【精選】說(shuō)明文作文集錦7篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的說(shuō)明文作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
說(shuō)明文作文 篇1
這只長(cháng)腳螺是我們從青島帶回的，它雖小，卻十分漂亮。
它叫長(cháng)腳螺，顧名思義，它有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的“腳”。這“腳”從上到下由細到粗，都是淡淡的褐色，只有底尖是一抹白色。
長(cháng)腳螺的身體是螺旋狀的，從大的一端一圈一圈的轉上去，顏色慢慢變深。這螺的身體像極了一座螺旋式的樓梯，在一節一節的“樓梯”上，有著(zhù)一條條凸起，摸起來(lái)像粗糙的沙粒的硬殼。在兩節樓梯的中間，有著(zhù)一條白色的交界線(xiàn)。第一節“樓梯”最與眾不同；在它與“腳”之間有許多白色的條痕微微凸起，仔細一數這白線(xiàn)有五條，猶如五線(xiàn)譜般。旁邊還有一條卷曲的線(xiàn)和五條直線(xiàn)，猶如一只飛鳥(niǎo)。
在第一節“樓梯”上，還有一個(gè)小小的月牙形的洞口，每當我把耳朵放在上面，就聽(tīng)見(jiàn)海浪敲擊礁石的聲音，洶涌的海好像就在眼前。
從拿到這個(gè)長(cháng)腳螺起 ，我一直很愛(ài)護它。每次拿起長(cháng)腳螺我都小心翼翼，深怕它有一點(diǎn)點(diǎn)損壞。
這就是我的長(cháng)腳螺，我很喜歡它，你呢？
說(shuō)明文作文 篇2
花生，我并不喜歡吃，可我很好奇：它是從哪兒長(cháng)出來(lái)的呢？是不是像棗子一樣一顆顆從樹(shù)上結的呢？還是像葡萄一樣一串串從藤子上長(cháng)出來(lái)的呢？
我去問(wèn)我的科學(xué)課楊老師。楊老師就像我爺爺，高高的個(gè)子，滿(mǎn)頭白發(fā)，瘦常的臉上布滿(mǎn)了皺紋，說(shuō)話(huà)總是笑嘻嘻的，和藹可親。只要你有時(shí)間，隨時(shí)去找他，他都會(huì )陪你聊，陪你玩。
“楊老師，花生是怎么長(cháng)出來(lái)的呢？”
“好！問(wèn)得好！”他用手摸著(zhù)我的頭，笑著(zhù)說(shuō)，又轉身對別的老師說(shuō)：“這孩子肯動(dòng)腦子，是個(gè)好苗子！”然后又把身子轉回來(lái)，蹲下來(lái)，兩手拉著(zhù)我的胳膊，說(shuō)：“如果我不告訴你，而是讓你自己來(lái)種一次花生，你愿意嗎？”
“當然愿意�！蔽艺f(shuō)。
“好樣的！你回家找一個(gè)花盆，放上大半盆土，再放幾粒生的花生米，用土稍蓋一蓋，澆透水，放在那兒，過(guò)幾天再去看看，發(fā)現土干了，再澆水，會(huì )有結果的�！睏罾蠋熣f(shuō)完，又問(wèn)我：“你家有花盆和生的花生米嗎？如果沒(méi)有，我送給你�！�
“這兩樣我家都有。謝謝您，楊老師�！�
“好！祝你成功！”他和我握了握手。我發(fā)現他臉上的皺紋并沒(méi)有那么多。
我按楊老師講的辦法種好了花生，放在陽(yáng)臺上。
一周以后，好傢伙！生出來(lái)了！兩個(gè)花生瓣出土了。兩瓣之間，有一個(gè)綠綠的小頭。我把這個(gè)好消息告訴了楊老師，楊老師向我翹起了大拇指，說(shuō)：“真棒！可不要忘記澆水呀！”
又過(guò)了幾天，那花生長(cháng)出葉子來(lái)了。一個(gè)葉柄上面長(cháng)了四片葉子，一邊兩片，對稱(chēng)分布。葉片有普通鈕扣那么大，橢圓形，綠綠的，嫩嫩的，油光光的。真好看！
又過(guò)了幾天，花生苗底部開(kāi)出許許多多的小黃花，像一堆小蝴蝶叢在那里，美極了！可就是不見(jiàn)一粒果實(shí)。我又去問(wèn)楊老師。
楊老師說(shuō)，花生，又叫落花生，花落了，才結果呢。
我耐心地等啊。有一天，一朵小花落了，但沒(méi)有果實(shí)。我想它可能是雄花，不結果的。接著(zhù)又落了幾朵，還是沒(méi)有果實(shí)。我懷疑楊老師是不是記錯了？不，楊老師從來(lái)不會(huì )記錯！我又去問(wèn)他。
這一次，他沒(méi)有直接回答我，而是給我講了兩個(gè)故事。故事的大意是：居里夫人煮鐳，用了四年時(shí)間才見(jiàn)成果，蒙代爾研究豌豆，花了八年時(shí)間才有發(fā)現�？茖W(xué)研究是需要耐心的，種花生也一樣。
臨走時(shí)，他一手捉住我的手，用另一只手在我掌心拍了兩下，說(shuō)：“等所有的花落光了，如果還沒(méi)有果實(shí)的話(huà)，你來(lái)找我�！�
花真的全落光了，有些葉子也變黑了，還是見(jiàn)不著(zhù)一顆花生。
我掃興了。真想拋掉它。但我想起了楊老師的話(huà)，還是問(wèn)問(wèn)他再說(shuō)。
楊老師仍舊笑嘻嘻地說(shuō)：“如果做一件事失敗了，千萬(wàn)不要氣餒，應該去找找失敗的原因，接受教訓，以利再戰！譬如說(shuō)，土里有沒(méi)有蟲(chóng)子？會(huì )不會(huì )咬壞你的花生？如果是蟲(chóng)子的原因，你明年種花生時(shí)，就會(huì )注意蟲(chóng)子問(wèn)題�！�
“這，我到?jīng)]想起來(lái)�！蔽艺f(shuō)。
“那你回家把盆土倒出來(lái)看看�！�
為了明年的成功，我趕忙跑回家，端出花盆，“砰！”的一聲把盆土倒了出來(lái)。
呀！花生！一顆顆白色的花生露了出來(lái)。原來(lái)花生是結在根上！我小心地把土弄干凈，仔細看看，一個(gè)根上結著(zhù)一顆花生，像一個(gè)個(gè)掛著(zhù)的小鈴鐺。大的大，小的小，還有沒(méi)長(cháng)成的。數一數，48顆！
我趕忙挑一顆比較小的剝開(kāi)，送到嘴里嘗嘗。我舍不得一次就把這�；ㄉ壮缘�，就咬了半截，在嘴里嚼，味道真不錯！奶奶發(fā)現了，生氣地說(shuō)：“怎么不洗洗就吃？平時(shí)你不是不吃花生嗎？”
我沒(méi)有心思跟她解釋?zhuān)臀牟粚︻}地回答了一句：“這是我自己種的�！�
我在盤(pán)算著(zhù)：48顆花生中，有18顆大的，我要選10顆最大的帶給楊老師嘗嘗，留8顆做種子，其余的都帶給同學(xué)們嘗嘗，告訴他們：“生可不是樹(shù)上結的呀！”
說(shuō)明文作文 篇3
童年如此之悲慘無(wú)趣，社會(huì )如此之權勢黑暗，環(huán)境如此之骯臟惡劣，行為如此之恐怖震心，沒(méi)想到，真的沒(méi)想到，原來(lái)人們都活在現在一張善良美麗的表皮下面，在那下面，猶如一個(gè)黑洞，一個(gè)萬(wàn)丈深淵，一旦下去，就會(huì )迷失自我再也出不來(lái)了……
我想，這一切都是金錢(qián)引起的吧！人們?yōu)榱私疱X(qián)，為了滿(mǎn)足自己的虛榮心和占有欲，不惜一切代價(jià)的在暗地里交易，以甚至污染換環(huán)境購買(mǎi)違反法律的東西，然而，為什么他們沒(méi)有被逮捕呢，因為這些大膽的行為使它們得到了比警察還要強大的勢力與金錢(qián)，甚至用金錢(qián)來(lái)賄賂官僚，使社會(huì )變得腐敗，如果所有的黑幕都被揭穿在媒體的話(huà)，就是連最膽大的人也會(huì )覺(jué)得有精神上的壓力以及那種聞風(fēng)喪膽的心理吧！
并且這一切都是有關(guān)聯(lián)的，別人富有，自己也不甘示弱，想要更多的東西，有時(shí)，家長(cháng)們自己已經(jīng)完成不了，于是就把這個(gè)重任拖到了孩子們的.身上，從一生下來(lái)就給予他們厚望：“哎呀，爸爸媽媽沒(méi)能力了，以后就靠你享福了”；上學(xué)了，又開(kāi)始叮囑；“你要好好學(xué)習以后掙大錢(qián)！”；等到工作了，家長(cháng)們又擔心起來(lái)：“在外面可千萬(wàn)不能吃虧呀，要聰明點(diǎn)討好上級！”然而，這一過(guò)程中，尤其是上學(xué)的時(shí)候，父母們盯著(zhù)孩子的成績(jì)，“考得好就獎，考得差就罰”這一說(shuō)法都被客觀(guān)性的認為是正確有效的教育方式，都認為只要好好學(xué)習就可以過(guò)上小資奢侈的生活了，就是因為這樣，所有孩子都被逼無(wú)奈的取消了休息完了時(shí)間，一味地學(xué)習，當他們抱怨度日如年的時(shí)候，家長(cháng)又會(huì )說(shuō)：“先苦后甜，先苦二十年，等你工作了，就不用學(xué)習了，后面的生活也都是甜的了！”
我想正是因為這樣，我們都會(huì )想快快長(cháng)大，趕快脫離學(xué)習的生涯，但是這時(shí)，父母又會(huì )用帶有一點(diǎn)嘲弄又批評的口氣來(lái)應付你：“你想一步登天是不可能的！必須要一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)，要腳踏實(shí)地！”中間還帶著(zhù)一點(diǎn)岑之以鼻的感覺(jué)，現在，每一個(gè)孩子都一定有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
但要說(shuō)明這不是在批評家長(cháng)，也不是在抱怨訴苦，更不是辱罵國家，只是發(fā)表自己的想法：沒(méi)想到，真的沒(méi)想到，原來(lái)一切的根源、罪魁禍首都是金錢(qián)，它居然有這么那么大的影響，影響到了人與人之間的溝通與信任！
說(shuō)明文作文 篇4
從古到今，隨著(zhù)現代社會(huì )的瞬息萬(wàn)變、科技不斷的進(jìn)步，也因此創(chuàng )造了許多科技產(chǎn)品，而“電腦”就是其中的一項發(fā)明。最早的電腦體積很大，直到今天精細輕巧的筆記型電腦上市，由此可見(jiàn)，電腦已漸漸成為我們的日常生活當中不可或缺的工具之一。
電腦在我們的生活中帶來(lái)了快速與便利，隨處都可看得見(jiàn)，如銀行、便利商店、工廠(chǎng)、飛機場(chǎng)、學(xué)校、每一個(gè)家庭等等。在生活中，如查資料，可利用上網(wǎng)方式，輕而易舉就能找到相關(guān)資訊;如購物時(shí)，只要上網(wǎng)動(dòng)手一按，便能輕松下單訂購，省時(shí)又省力;如處理文件時(shí)，利用文書(shū)處理程序，如Word、Excel，更可幫忙做好資料的記錄、統計、排版、保存等;有時(shí)覺(jué)得去郵局寄信很麻煩，但只要有E—mail，再藉由電腦輸入信的內容，就可以直接在家里寄信了！電腦不僅讓我們節省許多不必要浪費的時(shí)間，提高做事效率，也使我們的知識領(lǐng)域更深，視野更廣闊。電腦的發(fā)明確實(shí)帶領(lǐng)我們跨出科技的一大步，卻也帶來(lái)了不少負面的影響，例如：使用電腦以后，許多人減少了與大自然接觸的機會(huì );使用電腦之后，有許多不法之徒利用網(wǎng)絡(luò )做出違法的事，實(shí)在令人寒心。雖然，這些并不是當初創(chuàng )造出電腦的出發(fā)點(diǎn)，但事實(shí)上它們確實(shí)發(fā)生了。
說(shuō)明文作文 篇5
看著(zhù)那一朵朵嬌艷欲滴，卻不失清純，它仿佛在我的心中生根發(fā)芽，開(kāi)出美麗的花朵。
夏日清晨，我和媽媽去了小區附近的的公園。
走進(jìn)公園，一切都是新的，因為昨天下了一場(chǎng)雨，混合著(zhù)泥土的氣息撲鼻而來(lái)。路旁的小花都仿佛還沒(méi)有睡醒，睡眼朦朧地看著(zhù)我們，可愛(ài)極了。
這時(shí)，我被一股芬芳的香氣吸引住了，走了過(guò)去。原來(lái)是這一池的蓮花，碧綠的荷葉下是一朵朵蓮花，這是惹人注目！
忽然，我發(fā)現蓮花下面是一層厚的淤泥，不禁有些疑惑，蓮花如此潔白，但為什么生長(cháng)在淤泥里呢？轉過(guò)頭來(lái)，便看見(jiàn)媽媽正一臉陶醉的看著(zhù)蓮花，問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁瓷徎ㄉL(cháng)在淤泥里呢？”
媽媽扭過(guò)頭來(lái)，和我說(shuō)：“蓮花是圣潔的，高貴的，古人常說(shuō)蓮花”出淤泥而不染“正是因為它的高盛尚品質(zhì)，所以它受到人們的愛(ài)戴�！蔽矣行┱鸷�，一種小小的花竟有如此大的魅力，出淤泥而不染的高尚品質(zhì)。我在看那一朵朵蓮花，它仿佛變成了一個(gè)白衣天使，告訴我它的圣潔。
又仿佛飛入我的心中，生根，發(fā)芽，凈化那一片心田。我想：蓮花就是如此圣潔的吧！也許我應該向它學(xué)習，做人，做一個(gè)高尚的人，做事，要做的公平，清清白白，不已世俗同流合污。我向蓮花深深地鞠了一躬，卻沒(méi)有發(fā)現我的眼中已蓄滿(mǎn)了淚水。
回到家中，我做在書(shū)桌旁，拿出筆記本，在上面寫(xiě)道：謝謝你，蓮花，我會(huì )讓你的種子走我的心田中發(fā)芽，并永遠綻放著(zhù)美麗與圣潔，謝謝你的忠告！
我仰望星空，一朵蓮花在那里綻放！
說(shuō)明文作文 篇6
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間，九十年一晃而過(guò)。
這天，我被一陣清脆的車(chē)鳴聲吵醒，很不情愿地揉了揉眼睛，但還沒(méi)過(guò)一秒鐘，我便瞪大了眼睛，嘴巴里幾乎可以塞進(jìn)一個(gè)青蘋(píng)果。天哪，我怎么睡在街上？再抬頭望了望，整個(gè)城市幾乎成了一座水果城！青蘋(píng)果，香蕉，梨，草莓……樣樣俱全！“怎么回事？”我輕輕叫了一聲。只見(jiàn)一個(gè)老人，坐在一根超大號香蕉上，在中速行駛，耳邊還拿著(zhù)一個(gè)青蘋(píng)果，噢，那是手機。嘴里還叫著(zhù)：“2111年的科技就是發(fā)達��！……”什么？九十年后？我疑惑了。這是，一個(gè)富翁走了過(guò)來(lái)，往我這兒扔了個(gè)超大的青蘋(píng)果∶“小子，給你的車(chē)！”
青蘋(píng)果車(chē)！我興奮得又叫又跳，迫不及待地鉆進(jìn)了汽車(chē)。哇！汽車(chē)里的設備可真多��！前面是顯示屏，顯示屏左右都有各種按鍵。正中央放著(zhù)一張柔軟的座椅。另外還有方向盤(pán)、天窗等。多么高等的汽車(chē)��！我立刻開(kāi)著(zhù)汽車(chē)去游玩。顯示屏右邊的一個(gè)綠色的按鈕特別引人注目。好奇心使我忍不住按了下去。之后，我只覺(jué)得天旋地轉，五分鐘后，才慢慢緩過(guò)神來(lái)。我把頭伸出來(lái)一看，原來(lái)是青蘋(píng)果車(chē)的車(chē)頂上的兩片葉子互相打轉，不停地轉圈，是汽車(chē)飛了起來(lái)。我心中暗暗稱(chēng)奇。
于是，我漫步云端。望著(zhù)像山巒一樣起伏的白云，心里真是比吃了蜜還甜。忽然，車(chē)里響起一陣警報：“暴風(fēng)雨即將到來(lái)，請各位車(chē)友按下黃鍵，做好防護準備！”我想也沒(méi)想，便按下了黃鍵，汽車(chē)周?chē)蝗怀霈F了一個(gè)大泡泡，十分堅固，將汽車(chē)包裹在內。我一陣驚喜。過(guò)了半小時(shí)，暴風(fēng)雨卻還沒(méi)有來(lái)，怎么回事？
“太陽(yáng)都曬屁股了，怎么還沒(méi)起床？……”我被媽媽拖起來(lái)，一陣大罵。哦，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)��！我有心中暗想：原來(lái)汽車(chē)剛剛指的暴風(fēng)雨就是這個(gè)啊……
我們將來(lái)一定要努力學(xué)習，讓祖國更美好，設計出這種多功能汽車(chē)！
說(shuō)明文作文 篇7
我吃過(guò)可口的蘋(píng)果，紫水晶般的葡萄，香甜的哈密瓜……但我最喜歡的水果要數荔枝了。 荔枝還沒(méi)熟的時(shí)候是青綠的，熟的時(shí)候是紅色的，熟透的時(shí)候是暗紅色的。只要剝開(kāi)它棕黑色的皮，晶瑩透亮的果肉就展現在你的眼前。果肉甜津津的，只要你吃上一口就會(huì )令你垂涎欲滴，回味無(wú)窮。新鮮的荔枝每年五月開(kāi)始上市。產(chǎn)地附近的城市經(jīng)�？梢再I(mǎi)到剛剛摘下來(lái)的新鮮荔枝。我們離產(chǎn)地較遠，只有在超市或街上可以買(mǎi)到冰凍過(guò)的。荔枝罐頭也非常流行，一般是去殼去核，泡在淡糖水里。味道和新鮮的差的很遠，經(jīng)常用來(lái)作冷飲或甜點(diǎn)。 荔枝果肉中含糖量高達20%；每一百毫升果汁中，維生素C含量最高可達70毫克，此外還含有蛋白質(zhì)、脂肪、磷、鈣、鐵等成分。不過(guò)荔枝火氣很大，有些人吃多了會(huì )爛嘴巴或流鼻血。廣東人有一句話(huà)，“一只荔枝三把火�！彼�，從小媽媽就不讓我吃太多荔枝。另外荔枝還可以加工成荔枝干、糖水荔枝罐頭、荔枝汁、荔枝酒等。��！荔枝的用處可真多呀！荔枝不僅好吃，還能用氣味殺死蟲(chóng)子。所以我勸大家最好少吃點(diǎn)，不要為了一時(shí)之念吃多了荔枝，換來(lái)的是生病。
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