的升級,一次次的升學(xué),同學(xué)中患近視眼的人在逐漸增加,近視度也在不斷擴大,同時(shí),這是何等的苦啊!

  為了一道沒(méi)解出的題,抓耳撓腮,下了課還在思考著(zhù)難點(diǎn),疑點(diǎn),甚至不吃飯,不睡覺(jué)……考試成績(jì)上不去,各方面的壓力隨之而來(lái)……真實(shí)“衣帶漸寬,終不悔,為一堂的人憔悴”苦不堪言。學(xué)習中的苦一言難盡,然而,學(xué)習中的樂(lè )卻更多。

  當你解答出難題時(shí),會(huì )欣喜萬(wàn)分。當你取得好成績(jì)時(shí),會(huì )感到由衷的喜悅。當你為大家服務(wù)時(shí),會(huì )感到幸福與快樂(lè ),只要愛(ài)學(xué)習、刻苦、努力的人,都會(huì )樂(lè )在其中。

  只有苦中作樂(lè ),以苦求樂(lè ),才能在知識的海洋里乘風(fēng)破浪,才能享受到勝利者無(wú)限的幸福與快樂(lè )!

說(shuō)明文的作文 篇9

  我的名字叫金錢(qián),在我一出世我就受到很多人的歡迎,人們都叫我“命根子”。 有人為了擁有我,不惜上“刀山”下“火!,更有人為得到我,做下出賣(mài)朋友家人等喪盡天良之事。他們對我——閃光的鈔票,常常失去自我。

  我還記得幾年前,我在一賭徒手里。賭徒為了我弄得家破人亡,可是沒(méi)有人罵我,我仍然至高無(wú)上,因為我對他們很重要?晌也坏桓械綉M愧,還對自己的價(jià)值感到高興。

  后來(lái)我落到了一些窮人手里,我對他們有很大的幫助,使他們擺脫了命運并樹(shù)立起了自信心。我自己也很感到高興。 在這里我想提醒“那些人”。金錢(qián)并不是萬(wàn)能的,金錢(qián)不能使“鬼”推磨。不要自欺欺人,否則將來(lái)就會(huì )害自己。

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