喬木與常青藤-五年級-說(shuō)明文

　　相信許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，特別是說(shuō)明文，說(shuō)明文體是一種客觀(guān)的說(shuō)明事物，闡明事理的一種文體。那么應當如何寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？下面是小編幫大家整理的喬木與常青藤-五年級-說(shuō)明文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　很一座遙遠的山上住著(zhù)幾位好朋友，他們是喬木、小鳥(niǎo)、農夫和他的小孩。

　　春姑娘來(lái)到了，高大的喬木伸展開(kāi)了他的手臂，春姑娘給他披上了一身的綠紗，使得喬木在這座山林里，顯得是那么的高大和威風(fēng)；小鳥(niǎo)也來(lái)到喬木的一個(gè)手臂上建起了巢，每天為喬木梳理枝葉；山上的農夫每次帶著(zhù)小孩散步時(shí)總要拍拍喬木的身體說(shuō)：“多漂亮的樹(shù)呀！”喬木覺(jué)得滿(mǎn)意極了。

　　“喬木大哥、喬木大哥”，一天，正在向遠處眺望的喬木聽(tīng)見(jiàn)有誰(shuí)在叫他，四處張望了一下，卻沒(méi)看見(jiàn)什么，正在疑惑時(shí)，就又聽(tīng)見(jiàn)有誰(shuí)在說(shuō)：“喬木大哥我在你腳下呢”，喬木低頭看見(jiàn)腳下有一個(gè)細細的小草在叫他，“你是誰(shuí)？你叫我嗎？”喬木問(wèn)道，“我叫常青藤，我的身子太軟了，我能靠在你的身上嗎？”。喬木得意極了，他想道“誰(shuí)都要依靠我，我太了不起了，這一個(gè)小不點(diǎn)，靠就靠吧”，喬木驕傲的點(diǎn)了點(diǎn)頭，同意了常青藤的請求。

　　喬木每天吹著(zhù)和煦的春風(fēng)，滿(mǎn)意的曬著(zhù)太陽(yáng)，看著(zhù)小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去，日子過(guò)得愜意極了。日子一天天過(guò)去，喬木完全不記得他的小鄰居長(cháng)青藤了。

　　有一天，喬木突然覺(jué)得頭昏昏沉沉的，他困惑的向四處望了望，“怎么會(huì )這樣呢？我的身體一向都很好呀！”他向風(fēng)姑娘求教，風(fēng)姑娘圍著(zhù)他了幾圈，嘆息著(zhù)輕撫了一下他的頭：“孩子，你太驕傲了，你輕視比你弱小的生命，培養了一個(gè)強大的敵人！你低頭看看吧�！憋L(fēng)姑娘嗚咽著(zhù)飄走了。喬木低下頭，仔細一看，嚇了一大跳，只見(jiàn)他的腳下被長(cháng)青藤密密麻麻的纏繞著(zhù)，他的根部已接收不到陽(yáng)光雨露的關(guān)愛(ài)了，大地的營(yíng)養已被長(cháng)青藤全部吸取走了，長(cháng)青藤已緊緊的纏住了他的腳……喬木找小鳥(niǎo)幫忙，小鳥(niǎo)無(wú)奈的搖了搖頭，喬木沒(méi)有辦法了，只默默的流著(zhù)淚，任由樹(shù)葉一片片的枯黃。

　　這一天，農夫又帶著(zhù)小孩上山了，他們詫異的看著(zhù)變得枯萎的喬木和纏住了喬木的藤。農夫拔出了他的刀，快速的砍斷了長(cháng)青藤，“孩子，在你的一生中，一定要注意這種看似柔弱的東西，它們會(huì )帶給你致命的傷害�！鞭r夫給他的小孩說(shuō)到，“這樣好了，我們的喬木會(huì )長(cháng)好的”。

　　喬木慢慢的恢復了原貌，他明白了永遠不要驕傲自滿(mǎn)，永遠不要相信看似柔弱的壞東西。

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