說(shuō)明文作文（通用25篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的說(shuō)明文作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
說(shuō)明文作文 篇1
燈，是代表光明和溫暖的象征，是一種能夠夠賦予人們力量的發(fā)明，沒(méi)有了燈的照明作用，我們就只能在每個(gè)黑黢黢的晚上，陷入一片黑暗之中，不能做任何的事情，即使有月光的照耀，我們也只能等待第二天太陽(yáng)的升起，等待太陽(yáng)帶給我們的光明的出現，想想看，如果沒(méi)有燈，我們的夜晚又該怎么度過(guò)?
除了照明的作用以外，我覺(jué)得燈帶給我們的，還有生活中的色彩與快樂(lè )。沒(méi)到了晚上的時(shí)候，我們走出家門(mén)，來(lái)到喧鬧的大街和廣場(chǎng)，看到的就是五顏六色的霓虹燈裝扮的世界。本來(lái)了無(wú)生機的夜晚，在一盞盞燈光的照耀下，顯得是那么的有生機與活力，整個(gè)世界就因為燈光的存在而變的有趣。人們在燈的作用下，可以在潛意識里，沒(méi)有白天和夜晚的區別，因為一天中的每個(gè)時(shí)刻，我們都可以盡情的做著(zhù)自己想做的事情。
燈光的魅力真的是無(wú)窮無(wú)盡，讓我們感謝這個(gè)偉大的發(fā)明吧 。
說(shuō)明文作文 篇2
看著(zhù)那死板板的黑墻，游走于杏壇上的道長(cháng)，我的眼皮又要滑下來(lái)，一旦緊密封住，就再也分不開(kāi)了，不行！我一定要喚醒它們。又是一個(gè)平淡無(wú)奇的場(chǎng)景，同學(xué)睡的睡，玩的玩，茫茫人海中，尋不見(jiàn)一艘小船在真正捕魚(yú)的。表演藝術(shù)老師見(jiàn)我們如此我們模樣，也不想說(shuō)道了，放了影片就一邊涼快去，片中有一個(gè)人高馬大的人在后排跳舞，不知哪位仁兄的口喊了一句：“巨人來(lái)啦！”
轟！嘻嘻！結果接二連三的：“艾倫小心！”“他被吃掉啦！”東一句，西一句的，連只略知一二的我也笑了出來(lái)，我回首一看，原本在睡覺(jué)的、玩鬧的竟笑著(zhù)也一起看影片，但是起頭的那人被老師抓到臺上，罰十下伏地挺身，那人卻又和電視上的可憐大兵洪某長(cháng)得神似，結果換我起頭：“嗚~仲秋”結果東一句“范某，住手！”西一句：“白衫軍集合！”，這時(shí)老師的投影機跳掉了，變成了“完全沒(méi)有畫(huà)面！”
這時(shí)再看看全班，連混世魔王都起床上課了，我看著(zhù)這一幕，這就是幽默吧！我心中閃過(guò)了一道光，想了想“幽默”到底是為何而存在？接連兩三天來(lái)，我發(fā)現到了，在一成不變的環(huán)境下，無(wú)趣的事情一再重復，但在厭倦極無(wú)聊的吵鬧下，發(fā)現會(huì )有一些班上較開(kāi)朗活潑的人，就會(huì )用一些令人會(huì )心一笑的話(huà)語(yǔ)來(lái)活絡(luò )氣氛，大家也較能用心來(lái)上課，我也見(jiàn)過(guò)不少老師同樣是用幽默的態(tài)度來(lái)教學(xué)，且成果比起“傳統產(chǎn)業(yè)”要好太多了。
為什么那些笑話(huà)小段子會(huì )在可憐的上班族中廣為流傳，因為幽默；為何美國脫口秀可以紅透半邊天，因為幽默，他不但可以激化大腦，活絡(luò )細胞，日復一日無(wú)聊之時(shí)，人總會(huì )用幽默來(lái)舒緩煩事，就像撒哈拉中的洋葵，雖不能給旅人指引方向，但不失為一個(gè)涼爽的歇腳處。
說(shuō)明文作文 篇3
我家養了許多種花，有米蘭、仙人掌、仙人球、綠蘿，其中我最喜歡綠蘿！
遠遠看去，那一盆綠蘿的綠葉密密麻麻堆在了一起，遮住了花盆，像一座用綠葉蓋起來(lái)的房子，垂下來(lái)的藤蔓像從屋頂上搭下來(lái)的梯子。顯得蒼翠欲滴，閃爍著(zhù)光澤，好像每一片葉子上都有一個(gè)一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
綠蘿是一種草本植物。走近一看，它的葉子是長(cháng)桃形的，有點(diǎn)像楊樹(shù)的葉子，還像一片芭蕉葉，看到它，我不由得想起了豬八戒的大耳朵。綠蘿的葉子
大的有手掌那么大，小的有手掌那么小。剛長(cháng)出來(lái)的葉子是完全卷曲起來(lái)的，像一條小蟲(chóng)子，如果不仔細看你發(fā)現不了它，還有剛長(cháng)大的葉子像一個(gè)小餃子，
葉子完全長(cháng)大的話(huà)，你可以看到它的葉脈，有一條主葉脈長(cháng)出無(wú)數條葉脈，這些葉脈是給葉子輸送養份的。綠蘿的葉子有的非常挺拔高大，像一位士兵，有的藏在葉叢里，像一位害羞的小姑娘。這些葉子是喜陰的，當你把這些葉子放在客廳底下，葉子會(huì )長(cháng)的十分茂盛并向著(zhù)太陽(yáng)光生長(cháng)，如果你把這盆花轉過(guò)去，過(guò)了幾天它會(huì )像太陽(yáng)方向轉過(guò)去，就像我們朝著(zhù)理想奮斗一樣。
綠蘿的葉子與莖是連在一起的，葉柄非常的細它與莖是連在一起的，莖的粗細不一，最粗的莖也只有小拇指那么粗翻開(kāi)葉子，仔細一看，有無(wú)數個(gè)莖深深的扎進(jìn)泥土里，而這些莖又是從根部長(cháng)出來(lái)的。
綠蘿的藤蔓也非常的長(cháng)，與莖的粗細差不多，從花盆里彎曲下來(lái)，像海面上的波浪，還像一個(gè)小女孩的卷發(fā)，而且它的葉子長(cháng)得很對稱(chēng)，每隔三厘米左右一根葉柄，葉柄上再長(cháng)一片葉子。
綠蘿不會(huì )開(kāi)花，不會(huì )炫耀自己的美麗，但是人們?yōu)槭裁聪矚g它，為什么要養它呢？因為他樸實(shí)、實(shí)用。它可以進(jìn)化空氣，吸收甲醛，它還可以美化環(huán)境，讓人看著(zhù)全身都舒服，如果把它放在電腦前，它還可以防輻射，保護我們的眼睛。這就是我喜歡它的原因。
綠蘿非常好養，它是喜陰的，它對我們人類(lèi)付出了很多，是我們的好幫手，但所要的回報卻不多，只需要給它充足的水分就可以了，它有一種只為付出，不求回報的精神！我被這種精神所感動(dòng)了！
說(shuō)明文作文 篇4
狗，形狀大小各一；顏色、品種都很豐富；而且生性靈活，是惹人喜愛(ài)的動(dòng)物。
狗的五官也像人般端正，四肢更是健全。它們走起路來(lái)，搖搖擺擺的，快活得不得了。一般情況下，狗的長(cháng)度約八分米，其重量也不會(huì )超過(guò)35公斤……
狗毛的顏色五顏六色，品種更是多的不可計數。狗毛的顏色以黑、黃、白為主，還有的黑黃、黃白、黑白相間……據說(shuō)，狗毛的顏色與其本性有聯(lián)系的：黑的緊守家門(mén)，兇猛如虎；黃的貌似流浪，來(lái)去自如；白的純真活潑，言聽(tīng)計從……
狗的生性靈活。世界上幾乎沒(méi)有一只狗是癡癡呆呆，不愛(ài)吃也不愛(ài)玩的。然而，狗的反應十分敏捷。當看到有老鼠、蟲(chóng)蟻的出現，狗便展示其自身本領(lǐng)，快速地捕捉盯緊的"獵物"；在狗的視線(xiàn)范圍內，幾乎沒(méi)有一只"獵物"能夠脫離它們的"五指山"。
狗的食量不大，但卻很挑剔。狗每一天的食量大約是人類(lèi)的三分之一，只吃魚(yú)、肉或是其它的骨頭，蔬菜、水果大多數都不喜歡吃……
狗的智力在低等動(dòng)物界中也是非比尋常的，是高等動(dòng)物--"人類(lèi)"的智力的四分之一。通過(guò)人工訓練的狗能做許多高難度的動(dòng)作：在低空中極其準確地接往從較高空中掉下來(lái)的微細物品；單腳踮地，雙手握住人類(lèi)的手，像和人類(lèi)打交道般友好……
說(shuō)明文作文 篇5
我名叫“鉛筆”。我有一副大家都很羨慕的苗條身材。我穿著(zhù)色彩斑斕的外套，有時(shí)，我會(huì )戴上一頂鑲著(zhù)金邊的紅色帽子。
我可是小主人的好幫手。一次，美術(shù)考試時(shí)，老師要求小主人畫(huà)一幅《我和好朋友》的畫(huà)。小主人拿起我，便“唰、唰、唰”很流利地在紙上畫(huà)了起來(lái)，不一會(huì )兒，兩位好朋友的輪廓便在紙上勾勒了出來(lái)。接下來(lái)，小主人該給這兩位好朋友畫(huà)眼睛了。眼睛可是臉上最重要的部分，眼睛畫(huà)得大、亮。人則顯得有精神。于是小主人拿起我使勁地在紙上涂了起來(lái)……突然，小主人不小心一用勁，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一身，我不幸骨折了。雖然當時(shí)我很疼，但是為了小主人能更好地發(fā)揮，我強忍住疼痛……然后，小主人請鉛筆刨大哥幫我截肢了，接著(zhù)，我又繼續聽(tīng)從小主人的使喚……
過(guò)了幾天，聽(tīng)說(shuō)小主人的這幅畫(huà)得了優(yōu)星，我聽(tīng)了后無(wú)比自豪，非常開(kāi)心。仿佛老師和同學(xué)們一句句贊揚的話(huà)語(yǔ)，就是對我的肯定。
雖然，為了小主人的學(xué)習，我一天天地變短，最后離開(kāi)的小主人。但我并不傷心。因為我的付出給小主人帶來(lái)了極大的樂(lè )趣。
我就是一支普普通通的鉛筆，為了小主人默默地、無(wú)私地奉獻著(zhù)，就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人！
說(shuō)明文作文 篇6
真的要用南極的冰嗎
今天，我看到一則令人震驚的新聞：“也門(mén)是世界上第一個(gè)進(jìn)口水的國家�！痹瓉�(lái)也門(mén)的水資源已全部枯竭，人們的用水全靠進(jìn)口，人口大量外流，國家面臨著(zhù)滅亡的嚴重危機。
我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，一個(gè)國家將因為水資源短缺而不復存在，我不得不承認水對于我們來(lái)說(shuō)是太重要了。
可是，在我的身邊到處是浪費水資源的現象：上課鈴響了，操場(chǎng)上靜悄悄的，卻能聽(tīng)到水龍頭里的水“嘩嘩”地流淌著(zhù)；居民區里某處的水管突然“噴”的一聲裂開(kāi)了，銀閃閃的水柱沖天而起，有四層樓那么高，水花“噼里啪啦”落向四面八方，不一會(huì )地上就有了一灘灘積水，有的積水還在不住地流向遠方，造成了交通堵塞，可卻無(wú)人問(wèn)津——
想到這里，我不禁想起了我國西南五省的大干旱，土地龜裂，人們視水如寶，不辭千辛萬(wàn)苦，四處尋找水源；爸爸媽媽述說(shuō)童年時(shí)生活中寬廣的孝河，如今卻變成了一條窄窄的、淺淺的、又黑又渾濁的小河；由于水位下降，礦上計劃關(guān)閉一個(gè)水井；我家住在四樓，水卻常常送不上來(lái)，有時(shí)斷水好幾天，還得去其他地方打水——
聽(tīng)老師說(shuō)，現在世界各國都面臨著(zhù)水資源短缺的問(wèn)題，有的地方甚至爆發(fā)了搶水戰爭。為了解決水資源，科學(xué)家絞盡腦汁的想方設法，準備把大海的水引向陸地，進(jìn)行海水淡化。還有人鄭重提議，準備把南極的冰山搬到各國的干旱地區——
聽(tīng)到這里，我不由自主地皺起眉頭，如果真的采取這些行動(dòng)的話(huà)，那將會(huì )是一項多么龐大的工程，將會(huì )浪費多少人力，耗費多少財力、物力��！
有人說(shuō)：“地球上的最后一滴水就是人的眼淚�！毕氲竭@，我竟然覺(jué)得周?chē)幧植�，渾身汗毛直立，冷得打了個(gè)哆嗦。不，我們不能讓這成為真的，當然盡可能不把南極的冰山搬到干旱地區，那將會(huì )破壞生態(tài)平衡，影響地球氣候，更加威脅到人類(lèi)的生活，從而帶來(lái)一系列不堪設想的問(wèn)題一
我再也不敢想下去了，再也不能想下去了，我想大聲對著(zhù)世界各國的人們說(shuō)：“請大家節約用水，保護水資源吧！不必要真的把南極的冰‘挪’到世界各地！”
說(shuō)明文作文 篇7
過(guò)年了，爸爸帶我和媽媽到奶奶家過(guò)年。我和奶奶一起包餃子，奶奶給我講了一個(gè)故事：
很久很久以前，有一個(gè)叫“年”的怪物，居住在海底，經(jīng)常吃村子里的人，因此，村子里人都非常害怕“年”。有一天，村子里的人說(shuō)：“今天是‘年’出來(lái)的日子�！庇谑�，村長(cháng)請來(lái)一位高僧，來(lái)打敗“年”。
晚上，“年”果然來(lái)了，但今天村子里卻截然不同。原來(lái)，人們都把門(mén)窗關(guān)緊，把牛羊拴牢，每家都在吃“年夜飯”。這時(shí)高僧穿著(zhù)一件紅衣服，拿著(zhù)鞭炮走向“年”，“年”馬上逃走了，并再也不敢來(lái)了。
這次回奶奶家，我又學(xué)到了一個(gè)新知識。
說(shuō)明文作文 篇8
圓珠筆可以做什么？我們當然知道，無(wú)非是寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)。但是，我發(fā)明的這支圓珠筆，它不僅只會(huì )做這些，還會(huì )有許多其他的功能呢！不信，你瞧！
如果你在學(xué)習時(shí)遇到了困難，它可以及時(shí)指導你。因為圓珠筆的頂上有一個(gè)迷你小音箱，當你向它求助時(shí)，它可以通過(guò)小音箱用語(yǔ)音來(lái)指導你，讓你通過(guò)提示去尋找答案，而不會(huì )直接將正確的答案告訴你，這樣就不會(huì )增長(cháng)依賴(lài)性。
它也會(huì )“變形”，只要你說(shuō)出你想用什么筆，鋼筆、鉛筆、彩筆。它會(huì )通過(guò)筆尖隨意變化，在你需要的時(shí)候，立刻變身。
它還會(huì )有各種你意料不到的變幻。如變成一個(gè)音樂(lè )盒，讓你在休息的時(shí)候傾聽(tīng)美妙的音樂(lè );變成一部收音機，可以讓你隨時(shí)隨地了解天下大事;夏天，隱藏的軟的扇葉就會(huì )打開(kāi)，幫你扇除夏日的炎熱;冬天，它可以自動(dòng)增加溫度，讓我們的手握筆時(shí)不再感覺(jué)寒冷。
怎么樣？我發(fā)明的多功能圓珠筆是不是很方便，你是不是也想擁有一支呢？
說(shuō)明文作文 篇9
“每逢佳節倍思親”，此時(shí)此刻，我真的非常想念遠在家鄉的親人：我那可愛(ài)的妹妹是否長(cháng)高了一些？我那年老的爺爺、奶奶是否依然健康？特別是爺爺奶奶。我是他們一手帶大的兒時(shí)的那些情景讓我記憶猶新。
常聽(tīng)媽媽說(shuō)：我剛出生一個(gè)月，為了不影響媽媽的工作，奶奶就帶我回老家。而奶奶上要照顧90多歲的父母，如今又要照顧剛出生一個(gè)月的我�？梢韵胂�，已經(jīng)60多歲的老人，在寒冷的夜晚，每天要起來(lái)幾次，給我換尿布、沖奶。奶奶沒(méi)睡過(guò)一次安穩的覺(jué)。在奶奶無(wú)微不至的照顧下，那個(gè)小不點(diǎn)兒的我，越來(lái)越壯實(shí)，而奶奶卻越來(lái)越瘦小。
漸漸長(cháng)大的我，調皮又好動(dòng)。一次，，我和小朋友玩單車(chē)時(shí)，不小心將腳伸進(jìn)車(chē)輪城，被刮了好大一塊肉，是爺爺抱著(zhù)我直奔醫院，而爺爺的腳因有骨刺，平時(shí)連走路都很艱難，但爺爺此時(shí)，為了我什么都不管了，因為爺爺心中只我這個(gè)孫女。
在這合家歡聚的節日里，我祝愿那可愛(ài)的妹妹快快長(cháng)大！祝愿我的爺爺奶奶身體健康、長(cháng)壽！我期盼著(zhù)，我們全家相聚永不分離的那一天快快到來(lái)！
說(shuō)明文作文 篇10
西瓜，是我們大家比較喜愛(ài)的水果。西瓜的種類(lèi)也很多，它的外形沒(méi)有圣女果美，有的是扁扁的、圓圓的，有的是又小又圓，有的是橢圓形的，大小不一，樣貌也是笨笨的。
西瓜通常在夏天成熟。那時(shí)，路邊都是來(lái)賣(mài)瓜的瓜農。顏色也不像桔子那么鮮艷，讓人看了它很清淡，淡綠色的表皮，看上去像是剛發(fā)芽的小草；要是深一點(diǎn)，有如深綠色的、波浪形的紋身。
西瓜不僅僅表皮很美，西瓜瓤更是貨真價(jià)實(shí)的。你看，那西瓜皮薄薄的，再看看西瓜瓤，通紅通紅的，這是正宗的薄皮沙瓤大西瓜呀！其實(shí)，西瓜不僅僅看上去很好看，吃上去味很美，吃起來(lái)卻是甜甜的、涼涼的，好像一口甘甜的泉水從喉嚨里滑過(guò)。
西瓜全身里外都是寶。它的皮看上去，沒(méi)有什么用處，其實(shí)并不是這樣，西瓜皮能夠做菜，嗅嗅這道菜時(shí)，淡淡的香味會(huì )沁入你的心脾。西瓜瓤中水份是整個(gè)西瓜的百分之七十，西瓜瓤吃下不僅僅能夠解渴，還能夠清熱、潤肺呢，如果在沙漠中的人有一個(gè)大西瓜，那將會(huì )是他的救命稻草；西瓜子通常會(huì )被人扔掉�？墒怯泻枚嗳瞬幻靼孜覀兤綍r(shí)吃的西瓜子就是這種西瓜子炒制而成的。
西瓜有營(yíng)養有美味，你們快去買(mǎi)一個(gè)吧。
說(shuō)明文作文 篇11
今日，媽媽買(mǎi)了許多核桃，我迫不急待地打開(kāi)袋子一看，哇，這么多��！有的是脫了皮的，有的`還穿著(zhù)綠色的外衣，有的才掉了一半的皮子。
我拿起一個(gè)帶皮的核桃，仔細觀(guān)察，拿在手里沉甸甸的，比雞蛋還要大呢，我聞了聞，散發(fā)出一股既苦又澀的味道。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸昂颂疑线@層綠皮有什么用呢”？媽媽告訴我：“孩子，你不能小看這層綠皮，它不但能夠保護核桃，讓它健康成長(cháng)，并且還能夠做染料呢�！�
我砸開(kāi)手里的核桃，剝開(kāi)綠皮，核桃的真面目展此刻眼前，核桃的一側圓圓的，另一側有尖尖的突起，用手摸摸很疼，像被針扎了似的。它身上有對稱(chēng)的兩條線(xiàn)，周?chē)孟窨塘艘恍﹫D案，有的像雞爪，有的像山丘，有的還像大海里的波浪，真是太趣味了！
媽媽教我怎樣砸核桃，先把突起的部位朝上，用左手扶著(zhù)核桃，右手拿著(zhù)錘子輕輕一敲，核桃就分成了兩半。我發(fā)現核桃的果肉就像人的大腦，怪不得它被稱(chēng)為健腦食品呢。我輕輕地一掰，果肉就出來(lái)了，外面包著(zhù)一層金黃薄薄的外衣，把外衣剝開(kāi)，潔白如玉的果肉呈此刻眼前，吃起來(lái)又香又脆，吃完后口里還留著(zhù)淡雅的清香。
夏天，核桃樹(shù)葉散發(fā)出的氣味，能夠驅趕蒼蠅蚊子。核桃樹(shù)下是人們乘涼的好去處�？磥�(lái)核桃全身都是寶��！
說(shuō)明文作文 篇12
我有一個(gè)文具盒，是我九歲生日時(shí)，我媽媽送給我的。我可喜歡這個(gè)文具盒呢。
我的文具盒呈長(cháng)方體。長(cháng)約20厘米，寬約9厘米，高約4厘米。拿出文具盒，首先映入眼簾的是一幅美麗的圖案：一片綠油油的草地上，種著(zhù)許多小花。小花的顏色有：紅的、黃的、藍的、綠的……五顏六色，美麗極了！草地上還有一些可愛(ài)的小羊，它們在草地上歡樂(lè )地玩耍著(zhù)。在草坪的盡頭，種著(zhù)一棵高大的樹(shù)，樹(shù)的下頭坐著(zhù)一只小熊，它正在深情地看著(zhù)這片地毯般的草地，好像在說(shuō)：“這可真是個(gè)美麗的世界��！”
我的文具盒里面十分簡(jiǎn)單。打開(kāi)文具盒，能夠很清楚地看出文具盒被分為兩全兩層。在文具盒的上層放著(zhù)一只性格直爽的鋼筆。鋼筆的旁邊是兩僅有著(zhù)漂亮外衣的鉛筆。鉛筆的上頭放著(zhù)一個(gè)粉紅色的橡皮，上頭畫(huà)著(zhù)一只可愛(ài)的小貓，它正躺在床上呼呼大睡。文具盒的下層放著(zhù)一些彩色鉛筆，它們的顏色一個(gè)比一個(gè)漂亮，好像正在舉行選美比賽似的。彩色鉛筆的上頭放著(zhù)一把尺子，正躺在上頭養神。文具盒里面的文具可有用處了。
當我用鉛筆寫(xiě)錯字時(shí)，橡皮就跳出來(lái)得意地說(shuō)“小主人，我來(lái)幫你吧！”于是橡皮在我的本子上歡樂(lè )地跳起舞來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，本子上的錯字便奇妙的消失了�！罢鎱拹�，這條線(xiàn)怎樣老是畫(huà)不直！”這句話(huà)吵醒了尺子先生。尺子先生說(shuō)：“小主人，你怎樣把我給忘了讓我來(lái)幫你吧！”于是那條線(xiàn)一下就畫(huà)直了。
我喜歡我的文具盒，這不僅僅是一個(gè)漂亮實(shí)用的文具盒，同時(shí)還深藏著(zhù)媽媽對我無(wú)限的愛(ài)！
說(shuō)明文作文 篇13
如今，洪水泛濫、空氣污濁、噪音嚴重危害人類(lèi)健康等問(wèn)題如同惡魔緊緊纏繞著(zhù)人類(lèi)，更多的人在它們手中喪命。俗話(huà)說(shuō)：“魔高一尺，道高一丈�！苯鉀Q這些問(wèn)題的辦法歸根結底僅有兩個(gè)字：綠化�？蓜e小看它哦，它的好處多著(zhù)呢。
綠化，乃植樹(shù)種草也。種植這些包含葉綠素的植物，對改善空氣質(zhì)量有很大的幫忙。
首先，綠色植物能夠在陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣。研究證明，植物每生長(cháng)1噸，能夠產(chǎn)生5噸氧。每公頃樹(shù)林每一天能夠吸收1噸二氧化碳，產(chǎn)生0.735噸氧氣；每公頃草地每一天能吸收0.9噸二氧化碳，產(chǎn)生0.6噸氧氣。充足而潔凈的氧氣能讓人類(lèi)身心堅持健康。
其次，地球上的樹(shù)林每一天可向大氣中散發(fā)1.7億噸萜烯物質(zhì)，這種芳香物質(zhì)具有無(wú)可比擬的殺菌本事和興奮作用。
然后，綠色植物對空氣中的灰塵、粉塵有良好的過(guò)濾和吸收作用，并能阻擋工作粉塵向空氣彌散。據測定，大氣經(jīng)過(guò)林帶，可使粉塵量減少32%—52%，飄塵量減少30%。
你明白嗎森林中的負氧離子可到達10—100萬(wàn)個(gè)。負氧離子能調節神經(jīng)系統的興奮和抑制狀態(tài)，改善大腦皮層的功能。醫學(xué)專(zhuān)家模擬森林的神奇作用，把負氧離子引進(jìn)病房。結果發(fā)現，當環(huán)境中負氧離子與正氧離子的比例控制在9：1時(shí)，對氣喘、燒傷、潰瘍、外傷病人的治療可起促進(jìn)作用。
除此之外，綠化還有吸收噪音、減少水土流失等功能。把你的一份力量投入到我國的綠化事業(yè)中去吧，那一抹綠意會(huì )向你慢慢訴說(shuō)它的好處。
說(shuō)明文作文 篇14
我家有一盆吊蘭，是媽媽前年買(mǎi)的，擺放在陽(yáng)臺的桌子上。
吊蘭剛長(cháng)出來(lái)的葉子是嫩綠的，并且又細又短，幾個(gè)星期后，野葉子長(cháng)大了，就變成深綠的，可是它十分細，十分長(cháng)，葉子上還有兩根白色的葉脈。繼續長(cháng)，它根部就會(huì )生出一根小莖，小莖上又長(cháng)葉子，小莖和葉子能夠剪下來(lái)，然后移植到其它地方，又能夠長(cháng)出新的吊蘭。風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái)，葉子就跳起了舞，好看得很。
以前我認為吊蘭只會(huì )長(cháng)葉子，可是我此刻發(fā)現吊蘭也會(huì )開(kāi)花。那是在春末夏初的時(shí)候，我到陽(yáng)臺上去曬太陽(yáng)，順便看了看吊蘭，就在我準備離開(kāi)時(shí)我看見(jiàn)小莖上開(kāi)了幾朵指甲般大小的白花。我十分驚訝，便對花進(jìn)行了觀(guān)察，花的面積大約一平方厘米，有五片花瓣，中間的花蕊是金黃的，一陣風(fēng)拂過(guò)，還能聞到淡淡清香。這些花有的綻開(kāi)了它美麗的笑臉，在花盆里亭亭玉立，像只驕傲的孔雀；有的把花瓣緊緊地合在一齊，像一位害羞的姑娘；還有的像吃飽了肚子，撐得立刻要破裂似的。
我家的吊蘭真美，我十分愛(ài)護它，經(jīng)常給它澆水、施肥，吊蘭在我的細心照料下，正茁壯成長(cháng)著(zhù)！
說(shuō)明文作文 篇15
這次最多的感觸就是“沉淀”二字。公司結業(yè)考核和學(xué)校結業(yè)考核的相關(guān)任務(wù)已經(jīng)布置下來(lái)，這就像一個(gè)隱形的定時(shí)炸彈炸開(kāi)了整個(gè)湖面，轟響之后就是迅速反應，接下來(lái)就是努力，和沉寂的奮斗。因為大家心里都明白這很至關(guān)重要。誰(shuí)都不想落下來(lái)，都在做最后一場(chǎng)的誅死搏斗，為自己爭個(gè)勁頭。
另外，最近在看的一些職場(chǎng)新人方面的書(shū)。領(lǐng)悟最多的就是“人心”和“社會(huì )”這兩個(gè)詞。與其說(shuō)畢業(yè)之后步入的是社會(huì )。其實(shí)，學(xué)校就是一個(gè)社會(huì )，我們正在與形形色色的人打交道，交往。你在學(xué)校的人脈關(guān)系到你以后社會(huì )上的人脈以及你的交際方式。萬(wàn)物都是有相對論的，做人做事都要為自己留一片余地，不要徹頭徹尾的為他人考慮到底，不要為考慮他人而活。你認識的A會(huì )認識B，你不要將自己的個(gè)人圈子全都寄托在一個(gè)人身上。那是沒(méi)用的。你要更廣的拓交你的圈子，不限于一隅。起碼這在你萬(wàn)劫不復之前你還有自己的活路可退。所以，凡事要為自己考慮好后路。
此外，步入職場(chǎng)的新人切記一下一點(diǎn)：關(guān)系特別不可靠，做生意不能憑關(guān)系，也不能憑小聰明。
說(shuō)明文作文 篇16
在我們的生活中，有許多看似不起眼的事物，但這些事物卻讓我們的生活更加方便，有些甚至是缺一不可的。
早在幾千多年前，我們的祖先就發(fā)現了電，慢慢的，電在我們的生活中已經(jīng)是缺一不可的一部分了。但是，人們總會(huì )忽視電。但是如果人們中沒(méi)了電，那么又會(huì )怎么樣呢？
如果人的生活中沒(méi)了電，那么到了晚上，都是黑漆漆的一片，什么都看不見(jiàn)；如果沒(méi)了電，那么到了夏天，我們就不能開(kāi)電風(fēng)扇和空調了，而只能用扇子扇了；如果在我們的生活中沒(méi)了電，那么我們就不能使用電腦或看電視了……
可見(jiàn)電在我們的生活中多么重要，但是，如果我們亂用電的話(huà)電也會(huì )給我們帶來(lái)可怕的回擊，一次，一個(gè)小孩在家中把手進(jìn)了插口里，悲劇的一幕發(fā)生了，小孩子觸電了，當有人發(fā)現時(shí)，一切都已經(jīng)太晚了，無(wú)情的死神帶走了這個(gè)年輕的生命。如果我們亂用電的話(huà)，電也會(huì )給我們可怕的回擊。
雖然電十分可怕，但如果我們用好他了，我們的生活能輕松許多，在酷熱的夏天，人們用電來(lái)讓電風(fēng)扇、空調等家具運作，人們用電來(lái)看電視、打電腦。但那我們要節約用電，不可浪費電。
電的力量就是一把雙刃劍，我們要學(xué)會(huì )合理的運用它，不可亂玩電、浪費電，否則后果就會(huì )不堪設想。
說(shuō)明文作文 篇17
我有一間自己的房間。
那是一間有小門(mén)，門(mén)上掛著(zhù)我小時(shí)候畫(huà)畫(huà)的大獎和運動(dòng)會(huì )得到的獎牌。有小床，床上有一個(gè)我生日別人送我的禮物。有小枕頭和一個(gè)大柜子。小時(shí)候媽媽會(huì )到我房間教我功課，還把我房間收拾得不能再干凈了。
我很喜歡我的房間，可是，有時(shí)候，我希望我的房間跟現在不一樣。
我希望我的房間是一間食物樂(lè )園。我的枕頭是奶油做的，我的床是巧克力做的，床單和被子是棉花糖做的。我的書(shū)桌是蘋(píng)果做的，臺燈是香蕉做的，窗簾是兩片檸檬。
我更希望我的房間長(cháng)了翅膀。這樣，我就可以去天上跟菩薩說(shuō)我想要這個(gè)那個(gè)，菩薩都會(huì )幫我變出來(lái)。而且我還要去天宮跟玉兔一起玩。
我特別希望我的房間是一所學(xué)校，那樣我就可以給布娃娃上課了。
可是，想完了之后，我覺(jué)得還是我自己的房間最好了，我可以看書(shū)，學(xué)習，畫(huà)畫(huà)和看電視。
說(shuō)明文作文 篇18
我喜歡春天。每當春天來(lái)臨，我都會(huì )去尋找它。永遠有無(wú)盡的快樂(lè )和幸福。
早上感覺(jué)很涼爽�？磳γ娓咂律蠎以诎肟罩械撵F氣。好像有人故意掛這塊白布。那朵云看起來(lái)像什么？像狗一樣跑，像魚(yú)一樣在水里游。霧氣覆蓋了整個(gè)高坡，只看到下半身，上半身與霧氣相連，成了一道亮麗的風(fēng)景畫(huà)。
中午，客房部門(mén)前的桃樹(shù)開(kāi)花了，門(mén)口石縫里的草從土里長(cháng)高了許多。桃花含笑迎春，清晨的花還滿(mǎn)是白骨�，F在是中午了。蜜蜂忙著(zhù)采蜜，五顏六色的蝴蝶在樹(shù)下翩翩起舞�？�，他們跳舞跳得很認真。抓緊時(shí)間跳。不要錯過(guò)這個(gè)美麗的春天，錯過(guò)它。我不知道什么時(shí)候才能再像這樣跳舞。
黃昏時(shí)分，太陽(yáng)從西邊緩緩落下，讓東方發(fā)出紅光�？�，我忍不住想咬一口，但又舍不得吃。如果我吃了它，它會(huì )破壞這個(gè)蘋(píng)果的完整性。太陽(yáng)的臉被山坡遮住了，剩下的一半還在盡其所能照亮著(zhù)地球。聽(tīng)，是什么聲音？�；貋�(lái)的時(shí)候吹的笛子，他吹出來(lái)的曲子讓人聽(tīng)了之后記憶猶新。
到了晚上，從村下往上看，家家戶(hù)戶(hù)都亮著(zhù)燈，看是什么樣子，像一團瑩火在空中飛舞。這時(shí)候家家戶(hù)戶(hù)都有米味，香味飄得到處都是，讓人迷了路。孩子們玩得很開(kāi)心。當他們聞到大米的香味時(shí)，每個(gè)人都忍不住跑回家。晚飯后，農民們沖出去看星星�？茨囊粋�(gè)最亮，當然是牛郎織女之星。不是，有七星《七仙女》嗎？看完星星，該休息了。今天，在漫長(cháng)的一天之后，是時(shí)候休息了。然而，村子里靜悄悄的，一片漆黑。只有蟋蟀在彈琴，蟬在唱比武，然后大家都睡著(zhù)了。
春天，我贊美你。你給我清晰的感覺(jué)，深刻的印象，讓我刻骨銘心。春天，夜晚的寂靜，白天的興奮，花香的世界——春天。
說(shuō)明文作文 篇19
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我興奮地來(lái)到了東方明珠。
幾根巨大的柱子支撐著(zhù)一個(gè)巨大的球。柱子中間有一根細管，電梯穿過(guò)。大球上方有幾根細管，支撐著(zhù)一個(gè)小球，一根細針穿過(guò)小球的頂端，直達天空。這是一座多高的塔啊。
看著(zhù)這壯麗的一幕，我等不及要進(jìn)入東方明珠塔。介紹人時(shí)不時(shí)跟我們說(shuō)電梯載我們去第二個(gè)球。電梯門(mén)一開(kāi)，我就像一只自由的小鳥(niǎo)一樣沖了出去。我來(lái)到窗前，想欣賞上海的美麗風(fēng)景。就在我想象青山綠水的畫(huà)面時(shí)，我的眼睛看到了這樣一幅畫(huà)面：下面的河是黃色的，遠處到處都是高樓大廈。抬頭一看，天空是白色的，卻原來(lái)是霧霾！這還是我心中的美好嗎？我在心里問(wèn)自己。
看完兩個(gè)進(jìn)球，我們來(lái)到了最大的一個(gè)。這里，有一個(gè)很刺激的地方，就是玻璃觀(guān)光廊。相信大家從名字就知道，這個(gè)觀(guān)光廊的一部分是玻璃做的。是的，這個(gè)觀(guān)光廊的地板是玻璃做的。用我的沈玉潔，我恐高，但最終我克服了心理障礙，走到了玻璃前。剛開(kāi)始覺(jué)得還可以，慢慢的覺(jué)得頭暈，只好來(lái)場(chǎng)了。雖然后來(lái)試了幾次，結果還是和第一次一樣。
這一次，雖然沒(méi)有看到美麗的風(fēng)景，但我覺(jué)得很開(kāi)心，因為我有勇氣。
說(shuō)明文作文 篇20
今年我們搬進(jìn)了新房子，我有了自己的小房間。走進(jìn)我的房間，最引人注目的是我的小書(shū)桌，是床邊的新伙伴。
構思新穎，做工精細，潔白明亮的桌面邊緣被一縷梅子環(huán)繞。這與梅紅色的椅子相協(xié)調，顯示了這張桌子的美麗和精致。
我不僅被它的外觀(guān)所吸引，還發(fā)現了它的一些獨特之處。首先，它的桌面邊緣是彎曲的，符合人們坐姿的需要，從而矯正自己的坐姿。其次，它還可以調節高度，以滿(mǎn)足人們的視覺(jué)需求。無(wú)論我多大，都可以用桌子旁邊的扳手輕松調節到適合我的身高。不像我的舊固定桌，差點(diǎn)把我變成駱駝。
而它寬敞明亮的桌面，只有一個(gè)地方有A4紙大小的架子，這讓我不得不保持桌面的整潔，養成整潔的好習慣。
這張可愛(ài)的書(shū)桌會(huì )默默無(wú)聞地把它的“青春”獻給我，陪伴我在書(shū)房里。是我的好伙伴，我會(huì )一如既往的珍惜。愿這張桌子永遠閃耀著(zhù)它美麗的光芒。
這只長(cháng)腿蝸牛是從青島帶回來(lái)的。雖然小，但是很漂亮。
它叫長(cháng)腳蝸牛，顧名思義，它有長(cháng)長(cháng)的“腳”。這個(gè)“腳”從上到下都是淺棕色的，只有底部的尖端是白色的。
蝸牛的身體是螺旋形的，從大端一圈一圈的轉，顏色逐漸變深。蝸牛的身體就像一個(gè)螺旋樓梯。樓梯上一段一段都是凸起，感覺(jué)像是粗沙粒的硬殼。在兩個(gè)樓梯的中間，有一個(gè)白色的邊框。第一節“樓梯”最不尋常；在它和“腳”之間有許多白色條紋，略微凸起。細數一下，有五條白線(xiàn)，就像一根五線(xiàn)譜。旁邊有一條卷線(xiàn)和五條直線(xiàn)，跟鳥(niǎo)一樣。
在第一節“樓梯”里，也有一個(gè)月牙形的小洞。每當我把耳朵貼在上面，我就聽(tīng)到海浪撞擊巖石的聲音，洶涌的大海似乎就在眼前。
自從得到這只蝸牛，我就一直愛(ài)它。每次撿蝸牛都很小心，怕它受點(diǎn)損傷。
這是我的蝸牛，我很喜歡。你呢？
說(shuō)明文作文 篇21
家里有一袋橘子，又圓又黃。我拿出一個(gè)來(lái)剝。沒(méi)有皮的橘子就像一個(gè)實(shí)心的燈籃。橙色的每片花瓣上都有像棕櫚紋一樣的線(xiàn)條。輕輕挑開(kāi)一瓣橘子皮，露出里面的果肉，在我的擠壓下，果汁會(huì )從果肉里流出來(lái)。果肉是由一點(diǎn)點(diǎn)肉絲做成的。慢慢挑出一小塊肉絲，在牙齒里咀嚼后，里面的汁液流進(jìn)嘴里，雖然很少，但很甜。我吃了這個(gè)橘子以后，越來(lái)越好吃，不到5分鐘就把橘子全吃了，只剩下一堆橘子皮。我想不通這橘子皮有什么用，就把它們都扔在取暖器旁邊了。
第二天早上起來(lái)，聞到一股香味，整個(gè)屋子都是香的。我尋找這種香味的來(lái)源，最后，我在暖氣上找到了它們。幾片干了的橘子片，散發(fā)出這種香味。爸爸過(guò)來(lái)看橘子干，對我說(shuō)：“這橘子皮是寶！”我很奇怪，為什么這個(gè)吃剩的橘子皮是寶！后來(lái)在網(wǎng)上發(fā)現，陳皮，又叫陳皮，是一種常見(jiàn)的理氣健胃化痰的中藥。用橘皮代替茶葉泡水，具有清熱、止咳、祛痰的作用。而且橘皮中含有大量的維生素C和精油，用茶葉洗凈晾干后飲用。味道清香爽口通風(fēng)等等。如果不喜歡喝茶，還可以在取暖器上放橘子，省去了所有的空氣清新劑！
橙子不僅能為人體提供維生素，還能理氣健胃、化痰。他真是一個(gè)可愛(ài)的水果。
說(shuō)明文作文 篇22
“不會(huì )吧？完了，又要重寫(xiě)了！”我無(wú)奈地看著(zhù)被爆墨的水筆濺了一堆墨跡的作文本，哀嘆道。雖然有抱怨，但也只能乖乖地重寫(xiě)了。這種情況已經(jīng)不是第一次發(fā)生了，每每這時(shí)，我都特別生氣，氣那些老愛(ài)爆墨的水筆。忽然，我靈光一閃，腦瓜子里冒出一個(gè)好主意，世界上要是有一種不會(huì )爆墨的筆，那該多棒��！對，我要發(fā)明這種新型的筆――多功能太陽(yáng)能筆。
接下來(lái)我給大家介紹一下我設想的這種神奇的筆吧。
這款筆永遠不會(huì )爆墨，因為它根本不需要墨水，只要陽(yáng)光一照，筆芯就會(huì )自動(dòng)充滿(mǎn)一種新型的氣態(tài)“墨”，只要充滿(mǎn)，一次性可以連續用24小時(shí)呢。如果遇到雨天、陰天，你也不要因為沒(méi)有陽(yáng)光而著(zhù)急，這時(shí)，你可以啟動(dòng)筆桿上的太陽(yáng)能標志按鈕，可以用筆桿內預存的太陽(yáng)能給筆沖“墨”，預存容量很大，可以用上好幾天呢，你根本不用擔心筆芯沒(méi)有墨了。
這種新型的太陽(yáng)能筆不僅不會(huì )爆墨，還能糾正我們的書(shū)寫(xiě)錯誤和提醒我們書(shū)寫(xiě)的姿勢呢！當你進(jìn)行書(shū)寫(xiě)時(shí)，一不小心寫(xiě)了錯別字，筆桿的小警報就會(huì )發(fā)出“嘀嘀嘀”的聲音，提醒你該糾正錯別字了。同時(shí)，當你書(shū)寫(xiě)坐姿不正確時(shí)，太陽(yáng)能筆也會(huì )發(fā)出提醒的音樂(lè )，如果過(guò)了3分鐘你還沒(méi)糾正錯誤的坐姿，你的小手就會(huì )受到太陽(yáng)能筆小小的懲罰，你會(huì )被筆桿電到，就像觸電一樣，使你不得不立刻端正書(shū)寫(xiě)姿勢。哈哈，是不是很有意思呢？
最后，太陽(yáng)能筆還有一個(gè)最重要的作用――防盜。太陽(yáng)能筆有一個(gè)臉部識別裝置，只認得自己的主人。如果被其他人拿走，筆是不會(huì )出墨的，你根本沒(méi)法進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。
大家是不是很喜歡我設想的太陽(yáng)能筆呢？相信在不久的將來(lái)，一定可以實(shí)現。
說(shuō)明文作文 篇23
我最喜歡的動(dòng)物是兔子;兩個(gè)原因：一是外貌特別漂亮，討人喜歡;二是非常淘氣可愛(ài)。
它長(cháng)著(zhù)一對長(cháng)長(cháng)的耳朵，顏色白里透紅;一雙紅紅的眼睛，像是紅寶石鑲嵌上去的，一閃一閃，逗人極了;那小嘴是個(gè)三瓣嘴，像是不高興老是嘟著(zhù)，就嘟成了這樣。上面還長(cháng)著(zhù)小貓一樣的小胡子呢;身體白白的，像是下大雪時(shí)的雪花，能和白鵝的羽毛媲美，捧在手里，像一團棉花似的，軟綿綿的，熱乎乎的;尾巴短短的小小的，像一團毛茸茸的絨球，蹦跳的時(shí)候，一撅一撅的，又像搖動(dòng)的風(fēng)鈴。
它吃起東西來(lái)，把嘴巴張的大大的，發(fā)出“嘖嘖”的聲音，似乎是為了防御敵人的攻擊而拼命地搶吃。它對吃飯非常挑剔。例如：它不吃帶水的東西。最?lèi)?ài)吃白菜和蘿卜，對飯坐視不管。它吃蘿卜時(shí)非常有趣：用它的三瓣嘴去吃，有時(shí)細嚼慢咽。慢慢品味。有時(shí)餓了。就馬上囫圇吞棗， 有時(shí)還邊吃邊吐。
它很喜歡站立，兩只前爪放在胸前，頭抬的很高，眼朝天看，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)，像在數星星，好像嘴里還念叨著(zhù)：一顆、兩顆、三顆…… 它很喜歡玩具，一個(gè)盒子、一把椅子，耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。把盒子翻來(lái)覆去，將椅子拉倒玩個(gè)不停。一點(diǎn)也不知道累。
他搗亂的本事更是強大，我放學(xué)回家，一片狼藉的景象映入我的眼前：椅子和桌子倒在地上，本子和書(shū)撒了一地;床上亂七八糟;我的鞋子也找不著(zhù)了。柜子里的衣服也東倒西歪。我幾乎發(fā)了狂，可看到它的眼睛一閃一閃，蹲在那里，像是犯錯了的孩子。我就不忍打他。 這就是我家的小白兔，你們看，淘不淘氣？
說(shuō)明文作文 篇24
啄木鳥(niǎo)———森林醫生，是常見(jiàn)的留鳥(niǎo)，在我國分布較廣的種類(lèi)有綠啄木鳥(niǎo)和斑啄木鳥(niǎo)。它們專(zhuān)門(mén)覓食天牛、吉丁蟲(chóng)、透翅娥、蠢蟲(chóng)等害蟲(chóng)，每天能吃掉1500條左右。由于啄木鳥(niǎo)食量大和活動(dòng)范圍廣，在13.3公頃的森林中，若有一對啄木鳥(niǎo)棲息，一個(gè)冬天就可啄食吉丁蟲(chóng)90%以上，啄食肩星天牛80%以上，所以，人們稱(chēng)啄木鳥(niǎo)是“森林醫生”。
啄木鳥(niǎo)約有180到200種，它們以在樹(shù)皮中探尋昆蟲(chóng)和在枯木中鑿洞為巢而著(zhù)稱(chēng)。多數啄木鳥(niǎo)為留鳥(niǎo)，少數種類(lèi)有遷徙的習性。大多數啄木鳥(niǎo)終生都在樹(shù)林中度過(guò)，在樹(shù)干上螺旋式地攀緣搜尋昆蟲(chóng);只有少數在地上覓食的種類(lèi)能像雀形目鳥(niǎo)類(lèi)一樣棲息在橫枝上。多數啄木鳥(niǎo)以昆蟲(chóng)為食，但有些種類(lèi)食果實(shí)。吸汁啄木鳥(niǎo)一般在一定季節內吸食某些樹(shù)的汁液。春天，占據各自領(lǐng)域的雄啄木鳥(niǎo)大聲?shū)Q叫，并常常啄擊空洞的樹(shù)干，偶爾還敲擊金屬，從而增加聲響，但在其他季節啄木鳥(niǎo)通常無(wú)聲。啄木鳥(niǎo)多無(wú)社群性，往往獨棲或成雙活動(dòng)。不同種的啄木鳥(niǎo)形體大小差別很大，從十幾厘米到四十多厘米不等。如絨啄木鳥(niǎo)長(cháng)約15厘米，北美黑啄木鳥(niǎo)長(cháng)約47厘米。啄木鳥(niǎo)能夠在樹(shù)干和樹(shù)枝間以驚人的速度敏捷地跳躍。它們能夠牢牢地站立在垂直的樹(shù)干上，這與它們足的結構有關(guān)。啄木鳥(niǎo)的足上有兩個(gè)足趾朝前，一個(gè)朝向一側，一個(gè)朝后，趾尖有鋒利的爪子。啄木鳥(niǎo)的尾部羽毛堅硬，可以支在樹(shù)干上，為身體提供額外的支撐。它們通常用喙飛快地在樹(shù)干上敲擊，以尋找隱藏在樹(shù)皮內的昆蟲(chóng)，確定之后，它們堅硬的喙能夠飛速在樹(shù)皮上啄出一個(gè)深深的小洞并閃電般伸出長(cháng)長(cháng)的舌頭捕捉到昆蟲(chóng)。
說(shuō)明文作文 篇25
恐龍是一種生活在中生代的動(dòng)物，主要分布在三疊紀、侏羅紀和白堊紀這三個(gè)時(shí)期，大約在6500萬(wàn)年前全部滅絕�？铸堉饕獥⒂诤�、海岸平原上的森林地帶或開(kāi)闊地帶。它們在地球上生活了約2。4億年，成為了當時(shí)地球上的霸主。
科學(xué)家認為，恐龍可能是史前陸地上最大的生物。它們分為食草恐龍、食肉恐龍和雜食性恐龍。食肉恐龍吃食草恐龍或彼此，而食草恐龍就是以植物為食，雜食性恐龍則既吃草，又吃肉�？铸埖牧曅钥梢詮难例X的不同來(lái)分辨。食草恐龍的牙齒又寬又鈍，食肉恐龍的牙齒像匕首鋒利，有的恐龍的牙齒上還有鋸齒一樣的形狀，雜食性恐龍的牙齒排列就像人類(lèi)一樣，有犬齒也有鈍齒。
恐龍是生活在陸地上的爬行動(dòng)物，矯健的四肢，長(cháng)長(cháng)的尾巴和龐大的身軀大多是恐龍的寫(xiě)照。但是，飛翔于高空的翼龍類(lèi)和潛伏于海底的倉龍類(lèi)不是恐龍。
恐龍是怎么樣滅絕的？
關(guān)于恐龍的滅絕，世界上有很多種說(shuō)法。最流行的是小行星說(shuō)。大約在6500萬(wàn)年前，一顆直徑約10公里的小行星撞擊了墨西哥的尤卡坦半島，撞擊造成了約300平方公里的“大坑”。沖擊力和100億顆原子彈爆炸時(shí)的沖擊力相當。但是，恐龍們仍然繼續存活了幾十萬(wàn)年，主要是因為被撞擊后，大量的二氧化碳、漫天遮日的灰塵和大火使得地球像個(gè)“烤箱”，而長(cháng)時(shí)間不受陽(yáng)光的照射，讓地球又變成了“冰箱”，而且加上了大冰期的環(huán)境劇變，才讓恐龍滅絕了。但是這只是一個(gè)假說(shuō)。
到現在，恐龍仍是一個(gè)謎，就待你去發(fā)現吧！
【說(shuō)明文作文】相關(guān)文章：
說(shuō)明文的作文11-18
說(shuō)明文作文08-18
說(shuō)明文作文（精選）09-18
說(shuō)明文的作文06-18
作文-說(shuō)明文作文02-05
廣州家鄉說(shuō)明文作文范文_說(shuō)明文02-24
優(yōu)秀說(shuō)明文作文4篇-說(shuō)明文10-20
有關(guān)時(shí)間的作文說(shuō)明文-說(shuō)明文10-20