小靈-六年級-說(shuō)明文
相信大家都跟作文打過(guò)交道吧,特別是應用極廣的說(shuō)明文,說(shuō)明文有的是以時(shí)間為序,有的是以空間為序;有的由現象寫(xiě)到本質(zhì),有的由主寫(xiě)到次;有的按工藝流程順序來(lái)說(shuō)明,有的按事物的性質(zhì)、功用、原理等順序來(lái)說(shuō)明。那么你有了解過(guò)說(shuō)明文嗎?以下是小編收集整理的小靈-六年級-說(shuō)明文,希望能夠幫助到大家。

我家有只剛出生不久的小狗靈靈。
靈靈是一只小花狗,它身體的毛是白色和黃色的,圓圓的眼睛四周又是黑黃色的,搭拉著(zhù)一雙大耳朵。
靈靈剛到我家時(shí)很膽小,我們接近它時(shí),它總是夾著(zhù)尾巴瑟瑟發(fā)抖?刹痪煤笏秃臀覀兗掖蠊吠敉舫闪撕门笥,它們經(jīng);ハ啻螋[、嘻戲,汪汪總讓著(zhù)它。一天,汪汪正懶洋洋地曬著(zhù)太陽(yáng),閉著(zhù)眼睛一動(dòng)不動(dòng),靈靈頑皮地把它的一只小爪子搭在了汪汪的背上,還不停地噌著(zhù)汪汪,有趣極了!
靈靈是一只淘氣又可愛(ài)的小狗,整天爬高爬低。有一次它看見(jiàn)一個(gè)袋子掛在樹(shù)枝上,“嗖”地一下就爬上去把袋子扯了下來(lái),翹著(zhù)尾巴一副很得意的樣子。它也是只貪吃的小狗。周末的中午,我坐在院子里曬太陽(yáng),靈靈搖頭尾巴晃地靠近我,用閃亮的眼睛緊盯著(zhù)我,希望我能給它點(diǎn)什么吃的。
我有一只調皮可愛(ài)的小狗。小狗長(cháng)著(zhù)一身潔白的毛,小狗一跑起來(lái),就像一團雪球在滾動(dòng)。一雙圓溜溜又機靈的眼睛藏在長(cháng)長(cháng)的絨毛里,一對耳朵警惕地聽(tīng)著(zhù)四周一切可疑的聲音。小狗還長(cháng)著(zhù)一雙鋒利的爪子,尾巴翹得老高,顯得非常傲慢。小狗非常兇猛,只要稍微聽(tīng)到什么或看到什么,就會(huì )發(fā)出“警報”,做好戰斗準備。
我家的小狗不僅調皮,而且很富有音樂(lè )感。一天,我閑著(zhù)沒(méi)事干,便放起了音樂(lè )。誰(shuí)知,小狗聽(tīng)到后,骨頭也不啃了,馬上向錄音機走來(lái),我猜測可能是小狗發(fā)現那音樂(lè )是從錄音機傳出來(lái)的了!小狗在錄音機旁蹲下,一邊聽(tīng)音樂(lè ),一邊隨著(zhù)音樂(lè )的節奏把尾巴搖過(guò)來(lái)?yè)u過(guò)去,真像個(gè)小小音樂(lè )家在指揮著(zhù)樂(lè )隊……
小狗特別愛(ài)吃餅干,我借此機會(huì ),把小狗當魚(yú)釣,我先拿出一根細長(cháng)的竹子,接著(zhù)用一根線(xiàn)系在竹子的另一頭,再用一塊牛奶拉花餅干晃過(guò)來(lái)晃過(guò)去,弄得小狗眼花繚亂,我突然停止搖晃,把餅干吊在小狗面前,小狗立即緩過(guò)神來(lái),向餅干撲去,我又把餅干移到小狗身后,讓它撲了個(gè)空。就這樣持續了好幾分鐘。
小狗假裝“敗退”,我也隨即放松了警惕,誰(shuí)知小狗迅速過(guò)身來(lái)咬餅干,幸虧我反應快,小狗只咬到線(xiàn)。我想拉回線(xiàn),便使勁拉,可我越使勁,小狗拉得越緊,我心里想:看來(lái)不能強攻,只能智取,我停止了“進(jìn)攻”,小狗以為我投降了,便美滋滋地準備享用餅干,我趁這個(gè)機會(huì ),用力一拉,餅干又回到了我手中……
我非常喜歡靈靈,每天我回家都要撫摸它,逗它玩。它也都會(huì )興高采烈。
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