精選說(shuō)明文的作文600字匯總六篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的說(shuō)明文的作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
說(shuō)明文的作文600字 篇1
早上，當我走在去學(xué)校的路上的時(shí)候，看到太陽(yáng)公公好像在對我笑，小鳥(niǎo)在樹(shù)上好像在嘰嘰喳喳地為我唱歌�？晌覅s很緊張，因為這天老師要發(fā)期末考試卷子啦。
到了教室，我看到有的同學(xué)在說(shuō)：“快點(diǎn)發(fā)卷子吧�！庇械耐瑢W(xué)在做游戲。但是我怎樣也高興不起來(lái)，也不敢大聲說(shuō)話(huà)。心想：肯定她們覺(jué)得自我考得很好。不一會(huì )兒，老師該發(fā)卷子了，從低分往高分念，第一個(gè)上臺領(lǐng)卷子的同學(xué)是王曉樂(lè )，雖然他這次考了60分，但是老師也表?yè)P他了，因為他以前考試才考40多分。我們都為他高興。之后，老師往下念了倒數第二名、倒數第三名、倒數第四名┅┅
我的情緒忐忑不安，心中默默地祈禱：“千萬(wàn)別這么早就念到我�！北荒畹降耐瑢W(xué)們表現復雜，有的臉上掛著(zhù)幾滴淚花，有的露出一幅不服氣的樣貌，還有的同學(xué)默默無(wú)語(yǔ)地坐在座位上。我奇怪地想：“老師沒(méi)有念到的同學(xué)是不是也和我一樣，期望自我的名字晚一些被老師念到？”
這時(shí)，老師念到小強的名字了，班里突然靜悄悄的，大家都瞪大了眼睛，聽(tīng)老師念出他的分數。哎呀！他才考了77分！我看到小強的臉色一下子陰沉了下來(lái)。我也開(kāi)始替他擔心。因為同學(xué)們都明白小強的爸爸很厲害，每次考試成績(jì)不好都要挨毒打�？磥�(lái)小強這頓打逃不掉了。想著(zhù)想著(zhù)，我又開(kāi)始為自我擔心。過(guò)了好長(cháng)一會(huì )兒，老師突然念到我的名字啦，啊，我考了100分！我高興極了。在班里我有好多朋友，這時(shí)，他們都在對著(zhù)我笑，有幾個(gè)還向我伸出了大拇指。我高興得就想翻到云頭跳一翻舞。
透過(guò)這次考試，我明白了：平時(shí)要認真學(xué)習，在考試完公布成績(jì)時(shí)，我也能夠像很多同學(xué)那樣高興地等待著(zhù)自我的分數，不要像這天那么緊張。
說(shuō)明文的作文600字 篇2
晚風(fēng)不經(jīng)意地吹過(guò)湖面，漣漪一波一波地漾開(kāi)，您的蘭花指在我眼前浮現，那，是您的自豪……
一年級，當我跨進(jìn)教室，第一眼看到的就是您。您在講臺上耐心地回答家長(cháng)的問(wèn)題，您長(cháng)得并不帥，稀疏的短發(fā)，厚厚的眼鏡，黝黑的皮膚，穿著(zhù)老式的灰上衣，灰褲子，最令人印象深刻的就是那在空中劃動(dòng)的蘭花指。您上課時(shí)，總是透過(guò)厚厚的眼鏡盯著(zhù)我們看，還時(shí)不時(shí)翹起蘭花指，指著(zhù)黑板一道道公式，一句一句念著(zhù)，而同學(xué)們都發(fā)出一陣陣哄笑聲，嘲笑您有些娘的動(dòng)作。說(shuō)實(shí)話(huà)，一年級的時(shí)候，我不太喜歡您。比起那些英俊瀟灑的老師，您太樸素；比起那些年輕幽默的老師，您太嚴肅。
四年級的那場(chǎng)考試，改變了我對您的看法。
當試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我的心劇烈地跳動(dòng)著(zhù)。不要……不要……我緊閉雙眼，心中默默祈禱。慢慢挪開(kāi)遮著(zhù)分數的手，兩個(gè)“8”映入眼簾。心里，突然有些酸酸的，不感相信，平時(shí)考九十五分以上的我，竟落得如此地步。您瞥了我一眼：“下課到我辦公室來(lái)�！痹搧�(lái)的總會(huì )來(lái)的。我拿著(zhù)那張被我揉皺的試卷，不知所措地站在那兒。您示意我坐下，用前所未有的溫柔，解說(shuō)著(zhù)題目：“這道題，只要用簡(jiǎn)便計算……”您的蘭花指，在我掛滿(mǎn)紅燈籠的試卷上劃動(dòng)，您這兒一指，那兒一點(diǎn)，思路便如潮水般源源不斷地朝我涌來(lái)。望著(zhù)你有些灰白的頭發(fā)，心中仿佛有一股暖流，仿佛其中的一絲白發(fā)，是為我所長(cháng)的。
老師，您的蘭花指，指點(diǎn)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)學(xué)生。加減乘除，也算不盡我對您的恩情。如今，我們已是六年級的學(xué)生，望著(zhù)我們考入一個(gè)個(gè)初中，您的嘴角浮起了一絲笑意。我知道，我們，便是您的自豪，便是您蘭花指的用意所在。
晚風(fēng)不經(jīng)意地吹過(guò)湖面，漣漪一波一波地瀾開(kāi)。老師，期待您的蘭花指頻頻點(diǎn)動(dòng)；老師，請相信我們將成為您的自豪！
說(shuō)明文的作文600字 篇3
天井的西邊有個(gè)小小的花壇，花壇中間種著(zhù)一棵石榴樹(shù)。那石榴樹(shù)紅彤彤的，十分逗人喜愛(ài)。樹(shù)的周?chē)N著(zhù)許多花草，有玫瑰、月季、吊鐘等等。每到花開(kāi)時(shí)節，在色彩鮮艷的繁花中間，就會(huì )看到一群群的小蜜蜂，嗡嗡嗡地好像風(fēng)笛那樣動(dòng)聽(tīng)。記得有一回，我想去逮一只，不但沒(méi)有逮著(zhù)，腦袋上反而被蜇了個(gè)包。直到現在，我只要一見(jiàn)到蜜蜂，就會(huì )想起那件有趣的事情和那個(gè)小小的花壇�；▔锏幕ㄉl(fā)著(zhù)濃郁的花芳，只要一走出屋子，那沁人心脾的花香就會(huì )迎面撲來(lái)，香得人的心都醉了
花壇緊靠著(zhù)院墻。墻外有一棵大柳樹(shù)，那時(shí)我常常爬上去。它雖然已經(jīng)度過(guò)了好幾十個(gè)春秋了，可是一到春天，它仍然吐出翠綠的枝葉，長(cháng)長(cháng)的枝條一直垂到花壇上，和花草輕輕挽著(zhù)手，充滿(mǎn)了生機 天井的東邊，有一眼小井。光滑的井欄上長(cháng)滿(mǎn)了青苔，遠遠望去，綠茸茸的，就像地毯一樣，可摸上去卻滑溜溜的，給人一種清涼的感覺(jué)
天井南邊，緊挨著(zhù)前排房屋的后墻，在那兒立了一排竹竿，種了些扁豆之類(lèi)的蔬菜。到了夏天，便可以看到各種各樣的蜻蜓，有一身黃的，有黑白相間的，還有紅的，漂亮極了。不過(guò)，它們和那美麗的蝴蝶比起來(lái)，還是要遜色一些的
天井里常常有許多可愛(ài)的小生靈。夏天的傍晚，在天井里乘涼的時(shí)候，往往會(huì )到尾巴上閃著(zhù)亮光的螢火蟲(chóng)。一看到它，我就會(huì )跳起來(lái)，拿著(zhù)扇子去追撲
到了秋天，早上起來(lái)，花朵上撒滿(mǎn)了晶瑩透亮的露珠。等到太陽(yáng)一出來(lái)，水珠上又泛起了五光十色的光圈，宛如璀璨的珠玉一樣。這時(shí)候，蜜蜂早已不見(jiàn)了，可有時(shí)候還能看到懶洋洋的馬蜂趴在樹(shù)枝上
冬天的一場(chǎng)雪后，整個(gè)天井就被涂上了一層銀白色。那棵石榴樹(shù)，這時(shí)就像一位素裝的少女，亭亭玉立地站在這花壇的中央等待著(zhù)另一個(gè)春天的到來(lái)……
說(shuō)明文的作文600字 篇4
一身青綠色的皮，一個(gè)又大又吸引人的腦袋，腦袋上有一對很大很圓的眼睛，還有一張能發(fā)出宏亮聲音的大嘴巴，這就是活潑而又機靈的小青蛙。
春天到了，萬(wàn)物復蘇了，春風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)大地，春雨也滋潤著(zhù)一望無(wú)際的田野。碧綠的柳樹(shù)蕩漾在河邊，再加上粉紅色的桃樹(shù)和雪白色梨樹(shù)，把春天變得五顏六色。小青蛙睡了整整一個(gè)冬天，它們醒來(lái)了，它們張開(kāi)大嘴伸出舌頭，把害蟲(chóng)當作早餐，飽飽地吃了一頓。
有一天，小青蛙捕捉食物時(shí)，不小心掉進(jìn)一口枯井里，爬不上來(lái)了，開(kāi)始他很害怕，想假如遇著(zhù)蛇，怎么辦?四面沒(méi)路走，死定了!但，他又想到在此關(guān)頭驚慌是沒(méi)有什么用的，只有想辦法克服困難，才有出路。于是它很快就鎮靜下來(lái)了。它不慌不忙地唱起《快樂(lè )的`童年，歌聲非常悅耳，嘹亮。小白兔阿姨聽(tīng)了歌聲，豎起長(cháng)耳朵隨著(zhù)歌聲跑過(guò)來(lái)，弄個(gè)究竟。山羊伯伯聞到歌聲隨聲而至，湊個(gè)熱鬧。老黃牛聽(tīng)了歌聲，跟在山羊伯伯后面跑過(guò)來(lái)，一陣間聚集了很多客人。七嘴八舌邊聽(tīng)邊議論，大家都稱(chēng)贊小青蛙真是音樂(lè )天才!但可惜它掉在枯井里，爬不上來(lái)。大家又沒(méi)辦法幫助它，只好面對面，你眼望我眼。
大家正急得無(wú)計可施的時(shí)候，一頭大象聽(tīng)到井里傳來(lái)的歌聲，覺(jué)得很奇怪。就走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“是誰(shuí)在井里唱歌呀?”小青蛙趕緊說(shuō)：“大象伯伯，快救我出去吧!'大象說(shuō)：'你掉進(jìn)井里，怎么沒(méi)哭，還有心思唱歌呢?'小青蛙說(shuō)：'我唱歌是因為別人聽(tīng)到我的歌聲，一定會(huì )來(lái)問(wèn)我為什么要唱歌，它知道了，它就會(huì )救我出去了，要是遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難，就哭鼻子，多沒(méi)出息啊!'大象稱(chēng)贊地說(shuō)：'你真是又勇敢又聰明的小家伙!'大象說(shuō)完，就伸下長(cháng)鼻子，把小青蛙救了上來(lái)。小青蛙說(shuō)：“大象伯伯，謝謝您，您真是我的救命恩
人�！贝笙笳f(shuō)：“沒(méi)什么，這只是舉手之勞�！闭f(shuō)完大象就走了。
從此之后小青蛙就快快樂(lè )樂(lè )的生活著(zhù)。
說(shuō)明文的作文600字 篇5
我有一個(gè)幸福的家庭。家里有我的爸爸媽媽and我的妹妹。
你們看，照片的左邊是我的媽媽?zhuān)医?jīng)常和我媽媽頂嘴，可是，不管我怎么說(shuō)，媽媽都忍著(zhù)。中間是我可愛(ài)的小妹妹，叫杜張松，說(shuō)起她啊，可是人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)啊，他愛(ài)跳舞，是班里的班花��！右邊的當然是我老爸了。
我的爸爸長(cháng)得較高，一雙炯炯有神的眼睛。別人都說(shuō)爸爸苗條，我卻感覺(jué)爸爸苗條過(guò)步了。爸爸的職業(yè)是老師，但他的業(yè)余愛(ài)好很多，有打籃球、上網(wǎng)看新聞、看電視、打乒乓球……
爸爸對中國的乒乓球賽、排球賽呀，總免不了看上幾場(chǎng)，哪怕是半夜賽，爸爸也要起床為中國隊加油，有時(shí)還會(huì )像場(chǎng)上的總教練一樣神情激動(dòng)，在他的影響下，我都快成小球迷了……
爸爸不僅會(huì )修各種東西，而且寫(xiě)作文的構思也極為巧妙。
有一次，我坐著(zhù)單車(chē)從坡上沖下來(lái)，車(chē)子像風(fēng)一般向前奔馳，速度到了這輛單車(chē)的極限。在第二個(gè)坡時(shí)，我想再快些，便更加用力地踩。誰(shuí)知，鏈條脫出了鏈盤(pán)齒輪，害得我差點(diǎn)摔了一跤，我只好把車(chē)停下來(lái)，裝上鏈條�？蓻](méi)騎多久，那不爭氣的鏈條又脫了。這時(shí)候，爸爸向我走來(lái)，看著(zhù)我愁眉苦臉的樣子，問(wèn)我：“怎么了？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“爸爸，我……車(chē)的鏈條脫……了�！卑职中χ�(zhù)說(shuō)：“這還不容易？”說(shuō)著(zhù)從房間里取出鉗子，麻利地把一顆鏈頭去下來(lái)，接著(zhù)又把鏈條接起來(lái)，我的單車(chē)又能坐了……
還有一次，我在寫(xiě)《我家的小狗》這篇作文，開(kāi)頭和過(guò)程我都寫(xiě)得淋漓盡致，就是不會(huì )結尾。爸爸見(jiàn)我抓耳撓腮，知道我又遇到了難題，便和藹可親地對我說(shuō)：“又遇到了難題，對嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，指著(zhù)結尾說(shuō)：“我不會(huì )寫(xiě)結尾�！卑职帜托牡卣f(shuō)：“這就是我家的小狗�！闭f(shuō)著(zhù)頓了頓嗓子，“這就我家可愛(ài)的小狗，你喜歡嗎？?jì)煞N結尾都行�！卑职謳臀医鉀Q了難題，我高興地完成了作文……
這就是我印象深刻的人——爸爸
說(shuō)明文的作文600字 篇6
我的學(xué)校是一座美麗的江南園林式學(xué)校。
進(jìn)了校門(mén)，穿過(guò)操場(chǎng)就來(lái)到了古色古香的星光長(cháng)廊。這條長(cháng)廊彎彎曲曲的，紅漆的柱子，棕漆的欄桿，每?jì)筛娱g有一條朱紅的長(cháng)凳。抬頭一看，長(cháng)廊的橫欄上貼著(zhù)歷屆畢業(yè)生的照片，照片上的師生臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑。朝左邊看，雪白的墻上畫(huà)著(zhù)諸子百家的畫(huà)像，掛著(zhù)他們的介紹，有孟子、莊子、孔子、老子、墨子等等。長(cháng)廊兩旁栽滿(mǎn)了各種各樣 的樹(shù)，一顆顆長(cháng)得非常茂盛。炎熱的夏季，長(cháng)廊兩旁，綠樹(shù)成蔭，捧一本書(shū)，坐在長(cháng)廊里靜靜的看，暑氣頓消。
走完長(cháng)廊，繞過(guò)天長(cháng)樓，沿著(zhù)石徑就來(lái)到了美麗的后花園。首先映入眼簾的是一個(gè)天藍的大池塘，它靜得像一面鏡子，藍得像一顆閃閃發(fā)光的寶石。池塘里養著(zhù)許多活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，水里還有一些不起眼的浮萍，像一只只小巧玲瓏的船，池塘邊圍著(zhù)一圈紅色的長(cháng)凳，同學(xué)們可以坐著(zhù)，趴著(zhù)觀(guān)看小魚(yú)的生活、池塘左邊有一個(gè)小亭子，四個(gè)柱子上有四塊紅底金字的牌匾，上面刻著(zhù)“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一支紅杏出墻來(lái)”等等，真是詩(shī)意盎然！池塘后面有幾顆高大的銀杏樹(shù)，金秋十月，秋高氣爽，風(fēng)一吹，那金黃的銀杏葉在空中隨風(fēng)飄舞，像一只只美麗的枯葉蝶，它們在空中飛呀飛呀，漸漸地，漸漸地，落在了石徑上，在地上鋪出一條金色的小路，走上去，金色的小路會(huì )為你唱動(dòng)聽(tīng)的歌曲，“沙沙沙，沙沙沙”……
離開(kāi)后花園，再往前走，就是一座高大堅固的建筑。三個(gè)蒼勁有力的大字“建一樓”。建一樓是四年級的主要教學(xué)樓，共有6間教室，每一間教室前面中間都有一塊烏黑發(fā)亮的黑板，左邊是一塊潔白如雪的白板，右邊是同學(xué)們作品展示板，這么多精美的作品沒(méi)有哪兩幅是相同的。教室的后面是班級的板報：“我的夢(mèng)，時(shí)代夢(mèng)，中國夢(mèng)”九個(gè)五彩的藝術(shù)字貼在中間，下面貼滿(mǎn)了同學(xué)們活動(dòng)小報。教室里時(shí)不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
我們的學(xué)校到處是美景，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機會(huì )到我們學(xué)校參觀(guān)。
我愛(ài)我那美麗的校園。
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