體操比賽-五年級-說(shuō)明文
相信大家在學(xué)習、工作中總少不了接觸作文吧，特別是作為主要學(xué)習作文類(lèi)別之一的說(shuō)明文，說(shuō)明文通過(guò)揭示概念來(lái)說(shuō)明事物特征、本質(zhì)及其規律性。寫(xiě)這類(lèi)作文需要注意哪些事項呢？以下是小編幫大家整理的體操比賽-五年級-說(shuō)明文，歡迎大家分享。
今天下午第三節的班會(huì )課，校體操比賽就要開(kāi)始了。
“叮鈴鈴鈴——”上課鈴響了。我們匆匆忙忙地整理衣著(zhù)，再以最快的速度沖到操場(chǎng)，迅速集合隊伍。這時(shí)廣播響了，“我正式宣布校體操比賽正式開(kāi)始！”
比賽開(kāi)始了，可是翟翰寧的校服還沒(méi)著(zhù)落呢！突然，團隊中不知是誰(shuí)喊了一聲：“魏老師去哪兒了？”隊伍立刻開(kāi)始騷動(dòng)不安起來(lái)了。領(lǐng)操的蔡卓翊馬上控制局面——五年級的體操已經(jīng)表演結束，該輪到我們了。我表情糟糕地閉上了眼睛，反正橫豎都是一“死”，該來(lái)的總會(huì )來(lái)。干脆頂上去�？墒�，緊要關(guān)頭不放棄，絕望就會(huì )變成希望，人們想放棄的每一秒鐘都是緊要關(guān)頭，每個(gè)緊要關(guān)頭都會(huì )發(fā)生奇跡。想到這里，我不由得因期望奇跡發(fā)生而不停地在校褲上畫(huà)著(zhù)十字。廣播再次響起：“下面請四年級〈2〉班表演�！蔽也唤谛睦餅榧w歡呼，奇跡終于出現了�？墒�，魏老師去哪了？難道表演順序換位和魏老師“失蹤”有關(guān)系？想了許久，我終于明白了。原來(lái)，魏老師先去找王老師讓體操表演順序換位，拖住時(shí)間，再去五年級借校服。嘖，嘖，魏老師好厲害，莫非她有了諸葛亮給的錦囊妙計？
接下來(lái)，輪到我們上場(chǎng)了。體操做得很完美�？善驮谶@個(gè)節骨眼是，我居然把“早已痊愈”的老毛�。旱诎斯澣磉\動(dòng)左右不分又犯了。退回集結點(diǎn)的時(shí)候，我不停地絞著(zhù)自己的手指，希望這樣心里會(huì )好受些。我恨不能扇自己一耳光。剛剛站定，顏定坤捶了我一下，說(shuō)道：“都怪你！”一聽(tīng)這話(huà)，眼淚變情不自禁不受控制顯示無(wú)政府狀態(tài)地流了下來(lái)。無(wú)奈，先做好準備，如果同學(xué)們問(wèn)起，那我就說(shuō)？對了，那我就說(shuō)汗流到眼睛里了。真是的，都怪我偏偏在這個(gè)節骨眼上出錯。我的神啊上帝啊老天爺啊以及奧林匹斯山上的眾神啊，就在給一次機會(huì )吧！鄙人定會(huì )萬(wàn)分感激的。這時(shí)，魏老師走了過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“別哭，評委們看的是集體�！蔽遗D出一絲微笑，可誰(shuí)都知道這笑比哭還難看，便說(shuō)：“對不起，魏老師，我不是有意的？”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，淚水再次模糊了眼眶，嗓子也哽咽了起來(lái)。瞬間天旋地轉？
不知過(guò)了多久，一條清晰的聲線(xiàn)告訴我：我們班是冠軍！我們班是冠軍！它不停地重復事實(shí)。我笑了，但笑中有淚。我哭了，但哭中有笑。有人問(wèn)我為什么笑，我說(shuō)我愛(ài)這個(gè)班集體。有人問(wèn)我為什么哭，我說(shuō)我愛(ài)這個(gè)班集體。 回到教室，當楊麥提出為我們班歡呼三聲時(shí)，我用的是第一次也是最后一次、我這一生唯一一次會(huì )用的音量。如果你想做一校體操比賽的采訪(fǎng)，那就請你去聽(tīng)那個(gè)聲音，因為那個(gè)聲音永遠在我們四〈1〉班同學(xué)的心里。而且對于我們來(lái)說(shuō)，那條響徹心靈的聲線(xiàn)就是我們四年級〈1〉班這個(gè)班集體的獲獎感言，以及任何和校體操比賽的所有相關(guān)問(wèn)題的最完美的詮釋?zhuān)?/p>
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