【必備】說(shuō)明文作文集合九篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的說(shuō)明文作文9篇,希望能夠幫助到大家。

說(shuō)明文作文 篇1
書(shū)籍是人們生活、學(xué)習中不可缺少的伙伴,也是人類(lèi)歷史長(cháng)河中,科技進(jìn)步與人們創(chuàng )造智慧的源泉。
書(shū)籍給了人們豐富的智慧,構思了一個(gè)奇思妙想的繽紛世界。每當我在讀書(shū)時(shí)都會(huì )非?鞓(lè ),因為我能品嘗出書(shū)中的奧秘。讀書(shū)需要發(fā)自?xún)刃牡恼嬲\和虔誠地讀書(shū)態(tài)度,要有耐心地去看書(shū),不要光做做樣子,只有這樣才能體會(huì )其中的奧秘,分享其中的快樂(lè )。如果在讀書(shū)時(shí)有不明白的地方,我們不要忽略它不管,我們要把它弄明白并想想為什么當初我們不明白或不理解呢?打開(kāi)我們心中的小尷尬,追求真理吧!
書(shū)籍是我的全部,也是從小伴隨著(zhù)我成長(cháng)的伙伴,它不光象征著(zhù)我的生命,也譜寫(xiě)著(zhù)全中國人的魂魄,代表了中國人的靈魂與悠久歷史中沉睡的歷史故事,記載著(zhù)人們的美好向往。讓我們明白了生存的意義和人世間的道理,如何去做一個(gè)有志向的中國人。
書(shū)籍是我的成長(cháng)的伙伴,也是普寫(xiě)我生命樂(lè )章的一只神筆。我從中也領(lǐng)悟了一個(gè)意味悠長(cháng)的啟示:人要做有遠大目標的和崇高理想的人,做事要發(fā)自?xún)刃牡拇壬,不要做光講體面而與他人沒(méi)有好處的事。遇到困難時(shí),要勇敢的去面對,征服它,不要向它屈服。
說(shuō)明文作文 篇2
在我平平凡凡的日子里,生活告訴了我一個(gè)不平凡的道理:不怕慢,就怕站。每當想起這句話(huà)時(shí),我就會(huì )回憶起一年前的那個(gè)早晨……
那天,爸爸像往常一樣騎著(zhù)自行車(chē)送我上學(xué)。忽然,爸爸對我說(shuō):“孩子,那輛車(chē)和我們到達的目的地相同,我們和它比賽,看誰(shuí)先能到達目的地!边沒(méi)等我回答,爸爸已經(jīng)把自行車(chē)騎得飛快了。我心想:自行車(chē)怎能和汽車(chē)相比呢?爸爸是不是開(kāi)玩笑的?路上的車(chē)輛很少,我們的目標很明確,我向前一看,汽車(chē)已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。我想:這回爸爸一定會(huì )失敗的,我也失去了信心?粗(zhù)爸爸的額頭上正冒著(zhù)晶瑩的汗珠,我對他說(shuō):“爸爸,反正我們也追不上它了,就慢點(diǎn)騎吧,離上課還早著(zhù)呢!卑职植](méi)有理我的話(huà),仍然拼命地往前騎。一路上,我心里空蕩蕩的,也沒(méi)心情去理會(huì )和我們比賽的那輛車(chē)。終于到車(chē)站了,在我準備離開(kāi),向通往學(xué)校的路走去時(shí),一輛汽車(chē)在離我們20米遠的地方停下了。我心想:那輛車(chē)怎么到我們后面了?我很驚奇,爸爸卻不以為然,笑著(zhù)對我說(shuō):“我早就知道它會(huì )比我們慢的!蔽也唤獾乜粗(zhù)爸爸,爸爸好像也看出了我的心思,說(shuō):“汽車(chē)是比自行車(chē)快,但是汽車(chē)每到一個(gè)路口,都要停下來(lái)載客,而我們的自行車(chē)不停,一直往前走,自然是我們贏(yíng)了!边@時(shí),我才恍然大悟。我終于明白了一個(gè)道理:不怕慢,就怕站。這時(shí),爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“孩子,在學(xué)習中也是這樣呀,‘不怕慢,就怕站’,以后可得記住!边@時(shí),我才真正地體會(huì )到爸爸的良苦用心。
這個(gè)道理深深地激勵了我,是啊,我們在學(xué)習中也要有這樣的精神,只有勇往直前,才能超過(guò)別人。相反,如果我們在學(xué)習中學(xué)了一點(diǎn)就停下來(lái),那么終究會(huì )一事無(wú)成。不僅如此,在其他方面也是一樣。
“不怕慢,就怕站”,我會(huì )憑著(zhù)這種毅力和勇氣去開(kāi)拓自己的人生之路,我會(huì )信心百倍地邁好人生路上的每一步。
說(shuō)明文作文 篇3
美麗的包公湖,碧波蕩漾,游船悠然的蕩在湖面。湖岸的柳樹(shù)清脆欲滴,景色特別優(yōu)美宜人。我們的學(xué)校和著(zhù)名景點(diǎn)包公祠都座落西岸湖畔。
我來(lái)給大家介紹一下我們可愛(ài)的學(xué)校吧!
進(jìn)了我們學(xué)校的大門(mén),迎面是一幢高大潔白的樓房,上面寫(xiě)著(zhù)三個(gè)閃閃發(fā)光的金色大字,“逸夫樓”,它是我國著(zhù)名慈善家邵逸夫老先生捐贈的。逸夫樓樸素整潔、美觀(guān)大方,它是一座教學(xué)樓,一、二、六年級和校辦公室在這座樓里。緊鄰它的北邊還有一座潔白漂亮的教學(xué)樓,兩座樓房形成了一個(gè)“L”形狀的字母。樓前的幾株白玉蘭樹(shù),潔白的花、翠綠的葉,非常漂亮。
走進(jìn)教學(xué)樓,樓梯和走廊都被同學(xué)們打掃的干干凈凈,連扶手也擦得一塵不染。透過(guò)那一扇扇明亮的窗戶(hù)你會(huì )看到同學(xué)們認真聆聽(tīng)老師講課的樣子。從里面還不時(shí)的傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。我們四·三班就在北樓的三層。教室里干凈、整潔,桌椅整齊,墻壁上布置粘貼著(zhù)同學(xué)們的手抄報和優(yōu)秀作文,后黑板上是我們漂亮的學(xué)習園地。從這些你能感覺(jué)到我們是個(gè)優(yōu)秀的班集體。
穿過(guò)北教學(xué)樓下面的門(mén)洞就來(lái)到了校園的操場(chǎng),我們在這里上早操和體育課,操場(chǎng)中間兩個(gè)籃球場(chǎng)被橢圓形的紅色塑膠跑道環(huán)繞著(zhù),跑道用白色分道線(xiàn)分成了四個(gè)賽道,顯得格外醒目。操場(chǎng)的南邊擺放幾張乒乓球臺,這里是愛(ài)好乒乓球運動(dòng)的同學(xué)們的樂(lè )園。北邊是各種各樣的健身器材,有高低杠、天梯、單杠、雙杠等等。往西邊看,有一座高高大大的講臺,講臺的旁邊立著(zhù)一根高高的旗桿,紅色的花崗巖基座,四周?chē)?zhù)一圈不銹鋼護欄。旗桿頂端上一面鮮艷的五星紅旗,它在空中迎風(fēng)飄揚,那是同學(xué)們每天迎著(zhù)朝陽(yáng)升起來(lái)的。藍天、白云、紅旗形成了一幅美麗的圖畫(huà)。轉過(guò)身向東看,東邊是一堵白色的花窗圍墻,透過(guò)花窗向外看你會(huì )看到包公祠那古香古色的門(mén)樓和高高的石階,真的是非常漂亮。
課余時(shí)間我們的操場(chǎng)就變成了同學(xué)們的樂(lè )園,看,有的同學(xué)在打乒乓球,有的同學(xué)在做游戲,還有的同學(xué)在玩健身器材呢······大家臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的表情。一派熱鬧的景象,校園里到處充滿(mǎn)了勃勃生機!
這就是我們那美麗可愛(ài)的學(xué)!_(kāi)封市向陽(yáng)路小學(xué)。
說(shuō)明文作文 篇4
今天,我出去玩的時(shí)候,無(wú)意發(fā)現一個(gè)螞蟻洞,正巧,又沒(méi)有找到伙伴,就準備觀(guān)察一下。聽(tīng)說(shuō)螞蟻最喜歡吃甜食了,我便在距離螞蟻窩大約一米處放了幾粒白糖和一些甜的碎餅干,然后我就蹲在那里,開(kāi)始等待螞蟻的出現。
等了好久,可我還是沒(méi)有看見(jiàn)一只螞蟻,我想:是不是我把食物放得離它們的窩太遠了,致使它們聞不到香味,而沒(méi)有被吸引過(guò)來(lái),于是我試著(zhù)把食物向前移了一點(diǎn),終于第一只螞蟻出現了,我見(jiàn)它慢慢的爬向我撒在地上的白糖和餅干,只見(jiàn)它先在餅干的周?chē)D了幾圈,然后左推推,右搬搬,然而餅干對它來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是龐然大物了,不管它怎么努力,餅干依然像一座泰山一樣“屹立”在那兒紋絲不動(dòng)。我以為它會(huì )泄氣,沒(méi)想到它把頭轉向了旁邊的幾粒白糖,這一次它沒(méi)費什么力氣就把一粒白糖頂在了頭前,慢慢地爬進(jìn)了它的家。過(guò)了一會(huì )兒我看到一大群螞蟻排著(zhù)整齊的隊伍慢慢地向餅干移來(lái),終于看見(jiàn)“泰山”了,他們欣喜若狂,靠近“泰山”后一擁而上,螞蟻越聚越多,終于這些小小的力量凝聚在一起變成了一股巨大的力量,推移著(zhù)“泰山”向它們的家緩緩前進(jìn)……我被這種精神深深地感動(dòng)了,他給我了一個(gè)啟示:一只小小的`螞蟻竟然有著(zhù)如此強大的團隊精神,它們知道團結就是力量,那么如果我們每個(gè)人都能夠明白這個(gè)道理,還有什么事情會(huì )做不到呢?
說(shuō)明文作文 篇5
科技,人文究竟給我們的生活帶來(lái)了什么?
有時(shí)候,我總是在想:科技給我們帶來(lái)了什么?帶來(lái)了智能手機?帶來(lái)了電腦?帶來(lái)了一棟棟高樓大廈?還是飛馳的汽車(chē),在天空翱翔的飛機?但我認為給我們帶來(lái)的最多的不是這些實(shí)物,而是一種前衛的思想,一種創(chuàng )新的思想,一種可以用“大膽”來(lái)形容的思想。
舉個(gè)例子吧!
讓我們試想一下,三國時(shí)期,劉備坐在軍營(yíng)里給遠在荊州的關(guān)羽打電話(huà)會(huì )是怎樣的場(chǎng)景?根本無(wú)法想象對吧!而他們也不會(huì )想到如今二十一世紀會(huì )是什么樣子!而如今的人們卻敢去規劃未來(lái)的生活!如今,什么家庭機器人保姆;20xx年在火星上建造賓館讓地球人到火星上旅游等項目規劃案無(wú)不體現了現代人前衛,科技的一種思想!不說(shuō)遠了,單是倒退二十年這些事情也是想都不敢想的!這就是科技給予人民最多的一個(gè)東西——思想!
如今,在高科技時(shí)代的影響下,我們中國人的傳統文化也發(fā)生了巨大的改變!
在城里,老老小小都拿著(zhù)智能手機在看,買(mǎi)個(gè)東西,吃個(gè)飯都要拿出手機刷個(gè)微博,如今在大街小巷都看不到坐在板凳上下棋,聊天,喝茶的老人了,是人情味淡了嗎?或是被高科技控制的無(wú)法自拔?我無(wú)以得知!如今在遠方打工的人們想念父母親人都不用等到過(guò)年放假了回家,甚至為了掙錢(qián)過(guò)年都不回家了,他們只要打開(kāi)QQ視頻通話(huà)便可以看到久違的父母,親人!可是,一年到頭父母是多么希望子女能夠回家看一看他們,他們真的需要人陪,而這樣的機會(huì )卻很少!
寫(xiě)到這里,我又在想:科技給我們究竟帶來(lái)了什么?
如今在鄉下,已經(jīng)看不到老婆婆,老奶奶蹲在河邊揮舞著(zhù)一種我不知其名的棍子拍打著(zhù)衣物的場(chǎng)景了!今年回老家,我走到給我無(wú)數記憶與歡樂(lè )的小溪旁,小溪離家僅僅百來(lái)步,但我好像從憧憬走到了殘酷,小溪的水變得渾濁不清,已經(jīng)沒(méi)有了老婆婆在河邊洗衣服,也沒(méi)有了那些在河邊戲水的小孩,更不要提那些在河中游戲的小魚(yú)兒們,那些童年記憶中溫馨的場(chǎng)面早已隨童年一同逝去了,短短三年沒(méi)回家,而我卻恍如隔世!
外婆告訴我,政府推出了家電下鄉的政策,我們買(mǎi)家電都要得到優(yōu)惠,再者說(shuō)那小河早就被上游的工廠(chǎng)給污染了,所以大家現在洗衣服都用洗衣機了也更方便了!大家也不用弓下身子,彎下腰去洗衣服了,洗的衣服也干凈多了!
“真的嗎?”
聽(tīng)到了這句話(huà)時(shí),我又在想:科技究竟給我們帶來(lái)了什么?
說(shuō)明文作文 篇6
人們通常認為狗是可愛(ài)、討人喜歡而乖巧的小動(dòng)物,但是我認為,貓比狗可愛(ài)多了!而且還有許多本領(lǐng)呢!
從外形上看,貓有著(zhù)玲瓏的面孔,自由收縮的小爪子,毛茸茸的短毛,長(cháng)長(cháng)的尾巴,可愛(ài)極了!
貓的壽命在0--20歲左右,它的青春期在2--3歲,10歲的貓基本步入老年社會(huì )了。
貓很愛(ài)干凈,“方便”完后會(huì )用沙土掩蓋,但這只是在自己的領(lǐng)地內,如果不在自己的領(lǐng)地內,它會(huì )故意留下糞便,讓別的貓知道它來(lái)過(guò)這里。
有人問(wèn)貓的爪子為什么那么鋒利,貓可是會(huì )經(jīng)常磨爪子的,它一般會(huì )在樹(shù)上磨爪子,既能讓爪子鋒利又能標明領(lǐng)地,可謂兩全其美。
貓的眼睛可是有:“夜視功能”的,在晚上時(shí)它的眼睛閃閃發(fā)光,能看見(jiàn)東西,用這夜視功能抓老鼠就方便多了。
貓最?lèi)?ài)攀爬,從那邊爬到這邊,即使從高的地方跳下來(lái),它依然安然無(wú)恙,真是個(gè)攀爬高手。
貓是胎生,一般生3--6個(gè),幼貓小時(shí)候靠吃母乳長(cháng)大,大一點(diǎn)就能吃老鼠,米飯了。
怎么樣,你們愛(ài)上小貓了么?貓是不是比狗可愛(ài)呢?
說(shuō)明文作文 篇7
家是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單稱(chēng)呼,也是一個(gè)溫暖的地方,我的家是一個(gè)充滿(mǎn)幸福的小窩,雖然房子不太大,但我很開(kāi)心。
我家里有6口人,有我、姐姐、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,奶奶和爺爺可疼我了,我要什么,他們就給我買(mǎi)什么,我的姐姐是一個(gè)文靜的女孩,平時(shí)可懂禮貌了,我們那兒的叔叔阿姨經(jīng)?渌!我喜歡我的爸爸媽媽?zhuān)m然他們有時(shí)候嘮里嘮叨的,但我知道他們是為我好,我早就習慣了,雖然他們倆人之間偶爾有些小磕碰,但經(jīng)過(guò)我的勸說(shuō)一次又一次的和好了。
這就是我的家,我愛(ài)我的家!
我有一個(gè)鬧鐘。我的鬧鐘圓圓的,亮晶晶的臉,三個(gè)指針像三只小胳膊似的,整天‘滴答滴答’轉個(gè)不停。非常惹人喜愛(ài)。
它天天早上叫我起床,它好像在說(shuō):“小主人,起床了!”我聽(tīng)到鈴聲,我就馬上起床。我天天用毛巾把小鬧鐘擦得干干凈凈,小鬧鐘好像在說(shuō):“謝謝你,小主人!濒[鐘里面是我喜歡的維尼和跳跳虎,他們兩人笑得多燦爛!這就是我的鬧鐘,一個(gè)可愛(ài)的鬧鐘!
說(shuō)明文作文 篇8
三明的城市精神是:開(kāi)明、清明、文明。三明市全國文明城市,也是我快樂(lè )成長(cháng)的綠色家園。
文明城市是什么?是反映城市文明水平、和諧程度的綜合性榮譽(yù)稱(chēng)號。文明城市體現了三名獨特的人文氣息和三明人高尚的道德品質(zhì)。
我,在三明這個(gè)美麗的城市里成長(cháng),生活。三明是我的家園,美麗而綠色的家園。三明三面環(huán)山,一條沙溪貫穿中部。三明的礦產(chǎn)資源豐富,總量居全省第二位,被稱(chēng)為福建省的“聚寶盆”。
三明有許多美麗的風(fēng)景區,像:泰寧大金湖,將樂(lè )龍棲山,將樂(lè )玉華洞,永安桃源洞都是全國文明的旅游景點(diǎn)。
三明的交通也在高速發(fā)展,交通干道也增多了不少。
三明創(chuàng )建文明城市,有利于進(jìn)一步提高市民素質(zhì)和城市文明程度,進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,進(jìn)一步增強城市核心競爭力和影響力;有利于為人民群眾辦實(shí)事,辦好事,創(chuàng )造一個(gè)安全、舒適、和諧美好的生活環(huán)境。通過(guò)傳承活動(dòng)的開(kāi)展,可以推動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展、城市基礎設施建設和發(fā)展中的具體體現,是三明壯大綜合實(shí)力、彰顯城市形象、實(shí)現快速崛起和更大跨越的實(shí)際行動(dòng)。
三明市一個(gè)文明城,因為……
因為三明的衛生環(huán)境很好,每天早上都有許多清潔工人為馬路清潔,為街道清潔,為小區的環(huán)境清潔。市民們的文明意識也很好,懂得將垃圾扔進(jìn)垃圾桶,而不是隨地亂扔。市民們還懂得了垃圾分類(lèi),什么是可回收垃圾,什么是不可回收垃圾。
因為三明的自然環(huán)境幽美,沙溪河畔有兩條蜿蜒的河廊。河廊邊樹(shù)木成行,小草遍地,還有供游人休息、玩耍和健身的設施。沿著(zhù)河廊走,就可以看到許多浮雕,雕刻的都是些成語(yǔ)故事。向河上望去,河面波光粼粼,小船從河面駛過(guò)。河上架起五座大橋,就像一條巨龍盤(pán)旋在沙溪河上。沿著(zhù)河廊往下走,就可看見(jiàn)三明市區的一個(gè)旅游景點(diǎn)——麒麟山,山上有許許多多的石階,還有許許多多的游樂(lè )設施,還有一只麒麟和一座麒麟閣。登上麒麟閣,可以看到三明市區的全景,十分漂亮,令人嘆為觀(guān)止。
因為三明的綜治工作高。近年來(lái),三明市綜治工作始終走在全省前列,曾兩屆被中央綜治委評為“全國社會(huì )治安綜合治理優(yōu)秀地市”榮譽(yù)稱(chēng)號。20xx年度在全省設區市綜治工作考評中榮獲第一。我相信,三明市的綜治工作會(huì )發(fā)展的越來(lái)越好。
所以,我說(shuō)三明市一個(gè)文明城。
三明市我們共同的文明城市,綠色家園。
說(shuō)明文作文 篇9
“快來(lái)看哪!活潑可愛(ài)的小金魚(yú)!”街道一旁傳來(lái)了一陣吆喝聲。我和媽媽?xiě)阎?zhù)一顆好奇心走了過(guò)來(lái)。原來(lái)是小攤販在那里賣(mài)金魚(yú),在我的再三要求下,媽媽答應給我買(mǎi)五條小金魚(yú)。
回到家,我便細細地觀(guān)察起來(lái).一條是孩子型的金魚(yú),渾身雪白雪白的,偌大的肚子一個(gè)勁兒的向垂。一條是特殊型的金魚(yú),兩只燈籠泡似的眼睛最為奇特,身子是橙色的,十分討人喜歡。兩條是普通型的,因為它們最普通,其它三條金魚(yú)就欺負它們,因此,它倆就成了成知己.還有一條最大,可以說(shuō)是魚(yú)群中的大王,其它的魚(yú)都不敢冒犯它。
一天,普通型的金魚(yú)向其它三條金魚(yú)發(fā)戰爭:“我們要比賽!”“行!一群無(wú)知的蠢魚(yú)!”大王發(fā)狠說(shuō).可是,它們比賽的是最簡(jiǎn)單的捉迷藏!坝螒蛞巹t是:我們藏,你們抓,抓到就你們蠃!”普通型魚(yú)異口同聲說(shuō)好。哪知,普通型魚(yú)兒悄悄對我說(shuō):“你快把我們移到另一個(gè)魚(yú)缸中去。謝謝!”為了替它們做主,我只好照辦了。最后,魚(yú)大王找了半天還沒(méi)找到,便大吼一聲:“我投降!”普通型魚(yú)又游回魚(yú)缸中,魚(yú)大王賴(lài)皮說(shuō):“找到了!我贏(yíng)了!”普通型魚(yú)只好乖乖落入魚(yú)大王的手中。唉!我真替普通型魚(yú)感到悲哀!
感謝你們,魚(yú)兒!你們是我的課余生活多姿多彩,生活充滿(mǎn)生機.謝謝!
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